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    雨的高中我愛雨(匯總14篇)

    時間:2025-06-03 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導讀者思考問題,甚至影響讀者的思想觀念。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。

    雨的高中我愛雨(匯總14篇)篇一

    “親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。在一場大地震中,一個年輕的母親留下了這樣的簡訊。當大地震來臨時,這位母親堅決地將自己的孩子護在身下,在那樣缺乏食物的時候,她用甘甜的乳汁哺育著自己的孩子,最終,她死了,孩子卻安睡在繈褓之中,迎來了救援人員。

    在那樣的危難時刻,年輕的母親毅然決然地獻出了自己的生命,以此來挽救自己的寶貝。這樣的例子還有很多,母親總是為兒女想的多,為自己想的少。“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是‘媽媽’”。因為母親世界上最無私,最愛兒女的人。

    雖然不是每個母親都會碰上這樣需要為兒女付出生命的事,但每一位母親都深愛自己的兒女。雖然微小,卻不卑微,這就是母愛。每次段考前,媽媽總是會陪著我,為我準備點心。我的疲憊值總是會被媽媽為我準備的美食清零。每一次都好像在告訴我,我不是一個人在努力,還有她陪著我。如果我在考試中失了利,既而名落孫山。開始懷疑否定自己,媽媽會笑著安慰我,沒事,你已經(jīng)盡力了。我以你為傲!就是這樣,媽媽一直在背后默默地支持著我,給我再次楊帆起航的動力。

    但是,母女之間的矛盾總是不可避免。有一回,我不聽話,惹媽媽生氣,挨了媽媽的打。不管我做得有多不對,挨了打總是委屈的,我就氣呼呼地上了床。因為委屈,我很久都沒有睡著。過了一會兒,我聽到房門被打開了,一個放輕了的腳步漸漸靠近。“妤涵?”媽媽試探地叫了叫我的名字,我賭氣不去理會。媽媽走到床前,掀開被子,我索性裝睡。媽媽翻看我的衣服,為我上了藥,媽媽幫我拉好衣服,蓋好被子,退出我的房間。在關門時,我聽到了她輕輕的嘆息。我躺在床上,很是感動,媽媽的愛從未少過半分,她打了我,是為了我能成為一個更出色的人,她打了我,疼的卻是她的心。

    我終于明白了媽媽對我深深的愛。啊!十個月的孕育,這要消耗媽媽多少的精力和體力,而媽媽卻獨自一人默默的承受著懷胎的痛楚,不說一句怨言,十多年的養(yǎng)育,又要浪費媽媽的多少心血,而媽媽卻無怨無悔。依然,笑著為我們洗衣做飯,操勞擔心。雖然,她們有時候會很嚴厲地教導我們,但是在生活的細節(jié)中,卻處處透著濃濃的關心和體貼。三千多個日子,媽媽陪我一步一步地走來,陪我嚶嚶哭泣,陪我哈哈大笑,陪我看人世間的是非黑白。

    嚴厲的媽媽,生氣的媽媽,兇我的媽媽,無論是怎樣的媽媽,都有一顆愛我的心。寶貝媽媽,我愛你!

    雨的高中我愛雨(匯總14篇)篇二

    麒麟?yún)^(qū)第七中學在我小學時常常聽老師提起的一所學校。她到底是什么樣子的呢?嚴肅、古板、保守還是壓抑?2019年9月,我懷著好奇、興奮、激動踏入了麒麟?yún)^(qū)七中。七中對我來說就像一幅徐徐展開的畫卷。

    進入七中,展開的第一幅畫卷幽默風趣。一個悶熱的下午,教室里窗簾兢兢業(yè)業(yè)地垂落,光線昏暗,雖然開著窗戶,卻連一絲風都沒有,令人昏昏欲睡。放眼望去,同學們都狀態(tài)不佳,捏著手中的筆造甲骨文。除了老師的講課聲,只剩下一片寂靜。老師正講到最激動的地方,突然,提高幾個分貝的音量,把同學們從睡夢中喚醒。在同學們不明所以然的目光下,他慢慢弓起了背,閉上一只眼,滑稽地向前走去。原來老師在模仿課文里的老王。惟妙惟肖的老王逗得大家哈哈大笑。這就是我眼中幽默風趣的七中。

