優秀作文是一種在語言表達、內容思維和結構組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。讓我們一起來閱讀一些優秀作文范文，體驗其中的感染力和藝術魅力。
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇一
高考。
作文。
的宗旨是人生觀、價值觀，高考作文不僅考察思想內容，還考察表達能力。下面是本站小編為您整理的關于20xx年高考預測作文的優秀例文，希望對您有所幫助!
由泰山南麓北上，走不多遠，便有一怪松從峭壁間斜著橫生出來，人稱“迎客松”。有人說，迎客松的奇在于泰山的神明福地，詳樂仙云;也有人說，迎客松的奇在于泰山的嶙峋陡峭，奇崛坎坷。現實生活中，與之很像的便是人們常常樂道的“環境與成才”。有人認為，好的環境造就人才;然而，也有的人認為，艱苦的環境磨練人才。但是，我認為，能否成才不在于環境的好壞，關鍵在于自己能否“咬定青山不放松”。
讓我們接著回到那斜出的怪松吧。的確，泰山的仙山仙水，地勢險要似乎都是迎客松神奇的根源。可是，我們不妨做一個簡單的設想，假如沒有這棵松樹，那么還有什么可神奇的呢?然而，光有松樹也是不行的，它還得有松樹的秉性，一種“咬定青山不放松”的氣魄，一種“任爾東西南北風”的豪爽剛強，這——是它作為一棵松樹決定的。由此可見，迎客松的神奇從根本上說來源其內在的品性，來源于它剛強的性格，這——是由它自己決定的。
人類社會也是如此。“孟母三遷”這一千古佳話似乎在說明好的環境對于人成才的重要性，然而我認為其更深一層的含義是，環境的變遷激勵了年幼的孟子，使其堅定奮發圖強的信念。這里，好的環境并非決定了孟子的成才之路，環境的變化只是起了催化的作用。“孟母三遷”更說明了這一故事的另一位主人公——孟子擁有了刻苦奮斗的精神。于是乎，正因為日后孟子的一首千古絕唱，“孟母三遷”也隨之流傳千古。可見，孟子的成才不僅僅在于他擁有一個好的環境，更在于他擁有了一顆執著進取的心，就像前文那棵怪松一樣深深地咬住了“青山”。
現今社會，隨著人類社會的發展，社會環境正日趨一致。每天，同學們都一如既往地走進教室，聽一樣的老師講一樣的課，為什么有人會成才，而有的人就注定碌碌無為呢?這正是因為決定人成才的關鍵因素是人，而非環境。這就好比溫度再合適，石頭也孵不出小雞;即使在溫室中，小草也絕長不成參天大樹，而決定一個人是“雞蛋”還是“石頭”，是“小草”還是“大樹”的因素便是這個人自己。鬧市中手捧《三國》的年少的毛澤東，走路時不忘背單詞的周，放牛時也不辭辛苦讀書的年青的丘吉爾，這些盡人皆知的故事說的正是這樣一個道理——人成才與否，關鍵在于他是否擁有一顆恒心，一顆執著進取的心，而這——是一個人自己所決定的，而非環境的好壞。
我們青少年更應該認識到這一點。我們應該向那些保有堅定信念的人學習，我們自己也應該擁有一顆堅定不移的心。我們要像那迎客松一般“咬定青山不放松”，只有這樣，我們才能在繁華鬧市中，“任爾東西南北風”，只有這樣，我們才能走好成功的第一步。
20xx年，足以撼動一座山，卻無法動搖周萬平的承諾。她的堅守，更令感動。
不可否認，放棄安逸生活，支教貧困山區的朱敏才令人動容，他用余熱溫暖人間;悉心照料無血緣關系的老太太，踐行“老吾老以及人之老”的洪照生同樣催人淚下。在他們身上，我們都能看到一個大寫的“人”字。
但是，我還是認為堅守守陵承諾的周萬平更讓我感動。在她身上，體現的是“一言既出，駟馬難追”的對承諾的高度負責;是孔子兩千年前提出的“人而無信，不可知其可”的最佳詮釋;是對荀子所言“惟利所在，無所不傾”的小人的辛辣嘲諷。在人心浮躁的當下，人們往往“汲汲于名利”，輕易地為暫時的小利背棄承諾，而像周萬平這樣始終遵守諾言的人就顯得成為令人感動。
雖然，周萬平獨守陵園，可能嘗盡了孤獨的苦澀，但她對承諾的堅守成為可貴;雖然，家族困難時期仍然牢記諾言影響了她為家分憂，但子女長大后都能理解母親的用心良苦。而我們每一個人，都會從中體會到榜樣的力量，并以此激勵自己堅守承諾。
曾子殺豬因不食言;陳健守墓36年只為一句承諾;季布堅守承諾，才有了“得黃金百斤，不如得季布一諾”的美談……他們的精神，都在周萬平身上得以彰顯。周萬平用堅持，用信念，用堅守走出一條令人感動的守諾之路。這樣的人，自然熠熠生輝;這樣的人生，無疑令人動容!
山可移，承諾不可移!周萬平堅守承諾，她更讓我感動!
我愿如周萬平，堅守承諾，絕不動搖!
“如果世界漆黑，其實我很美。”當代超人氣歌手薛之謙直言不諱告訴我們，在這愛美的時代，沒有一張標致的臉蛋，很難在這個社會有立足之地。而我，愿為修心不修臉。
近幾年，整形熱潮異常火熱。整容失敗的案例不盡其數，觸目驚心，整容者也會因此付出慘重的代價，卻絲毫不影響整形行業的發展。許多人抱著“不入虎穴，焉得虎子”的心態去削骨拉皮。“身體發膚，受之父母”的觀念早已被拋到九霄云外。網絡時代迅速發展，拍張照片要把自己修得“笑靨如花”，去博人眼球，獲得所謂的“自信”。
愿為修心不造臉。修養心智，修養心志，修養心性，方能鑄就燦爛，迎來輝煌。
阿里巴巴掌門人馬云，躋身前列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一，縱使他有“深凹的額骨，卷曲的頭發，參差不齊的牙齒，以及一副5英尺高的孩童模樣”，也絲毫沒能影響他征服世界的野心。早期因為相貌問題，來到肯德基打工，被肯德基拒收。前段時間阿里巴巴入股了百勝中國，旨在“以貌取人”。
愿為修心不飾臉。一顆有宏大志向的心，讓馬云走出國門，走向世界，潮平兩岸闊。
“一副參差不齊的牙齒，一身健碩壯實的身軀”，不錯，說的正是她------歌手韓紅。早期因為不出眾的外表而被外界嘲諷，但因其嗓音出色，才勉為其難留在經紀公司，后來因為一首《天路》打破了外界的質疑，現在的她依舊是“這副德行”，她這樣自嘲道。
愿為修心不修臉。修一顆才華出色的心，韓紅在山重水復中，收獲柳暗花明。
中國青年說里上了位“瓷娃娃”——劉大銘，因骨胳與常人的不一樣，容易斷裂，從小到大做了17次手術。這樣的坦然是消耗了多少負能量才能從這個孩子的嘴里云淡風輕地說出口，骨胳發育不良導致壓迫到臉部發育，臉部五官被擠到一起。“不墜青云之志”的他通過向德國醫院求助，挽救了他的骨胳及五官，并考上了自己理想的大學。正如畢淑敏所說，優等的心，不必華麗，但必須堅固。
造臉固然重要，修心亦是如此。讓我們找尋路上的那抹素心，走出人生繁華風景，我愿為修心不修臉。
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇二
有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。
但是，我知道：大樹有鳥兒的陪伴;花兒有花香的陪伴;燈光有黑暗的陪伴;月亮有繁星的陪伴;而我——有你在陪伴。
記得小時候你就一直在我身邊，聽他們說你是在我出生前就在我家了。那時我不懂事，常惹媽媽生氣，她來打我，我便拉著你一起跑，跑累了就抱著你一起靠在路邊休息，靠了不知有多久才抱著睡眼朦朧的你，沿著回家的路慢慢走。
有時我也很討厭你，因為你很壞，記得有一回，你偷吃了家里的肉，媽媽以為是我干的，將我罵了個狗血淋頭，不知是她眼花，還是你藏得好，媽媽竟沒發現正在一邊抹油的你。
你是我的開心果，你總會在我不開心時從某個地方鉆出來，舔舔我的臉，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑。
有你陪伴的日子真的很快樂，可快樂的時光總是很短暫，后來我便去了外婆家，一開始沒有你的日子我很不習慣，不過后來想想你有你的生活，我沒理由總要你陪。你有你的生活，我有我的事情就算再不舍也還是要分離。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來會怎樣，我一定會在那遙遠的地方陪著你。
轉眼間我們都已長大，我們不再是懵懵懂懂的少年，我們有著前進的動力，我們有著自己的目標。我們向著目標拼搏，在奮斗的路上，我們需要陪伴。在家里，我們需要家長的陪伴，家永遠是我們避風的港灣。
當我們失去信心時，家長會關心鼓勵我們，讓我們從哪里跌倒哪里爬出來。在學校，我們有老師的陪伴。當有不會的難題時，我們總會第一時間找到老師，老師就像我們的百科全書教會我們怎么做。到了放假，當然有朋友的陪伴。遇到煩心事時，我們會跟朋友傾訴，朋友就像垃圾桶，永遠也不滿。當然有些私事，我們也只會跟朋友說，如若告訴家長老師，他們就會小題大做。我們沒有精力為無所謂的事煩惱。在人生的道路上，我們只是沒長大的少年，我們需要陪伴，我們的生活才更完美，我們才不會孤獨。所以，我們需要陪伴。
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇三
高考。
作文。
的重要性,決定著它是高中作文教學效果最權威的反饋,也是高中作文教學的一面鏡子,它指導制約著高中作文教學的發展方向。因此每年高考后高考作文的范文一出都是引起極大關注的。下面是本站小編為您整理的關于20xx年高考作文的例文，希望對您有所幫助!
眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
——題記。
成長，是一次帶有傷痛的蛻變，身體上的遭受與心靈上的磨難一次次交織，目的不是為了打敗你，而是想要成就你。
成長的路不會都很平坦，沒有哪個人可以一馬平川。時常的波瀾起伏，才能展示生命的頑強和壯美，只有受過傷，才能知道自己何以有多堅強。破涕后的微笑，才能堪比是最嬌艷的花朵。即使折斷了翅膀，心也要飛翔!我們始終要堅信，一切都會過去，生命的盡頭總會有一個專屬于你的“出口”在等著你。
成長意味著我們要接受一次又一次的挑戰，不斷的突破自我完善自我。經過人生第一次挑戰中考的洗禮，現在我們將直擊20xx年高考。有人講“高三”比喻為“高山”，這不是簡單的諧音，而是“高三”本身就是一座“高山”。在這最后的一年，我們要承受的不只是來自學習的壓力，還有許多我們無法預料的磨難。
心，越來越疲憊;任務，也越來越繁重;壓力，在一點一滴地堆積。不知不覺中，我們的戰線越拉越長。早上，起來得更早了，午休由一個小時變成了半個小時;晚上的燈光也開始加班加點了。青春的理想，美好的志向，我們都在努力著，奮斗著，一幅力壓高考的架勢，但我們從沒有屈服過。
面對人生中的第二個充滿苦澀與勞累的挑戰，我們可以放棄嗎?不，絕不可以!
在課堂上，我分明看見班主任那白了無數次的雙鬢，我分明聽到了語文老師那響亮的聲音中摻雜了些許沙啞，你看呀，數學老師依舊精神抖擻，外語老師還是那么青春活力，生物老師的溫馨，化學老師的詳細。他們，他們全都在為我們奉獻著，他們也累呀!他們承受的壓力絕不少于我們，然而他們卻依舊堅持著，我們又怎能放棄!
你再看啊，周圍的同學們，誰不在埋頭苦干?我分明看見了他們的心充滿了理想，全部是希望。別人都沒有放棄，我們怎么可以提前放棄澆灌了十幾年的夢想?說什么也要給自己盛開的機會，雖然，花開會敗，但是夢想的花朵瞬間亦是永恒。
每一天都是一個起點，每一天都有一點進步，每一天都有一點收獲，別去抱怨生活總有太多的苦難，時間易逝，青春會老，但是奮斗過的記憶，和努力過的足跡在心間卻歷久彌新。生命的態度，不是屈服是頑強，即使跌倒，也要豪邁的笑，因為那是失意后的頑強!心比金堅，在成長的道路上，讓我們一起完美蛻變!
