家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）

一個有效的策劃方案應該能夠達到預期的目標，并且在合理的時間內完成。策劃方案范文的分享和交流，可以促進策劃人員之間的學習和成長。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇一

值此南山區首屆藝術節之際，在學校各級領導的關懷下和各界同仁的幫助下，美術學科進行了學生的美術創作活動，同時也對以往學生的作品進行了展示。

為了豐富學生的學習生活，展現學生美術特長，培養和提高學生的審美意識，及表現能力，動手能力。小學部教學處，德育處和綜合科，美術組籌備了北大附中深圳南山分校小學部藝術節美術書法作品展示。

此次展示活動于5月27日在小學部一樓大空間拉開帷幕。

經過師生們的精心籌備，一次規模宏大，創作水平較高、具有明顯的專業特色和主題特點的`學生作品展隆重推出。這次展覽充分展示出小學美術教學成績。

美術組師生并在“飛躍星空”藝術表演現場會進行了美術現場展示活動。

此次展出的作品有書法、兒童畫、水墨畫及手工制作四大類，共十余個主題。同時展出的還有百米美術畫卷，作品更注重形象、線條、色彩、肌理、質感、及空間視覺直觀性的再現。學生所創作的作品顯得思維靈活，構思新穎，內容豐富，表現手法細致，極具兒童趣味性。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇二

一、冠名：

石嘴山市第十七中學20__校園文化藝術節。

二、主題：

青春流韻，繽紛校園。

三、口號：

我挑戰，我參與，我成功。

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

五、組織工作：

（一）校園文化藝術節組委會。

主任：張淑梅。

副主任：劉忠馬萬福楊國富。

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。

（二）組織分工。

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

（三）活動要求：

1、各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20__年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2、各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3、各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4、正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

六、活動時間：

6月1日—6月5日。

七、活動內容。

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法。

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】（附后）。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇三

為豐富校園文化，展示學生風采，營造良好的學習氛圍，提高學生的藝術素養，學校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術節。具體方案安排如下：

一、活動時間：5月27日——5月31日。

二、活動內容：

活動一：藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔。

活動二：“我要上六一”節目選拔。

活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展。

活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽。

活動五：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演。

活動一：黃家埠鎮小第13藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔。

活動時間：5月27日上午(周一)暫定。

活動地點：操場。

活動負責：大隊部、語文組。

主持人要求：普通話標準，形象氣質佳，有責任心，聰慧機靈。

活動過程：

5月6日—9日：報名，班主任把關，各班1-3名報至大隊部(王)。

5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場(主持詞現場提供)，部分語文組老師擔任評委，勝出15名。

5月13日-5月17日：復賽，每日中午紅領巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔任評委，勝出6名。

5月27日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔任評委，確定4名最終人選。

活動流程：1、領導致辭。

2、藝術小使者發言。

3、活動介紹。

4、“我要上六一”主持人選拔決賽。

5、校長宣布開幕。

活動二：“我要上六一”節目選拔。

一、準備階段：5月6日——5月19日。

二、海選階段：5月20日—24日。

三、決選時間：5月28日。

四、活動負責：音樂組。

五、活動過程：

準備階段：

1.5月6日，各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發動，主動幫助有表演欲望的學生著力準備節目。節目形式、人數、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內，道具等均需自備。

2.班主任在班內進行挑選，選出1-3個節目參加校級評比。上報節目截止時間為5月17日中午(傍晚教師會小結報名情況)。

海選階段：

將在兩個音樂教室設置海選點，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節目，分1-3年級組和4-6年級組進行海選，根據節目形式和質量，每組各選出8個，最終選出16個節目參加決選。

決選階段：

5月28日，在文體中心舞臺上進行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現，每個節目錄制，部分行政和音樂組老師根據節目質量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節目。

活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展。

活動時間：5月29日上午(周三)。

活動地點：各樓層軟木板、走廊屏風。

活動負責：美術組(市“輕負高質”現場會已布置)。

活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽。

一、評比時間：5月30日中午。

二、活動地點：各班教室前走廊。

三、活動人員：各班6-8名學生和班主任、美術老師。

四、活動負責：美術組、各班主任。

五、活動過程：

(一)文化墻要求：

1.內容圍繞主題，版面設計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)。

2.一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環畫、漫畫等形式編排。

3.注明創意者、繪畫者和創作時間。

(二)活動進程安排：

準備階段：5月3日——5月8日，文化墻創意，在班主任輔導和把關下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務必交美術組老師審閱(1-2年級交呂丹老師，4-5年級交袁淑老師，3、6年級交魏丹琦老師)。

