學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）

通過寫心得體會，我們可以提煉出經驗和教訓，為今后的學習和工作提供寶貴的參考和指導。6.在這次演講中，我發現了自己表達的問題和改進的空間，并意識到了提高口才和溝通能力的必要性。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇一

xx社區按照區、鎮文明辦的要求成立了網絡文明傳播志愿者隊伍，我社區在上級文明辦的指導幫助下，經常關注社區內文明創建工作動態，積極參與上級文明辦組織的各項創建活動，留意收集整理創建情況、先進事跡等資料，定期在網絡上編發相關文字、圖片及音視頻材料，積極傳播先進思想文化和精神文明理念。積極參與文明辦開展的各項專項行動，完成了區、鎮文明辦交給的各項工作任務。

xx社區領導高度重視網絡文明傳播工作，建立了網絡文明傳播工作領導小組，社區書記任組長，明確文明傳播工作聯絡員，將網絡文明傳播工作納入精神文明建設工作總體安排，制定具體工作方案。社區還建立了工作平臺，明確專門人員負責文明傳播活動的日常組織、策劃、實施等工作，已經建立社區qq群、保持與網絡文明傳播志愿者的密切聯系，同時，社區為網絡文明傳播志愿者也提供必要的工作條件，如上網設備、上網條件、必要經費等，并建立網絡文明傳播志愿者工作考評制度、激勵機制，對志愿者進行季度考評和年終總評，表揚獎勵優秀志愿者。

xx社區根據區、鎮文明辦的要求，建立了網絡文明傳播志愿者基本隊伍，成員12名，并挑選具有良好思想文化素質、善于撰寫網絡評論、具備一定的網絡宣傳策劃和網絡輿論引導能力的志愿者5人作為網絡文明傳播骨干力量。社區還經常參與中國文明網組織的重大網上傳播活動，并邀請街道文明辦主任對網絡文明傳播志愿者進行提高傳播能力的專業培訓，參加區文明辦舉辦的志愿者培訓，有效提升了志愿者網絡傳播的技巧和效果。

xx社區志愿者共開通了xx網博客、新浪博客2個博客，騰訊、新浪2個微博，并注冊重要論壇帳號，加入xx文明網文明論壇、貫徹落實中央文明委、首都文明委和區文明委及上級相關部門的工作部署，積極撰寫傳播網絡文明的博文、評論，積極參與微博傳播及論壇、跟帖等網上討論，參與上級文明網組織的“慶端午”、“學雷鋒”、“志愿服務”等網上重大宣傳活動，完成上級安排的各項工作任務。社區還結合精神文明建設、全國文明單位創建等工作，開展特色文明宣傳活動，如社區開展了“講文明樹新風”、“我們的節日”、“志愿服務活動”、“道德講堂”、“社區文化節系列活動”、未成年人思想道德建設、警民共建、公共文明引導等方面的活動，志愿者們及時將社區文明創建活動動態上傳到博客、微博中，進行廣泛宣傳。

今后，社區的廣大網絡文明傳播志愿者們將繼續按照社會主義核心價值體系建設的方向不斷前進，主動完成上級分配的各項任務，通過撰寫重要稿件和評論等形式，主動占領輿論陣地，真正地掌握網絡輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網絡不文明行為活動，以正確的輿論引導人，進而提升網絡文明程度。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇二

又是一年春風吹，又是一個雷鋒日的到來。面對“雷鋒日”三個字，我有些茫然。

“小悅悅”事件一直是我心中的一個陰影。如果當時有人伸出援助之手，還會有這樣悲慘的結局嗎？如果肇事司機有一點良知的話，還會釀成這樣的悲劇嗎？如果不是社會的冷漠，還會有小悅悅的生命在那一刻的定格嗎？太多的如果，但那終究是一個如果。

助人為樂一直是我國的傳統美德，但那一刻這傳統美德到哪里去了？我的心頭流過一絲無奈。

但確實有這樣的人存在，也因為他們的事跡，讓我明白雷鋒精神沒有過時，社會上還是好人多。是他們的存在驅走了我心中的無奈。

“最美”一詞在網絡和媒體上現在是非常流行的。“最美教師”、“最美媽媽”、“最美洗腳妹”……他們用自己的實際行動向世人詮釋了什么是當代的雷鋒精神。

“最美教師”在危險的時候，用盡自身的力氣把學生推離了危險，而自己則被汽車卷入車輪之下，高位癱瘓，對于一個年輕人來說，這是一件多么痛苦的事。但她卻毫無怨言，這就是當代雷鋒精神，這就是愛的力量。她說：“我要保護好我的每一個學生。”她用自己的行動證明了自己，我在為她感到惋惜的同時也被她身上所煥發的精神鼓舞。

