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    小鬼當家進行曲大全(13篇)

    時間:2025-05-11 作者:飛雪

    在作文的中間部分,可以適當展開與主題相關的內容,豐富作文的內容和論述。通過學習優秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語言表達方式。

    小鬼當家進行曲大全(13篇)篇一

    耶!太棒了!今天,奶奶、爸爸、媽媽都不在家。連做飯的事我都包了!我呢,就自由了!

    媽媽臨走前叮囑道:“一個人在家不要給陌生人開門,不要碰電源插頭,不要”我心不在焉地點點頭。別說,一個人在家真無聊,怎樣才能過個充實的上午呢?先看看書吧!我在書架中小心翼翼的抽出兩本《少年文藝》,津津有味地看了起來。當我讀到一篇文章,名叫《香菇小姐》時,不由得淚水滿眶,但我還時不時的,抬頭看看門口,生怕有人進來。“呵呵!”我被我的膽小的樣子逗樂了!中間休息時,我會活動活動,畢竟勞逸結合最好嘛!

    在十一點時,我又坐在鋼琴上,準備練琴。動聽的音符如一排排波浪從鋼琴里翻騰而出,優美的旋律在家里回蕩了半個多小時!

    在這時,我肚子已經有點餓了,可能早上吃少了!我準備炒菜!菜譜是:主食,面條,外加西紅柿雞蛋湯。看,有蔬菜,有面食,有湯有水,這可是我的主打菜,還最簡單!說干就干,洗菜、洗鍋,到油、燒熱、放蛋、出鍋、放西紅柿、放熟蛋、放水、揭鍋、倒出。湯就這樣做好了!下面下面條。洗鍋、放水、燒開、放面、關火、倒出。ok!西紅柿雞蛋面做好嘍!拿起筷子拿起碗,狼吞虎咽地吃起來,自己喃喃自語到:“嗯嗯!還是自己做得香!”

    沒多久,他們回來了!一見到我就哈哈大笑。我奇怪的問:“你們笑什么?”“你的嘴上怎么有一根面條呀?”哎!一定是我吃太急了沾上去了!

    小鬼當家進行曲大全(13篇)篇二

    活動內容:

    1、通過調查、實踐,初步樹立幼兒健康的消費觀念,感受爸爸媽媽當家的不易,懂得要節約用錢。

    2、積極參與討論、交流,大膽表述自己的見解,學習合作和記錄。

    活動重點、難點:

    培養幼兒節約用錢的好習慣,培養幼兒的獨立自主性。

    活動準備:

    兒童活動的小超市以及兒童教材的錢幣。

    活動過程:

    一、幼兒介紹自己家里的消費情況。

    小朋友,昨天老師讓小朋友調查了家里的消費情況,你們知道家里的什么地方都需要錢?現在請小朋友介紹一下你們家里的消費情況。(幼兒自由匯報)。

    二、活動(游戲)。

    1、每三個小朋友為一組,先去中國兒童銀行領取十元的活動經費,再一起去超市購物。

    2、小朋友去購物時怎樣才能順利地完成這次購物,你覺得應該怎樣做?(幼兒自由討論后匯報)。

    (1)尊重每個小朋友,學會合作,人人參與購物。

    (2)合理消費,不能超支。

    (3)在超市購物時不能大聲吵鬧,吵到別的客人就不好了。

    (4)挑選商品時要輕拿輕放,不要的商品要放回原處。

    三、認真聽超市工作人員的溫馨提示。

    1、進行溫馨提示。

    2、你聽到了什么?說說看。

    四、幼兒合作去購物(師參與指導)。

    五、評價。

    好了,現在小朋友都完成了這次超市購物的任務,說說你在購物時都有哪些收獲?(你學會了什么?)。

    六、延伸。

    今天回家小朋友在爸爸媽媽的帶領下去超市購物,體驗當家的不易。

    活動反思:

    這節活動課目的是培養幼兒合理的消費觀念,但活動時孩子們卻只是購物,完全忘記了自己是否有錢的事,看來這樣的社會實踐還要讓小朋友積極參與多鍛煉。最成功地是孩子們都喜歡這樣的活動,積極性很高,相信在實踐中多鍛煉,孩子一定會養成合理消費的觀念。