定稿階段：5月9日——5月12日，在美術組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導繪畫的同學在紙上試畫(至少1次)。

底稿階段：5月13日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級打底稿;5月14日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級打底稿。

現場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。

作畫階段：5月15日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級;5月16日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級。

現場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。

評比階段：5月30日11:50開始。評比內容包括畫的質量和期間的保護情況，如有涂抹、刮花等情況將適當扣分。備注：因本次活動時間緊、任務重，望各班主任、美術老師積極配合，務必在規定的時間節點按時完成既定事項，保證在“輕負高質”現場會前順利完成作品。

活動五：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演。

活動時間：5月31日下午(周五)暫定。

活動地點：文體中心。

活動內容：

1.校合唱隊、601班口風琴和“我要上六一”10個優秀節目匯演。

2.藝術節各類獎項頒獎，設置獎項有：“我要上六一”優秀節目主持人4名、“我要上六一”入圍節目主持人11名、“我要上六一”優秀節目10個、“我要上六一”入圍節目6個、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優秀組織獎各年級1個(得分累計)。

3.校優秀少先隊員、優秀輔導員頒獎。

4.校長小結并宣布閉幕。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇四

根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以學校為基礎，重在普及，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的.健康發展。

健康、和諧。

充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優良的文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

共9個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行，藝術表演節目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、校園劇（課本劇）4個項目；藝術作品類有美術、書法、篆刻、攝影、剪紙5個項目。

所有項目以現場比賽形式進行。

（一）美術、剪紙：3月8日12時50分，比賽地點設在五樓美術室。

（二）書法、篆刻：3月15日15時20分，比賽地點設在三樓實驗室。

（三）攝影：3月15日15時20分，比賽地點另訂。

（四）聲樂：3月22日15時20分，比賽地點設在五樓美術室。

（五）校園劇：3月22日15時20分，比賽地點設在體育館二樓。

（六）器樂：3月22日15時20分，比賽地點設在五樓音樂室。

（七）舞蹈：3月22日15時20分，比賽地點設在五樓音樂室。

（八）藝術節閉幕式：時間、地點另行通知。

（一）優秀組織獎。

1、班主任重視，班委組織得當，工作落實，學生參與面廣。

2、按文件規定要求，準時報送節目作品，各類報表填寫清楚、準確。

3、報送的節目準備充足，有一定的質量。根據各班在各項比賽中的成績評出名次。

（二）優秀節目獎。

按項目分別設一、二、三等獎。其中一等獎占選送節目（作品）的15%，二等獎占選送節目（作品）的30%，三等獎占選送節目（作品）的55%。

各班級需填寫《20xx年xx育英學校藝術節各項比賽參賽報名表》，并將報名表于3月4日15：00前上報。7—9年級交送團委辦公室。1—6年級送至大隊部。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇五

為進一步豐富校園文化生活，深化學校的藝術教育工作，本屆藝術節以面向全體學生、分層設計主題為原則，開展豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，搭建展示自我的舞臺。

二、活動主題。

唱響五月躍動和美。

三、活動時間。

20_年1月1日(暫定)。

四、活動內容。

(一)人人參與活動。

1.硬筆書法比賽：分學段組織硬筆書法比賽，展示日常午練及寫字課指導成果，一至六年級學生人人參與，推選佳作學段展評。

2.觀看話劇展播：集中利用藝術節期間分學段展播讀書節錄制的班級劇目，分享話劇的魅力并評選“最受學生喜愛的話劇表演”。低學段集中利用上午第四節自習課，中學段集中利用每周二的課活時間、高學段集中利用每周四的課活時間。

