優秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎上，以簡潔明了的語言進行表述和闡釋的產物。在寫作優秀作文時，我們可以參考一些范文，從中學習優秀的寫作技巧和表達方式。
一句話的力量初三（模板16篇）篇一
簡短的一句話，看似普通，但在恰當的時候，它卻會擁有令人出乎意料的力量。
一句令我們感動的話，一句給我們啟迪的話，一句令我們銘記在心的話......這些話有的讓我們努力向上，有的讓我們已經冰冷的心感到些許陽光的溫暖。在漫漫人生路上，處處都會有令人流連忘返的“風景”。
上課的鈴聲已經打響，我坐在椅子上，心里的小鹿到處亂撞，就像是碰到了讓人聞飛喪膽的敵人。而我現在的敵人卻是一張沒及格的試卷。雖然我早已看到了這對我猶如晴天霹靂的分數，但我還是會感到一種做了錯事的沮喪與羞愧。接下來的一節課，我還是心驚膽戰的：要是老師講題的時候，點我的名，要我站起來，這不糗大了嗎?這一節課我沒有在聽，一直在想著這個不及格的分數。不知為何，這節課過得特別慢，好不容易下課了，但迎接我的卻是世上最可怕的房間——辦公室。
也許是老師等我很久了，我小心翼翼推開門都能被她發現，她的臉上沒有了以往的嚴肅，而是多了一些暖暖的微笑。這一刻，我就好像是雨后重生的小草，絲毫沒有了開始的擔驚受怕，而是多了一些希望。她溫柔的看著我，向我說了許多許多，我也把我內心的種種疑慮向她訴說，尋求一個準確的答案。這次的對話是那么的短暫，又是那么的漫長，但在我心中還是留下了不可抹去的記憶。
“分數并沒有那么重要，重要的是你為它付出了努力與汗水，不要徘徊在同一個懸崖邊上。也許，轉個彎，有另一條春暖花開的路在等著你”。它雖然不是什么。
名人名言。
但它簡單淳樸比那些風花雪月的句子好得多。
其實，生活并不是那么的不盡人意，也許，當你仔細傾聽、觀賞的時候，它便會散發出不一樣的光芒。
歲月是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風景，多留意留意一些不起眼的話。也許，在一句不起眼的話語中，也能獲得一縷撫慰心靈的陽光。
一句話的力量初三（模板16篇）篇二
多少次，泛舟在記憶的江河上，追尋著你；多少次，徜徉在心靈的苗圃里，凝視著你。
盡管你跟我們相處僅僅一年，至今你的面龐也有時覺得模糊。但，趙老師，你那句話令我終生難忘的勉勵話語，還時時響在我的耳畔。
那天，頭頂上烏云密布，眼見得暴雨將至，狂風拂亂我手上的試卷，又在翻攪著我那打翻了五味瓶的心。迷惘，無奈，煩悶一齊涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著，正搖搖欲墜，想起自打進入初中以來，面對新的環境，新的面孔，我感到無所適從。更糟糕的是，我的數學成績陷入了低谷，同學鄙視的眼神讓我覺得寒風一次次掠過我的心里，抬頭看窗外，大雨狂作。
教室內我淚流滿面，這時，你走了過來，坐在我對面，即使在喧囂聲中仍能聽得到你輕柔的指導：“多么粗心啊，標題忘了寫，你看，這兩段調換一下比較妥當······瞧，寫錯別字了吧！不過，總的來說，寫的不錯，還有······”
我疑惑地抬起頭，只見你注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖。還有，老師接著說：“希望有一天，老師能捧著厚厚的一本書，驕傲地對別人說‘看，這是我學生寫的書！’”你輕柔的一句話，伴著窗外雨點聲重重敲擊著我的心，它如一縷陽光，徹底驅散了我內心長久以來的彷徨；它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖，此刻我看見你望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待，哦！窗外的雨仍舊在下，但我此時聽來如同在歡唱。