花一世界，一樹一菩提，世界萬物都有自己心靈的中心。大漠中的胡楊、風雪中的梅花，它們沒有生活在世界的中心，但卻傲然地挺立在世人面前，成為人們歌詠或崇拜的偶像，它們的精神激勵著人們積極奮進向上。生活在邊緣不可怕，可怕的是因為在邊緣而迷失自我，自暴自棄;生活在中心并非是一勞永逸的驕傲，如火山地震的中心，則更容易喪失了自我。
因此，當我們生活在世界邊緣時，要堅守本真，揚起風帆，從心靈深處起航。
到達中心的目標需要自我堅守。蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，因為純凈美好的心靈值得尋找。莊子放棄了官位，追隨心靈的指引，他就像一棵樹，一棵荒漠中獨自守候心靈月亮的大樹，他用心靈的堅貞與純潔，堅守著智慧與自由的天堂。或許命運多舛，或一帆風順，哪怕是貧窮而不富有，也沿著崇高精神境界的邊緣，向自由與智慧的中心進發。他終于像展翅九萬里的鯤鵬那樣，扶搖直上，在天地間縱橫馳騁。
到達心靈的中心路途充滿艱辛。想要找到心靈的中心——精神的家園，就像樹根在土壤中尋找水源，需要不懈地拓展根須，不停地探索著前方的水源。在這條追尋夢的路上，雖然有時你會遍體鱗傷，但在一次次的跌倒爬起中，你會變得更加地堅強;在一次次的無助和希望中，你收獲了一個人的成長。“中國版霍金”王甦菁是個邊緣人，患有腦癱疾病，但他不放棄自我的追求，胸懷大理想，不懈追求，最終終于獲得重大科研成果，得到了國際的認可。充實而隨性的人生方向，始終奔向前方——心靈中心。從心靈的邊緣走到中心，不僅僅是一次簡單的遷移，而是人格的轉變與人性的升華。
人生失去了方向就會被邊緣化。人當失去心靈的中心和方向，就失衡，如同海上的航船，失去了羅盤的指引與北斗的導航。沒有方向的航船會孤獨地在海上漂蕩，最終觸礁沉沒，葬身魚腹。人失去了方向輕則將會在生活的邊緣苦苦掙扎，重則失去靈魂如同行尸走肉，沒有心腸。事故現場始終微笑著的“表叔”，目睹血泊中小悅悅卻漠視的人群，碾壓后還要插刀的藥家鑫……道德的缺失，靈魂的逃逸，就像莊稼失去了陽光雨露，靈魂枯竭是人生的下場。
雙肩敢于擔當心靈與道德底線。心靈的廣場，霓虹閃爍，你會發現貧瘠世界的大樹上，長出了嬌嫩的芽胞，它開始孕育著嶄新的希望。這里也許會有狂風暴雨，也許會有飛雪冰霜，但它擋不住春天的腳步和煦煦的驕陽。懂得孜孜地進取，站立在時代的前沿，羅陽的鐵肩，擔起了航母保的希望，“殲15”順利地在“遼寧艦”上騰飛。鐵肩擔重擔，理想鑄輝煌。羅陽的名字，定將雕刻在我國首艘航母上。責任和擔當，引領時代的豪邁和堅強，即使抓不住明月的影子，也要留住一棵琥珀在心房。
在日漸趨于浮躁的社會，心靈的中心不是我們趨利除害的避風港，而是加油站，充電器。屈大夫說“路漫漫其修遠，吾將上下而求索。”孟子說：“達時”，我們要兼濟天下;“窮時”，我們要獨善其身。陸游說：“位卑未敢忘憂國”;心靈中心就是我們的精神家園，靈魂的棲息地，我們不僅要做一個麥田里的守望者，還要撐一支長篙，向更美好的心靈中心漫溯......
紀伯倫在《沙與沫》中寫道：“有一些人在人生道路上越走越遠，是因為他們忘記了出發點。”
所以，回到最初的原點，拾起你丟下的初心吧。
然而，是什么使車胤，孫康失去了初心呢?我想原因還得分外因和內因。
其一，是外物的誘惑。人們的欲望是永無止境的，在金錢，權利面前，一張張猙獰嘴臉即刻顯現出來。試想車胤、孫康何嘗不是為了他人的贊揚，而自以為是地堅守自己的“品德”，于他們自己來說，還是個勤奮讀書的榜樣。而對我們而言，這種榜樣卻已變味。
“萬種則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉。”有著這樣堅定的信念，何嘗怕像車胤、孫康一般，被那“萬種”所帶走。
而關于現代文學藝術，有多少還保留著最初的心。走進書店，玲瑯滿目的是各促銷手段，“最暢銷作家”、“最經典文學”、“最……”。文學上的利益已讓眾多作家蜂擁而上，將文學置于金錢之中，可還記得你們最初寫作的心?莫言曾說：“真正的作家，不必像群吠的狗，去獲得哪些準貴族的私心，而是像一只沉默的鯨魚，穩重的呼吸。”
再看看電影界，多少商務電影充斥著這個時代。你們可還記得在第五屆金掃帚獎上，獲得獎的導演么?他說：“自己在多年的創作中失去了初心。”可還記得趙本山在擔任導演說道“我只做我能做的事”。
誠然。不少人已恍然大悟，不少人在迷途知返。然而還有那些不知所措的人，請回到最初的原點，保持一顆仍快樂的心，去守住自己心中那塊不可更改的天地。林徽因曾說：“正真的寧靜不是遠離車馬喧囂，而是在心中修筑藩籬。”
讓車胤只為讀書，讓孫康只求深思。丟棄囊螢和映雪，只回到最初勤奮的原點，不讓自己離出發點越走越遠。
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇四
高考。
作文。
的重要性不需要小編說大家也清楚的了，我們可以多參考別人的高考作文做到知己知彼，下面是本站小編為您整理的關于20xx年高考作文的精選例文，希望對您有所幫助!
某自然保護區出臺的嚴禁給野生動物喂食的規定看似不近人情，實則用心良苦。我想，此舉旨在防止動物對“嗟來之食”過度依賴，意在培養動物獨立覓食的能力。其實，在自然界，無論是被老鷹摔下懸崖才得以學會飛翔的雛鷹，還是只有掙扎后破繭而出才能夠擁有美麗翅膀的蝴蝶，動物們無不都是在獨立面對并解決困境后才得以成長從而更加強大。
但反觀人類社會，太多的孩子在親人無微不至的“周到服務”下散失了獨立生活的能力;太多的學生在老師“填鴨式”的教學中散失了獨立思考的渴望。泰戈爾說：“我把花熱烈地放在我的心上，結果花謝了。”老師與家長對孩子的愛毋庸置疑，但正是這種過度的關愛將原本應在廣闊天地中接受風雨洗禮的“花兒們”束縛在了溫室。而一旦他們所依賴倚仗的條件不再存在，那些喪失獨立能力的“祖國花朵”又該如何面對烈日驕陽，冰雪冷霜?恐怕，他們難逃凋謝的命運。
當你享受著親人朋友的庇護不愿獨立時，請不要忘了，世界是一片海，命運是風，所有的相遇與離別，不過是瞬間的波濤。那個供我們安逸的小舟總有一天會分崩離析，而我們最終只有也只能靠自己與命運的風浪搏擊。正如海子所說：“我們最終都要遠行，最終都要跟稚嫩的自己告別，也許路途有點艱辛，有點孤獨，但熬過了痛苦，我們才能得以成長。”盡管那段拒絕依賴，通往獨立的旅途并不平坦，但唯有經歷過我們才能收獲成長，而這一路上的磅礴與宏偉，也定會滲入我們的骨髓，讓我們自此擁有在天地間傲然挺立的根基。
用獨立擁抱成長，我們需要如沈尹默所說的“同一株頂高的樹并排立著，高考滿分作文卻并沒有靠著的”魄力，亦需要“天行健，君子以自強不息”的追求，需要如羅蒙諾索夫一般14歲就一人步行幾千俄里求學的執著，亦需要像平凡女孩孟佩杰一樣十幾年如一日照顧癱瘓養母的責任與擔當。讓我們勇敢地邁出獨立的步伐，在艱難困苦中體味生命在砥礪自我中收獲成長。
滄溟先生在詩中寫道：“你如不勇敢，誰替你堅強/你若不潛心，誰替你思想/你若不投入，誰替你幸福/你若不振翅，誰替你飛翔。”獨立使人成長，獨立讓人堅強，讓我們做自己的光芒，在這浩渺的天地間倔強發光。
當博爾赫斯出現在百科全書中，被同事發現后卻依舊沒有驕躁時，他的一顆淡定之心早已得到世人的贊賞。對已取得的成就的淡定，就是做人的低姿態，就是做人低調，做事高調。這種謙遜的行為，會使自己走向康莊大道，否則就會讓自己跌入萬丈深淵。淡定與否，他是決定事業成功的關鍵。
篤信淡定，夯實大廈根基。一顆淡定之心，映襯出你的心態，也會勾畫出了你人生軌跡。狗尾巴草沒有大樹的鉆天入云之心，憑著一顆淡定之心，隨風飄擺，好不逍遙，卻從未被攔腰折斷。企鵝在受到海豹的追襲時，并沒有直接向海面上沖，而是先下潛，盡力的低姿態，然后利用海水的浮力，努力向上沖擊，使自己得以飛上幾米高的冰岸，逃脫了追捕，保住性命。倘若企鵝沒有淡定之心，直接向海面上沖，不僅不會飛出海面，還會成為海豹的食物。諸葛亮精彩地演繹了《三十六計》中的空城計，以自己淡定之心，擺下空城之計，嚇退了司馬大軍;司徒王允利用呂奉先與董卓的不淡定之心，使用美人計使其雙方自相殘殺，消除了漢家的隱患。所以，保持淡定的心態，是打好人生大廈堅固的基石。
保持淡定，搭建成功階梯。生活中，總是有人在賣弄或炫耀自己，結果到頭來為此吃盡苦頭。古希臘有一個強盛的國家錫巴里斯，它的新國王泰利斯好大喜功，為向其他國家炫耀自己的強大，把戰馬訓練成跳舞的儀仗隊，然而戰場上敵人放起了戰馬熟悉的樂曲，使戰馬兩軍陣前跳起了歡迎的舞蹈，而它的軍隊竟然被一個小國打敗，由此可見，淡定的心態是成功必不可缺的因素;在nba賽場上，火箭隊以73分高分領先對手時，雷霆隊卻憑著淡定沉穩的心態嚴格布置防守，加強進攻，終于戰勝了對手，讓其為驕躁付出慘痛的代價。而另一方在賽場上表現出浮躁，使球隊輸掉比賽。因此，淡定的心態，是攀爬成功高峰的階梯。
把握淡定，追求最高境界。人的最高境界，正是人心中的淡定與淡泊，它能幫助人們達到精神的崇高境界。東晉陶淵明隱居于田園作詩云：“問君何能爾，心遠地自偏。”抗美援朝戰爭中，因身材矮小沒有被編入戰斗序列，營長給他看手表指針的正確運行，正是靠各個細小的零件在背后工作。于是，他明白了小細節做好了能成就大事業的道理。因此，他開始了扎扎實實地做起了通訊員、彈藥員、電話員等工作，被稱為“八大員”。正是他的淡定沉穩，才促使他成為英雄，被人們敬仰。由此可見，淡定的心態，沉穩的追求，方能提升人的至高境界。
實踐證明，人生只要能夠篤信淡定，就能夯實大廈根基;只要保持淡定，就能搭建成功階梯;只要把握淡定，就能追求人生的最高境界，讓我們聳立于人生之巔。讓我們以一顆平常心，看待自己的成功，正如球王貝利對記者說的那樣：“你認為你踢的最自豪的進球是哪個?”，貝利答道“下一個。”簡短三個字，道破淡定的本質，也道出了成功的真諦。
時下國人談到諾貝爾文學獎，或許最多聯想到的就是莫言。實則如果諾貝爾文學獎自己有意識和記憶的話，那么我相信在浩渺的文學云海中，有一個名字它永遠不會忘記——薩特。薩特一直是一個有爭議的存在，而他或許也將永遠存在爭議，因為他本身就是矛盾的并存。
“我們是痛苦的，因為我們自由!”《自由之路》的卷首語如是說道。這句話初一看或顯偏激，但是細思之下，卻別有滋味。人們很多時候往往正是因為可選擇的太多而陷入迷茫和混亂，甚至失卻了本來的自己。今時今日的哲學世界并不贊同唯心主義，然而有時候我們在抉擇時卻需要告訴自己：“你之所以看見的，正是因為你想看見。”恰如星空下的霓虹，或許你只是把目光聚焦在絢麗的霓虹中，其實璀璨的繁星也依舊存在，想要看清楚兩者的話，你只需要揉揉已經被色彩繚亂了的眼睛。
塞納河左岸的“圓頂”咖啡館，是位于知識分子、藝術家云集的蒙巴納斯地區最大的咖啡館，也是巴黎最大的咖啡館，當年存在主義大師薩特和他的女友波伏娃當年幾乎天天會到這里來。想來或許是薩特的流動的血液中摻入了太多的塞納河水，才會讓“矛盾的薩特”和“矛盾的塞納河”如此驚人的相似。巴黎人有一個笑話：“在左岸散步，從你身邊匆匆而過的不是畫家就是藝術家;而在右岸，走路時留神不要踩別人的腳——那十有八九是一雙蹬著高級皮鞋的銀行家的腳!”
