優秀作文通過獨特的人物形象、生動的場景描寫等手法，給讀者留下深刻的印象。接下來是一些受歡迎的優秀作文賞析，供大家參考和借鑒。
令我激動的一件人范文（18篇）篇一
感動，是烈陽中的涼風；感動，是冬天中溫暖；感動，是口渴中的一杯涼茶。
在一個寒風呼呼的夜晚里，我咳嗽咳的非常厲害。媽媽不顧現在是凌晨三點鐘，把我從家里背到醫院。在路上，不小心摔了一跤，我是最后著地的，所以沒有受傷。媽媽膝蓋已經擦傷了，但她顧不得檢查自己，就問我有沒有受傷。去到醫院，看好了病，開了幾服藥之后，我們就回去了。在回家的路上，媽媽一瘸一拐的走著，我不知道是怎么回事，就問：“媽媽您怎么啦？”“沒事，就是剛剛扭到腳了。”媽媽支支吾吾地說道。我不信，回到家后，我看到媽媽走進臥室里，關上房門，我從陽臺看到，媽媽挽起右腳的褲腿，檢查叫上三寸的傷，我看著看著，眼淚不禁奪眶而出。媽媽為了我，竟不顧腿上三寸的傷！
那件事至今還讓我感動，媽媽無私的母愛！無聲的母愛！
令我激動的一件人范文（18篇）篇二
我總是喜歡看一些科學實驗類的書籍，并且喜歡親自動手試驗一番。
我按捺不住自己的好奇心，準備來親手試驗一下。我找來一枚一角錢硬幣、一只碗、水和鹽，因為找不到軟木片，我就找來一個小塑料瓶蓋代替軟木片。我一邊看著書上的描述，一邊照著書上介紹的步驟操作起來：首先第一步，我把硬幣放在碗底正中央，然后在碗里放入水和鹽。書上提示要使硬幣浮到水中央，可是，我無論我放了多少鹽和水，硬幣一直待在碗底，絲毫沒有升上來的跡象，急得我在桌邊轉來轉去。
恰巧媽媽走過來，問了緣由，微笑著對我說：“你可以換成一分錢的硬幣再試試。”
“對呀！”聽了媽媽的建議，我恍然大悟：“一分硬幣比一角硬幣輕多了，我怎么沒想到呢！”
果不其然，硬幣浮到了水面正中央。
第二步，我把小塑料瓶蓋放入碗中，硬紙片漂到了碗的邊緣。
當水面漸漸高過碗的邊緣，且尚未溢出時，硬幣和小塑料瓶蓋的位置真的互換了！
這時，一個大大的問號闖入我的腦海，為什么加滿水后，硬幣和小塑料瓶蓋能互換位置呢？我繼續看了下去，原來是這樣：開始水少，水面中央略微凹陷，較輕的瓶蓋會向碗的邊緣漂，而較重的硬幣則浮在水面最低處，即水中央。而當我們向往碗里加水時，水漸漸漫過碗面時，水的張力使得水面向上凸起，較重的硬幣就滑向了碗的邊緣，而較輕的瓶蓋就游向了碗的至高點――碗中央。這樣，它們就交換了位置。
這些小試驗能夠讓我從中獲取知識、感受快樂，還可以在適當時候向我的朋友們“炫耀”一番，給他們也帶去快樂！
一次有趣的科學實驗_650字。
“成功啦，成功啦……”從我家里傳出了喜悅的歡呼聲。
學校里科學老師就經常給我們做許多有趣的實驗，這引起了我濃厚的興趣。
星期天一大早，我就匆匆起了床，把還在酣睡的妹妹叫起來和我一起做實驗。
妹妹大了一口哈欠，懶懶地問：“你要做什么實驗啊？”
我悄悄的從一個隱蔽的地方拿來了一包東西：一袋小蘇打，一瓶白醋，一個玻璃杯，一塊玻璃片，一盒火柴和一支蠟燭。正當妹妹還在疑惑的時候，我早已經把一點小蘇打放在玻璃杯中，自信地對妹妹說：“妹妹，你待會兒可要看仔細了！”
我雖然口頭上是這么說，但還是懷著一絲忐忑的心情，怕失敗了，讓妹妹笑掉大牙。這時，慢慢地舉起白醋，到了一些在裝有小蘇打的玻璃杯中。玻璃杯里立馬產生了大量的氣體，我迅速用玻璃片蓋住。妹妹看得目瞪口呆，我暗自想到：嘻嘻，我厲害吧！
于是，我把附近的窗子都關上，拿過一只正在燃燒的火柴，剛把它放進裝有氣體的玻璃杯里的時候，火柴立馬就熄滅了。看到此時此景的我，心里又增添了一份喜悅。
最后，我一不做二不休，把玻璃杯中的氣體倒在燃燒的蠟燭上，蠟燭立馬就熄滅了。“成功啦，成功啦！”我和妹妹都激動地叫著。一向對任何事都好奇的妹妹，睜著明亮的大眼睛好奇地問我：“姐姐，為什么火柴和蠟燭會熄滅呢？”
對呀，為什么呢？我請教了無聲的老師――百科全書。原來是因為小蘇打和白醋混合會產生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳不支持燃燒。同時，二氧化碳比空氣重，而蠟燭和火柴燃燒需要空氣，所以他們一觸碰到氣體就熄滅了。
經過這次小而有趣的實驗，使我們學到了書本上學不到的知識，也讓我們明白了生活中的一些常識。
哦，原來，生活中處處有科學。
人生第一次考試_600字。
爸爸說，小升初是我人生的第一次考試。
考試前，各門功課復習都很緊張。語文和英語還有科學，都把以前三年級的課文找出來復習，還經常把歷屆小升初試卷當作業練習、經常考試、經常猜可能會考的題目。最后一學期雙休日的.大部分時間，老師都要我們到校復習。可見老師是多么希望我們能考出好成績啊！