“最美媽媽”吳菊萍，遇到了一個不慎墜樓的孩子時，毫不猶豫，踢掉高跟鞋，張開雙臂，奮不顧身沖上去接住了小女孩，致使自己的身體多處骨折。這位七個月大的孩子的母親用她的母性傳承著勇敢善良，在她伸手一接的剎那間綻放出最美麗的大愛光輝。

“最美洗腳妹”用自己的雙手洗出了幾十個貧困孩子的讀書夢。

他們一個又一個的善舉讓我明白人間自有真情在，他們是平凡的，但他們在平凡的生活、工作崗位上孕育出了偉大。他們都是當代的雷鋒。也正是這一個個令人感動的事跡，讓我不再迷茫，讓我更加堅定。

雷鋒說過一句話：一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。的確，一輩子都堅持做好事確實很難，但我們青年一代有這個信心和勇氣讓愛永駐人間！

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇三

今天上午，我們五年級的同學在白龍小學集合，發揚雷鋒助人為樂的精神。

人都到齊了，曾老師拍了拍手，示意我們安靜，說：“同學們，今天我們聚集在這里，就是為了學習雷鋒助人為樂的精神，把這種精神發揚光大！讓我們從小事做起?！闭f完話，老師分配了任務，就開始行動了。

我拎著桶去接水，接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿，再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點，上面有一層綠色的青苔，我用力邊抹邊搓。過了一會，王齊蔓走過來對我說：“你過去搓那個粘膠處吧！”“嗯，好。”我沖她笑著說。膠可不比青苔好搓，同一個地方搓好久都搓不干凈，費了九牛二虎之力，才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。

我起身朝校門口那邊走去，看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道，一看嚇一跳呀！花盆后面竟然都是樹葉，上面還有幾只黑色的蟲在爬，讓人見了直惡心。我一咬牙，用手把這些樹葉掃了下來，然后我們再挨個的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。

清潔活動接近了尾聲，我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發亮的欄桿，欣慰地笑了。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇四

全國學雷鋒紀念日是一個特殊且重要的節日，它始于1963年，已成為中國人民表達真摯感情和崇高理想的日子。在今年的學雷鋒紀念日，我深切地感受到了雷鋒精神的偉大和中國人民對于公益事業的關心與熱愛。在這個特殊的日子里，我參加了各種有意義的活動，受益良多，深感自己作為一名普通大學生，應該為社會做出更多的貢獻。

在學雷鋒紀念日這一天，我加入了社區的公益活動。我們一起打掃街道，清理環境，為社區居民提供方便。這個過程中，我親身體會到了雷鋒精神的力量。當大家齊心協力地清理街道的時候，我看見了大家臉上流露出的笑容和對社區干凈整潔的向往。這讓我意識到，每一個人的微小努力都可以產生巨大的影響，而雷鋒精神就是這樣一個積極向上、充滿力量的引領。

第三段：對雷鋒精神的思考。

學雷鋒紀念日是對雷鋒這位杰出的人物的敬仰和紀念。雷鋒不僅是大家心中的榜樣，也是一個志愿者事業的代表。作為一顆名副其實的“小紅心”，他不計較個人得失，不遺余力地為別人付出，將千萬個小善集結在一起，形成了大道之行。通過參與學雷鋒紀念日活動，我深刻體會到了自己作為一名普通大學生的責任和義務。我發現，只要心懷一顆雷鋒般的赤子之心，我們每個人都能在日常生活中做出“好人好事”，為社會奉獻一份愛心。

雷鋒精神不會因為歲月而消逝，它在當代依然具有重要的價值和意義。當前，社會發展迅速，但也出現了一些問題和不公平。學雷鋒紀念日讓我看到了改變這種狀況的可能性。每個人只需付出點滴，就可以改變這個世界。當我看到許多志愿者無私奉獻的時候，我深感勇敢、慷慨和愛心的力量是無窮的。而我們每個人，都應該關注社會問題，傳遞正能量，為建設一個更美好、更公平的社會貢獻自己的一份力量。

第五段：結語。

在全國學雷鋒紀念日這一天，我學到了很多。通過了解雷鋒的事跡和參與相關活動，我深刻體會到了做一個對社會有益的人的重要性。雷鋒精神告訴我，每個人都可以成為一個值得他人尊敬的人。只要付出愛心，關懷他人，別人就會感受到你的真誠，社會也會因此而變得更美好。我將繼續傳承和發揚雷鋒精神，將我所學到的愛心傳遞給更多的人，為實現中國夢，為社會的發展做出自己的貢獻。學雷鋒，從點滴做起。只要我們心懷愛，改變社會的夢想就不會遙遠。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇五

