優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口，通過文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
蝸牛我的老師大全（22篇）篇一
今年寒假的時(shí)候，我去了海南奶奶的家。在那里撿到了一只小蝸牛，我不想傷害它，只希望能夠精心飼養(yǎng)它，和它做朋友。
小蝸牛的樣子可愛極了，它那堅(jiān)硬的螺旋形的殼上布滿了有趣的圖案。上面一個(gè)白黃色的方塊連著一個(gè)褐色的方塊，一個(gè)接一個(gè)的排列下去，每一個(gè)方形中間還有一個(gè)金黃色的圓點(diǎn)。它真是一個(gè)超級(jí)漂亮的小蝸牛！它的.頭上長著四只觸角，分成兩“隊(duì)”，一隊(duì)負(fù)責(zé)摸東西，二隊(duì)負(fù)責(zé)摸食物。小蝸牛吃起東西來，頭就會(huì)變得圓滾滾的，整個(gè)身體里好像流著水一樣，能看到有水波紋。真可愛呀！小蝸牛的身體是棕色的，吸盤是灰黃色的，如果它把身體全都伸出來，足有十厘米那么長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像一塊巧克力。
小蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，否則它的殼會(huì)出現(xiàn)裂紋。我每天都得把一些蔬菜切成小丁，喂給它吃。因?yàn)槲伵５淖旌苄。蟮氖澄锔就滩幌氯ァ?/p>
寒假快結(jié)束了，我?guī)е∥伵Ｗ疖嚮丶摇Ｔ谖夷枪?jié)臥鋪車廂里，小蝸牛都成了大明星了，有很多人跟它拍照合影。我很驕傲，因?yàn)橹挥形也攀撬闹魅恕?/p>
到家后，我把家里閑置的魚缸洗干凈，往里面放了許多濕土，給小蝸牛當(dāng)游樂場(chǎng)，又放了一大塊石頭，做它的餐桌。看著我辛辛苦苦收拾出來的“房間”，心里甭提多高興了！希望小蝸牛能夠喜歡這個(gè)新家。
可是第二天，小蝸牛縮到殼里再也不出來了。爸爸說：“海南的空氣很濕，蝸牛不適應(yīng)咱們北方的環(huán)境。我把加濕器打開，空氣濕潤了，蝸牛就會(huì)出來了。”水蒸氣從加濕器里源源不斷地鉆出來，沒過多長時(shí)間，小蝸牛就探出頭來了，我高興地拍手跳起來。
從這以后，我每天都會(huì)看看小蝸牛，盡管它不會(huì)說話，但它已經(jīng)成了我不可缺少的好伙伴。突然有一天早上，我找遍了整個(gè)房間的地面，也沒找到它，急得我滿頭大汗。到底跑哪去了呢？猛一回頭，發(fā)現(xiàn)壁柜上多出來一塊黑乎乎的東西，那不正是我的小蝸牛嗎？哎！這個(gè)小家伙兒，它正用吸盤吸著壁柜呼呼睡大覺呢，哪里知道我為了找它，累得頭暈眼花呀！
這就是我喜歡的小蝸牛，一只經(jīng)常能帶給我快樂的小蝸牛。
蝸牛我的老師大全（22篇）篇二
說起蝸牛，在動(dòng)物界好像沒有什么名氣，是個(gè)不怎么起眼兒的小家伙，但當(dāng)你仔細(xì)觀察后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這小小的`東西能給我們帶來很多驚喜和思考。
早晨起床后，我顧不上吃早飯，拿起放大鏡，對(duì)著蝸牛進(jìn)行了第一次觀察：蝸牛的殼呈螺旋狀，是蝸牛的“房子”，由于經(jīng)常搬“家”，上面布滿了塵土，不論蝸牛走到哪里，它的“家”總能安在哪里。蝸牛長著兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短。在長觸角的頂端，長著一雙小眼睛。蝸牛的身子軟軟的，沒有骨頭，它的腹部有很多小點(diǎn)，媽媽說，這些小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是靠腹足爬行的。我上電腦一查，這才知道蝸牛是一種軟體甲殼類動(dòng)物。
下午4點(diǎn)多，我?guī)е伵淼綐窍碌囊豢眯湎拢瑢?duì)它進(jìn)行了第二次觀察：看它爬行。我先把它放在樹干上，見它“楞”了一會(huì)兒，一動(dòng)不動(dòng)，可能是在適應(yīng)環(huán)境。沒過一會(huì)兒，蝸牛便開始向上爬。它的爬行速度很慢，讓人著急，但它卻很有耐心地往上爬。我把它放在草地上，原以為它會(huì)爬得快些，可它還是那樣不緊不慢地爬著。我在旁邊找來一根小樹枝，在它的殼上敲了敲，催它爬得快點(diǎn)，它卻用長長的觸角朝我搖了搖：“別催了，我已經(jīng)很努力了！”
