少先隊工作計劃是指導少先隊員樹立正確的價值觀、豐富的興趣愛好以及良好的行為規范的重要方法。小編精心整理了一些優秀的少先隊工作計劃范文，供大家參考和學習。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇一
深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
(一)抓好隊員的思想道德教育，繼續加強行為規范的養成教育。
1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。
2、強化行為習慣養成教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養成良好的行為習慣。
3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(二)積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強。
1)、規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
2)、繼續開展“星級班級評比”活動，成立紅領巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行，不在學習區(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3)、繼續開展“中隊板報”活動。學校德育處統一規定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4)、繼續開展“主題隊會觀摩”活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。
(三)探索個體心理的完美化，培養隊員的健康心。
未來社會是一個快節奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環境中保持一種良好的理狀態，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫生，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。
三月份：守規則、重安全，做行為文明的好隊員。
1、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區服務活動。
2、慶祝“婦女節”活動：各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。
4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。
1、結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。
3、主題班隊活動觀摩活動。
五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。
1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、迎“六一”節大型慶祝活動籌備。
六月份：勤思考、樂探究，做愛學習、有方法的好隊員。
1、慶祝“六一”國際兒童節活動。
2、開展“6·5世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、少先隊大、中、小隊工作小結以及評優活動。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇二
高舉_理論偉大旗幟，以江”三個代表”重要思想為指導，緊扣素質教育主題，服務少年兒童的健康成長，努力培養學生的創新學生的創新精神和創新能力;構建社會化工作體系，加強實踐教育，繼續實施“新世紀我能行”體驗教育活動，在實踐活動中推進各項工作;以少先隊教育現代化為統纜，全面實施素質教育，拓展校外少先隊工作領域，強化少先隊自身建設，全面提高少先隊整體水平。
二、具體工作：
(一)加強少先隊自身建設，逐步推進少先隊教育現代化建設。
1、健全評比制度。積極開展中隊“爭先進”競賽活動，繼續做好黑板報、學習園地、隊活動等常規的檢查活動，及時了解反饋各中隊的管理情況。
3、繼續加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動。
(二)認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。
本學期少先隊要把少年兒童的思想到道德教育放在首位，把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑。少年兒童思想道德教育是公民道德建設的基礎，少年兒童思想道德教育的主要任務是道德養成，而且道德養成的關鍵環節是參與道德實踐。因此，要努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機的結合起來，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動。
把養成教育作為德育工作的重點，主要是根據學校實際，嚴格各種管理制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制等教育，通過班會、思品課、國旗下的講話等途徑進行思想道德教育。注重培養學生養成良好的衛生習慣，形成講究衛生意識，培養隊員愛勞動的行為習慣，無論哪種渠道都是少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。
三、日常工作：
1、做好值日及衛生分數登記工作，每天一公布，每周一小結，每月一評比。
2、周一升旗儀式，集體晨會。
3、班性每月更換一次黑板報，校性每半個月更新一次黑板報。
四、學月工作安排：
2、召開中隊長會議，改選大隊委員。
3、慶國慶卡拉ok歌唱比賽。
4、選拔旗手，培訓廣播員、值日生、儀仗隊員。
5、各中隊輔導員制定計劃。
6、隊干部培訓。
7、以“尊師重教”為主題出第一期校性黑板報。
二1、第一批新生入隊儀式。
2、繼續以“新世紀我能行”為主題開展各系列的活動。
3、在501中隊舉行校性主題隊會。
4、開安全教育講座。
5、以“慶國慶”為主題出第二期校性黑板報。
三1、積極準備慶元旦文藝匯演的節目。
2、舉行校性的書法比賽。
3、開法制教育講座。
4、總結主題系列活動的成效。
5、以“安全文明”為主題出第三期校性黑板報。
四1、元旦舉行校性文藝匯演。
2、各中隊評優選好優秀隊員。
3、評選先進中隊。
4、完成期末班隊工作總結。
5、以“慶元旦”為主題出第四期校性黑板報。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇三
以建設“品牌學校”為目標，以科學發展觀為統領，認真貫徹“勤奮學習、全面發展”的要求，以體驗教育為基本途徑，切實加強對少年兒童的思想道德教育，以培養少先隊員的創新精神和實踐能力為核心內容，改進作風，開拓創新，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。
（一）加強少先隊自身建設，夯實基礎保落實。
1.繼續加強輔導員隊伍建設。
（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑，因此，學校本學期將積極為各輔導員創造各種學習機會，除了組織學校的每月一次的班隊研討，鼓勵支持輔導員積極參加上級組織的培訓工作；在*時的工作中，輔導員要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務；提倡輔導員老師寫教育隨筆，舉行班隊活動展示，不斷提高輔導員的工作水*和能力，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。
（2）努力為輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據，為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件和激勵機制。
2.積極探索少先隊文化建設。
（1）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊干部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給隊員，進一步提高少先隊干部的能動性。要求他們認真做好檢查記錄，做到日日檢查周周評比，并加強反饋改進。完善大隊部的各項管理機制，讓大隊干部在各項活動中發揮更大的作用，切實起到鍛煉能力、提高水*的作用。
（2）利用好校園黑板報、紅領巾廣播、學校宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，充分發揮各陣地的育人功能，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強隊員的自主管理。鼓勵師生積極向學校各宣傳窗口投稿，向各級報刊雜志投稿；對于在少先隊刊物上發表文章的隊員要給予表揚和獎勵。
（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到儀式規范，教育意義顯著。儀式上，要求隊員們以飽滿的熱情唱*，熱愛*，行標準的隊禮，知道升*時的禮節并身體力行。
（二）、深化少先隊主題教育活動，實踐鍛煉出成效。
1.開展節約資源“四個一”主題活動。
圍繞社會主義生態文明建設，開展少年兒童節約資源“四個一”活動，引導隊員從小牢固樹立生態文明觀念，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣，重點開展以“節水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動。
2.開展“我的奧運”、“慶祝改革開放三十周年”系列活動。
隨著奧運腳步的臨近，第29屆奧運會將在我國北京舉行，為増強隊員的民族自豪感、自信心，加強愛國主義教育，本學年的隊工作重點要以此為主。精心組織一次與奧運有關的大型主題活動，完成中心小學組織的“城港路奧運火炬傳遞”活動。組織各年級開展“我的奧運”主題實踐活動，讓廣大隊員在活動中不斷了解奧運會、走進奧運會，為做好奧運會的小主人而不斷努力。并且在六月份活動總結期間，把各個中隊所搜集的資料進行版面展覽，讓更多的同學分享！隨著奧運的臨近，在活動的過程中，讓隊員們真正和奧運一起心跳，從行動上落實從我做起，從一點一滴做起，學習體育健兒的拼搏，勤奮學習迎奧運，文明禮儀迎奧運，勤勞儉樸迎奧運，節約能源迎奧運，保護環境迎奧運，爭當奧運小小火炬手，“我參與、我奉獻、我快樂”。激勵廣大隊員發揚奧運精神，在新的學期，超越昨天，超越自我！再是自4月份全面啟動市局組織的“慶祝改革開放三十周年”主題活動，以校駐地朱旺村的發展歷程進行收集展覽，呈現改革開放的偉大成果。引導學生通過家鄉的今昔對比加深對改革開放政策的了解和支持。
