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    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)

    時間:2025-06-05 作者:雨中梧

    一個好的應(yīng)急預(yù)案可以提前規(guī)劃并有效應(yīng)對各種緊急情況,保障人員和財產(chǎn)的安全。以下是一些應(yīng)急預(yù)案的關(guān)鍵要點和注意事項,希望對大家的工作有所幫助。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

    我園幼兒均為白托,幼兒園為孩子們供給兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活,特制定以下停水停電預(yù)案。

    組長:徐途瓊。

    組員:周華榕林余李文化。

    徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。

    1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂,組織好本班孩子。

    2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動,盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。

    3、停水停電后,應(yīng)急小組人員必須要作好管理工作,查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂,立即安排人員維修;維修不了,立即報供電所或自來水廠維修。

    4、在停水停電后,應(yīng)急小組人員必須立即開展工作,確保幼兒、保教人員的安全。

    5、停水停電后,后勤人員要進取作好支持配合工作。

    6、冬季停電后,班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭,但必須保證安全。

    7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源,停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),用于食堂,保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,用于班級幼兒洗手、沖廁所等。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

    危險時防不勝防,所以在危險來臨之前要做好預(yù)防措施,下面是一篇關(guān)于幼兒園防雷擊的應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急預(yù)案,希望等于大家有用。

    (一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組 長:xx

    組 員:xx

    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

    1、全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

    2、對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

    3、一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

    (三)各應(yīng)急專業(yè)工作組:

    1、應(yīng)急疏散組的組長:xx

    成員:各班的.班主任

    2、宣傳組組長:xx

    成員:各班班主任

    3、后勤保障組組長:xx

    1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作,主要由各班班長負(fù)責(zé)。

    2、防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

    3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

    2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

    4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救。

    5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

    1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

    注:我園于六月八日星期五上午九點準(zhǔn)時舉行防雷安全演練。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

    危險時防不勝防,所以在危險來臨之前要做好預(yù)防措施,下面是一篇關(guān)于幼兒園防雷擊的應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急預(yù)案,希望等于大家有用。

    一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。

    (一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:**。

    組員:**。

    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

    1.全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

    3.一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

    (三)各應(yīng)急專業(yè)工作組:

    1、應(yīng)急疏散組的組長:**。

    成員:各班的班主任。

    2、宣傳組組長:**。

    成員:各班班主任。

    3、后勤保障組組長:**。

    二、防雷安全的宣傳教育:

    1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作,主要由各班班長負(fù)責(zé)。

    2.防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

    3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

    三、防雷應(yīng)急處置:

    2.各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

    4.受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救。

    5.發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

    四、防雷報告的制度:

    1.檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

    注:我園于六月八日星期五上午九點準(zhǔn)時舉行防雷安全演練。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

    (一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:xx

    組員:xx

    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

    1.全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

    2.對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

    3.一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

    (三)各應(yīng)急專業(yè)工作組:

    1、應(yīng)急疏散組的組長:xx

    成員:各班的班主任

    2、宣傳組組長:xx

    成員:各班班主任

    3、后勤保障組組長:xx

    1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作,主要由各班班長負(fù)責(zé)。

    2.防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

    3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

    2.各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的.幼兒安全地回到教室。

    4.受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救。

    5.發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

    1.檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

    注:我園于六月八日星期五上午九點準(zhǔn)時舉行防雷安全演練。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

    (1)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時,立即向領(lǐng)導(dǎo)報告。

    (2)園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話。

    (3)由有關(guān)人員封存現(xiàn)有剩余食物,無關(guān)人員不允許進入現(xiàn)場。

    (4)立即組織教師組成陪護隊伍負(fù)責(zé)陪護,未經(jīng)批準(zhǔn)的其他人員一律不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

    (5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告。

    2、注意事項:

    (1)不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論,不得隨意發(fā)放ppa等藥物,避免群因性事故的發(fā)生。

    (2)穩(wěn)定師幼情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

    (3)如有家長來探視,由園所做好家長的思想工作和接待工作。

    (4)事故發(fā)生后,要注意維護正常的正常秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

    (5)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得理解采訪,以避免報道失實。

    (6)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時,應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

    (7)迅速向教育、衛(wèi)生部門報告。

    (8)園所應(yīng)保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用園所外食物所致,也進取配合有關(guān)部門取樣。

    (9)迅速排查食用致毒食物的師幼名單,并檢查他們的身體狀況。

    (10)進取配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

    一是成立以校長為組長,各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)幼兒園的交通安全工作。

    要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做到:工作日,上班前至凈校后兩小時內(nèi),必須保持通信暢通;休息日,上午盡可能開機;特殊情況,必須做到24小時開機。

