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    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:紙韻

    編寫一份優(yōu)秀的計(jì)劃書需要我們認(rèn)真分析和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的發(fā)展指明方向。閱讀一些成功的計(jì)劃書范文,有助于我們更好地理解和把握編寫計(jì)劃書的規(guī)律和技巧。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇一

    為提高我市災(zāi)害信息員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能,根據(jù)省民政廳《關(guān)于開展省第二屆“福彩杯”民政行業(yè)職業(yè)技能大賽的通知》要求,結(jié)合實(shí)際,制定我市參賽方案如下:

    依據(jù)災(zāi)害信息員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合救災(zāi)工作實(shí)際,本著公開、公平、公正、勤儉節(jié)約的原則,本次競(jìng)賽的目的在于“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促練”。

    市局成立災(zāi)害信息員競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

    競(jìng)賽小組負(fù)責(zé)全市災(zāi)害信息員職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)的賽務(wù)工作。包括:制定全市災(zāi)害信息員職業(yè)技能競(jìng)賽方案;組織制定各項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)則;負(fù)責(zé)比賽試題的訂購(gòu),參賽選手的報(bào)名、資格審查和組織參賽;負(fù)責(zé)競(jìng)賽場(chǎng)地的選擇,競(jìng)賽結(jié)果的發(fā)布等。

    各縣(市、區(qū))也應(yīng)參照市局相應(yīng)成立災(zāi)害信息員競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)。

    參賽人員應(yīng)取得災(zāi)害信息員職業(yè)資格證書或從事減災(zāi)救災(zāi)工作2年以上,已獲得20xx年全省民政行業(yè)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)的人員不再參加本次災(zāi)害信息員比賽。

    參賽教材為《災(zāi)害信息員基礎(chǔ)知識(shí)》、《災(zāi)害信息員四、五級(jí)技能》和20xx年9月實(shí)行的《自然災(zāi)害情況統(tǒng)計(jì)制度》。

    各縣(市、區(qū))預(yù)賽,可根據(jù)實(shí)際需要由各地組織相關(guān)技術(shù)專家出題,也可直接從民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心訂購(gòu)理論和實(shí)操競(jìng)賽網(wǎng)絡(luò)試卷。

    本屆災(zāi)害信息員職業(yè)技能競(jìng)賽分為預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。各階段競(jìng)賽成績(jī)按照基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)際操作考核成績(jī)各占50%,加權(quán)合并后計(jì)算總成績(jī)。

    預(yù)賽在8月1日—8月25日(具體時(shí)間由各地自行確定)進(jìn)行,由各縣(市、區(qū))民政局負(fù)責(zé)組織開展。各縣(市、區(qū))制定實(shí)施方案,做好預(yù)賽宣傳動(dòng)員、報(bào)名審核和試卷評(píng)閱等工作,確保縣級(jí)民政局和每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)都有災(zāi)害信息員參加競(jìng)賽,選拔1人參加由市里組織的復(fù)賽。

    市里復(fù)賽:9月5日下午到市局亞泰賓館報(bào)到,9月6日上午8:30至11:40在大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院微機(jī)室考試,其中,8:30至10:00為理論知識(shí)考試,10:10至11:40為實(shí)操考試。確定3名選手代表我市參加10月份在南昌市進(jìn)行的決賽。

    (一)高度重視,統(tǒng)一思想。各地要高度重視此次災(zāi)害信息員競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),按照公開、公正、公平的原則,做好本地預(yù)賽、復(fù)賽工作,通過比賽不斷提高全市災(zāi)害信息員的業(yè)務(wù)水平。

    (二)擴(kuò)大影響,宣傳到位。各地要加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳力度。爭(zhēng)取盡可能多的災(zāi)害信息員參加競(jìng)賽,引導(dǎo)災(zāi)害信息員愛崗敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù)技能,帶動(dòng)更多的從業(yè)人員爭(zhēng)當(dāng)技能型人才。

    (三)嚴(yán)密組織,遵守紀(jì)律。各地要嚴(yán)密組織各項(xiàng)賽務(wù)工作。參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則和賽場(chǎng)紀(jì)律,服從競(jìng)賽安排和指揮,不得弄虛作假,發(fā)現(xiàn)違反比賽規(guī)程和相關(guān)要求者,嚴(yán)格批評(píng),取消其競(jìng)賽成績(jī)。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇二

    為進(jìn)一步深化我區(qū)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng),激發(fā)職工崗位創(chuàng)新精神、提高職工技能素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦xx區(qū)車工技能大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    車工操作技能。

    區(qū)級(jí)一類比賽。

    本次競(jìng)賽依據(jù)《車工》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于高級(jí)工的知識(shí)、技能要求,緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行命題。競(jìng)賽分理論知識(shí)和操作技能兩部分。理論試卷滿分為100分,理論成績(jī)將按照30%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī);操作競(jìng)賽滿分為100分,將按照70%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī);理論競(jìng)賽成績(jī)與操作競(jìng)賽成績(jī)經(jīng)折算后相加得出競(jìng)賽總成績(jī)。

    具體復(fù)習(xí)資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。

    全區(qū)企業(yè)(個(gè)人)從事車工操作的專業(yè)人員。

    大賽定于20xx年x月在xx職業(yè)技能學(xué)校舉行。具體時(shí)間另行通知。

    競(jìng)賽總分排名前三名選手授予“xx區(qū)技術(shù)能手”稱號(hào),理論知識(shí)和技能操作均合格選手,由區(qū)人力資源和社會(huì)保障局頒發(fā)高級(jí)工職業(yè)資格證書。同時(shí),競(jìng)賽組委會(huì)對(duì)競(jìng)賽總分排名前八名的`選手給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    本次區(qū)級(jí)一類技能競(jìng)賽在區(qū)社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由區(qū)總工會(huì)、xx區(qū)xx街道勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組合辦,區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、xx區(qū)xx職高(技工學(xué)校)協(xié)辦,xx街道總工會(huì)、xx起重機(jī)械有限公司承辦。

    競(jìng)賽成立組委會(huì):

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)工會(huì)按照考試內(nèi)容和要求,根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況,選拔推薦1-3名選手來參加,并于x月x日前將選手報(bào)名表報(bào)xx區(qū)xx街道總工會(huì)辦公室,身份證復(fù)印件和2張2寸彩照在大賽之日交競(jìng)賽組委會(huì)。如有不明事宜請(qǐng)聯(lián)系區(qū)總工會(huì)xx,xx區(qū)運(yùn)河街道總工會(huì)xx。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇三

    通過有趣的'比賽活動(dòng),讓同學(xué)們感受到自己長(zhǎng)大了,懂得自己的事情要自己做,認(rèn)識(shí)到承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)不僅能培養(yǎng)生活自理能力,掌握勞動(dòng)技能,而且是家庭成員不可推卸的責(zé)任;增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,掌握正確使用刀具等危險(xiǎn)用品的方法,養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,同時(shí)滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。

    a組:高、中年級(jí):切蘿卜絲。

    b組:低年級(jí):切蘿卜片。

    學(xué)前班:切火腿片。

    xx年10月26日。

    學(xué)生食堂。

    1、將準(zhǔn)備好的白蘿卜去皮,切成大小差不多的幾塊,備用。

    2、每組進(jìn)行四名選手,學(xué)校為每名選手準(zhǔn)備一塊菜板、一把刀、一個(gè)盤子和一塊蘿卜(學(xué)前班同學(xué)準(zhǔn)備火腿)。

    3、每組計(jì)時(shí)1分鐘,1分鐘之后所有選手停止比賽,評(píng)委團(tuán)對(duì)選手的比賽情況進(jìn)行評(píng)審,并選出一名優(yōu)勝者,進(jìn)入決賽。

    4、通過決賽,a、b兩組各評(píng)出5名“刀工小達(dá)人”,頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

    1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作,強(qiáng)調(diào)安全性,力爭(zhēng)在安全的情況下賽出好成績(jī),提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。

    2、各班主任積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參加比賽,并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力如實(shí)上報(bào)參加項(xiàng)目,不得欺報(bào)瞞報(bào),以切實(shí)達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。

    3、請(qǐng)各位評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),認(rèn)真公正地做好裁判工作。

    4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來的實(shí)際能力,針對(duì)班主任上報(bào)的參賽名單和項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,以期達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。

    5、每組比賽學(xué)生名單,由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取。

    6、比賽過程中,班主任要在選手旁邊做好保護(hù),輕聲提醒注意安全。

    7、比賽中,各科任老師負(fù)責(zé)未參加比賽的學(xué)生管理工作。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇四

