吊蘭六年級（匯總24篇）

優秀作文往往能夠通過優美的語言和精準的表達，將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是一些經典的優秀作文，希望能夠對大家的寫作有所啟發和指導。

吊蘭六年級（匯總24篇）篇一

我家里有一盆吊蘭，它在我家的陽臺上。走進我家的陽臺，就會看見那盆吊蘭，它長長的枝條散落下來，像一個小小的噴泉噴出的水花在花盆周圍跳躍，可愛極了！

吊蘭的葉子成長條狀。每天清晨，我都會給它澆上一點水，好讓它快快長大。于是，碧綠的葉子上就滾動著許多亮晶晶的水珠，在陽光的照耀下，那一片片細長的葉子綠得發亮，像一個個新的生命在顫動。

吊蘭也是會開花的，到了炎熱的夏季，吊蘭才會展開米粒般大小的花，不仔細看是看不見的。一簇簇潔白的花朵，聚集在葉片下，猶如顆顆星星，在眨呀眨呀。

記得去年暑假，我在奶奶家住了兩個星期，回來以后，吊蘭的`葉子已經很黃了。我心痛極了，趕緊給吊蘭澆水。在我的精心照顧下，吊蘭的葉子終于又變綠了！

我愛吊蘭，更愛它那頑強的生命！

指導教師劉洋。

山東省臨沂市第九實驗小學三年級：沂河東岸。

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吊蘭六年級（匯總24篇）篇二

家里一直都養著幾盆花，我沒有時間去看，所以并不知道養的是什么花。

今天，我忽然興致勃勃的想去看看養的花。到了陽臺后，只瞧見一盆聾拉著腦袋的吊蘭，我開始以為它蔫了，于是拿了一杯水給它澆一澆，還是沒有挺立起來。我想了想，又用手摸了摸花的根部到葉莖，很軟。我一下子明白了，對了，如果花的根部到葉莖很軟，很彎，而且一頭又朝著一個方向生長的話，那么這就是花的生長方式了。我看了看吊蘭花，心想，這花朵是天生彎的，還是因為后來的各種原因才形成的呢？我左思右想怎么也想不明白。這時，母親說“瑤瑤，我查完了，你弄電腦嗎？”我說“我要查查這吊蘭花的生長方式和花的特點。”說罷，我就走到電腦跟前，認真地查了起來。

查出來了，原來吊蘭又稱桂蘭、鉤蘭、折鶴蘭，，西歐又叫蜘蛛草或飛機草，原產于南非。它還被人們譽為“空中花卉”。據研究說明，吊蘭具有吸收有毒氣體的功能，一般房間養一盆吊蘭，空氣中由吸煙和建材散發出的有害物質，即可吸收殆盡，可以起到凈化空氣的作用。吊蘭的根和全草可入藥，具有清肺、涼血、止血等功效。吊蘭是多年生草本植物，枝條細長下垂，夏季開小白花，花蕊呈黃色，可供盆栽觀賞。

原來家里養的這盆吊蘭有這么多功能啊，可真期待它開花的樣子。

吊蘭六年級（匯總24篇）篇三

又是一年春風染柳時，陽光悄悄鉆進了房間，邂逅了角落里的一抹新綠，在淡黃的薄簾上裁出一枝新芽的剪影。思緒和著盎然的春意，漫過了記憶。

兩年前的仲春，爺爺從老家帶來一棵吊蘭的小苗，種在向陽的窗臺上，很快便揚起了微蔫的葉子。似是享受著陽光與泥土的眷顧，不多久，便抽出許多新枝，垂下了長長的藤，串起一串白色的小燈籠。花開過后，藤上生出一束束新葉，形態與花盆中的無差，吊起一把綠色的小傘，下面長出氣根。盛夏時分，無數條細藤隨風蕩得自在，裁碎了陽光，裁碎夏的煩悶，將緩緩的時光裁成斑斕的模樣。

第二年，我在窗臺上放了一把剪刀，每當看到有抽出的新枝便從根部剪掉。花盆中的枝葉比去年茂盛許多，郁郁蔥蔥直至深冬。剪刀下的嫩枝剪斷得輕而易舉。有春的溫柔，夏的盛放，便有秋的清冷，冬的歸藏，我并不覺得這是殘忍。可每當我拿著剪刀站在窗前時，心中是何滋味？說不出。一如窗下的白墻，空蕩蕩的。

