優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄，希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
游桂平西山（模板18篇）篇一
在過(guò)去的寒假里，我有幸參加了一次桂平西山的研學(xué)活動(dòng)。這是一次充滿了挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我不僅領(lǐng)略到了西山的美景，還學(xué)到了很多有關(guān)自然、歷史和人文的知識(shí)。通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我深深體會(huì)到了“觸摸大自然，了解歷史”的樂(lè)趣，下面我將以五段式來(lái)介紹我的心得體會(huì)。
第一段：感受大自然的魅力。
西山位于桂平市境內(nèi)，山勢(shì)陡峭、樹(shù)木繁密，給人一種寧?kù)o而神秘的感覺(jué)。在這次研學(xué)活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一次登山探險(xiǎn)。一路上，我看到了各種各樣的植物，有高大的松樹(shù)、碧綠的竹林，還有許多我從未見(jiàn)過(guò)的野花野草。在山頂上，我俯瞰著整個(gè)桂平市的景色，感受到了自然的壯麗和浩瀚，內(nèi)心的平靜和寧?kù)o讓我忘記了繁忙的學(xué)習(xí)和生活。
第二段：了解歷史文化的重要性。
桂平西山是我國(guó)重要的歷史名山之一，在這里有著豐富的歷史文化資源。在活動(dòng)中，我們參觀了西山的一些歷史古跡，如文殊寺、觀音洞等。通過(guò)導(dǎo)游的講解，我了解到這里曾經(jīng)是一座古代道教圣地，也是許多名人的修行之地。古老的建筑、古樸的雕塑，讓我感受到歷史的厚重和文化的深遠(yuǎn)。
第三段：親身實(shí)踐的重要性。
在這次研學(xué)活動(dòng)中，不僅有觀光參觀，還有一些實(shí)踐活動(dòng)。比如，在文化體驗(yàn)館里，我們親手制作了傳統(tǒng)的非遺手工藝品——茶具。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì)到了傳統(tǒng)工藝的獨(dú)特魅力，更加懂得了珍惜傳統(tǒng)文化的重要性。在實(shí)踐中，我們還學(xué)到了一些生活技能，如露營(yíng)、烹飪等，這些都是平時(shí)學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和技能，為我們的成長(zhǎng)增添了色彩。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
這次研學(xué)活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在登山探險(xiǎn)中，我們需要互相幫助、互相支持。我記得有一次，一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)立刻伸出援手，幫助他爬起來(lái)。在茶具制作的過(guò)程中，我們也需要團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人都有自己的分工，只有相互合作、配合默契，才能完成一個(gè)完美的作品。這次研學(xué)活動(dòng)讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基石，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)和自我反思。
通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅感受到了大自然的魅力，了解了歷史的淵源，還學(xué)到了許多實(shí)踐技能和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。我在這次活動(dòng)中不僅取得了知識(shí)上的收獲，更重要的是個(gè)人成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、幫助他人；學(xué)會(huì)了分工合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作；學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難和挫折。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的不足，需要更加努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，桂平西山的研學(xué)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這次研學(xué)活動(dòng)不僅是一次旅行，更是一次人生的體驗(yàn)，我相信這次經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
游桂平西山（模板18篇）篇二
今天我們來(lái)到的桂平西山，是座落于北回歸線上的佛教名山，又名思靈山，因在桂平縣城西約1公里處而得名。桂平西山主景區(qū)總面積約有13.47平方公里，海拔678米，是全國(guó)七大著名西山之一，屬?lài)?guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家aaaa級(jí)旅游區(qū)、國(guó)家地質(zhì)公園、廣西十佳景區(qū)。西山，被子譽(yù)為“南天第一秀山”、“秀蓋南天”，從南梁王朝設(shè)桂平郡治于西山起，逐漸成為游覽勝地，至今已有一千多年歷史，俗有“桂林山水甲天下，西山風(fēng)景秀南天”之稱(chēng)，素以“林秀、石奇、泉甘、茶香、佛圣”五絕而著稱(chēng)。西山古樹(shù)參天、濃蔭蔽日;流泉飛瀑、怪石嶙峋;寺廟樓閣、錯(cuò)落其間;摩崖石刻、相映成趣;名庵古寺、高僧駐錫。其中老八景“官橋秋柳、云臺(tái)曲水、忠勇松濤、碧云石徑、龍華晚眺、乳泉琴韻、古洞仙蹤、飛閣月明”久富盛名。新八景:"靈湖疊翠、險(xiǎn)峰朝陽(yáng)、哄橋鼎泉、長(zhǎng)峽會(huì)仙、龍亭觀日、棧道懸碧、松海聽(tīng)濤、濂溪飛瀑”聞名遐邇，西山腳下，黔、郁雙江交匯，東塔回瀾，南屹荔鄉(xiāng)白石青峰，西羅叢福地，西北大藤峽谷江流，綠色明珠，北豎金田起義豐碑，瑤山風(fēng)情，處處詩(shī)境如畫(huà)，是“游蹤來(lái)絕頂”的旅游勝地和佛教圣地。
現(xiàn)在我們見(jiàn)到的就是西山的正大門(mén)了。看，它是如此的端莊典雅，千百年來(lái)始終如一地迎接著國(guó)內(nèi)外的游客。其實(shí)，西山有三個(gè)門(mén)，現(xiàn)在我們看到的只是第一個(gè)而已。讓我們繼續(xù)走下去見(jiàn)證其中的神奇吧!大家看看旁邊的風(fēng)景，知道為什么西山被譽(yù)為“南天第一秀山”“秀蓋南天”嗎?這是因?yàn)樗牡谝粋€(gè)特點(diǎn)——林秀。人們都說(shuō)西山的樹(shù)有“兩多”：一是數(shù)量多，光是百年以上的古樹(shù)就有1500多株，植被覆蓋率98%以上;二是種類(lèi)多，西山上的樹(shù)種多達(dá)300多種，其中高大長(zhǎng)壽的龍鱗松是西山特有的樹(shù)種，除了安徽的黃山就只有我們桂平西山有。
很快，我們就走過(guò)了另外兩個(gè)門(mén)了。看見(jiàn)那里的洗石庵了嗎?我們過(guò)去瞧瞧吧!西山的其中一個(gè)特點(diǎn)是佛靈。桂平西山是廣西最完整的佛教圣地，是全國(guó)十三大佛教圣地之一。廟宇“洗石庵”，又稱(chēng)下寺。佛家認(rèn)為，西山之石，身居瘴鄉(xiāng)，需雨露洗刷，因名洗石庵。歷代文人墨客贊賞西山詩(shī)詞對(duì)聯(lián)四千余首，內(nèi)塑觀音、地藏、文殊、普賢神像，三帝殿供彌勒大佛、關(guān)公和山墻線刻神佛菩薩像88幅。清順治三年(1576年)建。依山構(gòu)筑，自東南而西北，依次為山門(mén)、三帝殿、大雄寶殿。大雄寶殿面闊3間，進(jìn)深3間，臺(tái)梁式構(gòu)架，硬山頂，脊飾回字紋雕花，黃琉璃瓦蓋。這里的佛當(dāng)然要比別的地方“靈”了。所以，到了西山，如果大家愿意，就多拜拜這里的`佛吧，它將使你得嘗所愿，心想事成!相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)舍利子吧?大家坐下來(lái)了解一下西山的舍利子的神奇吧!
