作文的優秀需要具備良好的結構與條理，清晰的語言組織和行文的連貫性。我們從大量的作文中挑選出了一些優秀的范文，希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇一
對于村里的好多打工人來說，過了正月初五，正月初六就是打工的開始，正月初六就可以開啟一年新的生活，有的人甚至背上行囊，遠走他鄉，只為家里的一家人，能夠過得好一點!
雖然很多時候自己看到一些視頻上就是爸爸媽媽離家走的時候，孩子們哭的撕心裂肺的時候，自己心里特別的心疼，也特別的不是滋味，雖然自己就是從小沒有做留守兒童，然后自己的孩子也是一直在自己身邊長大!
但是同為天下母親，自己每當看到那些視頻的時候，還是特別的難受!
但是這么多年來自己就是一直在家做著相夫教子的家庭主婦，再加上自己的日子過的一直不怎么樣?，所以雖然自己一直在家里，心里也一直在蠢蠢欲動著，想要找一份既可以陪伴孩子，又可以掙點小錢的工作!
在前天晚上的時候，自己在手機上刷到這樣的一則消息，說一家快遞公司正在招聘檢貨員，并且是不耽誤接孩子的那種，自己當下里也就加了微信詢問了一番!
經過一番仔細的詢問之后，才發現，雖然時間差一天，占用的并不是特別的多，一天也只是早晨八點到11點，三個小時，能夠做到真正的不耽誤接送孩子，但是工資也少的可憐，一個月的工資只有600塊錢，算下來一天也只有20塊錢。
當自己在好友群里問好友，說自己是在家里折騰自己的副業，還是出去打工的時候?，好友都支持我出去打工，說是出去打工不止可以掙到錢，還可以見識到一些人，也別讓自己一個人在家過的就是比較頹廢!
就在剛剛的時候，好友再一次問我就是工作的事情，定的怎么樣了?自己也就在想，其實出去打工一天也就20塊錢，自己在家，如果要是每天堅持折騰的話，一天也差不多，就是在20塊錢以上，并且時間也比較寬裕!
所以最后自己選擇還是在家折騰自己的副業，雖然也可能就是掙得不多，但是相對于出去的那份一個月600塊錢的工作來說，自己還是比較喜歡自由自在的，在家里做自己喜歡做的事情，并且也可以掙到自己理想中的錢!
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇二
我們的人生就像一張試卷，而它擁有很多選擇題，每一道選擇題都觸動著我們的心靈。
一。“我行嗎？”
上語文課時，老師問：“文章有哪幾種表達方式？”問題一出，全班傻了，有的發呆，有的查書，而我似乎覺得我能回答。可那一刻，我仍是呆住了。想想，我語文是出了名的差，如果回答正確，我或許能得到老師的表揚，然而，與此同時，也可能有同學向我投來異樣的眼神，好像是說：“盡出風頭，有什么了不起！”如果回答錯誤了，我或許能夠得到老師的鼓勵，然而，與此同時，也可能有同學向我投來鄙視的的目光，好像是說：“你？哼，不懂就別裝啊。”我在心中默默地問自己：“我行嗎？”最終，我放棄了回答。
二。“我能得到賠償嗎？”
去年暑假，那晚，天已黑，我騎著自行車，回家去。突然，起風了，我猛地蹬著車子。不久，雨就“嘩啦啦”地落了下來，霎時，我被淋成了一只落湯雞。就在我正要經過一棟樓的地下通道時，一輛摩托車，急速而來，我被撞倒了。豆大的雨落在我身上，我發覺我腿受了重傷。可是對方去坐在摩托車上，紋絲不動，環視四周，若無其事似的。我顫悠悠地爬起來，呆呆地望著他。天啊！他很胖，很結實，我到底該不該向他要賠償金呢？我到底能得到賠償金嗎？他會不會揍我？管他呢！我一定要問問，我不能吃啞巴虧！因此，我艱難地一步一步挪了過去，用小得像蚊子一樣的聲音問道：“你，你賠，賠我錢？”他掃了我一眼，冷冷地向我丟了兩百，然后，騎著摩托車走了。
三。“我能鼓起勇氣嗎？”
我接到了姑姑的來電，很高興，我終于可以去萍鄉武功山玩玩了。可是，我的擔心也隨之而來，我要獨自乘車去。這下，我犯傻了，我想：一路上，在車上，不知有沒有壞蛋。我自己敢去買票嗎？最后，我貪玩的心還是戰勝了的恐懼，我鼓起了勇氣獨自去了我盼望已久的武功山。
我們的人生就像一張試卷，而它擁有很多選擇題，每一道選擇題都觸動著我們的心靈。在那時那地，我們可能作出正確的選擇，也可能作出錯誤的選擇。一旦選擇了就無法更改。但是，如果我們能經常對過去的選擇進行反思，同樣也能為我們的未來奠定厚實的路基。