3、開展校園讀書活動、藝術月活動。
讀書使人高尚，藝術讓人優雅，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時，少先隊大隊部將在四月份組織全校隊員開展校園讀書活動，在五月份開展藝術月活動。這兩項活動都將與奧運緊密聯系。
除此以外，少先隊大隊部還將結合重大節日與傳統節日、重要紀念日，組織開展豐富多彩的慶祝活動，以隊員喜聞樂見的活動形式，為隊員的學習生活留下精彩的記憶。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇四
一、指導思想：
本學期將繼續貫徹執行市、區兩級德育工作精神，以我校未來三年發展規劃為統領，細化學校德育工作，結合校本德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發研究》，努力促進我校少先隊工作邁上一個新臺階。
二、主要工作及要求：
1、結合德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發研究》，大力開展校園實踐活動，努力形成我校德育特色課程。
（1）指導各班級積極開展雛鷹爭章，結合每月研究專題，做好校本認知課程的開發研究工作。
（2）依據重大節假日、紀念日開展特色班隊活動，繼續做好感恩教育相關的體驗課程。
（1）按照主題，每月定期檢查黑板報，時間定為每月10號。
（2）積極開通學校廣播站，活動時間定為每周五班隊會前15分鐘，班主任指導班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實事新聞等話題積極投稿，大隊部將根據稿件錄用的數量，在班主任工作考核中予以嘉獎。
（3）組建一支能力強的少先隊小干部隊伍，使常規活動規范、有效。
3、加強輔導員隊伍建設，每月進行一次專題培訓并在教育博客中互動交流，幫助班主任提高業務素質。
4、加強校園文化建設，與學校教導處共同辦好校園文化活動。
5、做好社區共建工作。與共建單位繼續合作，通過豐富的內容、新穎的形式，增強學生的社會適應能力，達到學校、社會、家庭三效合一的育人目的。
6、在全體學生中積極開展爭當“四好少年”活動。
7、鞏固市綠色學校、文明單位及安全示范學校創建成果。
三、各月份工作要點：
三月份（常規教育月）：
1、進行開學教育（開學典禮）。
2、大力開展“做文明學生”之一（找找身邊的陋習）主題班隊會。
3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動。
4、“3月12日植樹節”進行感恩大自然實踐活動；
5、溫馨教室扮靚活動；
班主任論壇主題：討論學生常規教育的有效措施。
四月份（“愛家鄉”教育月）：
1、各中隊舉行系列主題隊會：“做文明學生”之二夸夸身邊的文明小衛士；
2、進行感恩大自然——“愛家鄉”春游實踐活動；
3、進行“理想教育”主題活動（班隊會）。
4、聘請環保局專家作保護環境專題報告。
5、“節約資源”環保主題教育活動（班隊會）班主任論壇：結合時代特征，積極教育學生爭當“四好學生”。
五月份（安全教育月）：
1、開展熱愛勞動的教育，主題班隊會；
2、開展校園藝術節活動；
3、“5月12”進行地震逃生演練；
4、“母親節”開展感恩母愛活動；
5、結合“無煙日”開展有效活動；
6、“今年我十歲”主題教育活動。
班主任論壇：結合環境區衛生治理，培養學生勞動、環保意識。
六月份（環保教育月）：
1、舉行“六一”慶祝活動；
2、舉行‘六五’環境日教育活動；
3、畢業班舉行“告別母校”中隊活動；
4、進行法律、交通、防火知識的主題班隊會；
6、制訂暑假少先隊教育活動方案。
班主任論壇：德育校本課程研究階段性小結。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇五
本學期我校少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導，繼承和發揚少先隊的優良傳統，充分發揮少先隊在素質教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。以成才為目標、以素質為根本、以社會為舞臺、突出新的特征，延長“愛”的主線，強化“以人為本、以德為先”的宗旨。結合學校本學期的工作計劃及實際狀況現將本校少先隊大隊工作計劃如下：
（一）抓住重點，夯實基礎，進行少先隊基礎建設
1、進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，開展“大隊長競選”，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。
2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續完善校“紅領巾衛生評比小組”，充分發揮大隊委的作用；建設好文化陣地，每月出好有必須質量的、布置好櫥窗、組建好每周一次的紅領巾廣播站播音，對學校的好人好事及新氣象新事物及時透過廣播、墻報形式給予宣傳表彰，弘揚正氣，批評不禮貌行為，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。
3、加強輔導員隊伍建設。在輔導員隊伍中開展師風師德教育，提高輔導員的理論水平，充分發揮輔導員在學校工作中的主導作用。
4、重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在校園文化建設中的作用。要充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在學校各項活動中的作用。
(二)開展多項教育活動，加強德育工作
1、深入開展“學校禮貌之星”評比活動。
各中隊務必認真對照“學校禮貌之星”的各項要求，結合中華傳統經典的誦讀學習，把學經典與學小學生日常行為規范結合起來，認真在班上做好隊員的思想、紀律、衛生教育，幫忙隊員構成良好的行為習慣和思想道德修養，時時處處為班級、學校著想，時時處處嚴格要求自己，努力把本班建立為禮貌班級，并力爭做一個禮貌學生，為創設和諧的人際環境而努力。
2、加強對隊員的安全和法制教育。
（1）開展和深化隊員的安全教育是學校的職責所在，安全重于一切。首先要強化路隊紀律，透過生動形象的教育方式普及交通安全知識，讓隊員能夠安全進校和回家，讓隊員們學會珍愛生命，保護自我，促進自身的健康成長。
（2）抓好隊員法制意識的培養。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的職責。
3、結合奧運年的活動，組織隊員進行豐富多彩、生動活潑的文體活動。
利用文體時間開展群眾舞、氣排球、乒乓球比賽，并組織好“六一”活動等，根據少年兒童成長的.心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員加強體育鍛煉，提高身體素質，培養競爭意識，合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。
4、繼續抓好清潔衛生評比工作，創設潔、齊、美的和諧校園。
少先隊工作系列化。
根據低、中、高三個年級段隊員的特點，將少先隊工作分為三個系列，對不同層次的隊員提出不同的要求，如：加強對低年級隊員的禮貌禮貌教育，培養他們良好的行為習慣；加強對中、高年級隊員的小公民道德教育，培養他們關愛他人，關心社會的好品質。
少先隊工作體驗化。
把少先隊體驗教育切實擺到工作的重點上來，例如教育隊員“心中有他人”，就要他們從關心身邊的人做起，從自己的行動做起。讓他們從身邊的小事中體會成長的快樂與幸福，并在思想上受到教育和熏陶。
少先隊工作網絡化。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇六
一、指導思想：
為了讓學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期，積極調動學生的自動性，充分發揮學生的主體性，以實際行動為構建和諧社區貢獻力量。今年，我校將積極響應新區要求，立足社區，開展豐富多彩的活動，讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質。
二、工作要求：
中隊：
1、各中隊制定符合班級實際情況的暑假工作計劃并開展活動。
2、及時記載并反饋學生在假期中涌現出的好人好事。
隊員：
1、認真積極地參加中隊、小隊的各項活動。
2、注意人身安全，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。
三、具體要求：
(一)輔導及加強隊員的安全教育和生命安全教育。
1、教會孩子注意人身安全，珍愛生命。
2、教育孩子遵守交通規則和活動規則。
3、嚴防不速之客。
4、記住家庭地址和常用電話。
5、注意飲食安全和飲食衛生。
6、不進入游戲機房玩耍。
7、嚴禁獨自下河游泳，或在河道邊嬉戲。
(二)堅持學習，培養良好習慣，做到“十個一”。
1、制定一份暑假生活作息表。
2、做一個文明的上網者。
3、做一個關心時事的好公民。
4、積極參加陽光體育活動。(每天堅持鍛煉一小時)。
5、參觀一次__博物館，了解中國悠久的民俗文化。
6、每天為父母做一件事。(關心父母幫助父母，在家中學做力所能及的家務活)。
7、認真完成親情督導記錄卡。
8、做一個“社區文明小公民”。
9、參觀一次世博會。(在家長或者親戚的帶領下，暑假中參觀一次世博會，開闊視野，增長知識)。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇七
1、切實抓好常規工作：
（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外必須要持續全天的干凈、整潔。
（2）禮貌禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講禮貌，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴狀況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的構成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。