雷鋒，中國共產黨的先鋒模范。他堅定信仰、艱苦奮斗、樂于助人的精神，深深影響了一代又一代的中國人。為了弘揚雷鋒精神，中國政府于每年的3月5日設立了全國學雷鋒紀念日。這一天，全國各地的人民都投身于公益活動，傳遞著雷鋒那份無私奉獻的精神。今年我有幸參與其中，并對這個特殊的日子有了更深刻的體會。

首先，學雷鋒紀念日讓我深刻認識到愛無國界。這一天我和同學們一起去社區幫助老人打掃衛生、整理房間，見到了一位頗有年紀的老人。她曾是一位參加抗日戰爭的老兵，為了保衛國家曾經付出了巨大的努力和犧牲。與她聊天時，我聽到了她一生的故事，她曾經在戰場上流血犧牲親人，但她并沒有被這些陰霾所打敗，她依然保持著樂觀的態度和熱愛生活的心情。正是這樣的老人，才構筑起了我們今天的和平與安全。思想受到了極度震撼的我，當場落淚。從她身上我看到了雷鋒的影子，他給予了我深深的鞭策與鼓舞，使我更加深信世界上沒有什么困難是我們一起努力就不能克服的。

其次，學雷鋒紀念日讓我認識到了每個人都可以成為雷鋒。在這個特殊的紀念日里，我們組織了一次為社區的流動人口義務代養孩子的活動。我被分配到了一個兩歲的女孩身邊，這個女孩的父母都在外地打工，她的外公外婆已經年邁，無法照顧她。一開始，我對這個小女孩感到陌生，但是當我看到她用稚嫩的語言對我說“謝謝姐姐”，我的內心被觸動了。我明白了，只要我們愿意，每個人都可以為社會做出自己的貢獻。雷鋒曾說過一句名言：“人活一世，要有意義?！睂W雷鋒紀念日讓我深刻明白了這句話的含義。

再次，學雷鋒紀念日讓我感受到社區的溫暖。在這個紀念日上，我們社區組織了一個志愿者活動，集中清理社區垃圾，修整花草樹木，為社區創造一個干凈整潔的環境。我和其他志愿者們一起勞動，我真切地感受到了社區一家人的溫馨氛圍。大家并肩作戰，彼此互相幫助，忘我的付出讓人感動。通過這個活動，我認識到了社區的力量是無窮的，只要我們充分發揮每一個人的優勢，團結協作，社區就能變得更加美好。

最后，學雷鋒紀念日讓我體會到了自我的成長。在這個紀念日上，我參與了一次為社區老人送飯的活動。盡管只是簡單的一個小動作，但是對我來說卻是一次很好的鍛煉機會。我找到了送餐的老人，并幫助他們將餐盒遞送到指定地點。在過程中，我深深體會到了責任感和使命感的重要性。通過這次活動，我明白了只有積極主動地參與社會活動，才能真正實現個人的成長和發展。

通過參與全國學雷鋒紀念日活動，我對雷鋒精神有了更加深刻的了解。他無私奉獻、樂于助人的品質讓我深受震撼和啟發。學雷鋒紀念日是一個讓社會回歸純真、個人成長的機會。我相信，只要我們每個人都能學習雷鋒，把握這個機會，在自己的崗位上發揮積極的作用，我們的社會一定會變得更加美好。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇六

雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動，雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。

3月5日，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。雷鋒說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

1、3月5日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事。

2、各班級根據學?；顒臃桨?，各班組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。

3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。

4、組織學校志愿者到校園周邊進行環?；顒印?/p>

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇七

雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟，在學雷鋒紀念日到來之際，身為第二十四屆研究生支教團成員的我們，更應以實際行動踐行志愿服務精神。

為給同學們營造美麗和諧的校園環境，我們在校園內開展了擺放車輛、清潔規定區域的美麗校園志愿服務，在擺放與清潔過程中，雖有汗水的流淌，但更多的是與伙伴的齊心協力、看見清潔整齊校園的滿滿自豪，以及看見同學們能在整潔的區域中有序取用車輛的愉悅。作為志愿者，我們需要有一顆仁慈的心，要有積極向上的思維，更要有傳遞積極向上精神的能力。參與志愿服務活動，不但在實踐中實現了我們的青春誓言，更在實踐中提高了自身的文明意識和文明行為。我們更應以學雷鋒紀念日為契機，在平凡的學習生活中，在我們生活的每一處時光里，把雷鋒精神代代傳續下去。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇八

