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    和平作文600字(大全六篇)

    時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    和平篇一

    "和平",在廣大的人民群眾眼里,向來有最樸素的結(jié)實(shí):以微笑面對微笑,人門的汗水能滴到同一塊土地上。由于樸素而得以與大自然交融,永遠(yuǎn)淋漓而有生氣,由于樸素而倍感親切,攜手一起創(chuàng)造美好未來。可是和平一詞出現(xiàn)在有些"外交官","政治家",議員的嘴里卻走了味,變的復(fù)雜而有內(nèi)涵起來---可以"冠冕堂皇","名正言順"地用戰(zhàn)爭來求"和平",殊不知戰(zhàn)爭本身就是破壞和平。"海灣戰(zhàn)爭","阿富汗戰(zhàn)爭","伊拉克戰(zhàn)爭"……多少平民流離失所,死于非命!這就是和平?正是這種"關(guān)冕堂皇","名正言順"。使真正的和平跟我們拉遠(yuǎn)了距離。

    布什總統(tǒng)在"先發(fā)制人"這一獨(dú)家承認(rèn)的新戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,以伊拉克有大規(guī)模"殺傷武器"為借口,公然繞開聯(lián)合國,悍然發(fā)動(dòng)了伊拉克的戰(zhàn)爭,使伊拉克人民陷入無盡的痛苦深淵。瞧,由于核彈輻射污染而患白血病,血友病,癌等不治之癥的少年兒童何指千萬,且由于連年的災(zāi)難和經(jīng)濟(jì)制裁,使得那兒醫(yī)療技術(shù)落后,藥品短缺。

    尊敬的安南先生,你聽到這些兒童晝夜不息的凄慘哭泣聲了嗎?矗立在聯(lián)合國已經(jīng)四十多個(gè)春秋的雕像——鑄劍為犁有沒有失去原本的光澤!

    和平篇二

    當(dāng)我們在明亮的教室里安靜地學(xué)習(xí)時(shí),也許并不會(huì)想到,在距離我們千里之外的巴勒斯坦兒童,有的正在撕心裂肺的`呼喚著家人,有的正在那些廢墟中飽受著煎熬,有的……看到這里,坐在電視機(jī)前的我早已淚流滿面……看完了新聞,我的感觸很深:看到那些因戰(zhàn)爭而無家可歸的孩子,我們在同情之余更加痛恨戰(zhàn)爭,當(dāng)你看到戰(zhàn)火中孩子們那一雙雙絕望的眼睛時(shí),當(dāng)你聽到幸存者失去親人后撕心裂肺的哭喊聲時(shí),你一定痛恨戰(zhàn)爭!

    記得一篇文章中是這樣描寫戰(zhàn)爭的:用刀槍去撕裂土地,讓馬蹄去踐踏豐收,消炎窒息兒童的歌聲,鮮血染紅清澈的河流……真是太殘忍了!“我們想要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器的星球……我們的理想是和平,現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平……我們在一起,和平就是可能的!”這更是我們?nèi)澜鐑和餐男穆暋?/p>

    和平,是美好的,也是令人向往的,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造未來那和平、美好的世界吧!

    和平篇三

    告訴了我們和平的真滴,和平是寧靜,是財(cái)富,是幸福……讓和平在我們心中永恒,讓和平在世界中永恒吧!

    和平是寧靜,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)安全幸福,孩子才會(huì)快樂無憂。所以,我非常向往和平。

    但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據(jù)報(bào)道,他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭,環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn),戰(zhàn)爭都會(huì)帶來死傷無數(shù),使國家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場面,我的心便沉重起來。

    我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾,難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬摹;蛘呤菫榱藸帄Z別國家的`資源,或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心,才能換來真正的世界和平。如果人類不自私,我們的世界一定會(huì)變得十分美好。

    戰(zhàn)爭是黑暗的,無情的,殘酷的,人類啊,快醒悟吧!

    看啊!我們的世界是多么的美好,天空是蔚藍(lán)的,花兒是燦爛的,鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下去,后果將不堪設(shè)想。

    讓我們熱愛和平,負(fù)起保護(hù)世界,保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒,讓和平在世界中永恒吧!