    小鬼當家進行曲大全(13篇)篇三

    “小飛啊,我和你爸爸有點事,晚上才回來,你守家哦,我會打電話給你的!”“好好,媽媽,你就放一百二十個心吧!”我滿臉壞笑,硬把爸媽往門外推。

    太棒了!今天小鬼當家!隨著“砰”的一聲關門聲,我雙手高舉,兩眼放狼光,內心充滿了歡喜。下一秒,我一頭栽向那平日硬得如石頭現在卻那么軟的沙發,拿起遙控器,剛想打開電視,第一個視察電話毫無預兆地響了起來,我放下遙控器,拿起電話。“喂,小飛啊,在干什么?一會把地拖一下啊!”“唉,不……”我還未來得及拒絕抗爭一下,“啪”的一聲——電話掛了。根本沒有反駁的機會,我嘟著嘴巴,一臉無辜,怎么被抓童工了?于是,極不情愿地拿起那沉甸甸的拖把,咬牙切齒地勞動起來。“一二,一二……”終于拖完了,我伸了伸腰,打了個哈欠,一想到可以休息,我就興奮地有種輕飄飄的感覺。我再次拿起那個寶貝——遙控器,準備開始我的電視大餐。

    “叮鈴鈴……”,哦,不,“午夜兇鈴”又催命般地響了起來,此時,那只手機好像是一個惡魔,正不懷好意地看著我,令我毛骨悚然,一陣冷汗。我捂著臉,接通了電話,“喂,小飛,幫我拿下快遞,就在樓下!”果然沒好事,又要跑腿!我想大聲對全世界喊:“蒼天啊,大地啊,為什么?”我憤恨地穿上鞋,隨手拿上鑰匙。“沖啊!”我關上門,張牙舞爪,大叫著沖下樓。二十秒后,我又如瘋子般沖上樓。

    剛開門,“鈴鈴鈴……”我一接,又是媽媽的電話。“中午,你煮碗餃子,自己吃!……”我仰天長嘯,欲哭無淚!

    ……。

    八個電話過后,我已經徹底崩潰了,一個人當家怎么這么不容易,就像前邊有一座金山,卻怎么也抓不著。真是接電話有風險,當家不容易啊!

    老師點評:小作者的文筆還是一如既往的好,語言、用詞都非常到位,對細節和心理的描寫更是給文章添了不少光彩。文章總體令人忍俊不禁,非常契合標題,主題鮮明。

    小鬼當家進行曲大全(13篇)篇四

    今天是我當家的日子。昨天晚上,媽媽給了我兩張五十元做當家費,媽媽說“多退少補”。

    早晨,陽光明媚,我早早地起了床。洗梳完畢,我就下樓去買早點。我來到家門口的小吃店門前,看著價目表,想著買什么早點。然后,我對老板說:“給我六個煎包,八個煎餃,三杯豆漿,再來三個茶葉蛋。”老板笑瞇瞇地說:“一共17元5毛!”我照著墻上的價格心算了一下:嗯,沒錯。于是從錢包里拿出一張五十元遞給他。老板又說:“找你32元5毛。”我又算了一下,沒錯。我接過錢放進錢包,拿上早餐走回了家。回到家,我把早餐放在桌子上。爸爸、媽媽一起夸我很棒,早點買得很豐富。我們一起吃了一頓快樂的早餐。

    吃過早餐后,我又開始了家務工作。我分配爸爸、媽媽分別去整理書房和客廳,我呢就掃地。我先拿起掃把認真地掃地,把所有垃圾掃成了一小堆,再掃進畚斗里,最后倒進垃圾桶里。掃完后,我就拿起拖把來拖地,干完后我覺得又累又熱。但是看著變得干凈的家,我又覺得心情很好。

    接下來,我要開始準備午餐了!因為打掃得有點累了,所以我決定午飯就簡單些。和爸媽商量后,我決定午飯就吃番茄雞蛋西式火腿面。我又拿起了錢包,讓媽媽騎車帶我去菜場買菜。走進菜場,我看到了各式各樣的蔬菜,有綠油油的青菜、紅彤彤的西紅柿、紫得發亮的茄子……我買了兩個中等大小的西紅柿,三個雞蛋,一包西式火腿,一斤刀削面,總共花了20。5元錢。回到家,我洗好了番茄和雞蛋,讓媽媽切好菜,然后讓大廚爸爸燒面。爸爸動作很快,一會兒工夫,一鍋香噴噴的面條就做好了。我們美美地吃了一頓午飯。