當20xx年的第一朵花――那剔透的潔白，再一次撞入眼簾時，我愣住了，是久違的記憶，是蓬勃的生命的模樣。薄如蟬翼的花瓣微微地顫動，似是在猶豫地試問著未來與命運的安排，兩年間的回憶再次漫過心頭……最終我決定，留下這一枝，同時，也只留下這一枝。

我喜歡澎湃又絢麗的夢與生命，但也喜歡物競天擇的靜默與微冷。

我拿起剪刀，陪你經歷命運無聲的選擇，我放下剪刀，許你一世機會傾盡全力的蓬勃。

吊蘭六年級（匯總24篇）篇四

今天，我在玩兒時，無意中看到了我種的吊蘭似乎病了。

只見我種的吊蘭無精打采地垂著頭，它的葉子的邊國已有些泛黃，而且稍稍卷起，吊在它身上的小吊蘭也生長得很不好，了無生息的樣子，好像隨時都會枯萎。再看看媽媽種的吊蘭，每片葉子都很精神，翠綠欲滴，它們好像在嘲笑我不會養花呢！

我很奇怪，回想一下，以前我的吊蘭長得很粗壯，葉片很茂盛，還長出了一個小吊蘭呢！沒過多久怎么會變成這樣呢？于是我便把這件事告訴了媽媽，讓她來幫我看看吊蘭。

媽媽端詳了一下，指著小杯里的吊蘭說：“你看，杯子里的土和吊蘭的根部分都發霉了，土爛爛的。這說明你上次給吊蘭澆太多水了，花盆的下面有個小洞，水澆多了時會從下面的洞里流出來，但這個小杯子下面沒有洞，水澆多了就集在杯子里，吊蘭快被你淹死了，趕緊把它放到陽臺上去曬曬，或許還能活過來。”我聽了連連點頭，看來雖然植物需要水，但也不能澆太多了，上次的魔豆也是被我澆死的。唉，我又一次好心辦壞事。

看似容易做事難，養吊蘭也不像看上去那么簡單，需要懂得一些基本的養花知識，才能讓吊蘭更綠更嬌艷。我要多向媽媽請教，更加細心地照顧吊蘭，希望吊蘭能夠恢復往日的生機。

吊蘭六年級（匯總24篇）篇五

吊蘭吊蘭不似粗般的小巧，也不似銅錢草般的青綠，但是卻長的十分茂盛，使我對吊蘭有了別具一格的喜歡，吊蘭作文。吊蘭，又稱折鶴蘭，蜘蛛草，飛機草等，可以凈化空氣，去除甲醇，又能美化環境。于是在搬家的時候，爸爸就買的幾盆，都是綠綠的，仿佛一壇綠水。綠的讓人愛不釋手，又總覺得它的綠剎那間消失，可出乎意料的是它們的生命力卻很強。我家一向喜歡養植物，雖然這些植物的種類平平淡淡，但是個個都愛互相攀比，。

吊蘭六年級（匯總24篇）篇六

有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。

20xx年1月21日11：33分，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的`方便面盒里。聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務員，雖然沒有找到可以治療燙傷的藥物，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。經過一番漫長的等待，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了......

我想，我已經找到我要尋找的東西了———愛，就在人心里。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向遠方......

吊蘭六年級（匯總24篇）篇七

在陽臺晾衣架上，用繩子吊著一只白色盆子，盆子里種著吊蘭。

這盆吊蘭由三個相親相愛的兄弟組成。老大飽經風霜。為大家遮擋嚴寒酷暑，皮膚微微有些泛黃。它的個子有20厘米，葉子厚厚的，好像堅固的盾牌。它深深地扎根在泥土上，吮吸著泥土的營養。一陣微風吹來，它稍稍挪了挪身子，發出“嗖嗖”的輕響，看來它還是名優美的音樂家呢!它正好壓在一塊小鵝卵石上，似乎在與鵝卵石竊竊私語。不僅如此，它還帶著“弟妹”，牢牢牽著，生怕丟了。

老三是個頑皮的“小不點”，躲在二姐背后，總是長不高。膽子只有米粒大小:水滴哥哥來拜訪，不敢開門;風兒妹妹來串門，不敢抬頭。它的葉子是嫩綠的，而且很薄，十分脆弱。這不，前一段時間就因為太淘氣，而摔傷了腿---骨折了。變成了殘疾人，老三再也不能玩些刺激游戲了。一整天，它就像彎腰駝背的老人，打不起精神來。

