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    網絡安全教育(精選20篇)

    時間:2025-06-01 作者:書香墨

    優秀作文能夠用簡潔明了的語言表達出復雜的思想,給讀者留下深刻的印象。通過閱讀一些優秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。

    網絡安全教育(精選20篇)篇一

    為了提高我校師生校園網絡安全防護意識,按照貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局辦公室關于開展國家網絡安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求,根據我校網絡安全宣傳周活動方案,我校共開展了以下活動。

    本次主題日活動以“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”為主題,統一使用“國家網絡安全宣傳周”活動標識,普及基本的網絡安全知識,使教師,學生增強網絡安全防范意識,具備識別和應對網絡危險的能力。

    本次網絡安全宣傳周活動準備采用以下形式進行:

    在我校led滾動屏循環滾動“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”等網絡安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。

    (2)在我校網絡平臺宣傳網絡安全相關知識。

    在我校網站和公眾號及qq群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。

    (3)組織學生觀看網絡安全宣傳視頻短片。

    組織各班學生在班會課觀看網絡安全方面的宣傳短片,增強學生的網絡安全意識,提高網絡防護能力。

    (4)組織全校師生學習《中華人民共和國網絡安全法》。

    利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網絡安全法》。

    通過本次活動的開展,使全校師生對網絡安全有了較深的認識,師生的網絡安全意識得到加強。

    網絡安全教育(精選20篇)篇二

    網絡為我們提供了豐富的信息資源,創作了精彩的娛樂時空。

    成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。

    我們系按照教育部《教育部思想政治工作司關于組織參加第三屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》(教思政函〔20xx〕57號)和省教育廳(教辦思政〔20xx〕498號)文件精神,特組織電氣工程系各班開展網絡安全教育活動。

    此次網絡教育活動我系以不同形式進行,有的班級開展了網絡知識教育團課,在團課上大家各抒己見,爭相發表自己對網絡安全重要性的看法。

    各班的班委發表了自己的看法和建議,并對大家講述了網絡安全隱患及避免危險的方法。

    通過這次活動,學生們對網絡安全有了更深層次的認識,并了解到了網絡安全的重要性,普遍認同這次團課活動意義重大。

    有的班級通過開班級會議的方式進行了本次網絡安全教育活動。

    在會議上他們先由班長發言,講述本次活動的目的及意義,并在之后由幾個班委和學生代表進行發言,分別講述自己身邊關于網絡安全的案列,之后進行了班級討論環節,這節班會課通過討論的方式及其各種實際生活中的例子讓學生們清楚的認識到提高網絡信息安全意識的重要性,學會自我保護,正確安全地使用網絡。

    此外,為了開展這次的宣傳教育活動,我們系還組織全體大一學生觀看宣傳教育視頻,進行了網絡安全教育講座,在講座上,老師通過一個個實例給同學們講述著網絡安全的重要性,告訴同學們網絡的負面影響及危害,使得同學們對健康文明使用網絡高度重視起來。

    為了考察同學們關于網絡安全方面的知識,我們還應要求開展了網絡安全知識競賽,通過這次競賽,了解到了我們系學生對于網絡安全方面的知識能力非常不錯,但是也有許多值得改進學習的地方。

    同時,我們還在我們系的微信公眾平臺上發表了關于網絡安全教育的文章,號召廣大師生對網絡安全問題關注起來。

    我們系通過很多種途徑開展本次活動,這次活動開展的非常成功。

    通過這次的活動,我們系師生對網絡安全有了全新的了解,對網絡的使用有了更深次更全面的了解。

    網絡安全教育(精選20篇)篇三

    國家的未來在青少年,網絡的未來也在青少年。有什么樣的青少年,就有什么樣的網絡;有什么樣的青少年,就有什么樣的未來。

    2018年國家網絡安全宣傳周于9月17日-23日舉行,就是要突出青少年網絡安全宣傳教育。22日是青少年日,在20日、和21日這兩天,頭屯河農場學校七—九年級共400余人參加了主題為“讓我們共同攜起手來,關愛青少年,服務青少年,引導青少年,培育造就新一代的‘中國好網民’,引領和開創網絡空間更加美好的未來,培養和造就網絡強國的建設者和接班人!”的學習活動。

    活動中各班主任利用午讀或者班會課時間,對學生進行網絡安全教育活動,通過學習,學生認識到網絡已經成為青少年學習、生活中必不可少的一部分。與此同時,網絡虛擬空間紛繁蕪雜,對于心智發育尚未完全成熟的青少年來說,還需要家長、學校和社會給予更多正確地引導,幫助其“適度用網、健康用網、安全用網”,讓他們能夠更大程度地享用網絡帶來的紅利。青少年不應成為網絡空間的受害者,而應該在全社會的呵護下,成長為傳播“網絡空間正能量”的新興力量。學生還學習到“網上有規則,網下有秩序。每個人不僅要有安全意識,還要有維護安全的能力。學習網絡安全知識,按照法律法規上網、用網。”

    總之,此次活動取得了一定的效果,學生們也紛紛表示今后要學會安全上網,遵守網上的規則。

    2018年9月22日。

    網絡安全教育(精選20篇)篇四

    民以食為天,食以安為先。是食品安全的本質,然而人人都離不開互聯網的時代,互聯網已經成為生活工作的重要組成部分,互聯網安全更是網絡發展的基礎和基石,是發展互聯網產業的前提,兩者之間相輔相成。

    誠然,互聯網發展豐富了人們的'生活,同時也帶來了互聯網相關產業發展。但也存不少問題,例如網絡系統、軟件及其系統中的數據保護不到位,黑客惡意破壞、更改、泄露,給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴重這泄露國家機密給國家和人民造成不必損。