    二是該預(yù)案本著預(yù)防性和教育性相結(jié)合的原則。

    堅持預(yù)防為主,防患于未然,經(jīng)常召開安全工作會議,不斷強化安全工作要求,使全體師生高度重視交通安全工作,使安全工作做到經(jīng)常化、制度化。

    三是制定交通安全事故應(yīng)急報告制度。

    規(guī)定一旦出現(xiàn)交通安全事故,幼兒園所有教職工均有權(quán)、而有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序:現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi),應(yīng)立即向幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長或組員報告情況;組長根據(jù)情況決定向上級及有關(guān)部門報告,情況非常特殊可越級上報。

    四是應(yīng)急工作分工。

    幼兒園根據(jù)人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現(xiàn)場處理組(負(fù)責(zé)迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定:向交警報告;聯(lián)系醫(yī)院做好搶救準(zhǔn)備;向校內(nèi)發(fā)出指令;向教育局報告);留校處理組(負(fù)責(zé)迅速做好了解情況、接應(yīng)工作。具體準(zhǔn)備工作:迅速查清乘車幼兒的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名;通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中;根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令,迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員);機動應(yīng)急組(迅速到校集中待命,做好隨時準(zhǔn)備接應(yīng))。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

    幼兒園防雷擊安全預(yù)案雷擊是突發(fā)性事件,本著預(yù)防為主,宣傳教育為輔防,患于未然的原則,為做好抗震救災(zāi)工作,最大限度的減輕雷擊造成的損失,我園特制訂預(yù)防雷擊應(yīng)急預(yù)案。

    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:

    副組長:

    組員:

    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

    1、全面負(fù)責(zé)幼兒園雷擊應(yīng)急工作,開展自救、互救疏散知識的宣傳教育,提高應(yīng)急意識抵御雷擊災(zāi)害的能力。

    3、一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)雷擊應(yīng)急工作指揮組員按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

    (一)幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時。

    1、應(yīng)當(dāng)切斷幼兒園包括教室、辦公室等場所的一切電源。

    2、班主任教室應(yīng)當(dāng)迅速通知著急在室外活動的所有幼兒迅速安全回到教室。

    3、在沒有家長接送的情況下,未經(jīng)園長許可不準(zhǔn)離園。

    (二)雷擊正在發(fā)生時。

    1、應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。

    2、不得打電話和接聽手機。

    3、不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。

    (三)發(fā)生雷擊傷害事故后。

    1、立即撥打120急救電話,及時通知受傷幼兒家長。

    2、受雷擊后燒傷或嚴(yán)重休克的人,應(yīng)立即讓其躺下,撲滅其身上的火,并對其進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸及心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大。應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸及心跳,應(yīng)迅速對其進行人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院途中繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇急救。

    3、在遭受雷擊災(zāi)害后,應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機構(gòu)匯報災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機構(gòu)做好雷擊災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電事故的原因,提出解決方案和措施。

    為了加強安全管理,確保師生的人身安全,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《安全管理條例》、《教職工工作安全指引》、《安全事故責(zé)任追究暫行辦法》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理,特制定我園安全應(yīng)急預(yù)案。

    1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實幼兒園安全重大事宜。

    2、副組長負(fù)責(zé)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況,處理突發(fā)安全事故,完成事故處理的各項任務(wù)。

    3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)幼兒園各班級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的.暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

    1、每天保證幼兒園門口有1位校行政2位值日教師值班,教學(xué)樓每個樓層在課間和放學(xué)時間均有值日教師,值日老師早上7:00到校,中午2:00到校,放學(xué)時待全部學(xué)生離校后方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通、擠壓等意外事故,由值日老師負(fù)責(zé)處理,值日老師把學(xué)生送到校醫(yī)室進行緊急處理,安排校車馬上送醫(yī)院,同時通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及其家長,并及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發(fā)生意外事故,應(yīng)由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場,送校醫(yī)室組織搶救,并想法立即報告園長室或總務(wù)處,若遇緊急情況可直接報警請求救護。

    2、放學(xué)時教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊放學(xué),離校后隊伍方可解散。

    3、課間學(xué)生上下樓梯,在各個樓梯口由當(dāng)天值日教師負(fù)責(zé)管理看護,若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護教師或在場教師應(yīng)立即制止全體學(xué)生原地不動,并立即通知園長室或總務(wù)處、班主任。同時立即通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余學(xué)生。

