發(fā)言稿的開頭要吸引人,引發(fā)聽眾的興趣,同時也要與主題相關(guān),以確保演講的連貫性。面對……的機遇和挑戰(zhàn),我們需要采取積極的行動來應(yīng)對。
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初1401班的學(xué)生xxx,今天,我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先,向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(鞠躬)。
時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期過去了,今天站在這里發(fā)言。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵,盡管我知道自己做得還不夠好,但師長們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚和期許,你們的鼓勵將是我今后繼續(xù)努力奮發(fā)向上的強大動力。
回顧之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我主要有這么幾點心得:
第一是要自信。自信是進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,只是我們努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,“有志者事竟成”,有一個明確的目標(biāo),才能在學(xué)習(xí)的過程中,不斷追求新的突破。
第三是要刻苦。學(xué)習(xí)沒有捷徑,刻苦、認(rèn)真、踏實、勤奮是取得好成績的唯一道路。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如要有效利用時間。利用零碎時間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力認(rèn)真聽講,積極思考;提前預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí),把有限的時間用在刀刃上,務(wù)必做到高效學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊。期中考試已落下帷幕,成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕,敗不餒,靜下心來,仔細(xì)尋找我們的得與失,制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,以積極的態(tài)度、踏實的行動去面對每一天、每一課、每一個知識點,你我才能擁有燦爛的明天和未來!兩個多月以來的學(xué)習(xí)生活,讓我們由陌生到熟悉,由懵懂到清醒,由興奮到平靜,由不適到習(xí)慣。因此,期中考試,是我們的又一個新的起點,讓我們在老師的教導(dǎo)下,攜起手來,再次出發(fā),努力前行,百尺竿頭更進一步。謝謝!
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
剛剛作別來自xx與xx的小伙伴們,狂歡夜的創(chuàng)意盡興,藝術(shù)節(jié)的繁辰星夢猶似在昨日。不知不覺間,我們已悄然進入了20xx年,迎來了一月的期末考試季。在此,我愿與大家分享一些自己的心得體會,愿能對大家有所裨益。
如果我們把每一年、每一個學(xué)期的積累想象成制作珍珠項鏈,那期末考試無疑是對成品效果的一次檢驗。
一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)與積累,讓我們掌握了不少新的知識與技能。每一個知識點就是一顆珍珠。每一個認(rèn)真聽講的課堂,每一份細(xì)心對待的作業(yè),每一個與同學(xué)們探討問題的課間,都是我們撿拾收獲珍珠的過程。四個月來,每一天的努力與踏實付出是我們收獲珍珠的必要途徑。一步步的積累,是我們在考場上從容自信的源泉。
而現(xiàn)在,當(dāng)所有的珍珠要被串起成為最后的項鏈時,面對著八門、九門待測的科目,首先,要理清自己的復(fù)習(xí)思路。將一學(xué)期以來所有收獲的珍珠分門別類。不同科目有著不同的復(fù)習(xí)方法。比如,對于語文英語等文科,知識點相對比較分散,背誦記憶的內(nèi)容比較多,要注意復(fù)習(xí)內(nèi)容的全面,切不能因為復(fù)習(xí)內(nèi)容多,分值相對較低而有所敷衍。而對于數(shù)學(xué)物理等理科,則要從公式的概念或定義入手,在理解的基礎(chǔ)上再加以操練,靈活掌握并應(yīng)用。
面對稍有瑕疵的珍珠時,不要氣餒,仔細(xì)雕琢后也一樣可以光彩煥發(fā)。所以,找到自己薄弱的科目,適當(dāng)?shù)囟嗷ㄐr間,反復(fù)琢磨思考,以求融會貫通。當(dāng)然,自己擅長的科目也切不可輕視而不去復(fù)習(xí)。
在此基礎(chǔ)上,為自己制訂一份合理的復(fù)習(xí)安排來將所有的珍珠有序串起。
為自己設(shè)計好每天需要復(fù)習(xí)的科目,需要完成的復(fù)習(xí)量。不在題海中迷失了方向。其實,每日的數(shù)學(xué)活頁,文言詩歌閱讀練習(xí)與每周的理化作業(yè)卷都已為我們復(fù)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。反思整理錯題,弄清每一道題的錯因及正確思路,查漏補缺,能為我們復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。
此外,充足的睡眠時間也很重要。考前熬夜復(fù)習(xí)或是開早車,我以為,都是不可取的。以第二天的精力充沛換取一兩個小時的復(fù)習(xí),可謂得不償失。不妨好好利用下午4點到7點以及晚自修的復(fù)習(xí)時間,因為唯有充分的休息才可以支撐起課堂上或是復(fù)習(xí)時的高效率,從而在更短的時間里更有效的復(fù)習(xí),形成良性循環(huán)。
