人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和平篇一
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于和平作文讓和平永駐750字，希望對(duì)大家有所幫助。
在芷江抗日戰(zhàn)爭受降紀(jì)念館里，記錄著中國人民八年抗日戰(zhàn)爭中付出的鮮血，承受的屈辱。1937年8月，日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭，肆意攻城略地，燒殺搶掠。無能的清政府打不贏，便只有賤賣尊嚴(yán)求和。日本更加放肆，終于不甘于挨打的中國人站了起來，團(tuán)結(jié)一心，猖狂的日軍節(jié)節(jié)敗退。“烽火八年起溝，受降一日落芷江”，1945年8月，日本政府宣布無條件投降，中國人取得了八年抗戰(zhàn)的最后勝利。回望崢嶸歲月，那么觸目驚心，是每一個(gè)華人心底抹不掉的痛。這勝利犧牲了多少人的幸福、家庭，甚至是生命啊！
我們熱愛和平，我們拒絕戰(zhàn)爭。可在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、沖鋒聲卻總要大于鞭炮聲和鼓掌聲。九一八的炮聲、七七盧溝橋的'槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的哀呼聲，無時(shí)無刻不像細(xì)沙研磨著我們的心。哪一次戰(zhàn)爭沒有付出慘痛的代價(jià)？戰(zhàn)爭究竟是為了什么？！
我相信每一個(gè)都明白戰(zhàn)爭的危害，可為什么世界上仍炮聲不斷，依然有那么多無辜的人們深受著戰(zhàn)爭的殘害，無處可逃。朋友之間鬧矛盾了，可以坐下來，泡杯茶，找出矛盾根源，一起解決掉；或者有了什么誤會(huì)，把自己的想法、不解說出來，誤會(huì)自會(huì)化解，而不是吵架互毆，最后弄得兩敗俱傷，也許還忘了最初的起因。國與國亦是如此，雙方領(lǐng)導(dǎo)洽談，說出彼此的建議，找到雙方都能接受的解決方案，而不需要使用暴力、武裝，傷財(cái)傷民，鬧騰得雙方雞犬不寧都沒好日子過。
中國素以“友好交往”為口號(hào)同其他國家來往，是因?yàn)橹袊顺缟幸粋€(gè)“和”字，所以希望吧“和”帶遍世界每一個(gè)角落，讓所有的人類都能生活在和諧、和睦、和氣的大家中。北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上那一個(gè)大大的“和”字相信已經(jīng)刻在世界的心中。
放下屠刀，立地成佛，這個(gè)世界不歡迎丑惡的戰(zhàn)爭。為了血腥的歷史不再重演，讓這地球村鑄劍為犁，和平永駐吧！
和平篇二
今天，我在語文書上看到了一張圖片。這張圖片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
是什么造成了這一切，使得孩子沒有父母，妻子沒有丈夫?我的腦海中突然漂浮出了這樣一條答案：是戰(zhàn)爭。
這讓我想起了南京大屠殺，多少無辜的百姓在戰(zhàn)爭中失去了生命。他們一個(gè)個(gè)被活活埋入了一個(gè)大坑。由此可見，戰(zhàn)爭把多少百姓卷入了殺害之中。
戰(zhàn)爭，停止吧!雖然現(xiàn)在中國沒有戰(zhàn)爭了，可是世界并不太平。有多少國家和地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。為了我們的地球，為了我們的家園。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，呼喚和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘。讓明天的世界真正成為充滿陽光。鮮花和愛的人類家園。渴望和平，杜絕戰(zhàn)爭，那是我們?nèi)祟惖膲粝搿?/p>
文章到這里就結(jié)束了，希望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)更上一層樓！
和平篇三
1937年8月28日，上海火車南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對(duì)這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來擠去。遠(yuǎn)處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來。火車站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚炸彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炸彈投了下來，就在月臺(tái)爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍，在轟炸中，有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動(dòng)地，可是，并沒有得到侵略者的憐憫，并沒有使他們放下屠刀，并沒有使親人蘇醒過來。炸彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車，又號(hào)淘大哭起來。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長大后，苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報(bào)仇，為自己的國家報(bào)仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的，可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國家的和平，我們要積極行動(dòng)起來，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書!