    4、各班的班干部增加一名安全委員,協(xié)助老師進行安全檢查監(jiān)督,制止不安全行為。

    5、學(xué)生有病有事須請假,遇情況不明、無故不到者必須在1小時內(nèi)上報教導(dǎo)處。若查實學(xué)生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,教導(dǎo)處或園長室。該報案的立即向公安機關(guān)報案。

    6、學(xué)生受傷后,在場教師必須立即送學(xué)生到校醫(yī)室進行緊急處理,及時通知學(xué)生家長,上報幼兒園園長室、總務(wù)處。

    7、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病,必須及時報告園長室或總務(wù)處,并按《幼兒園食物中毒搶救方案》迅速處理。

    8、學(xué)生上操及集會安全由體育組負(fù)責(zé),下操及散會時學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊回班,班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織學(xué)生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由園長室、總務(wù)處、教導(dǎo)處協(xié)同負(fù)責(zé),若發(fā)生意外傷亡事件,由園長室指派專人處理,并在2小時內(nèi)及時上報上級有關(guān)部門。

    9、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)處組織人員每月檢查一次,教學(xué)設(shè)施“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,每天例行檢查。若因電路原因引起火災(zāi),總務(wù)處立即通知電工切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進行撲救(禁止組織學(xué)生撲救),班主任教師迅速組織學(xué)生按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進行疏散。

    10、實行門衛(wèi)24小時值班制度,嚴(yán)格實施《安全保衛(wèi)制度》。學(xué)生學(xué)習(xí)期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證,來客進校先聯(lián)系,再登記。

    11、實行幼兒園安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責(zé)任追究制度。

    1、認(rèn)真落實“教育在先,預(yù)防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護能力。

    2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、節(jié)假日前安全教育等多種形式,加強對學(xué)生進行安全教育。

    3、定期舉行全園性的安全教育報告會。每學(xué)期第二周為安全教育周。

    4、教導(dǎo)處、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學(xué)生學(xué)會生存,掌握自救本領(lǐng)。

    5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中,年年講,月月講,天天講,時時做。

    6、幼兒園要張貼安全教育警示標(biāo)志,形成安全教育氛圍,提高師生安全意識。

    7、每遇節(jié)假日,發(fā)放告家長書,提出假日安全要求。

    總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,做到認(rèn)識到位、思想到位、措施到位、工作到位,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員責(zé)任,按幼兒園規(guī)定嚴(yán)肅處理。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

    為了加強學(xué)校安全工作,提高學(xué)生安全意識和自我防范、自我保護的潛力,切實保護學(xué)生的人身與生命安全,特制定本預(yù)案:

    一、師幼需要應(yīng)急疏散的條件;

    教室、各功能教室,如突發(fā)火災(zāi)、有毒氣體泄露、災(zāi)害性天氣或地震,有可能危害師生健康及生命安全時,實施本疏散預(yù)案。

    二、如突發(fā)事故,需要應(yīng)急疏散時,應(yīng)有專人負(fù)責(zé)疏散指揮,確保安全疏散。

    1、教室:上課期間由上課的科任老師負(fù)責(zé)指揮本教室的幼兒。園長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全校師生的應(yīng)急疏散。課間需應(yīng)急疏散有班主任負(fù)責(zé)本班幼兒,其他安排同上。

    2、各功能室:就餐時,由在上課的教師負(fù)責(zé)指揮第一時光的應(yīng)急疏散,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即趕往現(xiàn)場指揮。

    三、師幼應(yīng)急疏散注意的事項。

    1、如遇火災(zāi)、有毒氣體泄露時,師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。

    2、如險情個性大,處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。

    3、應(yīng)急疏散時,動作既要迅速,又要不推不搡,不爭不搶。

    4、應(yīng)急疏散時,各班應(yīng)按照各班規(guī)定的路線外撤。

    5、各班疏散后,到各班指定的地點集合,統(tǒng)一檢查人數(shù),確保幼兒全部安全撤完。

    四、為使師幼在突發(fā)危險狀況下能夠安全、迅速、有序的疏散,幼兒園每學(xué)期舉行一次疏散演練。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常向師幼講授安全疏散的要領(lǐng)常識,提高應(yīng)急疏散的潛力。

    五、幼兒園成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮應(yīng)急疏散工作。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

    春夏季節(jié),冰雪融化,池塘、河流水勢較大,也是學(xué)生容易逗留玩耍的地方,為了保障學(xué)生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故,學(xué)校特制訂《防溺水預(yù)案》:

    組長:

    成員:

    領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好可行的“防溺水”制度,并監(jiān)督師生共同遵守。

    1、學(xué)校定期舉辦“防溺水”講座,教育學(xué)生認(rèn)識到安全的重要性,認(rèn)識到溺水的危害,掌握一些防溺水的本領(lǐng)知識。

    2、了解水源,熟悉水位,做到“三清一落實”。

    3、層層簽定職責(zé)狀,教育學(xué)生不到河邊、灣邊玩耍,更不下灣下河。

    4、對所轄區(qū)水源要派人不定時巡查,發(fā)現(xiàn)險情,及時回報。

    5、進行防溺水的演練。

    1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水,不準(zhǔn)不會游泳的學(xué)生下水搶救,應(yīng)及時呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。

    2、搶救上岸,視狀況進行人工呼吸,向醫(yī)院求救,并向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

    3、必須做好善后工作。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

    在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,有時會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,可能需要提前進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的關(guān)于幼兒園應(yīng)急預(yù)案范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    根據(jù)上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:

    組長: 園長 副園長

    副組長: 各班班主任

    成員: 在園所有工作幼師和保育員

    1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

    2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(第一責(zé)任人)外出時,應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

    3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

    (一)防火預(yù)案:

    若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進行工作:

    1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

    2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

    3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號

    4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

    5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

    6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

    7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

    (三)防食物中毒預(yù)案

    3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人;

    4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品;

    5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

    (四)外出活動安全預(yù)案

    1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

    2、外出前,各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。

    3、如需用到機動車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以《家長一封信》的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。

    (五)幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

    為確保幼兒園防洪抗汛各項應(yīng)急工作高效,有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)市政府、市教育局有關(guān)工作指示,結(jié)合我園工作實際,特制定本方案。

    一、應(yīng)急機構(gòu)的組成。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

    防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李炳仁副組長:烏日格、王健萍成員:全體行政班子人員組成園長室為指揮部,康磊任聯(lián)絡(luò)員。

    2、主要職責(zé)。

    (1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

    (2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。

    (3)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

    (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

    (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

    二、防洪抗汛的應(yīng)急行動。

    1、分工見(消防緊急預(yù)案》。

    2、接到上級指示或通知后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。

    3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

    4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設(shè)備,場所的防護,保證防洪抗汛順利進行。

    5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。

    6、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

    7、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

    8、各級領(lǐng)導(dǎo)小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。

    (1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

    (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。

    (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

    (4)加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強園內(nèi)外值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

    (5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災(zāi)情況,及時匯總上報。

    三、其它。

    1、進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后,幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令,指示。

    2、在防洪抗汛應(yīng)急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

    3、本預(yù)案從20xx年6月1日起正式施行。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

    為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實際,貫徹落實防治傳染病,本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則,全面落實"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療"的工作要求,實現(xiàn)對傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

    突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)。

    1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

    2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查,并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

    3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。

    4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會師生一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

    5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

    6、班主任應(yīng)加強對幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應(yīng)在第一時間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,分管保健老師應(yīng)在第一時間到達發(fā)病班,及時采取隔離措施,同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

    7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。

    1、在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報制度,幼兒園應(yīng)在第一時間內(nèi)電話向有關(guān)部門,詳細(xì)填寫病例基本情況傳報單。

    2、對疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨進行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

    6、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動,如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等;

    11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

    保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,是幼兒園工作的首要任務(wù),也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災(zāi)時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合幼兒園實際情況,特制定本預(yù)案。

    成立消防應(yīng)急組織機構(gòu),落實人員分工,明確職責(zé)要求。

    (一)成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;

    (二)后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

    (三)各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

    (四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護工作。

    (一)設(shè)定防火報警點。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。

    (二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

    (三)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

    (四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

    (二)報警同時,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;

    (三)在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

    (七)不得組織幼兒滅火;

    (八)及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

    (一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:xx。

    組員:xx。

    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

    1、全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

    3、一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

    (三)各應(yīng)急專業(yè)工作組:

    1、應(yīng)急疏散組的.組長:xx。

    成員:各班的班主任。

    2、宣傳組組長:xx。

    成員:各班班主任。

    3、后勤保障組組長:xx。

    1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作,主要由各班班長負(fù)責(zé)。

    2、防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

    3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

    2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

    4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救。

    5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

    1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

    為切實保障廣大師生的冬季安全,尤其是在冬季霧雪等惡劣天氣時,保證師生人身的安全。按照上級文件要求,結(jié)合本學(xué)校實際,制定本應(yīng)急預(yù)案:

    時間:20xx年12月7日上午9:00。

    參加人員:全體師生。

    二、

    (一)極端天氣應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:常玥。

    職責(zé):全面負(fù)責(zé)應(yīng)對極端天氣應(yīng)急管理工作。

    副組長:馮亞。

    職責(zé):協(xié)調(diào)應(yīng)對極端天氣應(yīng)急管理工作。

    成員:顧智敏、華莉娟、蔡霞華、許雅聆。

    職責(zé):協(xié)助主管安全老師工作,具體落實極端天氣應(yīng)急工作,做好相關(guān)的宣傳教育、人員疏導(dǎo)、環(huán)境清理、信息傳遞、人員救治、后勤保障等工作。

    (二)學(xué)校應(yīng)急隊伍(清雪除冰突擊隊)。

    隊長:王玉林。

    副隊長:張超、楊子豪。

    隊員:班級教師、后勤人員。

    2.向師生宣傳御寒抗雪常識,提高學(xué)生的安全防范意識和自我防護能力。針對冬季雨雪天多、路面易結(jié)冰等情況,開展交通安全教育,尤其做好大雪、結(jié)冰、大霧等惡劣天氣情況下的交通安全。教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中不到野外玩雪玩冰,以防發(fā)生傷害事故。

    3.及時關(guān)注天氣預(yù)報,靈活應(yīng)對天氣變化。經(jīng)上級主管部門同意,調(diào)整作息時間,采取停課、提前放學(xué)、延時放學(xué)、通知家長接送、教師護送等安全措施。

    (一)上學(xué)前時間段。

    1.后勤室密切留意天氣預(yù)報及有關(guān)部門的文件、通知,關(guān)注暴風(fēng)、暴雨、大雪、冰雹等異常天氣動向,即時向全校師生發(fā)布暴風(fēng)、暴雨、大雪、冰雹等異常天氣預(yù)警信息。

    負(fù)責(zé)人:蔡霞華。

    2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師必須保持通訊暢通。特別關(guān)注教師群,隨時接收學(xué)校傳達和發(fā)布的各種信息。

    負(fù)責(zé)人:華莉娟。

    3.接到上級通知停課或推遲到校時,統(tǒng)一通知相關(guān)教師,將停課通知告知家長,保證一個都不遺漏,確保全體學(xué)生生命安全,任何教師不得擅自通知停課。

    負(fù)責(zé)人:顧智敏。

    4.根據(jù)天氣原因,需要自行確定停課或推遲到校時,學(xué)校及時向區(qū)教育局進行匯報請示,得到允許后,再統(tǒng)一由副園長室通知相關(guān)教師,保證一個都不遺漏,確保全體學(xué)生生命安全,任何教師教師不得擅自通知停課。

    負(fù)責(zé)人:常玥(顧智敏)。

    5.當(dāng)天值班干部必須組織人員加強校園巡查,及時排除安全隱患。

    負(fù)責(zé)人:馮亞。

    (二)上學(xué)、放學(xué)時間段。

    1.如極端天氣來臨,正遇學(xué)生上學(xué)時段,老師在接到學(xué)校明確指令后,要將情況及時告知學(xué)生家長,如家長和孩子還未出門,則告知家長可推遲到校,如已經(jīng)在上學(xué)路上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)勤教師要在大門口等候,由班級老師帶回班里,讓家長放心。

    2.如極端天氣來臨,正遇學(xué)校在校放學(xué)時段,校級領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)勤教師和保安,必須到校門口做好學(xué)生安全指引及疏散工作。

    3.如放學(xué)時間段正遇極端天氣,學(xué)校必須及時通知家長推遲放學(xué)時間,確保每一個學(xué)生安全到家。同時關(guān)好本班課室門窗及電源。所有教師按照應(yīng)急疏散崗位,做好學(xué)生疏散工作。

    4.極端天氣,允許家長到教室接、送孩子,上課教師在教室負(fù)責(zé)組織、維護學(xué)生紀(jì)律與人身安全,對本班學(xué)生加強安全教育。其他教師負(fù)責(zé)樓道、校門口的秩序維護。

    (三)日常清雪。

    學(xué)校應(yīng)急隊伍要及時清除校園內(nèi)與校園周邊主要道路積雪冰凍,確保師生與行人安全,嚴(yán)防滑倒、跌傷事故的發(fā)生。

    學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好下大雪后的掃雪組織工作,確保上課與節(jié)假日期間掃雪工作落實到位。