當(dāng)然,要在考試周達到個人的最佳狀態(tài),心態(tài)上的調(diào)整更是至關(guān)重要。經(jīng)歷了兩次月考與一次期中考試的洗禮后,不論之前是因為發(fā)揮失常而有些失落,亦或是發(fā)揮超常而喜悅激動,在這20xx年的伊始,請不要氣餒也不要自傲,期末考試又是一次全新檢驗自己證明自己的最好機會。考前保持適度的緊張,沉著高效專注;考后則要不驕不躁,自信而不自大,自謙而不自卑。
最后,我也想再次提醒各位,注意考試時間的安排以及考場秩序。可以提前到教室為考試做準(zhǔn)備,多一份從容地心來應(yīng)對答卷。在考試期間,也請同學(xué)們記得保持好教室衛(wèi)生,為考試保證一個良好舒適的環(huán)境。同時,更一定要記得遵守考試規(guī)則、誠信答卷。記得手機關(guān)機、桌子清空、書包放到指定位置。除了對知識的檢驗外,這更是對我們誠信品質(zhì)的檢測。
祝愿大家都能在期末考試中,發(fā)揮出理想的水平,打造出屬于自己的那一串最美的珍珠項鏈!
謝謝大家!
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是九年級(2)班的張曉丹。今天,作為xxx學(xué)校九年級優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非常高興。在__學(xué)校的中學(xué)生活里,學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們,教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們;使我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績,在九年級本次期末考試中,我取得了九年級第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是,感謝__學(xué)校,感謝我的老師們。是他們給予我前進的力量,是他們點亮了我智慧的明燈。
近三年的初中生活,我體會很多。
首先,是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,勇氣是學(xué)習(xí)的推動器。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子,會化作一股勢不可擋的力量,支持你邁出第一步,并堅持走下去,令你萌生新的生機,帶著你向成功靠近。在漫長的學(xué)習(xí)生活中,會有許多坎坷,這時你更需要保持前進的動力,堅守前進的信念。只要心中的燈火不滅,光明就會如期而至。而如果你自卑自嘆,望而卻步,必定會與成功失之交臂。
其次,是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補,這實在是舍本逐末。
第三是要學(xué)會獨立思考。沒有思考,就沒有領(lǐng)悟;沒有領(lǐng)悟,哪來思想火花。人人都有思考的潛能,但并非人人都是善于思考者,因為思考也是要有意識地培養(yǎng)的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么?思考。”學(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩,充滿了樂趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能享受那美妙的味道,學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能感受那清幽的芳香;學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂,只有盡情陶醉,才能體會那優(yōu)美的旋律;學(xué)習(xí)是一個變幻無窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。
還猶豫什么呢?邁開腳步,讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂,領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!記住:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!
衷心的祝福同學(xué)們在下一次的考試中取得更好的成績!
祝全體老師工作愉快,身體健康!
謝謝大家!
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(1)中隊的隊長xxx,期末大會演講稿。時間可過得真快,不知不覺,暑假便來臨了。提起暑假,我想,同學(xué)們也應(yīng)該有自己的計劃吧:有的想去親戚家游玩一番,有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計劃是怎么樣的呢?下面,聽聽我的計劃吧:
這個暑假,我一邊認(rèn)真地做《暑假作業(yè)》,一邊再回學(xué)校里開辦的暑假興趣班里學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完后,我會抽時間在家里抽時間來預(yù)習(xí)六年級的新知識的。這樣暑假才會有意義。
還有為了過一個有意義的、充實的暑假,我們還必須注意安全。下面是我的建議:
2.要防止雷電洪水臺風(fēng)等自然災(zāi)害對自己與他人的傷害,要防止夏天中暑、感冒發(fā)燒等,小學(xué)生作文《期末總結(jié)大會演講稿》。
4.雷雨天盡量不要出門,不要在樹下避雨,不玩火、不偷竊、不貪小便宜;。
6.不看黃色書刊與錄像,不去營業(yè)性的電子游戲機室打機或者網(wǎng)吧上網(wǎng),不在營業(yè)性的酒吧、酒店、歌舞廳等場所開生日會、唱卡拉ok等。這樣,才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。
我的話講完了,謝謝大家!