前中國(guó)佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)巨贊法會(huì)，在上個(gè)世紀(jì)四十年代駐錫西山龍華寺，曾撰文贊美西山許多佛緣故事，預(yù)言西山僧尼日后可名揚(yáng)天下，奇事出。法師預(yù)言，果然應(yīng)驗(yàn)。桂平西山真的出了一個(gè)蜚聲中外的女活佛。俗稱(chēng)為龍姑，法號(hào)為妙虛的釋寬能的大師。
游桂平西山（模板18篇）篇三
桂平西山是廣西一座著名的名山，也是一個(gè)研學(xué)旅行的好去處。在參觀西山期間，我不僅享受到了大自然的美景，還學(xué)習(xí)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。本文將圍繞桂平西山研學(xué)心得體會(huì)展開(kāi)，分為五個(gè)方面進(jìn)行介紹。
第一段：認(rèn)識(shí)西山的歷史與文化。
在桂平西山的研學(xué)活動(dòng)中，我們首先參觀了石窟寺。石窟寺是一座以佛教文化為主題的古建筑，有上千年的歷史。寺內(nèi)供奉著許多古代佛像和文物，每一尊佛像都有著豐富的寓意和故事。通過(guò)導(dǎo)游的介紹，我了解到了佛教的發(fā)展歷程和佛教藝術(shù)的特點(diǎn)。接著，我們游覽了懸崖畫(huà)。這些壁畫(huà)描繪著古代人們的生活場(chǎng)景和壯麗的自然景色，展示了古代人民的聰明才智和對(duì)大自然的敬畏之情。從這些古老的文化遺產(chǎn)中，我深深感受到了桂平西山的歷史與文化。
第二段：領(lǐng)略西山的自然美景。
桂平西山被譽(yù)為“廣西的明珠”，以其秀美的自然景觀而聞名。在研學(xué)活動(dòng)中，我們沿著蜿蜒的山路上行，欣賞到了壯麗的巍峨山峰和優(yōu)美的溪流瀑布。站在山巔，我感受到了大自然的偉力和壯麗，仿佛置身于仙境中。在山中，還有許多珍稀的植物和動(dòng)物，它們豐富了西山的生態(tài)環(huán)境，同時(shí)也讓我對(duì)大自然的生物多樣性有了更深的認(rèn)識(shí)。西山的美景讓我對(duì)大自然充滿敬畏之情，并深刻體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
第三段：體驗(yàn)傳統(tǒng)文化活動(dòng)。
在桂平西山的研學(xué)活動(dòng)中，我們還有機(jī)會(huì)參與傳統(tǒng)文化活動(dòng)。比如，我們學(xué)習(xí)了插錦草花。插錦草花是一種傳統(tǒng)的手工藝，通過(guò)將彩色繩線穿插在竹簽上，我們能夠制作出各種形狀的花朵。這個(gè)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，也讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。同時(shí)，我們還參觀了當(dāng)?shù)氐耐良易迕窬?，了解了土家族的風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)服飾。通過(guò)親身參與和觀察，我對(duì)土家族的傳統(tǒng)文化和生活方式有了更加深入的了解，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
第四段：學(xué)習(xí)山水畫(huà)技巧。
桂平西山以其獨(dú)特的山水景觀著稱(chēng)，而山水畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的一種形式。在研學(xué)活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)山水畫(huà)的基本技巧。我們先參觀了一位山水畫(huà)家的工作室，了解了他的創(chuàng)作過(guò)程和創(chuàng)作理念。隨后，我們親自嘗試?yán)L制山水畫(huà)，選擇了自己喜歡的風(fēng)景進(jìn)行描繪。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了山水畫(huà)的構(gòu)圖和理念，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的興趣，增強(qiáng)了我的藝術(shù)素養(yǎng)。
第五段：發(fā)現(xiàn)自我與人生感悟。
在桂平西山的研學(xué)活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。通過(guò)參觀古建筑、插錦草花、繪制山水畫(huà)等活動(dòng)，我體會(huì)到了自己的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，同時(shí)也感受到了團(tuán)隊(duì)合作和交流的重要性。這次研學(xué)活動(dòng)讓我不僅對(duì)西山的歷史文化和自然景觀有了更深入的了解，也讓我更加明確了自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。
總結(jié)：
通過(guò)桂平西山的研學(xué)活動(dòng)，我不僅領(lǐng)略到了大自然的壯麗和歷史文化的魅力，還探索了自己的潛力和發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的興趣。這次研學(xué)活動(dòng)帶給我的不僅是知識(shí)的積累，更是人生的感悟。我深深感受到了自然的偉力和文化的力量，并決心將這些體驗(yàn)和經(jīng)歷融入到自己的人生旅程中，成為一個(gè)更有格局、更有責(zé)任感的人。
游桂平西山（模板18篇）篇四
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上一片生機(jī)勃勃，景色宜人，花兒盛開(kāi)了，櫻花、杜鵑、桃花等等，把大自然染成了五顏六色的世界。