    因此,國家及政府相關部門應積極對新形勢的網絡安全,加強網絡監管、執法的力量,實時監控、及時圍剿破壞網絡安全的違法犯罪分子。樹立網絡安全重于泰山的安全思想意識,對威脅網絡安全者,給予嚴懲不貸;網絡安全為人民,網絡安全靠人民,維護網絡安全是全社會共同責任,需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參與,共筑網絡安全防線。

    維護網絡安全,人人有責。和平年代網絡信息安全關乎國家與人民的利益,如何為網絡筑起一道安全門。需要人民群眾上下一心主動投身到網絡安全事業中去,全心全意為國家網絡安全拉起一道防火墻。

    網絡安全教育(精選20篇)篇五

    隨著社會的發展,網絡的使用越來越普遍。在大學校園里上網已經成為一個大學生日常生活中必要的組成部分,幾乎每個人天天都上網。但是,我們的大學生上網都干些什么呢?我們在網絡上應該做哪些有意義的事?如何遵守網絡道德呢?這一系列問題都是很多同學應該考慮的問題。

    20xx年11月24日至20xx年11月30日為首屆國家網絡安全周。為認真貫徹落實《教育部思想政治工作司關于組織參加首屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》(教思政司函[20xx]57號)精神,根據學校有關工作安排,中南大學學生工作部決定于11月24日至30日在廣大學生中集中開展“文明上網清朗中南”的主題教育。為此,中南大學藥學院網絡文明傳播志愿服務分會在網絡安全周期間,組織開展了一系列的主體教育活動,旨在普及網絡安全知識,全面提高在校大學生網絡素養,營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍,共同維護國家網絡安全。

    二、活動目的。

    1.使學生明白“沉溺網絡”的危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網絡游戲和不健康網站等不良內容的必要性。

    2.使學生認識到,作為一名合格大學生,處在當今的網絡時代,我們應該利用網絡資源,促進我們的學習,提高自身素質。

    3.使學生注意到我們應該如何遵守網絡道德,做文明上網的現代人。

    4.學習如何安全上網,謹防被騙。

    三、活動主題。

    文明上網,清朗中南。

    四、活動對象。

    中南大學藥學院全體學生。

    五、活動時間。

    20xx年11月24日至20xx年11月30日。

    六、活動內容。

    1.參加“網絡安全人人有責和諧校園從我做起”集體簽名儀式。

    藥學院網絡文明志愿服務分會及時組織分會學生代表,積極參加了中南大學網絡文明志愿服務總會11月27日于升華廣場組織的學生集體簽名儀式,通過網絡安全教育動員、網絡安全教育部署、網絡安全倡議等內容,啟動主題教育。

    2.參加“全國大學生網絡安全知識競賽”

    鼓勵全院學生積極參加“全國大學生網絡安全知識競賽”,參與此次安全知識競賽積極性十分高,每天都同學嘗試進入網站,但是由于此次的“全國大學生網絡安全知識競賽”為全國性質,且競賽分普及賽、爭先賽兩個階段,在網絡安全周期間參與競賽的人員眾多,因此較難進入網站。

    目前,藥學院志愿分會已安排人員定時嘗試進入網站,若考場未達到滿額,即會及時在志愿分會聯絡群中發布消息,通知大家參與網絡安全知識的學習并參加競賽。

    3.積極開展“網安啟明星”青少年體驗活動。

    11月29日教育部聯合公安部啟動“網安啟明星”工程,并推出“線上網絡安全體驗基地”。分會積極動員全院學生登錄參與體驗,在體驗活動中,進一步培養青少年學生健康上網、依法用網、文明護網的意識。

    4.參加“hackme”網絡攻防模擬演練。

    11月30日下午三時,在中南大學云麓谷會議室,中南大學網絡文明志愿服務總會結合網絡安全理論知識的宣傳,組織并開展網絡攻防模擬演練。在培訓過程中,分會成員學到了許多新技能,如:使用防火墻等信息安全防護手段。同時,也將培訓所學知識向其他分會成員普及。此次培訓,增強學生的網絡安全意識和信息安全防護能力,提高學生在實際網絡安全突發狀況下的應變處置能力。

    5.召開“文明上網,從我做起”的主題班會及觀看“網絡安全在我們身邊”專題教育短片。

    藥學院此次主題班會及教育短片學習以年級為單位開展,各年級都順利完成班會的召開,同時在班會上進行了“網絡安全在我們身邊”的專題教育短片的學習。尤其是12級和13級,班委對班會準備充分,主持人和與會同學的互很自然,同學們充分表達個人的體驗、感悟、見解和主張,班會中展示的各種安全上網的方法貼近同學們生活實際,實用性強,很好地起到了網絡安全教育的目的。

    分會在全院范圍內進行線上宣傳,包括qq群、微信群、以及新浪、人人好友等方式途徑,鼓勵全體學生積極參加@云麓谷#文明上網,清朗中南#微博話題討論和“我承諾成為中南大學網絡文明志愿者”網絡宣誓活動,組織學生學習網絡安全與防護的相關知識,并組織學生學習《中南大學網絡安全知識電子手冊》,以喜聞樂見的形式普及網絡安全知識,全面提高學生網絡素養。并及時將活動進展更新至學院新媒體平臺:

    七、活動成果。

    保護網絡安全需要個人從小事做起,不僅要學會預防措施,還要學會事故發生時應該采取什么措施。作為公民還要了解網絡方面的法律知識,當自己的利益受到侵害時學會用法律手段保護自己的合法利益。不要輕信網絡的一些未知信息,作為大學生,我們要維護網絡文明,以身作則,摒棄不良信息。