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是九年級(2)班的xxx。今天,作為xx學(xué)校九年級優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非常高興。在xx學(xué)校的中學(xué)生活里,學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們,教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們;使我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績,在九年級本次期末考試中,我取得了九年級第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是,感謝xx學(xué)校,感謝我的老師們。是他們給予我前進的力量,是他們點亮了我智慧的明燈。
近三年的初中生活,我體會很多。
首先,是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,勇氣是學(xué)習(xí)的推動器。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子,會化作一股勢不可擋的力量,支持你邁出第一步,并堅持走下去,令你萌生新的生機,帶著你向成功靠近。在漫長的學(xué)習(xí)生活中,會有許多坎坷,這時你更需要保持前進的動力,堅守前進的信念。只要心中的燈火不滅,光明就會如期而至。而如果你自卑自嘆,望而卻步,必定會與成功失之交臂。
其次,是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補,這實在是舍本逐末。
第三是要學(xué)會獨立思考。沒有思考,就沒有領(lǐng)悟;沒有領(lǐng)悟,哪來思想火花。人人都有思考的潛能,但并非人人都是善于思考者,因為思考也是要有意識地培養(yǎng)的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么?思考。”學(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩,充滿了樂趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能享受那美妙的味道,學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能感受那清幽的芳香;學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂,只有盡情陶醉,才能體會那優(yōu)美的旋律;學(xué)習(xí)是一個變幻無窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。
還猶豫什么呢?邁開腳步,讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂,領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!記住:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!
衷心的祝福同學(xué)們在下一次的考試中取得更好的成績!
祝全體老師工作愉快,身體健康!
謝謝大家!
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是六年級的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會上,我能夠代表學(xué)生上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學(xué)們進行面對面的交流。首先,在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助!
其次,是我最想對同學(xué)們說的心里話:“同學(xué)們,期末考試雖然過去了,然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期末考試的成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準(zhǔn)確的定位。”我想我們可以從以下幾點做起:
一、正確對待考試的得失。
一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績,代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)。考得好的,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時調(diào)整自己,揚起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備!
二、考后做好反思,查找不足,
多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名的優(yōu)異成績,可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績的同時,卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)別,我們都同樣可以做到一個優(yōu)秀的自己,可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下,你的課堂認(rèn)真聽講嗎?效率高嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事?你的時間觀念強嗎?你學(xué)習(xí)的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題,相信下一次,站在領(lǐng)獎臺上的一定是你!
三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這樣才能在不斷的超越中成長自我,成就自我。
四、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。
如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,你們身上有這些缺點嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,前程似錦。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
敬愛的老師們、家長們,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是六年級學(xué)生陳家盈,今天我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言,感到十分榮幸。首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個展示自我的機會,感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境,更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有許多經(jīng)驗教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,首先要樹立遠(yuǎn)大的理想。
詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”同學(xué)們,點燃熄滅的燈,我們就有了前進的勇氣,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個人擁有了遠(yuǎn)大的理想,他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣,也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。
第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ),是我們前進道路上的陽光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。
第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的,每一個成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。理想點亮人生,勤奮鑄就輝煌。
同學(xué)們,“雄關(guān)漫道堅如鐵”,現(xiàn)在的成績,僅僅是萬里長征走完了第一步,希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰。“一花獨放不是春,百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學(xué),不要灰心喪氣,要以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。總之,希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學(xué)學(xué)有所成,快樂成長!預(yù)祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!
謝謝大家!
