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    2023年聰明的小學生作文優(yōu)秀

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    聰明的小學生篇一

    從前有一只小花狗,他非常的懶惰。特別是每到夏天的時候她都要躲在家里。等待媽媽給他尋找食物吃。他認為夏天的太陽太熱了,而每次等他晚上出去覓食的時候,食物都被其他的小動物們給搶光了。小花狗的媽媽也總是因為這件事情經(jīng)常罵他。

    又是一個夏天的晚上,小花狗漫無目的的走在森林里尋找他的晚餐。小花狗好餓啊,他已經(jīng)一天沒有吃東西了。可是白天不出門覓食,所以只能接受餓肚子事實。小花狗走哇走,他已經(jīng)走了好久了,可是還是沒有發(fā)現(xiàn)任何吃的東西。

    他抬頭看著這皎白的月光。月亮婆婆正在笑瞇瞇的看著他。小花狗說:月亮婆婆,你不要這么開心地望著我,我已經(jīng)一天沒吃東西了,我現(xiàn)在心里很難過。

    月亮婆婆說:我可憐的孩子,我要怎樣才能幫助到你呢?

    小花狗想了想說:月亮婆婆,如果你一直都陪著我就好了。我不喜歡太陽公公,他太曬了。但是每次太陽公公出現(xiàn)的時候,我就要待在家里躲避他,每當你出來的時候,其余的小動物都回去睡覺了,只有我陪著你。

    月亮婆婆一聽笑了起來:那還不是因為你太懶了。如果你也跟其他小動物一樣勤奮,那你也能靠自己的能力找到好多好吃的呀。

    小花狗靈機一動,說:月亮婆婆,你能不能幫我一個忙?明天你讓太陽公公放假一天你明天還陪著我好嗎?我答應給你講故事,還答應帶你去看好多好漂亮的東西。

    月亮婆婆想了想,最終還是答應了。

    小花狗聽完之后非常開心的回家了,吃了一點食物之后就睡下了。他幻想第二天自己能吃到很多好吃的東西,再也不用擔心自己會曬太陽,會找不到食物了。小花狗就這樣,做了一個美夢。第二天公雞打鳴之后小花狗,看了看外面一片黑漆漆的,于是決定再睡一覺。小花狗不知道睡了多久,他朦朧的睜開了雙眼看了看外面還是一片黑漆漆的。他想還沒有天亮,可以不用起床。可是小花狗突然想到了一件事情。昨天月亮婆婆答應自己,今天太陽公公放假一天。他也答應了月亮婆婆需要給他講故事。

    小花狗看了看時間已經(jīng)中午了,他連忙起床以最快的速度跑出了家門。他發(fā)現(xiàn)其他的小動物很早就起床了,而且他們都在議論今天為什么一直是黑夜。他們還說如果以后每天都是黑夜的話,植物們都會因為沒有太陽的照耀而死亡。很多小動物因為沒有太陽的照耀而長不高。很多小動物都在哭泣。

    小花狗聽后,臉不知道什么時候悄悄紅了。他迅速的跑到了一個沒有人的地方,悄悄的喊著月亮婆婆,月亮婆婆因為小花狗的遲到很生氣。天更黑了,這是月亮婆婆生氣的一種表達。小花狗輕輕說:對不起,月亮婆婆,我起的晚了,沒有完成你的承諾。我也害了其他小動物,我不應該用這種方法來投機取巧。大自然的天黑與天亮都是自然運行的,我不應該去控制它。我這樣只會惹搞越糟糕。請你回家休息吧!等晚上的時候你再出來,到時候我一定給你講故事。對不起,月亮婆婆!

    月亮婆婆點了點頭,臉上露出了欣慰的微笑。不一會兒,太陽公公慢慢悠悠的出來了。其他小動物,看見太陽出來了。都開心地叫了起來。太陽公公被他們這種方式給嚇到了。瞇著眼睛笑嘻嘻的轉(zhuǎn)著圈。小花狗看到太陽出來了也很開心。他也不覺得曬了。于是,就跟其他小動物一起,愉快的去尋找食物了。

    聰明的小學生篇二

    我的弟弟叫劉曦澤,今年五歲半了,在宏力幼兒園上大班。弟弟的眼睛大大的,就像一個圓溜溜的玻璃球。長長的睫毛,雙眼皮,全身上下都肉嘟嘟的,可愛極了!

    我的弟弟是一個圍棋高手。他班里的小朋友都贏不了他!有時候他的兩個老師還對他甘拜下風呢!有一次,弟弟放學回家,要跟爸爸下圍棋,他們才下了一小會,弟弟就吃了爸爸一大片的棋子,三下五除二就把爸爸給戰(zhàn)勝了。緊接著全家人輪流和弟弟下圍棋,都不是他的對手!我的的弟弟厲害吧!