這盆吊蘭正在人們不經意時，成長著……。

吊蘭六年級（匯總24篇）篇八

我的書桌在房間的窗前，一打開窗，就有一叢叢充滿生機的吊蘭映入眼簾。這些吊蘭，從我上一年級時就陪伴著我了。

記得那一年的國慶節，爸爸把它們帶回家時，還只是幾株小苗，爸爸說：“把它們交給你了，你要好好對待它們啊！”我滿心歡喜地接受了。可是，我竟然連怎么澆水都不會，以為澆的越多越好，結果不到一星期，八株吊蘭就死了三株。我很傷心，才向爸爸請教，原來澆水也有那么多講究，10月份算是秋季了，每天只能澆水一次，而且每次澆水也不能過多，容易引起爛根。夏天每天可以早晚各澆一次水，到了冬季只能四五天澆一次。看著被我淹死的三株吊蘭，我難過的同時也明白了一個道理：自己不懂的東西一定要主動向別人學習請教，否則閉門造車，就容易遇到措施和失敗。

日復一日，我更加細心地照顧著吊蘭，并且主動向爸爸請教，冬季室外氣溫低了，怎么防止吊蘭被凍到，又要保證它曬太陽的時間，不同季節中的松土注意事項、施肥注意事項等。

春天的一個早晨，在我向往常一樣給吊蘭澆水時，驚喜地發現，在那株最茂密的枝葉中，垂下來一根藤，藤上竟然結出了一個小吊蘭！我激動地喊爸爸來看，爸爸說：“吊蘭就是這樣繁殖的啊，等小吊蘭再長大一些，我們就可以這根藤剪下來，把它的根埋進土里，小吊蘭就成為一株獨立的吊蘭了！”就這樣，我小心地呵護著它們，一株株的吊蘭又結出新的小吊蘭，吊蘭頑強的生命力深深地吸引了我，我窗外的吊蘭也越來越茂盛。

每當我學習累了，就欣賞我的窗外。窗前的路邊上是一排梧桐樹，我透過窗戶，看它們的葉子在秋天變成黃色，在冬天掉光，春天又換一身綠裝，和我的吊蘭在不同的季節，搭配展示著，如同一個豐富多彩的背景墻，就像對我的辛勤勞動打出的致謝詞。

我看看它們，再輕輕地閉上眼睛，聽著鳥兒的歌聲，既能緩解疲勞，又能放松眼睛，這是一件多么美妙的事啊！

吊蘭六年級（匯總24篇）篇九

我家的陽臺上養了三盆吊蘭花：金邊吊蘭、銀邊吊蘭和純綠色吊蘭。

吊蘭的外形具有獨特的美，它的姿態看上去像瞬間張開的火花，優雅別致，格外引人注目。遠遠望去仿佛小朋友做錯事一樣，害羞地立在那里。

夏天，吊蘭長的最為旺盛，葉子長得很長很長，向盆沿斜垂著，在枝條的頂端抽出了新枝，枝上又長出一簇簇新的嫩葉。這些小綠葉精神飽滿的向下生長著，一眼望去，像一個個嫩生生的小娃娃，俏皮可愛。吊蘭不僅美的獨特，還具有極強的凈化空氣的功能，所以它還有個別名：空內凈化神器。

吊蘭在我和媽媽的精心呵護下，長得更加旺盛了，綠得發亮，生機勃勃，令人賞心悅目。媽媽還告訴我，吊蘭很好養活，只要曬曬太陽，澆澆水，就可以長得很好。我問媽媽：“為什么吊蘭不會容易枯黃呢？”媽媽說：“因為吊蘭擁有頑強的生命力，所以不容易枯黃。”聽了媽媽的話，我更加喜歡吊蘭了，喜歡它那頑強不屈的生命力，在以后的生活和學習中我也要像吊蘭一樣，不退縮，不放棄，勇于拼搏進取。