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七
尊敬的來賓,各位教師,親愛的同學(xué)們,家長們:
大家上午好!今天我們在這里隆重召開xxx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會,有幸邀請到200多名家長朋友參加,首先我代表學(xué)校,向各位家長在百忙中抽出時間,來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來,表明您對學(xué)校工作的肯定態(tài)度,也體現(xiàn)了對孩子未來的重視程度,您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。
本次表彰會,共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生,他們是優(yōu)秀的,背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部,還有許多學(xué)生的成績可圈可點,比如進步標(biāo)兵,單科狀元,優(yōu)秀班集體等獎項,由于時間關(guān)系,在本會場就不在表彰了,我們會在會后,再一次以班級為單位進行表彰總結(jié)。
期末考試已經(jīng)結(jié)束,但我們沖刺中考的最終目標(biāo)才剛剛開始,目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束,隨之而來的是多輪的復(fù)習(xí)備考,要知道,所有的一切為的是中考,所以,今天會議既是一次總結(jié)表彰會,又是一次加油鼓勁會。
可喜的是,我們的老師,和我們的同學(xué)們,已經(jīng)清醒的認(rèn)識到了這一點:
每天的12節(jié)課,老師們,已經(jīng)感覺到時間的短暫和珍貴,恨不能連吃飯的時間也利用起來,剛考完就有教師,在午休時間輔導(dǎo)學(xué)生,在晚自習(xí)下課后的看守輔導(dǎo),他們,苦口婆心,生怕每一個知識點沒有講到,生怕一個學(xué)生不能理解的不透徹,晚自習(xí),早自習(xí),本來是學(xué)生自學(xué)的時間,但我們的老師,幾乎都當(dāng)成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí),不為什么,就是為了在短短的初三時間里,讓學(xué)習(xí)效率提高,讓問題快速解決掉。茶余飯后,老師們談?wù)撟疃嗟腵是任教的學(xué)生,討論最多的是教育和管理,最為揪心的就是學(xué)生的成績。不為別的,就是為了不能辜負(fù)家長和領(lǐng)導(dǎo)的期望,也為了自身價值的體現(xiàn)。
同學(xué)們也勁頭十足,各位家長可能不知道,每天的12節(jié)課,對于。
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的主題是:期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束,期末考試一天天臨近,你們都準(zhǔn)備好了嗎?在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功,不知不覺中,我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗,通過考試,我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期末考試。
同學(xué)們,面對即將到來的考試,你準(zhǔn)備好了嗎?我想:經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!” 那么,面對考試,我們應(yīng)該做些什么呢?首先是做好考前準(zhǔn)備。為了使考試達到預(yù)期的效果,我們要正確看待考試的目的,積極備考。復(fù)習(xí)期間,要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,保持正常的作息習(xí)慣。其次要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題也不要驚慌,認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。
最后我們要“誠信”。“誠信”是中華民族的美德。期末考試中,我們要遵守考風(fēng)考紀(jì),發(fā)揚“誠信”品質(zhì),把真才實學(xué)充分發(fā)揮出來。
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天我能作為獲獎老師的代表發(fā)言,一方面感到非常的榮幸,另一方面我真為學(xué)校給我的榮譽感到受之有愧。既然給了我上臺的.機會,我想說說我的心里話。
剛剛來到新文,像很多老師一樣,曾有過血氣方剛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的理解給了我信心,是孩子們清純的眼眸給了我力量,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。三年的教學(xué)工作和兩年的教育管理,苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著,不知不覺之間自己早已對這所學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了。在此,我要真誠道出我的感謝:
長之所想,急家長之所急;你們快樂教學(xué)、民主帶班,用愛心和誠心贏得了家長們的支持和信任;你們工作勤懇、剛中有柔,尊重學(xué)生的個性和特長,將班級制度自主化等等,你們是我工作的最大支柱,當(dāng)然也包括其他的學(xué)部同事們。
這里想用汪國真的一首詩,表達我的錚錚誓言:
——我不去想是否能夠成功,
——既然選擇了遠(yuǎn)方,
——便只顧風(fēng)雨兼程。
——我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),
——既然目標(biāo)是地平線,
——留給世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,
——把握瞬間的輝煌,
——擁抱一片火熱的激情,
——裝點生活的風(fēng)景。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,閱歷春秋,苦苦耕耘,我要用我的愛心和忠誠去換取學(xué)生的開心,家長的放心,新文的振興!讓我們攜起手來,肩并肩,用青春和熱血鑄造新文的明天!
謝謝大家!