右岸奢侈、喧嘩、蓬勃、;左岸樸素、寂寞、滄桑。左岸右岸不僅是一個地域上的區別，高考滿分作文而更多的是理念和象征意義的不同。一條幾十米寬的大河，在人心浮動、靈活機巧的今天，能阻斷多少思想或行為的交流、融合和碰撞呢?每個人心中的答案不得而知，但是，不論人們如何評價和看待，一左一右依舊佇立在那里，隔著靜靜的塞納河水，相對百年。
著名的旅美畫家陳逸飛先生曾有一幅名揚海外的畫作——《故鄉的回憶》。作家余秋雨形容道：“畫中斑駁的青灰色一如清晨的殘夢，交錯的雙橋堅至而又蒼老，沒有比這個圖像更能概括江南小鎮的了。”對其還有人謂之“唐風孑遺，宋水依依，煙雨江南，碧玉周莊”的美譽。如是種種，曾致使我對周莊滿懷憧憬，然而當我欣然前往時，眼前熙熙攘攘的人群，和摩肩接踵的推搡卻令我大失所望。我不禁相信了曾聽過的那句“周莊已經不存在了”。然而多年之后，一個初冬的拂曉，當我站在烏鎮閣樓的窗邊，窺見了平日里嘈雜古鎮的真容時，剎那間回想到了當年看到的周莊，從而明白了，周莊一直都在，原來紛亂的不是古鎮，而僅僅是我的眼睛。
霓虹或是繁星，都必然是我們身邊環境客觀的存在，它們的存在并不會從根本上影響我們眼前的景象，能夠左右我們的眼睛和心靈的，只有我們自己。不論霓虹如何讓絢麗，繁星，璀璨依舊。
親愛的遠方的朋友，也許你是第一次走進我們這個古老而現代的東方國度，也許在你來中國之前已經做足了功課，已經擁有關于中國的許多間接經驗，也許你看過很多關于中國的報道、圖片、書籍，但只有當你踏上中國這片熱土時，你才算真正地到了中國。那么今天就讓我給當一回向導，帶你了解一下這美麗的國度吧。
朋友，中國很大，我該從哪里給你說起呢?讓我選擇中華美食、高鐵和美麗鄉村三個關鍵詞來帶你了解一下我們美麗的中國吧。
中華美食可謂博大精深，從口味上說酸甜苦辣咸能調動你所有味蕾的感覺，從各地風味上說著名的有八大菜系，有清而不淡，鮮而不俗，油而不膩的粵菜;香酥、酸辣、軟嫩的湘菜、刀工嚴謹，講究火候的閩菜等。如果說小吃，那就更豐富了。你如果先到北京，在北京的任意一條胡同，就可以來碗豆汁配油條，來個驢打滾配上糖葫蘆。當然北京更有世界聞名的全聚德的烤鴨。
中華美食口味豐富，品種繁多，就說一個面條吧，做法上就有扯面、拉面、揪面、刀削面、手搟面;配料不同有羊肉面、牛肉面、打鹵面、酸菜面，不一而足。如果你在節日來到中國，那還能吃到節日特有的美食，除夕的餃子、上元的元宵、端午的粽子，中秋的月餅。如果你想在滿足口福之余講究點文化那也有很多，如東坡肉、西施舌、貴妃雞等。
總之中華美食講究的是融合和包容，注重的是特色，講究的是禮儀，如古人就有割不正不食，席不正不坐。
朋友，這些只是中華美食的豹之一斑，如果你想更多地了解中華美食，推薦你看一部專題片《舌尖上的中國》，一定能提升你對中華美食的印象。
吃完了美食，讓我們坐上高鐵到中國的美麗鄉村去走一走，帶你去杭州吧。如果從北京坐上高鐵到杭州也就五六個小時就到了。高鐵這可是中國特色，據說已經列入新的中國四大發明了。中國目前擁有世界上里程最長的高鐵，不僅如此，中國還把高鐵技術出口到國外，聯通世界、服務世界。
杭州是典型的中國江南水鄉特色，700多年前的意大利著名旅行家馬可波羅就寫下了這樣贊美杭州的文字：“行在杭州環城諸水，有石橋一萬二千座，是世界上最美麗最華貴之城。”杭州城不僅華貴美麗，杭州的鄉村也是不同凡響的。在杭州我最想向你推薦美麗鄉村就是八卦村。“八卦”你一定聽說過吧，這是中國古代智慧的化身——諸葛亮創造的一種戰法，據說諸葛亮的后代后來在江南定居下來，在建筑村莊時就把諸葛亮的戰爭思想融入到居住文化和生活中了，形成了獨特美麗的特色鄉村。八卦村地形如鍋底，中間低平，四周漸高。四方來水，匯聚鍋底，形成一口池塘，名為鐘池。鐘池并不大，但這口水塘半邊有水，半邊為陸，形如九宮八卦圖中的太極，奇妙無比。以鐘池為中心，有八條小巷向四面八方延伸，直通村外八座高高的山崗，其平面酷似八卦圖，故名八卦村。這美麗的鄉村不僅地勢特殊，更講究的是文化，居住在八卦村的村民世世代代以讀書耕種為業，傳承的是先賢的智慧和思想。在這里居住，欣賞的是青山綠水，體驗的是綿延悠久的傳統文化。
朋友，通過這吃住行的體驗，你是否對中國有了更直觀的印象，歡迎你到中國來，了解中國!
人生是一段長長的路程，總是從一個站口進去，過一段人生，再從另一個站口出來，再過一段新的人生。
在我看來：高考就是人生路上的一個站口。
高考是人生的站口，你得經過檢閱，才能通過。
從表面上看，主要是文化知識的比拼，實際上還有身體、心理、思想等綜合實力的比拼。要通過，就得準備，就得全面調控。從這個意義上說，我們要珍視高考，積極應對高考，而不能隨意放棄高考。
高考檢閱通過，你不能太得意，千成不要以為你贏得了高考，就贏得了一生，哪怕你考上清華、北大?你還要學習，還要深造，還要通過社會的檢驗。千成不要成為高分低能兒，千萬不要成為偏才、庸才，高考僅是對我們學習能力的一次并不太全面的考查，我們要成為真正的身心和諧的全面發展的人，就不能滿足于高考成功，就不能陶醉于高考成功。你只能慶幸自己，總算可以步入另一學府，去探尋更多的未知世界!
高考檢閱暫時沒通過，也不要自暴自棄。一方面可以重振旗鼓，卷土重來。要學馬云、俞敏洪，屢敗屢戰，奮戰三次，最終成功;另一方面可以靜下心來，發現自己的潛力與優長，尋找新的人生站口。
擠不上獨木橋，就走更寬廣的“陽關道”。要知道，沒有經過高等教育的人，還是有不少成功的實例。我們來看這樣兩組數據：一組是對十一屆三中全會以來我國各行各業涌現出來的有突出貢獻的人才所進行的調查。統計結果表明：4000名調查者中，有54%的人只讀過小學或中學，他們的成就主要是后來靠自學取得的。另一組是國外的材料，調查顯示了20世紀以來在政治、軍事、科技和文化各個領域作出杰出貢獻的人物，例如政治家邱丘爾、科學家愛因斯坦、畫家凡高、文學家高爾基等。發現400位這類人物中，有60%的人在小學和中學階段的學習成績平平或比較差，甚至有一兩門功課不及格，有的還被學校開除過。看來，高考不是成才的唯一途徑。
這里舉一下查爾斯·舒爾茨。大家知道他就是最受歡迎的卡通形象史努比的創作者。小時幾乎所有認識他的人，都認為他是一個智力低下的學生，即使到了中學八年級，他的各門主課仍然沒有起色：代數、英文全不及格，物理竟然考了零分!他只有一樣聊以自慰的東西，這便是繪畫，是的，他酷愛繪畫。盡管在中學期間，他提供給年鑒的漫畫全被拒用了，但他依然堅信自己的藝術天賦。等他告別學校，便大膽來到迪斯尼工作室，向他們遞交了自己的繪畫作品。迪斯尼工作室有關人員非常欣賞他的作品，當場就決定聘用他。但后來，他再次遭到了殘酷的拒絕。歷經一次次挫敗，他并沒有放棄，決定用卡通的方式來記述自己的遭遇。后來他畫的史努比風行世界，從而成為史努比永遠的父親。查爾斯·舒爾茨的故事告訴我們，高考之外，你一樣可以成功，就看你是否發現自己的天賦或潛力，你是否能像查爾斯·舒爾茨那樣用50年的時間堅守了自己的那份天賦，那一份夢想。
回到高考話題上來，我想再次說，高考僅是人生路途上的一道站口，但不是唯一的站口。成才之路是寬廣的。
這樣說，并不是要大家不注重高考，而是說，我們要站在更高的層面理性地看待高考!
高考前，父親到藺中拜會我的班主任兼數學老師鄧國剛副校長。問及我高考有無希望，鄧校長笑著對我說：
“打個比方吧，你就像門檻上的雞蛋，可以進，也可能出!”
鄧校長用手點點我的頭，又拍了拍我的肩膀。
我明白鄧校長的意思，像我這樣的基礎薄弱的區鄉學生，要想贏得高考，并非那么容易，要做好失敗的準備，同時也不能放棄希望。
我一直行進在艱難的路上。
1979年9月，藺中面向全縣招考初中生，我的成績超招考線并不多，比我的伙伴袁紅明差了好幾十分。人家可是農村娃，我呢，居民戶口，生活在教師家庭，可供自由支配的時間比他多，可學習總是比不過別人。我們兩人可是從小學到初中的同班同學啊!
要說，受影響，我們兩人都受過文革余波的影響，那時的小學、初中，不要說部編教材，好像連省編教材都沒有;我們上午學習，下午勞動，每天還得沿途打一捆“秧青”交學校，定時送農民田里作肥料。所不同的是，我有文藝宣傳一堆事，要學草原舞蹈，要學樣板戲，常常要下生產隊巡回演出，有時還要上街參與批斗大會。這一些，袁紅明是沒有的。
五年小學，兩年初中，盡管我在班上還算學習優秀，但實在沒學到什么知識文化，倒是課外家里的那些連環畫讓我知道了不少，但也僅限于文學和歷史。課本沒給我留下太多記憶，至今印象深的是課本中有《黃帥。
日記。
》。至于所學科目，是絕對沒外語的。
就這樣的文化基礎，要在兩年高中后參加高考，實在是困難重重。盡管如此，我的目標是明確的：只能考出去。大姐為躲知青上山下鄉，一直在“戴帽”小學讀初中高中，二姐也是，所不同的是她在區上中學讀過高中，她們先后頂替或考了代課教師，無法圓大學夢。作為教師家庭的我，父母無法再給我一份工作。我只有通過努力考出去。
高中第一年文理沒分科，我的數學依然是老大難，幾乎沒考及格過，物理同樣糟糕，力學和電學讓我如登蜀道“難于上青天”。外語于我這樣毫無基礎的人來說，簡直如天書，而王牌教師洪老的全英文教學更讓我墜入五里云霧，不知東南西北。一年下來，文科只比理科多20來分，也就只能選擇讀文科了。
好的是，文科班的數學老師是鄧校長，他對我們知根知底，一直重視基礎教學，而且持續不斷地鼓勵我們。他給我們改數學作業，紅勾打得特別大，我們都喜歡;常常有“不錯”“好樣的”“繼續努力”“五個題對了一個，這也是進步”這樣的作業。
評語。
這讓我深受鼓舞。漸漸地對數學的恐懼感消除了成績逐步上升。地理、歷史是我的長項語文也還可以。外語我只能會一些基礎的讀寫面對高考以30%計入成績還是充滿了擔心。
那時的高考復習，幾乎沒有指導書籍，主要的是老師印發的講義。我上課認真，下課勤于溫習，并按照自認為有效的方式學習。記憶知識，加減乘除、鏈條、畫圖、書寫，可謂什么方法都用盡;我會把每一科各章節變成概念題、填空題、選擇題和問答題。在文科班的一年中，我由開始的中間位次，逐步上升，到最后半期一直穩在前三名，但從來沒得過第一名，第一名始終是佩戴900度眼鏡的城里學生劉一如所占據，第二名是英語和語文都相當優秀的歐陽紅玲所占據。
不過，哪怕逆水行舟，我也絕不放棄奮斗!一年不行，再來一年!!鄧校長的話更堅定了我這一想法。
或許是天道酬勤，我最終考上了宜賓師專，超錄取線10來分。我所在的文科班，劉一如考得最好，被西師錄取，歐陽紅玲和徐林考起桂陽管理學校。我兒時同伴袁紅明考起敘永師范。
這就是我的高考故事。懸在門檻上的“雞蛋”，是進，還是出，往往不是自己能決定的事。自己所能決定的是：盡志無悔!
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇五
高考。
作文。
是高考所有科目中分值最大的一道題,也是最為多姿多彩的一道題。下面是本站小編為您整理的關于20xx高考作文例文精選的內容，希望對您有所幫助!
在我們看來沙漠就是一個氣候干燥，雨量稀少。就在這么個地方。你感覺它存在著什么，雖然一眼望去都是那黃色的景象。當時它帶給我們的確是很多無盡的想象。
假如沙漠目前有人居住的話，他們一定非常向往，我們這里的生活，他們也許會想穿越到我們這里來，但是你們有沒有想穿到沙漠去了，那里什么都沒有。只有沙，只有土，甚至有時!還會有那龍卷風呢，哇哈，當那龍卷風漂來的時候，卷著沙土一起時候，你說那時會產生什么樣的景象呢。沙漠也許真的是一個非常自由的地方，可能真的是那么個地方呢!!