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇三
我們未來的世界是一個科技高度發達的社會。科技與我們的生活息息相關，科技創造更美好的未來生活。
未來的世界會是什么樣子?我在科技創造的未來世界里旅行了一天。第一次來未來學校。這里的學生使用奇怪的鋼筆、練習本、尺子等等。奇怪的鋼筆配有神奇的筆芯。如果寫錯字，按下筆上的開關，錯字會自動消失。奇特練習本的作用是只接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示被測物體的長度，這是正確的。我發現他們的書包都裝有后視裝置，可以及時告知身后可能存在的危險，大大減少事故。考試時，老師在講臺上看電視，可以知道誰作弊，并及時糾正。
這時，我走出了學校。去一個剛認識的朋友家。走在路上，看到公路上每隔十米就有一個漂亮的尾氣過濾器。當空氣中的廢氣達到一定水平時，過濾器自動工作，吸入污染空氣，釋放新鮮氧氣。這些新穎的過濾器不僅美化了城市環境，還清潔了空氣，使空氣更加清新、清爽、清爽、健康。
到了朋友家，冬天很冷，但是他家很暖和。他告訴我，這就是收納光幕的作用。它可以儲存夏天強烈的陽光，晚上窗簾像電燈一樣發光，可以用來照明。冬天用來保暖，也讓家里更溫暖。這時朋友拿來幾個奇怪的杯子，告訴我是太陽能熱水杯。這個杯子可以吸收陽光并將其轉化為電能。人們可以用它來加熱或冷卻杯子里的水。在寒冷的冬天，當你想喝一杯熱開水時，按下紅色開關，調節溫度。幾分鐘后，水就會沸騰。一杯熱氣騰騰的熱水呈現在你面前。炎熱的夏天，當你想喝一杯冰水時，按下綠色開關，調節溫度，杯子里的水就會立即冷卻下來。吃飯的時候，朋友發現冰箱里沒有吃的了。他立即打開電腦，去網上購物。朋友還告訴我，他們家有一臺夢幻錄音機。它可以重現你的美妙夢境，只要連接到電腦上，你的每一分鐘夢境都會出現在屏幕上。不一會兒，新鮮的食物送來了。朋友把洗好切好的蔬菜放進自動炒菜機。它包含了大量的食譜，可以清楚地顯示各種菜肴的具體做法。過了一會兒，美味的食物端上來了。我和朋友們吃了一頓大餐。很好吃!
晚上，我準備睡覺的時候，發現屋子里有幾只蚊子在飛來飛去，就打電話叫朋友去殺蟲。朋友笑著對我說：“這是一只轉基因蚊子。它不傷人。它還能吸入二氧化碳，釋放氧氣。”我安然入睡。我做了個好夢。這是一次愉快旅行的結束。
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇四
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我捧一縷最暖的；漫漫人生，我選一最重的——創新。
隨著科技的進步，各種高科技都應運而生。為此我們步入了科技時代，各種機器設備應有盡有。因此各建筑工地傳來的都是“嗡嗡”的機器運轉聲，不僅成了環境污染同時還要耗費大量的金錢，也就是在這種情形之下，創新變得更為重要。要開辟一條新途徑、新方法。
正如材料中所告訴的那樣。為了在海拔300多米的山上作業，且為了不拉長工期，不破壞山體和植被，造成水土流失。于是深圳人請來了廣西的騾子和矮馬，將一筐筐石料馱上山頂，如此不僅省卻了建路的工期，又保護了生態。真可謂一舉二得。
許多人認為，這是一聲種倒退，我認為這是一種進步，說明人的環境意識提高了，節約意識提高了。這不正是創建和諧社會所缺，所必需的嗎？我認為沒有什么方法是落后還是先進，只要是能完成任務而且對人類有益，那就是好方法。然而要達到這一點，就必須具備創新精神和創新意識，不拘于現狀，敢想敢做。世上無難事，只要肯創新。
正是因為創正是因為創新，深圳人民的難題得以解決；
正是因為創正是因為創新，中國人民的飛天夢得以實現；
正是因為創正是因為創新，我們的住過才得以繁榮昌盛。
做為21實際的接班人，我就是明天的主人。要想有所成就就要擁有創新，沒有創新，明天的'一切都是空想，沒有創新，所有的一切東西都沒有進步。
深圳人的做法，是一種創新，給我啟示。