老師，在你的教學生涯中，也許對學生說過很多鼓勵的話，但對于我，它是獨一無二的記憶珍藏，是我茫然無措時的力量源泉，是我不竭的人生動力。
謝謝你，我親愛的老師！
一句話的力量初三（模板16篇）篇三
加油的力量讓我擁有了信心和勇氣，它伴我走過人生的旅途，鼓勵我不斷為人生抒寫輝煌！
“加油！加油！”簡簡單單的一句話，蘊含著怎樣無窮的力量？我到現在才體會得到。
演講比賽前，我忐忑不安，心里反復地背誦著演講的內容。看著前面的選手都表現得很出色，聲形并茂，有聲有色，我的心情更加緊張了。額頭滲出了汗珠，演講稿也是記起了上句，卻忘記了下句，眼看就要該我上場了，該怎么辦？該怎么辦？我不知所錯。“加油！加油！”忽然后背被誰拍了一下，我回過頭，原來是老師。她的眼神中透著信任，微笑著對我說出：“加油！加油！”看著老師信任的目，光我的內心平靜了許多，我長吁一口氣，鼓勵自己勇敢。
該我上場了，我走上講臺，耳畔回響著老師的一聲：“加油！加油！”我似乎擁有了一種無窮的力量，于是我忘卻了緊張，盡情地演講。比賽過后，我取得了一等獎的好成績，內心興奮不已。
“加油”給我以勇氣，讓我可以戰勝一切，這便是“加油”的力量。
“加油”給我以安慰和信心，讓我勇敢地走下去，不灰心，不放棄，這便是“加油”的力量。
簡單的一聲“加油”卻給人以這麼多的力量，讓人可以戰勝一切，勇往直前。話不在于長短，而在于它所給予人們的力量。當自己有困難時，聽到別人簡單的鼓勵，是一種力量。所以，也請你在他人有困難時，給他人以啟示和安慰，同樣可以帶給他人力量。
加油的力量讓我擁有了信心和勇氣，它伴我走過人生的旅途，鼓勵我不斷為人生抒寫輝煌！
一句話的力量初三（模板16篇）篇四
爸爸在我心中的形象是十分高大的，集嚴厲、溫柔、冷酷、細心于一體。他的文憑并不算太高，沒上過大學，但卻是他教我做人，教我成長之道。小時候爸爸一喝酒就會對我講個不停，講他們小時候多么艱苦，上個學學費能拖好長時間交不起，穿不好吃不好，而我們現在什么條件都好，就要好好學習，雖然學習不是唯一的出路，但卻是我們最好的選擇......年幼的我對這些話并沒有太大的感觸，對學習也沒有那么上心。直到有一次......
期末考試時，我考了一個全班第三，還發了一個作文本，在學校看到成績時，我有點飄飄然，想迫不及待的回到家里，把這個好消息和爸爸媽媽分享。終于放學了，我抱著獎狀，將獎品小心翼翼地裝進書包，然后飛奔回家。回到家先看到媽媽。看了我的獎狀，媽媽夸獎了我，并提醒我不要太驕傲，可我根本聽不進去。爸爸將這一切看在眼里，走到我身邊，拿起獎狀，左右看了看說：“才第三就這么得意忘形，你真以為自己挺行的？”不帶絲毫溫度的話語如雷貫耳。爸爸說完轉身去了廚房，留下那句話，一下一下地敲打著我的心鐘，回蕩著嗡嗡的回聲。
我十分生氣，賭氣沒吃飯。我聽到媽媽似乎在指責爸爸，但他不以為然。從那以后，我的耳邊常常會蹦出那句話：“你真以為你自己挺行？”它讓我很不服氣。想偷懶時想松懈時，這句話就會蹦入腦海，仿佛爸爸就在我面前監督著我。
時間一天一天過去，我也長大了不少，那句話在我心中的分量還是很重。到六年級的一次期末考試，我考了第一，看著昔日的第三，我很不服氣地拿著試卷對照，我笑了，耳畔響起那句話：“你真以為你挺行？”回到家中，爸爸還是沒有過多的夸獎我，“不要驕傲。”他說。“我不覺得自己挺行。”我回答道。爸爸聽后錯愕了一下，欣慰地笑了，打趣道：“別以為你挺行的！”
“別以為你挺行的！”一句話七個字，字字誅心，四十五筆，每一筆都刻在我記憶深處，刻在我的心上。
一句話的力量初三（模板16篇）篇五