    因為下午我要去上課,所以就只當了半天家,但這半天我已經感受到了爸爸、媽媽平時有多辛苦,所以長大后我一定要好好地孝敬爸爸、媽媽。

    小鬼當家進行曲大全(13篇)篇五

    設計意圖:隨著社會生活現代化進程的加快,現代生活給幼兒帶來的潛在危險日益突出,像火災、溺水、拐騙、突發事件等一系列危險,時刻威脅著年幼的兒童,而中班幼兒還處在未成年期,缺乏生活經驗和自我保護能力,在日常生活中很輕易發生意外傷害。孩子的安全是幼兒園的首要任務,家長和老師不可能整天跟著孩子轉,只有教給他們學會自我保護的能力。圍繞《小鬼顯身手》這一主題,我生成了本次科學活動——《小鬼當家》。通過豐富多彩、形式多樣的教育活動,讓幼兒感受數字的豐富變化,體驗數字給生活帶來的方便與有趣,使每個孩子都主動、積極地記住自己家和幾個特殊用途的電話,使幼兒碰到緊急問題時自己會獨立使用這些號碼,增強幼兒的自我保護意識和保護能力。

    活動目標:

    1、復習9以內的數字。

    2.、了解電話號碼的作用并記住幾個特殊的電話號碼,增強幼兒的自我保護。

    能力。

    3、感受數字的豐富變化,體驗數字給生活帶來的方便與有趣。

    活動準備:

    1、經驗準備:能說出自己家的電話號碼。

    2、物質準備:

    (1)0-9數字卡片每人一套、貼有動物圖形的記錄紙每組一張。

    (2)110、120、119號碼卡片,警車、消防車、救護車圖片。

    活動過程設計意圖。

    一、小動物的名片。

    2、這是小鴨家里的電話號碼,是多少?小刺猬家的電話號碼是多少?

    二、我家的電話號碼。

    1、小朋友家里有電話嗎?誰愿意來告訴老師?

    2、幼兒講,教師記錄,全體幼兒認讀數字。

    3、小朋友家的電話號碼一樣嗎?為什么不一樣?

    4、教師小結。

    三、特殊的電話號碼。

    1、老師知道有些電話號碼是有3個數字組成的,你們知道嗎?

    2、游戲:打什么電話?(看課件或圖片):

    (1)出示第一幅圖畫“火災”

    師:這個時候,該撥打什么電話號碼?

    教師出示卡片119,請幼兒在自己的數卡中找出1、1、9,并按順序進行排列。(從左到右)。

    (2)出示第二幅圖畫“生病”

    師:該打什么電話呢?

    教師出示120卡片,請幼兒從自己的卡片中找出1、2、0,并按順序進行排列。

    (3)出示第三幅圖畫“搶劫”

    師:該撥打哪個電話號碼?

    請小朋友從自己的卡片中找出1、1、0,并進行排序。

    3、小結:電話號碼的作用太大了,我們生活中離不開它。但是像110、119、120等這些特殊的電話號碼不能隨便亂打,只有在緊急的情況下才能使用它。

    三、制作動物電話卡本。

    1、森林里的動物們看到小朋友家里都裝了電話,動物們。

    都要裝電話號碼了。

    2、不過小動物們想考考你們,請小朋友動腦筋幫它們編。

    電話號碼。

    3、幼兒操作:每一組有一張大表格,上面有小動物的圖。

    片。要求同一組的小朋友一起來編電話號碼,小動物家的電話號碼都是有8個數字組成的,每一家的電話號碼要編的不一樣。

    4、教師檢查小朋友編的電話號碼,制作動物電話卡。以名片引題,激發幼兒對電話號碼的興趣。

    初步了解本地電話號碼的位數,讓幼兒知道通過數字的不同排列方式產生了電話號碼,知道每一家的電話號碼是不一樣的。

    了解特殊電話:119、120、114、110、112等,讓幼兒了解這些特殊電話號碼的作用,知道在什么情況下使用這些號碼。引導幼兒將日常社會生活中發生的具體事件進行分類,知道當突發事件發生時會迅速打不同的特殊電話。

    通過操作,鞏固幼兒用0—9的數字組合成電話號碼。

    通過檢查評價,讓幼兒體驗成功的快樂。

    小鬼當家進行曲大全(13篇)篇六

    終于放暑假了,可以在家好好玩一玩了!