古人云欲流之遠者，必浚其泉源；求木之長者必固其根本。我要說欲開拓進取，必勇于創新；求立足于世，必敢于創新。因為創新價更高。
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇五
事實上，不管做何種選擇，如果你太在意別人的看法，那么，不論你選擇哪一個方向，到最后總還是會有人覺得你做錯了決定。
李開復都說：“每一次放棄，都有爭議，都有掙扎，都有留戀。”
既然如此，何不就根據自己的需求和價值觀，做個讓自己一生都無悔的決定？
我們無法做出無悔一生的決定，一方面是因為外界（親友）的雜音太多，另一方面是因為他們仍不知道這一生自己到底要什么。
因此，有很多人做了表面上是對的決定，結果為了這個決定而悔恨一輩子，甚至有人從此一輩子逃避做決定。
一個名叫熱佛爾的黑人青年，他在很差的環境——底特律的貧民區里長大。他的童年缺乏溫暖和指導，跟別的壞孩子學會了逃學、破壞財物和吸毒。他剛滿12歲就因搶劫一家商店被逮捕了；15歲時因企圖撬開辦公室里的保險箱再次被捕；后來，又因為參與對鄰近一家酒吧的武裝打劫，他作為成年犯被第三次關入監獄。
一天，監獄里的一個年老的無期徒刑囚犯看到他在打壘球，便對他說：“你是有能力的，你有機會做些你自己的事，不要自暴自棄！”年輕人反復思索老囚犯的這席話，做出了決定。雖然他還在監獄里，但他突然意識到他具有一個囚犯所能擁有的最大自由：他能夠選擇出獄后干什么；他能夠選擇不再成為惡棍；他能夠選擇重新做人，當一個壘球手。5年后，這個年輕人成了全明星賽中底特律老虎隊的隊員。
鮑勃·摩爾說：“為了謀取生活的成功，我們必須做出自己獨立的選擇。我們必須運用自己自由選擇的權利。作為自己生活的總統，你每天、每個小時都可以做出自由的選擇。你必須做出選擇：
你可以輕視自己，也可以誠實地對待自己；
你可以覺得自己是人微言輕的無名之輩，也可以心靈充實；
你可以辦事拖拉，也可以馬上就做；
你可以整天自尋煩惱，牢騷滿腹，也可以心平氣和地應付一切；
你可以遵循箴言來生活，也可以按照別的生活原則生活；
你可以對生活悲觀失望以至逃避，也可以充滿信心地投入行動；
處世為人你可以選擇善良，也可以選擇罪惡；
你可以毀壞一切，也可以奮起建設新生活；
你可以成為你理想中的人，也可以滿足現狀停步不前；
你可以忠于職守，也可以逃避責任。
有關這一切的選擇權都在你身上，因為你是你生活的主宰。”
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇六
一個選擇，一個收獲，驚喜總是藏在選項的背后，等著你去發現，每當你看到選擇總會想起高二爸爸給我的選擇題。
我記得我二年級的時候，經常因為好玩不寫作業。我被老師叫了很多次家長，考試也慢了很多。
有一次，當我坐在座位上做作業的時候，一些尖子生早早的做完作業，打游戲。他們邊玩邊笑，那一陣笑聲勾起了我的心思。我放下筆，把作業一個人留在書桌上，想都沒想就去玩了。下午老師來收作業，我看著害怕別人交滿答案的作業只有我雙手緊握作業本，眼睛一直在躲閃。老師看到我，二話沒說就把我的作業抽了出來，然后給我爸媽打電話。
放學后，其他學生都迫不及待地跑出教室。只有我和爸爸呆在教室里，就像我早上忘了的作業本一樣孤獨。剛才，老師和爸爸給我講了我最近的犯罪看上去很生氣，紅著臉離開了教室。這時，父親背對著我，背又瘦又累，有一種說不出的失落感。教室里很安靜，只能聽到樹葉被風吹落的聲音，仿佛一瞬間，時間停止了，一切都靜止了。
過了很久，大約十分鐘，爸爸轉過身問：你喜歡玩還是學習?你想當差生還是尖子生?我聽了一會兒，心想：我喜歡玩，但是尖子生不能只玩&hellip&hellip我該怎么回答?不，我想成為尖子生，我想學習，我想讓爸爸笑!但是到了嘴邊就說不出來了。我好像不敢說出來，因為我看到爸爸哭了!他看著我，嘴巴動了動，好像想說什么卻沒說出來。淚水無法落在他的眼里，也許是因為這是他父親的尊嚴。我看著父親，感到非常抱歉和慚愧。
那天晚上，我一遍又一遍睡不著，想著爸爸的問題，終于下定決心選擇答案：我喜歡學習，我想成為一名尖子生!從此每天按時完成作業，成績突飛猛進，真正成為尖子生!