    和平篇四

    和平猶如一道春風(fēng),輕輕的穿拂在人們之中,人們離不開它那夾著鮮花與青草的淡淡清香,小到營造家庭中的溫馨氛圍,大到維護(hù)國際的共同發(fā)展。

    人們愛和平,于是從古至今都精心的,用光明與正義,溫暖與關(guān)愛,善良與純潔,以及包容、同情等一切人性中最美好的素質(zhì)編織成一件柔軟的外套努力的守護(hù)它。

    但世界上總有陽光照不到的陰晦角落,和平之花開不到的荒野,在那厚厚的灰塵下,一些蛆蟲正在啃食著和平的生命,從歷史的進(jìn)程上來看,兩次世界大戰(zhàn)的炮火使和平千瘡百孔,近些年來美國充當(dāng)和平大使為“維護(hù)世界和平”住進(jìn)了伊拉克,“搞”政策,以及近期發(fā)生在西藏自治區(qū)的無端恐慌,無疑使和平受到了重創(chuàng)。

    和平篇五

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    藝術(shù)歷程

    王和平的意義在于崇尚真切、平實(shí)、自然,把功夫用在大道上。

    且錄王和平詩三首:

    《紫藤》篇:

    老藤生性近書家,古籀參差狂草斜。

    取勢無聲饒自在,春風(fēng)帶雨夾飛花。

    《悟道》篇:

    月照清溪隱樹叢,天寒?dāng)坑鹚薷咄?

    自然景象皆含道,盡在息心感悟中。

    《山間紅葉》篇:

    峭壁盤根疏影斜,抱霜浥露正嬌奢。

    山間野樹無人愛,自染紅衣笑落花。

    新文人畫

    和平的畫

    他的畫取法自然,演繹生命,滿懷樸實(shí)真切的人生感懷。他的家庭教養(yǎng)、知青經(jīng)歷、恩師提攜以及榕城特有的文化氣息,總是使他在情感上、在品格形成上如沐春風(fēng)。幾十年間,他在治學(xué)上的進(jìn)取有為同生活上的隨遇而安互為因果。去年春天組織上又宣布他出任福州畫院院長,對他幾十年不懈努力,取得顯著成就予以肯定。家庭、事業(yè)、朋友、生活環(huán)境,無一樣不讓他舒心暢意。他有意到西北邊陲荒寒之地采風(fēng),感受大漠風(fēng)急,遠(yuǎn)山險(xiǎn)路,用這種經(jīng)歷沖淡現(xiàn)有的愜意和舒適。他寫詩、作畫,真切體會(huì)一個(gè)文化人對生活、生命、大自然這些永恒話題的思考。他是如此的熱愛生活、熱愛自然、熱愛花草樹木和小鳥。他的畫和詩便是這種愛的演繹、轉(zhuǎn)換,是他心境的寫照,流露著真切的哲學(xué)思考。

    延伸閱讀·自家畫語

    畫為無言之詩,然非詩也。畫能明道,然非道也。萬物出本心而生于素紙間,萬物合乎道,則氣韻生焉。氣韻生則情溢于畫。情溢于畫則慧心明發(fā)。此乃畫之道也。

    易曰:“道成而上,藝成而下,道成藝成。”余從藝三十余載,于斗室中揮毫潑墨,隨心所欲,造乎自然。山中煙云時(shí)浮案間。或道成乎?或藝成乎?唯依仁游藝而已矣。

    夫畫若有法,何不教億萬之眾皆成畫師。畫若無法,何不廢之學(xué)堂。惟畫不可有法也,不可無法也。有詩偈曰:法本法無法,無法法亦法。今付無法時(shí),法法何曾法。畫非教而能之,亦非不學(xué)而能畫者。羚羊掛角,無跡可尋。

    純是天真,閑散舒暢,清正超邁,乃為逸品。凡畫須工拙相半,不可全工亦不可全拙。使其皆工,則處處見雕琢痕跡。使其皆拙則散漫無精骨。意筆之畫如此,工筆之畫亦如是也。

    用筆當(dāng)知密處見空靈,多而不厭其繁。疏處皆實(shí)地,少而不覺其空。通體一氣,生動(dòng)無礙。不見斧跡,而知其慘淡經(jīng)營也。“宣物莫大于言,存形莫善于畫。”畫者體察自然,以形喧言,文與畫之性能皆備也。