下午，老師帶我們?nèi)ノ魃酵?，我們一到烈士墓陵園，美麗的杜鵑花就映入了我的眼簾，那些杜鵑花好像很歡迎我們，一朵朵都笑紅了臉。
進(jìn)了烈士陵園，我首先看到了一個(gè)個(gè)大大的人民^v^，旁邊擺放著五顏六色的花，可美了。我們繼續(xù)向前走，我們看到了好幾株凋零的櫻花樹(shù)，一個(gè)同學(xué)撿起了掉落在地上的櫻花，老師看了看對(duì)我們說(shuō)：“花苞的櫻花是比較深的粉，快要盛開(kāi)的櫻花是比較淡的粉，然后慢慢地變白，如果很多櫻花合在一起的時(shí)候，就像一把粉色的大傘。”老師說(shuō)完后我想象著滿樹(shù)的櫻花都在向我招手，櫻花真的太美了，我希望下一年能見(jiàn)到滿樹(shù)的櫻花。
老師又帶我們到櫻花樹(shù)下的一片空地上玩起了“摘帽子”的游戲，我們選好了隊(duì)員就開(kāi)始玩了，我們都用手護(hù)住自己的頭，生怕被對(duì)方摘掉，我和一個(gè)同學(xué)一起去“進(jìn)攻”對(duì)方，對(duì)方死死地壓著自己的帽子，我跟她用盡了九牛二虎之力，終于把對(duì)方的帽子摘掉了，我們高興地一蹦三尺高。
“結(jié)束”老師喊了一聲，我們停止了游戲坐在櫻花樹(shù)下，老師還給我們做了按摩操，讓我們放松一下。由于時(shí)間尚早，老師又讓我們玩了撕名牌的游戲，由于我沒(méi)拿到名牌，只好在一旁觀看他們，他們都你追我趕，用手護(hù)住自己的名牌，然后去撕別人的名牌，好幾位同學(xué)被撕掉了，他們遺憾地退出了游戲，過(guò)了好一會(huì)兒游戲才結(jié)束。同學(xué)們還一直沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，這情景與西山的美景結(jié)合在一起，真是一幅美麗的春景圖啊！
西山真好玩呀！我以后一定要經(jīng)常來(lái)這里玩，欣賞這里的風(fēng)景。
游桂平西山（模板18篇）篇五
爬山時(shí)，我看到了翠綠的樹(shù)木.可愛(ài)的松鼠和正在爬山的人們，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)清脆的歌聲和人們的歡聲笑語(yǔ)，聞到了大自然的芬芳清香。我和八姨努力地向上爬，終于來(lái)到了山頂。
在山頂，我看到了電視塔，在山頂?shù)男偵腺I(mǎi)了幾個(gè)紀(jì)念品。下山到半山腰時(shí)，就到索道去坐纜車(chē)，看到了一路的好風(fēng)景。
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游桂平西山（模板18篇）篇六
桂平,這是一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。在這里，有青山、有綠水、有奇花、有異草等等，甚至還有一些讓人叫不上名字的植物。
國(guó)慶節(jié)里，我和爸爸媽媽乘坐著游輪來(lái)到了我向往以久的桂平市大藤峽風(fēng)景區(qū)，這是一個(gè)山水環(huán)繞，綠樹(shù)成萌的自然生態(tài)景區(qū)。
一踏入大藤峽的門(mén)口，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣特別清新，深呼吸一口，心情頓時(shí)心曠神怡。小溪的水碧綠得仿佛一塊沒(méi)有瑕疵的玉石，清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在歡快的開(kāi)著舞會(huì)呢。抬頭一望，四面八方全都是一座座形態(tài)各異的山，像是陸軍、海軍、空軍一般守衛(wèi)著我們的祖國(guó)。
沿著石板小路一直往山上走，左邊是經(jīng)過(guò)了不知有多少年代沖刷過(guò)的怪石，右邊則是山崖，好美麗的一幅春景圖！人感覺(jué)就好像是在青山碧水畫(huà)中游啊。大藤峽的山路很陡，山上有許許多多我叫不出名字的奇花草地，而我，就像是一個(gè)好奇寶寶一樣這個(gè)摸摸，那個(gè)看看，因?yàn)檫@里的風(fēng)景實(shí)在太吸引人了。
路途中，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小瀑布，游客們情不自禁紛紛脫了鞋子就跳進(jìn)河水里，冰涼的河水浸泡著腳，時(shí)而一陣微風(fēng)迎面而來(lái)，仿佛把人們一身晦氣都全部沖掉了，留下來(lái)的，只有無(wú)盡的歡愉和喜悅。
大藤峽雖然沒(méi)有桂平西山那樣有名氣，但風(fēng)景的確是很優(yōu)美。詩(shī)一般的茂林，歌一般的清泉，伴隨著時(shí)間的流逝，天然的石頭被千年堆積的雨水沖刷得光滑透潔，用手一摸，冰涼涼的觸感，手掌霎間感到萬(wàn)分舒適。
時(shí)間就在歡樂(lè)中一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴在流逝了?；氐郊业奈疫€在留戀那個(gè)美如圖畫(huà)的大藤峽中。
游桂平西山（模板18篇）篇七
西山，我就要看到你了!爸爸說(shuō)暑假帶我去昆明玩，甭提我有多高興了。爸爸平時(shí)對(duì)我講的那仰建在西山頂?shù)凝堥T(mén)、佛像一起在我的腦海中閃現(xiàn)，我的心早已飛向那令人神往的西山。9日，我們?nèi)遗d致勃勃地跳卜了昆明的旅途。10日到達(dá)昆明，11日清晨七點(diǎn)坐旅游車(chē)前往西山。旅游車(chē)順著山路蜿蜒盤(pán)旋，不一會(huì)兒功夫便到了“龍門(mén)”。抬頭望去，隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)牌坊，上面寫(xiě)著“龍門(mén)”兩個(gè)飄逸的大字。聽(tīng)爸爸說(shuō)，從這里到真正的龍門(mén)還得走二三里路。我們開(kāi)始往上爬了，龍門(mén)修在陡峭的'山頂上，上龍門(mén)的路是窄窄的，路面只有兩尺左右寬，又用石頭砌了許許多多的小石壩，有的地方像鐵路的隧道。