春天，在不知不覺中悄悄降臨。又值三月，春風拂面，萬物復蘇，又憶雷鋒。

雷鋒，一個家喻戶曉的名字，那位年輕的戰士，鮮活的生命已經離我們而去，但他的精神，永遠活著。一個個他的傳人，就在我們身邊。

還記得那位“當代雷鋒”郭明義嗎？30年來，郭明義做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他自愿捐款給失學兒童、受災群眾近12萬元，20年來55次無償獻血，挽回了數十人的性命。他用自己的博大愛心、滿腔熱血鑄就了人間大愛。

還記得那位“最美媽媽”吳菊萍嗎？-年7月，杭州的吳菊萍望見了10樓上隨時可能掉下的妞妞，毫不猶豫地在孩子掉下的一剎那，用雙臂接住了孩子，但左臂處粉碎性骨折、尺橈骨斷成三截。她卻說：“這是本能，是一位母親應該做的事情。”

郭明義、吳菊萍，還有很多像他們一樣的人，用自己的行動告訴我們，雷鋒就在身邊，他們，都是當代雷鋒！他們發揚并傳播著雷鋒精神！

“是一片陽光，就要照亮一片黑暗；是一滴水，就要滋潤一方土地；是一顆糧食，就要哺育有用的生命；……”雷鋒用樸實的語言告訴我們，每個人都有自己的價值，同時每個人也應該奉獻自己的價值，為社會做出貢獻。當我們看到這段話時，如果我們還只是沉浸于深深的追念之中，那是多么的膚淺。學習雷鋒，重在踐行。身邊已有了太多太多像雷鋒一樣的人們，我們還在旁觀贊嘆嗎？讓我們快快從身邊事做起，從一點一滴做起，履行道德規范，培養良好習慣，努力成為一個有道德的人吧！

在三月里，我們學雷鋒！在每一個月里，我們學雷鋒！一天天，我們與雷鋒同行！雷鋒，在我們身邊！雷鋒，是我們自己！

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇九

9月30日是全國烈士紀念日。為了引導我校學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神，培養學生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，我校依據縣教育局德育辦的通知精神，在全校師生中開展了烈士紀念日相關紀念活動，對學生進行愛國主義教育。

學校對第一個烈士紀念日相關紀念活動高度重視，精心組織，周密安排，對“烈士紀念日活動”進行動員部署，通過轉發上級文件精神及活動通知方式及在親子共成長、實驗小學教師qq群中進行部署動員，通過led電子顯示屏等方式加強宣傳，形成教師學生人人參與的良好氛圍。

以不增加師生負擔為前提，學校做好活動的統籌規劃，結合學校近日召開教學現場會和親子德育實踐活動為契機，開展好紀念活動。

（一）、學校充分利用小手拉大手向國旗敬禮親子德育實踐活動。

讓學生了解國慶節的由來，牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：“親子上網搜集國慶節的來歷”、“小手拉大手編首詩歌誦祖國”、“小手拉大手向國旗敬禮網上簽名”、“向國旗敬禮做個有道德的人四個一活動”：

（1）假期在父母的帶領下進行紅色旅游。

（2）小手拉大手唱響愛國歌。

（3）小手拉大手一起繪五旗。

（4）小手拉大手做個有道德的人：能文明用語、遵守社會公德、愛護環境、遵守交通規則、乘車能主動給老弱病殘主動讓座等親子實踐活動。

（二）以教學現場會為契機，進行優秀傳統經典文化學習，緬懷烈士，弘揚愛國主義精神。具體活動有：

1、六年級誦讀愛國主義經典詩詞。

2、五年級組織小學生表演抗日愛國課本劇，激發小學生的愛國熱情，寓教于樂。

3、四年級開展讀愛國主義書籍。

4、三年級開展緬懷烈士唱響愛國之歌。

5、四――六年級創辦手抄報。有愛國英雄的詩篇，有抗日的故事，圖文并茂，使小學生在潛移默化中受教育。

6、一、二年級講楊xx將軍的故事。

7、四――六年級開展“烈士紀念日”主題班隊會。為了使活動扎實有效的開展，做到不走過場、有實效，學校將班隊會具體方案及活動參考資料為班主任老師準備好，使班主任在繁重的工作中輕松的完成此項工作。

8、用校園紅領巾廣播系統，讓小學生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。

（三）、開展網上祭奠緬懷英烈教育活動。利用家校通及qq群方式將楊靖宇將軍網上紀念館網址發給班主任，班主任組織學生在教室中通過網絡模擬祭奠的方式緬懷先烈，并進行了集體宣誓活動。

通過此項活動，對我校學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神；對于培養我校學生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節血脈，增強愛國主義意識和身為靖宇人的自豪感。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇十