    隨著網絡的迅猛發展,能在網上完成的事務越來越多也越來越方便,網民們通常會在很多地方留下使用痕跡及個人信息,而介于任何一個程序都不是完美不可攻破以及有人惡意誘導欺騙網民透露個人信息等不和諧的情況,網絡安全一直是一個很大的問題。經過本周主題教育的學習,我們認識到了網絡安全的重要性,也希望貢獻自己的一份力量,還網絡一片凈土。

    網絡安全教育(精選20篇)篇六

    在21世紀,網絡已經成為人們日常生活的一部分,很多人甚至已經離不開網絡。有了網絡,人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關于年底網購火爆,快遞公司也在春運的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現在人們找東西找網幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下鑰匙丟在那里了,結果按照網友們提示的方案還真給找到了。

    網絡爆炸性地發展,網絡環境也日益復雜和開放,同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯網絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。在此,我就生活中、工作中碰到看到的各種網絡安全問題談談自己的體會:

    1.有網絡安全的意識很重要。

    談到網絡安全,讓我們無奈的是很多人認為這是計算機網絡專業人員的事情。其實,每個人都應該有網絡安全的意識,這點對于涉密單位人員來說尤其重要。前段時間看了電視劇《密戰》,其中揭露的泄密方式多數都是相關人員安全意識薄弱造成:單位要求機密的工作必須在辦公室完成,就是有人私自帶回家加班造成泄密;重要部門要求外人不得入內,偏有人把閑雜人員帶入造成泄密;專網電腦不允許接互聯網,有人接外網打游戲造成泄密;甚至涉密人員交友不慎,與間諜談戀愛造成泄密。雖然這只是電視劇,但對機密單位也是一種警示。看這部電視劇的時候我就在想,這應該作為安全部門的安全教育片。

    不單單是涉密單位,對于個人來說,網絡安全意識也特別重要。網上層出不窮的攝像頭泄密事件、這門那門的都是由于個人安全意識淡薄所致。正如老師所說的看到的不一定是真的!。我自己的電腦上有一些自己平時做的軟件、系統,雖說沒什么重要的,但那也是自己辛苦整出來的.呀,所以使用電腦一直很小心,生怕有什么木馬、病毒之類的,360流量監控的小條一直在我的桌面右下角,只要有上傳流量肯定得去看看是什么進程在上傳。

    平時為別人維護系統經常會碰到殺毒軟件很久不升級的情況,主人還振振有詞的說自己裝了殺毒軟件的。在他們看來殺毒軟件有了就成,剩下的就不用管了,我很多時候這樣對他們說:你養條狗還得天天喂它吃呢!

    2.設備安全-很多技術是我們想不到的網絡設備是網絡運行的硬件基礎,設備安全是網絡完全必不可少的一個環節。

    以前聽說過電泄密,一直沒見過,最近單位有同事拿來了兩個電力貓(電力線以太網信號傳輸適配器),一個接網線插到電源上,另一個在30米內接電源通過接口接網線鏈接到電腦便可上網。這讓我想到,只要有人將涉密的網絡線路接到電源線路便可輕易泄密,當然這塊國家安全部門肯定有相關的防范措施。

    在搜索引擎里搜索諸如:intitle:liveview/-axis206w等,可以搜到網絡攝像頭,在電視劇《密戰》中,某涉密部門的監控系統被接入了互聯網,間諜就利用監控系統竊取工作人員的屏幕信息和按鍵信息。在某政府機要室的復印機上安裝基于移動網絡的發射器,便可再用另外一臺接收機上受到所有掃描的機要文件。

    1985年,在法國召開的一次國際計算機安全會議上,年輕的荷蘭人范〃艾克當著各國代表的面,公開了他竊取微機信息的技術。他用價值僅幾百美元的器件對普通電視機進行改造,然后安裝在汽車里,這樣就從樓下的街道上,接收到了放臵在8層樓上的計算機電磁波的信息,并顯示出計算機屏幕上顯示的圖像。他的演示給與會的各國代表以巨大的震動。本人最早知道電磁泄密是在20xx年為部隊某部門開發軟件的時候聽說的。

    硬盤數據不是刪掉就不存在了,用諸如easyrecovery等恢復軟件都可以恢復。看來,只有將涉密硬盤用煉鋼爐化掉才能保證完全安全。

    3.小心木馬。

    4.網頁安全。

    在單位,我負責幾個部門的網站維護,主要是網頁制作。在一開始編程的時候,根本沒想到能被攻擊。后來自己做的網站經常被攻擊,這才知道諸如sql注入、ewebeditor漏洞等攻擊手段,所以在編程時會注意到這些方面的安全。#。防止數據庫被下載。

    記得又一次為某部門自己編寫了一個留言板程序,結果發布沒1天就有3000多條惡意留言,還是英文的,挺讓人頭疼。最后設臵了驗證碼、用戶驗證都不起作用,直到用了檢測留言來源網頁代碼才堵住。原來人家是用工具攻擊的。

    5.養成良好的上網習慣。

    網絡安全涉及到使用網絡的每一個人。對個人來說,要保證自己安全上網,每個人都得養成良好的上網習慣。我想應該包含以下幾點:

    2)及時更新windows補丁;。

    4)不瀏覽不安全的網頁;。

    5)共享文件要及時關閉共享,在單位經常會在工作組計算機中看到別人共享的東西;。

    6)不熟悉的郵件不瀏覽;。

    7)u盤殺毒后再去打開;。

    網絡安全教育(精選20篇)篇七

    根據鐵嶺縣教育局文件要求,開展小學生“安全上網、文明上網”活動公告,雙井子鎮中心小學于2017年6月12日下午第七節課班會的時間,開展了以《網絡安全教育》為主題的教育活動,目的在于引導小學生了解網絡帶給我們的好處,并更要認識明白網絡帶給我們的危害。合理利用上網進行學習、查閱資料、了解更多的知識,合理分配時間進行網絡游戲,知道不文明的網站不去點閱,不健康的文章不去閱讀。