    進入七中,展開的第二幅畫卷生機勃勃。七中最熱鬧的莫過于課間。叮鈴鈴第一節(jié)課下課了,這個課間是同學們最期待的時刻。這個課間長達二十分鐘。在如此寶貴的二十分鐘里,同學們抓緊時間完成各自的事情有的去找老師面批作業(yè),有的詢問錯題難題,有的去找語文老師背書,不一會兒,辦公室里沸騰起來了。教室里,還有同學在找組長背單詞和短語課間的校園,生機勃勃,歡樂無限。

    進入七中,展開的第三幅畫卷開放多元。星期一,不想上課綜合癥也許是其他學校的普遍現(xiàn)象,而在我們七中,幾乎每一個同學都期盼星期一的到來,因為我們有獨樹一幟的校本課。七中的校本課豐富多彩有美術、手工、機器人、架子鼓、古詩欣賞、戲劇表演等。而我也在這里找到了自己的興趣與愛好。這就是我們開放多元的七中。

    七中的校訓時時刻刻教化著我們:躬行立人教會我如何做人,習德問學教會我如何自我修養(yǎng),知文達禮教會我有文化、懂禮儀。

    我熱愛七中,熱愛她的一切。

    雨的高中我愛雨(匯總14篇)篇三

    我們的校園在七一路中段,遠遠地就可以看到校園門口赫然寫著幾個大字——“七一路二小”,金色的大字在陽光下熠熠生輝。

    走進學校大門,首先映入眼簾的是一座美麗的大花壇。花壇里有五顏六色的花,紅玫瑰盡情地綻放著;白色的滿天星悄無聲息地散發(fā)著清香。花壇里面,有一棵生長多年的芭蕉樹,它有幾棵粗壯的枝干,扇子般的葉子好像在為小花們遮風擋雨,有時候,看著它會讓我想起《西游記》里神奇的芭蕉扇。

    花壇的左面有一片竹林,有的竹子長得非常粗壯,像參天大樹,有的則像柳條一樣細弱,竹林下面清凈又涼爽。

    再往前面走,就到了我們的教學樓。教學樓是我們學習的地方,在這里,我們每天都陶醉在知識的海洋里。

    教學樓前面是我們的操場,操場可是個好地方。下課了,我們都來到操場上玩,有的同學跳繩,有的同學玩紙飛機,有的同學玩跳皮筋……還有一些高年級的學生在操場上打籃球,籃球場旁邊是各種健身器材,同學們可喜歡在那里玩了。

    這就是我的校園,也是我童年的樂園。

    雨的高中我愛雨(匯總14篇)篇四

    我愛我的學校,因為那兒是我的另一個家。春天富有生機,夏天充滿活力,秋天收獲累累碩果,冬天則是另一番寧靜。

    我愛我的學校,因為在那兒生活,我特別快樂。在我遇到困難時同學們幫助我;在我。

    犯錯誤時老師會耐心地教育我;在我生病時老師細心地照顧我,給我無私的溫暖。我喜歡校園,更喜歡校園生活。

    我愛我的學校,因為這兒風景特別美,四季都有無限魅力。春天,校園里一片生機勃勃的嫩綠,花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意;小山坡上,那么都翠綠的竹子,一節(jié)比一節(jié)高,仿佛在比高低,想引起人們的注意。各種各樣的書都穿著綠狀,披著融融的春光,迎著悠悠微風,翩翩的舞出婆的倩影。

    我們的校園都是綠色的,無論春夏秋東都是綠的。然而,最動人的綠卻在教室里。那里有一株株“小苗”,綠瑩瑩的,正在吸知識的泉水,接受園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。正因為有了這些“小苗”,校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。

    我愛校園生活,我愛校園景色,我更愛校園的一切!