在蝸牛爬過的地方，都會(huì)留下一條銀白色的印記，我用手摸了一下，黏糊糊的。媽媽說，這是黏液。怪不得蝸牛在爬樹時(shí)不會(huì)跌落下來，原來是黏液在起作用。
但問題來了，既然黏住了，它怎么還能向前爬行呢？我一時(shí)弄不明白，媽媽也說不出個(gè)所以然。
我趕緊上網(wǎng)查閱，原來蝸牛的黏液還有濕滑性的作用，就像機(jī)器里的潤滑油，有助蝸牛爬行。
通過對(duì)蝸牛的仔細(xì)觀察，我不僅了解了一些自然界的奧秘，還從中悟出了蝸牛的精神：為了自己的目標(biāo)，不管路途多么遙遠(yuǎn)，它都會(huì)不斷向前。它不仰慕小鳥有翅膀，能百米百米地飛，也不妒忌青蛙有本領(lǐng)，能一尺一尺地跳。它靠自己一寸一寸地爬，一步一個(gè)腳印地留下道道閃光的印跡。
蝸牛我的老師大全（22篇）篇三
早上起來，蝸牛爬在盒子的頂部，一動(dòng)不動(dòng)。它的殼是逆時(shí)針轉(zhuǎn)的螺旋形。在它的頭部，長著一對(duì)觸角，就像兩根小天線，在“天線”的頂端，有兩個(gè)小圓點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛。它的身體白白的，軟軟的，表面上還有一層黏液。我扔進(jìn)一個(gè)黃瓜頭喂它，它爬到黃瓜頭上面，從黃瓜的中間開始吃，一會(huì)兒就吃了一個(gè)圓洞。它愛吃的東西很多，有蘋果，白菜，黃瓜，西瓜皮……不過我喂它栆，它可不吃。過了一會(huì)兒，它就開始排泄。因?yàn)榻裉斐缘氖屈S瓜，所以排泄物是長長的，綠色的，吃飽喝足后，又回到頂上，睡大覺去了，而且一睡就是一整天。真是一個(gè)又饞又懶的小家伙。
蝸牛我的老師大全（22篇）篇四
最近一段時(shí)間，這天兒老下雨，害得我和同學(xué)們都不能下樓去操場(chǎng)玩了。不過，這雨水卻也給咱們弄出了個(gè)好禮物——蝸牛。
這天，雨一停，我們就帶上早就折好了的紙盒子，到博藝堂后面抓蝸牛去了。來到博藝堂后面，看大墻邊的葉子上全都是小蝸牛，大蝸牛卻沒見著，我們才不屑這些小蝸牛呢，要抓就要抓大的蝸牛。
彎下腰來，仔仔細(xì)細(xì)的查看、尋找，可難找了，一只大蝸牛的影都沒見。我們覺得可能是尋找的范圍太小了，要擴(kuò)大搜索范圍才行，可是他們都不敢鉆到草叢里去找，怕有什么很惡心、可怕的東西。我卻和他們的想法不一樣，我認(rèn)為“舍不得孩子，套不著狼”。我很勇敢地鉆到了草叢中。
要知道這些草已經(jīng)長得很高了，都超過我的腰，而且因?yàn)椴畔逻^雨，地上全是濕滑滑的泥土，走進(jìn)去要很小心才行，要不然一不留神就會(huì)滑倒；又或者會(huì)粘到蟲子的糞便，連我也覺得惡心呢。就這樣又找了很久，還是一無所獲。我想總不能在這兒傻乎乎地等大蝸牛跑到自己的手上吧，我試圖把草都拔到一邊，看墻壁上會(huì)不會(huì)有，可是令人失望的是，大蝸牛沒有找到，蝸牛糞便卻被粘了一身。我想盡辦法把粘到身上的蝸牛糞便弄干凈。在這過程中，我突然想到：這里既然有這么多的蝸牛糞便，怎么會(huì)沒有大蝸牛呢？這不符合邏輯，不符合科學(xué)啊。可是這么久的時(shí)間，我們找得很仔細(xì)，的的確確沒有發(fā)現(xiàn)一只大蝸牛。
上課時(shí)間就快到了，大蝸牛還是不見蹤跡，但我也不能空手而歸吧，這樣我豈不是虧大了，哎，好歹抓些小蝸牛回去吧，等有時(shí)間了，我再來，我堅(jiān)信這里一定有我們想要的大蝸牛。
蝸牛我的老師大全（22篇）篇五
從前，有個(gè)小村莊，門前有一條清澈見底的小溪，彎彎曲曲流向遠(yuǎn)處的一片茂密的森林，森林里居住了很多的小動(dòng)物，有蝸牛、蟋蟀、小鳥.....他們可熱鬧了。
小溪旁邊有一顆古老的大樹，大樹周邊有很多牽牛花，他們都爭(zhēng)先恐后的撲向大樹伯伯的懷抱，朵朵小花把大樹打扮得可漂亮了。