小路上來(lái)往的人很多，有時(shí)要貓著腰過(guò)，有時(shí)要側(cè)著身過(guò)，好容易才爬上了“龍門(mén)”。龍門(mén)旁邊有個(gè)小廟，廟里塑著一個(gè)拿毛筆的大佛像。聽(tīng)人說(shuō)，古時(shí)候有一個(gè)石匠為了雕刻這尊石像，夜以繼日，精雕細(xì)琢，雕到最后快完工時(shí)，卻把筆毛雕斷了。石匠想到幾年的心己功夫不到家，痛心得跳進(jìn)了滇池。這雖神真令人敬佩?，F(xiàn)在的筆毛是后人用水泥樣刻意求工，我呢？差得遠(yuǎn)啦!在這座佛像我們走出了小廟，來(lái)到“龍門(mén)”，啊!這里真是熱鬧極了，人群把“龍門(mén)”圍得水泄不通。有的在欣賞滇池的美景，有的在“龍門(mén)”前照相留念，有的在佛像前談?wù)撝?。我擠到欄桿旁往下一看，啊，真嚇人。
山下好像是無(wú)底的深淵，下面的人變成了一顆顆小黑點(diǎn)，房屋變成了小朋友們玩的積木。放眼望去，五百里滇池?zé)o邊無(wú)際，碧波蕩漾，真是夭連水來(lái)水連夭。再多看一會(huì)兒就感到頭暈，好像要掉下去似的，古人能在這里開(kāi)山修路，在石壁上雕佛像建“龍門(mén)”，何等不容易啊!時(shí)間不早了，我們順山路到“聶耳墓”參觀一下，就來(lái)到“華亭寺”觀看五百羅漢。這五百羅漢中有長(zhǎng)手羅漢，有笑羅漢，有多手羅漢……他們各拿著一件寶物。五百個(gè)羅漢有五百個(gè)祥子，奇形怪狀，我看得眼花繚亂。我們的祖先真了不起，想象創(chuàng)造出這么多栩栩如生的形象。下午六點(diǎn)，我在心里默默地和西山告別：再見(jiàn)了，明年我再來(lái)看你。西山之行，使我為祖國(guó)的美好風(fēng)光而陶醉。祖先的聰明、勤勞、智慧使我贊嘆不已，我為有這樣的祖先而感到驕傲和自豪。
游桂平西山（模板18篇）篇八
桂平西山又名思靈山，是全國(guó)七大著名西山之一，古人譽(yù)為：“別有天地”的“騰景追尋第一顛?！彼匾粤中?、泉甘、茶香、佛經(jīng)五絕著稱(chēng)。西山古書(shū)蔥籠、曲徑通幽、摩崖石刻相映成趣，寺觀亭閣，錯(cuò)落其間。這里風(fēng)光崎旎、景致宜人，名滕古跡薈華，素有“桂林山水甲天下，西山風(fēng)景秀南天”之美譽(yù)。
我和朋友從南寧出發(fā)，一路乘車(chē)來(lái)到了桂平。休息過(guò)后就來(lái)到了西山腳下。進(jìn)入西山，仿佛就像來(lái)到了綠的海洋，花的世界。走過(guò)小橋，河水悠悠的流著。河里的魚(yú)兒又肥又美讓人忍不住流起了口水。烏龜也跑出來(lái)慢吞吞的游著，好像在悠閑的曬太陽(yáng)。過(guò)了橋。洗石庵這座寺廟便豎立在我們眼前。寺前有個(gè)大鼎，，人們對(duì)著大鼎，朝著佛像許愿，拜了三拜，便把香插在鼎上。我們也每人買(mǎi)了一束香，進(jìn)到寺中拜佛求安。我走到頂層的佛祖廟前，拜了三拜。然后求平安。求完平安后，我誠(chéng)心將三支香插進(jìn)廟前的鼎中，手合著，希望佛祖在天上保佑我們一家旅途平安，合家幸福！
出了寺廟，我們繼續(xù)往山上走。上了一個(gè)臺(tái)階，過(guò)了一個(gè)亭子。一只松鼠就爬到了我旁邊的'樹(shù)上。?。『每蓯?ài)的松鼠?。∥遗d奮地叫來(lái)爸爸媽媽和朋友。他們也發(fā)出驚嘆，這也引來(lái)了不少游客。有不少人拿出相機(jī)快速拍照。小松鼠也毫不害羞。一動(dòng)不動(dòng)的趴在樹(shù)上，讓旅客盡情拍照。不一會(huì)，小松鼠便著又動(dòng)了起來(lái)，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)西山做客，祝你們一路順風(fēng)?！闭f(shuō)完便飛快的跑走了。
游桂平西山（模板18篇）篇九
相傳在西山山上有一塊十分大的棋盤(pán)石，其周?chē)L(zhǎng)著茂盛的參天大樹(shù)，遮蔽陽(yáng)光，使得這里成為一個(gè)很好的避暑之地。神仙們也會(huì)經(jīng)常在這邊休息。有一天有兩個(gè)神仙在這邊下棋，覺(jué)得直接下沒(méi)意思，于是來(lái)了個(gè)賭注，誰(shuí)輸了要答應(yīng)對(duì)方一件事。
下棋的過(guò)程中，東神仙拿出泉水來(lái)喝，西神仙則飲茶。因茶香幽幽，西神仙陶醉其中，不小心就被東神仙走輸了。這時(shí)正好幾個(gè)僧人聞茶香而來(lái)，于是問(wèn)神仙喝的是什么茶，希望能不能獲得茶中播種。于是東神仙就叫西神仙將茶中播下，然后其在旁邊弄了許多泉眼。后來(lái)西山茶茶樹(shù)就在西山上長(zhǎng)成一株株茶樹(shù)。
游桂平西山（模板18篇）篇十
暑假快結(jié)束了，我和姐姐可不愿放棄這最后幾天的休息時(shí)間，我們倆邁著輕松的步子在硤石街上漫無(wú)目的地亂逛。不知不覺(jué)就到了西山公園門(mén)口，雖然不知多少次到過(guò)西山，但我們還是樂(lè)意進(jìn)去一瞧。
一進(jìn)大門(mén)，那金黃色的“鯉魚(yú)”便印入我的眼簾。這“鯉魚(yú)”昂著頭，挺著胸，翹著尾，從扇形的魚(yú)池中心躍出，可神氣啦。再過(guò)去是一片綠茵茵的草地。穿過(guò)草地，蒼翠欲滴的'西山赫然入目。這西山雖不像黃山那樣奇異，也不像泰山那樣雄偉，但它卻有它的與眾不同。你知道嗎？著名詩(shī)人徐志摩的墓就在西山上。
我們沿著石階拾級(jí)而上，路雖小，人卻不少。有的姐妹倆出來(lái)游玩，有的帶著老母來(lái)散步，有的舉家前來(lái)。我們邊走邊說(shuō)笑，不一會(huì)兒便到了山頂。一看時(shí)間還不到20分鐘，好動(dòng)的我們可不愿就這么結(jié)束爬山之行了。于是，我們決定下山去，再一步一個(gè)腳印爬上山頂。俗話說(shuō)：“上山容易，下山難?！痹九d致勃勃下山的我們卻遇到了前所未有的難題——我們找不到下山的路了。這可難煞我們姐妹倆了。我和姐姐一次次沿著路下山，可一次次碰壁。真是“前不見(jiàn)大門(mén)，后不見(jiàn)人影。雖有條條大路，卻不知該如何走?！闭?dāng)我們百愁莫展的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)背后有人鬼鬼祟祟地“跟蹤”我們?？偹阋?jiàn)到了一位同胞，但又不知這位同胞是敵是友。萬(wàn)一……“綁架！人販子！”幾個(gè)觸目驚心的字在我腦中閃過(guò)。姐姐說(shuō)她也有此同感。頓時(shí)恐懼占滿了我整個(gè)心。如果真像想的那樣，我們不就“腹背受敵”了嗎？唯今之計(jì)，只有下山的路，才是脫離危險(xiǎn)的唯一方法。事非人愿，盡管我們急著找出路，可命運(yùn)之神總不讓我們?nèi)缭敢詢?。真奇怪，我們走得越急，那人也跟得越緊。在無(wú)計(jì)可施的情況下，姐姐提議翻墻而逃，可我卻死活不肯。于是，我拉著姐姐亂跑一氣，真還讓我找到了下山的路。