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十
各位老師、各位同學(xué):
下午好!
本學(xué)期期末考試即將來臨,各學(xué)科都已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)階段,為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能順利完成期末考試的學(xué)習(xí)任務(wù),特提幾點要求:
期末考試是對每位同學(xué)在這一個學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個總結(jié),也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時間了,時間對于我們來說相當(dāng)緊迫,希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情,那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的,希望你們充分認(rèn)識期末考試的重要性,經(jīng)過自己的努力期末取得理想的成績。
二、合理安排復(fù)習(xí)時間。
時間對每個人來說是平等的,上課時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的,所以,我們希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用課余時間(包括晚上、午休和早讀),因此,希望同學(xué)們抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
三、復(fù)習(xí)一定要講究效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?首先我們在課堂上,注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂上將知識消化,課外練習(xí)要及時認(rèn)真的完成,做課外練習(xí)的時候也要因人而異,特別是基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí),保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答;而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會舉一反三。從而節(jié)省時間,提高效率。
四、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識,應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機切實掌握好基本知識、基本技能;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,在復(fù)習(xí)過程中以課本為主,狠抓基礎(chǔ)知識,查漏補缺,找出自己存在的問題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位;該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會做,打好基礎(chǔ),那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情。
五、講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
除了思想上的重視外,要想取得一個好成績更需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復(fù)習(xí)課和新課的不同,新課重在理解,復(fù)習(xí)課重在鞏固,復(fù)習(xí)的過程有大量要記憶的東西,很多同學(xué)感覺背過了就忘了,甚至背混了。對于這個問題,我們除了利用在課堂上多下功夫去反復(fù)記憶之外,更多的要利用課余點點滴滴的時間去反復(fù)記憶。這就要求我們把當(dāng)天復(fù)習(xí)過的內(nèi)容要在當(dāng)天找個時間再復(fù)習(xí),以強化記憶。
六、最后還要保證有充足的睡眠時間。
只有休息好,有好的精神,才有好的復(fù)習(xí)效果,如果成天頭昏腦漲的,打不起精神來,那等于是在浪費時間、在做無用功。
學(xué)習(xí)都離不開汗水和時間去耕耘。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在最后的這幾周里,希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應(yīng)對期末考試,把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中。用你的進步和優(yōu)異的成績?nèi)R報你們的爸爸媽媽。
最后預(yù)祝全體學(xué)生在期末考試中考出自己真實的理想的成績。
謝謝大家!我的講話就到這里。
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好! 我是六年級的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會上,我能夠代表學(xué)生上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學(xué)們進行面對面的交流。 首先,在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助!
其次,是我最想對同學(xué)們說的心里話:“同學(xué)們,期末考試雖然過去了,然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期末考試的成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準(zhǔn)確的定位。” 我想我們可以從以下幾點做起:
一、正確對待考試的得失。
一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績,代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)。考得好的,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時調(diào)整自己,揚起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備!
二、考后做好反思,查找不足,
多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名的優(yōu)異成績,可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績的同時,卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)別,我們都同樣可以做到一個優(yōu)秀的自己,可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下,你的課堂認(rèn)真聽講嗎?效率高嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事?你的時間觀念強嗎?你學(xué)習(xí)的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題,相信下一次,站在領(lǐng)獎臺上的一定是你!
三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這樣才能在不斷的超越中成長自我,成就自我。
四、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。
如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功-法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,你們身上有這些缺點嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,前程似錦。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
敬愛的老師們、家長們,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是六年級學(xué)生陳家盈,今天我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言,感到十分榮幸。 首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個展示自我的機會,感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境,更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有許多經(jīng)驗教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,首先要樹立遠(yuǎn)大的理想。
詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”同學(xué)們,點燃熄滅的燈,我們就有了前進的勇氣,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個人擁有了遠(yuǎn)大的理想,他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣,也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。
第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ),是我們前進道路上的陽光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。
第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的,每一個成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。理想點亮人生,勤奮鑄就輝煌。
同學(xué)們,“雄關(guān)漫道堅如鐵”,現(xiàn)在的成績,僅僅是萬里長征走完了第一步,希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰。“一花獨放不是春,百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學(xué),不要灰心喪氣,要以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。總之,希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學(xué)學(xué)有所成,快樂成長!預(yù)祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!