    每天在家看看電視,玩玩電腦,有時看看書,剛開始還好,可后來就覺得非常無聊。

    以前經常在書上看到關于“小鬼當家”的文章,突發奇想:反正在家無聊得慌,不如我也當回家吧!星期六晚上,我就跟爸爸媽媽說了這件事。爸爸卻說:“還是玩玩吧!上初中作業多,你就玩不了了!”“不行,這樣可以鍛煉我嗎!”我叫道。“好好好,鍛煉你。明天?”爸爸問道。我干脆的回答:“嗯!”

    一、前奏。

    晚上睡覺,在床上想著第二天的打算:先買……然后……想著想著,就睡著了。

    清晨,鬧鐘“滴答滴答”的響了,我一個“鯉魚打挺”,從床上爬起來。洗漱完畢后,就要做早飯了。做什么呢?就做稀飯吧。先把昨天晚上剩的飯挖一些到鍋里,倒些水,然后開火。滾了打兩個雞蛋。好了后,“吃早飯了!”我大聲喊。

    我爸爸沒說什么,吃完就走了,我有些失望;奶奶說道:“嗯,不錯!”我聽了真高興!喜笑顏開,更有信心繼續我的“小鬼當家”行動了!

    走,買菜去!擁擠的菜場帶著一絲悶熱的氣息,川流不息的人群和琳瑯滿目的瓜果蔬菜讓我看花了眼。這么多新鮮的`蔬菜,該買什么好呢?我看到一位老爺爺的攤子上有一把把水靈靈的空心菜。我邊走過去,“爺爺,這空心菜多少錢一斤啊?”“一塊五,來買點吧!”我選了一把。再買點西紅柿吧!我走進攤,這些西紅柿就像害羞的娃娃,怎么都沒熟?不像我小的那個時候,奶奶種過,那西紅柿最誘人,通紅通紅,讓人見了直流口水。我勉強選了幾個紅的。最后買了一些新鮮的韭菜。回家了,家里還有雞翅呢!

    二、進行。

    洗洗雙手,清水嘩嘩的流,我要給這些蔬菜洗澡,把空心菜切好,洗了一遍又一遍。洗好的西紅柿鮮嫩水靈,哎呀,反正多,先嘗一個!我又把雞翅準備好。

    柴米油鹽醬醋茶,我是一個小廚師。10點半了,先燒雞翅!放油,放雞翅,再倒點醬油,然后放些水。最后放點作料,蓋上鍋蓋!炒空心菜!倒油放菜,“昀怖病保再讓它嘗嘗鹽和味精的味道,鏟子翻過來再翻過去。一盤菜出爐!然后炒韭菜,與炒空心菜流程一樣,不一會兒又一盤菜出爐了!雞翅快好了,我又添了一些水。最后燒湯!先放入水,不多不少。待水“咕嚕咕嚕”冒起泡時,迅速把西紅柿放入鍋里,嘿,它們跳起了“華爾茲”!放鹽、味精,又打了個雞蛋,一會兒就好了。我迫不及待的先嘗了一點,覺得十分美味,心里美滋滋的,因為這全是我獨立完成的,一種自豪感從我心里油然而生。

    三、收獲。

    11點了,我把雞翅盛起來,菜齊了!菜剛上桌,爸爸媽媽加班回來了。我興奮的請他們品嘗,爸爸媽媽低著頭,細嚼慢咽著,品嘗完畢,媽媽高興的說:“真棒!真好吃!”爸爸也笑著點頭。我聽了,一蹦三尺高,手舞足蹈!

    四、感受。

    通過這次當家,我明白了爸爸媽媽平時做家務的辛勞。以后我要做他們的小幫手,幫助他們減輕負擔。這次當家,不僅豐富了我的課余生活、鍛煉了我的動手能力,還讓我明白了一些道理,真是“一舉三得”啊!