    雨的高中我愛雨(匯總14篇)篇五

    春天到了,我來到了我學校。走進了學校大門,就看見操場上那綠油油的嫩草從肥沃的泥土里鉆出了頭來,它們在唱歌跳舞,仿佛是在歡迎春天的到來。

    校園里那沒有葉子的樹干上也長出了很多的嫩芽,草地上花壇里開滿了五顏六色的小朵,這美景真令我心曠神怡啊!

    夏天到了,花朵越開越鮮艷,樹葉也越長越茂盛了。操場邊的那一棵大榕樹變成了一把巨大的太陽傘,有很多的同學在這棵大榕樹下乘涼,有的在大樹下玩耍,有的在大樹下看書,還有的在愉快地做游戲,看,他們多快樂呀!

    秋天到了,火紅的楓葉在秋風飄來飄去,像一只只蝴蝶在空中飛舞。站在操場上仰望著純凈的天空,感覺這天空又高又寬,一碧如洗,同學們在這片藍天下盡情地嬉戲著,好不愜意。我的心隨著云朵飄向了空中,不禁悄聲問白云:“天的那邊到底是什么呀?一定很美吧!”

    冬天來了,人們感覺有一種寒意。那些大樹上沒有了葉子,它們仿佛在說:“冬天到了,春天還會遠嗎?”

    我的校園一年四季都很美,我愛我的學校。

    指導老師:譚燕華。

    雨的高中我愛雨(匯總14篇)篇六

    我愛我校,因為她有悠久的歷史。我校在1904年建成,到今年剛好一百年。從古到今,這里群英薈萃,名人輩出。李時珍、蘇軾、陸游等文人雅士曾在我校游覽過。包惠僧、陳蔭林、王亞南等人曾在此求學;陳錦文、劉西、秦兆陽等人曾在我校執(zhí)教……這些名人與我校悠久的歷史有著牢不可破的關系。

    我愛我校,因為她有美麗的風景。來到校門口,抬頭一看,幾個金光閃閃的大字在陽光下閃耀著奪目的光芒:黃岡市實驗小學。走進校門,隨即映入眼簾的是泮池。泮池的樣子很奇特,一個圓池,中間有一座橋,把泮池分成了兩半,每半像半個月亮,因此,我們又叫它半月池。

    走過泮池中間的橋,就來到了前教學樓。前教學樓的大廳中掛的是十佳少先隊員的照片和資料。我讀一年級是,就想:如果有一天我的照片也能掛在這里,那該多好啊!到去年我讀四年級時,終于如愿以償了:我當上了十佳少先隊員!

    再接著走就到了后教學樓。我就在這棟樓里上課。雖然這里只有教室和老師辦公室,但我在這里學習、休息,還是很快活。

    我愛我校,因為她有悠久的歷史,有美麗的風景,還有我敬愛的老師,親愛的同學……。

    雨的高中我愛雨(匯總14篇)篇七

    晨風中,凝望那血染的旗,冉冉升起,臨風飄揚。五星紅旗,象征著中華人民共和國的成立,象征著中華民族的崛起!五星紅旗,是用烈士的鮮血染成,是他們,成就了如今強大的中華民族;是他們,給了我們一個美麗富饒的家,給了我們一個偉大富強的中國夢!