考試前一天，爸爸千叮嚀萬囑咐，叫我把學習工具都帶齊，“不怕一萬就怕萬一”，為了防止考試時突然肚子痛或出現昏昏欲睡，還特意叫我帶上一些藥品。那天晚上特別悶熱，當我醒來時爸爸說他夜里看過我十多次。不難看出，父親的緊張和期望之情。
在6月21日早上，多云十分涼爽，我走進三門縣外國語小學六（4）班，看到老師拿來了試卷，我忐忑不安，檢查起學習工具來，生怕少帶了什么，并深深地盼望試卷里的題目簡單一些。
雖說這場考試很重要，可形式上卻跟平常大考沒有什么兩樣。同樣分為綜合一和綜合二。
在綜合一這門考試中，我感覺閱讀做起來比平時更得心應手些，不過我盡在作文上耗時間，導致品德的最后一道題寫不及，好在我對作文寫得還比較滿意。
在綜合二這門考試中，我覺得音樂、電腦和科學更是信手拈來，不過，做的時候我還是不敢大意，避免會陰溝里翻船，況且這還是小升初呢？難道誰會跟自己的未來過意不去嗎？在數學中，最后一道題將我給難住了，不管我是左思右想還是抓耳撓腮，我總是想不出來，真是“山窮水復疑無路”啊，時間在一旁飛快的流逝，還不等“柳暗花明又一村”時，考試卻結束了，給我留下了無窮的遺憾！
考好后，我在家里存有萬一的僥幸心理，但愿改考卷的老師改到我那一張時已是睡眼朦朧了，把我做錯的答案當成對的改了。
我多么期盼能考進三門中學啊！
現在，我又緊張又期望地在家里等待成績發布……。
這是我人生的第一次考試，將來會有無數次考試等待著我，我將“勝不驕，敗不餒”、專心致志地去面對人生的每一次考試。
人生第一次考試_600字。
人生第一次考試。
爸爸說，小升初是我人生的第一次考試。
考試前，各門功課復習都很緊張。語文和英語還有科學，都把以前三年級的課文找出來復習，還經常把歷屆小升初試卷當作業練習、經常考試、經常猜可能會考的題目。最后一學期雙休日的大部分時間，老師都要我們到校復習。可見老師是多么希望我們能考出好成績啊！
考試前一天，爸爸千叮嚀萬囑咐，叫我把學習工具都帶齊，“不怕一萬就怕萬一”，為了防止考試時突然肚子痛或出現昏昏欲睡，還特意叫我帶上一些藥品。那天晚上特別悶熱，當我醒來時爸爸說他夜里看過我十多次。不難看出，父親的緊張和期望之情。
在6月21日早上，多云十分涼爽，我走進三門縣外國語小學六（4）班，看到老師拿來了試卷，我忐忑不安，檢查起學習工具來，生怕少帶了什么，并深深地盼望試卷里的題目簡單一些。
雖說這場考試很重要，可形式上卻跟平常大考沒有什么兩樣。同樣分為綜合一和綜合二。
在綜合一這門考試中，我感覺閱讀做起來比平時更得心應手些，不過我盡在作文上耗時間，導致品德的最后一道題寫不及，好在我對作文寫得還比較滿意。
在綜合二這門考試中，我覺得音樂、電腦和科學更是信手拈來，不過，做的時候我還是不敢大意，避免會陰溝里翻船，況且這還是小升初呢？難道誰會跟自己的未來過意不去嗎？在數學中，最后一道題將我給難住了，不管我是左思右想還是抓耳撓腮，我總是想不出來，真是“山窮水復疑無路”啊，時間在一旁飛快的流逝，還不等“柳暗花明又一村”時，考試卻結束了，給我留下了無窮的遺憾！
考好后，我在家里存有萬一的僥幸心理，但愿改考卷的老師改到我那一張時已是睡眼朦朧了，把我做錯的答案當成對的改了。
我多么期盼能考進三門中學啊！
現在，我又緊張又期望地在家里等待成績發布??????。
這是我人生的第一次考試，將來會有無數次考試等待著我，我將“勝不驕，敗不餒”、專心致志地去面對人生的每一次考試。
六年級:牟軒慷。
在生活中，我們處處都離不開科學，處處都有著科學的身影。科學總是承載著我們許許多多的夢想，帶著我們求知的好奇心在遨游。為我們的好奇心插上翅膀飛向那一個個有趣的嘗試和奇妙的發現。記得有一次，我在書上看到一個令我匪夷所思的問題，那就是一張單薄的紙片在活動活動筋骨之后，竟然扛起了重于它好幾十倍的玻璃杯，真是太不可思議了！這究竟是怎么回事呢？為了搞明白這究竟是為什么，我和小伙伴們就決定做一次科學的嘗試。我們按照書上的介紹準備好材料，一張稍厚的紙和3個同樣大小的玻璃杯，就開始做嘗試了。我們先把兩個玻璃杯倒扣在桌子上，中間留了一些適當的距離，跟著在兩個杯子上搭上一張折成像風琴般柔弱纖纖的紙，再在紙中放第三個杯子。杯子逐漸靠近了杯子，只剩下幾厘米的距離。這是我不由自主地把眼睛閉了起來，心想：“這個嘗試能成功嗎？失敗了怎么辦呢？這張弱不經風的紙真的能托住玻璃杯嗎？想到這里，我心不禁緊張起來。過了良久，我終于慢慢的睜開了眼睛，不禁被眼前的情景所震撼住――杯子真的穩穩地立在紙上了，猶如一座寶塔似的矗立著。