這似乎很難選擇，它會讓你失去一樣東西，但你會得到另一樣。雖然我失去了玩的樂趣，但我得到的是優秀學生題目是學習的樂趣，是老師和爸爸驕傲的笑容。讓我們學會選擇，傾聽內心的聲音，選擇最美的自己。
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇七
人生中，有許多時刻面臨選擇：有的選擇可能會助我們走向成功，有的選擇可能會使我們跌落谷底。而許多年前的那個選擇，則讓我學會了堅強。
烈日炎炎的一個下午，剛上小學的我看其他同學都會騎自行車，便也興致勃勃地想去試一試。父母一向是鼓勵我的，他們先用手扶著自行車，再慢慢地放掉，我不知不覺地便學會了騎車。也許是因為覺得新鮮，也許是因為太有成熟感，我騎著騎著便加快了速度，卻沒有聽到背后傳來的慢一點。自滿總是要付出代價的，在一個轉角處，我因為騎行速度太快而連人帶車地摔到了地上，膝蓋傳來一陣劇烈的`疼痛。
看著膝蓋上不斷涌出的血，我立刻大哭起來。本以為父母會立刻抱起我回家，沒想到哭了半天，我卻依舊坐在滾燙的水泥地上。耳邊傳來父親的聲音，與往常不一樣，冷冷的讓我心寒：不是讓你騎慢點嗎?自己站起來，快一點!要堅強!本來就委屈的我聽了這話更委屈了，但父親話中的最后幾個字卻觸動了我心中的某根弦。堅強，就是這樣的嗎?在受傷時忍住淚水，在摔倒時自己爬起來?一旁的母親伸出手想扶我，而我卻選擇忍著疼痛，自己站了起來。淚光中，父親的嘴角，似乎泛起了一絲笑意。
人生中總會經歷挫折，而我也會一直像那一次一樣選擇堅強，在挫折中不斷磨煉，愈戰愈勇，總有一天能夠成為在天空翱翔的雄鷹。
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇八
綠葉選擇鮮花，那是選擇完美;大樹選擇小草，那是選擇呵護;小河選擇小魚，那是選擇自在。而我特好文學、書法和體育。俗話說，“文體不分家”。我選擇文學是選擇書香之氣，選擇體育，是選擇健康的體魄。
我愛看武俠，玄幻小學。《尋秦記》、《天龍八部》、《射雕英雄傳》……如同我的掌上明珠。我把金庸、古龍視為我的偶像。我更欣賞金庸那種老頑童般的生活心態。
父母總勸我要保護視力，晚上睡覺不要看書。但是我總會說：“那是我的愛好，那是我的選擇”，“白天的時間有限”，如此云云。
我喜愛書法。字貼是不計其數。龐中華、王羲之、王獻之……書法大師的字，我常常臨摹。我想超過他們，但是我和他們的書法相比，乃差之千里。但我會一筆一畫寫工整，先摹其形，再融其神。我總想有一位老師來教我寫一手好字。我們語文老師寫的一手好字，鋼勁有力，巧奪天工，真是完美。我常在老師板書的時候仔細觀察他的運筆和對字的間架結構的處理。
我也喜歡運動。我愛打籃球。每周的nba電視轉播，我必會觀看。每當我的心中偶像扣籃時我會興奮不已，哪一隊反超比分絕殺另一隊的時候我會大聲歡呼。但我很矮，我打籃球時總有些人笑我，但我不會放棄我的扣籃夢，我會告訴他們那是我執著的選擇。做不了姚明，做不了詹姆斯，做一個“艾弗森”總還是可以的吧，別人還是兩屆常規賽得分王呢!