吊蘭六年級（匯總24篇）篇十

我家有一盆吊蘭，一開始我并不喜歡它。因為它沒有大樹那樣高大挺拔，也沒有花朵那樣鮮艷多姿，綠中帶黃的葉子一直垂著，可后來我又敬佩它。

因為吊蘭有“綠色凈化器”之美稱。它是一種良好的室內空氣凈化花卉，它具有極強的吸收有毒氣體的功能，一般房間里養1—2盆吊蘭空氣中有毒氣體即可被吸收，如果你家剛裝修一定要多放幾盆吊蘭。如果你細看吊蘭會發現它其實挺漂亮的，葉子又細又長，中間是嫩黃色的兩邊是翠綠色的，形成了鮮明的對比。細長的葉子遠看好像無數條彩帶從上面吊下來。它的葉子很密，都從中間向兩邊垂。它們還會從葉子的中間長出又黃又嫩的莖，莖上也會長出一一簇簇葉子，為吊蘭增添了許多光彩。

啊吊蘭，我愛你！

吊蘭六年級（匯總24篇）篇十一

人的一生，會收獲很多東西。有人收獲了快樂，有人收獲了幸福，有人收獲了勇氣，還有人收獲了自信……比如我就通過一件事明白了一個道理。

有一天，我心血來潮，在我家的花盆里種了一棵吊蘭，想親手把它養到開花那一天。從這天起，我隔個三兩天就給吊蘭澆一次水，希望它能盡快開花，可事情卻不盡人意。當有一天我正準備給吊蘭澆水的時候，朋友來找我出去玩，我一時沒擋住誘惑，就跟著出去了。等回到家又因吃飯耽擱了，就這樣，我一忘再忘，徹底把它忘了個一干二凈。直到有一天，我放學回到家，媽媽問起了這件事，我才記起了吊蘭。我連忙趕到吊蘭旁，只見吊蘭的葉子都已經枯萎了，耷拉著腦袋，沒一點精神氣。我立刻拿來噴水壺給它澆水，希望它能起死回生。我把這件事記到紙上貼在了床頭上，生怕再忘了。經過我一段時間的悉心照顧，吊蘭終于又活了過來，還開出了純凈、淡雅的小花，我高興極了。

通過這件事，我明白了這樣一個道理：我們每個人都要有責任感；既然準備做這件事，就做到底，不能半途而廢；做事我們還要有吊蘭那種堅韌不拔的精神。

吊蘭六年級（匯總24篇）篇十二

在神奇的大自然里，有高貴的玫瑰、圣潔的白蓮、優雅的百合......可我不喜歡那些裝扮華麗的植物，而獨愛那樸實無華的吊蘭。

吊蘭剛長出來的葉子是雙色的。一根細長的嫩葉子，兩條外邊是淡黃色的，中間是翡翠綠的。沒幾天葉子長大，就變墨綠色了。碧綠狹長的葉子像韭苗一樣從土里一簇一簇地冒出來，乍一看，葉面很光滑，仔細觀察，你會發現它上面密密地鋪滿了比針尖還細的茸毛。

吊蘭的葉子十分脆。這天，好奇的我把它的葉子輕輕地卷折，想看看它葉子的柔韌度怎么樣？誰知，剛折到底兒葉子就“吱嚓”一聲斷掉了。從此以后，我再也不敢玩弄這嬌嫩的葉子了。

吊蘭，名不虛傳，它還具有一種“吊”的本領。它不像文竹那樣節節向上，枝枝攀高，而是整個身子向下懸吊，葉子也是向下垂掛著，就像綠色的瀑布。從高處往低看，就像長著徐徐張開的綠花瓣的美麗花朵。

吊蘭的生命力也十分頑強。每年，媽媽都會幫吊蘭“分家”。這時，媽媽會帶回幾個小花盆，把原來的一大株吊蘭，分成幾小株，小心翼翼地移栽到另一個花盆里。經過一段時間的養殖，吊蘭又變得生機勃勃，枝繁葉茂了。

噢！不怎么起眼的吊蘭居然如此美麗和頑強，樸素又頑強的吊蘭，我多么喜愛、欽佩你啊！

吊蘭六年級（匯總24篇）篇十三

今天，我去觀察了我種的小吊蘭，發現它身邊圍著好些小吊蘭。啊！原來，我栽的吊蘭已經當上媽媽了。那些小吊蘭好像在說：“媽媽的身體好溫暖哦！”