有一天，小蝸牛從小溪門前經(jīng)過，準(zhǔn)備去看望姥姥，看見清澈的小溪，忍不住想上前喝點(diǎn)清涼的溪水，誰知腳下一滑，一下掉進(jìn)了小溪旁邊的土坑里，受到驚嚇的'小蝸牛心想：謝天謝地，還好沒掉進(jìn)溪水中，要不然就沒命了。小蝸牛爬呀爬呀，每次都是爬了一半就又骨碌掉進(jìn)去了，小蝸牛摔的全身疼痛忍不住大哭起來：“救命啊，救命啊！嗚嗚嗚嗚......”哭聲驚動(dòng)了飛翔的小鳥，小鳥撲楞著翅膀順著聲音落在土坑旁邊，看見小蝸牛遇到困難了，著急的只轉(zhuǎn)圈并且安慰小蝸牛：“小蝸牛，你別哭了，讓我想想辦法。”這時(shí)候一只蟋蟀跳過來問：“發(fā)生什么事情了，這么吵？”小鳥說：“蟋蟀大哥，幫幫小蝸牛吧，他掉進(jìn)坑里了。”蟋蟀想了想說：“這樣吧！”他跳進(jìn)坑里，蹲下身子說：“小蝸牛，你趴到我背上來吧，我?guī)闾鋈ァ！薄斑@樣可以嗎？”小蝸牛止住了哭聲。蟋蟀縱身一躍跳了出去，剛想蹲下身子說：“小蝸牛，你下來吧。”“哎吆，我的屁股，摔死我了。”又傳來了小蝸牛的哭聲。沒想到蟋蟀跳的速度猛烈，又把小蝸牛甩到坑里。蟋蟀不好意思地說：“小蝸牛，對(duì)不起！”！
吵吵雜雜的喧鬧聲，吵醒了熟睡中的大樹伯伯，他連忙叫：“牽牛花，牽牛花，快看看是發(fā)生什么事了？”牽牛花懶洋洋的探出頭看了看說：“是小蝸牛掉坑里了。”“那你快去幫幫他吧。”大樹伯伯說。牽牛花伸著腦袋大聲說：“小蝸牛，別哭了，我?guī)湍惆伞！闭f著她伸開長長的手臂，“快點(diǎn)，順著我的手臂爬上來吧。”小蝸牛擦了擦眼淚，努力爬上牽牛花的手臂，很快就爬上來了。小蝸牛高興的說：“牽牛花姐姐，謝謝你！”牽牛花和大樹都笑了，蟋蟀和小鳥開心的鼓掌。
同學(xué)們，通過這個(gè)故事發(fā)現(xiàn)，我們要向需要幫助的人伸出援助之手，幫助別人快樂自己！
蝸牛我的老師大全（22篇）篇六
老師如巍峨的高山令人敬仰；老師如涓涓春水令人神往；老師如蘭桂之香令人潔身自好……老師，我們生命中最重要的一個(gè)人。
說起我的老師，令我最敬佩的還是我的“蝸牛”老師。
老師常常手拿幾本教科書，穿梭于學(xué)校的'二樓到三樓之間，這不又來到我們班這一站了。推開教室的門，又見老師的目光帶些嚴(yán)肅，可我們卻絲毫沒有緊張感。因?yàn)椋覀兌贾烙忠拔伵！迸郎狡铝恕?/p>
今天學(xué)習(xí)的是二單元第10頁，共有7個(gè)單詞。老師先是教我們誦讀單詞，句子隨后又讓我們默背5分鐘。接著又是誦讀句子倆遍，剛剛讀完，我們又要“馬不停蹄”地拿出筆記本。瞧，僅僅三個(gè)句子，就寫了大半篇的中考例題，句子解析等等。說老師是“無中生有”一點(diǎn)也不夸張。
“再誦讀三遍，5分鐘后檢查”老師發(fā)出指令。同桌無精打采的說“我們這些蝸牛爬到哪兒了？”我悲嘆一聲，趴在書桌上胡思亂想起來，竟忘記了老師的“指令”
“張紅，你將黑板上第4個(gè)句子翻譯一下”剛才漫不經(jīng)心的我才忽然轉(zhuǎn)過神來，吞吞吐吐地答道：“這個(gè)老人不……糟了，忘記了。”這個(gè)老人不足夠的快，theoldman……張宏同學(xué)能舉一反三，大家應(yīng)向她學(xué)習(xí)。我頓時(shí)臉紅起來，內(nèi)心有種不可名狀的感。才明白老師為什么如“蝸牛”一樣地帶領(lǐng)著我們爬向前方。學(xué)習(xí)知識(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈呀！
“蝸牛”老師，我會(huì)在您的帶領(lǐng)下背著“貝殼”繼續(xù)往前爬！
蝸牛我的老師大全（22篇）篇七
星期五科學(xué)課，老師送了我一只小蝸牛。
那是一只法國蝸牛，比別的蝸牛大，相當(dāng)于平常蝸牛的十倍，剛出生蝸牛的一百倍。眼睛長在長觸角的頂端，還有兩條胡須，身上背著－只沉甸甸的包。蝸牛的身體軟綿綿的，像好吃的豆腐。它沒有腳，靠身體挪動(dòng)。蝸牛的嘴巴像條縫，我怎么看也看不見它的牙齒，但網(wǎng)上說蝸牛是牙齒最多的動(dòng)物，有26500顆。
我把它放在一個(gè)養(yǎng)金魚的水盆里，網(wǎng)上還說它愛吃生菜、胡蘿卜、甜品，我問奶奶要了生菜，給它吃，可是它不吃。
今天，我去學(xué)校參加小記者活動(dòng)，在停自行車的地方看見鄭如欣手里拿著－只蝸牛，我用兩片番薯干跟她交換，就得到了這只蝸牛。接著，我就去找蝸牛，從樹枝上找到地面上，找到了好幾只，后來又在墻上發(fā)現(xiàn)了一只。
我回到家，讓這幾只蝸牛陪著那只大蝸牛，做一對(duì)好朋友。
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蝸牛我的老師大全（22篇）篇八