（5）深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。
2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，用心發揮少先隊在班群眾建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。用心倡導建設快樂的少先隊群眾，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
3、班隊工作。聘請職責心強，有必須少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。
4、關注弱勢群體。要個性重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為資料，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各校應充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“1013”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、群眾主義和革命傳統教育，幫忙他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間透過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇八
本學期我校少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導，繼承和發揚少先隊的優良傳統，充分發揮少先隊在素質教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。以成才為目標、以素質為根本、以社會為舞臺、突出新的特征，延長“愛”的主線，強化“以人為本、以德為先”的宗旨。結合學校本學期的工作計劃及實際狀況現將本校少先隊大隊工作計劃如下：
二、主要工作。
（一）抓住重點，夯實基礎，進行少先隊基礎建設。
1、進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，開展“大隊長競選”，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。
2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續完善校“紅領巾衛生評比小組”，充分發揮大隊委的作用；建設好文化陣地，每月出好有必須質量的黑板報、布置好櫥窗、組建好每周一次的紅領巾廣播站播音，對學校的好人好事及新氣象新事物及時透過廣播、墻報形式給予宣傳表彰，弘揚正氣，批評不禮貌行為，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。
3、加強輔導員隊伍建設。在輔導員隊伍中開展師風師德教育，提高輔導員的理論水平，充分發揮輔導員在學校工作中的主導作用。
4、重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在校園文化建設中的作用。要充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在學校各項活動中的作用。
(二)開展多項教育活動，加強德育工作。
1、深入開展“學校禮貌之星”評比活動。
各中隊務必認真對照“學校禮貌之星”的各項要求，結合中華傳統經典的誦讀學習，把學經典與學小學生日常行為規范結合起來，認真在班上做好隊員的思想、紀律、衛生教育，幫忙隊員構成良好的行為習慣和思想道德修養，時時處處為班級、學校著想，時時處處嚴格要求自己，努力把本班建立為禮貌班級，并力爭做一個禮貌學生，為創設和諧的人際環境而努力。
2、加強對隊員的安全和法制教育。
（1）開展和深化隊員的安全教育是學校的職責所在，安全重于一切。首先要強化路隊紀律，透過生動形象的教育方式普及交通安全知識，讓隊員能夠安全進校和回家，讓隊員們學會珍愛生命，保護自我，促進自身的健康成長。
（2）抓好隊員法制意識的培養。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的職責。
3、結合奧運年的活動，組織隊員進行豐富多彩、生動活潑的文體活動。
利用文體時間開展群眾舞、氣排球、乒乓球比賽，并組織好“六?一”活動等，根據少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員加強體育鍛煉，提高身體素質，培養競爭意識，合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。
4、繼續抓好清潔衛生評比工作，創設潔、齊、美的和諧校園。
總之，我們在工作中要力求使少先隊工作做到三化：
根據低、中、高三個年級段隊員的特點，將少先隊工作分為三個系列，對不同層次的隊員提出不同的要求，如：加強對低年級隊員的禮貌禮貌教育，培養他們良好的行為習慣；加強對中、高年級隊員的小公民道德教育，培養他們關愛他人，關心社會的好品質。
把少先隊體驗教育切實擺到工作的重點上來，例如教育隊員“心中有他人”，就要他們從關心身邊的人做起，從自己的行動做起。讓他們從身邊的小事中體會成長的快樂與幸福，并在思想上受到教育和熏陶。
確立“人人都是德育工作者，個個都是榜樣示范人”的少先隊工作理念。不僅僅班主任是，其他任課老師是，社會上的廣大熱心于教育的人也是。例如，我們能夠加強與派出所、文化站、交警、社區等單位的聯系，使他們也加入到少先隊教育工作中人來，從而整合了教育資源，以到達提高少先隊工作實效的目的。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇九
一、指導思想：
圍繞上級團委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。
二、工作思路。
轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點：
1.加強學校輔導員以及校外輔導員隊伍建設。繼續聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2.加強少先隊小干部隊伍建設。每學期初開展大、中隊委的競選活動，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好各班小編輯和播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3.建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
4.建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
5.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。
(三)堅持不懈做好各項常規工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選十佳中隊、紅旗中隊及優秀少先隊輔導員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發言人的稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。
4.抓好每天十分鐘的紅領巾廣播。高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務。
5.抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創新，既要簡化和規范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發展。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇十
少先隊春季學期工作計劃 20xx年春季我校少先隊工作要，以十八大精神為指導，以團縣委的工作計劃為思路，堅持全面、協調、可持續的發展觀，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。認真執行《公民道德建設實施綱要》。突出“以人為本”，大力開展 “文明禮儀伴我行，青春動力，和諧校園，少先隊基礎知識競賽”活動，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。
少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。
學校要以少年隊組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、以少先隊大隊的名義向全體師生發出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、學校少先隊組織要重溫《小學生禮儀常規》，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統一規范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。
4、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
5、精心布置學校教師和校園環境，用宣傳畫、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。
6、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，讓學生熟知主要條款內容，并填寫好教育活動記錄表。培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。
7、繼續抓好升旗儀式活動和“文明班級”、“紅旗班級”評比工作。建立健全值周制度，評比結果每天一公布，每周一小結，并舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規范的形成，克服空調說教，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛生靠大家”等活動。