    最近,弟弟又喜歡上了下象棋。不知道他在哪里學了幾招,就讓媽媽給他買象棋。媽媽被弟弟纏得沒辦法,只好給弟弟買了一副。我猜想弟弟只是一時興起,不會持續(xù)太長時間就會厭煩的,因為象棋太難學了!沒想到弟弟不但沒厭煩,反而越下越入迷。只要一放學回家,就讓爸爸或爺爺陪他下象棋。有一次,還信心滿滿的把象棋捎到外婆家,要和象棋高手——外公,一決高下!這次弟弟在外公這里吃了“敗仗”,再也不敢驕傲了。還虛心的向外公學習棋藝,之后弟弟的進步真的很大,現(xiàn)在可是名副其實的“象棋高手”了。

    有一次,媽媽帶我和弟弟去聯(lián)華超市買玩具,我挑來挑去最后選了一個拼插玩具。服務員阿姨說:“這個玩具有益于兒童的智力發(fā)展。”于是媽媽就給我買了。回到家我看著這幾袋零件自言自語:“怎么把它們拼在一起呢?”這時,只聽到一個熟悉的聲音說:“讓我?guī)湍闫窗桑 蔽也豢淳椭朗堑艿軄砹恕U诎l(fā)愁的我趕忙說:“那好吧!我去拿個蘋果。”沒想到等我再來到弟弟面前時,他已經(jīng)把玩具拼好了!

    這就是我的弟弟——一個既聰明、可愛,又討人喜愛的小帥哥!

    聰明的小學生篇三

    在大森林里,住著小熊一家。它們過著幸福的生活。

    熊爸爸趕緊領著三個兒子回家。回到家后,熊爸爸便找來木桶,裝滿水,準備提著去姥姥家。

    熊爸爸想了想:平時小熊最聰明,又很能干,讓它去不會有問題。于是,熊爸爸滿意地點了點頭。

    小熊高興地接過水桶。穿過森林,走過草坪,終于走到了一條小河邊。可是河面上的竹橋很軟,又接近水面,提著兩桶水根本過不去。小熊看看竹橋,又看看小河,眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,最后終于想到了辦法。只見它用繩子把木桶拴上,把木桶放在河里,利用水的浮力過了橋。

    姥姥知道了,連夸它是一個聰明的孩子。

    聰明的小學生篇四

    格雷特是瓊斯夫人家的保姆。

    有一天,瓊斯要請一位客人,于是她早早就起來了,囑咐格雷特看好家。格雷特說:“知道了”。

    語音剛落,格雷特就跑出去了。格雷特終于把雞買了回來,她回來時氣喘吁吁,滿頭大汗,有的小汗珠一滴一滴的向下落。但是她沒有敲門,是偷偷溜進來的。這時,客人來了,是格雷特開的門,客人說:“你是誰啊?”格雷特說:“我是她們家的保姆。”格雷特說:“告訴你一件事,其實她不是邀請你的,她請你是來暗算你的!你沒聽見有磨刀聲嗎?她磨刀是為了剁下你的耳朵。”客人害怕極了,二話不說,撒腿就跑。瓊斯聽見了客人的叫聲。瓊斯說:“怎么了,是客人來了嗎?”格雷特說:“是,但是來了又跑了。”于是瓊斯找上去說:“你為什么來了又走了?”對方說:“你還有臉問我?你別裝了,誰不知道你要剁我的耳朵?”瓊斯說:“誰說的啊?”對方說:“是你們家保姆說的。”瓊斯猶如五雷轟頂一般,二話不說就去找格雷特。

    最后,格雷特受到了相應的處罰。

    聰明的小學生篇五

    一天,鳥媽媽帶著她的十個兒女飛到大森林里。

    哥哥們聽了說:“我們?nèi)ィ 彼麄兏鎰e了媽媽,向大山飛去。他們飛呀飛呀,找不到洞穴,見不到毛白得發(fā)亮的羊,沒臉回去見媽媽,就在樹上搭窩住下了。

    見不到哥哥們回來,姐姐們告別了媽媽和小妹妹,飛走了。姐姐們找了很久也沒有找到,沒臉回去見媽媽,就在一個小樹林里住下了。

    最小的鳥兒見姐姐們沒有回來,決定自己去試一試,就去懇求媽媽。

    小鳥不停地求媽媽,這天,鳥媽媽終于答應了小鳥。小鳥走的時候,鳥媽媽傷心地對它說:“孩子找不到就快點回來,知道嗎?”小鳥點點頭,戀戀不舍地離開了媽媽。

    小鳥飛了三天三夜,終于找到了洞穴,洞穴前一條大蛇正在看守著白羊。小鳥飛過去對蛇說:“蛇大哥,你如果追得上我,我就給你當點心。”蛇聽了,直流口水,說:“好呀!”小鳥圍著洞前的大樹兜了十幾個圈,蛇繞著大樹追呀追,身體纏在了大樹上,頭也轉(zhuǎn)暈了。