一路狂奔，氣喘吁吁的我們看了看對(duì)方，忍不住哈哈大笑起來(lái)?；蛟S那個(gè)人不是什么壞家伙，而是和我們一樣迷了路，或許……但不管怎樣，這終究讓我們好好地磨練了一下，何樂(lè)不為呢。
游桂平西山（模板18篇）篇十一
今天老師帶我們?nèi)ザ踔菸魃角镉巍?/p>
今天天很黑，天上飄著幾朵半白半灰的云。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來(lái)了些許涼意，也帶來(lái)了秋婆婆多穿點(diǎn)衣服的叮囑。我們收拾好行李出發(fā)了。
我們坐在去西山的車(chē)上，我們文藝委員帶著我們大家一首接一首地唱。我們和我們的老師臉上都帶著微笑。小樹(shù)干里有一種比百靈鳥(niǎo)更美的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到西山腳下，下著小雨，但天還是藍(lán)的，我們趕緊戴上帽子。
西山那么多樹(shù)。臺(tái)階上，每一棵樟樹(shù)都直立著，樹(shù)干那么直，枝葉那么綠，吸著秋雨里的甘雨。我們?cè)谟曛醒刂_(tái)階走著，樹(shù)上、樹(shù)葉上、草地上掛著比珍珠還晶瑩的`“水晶珠”。這時(shí)，整個(gè)西山都被這樣的水晶珠子覆蓋著，地面上飛濺的雨水給西山涂上了一層晶瑩剔透的顏色。
雨越來(lái)越大，所以我們不得不在亭子里休息。它是一座具有中國(guó)文化特色的古色古香的亭子，六角朝天。亭子里有一條石凳。我們?cè)谏厦孀艘粫?huì)兒，然后興高采烈地問(wèn)老師：“我們以后去哪兒？””“等一下，我們?nèi)バ捱h(yuǎn)。聽(tīng)說(shuō)里面有孔雀！”“孔雀？我們?nèi)タ纯窗?！“我們?zhēng)著說(shuō)。其實(shí)當(dāng)時(shí)還下著小雨！
“加油！”我們冒著秋雨，趕往香秀園。學(xué)生們非常勇敢。他們一沖進(jìn)門(mén)，就看到孔雀在輕輕地跳舞。我們馬上說(shuō)了“:孔雀”，給我們看了開(kāi)屏的樣子！”喊了半天，孔雀還是一動(dòng)不動(dòng)。沒(méi)辦法。我們繼續(xù)沿著長(zhǎng)廊走。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一個(gè)池塘，那里有許多紅色的金魚(yú)在游泳。水池四周是凌亂的石頭，石頭上有很多顏色，比如黃色、藍(lán)色和紫色。真的很有意思。雨水落在池面上，一圈又一圈。上帝想釣魚(yú)嗎？他的線斷了嗎？這時(shí)，我覺(jué)得我站的不是西山的一個(gè)池子，而是傳說(shuō)中的天上天池，因?yàn)橛曛械某刈犹懒恕?/p>
“來(lái)吧，我們?nèi)峭醣苁钌角f！”老師大叫。我們立即找了份新工作，冒著雨，飛快地向避暑山莊跑去。加油，我們踩著雨，踩了四十多步，一口氣沖上去。屋檐上掛著雨珠，樓里空無(wú)一人。我們沿著左邊的樓梯上了三樓，站在陽(yáng)臺(tái)上。啊！在我的眼前，我只能隱約看到廣闊的長(zhǎng)江和綠色的草坪。感覺(jué)九天之下，一萬(wàn)多人。這里就像仙境一樣！霧蒙蒙的，我從天而降！仰望天空，就像天空。云已經(jīng)融入我的腦海，涌入我的內(nèi)心。我的心變得如此透明！
啊！雨中的西山，你太美了，你是人間仙境！
游桂平西山（模板18篇）篇十二
今天，老師帶領(lǐng)我們到鄂州西山去秋游。
今天，天空陰暗，天上飄著幾朵半白半灰的云。秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹，帶來(lái)一絲涼意，也帶來(lái)了秋婆婆的叮囑，要多穿衣服。我們裝好行李，出發(fā)了。
我們坐在去往西山的車(chē)兒，我們的文藝委員帶著我們大家唱了一首又一首歌，我們大家和教師臉上都掛著笑容。小小的車(chē)箱里傳出比百靈叫聲更美的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了西山腳下，天上下起了小雨，帶著絲絲秋意，但天還是湛藍(lán)的，我們趕緊帶好帽子。
西山的樹(shù)真多啊，臺(tái)階上，一棵棵樟樹(shù)挺立著，樹(shù)干是那么的直，枝葉是那么綠，在秋雨中吮吸甘甜般的雨水。我們沿著臺(tái)階走在雨中，樹(shù)。葉，草上都掛著比珍珠還晶瑩的”水晶珠”，整個(gè)西山此時(shí)都下著這樣的水晶珠，雨水在地上濺起的水花，將西山涂上了一層晶瑩的`色彩。
雨越下越大，我們不得不在一個(gè)亭子里休息，那是一座古色古香的亭子，極具中國(guó)文化特色，六只角向天翹著。亭子里擺著石凳，我們?cè)谏厦孀艘粫?huì)兒，便興致勃勃地問(wèn)老師：”等會(huì)兒我們?nèi)ツ睦镅?？””等?huì)兒我們?nèi)バ銏@，聽(tīng)說(shuō)里面有孔雀呢！””孔雀？我們?nèi)タ纯窗?！”我們搶著說(shuō)。其實(shí)，那時(shí)還下著小雨呢！