    極端天氣過后,校園環(huán)境受到影響,需清理操場或是需要進行維修時,按照如下規(guī)定進行處理。

    1.教學(xué)樓設(shè)施設(shè)備受到損失,能自行維修的,及時進行處理,不能自行維修的,立即聯(lián)系施工部門進行修復(fù)。

    2.組織安全人員進行全面排查,及時消除隱患,確保校舍安全和師生在校安全。

    3.因天氣原因停課時,根據(jù)天氣和學(xué)校實際情況,確定復(fù)課時間,及時告知學(xué)生家長,確保通知到每一個人。如果學(xué)生因家庭所住位置或其它原因不能按時返校的',與家長確認(rèn)后,允許學(xué)生請假,但要做好統(tǒng)計并及時上報學(xué)校。

    全體教師必須按照本應(yīng)急預(yù)案要求,切實做好防范工作。學(xué)校應(yīng)急處理工作實行責(zé)任追究制,園長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,對因忽視安全、擅離職守、管理不善造成安全事故的,將直接追究責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

    以上要求如有與政府和上級教育主管部門不一致的,一律以政府和上級教育主管部門要求為準(zhǔn)。

    本應(yīng)急預(yù)案未盡事宜,按國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

    為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處理幼兒園突發(fā)事件,減少公共財產(chǎn)和幼兒人身、財產(chǎn)的損失。依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合工作實際,制定幼兒園突發(fā)事件預(yù)案實施細(xì)則如下。

    認(rèn)真貫徹落實縣教育局下發(fā)的文件精神,做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,做好學(xué)校突發(fā)事件后的應(yīng)急搶險救援工作,保障全園師生員工的生命財產(chǎn)安全。保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后,將損失降低到最低限度,保教育事業(yè)的改革與發(fā)展。

    1、安全第一,預(yù)防為主。

    2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)。

    3、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對。

    1、建立預(yù)警機制,對我園的現(xiàn)有設(shè)施要進行全面檢查,對不安全隱患要采取措施進行及時整改,到達安全標(biāo)準(zhǔn),防患于未然。

    2、遇到人力不可抗拒的突發(fā)事件,及時采取控制機制,做到遇事不慌,指揮體系順暢,應(yīng)急人員落實到位。

    3、組織指揮機構(gòu)健全,應(yīng)急人員落實到位,職責(zé)明確,將財產(chǎn)損失降到最低限底,確保師生人員的財產(chǎn)生命安全,減少社會的負(fù)面影響。

    1、統(tǒng)一指揮的原則。學(xué)校健全應(yīng)急事件統(tǒng)一指揮系統(tǒng)。由校長全面指揮,其它領(lǐng)導(dǎo)成員分工合作,各職能部門按其職現(xiàn)范圍做好應(yīng)急的本職工作。

    2、分級管理的原則。我園對應(yīng)急事件要統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一布控,分級管理,從上到下,各行其是,各負(fù)其責(zé)、從上層領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,從年組長到班主任教師,從后勤到各辦公室。人人都有防范意識,層層都有管理網(wǎng)絡(luò)。

    3、資源整合的原則。我園對應(yīng)急事件的發(fā)生要充分做好事前的準(zhǔn)備應(yīng)急工作。如:消防設(shè)施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線、場所。做到:領(lǐng)導(dǎo)指揮到位,組織人員到位,各種設(shè)施到位,安全防范到位,通訊信息到位。

    4、及時報警的原則。及時向救護部門報告,向上級部門報告。

    5、職責(zé)追究的原則。我園必須按照應(yīng)急預(yù)案的要求,做好預(yù)防。凡是發(fā)生群體性突發(fā)事件,必須層層追究職責(zé)。

    總指揮:xxxx副總指揮:xxxx成員:教研組長各班級教師后勤人員

    (一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

    1、幼兒園一旦發(fā)生火災(zāi),立即起動指揮系統(tǒng)。由通信組向消防中心拔打119,及時發(fā)出火警信事號,使消防人員和車輛及時趕到火災(zāi)現(xiàn)場,通信組要把火災(zāi)的發(fā)生和搶求過程情景及時記錄和拍攝下來,并及時報道火災(zāi)情景,記錄火災(zāi)的'全過程。

    2、保衛(wèi)組要將現(xiàn)場保護起來,防止意外情景的發(fā)生,配合消防和公安人員,調(diào)查火災(zāi)的起因,保護好學(xué)校財產(chǎn)和師生員工的人身安全,做好警衛(wèi)工作。