3.參與班級聯歡：以重在參與為目的，樹立學生的自信心，提高對藝術的興趣。每個同學根據自身的特長選擇表演項目并參與六一班級聯歡。

(二)分層主題活動。

1.一至二年級——班級合唱。

一年級結合“入隊禮”中隊風采展示，選擇富有少先隊、紅領巾、愛祖國、愛人民、愛黨等元素的少兒歌曲，創意編排合唱，集中在入隊禮展示。

二年級選取音樂課本中的或其它優秀經典少兒歌曲次，創意編排合唱，學段組織展演評價并推選優秀合唱節目1-2個，參與慶六一演出。

一定是班級全員參與，也可師生同臺演出。

2.三至五年級——曲藝小品和器樂演奏。

根據市教育局、文明辦文件精神，傳承我國獨具特色的說唱藝術，推廣相聲、評書、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書、快板等藝術表現形式，挖掘發現曲藝、小品達人，根據“弘揚曲藝藝術說唱美麗日照”主題，創作追尋“中國夢”、歌頌“德潤港城善行日照”優秀作品;鼓勵創作反映優秀日照特色旅游文化、祖訓家風、傳統美德和國學文化的優秀作品，推薦參加學校慶六一展演并推報參加市級比賽。西校每個年級推選一個曲藝小品節目，東校三至五年級推選一個。

各年級廣泛動員發現器樂演奏才藝生，積極利用家長及校外培訓基地資源，選拔推薦優秀器樂演奏節目由音樂老師加以編排參加慶六一演出活動。器樂種類不限，可有伴奏;形式不限，可獨奏、合奏、聯奏等。

3.六年級——書畫、手工等藝術創作。

圍繞“向母校獻禮”，表達對母校的敬愛、感激與留戀，激發學生根據自身特長進行書法、繪畫、手工等藝術創作，個人獨立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創意獨特，藝術欣賞價值較高。每班至少推薦10件精品參與展評。音樂老師負責將六年級藝術創作展示編排成成節目形式參加慶六一演出。

另外，六年級班主任也可動員發現有才藝特長的學生，自愿報名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個六一。確實發現好的項目，音樂老師負責編排指導上臺演出。

(三)教師活動。

1.音樂組：精心編排指導校本課程節目，積極參與學校藝術節期間的各項活動，特別是挖掘發現藝術人才、創意編排，打造精品節目。主動獻言建策、指導班級藝術節活動等。

2.美術組：藝術節期間負責創意設計學校校徽;為紀念學校四大節10周歲生日，同時設計四大節的節日徽章。積極參與學段教師和學生的書法比賽等活動。

3.全體教師：加強教師基本功訓練，組織教師書法比賽(硬筆、軟筆)，成績計入繼續教育學分。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇六

板塊一：科技月。

板塊二：文化月。

板塊三：藝術月。

xxxxxxx。

xx年4月至6月。

xxx學院。

xxx學院;。

院系學生會、社團聯合會。

第五屆科技文化藝術節組織委員會。

組委會特別策劃小組。

職業素質與專業技能比賽、文體比賽、科技創新、專業成果展示、學習講座、文娛演出等，力求推陳出新。

4月1日組建第五屆科技文化藝術節組織委員會。

4月2日組委會所有成員在開會，討論活動的.名稱、主題、以及主要內容和形式;。

4月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。

(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書。

(2)宣傳部：負責此次活動的宣傳工作，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量。

(3)外聯部：負責活動的贊助工作。

(4)文娛部：負責征集節目，并組織排練。

(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等。

(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作。

(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協助活動部對活動做好采購準備。

xxxxxxx。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇七

1、抓住國慶銷售旺季機會，促進終端銷售。

2、迎合公司批量新品上市，推廣公司新品。

終端促銷時間：9月24日(周六)—10月9日(周日)。

(含兩個周末和7天國慶假期，共計16天)。

全國各終端零售網點(含專賣店和散批客戶)。

1、感恩祖國、東金獻禮。

(1)終端凡是在9月24日—10月9日期間的提貨，可獲得相應提貨數量的禮品配備支持，用于國慶促銷活動贈送消費者來促進終端銷售。

(2)禮品配備原則：原則上每一件產品，配備禮品一個,但禮品數量有限，先提先配，配完即止。

2、國慶促銷、提貨優惠。

終端凡是在9月24日—10月9日期間的提貨，滿2萬可享受全場9.5折。

1、所有的禮品贈送必須按標準執行，嚴禁截留禮品，嚴禁把禮品挪作它用，嚴禁售賣禮品。

2.敬請各位經銷商提前積極、及時備貨，已備滿足在國慶活動期間活動需求，以免影響活動效果。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇八

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

多彩校園，放飛夢想。

20xx年xx月xx日。

形式具體為兩類：語言類。表演類。

1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。

放飛夢想、力求原創。

1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。

2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，并考核班主任。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇九