    為了促進(jìn)我園教師專業(yè)能力發(fā)展和專業(yè)素養(yǎng)提升。經(jīng)研究,決定舉行xx第一幼兒園教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

    20xx年4月28日―4月29日。

    xx第一幼兒園。

    1.故事表演:現(xiàn)場(chǎng)抽取兒童故事,準(zhǔn)備8分鐘后進(jìn)行脫稿表演。

    2.自彈自唱:現(xiàn)場(chǎng)抽取兒童歌曲,練習(xí)8分鐘后連續(xù)彈唱兩遍(第一遍彈奏樂曲,第二遍自彈自唱)。

    3.舞蹈展示:現(xiàn)場(chǎng)抽取兒童樂曲,練習(xí)8分鐘后進(jìn)行舞蹈,要求內(nèi)容健康,積極向上。

    4.命題簡(jiǎn)筆畫:根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽取的命題或素材進(jìn)行作畫,繪畫形式為兒童簡(jiǎn)筆畫,作畫工具、畫紙由主辦方統(tǒng)一提供,作畫時(shí)間為40分鐘。

    5.現(xiàn)場(chǎng)試課:根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽取的教材進(jìn)行撰寫試課稿45分鐘,再進(jìn)行試講15分鐘。(教材范圍:體驗(yàn)發(fā)展教材中、大班下冊(cè))。

    (一)故事表演(20分)。

    1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)準(zhǔn)確流暢,語言生動(dòng)、感染力強(qiáng),語速適合故事內(nèi)容。

    2.講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),感情豐富,聲情并茂,能再現(xiàn)故事情境。

    3.能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語言和表情,有創(chuàng)意的表演形式、表演得體,表達(dá)生動(dòng)。

    4.脫稿講述,講述時(shí)間不超過5分鐘。

    (二)自彈自唱(20分)。

    1.彈奏能力:能夠獨(dú)立識(shí)譜,彈奏順暢、完整、有一定的表現(xiàn)力。

    2.即興伴奏能力:伴奏和聲功能基本正確,節(jié)奏準(zhǔn)確。

    3.自彈自唱能力:能正確彈唱兒童歌曲,有表情的彈唱、表現(xiàn)出一定的音樂形象。

    4.歌唱技能:音準(zhǔn)正確,有感情的表現(xiàn)音樂作品。

    (三)舞蹈表演(20分)。

    1.舞蹈內(nèi)容健康、積極向上。

    2.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,表演形式新穎有創(chuàng)意。

    3.教師對(duì)舞蹈音樂的.理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律,節(jié)奏感強(qiáng),動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。

    4.精神飽滿,臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。作品具有完整性。

    (四)命題簡(jiǎn)筆畫(20分)。

    1.主題鮮明,構(gòu)圖合理。

    2.色彩搭配協(xié)調(diào),有創(chuàng)意。

    3.畫面飽滿,符合幼兒特色。

    4.具有繪畫的創(chuàng)編及實(shí)際應(yīng)用能力。

    (五)現(xiàn)場(chǎng)試課(20分)。

    1.教材解析正確,定位準(zhǔn)備。

    2.內(nèi)容安排合理、基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)扎實(shí)、上課環(huán)節(jié)體現(xiàn)完整。

    3.對(duì)教材挖掘的有獨(dú)到之處、師生互動(dòng)的精彩過程、對(duì)活動(dòng)結(jié)論可以及時(shí)歸納總結(jié)。

    4.試課流程流暢、教學(xué)思路清晰、新穎。

    1.4月28日、29日早上不帶班教師8:30集中四樓大會(huì)議室。

    2.準(zhǔn)備場(chǎng)地:

    故事表演:教師午休室、小會(huì)議室、園長(zhǎng)室。

    舞蹈展示:舞蹈教室2、模特班教室、原教具制作室。

    自彈自唱:教師辦公室、保教室、總務(wù)室。

    3.人員安排:

    故事表演評(píng)委:

    自彈自唱評(píng)委:

    舞蹈展示評(píng)委:

    現(xiàn)場(chǎng)試課評(píng)委:

    本園未滿35周歲,教齡2年以上的在職專任教師。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇五

    為全面檢驗(yàn)各崗位技能技巧水平與實(shí)際操作能力,激勵(lì)員工努力提升自己的專業(yè)技能,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛,達(dá)到不斷提高酒店綜合服務(wù)水平的目的.,現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營(yíng)實(shí)際,舉行xx第x屆崗位技術(shù)技能競(jìng)賽,具體方案如下:

    按照“全員參與、公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則組織本次競(jìng)賽。

    1、大賽設(shè)仲裁席,負(fù)責(zé)競(jìng)賽過程中各類爭(zhēng)議的仲裁。酒店總經(jīng)理xx先生擔(dān)任總裁判長(zhǎng)、副總經(jīng)理xx女士、副總經(jīng)理xx先生、分別擔(dān)任副總裁判長(zhǎng)。

    2、根據(jù)部門不同設(shè)立相應(yīng)的裁判組,每組設(shè)裁判長(zhǎng)一名,由相應(yīng)的部門經(jīng)理擔(dān)任。

    3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席,負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽進(jìn)程,匯總各項(xiàng)比賽得分及名次。由財(cái)務(wù)二線人員擔(dān)任記分員,人事行政部人員擔(dān)任監(jiān)督員。

    4、各部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的具體事項(xiàng)如下:

    (1)、工程部主要負(fù)責(zé)競(jìng)賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會(huì)場(chǎng)背景音樂等。

    (2)、銷售部主要負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場(chǎng)拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。

    (3)、前廳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競(jìng)賽用品。

    (4)、餐飲部負(fù)責(zé)宴會(huì)廳競(jìng)賽場(chǎng)地布置和本部門競(jìng)賽用品準(zhǔn)備,大賽禮儀人員安排。

    (5)、客房部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競(jìng)賽用品。

    (6)、財(cái)務(wù)部電腦房負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽用電腦和各項(xiàng)賽事積分統(tǒng)計(jì)總匯。

    (7)、保安部負(fù)責(zé)本部門競(jìng)賽用品準(zhǔn)備及維持賽場(chǎng)秩序。

    (8)、人事行政部負(fù)責(zé)此次比賽的獎(jiǎng)金申請(qǐng)、證書發(fā)放和競(jìng)賽組織工作。

    1、本次競(jìng)賽采用技能比賽方式進(jìn)行,總分為100分。

    2、各崗位競(jìng)賽內(nèi)容由各部門提供比賽程序、評(píng)分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報(bào)人事行政部,經(jīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)審批后確定。

    1、比賽時(shí)間:x年x月x日x時(shí)x分正式開始。

    2、比賽場(chǎng)地:xx。

    3、總結(jié)頒獎(jiǎng):競(jìng)賽總結(jié)和頒獎(jiǎng)于賽后在xx舉行。

    4、競(jìng)賽場(chǎng)地劃分:xx分設(shè)客房鋪床、餐飲各項(xiàng)目(包含中西餐擺臺(tái)、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工);xx:財(cái)務(wù)點(diǎn)鈔、前臺(tái)rc單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識(shí)英語搶答、電腦錄入排版;xx為保安消防比賽場(chǎng)地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場(chǎng)地,xx北門為車隊(duì)更換輪胎比賽場(chǎng)地。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇六

    為了進(jìn)一步推動(dòng)我專業(yè)學(xué)科“技能培訓(xùn)”上新臺(tái)階,展示我專業(yè)教育教學(xué)改革成就,展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績(jī),機(jī)械實(shí)訓(xùn)處根據(jù)本專業(yè)老師實(shí)際任課情況,特制訂如下強(qiáng)化階段培訓(xùn)方案:

    一、指導(dǎo)思想。

    以教師專業(yè)化為指導(dǎo),提高學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨,面向?qū)W生,注重實(shí)踐,開展專項(xiàng)技能培訓(xùn)。

    二、組織機(jī)構(gòu)。

    組長(zhǎng):陳殿輝。

    總負(fù)責(zé):公茂強(qiáng)。

    秘書長(zhǎng):孫斌。

    分工種負(fù)責(zé)人員:

    數(shù)控車工:王林。

    數(shù)控銑工:公茂強(qiáng)。

    裝配鉗工:蔣子俊。

    車工:陳青林。

    三、培訓(xùn)目的。

    盡快加強(qiáng)我校機(jī)械專業(yè)建設(shè),提高綜合技能水平,爭(zhēng)取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績(jī)。