為什么要穿越沙漠，在那荒原無際的沙漠，誰會想著去穿越呢，因為這是一個不可能完成的任務，就在這個，像風一樣自有的地方，也會帶給大家一些，無盡的遐想。但是你真的不知道，里面什么內涵。在現在我們的這個年代，人們都在渴望著自由，渴望著公平。所以得到自由，是當今這個社會人們迫切想要得到的。在我看來穿越沙漠與自由。聯系不到一塊，因為根本不是一個層面的理解。穿越沙漠只是人們的一種想象，一種猜測，一種懷疑!。而自由呢恰恰相反，聽過那首歌嗎?像風一樣自由，為什么是象像風一樣自由呢，因為風無拘無束，就如那句。
詩詞。
所說的，我輕輕地來，正如我輕輕地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。來也匆匆，去也匆匆。這正是一種自由的體現。在我們現在的這個社會有很多，甚至絕大本分的自由主義者，他們渴望著得到自由，但是也有些人被剝奪了自由，正像以前美國的黑人一樣，黑人要與白人，為奴為婢。為什么，這也將會帶給大家一些反思。社會才是自由發展的一個不可失去的支撐點，假如沒有社會，將不會有自由。
社會在慢慢的發展，更在慢慢的進步，自由也離我們越來越近了。以后我相信，我們的這個社會將會越來越自由，越來越和諧。慢慢的隨這科技的發展，人文的進步，也許我們真的可以做到穿越沙漠，乃至穿越古代，甚至更加匪夷所思的事情，在我的明天甚至22世紀，這也是我們無法估量的。但是我相信，人類智慧，永遠是無止境的，穿越沙漠和自由，人類以后能夠做到利用智慧和頭腦。想象與制造出我們意想不到的產物，來幫助人類完成好多完成不了的任務，人類越來越進步，科技越來越發達，與時俱進，世界將會是一片美好的景象，相信科學家，發明家等等的各種人才會給大家一種意想不到的驚喜。
讓我們創造一些非常想不到，而且沒想到的事，穿越沙漠和自由。沙漠也許很自由，但是你真的能夠穿越嗎，所以現在這還是一個x，讓我們一起見證那個意想不到的時刻，讓我們一起見證我們美好的明天，以及我們嶄新的未來。
答案是否定的，美好的生活應該是新鮮的，熟悉的事物只會讓生活變得單調乏味。因此，讓我們果斷地放下熟悉的事，去挑戰新的事物，去迎接新的自己。
以前的生活對于伊辛巴耶娃來說，可能再熟悉不過了。從小，這位俄羅斯女孩一心為了金牌，為了這夢想堅持不懈地去練體操，就在自己技藝很好的時候，一個殘酷的現實等待著她接受——身高已不適合體操鍛煉了。可她不放棄，從此改為撐桿跳運動員。時間一天天過去，原本對她很模擬聲(編者注：陌生)的項目如今已是她的驕傲，一次又一次地刷新世界記錄，讓整個世界為之震撼!是她，是她放下熟悉的生活，挑戰自己，終于取得成功。
又如美國現任總統奧巴馬，在他之前，美國總統一向都是白色人種的領地，黑人總統別說沒有，就是想也不敢想。這對于世人也許是再熟悉不過的事情了吧。可是，這位年輕的黑人小伙子偏偏不會就此罷休。憑借自己的努力，終于從著名大學——哥倫比亞大學獲得學位，為將來競選總統做了準備。生活總是愛喜歡挑戰的人，他終于如愿，成為美國歷史上目前唯一的一位黑人總統，為了打破這“熟悉”的社會現狀，他終于成功了。
又如在早年時的孔子，一心從政，可是他卻處處碰壁，終于沒有成功。于是，孔子毅然地放棄從政的初衷，開始整理和收集古時名作佳篇，自己從中吸取知識。皇天不負有心人，因為孔子毅然放棄自己熟悉的從政之路，挑選了適合自己的文學大道。終于，孔子成為了一代宗師，成為了古今聞名的教育家、思想家，給中國乃至世界不小的影響。
沒有人一生下來就對生活熟悉。漸漸地，我們所熟悉的事物越來越多。此時，不妨放下熟悉的事情，去挑戰新的事物，讓自己的人生不在熟悉而無味中度過，而描繪出自己不一樣的多彩人生!
寫下這個題目的時候，我想到了很多相關的話。
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經受風雨。風涼話，正可以給你發熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己;以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張，最容易引發“高血壓病”。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇六
灰蒙蒙的天空，讓沉睡了整整一個冬季剛剛蘇醒的心情略感壓抑。幾只好事的麻雀在電線桿上喧鬧地跳躍著，叫囂著，慶祝這個屬于它們的天氣。還有黃鶯，畫眉，和一些不知名的鳥兒的啼聲穿過霧靄從遠方傳來，幽遠而又干凈，讓人忍不住想和上幾聲，然而我卻不是鳥，只好靜靜地傾聽。
門前的蝴蝶蘭，枯萎的葉間又探出了嫩色的葉芽，那么的嬌嫩，仿佛輕輕一觸就會融化。花盆里的萎焉的仙人掌，也日漸堅硬挺拔，碧如翠玉的葉片上孕育這小小的生命，相信不久也會舒展身軀，長出尖尖的，毛毛的小刺，再不久也會開出一朵純黃色，嬌艷，美麗的鮮花，牡丹一樣傾國傾城。
圍墻外的白楊，看似靜寂，不生枝葉，沒有綠意生機。實則蠢蠢欲動，鼓鼓的葉芽，如含苞待放的花朵兒，仿佛在你轉身的剎那，便會悄悄綻放!
河面的冰凌也開始融化，平靜的冰面，鏡子一般倒映著河邊的麗影。輕俯下身子，你會聽見冰下水流的聲音，潺潺汩汩，如仙樂齊鳴，令人如癡如醉!如果心情再平靜一些，你定會聽見，冰凌消融的聲音“叮咚”清越的聲響，就像深夜的星辰不小心觸動了誰鋼琴上的精靈，就象初夏昏睡的午后，清風不經意間碰向了誰窗前的風鈴!突兀，幽遠。讓人不禁想起那個朝霞鋪滿地平線的清晨。
幽寂蔥郁的叢林，一潭靜寂的湖水波瀾不驚。碧綠的湖水如玉似翠，靜靜臥在叢綠之中。湖畔，一叢繁茂的的君子蘭，默默的開放著，典雅美麗的花瓣，蝶翼般輕顫著展開，馥郁的芬芳氤氳在湖面之上，淡雅，神秘。纖弱的枝葉上漸漸積聚起一顆晶瑩剔透的露珠。愈來愈大，愈來愈重。終于，纖弱的臂膀再也承受不住它的重量，忽地沉了下去，露珠滑落，“叮咚”落在平靜的湖面，激起圈圈漣漪，漾開漾開。湖面終歸平靜。而那聲輕吟，卻縈繞心頭，久久揮散不去。
此刻，郁積心頭的煩惱與憂愁全都煙消云散了，身心忽地豁達釋然，仿佛世事不關己，只在自然間。那種超然，令我沉迷。抬起頭，看叢林背后遠方的群嵐，靜默，神秘的灰棕色，隱隱透出黛青顏色，令人默名的感動!
春天沒有紛飛漫灑浪漫的雪花，也沒有奔放炫爛盛開的粉荷，沒有蕭瑟落寞飄零的落葉，卻有爛漫的油菜花，優雅的楊柳絮，有著孕育生命的生機與驚喜!這份喜悅，久藏心底，不曾忘記!
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇七
成長是每個人所體驗的苦、笑、惱、樂……在成長的道路上，總會有許多挫折和磨難，當我遇到挫折時，是母親細微不至的愛鼓勵著我，陪伴著我默默地成長。
“哇”的一聲啼哭打破了夜的寧靜，月亮笑了，笑得那么深沉，那么美麗;星星也笑了，笑得那么歡快，那么調皮。在產房里，出生只兩天的我睜大了好奇的眼睛，打量著這個神奇的世界，小手不停地揮動著，說著只有自己才聽得懂的語言。母親笑了，她悄悄地握住我那白而胖的小手放在她那寬大而溫暖的掌心中。那時候，母親的手是世界上最溫暖的手。
當我蹣跚學步時，媽媽總是陪伴我一步一步地向前走去。每當走累時，媽媽就牽著我的手帶我去買吃的，然后教我走路。一次又一次，媽媽都會哄著我說：“寶貝乖，再往前走一步，你就勝利了。”那時候“勝利”這個詞對我來說是如此的遙遠。但是我知道，只要媽媽陪著我一步一步往前走，就是勝利。
記得有一天晚上，我夢見媽媽不在了，我就像只無頭蒼蠅在屋中到處亂竄，我的同學唱起那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”同學嘲笑我是根草的歌聲驚醒了我。看到媽媽沒在身邊，我哭了起來，媽媽進來了，我一下擁入媽媽的懷里，還說：“媽媽，你走哪里去了?我夢見你不見了。”媽媽用她那已經粗糙卻有力的手掌拍拍我的頭，慈祥的對我說：“傻女兒，媽媽永遠陪著你。”
就這樣，時間飛逝，轉眼間我漸長大了。媽媽的句句叮嚀像雪白的海潮呀，日夜奔來，激勵，陪伴我度過重重困難，努力向前。
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇八
品質造就成功愈挫則愈勇，沒有經歷過失敗，怎會輕易成功?茫茫人海，漫漫人生。成功，永遠都不會更替的主題。成功者自信、自強，集萬寵于一身。但光環背后或許是一段段不為人知的坎坷經歷。很多人只看到成功帶給他們的榮耀，而并不知道榮耀所帶給他們的挫折與艱辛。
自強，成功者必需的品質。是什么讓一粒身在懸崖峭壁、飽受風吹日曬的被歲月遺忘的種子生根發芽，而后長成參天大樹?是自強。或許與他作伴的種子有很多，但大都經不住時間與挫折的考驗，要么自暴自棄，要么含恨而死。唯有自強者，飽受挫折的洗禮，難耐的痛苦與寂寞。譜寫出自己的神話，詮釋出生命的真諦。自強——成功的必要因素、首要因素。
自信，通往成功的法寶。唯有自信，方顯生命的可貴。做自己想做的，追求自己想要的。或許你會被人嘲笑，或許別人會說你是瘋子。但在學習、生活、工作中，要知道你是最棒的，沒人會嘲笑甚至譏諷一名成功者。反倒是他們會被成功者看不起。無論何時何地，你要做的就是把自己最完美的一面展示給世人。當然，這需要足夠的自信。自信——成功者的標志。自律，無論你是公司職員還是企業老板，無論你是高官還是普通百姓，都需要有自律意識。所謂自律，就是明白你什么時候該做什么，什么時候不該做什么，你可以做什么，你不能做什么。自律可以顯示一個人的道德修養與文化水平。你可以做你認為最好的自己。但你必須傾聽別人的建議或評價，或許他們代表不了全部，但至少可以代表部分人的感受，它可以讓你明白你需要朝哪個方向努力，你需要放棄哪些，漸漸的提高你自己。自律——成功者的品質。成功后，每個人都一樣，擁有著你成功前想要的一切。但成功或是成名前，每個人的經歷卻不盡相同。他們經歷的坎坷與挫折，沒有人知道，只有自己體味那里的酸甜苦辣。很多人看到的只是表面，而實質性的東西，沒有人會關注。司馬遷受盡酷刑，但很多人關心的并不是他在獄中是怎么被折磨的。他們只知道或者只關心他花費十幾年心血著成的《史記》，以及他的研究價值和文學價值。成功，我們每個人所追求的，功成名就之時你或許忘記了自己當年所經歷的痛苦，但不會改變的是心中的那份永恒的追求與不變的信念。成功者，自強、自行、自律。自強、自行、自律，助你成功!
成人高考作文例文2。
從這一刻起，揚帆起航，我，十八歲了。
十八歲，凝聚無限幻想的歲月。幻想著，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”;幻想著，康河的柔波里“你是人間的四月天”的傾城絕戀;幻想著，江南雨巷里那撐著油紙傘的姑娘的愁緒里的幸福;幻想著，三月的春帷揭開，過客不是美麗的錯誤，是思婦等待的幸福。十八歲的少女遐思給予青春無限美好的幻想，那是青春的號角;給予追逐青春的勇氣，追逐彼岸的幻想。
十八歲，把信念緊緊握在手心里。沒有像但丁一樣向往佛羅倫薩，沒有像海明威一樣遙望乞力馬扎羅，沒有像梭羅一樣眷戀瓦爾登湖的漣漪……但我的十八歲選擇了信念。選擇陪伴海子一起“面朝大海，春暖花開”，不因眼前的陰云遮住天邊的彩虹;選擇陪伴顧城一起用黑色的眼睛尋找光明，不因眼前的困難否定明天的燦爛。誠然，淡淡的憂傷，甜甜的記憶會隨歲月而流逝，十八歲，給予青春另一季，讓信念堅守，下一個美麗的季節，春泥孕育著另一簇芬芳的春花。讓十八歲把信念握緊，指引你前進的船帆。
十八歲，我選擇把信念寫為堅強，讓堅持向十八歲的青春宣誓。我讀懂了《簡·愛》里，簡對生活的堅強;讀懂了《復活》里，瑪斯洛娃讓靈魂復活的堅強;讀懂了《歐也妮·葛朗臺》里，歐也妮在利誘下的堅強……我沒有選擇像傲世的林家女，把眼淚滴落在余香猶存的花鋤上;沒有選擇像三毛，把美麗的青春化作撒哈拉的沙塵……因為，十八歲的我把信念銘刻上堅強，為未來掌舵，做青春的勇敢者，做未來的尋夢人。
十八歲賦予了青春幻想，牢牢地握緊青春的信念，帶著追求青春的堅強，這是十八歲賦予青春的使命。注定要像海燕一樣，在波濤洶涌里展翅飛翔;注定要像鴻雁一樣，在漫無邊際里尋覓歸途的方向。如果你可以，那么讓奮斗的淚水與汗水滋潤你美麗的十八歲;如果你可以，那么讓希望的光亮照耀你美麗的十八歲。讓我們這群同路的尋夢人在十八歲的起點，攜手前行，奔向未來，向青春揮手召喚!