獨坐窗邊，看著窗外枯黃的落葉和小草，我哭了，我不正如這落葉與枯草嗎？面對下滑的成績我覺得自己快喘不過氣來了，我還能重新站起來嗎？這令人窒息的空氣，讓我想逃避。
我奔出校園，漫無目的地在大街上游蕩，班上的同學都那么優秀，我怎么趕得上他們？雖然才是秋天，但我已感覺像寒冬了。
不知道什么時候下雨了，浙浙瀝瀝，一直下到我的心里。我在雨中奔跑著，任淚水與雨水肆意地流淌。
我也不知怎么停下來的，只知道我撞了人。他在雨中戴著墨鏡，彎腰摸起被我撞丟了的手工制品，還沒有等我說聲對不起，他已開口了：“你哭了嗎？”我沒吱聲，一眼瞥見他胸前醒目的兩個字——“殘聯”。我立刻內疚了，不停地道歉：“這次月考我考砸了，心里太難受……撞到你，對不起！”他打斷了我，笑著說：“小姑娘。沒有關系！其實，生活便是如此，當我第一次意識到自己的缺陷時，我也受不了。可生活是客觀存在著的，光氣餒是沒用的，逃避是懦夫的行為。當我們失敗的時候，我們要告訴自己：要從失敗中站起來，在失意中學會堅強，花開不只在春天！只要有陽光，花兒任何時候都可以開放。’’說完，他便繼續朝前走去。
我站在那里，注視他遠去的背影，那背影愈來愈遠，愈來愈高大。我擦干了眼淚。那句“花開不只在春天”仍然回響在我的耳邊，給了我一股巨大的力量。真心感謝那位盲人，是他讓我明白，只有帶著堅強的心去努力才會成功！天終于放晴了，我加快了步伐。
推開教室的門，老師正微笑著站在那里，我走了進去。窗外的大樹經過風雨的洗禮又落了不少樹葉，我想明年的春天它們又會——不，一定會枝繁葉茂的！
今后，無論困難還是挫折，泥濘還是坎坷，我都決心用堅強、樂觀的心去面對！因為只要有陽光，花兒總會絢麗綻放！
一句話的力量初三（模板16篇）篇六
在我的腦海中始終回想著一句話，"你一定可以的"激勵著我勇敢前進。
有一次，學校舉辦了一場藝術比賽，誰都可以參加，當老師宣布了這條消息后，班里立刻充滿了交談聲，"你參加嗎?""我要報名參加唱歌。""在哪比賽啊?"我靜靜的坐在座位上，沒有參加這次的討論，臉上的表情十分的不知所措，我皺著眉頭，咬了咬嘴唇，心想：這次的比賽我真想參加呀!可要是我沒有表演好，怎么辦?我被同學取笑，怎么辦?此刻我的心情如同亂麻一般。
回到家中，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著摸了摸我的頭說："你真的很想參加嗎?如果是的，那你就勇敢的戰勝自己，我相信你一定可以的。"于是我下定決心，一定要參加比賽，不讓媽媽失望。比賽那天，我在臺下等待上場，看著周圍同學緊張的模樣，我沒有絲毫緊張感，因為我相信我一定可以的。比賽時我充分的展現了自己的才藝，博得了陣陣掌聲。
期末考試就要到了，同學們都處于緊張的備戰中，當然我也不例外，考試前，我把這個學期所學的難點都復習了一遍，可仍然十分的緊張，老師那天早上，媽媽送我去上學，一路上我眉頭緊鎖，嘴里不時的念叨著幾句公式，要進學校時，媽媽用她那溫暖的手握住我的小手，在我耳旁悄悄了說了聲："你一定可以的。"頓時我渾身充滿了力量，我輕輕的對媽媽說了一聲："謝謝你，媽媽。"之后便步子輕盈的走近了學校。我奮筆疾書自信的答完了考卷，試卷發下來時我考了個不錯的成績。
夏天來了，到處都籠罩著一股熱氣，我和媽媽便決定學習游泳，前面幾天，我一下子就學會了，可是媽媽因為怕水，只能套著游泳圈浮在水面上于是我決定，一定要教媽媽學會游泳，一天，我把媽媽帶到了淺水區，并把她的游泳圈取了下來，對她說："你一定可以的。"媽媽聽后，鼓起勇氣，試探著鉆進水里，媽媽拼命的游到了對岸，"我做到了。"媽媽興奮的對我喊，我對她豎起了大拇指。
一句話的力量初三（模板16篇）篇七
也許只是你漫不經心的一句話，也可能改變他人的人生。
