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    教師節的禮物作文500字大全(3篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教師節的禮物篇一

    時間要回到去年教師節前夕,為了給班主任李老師一個驚喜,同學們偷偷排練了一組精彩的節目,準備在教師節那天表演給老師看。

    可是天有不測風云,教師節前夕,李老師連續加班到很晚才回家,有一天下雨天黑,一不小心把腳嚴重扭傷了,醫生讓李老師在家休息一周,這可怎么辦?難道我們準備好的節目就這樣浪費掉了?我們又該做點什么呢?同學們聚在一起,七嘴八舌,討論探望李老師的事情,有的同學說買營養品,有的同學說帶上鮮花,最后大家終于一致通過,給李老師準備一份特殊的禮物。

    下午下課了,同學們都坐在座位上,黑板上寫著“祝李老師早日康復”幾個大字。李老師終于在家人的攙扶下出現在教室門口,“祝李老師節日快樂!”全班同學起立鼓掌,“謝謝同學們!”李老師微笑著走上講臺,看到黑板上寫的字,她開心地說:“只要和你們在一起,我就永遠健康快樂!”“老師,我們給您排練了豐富多彩的節目!”班長說完,我們的表演就開始了。有獨唱,有合唱,還有詩朗誦和舞蹈,李老師一直微笑著給我們鼓掌,好像真的忘記了傷口的疼痛。

    節目演完了,我和班長拿著準備好的禮物——一根拐杖:“老師,這是我們送給您的禮物,希望它能減輕您的疼痛,早日康復,早日回到學校、回到教室,我們需要您!”李老師看著拐杖,眼睛濕潤了:“謝謝大家,謝謝同學們,今天是我最快樂、最難忘的一個教師節,我會永遠和大家在一起,謝謝!”李老師竟然給我們躹了一個躬,最后在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲里,我們送走了李老師。

    讓我們吃驚的是,李老師竟然第二天就拄著拐杖,給我們上課了!難道我們的禮物真有神奇的療效?一周后,李老師把拐杖掛在黑板的旁邊。現在,每當我們看到它,就會想起那個難忘的教師節。一根神奇的拐杖,讓李老師和同學們心連心,它是我們純真師生情誼的最好見證!

    教師節的禮物篇二

    又是一個秋天的來臨,教師的節日如同這個收獲的季節,蘊含著老師們辛勤的汗水,承載著園丁撒播下的希望,悄然走近我們的身邊。帶給大家,希望大家喜歡。

    中午放學回到家里,我反復琢磨著,直到現在我還沒有想出什么好主意。媽媽見我眉頭緊皺心事重重的樣子,問我需要幫助嗎?我一五一十地把自己的想法、準備送給老師禮物的事說了,媽媽說“老師為了你們的學習,起早貪黑地備課和批改作業,工作非常辛苦,你們送給老師最好的禮物就是好好學習,不惹老師生氣,提醒老師多注意身體,這才是送給老師最好的禮物呀!”媽媽簡短的話給了我很大的啟發。想想語文趙老師,那時我剛上一年級,還有點迷糊吧,把剛發的《小熊過橋》同步閱讀弄丟了,趙老師把她的那本讓我先用著,隨后幫我找到了那本書,她沒少費心呀!趙老師為了提高我們的寫作水平,不知往書店跑了多少趟,她為我們精心推薦不知多少本作文選。翻開我的作文本,那一道道鮮紅的波浪線條,那一句句詳盡而中肯的評語,凝聚了趙老師多少心血呀!再想想數學趙老師,我聽說她為了擦辦公室的窗戶,站得太高,不小心摔壞了腿,沒耽誤多長時間,就拄著拐杖堅持為我們來上課,她怕我們數學內容掌握不牢,沒少為我們操心呀!老師們就是這樣的誨人不倦!每天都能見到老師們忙忙碌碌的身影,還有許許多多的老師們,他們就象春蠶、像紅燭、像任勞任怨的老黃牛,無私地奉獻著青春、才華。想到這里,我今后一定要好好學習,用優異的成績來報答老師的辛勤培養,我決定把紅色黃色的康乃馨鮮花扎成一把送給老師,寫一首感恩小詩送給他們,讓他們在工作時侯,別忘了休息,注意自己的身體健康。

    教師節的禮物篇三

    教師節,我想送一點特殊的給老師,祝老師節日快樂。

    我打算折一些紙百合花,再折幾顆幸運星送給老師。

    動手后,我才發現,一個親手做的包裝盒也是可以表示對老師的感謝的。

    于是,我準備好了材料:紙、(折百合花和包裝紙的紙)剪刀、膠棒。我要開始做包裝盒――百寶盒了。我先在《折紙變化》中找到了百寶盒的折法,裁好紙。開始正式制作了,我先按照書本上的要求留下了相應的折痕,進入了下一道工序,我在紙的中心抹上了膠水,把紙兩邊的三角粘了上去。最后,就是把剩的一角也粘上,這可是最難的地方,一不小心粘錯了,可就麻煩了。于是我小心翼翼地往里折,把另兩塊三角也粘上,這就是后來在盒子底部的兩塊三角。可這全白的盒子很不好看吧,于是我開始給我的“百寶盒”裝修了。我掏出了我心愛的貼紙,貼了一張,并寫上了“祝老師節日快樂!”幾個大字。就這樣禮盒完成了。

    接下來該是里面的五朵百合花了。別看那花做好后看起來挺簡單,可做起來卻挺不容易的。剛開始我挺輕松的完成了,可后來發現,這樣容易散。于是我想了個辦法,用膠棒把花易散的地方粘牢了,就這樣我挺順利地完成了這五朵花。

    最后,就是設計擺設花的位置。我左思右想,最后確定了一個最棒的方案――把花像喇叭似的擺起來。

    雖然這份禮物沒有買來的好看,買來的精致,但我想 ;老師會更喜歡我的禮物。因為這是我自己親手設計并且制作的,這更加表現了我對老師的感謝之情!

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