    文為畫之先,畫乃文之極。胸存千卷書,意趣奇古,筆下自然風(fēng)流。

    以手指月,意在月不在手。以筆墨造境,須在筆墨之外觀之。

    以畫寫性靈。然未知法度便求性靈,筆力不逮,終無一得。

    畫之力透紙背者,乃其筆墨精湛、意趣深邃,并非力夫所為也。

    畫之瀟灑出塵,有在章法之外者。乃胸中夙有煙霞,非務(wù)為高格調(diào)也。

    畫有簡約數(shù)筆,而逸氣襲人者。非關(guān)學(xué)養(yǎng),乃其天性使然。

    學(xué)畫如登山。歷盡艱辛,上一層則見高一層風(fēng)景。然苦心戮力者未必即能上一層。有誤入歧途,困于荊棘叢中者;有每況愈下全然不知者。待其年老體衰,知道已晚。更有甚者,忙碌一生,癡迷不悟,始終未能聞?dòng)诘勒咭病XM不悲哉?或有幸一路高攀,占一小丘,以為登峰造極,沾沾自喜,睥睨同行,不求思進(jìn),不知山外有山。立意不高,其所作乞人亦不屑也。惟學(xué)者必?zé)o智無為,不以登高為高。每上一層獲一樂趣而自足,樂此不疲。是終不為高,故能成其高。登至高處,入無垠之境,得逍遙而自在。后之學(xué)者昂其首未能度其高,不能量其博,視之不足見。惟其變化之無窮。蓋得藝術(shù)之真諦者,天下無不向往之也。

    中國畫有三個(gè)層次:其一,狀物,將所見之物再現(xiàn)紙上,惟妙惟肖,此為寫生家之本事;其二,寫景,以所繪之物呈現(xiàn)詩景,畫家即詩家,畫中之詩聲色不能拘,此較寫生家進(jìn)一層也;其三,造境,惟表達(dá)心境,筆墨間流露出浩然之氣,咫尺之內(nèi),覺有萬里之遙,非氣質(zhì)高邁者不能及也,此較詩家又進(jìn)一層耳。

    楊誠齋有一言:“從來天分低拙之人,好談格調(diào),而不解風(fēng)趣。何也?格調(diào)是空架子,有腔口易描;風(fēng)趣專寫性靈,非天才不辦。”當(dāng)今畫家常談格調(diào)不重風(fēng)趣。作品如假面具一般,有形無神。唯有真性情方能感人,方顯高格調(diào)。

    畫有“真畫”、“假畫”者。真畫者,畫家之學(xué)識(shí)融入畫中,借物抒情,以物造境。假畫者,不動(dòng)真情,以法理作畫,描物而已,雖亮麗而無精神也。

    (王和平《壺天論畫》)

    延伸閱讀·參考書目

    《中國名畫家全集·當(dāng)代卷—王和平》,王和平,河北教育出版社,2007年出版。

    《當(dāng)代中國畫名家—王和平》,王和平,海潮攝影出版社,2002年出版。

    《王和平作品集》,王和平,榮寶齋出版社,1998年出版。

    延伸閱讀·評(píng)論

    他的畫風(fēng)早在四十多歲就已成風(fēng)貌。大家并不陌生。隨著歲月的增加,功力亦是自然的。我最欣賞他一如既往的心態(tài)—平淡、溫和。“人不知而不慍”,一心做自己的學(xué)問。故我們叫他“平和王”。

    他的平淡就是他的個(gè)性。在今天多變的社會(huì)里,大多人心浮躁,作品浮躁。王和平平淡的精神是很可貴的。 (劉二剛)

    他的寫意花鳥畫無論是章法的營構(gòu),物象的塑造,還是運(yùn)筆的力度,水墨的控制都能把握自如。

    他將傳統(tǒng)中熟悉的題材與表現(xiàn)手法,以自己的筆墨將其在更善更美中賦予其新時(shí)代的意義。

    樸厚中見含蓄,這是王和平繪畫的風(fēng)格特征。他在紛繁噪雜的碰撞之中堅(jiān)貞不渝地操守著自己的藝術(shù)道路,虔誠地走著他所向往的路。恬靜無爭,超然脫俗,不矯飾,不做作,富于和平之氣。 (高偉川)