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻非常抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇十一

xx路街道xx社區總人口約x人，其中注冊志愿者達x人。20xx年，社區成立了學雷鋒志愿服務工作站以來，我們組建了支志愿者服務隊，圍繞文明社區建設、綠色社區創建、新市民服務管理、市民素質工程、環境保護、扶貧幫困等方面開展了形式多樣的志愿服務，每年服務居民近萬人次，推動了社區三個文明建設。社區先后榮獲xx等榮譽。

在區文明辦和街道的指導下，社區學雷鋒志愿服務工作站健立了以社區黨總支、居委會、社工站、新市民綜合服務中心、物業公司五位一體的組織機構，健全了“六個一”的規范建設要求，使學雷鋒志愿服務工作站成為實現“社區居民參與志愿服務便捷化和接受志愿服務便捷化”的基礎平臺，使社區志愿者服務工作進入了實體化、組織化、規范化、社會化運作的新階段。社區學雷鋒志愿服務工作站經常組織志愿者通過中國社區志愿服務網學習全國各地社區的先進經驗、先進做法，為廣大居民提供貼心的志愿服務。我們借鑒各地社區依托qq群開展志愿服務的新方法，建立了社區居民qq群、社區黨員群、愛心公益群，經常有志愿者通過qq群加入到我們的志愿者服務隊伍中來，為居民提供服務。

通過在社區建立學雷鋒志愿服務工作站，把社區里有愛心的人員動員起來，組織進來，建立社區居民廣泛參與、活動形式多樣、機制體制健全的社區學雷鋒志愿服務體系，真正將社區打造為“人文大社區，和諧大家庭”。

1、日常工作管理制度。成立工作領導小組，制定社區學雷鋒志愿服務工作站值班制度、培訓制度和評先樹優制度，服務對象聯系卡，對社區學雷鋒志愿服務工作站日常工作進行規范。

2、服務信息收集制度。定期走訪社區居民，摸清轄區內的志愿服務工作需求，建立服務對象檔案，為組織各類學雷鋒志愿服務活動提供依據。

3、志愿者招募制度。組織招募社區學雷鋒志愿者，做好申報人員的登記工作。根據服務特長和個人意向，將學雷鋒志愿者分成若干專業服務小組。

4、信息公布制度。及時公布社區內將要開展的各類學雷鋒志愿服務活動，做好與各職能部門和各志愿服務組織的銜接，為學雷鋒志愿服務隊伍和學雷鋒志愿者開展活動提供方便。

1、助弱幫困活動：開展社區扶孤助弱工作，組成關愛互助網絡。組織社區黨員志愿者與社區18戶空巢老人和12名殘疾人結成對子，協調愛心單位與社區困難家庭、困難學生結成對子。志愿者們定期地開展助老助殘、扶貧助學等志愿服務活動，讓他們感受到一份特殊的親情。

2、便民志愿者服務：組織轄區企業員工、大學生、教師、醫療服務等志愿者，定期開展就業咨詢、教育咨詢、綠色環保、科普、醫療、小家電維修等便民服務活動。

3、民事糾紛調解服務：提供居民間的矛盾糾紛調解服務，充分說理，耐心說事，消除隔閡，友好解決事端。

4、心理咨詢服務：組織心理服務志愿者為社區有心理咨詢需求的.居民提供服務，幫助他們認識自己與社會，處理各種關系，消除心理問題。

5、“夕陽紅”健康服務：組織社區醫療志愿者進行健康宣傳教育，為社區老人進行健康體檢和指導，真正做到延年益壽，康健無疾。

6、知識課堂：發掘社區老教師、老黨員作為志愿者為居民講課，內容涉及婚姻家庭、育子、安全等知識。

7、未成年人幫扶活動：為轄區內的未成年人開辟活動場所，組織關愛未成年人志愿者開展宣傳法律、治安、心理咨詢，幫助未成年人健康向上成長。

8、法律援助服務：利用新市民老娘舅工作室的法律志愿者，定期舉辦新市民法制課堂，并為社區居民提供法律咨詢、法律援助等服務。

9、社區職工服務：建立社區工會“15分鐘服務圈”，開展職工政策咨詢、維權服務等學雷鋒活動。利用社區勞動和社會保障崗位為社區職工提供各類社保信息查詢、職業介紹服務、各類免費職業培訓如創業培訓、電腦培訓、母嬰護理培訓等等；聯合勞動保障、綜治部門成立勞動法律調解組織和勞動保護監督組織，設立維權熱線電話，受理調解勞動和社會保障矛盾糾紛案件，保障社區職工合法權益。

10、文化服務：社區志愿者定期舉辦新市民中秋聯誼、新老市民鄰里節等文化活動，宣揚學習雷鋒精神，讓新老市民緊密團結在一起，互相互助。

在學雷鋒活動推進的過程中，我深刻地體會到了我們社區居民雖然有著愛心助人的想法，但有時候面對受助者的種種問題，卻束手無策。所以除了任何情況都要保持著樂觀精神外，應該要時刻處于自我學習的狀態，在各個方面提升自我。