看著這嘗試的成功，我高興地叫了起來：“成功了，成功了！”高興過后，我想了一會兒，始終想不明白，到底是什么原理使紙承受起玻璃杯的重量呢？帶著心中的“為什么”，我和小伙伴們就去問老師了。老師詳細的告訴我們說：“其實是折痕分散了杯子的重量，一張紙的支撐力當然很弱，所以當然無法托住比它重很多倍的杯子。而紙經過折疊形成折痕后，杯子的重量就分散到很多個折痕上。折痕將杯子的重量加以平均分配，杯子就不會掉下來了，這就是薄紙能托重物的原理了。”聽完老師的解釋，我發現薄紙能托重物的原理跟握不碎雞蛋的原理是幾乎一樣的，也發現了科學是多么的奧秘，是多么的神奇，科學的范圍是那么廣。經過這次的科學的科學嘗試，我懂得了科學上的奇妙，明白了科學上的發現是在勇于做科學上的實驗與嘗試而得來的，我們也要擁有一顆大膽嘗試和追求“未知”的心，才能在科學上發現更多的奧秘。
在我進入小學的四年中，做過的試驗有許許多多，其中，最令我印象深刻的而且感興趣的是＂土豆試驗＂了。
老師拿出土豆和美工刀。我一看有點不以為然。暗想：小小的土豆能有什么作用，怎么能測出細菌呢？同學們都既興奮又緊張地看著老師。老師先把土豆洗干凈，再削皮，然后切片，最后在土豆上按一個手印，試驗就完成了。
我們看了以后全都磨拳擦掌，躍躍欲試。我半信半疑地按著老師的方法去做，先用刷子把土豆刷干凈，正當我準備切土豆時，不知怎么腦海里突然出現了我第一次用美工刀的情景：那天，我用美工刀裁紙，不小心劃到手了，頓時血流不止。我嚇得手足無措，哭了起來。幸好老師及時幫我止血包扎。從此以后，我再也沒有碰過它了，我膽怯了想：還是別去招惹它吧！讓同學代勞吧！可轉念又想：＂我就這么輕易被嚇倒，不行，我一定要戰勝自己。＂于是，我鼓起勇氣，拿起美工刀小心翼翼地切了一刀，一片土豆應聲而落。我欣喜地拿起土豆片，用手指在上面使勁地按了一個指印，把它放進培養皿內，再蓋上蓋子交給老師。我如釋重負地做回座位，此時才發現手心全是汗。
經過兩天的漫長等待，終于到了揭開謎底的時刻了。我們迫不及待地打開自己的培養皿，驚奇地發現土豆片被我們按過的地方出現了一個黑點，老師指著黑點說：＂這個黑點就是你們手上的細菌生長繁殖的結果。
噢！我明白了，原來土豆是用來給手上細菌創造一個生長的載體。我們的手上原來有這么多細菌啊！我以后一定要勤洗手，注意個人衛生。
大自然真神奇啊！有很多奧秘等著我們去探究發現。我要更加努力學習，掌握各種各樣的知識，探索更多奧秘。
第一次科學實驗――燃燒白糖_400字。
我和死黨――奕熙（芯怡），在她家做實驗，奕熙（芯怡）拿來一個金屬勺，一勺糖，一個打火機、一柱蠟燭和一個蠟燭架。我們先拿起金屬勺，倒上糖，拿起打火機，把蠟燭架在蠟燭架上，點燃蠟燭，金屬勺熱得滾燙極了。過了2分鐘，奕熙（芯怡）迫不及待地說：“怎么還沒融化？好慢哪！加大火力！”“嗯嗯……快點，快點吧！”我也有點迫不及待了。過了5、6分鐘，白糖真的融化了，它好像受不了這酷熱的火焰似的。這時，勺邊出現微微的紅色，糖水沸騰起來了。后來，我們把蠟燭吹滅了。奕熙（芯怡）看了看勺底，驚訝地說：“怎么回事，好像被抹了墨水般。怎么辦？”“沒事，這個我有經驗，擦得掉的。”我裝作什么都懂的樣子，回答道。說著，我們就立刻立即馬上地把勺底的“墨水斑”擦掉，真的如我所說，被擦得“一塵不染”。奕熙（芯怡）小心翼翼地用牙簽挑，她說，怎么變硬了；又用手去觸，她說，真的，好像塑料啊。我摸了摸，還真的，和塑料沒兩樣。她說：“慘了，這勺沒救了！”
我做了這個實驗以后，深深地感到科學的奧妙無窮。
六年級:戴睿忻（戴子昕）。
關于難忘的第一次的作文：第一次學騎車_600字。
人生中，有許多第一次，有時是新奇，有時是突破，有時是興趣，有時是……每個人的第一次，都充滿著不一樣的艱辛和努力，在我的印象中，最難忘的第一次是我學騎車時的情景。
在一個寒冷的冬天，我站在馬路上，等著爸爸來接我回家，我正想著心事，突然，一陣寒風刮來，我打了個顫，埋怨爸爸不準時，害我在風中挨凍。這時，我看到了我的朋友正騎著車在風中前行，她那樣子簡直酷斃了，修長的身子在風中搖擺……我看入了迷，可就在我不想離去時，爸爸到了，我只好不情愿的回去了。
回去后，我纏著父親要買自行車，奶奶不同意，她說：“買了有什么用，你又不會騎，再說了，你爸爸每天接你有什么不方便的。你騎車，我們還擔心呢。現在車這么多，買來你敢騎嘛？買了也是白浪費錢，還不如不買呢！”我不聽奶奶那長篇大論的“大道理”，繼續和爸爸媽媽撒嬌。終于，功夫不負有心人，爸爸終于給我買了一輛自行車，拿到了車，就該練練技術了！