    王和平是寫意花鳥畫家,他選擇了文人寫意的道路。讀他的作品,我感到他的確是文人畫精神上的傳薪者。

    王和平的花鳥畫散發(fā)著恬靜、溫潤的氣息。他的藝術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)充滿和平與和諧的自然環(huán)境。花鳥畫當(dāng)然離不得花與鳥,但并非每位畫花鳥的畫家都能營造出如王和平的畫里那一種平淡、天然、寧靜的氣氛。這是畫家性格、心境的反映,最后又通過筆墨表現(xiàn)在畫面上。儒學(xué)的精神概而括之曰:“中庸”。反射到文藝上,則是要求中和沖淡,溫潤醇厚,不激不厲的宗旨,在技法表現(xiàn)上,更是提出“過猶不及”的標(biāo)準(zhǔn),董其昌在其《畫旨》一書中,屢次提出要“盡去畫史(士)縱橫習(xí)氣”。惲南田在題畫中也含蓄地寫道:“高逸一種,蓋欲脫盡縱橫習(xí)氣,淡然天真。所謂無意為文乃佳,故以逸品置神品之上。”這種儒學(xué)正統(tǒng)的觀點(diǎn),相當(dāng)長的時(shí)期給文人畫的影響,從哲學(xué)與美學(xué)的高度看,不是沒有道理。中國畫家歷來講究“功力”修養(yǎng)的深厚,其表現(xiàn)之一即在于“火候”,是以鑄煉鋼鐵來作比喻,所謂“百煉鋼成繞指柔”,所謂“爐火純青”,無非是“燦爛之極復(fù)歸平淡”,則“縱橫習(xí)氣”、“霸悍氣”都在應(yīng)克服之列。然而清純平淡不是沒有味道,而是在平淡天真的后面品味到更為悠長細(xì)膩的雅韻來。黃賓虹反復(fù)提倡的“內(nèi)美”,即是此一精神。

    王和平對畫境的追求,我感到與上述暗合。中國畫的表述語言,第一要素是筆墨。王和平畫風(fēng)溫厚,主要在筆墨運(yùn)控得法。筆走中鋒,舒緩自然如行云流水,較少有剛拗硬折之跡,不急不險(xiǎn),更不求急求險(xiǎn)。在寫意花鳥中,以軟毫筆運(yùn)多種墨色,尤其擅長于干、淡墨的使用,特別有潤澤華滋之感。這不僅是一種技法語言的習(xí)慣,更深層的意思還在于畫家審美理想的追求。王和平用墨用色都不過度,用墨方面,他極注意層次的豐富和過渡的細(xì)膩,不孟浪,不唐突。色彩的使用以和諧的美為目標(biāo),美而不俗,麗而不艷。可見畫家之用心良苦。

    不知?jiǎng)e人怎么看,我玩味他的作品愈久,愈是把他和清初杰出的畫家惲南田放在一起。在王和平的作品里的確是有許多與惲南田相近的地方。由于篇幅所限,我只想做一點(diǎn)概略的提示。首先,雖然二位相距近四百年,一位是沒骨花卉畫家,一位是寫意花鳥畫家,但他們對花鳥世界代表的大自然的美是同樣的癡迷的,是共同的性格使他們同樣的留連、徜徉在充滿生命和美善的花鳥世界里,因之從那畫面表現(xiàn)的溫和平靜的個(gè)性,也頗相近。其次是在王和平的作品中所追求的文學(xué)精神、在題詩和款跋中表現(xiàn)的與大自然契合呼應(yīng)的意境,我不敢直稱他已能比肩先哲,但那心靈的境界無疑是有相通之處的。試舉一詩:“曉霧初開云半湖,欹斜荷葉幾枝枯,水禽飛起鳴高處,俯看群魚啜綠蒲。”又有一跋:“清風(fēng)里觀飛禽來去,綠水中見游魚聚散, 寧靜忘言,心通神會(huì),豁人性靈,識(shí)天地之和氣,宇宙之逍遙,超物外而游于寥闊無垠之境。”讀過《南田畫跋》和《甌香館集》的,當(dāng)有同感。 (孫?克)