進入初三后，我明顯地感受到學業的繁重。學習時間增長，作業增多，難度增大，再加上老師和父母對我們的期望，這些都化成了壓力，壓在我的心頭，始終踹不過氣。
在我快被這些壓力壓垮的時候，政治老師的一句話，讓我豁然開朗。
她與其他老師不同，在上課前總會給我們講一些勵志的故事，讓我們聽得入迷。記得她有一天上課前，并沒有照例講故事，而是講了一句話：“讀書，不是讓你受苦的，而是讓你獲得快樂和尊嚴的。”老師繼續說道：“學習是讓你和同齡人一起生生活，成長，發展身心健康的，如果你想和更優秀的人一起學習，那么你就必須努力學習。”
聽完老師的一番話，讓我覺得輕松了許多，我把壓力化為動力，為了以后理想的生活，為了交到更多的優秀朋友，更是為了讓自己不后悔，我決定改過自新，將老師的那句話當作座右銘。
現在的我，正一點點地改造自己，上課不再容易發呆，下課不再容易瘋鬧，課后不再敷衍老師。現在的我，是快樂的，是有尊嚴的，所以，我很高興。
我擁有幾個好朋友，擁有鼓勵我們的老師。擁有最親密的父母，擁有快樂和尊嚴，我很滿足。
我不想失去這一切，所以我會努力學習，為以后的高中打好基礎，感謝上帝，給我帶來了這美好的一切。
初三是人生的第一個分水嶺，我不希望我的人生因它而消沉，所以我會堅持不懈地學習，我不希望我的人生充滿遺憾。
人生來就分為三六九等，而我只是普通人。既然先天沒有優勢，那么只有后天奮斗了。世界上沒有絕對的公平，弱肉強食是這個社會的真實寫照。
人生只有不斷地奮斗才會感到充實，而在初三這個緊張的時刻，不拼一拼怎會知道行不行？
一句話，讓我受益良多。它的力量，就是我的精神支柱，讓我有勇氣面對困難，面對人生的攔路虎，他可能改變了我整個人生！
一句話的力量初三（模板16篇）篇八
一滴水珠也可以折射出七彩光芒，一句話也能夠發揮出別樣魔力。
一句話的魔力，使人堅強。在斷壁殘垣之間，救援隊正緊張地營救一位被埋在大石板底下的孩子。巨大的疼痛吞噬著幼小的他，他卻艱難地對大人們說:“叔叔，我不哭。”一句話，向沉浸巨大悲痛中的人們傳達了孩子勇敢面對災難的堅強。一句話的魔力，讓脆弱的人們擦干眼淚，鼓起勇氣，堅強地與震魔抗爭。
一句話的魔力，使人成功。在混亂的教室中，一群狂放不羈的孩子在打鬧。當羅爾斯從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，校長對他說:“‘我一看你修長的手指就知道，將來你是紐約州的州長。”一句話，為無所事事的窮孩子賦予了當州長的信念。羅杰·羅爾斯終于成為紐約歷史上第一位黑人州長。一句話的魔力，為正在迷惘的靈魂照亮了人生前進的路。
一句話的魔力，使人墮落。在大學六人宿舍里，有個天生對他人言語行為敏感的學生。一次打牌，他森了。別的同學卻說:“你是作假贏的。”一句話，讓敏感的他失去理智，釀成了悲劇。只因為日常生活一個不注意，一句不慎重思考就魯莽說出的話。一句話的魔力，毀掉了五個大學生的一生。
有的人說，只是一句話而已，不那么重要。一句話，可能對說話者只是區區幾個字，但是聽的人卻會銘記在心。正所謂“說者無意，聽者有心”。所以，我們在平常說話的時候，一定要注意是對什么人說，是在什么場合說。當我們注意細節，說話前先經過大腦思考，再慎重說每一句話。這樣，我們與周圍人的關系才會和諧融治，甚至能用一句說到他人心坎中的話，幫助他人。
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”請運用好一句話的魔力，將我們的生活變得永遠春暖花開。
一句話的力量初三（模板16篇）篇九
記得在我一年級那會兒，我特別膽小：上課不敢回答問題；不敢主動跟同學講話；體育課上不敢和別的同學一起玩……所以那時，我一個朋友也沒有。