這篇結(jié)尾部分集中表達(dá)情感，不禁讓人心潮澎湃。
和平篇四
不過，孔雀卻沒有停止做準(zhǔn)備，而是更加賣力地干活了。夜鶯、百靈見了都不解地問：“你怎么這么傻，每天就知道干活。你看看我們，多么幸福。而且唱歌也比你好上千倍!”孔雀聽了，只是說了一句：“幸福是靠勞動(dòng)的，我能這么勞動(dòng)，我感到很幸福!”百鳥們聽了，更不解了。
之后，有更多鳥兒嘲笑孔雀。孔雀還是一如既往地勞動(dòng)著。
后來，百鳥國發(fā)生了一場7。8級(jí)的大地震。許多鳥兒都遇難了，一些沒受傷的小鳥由于失去了家園，沒有糧食。餓得頭昏眼花。這時(shí)，孔雀趕緊把收集的糧食分給大家，并且以自己最大的努力救助其它小鳥，與大家共度難關(guān)。
這時(shí)，百鳥王鳳凰來到了，它說：“孔雀，我很敬佩你的精神。現(xiàn)在，我宣布，孔雀就是下一任的和平王了!”鳳凰說完后，場下一片歡呼聲!
和平篇五
告訴了我們和平的真滴，和平是寧靜，是財(cái)富，是幸福……讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧!
和平是寧靜，是財(cái)富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，國家才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)安全幸福，孩子才會(huì)快樂無憂。所以，我非常向往和平。
但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據(jù)報(bào)道，他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭都會(huì)帶來死傷無數(shù)，使國家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當(dāng)我看到這些場面，我的心便沉重起來。
我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬摹；蛘呤菫榱藸帄Z別國家的`資源，或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心，才能換來真正的世界和平。如果人類不自私，我們的世界一定會(huì)變得十分美好。
戰(zhàn)爭是黑暗的，無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧!
看啊!我們的世界是多么的美好，天空是蔚藍(lán)的，花兒是燦爛的，鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，后果將不堪設(shè)想。
讓我們熱愛和平，負(fù)起保護(hù)世界，保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧!
和平篇六
1937年8月28日，陽光明媚，晴空萬里。上海火車南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。
突然，幾十架轟炸機(jī)出現(xiàn)在天空中，從遠(yuǎn)處呼嘯而來。還沒等人們反應(yīng)，成千上萬的炮彈從空中迅速降落，在南站地面爆炸，聲音響徹云霄。不到三分鐘，火車南站搖身一變，成了另外一副模樣：倒塌的樓房，炸毀的鐵軌，無助的孤兒，無不述說著侵略者的殘暴、兇狠。那斷裂的天橋搖搖欲墜，鐵路歪歪扭扭，候車室冷冷清清，周圍充滿同胞痛苦的呻吟聲和悲慘的叫喊聲，那可是慘不忍睹的一片廢墟啊！
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和平篇七
兒時(shí)的我心中的和平總是想象著同學(xué)之間相互友愛，不再吵鬧和相互打架;父母對(duì)我們親愛有加，不再打罵我們：醫(yī)生們不在我們的屁股上扎針……后來我們漸漸地成長了，我越發(fā)的感覺到自己兒時(shí)的想法是那樣的幼稚可笑。
我心中的和平就是讓這個(gè)世界到處飛翔著白鴿，口中銜著碧綠的橄欖枝。這個(gè)世界一片祥和，沒有戰(zhàn)爭，沒有紛擾;人與人之間和睦相處，朋友之間相互幫助，彼此友愛，沒有仇恨，沒有沖突。
白天，清晨的一縷縷陽光照亮我們的寧靜的世界，孩子們?cè)跉g聲笑語中背起書包，歡跳著奔向?qū)W校;大人們開始了新的一天的生活，忙碌中帶著一種生活的充實(shí)感和幸福感，每個(gè)人的臉上都充滿了微笑;老人們?cè)缫压珗@，廣場上打起了太極，跳起了秧歌，歡快的歌聲縈繞在耳邊。太陽漸漸升起，寧靜的校園里響起了朗朗的讀書聲，辛勤的園丁們細(xì)心地呵護(hù)著祖國的花朵;大人們則辛勤的工作著，同事之間相互幫助，沒有勾心斗角，不再去追名逐利，為了一丁點(diǎn)利益而相互傾軋。老人們開始了自己的娛樂，或下棋，或釣魚，悠閑如仙鶴。