在夢里，你微微地向我笑著，我倚靠在窗欞邊，把煙雨里的樹影讀成寫你的詩。光陰帶走了我的寄托，我把夢留給了你……如詩，如煙，如畫的十八歲!
成人高考作文例文3。
明代開國皇帝朱元璋曾對他的手下說過這樣一段話：老老實實地當官，守著自己的俸祿過日子，就好像守著一口井，井水雖不滿，但可天天汲取，用之不盡。
其實，每個人都有自己的一口井，這口井既是財富，更是鏡子。
貪欲乃萬惡之源。貪心不足，不僅讓人煩惱憂愁，還會被貪欲一步一步地引向災難的深淵。古往今來，人最大的悲哀，就是嫌自己的水井不滿，總是喜歡拿自己的榮辱得失與別人相比，結果越比越不平衡，越比越不安分。于是就守不住自己的那口井。唐朝卒徒出身的宿州太守陳蟠，因貪贓被處死時，索筆提詞：“積金堆金官又崇，禍來倏忽變成空。五年榮貴今何在?不異南柯一夢中。”四句小詩，言簡意賅，一語道盡人生。
面對自己的一口井，要學會以一顆平常心平靜地生活。不論是富裕還是貧窮，是身處順境還是身處逆境，都能做到不怨天尤人，不悲觀失望，不自暴自棄。這就是生活，這就是生活給予我們的一切。清朝倪元坦曾言：“別人騎馬我騎驢，自覺無顏嘆不如。君試回頭一察看，道旁還有赤腳夫。”以這樣的心態看待生活，就會知足常樂，就不會嫌自己的水井不滿，就會守住自己的那口井。
守住自己的一口井，既是一種境界，更是一種智慧。
成人高考作文例文4。
上世紀八十年代，埠村煤礦一號井的大部分集體宿舍還是一排排簡陋的平房，每一排大約七八個房間，每個房間住著兩三個人。
初到煤礦時，我入住的那間宿舍已經住了兩個人：一個四十多歲，一臉絡腮胡子好像總也刮不干凈，人稱大胡子;另一個二十多歲，嘴唇上留著一層黑黑的小胡子，人稱小胡子。不大的房間里到處擺放著大胡子和小胡子的東西，顯得十分擁擠。我那張剛剛搬進去的木床只能安放在靠近門口的位置，隨身攜帶的箱子只能放在床下面。面對這樣的居住環境，我不得不安慰自己一句：隨遇而安。
來煤礦之前，我就萌生了一個愿望：將來一定要參加成人高考，走進大學的校門。我知道這不是一件容易的事，必須充分利用業余時間努力學習才有可能取得成功。我理想中的宿舍除了有一張屬于自己的床，還應該有一張屬于自己的桌子用來學習。我注意到房間里僅有的一張桌子緊靠后窗擺放著，看起來十分破舊，上面滿是大胡子和小胡子的生活日用品，它顯然不屬于我。我只有繼續安慰自己：面包會有的，牛奶會有的，桌子也會有的。
日子一天天過去，我發現大胡子是個性情溫和、寡言少語的人，而小胡子說話卻有些大大咧咧，一副自以為是的樣子。晚上回到宿舍，面對兩個性情迥異的人，總是有些不適應，彼此之間話語也不多。我在自己床頭安裝了一個電燈，臨睡之前習慣躺在床上看一會兒書，但是只要看到大胡子和小胡子要睡覺，我就會及時熄燈。
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇九
每一次的高考結束后,高考語文。
作文。
題目總是能成為大眾關注的焦點。人們對高考作文進行著或犀利或逗樂的吐槽,似乎掀起了一場網絡狂歡。下面是本站小編為您整理的關于高考作文預測例文，希望對您有所幫助!
以隊長的身份帶領球隊贏得賽季冠軍，在與俱樂部。
合同。
到期后為實現自我更高的人生價值到轉會至競爭對手之處，此舉或許有人不解，批評指責，也能理解，但令我我想到的是，球迷們的責罵鋪天蓋地而來，甚至以“白眼狼”的攻擊傷人。因此，我不得已以文章回應，希望大家保持冷靜，莫再對此事進行道德綁架，損人傷己。
我自覺問心無愧。帶領全隊順利奪冠，我在合同期內盡己所能把球隊帶上巔峰，若我之前不盡力招致罵聲或許情有可原，但我既已履行自己合同期內的義務，在合同終止后加盟他隊又有什么錯?北興俱樂部多年栽培之恩，我很感激，也以此冠軍報答，但若要以此作挾，束縛我走向更高的階段，恕我無法答應。我的離開或許讓俱樂部有所損失，但仍有許多優秀球員的，它不會元氣大傷，而于我，一個球員就是一個向往更多挑戰、更多磨礪的戰士!目光若只浮于眼前情義，而忘卻使自己更上一層樓，不斷超越自我的目標，這又何曾不是一種勉強?身為隊長，順利奪冠且恩已報，身為球員，追求超越而意不改，我認為我已盡力平衡二者并努力做到最好。
道德綁架是對別人的行為提高到道德層面進而批判的行為，也許有人認為我如此定義心有不誠，但道德綁架處理對被指責者本人造成心理陰影外，對社會也有不容忽視的危害，強制捐款，祈福不僅使本出自內心本善的行為套上生硬的枷鎖，還使這樣應稱贊的善意舉動被視為理所應當而不加重視，而這種動不動道德綁架的行為也會使嚴戾之氣散播在社會上，人人自危，以道德制高點批人自己卻不反省，最終不利于社會和諧。
我知道仍有許多人不贊同我的做法，但請不要站在道德制高點上對我進行道德上的批判與否定。世上很多事情不分對錯，不涉高尚險惡，只是立場不同而有了分歧。我自認自己并不辜負北興俱樂部，也不負自己，也請你們冷靜下來，站在我的立場想想，不要橫加指責，忘記了一個隊長帶領隊伍付出的心血與努力以及一個球員對實現更高人生價值的渴望。
既要突顯別人的優點，又要包容別人的缺點;既要做綠葉，又要做“丑角”。整個的就是要處處為人著想，設身處地，壓根兒沒一點兒想到自己。這種忘我無我的如水品質，本是做人的真諦，應該能獲得較大的業績。然而，只是如果過了頭，遲早終將失去自我。
肯定贊賞別人的優點，是人際交往中不可多得的品質。但逢人便不管三七二十一，一概說好話，過了頭，就顯得虛偽，是一種不折不扣的吹捧。孔子曰：巧言令色，鮮矣仁。就是說這種花言巧語的人，這種人是極少仁慈仁愛的。長久養成這種習慣，就會變成一種性格;再久之，就會連自己姓什么都不知道，至于自己有沒有優缺點就更加迷失了。父母一味表揚孩子，孩子的尾巴就翹上了天，父母更加束手無策，迷失了自我;老師逢學生都說十分聰明，過了頭，世界就沒有“愚笨”一說了;結果，學生并沒有都學好，于是開始懷疑人生，懷疑自己的教學能力，漸漸也容易失去自我。
綠葉襯托鮮花，本是自然界的絕配。總是做綠葉，一味為了鮮花而生，最終人們肯定只記住了花的美麗，至于葉子，只能飄然而逝，沉入大地，腐朽成泥，沒了自己。在人生事業中，一味顧及別人的臉面，別人的利益，自己就會縮手縮腳，不敢放心大膽地干。一項計劃還沒有開始實施，就因為別人而放棄，哪有自己的主張啊!這種人一生肯定一事無成，到最后，恐連自己是怎么度過此生的都迷糊不清了。
做丑角，能博得別人一笑，也是無可非議的。只是如果為了迎合別人而任意踐踏自己的尊嚴，那就大可不必了。這樣做，比前面幾種更加無我失我。
所以，做人如水不能過頭。
總想做得更好，一味模仿別人，就會失去個人魅力，失去自己原本的性格。如“邯鄲”，如“東施”，如“左思”。
戀愛中的青年，過分在乎對方，總為對方著想，就會失去平衡，如“剃頭挑子”，陷愛情于不健康之地，最后，一方必然失去自我。
太過愛一個人或一件東西，也往往容易無我。如“房奴”，如“孩奴”，如“錢奴”。
做人如水，是人生很高的境界。但如果在某一方面走過了頭，必然過猶不及，物極必反，非常容易陷入失去自我，難以自拔的深淵。
讓我們把握好做人處事的“度”，去迎接光明美好的生活吧!
我們也要向大師學習，用自己眼光發現司空見慣中蘊藏的“美”，這是提升我們境界的天梯啊!
看來，大師能夠從司空見慣中發現美，表面上好像說的是大師的眼光獨特，其實是其內在的精神境界在觀照世界的緣故。
還有張岱，明朝滅了，他經歷了亡國之痛，成為明朝遺民了，于是《湖心亭看雪》出世了。在他眼中，司空見慣的雪景已不是自然雪景了，“霧凇沆蕩，天與云與山與水，上下一白”，一切的一切都化成了自我堅守的冰雪精神了，其他的一切一切都渺小成一點一介一粒而已，冰雪世界成為張岱人格節操的一種外化!誰沒見過雪景，但有誰“大雪三日”卻獨往湖心亭看雪呢?是那種外人無法看到的美在召喚著這張岱，讓他欣賞到天地之間那份澡雪精神!
可見，大師，首先是思想境界自成一格的大師，才能欣賞到司空見慣中蘊藏的那份美。“天地不言，自有大美”，唯有情有義之人可觀之!
還有那個秋士郁達夫，從大老遠的南方跑到北平，不去看陶然亭的、釣魚臺的、頤和園的花草美景，卻要租住一椽破屋，泡上一杯濃茶，從槐樹低下，細數一絲一絲漏下來的日光，駐足品味那司空見慣的藍色或白色的牽牛花，還有那襯在下面的尖細秋草絲絲，品味那份獨享的美味。是啊，一陣又一陣秋風過，草會黃了，牽牛花也會吹落凋零，這種物衰的美，也只有這位郁達夫先生能夠體會的到啊!
看來，只有歷經生命輪回的大師才能參透自然萬物的真諦，才能在自然法則關照下品味到那份真美!
大師，因境界和眼光而發現司空見慣中的美。我們呢?有境界則自成高格，有眼光則能欣賞到天地之大美。努力修為吧!
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇十
家風就是體現一個家族世世代代的精神和品質的體現。我們家的家風，就是不讓老人感到孤單，多陪伴，多給他們溫馨和關愛。因為對老人們來說，最暖人的愛就是陪伴。
難得有個放松的機會，我當然要陪陪外公外婆出去逛逛。我陪著外婆，拉著她的手，走在去銀泰的小路上。陽光照在屋檐上，也照在我和外婆的身上，雖然是冬天，那陽光卻顯得格外溫暖。我靠著外婆，指著路旁的老房子，說：“外婆，你看那邊露出的樓梯柵欄，已經生銹了，看起來有些年頭了呢!”“外婆小時候，這里還是新房子呢……”我和外婆都在感嘆：時間的逝去，可真快啊!是呀，小時候，外婆拉著我的手，隨著時間的逝去，我長高了，長大了，現在，是我拉著外婆的手了，將來，我會長得比外婆高，那時，我會扶著外婆的肩膀，繼續陪她散步，聊天。
進了銀泰后，我們和媽媽、外公匯合。媽媽格外大度，同意我去游樂城玩。這事我當然不能推辭——我要讓外公“返老還童”!單人游戲今天不是我的目標，我今天要陪外公玩“滅火”游戲。著火了!著火了!我和外公手中的水槍“嘩”地噴出了一條長長的水柱。于是，我和外公分別瞄準視頻上的火焰，五六秒后，那火就會變小，逐漸消失，但另一處火又著起來了。這時，我用眼角的余光瞄了外公一眼，外公正全神貫注地拿著水槍，非常盡興地“滅火”，不亦樂乎啊!我的眼中，外公似乎在慢慢變小，變小，變成十幾歲的小男孩，臉上洋溢著燦爛的笑容!看著外公那快樂的模樣，我笑了!
外公外婆開心，我也就開心。“家有老，是個寶”，是呀，老人是我們家中最珍貴的寶貝，不管有多忙，我們也應該多陪陪身邊的老人，給他們最溫馨的愛，這個家才會變得更加和諧。
如果說，我們的國家是一片森林，每一個家就是一棵小小的樹苗。要是每個家都有一個優良的家風，那么在充滿愛的陽光下，小樹苗就會茁壯成長，大森林也會變得更加生機勃勃!