“加油！”我們冒著秋雨沖向秀園。同學(xué)們都很勇敢，一沖進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)孔雀在輕輕地跳著。我們立即說(shuō)：”孔雀，給我們看一下開(kāi)屏的樣子！”喊了半天，孔雀還是一動(dòng)不動(dòng)，真沒(méi)辦法。我們繼續(xù)沿著長(zhǎng)廊走，不知不覺(jué)中，我們來(lái)到一個(gè)水池旁，池里有許多紅金魚(yú)在游著。池子四周鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭有好多種顏色，黃，藍(lán)，紫，真有趣，雨水落在池面上，打出了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，難道老天也要釣魚(yú)嗎？他的線斷了嗎？此時(shí)，我覺(jué)得自己站的位置不是西山一個(gè)水池，而是傳說(shuō)中天上的天池。因?yàn)橛曛械某刈犹懒恕?/p>
“走，我們到吳王避暑山莊去！”老師喊道。我們立即投入新的工作，冒著雨，快速跑向避暑山莊。沖啊，我們踩著雨水，踏著四十多級(jí)臺(tái)階，一口氣沖了上去，檐子上掛著一顆顆雨珠，樓里面是空的我們沿著左邊的樓梯上了三樓，站在樓臺(tái)上，??！我眼前一片煙霧，只能隱隱約約看見(jiàn)浩瀚的長(zhǎng)江，綠茵茵的草坪。我有九天之下，萬(wàn)人之上的感覺(jué)。這兒真像仙境?。≡旗F繚繞，我像是從天上往下望?。⊙鐾炜眨路鹛?，云融入我的胸懷，已涌入我的心，我的心已變得如此透澈啊！
??！雨中的西山，你如此的美，你是人間仙境！
游桂平西山（模板18篇）篇十三
今天，我來(lái)到了昆明的西山，也許是剛下過(guò)雨，只見(jiàn)西山的千山萬(wàn)壑都被云霧籠罩著，有些地方濃霧把一切都遮蔽了，無(wú)所謂山，無(wú)所謂樹(shù)，只見(jiàn)朦朧一片，有些地方則顯得影影綽綽，像穿了輕紗一般，游西山。西山比較高，因此我們要坐纜車(chē)上山，只見(jiàn)纜車(chē)垂直向上，下面是寬闊的滇池，纜繩距河面高十多米，好似電影中的驚險(xiǎn)鏡頭，媽媽十分害怕，擔(dān)心馬力不夠，突然掉下去，不一會(huì)兒，纜車(chē)到了半山腰停下了，我們準(zhǔn)備向龍門(mén)攀登，只見(jiàn)道路十分狹窄陡峭，彎彎曲曲的，似乎要直達(dá)云端，好不容易我們終于爬到了山頂，往下眺望，只見(jiàn)滇池一望無(wú)際，滇池里的船小如螞蟻，往上看，仿佛踩在了云上，站在了仙界。
接著我們又去了民族村，那是由26個(gè)民族在一起建造的房子，組成的村子，里面體現(xiàn)了26個(gè)民族的生活習(xí)慣，民族的特點(diǎn)，民族的精神，民族的智慧，小學(xué)六年級(jí)作文《游西山》。里面還有個(gè)個(gè)民族的歌舞，雜技表演。
這里面還有騎著大象照相，只見(jiàn)馴獸員一聲令下，大象就走過(guò)來(lái)，把那人用鼻子卷了起來(lái)，放在了被上，只見(jiàn)那人不斷地?fù)]手，不斷地歡呼，可高興了，媽媽見(jiàn)我十分喜歡，就叫我去試試，只見(jiàn)馴獸員一聲令下，“灰褐色”的大象向我走了過(guò)來(lái)，用鼻子把我卷了起來(lái)，放在了背上，是又高興又害怕，怕大象把我丟下去，就在這時(shí)媽媽拿出了照相機(jī)，“咔嚓”一聲，照相機(jī)記下了這精彩的一幕。接著我又去玩了溜滑輪，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)人像空中超人，從河這面飛到對(duì)岸，又從那面飛到了這面，十分有趣，于是我躍躍欲，斗著膽子上去玩，老爸不停地給我打氣，剛上去的.時(shí)候我十分害怕，可飛回來(lái)的時(shí)候，我一點(diǎn)也不害怕，還做出了空中飛人的動(dòng)作，可酷了，還不斷的向爸爸揮手。就這樣我又度過(guò)了愉快的一天。
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游桂平西山（模板18篇）篇十四
星期六，下了多日的大雨終于停歌了，難得一次天晴，我們一家打算人西山梅泉游玩，由父親開(kāi)車(chē)。
我們到了。我打開(kāi)車(chē)門(mén)，呼吸著新鮮空氣”好久沒(méi)出來(lái)玩過(guò)了，什么都新鮮?！蔽腋吲d地說(shuō)。
“咦？前面怎么有幾座廟，新建的？里面居然還有人吹薩克斯?！鼻懊娴膹R勾起了我的好奇心，我飛快地跑到廟里。噢，這個(gè)廟沒(méi)有門(mén)，原來(lái)是一個(gè)裝飾建筑，不過(guò)和真廟挺像嘛，都有修道廊。父親體胖，追我自然費(fèi)勁些，一追到我就氣喘吁吁地坐在旁邊的.椅子上休息了。廟旁邊有一條小溪。岸上有許多大石頭，石頭面很大，站三個(gè)人還綽綽有余。我想到對(duì)岸去探索一下，便施展了高超的跑酷技術(shù)，一下就過(guò)來(lái)了。我來(lái)到對(duì)岸，發(fā)現(xiàn)是一條死路，就想回去。此時(shí)母親來(lái)了，看見(jiàn)我在對(duì)岸像向她招手，使驚訝地問(wèn)：“邵煒杰，你是怎么過(guò)來(lái)的？“我伸出三根手指頭，答：“有三種分法供你選擇。1、直接跳過(guò)來(lái)。2、到小溪的盡頭，那兒有座橋，由橋上跳到第一塊石頭上，一直跳到對(duì)岸，然后靠看山體走過(guò)來(lái)。3、下面有個(gè)石頭，先踩著石頭過(guò)來(lái)，再跳到對(duì)岸，然后轉(zhuǎn)角跳跳過(guò)來(lái)，最后爬上來(lái)。”母親選擇了第一種，她鼓起勇氣，跳了過(guò)來(lái)，最后，我們一氣呵成，跳回來(lái)。
接著，我們要去本次的重點(diǎn)梅泉了。梅泉在西山塑膠跑道之下，有一個(gè)石制階梯將兩地連接起來(lái)，位置比較隱蔽，找的時(shí)候要細(xì)心，不然很難找到。旁邊是高山流水——俞伯牙的彈琴像，一共有3個(gè)像。調(diào)皮的我爬上最后一個(gè)像，我像一個(gè)蜘蛛俠似的趴在上面。雖然緊貼石像，但我還是一個(gè)不留神，要溜下來(lái)了，我連忙轉(zhuǎn)身，像滑滑梯一樣滑了下來(lái)。呼，幸好沒(méi)有受傷。太危險(xiǎn)了，這是個(gè)教訓(xùn)，以后再也不隨意攀爬了。