“起床了，時(shí)間到！”熟悉的聲音在耳邊響起，我打了個(gè)哈欠，十分不情愿地從溫暖的被窩中伸出小胳膊。要知道如果不立即行動(dòng)，媽媽就會(huì)毫不留情地掀掉被子，然后再來一句：“‘小蝸牛’，快快爬哦！”
媽媽是個(gè)急性子，做事風(fēng)風(fēng)火火的，我呢，卻正好相反，慢慢騰騰、磨磨蹭蹭。媽媽就開玩笑地叫我“小蝸牛”，意思是像蝸牛一樣行動(dòng)遲緩。我十分惱火，卻也無可奈何，因?yàn)閶寢尶偢诤竺娌煌５卮咧１热缥蚁矚g一邊寫作業(yè)一邊聽歌，旁邊還放著一本小說，有時(shí)偷偷瞄上幾眼也是好的，東張西望的結(jié)果是經(jīng)常到要上學(xué)了還在趕最后幾筆。
終于媽媽忍無可忍地說：“你這樣可不行哦！大家都累死了。”她想了一個(gè)辦法，就是讓我自己制定生活計(jì)劃，幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)吃飯、作業(yè)用多長時(shí)間，統(tǒng)統(tǒng)自己定。如果到了自己規(guī)定的時(shí)間還不起床，說明睡遲了，那晚上玩電腦或者看電視的時(shí)間就要縮短。吃飯的時(shí)候如果連喊三遍還不上桌，那這頓飯就得餓肚子了唉！
剛開始我可不習(xí)慣了，只執(zhí)行了一個(gè)周末就難過死了，太不自由了！我撅著小嘴巴撒嬌：“不來啦，不來啦！”媽媽才不同情我，說：“你現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，要逐漸培養(yǎng)好的習(xí)慣，最基本的一點(diǎn)就是‘守時(shí)’，要看著鐘做事，提高效率。你得把每一次作業(yè)當(dāng)成考試，到時(shí)間就要交卷的！”
沒辦法，誰叫她是媽媽呢。我只好委屈地照著“計(jì)劃表”去做，時(shí)間一長，漸漸地覺得也不是那么難的`。偶爾做不到，也可以說明一下原因。我現(xiàn)在作業(yè)做得又好又快，正確率也大大提高了。考試成績一直優(yōu)秀。我自己也覺得輕松多了，可以有更多的時(shí)間玩嘍！媽媽笑得樂開了花，“我們家的‘小蝸牛’看來可以摘帽子啦！”
其實(shí)我知道，媽媽是最疼愛我的人。對(duì)我要求嚴(yán)格，是因?yàn)樗约簭男∫彩沁@樣子的，長大以后全憑自己努力，才有今天的成就。她經(jīng)常教育我說：“女孩子要自強(qiáng)、自立，要從一點(diǎn)一滴做起。”媽媽，謝謝您！
蝸牛我的老師大全（22篇）篇九
我有幾個(gè)好朋友，金黃色的叫“小金”;黃中帶黑的叫“小銀”;最小的一只叫“黑豆”;最懶的一只叫“懶蟲”;剩下的一只爬的不高的叫“爬得低”。它們是些什么動(dòng)物呢?你們一定猜不到吧。那我給你們唱首歌吧“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬......”現(xiàn)在你們猜著了吧，它們是五只可愛的.小蝸牛。
它們是在放學(xué)路上和同學(xué)一起抓來的，我養(yǎng)出來的蝸牛都是好動(dòng)型的，同學(xué)養(yǎng)的是“淑女”型的。為什么這么說呢，我把它們養(yǎng)在一只高高的、透明的瓶子里，可以看見它們?cè)谧鍪裁催\(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在我的蝸牛朋友“爬得低”把脖子伸的長長的正往上使勁地爬呢!爬呀爬呀想趕上停在上面的“小金”，爬了一半它又掉頭向下去吃葉子去了，可真是好動(dòng)呀。
再教你們一個(gè)怎樣辨認(rèn)“懶蟲”和“爬得低”的方法吧，它倆長得非常像。蝸牛“黑豆”是最小的一只。只要看“黑豆”離哪只蝸牛近它就是“懶蟲”了，另外那只就是“爬得低”，因?yàn)樗鼈z總形影不離。剩下的“小金”“小銀”顏色稍有不同，但還是很好辨認(rèn)。
蝸牛我的老師大全（22篇）篇十
星期五科學(xué)課，老師送了我一只小蝸牛。
那是一只法國蝸牛，比別的蝸牛大，相當(dāng)于平常蝸牛的十倍，剛出生蝸牛的一百倍。眼睛長在長觸角的頂端，還有兩條胡須，身上背著－只沉甸甸的包。蝸牛的身體軟綿綿的，像好吃的豆腐。它沒有腳，靠身體挪動(dòng)。蝸牛的嘴巴像條縫，我怎么看也看不見它的牙齒，但網(wǎng)上說蝸牛是牙齒最多的動(dòng)物，有26500顆。
我把它放在一個(gè)養(yǎng)金魚的水盆里，網(wǎng)上還說它愛吃生菜、胡蘿卜、甜品，我問奶奶要了生菜，給它吃，可是它不吃。