晚上，明亮的路燈，照耀著我們前行的路，每個(gè)人的臉上都掛有一絲微笑，有一種收獲的喜悅，每天都有新的收獲，每天都有新意。夜晚柔和的月光洗去了人們白日的忙碌的疲勞。深夜時(shí)那樣的寧靜，所有的人安心的睡覺，不用擔(dān)心自己的家會(huì)被盜;不用孩子這么晚回家，會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)。沒有震耳的轟鳴聲，沒有激烈的爭吵聲，更沒有呼嘯的炮火聲和徹心的慘叫聲。總之，夜晚是那樣的祥和，那樣的安寧。
我真誠地希望這個(gè)世界的每一天都是這樣，不再有那個(gè)角落彌漫著硝煙與戰(zhàn)火，不再有孩子因?yàn)閼?zhàn)爭成為孤兒，不再有人因?yàn)閼?zhàn)爭變得無家可歸，生活無依無靠;不再有人因?yàn)閼?zhàn)爭失去了自己寶貴的生命，不再有……歷史中那無數(shù)次的廝殺，看的讓我們心痛，那無數(shù)次的血流成河，看的讓我們心寒。我們心中的和平就那么難實(shí)現(xiàn)嗎?但是我相信，只要我們努力，我們會(huì)將我們心中的夢想變成現(xiàn)實(shí)的。相信總有一天，白鴿口中的橄欖枝將插在世界的每一個(gè)角落。
人與人之間和睦相處，朋友之間相互幫助，彼此友愛，沒有仇恨，沒有沖突。
白天，清晨的一縷縷陽光照亮我們的寧靜的世界，孩子們?cè)跉g聲笑語中背起書包，歡跳著奔向?qū)W校;大人們開始了新的一天的生活，忙碌中帶著一種生活的充實(shí)感和幸福感，每個(gè)人的臉上都充滿了微笑;老人們?cè)缫压珗@，廣場上打起了太極，跳起了秧歌，歡快的歌聲縈繞在耳邊。太陽漸漸升起，寧靜的校園里響起了朗朗的讀書聲，辛勤的園丁們細(xì)心地呵護(hù)著祖國的花朵;大人們則辛勤的工作著，同事之間相互幫助，沒有勾心斗角，不再去追名逐利，為了一丁點(diǎn)利益而相互傾軋。老人們開始了自己的娛樂，或下棋，或釣魚，悠閑如仙鶴。
晚上，明亮的路燈，照耀著我們前行的路，每個(gè)人的臉上都掛有一絲微笑，有一種收獲的喜悅，每天都有新的收獲，每天都有新意。夜晚柔和的月光洗去了人們白日的忙碌的疲勞。深夜時(shí)那樣的寧靜，所有的人安心的睡覺，不用擔(dān)心自己的家會(huì)被盜;不用孩子這么晚回家，會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)。沒有震耳的轟鳴聲，沒有激烈的爭吵聲，更沒有呼嘯的炮火聲和徹心的慘叫聲。總之，夜晚是那樣的祥和，那樣的安寧。
我真誠地希望這個(gè)世界的每一天都是這樣，不再有那個(gè)角落彌漫著硝煙與戰(zhàn)火，不再有孩子因?yàn)閼?zhàn)爭成為孤兒，不再有人因?yàn)閼?zhàn)爭變得無家可歸，生活無依無靠;不再有人因?yàn)閼?zhàn)爭失去了自己寶貴的生命，不再有……歷史中那無數(shù)次的廝殺，看的讓我們心痛，那無數(shù)次的血流成河，看的讓我們心寒。我們心中的和平就那么難實(shí)現(xiàn)嗎?但是我相信，只要我們努力，我們會(huì)將我們心中的夢想變成現(xiàn)實(shí)的。相信總有一天，白鴿口中的橄欖枝將插在世界的每一個(gè)角落。
我心中的和平，對(duì)朋友和善，對(duì)親人和藹，與家人和諧相處，那便是我心中的和平。第一幕：有一個(gè)年邁的老奶奶背著一大籮筐青菜，顫悠悠的走在羊腸小道上，手里還處著拐杖，累的是氣喘吁吁。此時(shí)，只見路邊來了一個(gè)老頭，幫老奶奶把青菜背回來家，對(duì)于我來說，背這點(diǎn)青菜不算太難，但是，我卻沒有去做。我的腦海里：是老頭一次次攙扶，一次次的幫助，一次次走向遠(yuǎn)方的背影。第二幕：在放學(xué)的路上，到處是天真、活潑的小朋友，其間有一個(gè)十二、三歲的小孩子接過那八歲小妹妹的書包，搭在自己肩上，走得是那么灑脫，路上是歡聲笑語。周圍是鳥語花香。第三幕：海灣地區(qū)，豐富的石油，本該是財(cái)富，大地的賦予，老天的恩賜，誰知，福卻變成了禍，整天的硝煙彌漫，人肉橫飛，到處是地域般的生活，列強(qiáng)的蠻橫，鄰邦的敢怒不敢言，鑄造了一個(gè)霸王社會(huì)，什么公理，什么人道，都被人們掛住嘴邊，背于行動(dòng)。
和諧在每個(gè)人身邊，它無處不在，無處不有。只要對(duì)人和善，困難時(shí)同舟共濟(jì)，我們的世界就能構(gòu)建和諧之家，和諧之國。
我心中有和平，那是平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓，到處是歡聲笑語，這就是我心中的和平。