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇十一
匆匆那年，又有多少人老去，又抽多少嫩芽。感嘆時間總是偷偷溜走，帶走了活力與回憶，留下了皺紋與白發。這些用青春為我們付出了大半輩子的老人，我們需好好回報。
小小庭院里，榆柳蔭下，一位年歲已高的老人和一個西裝革履的男人坐在一起，老人面目慈祥，笑眼朦朧，那么溫暖，男人屏息，靜靜的聆聽老人的故事，那些早已陳舊的故事，卻被老人久久銘記，次次訴說。不知這位男人已聽過多少次，他，卻沒有一絲的厭煩之色，他的身上透出一份耐性的氣質，那樣美好。這樣的場景，靜謐，溫暖，卻不常見。
每每我回到這里，路過這個庭院，看到的只是一張翹首以盼，不見笑容的臉龐，是這位老人的。但，每當這個院子里多出一個人時，那嚴肅的表情就不見了。滿滿的溫馨，朗朗的笑聲，刺激著我的視覺與聽覺。
看到這些我只是笑笑，淡淡走過，卻不知，這里面有多少感動與心酸。
老人年過半百時撿到了這個被人丟棄在院外的棄兒，用自己的愛與包容，培養他從幼兒走向知名大學的大學生，而這個棄兒也從未讓老人失望，一直努力著，在閑暇的時間總是拎著大包小包的東西回來探望老人。我原以為老人是無兒無女，但他人給我的答案是否定的，他有一個兒子，但是就當老人為了棄兒與家人吵得不可開交時，他便失去了自己的兒子，失去了一個幸福美滿的家庭。別人說他傻，他卻從未反駁，依舊對棄兒好，從骨子散發出來的博愛，讓棄兒成長得很好。
正是老人的付出，讓棄兒一直心懷感激，在成功后對老人尊敬有加。不知自己親生父母是誰的棄兒，在二三十年的時光里，他們互相將對方視為全部。這個庭院，與那座后山，便是他們所有的回憶。從小時的老人牽著棄兒步往高山，伴棄兒玩耍于庭院，轉變為，一個男人扶著老人在山腳仰望，坐在老人身旁聽他絮絮叨叨。棄兒便是這個男人，這個在庭院久久端坐，這個陪著老人走完半生，這個就給予老人安樂晚年，這個心懷感恩、敬老愛老的男人。
還是這個庭院，還是這棵柳，還是兩個人，夕陽灑下，輝映出的一切美好。這是一幅會動的畫，這幅畫名曰：陪伴·敬老。
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇十二
高考。
作文。
的發展等級包括立意深刻、材料豐富、語言優美、構思新巧四個方面,相比而言,積累豐富的材料是有效提高作文水平的終南捷徑。下面是本站小編為您整理的關于“高考預測作文例文”，希望對您有所幫助!
種地者，先種心：心中先有種子，大地后有桃李;先播春風與夢想，后收秋色與果實。
我想，如果能給自己、別人、后人留下一棵豐美的桃樹、扶疏的李樹，那是一個多么醉人的開始啊。如果再能給世間留下永恒的春風，那將是多么令人慰藉的今生今世的證據啊。
可是，你對我說：心田種下春風又有何用，如果世界全是冰雪。
不，你不必先報怨環境污穢，如果你自己的心田都不想種下一縷春風，那你又何必報怨社會上沒有楓紅銀杏黃、瓜綠葡萄紫呢。
當然，我理解你的心情：君不見，有人一邊誦著佛經、圣經、道德經，一邊狂求名利并且不忘宣講所謂理想主義者春風情懷;君不見，有人一邊唱著“我反對你的觀點，我堅決捍衛你說話的權力”，一邊瀟瀟灑灑搞著小動作耍著歪門邪道竟還自認為在心田播種良善。真可謂：心有霧霾，口吐蓮花;心有冰雪，口吐春風。
也許不應該對人性要求太高，因為絕大部分人的心田，種的當然是小名小利、小恩小惠、小得意小酸溜，真正種植春風的心田何其少也。于是，我想起了那個種春風、播大愛的史懷哲——諾貝爾和平獎的獲得者、哲學家、音樂家、醫生。
他本是歐洲的名人，衣食富足，可他自愿到非洲無償行醫。他老老實實學習了七年醫學，他認認真真為黑人免費治療，他耐心加嚴厲地面對著缺少文明習慣的他們。他還提出了“敬畏生命”理念：牛吃鮮花是應該的，人為了美而摘花則是罪;不無端殺害生命，哪怕是甲蟲或青蛙;使用動物的生命要有敬重或慚愧之心。今天，環保主義者行動在世界各地，他們是否知道史懷哲的名字，這不重要，重要的是史懷哲在世人的心田中種下了春風，我們相信種子，也相信歲月。
錢穆先生說：“一個人就是一種風俗。”今天想來，他這話未必全對，因為你未必影響到他人，他人也未必愿意接受你的影響，哪怕你是對的。但是，種下桃李春風，總比種下仇恨妒忌與丑陋好吧。
只是你本人，必須要確定，你種的確實是桃李春風，而不是狗屎拌香油喂別人，自己偷著樂。
人生就像一座山，只有堅持爬到頂峰，才能看見遠處的風景;人生就像一碗藥，只有意識到良藥苦口利于病，才能堅持喝完;生就像一篇文章，堅持寫到最后，才能畫上圓滿的句號。
人生的堅持，是進取中的等待。當歲月斑駁了青春的過往，當時光的魔石砥平了眉峰的棱角，當蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角，但永遠留下的是那段追夢青春的熱烈擁抱。
我們也要向大師學習，用自己眼光發現司空見慣中蘊藏的“美”，這是提升我們境界的天梯啊!
看來，大師能夠從司空見慣中發現美，表面上好像說的是大師的眼光獨特，其實是其內在的精神境界在觀照世界的緣故。
還有張岱，明朝滅了，他經歷了亡國之痛，成為明朝遺民了，于是《湖心亭看雪》出世了。在他眼中，司空見慣的雪景已不是自然雪景了，“霧凇沆蕩，天與云與山與水，上下一白”，一切的一切都化成了自我堅守的冰雪精神了，其他的一切一切都渺小成一點一介一粒而已，冰雪世界成為張岱人格節操的一種外化!誰沒見過雪景，但有誰“大雪三日”卻獨往湖心亭看雪呢?是那種外人無法看到的美在召喚著這張岱，讓他欣賞到天地之間那份澡雪精神!
可見，大師，首先是思想境界自成一格的大師，才能欣賞到司空見慣中蘊藏的那份美。“天地不言，自有大美”，唯有情有義之人可觀之!
還有那個秋士郁達夫，從大老遠的南方跑到北平，不去看陶然亭的、釣魚臺的、頤和園的花草美景，卻要租住一椽破屋，泡上一杯濃茶，從槐樹低下，細數一絲一絲漏下來的日光，駐足品味那司空見慣的藍色或白色的牽牛花，還有那襯在下面的尖細秋草絲絲，品味那份獨享的美味。是啊，一陣又一陣秋風過，草會黃了，牽牛花也會吹落凋零，這種物衰的美，也只有這位郁達夫先生能夠體會的到啊!
看來，只有歷經生命輪回的大師才能參透自然萬物的真諦，才能在自然法則關照下品味到那份真美!
大師，因境界和眼光而發現司空見慣中的美。我們呢?有境界則自成高格，有眼光則能欣賞到天地之大美。努力修為吧!
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇十三
高三是集體戰斗與個人成就的時期。
自信。
是
成功。
的先決條件。
有高水平的集體，才有高水平的個人。
淡薄功利，輕裝前進;不計付出，堅韌不拔;不達目的，誓不罷休。
更快、更高、更強。領先就是金牌。
高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
高考是匯百萬人參加的一次練習。
有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明;。
寬容。
一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富!
作為一次經歷，
失敗。
有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
面對高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進取與激昂!
決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
對于18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生!
高考是一個實現。
人生。
的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇十四
尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，學校隆重召開16屆高考迎考誓師大會。
首先，我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候!同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入zz中學永久而值得紀念的歷史!
剛才，聽了各位代表的發言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，看到了我們zz中學新的希望，更堅定了我們成功打好20__年高考勝仗的決心!因為，zz中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨干教師，是zz中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，愿把生命化做紅燭;他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力著，我可以自豪地說：“zz高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。”大家一定要清醒地認識到：要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力!要堅信：有老師的指導，同學們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助，同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以，“老師就是同學們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合，攜手決戰100天，出色地完成學習任務!
在距離高考還有100天的關鍵時刻，我想提兩點意見，供大家參考：
第一、調整心態、奮力一搏。
高考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試，100天時間足以讓我們創造奇跡!“百日磨勵酬壯志，不負江東父老情”，既然同學們選擇了拼搏，就要實現理想!在zz中學這個人才輩出的地方，大家要用青春寫下詩行，要讓夢想張開翅膀!為了父母的養育之恩，為了老師的培養之情，用頑強地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望!所以，在最后這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學，要有“拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位”的心態，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學、合理地安排好自己的復習和休息的計劃，堅定“天生我才必有用”、“盡心努力我無悔”的信念，心靜如水，拼博到底!
第二、堅持到底、拼到最后。
同學們，我相信在未來百日拼搏的過程中，大家一定還會經歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因為漫長的征程往往走到最后會異常艱苦;但是我要告訴大家，正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學，在這最后的100天里，要以超人的毅力堅持精心安排好每一天，兢兢業業地做好每一件事，扎扎實實地學好每一個重要的知識點。不到最后一刻不放棄!不到走出考場不松勁!請大家記住：歷史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關鍵時刻鑄就!
同學們，人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇，永遠值得我們在這有限的時間里，去發奮一搏，拼出精彩!你們的父母、老師，相信并期待著你們!你們激情燃燒的青春，相信并期待著你們!
最后，我要特別向zz屆全體高三年級的老師們表達學校最崇高的敬意和最真誠的謝意!――祝愿大家保重身體，再接再厲，把握百日創出佳績!
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇十五
命題。
作文。
是常見的一種作文形式。命題作文能否成功的前提條件，則在于對命題提供的關于作文內部質的規定性，能否全面分析并確切把握。下面是本站小編為您整理的關于高考命題語文作文例文的內容，希望對您有所幫助!
成長，是一次疼痛的蛻變。在看不清未來的日子里，我的高三，兵荒馬亂。于是，我把自己裹在白白厚厚的繭里，等待著，羽化成蝶。
有人說，所有的風景都會拒絕一部分人，偏愛一部分人，所有人生來全都屬于不同的風景。我想，那么我的風景里一定有一望無際的澄澈藍天，等著我，承載夢想，翩躚起舞。
站在人生的岔路口，我膽怯而又固執的選擇了標著“藝術”兩個大字的方向。畢竟，路的盡頭是我為之著迷的舞臺，那里還有屬于我的夢想。
真正地站在路口時，我抑制不住地欣喜還有些無助。
隔著一條馬路，就是我吮吸藝術乳汁的殿堂。路的那邊，有和藹可親的專業課老師，有我活力四射的舞蹈課教練，有我青春的夢想。身邊，是每天堅持接送我的父母。看著他們為我操碎了心而在微風中輕微顫動的幾絲白發，我的雙眼濕潤了。那一刻，我深深體會到了“可憐天下父母心”為什么在人們心中不斷傳唱。
沒有任何的播音基礎，沒有一點舞蹈的功底，我仍舊執著于多年的夢想。
還記得，第一次上播音課，我像個呀呀學語的孩童，跟著老師不斷重復每一個字母，每一組詞語。還記得第一次去學舞蹈，身體虛弱的我，滿頭是汗的硬堅持了三個小時，那天晚上，雙腿的疼痛讓我輾轉難眠。
忘不了，在我進行枯燥的基本功訓練時，媽媽擔心的神情。忘不了，在我忍受疼痛折磨時，爸爸心疼的樣子。忘不了，他們在聽到我選擇了這條并不平坦的道路時臉上瞬間掠過的無奈，還有從那以后一貫的支持和信賴。
古語云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……。
雖然，我沒有什么報效祖國的遠大志向，但我有自己的堅持，自己的方向。
黎明前，看不到花兒綻放，但我會在黑暗中執著的等待，在紛亂的繭中，拼命地掙脫。
因為，人的一生，一定要美麗一次。
啊，等待羽化成蝶的日子……。
你聽，聽到了么?“蛹”動新生的聲音……。
有許多人在自己的東西失去后才意識到東西的可貴。而在那份長達三年的友情失去后，我認識到了它的可貴性，于是我追悔莫及。
——題記。
而現在，就在一年后的今天。我們見了面就如同是陌路人一般，甚至比陌路人還糟，見了面眼神冷冰冰的眼神里沒有一絲絲的熱情。有時我甚至懷疑我們認識嗎?我們曾經是無話不談的好朋友嗎?還記得是在學校舉辦那場籃球比賽中，你們班的女子籃球在加時賽后以一分之差輸給了我們班。從那以后你就再也沒跟我說過話，開始時我還和你打招呼說話，但是你理也不理我。于是出于對我那可憐的自尊心的一種保護，我便也不再理你了。
有時我常常想：我們這是怎么了，是因為那次籃球比賽中我沒有為你加油嗎?是因為你摔到了我沒有第一個吧你扶起來嗎?還是因為你們班輸給了我們班嗎?我不知道，我真的不知道，也想不清楚。現在我只想改變一句經典的電影臺詞，來告訴你我心中所想：曾經有一段珍貴的友情擺在我的面前，我卻沒有珍惜，如果上天再給我一個機會的話，我一定要與你和好如初，是啊!有些東西只有失去了才知道可貴!