今天，我去學(xué)校參加小記者活動(dòng)，在停自行車的地方看見鄭如欣手里拿著－只蝸牛，我用兩片番薯干跟她交換，就得到了這只蝸牛。接著，我就去找蝸牛，從樹枝上找到地面上，找到了好幾只，后來又在墻上發(fā)現(xiàn)了一只。
我回到家，讓這幾只蝸牛陪著那只大蝸牛，做一對(duì)好朋友。
蝸牛我的老師大全（22篇）篇十一
科學(xué)老師曾經(jīng)帶著我們一起了解了蝸牛的生活習(xí)性，我發(fā)現(xiàn)蝸牛也是一種有趣的動(dòng)物。正好文具店里批發(fā)進(jìn)了許多盒裝蝸牛，媽媽見我這么“饞”：“買一盒呀！”
“耶――！”
蝸牛來到了我家。
那蝸牛，形似鼻涕蟲，頭上長著四只豆芽似的“牛角”，兩只角上長著餅干渣似的小眼睛和兩只觸足，聽科學(xué)老師說蝸牛的視力并不好，大部分運(yùn)動(dòng)都靠他的兩只觸足。它背著一只“小書包”，調(diào)皮地竄來竄去，它還會(huì)像蜘蛛俠一樣能用腳踏著盒蓋行走呢，后來我才發(fā)現(xiàn)它的軀體下方有一些小吸盤，大約有5000多個(gè)，有助于蝸牛行走。
它吃飯時(shí)也是一絲不茍的，它走到菜前，用觸足探探是不是白菜幫，然后把嘴伸到菜葉上，把一小點(diǎn)兒菜葉吸進(jìn)去，然后反復(fù)重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，加上爬的慢，吃一頓就要幾個(gè)小時(shí)，而且它一碰上白菜幫就會(huì)觸電似的把眼睛縮回來，然后爬到盒子的內(nèi)壁處，用觸足碰碰盒子。要我們“添飯”，要不就“絕食”——真是架子十足啊！
我常常給它放音樂，先是放我最愛的《雙節(jié)棍》和《霍元甲》，它一邊聽一邊努力的縮眼睛，一副很惡心的樣子——不樂意聽，又給它放了許多人氣榜里的歌，它還是不樂意聽，我便給它放《蝸牛》，它便開始四處游走，而且速度快了許多，好像歡快的跑一樣，看來蝸牛對(duì)于人的音樂也很敏感哈，如果它不喜歡《蝸牛》的話，那么我就干了一件天大的蠢事——對(duì)“牛”彈琴。
我寫作業(yè)時(shí)，筆要是不小心碰到了小盤子（當(dāng)然我經(jīng)常把面包屑撒在一次性小盤子里，讓它爬到盤子上吃那些小零食）它縮縮眼，便會(huì)和我玩起來，一玩就是幾個(gè)鐘頭。結(jié)果作業(yè)沒寫完——“來！領(lǐng)打！”，媽媽吼道，我嚇得尿都快要出來了，只見媽媽把手伸到木棍旁邊，一瞧木棍旁邊那是什么玩意兒？仔細(xì)一瞅：它什么時(shí)候跑這兒來了？——“啊——！”再“兇狠”的老媽也被惡心的夠嗆，可愛的小蝸牛幫我逃過了這“一劫”，哈哈！
不知何日何時(shí)，它難產(chǎn)而死，我小心翼翼地把它埋了起來。
雖然它已離我遠(yuǎn)去，但我仍記得它，它和它給予我的快樂時(shí)光。
蝸牛我的老師大全（22篇）篇十二
我的媽媽怎么會(huì)是蝸牛呢？因?yàn)榘。业膵寢屜裎伵Ｒ粯樱掏獭⒛ツゲ洳涞摹?/p>
比如，有一次我外婆讓她買紗窗。這周說下周，下周說下下周，最后在爸爸的三催四請(qǐng)下，她才買回來。不過，她買的紗窗既可以自主拆裝，又能遙控開和關(guān)。原來，她選東西的時(shí)候很仔細(xì)，只有外公嘴巴上嘀咕著這個(gè)蝸牛女兒亂花錢。
蝸牛媽媽很膽小，像個(gè)害羞的小姑娘，不過有時(shí)候意志很堅(jiān)強(qiáng)。前年冬天，我得了重度肺炎，住進(jìn)了省兒保醫(yī)院。我每天都發(fā)高燒，日夜咳嗽，胃口也非常差。她連續(xù)兩天兩夜沒睡覺照看著我，要是平時(shí)她一躲進(jìn)蝸牛殼就呼呼大睡了。后來我病好了，我好奇地問她：媽媽，你究竟為什么那么愛我啊？她用手摸著我的頭，笑咪咪地說：沒有為什么，只是因?yàn)槟闶俏业膶氊惻畠喊。?/p>
她死心塌地地愛我，我呢也死心塌地地愛我的蝸牛媽媽！長大以后，我要想變成想蝸牛媽媽一樣的媽媽，還想養(yǎng)幾只我自己的小蝸牛，組成一個(gè)像我家一樣的又溫馨又快樂的家庭！我想對(duì)蝸牛媽媽說：您要多鍛煉身體，每天開開心心，等到我長大的時(shí)候，變成我們家的蝸牛姥姥！
蝸牛ppt課件教學(xué)模板。
蝸牛我的老師大全（22篇）篇十三
最近科學(xué)課上，老師要求我們觀察那些躲在角落里默默無聞的小動(dòng)物。蝸牛算不算呢？放學(xué)后，我就和爸爸到小區(qū)那片永遠(yuǎn)都是濕濕的泥土里抓來了幾只蝸牛。