下午，我顧不上那刺骨的寒風，在家附近的一條小巷子里練了起來。我先練上車，學著別人一只腳踩在腳踏上，另外一只腳撐在地上，便于滑行，兩只手扶著車龍頭，不讓車倒下。一開始，我有些膽怯，好怕摔跤，所以每一次滑行都不敢滑多遠，隔一會兒就要用腳撐一下地面，后來，我漸漸膽大了起來，可以自由上下車了，可就是不會騎車，控制不住方向，車輛便東倒西歪的，給人一看就害怕。
我脫去了冬襖，怕全身臃腫而不好騎車，雖然寒風凜冽，但我卻大汗直流。我鼓起勇氣又一次上了車，走了大約5米，啊，不好，我沒有控制好方向，從車上摔了下來。腿破皮了，手流血了，腰上被石子壓青了，我沒說一聲“疼”，而是艱難地爬起來，又一次扶起車子繼續練。一下午，我不知摔了多少次，又多少次爬起來，終于，我成功了！
來源：m.201309/。
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令我激動的一件人范文（18篇）篇三
運動員都如此氣勢昂揚了，我們當然更要賣力的為他們加油了！“加油！加油！加油！”這聲音一聲比一聲高，一聲比一聲響，正所謂“驚天地，泣鬼神”啊！“這次第，怎一個吵字了得”第一個是50米跑，隨著裁判員地一聲“開始”響，運動員們如離弦的般箭飛奔出去，瞬間冠軍就產生了，同學們圍著冠軍開心的歡呼起來。
作為六年（1）班的一員，我也參加了“乒乓球顛球”比賽。終于輪到我了，我緊緊握著球拍，雙手在不停的冒汗，汗水浸濕了球拍。比賽開始了，眼睛緊緊盯這上下飛快跳躍的小球，我的心也隨著小球緊張的砰砰直跳，一分鐘終于到了，這一分鐘對于我來說就像過了一世紀那么長。當聽到裁判報出對方選手人成績：205下！我的心一下就墜到了谷底，心想：這下我肯定輸了，對手的成績這么高。當我相豎起耳朵聽我的'成績時，沒想到我209下的成績因為同學人疏忽而導致無效，我只好重新再來比一次。原以為心中的那塊石頭終于可以放下了，沒想到天意弄人，那塊石頭又懸了起來。一下，兩下，三下……我比第一比賽更加認真，更加有信心。“時間到！225下！”我開心爆棚，和同學緊緊擁抱在一起，歡呼雀躍，這種心情無法用語言來表達。
我們班的同學還在壘球、定點投籃、跳遠、活力板、親子活動等項目中都取得了優異的成績。這次運動會對于六年級的我們來說，不僅小學階段第一次運動會，也將會是最后一次運動會，我們在開心的同時內心也難免產生了些許失落。所以我們會更加的努力，取得更好的成績，同時也希望下星期的廣播操在我們大家共同的努力下能取得更加優異的成績，為我們人小學生活留下美好的回憶。
令我激動的一件人范文（18篇）篇四
在我記憶的和平河中，往事多得像天上的星星數也數不清，高興的、傷心的、受教訓的……但有一件令我感動的事卻時時浮現在我的腦海中。
記得那一節上書法課時，老師像往常一樣，示范寫了幾個大字以后，就讓我們自己練寫。我拿出毛筆和墨水，卻發現自己忘記帶書法紙了。這時，老師提出要求：“要寫完那幾個字才可以下課，寫不完的放學后留下來寫。”同學們聽了，紛紛動筆寫字。而這時離下課時間還有20分鐘，我向周圍的幾個同學借，可沒有人肯借給我，我坐如針氈，抬頭看看時鐘，只見時間正一秒一秒地過去了，我的心更著急了，額頭上滲出了細細的汗珠。
正在這時候，葉柱楊從第一組走過來，奇怪地問：“許嘉煒，你怎么還不動筆呀？”我垂頭喪氣地說：“我沒有書法紙。”“我有，我借給你吧！”說完，他就遞給我兩張書法紙。我接過書法紙，快馬加鞭地寫了起來。“丁鈴鈴”下課鈴響了，我剛剛寫完了，把字交給老師后，我找到了葉柱楊，真誠地說：“謝謝你肯借書法紙給我，你真是我的好同學。”葉柱楊微笑著說：“我們是同學嘛，你也太客氣了！”
多么有愛心的葉柱楊啊，他的行為令我感動！
令我激動的一件人范文（18篇）篇五
那天一天沒見到太陽，烏云密布，一陣陣涼意襲來。一場由值日引發的戰爭一觸即發。
當時我拿了水桶去打水，氣喘吁吁的提著桶剛進教室，就聽我們那值日組長及其不信任得對我們說“今天每個人全部要認真值日啊！”我就是回答了一句：“知道了。”可是她卻開始七嘴八舌手舞足蹈的對我指指點點，更為過分的是一腳把我辛辛苦苦打來的水打翻，“嘩”一下水流得滿地都是。
在這里大家人人平等，像你這種小人都沒有權利在這里給我掰扯這些，你還是個組長嘛，你不配！”聽到這，她就像一只被激怒的斗雞，豎起頭發大喊到：“啊？你這做的樣子一看就是要逃走的架勢，你如果要離開這里，你就不尊重我們班，不尊重我們班主任！”“唉，過分了，”我馬上回嘴，“就你們牛啊？你從這兒走到你家換一套衣服再回來，你能保證你的排練不會遲到？”說完這句話，我便走上講臺。她也不甘示弱就站在那講臺上一動不動，看我想走，她順勢就想來打我。我二話不說直接回首把粉筆盒一下扔了過去，一下子我們兩人打成了一團，還好這時老師迅速趕到現場，把我們兩個勸開。