    有誰知道,強大中國今天的光鮮靚麗,經(jīng)歷了多少年的坎坷,有著多少人的犧牲,有著多少人的奮斗,才就成就了今天的中國!你要問我,他們?yōu)榱耸裁矗視湴炼院赖卣f:他們,為了中國!你要問我他們?yōu)槭裁催@么做,我會大聲說:因為他們心中揣著同一個夢想——中國獨立、富強!是的,中國夢,是中國人的夢,是我們中華民族的夢!中國夢,是我們民族的希望!我們知道,今天的和平之不易,是無數(shù)的前輩們用犧牲與奮斗得來的,是他們,讓我們?nèi)绱税捕篮?是他們,讓我們?nèi)缃衲艹孙L破浪!是他們,奠定了新中國的第一塊基石,成就了如今強大的中國!我們怎能忘記,曾經(jīng)在風雨飄搖中破敗的中國,我們怎能忘記受盡百般欺凌落后的中國,所以我們更該記得,為了祖國解放為了人民安康手頂炸藥包的董存瑞,烈火中的邱少云,深山中的楊靖宇和那些鐫刻在人民紀念碑上,還有長眠于他鄉(xiāng)故土的戰(zhàn)士們,他們有一個共同的名字,叫做烈士,叫做英雄!“靈臺無計逃神矢,風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不擦,我以我血薦軒轅!”正是英雄們的寫照!有了他們的無畏和犧牲才有了如今強大的中國!敵已退,國已強,夢已現(xiàn),我的英雄們,向你們致敬!

    在這個沒有硝煙的`和平年代,沒有拋頭顱,灑熱血,但卻有了更多的默默無聞的平凡英雄,5.12地震中的迷彩戰(zhàn)士,穿梭在廢墟間,那扒開亂石磨得鮮血淋漓的雙手,那皮肉翻開的雙肩,那在片刻小憩時泥濘中熟睡的臉,無不讓我們動容!被水沖毀橋面的鄉(xiāng)村小學的上學路上,迷彩戰(zhàn)士們筑起了人墻,孩子們踏著他們的頭和雙肩,走完了他們?nèi)松幸饬x如此重要的一段,他們的內(nèi)心除了溫暖一定充滿了敬意!這,就是我們沖鋒陷陣,保家衛(wèi)國,卻又可以隱于平凡、服務人民的國防英雄!精良的武器裝備,強大的頑強意志,筑起了堅固的國防之墻,讓我們更勇敢的實現(xiàn)中國夢想!

    爺爺那一輩的夢,是不受外國人的欺凌,將侵占我們中華民族的敵人趕出中國,他們實現(xiàn)了;爸爸的中國夢,是想讓祖國變得更富強,他們實現(xiàn)了;而如今的我們,每一位兄弟姐妹的中國夢,是想讓祖國變得更強大,我們也正在為實現(xiàn)努力著!一代代的夢想,一代代的希望,一代代的努力,一代代的奮斗,成就了我們的夢想,成就了偉大的中華民族,如今,我們無論身在何地都可以驕傲的說:我們是中國人!

    雨的高中我愛雨(匯總14篇)篇八

    “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知道細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”每當我讀到了賀知章的詠柳時,我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹。

    春天來了,萬物復蘇,校園里的柳樹發(fā)芽了,那一個個快樂的小精靈一夜之間從樹枝里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的……非常可愛,燕子從南方飛回來了,好像在對人們說:“春天來了”。一群鳥兒在柳樹上“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在呼朋引伴,嫩綠的柳樹把校園打扮得生機勃勃。

    夏天到了,柳樹的葉子翠綠欲滴,柳枝隨風搖曳,像一個個少女在翩翩起舞,一棵棵柳樹好像一把把綠色的大傘,下課了,同學們興致勃勃地沖出教室,來到樹蔭下,有的玩足球,有的在乘涼,還有的在捉迷藏,柳樹下成了孩子們的天堂。

    秋天到了,柳樹的葉子變黃了,秋風吹掉了柳葉,一片片柳葉落了下來,好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去軟軟的。它也給值周生帶來了煩惱,掃了一遍,第二天,又落下了一層。

    冬天來了,柳樹的葉子都掉了,那光禿禿的樹干依然在寒風中挺立,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。

    我愛校園里的柳樹,它給我們的校園帶來了無限快樂。

    雨的高中我愛雨(匯總14篇)篇九

    在我的印象當中,校園是一個到處都充滿著書香味的地方,也是學習知識、學習做人的地方。

    我愛我的學校,那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

    我愛我的學校,因為它給我知識,給我快樂。我們美麗的學校,在這里,我學到了豐富的知識。我愛我的學校,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導著我們,使我們茁壯成,在這里有我和睦相處的同學,有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!