其中一只我親手抓來的蝸牛可漂亮了，我給它取了一個(gè)名字叫“小星”。它背著它的“小房子”去旅游。它的“小房子”就是它的殼，殼是米白色的，中間有許多黑灰色的小圓點(diǎn)和又細(xì)又長的花紋，看上去十分時(shí)尚。它的皮膚是淡黃色的，摸起來軟軟的，冰冰的，黑的兩對(duì)觸角一伸一縮，好像好奇地在探索這個(gè)新家，如果仔細(xì)用放大鏡觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛的`身上有數(shù)不清的小孔，還真有點(diǎn)讓人惡心。它爬過的地方會(huì)留下粘液，讓太陽一曬干，就會(huì)變得閃閃發(fā)亮，好看極了！
小小的蝸牛會(huì)有這么大的秘密，我們的世界真奇妙！
蝸牛我的老師大全（22篇）篇十四
今天吃好晚飯?jiān)谀棠碳覊前l(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。吸在墻角一動(dòng)不動(dòng)。我特別興奮，把它挖下來裝進(jìn)一個(gè)盒子里像捧著寶貝似的把它帶回家，還給它取名叫團(tuán)團(tuán)。
一會(huì)兒，媽媽回來了，看見我把蝸牛悶得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的就說：“女兒你這樣會(huì)把它悶死的，應(yīng)留著點(diǎn)空隙。”我連忙把蓋子打開了，看著它老老實(shí)實(shí)地呆著，就放心好上樓睡覺了。
第二天，我一起床就去看團(tuán)團(tuán)，讓我大吃一驚，小蝸牛怎么不見了，我很著急，就四處尋找，可始終不見蹤影，我像泄氣的皮球一屁股坐地板上，忽然，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)地板上有一條條細(xì)細(xì)的、白白的帶子，會(huì)不會(huì)是它爬走時(shí)留下的，我急忙沿著這條帶子尋找過去，終于在沙發(fā)底下找到了這只活潑可愛的小蝸牛，我高興得跳了起來。“這條帶子是小蝸牛的大便嗎？”我問爸爸。爸爸告訴我：“蝸牛是一種軟體動(dòng)物，它整個(gè)身體都藏在螺殼里，行動(dòng)時(shí)伸出扁扁的、柔柔的塊狀足匍匐前進(jìn)，因?yàn)樗淖愕子邢袤w，行走時(shí)候能分泌液體，所以它爬過的地方就有痕跡了。”
哦！原來是這樣啊！我恍然大悟小蝸牛里有大學(xué)問啊！
蝸牛我的老師大全（22篇）篇十五
有一天下午，吃過午飯，我叫了弟弟一起走出家門抓蝸牛。
我領(lǐng)著弟弟來到一處菜地。我對(duì)弟弟說：“我們分頭尋找蝸牛，看誰先找到！”“好，比就比！”于是，我們兩個(gè)人每一個(gè)人手里拿一根小棍子。我拿著棍子在菜地里撥開菜葉尋找蝸牛。我耐心地尋找著。那些蝸牛好像知道我們要抓它們，竟然躲著不讓我們看見。我不灰心，繼續(xù)尋找。我更加仔細(xì)地尋找。很快，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，高興得大聲說：“弟弟，我找到了一只蝸牛！”弟弟沒有回答，我知道一定是沒有找到！我把蝸牛放到了帶來的一只瓶子里。這時(shí)，弟弟也在那里大聲說：“哥哥，我也找到了一只蝸牛！”說著，他拿著找到的蝸牛走過來。他讓我看了一下那只蝸牛，就把蝸牛放進(jìn)了瓶子里了。然后，我們兩個(gè)人繼續(xù)尋找。可是，不管我們?cè)趺醋屑?xì)尋找，后來就再也沒有找到蝸牛了。于是，我就說：“弟弟，看來今天要想再找到蝸牛是不可能的了，我們還是回去吧！”弟弟答應(yīng)后就跟著我回家去了。
來到家里，我們就把悶在瓶子里很久的蝸牛放了出來，讓它們和我們一起玩。第一個(gè)游戲是讓兩只蝸牛比賽跑步。我和弟弟各自拿著自己找到的蝸牛，放到地上，然后就讓它們向前爬。開始，我找來的那只蝸牛爬得非常快，弟弟找來的那只蝸牛爬得很慢很慢，簡直好像老牛一樣慢。可是，后來我找來的那只蝸牛可能是驕傲了，還是得了什么怪病，既然不往前走，往邊上開了小差。而弟弟找來的蝸牛卻不停地往前爬。到了后來，弟弟找來的蝸牛爬過了終點(diǎn)贏了。而我找來的蝸牛竟然往回爬，成了名符其實(shí)的倒數(shù)第一。
后來，弟弟對(duì)我說：“哥哥，我們還是放了它們！”我說：“好呀，你想的和我想的一樣！”我和弟弟拿著蝸牛來到菜地把它們放在地上走了。