    小鬼當家進行曲大全(13篇)篇七

    我做慣了家里的嬌嬌女,過慣了衣來伸手、飯來張口的生活。爸爸媽媽經常念叨:你什么時候才能長大呀!我不以為然,總覺得自己什么都懂。假期的一天,我突發奇想,和爸爸媽媽說:“從明天開始我來當家伺候你們,讓你們看看我的本事,省得你們小瞧我。”爸爸媽媽一楞,好久才回過神來,對我的提議倒是舉雙手贊成。

    第二天,我走馬上任了。雖然說著豪言壯語,心里到底有些發虛,在去菜市場的路上只好不停地給自己打氣。到了市場,望著五花八門、應有盡有的菜,我不知道從哪里下手。在市場里轉了幾圈后,我心里有了點底,按照我們家最常用的菜譜買了肉、辣椒、香干、芹菜、白菜,然后象個凱旋的將士一樣回了家。回家后就忙開了:擇菜、洗菜、煮飯,當最要緊的一個工作“炒菜”開始時,我真是有點緊張。先放油,可又不知道是放多了還是少了;菜下鍋后,我學著媽媽的樣子來回地翻炒,可是那些香干象使了定身術一樣粘在鍋底硬是不聽話,我費了九牛二虎之力才讓他們分開,可香干已經面目全非了,然后手忙腳亂地放鹽、醬油、味精,終于起鍋了!等三道菜上桌,我已經滿頭大汗了,不過心里還是有那么點成就感。爸爸媽媽端坐在桌子邊等著我的杰作,他們提筷子的時候我還真是捏了一把汗,等看到他們微笑對視的眼神我就放心了,提起筷子夾了菜就往嘴里送,“哇——”我一口就吐了出來,這是什么味呀!爸爸媽媽還在說:不錯了,頭一次嘛。

    吃完飯,我又開始了新的戰斗:洗碗、搞衛生。其中不小心打碎了一個碟子,割破了自己的手指,但我硬是沒做聲,要是爸爸媽媽知道了,肯定不會讓我再干下去了。搞衛生的時候和地板上的一個污點較量的過程最有意思了:我先是用抹布擦,沒反應;又用小刀削,倒還把地板弄壞了;最后我靈機一動上網查,原來膠印要用食醋抹,還真是醋到印除,看來搞家務也要講科學。

    等我把一天的事情全部做完后,已經是晚上七點多了,我腰酸背疼,感到從來沒有過的辛苦。僅僅一天,我就感覺到了爸爸媽媽經營一個家是多么的不容易。,才知道生活不易,爸爸媽媽不易,而孝順父母、努力學習則是我們回報這份不易的最好的辦法。

    小鬼當家進行曲大全(13篇)篇八

    暑假里看著媽媽天天去上班,很辛苦,我心里很不是滋味。我也想來一次“”,給母親一個驚喜。

    說做就做。一天,正好媽媽去上班。我便照著媽媽的做法,先洗衣服。我打開水龍頭,把衣服放在盆里泡。然后趕緊又去做早飯,我邊哼歌邊淘米,在把米放進鍋里,插上插頭,完工了。我想:原來做家務就這么簡單~接著,我又輕松的去洗菜,“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”我唱著歌,不一會菜就洗好啦。接下來該怎么做呢?我正在思索中。突然,我腳一滑,摔了個“四腳朝天”。我一看,哇。媽呀,原來是水龍頭的問題啊,我立馬把這討厭的家伙關了,在進行“排水”模式。這不,一陣焦味傳來,不好,米飯糊了,我打開一看“黑螞蟻”在開聚會,瞧,這個當家的煮飯竟然沒放水。我還是去洗衣服吧,糟糕,爸爸的錢還在兜里撈出來全濕了,還是一百元,慌亂之中把我的“寶貝”脆面掉進了盆里,嗚嗚,一元錢”報銷“了。

    媽媽回來看見我這樣,哈哈大笑起來,說:“孩子,你長大啦”。

    在“”中,我體會到大人的辛苦,因為,我真的長大了……。

    小鬼當家進行曲大全(13篇)篇九

    太好了!太好了!爸爸媽媽總算走了,我也可以放肆一會兒了。

    該干些什么呢?對了!我可以把爸爸給我買的冰淇淋拿來玩呀。我走到冰箱前,打開冰箱門,拿出一大桶冰淇淋,用手往冰淇淋里抓了把,放在桌子上,捏來捏去,沒過一會兒,冰淇淋融化了,還把桌子給弄臟了。我抬頭看了看鐘表,糟糕,爸爸媽媽快要回來了,該這么辦呀,忽然我的腦間閃過這么一個主意。把冰淇淋全倒出來,把地板全弄滿冰淇淋。