一天下課，我正安靜地坐在座位上寫作業。突然，一個身影出現在我面前，我抬起頭一看，原來是班長：“朱老師讓你去辦公室。”“哦，好的。”我輕聲說道。在去辦公室的路上，我害怕極了，這是我第一次被叫去辦公室，心里忐忑不安：是不是我作業寫得不好，老師要批評我？邊走邊想，我慢慢地走到辦公室門前，輕輕地敲了下門，走到朱老師的辦公桌前，老師看了我一眼，說：“你來啦，嗯……我剛看了你的家庭作業，寫得……”“老師，是不是很差？”還沒等老師說完，我就插了一句，“沒有，你寫得很好。老師想問你個問題，你是不是很害怕老師？”“沒有啊，我很喜歡老師的。”“那為什么上課都不回答問題呢？”“因為我害怕回答錯了，大家笑我。”我說。老師溫柔地對我說：“你要記住，每個同學的答案都是不一樣的，你很聰明，字寫得也很漂亮，只要你把膽小的毛病改掉，就是一位好學生。”我聽了這句話，一下子有了自信。之后，我慢慢地在課上回答老師的問題，學習也進步了。
一句話微不足道，卻擁有無窮大的力量，老師的話，如果黑暗里射出一束明媚的陽光，直擊你內心最柔弱的地方，驅散了我這膽小的毛病。
一句話的力量初三（模板16篇）篇十
有時，一句話，能使人心花怒放；有時，一句話，能使人鼓起勇氣。這就是一句話的力量。
我校于五月七日舉行首屆了春運會。一個春光明媚的下午，萬里晴空飄著朵朵白云，迎來了我校歡快精彩的校運動會。下課鈴聲一響，同學們就興致勃勃地來到操場，頓時操場熱鬧起來。老師們同學們都忙得不亦樂乎。隨著宣布運動會正式開始，各班同學依次有序進入比賽場地，他們面帶笑容，步履輕盈，充分展示了少年的颯爽英姿。參賽同學都卷起了褲腿管，有的再次系緊了鞋帶，還有的在做熱身運動，活動活動筋骨。大家躍躍欲試，人人信心十足。同學們開心得像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地鬧著，給春天校園更增添了幾分春的氣息。
一句話的力量初三（模板16篇）篇十一
在這浩瀚的宇宙中，充滿力量的一句話似乎顯得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復蘇，一棵草生長在一片無際的沙漠之中也能給人生的希望！真的，也就是這句話改變了我！
上幼兒園時，園里要舉行一次“小小廚師競賽”，于是我便纏住了媽媽，讓她叫我做饅頭。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些發酵粉，手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽底下發開。三、切面團。吧面團切成塊，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面團放到鍋里蒸，大概半個鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場了！
撕下日歷，今天到比賽的日子了。那時心情不能說緊張，也不敢說不緊張。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀！
充滿力量的一句話有多大？答案是無窮無盡的，充滿力量的一句話能使人們走向一個全新的時代，充滿力量的一句話能使人們創造一個又一個的奇跡，老師的這句話：“真的，很好吃，真的！”
一句話的力量初三（模板16篇）篇十二
只字片語匯成一句話，一句話可以震撼人心，可以撫慰靈寂，可以鞭策奔跑一句話的力量，不可小覷，它擁有震顫人心的魔力。
我們度過了新鮮的初一、悠閑的初二、經歷小中考的初三，直徑步入緊張的初四。周五，分批開了家長會。老師說初四這一年是何等的重要，只要改變了心態就一定可以成功。
媽媽在路上一直問我：你能考上嗎？我沉默一會，因為自己知道從初一開始就沒有認真學習，三年不是說能補就可以補得上的，初四更是忙碌的，只能說：盡自己努力吧。