每個(gè)人都希望世界是和平的，世界是友愛的，誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時(shí)代，苦難的時(shí)代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時(shí)代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動(dòng)地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說，當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時(shí)，當(dāng)人們還在歡呼慶祝時(shí)，伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著，震驚世界的海灣戰(zhàn)爭，令人不寒而栗。對(duì)于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭，我的心情十分沉重，不知道這災(zāi)難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
和平的年代里，我們的生活是穩(wěn)定的，不用風(fēng)餐露宿，四海為家，也沒有了痛苦，擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里，每個(gè)人都是快樂的，小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書，學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭的年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦，有的還成為了英勇頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士，跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn)，保衛(wèi)國家。他們想學(xué)習(xí)，可是在那種環(huán)境里是無法學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在是多么的幸福，而那時(shí)的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界。陽光是最燦爛的，河流是清澈的，樹木是最蒼翠的，人們是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我們愛和平，甚于愛我們的生命，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，熱愛和平，讓和平永駐人間，讓和平鴿重返藍(lán)天，自由翱翔。這個(gè)世界上有很多東西是人們應(yīng)該珍惜的。一望際的草原，波瀾壯闊的大海，綿延萬里的長城，只可惜人們從不在意他們，這往往就是生命的某種遺憾吧，遺憾并不可悲。可悲的是人們總是肆無忌憚的破壞生命，總?cè)ブ圃炜杀氖隆?/p>
“戰(zhàn)爭”是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的。不管在什么時(shí)代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平。是啊!“和平”是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶!可是，人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭的忠實(shí)仆人___野心和利益，所以，即使到了高度文明時(shí)代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。這個(gè)世界上，最可憐的莫過于那些無權(quán)選擇的人，他們只能成為在戰(zhàn)爭鐵蹄下踐踏的犧牲品，炮火下的煙灰。也許他們不得已，在不情愿中成為戰(zhàn)爭的工具，不管是為了戰(zhàn)爭，還是為了生命，他們并非不渴望生存，只是他們的力量太渺小，如滄海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍(lán)的，陽光是溫柔的，星星是美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。這時(shí)，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽到世界在說：“我愛和平，不要戰(zhàn)爭”!