    我愛我的學校,因為它給我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創(chuàng)我的另一個新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢想。

    我愛我的學校,這是我們學知識,長知識,長智慧,增才干的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它,我的心情如此的強烈,因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風帆。

    同學們,讓我們揚起自信的風帆,超過波濤洶涌的大海,無平微風蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠的前方,笑對人生,以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。

    雨的高中我愛雨(匯總14篇)篇十

    清晨,伴著花兒的芳香;初升的太陽;小鳥的歌聲。我來到了學校。

    剛到校園門口,便能看見飄揚著的五星紅旗,還有“王莊小學”這幾個金燦燦的大字。耳朵里還時不時傳來朗朗讀書聲。

    走進大門,小路左邊種著一排排松樹,好像一個個士兵在堅守崗位。右面的花壇更是爭奇斗艷了。花壇里面有許多植物,小草剛剛長出嫩芽,顯得生機勃勃。現(xiàn)在的季節(jié)正是桃花展現(xiàn)她美麗的時刻,它的顏色粉嘟嘟的,十分可愛。

    走過花壇,向右望去。操場上,同學們有的在做游戲,跳繩,踢毽子,玩籃球。操場的右邊,有一排宣傳欄。上面有許多東西。有科學知識、語文小報、還有教師簡介、安全知識。

    緊挨著操場的,是一棟高大、粉白相間的三層教學樓。一樓是一、二、三年級弟弟妹妹們的小天地。二樓則是我們四、五、六年級的知識海洋。三樓是我們用來上電腦課、音樂課、書法課和科學實驗的地方。

    這就是我的學校,一所充滿希望和歡聲笑語的小學。我愛我的學校和老師。老師們的辛勤教育,讓我們的夢想從這里起飛。

    雨的高中我愛雨(匯總14篇)篇十一

    這座校園洋溢著溫馨,讓人心生安寧。我愛這里的心靈泡泡,分享小小世界里孩子們的心緒;我愛這里的照片墻,能為自己的照片懸掛在這里感到驕傲;我愛這里的每一方書吧,隨手翻看文字感受墨香。在這里能找到一種家的歸屬感,在這里輕松自在,可以悠閑發(fā)呆,可以和伙伴促膝長談,可以和好朋友們喜憂共擔。

    我能感受到這里濃濃的愛,真真的情,淡淡的香,靜靜的花開。

    這里的老師心懷濃濃的愛,愛學生,愛這份職業(yè),愛這個事業(yè)。

    “為了每一個孩子健康快樂的成長”“為了生命的次第開放”,他們努力地耕耘,以身示范。細節(jié),就是細節(jié),讓我看到了他們對孩子那份執(zhí)著的愛,在他們心里校園里的這些活蹦亂跳、靈動可愛的孩子,是千千萬萬爸爸媽媽的孩子,也是他們的孩子,悉心的呵護,耐心的教導,他們平心靜氣,靜待花開。

    他們身上傳遞給我的總是真真實實的情,踏踏實實的正能量。“他們是孩子。”“孩子們會……”“孩子們也許……”“孩子們說……”注意這些言語表達,“孩子們”是心上嘴上的放不下。太陽,太陽給予萬物生長開放的能量,他們是能量足足的太陽,我們這些小小的種子能從他們身上汲取到正能量。多少次,當我悄悄離開校園時,那幾個辦公室的燈盞還亮著,一不小心碰到了,他們滿懷關心:“小姑娘,還沒回家?”

    是的,這都是源自心底牢牢的責任,滿滿的愛,愛這份平凡又偉大的職業(yè),愛這個讓人甘心情愿為之投入畢生精力的事業(yè)!