    當然現今時期,大多數孩子都會上網,更會擺弄智能手機,甚至比一些家長更會使用。學校教育只是一個宣傳窗口,并不能完全掌控學生的網絡心理。如何引領孩子正確對待網絡健康之行,更要依靠家長:家庭教育的熏陶,父母自身的所作所為,都會對孩子有非常大的影響,畢竟當下智能手機已經占領并控制著絕大多數人的業余時間,孩子更是逃避不了這網絡巨大的吸引力。因此學校在利用主題班會進行宣傳教育的同時,更要與家長聯合起來,共同商榷探討這一社會普遍共性難題。

    接下來,學校利用家校平臺和班級微信平臺,與家長一起,營建一個和諧的網絡環境,共同指引孩子們走上健康文明的網絡之旅。

    雙井子鎮中心小學。

    2017年6月12日。

    網絡安全教育(精選20篇)篇八

    20____年網絡安全宣傳周活動中,唐山市大豐谷莊小學進行一系列的活動,來宣傳網絡安全,隨著時代的發展,小學生網絡安全的的確確是一件值得關注的大事,網絡時代的來臨給我們帶來了方便與近步,但不可否認的是,網絡安全同樣也嚴重影響著人們的生活,成為新時代的一個焦點,小學生的網絡安全意識,成為普及網絡意識的重中之重。

    大豐谷莊小學在一系列的學習活動中,以學校公眾賬號為主要宣傳陣地,通過在家長群的轉發和在班級內的學習討論,來增強在網絡安全方面的認識。我們要在鼓勵小學生利用網絡學習的同時,更要對學生網絡安全意識進行教育,因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限,所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。

    在活動中,我們首先對2017年網絡安全宣傳周進行了介紹,在接到通知的第一時間,將相關資訊通過學校公眾賬號推送給家長。隨后,我們又分兩次,分別推送了《青少年網絡文明公約》和《小學生安全上網守則》。

    在班級活動中,老師們對網絡安全進行了相應的解讀,并且將《青少年網絡文明公約》和《小學生安全上網守則》讓學生進行學習和討論。學生們對網絡安全有了一個新的認識。

    通過網絡安全宣傳周的活動,增強了學生和家長的網絡安全意識。將我校師生和家長的網絡安全意識又提升了一個新的高度。

    網絡安全教育(精選20篇)篇九

    根據關于開展巴彥淖爾市教育系統20zz年網絡安全宣傳周活動的通知要求,我校領導非常重視,于9月19日至23日組織全校師生開展了以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳周活動,并取得了良好的效果。現將我校此次網絡安全宣傳周活動總結如下:

    我校接到通知后立即召開會議,籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作,成立了專項活動領導小組,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。

    1.活動期間,我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性,對學生提出了注意事項和協定《校園網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力,真正體會了綠色上網的意義。

    2.各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會,向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會,同學們對網絡安全意識提高了很多,他們能快速準確的判斷出什么事該做,什么事不該做。

    為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性,懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護意識,在查詢機上加載了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄,宣傳網絡安全知識,提高學生的網絡安全意識。

    效果顯著,深入人心。

    1.全校師生對網絡安全有了新的認識,了解了網絡安全的重要性。

    2.全校師生對網絡安全認識有了新的提高。

    3.全校師生構筑出了網絡安全的第一道防線,在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

    網絡安全教育(精選20篇)篇十

    尊敬的領導、親愛的同學們:

    大家好!

    同學們,上網就像步入社會,你可以在這個虛擬的空間里,學到有益自己身心健康成長的東西,學到課本里沒有學不到的東西,在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的'事。為此,請大家熟記以下上網安全守則:

    1、沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網上告訴其他人。

    2、如果看到不文明的信息或圖片,應立即告知父母。

    3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中,如果發現有人發表不正確的言論,應立即離開,自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。

    4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容。

    5、盡可能不要在網上論壇,網上公告欄、聊天室上公布自己的e—mail地址。如果有多個e—mail信箱,要盡可能設置不同的密碼,未經父母同意,不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面,必須在父母的同意和護送下,或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

    7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問,立刻請教父母、老師如何處理。

    8、如遇到網上有人傷害自己,應及時告訴父母或老師。

    9、根據與父母的約定,適當控制上網時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過3小時。

    上網要注意安全,如果不加防范,網絡的危害并不小,以下幾方面應當引起同學們的足夠重視:

    一、網上娛樂謹防過度。

    二、網上交友謹防受騙。

    三、對網上內容要有取舍,自動遠離發布不良信息的網站。

    四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊,不要隨便下載不知名網站的程序和附件。

    最后,我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》:

    要善于網上學習,不瀏覽不良信息。

    要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。

    要增強自護意識,不隨意約會網友。

    要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。

    要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

    謝謝大家!

    網絡安全教育(精選20篇)篇十一

    20__年9月22日,巴中市恩陽區雪山中學開展了“網絡安全教育”主題班會活動。各班級通過播放網絡安全案例視頻、講述電信詐騙案例等讓學生們提高警惕,更加深刻地體會到了信息安全的重要性。在班會上,老師們還向同學介們紹了許多信息安全防護措施,教育同學們要養成良好的信息技術素養,遵守網絡道德與法律法規,切實做到文明健康上網。

    同時,學校德育處、安保處和團委還組織全校師生積極踴躍參加“我參與、我成長,一起爭做中國好網民”四川省青少年網絡文化系列活動,以鼓勵倡導師生帶動家庭傳播文化正能量,弘揚網上主旋律,積極爭做中國好網民。

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    網絡安全教育(精選20篇)篇十二

    互聯網在帶給人們快捷、方便的同時,也帶來了挑戰。網絡安全關系到每一個人,下面是本站小編整理的網絡安全教育。

    建議書。

    歡迎閱讀。

    各位青少年們:

    我們處在一個互聯網的時代,一個五彩繽紛的信息時代,互聯網與我們的學習生活密不可分!