謝謝大家!
敬愛的老師家長,親愛的同學(xué)們:
下午好!
期末的到來,使我們猛然之間發(fā)現(xiàn),一個學(xué)期又將結(jié)束; 再過193天,我校全體初三同學(xué)將在北京市 xx 年中考考場上演繹自己的人生。在剩下的短暫時間里,我們究竟該做些什么?在此,我讓大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:
一:課堂聽講:
上課時的聽課效率如何提高呢?課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過預(yù)習(xí)可以比較粗略,可以只是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個印象了,聽起課來就比較有針對性。上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,雖然我們無法連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,但是也不能因此不聽講,老師也不會連續(xù)講一節(jié)課的重點,所以我們可以再老師們小作休息時適當(dāng)?shù)胤潘梢幌戮瘛A硗猓つ坑浌P記有時也會妨礙課堂聽課效率,只顧記筆記有時會忽略一些很重要的東西,但是不記筆記是不行的.,人人都會遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ),有時老師會講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記真正有價值去記的東西。否則見一條記一條,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。
二:課后作業(yè)
現(xiàn)在許多同學(xué)不重視老師留的作業(yè),尤其是基礎(chǔ)知識的抄抄寫寫一類,只一心顧專攻難題。認(rèn)為作業(yè)對自己來說寫不寫無所謂,反正都會,但是這種想法是大錯特錯。理科的基礎(chǔ)知識是最基本的知識技能,包含運算、定理、各種基本規(guī)則等等。我們只有把這些知識牢記在心,那么對于學(xué)習(xí)新知識來說,是非常容易的而又便于理解的,就好比一條鐵鏈一樣,一環(huán)扣一環(huán),相互之間密切相連。。文科就更顯而易見了了,沒有基礎(chǔ)的支持,閱讀、作文就無法的高分,只有把詞語、單詞等基礎(chǔ)知識牢牢掌握住,才能在中考時如魚得水。期末考試學(xué)生發(fā)言稿期末考試學(xué)生發(fā)言稿。這些基礎(chǔ)作業(yè)看似毫無價值,但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象,不必刻意去記,但也不能不記。
三:自學(xué)效率
1、不妨給自己定一些時間限制。因為連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感這樣能幫助我們提高學(xué)習(xí)時間的利用率,例如:
(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;
(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
我們還要為自己制訂一個學(xué)習(xí)計劃,安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。自由學(xué)習(xí)時間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。除此還要腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在全校師生的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,期中考試也于上周順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績,爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。
在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱,考試成績已揭曉,學(xué)校評選出了一大批成績優(yōu)異的學(xué)生,一會兒逐個頒獎。(附名單)咱們學(xué)校有幾個學(xué)科也在全鄉(xiāng)取得了較好的名次:二年級的數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第二,三年級的數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第三,四年級的語文和數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)排名都第一。當(dāng)然四年級也取得了全校第一的優(yōu)秀成績。請允許我向這些同學(xué)和班級表示熱烈地祝賀!