一是要進一步調動大家學雷鋒活動的積極性。除了加大宣傳，還要采取一定的鼓勵措施，增強主人翁意識，加強大家的積極性，讓社區新老市民、志愿者們真正成為社區的主人，自覺幫助社區有困難的群體。

二是要進一步推進志愿者隊伍建設。我們在調查中發現，有70%的社區居民還是愿意參與社區公益活動的，但是由于有些人大多忙于生計，能夠參與志愿服務的時間很有限，我們接下來將利用互聯網等信息平臺，靈活安排新市民的參與時間，進一步擴展志愿者隊伍。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇十二

全國學雷鋒紀念日是我國的一個重要紀念日，旨在弘揚雷鋒精神，倡導全社會關愛他人、奉獻社會的偉大品質。我今年有幸參加了全國學雷鋒紀念日的活動，并深深感受到了雷鋒精神的偉大力量。

第二段：活動經歷。

全國學雷鋒紀念日當天，我和同學們一起去了一所留守兒童學校進行志愿活動。我們幫助孩子們做學習筆記、上計算機課、參加體育活動，并用自己的心智和愛心給他們以關愛和陪伴。孩子們在我們的陪伴下，笑聲不斷，快樂地度過了這一天。通過和孩子們的交流，我深刻感受到雷鋒精神的真諦在于無私奉獻和幫助他人。

第三段：啟示與體會。

通過參與全國學雷鋒紀念日的活動，我深刻體會到了雷鋒精神對個人和社會的重要意義。雷鋒精神不僅可以提高個體的道德修養，還可以建立一個更和諧、更有愛的社會。在活動中，我看到了很多志愿者熱衷于奉獻，他們樂于助人、無私地付出，這給我留下了深刻的印象。我意識到，只有每個人都像雷鋒一樣關心他人、懂得幫助他人，我們社會的發展才能更加健康、可持續。

第四段：展望未來。

學雷鋒精神，不僅僅是在紀念日這一天，更應該成為我們日常生活的一部分。只有敢于奉獻、關心他人，我們才能真正實現人與人之間的和諧與友愛。我希望，通過全國學雷鋒紀念日的活動，能夠將更多的人帶入雷鋒精神的大家庭中，讓更多人感受到雷鋒精神的力量，然后把這種力量傳承下去。我相信，“陽光總在風雨后”，只要我們堅持傳遞著雷鋒精神的火炬，社會就一定會變得更加美好。

第五段：總結。

全國學雷鋒紀念日是一個重要的紀念日，也是全社會傳遞愛與關懷的重要平臺。通過參與志愿活動，我深刻體會到了雷鋒精神的偉大力量。我們每個人都應該學習雷鋒，堅持在自己的工作、生活中去關心他人、幫助他人，并且希望這種精神傳遞給更多的人。通過大家的共同努力，我們一定能夠建立一個更美好的社會，為我們的國家發展和繁榮貢獻自己的一份力量。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇十三

爭做文明學生。

二、活動時間。

3月5日——3月31日。

（一）啟動儀式。

3月5日課間操時間，由大隊輔導員徐__介紹雷鋒事跡，宣讀雷鋒月活動安排。

（二）婦女節——在家爭當小雷鋒。

請同學們利用周末的時間，為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片記錄下來，在照片的背面寫下你的雷鋒事跡，并讓家長簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。

（三）植樹節——爭當護綠小雷鋒。

每個班都有生態角，但是很多植物都出現了不同程度的損壞現象，請各個班級利用植樹節期間，重新修正一下自己班級的生態角（學校統一下發適合盆栽的蔬菜種子，請各班利用原先的長方形白花盆自己動手進行栽種），各班進行看護，學期中針對各班的看護情況進行評比。

同時，除了愛護自己班中的綠色植物之外，還應該主動的保護我們校園的環境，愛護學校的花草樹木，主動清理花壇中更多垃圾，如有自覺清理學校衛生環境的同學，可以到衛生薛老師處領取雷鋒卡一張。

（四）天天都是雷鋒日。

學雷鋒精神，不應該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心里，學校美德論壇將開展一系列環保生態方面的系列節目，號召同學們用雷鋒精神來愛護生態，用自己的實際行動來貫徹雷鋒精神。

今后，任何拾金不昧、幫助他人、樂于奉獻、愛護生態的行為都應該被表揚，凡是做任意一件好事的同學，就可以到班主任或者大隊輔導員處領取雷鋒卡一張或是學校自種的“雷鋒果”。