我來(lái)到梅泉，低頭往下一看。說(shuō)是梅泉，倒像手小溪，我們現(xiàn)在在源頭。聽(tīng)旁邊老者說(shuō)，往水里扔硬幣會(huì)有好運(yùn)上門(mén)。這不，迷信的外婆就扔了一元錢(qián)下去。反正我是不會(huì)相信的，這怎么可能呢，肯定是巧合罷了，如果不存在巧合，只會(huì)浪費(fèi)錢(qián)，硬幣也是錢(qián)。
在梅泉的上方有一個(gè)石制介紹牌上面說(shuō)冬天來(lái)了，梅花落在泉水里，故稱(chēng)“梅泉”。下面有八個(gè)大字：水深危險(xiǎn)，嚴(yán)禁戲水。旁邊還有一個(gè)品茶的迷你像，還是彩色的。
順著梅泉往山下走，就來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)，同時(shí)也是一個(gè)休息區(qū)，接近我們停車(chē)的地方。所以我們休息了一會(huì)兒，就開(kāi)車(chē)回家了。
游桂平西山（模板18篇）篇十五
近年來(lái)，山西的變化煥然一新，且日益可見(jiàn)。高樓大廈拔地而起，交通四通八達(dá)，環(huán)路橫縱交錯(cuò)，還架起了座座大橋，雖不及“天塹變通途”之景，但“變”、“通途”也確確實(shí)實(shí)是山西人眼中多年建設(shè)后的所見(jiàn)、所感：日新月異，整舊如新。而“呂梁精神”正是要求發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新、積極建設(shè)之念，據(jù)此，“呂梁精神”成為了激勵(lì)山西全省迎接挑戰(zhàn)、建設(shè)新山西強(qiáng)大動(dòng)力。
小時(shí)候，我的家就住在礦區(qū)里。虎峪河流經(jīng)小區(qū)門(mén)口，扒在欄桿上一望橋底，垃圾遍布，臭氣熏天，雜草橫生，不經(jīng)打理，以至無(wú)人過(guò)問(wèn)。我常常屏住呼吸，一股腦從橋頭跑到橋尾，然后大口大口的吸取新鮮氣息。從虎峪河往南不遠(yuǎn)就是西礦街，西礦街是人們由西山前往市中心的必經(jīng)途徑，也是唯一途徑。我自上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，媽媽每天開(kāi)車(chē)接送我上下學(xué)，走的就是這條路。經(jīng)常路上遇到塞車(chē)，我雖然極為生氣，但苦于一腔怒氣沒(méi)處發(fā)。朝著媽媽發(fā)脾氣，媽媽也是皺著眉頭，低聲抱怨，但許久也是眉頭一松，聳聳肩，習(xí)以為常。所以，致使我們常常怒氣沖沖的，一身怨氣，但無(wú)可奈何。
我總是懸著一顆心，唯恐偶遇塞車(chē)，遲到挨罵。這樣的“提心吊膽”持續(xù)了有兩三年，這兩三年，礦區(qū)以肉眼可見(jiàn)的速度發(fā)展、建設(shè)、改造。印象深刻的是，三年級(jí)的一段時(shí)間，媽媽四處奔走相告：環(huán)路修成了。此后的日子一直到如今，我們都在走這條“功勞”路去學(xué)校，這著實(shí)讓我們方便了許多。我每次坐在車(chē)?yán)飼r(shí)，看著風(fēng)景飛速倒流，心中就極為滿足。
近幾年，太原還推出了“八河治理”，而我們的虎峪河也進(jìn)行了改造治理，全面改善河道周邊臟亂現(xiàn)狀，垃圾清理、消除黑臭水體，面面俱到。新修建的街道，直直通向轉(zhuǎn)盤(pán)，道路變得寬敞，車(chē)流往來(lái)也不再擁擠……由交通的改造逐漸延伸至河流治理、道路擴(kuò)建。我驚嘆于我們礦區(qū)的發(fā)展速度、“呂梁精神”的傳承發(fā)揚(yáng)，更是對(duì)中國(guó)速度和中國(guó)力量嘆為觀止。社會(huì)主義制度的優(yōu)越性決定了我們國(guó)家對(duì)于集中力量辦大事的優(yōu)越程度。
從短短零幾年到二零年期間的巨大變化，是我眼中中國(guó)速度、中國(guó)力量的.最好證明?；蛟S這只是冰山一角，卻同樣讓我感受到我們國(guó)家所迸發(fā)的強(qiáng)大的生命力。作為青少年中的一員，我們深知我們每個(gè)人的命運(yùn)都與時(shí)代脈搏緊密相連，我們?yōu)樽鎳?guó)自豪的同時(shí)，也堅(jiān)定了前進(jìn)的道路與方向。我們?nèi)缃袷沁@些種種改造成果的受益者，而將來(lái)也會(huì)以改造者、創(chuàng)新者的身份傲然立于之間。前方的路還很漫長(zhǎng)，但我們堅(jiān)信，我們果敢，我們不辱使命。
游桂平西山（模板18篇）篇十六
“去秋游了！”我高興的喊著，我們大家興高采烈，迫不及待地上了車(chē)，在車(chē)上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不過(guò)一會(huì)兒，我們就來(lái)到了西山。
來(lái)到西山，首先映入眼簾的是“西山”兩個(gè)金光閃閃的大字，穿過(guò)大門(mén)，我看到了巍峨挺拔的西山，首先，一段一望無(wú)際的斜坡就在眼前，路的左邊長(zhǎng)滿了參差不齊的樹(shù)木，有的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，隨著秋風(fēng)緩緩的飄落下來(lái)，真是落葉知秋??！右邊陡峭的山壁薄霧繚繞，如臨仙境。我們邁著輕快的步伐，像一群快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，給原本安靜的西山增添了許多生氣。不過(guò)一會(huì)兒，我們就來(lái)到了游玩的第一個(gè)景點(diǎn)：秀園。
站在秀園門(mén)外，只見(jiàn)一個(gè)圓圓的大門(mén)，門(mén)的上面寫(xiě)著：“秀谷藏幽”。我們看了看，便走了進(jìn)去，首先，我們看到了一條彎彎曲曲雕花長(zhǎng)廊，雕花長(zhǎng)廊非常的長(zhǎng)，兩旁是挺拔的竹子，那些竹子碧綠碧綠的，非常惹人喜歡，我們緩緩的走著，不大一會(huì)兒就到了荷塘，放眼望去，荷塘旁邊有一座高大的假山，四周長(zhǎng)滿了蒼翠欲滴的參天古木。在我的對(duì)面，還有一個(gè)幽思亭，這個(gè)亭子身穿一件黑色的'衣裳，坐在亭子里，引人遐想。荷池的水有著碧綠的顏色，就像一個(gè)翡翠的大玉盤(pán)，池水上滿是荷葉和荷花，這些荷葉聚在一起，荷花就在上面盛開(kāi)，有的荷花含苞欲放，有的荷花已經(jīng)盛開(kāi)，池水里有許許多多的錦鯉，這些錦鯉有的是白色的、有的是紅色的、有的還是金黃的，我扔了一小塊面包屑，只見(jiàn)一群魚(yú)都涌了上來(lái)，爭(zhēng)著搶食，一條白錦鯉竟因?yàn)閾屖澄锖推渌聂~(yú)兒打了起來(lái)，我只好再扔一點(diǎn)食物，那條白錦鯉搶到了食物后，慢慢地游開(kāi)了。
