今天我們相聚在這里，不僅是為了交流，更是為了共同追求發展和進步的方向。最后，讓我們期待接下來所有精彩的內容，讓活動充滿歡樂和意義！
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇一
合：大家，下午好！
a：文明美德如一泓清泉可以滋潤人的心靈，中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族。
b：千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。雷鋒，就是一個集文明美德于一身的人。
a：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們滹沱小學迎來了“學雷鋒文明月”。
b：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。今天我們就以“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽來紀念他。
a：比賽開始前，我們先說一下比賽流程，評分標準，以及獎項設置。比賽流程。
1、按抽簽順序依次進行各班推薦選手比賽。
2、按抽簽順序依次進行各班抽選選手比賽。
3、核算分數并發獎。
評分標準。
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（40分）。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（20分）。
3、聲音洪亮，普通話準確流利（20分）。
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）。
5、演講時間原則上不超過5分鐘，能夠脫稿表達。（10分）計分方法。
1、比賽實行百分制，所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后，由評委實行現場打分，按照評委的打分，去掉一個分，一個最低分，以平均分來計算各選手得分（保留小數點后兩位）。出現并列情況進入得獎行列。
本次演講比賽評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
下面我宣布，滹沱小學“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽正式開始。
b：1、我們請出今天的第一位參賽選手來自的為我們做精彩演講，他的演講題目是。
a：2、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請班同學帶來的。
b：3、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請帶來。
a：4、“我叫解放軍，就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽不是他的高度卻是他的起點。謙虛使他光彩照人，謙虛使他在人間留芳千尺。有請同學的。b：5、自新中國成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。下面有請同學帶來。
a：6、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！苯酉聛碛姓埻瑢W帶來。b：7、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發揮作用?！笔聦嵣希舱嬲龅搅烁梢恍?，愛一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。下面有請同學帶來。
b：8、從1961年開始，雷鋒經常出差。對他來說，出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的.美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統美德中的一部分。接下來有請班同學帶來。
a：9、接下來有請班同學演講。她演講的主題是b：10、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請班同學帶來。
b：12、雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模，更是我們學習的榜樣。接下來有請班同學為我們帶來。
a：13、一次意外，奪走了雷鋒的生命?？蓭资旰蟮慕裉欤诨疖嚿?，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎？接下來一起班同學帶來。
b：14、雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風，都是時代所需要的。愛心，構成雷鋒為人處世的準則；愛國，鋪墊了雷雷鋒無私奉獻的精神基礎。接下來有請班同學帶來。
a：15、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲；雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地；雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中！下面有請班同學帶來。
b：16、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進；逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上！接下來有請同學帶來。a：精彩的演講已經結束，經各位評委的綜合打分，去掉一個分/一個最低分，各位參賽選手的得分分別為：獲獎情況已經揭曉，接下來我們來看一下比賽結果。
下面，為在征文比賽中獲得三等獎的同學頒獎。他們是：_________________下面請______________（領導）為獲獎的同學頒獎。讓我們以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀！
b：下面，為在征文比賽中獲得二等獎的同學頒獎。他們是：_________________下面請______________（領導）為獲獎的同學頒獎。讓我們以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀！
a：下面，為在征文比賽中獲得一等獎的同學頒獎。他們是：_________________下面請______________（領導）為獲獎的同學頒獎。讓我們再次以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀！
b：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀！
a：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。b：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。
a：驛路梨花處處開，
b：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。我們滹沱小學在這個學期依然重視學習雷鋒的活動，希望我們同學們也一直將雷鋒精神放在心間，表現在行動上。
a：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
b：“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽到此結束，謝謝大家！
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇二
主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾。
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的夢想?
主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望?