每一個生命的輪回都會終止，每一個生命的結束都是新的開始，站在六道輪回的邊緣，
我們也將進入下一道輪回，這一世，就成為歷史……。
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇十六
高考。
作文。
在語文試卷中占了半壁江山其重要性顯而易見。在語文科的學習和應試中作文的地位舉足輕重。下面是本站小編為您整理的關于2017高考滿分作文精彩例文的內容，希望對您有所幫助!
落日熔金，暮色四合，乘一葉扁舟，來到歷史的彼岸：與蘇軾探討人的渺茫與偉大，與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好，與李煜分擔愁如東流水的感傷……用一指墨香，看盡文化之深邃與靈動。
文化從那翻滾激蕩的黃河開始，便扎植于我們的心田，鐫刻于基因。那寓意吉祥的中國結，那元宵佳節的燈謎，那雄偉的華夏庭院，無一不是珍貴的傳統元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發絢爛壯美。把文化作為生命的行囊，便讓靈魂與文化一道，穿行在歷史的音符與文字墨香之間。
文化，流淌在悠遠的簫聲中，訴說著哀怨與愁緒，文化，也彌漫在阿炳的二胡中，嘆盡人生的跌宕起伏;文化，亦可以流轉于錦瑟之間，輕攏慢捻之間凈化內心的污穢。本無生命的樂器與樂曲結合在一起，便成為了文化的載體，寄予著心靈的世界，承載厚重的文化。
不僅僅在絲竹間，文化也在素凈的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢幻敦煌，訴說著那千百年前人們的信仰;齊白石著手畫出的自然風物，亦傳達著生命的靈動;壯觀的《清明上河圖》，也刺激著美的神經。中國畫中的水淡云輕，妙手丹青的一點一描，拓開的不僅僅是墨，更是深厚的文化底蘊，文化之魂由筆底傳承。
同樣，龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟;顏真卿規正而又灑脫的筆鋒，王羲之雋秀玲瓏的字體，張風子如帶般拂過的清新之風，無一不是文化的符號。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內斂，那筆鋒回轉之間亦彰顯著文化之典雅深厚。亦深潭微瀾，亦雪底蒼松。
文化如遼遠的江海，包容著一切。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深，又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇。
詩詞。
字字珠璣詩人惜字如金落筆生花留給世人一片芳華。文化之美常浮蕩于我心間。那里有軒榭廊道那里有至臻服飾的繡扣那里更有吟唱千年的戲曲那是中華之精髓炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花傲吐芬芳。
愿乘文化之舟，度文化之滄海，享那份美好與摯真，低吟文化之妙語，歌呤一生，幸福一生。
這樣的行囊，希望我們共同擁有，共同打造，共享文化盛宴。
青瓷缸中戎戎水影，養的是水仙清麗;污泥塘里深深沼洼，養的是白蓮潔凈。倘若人品是哺育藝術的土壤，為何白蓮見不到泥土色，聞不見土壤氣?性情急徐固然可從字里行間略窺幾許，而人品一說，實難揣測。然而我們欣賞藝術，并非一定要讀作者生年，只要骨子里渴望開出一朵好花。
“詩歌只與詩人有關的想法是反詩歌的。”馬爾克斯如是說。尤其到了革命時，藝術的種子似乎滿戰場撒播。猶記得鏗鏘的《馬賽曲》響徹巴黎，《自由引導人民》的畫作擎起戰旗，然而法國國歌作曲詞者魯熱，不過是個上尉，甚至在戰爭的后程抵觸革命，像個懦夫一樣度完余生;畫家德拉克洛瓦倒是“法國革命的種子”，自信勇敢，連素描的筆觸都不愿收斂，作品的格調趣味驚人地一致，可性情人品確是云泥之別，可見藝術，從不是人品忠實的鏡子。然而我想，作品之所以得以流傳，必有其唯一的批判標準。肥沃的黑土，美麗的紅壤乃至貧瘠的黃泥，因為一致的追求，都能生長出哺育人性的大麥、稻谷與青稞。
作品的格調趣味未必與人品一致，卻一定與內心的追求吻合，國家危亡之時，懦夫魯熱的筆下也流淌出了“向前，向前，祖國的兒子!”這般的字眼，而在浩瀚的宇宙真理面前，好與人計較、抬杠的牛頓才俯首為真理海邊拾貝的孩子;法律的殿堂前，口吃敏感的毛姆滔滔不絕，語帶機鋒;書法的恣意中，好順手偷人字畫的米芾瀟灑揮毫，盡是大家之風。
北大教授孔慶東近日發微博稱莫言常說的家境沒落、常日饑寒全是謊言，還附圖一張，上頭的小莫言穿著棉襖，虎頭虎腦，很是可愛。所以我們該要求藝術家什么呢?村上春樹說：“我們是一群日復一日真誠地制造虛構的人。”作品的格調趣味與人品很難達到一致，但我們可以在虛構中要求真誠，那是一顆熱忱地為人類共同的光明掙扎的心。莫言的村莊充滿了人性的殘酷與溫暖，既然有所收獲，便不必苛責作者的童年是否充滿謊言。誠如不必勸凡·高戒酒，讓魯迅戒煙，要知道他們都是腳踩在污泥之中，而把手伸向滿天星辰的人啊!我們自己都是這般口是心非，便只顧欣賞藝術，何苦糾纏于多變的人品。
藝術家一生都在難以實現的格調與人品的一致中掙扎，而他們因為同樣高尚的追求覓得一致的歸途。
我雖然知道這條路難找也難走，但也愿南轅北轍。我希望有追求引路，讓我的文字、我的人品7攜手并肩，一同前行。
那是不同人品，一致而永恒的歸途。
從100分到98分，挨一頓揍;從55分到61分，得一個吻。這看似荒誕不經的故事，卻常常發生在我們身邊，許多人看來，前者退步了挨揍是天經地義，后者進步了得吻是理所當然。
我們常說，要一把尺子量到底。在現實生活中，應當說尺子是最公平的，但拿在不同人的手里，去度量不同的人，就會出現不同的結果。我們習慣了媽媽在廚房中的忙碌，一日三餐總是準時吃到可口的飯菜，可當有一天，我們回家面對著干鍋冷灶的時候，卻首先想到的是無飯可吃，沮喪之余，面露慍色，甚至開口責備，完全忽略了她累了病了，撐不住了，連燒口開水的力氣也沒有了;而我們的爸爸偶爾下一次廚房，煮一碗面，卻能讓一家人感到萬分知足。慣性，使我們的尺子變得富有彈性，卻無法丈量出愛的深遠。
每個單位都良莠不齊，有干的有看的，也有搗亂的，總有一些禿子混在和尚之中濫竽充數。奇怪的是干的永遠在干，看的一直在看，而干得越多失誤也越多，得到的批評也越多，而那些看客，偶爾偷機取巧做做樣子，就會名利雙收。甚至那些搗亂的，變得乖巧一些，就會讓領導和一席眾人皆大歡喜，心滿意足。惰性，使我們的尺子帶了偏見，就再也無法凝聚眾人的力量。
大家還記得北方小城那位舍粥的大嫂嗎?每到冬天她就半夜起來，熬上滿滿的三鍋熱粥，免費送給寒風中瑟縮的清潔工、窮苦人和乞丐，數年如一日，不曾間斷。而當有一天，一位老漢從中吃出了一粒沙子，頓時將一碗熱粥潑在大嫂的身上，而領粥的人，也瞬間劃分為兩大陣營：有人說老漢不該撒野，也有人指責大嫂不該摻沙子。薄情，讓我們的尺子扭曲，冷了多少善良的心。
開縣一輛滿載了19名乘客的中巴，突遇險情，一頭栽進深達五米的水塘。當地村民金有樹跳進冰冷刺骨的水中，砸開車窗將19名乘客全部救出，自己卻因長時間冷水的浸泡患上肺病，舉債治療數月，告借無門，不得不離開醫院，病死家中。19名幸存者無一人去醫院探視，更無人為他送行。金有樹臨死前寫下一封信，第一句話就是：“我救了19人的命，現在誰來救我的命。”冷漠，讓我們的尺子訇然寸斷，留下無盡的遺憾。
每個人心里都有一把尺子。我們用它來衡量別人，更要時常度量自己。這個世界，應當有這樣一把尺子，于情充滿溫暖，于理凸顯公平，于法彰顯正義，時時刻刻閃耀著人性的光輝。只要堅持從我做起，從一點一滴做起，苛責自我，寬厚待人，星星之火，勢必燎原，人間終會灑滿陽光，灑滿愛。
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇十七
我國是一個海洋大國，管轄海域面積遼闊、島嶼眾多、岸線漫長，海洋資源十分豐富，開發利用潛力巨大。早在6前，鄭和，這位世界航海史上的先驅在28年間先后完成了七下西洋的壯舉!這次壯舉傳播了中華文明，擴大了中外友好關系，為世界航海事業和人類文明進步作出了重大貢獻。
今年是我國偉大的航海家鄭和下西洋600周年，在9月29日，我有幸參加了在新會區崖門炮臺海防教育基地舉行的“認識海洋，了解海事，熱愛祖國”的主題教育系列活動。通過乘坐海事快艇和聽取解說員介紹的中國海事的發展情況，我真切地感受到了海洋的魅力，也對中國的航海事業有了更深一層的了解。
海洋是人類社會賴以生存和發展的重要基礎。做為人類生存發展最重要的區域、最后的資源寶庫，其意義、價值已越來越被人們所認識。當國家正式提出要“實施海洋開發戰略”，并把“逐步把我國建設成為海洋強國”確定為國家發展的宏偉目標時，表明了黨和國家開發海洋的決心和對海洋工作的重視。今年3月，中央政治局委員、廣東省委書記張德江同志作出了“廣東是海事大省，海事工作地位重要，任務繁重”的重要批示。我市隨著經濟的發展，水上運輸事業也出現了近年來的大好形勢。當然，這與我市的海洋工作者們不畏艱難、頑強拼搏、無私奉獻的精神是分不開的。發展海洋事業，對于保障國—家—安—全、維護主權權益、保護資源環境、促進經濟社會發展都具有十分重要的戰略意義。國家已決定把每年的7月11日定為中國“航海日”，同時作為“世界海事日”在我國的實施日期。
隨著全球人口的增長，超過40%的人口生活在沿海，人類正以十分驚人的速度消耗著海洋資源。現狀讓我們著急，未來讓我們擔憂。因為我們絕大多數人沒有親眼見過大海，很多青年人對海洋的認識幾乎是一片空白。21世紀是海洋事業大發展的時代，隨著人類對海洋開發利用的提高，海洋面臨著越來越大的環境壓力。世界環境日曾以“海洋興亡，匹夫有責”為主題，號召人類愛護海洋、關注海洋的環境保護。只有保持海洋生態平衡、環境健康良好，海洋經濟才能有持續、快速、健康發展的物質基礎和平臺。而實現海洋生態環境的平衡、健康則依賴于人們海洋環保意識的增強。從根本上說，海洋環保意識不強，海洋經濟可持續發展就沒有推動力，甚至會對海洋經濟健康發展形成阻力。增強人們的環保意識不僅有助于減少海洋污染所造成的損失，而且可以減少成本，提高海洋經濟運行的效率，為海洋經濟可持續發展營造和—諧的氛圍。面對這種情況，我們必然要為營造潔凈、健康的“藍色國土”作出自己的貢獻。這是我們每一個人義不容辭的責任!
長期以來，由于我們思考的是內陸遼闊的疆土，對海洋幾乎處于任其自然的狀態。隨著來自海洋的國際爭端和能源危機已經對國—家—安—全產生影響，這些無不涉及到海洋與國家發展的關系。目前，南海周邊國家競相爭奪我國海域內的豐富資源，東海與日本產生了經濟區域的爭端，特別是我國固有的領土釣魚dao已被日本實際控制，在這樣的背景下如果我們再不意識到海洋與國家利益的關系，那么清末時期的悲劇將會再現。由此可見，喚起國人對海洋的重視，刻不容緩!
中國是一個發展中國家，發展水平和經濟力量是有限的，這使得中國的海洋開發與保護同世界上一些發達國家相比，還存在著差距，這是我們必須承認的。但是，隨著社會生產力的不斷發展，綜合國力的進一步增強，以及國民海洋意識的逐步提高，中國的海洋事業必將得到更大的發展。
作為21世紀的青少年，海洋期待著我們去開發利用，讓我們來積極地認識海洋，了解海洋，在中國海洋事業這幅輝煌的畫卷上添上幾分絢麗的色彩吧!
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇十八
1、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
2、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
3、不為失敗找借口，要為成功找方法。
4、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
5、為五月最后統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒?
6、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學霸王。
7、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
8、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
9、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
10、非學無以廣才，非志無以成學。
11、決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
12、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
13、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑!
14、擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。
15、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
17、高三高考高目標，苦學善學上好學。
18、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
19、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求.