四、評比方式。

1、截止到3月31日，獲得雷鋒卡最多的班級被評選為“雷鋒班”。

2、每班獲得雷鋒卡最多的同學，評選為“雷鋒小標兵”。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇十四

在三月的春風吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起了一個熟悉的`名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模范。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，范文之規劃方案:西蓮小學三年級中隊學雷鋒月活動方案。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召x周年之際，我班根據學校大隊部“x年學雷鋒月活動方案”，制定本班方案。

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，規劃方案《西蓮小學三年級中隊學雷鋒月活動方案》。

2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

學雷鋒精神，做文明隊員

：x年3月

1、利用隊會做好“學雷鋒活動月”動員，學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲。

2、結合3.8國際婦女節，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計一張節日賀卡送給媽媽，讓媽媽微笑。

3、開展美化校園活動。在老師指導下，隊員分組到校園和班級清除衛生死角。

4、組織互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。

5、認真總結本次主題教育活動，塑造身邊的學習典型，評出2名“我是小雷鋒”。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇十五

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻?，F將具體情況小結如下：

二月底，學校大隊部就制訂了“學雷鋒，四個一”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現出許多的小雷鋒。

1、利用節假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，為人們營造一個良好的生活環境。

2、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。

3、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學校開展了“三要”（要以純潔的`微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇十六

在紀念毛澤東為雷鋒題詞50周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全院青年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧學院做貢獻。

立足校園服務社會共創和諧中原。

3月5日至4月16日。

1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各團學組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動，利用橫幅標語、板報櫥窗、班級博客、網頁、手機等信息手段，廣泛開展宣教活動。

2、精心組織志愿活動。院團委統一部署，各系團總支制定本系特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織系級學雷鋒活動、督導班級團支部學雷鋒活動;各團支部成立學習雷鋒活動小組(每個小組不得超過8人)，推選小組負責人，各班團支書為團支部學雷鋒活動主要負責人。

3、扎實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協會應結合自身組織的實際情況，因地制宜，從服務對象的需求出發，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內外、街道社區等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，如政策宣講、清潔美化、法律援助、環保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動，須提前向本系團總支提出申請，報院團委批準后方可實施。

4、努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創新活動形式與載體，豐富活動內容，活動的每一個環節設計都要有針對性和可行性。鼓勵各系團總支建立一批重點志愿服務隊，并形成長效機制，努力開辟并發展鞏固一批志愿服務的長期實踐基地，形成本系的志愿服務品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“立足校園服務社會共創和諧中原”的主題，倡導文明風尚志愿服務，精心設計活動載體，組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。

5、互動討論，短信接力。在學雷鋒活動開展期間，院團委將在團屬微博發表“雷鋒精神的.時代性”等相關討論活動以及發布學雷鋒活動的優秀典型案例，各級團干和團員青年都可以參與討論;另外，院團委和院青年志愿者協會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒短信，各級團組織收到短信后，應及時向下級團組織和團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞本系和學院最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結和調研報告，主動向院團委報送相關材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步?；顒咏Y束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。

各系團總支于2月27日將活動方案，以及附件1(紙質一份，加蓋公章，同時報送電子版)報院團委備案;4月16日以前將附件2、本次活動的總結、照片等活動資料報院團委，作為評優評先的依據。

本次活動將評出先進團總支、先進團支部、先進小組及先進個人若干，對獲獎單位及個人頒發榮譽證書。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇十七

認真實踐奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，以弘揚雷鋒精神、開展志愿服務為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續健康發展。

二、志愿服務品牌。

結合政法特色，打造平安日照、法治日照志愿服務品牌，履行維護國家政治安全、確保社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業，創造安全的政治環境、穩定的社會環境、公正的法制環境、優質的服務環境，關愛社會、關注民生、關心群眾，重點圍繞3月5日學雷鋒志愿服務行動日、3月12日植樹節、9月9日老人節法律服務民營經濟、《日照市文明行為促進條例》宣傳貫徹活動、機關企事業單位黨組織聯系社區黨組織、在職黨員到社區報道工作、開學季等節點開展活動。

三、成立志愿服務隊伍。

1、加強隊伍建設。成立日照市政法委新時代文明實踐志愿服務隊，下設分隊，按照日常業務工作劃分為普法宣傳分隊、公益服務分隊等。統一部署安排，各分隊要結合自身特點，靈活機動開展形式多樣的志愿服務活動。

2、統一活動標識。制作統一隊旗，組織開展活動時，要打出隊旗、亮出活動標識。對外活動和新聞報道時要統一使用日照市市委政法委新時代文明實踐志愿服務隊名稱和志愿服務品牌。

