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    責(zé)任作文600字 責(zé)任作文開(kāi)頭結(jié)尾匯總(7篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    責(zé)任作文600字 責(zé)任作文開(kāi)頭結(jié)尾篇一

    當(dāng)自己選擇了做什么,就得認(rèn)真干下去!初中沉重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái),又談何用心打掃衛(wèi)生呢?每次打掃都是胡亂地掃一遍,根本就不注意是否干凈,好景不長(zhǎng),罰單來(lái)了,我們小組得罰掃一個(gè)星期。

    不!我在心底埋怨著,但又有什么辦法呢?只能每天去打掃包干區(qū)。

    “奮斗”的第一天,天公偏偏不作美,整天刮著大風(fēng),有時(shí)候自己辛苦的勞動(dòng)成果,就被一陣風(fēng)吹得四處飄散,又得從頭開(kāi)始了。“我不想干了”,“啪”一聲,掃把被我拋到了遠(yuǎn)處,我氣喘吁吁、大汗淋漓地癱坐在地上,擺出一副誰(shuí)來(lái)我也不干的無(wú)賴(lài)模樣。

    這時(shí),組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)了,他平靜地看了我一眼,撿起掃把,伸到我面前,我搖搖頭,又固執(zhí)地把頭扭到一邊,面對(duì)我這樣的頑固分子,組長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)什么,只是輕輕的把掃把放在地上,用手擦了擦汗,說(shuō)道,“你的責(zé)任心在哪?”隨后,他繼續(xù)與隊(duì)友們投入“戰(zhàn)斗”。

    望著他的背影,我想了很多,組長(zhǎng)也很累了,可是他說(shuō)了嗎,沒(méi)有,而我呢?面對(duì)本應(yīng)自己負(fù)責(zé)的事,卻拋棄隊(duì)友,不干了,我的責(zé)任心又在哪呢?我不知道該不該撿起屬于我的責(zé)任。

    心中責(zé)任的種子,破土了,沒(méi)錯(cuò),責(zé)任,一份屬于我的責(zé)任,我彎下了腰撿起掃把,也撿起了責(zé)任。我二話不說(shuō),奔向了正在向我招手的隊(duì)友們。

    我們一組人繼續(xù)認(rèn)真努力打掃起來(lái),不管天有多冷,風(fēng)有多大,我們一起努力,一起勞作,堅(jiān)持把包干區(qū)打掃干凈。

    打掃時(shí),我們仔細(xì)觀察每一寸土地,不準(zhǔn)留下一片樹(shù)葉,有時(shí)候,滿頭大汗,雙手冰冷,我們也不會(huì)放棄,隊(duì)友們鼓勵(lì)的眼神,讓我信心倍增。就這樣,大家憑借自己的責(zé)任心勝利完成了任務(wù)。

    手麻嗎?麻!腳酸嗎?酸!腰疼嗎?疼!但值了。看著一塵不染的包干區(qū),和我一起并肩作戰(zhàn)的兄弟們,我們都笑了。我們每人心中都種下了一顆責(zé)任的種子。

    這種子浸透了奮斗的淚水與汗水,會(huì)長(zhǎng)得更快更高。

    我期待,這顆種子長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓我能托起一片藍(lán)天。

    導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):《責(zé)任的種子在我心中種下》給我的感覺(jué)是條理分明,語(yǔ)言流暢,敘事清晰,說(shuō)理自然。

    將一件平常的事情說(shuō)得言之有物、有滋有味是一件很不容易的事情,每一位學(xué)生都得經(jīng)過(guò)這樣的歷練,才能成為優(yōu)秀的“寫(xiě)手”。朱浩宇的這篇文章,從一件很小的事情——打掃衛(wèi)生著眼,從組長(zhǎng)與我思想境界的對(duì)比入手,折射出“責(zé)任”的光芒,從而在每個(gè)人的心中都種下“責(zé)任的種子”。

    細(xì)微之處見(jiàn)真功。將平常事說(shuō)好,是習(xí)作的基本功。作為學(xué)生作文,重要的不是華麗的辭藻、跌宕的情節(jié)與宏大的敘事,而是嘗試將尋常事、身邊事說(shuō)深說(shuō)透,見(jiàn)微知著,耐人尋味。如張岱的散文,言簡(jiǎn)意賅,生動(dòng)唯美,匠心獨(dú)具,應(yīng)該成為學(xué)生作文的主流追求。

    本期導(dǎo)師:李筱綱,泰州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員,靖江市馬洲詩(shī)社副社長(zhǎng),靖江市圖書(shū)館館長(zhǎng)

    責(zé)任作文600字 責(zé)任作文開(kāi)頭結(jié)尾篇二

    回想起進(jìn)入初中以來(lái),我學(xué)會(huì)了許多,成長(zhǎng)了許多,身上的缺點(diǎn)在慢慢改變,這些我都不曾發(fā)現(xiàn),直到媽媽對(duì)我說(shuō):你長(zhǎng)大了。我疑惑不解的看著她,又低頭沉思:我真的長(zhǎng)大了嗎?