令我激動的一件人范文（18篇）篇六
20xx年8月8日晚8：08分是第29屆奧運會的開幕式，它是每一個中國人民最難忘的日子，也是中國人最有尊嚴的日子。因為，它將要在我國的首都北京舉行。中國人民百年的奧運夢在這一天將要實現了，人們激動萬分，早早的聚在鳥巢門口，期待著開幕式的到來。一轉眼，到了傍晚，夜色中的鳥巢，依然是那樣的悠然自得，它完全不顧門外那么多期待的目光，依然靜靜的站著，因為它知道，那個激動人心的時刻還沒到來。就讓我們一起屏住呼吸，靜靜的等待，等待奧運會開幕式來到的那一刻吧！
這天，我早早地吃過晚飯，迫不及待地坐在沙發上，兩眼緊盯著電視，心潮澎湃，思緒萬千。正在我思索地的時候，我奶奶走過來坐在我的旁邊，語重心長的對我說：“過去，有人成我們東亞病夫，現如今可是一個強者，世界矚目的強者。”我說：“是呀！中國的工業、農業、科學、國際以及整個經濟飛速發展。”說著說著我激動不已，心跳加速，似乎有千言萬語擁向喉嚨，一時不知那一句才能更好的表達我此時此刻的心情。騰飛的中國已經走在世界前列，29屆奧運會在我國舉行，就標志著我們國家的強大。我為自己生活在這樣一個偉大的國家而自豪……這時，電視屏幕上出現了五彩斑斕的禮花，傳出了禮炮聲，傳出了人們的歡呼聲與吶喊聲。啊！開始了，激動人心的時刻到了。夜色中的鳥巢不再是那樣的悠然自得了，它盡情地展示著它的華麗與風采。在這激動人心的一刻，讓我們一起吶喊——中國，加油！
令我激動的一件人范文（18篇）篇七
從我剛開始學就會走路的那一刻起，困難與挫折就開始伴隨著我，而最讓我很難克服的就是折磨我很久的恐高癥。只要稍微站得有點高度，就會感覺頭暈，雙腿發顫。我是一名堅強的孩子，一個小小的恐高癥卻把我整的害怕，這件事，我一直記在心上。
我曾經有過那么幾次挑戰，比如，站在景區玻璃棧道高空俯視遠處的人和景，一個人獨立站在高橋上看河水長流。最令我自豪的一件事，有一次郊游看到溜索，我一下興奮了，想去挑戰高空，挑戰自己。來到高臺前，看著那高聳入云插入云霄的鐵索橋，聽著別人玩溜索的尖叫聲，我是多么地想去嘗試，感覺玩溜索簡直是太爽了。媽媽看到這就對我說：“別滑了，這個太高了。”但是，我不能讓媽媽擔心，想著想著，我開始有點膽怯和害怕了。可我又一想，如果我不去嘗試，就等于已經失敗了。于是，我給媽媽說：“別擔心我，我應該可以的.，讓我去挑戰一下自己吧。媽媽，請相信我!”
媽媽默默地答應了。我開始慢慢移步到架臺前，系好安全帶，一切準備就緒。突然，鐵索動了，我被拋向了那廣闊無垠的天空，我尖叫著，小心臟撲通撲通地猛烈跳著。我大喊著，慢慢地，我試探性地睜開了眼睛，眼前豁然一亮：啊!腳下的景色太漂亮了，我從山川、河流、樹木頂上掠過，我從未見過這么壯美的景色。那一刻，我才知道高空并不可怕，只是我以前沒有勇敢邁出那第一步，沒有感受到那樣的美。回到地面，我無比地激動，仰起頭對著廣闊的天空大喊：“我終于戰勝了恐高，我再也不害怕了!”
令我激動的一件人范文（18篇）篇八
那個時候，我才上三年級。放學了，我走出學校門口，眼睛向四周不斷掃視，可是在茫茫的人海中沒有看到媽媽的'身影。過了許久，終于看到媽媽來了。我一生氣，對媽媽說：“你看看人家的媽媽，早早就在學校門口等著他們，而我卻在等你。”“對不起，路上堵車，所以才這么晚來接你。”媽媽滿臉歉意地說。我生氣的向前走。也從這一次發生的事后，我再也不想理媽媽了。可媽媽還總是幫我削筆、整理書包、放學后幫我背書包……無論我多么無理取鬧，她總是不忘對我噓寒問暖。又一天放學，媽媽依舊牽起我的手，在那個瞬間，我覺得好幸運有這樣的媽媽。我的心也砰砰的跳了起來。我好想跟媽媽說一聲：“謝謝您，對我所做的一切，對不起，原諒我這般不懂事。”可是我只是看著她，什么話也說不出口。
那次以后，我也真正的反思了自身。也真正懂得了“可憐天下父母心”這句話的含義。這是媽媽感動我之后才有的感悟。
文檔為doc格式。
令我激動的一件人范文（18篇）篇九
你知道嗎，聽老師說：將有一位“重量級的神秘嘉賓”來校訪問我們的“根與芽社團”展示活動。介于這位人物的特殊身份，全校1000多名學生中只有20個優秀學生代表留在學校。這到底是什么“大人物”呀?如果我被選上了，那該多幸運呀!仿佛幸運天使聽到了我的心聲，把“幸運花環”戴在了我的頭上，我被選上“豆吧”社團的學生代表啦!