    互聯網的時代,是能夠讓我們更豐富學習和生活的時代,“互聯網+教育”是中國教育改革的一大步伐,互聯網就是一所開放的學校,打破學習的門檻,讓學習者掌握選擇權。

    一所學校、一位老師、一間教室,這是傳統教育。

    一張網、一個移動終端,幾百萬學生,學校任你挑、老師由你選,這就是“互聯網+教育”。

    微課、慕課、翻轉課堂、手機課堂,這就是“互聯網+教育”的結果。

    匯特·都泰廣場代表眾多青少年兒童倡議,讓互聯網走進教育,走進課堂,不摒棄傳統教育,而是實現傳統教育與互聯網教育的融合互補,實現互聯網為學習所用,為教育所用。

    青少年朋友們,我們要正確利用互聯網,讓我們通過互聯網得到更多、更高、更廣泛的教育服務,讓互聯網教育給予更多人學習的平臺!

    親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們:

    大家好!如果這一刻我問大家:我們小學生學習知識,交流思想,休閑娛樂的重要平臺是什么?大家立即都會想到“網絡”這個名詞。現在的小學生們都非常喜歡上網,網絡給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙。然而,它在帶來多彩的同時,也給我們帶來了陰霾;在帶來溝通的同時,也帶來了謊言;在帶來自由的同時,也帶來了放縱……因此,我們常能看到,有的同學因為沉迷網絡,荒廢了學業,缺失了道德,甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤。網絡就像一把雙刃劍,它的負面影響已經成為老師、家長、學校、以及全社會共同關注的一個社會問題。

    今天我要向各位同學發出倡議:規范上網、綠色上網、文明上網從我做起。

    一要規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧;。

    二要明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我;。

    三要綠色上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣;。

    四要參與監督管理,做黑網吧的舉報者,為創造健康潔凈的網絡空間貢獻力量。

    同學們,我們青少年是網絡文明的收益者,更應該成為網絡文明的建設者。文明上網要從我做起,自覺成為文明網民;要互相監督,互相幫助,共同倡導和建設網絡文明新風;要開展網上的學習和創新,更要注重網下的學習和實踐。為此,我們要齊心協力自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,倡導健康生活,為營造綠色網絡環境,做出我們新時代青少年應有的貢獻。

    謝謝大家!

    社會各界朋友們:

    為幫助公眾更好地了解、感知身邊的網絡安全風險,增加網絡安全知識,提高網絡安全防護技能,保障廣大網民合法權益,共同維護國家網絡安全,中央網信辦、中央編辦、教育部、科技部、工業和信息化部、公安部、中國人民銀行、國家新聞出版廣電總局、團中央、中國科協十部門決定于20xx年6月1日至7日開展第二屆國家網絡安全宣傳周活動。本屆宣傳周活動的主題是“共建網絡安全,共享網絡文明”,設立了啟動日、金融日、電信日、政務日、法制日、科技日、青少年日7個主題日。本屆宣傳周選擇在6月1日國際兒童節啟動,其目的是突出對青少年的網絡安全意識、知識與技能教育,為青少年的成長,營造一個健康的網絡環境和清朗的網絡空間。

    隨著互聯網的迅猛發展,我國網民數量激劇增長,特別是“互聯網+”戰略的推進,互聯網已日益成為公眾日常工作、生活、學習不可或缺的平臺和助手,深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。互聯網為廣大網民打開了認識世界的一扇窗,創造了一個求知的廣闊空間,開創了推動經濟社會發展的新形態。

    但是,互聯網在帶給人們快捷、方便的同時,也帶來了挑戰。由于大多數網民網絡安全意識薄弱,網絡詐騙、謠言、暴力、色情等事件時有發生,網絡安全形勢日趨復雜,違法不良信息屢屢出現,使互聯網健康發展面臨嚴峻挑戰。尤其是互聯網已成為青少年學習、生活、娛樂的重要工具,網絡上的色情低俗、血腥暴力等有害信息,嚴重影響青少年健康成長,廣大家長朋友憂心忡忡,社會各界高度關注。“共建網絡安全,共享網絡文明”已是社會的期盼、人們的心愿。建設安全的網絡環境,打造清朗的網絡空間,人人有責、人人參與。為此,射洪縣互聯網信息辦公室向社會各界朋友倡議:

    一、做“共建網絡安全,共享網絡文明”的踐行者。要自覺遵守憲法和互聯網相關法律法規,自覺選擇健康信息,不參與有害和無用信息的制作和傳播,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的信息,切實履行應有的社會責任。

    二、做“共建網絡安全,共享網絡文明”的宣傳者。要自覺在學習工作生活中、在網絡空間里倡導社會主義核心價值觀,弘揚傳播正能量,旗幟鮮明地駁斥雜音噪音,提倡先進文化,摒棄消極頹廢,唱響網上“中國好聲音”,促進綠色網絡建設。

    三、做“共建網絡安全,共享網絡文明”的推進者。要不斷加大互聯網技術的創新提高,加強網絡安全產品的研發和應用,筑牢網絡安全防護欄,防范和減少網絡安全事件給我們帶來的麻煩,推進互聯網行業健康安全發展。

    四、做“共建網絡安全,共享網絡文明”的保護者。要敢于擔當,大膽地同網絡上的雜音噪音、歪風邪氣作斗爭,幫助廣大青年增強明辨是非、判別對錯的能力;要提升網絡素養,爭當中國好網民,爭做網絡時代的新青年,保護“網絡原住民”,共同推進網絡空間進一步清朗。

    五、做“共建網絡安全,共享網絡文明”的捍衛者。社會各界要切實承擔起時代重任,要主動拿起法律的武器,履行網民義務,加大對違法和不良有害網絡信息的舉報力度,努力維護國家網絡主權,為國家安全和互聯網發展作出積極貢獻。

    朋友們,網絡安全事關國家安全、社會和諧,讓我們從現在做起、從自己做起,堅持文明上網、文明辦網,攜手共建綠色網絡空間,奏響網絡文明的和諧之音!