活動名稱：建筑工程學院第n屆“文化藝術節”

活動時間：x年x月x日——x年x月x日。

參賽對象：新疆大學建筑工程學院全體學生。

活動地點：南校區e區和f區前空地。

主辦單位：建筑工程學院。

承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系。

贊助單位：南校區聯想校園專賣店、學生都市網。

助陣嘉賓：南校區動漫社。

一活動目的：

二活動背景：

伴隨著x年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

三活動形式：

1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)。

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看。

3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)。

4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題。

5、在南校區e區和f區前面空地進行展出。

6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。

7、頒獎典禮(待定)。

四、展覽板塊。

會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。

評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。

宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

五現場板塊。

1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

5、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

六、宣傳及準備工作。

1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。

2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地)，x月x日之前完成。

3、通過各班團支書在院內征集作品，x月x日前征集完。

5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇十

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自己鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

（一）校園文化藝術節組委會

主任：

副主任：

委員：

（二）組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

（三）活動要求：

1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2.各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3.各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4、正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

6月1日—6月5日

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇十一

活動時間：2012年5月18日至19日（周六至周日）。

一、活動目的針對五一過后，整個家具市場還處于銷售淡季，在別人還沒有開始的時候，我們將“優惠”的口號喊響，搶占當地市場，有針對性地根據當地市場制定相關的促銷活動方案。

根據活動時間的季節特點，推出購物有禮的活動，提升商業活動的附加值，增加娛樂性和親民性元素，強化活動吸引力。

三、

活動主題。

劍橋家私促銷巨惠上獻。

——迷人初夏，劍橋家私心動價清涼登場。

四、活動內容：

1、進店有禮，凡在活動期間活動當天光臨店面的前20位顧客均可獲精美禮品一份。（洗衣粉450袋）；活動期間，購物滿2000元即可參加抽獎一次，依此類推。

2、特價套房（1.8米）大床+四門衣柜+兩個床頭柜+雙功能床墊《3380元》（需形象照片）。

3、1+2+3布藝沙發《1880元》（需形象照片）。

4、特價餐桌《2080》（需形象照片）。

5、特價電視墻《2880元》（需形象照片）。

6、兒童特價套房1.2米床+兩門衣柜+一個床頭柜+電腦桌直臺《3180元》（需形象照片）。

7、兒童床1.2米《560元》（需形象照片）。

8、雙功能床墊現場拍賣1元起拍。

3等獎3名1288元的獎品未定。

幸運獎若干名多功能指甲刀一把。

五、活動促銷流程。

（一）前期操作：（可于活動前三天）。

1、短信廣告：在活動期間發短信3次。

短信內容：迷人初夏，劍橋家私心動價清涼登場！誠邀您親臨xxx地方鑒賞，重重驚喜等著您！活動地址：店鋪地址：電話：。。。

2、自行車隊：10輛自行車，在車子后座上插上豎排，雙面都可以貼廣告畫面。另外再招聘10個臨時工，每人騎一輛車，按照計劃好路線巡游全城。

3、舉牌：雇請15-30個人按身高排成一支隊伍，最好是學生，著統一服裝，每個人手中舉著廣告牌，沿街道行走，由于人行走的速度較慢，留給路人觀看的時間較長，易于為人記住。

5、宣傳車（雇小型微貨或面包車車身四周捆扎宣傳牌）游街。廣告用詞可參照橫幅內容或直接在上面宣傳優惠活動的內容。確定路線后，通過擴音器播活動信息，行車速度不超過25碼/小時，專人跟車，早上以7：30-9：30為主，下午以4：30-5：30人流高峰期為主。

5、18特惠；熱詢電話88888888）兩人一組并立于路口。注意：旗袍美女必須身高五官佳并化妝，以在路上引來回頭率為標準。

（二）中期操作。

（2）物料準備。

活動前期物料：廣告宣傳物料準備（詳見附后）。

（三）后期延續。

（1）物料的跟蹤與確定。

（2）活動前兩天開始布置現場，對專賣店全部產品定價并填寫好價格牌（“出廠價”專用。

價格牌）。

（3）活動前一天開始對參與人員進行活動方案講解。

七.活動前商場內部準備：

1.接待組：（4人）。

做好整個活動的接待安排工作。并做好促銷活動商場服務臺的組織協調工作。禮品的采購，分類，包裝，以及活動現場負責禮品的發放。

2.物業組：（6人）。

包括保潔（2人）、保安（4人）。

保潔負責店面現場衛生清理與整理工作，保證現場活動環境干凈整潔。

保安負責現場的巡視工作，引導車輛的通行，保管好顧客的物品以及交通工具，發生特別事故時，及時處置，冷靜操作。以免事態向不可控制方向發展。發生突發情況及時向上級報告。