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    和平篇六

    戰(zhàn)爭,多么可怕。戰(zhàn)爭能讓人類流離失所,家破人亡,更讓兒童的弱小心靈深深地埋在恐懼和黑暗中。

    回頭再看看我們,吃穿無憂,沒有戰(zhàn)爭,整天在嘧罐里生活,要什么有什么,還有父母的寵愛,老師的關(guān)懷。可發(fā)生戰(zhàn)爭地方的兒童每天都上不了學(xué),吃不飽飯,就連衣服都是破的,父母還都被炸死,自己也提心吊膽,恐慌無助。

    想到這里,我對戰(zhàn)爭更加憎恨了。啊,救救孩子們吧!我們渴望和平,為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去父母,我們一致維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓這個(gè)“戰(zhàn)爭惡魔”遠(yuǎn)離人間,讓和平永駐人間。

    我們現(xiàn)在為什么要訪問各國?為什么要增進(jìn)我國與其他國家之間的友誼?就是為了不要有戰(zhàn)爭啊!為什么現(xiàn)在擁有和平鴿的象征?和平鴿就是要讓國家與國家之間“和平”啊!

    想象一下,如果你生活在滿是戰(zhàn)爭的年代,天天都聽到的是打打殺殺,這里死了多少人,那里又死了多少人,自己心里肯定會(huì)不舒服的,誰都想有個(gè)不要戰(zhàn)爭的時(shí)代,都想要一個(gè)充滿和諧氣氛,和平的年代。

    而我們,中國的抗日戰(zhàn)爭足足打了8年,在這8年中,死去了多少戰(zhàn)士,但是,我們不得不進(jìn)行戰(zhàn)爭,因?yàn)椋覀兛释推剑覀儾幌M黄渌麌业娜饲致裕裕覀儽仨毮闷鹞淦鳎蝽憫?zhàn)爭,因?yàn)椋挥型ㄟ^戰(zhàn)爭,才能得到我們想要的和平。

    讓我們放飛心中的和平鴿吧!我們想要的是一個(gè)和平的世界。難道許多事情只能用武器來解決嗎,而不能坐下來、靜下心來和平解決呢!

    我們渴望和平,讓戰(zhàn)爭從我們的身邊走開。

    今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

    第一次世界大戰(zhàn):1914~1918年同盟國集團(tuán)和協(xié)約國集團(tuán)之間為重新瓜分殖民地和勢力范圍.爭奪世界霸權(quán)而進(jìn)行的第一次世界規(guī)模的戰(zhàn)爭。這場帝國主義戰(zhàn)爭歷時(shí)四年三個(gè)月,戰(zhàn)火燃遍歐洲大陸,延及非洲和亞洲,大西洋的北海海域.地中海和太平洋的南部海域都曾發(fā)生激烈的海戰(zhàn)。先后卷入這場戰(zhàn)爭的有33個(gè)國家,人口在15億以上。

    第一次世界大戰(zhàn)漸漸停戰(zhàn)了,但和平之神并沒有永駐人間,第二次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn)了。第一次和第二次相比,簡直就是小巫見大巫。

    第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的全球性大戰(zhàn),六十一個(gè)國家和地區(qū),二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過一億人,大約9千萬士兵和平民傷亡,三千萬人流離失所。其空前的廣度.深度和烈度。成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大革命,給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭觀以巨大影響。回首二戰(zhàn),那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面,永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈,令人難以忘懷。

    在此,我代表我的家庭,代表所有的中國孩子,向整個(gè)國際社會(huì)呼吁:“救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭!”為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光.鮮花和愛的人類家園!

    戰(zhàn)爭,人們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)爭?難道人們不知道嗎?和平就是財(cái)富,和平就是幸福,和平就是人們最大的友好。

    前不久,我在電視上看見陷入困境的伊拉克,就像一片廢墟,許多房子都倒塌了,冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨頭。據(jù)報(bào)道,他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。這都是什么造成的呢?那就用兩個(gè)字來說——戰(zhàn)爭!