    這里的老師像好朋友,好姐妹,好閨蜜。

    “小李,你快點啊,我很慌的。”沒錯,是葛老師,我喜歡她的急性子,她像大姐姐般對我照們顧地無微不至。她每天馬不停蹄,她每天樂樂呵呵,她每天陽光燦爛,她帶給我的,是一個又一個笑臉,是一份又一份真誠的幫助,而這些,她認為理所當然。

    “小李,我有攻略,喬老師可以分享給你。”哈哈,這個小姑娘老師活力四射,我們喜怒哀樂可以盡情釋放碰撞,甚至有點忘乎所以。“某某某又欺負我了,嗚嗚嗚,我很難過”她又為那個皮孩子傷心苦惱,“不要緊,我給你個法寶!”“謝啦!”然后就是雨過天晴,開開心心地追趕著時間,苦惱早就煙消云散。

    我愛這個學校,這個充滿愛和溫暖的學校!

    雨的高中我愛雨(匯總14篇)篇十二

    國防,你是和平的守護神,是我們中國未來美好的藍圖。小編收集了我愛國防。

    作文。

    歡迎閱讀。

    “國不可一日無防。”國防是重要的,它的作用有很多。可以維護國家利益、保衛(wèi)祖國、抵抗侵略,讓國與國之間的和平天長地久。而當罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區(qū),甚至威脅到全世界的和平,而這時,那些國家的人們最希望自己的祖國有一個強大的后盾——國防。因為國防能抵御外敵,就像給一場大火下了幾場雨似的,讓一切都變得安寧。

    而我作為一個學生,卻有這樣一個夢,長大后穿上綠色的軍裝守護在祖國的邊境,做一名守衛(wèi)邊境的士兵,也許夢有可能不會實現(xiàn)但是我那熱愛祖國,熱愛國土的心是永遠不變的。我們作為祖國未來的棟梁之才,就要從小學打好基礎,為了使我們能更加熱愛祖國,更加熱愛國防事業(yè)。就要從現(xiàn)在打好愛國防、愛祖國的思想。全面發(fā)展自己的潛能,從個方面獲得鍛煉。我們還要將國防知識說給身邊的人聽讓他們也愛國防、積極地投入到國防事業(yè)中,也為祖國獲取更大的成就。同時也讓我們用堅定地步伐,把中國建設成文明主義現(xiàn)代化的軍事強國,讓燦爛的五星紅旗永遠高高地矗立在世界的東方,讓國防永遠在人們的心間。

    國防,你是和平的守護神,是我們中國未來美好的藍圖。我愛國防,更愛祖國。國防你永遠在我心中!

    如今的世界,就是一個競爭的世界。經(jīng)濟上,全球經(jīng)濟逐步走向一體化,這本身就是一種商業(yè)競爭和貿(mào)易沖突的過程。加上某些國家爭當全球經(jīng)濟的核心,更是利用多種手段,加劇經(jīng)濟沖突。政治是經(jīng)濟的衛(wèi)道士,由于經(jīng)濟上的競爭與沖動,使一些國家為了爭取更多的生存空間,鬧得政治上風云變幻,整個世界不得安寧。

    記得,由于一次海灣戰(zhàn)爭,原本風光富裕的伊拉克也算一個經(jīng)濟強國,但現(xiàn)在卻只能任人宰割。前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎?假如他們擁有自己強大的國防后盾,還會任人宰割嗎?假如美國等國家沒有強大的國防作后盾,他們能夠肆意的挑起戰(zhàn)火嗎?曾幾何時,過去舊社會的中國任人欺凌,祖輩被人欺悔。當我想到這些時,我的心中就有一種說不出的憤怒。“天下興亡,匹夫有責”,“國不可一日無防”,屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說:“抵御外敵,捍衛(wèi)疆土的英雄是‘一夫當關,萬夫莫開’的萬里長城!”而我卻要說:“我們擁有比萬里長城更堅固無比的東西,那就是我們中華兒女的堅定信念!”我們的信念就是國家安定,團結!我們青少年在學習科學文化知識的同時,通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國的義務感、責任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。

    每年九月第三個星期六是全民國防教育日,這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒,俗話說;“人無遠慮,必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯(lián)軍入侵中國,還不是因為當時國力薄弱,清政府腐敗無能嗎?我想只要我們國力強盛,軍事過硬,眾志成城,就能立于不敗之林。