    網絡安全教育(精選20篇)篇十三

    為了提高我校師生校園網絡安全防護意識,按照貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局辦公室關于開展2017年國家網絡安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求,根據我校網絡安全宣傳周活動方案,我校共開展了以下活動。

    本次主題日活動以“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”為主題,統一使用“國家網絡安全宣傳周”活動標識,普及基本的網絡安全知識,使教師,學生增強網絡安全防范意識,具備識別和應對網絡危險的能力。

    本次網絡安全宣傳周活動準備采用以下形式進行:

    在我校led滾動屏循環滾動“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”等網絡安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。

    (2)在我校網絡平臺宣傳網絡安全相關知識。

    在我校網站和公眾號及qq群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。

    (3)組織學生觀看網絡安全宣傳視頻短片。

    組織各班學生在班會課觀看網絡安全方面的宣傳短片,增強學生的網絡安全意識,提高網絡防護能力。

    (4)組織全校師生學習《中華人民共和國網絡安全法》。

    利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網絡安全法》。

    通過本次活動的開展,使全校師生對網絡安全有了較深的認識,師生的網絡安全意識得到加強。

    網絡安全教育(精選20篇)篇十四

    1、網絡安全作為學校安全教育之一,通過班會使迷戀網游的學生從思想上深刻認識網絡的危害,調節自己的心態,引導到迎戰中考的學習中去。

    2、針對同學們對電腦游戲的熱愛與迷戀,想以此正確引導,疏導同學們對游戲的把握度。

    3、使學生認識到作為一名合格中學生,處在當今的網絡時代,我們更應該利用網絡資源,搞好我們的學習,提高自身素質。

    課前制作贈言小卡片。

    班會活動。

    一、開場導語。

    師:同學們今天我們班會的主題是有關網絡的話題。你們上網嗎?你們認為上網有益還是有害?結合你們的體驗談談你們的看法。

    二、暢談網絡。

    甲:我經常上網,網絡提供給我們溝通的平臺。

    乙:網上有很多信息、知識,可以增長我們的知識,開擴視野。

    丙:網絡打發了閑暇時光,網上有很多好玩的東西。

    師:同學們都講到了網絡給我們的生活帶來的好處,但利用網絡要合理,如果沉迷于網絡那將會造成什么樣的危害呢?現在請同學們看這些數據。

    (幻燈片展示):據北京市150多位政協委員歷時4個月完成的調查報告顯示:中學生上網網達到81.3%,有七成學生網民沉迷于網上聊天,有四成多光顧網站,互聯網成為一部分青少年名副其實的“電子”。

    三、案例分析。

    師:網絡是一只邪惡的怪獸,它擁有令人懼怕的三大魔爪,如網絡游戲,網絡上的不良信息,網絡聊天。其中對同學誘惑最大的是網絡游戲,我們來看看一些沉迷于網絡游戲的故事。(幻燈片展示)。

    同學們看了之后都很有感觸和啟發。

    四、同學互動。

    師:我知道我們班上也有個別同學沉迷于網絡游戲,現在你們知道了網絡的危害,為了讓那些沉迷于網絡的同學能從網絡的誘惑中走出來,健康文明地運用網絡,快樂生活,同學們,請你們拿起手中的.筆,在制作的小卡片上寫下自已鼓勵他們的話。

    同學們紛紛動起筆來,寫完之后把小卡片貼在事先布置好的墻上,以此來激勵同學們。

    五、結束語。

    同學們的行為令人鼓舞,希望從此以后我們每一位同學都能,從我做起;遵紀守法,文明上網;自尊自愛,遠離網害;珍惜青春,發憤學習;自強自立,做一個健康文明的中學生,為此老師希望大家從以下幾個方面來努力:

    (1)、自我提醒。把上網的好處與壞處分別寫在一張紙上,貼在房間的顯眼處,每天默念幾遍。

    (2)、自我暗示。一有上網的念頭,反復自我暗示。如:“現在應該學習,等周末再上等。

    (3)、放松訓練。當網癮發作時,常出現緊張、不安等情緒,此時可做些深呼吸等放松練習。

    (4)、注意力轉移。如欣賞自己喜歡的音樂,做自己感興趣的事情,如:散步、郊游等。

    (5)、規范生活。重新規范自己的作息時間,讓自己更充實。

    網絡安全教育(精選20篇)篇十五

    現在是一個信息的時代,我們離不開網絡和信息數據,但是我們卻忽略了網絡是把雙刃劍,有好處也有壞處。老師就在課堂上告訴過我們,在上網是也要注意網絡安全,不要讓網絡成為你的主人。我們在使用網絡時可能沒有注意到上面充斥著許多的污穢、暴力的信息,其實這些看似微不足道,但卻同樣充斥著安全問題。

    我曾不止一次在新聞上看到有關網絡暴力使年紀尚在花季的少年自殺,每當看見這些,我都會聽見父母在我身邊感嘆:“多好的一個孩子啊,因為網絡的問題就這樣自殺了,太可惜了。”然后他們還會語重心長的教育我:“你看這就是網絡,你一定要注意好好使用,注意網絡的安全問題,不要陷入了網絡不安全的深淵。”

    年紀小小的我總是似懂非懂,但我仍讓將這些話記在心里。安全問題不能大意,不能掉以輕心,畢竟安全無小事。

    面對新時代,面對新的網絡安全問題,作為青少年的我們更要注意,時常告訴自己,驚醒自己有關安全的任何問題。這樣我們才能更好的利用網絡,更好生活!

