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    最新追趕太陽(yáng)作文500字精選(8篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

    追趕太陽(yáng)追趕太陽(yáng)篇一

    “上了初中以后,學(xué)習(xí)會(huì)很緊張,你一定要好好學(xué)習(xí),才能考上好的高中,還有你的體育,中招考試還要考核體育800米,你的體質(zhì)又這么不好,體育會(huì)拉分的,從今天起,每天早上練習(xí)跑步吧。”這是老媽在剛開學(xué)時(shí)對(duì)我的叮囑。

    那是一個(gè)周末,吃過(guò)晚飯,我們一家人到濱河公園散步。

    走著走著,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“中招考試體育有一項(xiàng)800米長(zhǎng)跑,你的體質(zhì)又這么不好,體育會(huì)拉分的,從明天起每天早上練習(xí)跑步吧。”“好。”我欣然同意了。

    第二天清晨,我起了個(gè)大早,獨(dú)自一人來(lái)到濱河公園跑步。到達(dá)目的地后,我掏出手機(jī),按下計(jì)時(shí)器,開始跑步。兩腿交錯(cuò)前進(jìn),雙臂快速擺動(dòng),頭發(fā)迎風(fēng)飄起,涼爽的晨風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,兩邊的景物在快速倒退,漸漸地,我的體力有些不支了,速度變得緩慢,兩腿有些發(fā)軟,嗓子疼的就像快冒煙了一樣。

    終于,我停下了奔跑的腳步,站在原地呼呼地喘著粗氣,明明是深秋,卻感覺像是在過(guò)夏天一樣。我掏出手機(jī),看了看時(shí)間,唉,這速度體育能及格就不錯(cuò)了。

    我郁悶地坐在路邊的臺(tái)階上,思考著怎樣才讓速度提快。突然,看到了天上的太陽(yáng),咦,追著太陽(yáng)跑是個(gè)不錯(cuò)的主意呀,于是,我簡(jiǎn)單休息片刻,調(diào)整好呼吸,便又開始跑步了。

    看著天上的太陽(yáng),邁開雙腿,奮力向前奔去,深秋的晨風(fēng)又開始在耳邊呼呼地吹拂。天上的太陽(yáng)似乎故意和我作對(duì),我跑一步,它移一下,怎么也超不過(guò)。

    太陽(yáng)在上我在下,我奮力追逐著,奮力奔跑著,不一會(huì)又有些體力不支了,我不能放棄,我要繼續(xù)奔跑,我要追趕太陽(yáng)。拖著沉重的雙腿向前奮力奔跑,心中毫無(wú)雜念,看著天上的太陽(yáng),一心只想追趕它,一心只想跑出新的速度、新的水平。終于到終點(diǎn)了,我站在太陽(yáng)下,大口大口的喘著粗氣。

    我要追趕太陽(yáng),不僅僅是追趕它,更是想追趕自己的人生,追趕更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

    追趕太陽(yáng)追趕太陽(yáng)篇二

    你還記得夸父逐日的神話嗎?你還記得后羿射日的傳說(shuō)嗎?或許你會(huì)還沒有真正理解“太陽(yáng)”的含義,或許你還不知道它吧!

    黎明時(shí)刻,太陽(yáng)從東方升起,新的一天就要到來(lái)了,走出小區(qū)大門,我情不自禁地望向火紅的太陽(yáng),來(lái)欣賞它的美麗。好不容易熬到了周末,就讓這美好的瞬間多留一會(huì)兒吧!