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇九
當我們踏上生活的征途時，自然回發現，一個人碰到的挑戰是多方面的，除了物質生活之外，還有社會生活;文化生活和情感生活。面對這樣那樣的挑戰，我們不可能得到的全是快樂和幸福，有的時候，還會有痛苦和淚水。
從不懂事到看著世間人情世故的變化，我的心靈變的不在那么”一塵不染“，我徘徊，失望，開心，痛苦，憧憬……經歷著要經歷的一切。我沒有選擇，我要面對，因為我不要做懦弱的人。
我有一個幸福的家，是爸爸，媽媽給我的。我有一位讓我一生為之驕傲的老爸，有一位喜怒無償，但有很愛我的老媽。我很自足。雖然，我會和老媽鬧情緒，也會為了某件事而覺得老媽不理解我，我也抱怨過，但我依然很愛她。當我走每一步，都會問老爸：”我這樣做您會生氣嗎?“可每次老爸的寬容和理解都讓我為之感恩。我知道，他有生氣過，但他是不愿讓我心里受委屈，讓我做自己的選擇。可是，我太愛他們了，我沒有辦法拋開他們的感受，去自私的選擇。我唯一的希望是爸媽能開心的接受我的選擇，能祝福我。可是，我很清楚他們為了我可以接受而不會開心的接受，但我知道他們會祝福我。
我知道只有自己可以幫自己，不管如何，我都不能讓父母傷心，哪怕自己遺憾。我是堅強的。
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇十
科技賦能，是指運用現代信息科學技術，如大數據分析、人工智能、虛擬技術，對現有的產業結構、生產方式進行調整，甚至產生新產業，從而優化資源配置、提高生產效率、解放生產力。一言以蔽之，即運用現代科技推動生產生活變革。
其實科技賦能早已存在于我們周邊。在生產中，全自動化生產車間的出現避免了人類拘泥于重復機械的運動中。農業生產上僅需一人，便可操控數臺農業機械，從而實現對萬畝農田的管控;在生活中，可以自動計算用戶喜愛度的“大數據”深深俘獲了廣大網友。新能源行業的發展讓不少城市的天空再現藍色，讓身處城市的孩子看見了從前只在畫本中的彩虹。
科技賦能，推動著生產力的解放，改造著人們的生產生活方式，提升著人們的生活水平。從目前來看，各國都不同程度上加快了科技賦能的步伐，如德國就提出了“工業40”計劃，而中國是其中的佼佼者——2022年北京冬奧會，科技賦能讓廣大運動員贊不絕口，但僅有此還不夠，在疫情陰影籠罩，大國角逐愈發激烈的當下，要讓中華民族立于世界之林，實現中華民族偉大復興夢，需要讓科技更好賦能未來。
讓科技更好賦能未來，需要科學技術自身不斷革新。培育創新型人才、加快構建更多具有國際水平的實驗室是社會應做出的努力。而作為中學生的我們，也應積極響應國家號召主動鍛煉。
創新思維。
深入探尋科學的奧秘爭做科技創新的推動者。
讓科技更好賦能未來，更需要理論與實踐的結合。助力科技成果落地投入生產實際，需要一批既了解科學最新成果又關注生產現實需要的人才。讓科學家們的精神大廈成為現代化建設中的一磚一瓦，讓科技成果切實轉化為社會發展的動力、人民生活的福祉。
讓科技更好賦能未來，不僅需要科技革新和理論與實踐的結合，還需要人們思維上、觀念上的更新。科技的發展正在挑戰著人們的常規思維——基因工程引起了社會倫理問題的大討論、信息技術挑戰著個人穩私的傳統認知。
原有的法律缺乏對新興領域的保護，樹立關于新科技的新思想，明確科技新領域的法律準繩已然迫在眉睫，經濟生活的新變化，需要人們及時更新認識、社會倫理等上層精神建筑。
未來已來，科技無疑是人類社會未來發展的重中之重。讓科技賦能來來，是我們堅持發展的必需舉措，也是我們砥礪前行的主動選擇。
讓科技賦能未來，是時代的召喚，是殷切的期盼，更是當下的腳踏實地。
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇十一
漫漫人生路，人、隨時隨地都在經歷選擇。選擇拼搏的人，他的生命將充滿朝氣;選擇享樂的人，他的人生將會因此而萎靡不振。在生活中你會有所選擇，在人生路口你同樣面臨著選擇。
選擇總是有所區別的。
朋友們，假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你，你會選擇哪一個呢?經調查發現：大部分的兒童會毫不猶豫選擇玻璃球，因為玻璃球從感觀上能帶給他們快樂，如果作為兒童你選擇對自己看起來并無很多樂趣的鉆石，只能說明也許早熟了點。