    小鳥成功了,它飛進山洞向羊要了一根毛,唱著歌飛回去送給媽媽。

    聰明的小學生篇六

    爸爸個子不高也不矮,不大的眼睛里閃著智慧的光。

    一次,口算本上的.趣題妙解我左思右想,抓耳撓腮就是想不出來,便自言自語說:“什么趣題妙解,我想得腦袋都快要爆炸了。”爸爸聽見了就對我說:“我看看。”我把本子給爸爸,爸爸耐心 的給我講解,又讓我給爸爸敘述一遍,第二天早上,爸爸還惦記著那道題,一起床就給我講了一種更簡便的方法。

    還有一次,我在做數(shù)學卷子,一道題是425厘米等于多少分米,等于多少米。爸爸又給我教會了,爸爸好聰明啊!

    爸爸經(jīng)常給我買好吃吃,爸爸說話很幽默,還經(jīng)常陪我玩。

    一次,爸爸和我一起做了巧克力冰棍,真好吃!三姨也說這辦法好,準備試試呢!

    不過三姨說成本太高了,不劃算,還不如去買個巧克力雪糕呢!

    聰明的小學生篇七

    今天,晴空萬里,我和爸爸媽媽漫步在沙灘上,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個美麗的小海螺,我趕緊跑過去拾,生怕被人搶走似的。我彎腰拾起來一瞧,咦?這里面是什么東西?我驚訝極了,這時,一只“小蝦米”探出了小腦袋,只見它似蝦非蝦,似蟹非蟹,兩個小眼睛黑黑的,炯炯有神。頭頂還有兩條長須,就像兩根天線在搖來搖去!腳共有八條,細細的,還有一對鰲,一大一小,一點兒都不對稱。我忽然想起了寄居蟹,對,肯定是它了!

    知識淵博的爸爸告訴我,寄居蟹們本來沒有殼,只是它們太弱小了,為了安全,它們非得找一個合適自己的“庇護所”——螺殼來保護自己,大的住大螺殼,小的住小螺殼。寄居蟹爬行起來像蜘蛛,像螺卻有腳,好可愛呀!

    我如獲至寶地捏著這只寄居蟹回到海灘沙屋,我想:這個海螺真漂亮,我好想要呀!要不,試試把寄居蟹拉出來?可是我費了九牛二虎之力,它就是縮在里面不肯出來。面對它的倔強,我生怕拉傷它,只好無奈地“投降”了。

    我把它安置在一個傾斜的果盤里,過了一會兒,寄居蟹先探出了腦袋,再伸出八條細腳,開始爬行起來。它先爬到果盤邊沿,用腳小心翼翼地鉤了鉤,腳碰到了桌面,接著它大膽地爬到了桌子上,小腦袋還警惕地東張西望,一看沒動靜,就開始在桌面上到處閑逛起來。不一會兒,它不知不覺爬到了桌沿,只見它伸出小腳往下?lián)]了揮,發(fā)現(xiàn)自己夠不到地,遲疑片刻,便拐個彎繼續(xù)沿另一側(cè)桌沿爬去!我想:寄居蟹還挺注意安全的,剛才它試探了一下,肯定認為自己正身處“懸崖”呢!只見它爬著爬著,腳下一滑,就從桌上摔了下去,在落地的那一剎那,它迅速縮進殼里,以免摔傷,幸好地上有地毯,不然這寄居蟹可得重新找“屋子”了!我笑了,把它放回桌面。又見它先在原地轉(zhuǎn)了幾圈,再爬到桌沿摔了下去,我十分好奇,反復把它放回桌面,而它一爬到桌沿就毫不猶豫地摔了下去。我又疑惑了:它不是很小心嗎?這幾次怎么這么不當心呢?哦,我明白了,原來它積累了經(jīng)驗,變聰明了!它或許認為下面有它的逃亡之路吧!

    這時,傳來媽媽的聲音:“吃晚飯了,走吧!”我無可奈何地說道:“這小東西怎么辦?總不能帶去吧?”突然,一個妙點子從我腦海里冒了出來,我拿來幾袋餅干,兩袋兩袋疊起來,圍在寄居蟹四周。“這下看你怎么逃!哈哈!”我得意地說。可是,等我再次回到沙屋,卻發(fā)現(xiàn)這個小家伙已經(jīng)逃之夭夭了,不過,我還是在門角落發(fā)現(xiàn)了它。

    啊!原來小動物和人類一樣充滿了智慧,遇到困難,它們總會想方設法脫險。看來,寄居蟹是不會輕易地放棄自己那溫暖的小屋的。晚上,這只可愛的小精靈就被充滿愛心的我放生了!

    我愛你,聰明的寄居蟹。

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學生
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