    四、培訓(xùn)目標(biāo)。

    通過本次技能大賽培訓(xùn),使學(xué)生掌握較好的實(shí)踐技能,在各項(xiàng)大賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

    五、培訓(xùn)方式。

    培訓(xùn)內(nèi)容分為強(qiáng)化階段培訓(xùn),通過專業(yè)教師的單獨(dú)輔導(dǎo)使學(xué)生對(duì)參賽內(nèi)容進(jìn)行掌握和提高。各培訓(xùn)對(duì)象都以停課方式訓(xùn)練,每周一至周六早8:30--晚3:40。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇七

    體育游戲組織和創(chuàng)編。

    1、自選內(nèi)容。

    2、臨場(chǎng)抽簽(臨時(shí)抽簽,臨場(chǎng)進(jìn)行體育游戲的創(chuàng)編和組織教學(xué))。

    三、競(jìng)賽場(chǎng)地。

    多功能教室。

    1、選手必須在指定的時(shí)間、地點(diǎn)完成競(jìng)賽內(nèi)容。

    2、選手以臨時(shí)抽簽的方式確定競(jìng)賽序號(hào)和游戲創(chuàng)編內(nèi)容。

    3、如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手終端或終止競(jìng)賽,由競(jìng)賽評(píng)判長(zhǎng)視具體情況作出決定。

    五、成績(jī)?cè)u(píng)定方法。

    1、參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由考評(píng)組負(fù)責(zé)。

    2、參賽選手的名詞依據(jù)技能競(jìng)賽的成績(jī)排定。當(dāng)出現(xiàn)成績(jī)相同時(shí),依據(jù)學(xué)生臨場(chǎng)編排游戲的成績(jī)決定排名先后。若仍不能分出先后,取相同名次。

    六、注意事項(xiàng)。

    1、參賽選手自選游戲內(nèi)容應(yīng)根據(jù)自身的游戲設(shè)置需要,準(zhǔn)備教具。

    2、參賽選手要愛護(hù)賽場(chǎng)的器材設(shè)備,保持決賽環(huán)節(jié)的安靜有序及環(huán)境衛(wèi)生。

    1、技能競(jìng)賽的滿分為100分,自選游戲內(nèi)容和臨場(chǎng)創(chuàng)編游戲各占50分。

    2、游戲的選擇是否適宜(是否適合教學(xué)對(duì)象、是否體現(xiàn)了教學(xué)目的等)。

    3、游戲的創(chuàng)編是否體現(xiàn)了的游戲的目的,是否考慮了學(xué)生的安全及實(shí)際教學(xué)條件等。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇八

    競(jìng)賽定于20xx年12月28日上午9:00~10:30在機(jī)房舉行。

    高一、高二年級(jí)開設(shè)計(jì)算機(jī)課程的班級(jí)。

    環(huán)境要求:操作系統(tǒng)(中文版)windows20xx。

    (一)文字錄入與圖文混排。

    工具軟件(中文版):中文office20xx(完整版)。

    文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成一定量文字的錄入;圖文混排是指按給定樣張,用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。

    (一)競(jìng)賽形式:文字錄入與圖文混排。

    (二)完全采用上機(jī)操作完成全部比賽內(nèi)容,每人一機(jī),在硬盤上完成。

    文字錄入與圖文混排。

    文字錄入占此項(xiàng)比賽的20%,利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),對(duì)照給定的文本進(jìn)行錄入,對(duì)錯(cuò)字、多字、缺字及多余的空格均按錯(cuò)字處理,每錯(cuò)5字扣1分。

    圖文混排占此項(xiàng)比賽的80%,采用給定編輯樣張,在限時(shí)不限量的基礎(chǔ)上,照樣張?jiān)瓨又谱鳎鶕?jù)各知識(shí)點(diǎn)完成情況計(jì)算總分。

    (一)參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,服從指揮,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。

    (二)賽前一天,由各班級(jí)參加抽簽確定機(jī)位。

    (三)選手須提前10分鐘入場(chǎng),入場(chǎng)時(shí)須出示出入證,入場(chǎng)后對(duì)號(hào)入座,出入證置于臺(tái)桌左上角備查。選手在比賽中應(yīng)注意隨時(shí)存盤。遲到30分鐘不得入場(chǎng)。

    (四)如確實(shí)機(jī)器發(fā)生故障,造成比賽中斷,必須經(jīng)評(píng)委確認(rèn)后方能更換機(jī)位。故障中斷時(shí)間不計(jì)。

    (五)本次競(jìng)賽嚴(yán)禁冒名頂替,弄虛作假。其它未盡事宜,將在賽前向各班級(jí)做詳細(xì)說明。

    (一)機(jī)房應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間和要求,做好賽場(chǎng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。賽場(chǎng)準(zhǔn)備結(jié)束后,組委會(huì)組織檢查驗(yàn)收。

    (二)各賽場(chǎng)入口處應(yīng)有醒目的賽場(chǎng)編號(hào)、座位的起止序號(hào)、考生守則、賽場(chǎng)紀(jì)律、考試時(shí)間及賽場(chǎng)說明。操作技能競(jìng)賽賽場(chǎng)內(nèi)應(yīng)有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程以及警告和禁止標(biāo)志。

    (一)競(jìng)賽過程中,參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動(dòng)、交談。競(jìng)賽過程中出現(xiàn)設(shè)備問題,應(yīng)提請(qǐng)裁判長(zhǎng)到機(jī)位處確認(rèn)原因。如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競(jìng)賽,由裁判長(zhǎng)視具體情況作出決定。

    (二)競(jìng)賽過程中,選手若需休息、飲水或去廁所,一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。

    (三)如果選手提前結(jié)束競(jìng)賽,應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束。競(jìng)賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案,選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。

    (四)提交作品:選手離開賽場(chǎng)前要確認(rèn)作品已正確提交,由競(jìng)賽裁判員在“賽場(chǎng)記錄表”上作記錄(交件時(shí)間等),同時(shí)參賽選手在裁判員記錄的“競(jìng)賽記錄表”上簽字確認(rèn)后方可離開。

    (五)競(jìng)賽時(shí)間到后,各參賽選手應(yīng)停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后,參賽選手方可離開競(jìng)賽賽場(chǎng)。

    (六)參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)則,對(duì)違反賽場(chǎng)規(guī)則,不服從裁判員勸阻者,經(jīng)裁判長(zhǎng)裁決取消比賽資格,因違反安全操作規(guī)程造成設(shè)備或人身安全事故者,競(jìng)賽成績(jī)無效。

    競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)六名。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇九

    5.12護(hù)士節(jié),深入開展醫(yī)院管理年活動(dòng),根據(jù)工作計(jì)劃,決定在全市一級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中開展護(hù)理技能操作競(jìng)賽活動(dòng),本次活動(dòng)的主辦單位為衛(wèi)生局醫(yī)政科、系統(tǒng)工會(huì),承辦單位為大豐市護(hù)理學(xué)會(huì)。為了保證活動(dòng)效果,特制定競(jìng)賽活動(dòng)方案如下:

    一、參加單位。

    各鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院、各民營(yíng)醫(yī)院、市二院。

    二、參賽人員的確定。

    鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院、同仁醫(yī)院及二院各二名,其他民營(yíng)醫(yī)院各一名。所有競(jìng)賽人員由各單位推薦,報(bào)醫(yī)政科確認(rèn)。

    三、參賽時(shí)間及地點(diǎn)。

    1、比賽時(shí)間:2010年5月6日一天(上午7:00報(bào)到,7:30進(jìn)行三基筆試,筆試后進(jìn)行操作競(jìng)賽)。

    2.比賽地點(diǎn):大豐市人民醫(yī)院十樓會(huì)議室。

    1、筆試。以東南大學(xué)出版的《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”理論篇》為主,100題選擇題,時(shí)間為40分鐘。

    2、現(xiàn)場(chǎng)操作。操作標(biāo)準(zhǔn)以《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”操作篇》為準(zhǔn)(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)下發(fā))。

    內(nèi)容:靜脈輸液、氧氣吸入操作、心肺復(fù)蘇術(shù)、無菌技術(shù)操作(民營(yíng)醫(yī)院派一人參加前二項(xiàng))。

    1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):執(zhí)行《關(guān)于舉辦全市護(hù)理基本操作競(jìng)賽的預(yù)備通知》中的“無菌技術(shù)操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、“靜脈輸液評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、“心肺復(fù)蘇術(shù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、“氧氣吸入技術(shù)(氧氣瓶供氧)操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”。重點(diǎn)體現(xiàn)操作過程中對(duì)病人的溝通交流及人文關(guān)懷。