利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。深化拓展“中國少年兒童平安行動”，開展以學習自護知識、培養自護能力為主題的體驗活動。
1、我校要繼續促進少先隊工作的創新發展。繼續加強鼓號儀仗隊訓練。
2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。嘗試在興趣小組積極開展爭章課，隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。
3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。
4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
5、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合，務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。
6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。
二月份：
1、健全少先隊的各級組織機構，訂好大中隊計劃；
2、整頓校容校貌；
3、大力開展“好習慣伴我行”的養成教育；
4、開展安全教育，加強自救互救教育；
5、“衛生先進”“紀律先進”評比檢查；
6、開展“文明辦隊”少先隊主題教育活動；
7、“文明禮儀伴我行”活動啟動。
三月份：
1、慶三八活動：享受親情，感謝母親！
2、加強愛國主義教育；
3、開展孝敬教育活動；
4、各中隊開展植樹活動；
5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動（小學生普法安全專題教育）；
四月份：
1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；
2、接受革命傳統教育；
3、“節約資源”主題教育活動（大隊主題會）；
4、學習《小學生日常行為規范》；
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節活動；
2、開展熱愛勞動的教育；
3、少先隊基礎知識競賽活動；
4、法律、交通、防火知識講座，進行安全教育；
5、做好德育工作總結，初選文明禮儀之星；
六月份：
1、舉行慶“六一”國際兒童節活動；
2、古詩詞背誦表演活動；
3、畢業班舉行“告別母校”中隊活動；
4、評選“文明班級”；
5、少先隊工作總結；
6、制訂暑假少先隊教育活動方案。
七月份：
1、安全教育、法制教育。
2、暑假少先隊活動（各中小隊自行安排）。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇十一
1、進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，開展“大隊長競選”，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。
2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續完善校“紅領巾衛生評比小組”，充分發揮大隊委的作用;建設好文化陣地，每月出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗、組建好每周一次的紅領巾廣播站播音，對學校的好人好事及新氣象新事物及時通過廣播、墻報形式給予宣傳表彰，弘揚正氣，批評不文明行為，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。
3、加強輔導員隊伍建設。在輔導員隊伍中開展師風師德教育，提高輔導員的理論水平，充分發揮輔導員在學校工作中的主導作用。
4、重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在校園文化建設中的'作用。要充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在學校各項活動中的作用。
1、深入開展“學校文明之星”評比活動。
各中隊必須認真對照“學校文明之星”的各項要求，結合中華傳統經典的誦讀學習，把學經典與學小學生日常行為規范結合起來，認真在班上做好隊員的思想、紀律、衛生教育，幫助隊員形成良好的行為習慣和思想道德修養，時時處處為班級、學校著想，時時處處嚴格要求自己，努力把本班創建為文明班級，并力爭做一個文明學生，為創設和諧的人際環境而努力。
2、加強對隊員的安全和法制教育。
(1)開展和深化隊員的安全教育是學校的責任所在，安全重于一切。首先要強化路隊紀律，通過生動形象的教育方式普及交通安全知識，讓隊員能夠安全進校和回家，讓隊員們學會珍愛生命，保護自我，促進自身的健康成長。
(2)抓好隊員法制意識的培養。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的責任。
3、結合奧運年的活動，組織隊員進行豐富多彩、生動活潑的文體活動。
利用文體時間開展集體舞、氣排球、乒乓球比賽，并組織好“六·一”活動等，根據少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員加強體育鍛煉，提高身體素質，培養競爭意識，合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。
4、繼續抓好清潔衛生評比工作，創設潔、齊、美的和諧校園。
總之，我們在工作中要力求使少先隊工作做到三化：
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇十二
（1）做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據實際情況改變。
（2）開展學生廣播站，在培養小廣播員的同時，也豐富學生的課余生活，寓教于樂。
（3）繼續辦好校報《藍天報》。
（4）加大宣傳優秀學生的力度，制作廣告欄，設立學生宣傳欄，評選優秀學生，向全校師生宣傳他們的優秀事跡，使學生有榜樣可學。
（5）站好文明崗，每周評選優秀的少先隊員站崗，為隊員樹立文明行為的榜樣。
二、加強養成教育，強化學生各方面良好習慣的養成。
1、繼續推廣“德育早餐”，堅持對學生的德育工作日日做，時時做，而且不斷改變方法、形式，把老知識換上新形式，使“小學生日常行為規范”和“小學生守則”深深的扎根學生心中，行為有據可依。
2、以紅旗評比為載體，強化學生養成教育。本學期我校制定的嚴格的“紀律評比”和“衛生評比”制度，學生在日常生活中的一言一行，一舉一動都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領巾這些細微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現象，杜絕把一些社會上的臟話帶進校內。同時我們分清了動、靜區，規定在靜區內不準跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評比使學生養成自覺的良好的生活學習習慣。
三、繼續強化和改進升旗儀式。
（1）打破原有固定升旗班級，每周輪換升旗的老制度，在全校范圍內選取每周的升旗手，使升旗手是真正的給大家做榜樣的優秀學生，使升旗手工作更莊重、更光榮，從而激發學生爭做優秀少先隊員，爭當升旗手。
（2）同時使“國旗下講話”內容與本校的德育工作同步，結合學校德育工作實際，自行編寫，靈活安排講話內容，可以結合重大節日，可以結合學校的大型活動，也可以結合學校德育工作中的優勢和缺點，可以是大隊輔導員，也可以是大隊長進行講話，在莊嚴的升旗儀式上，在鮮艷的五星紅旗下，加深學生對“國旗下講話”內容的認識和重視，對學校的德育工作起到輔助和督促作用。
四、切實開好班會，強調班會的學生主動性、參與性，提倡由學生自己選題，由學生自己組織安排，學生參與性強的班隊會，突出教育中心，傾向于討論會、辯論會、學生小品表演等學生自行處理，提高學生自身認識的活動。
五、耐心感化轉變德育差生，認真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用隊員們的愛心和行為感化他，并做好轉變記錄。
六、提高小干部個人素質，加強隊干部隊伍的工作能力。
每單周的星期三下午組織小干部集體學習，每雙周自學一次，
計劃。
學習內容包括：
（1）討論現在同學中出現的好的發展趨勢，不正確的思想和行為，制定倡優去莠的行動方案。
（2）研究探討好的工作方法。
（3）宣讀課外資料，學習豐富的課外知識和外校少先隊工作經驗，開拓視野提高自身素質。
七、進一步完善隊室建設。
（1）、溫馨、美麗、豐富、隊員們喜歡的家。
（2）、開放隊室，充分利用這塊地方，使它成為隊員學習、生活可以依靠可以依賴的樂園。
八、抓住重大節日或紀念日有利時機，深入品德教育。
1、在“十一”舉行“祖國頌”大隊會。
2、在十月十三日隊日當天進行隊史教育。
3、在元旦前舉行“憧憬美好明天”主題大隊會。
指導思想：
以xx“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，圍繞教育局團委的工作部署，深化青少年思想道德教育，發揮少先隊的特有功能，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的'人。
工作要點：
一、打造一支素質精良的隊伍。
加強少先隊小干部隊伍建設。每學期開展大、中隊委的競選活動，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
二、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1.建好“成長樹”廣播臺及紅領巾國旗下講話。確保硬件過關，培訓好各班小編輯和播音員、演講員，使得每周2次的紅領巾廣播和一次的國旗下演講能夠受到全校歡迎。
2.建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
3.建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
三、堅持不懈做好各項常規工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“小白鴿”文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的言行習慣。