    “太陽(yáng)在那里!”表弟興奮地說(shuō),“時(shí)間與太陽(yáng),你們等等我吧,讓我們?nèi)タ纯茨銈儭!闭f(shuō)著,表弟就拉起我的手向太陽(yáng)奔去。天上的云兒在身旁飄來(lái)飄去,小鳥也在他身邊叫來(lái)叫去,都想讓它走得慢一點(diǎn)。

    渴望的日子,就不能多開心一會(huì)兒?jiǎn)幔课覍?duì)表弟說(shuō):“讓我們騎車去,那樣會(huì)更快一些吧!”他天真地笑著。風(fēng)兒沖著我耳邊急速地吼著,好像在嘲笑我:“你永遠(yuǎn)不會(huì)追到太陽(yáng)的。”是的,我,可能永遠(yuǎn)追不上太陽(yáng),但我要努力接近他。太陽(yáng)就是成功的一部分,我相信只要會(huì)努力,總有一天會(huì)成功的。

    夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)對(duì)我揮著手要再見了,我不舍得這樣好好的日子會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。再一次出門,心潮澎湃地走到公園的河邊。

    “時(shí)間真快啊,像針尖上的一滴水,從我手中流去。”路人感嘆。太陽(yáng)東升西落,一日復(fù)一日地悄悄溜走。手握一本書,我真正懂得了“太陽(yáng)”的含義,陪伴它,利用好時(shí)間才是中學(xué)生學(xué)習(xí)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    拿著書,伴著黃昏,一步一步走向成功,聽著美妙的歌聲,踏著堅(jiān)定的步伐,聞著土地的芬芳,望著那原來(lái)熱烈的太陽(yáng),他帶著我的希望又迎來(lái)了新的一天。

    追趕太陽(yáng)追趕太陽(yáng)篇三

    當(dāng)老師知道了我的這個(gè)心愿時(shí),她帶有一點(diǎn)嘲諷地笑了一下,堅(jiān)定地說(shuō),這是不可能的,你別幻想了貝貝。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我低下頭,慢慢的走開了。

    我便努力讓自己變地如太陽(yáng)一般燦爛,用快樂開朗來(lái)面對(duì)生活,朋友們個(gè)個(gè)喜歡和我玩,老師個(gè)個(gè)都會(huì)夸我。可是,我外表雖然開朗堅(jiān)強(qiáng),但又有誰(shuí)知道我實(shí)際上不過(guò)是為了一個(gè)長(zhǎng)期隱藏在心靈深處的小小心愿而變得開朗的。我其實(shí)并不開心,連最好的朋友也不知道我的愿望。

    我是不是很笨,連萬(wàn)人欣賞的太陽(yáng)也會(huì)逃避我?

    ……

    看著手中的小紙船緩緩駛向河中心,我突然間似乎明白了什么……

    追趕太陽(yáng)追趕太陽(yáng)篇四

    可茹茹想說(shuō)什么,老夫子揮揮手:你可以走了。第二天,茹茹換上了白襯衣、藍(lán)褲子,樸素得不像茹茹。同學(xué)們都有些奇怪,可同學(xué)們不知道,又有一份比四頁(yè)少一頁(yè)的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交到班主任的手中。

    聯(lián)歡會(huì)上,茹茹大顯身手。看,抽身、扭胯、伸臂,交叉,踢腿,彈起,幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成,豪放剛勁。茹茹把全身心溶入了搖曳的舞步中,跳出了青春美,贏得了陣陣喝采聲。第二天,茹茹被叫到辦公室。出來(lái)時(shí),滿臉沮喪。她再也不在學(xué)校跳舞了。理由是:哪有正經(jīng)人跳那種舞?再說(shuō),高三了該務(wù)正業(yè),好好學(xué)習(xí)。之后,又有一份比三頁(yè)少一頁(yè)的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交給了班主任。

    茹茹快來(lái)看,你的文章發(fā)表了!一位同學(xué)大聲喊。茹茹喜不自禁沖了過(guò)去,《生活需要七彩陽(yáng)光》,大大的標(biāo)題,赫然在目。茹茹高興得真想來(lái)個(gè)倒立。可是,茹茹又被叫到辦公室。操場(chǎng)上再也見不到茹茹活潑的身影。她總是悶頭想什么,寫什么。又是一份比兩頁(yè)少一頁(yè)的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交給了班主任。

    高考結(jié)束了。本科發(fā)榜了。茹茹輕快地走入辦公室。火紅的短袖衫,黑色的工裝褲,白色巴拿馬旅游鞋,滿面春風(fēng),秀眉高挑,渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。她的來(lái)到,使辦公室為之一亮。她是來(lái)拿錄取通知書的,她知道她準(zhǔn)考上。

    這是你的通知書。茹茹一看北京服裝學(xué)院。茹茹笑了,陽(yáng)光般的明媚。?