主持1：第二十三中學“勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽到此結束！
合：謝謝大家。
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇三
倪：站在新的世紀，我們回首往昔，展望未來。在中國共產黨的領導下，無數的革命先輩拋頭顱、灑熱血，豪情滿懷地建立了新中國。
何：在中國共產黨的領導下，無數的熱血青年懷著遠大的理想和抱負，激情澎湃地建設著新中國。
倪：讓我們積極響應時代的召喚，努力朝著有理想、有道德、有文化、有紀律的目標邁進，在新世紀譜寫出更加壯麗的青春之歌，讓我們一起祝福祖國母親永遠收獲新的希望。
何：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
倪：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中，寫下光輝的一頁。
何：讓我們一起用雙肩擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁，為實現中華民族新的偉大復興而努力奮斗。
倪：在此衷心感謝各位評委及老師們的辛勤勞動，感謝。
各班同學的熱情參加。
何：瀘定縣職業中學20xx年紀念“五·四”運動演講比賽到此結束。
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇四
女：今天我校十六名選手用飽滿的激情為我們做精彩的演講。讓我們再一次感謝他們。
男：為民族立魂，眾心齊向核心聚；
女：讓人生出彩，我夢終隨國夢圓。
女：有夢想，就要信心百倍，大膽追求。
男：有夢想，就要斗志昂揚，持之以恒。
女：讓我們向著夢想出發，走過流金歲月。
（合）：走向我們美好的明天。
男：謝謝各位老師的指導、謝謝各位評委的辛勤工作、謝謝各位選手們的精彩演講。
合：謝謝大家，謝謝。
女：有請所有的選手和所有老師上臺留影紀念。
感謝每一位參賽者的精心準備和生動精彩的演講，你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。
甲：愛心是風，吹遍每個角落；
乙：愛心是云，點綴整片天空；
丙：愛心是雨，滋潤大地萬物；
?。簮坌氖菢?，遮擋熾熱夏陽。
甲：朋友，不論我們身在何方，真誠的友誼和愛心，會架起一座結實的橋梁；
乙：無論你是快樂還是悲傷，都請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。
丙：伸出您的友誼之手，讓我們共同幸福生活在同一片愛的海洋！
丁：今天的演講到此結束。但我相信，通過今天這場演講，會喚起每一位朋友對志愿者的崇敬的同時，也將激勵在座的每一位朋友用切實的行動去支持志愿者。讓我們從現在起，共同“搏動愛心韻律，傳遞志愿情懷”！
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇五
b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
a：以書相伴，是心靈上的洗禮。
b：以書相知，是精神上的慰藉。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書香。
b：讓書香伴我們一路前行。
甲：經過緊張激烈的比賽和評委老師公正公平的評定，比賽結果已經揭曉，下面有請柳校長公布比賽結果。
乙：有請x校長為獲獎學生頒發獎狀和獎品。
甲：少而讀書，如日出之陽。
乙：壯而讀書，如日出之光。
甲：老而讀書，如炳燭之明。
乙：讓讀書伴我們成長，讓書籍伴我們同行。
甲：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓書香溢滿校園！
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇六
合：大家下午好！
男1：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學習”的第51個年頭。
女1：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
男2：歷經50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
女2：曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
男1：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車女1：雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男2：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續著勤儉節約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應時而生。
女2：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男1：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
女1：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
男1：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
女1：下面我宣布，二廟中學“學雷鋒活動”演講比賽正式開始。
男2：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委就坐，他們是李昌彬老師、劉莉老師、徐飛老師、老師、老師、老師、老師。
女2：比賽開始之前，有請李校長講話，大家歡迎。
男1：感謝李校長的講話，下面請徐主任宣讀本次比賽評分細則。
男2：好的開始是成功的一半，剛才1號選手的精彩演講為我們的比賽成功的拉開了帷幕。相信我們后面的選手同樣會帶來精彩的表現。
（女2：請評委給一號選手亮分，一號評委分，二號評委分）。
男2：偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學習雷鋒，我們需要雷鋒精神，發揚助人為樂的精神。
女1：去掉一個分，去掉一個最低分，1號選手最后得分分。
男1：雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進；逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上！接下來有請3號選手同學帶來《傳承雷鋒精神爭做文明好少年》。請4號選手劉錦淑準備。
男2：雷鋒是一支歌，從中國的幼兒園唱到美國的西點軍校，撞擊著每個人的心靈，響徹世界每一個角落。請聽4號選手詩歌朗誦《雷鋒在我們心中》。請5號選手準備。
男1：去掉一個分，去掉一個最低分，3號選手最后得分分。
女1：自新中國成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。請聽5號選手演講《讓雷鋒精神代代相傳》。6號選手準備。
男2：去掉一個分，去掉一個最低分，4號選手最后得分分。
女2：雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲；雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地；雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中！下面請聽6號選手演講《懷念雷鋒》。7號選手準備。
男1：去掉一個分，去掉一個最低分，5號選手最后得分分。
女1：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒精神感召著一代又一代的人，雷鋒精神無處不在，校園里到處可見活雷鋒接下來有請7號選手同學演講，她演講的主題是《雷鋒精神永放光芒》。8號選手準備。
男2：去掉一個分，去掉一個最低分，6號選手最后得分分。
女2：多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起呢？請聽9號選手的演講，他演講的主題是《學雷鋒從小事做起》。9號選手準備。
女1：去掉一個分，去掉一個最低分，7號選手最后得分分。
男1：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的好品質。請聽9號選手的演講，題目是《讓雷鋒精神發揚光大》。10號選手準備。女2：去掉一個分，去掉一個最低分，8號選手最后得分分。