2.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發言人的稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。
3.抓好每周2次的紅領巾廣播。繼續開展紅領巾廣播評比活動，高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務。
四、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
1.按月開展傳統活動。
2.應時開展節日文化主題活動（3月5日學雷鋒）。
3.積極參加上級部門的相關活動。
4.創新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創品牌創特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇十三
以黨的十六大精神為指針，認真貫徹落實、第五次全國少代會精神，以“勤奮學習，快樂成長，全面發展”為主線，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思想，通過少先隊活動這一載體，開展豐富多彩的活動，提高少先隊員綜合素質，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動少先隊事業的新發展。為建設和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。
加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高隊員的政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律，把思想教育、道德教育、革命傳統教育具體化，引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色社會主義的理想和正確的`世界觀、人生觀和價值觀。本學期，堅持把德育放在首位，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，繼續把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，開展“養成道德好習慣，爭做合格小公民”主題活動，人人爭做“五小合格小公民”。繼續開展“告別陋習，走向文明”活動，在隊員中倡導文明衛生習慣，向衛生陋習開戰，推動小公民道德水平的提升。為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅實的基礎。
繼續在中隊中實行隊員“自主管理”，把中隊的日常管理工作交給隊員自己負責，隊員可根據自己的興趣愛好組成自管小分隊，分工協作，中隊輔導員當總顧問，給予指點，進行定期反饋、總結，讓每個隊員都參與中隊管理，在管理中學會“心理位置互換”。舉行新一輪班級干部管理經驗交流會。
以升旗儀式為出發點，愛國主義教育常抓常新。組織隊員學習《國旗法》，規范升旗儀式，繼續組建培訓一支能力強合格的升旗隊伍，繼續抓好每周一的升旗儀式，堅持天天升掛國旗。開展“爭當優秀升旗手”、“護旗手”等活動。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動，培養隊員的愛國主義情感。結合建隊節開展“星星火炬照征程，隊旗伴著國旗飄”——建隊57周年慶祝活動，抓好隊室的建設，開展“用自己的行動續寫隊史”等活動。吸收一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
加強少先隊組織建設，健全少先隊工作制度，完善少先隊大、中隊機構，培訓一支素質高、能力強的少先隊干部。讓更多的少先隊員在鍛煉和實踐中追求進步的積極性，逐步培養他們關心集體、服務他人、勤奮學習、熱愛工作的良好品質。嘗試開展五項評比制度（儀表、禮儀、衛生、兩操、紀律），組建紅領巾監督崗，并定時、定點開展活動，加強對少年兒童的日常行為規范的養成教育。繼續加強隊員日常行為規范的教育。抓好隊干標志、用品的管理和使用。
本學期，將嘗試開展五項常規評比“儀表、禮儀、衛生、兩操、紀律”工作，做到期中初評、期末總評。加大推普力度，加強文明禮儀教育，推動少先隊工作上新臺階。
繼續組織隊員開展豐富多彩、生動活潑的體育活動。根據少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員，加強體育鍛煉，提高身體素質，培養競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。
首先，本學期中的日常行為活動正常，比如：升旗儀式，紅領巾廣播臺等活動正常開展。
關鍵句：一切從“新”開始。
1．升好第一次國旗。
2．新的大、中隊委員，廣播臺主持人改選。（9月8號前完成）。
3．慶祝教師節，開展“老師，我悄悄對您說”為主題的中隊會。（9月10號）。
4．紅領巾廣播臺正式開播。
5慶國慶演講比賽。
關鍵句：紅旗飄在我心中。
1．組織開展以“日常行為規范”為主題的中隊會。（10月8號）。
2．新隊員學習隊歌，學習隊章等入先隊前教育活動并且舉辦新隊員入隊儀式。（10月13號）。
關鍵句：奏響快樂的樂曲，放飛科技夢想。
1．召開以“放飛我的夢想”為主題中隊會。（11月5號）。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇十四
本學期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內容，以八禮四儀實施綱要為指導，以“培養良好習慣 成就美好人生”為主線，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市教育局，關工委和團市委少先隊工作的有關文件精神，加強學習，扎實工作，開拓創新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1．求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。
2．求實：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養學生良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。
3．求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。
4．求新：從學生的實際需要出發，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養優秀人格，注重育人的實效性。
業務素質的高低直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設，將是本學期少先隊工作的一個重點。
1.注重輔導員隊伍的建設。
本學期我們將繼續認真實施《少先隊輔導員工作綱要》，校本培訓和校外培訓相結合，推薦優秀的中隊輔導員參加市級培訓，新輔導員要拜有經驗的.輔導員為師，培養一批熱愛少先隊事業、刻苦鉆研業務、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導員。
2.注重少先隊干部建設。
本學期我們將加強隊干部的學習、培訓工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學習、交流制度，培養他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。
1.發揮陣地建設作用。
充分發揮校內外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業等基地活動要做到經常化、序列化、規范化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的縱深發展。
2.規范升旗示范效應。
每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強常規工作管理。
“紅領巾監督崗”成員認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考核依據。
本學期，我們將繼續聘請社會各界人士為校外輔導員，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學習、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我，增強體驗和實踐能力。
1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份，結合“學雷鋒日”、植樹節、安全教育日開展生命教育系列活動；四月份，圍繞“清明節”開展“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衛生教育系列活動；六月份，舉行六年級畢業典禮，開展“六.一”兒童節慶祝活動等。
2.做亮做響學校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。
圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結合學校實際情況，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關活動，把關愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。
1.各中隊擬定本學期工作計劃，選拔中、小隊干部。
2.組織 “紅領巾監督崗”大隊委員培訓。
3.各中隊文化布置評比。（黑板報主題：植樹節）
4.寒假讀書征文活動
1.開展“生命教育”主題系列活動。
3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。
4.組織隊干部培訓活動
5.第一期星級中隊評比。
1. 組織清明祭掃活動
2.黑板報評比。（主題：繼承先烈遺志 爭當四好少年）
3.組織社會實踐活動
4.“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動
5.第二期星級中隊評比
1.開展“紅鈴鐺課堂”相關活動。
2.黑板報評比(以“藝術點亮生活”為主題)。
3. 慶祝“五一”國際勞動節，開展“勞動之星”評比活動
4．第三期星級中隊評比
1.開展“慶祝六一”活動。
2.三四年級成長儀式。
3.評選校級文明中隊，