3、規范日常管理。做好志愿者的注冊、登記、審核、管理等工作，按照制度化、常態化要求，加強志愿者能力培訓、考核激勵、表彰獎勵、信息報道等方面的全鏈條工作。

四、志愿服務內容：

圍繞新時代文明實踐，組織志愿者進村居、進社區、進校園、進企業等開展志愿服務活動，以講、評、幫、樂、慶為主要形式開展志愿服務活動。

1、組織慰問困難群眾和困難黨員志愿活動。由機關志愿服務隊牽頭。在端午、中秋、春節前夕，組織志愿者赴包聯村、包聯社區走訪慰問困難群眾和困難黨員，為他們送去節日禮品，獻上節日祝福，讓他們感受到愛與溫暖。

2、開展服務民營經濟系列活動，普法宣傳分隊要深入企業開展六個一公益法律服務活動。

3、扎實開展黨員志愿服務活動。由機關志愿服務隊牽頭。組織在職黨員到社區雙報到，密切黨群關系，依托普法宣傳主動配合社區做好社會性、公益性工作，積極參與社區的環境整治、志愿服務等活動。

4、關愛未成年人志愿活動。通過常態化、實效化整治中小學校周邊環境，營造良好社會文化環境。

5、組織禮讓斑馬線志愿活動。根據市文明辦的工作安排，積極參加文明交通勸導活動，組織志愿者在重要交通路口、路段開展文明勸導志愿服務活動。

6、組織植樹造林志愿活動。根據團市委的`統一安排，在每年的3月份組織志愿者開展植樹綠化活動。

7、組織無償獻血志愿活動。聯合_中心血站，組織干部職工積極參加無償獻血活動。

8、從4月下旬至6月底期間，組織開展《日照市文明行為促進條例》進社區蒲公英志愿行動，開展《日照市文明行為促進條例》背景、內容和意義宣講、分發宣傳資料、開展三關愛志愿行動。營造濃厚宣傳氛圍，實現《條例》內容家喻戶曉、入腦入心。

9、開展公共秩序維護志愿服務行動。倡導干部職工踐行文明旅游、文明出行、文明餐桌、文明上網四大文明行動，主動實踐乘車禮讓、排隊守序、合理取餐、禮讓斑馬線等文明禮儀行為，自覺勸導擁擠加塞、奢侈浪費、隨意拍照、刻字留念、不遵守交通秩序等不文明行為。

五、志愿活動要求，搞好總結提報：

1、加強領導，精心組織。要將開展志愿服務活動作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者活動安排，廣泛開展社會志愿服務活動，推動志愿活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神，爭當先進模范的生動局面。

2、擴大影響，營造氛圍。要切實加大對志愿服務的宣傳力度，充分發揮網站、宣傳欄的作用，普及志愿服務理念，讓全體干部職工了解和參與志愿服務工作。與各類志愿服務活動結合起來列入日常工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實，營造我為人人，人人為我的良好的輿論氛圍。

3、嚴格考核，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。將志愿服務活動情況納入單位和職工個人考核內容，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確?；顒由钊氤志谩⒃鷮嵱行У拈_展。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇十八

堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義。

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題，動員和組織全區青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

三、活動主題。

弘揚雷鋒精神、共筑和諧。

四、活動內容。

(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動。

3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。

(二)各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動。

1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展老邊青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮，組織志愿者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村，利用備耕時機，組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。

4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質。

二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。

學雷鋒紀念日活動心得體會（優秀19篇）篇十九

偉大領袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。因此把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。學雷鋒活動要怎么寫好實施方案呢?小編特地為您準備了最新的學雷鋒志愿服務。

希望對您有所幫助。

雷鋒同志因公犧牲后，他的。

日記。

陸續被一些新聞媒體報導出來?！吨袊嗄辍冯s志社覺得類風濕和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。

“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產主義精神，主要特點是：忠于共產主義事業，毫不利己，專門利人，在不同崗位上干一行愛一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，忘我勞動，助人為樂，做一個平凡而偉大的共產主義戰士。

當今，雷鋒精神集中體現在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報，完全義務的為國家和社會作者自己的貢獻。

(1)我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

(2)滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

(3)一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

(4)我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

(5)人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

人民的勤務員。

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”

過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

自1963年3月5日毛澤東等中央領導人題詞、發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。

1990年3月5日，等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力。

在廣泛持久開展學習雷鋒活動中，全國、全軍各部隊和全國各條戰線上涌現出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。

湖南雷鋒紀念館自1968年開館迄今，共接待來自全國各地和世界50多個國家和地區的朋友1150多萬人次，為宣傳，弘揚雷鋒精神，推進兩個文明建設發揮了重大作用。他們弘揚了雷鋒舍己為人的精神!優秀的共產主義戰士雷鋒永垂不朽!