    備時(shí)間,從向評(píng)委報(bào)告并征得評(píng)委同意操作開始計(jì)時(shí),操作完畢后向評(píng)委報(bào)告為結(jié)束時(shí)間,超時(shí)扣分)。

    六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。

    靜脈輸液和氧氣吸入操作競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1名,二等4名、三等獎(jiǎng)5名;心肺復(fù)蘇術(shù)和無菌技術(shù)操作競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1名,二等2名、三等獎(jiǎng)3名;同時(shí)設(shè)單位團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè),公立醫(yī)院和同仁醫(yī)院參加團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)選。

    七、競(jìng)賽組織。

    1、為確保“護(hù)理技能操作競(jìng)賽”的質(zhì)量,遵循公開、公平、公正的原則,達(dá)到賽出成績(jī)、賽出水平、賽出風(fēng)格的目的。衛(wèi)生局成立“護(hù)理技能操作競(jìng)賽”領(lǐng)導(dǎo)小組,徐向東為組長(zhǎng),倪志勇、宣維群、顧亞軍為副組長(zhǎng),楊永明、陳明生、陳春濤、徐敏、董翔為成員。同時(shí)設(shè)技術(shù)指導(dǎo)組,徐敏為組長(zhǎng),李翠芬、沈冬梅、朱秀芳、周曉琴、房欣等為成員。由董翔同志具體負(fù)責(zé)“護(hù)理技能操作競(jìng)賽”的組織實(shí)施。

    2、競(jìng)賽具體分工:。

    (1)總指揮:倪志勇、顧亞軍總協(xié)調(diào):陳春濤、董翔聯(lián)絡(luò)員:葛霞。

    (2)評(píng)委:由人民醫(yī)院和中醫(yī)院相關(guān)人員組成(3人一組)。

    (3)總裁:徐敏。

    (4)主持人:楊永明。

    (5)統(tǒng)計(jì)員:董愛勤、葛霞。

    八、幾點(diǎn)要求:

    1、領(lǐng)導(dǎo)重視。各單位要高度重視這次“護(hù)理技能操作”競(jìng)賽活動(dòng),把這次“護(hù)理競(jìng)賽操作”競(jìng)賽活動(dòng),作為“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的重要內(nèi)容,作為提高護(hù)理質(zhì)量的一個(gè)重要抓手,開展護(hù)理崗位練兵活動(dòng)。同時(shí),以此為契機(jī),全面開展“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真組織競(jìng)賽護(hù)士進(jìn)行訓(xùn)練,確保賽出水平、賽出成績(jī)。

    2、各單位認(rèn)真篩選對(duì)象參加競(jìng)賽,參賽人員必須是執(zhí)業(yè)護(hù)士。一旦確定為參賽人員,不得請(qǐng)假缺考,參考者遲到半小時(shí)后不得進(jìn)入考場(chǎng)。

    3、所有選手競(jìng)賽時(shí)要按護(hù)士工作要求著裝,當(dāng)天應(yīng)提前20分鐘到達(dá)競(jìng)賽場(chǎng)地等候抽簽,必須保持賽場(chǎng)內(nèi)外安靜,聽從工作人員統(tǒng)一指揮,按抽簽順序進(jìn)入賽場(chǎng),競(jìng)賽過程如選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致競(jìng)賽被迫中斷或停止,由總負(fù)責(zé)人根據(jù)具體情況做出決定,操作過程中不能中斷,所以,手機(jī)、小靈通一律關(guān)閉。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,一律作零分處理。

    大豐市衛(wèi)生局。

    2010年4月24日。

    (1)參賽隊(duì)員必須在指定的時(shí)間、地點(diǎn)到場(chǎng)。進(jìn)入賽場(chǎng)人員嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,服從指揮,各單位之間要發(fā)揚(yáng)競(jìng)賽精神,團(tuán)結(jié)、友好、協(xié)作。

    (2)按照工作人員安排,選手在指定地點(diǎn)準(zhǔn)備比賽相關(guān)的物品,準(zhǔn)備過程有問題立即向準(zhǔn)備室工作人員報(bào)告,因選手個(gè)人原因物品準(zhǔn)備不到位而影響比賽者,責(zé)任由選手自負(fù)。物品準(zhǔn)備完畢后,接到工作人員通知方可入場(chǎng)。操作完畢后得到評(píng)委示意后方可攜帶物品退場(chǎng)。

    (3)競(jìng)賽時(shí)須自帶白色新護(hù)士服,參加靜脈輸液選手須自帶病人,并帶250ml葡萄糖水一瓶和維生素c注射液一支及一次性輸液皮條和注射器各一付,其它競(jìng)賽物品均由人民醫(yī)院護(hù)理部統(tǒng)一準(zhǔn)備。

    (4)比賽過程中不得與評(píng)委和其他人員交談,更不能相互提醒,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消比賽資格,觀眾應(yīng)保持安靜,不得干擾比賽。

    (5)比賽過程中應(yīng)尊重其他選手,尊重和服從評(píng)委。如有異議,操作結(jié)束離開賽場(chǎng)后向總裁反映,不得在賽場(chǎng)內(nèi)影響比賽正常進(jìn)行。更不得頂撞評(píng)委或放棄比賽。

    (1)嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),做到公開、公平、公正。

    (2)評(píng)分中出現(xiàn)爭(zhēng)議問題,由總裁裁決。

    (3)評(píng)委按比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其所評(píng)判的內(nèi)容予以評(píng)分,評(píng)分結(jié)果交統(tǒng)計(jì)員。

    大豐市護(hù)理技能操作競(jìng)賽工作人員須知。

    (1)在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,以高度負(fù)責(zé)的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)做好工作。

    (3)熟悉競(jìng)賽規(guī)程,嚴(yán)格按照工作程序和有關(guān)規(guī)定開展工作。

    (4)認(rèn)真檢查、核準(zhǔn)競(jìng)賽人員相關(guān)證件。

    (5)做好設(shè)施、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。當(dāng)比賽出現(xiàn)設(shè)備故障時(shí),及時(shí)進(jìn)行維護(hù)確保競(jìng)賽順利進(jìn)行。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇十

    培訓(xùn)小組副主任艾國(guó)曹衛(wèi)宇。

    培訓(xùn)小組委員:袁西成李海濤延安馬學(xué)慧高靜何仕軒。

    二、培訓(xùn)項(xiàng)目。

    三、參訓(xùn)隊(duì)員的選拔。

    選拔對(duì)象為初中專二年級(jí)和高中專一年級(jí)學(xué)生,每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目每班不超過五名。報(bào)名學(xué)生應(yīng)有相應(yīng)項(xiàng)目功底,結(jié)合個(gè)人興趣愛好,有吃苦耐勞精神,由各班主任推薦到學(xué)生科。隨后進(jìn)行全校技能大賽,通過大賽由相應(yīng)項(xiàng)目培訓(xùn)教師根據(jù)實(shí)際情況擇優(yōu)選取部分學(xué)生參加技能培訓(xùn)。

    四、培訓(xùn)時(shí)間。

    20xx年5月開始培訓(xùn),利用每周一到五的第七節(jié)自習(xí)時(shí)間和星期六全天;另外,如技能大賽需要,可在技能大賽前一段時(shí)間停課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;既參加實(shí)習(xí)又參加技能訓(xùn)練的學(xué)生留校參加技能訓(xùn)練,為技能大賽做準(zhǔn)備。

    五、培訓(xùn)地點(diǎn)與培訓(xùn)老師。

    電子產(chǎn)品裝備與調(diào)試項(xiàng)目在維修電工實(shí)訓(xùn)室,培訓(xùn)教師葛瑩;。

    園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師張全紅;。

    企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師何仕軒;。

    動(dòng)畫片制作項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師李彩云;。

    電焊項(xiàng)目在電焊實(shí)訓(xùn)室,培訓(xùn)老師喬伍孝;。

    鉗工項(xiàng)目在鉗工實(shí)訓(xùn)室,培訓(xùn)老師張軍。

    六、培訓(xùn)具體要求。

    1、培訓(xùn)教師管理好自己項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理和安全管理。

    2、培訓(xùn)教師根據(jù)國(guó)家大賽要求培訓(xùn)學(xué)生,有針對(duì)性的展開理論和實(shí)踐的教學(xué)。

    3、培訓(xùn)教師應(yīng)制定具體的選拔學(xué)員計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,并上交教務(wù)科。