    愛國主義教育是國防教育的永恒問題,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻出自己寶貴的生命,、、等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財富,激勵著我們牢固樹立愛國主義思想,增強國防意識。

    我們青少年現(xiàn)在的主要任務是學好科學文化知識,增強國防觀念,有了豐富的知識,我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會,但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭,比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場,通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。每一個青少年都應實行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實踐相結合,在假期里經(jīng)常參加一些軍訓之類的活動,鍛煉好自己的身體,在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志,擁有野外生存的能力,如果有機會的話,最好能到部隊上親自感受一下綠色國防的魅力,讓你會更加有一種使命感、責任感、自豪感。

    我愛國防,國防是國家安全的有力保障,強國防、愛中華,讓我們共同努力吧!

    為了衛(wèi)國家主權、領土完整,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭就是國防。國防這兩字總是不輕易間就會讓人想起那歷盡滄桑的歷史,追憶起來總是那么的怒氣填胸。

    昔日,日本妄想要征服東亞,稱霸世界。然而作為一個后起的帝國主義國家,始終還是把侵略中國作為“基本國策”,最終對中國進行了長達半個多世紀的侵略。1937年盧溝橋事變就是日本鬼子畜謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭的開始,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了!從此也揭開全民族抗日的序幕!緊接著發(fā)生了重慶大轟炸,慘不忍睹的場景處處透露著悲憤、凄涼的情緒。其中“五三”、“五四”大轟炸日軍采用了連續(xù)的、反復的地毯式轟炸技術,讓日機創(chuàng)造了有史以來空中大屠殺的黑暗記錄。只怪當初中國還沒有強大的核武器來與日本對抗,要不然那3萬多的尸體將會是他們那小國家面臨的損失。

    如今,時間在流逝,中國也逐漸地在變化。往昔的那個總是被人欺負的國家,如今卻奇跡般的擠進了世界排行榜的前三;往昔那個對中國飛揚跋扈的日本人,如今還不是靠在中國賣汽車之類的物質(zhì)上的東西而存活著啊!如今,中國是一個大家庭、一個團級的強國。我們有了以前都不敢想象的先進的核武器!

    昔日,盧溝橋事變后,日本把重慶大轟炸比作飯前的一道小點心。又開始像手無寸鐵的南京人民進行長達6周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。就如一群被放縱的野蠻人似的來污辱這淳樸、老實的老百姓大家庭。還沒人性的在南京舉行殺人競賽,集體大屠殺竟有28案,照成19萬無辜人逝去,零散屠殺有858案,15萬人也絕望的逝去。在這長達6個星期的大屠殺里,被槍殺和活埋者就也達到30多萬人。一個有著‘六朝古都’‘十朝都會’之稱的南京就這樣變成了一個類似“墳墓”,那里都‘睡’著所有南京人民的靈魂。他們就這樣日夜不息的守護著那,等待著有一天‘報仇’。除了殺人競賽之外,他們還將屬于我們的文化遺產(chǎn)統(tǒng)統(tǒng)搬運到日本,或其去他國家變賣。寫著寫著都有種想沖上當場給他們一槍,不,一槍太便宜他們了,應該將他們碎尸萬段。南京大屠殺就如重慶大轟炸的性質(zhì)一樣,只不過是比重慶大轟炸更嚴重。

    如今,南京是一部榮辱興衰的編年史。一路上的曲折坎坷印證了它歷盡滄桑的歷史。解放前夕的南京是一座消費性城市,工業(yè)發(fā)展非常落后。解放后,在黨的領導下,經(jīng)過三十多年的建設,成為了全國16個大中城市的第9位(包括直轄市)。南京是個包容的大家庭,那一頁頁,一面面的留下的恥辱歷史,都是因為國防不強直接導致的。如今那個落后就要挨打的真理,也不再是針對中國而說的了。但是我們要記著千萬不能忘記被帝國主義侵略蹂躪的歷史!共產(chǎn)主義的前驅列寧曾經(jīng)告誡人們:“忘記歷史就意味著背叛!”