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三
時間越緊迫,學(xué)習(xí)越忙,更要做好復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)計劃可以是短期或長期,甚至每天都可以做一個復(fù)習(xí)計劃,如早上起來該做什么,晚上該做什么,什么時間點該做什么等,都要進行嚴(yán)格計劃,切勿讓自己的期末復(fù)習(xí)工作陷入“忙碌而盲目”的狀態(tài)。
制定復(fù)習(xí)計劃的目的是為了提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績。因此,一旦制定好期末復(fù)習(xí)計劃,同學(xué)們要合理規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),每天堅持按照計劃進行期末復(fù)習(xí)工作,保證復(fù)習(xí)的時間與效率。
看書應(yīng)該是大部分同學(xué)的復(fù)習(xí)方法。但是知道如何看書也是十分重要的。看書復(fù)習(xí)要學(xué)會尋找側(cè)重點,比如科學(xué)書上的課本實驗就應(yīng)該重點復(fù)習(xí),知道每一步驟或每一個裝置存在的原因,而英語則應(yīng)復(fù)習(xí)課文中的詞塊等。數(shù)學(xué)、科學(xué)要吃透每一道經(jīng)典例題,并結(jié)合課后習(xí)題、試卷等,對每一個知識點和方法技巧進行反復(fù)思考和琢磨。語文、英語、社會則要背記知識點,如文言文字詞、古詩文;英語語法、詞塊;社會則更不用說了,歷史和道法的知識點都要記牢。
掌握好課本上每一個知識點,同時要把不同章節(jié)的知識點進行融會貫通,把學(xué)過的知識點進行全面的總結(jié)歸納,建立起知識上的橋梁,這樣可以幫助我們加深對知識內(nèi)容的理解和消化。
在有限時間里,我們期望通過“刷題”來達到提高成績的目的,就會顯得很不現(xiàn)實。不過,期末復(fù)習(xí)期間肯定要進行一定量的習(xí)題訓(xùn)練,那么應(yīng)該怎么做到在有限的時間里刷足夠的題呢?此時,同學(xué)們就需要多多去研究錯題,用好錯題本,看看哪些錯題現(xiàn)在還會做錯,哪些錯題已經(jīng)可以順利解決等。
通過對錯題本的研究,可以對自己進行一個全面的查漏補缺,及時發(fā)現(xiàn)知識內(nèi)容和方法技巧上的薄弱點。從而進行有針對性的復(fù)習(xí)。
同時,在復(fù)習(xí)期間我們還會遇到一些錯題,如每次習(xí)題訓(xùn)練、各種小考等,對于這些錯題,要及時記下來,找到錯誤原因,對癥下藥。課余時間,經(jīng)常把錯題本拿出來翻翻,掌握好正確的解題方法,徹底把題目弄懂、弄透。
其實,復(fù)習(xí)的方法有很多,但重要的是要持之以恒,不能三天打魚、兩天曬網(wǎng),否則,即使是最好的方法,用來臨時抱佛腳也會無濟于事。
所以,臨近期末了,你開始復(fù)習(xí)了嗎?
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四
敬愛的老師家長,親愛的同學(xué)們:
下午好!
時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了,本學(xué)期將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,為了更好的督促同學(xué)們進行期末復(fù)習(xí),我們在這里召開期末動員會,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點建議:
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)。
我們還是學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)。沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對人生的規(guī)劃)。
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們?nèi)匀灰θプ觥>褪沁@樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!
學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時說的話,他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學(xué)交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎(chǔ)上,多和老師溝通,勤與同學(xué)交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法。
每次大考結(jié)束后,總有些同學(xué)預(yù)估分和實際分有差距,自以為應(yīng)該有個好分?jǐn)?shù),但實際得分卻不理想,其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上,根源卻出在平時的訓(xùn)練中。由于平時只動口,不動手,導(dǎo)致考場上“一看就會,一做就錯”,做練習(xí)不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習(xí)以為常,不足為怪,就形成了習(xí)慣,到考場想改正,但已經(jīng)力不從心,無力回天了。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花堪折時直須折,莫待無花空折枝。”
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,要全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望同學(xué)們抓住本學(xué)期最后的時間,好好復(fù)習(xí),為自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個完美的句號。
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五
同學(xué)們:
同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)夫;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財寶,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學(xué)才是真正的富翁,由于我們有朝氣有活力,擁有許很多多的機會。
我們匯聚在東風(fēng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,作為這所學(xué)校的一個份子,我們驕傲,我們傲慢。由于我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們進展著自己的共性,培育著自己的力量,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的'基礎(chǔ),為今后的進展制造出很多個選擇的機會。
肯定能取得令人滿足的成果。下面我供應(yīng)幾點建議供同學(xué)們。
參考。
:
一是要制定合理的復(fù)習(xí)。
方案。
對后幾周的學(xué)習(xí)作出具體、科學(xué)、合理的支配以便心中有數(shù)。二是要完整的看一遍教材理清學(xué)問要點構(gòu)建學(xué)問。
網(wǎng)
絡(luò)。從而形成一個完整的學(xué)問體系,便于學(xué)問的提取。三是要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不行輕易放過。四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法或許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種原來非常靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們準(zhǔn)時地轉(zhuǎn)變方法,以此來不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不行少的,在練習(xí)中使學(xué)問點得到了鞏固,運用力量得到了提高。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事“,但當(dāng)你深化其中時你會發(fā)覺其中包含著很多的樂趣。只要大家合理支配好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,信任大家肯定會在期末考試中取得抱負(fù)的成果。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好預(yù)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”信任大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲!