那一場場濃密的硝煙，見證著我們悲慘的從前，讓我不經(jīng)意間闖進(jìn)了那些沒有我的過去。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的混亂思緒開始涌進(jìn)我的大腦，激起我心頭一陣陣強(qiáng)烈的抗議。
戰(zhàn)爭，一個(gè)多么令人懼怕的字眼!它能使個(gè)人墮落，家庭破碎，國家消失，甚至地球毀滅。但為何還有人去挑起戰(zhàn)爭?難道就因?yàn)槟敲袋c(diǎn)微不足道的利益么?就如同把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。那請(qǐng)問，挑起戰(zhàn)爭的人們，你們真的快樂么?我想不是的，對(duì)吧?你們僅僅是想獲得更多一點(diǎn)的權(quán)利、金錢或權(quán)益，然后高高在上地用蔑視的目光把其他人踩在腳下，讓別人瞧見自己的威武，那種不把任何人放在眼里，狂妄自大的神情。不，你們錯(cuò)了，你們不知道那些隨意就被你們踩在腳下的人們是多么地恨你，多么地鄙視你，比你對(duì)他們的蔑視還要強(qiáng)百倍、千倍、萬倍!或許你會(huì)想他們太弱，自找活該，但我認(rèn)為他們更多人想的是和平吧。
從古代到近代，再從近代到現(xiàn)代，時(shí)代不住地改變，但戰(zhàn)爭卻堅(jiān)守它的崗位，你們看，多稱職啊!魯迅先生說過：“戰(zhàn)爭有正義的，也有非正義的;有保衛(wèi)戰(zhàn)，也有侵略戰(zhàn)。”可是，如果沒有非正義的戰(zhàn)爭，正義的會(huì)被激怒么?沒有侵略戰(zhàn)，保衛(wèi)戰(zhàn)會(huì)不由自主地立起來么?給我印象最深的是近代的鴉片戰(zhàn)爭，仿佛歷史重現(xiàn)，讓我看到的不僅僅是中國技術(shù)等方面的落后，更是英國為首其它國家的失敗!他們?yōu)榱藱?quán)益，毀滅和平。這是一個(gè)多么殘忍而可笑的作法呵!讓我產(chǎn)生由衷的“敬意”。
我心中的和平，其實(shí)很簡單，就是沒有那濃煙滾滾的戰(zhàn)爭，僅此而已。我想很多人想吧和我一樣吧?平平安安地過完、過好自己的一生，不需要?jiǎng)儕Z別人的權(quán)益，這樣就好。特別是中國人，因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國人，體內(nèi)流淌的是中國人的血，我認(rèn)為我們中國人擁有著共同的一顆心。所以，人們啊，不管你來自何方，就讓我們忘記“戰(zhàn)爭”這個(gè)詞中最令人疼痛的意義，重新來過，讓世界和平!
推開窗抬頭仰望，我看見一只白鴿劃過天際。耳邊蕩漾：“forget the past，start a new life……”嘴角微微上揚(yáng)。
戰(zhàn)爭是不友好的象征，是兩敗俱傷的結(jié)果，浪費(fèi)時(shí)間的過程。不就是搶點(diǎn)地方，搶點(diǎn)錢么，用武力解決一切。這是錯(cuò)誤的思想，可恥的行為。如果戰(zhàn)爭勝利，自己國民高興，打敗仗的國家卻認(rèn)為是不文明的表現(xiàn)，令人發(fā)指的后果。
和平只是戰(zhàn)爭后的表現(xiàn)，兩國友好了，但是被侵略的國家卻憎恨那個(gè)國家，不能忘記為國捐軀的烈士。
和平，沒有戰(zhàn)爭的世界!
和平篇八
;藝術(shù)歷程
王和平的意義在于崇尚真切、平實(shí)、自然，把功夫用在大道上。
且錄王和平詩三首：
《紫藤》篇：
老藤生性近書家，古籀參差狂草斜。
取勢無聲饒自在，春風(fēng)帶雨夾飛花。
《悟道》篇：
月照清溪隱樹叢，天寒?dāng)坑鹚薷咄?
