無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的書市快樂書市篇一
六一兒童節下午第二節課后，操場上的跳蚤市場開張了，全校學生都拿出自己的舊書去操場參加跳蚤市場的讀書活動。
我們地方吆喝聲吸引了我們班上的喻奇一。我連忙向他推薦：“這本《同桌冤家》保準你看了笑掉大牙！內容十分搞笑。”喻奇一一聽，拿起看了看說：“多少錢？”我回答：“不貴！不貴！只要15元！”喻奇一又問我：“原價是多少？”“25元”他一聽，立即喜笑顏開地對我說：“哈哈！今天，我白撿了一個金疙瘩?！彼敛华q豫地買了下來。他把15元交給了收銀員。我順利地賣出了一本書，不由得喜上眉梢。
我看到許多人在購書，心想我也該逛一逛書市，買一些我喜歡的書了，于是，我四處逛了起來，不久我看中一本漫畫。只見漫畫的封面人物十分搞笑。我愛不釋手，問那小姑娘：“多少元？”小姑娘說：“5元?！蔽掖蟪砸惑@：“這么薄的書，字又沒多少就買5元？我看頂多兩元五角，賣不賣？”她斬釘截鐵地說：“不賣?！彼捯魟偮?。我就生氣轉身而去，去別的地方去買書了。
我在別的地攤上看中了一本書《冒險小虎隊》我問她：“這里有加密卡嗎？”她回答道：“有。”我翻了一下，果然有加密卡，有了加密卡就可以看清那些加密的文字了。我問她：“多少錢？”她說：“7塊錢?！蔽液敛华q豫地買下來。因為這本書不但好看，而且便宜。我十分喜愛。
今天的跳蚤市場不但讓我們賣了舊書，還讓我買到了好書，真是一舉兩得。我真想天天都有跳蚤市場。
快樂的書市快樂書市篇二
這個愉快的下午，我們學校舉辦了熱鬧的活動—跳蚤書市。
我成為了班級的營業員。這可是我第一次當營業員，我一定要好好當！我暗暗地想。
拍賣開始了！我帶好買就送的小禮品接待客人。第一位小顧客蹦蹦跳跳地來到店前，我走上去，熱情地說：“小妹妹，要買點什么？”她低頭不語，我見她死死盯著一枚亮閃閃的戒指，便小心翼翼地揀起來，詢問：“你要這個嗎？”可這個小妹妹好像故意為難我，只是一個勁地搖頭。
我火了，皺著眉頭，想翻臉不認人了，但一想：我是營業員，要有耐心，要對顧客熱情。于是，我依然不厭其煩地介紹琳瑯滿目的商品，功夫不負有心人，我總算銷售出了一條精美的項鏈，小顧客挑到了心儀的物品，哼著小曲，離開了店鋪。
我望著手中的錢，心里樂開了花：賺錢雖然辛苦。但能讓每位顧客快快樂樂地離開這里，也是值得的！
我又銷售出了許多其他物品。同學們看著這滿滿一大袋子的錢，心里都有說不出的高興，個個喜上眉梢。我則從這個快樂的跳蚤書市活動中，明白了：做營業員要有耐心，要對顧客熱情。
快樂的書市快樂書市篇三
春光明媚，布谷鳥在綠油油的樹梢歌唱，不過孩子們的心情比陽光還要明媚，比鳥兒還要開心。今天我校舉行了書市活動。
經過這次書市，我知道了，不僅僅要在自己的書攤上守株待兔，還要走出去推銷，這樣才能賣出書。
快樂的書市快樂書市篇四
校舉辦了一次跳蚤書市，讓大家把看過的書帶到學校里賣，同時也可以從別的同學那里買到自己需要的書。
下午，老師帶著同學們來到“書市”，把墊子鋪在地上，讓給一半同學先擺攤子，另一半同學則先去逛“書市”買書。
我被安排在先去買書。我開始逛其它班級的攤位，那些班級的同學都在大聲的叫賣：“這邊有好書，便宜大甩賣!”甚至有位同學還帶來了擴音小喇叭在喊：“這邊全是好書，快來瞧一瞧，快來買，時間不等人，機會別錯過!”我來到那個攤位前，一眼就盯上了一杯高爾基的《童年》，我把它像寶貝一樣拿在手里，立刻買了下來。然后再繼續看看其它書目，逛其它攤位。