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蝸牛我的老師大全（22篇）篇十六
有一次，王老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè):帶書。帶什么書？哦，原來是勞技書。
第二天上課，王老師說:“學(xué)習(xí)勞技必須先認(rèn)識(shí)基本的圖案。”說著，她教我們認(rèn)識(shí)山線、谷線、正面粘貼和反面粘貼。山線是虛線，谷線是虛線里面有幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，正面粘貼是點(diǎn)，反面粘貼是斜線。步驟是:一、剪下各部件;二、粘貼;三、完工。
我做的時(shí)候，看到書上有蝸牛殼、觸須和身子，我剛想剪下來胡亂裝，突然想起王老師講的步驟，我就按照老師說的，分別把殼、觸須和身子剪下來，之后再粘起來，一只可愛的小蝸牛就誕生了。它的`殼是藍(lán)色的，大大的，觸須長長的，放在桌子上用手一碰，還一動(dòng)一動(dòng)的，好像是真的一樣。
下課了，班主任來到了教室里，夸我們是心靈手巧的好孩子，我心里美滋滋的。
勞技課真好玩，我特別期待下一次的勞技課！
蝸牛我的老師大全（22篇）篇十七
我有一個(gè)好朋友，你猜它是是誰？它就是我養(yǎng)的小蝸牛，一只即可愛，又調(diào)皮的小蝸牛。
小蝸牛有一個(gè)非常堅(jiān)硬的深褐色代花紋的外殼，里面住著它的身體，一對(duì)細(xì)細(xì)圓圓的有些透明的觸角，觸角頭上長著一對(duì)小米粒大小黑黑的眼睛。觸角下面是一個(gè)帶有吸盤的肚子，能牢牢的吸住所行走的物體上，所以它可以隨意到處旅游，生活得有滋有味。
小蝸牛喜歡住在稍微潮濕而且光滑干凈的地方，所以我特別為它準(zhǔn)備了一個(gè)圓形的魚缸，魚缸里稍微加了一點(diǎn)水，中間放了一塊石頭當(dāng)小蝸牛睡覺的床。小蝸牛最愛吃的食物是菜葉，每天我最開心的時(shí)候就是看著小蝸牛吃飯了。
一天早上起床，我迫不及待地跑到魚缸前向小蝸牛問好，發(fā)現(xiàn)小蝸牛早已起床了，正在魚缸壁上悠閑地散步呢！它的大觸角上的小眼睛東看看。西望望，好像在尋找什么？我調(diào)皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角，他立刻把觸角縮到殼里不敢出頭。看見小蝸牛那膽小的樣，我撲哧地笑了。不一會(huì)，小蝸牛就偷偷的從殼里露出小眼睛，小心的向外面巡視確定危險(xiǎn)解除后，才小心翼翼的把觸角重新伸了出來，慢慢的又散起步來。
這就是我的又膽小又可愛的小蝸牛，它一直陪伴我直到今天。
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蝸牛我的老師大全（22篇）篇十八
前幾天，有個(gè)朋友送我一只蝸牛。由于它爬行起來超級(jí)慢，我就叫它“慢慢”。
“慢慢”長著四只觸角。其中，兩根很長，另外兩根很短。它還有一個(gè)淺棕色的殼，上面有一圈螺旋式花紋。我看出它好像沒有骨頭，像一團(tuán)有許多水的橡皮泥。它頭上有兩根“天線”，一碰到危險(xiǎn)，就飛速鉆入殼中。
不好！它好像已經(jīng)一天沒吃東西了。我不知道它吃什么？只好把青菜葉子、蘋果等到它身旁。“慢慢”先爬向蘋果，我想，它會(huì)吃嗎？沒想到，它馬上調(diào)頭向青菜葉子爬去……呀呼！“慢慢”開始吃菜葉了，我終于找到它愛吃的東西了。
我還為“慢慢”做了個(gè)新家。首先我找來一些沙土和一個(gè)鞋盒，把沙土鋪在鞋盒的一側(cè)。又找來一個(gè)小碟子，裝上水，放上一些菜葉，放在鞋盒里，這個(gè)簡易小房子便做好了。不對(duì)，好像有點(diǎn)單調(diào)哦！我找來一些小草，把一部分沙土換成了土，種上小草。嗯！很好！“慢慢”很快搬到了新居，它入住后，把小房子弄得亂七八糟、一塌糊涂。你只要摸一摸鋪上去的土，就會(huì)感覺上面好像涂了一層蠟，光光的。這是“慢慢”分泌出的粘液，都是這種粘液搞的鬼！我連忙幫它把小窩收拾好，幾天后，“慢慢”適應(yīng)了新房子和新環(huán)境，在我給它造的小窩里快樂的生活。
我愛我的小蝸牛慢慢，我一定要好好照顧它！
蝸牛我的老師大全（22篇）篇十九
我有一只小蝸牛，是科學(xué)老師叫我們買的。我給它取了個(gè)名字叫“小蝸”。