    4、在整個(gè)培訓(xùn)過程中,所有理論課在階梯教室進(jìn)行,根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目培訓(xùn)老師實(shí)際需要,列出課程表,教師應(yīng)按學(xué)校教務(wù)科相關(guān)規(guī)定上課,接受教務(wù)科監(jiān)督。

    5、培訓(xùn)過程中,學(xué)生管理由學(xué)生科全權(quán)負(fù)責(zé),對(duì)違紀(jì)的學(xué)生將不再留在興趣小組。

    6、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室為興趣小組訓(xùn)練提供場(chǎng)地、訓(xùn)練設(shè)備,保障訓(xùn)練正常進(jìn)行。對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練場(chǎng)所進(jìn)行有效管理,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,對(duì)不服從管理的學(xué)生,上報(bào)學(xué)生科,由學(xué)生科進(jìn)行處理。

    7、學(xué)生科、校團(tuán)委負(fù)責(zé)在學(xué)生中宣傳技能興趣小組的重要作用,提高學(xué)生參加技能興趣小組的積極性,保障技能興趣小組的順利開展。

    8、學(xué)校定期對(duì)技能訓(xùn)練的成果進(jìn)行教學(xué)檢查,督促老師更好開展教學(xué),為培養(yǎng)優(yōu)秀參賽隊(duì)員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    9、學(xué)生培訓(xùn)期間的一切耗材由學(xué)校承擔(dān),所需物資由學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)商解決。

    七、教師待遇。

    在整個(gè)培訓(xùn)期間,教師待遇參照以前慣例執(zhí)行,如遇星期六和假期培訓(xùn),則教師每人每天增加20元誤餐補(bǔ)助。

    八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

    1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法由政府獎(jiǎng)勵(lì)(省級(jí)一等獎(jiǎng)省政府5000元,市政府5000元;省級(jí)二等獎(jiǎng)省政府3000元,市政府3000元,省級(jí)三等獎(jiǎng)省政府1000元,市政府1000元),學(xué)校給予與政府相同的資金獎(jiǎng)勵(lì)(省一等獎(jiǎng)5000元,省二等獎(jiǎng)3000元,省三等獎(jiǎng)1000元)。

    2、老師獎(jiǎng)勵(lì)由榆林工業(yè)學(xué)校和榆林市職業(yè)技能鑒定中心協(xié)商決定(省級(jí)一等獎(jiǎng)10000元,省級(jí)二等獎(jiǎng)6000元,省級(jí)三等獎(jiǎng)20xx元),獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)項(xiàng)目培訓(xùn)教師。

    3、如果學(xué)生獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng),學(xué)生和老師獎(jiǎng)金不低于省級(jí)大獎(jiǎng)的待遇。

    4、如果參加省級(jí)大賽突出,被選拔參加國(guó)家大賽,學(xué)校組織相關(guān)培訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)考察,為國(guó)家技能大賽獲得好成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇十一

    按照國(guó)家和省的總體安排,我市將在全市范圍內(nèi)開展婦幼健康技能競(jìng)賽,以激勵(lì)廣大婦幼健康服務(wù)戰(zhàn)線工作人員積極鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵,從而提高理論水平和操作技能,展現(xiàn)婦幼健康服務(wù)系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、積極向上的精神風(fēng)貌和良好社會(huì)形象。

    競(jìng)賽成立組委會(huì),由市衛(wèi)生局局長(zhǎng)擔(dān)任組委會(huì)主任,市公立醫(yī)院管理委員會(huì)辦公室主任、市人口和計(jì)劃生育局副局長(zhǎng)、市總工會(huì)副主席、市婦女聯(lián)合會(huì)副主席擔(dān)任組委會(huì)副主任,市婦幼保健院、市人民醫(yī)院、市中醫(yī)醫(yī)院、市計(jì)劃生育服務(wù)指導(dǎo)站等醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人為成員。

    競(jìng)賽組委會(huì)辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局公共衛(wèi)生股,由公共衛(wèi)生股股長(zhǎng)兼任辦公室主任、市婦幼保健院副院長(zhǎng)兼任辦公室副主任,具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實(shí)施工作。

    成立專家組,負(fù)責(zé)題庫(kù)建設(shè)、競(jìng)賽命題、問題解答、競(jìng)賽評(píng)判等工作。

    競(jìng)賽設(shè)“圍產(chǎn)保健”、“兒童保健”、“婦女保健”、“計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)”4個(gè)項(xiàng)目。競(jìng)賽內(nèi)容結(jié)合日常實(shí)際工作,以基礎(chǔ)、基本、技能為重點(diǎn),包括相關(guān)政策規(guī)范、基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)操作技能三個(gè)方面(競(jìng)賽內(nèi)容附件1)。

    各級(jí)各類醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)(包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市直醫(yī)療衛(wèi)生單位、民營(yíng)醫(yī)院)和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的婦幼健康專業(yè)技術(shù)人員,各參賽單位先在本單位中組織內(nèi)部比賽,形成全員參與此次婦幼健康崗位練兵和技能競(jìng)賽活動(dòng)的氛圍,將比賽成績(jī)優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員推薦到市競(jìng)賽組委會(huì),市直醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)至少推薦3名人員、民營(yíng)醫(yī)院至少推薦2名人員、各中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)至少推薦1名人員參加市婦幼健康技能競(jìng)賽。

    競(jìng)賽包括綜合筆試、操作技能競(jìng)賽和知識(shí)競(jìng)答3部分。7月20日前,我市通過初賽分別選拔出基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、市直醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)各1名參賽人員(包括圍產(chǎn)保健、兒童保健、婦女保健和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)4個(gè)項(xiàng)目各1名)參加市級(jí)決賽。

    本著以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能,全面提升我市婦幼健康服務(wù)質(zhì)量和水平目的,本著公平、公正、保密的原則,競(jìng)賽命題主要在《20xx年度省婦幼保健技能競(jìng)賽練兵題庫(kù)》中產(chǎn)生,適當(dāng)增加“競(jìng)賽內(nèi)容”范圍內(nèi)練兵題庫(kù)中未涉及的部分內(nèi)容。

    本次初賽,設(shè)婦幼健康技能競(jìng)賽個(gè)人獎(jiǎng),對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    4個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目的個(gè)人決賽成績(jī)第1名為個(gè)人一等獎(jiǎng)(4名)、第2名為個(gè)人二等獎(jiǎng)(4名);個(gè)人決賽成績(jī)第3-4名為個(gè)人三等獎(jiǎng)(8名)。

    (一)高度重視。

    各單位要高度重視,精心組織,扎實(shí)開展婦幼健康服務(wù)崗位練兵、技能競(jìng)賽活動(dòng),以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能。要按照本實(shí)施方案的要求,結(jié)合實(shí)際,成立本單位競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu),制訂本單位競(jìng)賽方案,確保組織到位、人財(cái)物到位、工作到位,確保競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行。

    (二)全員練兵。

    各單位要充分認(rèn)識(shí)開展婦幼健康技能競(jìng)賽的重要意義,以技能競(jìng)賽為抓手,開展全員崗位練兵活動(dòng),并自下而上逐級(jí)開賽,切實(shí)提高婦幼健康服務(wù)水平和質(zhì)量。

    (三)報(bào)名時(shí)間。

    各單位于7月12日前務(wù)必將蓋章后的參賽人員名單(附件2)報(bào)送至市組委會(huì)辦公室。

    (四)加強(qiáng)宣傳。

    各單位在開展崗位練兵和技能競(jìng)賽過程中,要注意收集信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)將練兵、競(jìng)賽情況以簡(jiǎn)報(bào)(1000字以內(nèi))、圖片、視頻等形式上報(bào)至市組委會(huì)辦公室。我市將加強(qiáng)新聞宣傳工作,利用多種媒體廣泛宣傳本次活動(dòng)開展情況,擴(kuò)大社會(huì)影響。

    (五)強(qiáng)化保障。

    各單位要加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)人財(cái)物的保障工作。組織開展崗位練兵、技能競(jìng)賽的經(jīng)費(fèi)和參加市級(jí)競(jìng)賽的往返交通費(fèi)用由各單位解決。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定,勤儉節(jié)約辦賽。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇十二

    為加快公司技能人才隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)廣大員工不斷提高專業(yè)技能素質(zhì),公司特決定舉辦員工技能競(jìng)賽活動(dòng),具體方案如下:

    員工技能競(jìng)賽活動(dòng)是面向全體技能崗位員工的專業(yè)技術(shù)能力綜合競(jìng)賽,旨在激發(fā)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的興趣,在員工中掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的.新高潮。通過此次競(jìng)賽,將全面營(yíng)造學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍、提升員工的專業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì),為公司的安全運(yùn)營(yíng)提供有力的保障。