過了一會兒，輪到我賣書了，我把準備好的書放到攤位上，也吆喝著，盼著顧客的到來，過了好久，我總算等到了一位顧客，他買走了我的一本《史記》，這位同學仿佛是我的轉運星，他買后，接二連三來了好多顧客，我一連賣出了好幾本。很快，我帶來的書被賣得差不多了。
其它攤位還是很熱鬧，我便又去逛書市。我又看中一本《馬小跳》，那同學開價三元，我討價還價，最后以兩元的價格迅速買了下來。
這次跳蚤書市不僅讓我收獲了我想要的書，也讓別的同學得到了他們想要的書，讓這些書變得更有價值。同時，也讓我感受到校園生活的多姿多彩，傳遞書香的快樂心情。
快樂的書市快樂書市篇五
今天天氣分外晴朗，好像知道我們要過六一兒童節似的。
這個“六一書市”活動可真有趣，它不僅讓我們當了一回“小商人”，還讓我們過了一個快樂的“六.一”兒童節！
快樂的書市快樂書市篇六
“嘩——”一場突如其來的大雨淋濕了整個世界，卻依然阻擋不了同學們熱情的腳步。大家把早已準備好的道具盒拿出來，提在手中，抱在胸前，扛在肩上，迫不及待地向操場走去。眨眼，操場像穿了一條花裙子似的，五顏六色。
我也在其中，只不過，現在活動還沒有開始。我們興高采烈地準備著獎品與書本，不一會兒，幾十本書就被隊友們整整齊齊地擺在了書攤上。這時候，低年級的小學生們站成了幾列隊伍，走進了操場。
在漫長的等待中，我們終于迎來了自由的時刻，操場上的學生遠遠超出了我們的想象。如果你此時高空俯瞰，那么一定會看到書市壯觀的景象。
漸漸地，小學生們熟悉了環境，開始在環形的書攤上討價還價?？墒?，這些小家伙猴精猴精的`，轉來轉去，就是沒有行動。
“玩嗎？”這是我的聲音。
“太貴了，別處看看，”這是我們小顧客的聲音。
嘿！這些小家伙這么小，竟然知道貨比三家，真是人不在相貌啊！沒辦法，只能低價賣給這個小學生?？伤班А钡靥统鍪X遞給我。
“你……”我無從下手，因為沒有零錢，好一會兒說不出話來。
快樂的書市快樂書市篇七
聽到這吶喊聲，你別以為哪家商店又在搞活動了，其實呢，是我們學校舉辦的“紅領巾書市”活動正在火爆進行中。
說做便做，我趕緊起身，叫上張冰芯，一起去六年級那兒“淘寶”嘍！
走著走著，我的眼神飛快地瞟過《爆笑校園》、《偷星九月天》等引人注目的漫畫書。
唉！還是沒有“淘”到稱心如意的書那！
沒想到，賣書難，挑書更難呀！
突然，我的眼球被一堆書吸引了過去，腳步也隨之停下。咦，《斗羅大陸》、《酒神》，啊！我快步走過去，原來，是這本《城南舊事》打動了我的心。
瞧，封面上大氣而又小巧的行書，配上里面帶有回憶田香的文字，我打算買這本書了。
“這本書幾元？”我把書高高舉起，眼睛打量四周，問道。
一個男孩跑過來，連忙說：“10元，最低價了。”男孩似乎有意提醒我不能再降了，說罷，又去應付其他顧客了。
“10元？你什么意思?。∵@還說得出口，再便宜點兒吧！”我瞪大了眼睛，自告奮勇開了價。
“5元……”男孩猶豫了一會兒，“行行行，5元就5元吧！”
“那—不行。”
“3元，快點??！再不行就不買了?！?/p>
男孩低下頭，沉思片刻后，輕輕吐出兩個字：“成交?！?/p>
我爽快地付了錢，撫摸著這本心愛的書，開心得無以言表。
接著，我又以6元低價買下了《狼圖騰小狼小狼》后，已經成了一個“窮光蛋”——身無分文，也累的筋疲力盡，拖著沉重的身子，我和張冰芯各挨著各的身體，搖搖晃晃地回到攤位。我一看，自己的書還平靜地躺在地上無人問津，不免有些失望。不過，我的心中灑滿了陽光。
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雖然“圣旨”令下，但許多同學都興致未減，仍然興致勃勃地揮舞著手中的書，高聲叫賣。