自然景象皆含道，盡在息心感悟中。
《山間紅葉》篇：
峭壁盤根疏影斜，抱霜浥露正嬌奢。
山間野樹無人愛，自染紅衣笑落花。
新文人畫
和平的畫
他的畫取法自然，演繹生命，滿懷樸實(shí)真切的人生感懷。他的家庭教養(yǎng)、知青經(jīng)歷、恩師提攜以及榕城特有的文化氣息，總是使他在情感上、在品格形成上如沐春風(fēng)。幾十年間，他在治學(xué)上的進(jìn)取有為同生活上的隨遇而安互為因果。去年春天組織上又宣布他出任福州畫院院長，對(duì)他幾十年不懈努力，取得顯著成就予以肯定。家庭、事業(yè)、朋友、生活環(huán)境，無一樣不讓他舒心暢意。他有意到西北邊陲荒寒之地采風(fēng)，感受大漠風(fēng)急，遠(yuǎn)山險(xiǎn)路，用這種經(jīng)歷沖淡現(xiàn)有的愜意和舒適。他寫詩、作畫，真切體會(huì)一個(gè)文化人對(duì)生活、生命、大自然這些永恒話題的思考。他是如此的熱愛生活、熱愛自然、熱愛花草樹木和小鳥。他的畫和詩便是這種愛的演繹、轉(zhuǎn)換，是他心境的寫照，流露著真切的哲學(xué)思考。
延伸閱讀·自家畫語
畫為無言之詩，然非詩也。畫能明道，然非道也。萬物出本心而生于素紙間，萬物合乎道，則氣韻生焉。氣韻生則情溢于畫。情溢于畫則慧心明發(fā)。此乃畫之道也。
易曰：“道成而上，藝成而下，道成藝成。”余從藝三十余載，于斗室中揮毫潑墨，隨心所欲，造乎自然。山中煙云時(shí)浮案間。或道成乎？或藝成乎？唯依仁游藝而已矣。
夫畫若有法，何不教億萬之眾皆成畫師。畫若無法，何不廢之學(xué)堂。惟畫不可有法也，不可無法也。有詩偈曰：法本法無法，無法法亦法。今付無法時(shí)，法法何曾法。畫非教而能之，亦非不學(xué)而能畫者。羚羊掛角，無跡可尋。
純是天真，閑散舒暢，清正超邁，乃為逸品。凡畫須工拙相半，不可全工亦不可全拙。使其皆工，則處處見雕琢痕跡。使其皆拙則散漫無精骨。意筆之畫如此，工筆之畫亦如是也。
用筆當(dāng)知密處見空靈，多而不厭其繁。疏處皆實(shí)地，少而不覺其空。通體一氣，生動(dòng)無礙。不見斧跡，而知其慘淡經(jīng)營也。“宣物莫大于言，存形莫善于畫。”畫者體察自然，以形喧言，文與畫之性能皆備也。
文為畫之先，畫乃文之極。胸存千卷書，意趣奇古，筆下自然風(fēng)流。
以手指月，意在月不在手。以筆墨造境，須在筆墨之外觀之。
以畫寫性靈。然未知法度便求性靈，筆力不逮，終無一得。
畫之力透紙背者，乃其筆墨精湛、意趣深邃，并非力夫所為也。
畫之瀟灑出塵，有在章法之外者。乃胸中夙有煙霞，非務(wù)為高格調(diào)也。
畫有簡約數(shù)筆，而逸氣襲人者。非關(guān)學(xué)養(yǎng)，乃其天性使然。
學(xué)畫如登山。歷盡艱辛，上一層則見高一層風(fēng)景。然苦心戮力者未必即能上一層。有誤入歧途，困于荊棘叢中者；有每況愈下全然不知者。待其年老體衰，知道已晚。更有甚者，忙碌一生，癡迷不悟，始終未能聞?dòng)诘勒咭病ＸM不悲哉？或有幸一路高攀，占一小丘，以為登峰造極，沾沾自喜，睥睨同行，不求思進(jìn)，不知山外有山。立意不高，其所作乞人亦不屑也。惟學(xué)者必?zé)o智無為，不以登高為高。每上一層獲一樂趣而自足，樂此不疲。是終不為高，故能成其高。登至高處，入無垠之境，得逍遙而自在。后之學(xué)者昂其首未能度其高，不能量其博，視之不足見。惟其變化之無窮。蓋得藝術(shù)之真諦者，天下無不向往之也。