4．舉行畢業典禮
5.少先隊工作總結。
6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作。
xx市xx小學大隊部
20xx、02
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇十五
轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
(一)加強少先隊基礎建設
1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1.建好向日葵廣播臺。確保硬件過關，培訓好編輯和播音員，使得每周五次的廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。
(三)開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
具體工作安排
二月份
1.參加xx鎮少先隊工作期初會議。
2.制定少先隊工作計劃。
3.開展小學生守則、行為規范再教育活動。
4.參加xx鎮第三屆“向前走杯”青少年書畫現場比賽。
三月份:公民道德建設月
1.“3.5”開展向雷鋒同志學習的活動。(打掃坑邊村老年活動中心)
2.“3.8”慶祝國際勞動婦女節的活動。(“我讓媽媽露笑臉”)
3.“3.12”開展植綠護綠的活動。
4.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”。
5.全國安全教育日活動。
四月份
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2.“不文明現象”觀察活動。
3.參加第xx屆青少年愛國主義讀書教育征文、演講比賽，中高年級作文比賽。
4.“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”--自我成長活動。
5.參加xx鎮小學生年乒乓球比賽。
6.參加xx鎮小學生英語口語競賽。
7.參加xx鎮校園歌手卡拉ok比賽。
8.參加xx中心小學少先隊主題隊會觀摩研討。
五月份
1.開展“感恩孝敬”教育活動
3.慶祝五一國際勞動節，五八世界微笑日活動。
4.開展第xx個全國助殘日獻愛心教育活動。
5.參加xx鎮校園燈謎賽。
6.參加xx小學少先隊主題隊會觀摩研討。
六月份
1.慶祝國際兒童節系列活動。
2.總結表彰優秀少先隊員。
3.迎接周年，“紅領巾心向黨”主題活動。
七月份
1.撰寫20xx年春季少先隊工作總結。
2.參加鎮少先隊工作總結會。
3.開展“快樂平安過暑假”安全教育活動。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇十六
寫好了工作計劃，就能在工作上減輕了不少，能夠合理安排工作時間和工作內容，不僅事倍功半還能省出不少的時間。以下是由小編為大家推薦的春季少先隊工作計劃，希望大家能夠喜歡。
以科學發展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實xx大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。
1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“星級中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2.抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
(三)堅持不懈做好各項常規工作。
1.環境衛生。本學期學校大隊部將重點抓好衛生，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監督、檢查、評比工作。
2.文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據中小學生守則、中小學生日常行為規范的要求，學校將通過設立文明監督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規范作為加強文明禮儀教育、規范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。大隊部將加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
3.抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣，結合一日常規評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動，抓好學生的行為養成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規管理要求，提升學生文明素質。
5.開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動。
6.心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
8.網絡育人。結合不同年齡段學生實際和教學內容，有針對性地開展相關網絡教育活動，引導學生樹立網絡責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網絡不法行為，懂得在網絡環境下維護自身安全和合法權益。
2、舉行開學典禮。
3、強化常規管理，突出安全、禮儀、衛生教育。
4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種。
規章制度。
及各項評比標準。
5、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。
1、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。
2、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節活動。
3、開展“愛綠護綠”活動，進行環保教育。
4、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。
1、各中隊開展革命傳統教育。
2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
3、開展“地球日”環保教育。
4、春季衛生知識講座。
1、慶祝“五一”國際勞動節，開展“熱愛勞動”教育。
2、舉行春季田徑運動會。
3、開展安全疏散演習活動。
4、開展全國助殘日活動。
1、開展慶“六?一”活動。
2、開展“世界環保日”宣教活動。
工作總結。
評比星級班級。
4、布置暑期工作。
以全國第五次少代會精神為指導，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設。以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊干部的作用。結合本班實際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學期的中隊工作。
我班共有學生8人，其有2名同學學習認真，各方面表現比較突出，有6個同學學習方法不夠靈活，自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。
1、向學生進行思想品德和行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習績。
3、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
4、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。
2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。
3、與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。
4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。
5、協調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。
1、制訂好新學期中隊計劃。
2、了解學生假期活動情況。編排座位，選定班干。
3、學習《小學生日常行為規范》。
4、慶祝教師節主題隊會。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報。
5、建國61周年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準備。
6、學生科技小制作和科幻畫作品的準備。
7、中隊學月小結。
1、加強學生行為規范教育。
2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動。
3、紀念少先隊建隊六十周年，舉行一系列慶祝活動。
1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期墻報。進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。
2、開展衛生、環保教育活動。
3、主題班會和主題墻報：“文明”。
4、進行班級書寫比賽。
1、配合體育組做好體育節工作。
2、慶元旦游園活動。
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。
1、德育。
(1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;。
(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;。
(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;。
(4)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;。
(5)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;。
(6)、結合“十一”等各種節日，進行愛國教育;。
2、智育。
(1)、繼續開展“課前三分鐘”活動;。