這天下午，我們20位學生代表身穿校服來到了“休閑吧”，靜靜地等待著“神秘嘉賓”的到來。直到這一刻，校長才向我們透露了這位“神秘嘉賓”，竟然是美國駐華大使駱家輝先生。大家一聽，個個瞪大眼睛、張大了嘴，吃驚得不得了。
時隔不久，一輛美國專用軍車駛進了金洲小學校門，在我們目光聚焦在教室門口的剎那間，一位戴著金絲邊眼鏡的又高又帥的先生，面帶微笑地大步走了進來。“hello!”一聲純正的英語讓我們頓時興奮起來，大使先生蹲下身子和我們一一握手。當他握住了我的手，那一刻，我緊張得都說不出話來，真是太榮幸啦!
駱大使一行仔細聽了我們的線吧、木吧、石吧、粉筆吧的社團活動介紹，連連稱贊社團活動富有創意、十分有趣。終于，輪到我向駱大使介紹豆吧作品啦!我站起身，向他敬了一個隊禮，大聲地說“您瞧，這是我做的豆吧小作品，我用黑米與黃豆做了栩栩如生的小象，豆吧不僅豐富了我的想象力，而且還鍛煉了我的動手能力!”我不知哪兒來的靈感，竟蹦出了一句英語：“ilikeit,verymuch.”駱大使笑著點頭說：“verygood!”
令我激動的一件人范文（18篇）篇十
在期末考試完的一個陽光明媚的早上，我去領期末的卷子。走在路上，我忐忑不安地想會不會考糟呢？我能考多少呢？我懷著激動的心情來到了學校。
走進教室，今日的氣氛跟往日大不一樣，平日里的教室猶如菜市場一般，可是，這次我看到的卻是另一番影像：教室里鴉雀無聲，靜得連心跳都聽得見。我我坐到自己的座位上也和大家一樣心跳開始加速，身子開始顫抖起來。
老師不慌不忙地走上了講臺，完全沒有了往日的嚴肅。她顯得很高興，臉上掛著燦爛的笑容。我看到那捆雪白的試卷，開始不安起來，老師講得話我一個字也沒有聽進去，一直想著考分，發卷子了，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。教室如同一個五味瓶。同學們有的露出開心的笑臉，有的苦惱的皺著眉頭，還有的帶著一副疑惑不解的模樣。
等發下了卷子，我緊皺的眉頭慢慢地舒展開了，露出了會心的微笑。只見我的同桌剛拿到卷子，就立刻看了起來，即刻，我聽見了一聲包涵著深意的歡呼，聲音中飽含著喜悅。教室里頓時充滿了嘆息和興奮。
在回家的.路上，我看到許多人垂頭喪氣的走著，眼睛里流露出傷感的表現，腳下仿佛被捆著一塊石頭，總是抬不起步子，我真為那些人而感到惋惜。
從這次考試我懂得了，只有付出才會有收獲，只有努力付出的人才能得到自己滿意的答案。
令我激動的一件人范文（18篇）篇十一
元旦，我和旺仔哥哥還有茜茜妹妹在大伯家里玩耍、打鬧，我在那兒開心地說笑著，不知不覺就到了中午。
吃過中飯，我們休息了一會兒，便集體到外面去游玩。我們拿了一個足球，來到旁邊一個學校的足球場，我和哥哥、妹妹一隊，爸爸和他的哥哥、弟弟一隊。
比賽開始了，我聽到哨聲一響，就飛快地帶著球單刀直入，大伯上來阻攔我，我連忙帶球變向躲開，自可惜球沒有隨我一起突破。大伯搶斷成功正高興呢，他不知“螳螂捕蟬黃雀在后”，哥哥繞到大伯后面，偷偷地伸腳一撥，球已到哥哥的腳下。我連忙向后一個360度大轉身，飛快地拉開向爸爸隊的球門跑去，哥哥眼疾腳快，一個直塞球，我正跑得起勁呢，球卻被我的后腳跟高高踢起，又神奇地落到我的面前。我愣了一下，回過神帶著球繼續走，自可惜又被爸爸拿下，飛到了球門前，爸爸把球傳給大伯，大伯起腳射門，皮球歪歪扭扭地向球門滾去，被守門員妹妹抱住。
妹妹抱著球大步向前跑去，加速、加速，用腳一踢，皮球像一顆流星，在空中劃出一道優美的曲線，然后重重地砸在地上。我抖擻精神，抓緊機會，對球門進行猛攻，我和哥哥形成了一個z字，繞過了所以防守人員，在門前我凌空一躍，對著皮球就是一個掃射，皮球像導彈一樣直插球網。
“球進了！球進了！”我和哥哥、妹妹欣喜若狂，好像在世界杯進球一樣激動不已！
令我激動的一件人范文（18篇）篇十二
在我的生活中，我除了老師誰都不怕。也不知道我的這個毛病是怎么養成的，興許是因為我從小到大遇到的老師們都是很嚴肅的那種類型的吧。
那天下午的數學課，老師讓我們自己在座位上寫作業，然后她在講臺上坐著批改我們上次考試的試卷。我的心里很是忐忑，寫作業的時候心思全都不在這上邊，總是害怕老師改到自己卷子的時候，會因為考試成績不理想而批斗。
沒想到的是，我擔心的事情終究還是發生了，我聽見老師叫我的名字，我愣了一下，硬著頭皮走上了講臺，想著下面迎接我的應該是一陣狂風暴雨吧。可是沒想到的是，老師笑著對我說：“這次考試成績和上次相比進步不小，千萬不要驕傲啊，要再接再厲，繼續努力”。聽完老師的話，我的心里舒了一口氣。