選擇總是有所付出的。
有一天，一只狐貍經過一個葡萄園，里面水靈靈的葡萄，讓它垂涎三尺，可是有柵欄擋著無無法進去，于是，它狠心絕食三天，減肥之后，終于從柵欄的縫隙鉆進葡萄園里飽餐一頓。可是，卻發覺自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。面對誘惑，狐貍選擇了貪婪，注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行，否則要付出沉重代價的。
選擇總是要以德先行的。
從前，有一個人在人在荒野中迷失了方向，饑渴難忍，他拖著沉重的腳步一步步艱難前行，終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無人住，風吹雨打，搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住，壺上有一張紙條，上面寫著：“你要先這水先倒進吸水器，以便他人后面用水清潔，然后才能使用。”這個人拔下水壺嘴木塞開始猶豫不決：我是按紙條所說方便他人才喝，還是不管三七二十一，喝了再說?最終他選擇了以德先行，選擇了前者。
總之人世間我們面臨著各種選擇，我們必須慎重待之。否則將被他人所恥，也給自己帶來必然的不良后果。
人生漫漫，挫折與失敗總是與我們不期而遇，面對他們，面對他們，我們要用寬大的胸懷和超人的毅力去承受。學會承受，學會享受過程，學會在失敗中成功。
放棄很簡單，但放棄了卻無法挽回，遺憾的化作煙花，將自己燦爛的人生化作一縷青煙，飄向浩渺的天穹。
承受很痛苦，然而，承受了我們的人生就多一份精彩，少一份黯淡，人生將化作群星永遠閃耀在天際。
西楚霸王面對節節失敗，他不敢承受，不敢面對江東父老殷切的期盼，放棄了東山再起，自刎烏江，化作歷史的一抹殷紅，留世人嘆息。
但世界并不缺乏生命的勇士，他們承受痛苦，為自己人生一點點增添光亮。
是他，身體的殘疾并不能消滅他對文學的熱愛，用雄健的文字抒寫人生的篇章。
這是一個風華正茂的少年，卻不幸“折枝”，無情的疾病正一點一點吞噬著他的雙腿，剝奪他的自由，是生，是死，他在徘徊。但在母親的關愛中，在地壇寧靜環境中，他漸漸開始承受，承受一切幸運與不幸，他用自己的筆尖寫出對生命的感悟，從此，中國文壇上又多了一顆永不隕落的新星。
他就是史鐵生。一個生命的勇士。
這位從小就對音樂獨具天賦的音樂天才，正在舞臺上萬丈光芒的他卻發現他的聽力漸漸減退，在他指揮完最后一場樂會后，他不得不告別心愛的舞臺。然而，面對一系列的打擊，在痛苦和絕望中，他選擇了承受，承受命運的不公，承受來自身體和心靈的痛楚，在自己的世界里安靜地演奏，一首又一首神曲在他筆下誕生。
他是音樂界的奇跡，他就是音樂巨人貝多芬。
選擇了放棄就意味著我們這一生注定失敗，但作為新時代的我們怎能輕易言敗?所以我們選擇承受，些許選擇的是無盡的痛苦，但付出終究會有收獲，收獲的將是是生命的真諦。
選擇承受，選擇做一個生命的勇者。
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇十二
在今天的社會上的電視機依然有許多不足，不能滿足人們所有的要求，于是，我決定發明一臺具有多功能的未來電視機。
首先，電視機最起碼要有聲控功能，如果你要換臺，有用按遙控器，只要說一聲每個頻道的號碼，它就會調到你想要的節目。而且，電視機還可以分屏，也就是將屏幕分成好幾個節目，這時，你可以帶上專用的眼鏡和耳機，你就會看到你想看的節目和你想聽的聲音。任何聲音都不會騷擾你的，你也不用和家人爭自己喜歡看的節目了。而且，它也具備防噪音功能。
這種電視機，不但可以分屏，還可以變屏，就是根據居室和自己的需要，把屏幕調到自己想要的尺寸。最小能調到9英寸，最大能調到100英寸，它不僅可以變屏，還可以改變形狀。如果你感覺自己非常的累，想躺著看，你就可以把它變為壁掛面、而且還有超厚面、平鋪面。如果你想把它變成各種式樣，你可以選吊頂式樣、超薄式、手提式等各種樣式供你選擇。
有一次，因為我以歷了一件事，所以，我又想出一個功能，原來，在我看電視的時候，一個精彩的節目演完了，我很想再多看幾遍，于是我靈機一動，便想到，如果在電視機里能裝上一個存儲器，這樣，即使精彩的電視節目演完了，如果我想看的時候，只要按一下這個存儲功能，節目就能重新演起來，怎么樣，夠神的吧!
