在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友篇一
優雅的“小提琴先生”是我的好朋友。
他是位紳士，總是把自己打扮得一絲不茍，一身閃閃發亮的束腰棕色禮服，長長的脖子上系著一條領帶，四個發夾卷起一頭秀發，兩撇微微翹起的小胡子，一看就顯得那么與眾不同。
他說自己出身名門，有著純正的意大利血統，意大利名叫“ilviolino”，英文名叫“violin”。他說自己是音樂大師，能夠“唱”優美動聽的音樂，大家都叫他“弦樂之王”，與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。
“小提琴先生”確實沒有吹牛。我是在電視上認識“小提琴先生”的，當時他“唱”了一首《我和我的祖國》，旋律悠揚，詩意綿綿，閉上眼我好像看到了祖國的大好河山，滾滾長江、九曲黃河、巍巍昆侖、雪域高原，從那時起我打定主意一定要親眼見見“小提琴先生”。
爸爸媽媽很支持我，有一天，他們帶我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他們有的是大個子，有的是小個子；有的穿著棕色的禮服，有的穿著白色的禮服；有的看著文靜，有的看著活潑。但是無論怎么看，都顯得比電視中的更優雅、更紳士。我選了一位長得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。
起初，我還是挺討厭這個“小提琴先生”的。我讓他唱“哆”他唱“咪”，讓他唱“西”他唱“啦”，而且還老發出鋸木頭一樣的聲音，難聽死了。我心里想，這個“小提琴先生”和電視里的不一樣，根本唱不了歌，怎么看都像個騙子，我不要和他做朋友。
為了讓我相信“小提琴先生”不是騙子，音樂室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過認五線譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音；按“小提琴先生”領帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的高低；通過上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會讓“小提琴先生”發出不同的笑聲。終于有一天，“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮當》，唱起了“啦西哆咪咪發嗦，嗦發咪咪哆西啦”。我驚喜地發現，原來和“小提琴先生”做朋友是要經常陪他玩，經常陪他唱的。
“小提琴先生”現在已經是我的好朋友了。每天做完作業我都會陪他玩幾分鐘，給他“撓撓癢”，讓他快樂地唱幾首歌。“小提琴先生”也越來越聽我的話了，當然，唱有些歌時他還會調皮地發出幾聲嘎嘎聲。
優雅的“小提琴先生”，我會一直做你的好朋友！
我的好朋友篇二
她非常可愛，白嫩柔靜的臉上有一雙葡萄般的大眼睛。長長的頭發，有一點瘦瘦的，腿特別長。
她是我的好朋友，你來猜猜，她到底是誰？
她非常的調皮，總是會想出一些別人想都想不出的玩法。比如，有一次她撿來了三個礦泉水瓶，分別分給了我、妹妹和她自己。我們家門口的地上有很多小洞，她讓我們在瓶子上用針扎出一個小洞，再在瓶子里加滿水，然后往地上的小洞里噴水玩。
她不僅調皮，而且大方。她的媽媽給她買了一盒超輕粘土，她大方地借給我玩了，她還說我想怎樣玩就怎樣玩，隨便玩，不用客氣。
她的眉毛像月牙一樣彎，一張櫻桃小嘴，能說會道，從她的嘴里時而發出優美的聲音。
她很喜歡畫畫，只要一下課，她就拿出畫本，開始“奮筆疾書”。她還喜歡跳舞，她跳起舞，那輕盈的身姿就像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我的好朋友篇三
我有一個好朋友，他今年讀六年級，個子比我高一點。長著一張雅氣的瓜子臉，臉蛋白里透紅的，好似剛出水的芙蓉，被濕潤的桃花。一雙水靈靈的大眼睛，眉毛彎彎的，像柳葉，又清秀又漂亮。小嘴唇鼓嘟嘟的，水蜜桃似的，仿佛一張嘴，就會流出蜜汁來。
她不但人長得漂亮，學習也很棒。從一年級到現在，無論遇到什么“風波”，她的成績總在九十分以上。這可不是天生的，記得有一次，我作業做得很晚，剛好有一道題不會，便打電話給她：“喂，你好！雅歡睡了沒？”“你是雅歡的朋友嗎？她正在讀英語，我讓她來接電話吧！”我的心突然像被石頭壓著一樣。心想：這么晚了，她還在讀英語，好勤奮呀！
她很喜歡笑，她的笑容總像一朵純潔的百合花。，她笑得很甜美，讓我總愛叫他“笑笑公主”。
她是一位好姑娘，名叫：雅歡，是我最好的朋友，雖然她只比我大一歲，但她卻比我懂事得多。我一定要向她學習。
這就是我的好朋友雅歡姐！
我的好朋友篇四
我家對面有個小女孩，長著一個高高的額頭，兩只水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一個圓圓的小臉蛋，使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講，她叫陳明。
因為我們兩家是鄰居，后來又是同班同學，再加上我媽媽和她媽媽經常一起買菜，所以，我和陳明也就成了形影不離的好朋友。
可是有一天，在我們兩個好朋友之間卻發生了一件不愉快的事情。
那是在一個陽光嬌艷的中午，溫習完功課后，我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來玩。由于我做的木小船很小巧、精致，因此，陳明拿著小木船左瞧右看，一時舍不得放下。突然，不知怎么的，只聽“啪”一聲，小木船被摔在了地上，摔了個五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船，氣憤與憂傷占據了我的心。
突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來，只見陳明滿臉通紅，念叨著對不起，對不起，對不起.......但我并沒有一絲原諒陳明的意思，沖著陳明大叫道：“陳明你知不知道，為了這只小木船，我...我...你知不知道嗎?!”說著我用力的推了陳明一下。
陳明向后退了幾步，一腳踩在我的小木船上，這一踩我的小木船連骨頭都碎了，我更加生氣，用盡我全身力氣，沖著陳明大吼道：“陳明我恨你!”說完，我便飛跑著出去了。
一路上，我心想：陳明既然弄壞了我的小木船，我有什么理由不弄壞她的小木船呢?于是我不管三七二十一，急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那，見我又回來，眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼，看著她的小木船仍然在桌上，我便把她的小木船舉到空中，重重摔了下去，又踩了幾腳，才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得，這時陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。
轉眼幾個月過去了，一天上午我照常收拾書包，突然發現桌下又一個大大的禮盒，上面寫著：贈開心......我見上面寫著我的名字，我便打開一看，里面有一個做工精致的小木船，旁邊還有一封信，署名為陳明。她在信中說，那天都是她的錯，不應該那樣，這只小木船就當作賠禮吧!
我的好朋友篇五
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”，每當聽到《老男孩》這首歌我就會想起我們之間的友誼。
我有一位好哥們，名叫劉棟棟。他長著一張瓜子臉蛋，留的是斜劉海，瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運動和學習。
我說：“我叫喬壬，你愿意和我做朋友嗎！”回答：“愿意和你做朋友。”最后我和他成了知心兄弟。
五年過去了，我們已是六年級的學生了，我和他已經是學校的足球運動員了。
他的射門是數一數二的，他會踢弧線球、落葉球、電梯球……，真是射門大師。
上課時，我總是默默無聞，老師叫他回答問題時，他總是正正確確回答出。
我的好兄弟劉棟棟，他就是這樣一個人，不管是誰，只要和他接觸過，就愿意和他做朋友。