小蝸可愛極了，長長的鼻子，兩只小眼睛盯著我，它剛來到我的家，當(dāng)我用手去抓它時(shí)，它就害怕地把頭縮了回去，在殼里看見我走遠(yuǎn)了才慢慢地把頭伸出來，繼續(xù)爬行，可愛極了。
小蝸?zhàn)钕矚g吃面包，把面包放在遠(yuǎn)處，它就用最快的速度向食物爬去，張開它的小嘴巴，一口一口慢慢地吃下去。它們還會(huì)開展跑步比賽呢！把它們放到起點(diǎn)說一開始，它們就爭(zhēng)先恐后地向前跑去，有勝利者的小蝸牛還有獎(jiǎng)品呢！就是它們最愛吃的面包，勝利的小蝸牛一口一口地品嘗著面包，而其他的小蝸牛在一旁饞得直流口水。
我最喜歡這只小蝸牛，它是我的好朋友。
蝸牛我的老師大全（22篇）篇二十
我家小蝸牛的殼是棕色的，它爬起來很慢。只要它從自己的“小房子”里出來，兩個(gè)“探照燈”必定要點(diǎn)亮。
花園去找。找蝸牛說起來容易，其實(shí)做起來很難。我蹲在花園邊，腿都酸了，找到最后才找到了兩只！沒辦法，只能先這樣。于是，我在園子里挖了點(diǎn)土，放在盒子里，又撿了幾片落葉，就回家了。
帶著這些問題，我查了“百事通”——百度，我才明白，那些小孔是小蝸牛的腹足，至于玻璃上為什么會(huì)留有黏液，是因?yàn)樾∥伵Ｌ焐矚g潮濕的地方，腹足會(huì)分泌一種液體，這種液體會(huì)讓它走得更快。
蝸牛我的老師大全（22篇）篇二十一
早上六點(diǎn)，天氣很好，我跟爺爺奶奶來到了小區(qū)廣場(chǎng)。因?yàn)樽蛱靹傁逻^雨，地還是濕的，我用樹枝在路邊的草叢里，掀開蓋在地上的幾片枯葉，發(fā)現(xiàn)了兩只可愛的小蝸牛。捉住它們時(shí)，它們一動(dòng)也不動(dòng)，好像是“死”的，不一會(huì)兒，它們把頭探了出來，我既興奮歡快，就把它們裝進(jìn)塑料袋里帶回了家。
蝸牛太可愛了，兩只大小都差不多，大的有5厘米左右，小的也有4厘米，它們每個(gè)背上都背著一個(gè)又硬又結(jié)實(shí)的殼，殼上面都有一個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達(dá)。每次它從殼里鉆出來的時(shí)候總是先伸出頭瞧瞧，看到?jīng)]什么“危險(xiǎn)”才將身子伸出來。
當(dāng)我看到蝸牛的兩根觸角，觸角的下面還有兩根比觸角短而小的東西，像個(gè)八字胡，可神氣了！
為了看看蝸牛到底怕不怕人，我就把它放在了盆子里，又在盆子里放點(diǎn)水，它的'頭慢慢的從小房子里伸出頭來，以它的身子黏住盆一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng)，過一會(huì)那只大一點(diǎn)的蝸牛已經(jīng)站在了盆邊上，好像對(duì)我說：怎么樣，我厲害吧！
那只小的也不示弱它拼命的爬呀爬呀過了大概有半個(gè)多小時(shí)，終于爬到了盆邊上！我來回幾次把它們放回原處，可他們不服輸，一次又一次的爬了上來，似乎在向我炫耀“哈哈，我的爬行能力不是蓋的吧，是不是很強(qiáng)喲！”
我看到蝸牛那么的有毅力、不服輸，我趕快拿點(diǎn)白菜葉來慰勞他們。
蝸牛是那么的渺小，而精神是那么偉大。我決定學(xué)習(xí)蝸牛的這種精神，堅(jiān)持到底決不放棄。
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蝸牛我的老師大全（22篇）篇二十二
我家有一只小蝸牛，它的殼是深褐色的，殼上還有深淺不一的花紋，殼的樣子就像一個(gè)小海螺。小蝸牛住在一個(gè)我以前養(yǎng)烏龜?shù)乃芰闲『凶永铩?/p>
小蝸牛特別“懶”，大部分時(shí)間都縮進(jìn)殼里靜靜的躲在角落里。如果在盒子里倒一些清水，過里一會(huì)兒，小蝸牛就從殼里小心翼翼地把自己的觸角伸出來，像雷達(dá)天線似的豎起來向四處張望，好像在看有沒有危險(xiǎn)。確定沒有危險(xiǎn)之后，它才把頭和整個(gè)身子伸出來，它開始慢慢吞吞的向前爬，就好像一位大王巡視著自己的領(lǐng)土，圍著盒子整整爬了一圈。它爬到蓋子頂上的時(shí)候，它就不動(dòng)了，它的殼沉沉的垂了下來，就像要和身體分離似的，弄得我提心吊膽的。
小蝸牛還很“挑食，”給它吃菜葉子，幾天后葉子紋絲不動(dòng)，我又把蘋果削成一小粒一小粒的放在它的旁邊，不一會(huì)兒，它就吃得干干凈凈。