這株大吊蘭里面長著許多小吊蘭，而且都垂下來了，就好像小朋友最喜歡玩的滑滑梯那樣垂下去，也像嬰兒的搖籃。它的根很結實，任憑風吹雨打，它都不怕，像一位位戰士在守衛自己的家鄉。它的嫩葉兩邊是淺綠的，中間是白的，像潔白的雪花。自從它當上媽媽以后，它總是把自己的養料儲存起來，自己補充的很少，給兒女們補充的很多，讓他們茁壯成長。現在，大吊蘭已經有幾片枯葉了。但是，整體上看起來特別完美。我現在仔細的觀察小吊蘭的生長過程是這樣的：本來是一個很長的莖，一開始上面結了很多花骨朵兒，過了一段時間后，花朵盛開了，有一股芬芳的香味。再后來，花兒凋零了，就變成了小吊蘭。小吊蘭慢慢的長大，最后在小吊蘭的底部有莖長出來了。這個時候，小吊蘭也可以離開吊蘭媽媽獨立生活了。但吊蘭媽媽自始至終都保護著自己的`孩子。

我才發現吊蘭媽媽是多么的偉大呀！他為了哺育自己的孩子，寧可把養料都輸送給自己的孩子，而自己的葉子卻變得黃黃的，一點營養都沒有。這就是母愛的無私！

吊蘭六年級（匯總24篇）篇十四

有人喜歡蒼翠挺拔的松樹，有人喜歡粗壯高大的白楊，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡雍容華貴的牡丹，而我獨愛平凡的吊蘭。

吊蘭的.葉子又細又長，中間是淺淥色，邊緣是翠綠色，這兩種顏色襯在細長的葉子上。

好像無數條綠絲帶，從上面垂下來，使人眼前一亮，猶如看到一幅美麗的風景畫。

吊蘭的莖從密密的葉子中長出，垂在花盆外，莖上會長出一簇簇的葉子。一陣微風吹過，

細長的葉子和莖在風中輕輕搖擺，好像一位姑娘甩著長長的頭發，讓人忍不住駐足欣賞。

星星點點的不大起眼，但當你走近，那陣陣香氣撲面而來，會使你醉倒。

吊蘭的生命力很強，從莖上摘下一簇嫩葉，插在土中，它可以迅速生長。

我喜歡吊蘭，喜歡它的清新、樸素，喜歡它的平凡。

吊蘭六年級（匯總24篇）篇十五

我家種了不少花花草草，有嬌滴滴的少女似的含羞草，有綠色的小傘似的傘竹，頗有男子氣概的萬年青。可是令我覺得最神奇的還是那株不起眼的吊蘭。

這棵吊蘭是暑假媽媽送我的小禮物，媽媽剛買回來時，我可喜歡它了，每天給它澆水，過一個星期給它施肥。不久后，媽媽給我報了一個美術培訓班，我便無心再去打理吊蘭，把它放在陽臺的一個小角落里。一個月后，培訓班結束了。我來到陽臺，發現其它花花草草已經奄奄一息，沒有了絲毫生氣。我想，這些花花草草都無精打采的，吊蘭應該也枯萎了吧！當我走到腳落一看，吊蘭那又細又長的葉子更加蒼翠，還有兩根分枝上長滿了小小的吊蘭。媽媽說那是小吊蘭寶寶，只要把小吊蘭插進土里，當它的根扎進土里，就把它從分枝上剪下來，小吊蘭便可以自力更生了。

幾天后，我用一些土打算種小吊蘭，因為當時太忙了，我把吊蘭弄到土上后，并沒有用土埋上，便忙別的去了。開學時，我去看小吊蘭，小吊蘭竟長出了根。我把它從分枝上剪下來，就這樣，又有一株吊蘭了。

一個雙修日，我讓妹妹給吊蘭澆水，妹妹澆完水后，就出去玩了，當我去看吊蘭時，水從花盆里流了出來，花盆里除了泥和吊蘭以外，都是水。我想：怎麼辦呀！現在泥是稀的，如果倒的話，泥也會流出來，哎，小吊蘭只能靠你自己了。于是，我把小吊蘭端上窗臺，想讓太陽把水曬干。下午，我去看小吊蘭時，盆里的水已經沒多少了。一陣風吹來，吊蘭搖曳了幾下，仿佛在說：“小主人，你不要擔心，我沒事了，你瞧，我精神著呢！”