    3、搶救組要在火情發(fā)生后及時切斷電源,立即起用現(xiàn)有的消防器材,組織人員立即搶救學(xué)校的貴重物品(如:多媒體設(shè)備、財務(wù)室的帳目、檔案、樂器設(shè)備、體育設(shè)備等)如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員,但要保證人身安全。將損失降到最低限度,搶救組人員要作好自身的防護準(zhǔn)備工作。

    4、運輸組要在火情發(fā)生后,要將搶救出來的'設(shè)備物品及時運到安全地帶,并配合救護人員將傷員運送到醫(yī)院進行救護,配合疏散將師生護送到安全地帶。

    5、疏散組要在火情發(fā)生后,立刻組織人員打通疏散通道,并組織師生及時疏散到安全地帶,保證不發(fā)生遺留人員。要配合班主任教師清點班級人數(shù)如發(fā)生特殊情景要及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。妥善處理好應(yīng)急事件,要熟知撤離的范圍,路線和場所。

    6、學(xué)校的指揮系統(tǒng)要發(fā)揮職能作用,做到人員到位,組織到位,設(shè)施到位,防范措施到位,善后處理到位,消防配合到位,確保學(xué)校的財產(chǎn)和師生員工的生命安全。

    (二)幼兒園食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案。

    1、幼兒食物中毒事件,一線教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要立即向領(lǐng)導(dǎo)報告,領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生要及時趕到現(xiàn)場,根據(jù)中毒情景組織人員立即將中毒幼兒送往醫(yī)院。

    2、幼兒園幼兒的保衛(wèi)人員要保護好現(xiàn)場,要及時調(diào)查中毒原因,并構(gòu)成書面資料,保存好食品證物,并送交有關(guān)部門進行檢驗,事情重大要及時向公安部門和上級主管部門進行報告,待有關(guān)部門調(diào)查處理。

    3、幼兒園行政部門要組織全(園)師生(幼兒)對食品衛(wèi)生進行宣傳教育,異常是夏季天氣炎熱,注意飲食衛(wèi)生,教育幼兒不吃零食,不吃發(fā)霉食物,不喝生水,把住病從口入關(guān)。

    4、幼兒園通信報道組,要及時將學(xué)校幼兒園發(fā)生食物中毒的情景及時記錄和拍錄,構(gòu)成資料,歸檔備案,為調(diào)查處理供依據(jù)。

    (三)幼兒園大型團體活動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

    1、幼兒園搞大型團體活動(如參加舉辦運動會、文藝匯演、參觀、公益勞動等)要認(rèn)真做好組織工作,要把安全工作放在首位,妥善安排好保衛(wèi)人員,采取有效保護措施,教育學(xué)生應(yīng)注意的安全事項。

    2、在大型活動中一旦突發(fā)意外事件,領(lǐng)導(dǎo)要及時趕到現(xiàn)場,根據(jù)事故,妥善處理,組織實施指揮救護系統(tǒng),把事態(tài)影響降到最低,把損失降到最低,做到不慌不亂,井然有序,措施得當(dāng)。

    3、大型活動中的突發(fā)事件要及時記錄,情景必須要弄清楚,實事求是,事情重大要向上級主管部門報告,追究職責(zé),吸到教訓(xùn),妥善處理好善后事宜。

    (四)幼兒園發(fā)生重大傳染病的應(yīng)急預(yù)案。

    1、幼兒園一旦發(fā)生重大傳染病疫情,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)首先要向上級主管部門和防疫部門,及時報告。準(zhǔn)確報告?zhèn)魅静〉陌Y狀,發(fā)病對象,年齡結(jié)構(gòu),人員數(shù)量,請示應(yīng)急措施。

    2、幼兒園對傳染病要采取應(yīng)急措施,組織指揮系統(tǒng),及時防護、隔離病源、配合有關(guān)部門調(diào)查傳染病因。分清類別。做好隔離、疏散、消毒、治療、統(tǒng)計記錄、防范、教育等項工作。

    3、做好傳染病的預(yù)防宣傳教育工作,幼兒園行政部門、保健醫(yī)生和教師要針對發(fā)生的疫情做好宣傳防護工作、充分利用廣播、家園欄、宣傳畫、家長會等大力宣傳衛(wèi)生常識,注意傳染病的發(fā)生與防治。

    4、幼兒園把防治甲型流感工作納入重要議事日程,一旦發(fā)現(xiàn)(幼兒)發(fā)高燒要立即通知家長,并將一旦診斷流感,立即向上級主管部門和防疫部門進行報告請示,并立即做好園內(nèi)的防范、隔離、消毒工作,遵照上級的批示做好(幼兒)家長的思想和社會穩(wěn)定工作。