最終,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿足的成果。
感謝大家!
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個人的.一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項一項的完成。
我們還是學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生地唯一,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己地位置,但我依然想說,盡你所能地去學(xué)習(xí)吧,人生地路其實是一段段地,你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣地,無從得知,那么就著眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易地,盡情玩樂也是痛快地,可是,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞地,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心地是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,我們地付出沒有得到相應(yīng)地回報,那就嘆息一下上帝地不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外地成績,那就為自己地幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)。沒有辦法,這就是我們?nèi)松械匾欢谓?jīng)歷。(孔子對人生地規(guī)劃)。
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們?nèi)匀灰θプ觥>褪沁@樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!
學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時說的話,他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。
其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學(xué)交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎(chǔ)上,多和老師溝通,勤與同學(xué)交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法。
每次大考結(jié)束后,總有些同學(xué)預(yù)估分和實際分有差距,自以為應(yīng)該有個好分?jǐn)?shù),但實際得分卻不理想,其中重要地原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上,根源卻出在平時地訓(xùn)練中。由于平時只動口,不動手,導(dǎo)致考場上“一看就會,一做就錯”,做練習(xí)不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習(xí)以為常,不足為怪,就形成了習(xí)慣,到考場想改正,但已經(jīng)力不從心,無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,拿到卷面分,獲得高分,功夫應(yīng)該下在平時,從寫好每一個字,練好每一道題,做好每一張卷子做起。就規(guī)范性地問題,今天我想向我們同學(xué)強調(diào)五點:
1、抓好書寫。即把字寫清楚,符號數(shù)字寫準(zhǔn)確。這是個基本功問題,字及符號的書寫盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力。
2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對,就使人感到別別扭扭,考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓(xùn)練中,講究格式,做到格式規(guī)范、正確。
3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程,基本的要點步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。高考中是按步得分,關(guān)鍵性的要點、步驟少了,就會扣分。平時訓(xùn)練中,要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點齊全完整。
4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要,要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數(shù)、理、化題,若需要文字說明,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,能用一個字的就不用兩個字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性,在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。另外,做大題時思路清晰了,答案明確了再往卷紙上寫,切忌不要把卷紙當(dāng)草紙,想到那寫到哪,確實做錯了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的,卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的心理和情緒,潦潦草草,涂涂劃劃,甚至難以辨認(rèn),馬上就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花堪折時直須折,莫待無花空折枝。”
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
期末考試的學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來一年級二班的林__。今天能站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸。
在這一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),我們學(xué)會了漢語拼音、生字讀寫、數(shù)學(xué)加減算式、寫數(shù)字。我們早睡早起,按時完成作業(yè),自己收拾書包,一起搞衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們非常喜歡學(xué)校開展的各種活動,秋游活動,讓我們感受大自然,認(rèn)識了許多的動物,還看了海獅表演,特別的開心;入隊儀式,讓我們感受到成為一名少先隊員,是多么的光榮、驕傲和自豪;讀書節(jié)活動,不僅讓我們體會到閱讀的快樂,還讓我們體驗了一回“淘寶”的過程,原來買書還可以討價還價;元旦演出,讓我們感受到新年給我們帶來的歡樂。我們有了團結(jié)友愛、齊心協(xié)力為班級爭光的意識,每天記著戴校徽、紅領(lǐng)巾,不遲到,做個文明的小學(xué)生。
學(xué)習(xí)的過程中,我們也遇到過很多的困難。學(xué)拼音的時候,有的小朋友不能標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音;學(xué)跳繩時,有的小朋友因為手腳不協(xié)調(diào),導(dǎo)致跳繩不過關(guān);有的小朋友字記不清,容易讀錯。但是,我們不怕困難,在老師、同學(xué)的幫助下,爸爸、媽媽的鼓勵下,正一點點的進步著,困難也變少了。我們相信自己能夠做的更好。
小學(xué)的學(xué)校生活,不僅是讓人感到快樂的,也讓我們學(xué)到了很多知識。祝愿我們下個學(xué)期有更好的`表現(xiàn),人人爭做“知行合一,愛滿天下”的小真人。
謝謝大家!