如果吊蘭能聽懂我的話，如果吊蘭能跟我對話，如果這些如果都是事實，那我一定會問它，你為什么那么神奇。

吊蘭六年級（匯總24篇）篇十六

我喜歡吊蘭。

吊蘭的莖頂上蔟著一小葉兒，葉叢里還藏著顆粒狀的小疙瘩，像是一節節裸露的翠綠色的根。過不了幾天，“小疙瘩群”里便冒出一朵朵淡粉色的米粒大小的花蕾，真是“萬綠叢中一點紅”啊！

吊蘭的根扎的很深。仿佛一節節白白胖胖的藕緊緊地“團結”在一起，活像幾個親兄弟。

吊蘭名副其實有“吊”的本領，它不像嫩竹那樣節節向上，枝枝攀高，而是把整個身子向下懸吊，葉子也是往下垂，好似綠色瀑布。

吊蘭生命力極強，只要剪下一個小枝丫插放在另一個花盆里，不久，這個小花盆里就會誕生一個新的生命了！它就又可以快樂地成長了。

每當風吹過，吊蘭總會搖曳著那綠中帶紅的一絲“秀發”，像是在炫耀自己的美麗，并不時發出“沙沙”聲，又好像對人們說：“我漂亮嗎？”假如這時你湊近它，一股淡淡的清香便沁入心脾，為世界又添了一處清香。

吊蘭的美，不浮夸，很深刻，它那頑強的生命力令我佩服!

我贊美你，美麗的吊蘭！

吊蘭六年級（匯總24篇）篇十七

世界上的花數不勝數，什么樣的都有。當然每個人喜歡的花也不同，有人喜歡公主般漂亮的荷花，有人喜歡華麗的玫瑰，還有人喜歡靈幽仙子般的水仙花……而我獨愛吊蘭。

吊蘭是我去年猜燈謎的時候，我猜對答案，老板送我的。所以我非常珍惜，每天一大早就給它施肥、澆水。

今天心血來潮，我就去觀察起來。

吊蘭的葉子又嫩綠又細長，摸過去很光滑，很舒服。它的根也很長，一直往下垂，只要你把它掛在天花板上，它的根就會慢慢地“放心”地往下垂，像一條條綠色的瀑布。它的花很小很小，你得細細觀察才可以發現。聽說吊蘭的根越粗，花就越大。它的花顏色可多了，有紅的、白的、金黃的、粉紅的……連成一片，猶如一道道彩虹。一陣陣微風吹來，花朵迎風擺動，花粉四處散開，花香撲鼻而來。這些濃濃的香氣消除了我一天的疲倦，把我和房間都變得香噴噴的了。

我不僅看上了吊蘭的美麗和香氣，還看上了它那頑強的生命力。如果吊蘭的根、花、葉都垂頭喪氣，只要你給它喝一點點水，它就會重新生機勃勃。不像那些名貴的花草，一碰就要死要活。所以我非常佩服吊蘭的生命力。

我希望我能像吊蘭一樣，做一個勇敢、頑強的孩子。

啊！吊蘭我愛你！

吊蘭六年級（匯總24篇）篇十八

“你是誰？”，有人這樣問我，我的名字很多，比如垂盆蘭，掛蘭。聽到垂盆蘭，你的腦海中應該會浮現出這樣的情景：我生活在盆中，葉子從盆外垂下來。掛蘭顧名思義就是長在土里，把盆吊著。

但是，我最為人們熟知的還是吊蘭這個名字。

我的祖先生活在南非，那里非常熱，所以，我已經練成了節約水的本領。我喜歡溫暖、溫潤且陰涼的地方。如果到了夏天和冬天，你把我放在外面，那就別指望我活下去了。有人會說：“那你肯定很嬌氣嘍！”然而事實和你的想法恰恰相反，我并不是挑三揀四的大小姐，而是一條漢子。其實我很好養活，很多人都把我買回去，放在家里，要是插在泥里的話，3~5天澆一次水就行了。

我的葉子細又長，兩頭相對來說比較細，正面中間有一道白色的線，光照在上面看起來有光澤，摸著粗糙，反面也有光澤，但摸著滑溜溜的。落葉變成了肥料，滋潤新的葉子，使它們更有光澤。

蜘蛛總是在我身體上不停地織網，有一次它織了一半的網被沖掉了，它又重新織，我很佩服它。還有一次，螞蟻從我的葉片滑了下去，蝸牛看到了，哈哈大笑。哈，這樣有趣的情景我可是經常看到呢！