    (一)為確保競(jìng)賽有組織、有步驟地開展,特成立競(jìng)賽組織委員會(huì),成員如下:

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xx、xx成員:xx、xx、xx。

    2、工作小組組長(zhǎng):xx成員:xxx、xx。

    3、考評(píng)小組組長(zhǎng):xx。

    組員:xx、xx、xxx、xxxx、xx。

    (二)競(jìng)賽組織委員會(huì)成員職責(zé):

    1、負(fù)責(zé)競(jìng)賽的宣傳、策劃及籌備工作;

    2、負(fù)責(zé)競(jìng)賽方案擬定及競(jìng)賽信息的發(fā)布;

    3、負(fù)責(zé)競(jìng)賽報(bào)名、考核、考務(wù)組織工作;

    4、競(jìng)賽組織委員會(huì)待競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后自行撤銷。

    安檢、燃?xì)饩呔S修、調(diào)壓、管工、巡線測(cè)量、聚乙烯管焊接。

    從事相關(guān)技能崗位的工作人員及感興趣人員(一人可申報(bào)多項(xiàng))。

    (一)競(jìng)賽報(bào)名。

    各部門請(qǐng)于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項(xiàng)目報(bào)至人力資源部。

    (二)競(jìng)賽方式及要求。

    3、理論試題及實(shí)操技能考核項(xiàng)目由工作小組及考評(píng)小組負(fù)責(zé);

    5、參賽人員不足5人,則取消該競(jìng)賽項(xiàng)目。

    (三)競(jìng)賽時(shí)間。

    1、理論考試時(shí)間:20xx年10月下旬-11月上旬(具體時(shí)間另行通知)。

    2、實(shí)操考試時(shí)間:20xx年11月中旬-11月下旬(具體時(shí)間另行通知)。

    (一)本次技能競(jìng)賽以xx培訓(xùn)學(xué)院發(fā)布的相關(guān)培訓(xùn)資料及《xxxx員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)燃?xì)庵R(shí)100題》為主要內(nèi)容,并結(jié)合日常工作中的要點(diǎn)構(gòu)成理論考核內(nèi)容。

    (二)實(shí)操考試內(nèi)容包括:

    2、燃?xì)饩呔S修:灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修;

    3、調(diào)壓:調(diào)壓器組成構(gòu)建、裝配、壓力調(diào)試;

    4、管工:絞絲裝配、工具使用;

    5、巡線測(cè)量:儀器使用判斷、泄漏點(diǎn)精確定位;

    6、聚乙烯管焊接:電熔、熱熔操作。

    (三)比賽內(nèi)容分理論、實(shí)操兩輪進(jìn)行,評(píng)定成績(jī)按百分制記分。理論、實(shí)操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同,以實(shí)操成績(jī)得分高者為先。

    各競(jìng)賽項(xiàng)目取前2名作為“優(yōu)勝獎(jiǎng)”獲得者并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金300元。

    (一)為保證競(jìng)賽的公平、公正,競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)和過程全部公開,競(jìng)賽組織委員會(huì)成員不得對(duì)外泄露考題;同時(shí),各部門及參賽選手有權(quán)利對(duì)競(jìng)賽全過程實(shí)施監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題可向競(jìng)賽組織委員會(huì)舉報(bào)。

    (二)競(jìng)賽項(xiàng)目另行制定競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則,競(jìng)賽組織委員會(huì)擁有最終解釋權(quán)。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇十三

    為貫徹落實(shí)xx市教育局《關(guān)于舉辦xx市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競(jìng)賽的通知》(穗教辦[20xx]23號(hào))精神,按照區(qū)教育局(穗云教{20xx}47號(hào))文件要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),展示我校班主任的技能和風(fēng)采,更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主力軍作用,提高班主任隊(duì)伍的整體水平和質(zhì)量。

    比賽時(shí)間:20xx年4月16(第八周星期一)下午4:00——6:00。

    地點(diǎn):第一、二、三段在音樂室舉行,第四段(才藝表演)地點(diǎn)另定。

    比賽對(duì)象:

    1、高一、高二在崗班主任必須參加,高三班主任自愿報(bào)名參加;

    組長(zhǎng):沈燦輝。

    副組長(zhǎng):羅銳杰。

    組員:向偉、龍德英、黃志玲、凌育根、鄺麗顏、鐘慶森。

    評(píng)委:(5人)沈燦輝、羅銳杰、向偉區(qū)競(jìng)賽組評(píng)委2人。

    競(jìng)賽將通過教育故事演講、班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)、情景答辯、才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié),綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧,考察班主任的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、處理突發(fā)事件能力,充分展示班主任的`綜合素質(zhì)和風(fēng)采。

    (一)教育故事演講。

    時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講,突出自己的教育觀點(diǎn),要求故事真實(shí)感人,對(duì)班主任工作有啟發(fā)意義。

    (二)班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)。

    時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽一個(gè)主題班會(huì)或班集體活動(dòng)的背景材料和要求,按背景材料的要求,設(shè)計(jì)主題班會(huì)課和班集體活動(dòng)(進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說。

    (三)情景答辯。

    時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽一個(gè)案例,按案例的內(nèi)容進(jìn)行場(chǎng)景模擬,分析案例,說出處理解決的辦法,并回答評(píng)委等人員提出的有關(guān)問題。

    (四)才藝展示。

    時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行才藝表演(演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等),展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。

    以上四項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容的評(píng)分比例為:教育故事演講占25%、班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。(評(píng)分表見附件1)。

    四項(xiàng)全能一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名,推選全能獎(jiǎng)第一名參加區(qū)決賽。

    學(xué)校將各參賽教師的獲獎(jiǎng)情況列入該教師的業(yè)務(wù)檔案,作為業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)聘的依據(jù)。

    1、為完成區(qū)組織評(píng)獎(jiǎng)的任務(wù),每位在職班主任/級(jí)組長(zhǎng)至少完成一篇教育故事,于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上。

    2、攝影報(bào)導(dǎo):梁淑儀。

    3、后勤保障:張黔蜀。

    4、場(chǎng)地布置:黃志玲。

    5、主持人:龍德英。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇十四

    1、通過有針對(duì)性的活動(dòng),提高隊(duì)員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

    2、通過活動(dòng)加強(qiáng)隊(duì)員間的相互了解,同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

    3、在經(jīng)過近期緊張的生產(chǎn)后,在國(guó)慶假期給隊(duì)員組織休息放松的活動(dòng),通過這樣一個(gè)游戲結(jié)合的競(jìng)賽,提高隊(duì)員土氣,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。

    4、通過過程的組織,提高團(tuán)隊(duì)的組織能力及隊(duì)員的參與積極性。

    二、相關(guān)規(guī)則。

    1、分組:倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)有人數(shù)分為二隊(duì),每隊(duì)15人。

    分組原則:男女平衡、各庫(kù)區(qū)人員分散。

    2、每隊(duì)隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)標(biāo)、口號(hào)。

    3、所有競(jìng)賽項(xiàng)目均為團(tuán)體項(xiàng)目,每位隊(duì)員都須參與,取全隊(duì)總成績(jī)?yōu)閯儇?fù)依據(jù)。

    4、處罰:負(fù)方一人表演節(jié)目或選擇挨打。

    5、打人方法:打人者5位,拿充氣棒繞被打者轉(zhuǎn)圈,被打者蒙上眼睛,猜出打人者為過關(guān),否則游戲繼續(xù)。

    6、在競(jìng)賽過程中觀眾可預(yù)測(cè)勝方,錯(cuò)者接受處罰。

    7、獎(jiǎng)勵(lì)。

    表演節(jié)目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競(jìng)賽優(yōu)勝隊(duì)每人發(fā)20左右的禮品。費(fèi)用預(yù)算900元以內(nèi),費(fèi)用公司支持。

    8、活動(dòng)日期

    8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇。

    活動(dòng)地點(diǎn):電子料倉(cāng)庫(kù)。

    9、組織安排。

    a)9月9日至活動(dòng)期吳曉暉、孫亞楠細(xì)化活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則,征集群眾意見豐富活動(dòng)內(nèi)容。

    b)劉永超、張磊準(zhǔn)備所需的道具,規(guī)劃場(chǎng)地。

    c)各隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)副組織隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)練習(xí),進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),借機(jī)掀起倉(cāng)庫(kù)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的競(jìng)賽。