    (五)幼兒園突發(fā)事件的應(yīng)急措施。

    1、幼兒園孩子小,所以必須要把我園工作抓緊抓好,抓出實效,幼兒園的安全工作是幼兒教育工作的重中之重。

    2、幼兒園的安全防護措施是幼兒園的安全保障,絕不能麻痹大意。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查幼兒園的設(shè)施情景,對不安全隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時整改,力急到達規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。

    3、幼兒園的教師要時刻注意幼兒的活動情景,及時檢查和發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)用品的桌椅用品,活動室的場所門窗、地面、玩具、睡覺時的床鋪、被褥,吃飯時的餐具、食品等有無異常情景。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時報告,妥善處理好,保證幼兒的人身安全。

    4、幼兒園一旦發(fā)生應(yīng)急事件,幼兒園首先要及時向領(lǐng)導(dǎo)報告,說明情景,及時指揮和組織有關(guān)人員妥善解決,做到及時準(zhǔn)確,妥當(dāng)無負(fù)面影響,根據(jù)事情的性質(zhì)和后果,對直接職責(zé)人追究其職責(zé),保證今后不再發(fā)生此類或類似事件。

    1、事故報警:幼兒園發(fā)生事故時,現(xiàn)場人員進取做好師生自身保護和救助工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教育局報告,必要時還要報警。報警資料:事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡情景、報警人姓名及聯(lián)系電話。

    2、緊急疏散和現(xiàn)場急救:事故發(fā)生后,幼兒園有關(guān)職責(zé)人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生的情景,迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護措施,施救時嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則,同時注意保護現(xiàn)場,嚴(yán)禁幼兒參加救護活動。

    3、事故處理:學(xué)校立即啟動處置突發(fā)xx件應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必須即刻到達事故第一現(xiàn)場,指揮或指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)班級進行事故處理,并及時做好信息報送工作。

    1、學(xué)校教師要確保安全的各項工作部署和要求始終把維護穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務(wù),不斷增強政治意識、大局意識和職責(zé)意識。

    2、根據(jù)幼兒園實際,不斷完善學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案。

    3、要不斷完善維護學(xué)校穩(wěn)定,確保幼兒園安全工作機制,健全制度,落實措施,要加強突發(fā)xx件應(yīng)急處理專業(yè)隊伍的建設(shè)和培訓(xùn),確保突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費。要按照突發(fā)xx件制定詳細(xì)的應(yīng)急反應(yīng)工作流程。

    幼兒園十個應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

    為預(yù)防幼兒在郊游路途中、活動中出現(xiàn)的意外事故,確保郊游活動有序、順利、安全進行,若發(fā)生意外,以最快的'時間實施救治,將意外事故的后患減少到最底程度,特制訂此安全應(yīng)急預(yù)案:

    一、指導(dǎo)思想:

    以《學(xué)校安全工作條例》為準(zhǔn)繩,認(rèn)真落實各項安全措施,引導(dǎo)師生、家長自覺遵守各項安全制度,以確保郊游活動順利、有序地開展。

    1.建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

    2.如有幼兒出現(xiàn)負(fù)輕傷、擦傷等情況,立即通知醫(yī)務(wù)后勤組人員進行處理。

    3.如發(fā)生交通事故,由組長負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),積極報警并上報有關(guān)事宜。

    4.教師做到出發(fā)前點名,活動中不定期點名,活動結(jié)束后點名,做到每位幼兒及家長高高興興郊游,平平安安返園。

    5.為不影響家長工作,幼兒返園后的一切活動按日常教學(xué)開展。

    三、教職工工作任務(wù)及要求:

    2.班主任應(yīng)提前向幼兒進行郊游活動中的安全教育,同時做好各方面的準(zhǔn)備工作。

    3.全體教職工帶好通訊工具及班級家園聯(lián)系手冊,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤,服從統(tǒng)一部署和指揮。

    四、附成員組成情況(安全事故處理小組)。

    1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:

    副組長:

    組員:

    2.職責(zé):

    (1)制訂本次活動的各種安全方案,保證活動順利組織、開展。

    (2)如發(fā)生意外,及時處理事故,情況嚴(yán)重在第一時間內(nèi)向上級部門匯報。

    3、各成員具體職責(zé):

    (1)現(xiàn)場保衛(wèi)組:

    組長:組員:

    (2)幼兒管理組:

    組長:組員:

    (3)醫(yī)務(wù)后勤組:

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    優(yōu)秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點和論述。通過欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達方式。今天下雨,放學(xué)后不用訓(xùn)練,媽媽要到
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