    網絡安全教育(精選20篇)篇十六

    20網絡安全宣傳周活動中,唐山市大豐谷莊小學進行一系列的活動,來宣傳網絡安全,隨著時代的發展,小學生網絡安全的的確確是一件值得關注的大事,網絡時代的來臨給我們帶來了方便與近步,但不可否認的是,網絡安全同樣也嚴重影響著人們的生活,成為新時代的一個焦點,小學生的網絡安全意識,成為普及網絡意識的重中之重。

    大豐谷莊小學在一系列的學習活動中,以學校公眾賬號為主要宣傳陣地,通過在家長群的轉發和在班級內的學習討論,來增強在網絡安全方面的認識。我們要在鼓勵小學生利用網絡學習的同時,更要對學生網絡安全意識進行教育,因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限,所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。

    在活動中,我們首先對年網絡安全宣傳周進行了介紹,在接到通知的第一時間,將相關資訊通過學校公眾賬號推送給家長。隨后,我們又分兩次,分別推送了《青少年網絡文明公約》和《小學生安全上網守則》。

    在班級活動中,老師們對網絡安全進行了相應的解讀,并且將《青少年網絡文明公約》和《小學生安全上網守則》讓學生進行學習和討論。學生們對網絡安全有了一個新的認識。

    通過網絡安全宣傳周的活動,增強了學生和家長的網絡安全意識。將我校師生和家長的網絡安全意識又提升了一個新的高度。

    網絡安全教育(精選20篇)篇十七

    深入貫徹落實國家安全觀,以學習宣傳網絡強國戰略思想、國家網絡安全有關法律法規和政策標準為核心,以培育有高度的安全意識、有文明的網絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有好網民”為目的。政府主導、多方參與,在全市教育系統內集中開展網絡安全宣傳教育活動,增強廣大網民的網絡安全意識,提升基本防護技能,營造安全健康文明的網絡環境,保障人民群眾在網絡空間的合法權益,切實維護國家網絡安全。

    20xx年9月15日至9月23日,組織開展“網絡安全知識進課堂”活動,普及網絡安全知識。

    xx市教育系統網絡安全宣傳周活動由xx市電化教育館負責組織開展。活動范圍為全市教育系統各中小學校和中職院校。

    各縣市(區)教育局、各學校、各有關單位要從實際出發,緊扣社會熱點,因地制宜,針對不同人群有選擇地組織開展活動。在策劃和組織活動時注重創新,包括但不限于以下形式:

    (一)組織宣傳活動。

    在門戶網站上開辟網絡安全宣傳專題欄目,利用微信公眾號發布網絡安全相關知識;在單位放置相關內容的宣傳展板,懸掛條幅,張貼海報等;號召各學校創作以網絡安全為主題的墻報、黑板報等等;學校自行印制相關內容的宣傳冊發放廣大學生家長,擴大網絡安全宣傳周活動的影響力。

    (二)開展“網絡安全知識進課堂”活動。

    指導全市各中職院校、中小學校開展“網絡安全知識進課堂”活動。條件較好的學校可邀請網絡安全專家走進校園,以報告會形式普及網絡安全知識;其余學校圍繞網絡安全主題組織一節信息技術課,宣傳并普及網絡安全知識。

    (三)安排“網絡安全知識進社區”活動。

    條件較好的學校可組織學生成立宣傳小組,由信息技術課教師帶隊,進入人口較密集的社區、小區,利用展板等手段,宣傳并講解網絡安全知識,增強學生參與社會活動的能力,提高全社會的網絡安全防護意識和技能。

    各單位對機房、網站、辦公計算機及其他信息系統的安全狀況進行自查,排除可能存在的安全隱患,尤其要注意涉密文件和數據的處理方式是否合乎規范。

    各單位要高度重視,提高認識,把網絡安全宣傳周作為提升教育信息化安全發展的重要抓手,進一步提升我市教育系統的安全防護意識和技術水平,切實推動我市教育信息化工作健康、穩定發展。

    網絡安全教育(精選20篇)篇十八

    9月18日至24日為第四屆國家網絡安全宣傳周。9月18日當天,由東蘭縣委宣傳部、公安局、工信局、教育局、文廣新體局等部門共同舉辦的東蘭縣國家網絡安全宣傳周活動正式開啟。

    今年網絡安全宣傳周的活動主題為“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”,我縣通過“線上線下”相結合的方式,將宣傳周活動全面鋪開。線上,通過開展“短信網絡知識進萬家”、微信h5網絡知識有獎問答、網站展播網絡安全知識公益小視頻等多種形式,發動全民廣泛參與,普及網絡安全知識。線下,由縣委宣傳部牽頭,組織相關責任部門通過開展“擺攤設點”、“網絡知識進校園”等內容豐富、形式多樣的宣傳活動,促進廣大網民樹立正確的網絡安全觀,提升全社會網絡安全意識和防護技能,共同維護網絡安全。