我的匍匐莖上有氣根，把氣根摘下來，無論放在水里，還是放在土里，都能長好。把我放土里時，只要把根須插進土里就好，但不要埋地太深。

我的花朵很小，白的花，黃的蕊，很平常但卻是那樣優雅。

這就是我————一棵普通而特別的吊蘭。

吊蘭六年級（匯總24篇）篇十九

在我淡藍色的課桌前，陳列著一盆吊蘭。它雖然沒有牡丹國色天香，更沒有蘭花秀韻多姿，但它以獨美的身姿活躍在人們的視線里，裝點著陽臺、臥室……到處可以看到它的身影。

吊蘭約長20厘米—25厘米，它的葉片大小不一，寬約1厘米—2厘米，它有桂蘭、折鶴蘭、垂盆草等美稱；吊蘭的根長出的莖稱匍匐莖，猶如禮花四溢；它開的花時白色，等到一定時間會長出莖（大約長30厘米—60厘米）花就是依靠莖而開，它像只鶴，徐徐向外伸張，開長了，葉子會搭到別的物體上，美不勝收。

吊蘭可以凈化空氣、清熱解毒，它不管土地貧瘠或肥沃，不管有水無水，不管光線強還是弱，始終在同一時間內，唱著一曲奮進歌：“不圖虛名、樂于服務”，它還有別致的點綴效果，它能除二氧化碳，為人們帶來清新、美好的空氣，它也是人稱的“綠色吸塵器”。

吊蘭啊！你的精神多可貴啊，你永遠是最美的。直到今天，這盆吊蘭仍在我的書桌上，多少年來我不曾換掉，因為我需要它。

吊蘭六年級（匯總24篇）篇二十

在我家的陽臺上、臥室、客廳，擺放著幾盆吊蘭。我非常喜歡它。

吊蘭的葉子長長的，中間是碧綠的，兩邊有著淡淡的金黃，好像在吊蘭的兩邊鑲著兩條金邊，很是漂亮。葉子呈弧形，伸出盆外，垂吊下來，遠遠望去，就像一只只綠色的小手在輕輕地擺動著。從葉子里垂下的.枝條上還長著一簇簇小小的葉子，它們既像春天綻開的花朵，又像天空中燃放的煙花，還像一只只綠色的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！

吊蘭的生命力極強，爸爸把一盆吊蘭“克隆”出好幾盆。以前，我不知道爸爸是怎么把吊蘭“克隆”出來的。現在，我注意到了，因為吊蘭過一段時間會長出幾根枝條，每根枝條末端都會長出一株新生的吊蘭，而且有根。這時候，爸爸就會拿出剪刀，剪下小吊蘭，放到花盆里，放些土，給它們澆水，吊蘭就會快速生長。冬去春來，家中便滿屋清香，使人神清氣爽。

吊蘭不僅葉子美麗，而且作用十分大，它能緩解眼睛疲勞。每當我寫完作業，覺得眼睛有點累，我就會一直看著吊蘭，一會兒，眼睛就不那么累了。吊蘭還有一個作用，它能吸收空氣中的苯、甲醛等有害氣體，凈化空氣，人們叫它“空氣凈化器”。

我愛吊蘭那美麗的身姿，更愛它頑強的生命力和神奇的功能。

啊！這美麗的吊蘭。

吊蘭六年級（匯總24篇）篇二十一

我家有一盆吊蘭，綠色的枝條，白色的小花，四季常綠的枝葉向外伸展著，嫩綠的葉子又細又長非常美麗，最長的大約有40厘米長，雪白的'花瓣中間包著淡黃的花蕊。

我仔細觀察過，發現早上花瓣是合攏的，只有一個小小的花骨朵，到中午的時候，花就開了，雪白的小花發出清淡的香味好聞極了。吊蘭的小花好似小精靈，那一朵開了這一朵沒有開，這一朵開了那一朵卻沒有開，它們并不是普通的精靈，而是淘氣又可愛的小精靈。

我非常喜歡這盆吊蘭，我從夏天一直觀察到了冬天，也就是現在。夏天的時候，一點一點開著花，冬天的時候花朵就凋零了，這讓我非常傷心，也讓我想起了一首歌曲——《多年以前》，“有一群美麗的小鳥，多年以前，多年以前......”，我傷心地唱起了這首歌，我希望吊蘭在明年夏天的時候，可以開出更美麗的花朵，散發出更迷人的香味。

這盆吊蘭給我在這個夏天帶來了無與倫比的快樂，有了這個朋友我的夏天過得既充實又快樂!