    過了一會兒爸爸媽媽回來了,他們看見滿地都是冰淇淋,驚訝的說:“這是這么回事”我只好乖乖的坦白了這一切。

    小鬼當家進行曲大全(13篇)篇十

    預期目標:

    1、運用已有經驗,嘗試以計劃書的形式安排十元錢的使用,初步培養理財的意識。

    2、培養幼兒協商及大膽表達想法的能力。

    活動準備:

    幼兒對元、角換算有初步了解,懂得十以內的分合;有出游購物的經驗;每組一張記錄紙、一支筆(有以往記錄的經驗)、ppt。

    活動過程:。

    一、提出問題,引發思考(出示ppt)。

    媽媽明天要帶豆豆出去玩,可是給豆豆提了要求:計劃一下明天怎么玩?在這些活動項目中選擇,不超過十元錢。

    (關注:幼兒對活動要求是否理解、傾聽習慣)。

    二、分組協商,討論記錄。

    輔助提問:“把你的想法告訴你的小組”、“還有其他安排的方法嗎?”“怎樣能用十元錢玩到最多的項目?”

    (關注:幼兒協商的方法、幼兒是否大膽表達不同的想法)。

    三、交流。

    相關提問:

    1、你們是如何安排的?為什么這樣安排?(引導幼兒觀察、傾聽其他組的不同安排)。

    2、你們是怎么想的?哪組用十元錢玩到最多的項目?

    (關注幼兒交流中表達的方式、不同經驗的分享)。

    輔助提問:

    用了多少錢?還剩多少?你是怎么知道的?超過了怎么辦?

    小結:同樣用十元錢,可以有不同的計劃;有些小組活動項目的數量是一樣的,但活動的內容可以不同;有的小組雖然不是活動項目最多的,但有他們的想法,也能讓豆豆玩得很高興。豆豆謝謝你們為他做的計劃,明天他一定玩得很高興!你們以后進入小學后也可以動腦筋安排好你的零用錢。

    小鬼當家進行曲大全(13篇)篇十一

    在這個寒假中,我要“”一天,幫媽媽干活,學一點本領。

    在寒假中,我學會了洗衣服。平時看到媽媽洗衣的背景,我的心里就酸溜溜的,就想媽媽那么辛苦,我要幫幫她。于是,我在一旁悄悄地給媽媽倒水、搓衣服。

    寒假中,我學會了尊敬長輩。飯桌上,有什么好吃的先讓爺爺奶奶吃,我用平時積攢的零花錢給爺爺奶奶買上一件好禮物。

    寒假里,我學會了蛋炒飯。有一次,親戚朋友來做客,我就下廚房給他們做了我最拿手的蛋炒飯,他們都夸我的手藝好。

    朋友,這是我的故事,你的故事也很有趣吧?

    小鬼當家進行曲大全(13篇)篇十二

    “”這部電影大家都看過吧!但是這里的“小鬼”不是別人就是我哦!“”一直是我的愿望,今朝終于可以實現了,想到這里我興奮極了。

    周日早上父母出去辦事,只留下我一人看家。這下真是山中無老虎,猴子稱大王!我起床整理好自己的床鋪,接著為自己做早餐,我吃什么呢?做個簡單的烤面包吧,配上牛奶,完美。吃完早餐,我坐在餐桌前,摸著自己鼓鼓的肚子,計上心來。