    如今,現(xiàn)在的國防強大了,我們可以自豪的站在那些曾經(jīng)欺負過我們的人們領土上說:中國不在是任由你們欺負的小國家了,我們現(xiàn)在文化昌盛、經(jīng)濟繁榮、科技發(fā)達、還具有強大的軍事力量。我們不用怕你們了。

    那些恥辱、憤怒、絕望正是我們必經(jīng)的一條成長道路。一個國家想要成長,就必須學會坎坷,足以說明:強大的國防,是國家、民族生存與發(fā)展的基本條件。

    雨的高中我愛雨(匯總14篇)篇十三

    “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”確實,美麗的秋天勝過了絢爛的春天,不信你瞧!

    果園里,一粒粒葡萄像一顆顆紫寶石、亮晶晶、璀璨奪目,躲在葉子后面,羞澀地望著人們。大大小小的石榴似乎生氣地看著秋姑娘,秋姑娘法杖一揮,石榴馬上咧開了嘴,滿臉燦爛。黃澄澄的梨壓彎了枝頭,讓人口水直流。柿子像一個個紅燈籠掛滿樹枝,干活的人們吃了它,就會忘記疲勞。調(diào)皮的蘋果弟弟在跟秋姑娘玩耍,不一會兒,臉就紅了。

    樹林里,地上落滿了樹葉,紅的、黃的、綠的……五彩繽紛,美麗極了。一陣風吹過來,樹上又落下了幾片樹葉。瞧,有的像小花蝴蝶,扭動著美麗的翅膀翩翩起舞;有的像一只只黃鶯,在空中展翅飛翔;還有的像舞蹈演員,輕盈地旋轉……如果這時你來到樹林,腳踩在枯葉上,腳下發(fā)出“吱吱”的響聲,樹林就奏響了一支美妙的深秋的“交響樂”。還可以撿幾片美麗的樹葉,夾在書中,做標本或書簽。

    公園里,菊花盛開:白的像雪花、綠的似翡翠、黃的如金子、粉紅如彩霞、深紅如綢緞。菊花傲寒怒放,花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著,就像鷹爪一樣;四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃的瀑布傾瀉而下。這時,桂花的香味從遠處撲鼻而來,真是香飄千里。

    田野里,稻子熟了,稻浪滾滾,似滿地黃金。農(nóng)民伯伯拿著鐮刀,來到田野里收稻子,臉上露出燦爛的笑容,一邊笑,一邊說:“今年是個大豐收。”揮舞的鐮刀在空中畫下一條美麗的弧線。

    看!秋天很美吧!我愛秋天。

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    雨的高中我愛雨(匯總14篇)篇十四

    江陰市周莊實驗小學(東區(qū))終于揭開了她那神秘的面紗,展現(xiàn)出她全新的精神面貌。

    看,一幢幢各具特色的高樓,一棵棵青翠欲滴的大樹,一朵朵朝氣蓬勃的小花。清新淡雅的空氣,美麗怡人的環(huán)境,到處洋溢著歡樂的氣息。

    清晨,一進校園,就聽到了朗朗的讀書聲。課上,這里書聲裊裊,詩情悠悠。每個班級的展板上都有著一些著名作家的文章。

    不知不覺,放晚學的鈴聲響了,同學們戀戀不舍地離開了敬愛的老師。

    河水,在流動;云朵,在漂浮;時光,在流逝。可我對學校的熱愛,對學習的熱情與日俱增。

    我愛我校,愛她整潔舒適的環(huán)境;我愛我校,愛她勤思樂學的氣氛;我愛我校,更愛她給我學不完的知識!校園伴我茁壯成長!

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    發(fā)言稿的語言應該簡練明了,避免使用過于專業(yè)或難以理解的術語,以便讓觀眾更容易理解和接受。發(fā)言稿不僅僅是一份文字的串聯(lián),更是演講者對聽眾的思考和關心的體現(xiàn)。
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