這次老師叫我過去真的令我太激動了，沒想到老師會在課堂上表揚我，看來我的努力老師都看在眼里，沒有白費，我今后一定要更加努力，不能夠辜負老師對我的期望。
令我激動的一件人范文（18篇）篇十三
鋼琴是高雅的藝術，我從小就開始學鋼琴，已有八年了，鋼琴是我最好的朋友。今年，我就要考七級。七級的難度相當的大，速度要快，音色要清楚，曲子又長。盡管我已經很努力了，可對我來說還真有點望而生畏。加上讀五年級，學習任務很重，我不太想參加。然而，媽媽并沒有理解，又給我報了名。
每天，我不彈了2、3小時，媽媽就會逼我彈，直到手酸了，曲子熟了，才肯放人。在琴行里，老師對我又特別優惠，真是活受罪。經過3個多月的艱苦訓練，我終于把又長又累的討厭曲子背了下來，同時考試的日子也到了。
考試的那天，在去琴行的路上，故作鎮定，但是心里卻怦怦直跳。到了琴行，放眼望去，每個考級門前，都排起了一字長龍。他們看起來個個信心十足。頓時頭上直冒汗珠，倆腿不聽使喚。我呆呆地坐在門口等，老師不斷安慰我說，沒關系，照平時彈你可以的。老師的一番話，使我的心平靜了許多。報到我的名字了，我走進考場，看到評委嚴肅的表情，我的心跳加速了。但一坐到椅子上，摸起熟悉的琴鍵，恐懼的感覺早已沒了，我彈起了曲子……等我彈完曲子，向評委行禮時，評委滿意地點了點頭。我輕松地走出考場，自我感覺很棒，連老師也表揚了我。但結果要第二天才知道。
好不容易等到了第二天，老師打電話興奮地告訴我：恭喜你考上了，而且評委對我很滿意。我激動得一蹦三尺高。
這3個月的心血總算沒白花，考上七級多么不容易，你得吃苦，你得流汗啊。我激動地哭了，眼淚唰唰地流了下來。
令我激動的一件人范文（18篇）篇十四
那天一天沒見到太陽，烏云密布，一陣陣涼意襲來。一場由值日引發的戰爭一觸即發。
當時我拿了水桶去打水，氣喘吁吁的提著桶剛進教室，就聽我們那值日組長及其不信任得對我們說“今天每個人全部要認真值日啊！”我就是回答了一句：“知道了。”可是她卻開始七嘴八舌手舞足蹈的對我指指點點，更為過分的是一腳把我辛辛苦苦打來的水打翻，“嘩”一下水流得滿地都是。她站到講臺上繼續指高氣揚的.“教育”我，于是我就想去上個廁所順便躲躲她。她一下飛到門前攔住了我。開始破口大罵說“你干嘛？想逃走啊，我今天告訴你，有門我都不會讓，何況現在沒有門，你有排練我沒有嗎？你這樣做就是不尊重導演，對不起我們這節目的老師！”我實在忍無可忍，我立刻站起身來：“你哪一個耳朵聽到我要走了啊？還有我又那里說你們節目怎么怎么樣了啊，你這是對我的不尊重，在這里大家人人平等，像你這種小人都沒有權利在這里給我掰扯這些，你還是個組長嘛，你不配！”聽到這，她就像一只被激怒的斗雞，豎起頭發大喊到：“啊？你這做的樣子一看就是要逃走的架勢，你如果要離開這里，你就不尊重我們班，不尊重我們班主任！”“唉，過分了，”我馬上回嘴，“就你們牛啊？你從這兒走到你家換一套衣服再回來，你能保證你的排練不會遲到？”說完這句話，我便走上講臺。她也不甘示弱就站在那講臺上一動不動，看我想走，她順勢就想來打我。我二話不說直接回首把粉筆盒一下扔了過去，一下子我們兩人打成了一團，還好這時老師迅速趕到現場，把我們兩個勸開。
經過老師的調解，我們終于解除了誤會，原來組長是怕我為了排練節目而逃避值日。我當時實在是有點過于激動，所以造成了矛盾的升級。事后想想我們都應該心平氣和的把自己的想法告訴對方，友好溝通才是解決問題最好的辦法！
令我激動的一件人范文（18篇）篇十五
每次想到那令人激動的.一刻，我的臉上就會不由地泛起微笑。
上學期，我們學校舉辦了經典誦讀大賽，全校所有的班級都要參加。在經過一番討論后，大家都有了自己的職責。可是，還缺兩個領誦，于是，老師決定讓我和趙天瑞擔任。老師很重視這次比賽，幾乎每天都要讓我們排練，親自指導我們。課下，老師多次找到我們兩個人，手把手地教我們，表情、語氣、神態、動作，一個也不缺。
還有幾天就到經典誦讀大賽的日子，我卻在這個時候生病了，頭一直很難受。老師找到我，關心地對我說：“在這個關鍵時刻，你一定要好起來呀，你要堅持下去!”我被感動了，每天堅持吃藥，克服困難和大家一起排練。
終于到了比賽那一天了，同學們興奮地穿著統一的服裝來到學校，我也不例外。那時是冬天，教室離大禮堂太遠了，一路上寒風習習。同學們怕我冷，用身體在我身邊圍了一圈，形成一堵“人墻”擋住寒冷的風。我感動極，心想：我一定要好好表現，為班級爭光!