    答案是,真的。

    但又是什么讓我長(zhǎng)大的呢?

    是責(zé)任,一位初中生的責(zé)任,一位課代表的責(zé)任。

    進(jìn)入清源這所封閉學(xué)校,也就意味著我要開(kāi)始獨(dú)立,記得剛開(kāi)始來(lái)到這所學(xué)校時(shí),我什么也做不好,看著別人猶如豆腐塊兒的被子,我急得像熱鍋上的螞蟻,氣急了,于是邊哭邊疊。回到宿舍整理床鋪,對(duì)于十指不沾陽(yáng)春水的我來(lái)說(shuō),難如登山。

    一直以來(lái),我的角色一直都是好學(xué)生,這些活兒一般都是母親做的。突然好想家,好想母親,好想那溫暖的被窩,想念可口的飯菜,想念舒適的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣過(guò)。

    老師給我安排了一個(gè)小職位,我欣然接受了,原以為課代表會(huì)像小學(xué)時(shí)候的那樣輕松,可是我想錯(cuò)了:收發(fā)作業(yè),抽查背誦,以身作則這些任務(wù)都如大山般一樣壓在我的身上,累的我喘不過(guò)氣來(lái)。放棄?想過(guò)。但最后這種念頭卻被打消了。

    正所謂熟能生巧,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練,我成長(zhǎng)了許多,一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱兊脽釔?ài)學(xué)習(xí)了,生活中,被子有型了,一切都井井有條,我變得越來(lái)越細(xì)心。學(xué)會(huì)了尋找最簡(jiǎn)單就能解決問(wèn)題的方法,也明白了許多事理。

    我在方方面面都進(jìn)步著,我學(xué)會(huì)了總結(jié),學(xué)會(huì)了運(yùn)用圖表,每一次遇到困難,都能夠迎刃而解,成為老師的得力助手。

    現(xiàn)在的我,時(shí)刻記著一句話:越努力,越幸運(yùn)。這是我無(wú)數(shù)次的失敗和碰壁之后所得到的經(jīng)驗(yàn)和道理。

    我想,這也是作為中學(xué)生的一份責(zé)任吧!

    責(zé)任作文600字 責(zé)任作文開(kāi)頭結(jié)尾篇三

    現(xiàn)在的我們正值青春年少之時(shí),用好奇的眼光看著世間的一切,沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)地生活著。殊不知,有的東西逐漸需要我們自己去背負(fù),那就是——責(zé)任。

    生活在現(xiàn)在的我,總會(huì)時(shí)不時(shí)的回憶起過(guò)去,回憶起那個(gè)深刻理解了責(zé)任的那個(gè)日子……

    那一天,老師點(diǎn)名請(qǐng)我主持下一次的少先隊(duì)活動(dòng)課,當(dāng)時(shí)的我根本沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備的心思,只因老師的要求才接下這個(gè)任務(wù)。

    回到家,我沒(méi)怎么思考整節(jié)課的安排,就胡亂把一些跟主題有關(guān)的東西拼湊在一起,也不考慮上下的連接性。第二天,就把這樣的主持稿交給了老師。

    我看見(jiàn)老師讀完后,眼睛瞇了起來(lái),一絲慍色蔓延到整張臉上。她張開(kāi)了嘴,深呼吸了幾次,用緩慢又嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你這是來(lái)應(yīng)付我嗎!語(yǔ)句不通,條理不清楚,這樣的稿子有什么用!你能不能負(fù)點(diǎn)責(zé)啊!”負(fù)責(zé)。這個(gè)詞猶如一把大錘,擊打在我的心上。記憶中,我似乎沒(méi)有負(fù)過(guò)責(zé)任,什么事都隨便完成。今天,老師的這番話終于將我,敲醒了!