參觀完秀園，前面便通往了我們游玩的第二景點(diǎn)：吳王避暑宮。
來(lái)到吳王避暑宮，站在門(mén)外，“吳王避暑宮”這五個(gè)大字格外引人注意，我們快步向里面走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這吳王避暑宮高聳入云，它一共有四層，看著那幾百節(jié)臺(tái)階，我們邁著沉重的步伐，慢慢地一步一步地往上爬，好不容易上到了武昌樓的底下，已經(jīng)累得精疲力盡，豆大的汗珠從我的臉頰、脖子上流了下來(lái)，這時(shí)，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，頓感涼爽無(wú)比，這讓我感到了秋天的魅力。
我從底下仰望武昌樓，武昌樓的最高層的木匾上寫(xiě)著“武昌樓”剛勁有力的大字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金光閃閃。整個(gè)武昌樓是紅墻綠瓦，同周?chē)沫h(huán)境極其協(xié)調(diào)，美極了。
一路走下來(lái)，我們又參觀了另外幾個(gè)景點(diǎn)，便離開(kāi)了。這一次的秋游，讓我知道了西山的無(wú)窮魅力。
游桂平西山（模板18篇）篇十七
每到秋來(lái)，我的家鄉(xiāng)西山上，紅葉就旺盛起來(lái)，像云霞，像火焰，燒紅了半邊天。不知道的人們，以為是紅楓，其實(shí)是柿樹(shù)放紅了。這時(shí)的山里，不見(jiàn)桃紅柳碧，鴨綠鵝黃，惟剩得這一樹(shù)樹(shù)的濃郁斑斕，形成深秋獨(dú)有的風(fēng)景。
家鄉(xiāng)的紅葉紅得有特色：它不同于春桃之嫩紅，夏荷之嫣紅，秋菊之淺紅，牡丹之羞紅，它的紅是一種成熟的紅，老邁的紅，紅深紅徹，獨(dú)具風(fēng)骨。它紅得正派端莊，不欠火，不過(guò)線，恰到好處：不附勢(shì)，不迎俗，紅出自己的品位。它的紅不為招蜂引蝶，不供裝飾臺(tái)盆，不邀紈绔子弟[注：紈褲：細(xì)絹褲。衣著華美的年輕人。舊時(shí)指官僚、地主等有錢(qián)有勢(shì)人家成天吃喝玩樂(lè)、不務(wù)正業(yè)的子弟。]垂青，拒絕輕薄女郎樵采。它依托鐵骨虬枝，于疏風(fēng)嫩寒前，將積蓄了大半年的潛能，于一夜間釋放出來(lái)，無(wú)瑕疵，沒(méi)雜色，抗拒蛛絲蟲(chóng)蝕，貢獻(xiàn)出一腔的純紅。
西山紅葉獨(dú)具個(gè)性，不脆弱，不嬌慣，有著堅(jiān)強(qiáng)的性格。它不曾園圃種，愿向瘠地栽。無(wú)論危崖幽谷，荊嶺棘地，也無(wú)論狡兔出沒(méi)的'荒崗，妖狐肆虐的曠野，全是它安家落腳的寶地。它咬定青山不放松，面對(duì)百丈危崖，汲納石髓巖液，生長(zhǎng)得更加茂盛茁壯。
它的紅又不同于楓葉的紅。楓葉是一種姣俏的紅，菲薄的紅，風(fēng)一吹，便躁躁地跳起來(lái)；家鄉(xiāng)的紅葉紅得凝重，樸實(shí)，憑著極短的葉柄，韌性的葉脈，長(zhǎng)在枝頭，保持著與樹(shù)枝的親和。楓葉有著五角的造型；而家鄉(xiāng)的紅葉卻只是一個(gè)普通的橢圓，邊齒也顯不出規(guī)則，更見(jiàn)它的平民本色，不改固有的個(gè)性。
它又是秋的信使，秋天到，它才紅起來(lái)。它的紅是經(jīng)過(guò)了春的孕育。它紅得謙虛謹(jǐn)慎，不亢不卑，一往情深。它不與碧桃爭(zhēng)春，不與榴花競(jìng)夏，也不與金桂銀菊一比芬芳。它心平氣和，不惹群芳，專(zhuān)揀了百花凋謝的空檔，才火炬般的燃旺起來(lái)，一補(bǔ)秋山的肅煞凄清，使金秋變得像春天般的熱烈火紅。
它因?yàn)榧t在最后，便有機(jī)會(huì)吸納群芳的經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)著自己。它不像曇花一現(xiàn)[注：曇花：即優(yōu)曇缽花，開(kāi)放時(shí)間很短。比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失。即凋，也不像百合乍涼即謝。它從放紅的那一刻起，就不準(zhǔn)備再改變顏色，霜愈濃紅愈烈，零落成泥碾作塵，只有“紅”如故。
游桂平西山（模板18篇）篇十八
我的家鄉(xiāng)在鄂州，我最喜歡家鄉(xiāng)的西山。
春天里的西山，顏色真是五彩繽紛。滿山的野花睜開(kāi)了眼，紅的、黃的、藍(lán)的……一朵、兩朵連成一片，就像一個(gè)五彩的海洋。嫩生生、綠油油的小草也偷偷地探出頭，歡迎著每一位上山的游客。
夏天，烈日炎炎。西山上高大挺拔的樹(shù)木像一把把太陽(yáng)傘，是個(gè)乘涼的好地方。山上有一座望江亭，站在亭子里，遠(yuǎn)眺那滔滔江水，連綿不絕。一陣微風(fēng)吹過(guò)，給納涼的人們帶來(lái)無(wú)盡的涼爽。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，漸漸飄落下來(lái)，好像給西山穿上了一件金色的衣裳。走在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上，聞著沁人心脾的桂花香，讓人沉醉，仿佛到了一個(gè)華麗的宮殿，久久不肯離開(kāi)。
冬天，晶瑩的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，給大地披上了雪白的絨被，整個(gè)西山好像一座白色的城堡，十分壯觀。小朋友在這個(gè)童話般的城堡里打雪仗，打的正歡呢!
這就是我喜愛(ài)的西山，一座四季如畫(huà)的西山!