在未來的社會發展中，希望我的想象能成為現實!
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇十三
清新的微風吹向我，把我的思緒帶回到我成長道路上的一條“岔路”。
天空是黃色的，植被枯萎了。我無助地沿著通往我家的小路走著。夕陽的余輝刺痛了我的眼睛。我切下墨魚，扔向湖邊。失敗也是失敗。我連續通過的兩次大大小小的考試都向我展示了它們殘酷和黑暗的一面。拿著皺巴巴的試卷，我仍然漫無目的地走著。突然，烏云似乎壓在了我的眼皮上，不情愿的天空向我發出了不可抗拒的雨粒子。我很容易屈服，跌倒在風雨中，面對著我面前的兩條岔路，遭受著雨水對自己的侵蝕。看著我唯一的星星，希望被斜斜的雨卷走。我曾經絕望地低下頭。突然，奇怪的天氣又突然轉晴了，明亮的彩虹懸掛在藍色的天空空上，發射出最美麗的光反射在離我不遠的前方。直到那時，我才想起有人對我說的話：“陽光總是在風雨之后。”堅定的話語，絢麗的光芒，以及那一瞬間的力量沖擊著我的前進，所以我站了起來，選擇了充滿絢麗光芒的道路，鼓起了前進的勇氣!
就今天的道路而言，我從未后悔，因為我選擇了成功的道路，一路上的風景是無與倫比的。
另一學期的高中生完成了他們的高中入學考試。可以說有些人很開心，有些人很擔心。問他們，誰是充滿收獲，他們都平靜地笑著說：“這是他們沒有后悔的選擇!”是的，我經歷了艱難困苦，現在我面臨著類似的選擇。面對日益繁重的課程和路邊植物之間不斷的競爭，我毫不猶豫地重復了那一年的明智選擇。在當前不斷超越的形勢下，我選擇努力奮斗，勇往直前。因為我必須履行我的選擇，我將在這條平坦的道路上種植我生命中最美麗的花朵，收獲豐富的果實!