(3)、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;。
(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動;。
(5)、鼓勵學生努力學習，發展個性教育;。
3、體育、美育、勞育衛生教育。
(1)、布置美化教室，按月更換優秀作業，出班報;。
(2)、豐富課余生活，培養興趣，積極參加假日活動;。
(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;。
(4)、要求學生認真上好各專業課;。
(5)、培養勞動技能，在家做力所能及的家務;。
(6)、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。
十月：慶祝國慶活動;加強愛國主義教育;。
十一月：期中考試;加強學風建設;。
十二月：開展以科學創新為主題的主題班隊活動;加強學風建設;。
一月：慶元旦活動;期末總復習;期末考試;放寒假。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇十七
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，深刻領會全國少工委關于“做少年兒童人生追求的引領者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權益的維護者”的倡議精神，緊緊圍繞學校德育目標和計劃，結合新課程改革的實施，切實加強少先隊工作的常規工作，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，為全面提升學校的少先隊工作水平、努力開創少先隊工作新局面而努力工作。
二、主要工作。
(1)加強隊室的建設與利用。去年學校隊室被評為區三星級隊室，這是上級領導對我校少先隊組織的關心。本學期總部繼續要精心設計，布置做到規范有特色，有一定規格，真正發揮隊室應有的作用。
(2)繼續發揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發揮好廣播、電視臺的作用，要為學校的德育教育、常規管理服務。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面，要發揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養一批有能力、有一定創新精神的“小”。
2、切實加強輔導員隊伍建設，加大對輔導員的理論與工作能力的培養。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質量。根據時代形勢發展要求，著力構建一支以中青年為主體、結構合理、適應時代形勢發展要求的高素質輔導員隊伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導員素質、加強輔導員培訓作為本學期的一項重要任務來抓。要進一步完善輔導員的聘用、培訓、交流、激勵機制。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩，通過培訓，努力建設一支具有較高思想素質和業務素質、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎。另外，鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。
本學期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機構的任務、職責，規劃實施的方案，努力做到有章可循、任務明確、職責到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關青少年對犯罪自我防范的規定，積極開展青少年自我保護教育。
4、利用重大節日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進少先隊工作的全面進步。活動是少先隊工作主要的體現途徑，各校、各中隊要充分利用重要節日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養隊員能力，并在活動中培養隊員當家作主的主人翁意識，激發隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻”理想。
5、加強常規工作，參與學校常規管理。要充分發揮少先隊組織的獨特優勢，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環保小衛士等三支隊伍的`建設和管理，并在日常學習、活動中發揮他們應有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比，并有機地同學校中心工作結合起來，努力營造健康、安全、文明的學習環境。
三、工作安排內。
九月：“自我服務”養成教育活動。
十月：科技制作、國慶節慶祝活動。
十一月：書畫藝術節，爭當‘小藝術家’活動。
十二月：紅領巾陣地建設。
元月：紅領巾讀書讀報活動。
一、指導思想。
認真貫徹對少年兒童提出的“爭做‘四好少年’”的要求，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、重點工作。
(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。
少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。根據書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。
(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
1、以少先隊大隊部的名義向全體師生發出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、繼續做好和深化文明禮儀行為的教育工作。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。建立健全值周制度，評比結果每周一小結，并舉行流動紅旗的授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規范的形成，克服空洞說教，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇十八
我校少先隊工作要突出“以人為本”，以特色活動為載體，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。
1、升旗。
結合我校實際，合理實行周一升旗儀式班級負責制，制定詳細的升旗計劃和考評制度。
值周班級做到按時升降旗，提前一周進行隊形隊列訓練。選出升旗手護旗手、主持人和演講人。堅持國旗下講話制度，每周都有主題，培養學生自我教育的能力。加強升旗手、護旗手的訓練。
2、鼓號隊訓練。將鼓號隊訓練學習納入學校校本課程，從選拔學生、制定課程計劃、開展活動到成果展示、總結考評力求制度化、常規化。
3、新學期各中隊委改選，學校大隊委改選。
4、開展大、中隊主題活動，要求開展有計劃、活動有序、材料充實，使隊員在活動中受到教育。
（二）抓住時機，多開展有益活動。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10、13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的`地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
九月份：“文明守紀、尊師重教月”
1、新學期開學典禮。
2、開展“文明守紀，尊師重教”系列活動，結合教師節開展“感恩教師，向教師致敬！”尊師主題隊會。
3、結合新學期及九月的重要節日出一期墻報。
十月份：“弘揚民族精神、傳承中華美德”
1、開展紀念建國、”祖國發展我成長”活動。
2、重陽節敬老活動（號召每位少先隊員為自己的爺爺奶奶或社區老人做一件事）。
3、一年級新生隊知識教育。
4、慶祝建隊活動（二年級部分隊員入隊）。
5、結合德育及少先隊主題活動出新一期班級墻報。
十一月份：“珍愛生命、感恩生活”
1、11月9日中國消防宣傳日（消防節），宣傳學習消防知識，進行消防逃生演練。
2、11月第四個星期四感恩節，各中隊圍繞“感恩節”開展主題中隊會。
3、少先隊報刊征訂活動。
十二月份：“遵紀守法、做健康小公民”
1、慶祝元旦文藝活動。
2、更新墻報，學習園地。（11月30日前）。
元月份：“快樂學習、實現夢想”
1、進入期末復習階段。
3、表彰各類優秀人員和中隊、資料歸檔。
4、散學典禮、指導少先隊員開展健康有益的寒假生活。
20xx年x月x日。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇十九
以科學發展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實十九大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。
1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2、抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
（三）堅持不懈做好各項常規工作。
1、環境衛生。
本學期學校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監督、檢查、評比工作。
2、文明禮儀。
要認真貫徹落實教育部下發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據中小學生守則、中小學生日常行為規范的要求，學校將通過設立文明監督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規范作為加強文明禮儀教育、規范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。大隊部將加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
3、行為習慣養成。