    三、游戲項(xiàng)目。

    1、打包接力賽。

    要求:每隊(duì)完成15只箱子的打包任務(wù)。

    規(guī)則:每隊(duì)15只要打纏繞膜的箱子,組員輪流打包每人1只,要求最少打9層。用時(shí)短的隊(duì)為勝。

    活動(dòng)達(dá)到目的:提高隊(duì)員打包技術(shù)速度、使每人都能打包,從而達(dá)到提高成品出貨速度的目的。

    道具準(zhǔn)備:箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺(tái)。

    排練:各隊(duì)長(zhǎng)在每天14:00組織隊(duì)員去成品庫(kù)幫助出貨,練習(xí)打包技術(shù)爭(zhēng)取獲勝。

    2、備料接力賽。

    要求:每隊(duì)在最短時(shí)間內(nèi)正確備出30盤物料。

    規(guī)則:貨架前放只箱子,箱內(nèi)有n個(gè)寫有物料號(hào)的小紙條,隊(duì)員跑至箱內(nèi)抽出1張紙條,按料號(hào)在電子倉(cāng)備出物料,寫出標(biāo)識(shí)卡,入庫(kù)到指定的貨架上,下一位隊(duì)員接著完成以上動(dòng)作,用時(shí)短的隊(duì)取勝。

    活動(dòng)達(dá)到目的:不光電子倉(cāng)的人會(huì)備料,其他各庫(kù)隊(duì)員都熟悉物料貨位,提高倉(cāng)庫(kù)應(yīng)急機(jī)動(dòng)能力。

    道具準(zhǔn)備:料號(hào)打印、盤點(diǎn)表打印、空紙箱1只、掛料車1臺(tái)、標(biāo)識(shí)卡n張。

    排練:隊(duì)長(zhǎng)組織人員加強(qiáng)電子料盤點(diǎn),熟悉物料及貨位。

    3、電腦輸入。

    要求:每隊(duì)在最短時(shí)間內(nèi)把數(shù)據(jù)錄入電腦。

    規(guī)則:每位隊(duì)員發(fā)寫有物料號(hào)數(shù)量的紙條個(gè)一張、寫有漢字的的紙條一張,隊(duì)員將料號(hào)、數(shù)量、漢字分別輸入word、excel中,每隊(duì)最后一位隊(duì)員須算出數(shù)量合計(jì),讀出word輸入完整的文章,用時(shí)短方取勝。

    活動(dòng)達(dá)到目的:倉(cāng)庫(kù)統(tǒng)計(jì)員、倉(cāng)管員都要熟練使用電腦,提高隊(duì)員綜合素質(zhì)。

    道具準(zhǔn)備:電腦2臺(tái)、報(bào)表二份=。

    排練:隊(duì)長(zhǎng)組織人員加強(qiáng)電腦輸入練習(xí)。

    4、點(diǎn)料比賽。

    要求:每人在最短時(shí)間內(nèi)正確清點(diǎn)物料。

    規(guī)則:每隊(duì)各一臺(tái)點(diǎn)料機(jī),對(duì)已經(jīng)被遮蓋了數(shù)量的30盤物料進(jìn)行點(diǎn)數(shù),每隊(duì)隊(duì)員輪流上場(chǎng),先完成方為勝。

    活動(dòng)達(dá)到目的:隊(duì)員正確認(rèn)識(shí)物料包裝間距、正確使用點(diǎn)料機(jī)。

    道具準(zhǔn)備:點(diǎn)料機(jī)2臺(tái)、點(diǎn)料臺(tái)2臺(tái)、被遮蔽數(shù)量物料30盤(要求間距不一)、盤點(diǎn)表一份。

    排練:隊(duì)長(zhǎng)組織隊(duì)員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點(diǎn)料機(jī)的設(shè)置方法。

    5、料盤投籃賽。

    要求:將料盤投入空箱子。

    規(guī)則:10米前放一空箱,每隊(duì)輪流上一名隊(duì)員,將空料盤投入箱子內(nèi),多中方取勝。

    活動(dòng)目的:娛樂。

    道具準(zhǔn)備:空箱2只、空料盤n只。

    6、倉(cāng)庫(kù)知識(shí)搶答。

    要求:隊(duì)員正確回答出業(yè)務(wù)問答。

    規(guī)則:主持人報(bào)完題后,先舉手者回答。

    活動(dòng)目的:使隊(duì)員更全面地掌握管理知識(shí)。

    道具準(zhǔn)備:倉(cāng)庫(kù)管理問答題10條,張磊、劉永超準(zhǔn)備;統(tǒng)計(jì)知識(shí)問答題10題,鄭亞萍、孫亞楠準(zhǔn)備。

    排練:組織隊(duì)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材,倉(cāng)庫(kù)流程。

    7、盤點(diǎn)比賽。

    要求:隊(duì)員正確快速地完成倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)。

    規(guī)則:每隊(duì)對(duì)一排貨架上物料進(jìn)行盤點(diǎn),將原標(biāo)識(shí)卡拿掉,隊(duì)員輪流上陣盤點(diǎn),準(zhǔn)確、快速方勝。

    活動(dòng)目的:提高所有隊(duì)員快速準(zhǔn)確盤點(diǎn)能力,提高倉(cāng)庫(kù)整體應(yīng)變能力。

    道具準(zhǔn)備:盤點(diǎn)表。

    排練:組織隊(duì)員加強(qiáng)對(duì)電子倉(cāng)盤點(diǎn),熟悉物料貨位。

    8、裝箱比賽。

    要求:隊(duì)員把物料最多地裝入箱子。

    規(guī)則:每隊(duì)1只等大的箱子,10分鐘內(nèi)往箱內(nèi)裝入的空料盤多方勝。

    活動(dòng)目的:提高隊(duì)員物料堆碼技巧。

    道具準(zhǔn)備:空箱子2只、空料盤n只。

    9、背料號(hào)比賽。

    要求:隊(duì)員正確快速默寫出物料號(hào)。

    規(guī)則:每人0.5分鐘,在白板上寫料號(hào),寫得多,正確方勝。(寫料號(hào)時(shí)其他人不能看到)。

    活動(dòng)目的:提高隊(duì)員對(duì)料號(hào)的反應(yīng)能力,避免由于料號(hào)不熟發(fā)生錯(cuò)料事故。

    道具準(zhǔn)備:白板2塊白板筆n支。

    排練:安排隊(duì)員加強(qiáng)對(duì)料號(hào)的記憶,對(duì)區(qū)別小料號(hào)進(jìn)行分辨。

    10、拉地牛、疊箱子比賽。

    要求:隊(duì)員穩(wěn)妥地用地牛搬運(yùn)物品。

    規(guī)則:拉地牛過障礙物,把水杯運(yùn)送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路,有彎曲。

    活動(dòng)目的:提高隊(duì)員對(duì)工具的使用技能。

    道具準(zhǔn)備:地牛2臺(tái)、空箱n只、纏繞膜紙芯n只。

    11、青蛙過河。

    要求:踩空料盤,二人合作走到指定位置。

    規(guī)則:二人一組,三個(gè)空料盤走過指定的位置,必須踩在料盤上,不能接觸到地面,隊(duì)員要合理移動(dòng)料盤才能到達(dá)目的地。

    活動(dòng)目的:提高隊(duì)員合作配合能力。

    道具準(zhǔn)備:空料盤(大)6只。

    四、參與人員職責(zé)。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇十五

    喜迎六十校慶,展現(xiàn)海子風(fēng)采。釋放青春,技能為傲。

    為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活,開闊視野放松身心寓學(xué)于樂增長(zhǎng)知識(shí)提高專業(yè)技能為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)也為了促進(jìn)各系之間的專業(yè)技能交流,提高學(xué)生綜合素質(zhì),開展此次技能大賽活動(dòng)。

    一、賽前宣傳部進(jìn)行宣傳(宣傳方式包括:教室宣傳設(shè)點(diǎn)宣傳海報(bào)宣傳橫幅宣傳校園廣播等),要保證參賽選手人數(shù)。

    二、設(shè)備檢修調(diào)試,會(huì)場(chǎng)布置。

    三、獎(jiǎng)品證書飲用水等準(zhǔn)備充分。

    四、安排觀眾人員(各系安排大概一個(gè)班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排)。

    五、活動(dòng)開始現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排觀眾入座以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位(這時(shí)背景音樂舞臺(tái)燈光同時(shí)播放)。

    六、正式開始領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開始。

    七、有工作人員進(jìn)行拍照。

    八、活動(dòng)中間穿插一些小活動(dòng)活躍氣氛(比如猜謎海院知識(shí)競(jìng)猜等等)。

    九、現(xiàn)場(chǎng)工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度維護(hù)秩序。