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇十四
拼命地想要留住那春天，可是卻無能為力。
——題記。
春天。
春天，暖風和煦，芳草青青，春意洋洋。彎彎曲曲的巷子盡頭的小院，是我的姥姥家。那里總是暖洋洋地，盡管沒有現代的高科技，但總有姥爺那香噴噴的炸醬面和燴菜，還有姥姥那慈祥面龐。家屬院的高樓上，爺爺在那里居住，爺爺是人大畢業生，肚子里總有一個又一個的故事。什么《武松打虎》《三打白骨精》……數不勝數。每天中午，這些精彩地故事伴那小小的我進入夢鄉。大大的花壇之后，那是我的家。終日在那草坪上奔跑，采摘那美麗的花朵，與小伙伴們笑啊跳啊，直至精疲力竭之后，讓爸爸媽媽抱回家，美美地吃一頓大餐。那時春天，在那炸醬面，故事和伙伴的玩樂中變得更加溫馨，親切。
夏天。
夏天，開始躁動起來，炎熱，使人心煩意亂。政府拆遷第一期的工程瞄準了我的姥姥家。小院沒有了，以前溫馨的小院變成了充斥著華麗之風的大商場，變成了一座座高聳入云的大樓。炸醬面依舊在，只是，少了幾分溫馨，多了幾分不安和躁動。那時春天從我手中稍稍流走，想要抓住，卻怎么都抓不住。夏天，添了幾分不安。
秋天。
秋天，天氣轉涼，秋風掃落葉，凄冷，寂寥。消息一個接一個傳來：爺爺的房子，危房，拆!我家的房子，危房，拆!我不知道，我真的不知道，那時春天，為何就這樣從我手中溜走，不留一點痕跡。一道鐵柵欄已經把我和那時的花壇隔開，拆遷之事正在進行之中。我無奈，只得在那秋風之后，輕輕撿起一片片落葉，細心收藏。
冬天。
冬天未到，秋已逝。靜靜地，拾起那時春天的點點滴滴，盡心地收藏在心底。我也許永遠無法留住春天，但我可以收藏那時的點滴，在腦中繪出那一幅幅美麗的圖畫。
我仍然要選擇留住春天，留住那一份美好，在心底。
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇十五
當一個人害怕選擇時，他便被困住了。太難說是怎樣的束手無策，就是在忙起來的時候，只是一昧的按照他人的日程表鉆到底。而一旦閑來無事，便空得左顧右盼，真的不知道自己該做什么。
說得具體一點兒，也就是面對書架上屈指可數的幾本書，竟不知道該看哪一本?最后還是把這個問題丟給朋友了。一個電話后，便毫不猶豫地拿起了被介紹的那一本。根本就沒有考慮過書的內容和自己的需要等等。至于那寥寥無幾的書，到底從何而來，恐怕也只是一個電話的事吧!面對那未點擊發送的郵件，竟呆坐著望到眼睛發痛才意識到，還有這樣一件事等著自己。最后還是拉來了一個人，代替自己點了一下那重如千斤的鼠標。仿佛這樣就能讓自己安心，即使是怎樣的后果都與自己無關。面對是該坐車還是該走路回家這樣的問題，也是同樣煩惱的無法抉擇。就好像選擇走路會遇到劫匪，選擇坐車會遇到車禍。所以還是保持一貫所謂的淡定，等好友來接才算完事。面對要穿的衣服，要吃的食物，要看的風景。竟然能用一句簡單的“都可以，無所謂”來答得理所應當。
對于這樣的人，我們也許會毫不猶豫地說出瘋子之類的話。但說過之后，我們可以想想他們走的這一過程。或許剛開始，他們只是想少一點兒選擇的煩惱。可久而久之，習慣了對他人的依賴后，自己已厭煩選擇。直至最后，在長年累月中喪失了選擇的能力。這一急速的演變，可能只是為了逃開因做錯選擇后會面臨的懲罰。卻不知，自己的這一逃避讓自己扯上了更大的懲罰——不再懂得選擇。而其實我們任何一個人都有可能變成這樣的人。
如果說人生是一輛不斷輾轉前進的車，那么一個個需要選擇的難題就是一個個待下的車站。我們總要自己下車，也就總得有自己選擇。就算會有乘客好心地為我們按鈴，提醒我們下車，但他們終究不是我們。下了車，我們還是要自己走完那一段屬于我們的路。一昧地讓他人幫忙，只會讓我們迷失下車后的路。
所以，我們要學會選擇，學會看到我們的那一段路，勇敢按下車鈴，豪邁地向著我們自己的那一段路走去!
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇十六
她沒有哭，她告訴自己要堅強!
聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補過去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現自己的威風，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對自己說：我能行!
很快地，她來到了學校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的數目在吞噬她的希望，又失敗了，風雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結過了，復習過了，還是如此!但，沒有哭，她選擇了堅強!
時間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學說，當念到她的分數時，老師作出了反應，“會不會念錯了啊”，“不會”后的現實如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風習習向她撲來。
明天的英語課，她該如何去面對?她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......
選擇創造未來全國新高考II卷（匯總17篇）篇十七
人類的發展進步，在這不知是不是兩廂情愿的聯姻中，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以我們必須馬上行動起來，從我做起，從現在做起，保護環境，保護自然，創建綠色校園，共建美好家園。在人們高科技的逐漸發展中，我們的生活越開越好，越來越方便省力。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。
所以，為了我們共同的家園，為了我們美好的明天，讓我們大家一起自覺保護環境，自覺綠化環境，改善我們的生活環境，創造美好的未來!