男2：回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。
女2：而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。
男2：雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。
女2：下面請聽10號選手帶來的《學習雷鋒好榜樣》。11號選手準備。女1：去掉一個分，去掉一個最低分，9號選手最后得分分。
男1：1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。
女1：但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。
男1：接下來有請11號選手同學帶來《學雷鋒見行動》。12號選手準備。男2：去掉一個分，去掉一個最低分，10號選手最后得分分。
女2：一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族；
男2：而一個有英雄/卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。
女2：學習雷鋒，就讓我們從心開始吧！
男2：接下來有請12號選手演講，她演講的主題是《讓雷鋒精神代代相傳》男1：去掉一個分，去掉一個最低分，11號選手最后得分分。
女1：下面宣布12號選手最后得分分。
男2：12位參賽選手都表現出了很高的水平，最后結果如何，請稍作等待。現在讓我們用熱烈的掌聲有請徐校長就本次比賽做一個小結。
女2：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。經各位評委的綜合打分，獲獎情況已經揭曉。
請上臺。
請上臺。
請上臺。
女2：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得本次演講比賽獲獎的同學們表示祝賀！男1：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
女2：雷鋒精神代代傳。
男1：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
合：祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學們生活快樂，學習進步！
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇七
終將化作溫潤的泥土。
我是一顆流星，
終將劃出美麗的光彩。
朋友們，比賽結果已經新鮮出爐了，接下來，就到了公布結果的激動時刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎名單并頒發獎狀獎品)。
獲得xx區師德演講比賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。
獲得xx區師德演講比賽二等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)獲得xx區師德演講比賽一等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。
朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!十位優秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的'優秀教師堅守師德、默默奉獻的感人故事僅僅是xx區1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到xx教育蓬勃發展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優秀教師做強勁的支撐。
才有了xx教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，xx區師德師風演講比賽到這里就全部結束了，接下來請各學校工會主席留下來參加工會工作會議。
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇八
在這個激情的暖冬，21位選手通過熱情洋溢的演講，給大家展示了隆塬人活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了很多。
下面，有請總經理王海霞女士為我們本次活動和參賽選手的演講作精彩的點評。
感謝各位選手的`精彩演講，感謝王副總的精妙點評，下面公布本次演講比賽的獲獎名單。
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
祝賀以上獲獎選手!榮譽證書和獎金將于年終總結大會時一并頒發。
本次演講雖然結束了，但我們每個人在人生中的比賽還將繼續。愿朋友們都能成為工作和生活中的勝者。演講比賽到此結束，謝謝大家!
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇九
甲：尊敬的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化。
乙：源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中不衰的瑰寶。
甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
乙：它又如春日的百花，散發著濃郁的芳香。
甲：誦讀中華美文，我們尋找萬里河山的廣闊。
乙：誦讀中華美文，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，是夢想讓我們相聚在這里。
乙：今天，是同學們的熱情和活力將我們凝聚在這里。
甲：今天，更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這里。
乙：老師同學們，現在就是點燃激情的時刻。
甲：老師同學們，你們準備好了嗎。
合：中華美文朗誦比賽現在開始。
結束語。
甲：在這播種希望，描繪錦繡的春天里，
在這揮灑豪情，憧憬未來的校園里，
我們一起度過了著令人難忘的時刻。
乙：三月的校園，因中華美文的發起而浪漫。
三月的校園，因中華美文的朗誦而精彩。
甲：今天，不管是老師還是每個同學們都有精彩的展示。
乙：同學們，就讓這種朝氣和活力繼續傳遞下去吧。
甲：同學們，努力吧。
合：中華美文朗誦比賽到此結束，謝謝大家。
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇十
感謝每一位參賽志愿者的細心打算和生動精彩的演講，你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。
甲：愛心是風，吹遍每個角落;
乙：愛心是云，點綴整片天空;
丙：愛心是雨，滋潤大地萬物;
?。簮坌氖菢?，遮擋炙熱夏陽。
甲：摯友，不論我們身在何方，真誠的友情和愛心，會架起一座牢固的橋梁;
乙：無論你是歡樂還是哀痛，都請不要遺忘愛心須要我們共同付出和共享。
丙：伸出您的友情之手，讓我們共同華蜜生活在同一片愛的海洋!
?。航袢盏腵演講到此結束。但我信任，通過今日這場演講，會喚起每一位摯友對志愿者的崇敬的同時，也將激勵在座的每一位摯友用切實的行動去支持志愿者。讓我們從現在起，共同“搏動愛心韻律，傳遞志愿情懷”!
——感謝大家!
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇十一
我是一顆塵埃，終將化作溫潤的泥土。
我是一顆流星，終將劃出美麗的光彩。
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現在讓我們一起聽聽來自金丹小學，孫蓉老師的演講，一起來理解這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權衡事業與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請南坪中學的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的'宣言“我是老師”，掌聲有請!
好了，朋友們，在接下來比賽統分的時間，讓我們請出區總工會羅敏書記為我們講話，掌聲有請!
接下來有請xx局長講話，掌聲有請!