要繼續指導好每周的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣，結合一日常規評比、“校園之星”評選以及“班級”評比等活動，抓好學生的行為養成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規管理要求，提升學生文明素質。
4、加強安全教育工作。
學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。
5、開展節日活動。
各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動。
6、心理健康教育。
認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7、關注弱勢群體。
要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
8、網絡育人。
結合不同年齡段學生實際和教學內容，有針對性地開展相關網絡教育活動，引導學生樹立網絡責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網絡不法行為，懂得在網絡環境下維護自身安全和合法權益。
1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環境清掃衛生。
2、舉行開學典禮。
3、強化常規管理，突出安全、禮儀、衛生教育。
4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。
5、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。
6、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。
7、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節活動。
8、開展“愛綠護綠”活動，進行環保教育。
9、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。
1、各中隊開展革命傳統教育。
2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
3、開展“地球日”環保教育。
1、慶祝“五一”國際勞動節，開展“熱愛勞動”教育。
2、舉行春季田徑運動會。
3、開展安全疏散演習活動。
4、開展全國助殘日活動。
1、開展慶“六、一”活動。
2、開展“世界環保日”宣教活動。
4、布置暑期工作。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇二十
1、切實抓好常規工作：
(1)環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外必須要持續全天的干凈、整潔。
(2)禮貌禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講禮貌，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴狀況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的構成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。
(5)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。
2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，用心發揮少先隊在班群眾建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。用心倡導建設快樂的少先隊群眾，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
3、班隊工作。聘請職責心強，有必須少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。
4、關注弱勢群體。要個性重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為資料，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。
各校應充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“1013”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，對廣大隊員進行愛國主義、群眾主義和革命傳統教育，幫忙他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間透過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
春季少先隊大隊工作計劃（模板21篇）篇二十一
一、工作指導思想：
20xx年，我校團委、少先隊工作以黨的十八大精神為指導，在廬陽區教體局團委、少先總隊的領導下和學校黨政的親切關懷下，緊跟黨建抓團建，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義的道德主旋律，全面活躍團隊工作，全面帶動各班級團隊工作蓬勃開展。結合共青團品牌活動，堅持寓教于樂的方式，貫徹廬陽區教體局團委工作意見，積極推進學生“素質拓展工程”，積極服務團員青年成長成才，辦好城市學校少年宮，不斷創新工作思路和方法，努力開創我校共青團工作的新成績。
二、工作思路和工作重點：
1、堅持黨建帶團建、夯實團組織建設。
切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰斗力。深入持久地開展團員意識主題教育，通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等團員意識教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
2、發揮“活動育人”優勢，開展豐富多彩的團隊活動。
加強青少年思想教育工作，增強新形勢下青少年思想教育工作的針對性、適用性和普遍性，抓住青少年學生的身心特點，開展豐富多彩的團隊活動。堅持“黨政所想，社會所需，青少年所能”的工作原則，繼續組織好各項常規活動。開展好主題月活動。
3、堅持開展以中學生團校的為主陣地的黨團知識教育活動。
4、積極當好黨的助手，做好服務學生“素質拓展工程”和寄宿制學校教育教學工作。
5、弘揚志愿服務精神，以活動傳播志愿服務理念，擴展志愿服務影響力。
6、深入開展青少年權益維護工作。實施“關愛留守兒童和農民工子女”工作，優化青少年成長發展環境。
7、組織指導學生會做好班級常規檢查工作，進一步強化良好的學習、行為、生活習慣的養成。
8、做好城市學校少年宮各項工作。
9、通過各類評先評優活動的開展和大力宣傳優秀學生典型，進一步在全校中弘揚崇尚先進、學習先進、爭當先進的優良風氣，創造一個學習、成長的良好氛圍。
三、常規工作事項：
1、每周一舉行升旗儀式(惡劣天氣除外)，請校領導、骨干教師和各班優秀學生進行國旗下講話，對學生進行愛國主義、集體主義等方面的教育。
2、以各種節假日、時事、學校重要工作為契機，開展主題教育，班級確立班會主題，組織召開班會，借以對學生進行愛國主義，集體主義、習慣養成等多方面的教育。
3、開展好班級常規檢查評比工作，由學生會具體負責，讓學生參與學校的管理工作，推進文明班級創建和優秀團支部建設。
4、開展好每月的主題月活動，積極組織開展形式多樣，喜聞樂見的教育活動，對學生進行全面的培養、教育。
5、每周召開一次班級團支書或班長工作例會，聽取班級團支書、班長工作匯報，了解團員隊伍狀況，布置落實有關工作，每月至少安排一次團干活動，五四期間開展優秀團員、優秀團干評比表彰。
四、20xx年上半年主要工作安排：
1、學習局團隊20xx年上半年工作計劃，擬定學校團隊20xx年上半年工作計劃;。
2、廣播鈴聲調整，廣播系統檢查;。
3、各班級學生報到、打掃衛生，組織開展好第一次檢查評比;出好第一期黑板報;。
4、組織各班收集寒假相關材料;。
6、領取并填寫《團委(支部)工作電子手冊》，制訂完善團支部工作手冊;。
7、各班級班長、團支部書記會議。
1、班級一日常規檢查工作調整落實;。
2、城市學校少年宮工作安排、輔導員會議;。
3、“怎樣使用壓歲錢”主題班會、團隊會活動;。
4、三月份文明禮貌月主題教育;。
5、學生獻愛心捐款，慰問貧困學生和困難留守兒童;。
6、紀念“三?八”婦女節活動;。
7、團員證辦理、第31期團校學員結業儀式暨入團宣誓。
8、廣播站工作安排;。
9、學生干部工作會議;。
10、第32期中學生團校開學典禮;。
11、安徽青年報學生記者站小記者培訓;。
12、學生會干部改選與工作培訓;。
xx、團員證注冊工作。
1、開展迎“五四”增強共青團員意識教育活動;。
2、我們的節日“清明節”主題教育(祭奠緬懷先烈、掃墓、重溫入團誓詞等);。
3、團員青年創先爭優工作;。
4、組織“與春天有約”――優秀團員代表、學生干部代表參觀考察、遠足踏青活動;。
5、中學生團校系列教育活動(一)：金色的青春年華;。
6、四月份主題月活動;。
7、中學生團校系列教育活動(二)：揚起理想的風帆;。
8、迎“五一”國際勞動節專刊;。
9、愛國主義讀書教育活動征文、演講活動籌備;。
10、學生干部工作會議。
1、紀念“五四”青年節活動;。
2、開展“團旗五月紅”主題團日活動;。
3、組織開展“五四”表彰活動;。
5、五月份主題月活動：“團旗五月紅”――民族精神教育和革命傳統教育;。
6、組織學生參加愛國主義讀書教育活動;。
7、國際博物館日組織學生參觀活動;。
8、團員民主評議、各團支部民主生活會;。
9、中學生團校系列教育活動(三)：團旗伴我成長。
10、各班級團支部工作交流;。
11、安徽青年報學生記者站小記者考察實踐活動。
1、做好畢業生團員考核登記工作;。
2、制定暑期實踐活動計劃;。
3、籌備、組織參加廬陽區中學生夏令營活動，
4、中學生團校系列教育活動(四)：高舉團旗跟黨走;。
5、第32期中學生團校結業典禮暨新團員入團宣誓;。
6、配合政教處、總務處進行學年公物檢查;。
7、20xx年上半年班級一日常規檢查工作總結;。
8、暑假相關工作布置;。
10、上半年團隊工作總結。
1、參加團市委、廬陽區教育局團委共青團干部培訓;。
2、畢業學生團員組織關系轉接;。
3、開展社會實踐活動、20xx年優秀中學生勵志夏令營工作;。
5、舉辦新生少年軍校國防知識夏令營。