老師一開始就鞠了一躬，表示這三年沒有教好而產生對家長的愧疚。當時就感覺，莫名的一股暖流從心底滑過。是啊，這三年多少次下定決心好好學習，考個好成績，最終還是一樣的。
自己荒廢了三年，在雙語的最后一年，不想抱著遺憾離開。我是真的不想去淄博中學，也不想去十一中，僅剩的選擇就是實驗和五中。我姐曾經和我說過：你要想去五中，目標就是市實驗；你要想去實驗，目標就是滿分；你要想去淄博中學，就可以沒有目標。她就是這樣考上了市實驗。
僅是因為這一句話，她早上五點半起來學習，不浪費任何一點時間，哪怕是一秒。晚上回到家，每晚都學到十一點半，就這樣一天睡六個小時，整整撐過三個月。
這一句話，讓她改變了心態，最終以十分優秀的成績，踏進了市實驗。即使我努力了最終沒能考上市實驗，至少也為了那句話，努力了。
一句話的力量初三（模板16篇）篇十三
公元50，正值發達科技時代的地球上空出現了一支龐大的軍隊——外星人入侵。由于地球人口眾多，無法向天空中發射有攻擊性的導彈，所以只能做好防護措施，但不久便被敵人攻破下來，雙方實力明顯不同均，地球上的人也只能乘著火箭倉皇出逃。頂著密集的火藥和炮彈以及電磁波的干擾，大部分火箭都遠離了這個即將被占領的星球，而只有一艘火箭被攔截了下來，墮落在地球上爆炸了，只有兩位幸存者，他們是從小到大的好朋友，因此，他們也倍加珍惜這份感情。
不久后，地球便被占領，為不顯露身份，他們只能躲在一個陰暗的地洞里，幾天后，他們所帶的干糧便所剩無幾了。
隨著時間的推移，他們的.臉頰越來越顯得消瘦。為了生存，他們必須得到足夠的食物，而他們卻不能從洞中出去。因此，他們似乎也無路可退了——等著死了。
突然，其中一人眼珠一轉，打起了如意算盤，如果我將朋友吃了……想著便從口袋中掏出了一把小刀，正要向他的朋友砍去，他的朋友忽然扭過頭來，那人驚得全身一抖，手上的小刀差點劃傷自己。
他的朋友有氣無力地說：“我感覺我快不行了，等我死了之后，你就把我吃了吧，說不定還能多活幾個星期。”
他怔住了，這一刻，這一天，他難以忘記，他似乎覺得活著已沒有意義，在埋葬朋友的同時，他也埋下了他那把小刀。
這一句話，改變了他，盡管時日已不多。
真正的朋友，患難時刻才能知曉。
一句話的力量初三（模板16篇）篇十四
陽光暖暖地照射著大地，穿過茂密的枝葉，射下淡淡的光斑。望著腳下細長的鐵索，我咽了一口唾沫。
我和同學一起參加一個驚險而又刺激的項目——過鐵索橋。面對鐵索橋我遲遲不敢上前，這種鐵索橋根本沒有多大安全系數，僅僅是由一根兩指粗的繩子組合而成，唯一覺得有安全感的就是那根泛黃的保險帶。
看著同學們一個個躍躍欲試的樣子和掛在身上松松垮垮的保險帶，我的心揪了起來，愣愣的站在隊伍中，最終我還是被同學推上了鐵索橋。我顫抖地戴上保險帶，鼓起勇氣抬起了一只腳，輕輕地放在鐵索上，兩只手緊緊的拉著上邊的麻繩，剛邁出一步，鐵索橋就不斷的左右晃動，緊接著我瘦小的身體也隨之擺動。瞬間，我的腦子一片空白，只能聽見自己“呯呯呯”的心跳聲，額頭上頓時布滿了密密的汗珠。
我——害怕了！顫抖的雙腿無法再邁開第二步！我低著頭，看見鐵索下微波蕩漾的清水，倒映出我驚恐的身影，我似乎看到了眼中薄薄的淚光。我內心掙扎著，是前進還是后退？閉著雙眼，兩手死死的抓著繩子，愣愣地站在鐵索上。突然，耳邊傳來一個熟悉的聲音！我睜開雙眼，看見媽媽站在橋對岸，揮舞著雙臂在吶喊。她的眼中充滿了熱切的光芒，她的一聲有力地吶喊傳入我的耳畔：“別怕，我們要勇敢地去闖練！”
闖練？勇敢的去闖練！我在心中默默念了一遍。有點明白，有點疑惑，我鼓起勇氣試著邁開了腳步。一步……兩步，豆大的汗珠順著臉頰緩緩流下，耳邊沒有任何聲音，唯有心中那個給我鼓勵的叫喊“別怕，勇敢地去闖練”！走到橋中間，鐵索橋搖晃得更加劇烈，我緊緊抓住兩邊的麻繩，盡全身的力量去配合鐵索橋的搖晃，一步一步艱難的往橋對岸走。突然，媽媽一把抱住了我，原來我憑著自己的毅力跨過了鐵索繩的最后一步。我，成功了！