中國畫有三個(gè)層次：其一，狀物，將所見之物再現(xiàn)紙上，惟妙惟肖，此為寫生家之本事；其二，寫景，以所繪之物呈現(xiàn)詩景，畫家即詩家，畫中之詩聲色不能拘，此較寫生家進(jìn)一層也；其三，造境，惟表達(dá)心境，筆墨間流露出浩然之氣，咫尺之內(nèi)，覺有萬里之遙，非氣質(zhì)高邁者不能及也，此較詩家又進(jìn)一層耳。
楊誠齋有一言：“從來天分低拙之人，好談格調(diào)，而不解風(fēng)趣。何也？格調(diào)是空架子，有腔口易描；風(fēng)趣專寫性靈，非天才不辦。”當(dāng)今畫家常談格調(diào)不重風(fēng)趣。作品如假面具一般，有形無神。唯有真性情方能感人，方顯高格調(diào)。
畫有“真畫”、“假畫”者。真畫者，畫家之學(xué)識(shí)融入畫中，借物抒情，以物造境。假畫者，不動(dòng)真情，以法理作畫，描物而已，雖亮麗而無精神也。
(王和平《壺天論畫》)
延伸閱讀·參考書目
《中國名畫家全集·當(dāng)代卷—王和平》，王和平，河北教育出版社，2007年出版。
《當(dāng)代中國畫名家—王和平》，王和平，海潮攝影出版社，2002年出版。
《王和平作品集》，王和平，榮寶齋出版社，1998年出版。
延伸閱讀·評(píng)論
他的畫風(fēng)早在四十多歲就已成風(fēng)貌。大家并不陌生。隨著歲月的增加，功力亦是自然的。我最欣賞他一如既往的心態(tài)—平淡、溫和。“人不知而不慍”，一心做自己的學(xué)問。故我們叫他“平和王”。
他的平淡就是他的個(gè)性。在今天多變的社會(huì)里，大多人心浮躁，作品浮躁。王和平平淡的精神是很可貴的。 （劉二剛）
他的寫意花鳥畫無論是章法的營構(gòu)，物象的塑造，還是運(yùn)筆的力度，水墨的控制都能把握自如。
他將傳統(tǒng)中熟悉的題材與表現(xiàn)手法，以自己的筆墨將其在更善更美中賦予其新時(shí)代的意義。
樸厚中見含蓄，這是王和平繪畫的風(fēng)格特征。他在紛繁噪雜的碰撞之中堅(jiān)貞不渝地操守著自己的藝術(shù)道路，虔誠地走著他所向往的路。恬靜無爭，超然脫俗，不矯飾，不做作，富于和平之氣。 （高偉川）
王和平是寫意花鳥畫家，他選擇了文人寫意的道路。讀他的作品，我感到他的確是文人畫精神上的傳薪者。
王和平的花鳥畫散發(fā)著恬靜、溫潤的氣息。他的藝術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)充滿和平與和諧的自然環(huán)境。花鳥畫當(dāng)然離不得花與鳥，但并非每位畫花鳥的畫家都能營造出如王和平的畫里那一種平淡、天然、寧靜的氣氛。這是畫家性格、心境的反映，最后又通過筆墨表現(xiàn)在畫面上。儒學(xué)的精神概而括之曰：“中庸”。反射到文藝上，則是要求中和沖淡，溫潤醇厚，不激不厲的宗旨，在技法表現(xiàn)上，更是提出“過猶不及”的標(biāo)準(zhǔn)，董其昌在其《畫旨》一書中，屢次提出要“盡去畫史（士）縱橫習(xí)氣”。惲南田在題畫中也含蓄地寫道：“高逸一種，蓋欲脫盡縱橫習(xí)氣，淡然天真。所謂無意為文乃佳，故以逸品置神品之上。”這種儒學(xué)正統(tǒng)的觀點(diǎn)，相當(dāng)長的時(shí)期給文人畫的影響，從哲學(xué)與美學(xué)的高度看，不是沒有道理。中國畫家歷來講究“功力”修養(yǎng)的深厚，其表現(xiàn)之一即在于“火候”，是以鑄煉鋼鐵來作比喻，所謂“百煉鋼成繞指柔”，所謂“爐火純青”，無非是“燦爛之極復(fù)歸平淡”，則“縱橫習(xí)氣”、“霸悍氣”都在應(yīng)克服之列。然而清純平淡不是沒有味道，而是在平淡天真的后面品味到更為悠長細(xì)膩的雅韻來。黃賓虹反復(fù)提倡的“內(nèi)美”，即是此一精神。