吊蘭六年級（匯總24篇）篇二十二

早聞吊蘭之美色，今日，我有幸至老師家里來觀賞，果然，吊蘭的美色名不虛傳。

吊蘭也不是只有好看，用途也很廣泛。把它養在家里，它能吸收甲醛特別是適合搬家后換新家具時養著，新家具會散發大量的甲醛，對人體危害極大，吊蘭能將甲醛全部吸收，并且化為清新的氧氣。還能吸收二氧化碳、一氧化碳，全部變為氧氣，簡直是天然的空氣清新器，是不是很心動呢？心動不如行動，我就準備栽一盆。

看，吊蘭是不是又美又實用呢！

吊蘭六年級（匯總24篇）篇二十三

吊蘭，沒有郁金香那樣俏麗高雅，沒有玫瑰那樣嬌艷欲滴，也沒有茉莉那迷人的幽香……但我卻對樸素典雅的吊蘭情有獨鐘。

吊蘭很樸素，比起萬紫千紅。爭奇斗艷的花中是那么微不足道，但他那樸素中也帶著幾分高貴。

吊蘭的葉子是碧綠色的，中間還有雪白的葉脈。從遠處看，葉子上有寶石的光澤，走近一看，原來是吊蘭的花，吊蘭的花很小，也不太香，枝頭上有的花已經開了，白白的花瓣裹著幾絲金黃色的花蕊，有的還是含苞待放的，隱隱約約能看到里面有黃色的花蕊。

吊蘭的枝也很有特點。那一根根柔軟枝條猶如一根根小姑娘的`頭發。枝條上的莖端，有生長著大大小小的新株。那懸動的叢叢新株，遠遠望去，就像一個個晃動的“秋千”。

在夏夜上，有些人在涼爽的空調屋里。還有些人們在揮舞著扇子。但只有吊蘭在烈日強地生活著。她經得起考驗的精神讓人刮目相看。它堅定的身姿在烈日下挺直，顯得更加威風了。

吊蘭不僅生命力強，美麗，還能凈化空氣。

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吊蘭六年級（匯總24篇）篇二十四

又是一年春風染柳時，陽光悄悄鉆進了房間，邂逅了角落里的一抹新綠，在淡黃的薄簾上裁出一枝新芽的剪影。思緒和著盎然的春意，漫過了記憶。

兩年前的仲春，爺爺從老家帶來一棵吊蘭的小苗，種在向陽的窗臺上，很快便揚起了微蔫的葉子。似是享受著陽光與泥土的眷顧，不多久，便抽出許多新枝，垂下了長長的藤，串起一串白色的小燈籠。花開過后，藤上生出一束束新葉，形態與花盆中的無差，吊起一把綠色的小傘，下面長出氣根。盛夏時分，無數條細藤隨風蕩得自在，裁碎了陽光，裁碎夏的煩悶，將緩緩的時光裁成斑斕的模樣。

第二年，我在窗臺上放了一把剪刀，每當看到有抽出的新枝便從根部剪掉。花盆中的枝葉比去年茂盛許多，郁郁蔥蔥直至深冬。剪刀下的嫩枝剪斷得輕而易舉。有春的溫柔，夏的盛放，便有秋的清冷，冬的歸藏，我并不覺得這是殘忍。可每當我拿著剪刀站在窗前時，心中是何滋味？說不出。一如窗下的白墻，空蕩蕩的。

當20xx年的第一朵花――那剔透的潔白，再一次撞入眼簾時，我愣住了，是久違的記憶，是蓬勃的生命的模樣。薄如蟬翼的花瓣微微地顫動，似是在猶豫地試問著未來與命運的安排，兩年間的回憶再次漫過心頭……最終我決定，留下這一枝，同時，也只留下這一枝。

我喜歡澎湃又絢麗的夢與生命，但也喜歡物競天擇的靜默與微冷。

我拿起剪刀，陪你經歷命運無聲的選擇，我放下剪刀，許你一世機會傾盡全力的蓬勃。

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