請所有演講選手上臺合影留影。
朋友們，比賽結果已經新鮮出爐了，接下來，就到了公布結果的激動時刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎名單并頒發獎狀獎品)。
獲得xx區師德演講比賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。
獲得xx區師德演講比賽二等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。
獲得xx區師德演講比賽一等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。
朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!
十位優秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優秀教師堅守師德、默默奉獻的感人故事僅僅是xx區1800多名教師的典型代表，從他們身上我們能夠驕傲的看到xx教育蓬勃發展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優秀教師做強勁的支撐。
才有了xx教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，xx區師德師風演講比賽到這里就全部結束了，接下來請各學校工會主席留下來參加工會工作會議。
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇十二
（女）：老師們，同學們，演講比賽就要結束了，我們相信，通過這次演講比賽，我們會交流經驗，互相學習！
（男）：讓我們乘著這次比賽的東風，為創建一個文明、和諧的校園，做出自己應有的`努力！
（女）：讓我們再次以熱烈的掌聲，對學校領導及各位老師的支持，表示衷心的感謝！
（男）：本次比賽到此結束，再次謝謝大家！
（合）：再見！
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇十三
a:豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
b:雄心壯志還在心底激蕩，激昂精神，凝合力氣。
a:讓我們的國家富有文明，這是華夏兒女心底的呼喊。
b:讓我們的生活更加美妙，這是炎黃子孫共同的心聲。
a:強國夢里有你，強國夢里有我。
b:做的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。
a:發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
b:努力學習，駕馭豐富的科學文化學問，成為國家建設的棟梁之才。
a:博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
b:老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰斗，迎來中華民族的宏大復興!今日的演講競賽到此結束，感謝老師與同學們的參加，再見!
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇十四
日月如梭，時光從身邊悄不過逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
回眸年華的飛逝與青春季節的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，讓我們慢慢感悟感恩與擔當。
懂得感恩，就會真情永在;。
懂得感恩，就會關愛永存。
懂得擔當，就會斗志不敗;。
懂得擔當，就會幸福常伴。
合：祝大家在感恩與擔當中放飛夢想，逐夢飛翔!
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇十五
女：比賽結果已經出來了：獲得本次比賽優秀獎的是___，獲得三等獎的是___，獲得二等獎的是___，獲得本次比賽一等獎的是___。
女：請獲得三等獎的選手上臺領獎，請___、___、___為他們頒獎;。
男：下面請獲得二等獎的選手上臺領獎，請___、___為他們頒獎;。
女：請獲得本次比賽一等獎的選手上臺領獎，請___為他們頒獎。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示祝賀!
女：解放思想、擴大開放蘊含著無窮的力量。
男：它激勵著我們昂首闊步、走向遠方。
女：此時，我們的心還在激蕩。
男：激蕩的心里有一個共同的希望：
女：明天的陽光更燦爛。
男：明天的道路更寬廣。
女：各位領導、各位來賓、朋友們，演講比賽到此結束。
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇十六
女:同學們都聽說過這樣的話：“一個人的思想決定他的態度，態度指導他的行為，行為培養他的習慣，習慣塑造他的.個性，個性決定他的命運?！?/p>
男:讓人出色的不是美貌，而是責任;讓人高貴的不是衣衫，而是責任;讓人成功的不是出身，而是責任。
女:責任是一把戒尺，它能教化你的思想，規范你的行為，督促你走向成功。
男:預祝在座的各位夢想成真，事業成功!
女:好了,比賽進行到這里就已經完全結束了,再一次感謝各位領導的關心,
感謝各位選手的精彩演講,也感謝同學們的支持,讓我們下次再會
男:再會
日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
回眸年華的飛逝與青春季節的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，讓我們慢慢感悟感恩與擔當。
懂得感恩，就會真情永在;
懂得感恩，就會關愛永存
懂得擔當，就會斗志不敗;
懂得擔當，就會幸福常伴。
讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風中，使我們的學校變得更加文明、積極，
讓我們徜徉于這場擔當的春雨中，使學校及每個人的未來變得更加美好、燦爛
合：祝大家在感恩與擔當中放飛夢想，逐夢飛翔!
今天的演講比賽到此結束，各位老師、同學，再見!
小學生演講比賽主持詞結束語（通用17篇）篇十七
男：莊嚴的黨徽，經過了xx載歲月的錘煉，顯得更加堅如磐石，在國土上熠熠生輝。
女：新的藍圖，帶給我們新的憧憬。
男：新的目標，描繪我們新的征程；
女：繼往開來，步步展宏圖；
男：與時俱進，構寫新篇章；
女：乘著十x大的東風，讓我們攜手并進，共創美好未來！
男：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，國泰民安，明天更加輝煌！
女：親愛的朋友們，計算機學院“七一情?中國夢”演講比賽到此結束。
男：請xx對本次活動進行總結，掌聲有請！