    十、活動(dòng)結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書和獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌安⒖偨Y(jié)這次活動(dòng)。

    十一、觀眾離場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理設(shè)備儀器進(jìn)行整理放回。

    十二、各系參可能的賽項(xiàng)目及出場(chǎng)方式:

    航海系:在舞臺(tái)上多人進(jìn)行打水手結(jié)。

    港航系:在舞臺(tái)上進(jìn)行流利的英文報(bào)關(guān)流程。

    船港系:通過電腦進(jìn)行模擬器模擬操作。

    外語系:多人在舞臺(tái)上用英語進(jìn)行交流(以小品的形式)展現(xiàn)英語口語能力。

    信息系:通過電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁制作或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計(jì)。

    電氣系:模擬電路設(shè)計(jì)控制器組裝。

    人文系:朗誦話劇。

    1、橫幅三條————150元。

    2、宣傳材料(筆白紙復(fù)印海報(bào)等)————200元。

    3、會(huì)場(chǎng)飲用水———50元。

    4、獎(jiǎng)品+證書———500元。

    5、流動(dòng)資金———500元。

    總計(jì):1400元。

    1、密切合作相互聯(lián)系。

    2、儀器設(shè)備提前多次測(cè)試。

    3、后臺(tái)工作人員保證燈光和音效正常次序。

    4、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序防止出現(xiàn)混亂。

    5、聯(lián)系方式xxxxxxxxxxx。

    1、總指揮(團(tuán)總支)。

    2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員(學(xué)生會(huì))。

    3、宣傳人員(宣傳部)。

    員工技能競(jìng)賽方案(專業(yè)16篇)篇十六

    (一)時(shí)間:20xx年x月x日。

    (一)競(jìng)賽程序:提早一天抽簽確定參報(bào)教師比賽的順序。手工比賽內(nèi)容統(tǒng)一時(shí)間集中進(jìn)行;樂器、舞蹈、聲樂比賽內(nèi)容按抽簽順序按時(shí)間安排進(jìn)行。

    (二)各項(xiàng)比賽內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    1、聲樂具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

    要求:自選一首紅歌(贊揚(yáng)和歌頌革命和祖國(guó)的歌曲),音樂的磁帶、光碟用品自備,時(shí)間限在3分鐘以內(nèi)。

    評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

    1)獨(dú)唱,曲目選取圍繞主題,健康、積極向上。

    2)儀容、儀表得體,服裝統(tǒng)一,整體精神面貌好。

    3)掌握聲樂技能、技巧;對(duì)樂曲的樂句能準(zhǔn)確、完整地表達(dá)。

    4)演唱完整、連貫,有一定表現(xiàn)力,能非常好地把握歌曲的風(fēng)格,很好地詮釋歌曲內(nèi)涵。

    2、樂器具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

    要求:自選一種樂器。曲目題材不限,時(shí)間控制在3分鐘左右完成。

    評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

    1)演奏完整、流暢、和諧,整體視聽效果好。

    2)伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理,符合歌曲風(fēng)格,力度控制合適。

    3)作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感,具有一定的音樂表現(xiàn)力。

    4)節(jié)奏鮮明、有力度,樂曲處理得當(dāng),能演奏出樂曲的內(nèi)涵,充分表達(dá)樂曲情感。

    3、舞蹈具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

    要求:參加比賽的選手需自備一個(gè)舞蹈,可以是獨(dú)舞或三人以內(nèi)的成品舞。時(shí)間控制在3分鐘左右完成。

    舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。

    評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

    1)注重音樂和舞蹈的結(jié)合,能準(zhǔn)確的理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格,并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容,主題鮮明,具有美感。

    2)創(chuàng)編有新意,想像力豐富,賦有一定的藝術(shù)性和時(shí)代感,能最大程度體現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

    3)注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力,具有一定的藝術(shù)感染力。

    4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

    要求:以園為單位進(jìn)行比賽,打造盛樂幼兒園走廊、公共場(chǎng)所等。

    評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

    1、走廊創(chuàng)設(shè)主題突出,體現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)和藝術(shù)性。

    2、制作新穎,有創(chuàng)意;色彩協(xié)調(diào),色調(diào)統(tǒng)一、豐富。

    3、布局合理,畫面豐滿、優(yōu)美。

    本次比賽活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè),各單項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),具體根據(jù)招生情況按比例而定。

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    計(jì)劃書可以幫助我們明確目標(biāo),合理安排時(shí)間,提高工作或?qū)W習(xí)效率。在下面,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,供大家參考借鑒。1、搬遷過渡艱苦一時(shí),僑住新居幸福一生
    開學(xué)典禮是一個(gè)讓學(xué)生們重新調(diào)整學(xué)習(xí)情緒和目標(biāo)的時(shí)刻,他們可以在這里制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。想要了解一些開學(xué)典禮的慶祝活動(dòng)和特色節(jié)目?這里有一些精彩的介紹和評(píng)價(jià)。
    發(fā)言稿是在會(huì)議、演講或慶典等場(chǎng)合上即興演說或事先準(zhǔn)備好的講話稿,是傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的常用形式。發(fā)言稿的撰寫是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程,只有通過不斷嘗試和總結(jié),
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    報(bào)告的目的是為了向讀者提供準(zhǔn)確、有用、清晰的信息,使他們能夠全面理解所報(bào)告的內(nèi)容,并做出正確的決策。每篇報(bào)告范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,具有一定的參考價(jià)值和實(shí)
    自查報(bào)告的撰寫過程需要認(rèn)真對(duì)待,不能敷衍了事,要實(shí)事求是地反映真實(shí)情況。希望以下的自查報(bào)告范文能夠?yàn)槟闾峁┮恍╈`感和寫作的思路,幫助你寫出一份優(yōu)秀的報(bào)告。
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    優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來充滿信心。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和
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    夢(mèng)想是一種美好的愿景,它可以激發(fā)我們的潛能,讓我們勇往直前。以下是一些夢(mèng)想成功的案例,讓我們看看別人是如何實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的。九月秋風(fēng)吹過,全國(guó)各地的'學(xué)子紛紛踏入
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    個(gè)人總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),為將來的工作和學(xué)習(xí)提供參考。閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,可以讓我們更好地了解個(gè)人總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,提高自己的寫
    優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰
    通過工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和進(jìn)步的方向。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又快過去了。在這個(gè)學(xué)年中
    優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。早晨,陽光照到
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。每個(gè)人都想飛得更高,我也不
    幼兒園工作總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識(shí)自己的教育理念和工作風(fēng)格。以下是一些幼兒園工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)
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    大班教案需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平、興趣愛好等因素進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。小編為大家整理了一些針對(duì)大班的教案案例,供大家參考備課時(shí)使用。我園自然的環(huán)境資源十分豐富,每到暖和
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    在教師演講稿中,教師可以用言語藝術(shù)的形式來闡述教育教學(xué)理念,啟迪學(xué)生思維,引導(dǎo)學(xué)生行為。以上是小編為大家整理的教師演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟示。
    承包改造是指業(yè)主將房屋、土地或其他不動(dòng)產(chǎn)的改造工程交給專業(yè)的建筑公司進(jìn)行施工。這里有一些承包管理中常見的錯(cuò)誤和教訓(xùn),值得我們吸取。甲方:乙方:承包方式:包清工,
    合伙協(xié)議通常包括合伙人的權(quán)益分配、決策機(jī)制、責(zé)任承擔(dān)、退出方式等內(nèi)容。合伙協(xié)議的作用是為合伙人之間的企業(yè)合作關(guān)系提供法律保障和規(guī)范,它可以明確各方的權(quán)利和義務(wù),
    借款是一種在一定條件下,為滿足資金需求而向他人或機(jī)構(gòu)借取資金的行為。下面是一些借款利率參考表,供大家了解不同情況下的借款費(fèi)用。張____要從事個(gè)體經(jīng)營(yíng),急需一筆
    一篇好的致辭應(yīng)該具有親切感和感染力,能夠引起聽眾的共鳴和共同體驗(yàn)。每一篇范文都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇和參考。各位貴賓:首先,歡迎你們的
    優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。在寫作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。
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    作文是一種文字表達(dá)的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語言表達(dá)能力。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領(lǐng)和技巧。“叮鈴鈴”上課了。
    自我介紹是一種社交禮儀,對(duì)于提高自己的社交能力和人際關(guān)系的發(fā)展具有重要意義。下面是一些自我介紹中可以避免的話題和注意事項(xiàng),以免給他人留下不良印象。我叫xx,是來
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。
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