    哎呀!媽媽走得太匆忙,客廳還保留著昨天我和爸爸看球賽留下的“戰場”,沙發上到處是亂七八糟的東西,喝完的飲料罐和零食殘渣無家可歸的鋪滿了茶幾,茶幾的周圍被湯汁灑了一地……這下我可是丈二和尚——摸不著頭腦,這么雜亂無章的客廳與“垃圾場”有得一拼。我一臉茫然,不知從何下手,哎!不管了,反正是條條大路通羅馬,就從整理沙發開始。我走到沙發前,先把報刊雜志整齊的疊在一起,放到爸爸的書桌上,將一件件衣服放至原位,把紙屑和掉在沙發上的飯米粒揀清,再來把茶幾上的所有垃圾都丟進垃圾桶,拿起濕抹布,把湯汁搞干凈,最后拿著干抹布,左擦擦,右擦擦,一遍大掃除,一遍興奮地哼著小調,干勁十足,十幾分鐘后,沙發和茶幾被我收拾的干干凈凈,一塵不染。我又拿起拖把認認真真地把客廳的地板拖了一遍,地板被我拖的亮晶晶的。我看著地上的垃圾桶心里十分不踏實,趕緊跑下樓,把垃圾給清理干凈。經過數小時的奮戰雖然我累得氣團噓噓的趴在了沙發上,但是看著整潔、干凈的客廳,我開心極了。可是,沒等我回過神了,我的肚子發出了“抗議聲”,提醒我要做午飯了,吃啥呢?我打開冰箱,找到了青椒和肉絲,番茄和雞蛋,回憶起媽媽教我的方法,自己滿頭大汗的燒、炒,青椒肉絲、番茄炒蛋終于出鍋了,不管三七二十一,自己津津有味的品嘗著自己的勞動成果。

    下午我有滋有味的閱讀課外書,玩玩拼圖和機器人,繼續整理者自己美麗的家園。晚上爸媽回到家,臉上露出了驚訝的表情,個個都翹起了大拇指,向我投出了贊許的目光,我也不好意思地低下了頭。晚餐期間在媽媽的指導下我又學會了燒紅燒肉、兩個蔬菜和雞湯。我終于體驗到當家小主人的感覺。

    通過這天的當家,我明白了:辛勤勞動就會有美好收獲,人生的最大快樂,是自己的勞動得到了成果。

    小鬼當家進行曲大全(13篇)篇十三

    暑假的一天早晨,鬧鐘把我從睡夢中叫醒,我迷迷糊糊地起床去上廁所,忽然看見客廳的餐桌上放著一張紙條,上面寫著:兒子,爸爸媽媽今天要出去辦點事,早點已經給你準備好了,你自己吃哈。

    我看完紙條后,高興地喊道:“耶,我終于可以自己做主,了!”我津津有味地吃著媽媽給我準備的早點,感覺一切都很新鮮、美味,心里很愜意。我一邊吃一邊想:吃完早飯后,干什么呢?突然,我有了一個好主意。

    吃過早飯,我打電話叫了幾個小伙伴一起到我們家來玩。我把媽媽平時給我買的零食拿出來請小伙伴們吃,有美味的冰激凌、奧利奧、火腿腸、土豆片、好多魚、q帝蛋黃派等,都是小朋友們平時最喜歡吃的零食了。大家一點都不客氣,狂吃了一頓。

    吃完零食,我又把家里所有的玩具拿出來,然后又把電視和電腦打開。我和小伙伴們一起耍了一會兒玩具,又看了一會兒動畫片,后來我們又開始玩起了電腦。我們玩的是雙人游戲。由于人多,電腦卻只有一臺,我們就分成兩人一組,哪一組玩輸了,就輪到下一組玩。我們最喜歡玩的游戲是4399奧拉星。先輸入賬號和密碼,然后注冊、登陸,接著就選人物,就可以快速開始游戲了。用自己的精靈打沒有主人的野生精靈,把那些精靈打得快沒有血的時候,就按捕捉鍵,如果捕捉成功,就變成自己的精靈了。自己的精靈就越戰越勇,等級越高,還可以分配經驗,等級到了一定的程度就可以升級,變成另一種形態。還可以向別人發起挑戰。要是沒有捕捉到野生精靈,就輸了。我們就這樣玩了幾輪,玩得難解難分。

    我們一直玩到中午十一點過,我看時間差不多,爸爸媽媽可能快要回來了,小伙伴們回家了,我就趕緊把電腦關了,把玩具收拾好,再把地上的垃圾打掃干凈,扔到外面的垃圾桶去。過了一會兒,爸爸媽媽回來了,看見我在看電視,沒有覺得什么奇怪的地方,隨便問了幾句,“吃早飯沒有啊”,“寫作業沒有啊”之類的話,就沒說什么了。

    我心里一陣竊喜,“”的感覺真好!

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