該我們班入場了，我們在等候區整理好隊伍，耐心地等待著上一個班級表演完。我環視四周，發現觀眾席上坐滿了人，有領導、有評委、有家長。此時的我又緊張又害怕，緊張的是自己第一次當領誦，害怕的是怕自己發揮不好。好在老師在比賽前又對我說了一些鼓勵的話。有了老師的鼓勵和同學們的期望，我的心寬松了許多。
比賽開始了，我落落大方地走上了臺，用甜美的嗓音領誦著。接著，是我們全班同學整齊有序地朗誦聲……表演結束了，臺下立刻傳來雷鳴般的掌聲，我還看見老師對我那會心的微笑。那一刻，我既高興又激動。我沒有辜負大家的期望，我的領誦發揮地很好，感謝老師、感謝同學，也感謝自己。
過了幾天，比賽結果出來了，我們班獲得了一等獎，同學們高興極了。這第一的榮耀來得太不易了，全靠我們有個團結的集體，還有個認真負責的好老師。
令我激動的一件人范文（18篇）篇十六
仰望天空，天空灰蒙蒙的，只有一點藍色。在操場那兒，我們那場激動人心的長繩比賽就要開始了!
首先”應戰“的是三(5)班。哨聲一響，那條”大龍“開始揮舞。同學們一個一個從它身上跳過。看著他們那燕子般的身子，我有點擔心了：這么快，跳得又穩，我們能超越嗎?正擔心著，消息傳來：三(5)班276下!還好，努力一下，我們還可以超越。
下一局是我們了!我有些緊張，會不會絆倒?會不會失誤?……一個一個問題向我”走“來。我深吸了一口氣，讓自己放松些。
”嘀——“哨聲吹響了!也就是說，激動人心的一刻開始了!只見陳然一個箭步跨進長繩，輕輕一躍，躍過長繩之后又飛快地跑出了長繩。”好樣的!陳然!“我在心里吶喊。快輪到我了，我定了定神，一個箭步沖進長繩，又一跳，再一跳，哦耶!成功了!我決定再接再厲。
突然，我看不見飛舞的長繩了。我見了，心想：”呀，慘了，絆倒了!會不會耽誤很多呀?哎呀怎么辦怎么辦?“一邊的馮韻雯見我那么焦急，安撫我說：”沒關系的，一會就好的。“馮韻雯的話就像給我吃了一顆定心丸，我的心漸漸平靜下來。
”快!最后幾秒了，加油啊!“我心里想。”嘀——“哨聲又吹響了。”幾下啊?“”多少啊?“同學們問個不停。”301下!“”301下，耶!“”哦耶!301下!“歡呼雀躍的聲音從各個地方傳來，我們太開心了!跳了300多下呢!
接下來是三(1)班。哨聲響起，他們便在長繩中來回穿梭，尤如蜻蜓點水一般。哎呀，又一個短短的三分鐘過去了，三(1)班居然跳了312下!三年級第一!不過，我們也不甘示弱，得了三年級第二。嘿，告訴你一個小秘密：金老師給我們每人二塊西瓜、三顆荔枝哦。
吃著美味的水果，回憶著剛才那激動人心的一刻，我開心地笑了……。
令我激動的一件人范文（18篇）篇十七
那時正值初夏，天氣悶熱，太陽肆意地烘烤著大地，班級籃球賽正如火如荼地進行著。我緊張地注視著女子組的比賽，這一戰的對手六（3）班十分強大，“久經沙場”的她們個個生龍活虎。我不禁氣餒了，因為我們班的隊員在外形上太遜色了，可事實改變了我錯誤的看法。球場上馳騁著雙方隊員，比賽激烈地進行著，雙方隊員的分數不分上下，我們沒有指導老師，只能憑自身在球場上的經驗來“作戰”了。球場上猶如兩只老虎在全力地爭食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍在球場上爭奪著那顆掌握大局的球，爭奪著勝利，爭奪著整個班集體的榮譽！
瞧，我方隊員全力以赴，進攻與防守都面面俱到，整個陣容接近完美，颯爽的英姿在場上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著成敗就此一舉，隊員們的額頭上布滿了豆大的汗珠，汗珠又劃過臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動魄的時刻來臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進一個球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關頭，我方隊員一個箭步，大步流星地沖上去，緊握著手中的球，輕盈地躍起，象征著勝負的哨聲從不遠處傳來，伴隨著的是我們興奮的尖叫聲：“進了！我們贏了，贏了！”
那一刻，我很激動！全場——全校洋溢著滿滿的激動！
令我激動的一件人范文（18篇）篇十八
這天，班主任將我叫到了辦公室。他雙目緊盯，一如既往地嚴肅地看著我，我不禁心想：莫不是這次期末考砸了，我該怎么辦。“你認為你這次考得如何？”班主任接著說道。我不敢對視，微微地低著頭，手不停的哆嗦著，忐忑不安地說道：“我。不。知道，我努力了，但我沒想到。會這樣”頓時，空氣凝固了，安靜得我能感覺到心跳，我快要窒息了。但老師臉上微微撇的嘴角竟然讓我驚訝不已，我想我白擔心了，不出所料，老師接著笑著說：“恭喜你啊，前所未有哦，居然上了學校前十名，你可真令我驚訝，常說黑馬都是在最后讓才能爆發的，果然不錯！”我一聽，心里暗喜，懸著的心總算放下了。
接著，老師讓我去到領獎臺下做準備。義勇軍進行曲響徹整個城市，所有師生肅立，國旗升起，散學典禮開始！“接下來有請年級前十名的同學上臺領獎給予鼓勵，名單有：李曄……葉貴洋，掌聲有請！”當聽到自己名字在廣播響起時，我興奮不已。我慢慢地走上夢寐已久的領獎臺，面對全體師生，奮斗幾個學期終于收獲成功的果實，此時此刻，我激動地快要哭出來，喜極而泣。
每當我想起這件事，我就激動不已，永生難忘！