    追趕太陽(yáng)追趕太陽(yáng)篇五

    火辣辣的太陽(yáng),灼出一個(gè)古老的命題,復(fù)述著人生長(zhǎng)河的天經(jīng)地義。一個(gè)老者拄杖疾行,跨山越海,櫛風(fēng)沐雨,不知疲倦,不知饑渴,執(zhí)拗地追求著永恒。

    世紀(jì)的風(fēng),年輪的雨,時(shí)代的驚雷,閃電撕裂環(huán)宇。剛邁出草屋,就感到滾燙的熱流在周身涌動(dòng),激情在心底沖擊,胸膛里巖漿噴涌,身心接受火與血的洗禮。收不住的心早已飛升,向著廣闊的天地,推開圍堵推開荊棘推開外界的壓力,奮力拼爭(zhēng),一路喊著、叫著、笑著,頭也不回地?fù)淞诉^(guò)去。

    一次次沖刺,刻畫生的意義;一次次搏擊,擁有無(wú)窮的樂趣。

    沉下去,沉下去……

    短暫的瞬間冷風(fēng)驟起,令人窒息,無(wú)法喘氣。猛翻身,一骨碌爬起,拍掉身上的塵土,甩去臂上的汗滴,扎緊腰帶,一步邁上昆侖去。

    為什么這樣清冷、孤寂?不可思議。古猿聲聲啼,河馬粗聲氣,犬吠聲聲,類人語(yǔ)尖厲。追趕太陽(yáng)為何會(huì)招至眾多的非議?心房收縮,套上厚厚的鐵甲,赤身穿上層層冰衣,任雷電轟擊,風(fēng)咬雪鋸。

    清晨,紅彤彤的太陽(yáng)露出笑意,無(wú)窮之力腳下生起,挺起胸,沖著亮光,急急地奔去。腳下生煙,身邊風(fēng)起,任腳下扎滿蒺藜,任路上印滿血跡,心中只有一個(gè)念頭:追上去!追上去!

    終于,追上了太陽(yáng),胸膛對(duì)著胸膛。五彩繽紛,虹貫天地,心跳撞擊頂梁,通身被熱汗沖洗。一回首,全身鍍滿閃光的金衣,鮮紅的霞光染遍了山川河流,綿綿萬(wàn)里;彩云竟飛,飄動(dòng)著火一樣的情意;鯤鵬展翅,用形體展示無(wú)畏和強(qiáng)悍;冰河頓開,瀉下千里閃光的碎玉,俯下身,放開喉嚨高喊:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!

    追趕太陽(yáng)追趕太陽(yáng)篇六

    經(jīng)過(guò)一場(chǎng)短暫的陣痛,收縮了愁腸百結(jié)的憂慮,找到了全方位的定勢(shì)思維。

    于是,我們看見了明天的前景明天的藍(lán)圖,聽見了明天的召喚明天賦予我們的歷史使命,感受著多層次多元化多節(jié)奏的主旋律!

    彩電冰箱高級(jí)音響進(jìn)入千家萬(wàn)戶;

    電腦郵政編碼在各個(gè)領(lǐng)域推廣;

    有味電影有聲小說(shuō)風(fēng)靡世界;

    人類乘坐飛船定居于月球.........

    啊,多么令人誘惑的明天!我旋轉(zhuǎn)我振奮我狂歡我歌唱我地追趕!我練氣功舒丹田學(xué)猴拳鴛鴦腿唱卡拉ok駕摩托皇冠地追趕!我滿懷希望滿懷喜悅滿懷信心地追趕!