    回家后,我又開(kāi)始寫(xiě)稿子。不同與往常的是,這次的我不再隨便應(yīng)付了。我思考了整節(jié)課的安排,寫(xiě)了一個(gè)大概的流程,然后再查找資料,逐漸完善整份主持稿。最后,通過(guò)一次次的閱讀,不斷地修改。雪白的墻壁上,映下了我認(rèn)真的每一分每一秒。

    經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備后,那節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課終于到來(lái)了。我緩步走上講臺(tái),開(kāi)始主持這節(jié)課,由于我認(rèn)真努力過(guò),這節(jié)課十分順利。下課鈴響了,我朝臺(tái)下的同學(xué)說(shuō)了聲“謝謝”,回到座位上。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)老師在朝我微笑,她又開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“你看,主持一節(jié)課是你應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任,而你,負(fù)責(zé)的完成了這次行動(dòng)。”

    責(zé)任,又一次觸動(dòng)了我的心弦。負(fù)責(zé),說(shuō)易不易,說(shuō)難不難,重點(diǎn)在于你如何去對(duì)待,這一切,取決于你的心。這一次行動(dòng),真正使我認(rèn)識(shí)了,理解了責(zé)任。

    每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任,即使我們?nèi)匀荒晟伲瑓s應(yīng)負(fù)起責(zé)任,負(fù)責(zé)做好每一件事!

    責(zé)任作文600字 責(zé)任作文開(kāi)頭結(jié)尾篇四

    同學(xué)們:

    12月1日起,《鄭州市城市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了。垃圾分類(lèi),對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一次環(huán)保課,也是一次日常生活習(xí)慣養(yǎng)成課。在此,我倡議——

    第一,爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的行動(dòng)者。也許有同學(xué)說(shuō):“這是大人們的事。我是學(xué)生,是要讀書(shū)的,不是做垃圾分類(lèi)的。”可是,我們讀書(shū)干什么?讀書(shū)不是讓國(guó)家和社會(huì)變得更好嗎?因此,垃圾分類(lèi)不能停留在口頭上,而要體現(xiàn)在行動(dòng)上,要做到從我做起,帶動(dòng)身邊的同學(xué)和家人一起做垃圾分類(lèi)的行動(dòng)者。

    第二,爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的宣傳者。前段時(shí)間,我參加了 網(wǎng)上“垃圾分類(lèi)故事會(huì)”活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),聽(tīng)大家講自己和垃圾分類(lèi)的故事,我學(xué)到了很多垃圾分類(lèi)的知識(shí)。后來(lái),我還錄制了垃圾分類(lèi)微視頻,給大家講如何進(jìn)行垃圾分類(lèi),老師和同學(xué)都說(shuō)我是講垃圾分類(lèi)的“小老師”。希望同學(xué)們踴躍參加垃圾分類(lèi)小游戲、一起守護(hù)“網(wǎng)紅”垃圾箱等活動(dòng),爭(zhēng)做小小垃圾分類(lèi)宣傳員。

    第三,爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的監(jiān)督者,讓更多人行動(dòng)起來(lái),培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。垃圾分類(lèi)不是小事,不是易事,不是大人們的事,也需要我們同學(xué)們參與進(jìn)來(lái)。大家要主動(dòng)勸阻亂扔垃圾行為,爭(zhēng)做“垃圾分類(lèi)監(jiān)督員”,引導(dǎo)身邊同學(xué)和家人從一件件小事入手、一張張紙片做起,為建設(shè)綠色美麗鄭州貢獻(xiàn)智慧和力量。

    垃圾分類(lèi),人人有責(zé),更是我的責(zé)任。希望同學(xué)們多想出有趣的垃圾分類(lèi)好點(diǎn)子和好創(chuàng)意,讓我們一起把鄭州的垃圾分類(lèi)做得更好。

    責(zé)任作文600字 責(zé)任作文開(kāi)頭結(jié)尾篇五

    你我有共同的追求,追求同一片藍(lán)天;你我有同一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天能到達(dá)成功的彼岸;你我都有對(duì)親人的那份感恩的情,對(duì)做過(guò)事情的那份責(zé)任,對(duì)誠(chéng)信的那種重視!曾經(jīng)在上學(xué)前母親的那句叮嚀,我們懷著感恩;上學(xué)時(shí),和同學(xué)們的每一個(gè)約定,那是一種誠(chéng)信;放學(xué)后,老師的一句“回家路上一定要留意安全”那是一種責(zé)任!

    世間萬(wàn)物無(wú)奇不有,人間情感無(wú)處不在。今天你對(duì)他無(wú)情的傷害,或許處于無(wú)奈,可是你曾想過(guò)而言是痛不欲生的折磨。這可能是一對(duì)經(jīng)歷萬(wàn)般磨難好不輕易在一起的情侶,又被迫分手的情侶!這就是責(zé)任......