人生的道路還很長，有很多次闖練的機會，也有很多次放棄的機會。然而當你放棄闖練時，也就失去了一次成長的機會，我們每一次成長都是在闖練中長大的。在闖練時，我們才能體會世事的艱難；在獲得成果時，我們才能體會成功的來之不易！要想獲得成功，我們就要大膽的面對一切，我們就要勇敢的去闖練！
一句話的力量初三（模板16篇）篇十五
曾經，我以為努力的結果就一定是成功。但是，我錯了。
漫無目的地走在那條殘葉滿地的小路上，天空中的太陽也變得沉默，烏云似乎也變得很憂傷。不一會兒，雨也哭了起來，我的眼淚不知不覺地流下來。我想，難道老天爺也在為我感到不公嗎？此時，我的腦海里浮現出了那張試卷，那張我努力寫完卻不及格的數學試卷。
記得直到考試前的幾個小時，我都還認真地計算、看題目。考試結束的鐘聲響起時，我很自信地交上試卷，開心走出考場，本以為這次考試一定能拿到高分。然而，當試卷發下來時，那可憐的分數使我完全無力。我坐在座位上呆呆地盯著那個殘弱無力的分數，心里反復地問：怎么會這樣？為什么？……我的淚水如打開閘門的水奔涌而出。
放學后，我如同行尸走肉般走在回家的'小路上，想起那張試卷，我就想到回到家的情景：爸爸會不會罵我，說我在學校只知道玩，不好好讀書；會不會用鞭子抽我，說我考試不認真答題。想到爸爸那失望的眼神，我有一種不想回家的感覺，我無力地癱坐在小路旁。
天色已經很晚了，我還是不敢回家。這時，遠處出現了一個身影，我擦擦眼睛瞪大了看，是爸爸。我有點害怕，不知如何告訴他我的考試成績。當爸爸走過來發現我時，說：“這么晚了你沒回家，我們很擔心，所以我出來找你，快回家吧。”“爸爸，我數學考試不及格。”我哭著說。爸爸卻沒有生氣，他平和地安慰我說：“沒關系，只要你盡力就行了，努力的結果并不一定會成功。提高成績，并非一朝一夕之功。你努力了，即使成績只提高了一分兩分，那也就夠了。”望著爸爸堅定的眼神，我堅信爸爸的話是對的。最后，爸爸牽著我的手走在那條鮮花盛開的回家小路上，我心中無比幸福。
當自卑時，爸爸的這句話給了我超越自我的自信；當傷心時，爸爸的這句話撫慰我受傷的心靈；當失敗時，爸爸的這句話讓我明白，努力的結果不一定成功，但在這個過程中我們會有很大的收獲。
一句話的力量初三（模板16篇）篇十六
從小到大，我聽到過很多很多的話語，有老師對我的鼓勵，有同學對我的祝賀，有朋友對我的祝福……但是有一句話，它至今縈繞在我耳邊。
記得有一次，我沒有考好，我帶著這個不愉快的消息回到了家，媽媽看了，只是緊鎖眉頭，一言不發；爸爸看到我這個成績，將我劈頭蓋臉地說了一頓……我連晚飯都沒胃口吃，把自己鎖在房間里，暗自傷心，淚水就像斷了線的珍珠，“噼里啪啦”地打在地上。
不久，媽媽端了兩盤菜走進我的臥室，放在我的桌子上，一盤是苦瓜，另一盤是撒滿糖的糕點，我吃了苦瓜一口，一股苦澀難忍的味道涌進嘴巴，我實在受不了，就吐了出來，便津津有味地吃那些糕點。這時，媽媽走了過來，問：“苦瓜怎么樣？”“一點也不好吃。”我回答。“那么那些糕點呢？”“很不錯呀！”我茫然地看著媽媽，不知她葫蘆里賣得什么藥。“在你吃苦瓜時，有沒有想到它清涼解暑，雖然味道是苦的，但結果是甜的，而糖是甜的，結果是苦的。”我一下子茅塞頓開，知道了媽媽的用意，媽媽補充道：“人生就是這樣，要么先甜后苦，要么先苦后甜，你會選擇哪一個？”“先苦后甜。”我大聲說到。“對呀！所以你下次考試前要多復習，不要把時間浪費在玩上。”我用力地點了點頭。果然，以后幾次考試都取得了不錯的成績。
“先苦后甜，先甜后苦”這句話將會一直印在我的心中。