    追趕太陽(yáng)追趕太陽(yáng)篇七

    太陽(yáng)是性命的源泉是時(shí)光的標(biāo)桿;太陽(yáng)是美妙的象征,是成功的盼望。

    我們這些風(fēng)華正茂的青春多年,始終皆在追趕心中永不言敗的火焰——屬于大家的驕陽(yáng)。在追逐的崎嶇路路上,我們要永不停歇,永不抬棄。

    沒有誰(shuí)能在爾們持重的步調(diào)入耳沒怠緩與松散,唯有這爆發(fā)豪情活氣的心跳與那汗水滴濺在坎坷講路上的清脆的響聲。沒有人可能聽懂他的旋律追趕太陽(yáng)的人曉得:那是詮釋著青春斗爭(zhēng)取拼搏的富麗樂章!

    毋庸置信,追趕太陽(yáng)的途徑是曲折峭拔的。不要哀傷,不免何力氣能夠廢棄本人口中的驕陽(yáng)永遙不離不棄。太陽(yáng)老是帶著他迷我的光輝去從東方,咱們所尋求的不是一個(gè)近乎完善的進(jìn)程而是要用一個(gè)開朗的心態(tài)往拼搏,名現(xiàn)己生的價(jià)值。

    汪邦實(shí)說(shuō)功:“我不去想是否能勝利,既然抉擇了遠(yuǎn)方,即只瞅風(fēng)雨兼程;我不去想將來(lái)是平坦仍是泥濘,只有酷愛生命……”對(duì)我們這些領(lǐng)有青春的人來(lái)說(shuō),我們更多的是有一份熱忱。我們無(wú)奈留住太陽(yáng),但我們可以離他近一些,再近一些,心中的太陽(yáng)永不言敗。

    我們將無(wú)悔的青春與殘暴的毫光相融會(huì),不辜背自彼的青春,替自人的青春譜寫最刺眼的曲子,抹上人生中最殘暴的光芒!

    追趕太陽(yáng)追趕太陽(yáng)篇八

    “老師,你找我有事嗎?”她笑著問。

    鞋,干凈整潔。沒有什么不對(duì)的地方啊!茹茹暗想。老夫子的目光已經(jīng)移開。

    第二天,茹茹換上了白襯衣、藍(lán)褲子,樸素得不像茹茹。同學(xué)們都有些奇怪,可同學(xué)們不知道,又有一份比四頁(yè)少一頁(yè)的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交到班主任的手中。

    高考結(jié)束了。本科發(fā)榜了。茹茹輕快地走入辦公室。火紅的短袖衫,黑色的工裝褲,白色巴拿馬旅游鞋,滿面春風(fēng),秀眉高挑,渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。她的來(lái)到,使辦公室為之一亮。她是來(lái)拿錄取通知書的,她知道她準(zhǔn)考上。“這是你的通知書。”茹茹一看北京服裝學(xué)院。

    茹茹笑了,陽(yáng)光般的明媚。茹茹恢復(fù)了青春,她再也不必苦悶,再也不必裝模作樣。她為之奮斗的團(tuán)徽終于戴在胸前。可是,為此付出了一年的歡樂。她不悔,可她不愿。茹茹告訴老夫子,團(tuán)員并不一定要不茍言笑。她今后還要跳舞,她又發(fā)表了篇文章,老夫子把那一次比一次短的入團(tuán)申請(qǐng)書還給她,卻留下那最初四頁(yè)。“還是這份好。”他說(shuō)。

    茹茹笑了,她為老夫子的舉動(dòng)好笑,既然這份好,為什么要我寫那么多呢?茹茹走出辦公室。她把那三份入團(tuán)申請(qǐng)書一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎。雪白碎片留在了身后,她堅(jiān)定地朝前走,前面有光輝的太陽(yáng),她要去追趕太陽(yáng)。

    ……

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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