    世界因有情而精彩,因感恩而變得有魅力......

    今天,我學(xué)會(huì)了釋?xiě)眩瑢W(xué)會(huì)了感恩,有了一顆發(fā)著光線的責(zé)任心,縱使我不能完成曾許下的諾言,我也問(wèn)心無(wú)愧!沒(méi)錯(cuò),人生路漫漫,輾轉(zhuǎn)不過(guò)幾十載。愛(ài)恨、情仇一路相伴;相痛、相離一道相隨;失敗、成功、乃是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路!這是一種心態(tài)......

    曾在一本心里學(xué)的書(shū)上看到寫(xiě)著“存意味著責(zé)任,每一個(gè)人都有自己的責(zé)任人和使命,責(zé)任是一個(gè)人的立身之本,責(zé)任可以保證一個(gè)人的工作績(jī)效和生活質(zhì)量”不錯(cuò),所以我們得有責(zé)任的完成沒(méi)每一件事,把每一個(gè)幫助過(guò)我們的人心存感激,把對(duì)被人的承諾專(zhuān)心來(lái)完成......

    記得那次我的生日,本來(lái)是一件很愉悅的事,可是由于我的不懂事,不經(jīng)意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個(gè)蛋糕,做的沒(méi)有蛋糕店那么精美,被我回絕了。那時(shí),我看到了媽媽臉上從未有過(guò)的失望,雖然她微笑依舊掛在臉上,但我看的到,明顯沒(méi)有之前那么燦爛了。說(shuō)道這兒,心好酸,也好痛,假如可以回去,我會(huì)抱著媽媽對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)娴暮苤x謝你,您辛苦了!”假如可以回去,我會(huì)把整個(gè)蛋糕吃的一口不剩。可是歲月如梭,對(duì)媽媽的愧疚,只能用我現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)她......

    古人云“生非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)兒能改,善莫大焉!”所以,我們必須以一顆平常心來(lái)面對(duì)。朋友之間,分享快樂(lè),下雨天走在街上共撐一把雨傘;同學(xué)之間,互相幫助,肚子餓了,共吃一塊面包;這就是一種心態(tài)!人的一生能做多少事?說(shuō)多不多,說(shuō)少也不少,認(rèn)真做好每一件事,守信于每一個(gè)人。

    一個(gè)將近70歲得老人舉著拐杖徒步西湖,看著西湖的夕陽(yáng)紅,紅光打在他臉上,顯得年輕了,走路也有了那股勁兒,也笑得更燦爛了。外人看似有點(diǎn)傻,可他已經(jīng)像陶淵明那樣沉醉于這個(gè)美好的.自然景色中了!這就是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),同時(shí)也懷著他對(duì)大自然無(wú)限美的感動(dòng)的那份情......

    責(zé)任作文600字 責(zé)任作文開(kāi)頭結(jié)尾篇六

    五月的陽(yáng)光,照在你蒼白的臉上,你讓世人明白:生命,因責(zé)任而閃光。

    五月的天氣,還不怎么暖和,早晨的空氣中還帶著絲絲涼意。在那個(gè)陰冷的早晨,你抖擻抖擻疲憊的身軀,開(kāi)始了一天的工作。你一直兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守在自己平凡的崗位上,數(shù)十年如一日,無(wú)怨無(wú)悔。你知道,你的工作關(guān)系到數(shù)百人出行問(wèn)題。你閉上眼睛,想想自己的工作為那么多人帶來(lái)安全與方便,然后就笑了。

    你熟練地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤(pán),在車(chē)輛之間穿梭。你的確是名技藝嫻熟的老司機(jī),在高速路口,你轉(zhuǎn)頭望了望滿車(chē)昏昏欲睡的乘客,深深感到自己關(guān)系著整車(chē)乘客的安全,承擔(dān)著讓乘客安

    全出行的責(zé)任。數(shù)十年的平安無(wú)事,并沒(méi)有讓你松懈,你一直在反復(fù)掂量著肩上的責(zé)任。你目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的路面,手里緊緊攥著方向盤(pán)。

    突然,一道黑影閃過(guò),隨之而來(lái)的是玻璃的破碎和身體的劇痛

    那劇痛讓你幾近昏迷,你閉上了雙眼

    客車(chē)仍在飛速前行,殷殷鮮血從你身上涌出,順著你的衣襟滴落,滴落 一枚尖銳的鐵塊,深深的嵌入你的身體。

    在那生死交匯的一瞬間,你的意識(shí)已經(jīng)模糊,你的靈魂仿佛已經(jīng)離開(kāi)正在滴血的肉體。恍惚間,你似乎聽(tīng)到了乘客的尖叫聲。那聲音虛幻飄渺,若有若無(wú),但足以讓你清醒。一股強(qiáng)大的力量在你虛弱的肉體間迸發(fā)出來(lái),責(zé)任意識(shí)抓住你那逐漸升空的靈魂。那一刻,你全身的每一塊肌肉都在被一股股力量沖擊著。