    當天,在縣文化中心廣場前,各部門的工作人員向前來咨詢網絡安全知識的'群眾發放精心印制的宣傳手冊,為他們詳細講解網絡安全知識。在東蘭縣高級中學的操場上,我縣公安局網絡安全保衛大隊大隊長韋永豪正在為師生們上一堂形象生動、通俗易懂的網絡安全知識教育課。網警結合發生在我縣的典型案例,為師生講解了網絡成癮、網絡暴力、網絡詐騙等當前互聯網十大危害,同時教育同學如何健康文明上網、如何防止沉迷于網絡、如何抵制網絡虛假信息、詐騙信息等,引導師生文明上網、學會在虛擬社會中保護自己,筑牢網上自我保護意識。

    活動最后,縣委宣傳部副部長劉廷智就如何抵制網絡造謠及合理網絡發帖作總結,還為該縣高級中學贈送了3000余冊以“網絡安全知識、互聯網新規、微信群管理”為內容的宣傳單。

    網絡安全教育(精選20篇)篇十九

    1、使學生了解什么是網絡信息安全,讓學生了解維護信息系統安全的.一般措施。

    2、掌握網絡存在哪些信息安全威脅,會帶來怎么樣的后果,應如何有效保護自己的信息。

    3、培養學生安全地使用網絡信息技術,增強學生的信息安全意識.

    解威脅信息的常見因素。

    學會病毒防護和信息安全防護的基本措施。

    1、學會病毒防護和信息安全防護的基本措施。

    2、日常生活中信息技術的安全使用。

    1、情境導入:初識計算機病毒、電腦黑客造成的嚴重后果。

    播放計算機病毒、黑客進行破壞、犯罪的相關新聞視頻資料。

    使得學生認識道病毒的破壞作用,意識到信息技術安全問題的嚴峻性。

    2、引出課題《信息安全》。

    3、提出問題,學生回答,教師指點:

    通過剛才的演示,大家想想下面幾個問題:

    某天,朋友在他的機器上看到你計算機中的一些文件夾,這說明了什么?

    某天,朋友告訴你,他知道你的上網帳號和密碼,你信嗎?

    你在網絡上收到信息,說只要你郵寄多少錢到某一賬戶,就可得到大獎,你如何看待?

    某天,當你用qq聊天時,某個陌生人給你發來一個網址,你會打開嗎?

    因特網是一個信息的海洋,對于這里的所有信息,所有的“網中人”,你都會相信嗎?

    結合學生對于計算機的日常應用,討論后,學生對病毒、黑客、垃圾郵件、網絡共享、計算機犯罪有了初步認識。每一個學生都強化了一種意識,信息安全問題關系到的我們每個人。

    4、掌握威脅信息安全的“最大元兇”計算機病毒(小組討論方式)。

    (1)定義:

    計算機病毒是一種人為編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據,影響計算機使用,并能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

    (2)特性:具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。

    (3)傳播途徑:有很多種傳播途徑,主要通過網絡和磁盤進行傳播。

    5、做好信息安全的防護工作教師對于如何樹立正確的網絡行為進行歸納:

    安裝正版的殺毒軟件和防火墻,不定期對其升級,對系統全面查殺病毒;

    對計算機系統打補丁,對重要數據不定期的進行備份;

    不制造、使用和傳播計算機病毒和黑客攻擊軟件;

    遵守國家相關法律法規,不做違法的事。

    6、將學生分為7個小組,每組6人,對于以上的學習講講自己的心得體會,并談談對于自己應該如何樹立正確的網絡文明行為。

    7、課堂總結。

    這節課我們學習了網絡存在的信息安全的威脅的幾種類型,希望通過這節課的學習,同學提高自己的信息安全意識,正確的使用網絡給我們提供的便利的同時,時刻注意信息安全的重要。

    8、課后作業:

    學習《全國青少年網絡文明公約》。

    查詢安全上網的方法。

    網絡安全教育(精選20篇)篇二十

    為貫徹落實國家網絡安全宣傳周活動,響應教育上級部門的號召,為了加強我校學生樹立網絡安全的自我保護意識,提高網絡安全防范技能,現將我校網絡安全教育工作總結如下:

    一、通過多種渠道的宣傳方式,提升全校學生的網絡安全意識。

    為了更好的宣傳網絡安全知識,在全校范圍內開展網絡安全知識的宣傳。全方位多角度的對網絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園廣播滾動播放讓全校學生在聽覺上得到體驗;通過專欄的介紹相關安全知識;讓學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發動學校的微信公眾平臺發放網絡安全知識。在校少先隊部的統一安排下,展出了以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳板報。通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使學生從最初對網絡安全概念淡漠,逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識,并將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網絡環境。

    二、通過組織學習及參與網絡安全知識競賽深刻了解網絡安全教育的重要性。

    認真計劃并組織學生通過線上參與網絡安全知識競賽,深刻了解網絡安全教育活動的必要性。在此活動中,同學們紛紛展現出了較高的積極性,據參加競賽的同學說:“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網絡安全問題,通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網絡安全,從而更好的將安全的網絡技術運用到學習和生活中。”

    黑客和計算機病毒都是普遍的威脅,而為大家所熟知的日常網絡安全也同樣存在各種問題。針對這些問題,主講人李靄瑩老師向學生們介紹了日常生活中,使用網絡時存在的安全隱患,并講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議,例如:如網絡瀏覽器,是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑,達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網絡知識。通過網絡安全宣傳周的系列活動,學生對網絡安全知識已經有了一個初步的了解,能夠自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,將良好的網絡素養和高尚的網絡道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網絡環境,讓更多的人在安全的網絡中受益。

    網絡應用已逐步深入到了同學們的生活中,是學習和生活的必要組成部分,通過此次網絡安全活動周的一系列活動,同學們在提高了網絡安全防范意識的.同時,也希望通過大家共同的努力,可以使互聯網可以干凈透明,越來越文明,以便于我們更好的在網絡世界暢游,更好地學習與生活。

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