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最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇十九
題目二選一：“說紐帶”、“共和國，我為你拍照”。
紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。
合作才能共贏的道理，如今可謂人所共知，但人類掌握這個道理，卻經歷了漫長的歷史過程。小到人際間的往來，大到文明間的交融，紐帶關系始終是無法割裂的，它也在歷史的演進中扮演了重要的角色。
在國家還沒有產生的時候，他認為人類的網絡已經開始編織，其渠道便是語言。遠古先民通過交談、信息和物品的交換，實現了群體間最古老的交往與互相影響，美國歷史學家麥克尼爾稱其為“第一個世界性的網絡”。人類從走出非洲開始，盡管在征服新的土地的過程中喪失了對古老起源的記憶，但相似的生活方式和一定區域內的密切往來，讓我們的祖先懂得了合作的必要性，也意識到了合作中競爭乃至沖突對自身帶來的影響。
數千年以來，文明間的融合讓各自“一榮俱榮”。“條條大路通羅馬”，當羅馬帝國將地中海包攬為“內湖”的時候，歐洲文明開始了第一次交融，同時也孕育出內在的多元性。當大漢使者張騫第一次踏上西域的土地時，中華文明的影響力也開始超越中原，在中亞、西亞乃至更開闊的世界舞臺上發揮影響力。即使如東晉十六國、蒙元時期，客觀上也起到了通聯諸國、各民族文化交融的作用。更不必說，鄭和的大名船隊駛向浩瀚無際的大海，將中華的威名和富裕播撒到了南洋、印度洋，文明的紐帶接住和平的商貿活動愈發緊密。
然而，思考歷史，不只是為了記錄過往，更在于反思當下與想象未來。不言而喻，人類文明的確在不斷進步，其依賴的便是這張不斷擴充而又不斷更新的大網，它將人與人、國家與國家、文明與文明連接起來。但在有的時候，只有歷經教訓，人們才知道若利用不好紐帶關系，也會造成歷史的創傷。正如在哥倫布踏上新大陸第一片土地時，他沒意識到眼前陌生的土著與他有著共同的祖先，在經歷血與火的殺戮后，人們才更向往和平，深知聯手合作的收益勝過零和式火并。
紐帶關聯的雙方，只有在雙方實力相當的情況下才更穩固，這符合當代經濟學的邏輯。但并不是所有的關聯都要服膺于資本，更具人道情懷的關聯往往更有震撼人心的力量。不論是拯救非洲疫病患者和饑荒罹難，還是在印度洋海嘯、海底地震等重大自然災害帶來的戕害里救援傷者，聯合國維和部隊都在第一線發揮了重要作用。中國對于國內的經濟落后地區，也持續投入大量資金和人力，展開定點支援與精準扶貧。這樣的紐帶關系是血濃于水的情誼，強者幫助暫時的弱者，符合的是人道的邏輯，折射的是紐帶關聯中人性的光輝。
進而言之，歷史的進程從來不可能是一帆風順的，不論西方學者愛講的“世界是平的”還是“歷史終結論”能否繼續維系，從長遠來看，全球化的趨勢與合作一體化的浪潮不可逆轉。而關聯緊密后，風險的傳播也會更快、影響更大，這就需要人們在合作共享的同時，共同擔起責任和義務，協力地域可能存在的挑戰與風險，盡力維系和睦的紐帶關系，這才是紐帶關聯造福人類的關鍵所系。
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇二十
眾所周知,每年高考中涌現出的優秀高考。
作文。
層出不窮,有的構思巧妙、見解獨到老成;有的言語完美、舉例深刻明確;還有的文章主題創新、內容個性鮮明。下面是本站小編為您整理的關于20xx北京高考語文作文例文的內容，希望對您有所幫助!
蘇州的雨細軟，成都的雨淫綿，而北京的雨，輕靈又不失厚重。
雨打在成賢街的青石板上，雨打在國子監的幽翠古柏上，雨打在含笑而揖的孔子的飄飄儒巾儒袖上;于是，連雨也帶著古老的幽幽書香。
漫步雨中，無需撐傘，因為那雨滴由頭頂含羞吐蕊的潔白槐花上落下，仿佛夫子的諄諄教誨浸入心田;而你，也宛若走回古代，走回那鼓樂飄揚書聲瑯瑯的貢院，撫摸那歷經悠悠歲月的石碑的刻痕，也許，先祖的姓名恰在其中。
雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、國子監，這，或許是北京的符號;隱藏其后的，正是脈脈書香。
嶺南的風郁熱，塞北的風凜冽，而北京的風，和煦而清爽。
風吹皺昆明湖的一池碧藍秋水，風吹蕩開盧溝橋畔的菲菲蘆花，風吹響鼓樓檐角細小的銅鈴;于是，連風也帶著溫和的微笑。
風箏、京音兒、胡同兒、京劇，這，或許是北京的符號，但隱藏其后的，正是濃濃的民俗。
西域的雪凄涼，中原的雪沉重，而北京的雪，厚重如千年歷史。
雪落在元大都遺址的殘垣斷壁上，雪落在紫禁城的金瓦紅墻上，雪落在銘記興衰榮辱的漢白玉華表上;那雪，亦落在新完工的大氣莊重的首都博物館上，落在建設中的擁抱世界的奧運場館鳥巢上。
紛紛雪花落于身上，左手是觀象臺的古老，右手是長安街的現代;左手是白塔的紅墻綠瓦，右手是中關村的車水馬龍;左手是歷史，寫也寫不完的榮辱興衰;右手是未來，也道不盡的輝煌愿景。北京人的雙手，沉重而又輕盈，而那心間承載的，正是落于我們肩上的千年的責任，是那份作為首都人的責任!
故宮、白塔、世紀壇、長安街，這，或許是北京的符號，隱藏其后的，正是北京人承載責任與歷史的心!家在北京，心在北京，留住歷史的符號，創造未來的符號，正是每一位北京人的心愿。
愛迪生坐在二十一世紀的陽光里，他的面前放著一部6英寸的手機，手機里正在播放三部微電影。陽光從窗外照進來，他清癯的面孔不斷變換著喜怒哀樂的表情，看起來無比糾結。
電影一：《高速挺進》。
時間過去了千年，一群孩子坐在寬大的廣場上看露天電影。這是屬于孩子們的美好夜晚，他們臉上現出癡迷、興奮、意猶未盡的表情，科學給他們帶來了意想不到的歡喜。
二十一世紀，城市高速地鐵，車上擠滿了人，人們面無表情，誰都不說話。他們沒時間說話，他們人手一部手機，有的在看新聞，有的在聽音樂，有的在聊天。地鐵穿過整座城市，地鐵之上是公交車，公交車上的情形與地鐵并無二致，公交車駛過辦公大樓，鏡頭切入辦公室，每個工作人員的面前都放著一臺電腦，誰都不說話，他們面對面用msn聊天，用手機互發信息。
愛迪生的臉上陰晴不定，他多少有些坐不住了，這是他第一次因為科學而坐立不安。
電影二：《世界上最遙遠的距離》。
畫面轉到客廳，沙發里坐著老少六口人，人手一部手機，低頭忙碌，臉上不時出現詭異的微笑。兩個老人在他們身邊來回穿梭，他們好像根本沒看到。有時老人跟他們說點什么，他們只是“嗯，好，哦”，他們太忙了，他們抽不出身來。
愛迪生站了起來，他眼中是憤怒，是嘆息的淚光，他真想回到自己的那個時代，回到剛發明電燈時那種歡天喜地的世界，回到擺滿了火雞、蛋糕、香檳酒的夜晚。
電影三：《期待》。
老人坐在秋天的風里，田野上五彩斑斕，一條小路通向遠方。遠方，是一個騎著自行車的郵遞員，他快樂地騎著車唱著歌，遠遠地跟老人招手。他在老人面前停下，將一封來自大城市的信交到老人枯瘦而滿是皺紋的手里，老人合不攏嘴，只剩下兩三個牙齒，陽光是那么美好。
剛出生的嬰兒在地板上爬，嘴里念念有詞。他拿起手機看了看，慢慢用它敲打著地板。他玩累了，把手機扔到一邊，拿起畫書靜靜地翻動著。遠端，她的媽媽在讀書;室外，年輕的姑娘坐在樹蔭下讀書;更遠處，大山里的孩子們坐在教室里書聲朗朗。
愛迪生的臉上露出了微笑。他關掉了手機，向著朗朗書聲傳來的方向飛去。
屏幕上最后打出一行字：過猶不及，物極必反，尋找失去的美好。
一千個讀者就有一千個哈姆雷特，不同領域的人對手機的看法也會有所不同，這是理所當然的。有人說它是科學家幻想的結晶，有人說它是改變人們思維的工具，這些都是可貴而自由的言論，我們應該予以接納。
正如不同的人詮釋著心中不同的幸福定義。
我們自然可以鄙夷他們，用“可憐者”、“無知者”、“愚蠢的人們”來形容他們，卻怎么也不能否定他們對幸福的定義。因為同一個人對幸福的定義也是可以改變的。當他們后悔時，就將有新的幸福在等待他們的創造。
有的人更喜歡諾基亞，覺得它經摔，信號好，正如這些人對幸福是這樣定義的：找一個安穩的人生伴侶，過一個平淡而互相扶持的生活。
直至如今，我依然記得小時候老師在為我們講述的一篇文章。文章記述了三個故事，其中有個在煤礦工作的小伙子，他老大不小該結婚了，但沒有女人愿意嫁給整天挖煤的男人。后來，經人介紹，一個矮小而其貌不揚的女人進入了他的世界。這個女人可以為他洗衣做飯，可以幫他縫縫補補，但卻不能讓正常的男人享受到作為丈夫的權利——因為她身體實在太矮小了，夫妻生活很可能會讓她受傷。如果是現在，絕大多數男人都會“踹”了這個女人另找，但他沒有。因為他覺得自己已經足夠美滿和幸福了。
有的人會選擇山寨機，一是功能多，二是便宜。這樣的人生無疑是會受到人詬病，卻又相當精彩的。能夠花上更少的代價而活得自在、精彩，這就是一種幸福。
我們經常說高手在民間。小時候我愛看《鄉村發現》，里面就會介紹許多農民的發明，在我看來他們就是第三種幸福的定義者。科學發明需要很多的投資，在發明出來后又需要經過檢測才能投入市場進行產品的售賣。然而，其中許多人的發明其實并不具有很大的實用意義，可卻是那些“發明家”的珍寶。他們用少量的資源追求著自己的夢想，就算最終的結果只是博得人的一聲驚嘆，于他們來說，這就是足夠了。
持有什么樣的手機，我們就手握怎樣的幸福。你大可不必拘泥于我的話語，就算是山寨機也可以活出你自己的高品質生活。
最新陪伴高考例文（優秀21篇）篇二十一
高考對每一個家庭而言都是一場重要的考驗，尤其是對孩子來說更是人生中的一次重要轉折。為了更好地陪伴孩子渡過這個考試，我參加了一場關于陪伴孩子高考的講座。在這個講座中，我受到了很多啟發和鼓舞。
第二段：提高自身素質。
講座的第一部分強調了家長在陪伴孩子高考過程中要提高自身的素質。作為家長，我們需要承擔起引導和支持孩子的責任，而這需要我們具備良好的心理素質和教育素質。講座中的專家建議我們多讀一些教育心理學方面的書籍，了解孩子的成長規律，學會正確引導孩子的學習方法和解決問題的能力。與此同時，我們也需要懂得放松自己，保持積極的心態，給孩子一個輕松愉快的學習環境。
第三段：提供正確的幫助。
在講座的第二部分，專家們給出了一些建議，幫助家長提供正確的幫助給孩子。首先，我們要搞清楚自己的角色，不要代替孩子完成他們的作業和決策，而是要成為他們的指導者和支持者。此外，我們還要根據孩子的具體情況，提供個性化的幫助，幫助他們制定合理的學習計劃，并且在需要的時候及時給予針對性的輔導。最重要的是，我們要給孩子足夠的自由和空間，讓他們可以根據自己的興趣和特長發展自己的能力。
第四段：創造良好的學習氛圍。
講座中還強調了創造良好的學習氛圍對孩子高考的重要性。作為家長，我們可以營造一個安靜的學習環境，減少干擾因素，給孩子提供專心學習的空間。此外，我們還可以為孩子提供必要的學習資源，如參加學習班、購買參考書等。同時，我們也要了解孩子的學習狀況，與老師保持良好的溝通，及時解決孩子在學習上遇到的問題。
第五段：鼓勵與信任。
最后，講座中強調了給予孩子足夠的鼓勵和信任。高考是一次長時間的緊張考試，孩子們可能會遇到各種負面情緒和壓力。而作為家長，我們要給予他們支持和鼓勵，讓他們相信自己的能力和努力是有價值的。同時，我們也要相信孩子，相信他們有能力應對高考的挑戰。只有在鼓勵和信任的氛圍中，孩子才有信心和勇氣克服困難，取得優秀的成績。
總結：
通過參加陪伴孩子高考的講座，我意識到陪伴孩子高考不僅僅是為孩子提供物質上的支持，更要關注他們的心理和學習需求。作為家長，我們要不斷提高自身的素質，提供正確的幫助，創造良好的學習氛圍，給予孩子足夠的鼓勵與信任。我相信，只要家長和孩子共同努力，一定能夠順利度過高考，實現人生的理想和目標。