    還有抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的“南京大屠殺”那“萬人坑”奪去了多少中國人的性命啊!可以把“戰(zhàn)爭”這個(gè)詞從人們的“字典”里永遠(yuǎn)刪除嗎?可以讓那純潔、和平的鴿子滿天飛揚(yáng)嗎?可以讓各國人民友好手拉手嗎?這些不是不可能的,而是人們不愿意,只一心想著自已國家,不為其它國家著想。我相信,只要人人渴望和平,呼喚和平,戰(zhàn)爭將永遠(yuǎn)消失。

    灰色的過去,黑色的侵略,紅色的奮戰(zhàn),金色的勝利,綠色的和平,這就是五彩的歷史。它提醒著我們和平生活是來之不易的,今天的我們更要讓綠色灑滿人間,讓和平之花在世界每個(gè)角落傲然綻放。

    缺少溫暖的人,渴望關(guān)懷;處于噪雜的境地,渴望安寧;被人誤解時(shí),渴望理解;處于風(fēng)沙揚(yáng)塵,渴望綠色。對于現(xiàn)在的世界,世界的人都渴望和平、而且需要和平。

    但是歷史充滿了戰(zhàn)爭,有的人是為了和平而戰(zhàn),有的人卻是為破壞和平而戰(zhàn)。縱觀歷史,當(dāng)一個(gè)朝代走向衰敗、名不聊生的時(shí)候,人們就會(huì)用戰(zhàn)爭來推翻殘暴和昏庸,用戰(zhàn)爭來表達(dá)和渴望和平的愿望。秦朝末年的陳勝、吳廣起義就是這種情況,秦二世的暴政讓百姓陷入水生火熱之中。而陳勝、吳廣則是努力去創(chuàng)造一個(gè)和平安樂的世界,為百姓造福。即使失敗,人們也會(huì)記住他們,因?yàn)樗麄兪菫楹推蕉鴳?zhàn)。

    中國是一個(gè)和平的國家,因?yàn)橹腥A人民自古以來就以和平相處為榮。但作為一個(gè)臨水而居的國家日本,卻用qiāng炮發(fā)動(dòng)不正義的戰(zhàn)爭。八年抗戰(zhàn),不但破壞了中國百姓渴望和平的愿望,也把日本百姓脫離了和平的軌道。時(shí)至今日,我想用歷史告訴他們,誰不順從渴望和平的心聲,其結(jié)果,只是搬起石頭砸自己的腳。

    但是,有一種人打著正義的旗號(hào),卻是為了自己的利益。當(dāng)中國志愿軍給他們沉重的打擊,迫使他們在停止戰(zhàn)爭的協(xié)議書上簽字。她們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,他們認(rèn)為的這場貌似正義的戰(zhàn)爭已被中國志愿軍徹底地解開了罪惡面紗。

    我們都渴望和平、熱愛和平,只有和平才能讓小孩在校園里歡樂的歌唱,認(rèn)真的學(xué)習(xí),老人神采奕奕在公園里鍛煉著身體。骨肉不再分離;親人不在哭泣;刀qiāng將成為博物館里的展品;硝煙只是伴隨除夕的煙火升上天空。

    我由衷的呼喊:和平,真好!我們渴望和平。

    說起和平,這是每個(gè)世人都渴望的,每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭苦難的時(shí)代,但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭的硝煙。這些硝煙像一個(gè)惡魔,給我們帶來了痛苦和恐懼。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個(gè)快樂、友愛、平等的地球上。

    記得我們在講課的時(shí)候,老師放映了一些戰(zhàn)爭殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片:只見那人臉上全是血,是那么的血腥,真是慘不忍睹。我沉默了,還有多少無辜的人在可怕的戰(zhàn)爭中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片,我更多的還是憤怒,憤怒那可怕的戰(zhàn)爭,憤恨挑起戰(zhàn)爭的人,難道他們沒有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人,他們會(huì)又有何感想?這一切的一切,都是戰(zhàn)爭造成的。戰(zhàn)爭,可怕、殘酷的戰(zhàn)爭啊!

    同學(xué)們,讓我們一起呼吁和平,現(xiàn)在的和平,永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中,讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔!

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