王和平對(duì)畫境的追求，我感到與上述暗合。中國畫的表述語言，第一要素是筆墨。王和平畫風(fēng)溫厚，主要在筆墨運(yùn)控得法。筆走中鋒，舒緩自然如行云流水，較少有剛拗硬折之跡，不急不險(xiǎn)，更不求急求險(xiǎn)。在寫意花鳥中，以軟毫筆運(yùn)多種墨色，尤其擅長于干、淡墨的使用，特別有潤澤華滋之感。這不僅是一種技法語言的習(xí)慣，更深層的意思還在于畫家審美理想的追求。王和平用墨用色都不過度，用墨方面，他極注意層次的豐富和過渡的細(xì)膩，不孟浪，不唐突。色彩的使用以和諧的美為目標(biāo)，美而不俗，麗而不艷。可見畫家之用心良苦。
不知?jiǎng)e人怎么看，我玩味他的作品愈久，愈是把他和清初杰出的畫家惲南田放在一起。在王和平的作品里的確是有許多與惲南田相近的地方。由于篇幅所限，我只想做一點(diǎn)概略的提示。首先，雖然二位相距近四百年，一位是沒骨花卉畫家，一位是寫意花鳥畫家，但他們對(duì)花鳥世界代表的大自然的美是同樣的癡迷的，是共同的性格使他們同樣的留連、徜徉在充滿生命和美善的花鳥世界里，因之從那畫面表現(xiàn)的溫和平靜的個(gè)性，也頗相近。其次是在王和平的作品中所追求的文學(xué)精神、在題詩和款跋中表現(xiàn)的與大自然契合呼應(yīng)的意境，我不敢直稱他已能比肩先哲，但那心靈的境界無疑是有相通之處的。試舉一詩：“曉霧初開云半湖，欹斜荷葉幾枝枯，水禽飛起鳴高處，俯看群魚啜綠蒲。”又有一跋：“清風(fēng)里觀飛禽來去，綠水中見游魚聚散， 寧靜忘言，心通神會(huì)，豁人性靈，識(shí)天地之和氣，宇宙之逍遙，超物外而游于寥闊無垠之境。”讀過《南田畫跋》和《甌香館集》的，當(dāng)有同感。 （孫?克）
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戰(zhàn)爭，
我數(shù)不清，
到底有多少人因?yàn)樗鵁o比的恐驚;
戰(zhàn)爭，
我記不清，
到底有多少人看到過它面孔的猙獰;
戰(zhàn)爭，
我看不清，
到底有多少人因它碎了未來的憧憬。
人類是否已經(jīng)被喚醒，
逐漸冷靜，逐漸清醒，
戰(zhàn)爭帶來的死亡、疾病，
讓我們每個(gè)人為之震驚。
多少人們失去親情，
多少人們失去家庭，
多少人們變成繁星。
難道人類還不能覺醒，
繼續(xù)讓無辜的人們?nèi)ピ嚶牐?/p>
去試聽這殘酷的血腥。
為何一定要兩敗俱傷，
為何一定要人員傷亡，
為何一定要留下創(chuàng)傷?
為何不能共同沐浴陽光，
為何不能一起放下那槍，
為何不能一起遺忘死亡?
和平，
我依然還記著，
曾有多少人為它譜寫動(dòng)人的頌歌;
和平，
我依然回味著，
曾有多少人享受著它帶來的快樂;
和平，
我依然思考著，
曾有多少人愛慕那潔白的和平鴿。
濃黑的硝煙已經(jīng)被那微風(fēng)吹散，
爆炸的炮彈已經(jīng)被那綠樹遮掩，
鋒利的刀尖已經(jīng)被那河流沖斷。
抬頭看天，
一片蔚藍(lán)，
再無爭戰(zhàn)，
世界改變，
擦干淚眼，
露出笑臉。
和平，
再現(xiàn)!