    力量迸發(fā)了出來(lái),你猛地睜開(kāi)了雙眼。炯炯有神的目光又重新會(huì)到了地面。那一股股鮮血已經(jīng)算不了什么,在你的眼中,乘客們的生命安全才是最重要的。

    你疼嗎?當(dāng)然疼。但你感受不到,你的心中,唯一所關(guān)心的,是乘客們的安危。你牙關(guān)緊要,頭上的皺紋扭在了一起,逐漸蒼白的皮膚上暴起了道道青筋。你那滲著汗水的雙手,拼盡最后一絲力氣,拉上了手剎。平日里那樣熟悉的動(dòng)作,此時(shí)卻如此艱難。蒼白無(wú)力的動(dòng)作為何顯得如此沉重?

    春末的最后一絲風(fēng)吹動(dòng)著你凌亂的頭發(fā),吹動(dòng)著我們的心;春末的最后一縷陽(yáng)光,照在你蒼白的臉上,映在我們心里。

    你痛苦嗎?當(dāng)然不,你已經(jīng)感受不到了。但數(shù)億人因你而感動(dòng)。

    你遺憾嗎?你緊握方向盤(pán)的雙手上分明寫(xiě)著“不”字,你用生命,譜寫(xiě)了一曲關(guān)于責(zé)任的詩(shī)歌。

    生命,因責(zé)任而閃光。

    責(zé)任作文600字 責(zé)任作文開(kāi)頭結(jié)尾篇七

    父母將他們的一輩子都給了我們,我們便需用一生去嘗還!

    ———題記

    世上有一座山,它堅(jiān)韌挺拔,為我們遮風(fēng)擋雨,這便是父愛(ài);世上有一種水,它甜美甘醇,給我們滋潤(rùn),讓我們陶醉,這種水便是母愛(ài)。父母給予我們生命,給我們指明前進(jìn)的方向,給我們不竭的動(dòng)力,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄{(lán)天!

    幼鴉知反哺,小羊懂跪乳,而我們更要學(xué)會(huì)感恩。

    感恩是對(duì)母親一句關(guān)切的問(wèn)候。當(dāng)你給母親一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)的母親笑靨如花,臉上洋溢著欣慰與感動(dòng)。對(duì)于母親,她為我們付出了所有的精力,為了我們,她的心早已疲憊不堪,然而在她眼中,我們對(duì)她的一句問(wèn)候,便是對(duì)她最大的回報(bào),為我們付出,她心甘情愿!

    感恩是給父親一杯香醇的熱茶。當(dāng)你給疲倦的父親端來(lái)一杯熱茶時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)的父親,臉上的疲倦早已煙消云散,剩下的只有歡欣。對(duì)于父親,他為了我們,為了家庭,擔(dān)著如山的重?fù)?dān),脊梁也被壓彎,然而在他眼中,我們給他一杯熱茶來(lái)慰籍就足以,為了我們,一切都值得!

    感恩是在父母生日上的一句“突然”的祝賀。當(dāng)你在父母生日時(shí)出乎意料的對(duì)他們說(shuō)一句“生日快樂(lè)!”時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)的父母臉上除了驚訝就是欣慰與感動(dòng),對(duì)于父母,他們給予了我們無(wú)限關(guān)懷,從不會(huì)讓我們受傷。然而在他們心中,“孩子能記住自己的生日”就是最大的快樂(lè)------

    感恩,是擦去母親額上的汗;感恩,是給父親點(diǎn)燃嘴間的煙;感恩,是與父母一次真誠(chéng)的牽手------

    回眸看看我們的父母,他們的雙鬢被歲月的風(fēng)雪染白,他們的脊梁被生活的重?fù)?dān)壓彎,他們累了,他們需要我們回報(bào),我們必須感恩!

    感恩,看似簡(jiǎn)單,卻需要用一生承擔(dān)的責(zé)任------

    如果父母是一棵蔥郁的大樹(shù),我們便要做樹(shù)上的一片葉,當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò),我們便化作點(diǎn)點(diǎn)泥土,永遠(yuǎn)陪侍著他們。

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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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