3、物料準備組：

2012年5月18日前：廣告物件應準備到位；

2、需用獎品準備到位。

4、專車接送：落實車輛，顧客來店包接送。（店內免費為顧客提供茶水點心，水果等）。

5、電工：活動現場及店面積配備專業電工2名，確保活動不出現任何線路問題。

6、攝影師：負責店內商品的拍攝工作。

四、促銷活動——廣告宣傳。

賣場氣氛：

據某國際權威研究結果顯示：顧客到商場購物，70%以上的決定是在賣場里面做出的，沖動性消費占了很大一部分。良好的終端氣氛，對賣場銷售有著非凡的貢獻和巨大的意義。中國人喜歡熱鬧，好奇心強，在節假日和周末休息日，這種心理特征表現得更加明顯，家具賣場一定要創造出有效的銷售氛圍。

1、店內布置。

2、活動現場布置：

廣告物料：接待桌椅（促銷臺）、太陽傘、dm宣傳單、宣傳畫冊、紙、筆、抽獎箱。

2）現場環境：

廣告物料：地毯、三角串旗、彩旗、禮儀小姐、大型巨幅噴繪+桁架廣告，宣傳本次活動內。

容：活動優惠政策及圖片展示；x展架、充氣拱門，花藍、空飄、條幅。

3）舞臺布置：

廣告物料：主舞臺、主題背景噴繪、主持人、音響設備、地毯、鮮花、支架話筒兩支、音。

響師。

3、上午9：30迎接顧客，播放迎賓曲、迎賓詞，活動正式開始。

司儀環節：（播音的內容主要有兩種：一是關于家具品牌和企業的宣傳；二是銷售提示，包括本次促銷活動的介紹、賣場介紹、產品介紹等，還包括“誘惑性”解說。“誘惑性”解說的內容主要有：

“好消息：恭喜×××顧客剛剛在本店成功選購價值××元的家具”

“現在距離活動結束時間不到××時間，請賣場工作人員加快進度，陪同顧客選購好逞心如意的產品。”

“活動時間不多了，請各位趕緊選購產品，機不可失，失不再來！”

很多顧客都有羊群心理，看到身邊的人特別是意見領袖購買了家具，于是自己毫不示弱，也購買了產品。通過“誘惑性”解說，讓顧客產生一定的緊迫感，促使其盡快成交。值得注意的是，每次播音的時間控制在3分鐘以內，兩次播音間隔時間保持在10--20分鐘之間，否則會影響顧客的購物心情。期間就播放喜慶音樂，烘托喜慶的氣氛。）。

2、人員形象塑造。

促銷現場工作人員的形象也是影響促銷氛圍的一個重要方面。活動期間內，所有工作人員須穿工作服，導購人員還要配備統一的綬帶，著黑色布鞋或平底鞋，切不可穿高跟些。女性工作人員如有長發須盤起來，保持清爽整潔，切不可化濃妝；男性工作人員不可留長發，前面不超過額頭，后面不超過領口，更不可燙發。同時，在場的每個工作人員都要充分明白活動內容，在給顧客介紹商品時要注意自己的言行舉止，做到真正為顧客做好顧問的角色。

3、現場互動活動，如果有抽獎，必須將中獎名單進行現場公示，同時還要讓中獎者和賣場負責人合影，使其產生自豪感。

4、建立導購促銷獎勵機制：每個人都有自己的強項，做大型促銷活動，一定要給導購設立很多獎項，讓多數人都有可能通過努力獲得榮譽，有利于提升團隊的凝聚力。下面是福建中部某縣城的3000平米家具店開業活動的導購激烈方案：

個人最大單獎開業期間單筆數額最大獎金500元；

個人最多單獎開業期間簽單數量最多獎金500元；

元

最早開單獎開業期間第一個開單獎金500元；

團隊銷售獎開業期間完成總體目標，每人額外獎勵200元。

這個方案共有7個獎項，激勵所有的導購加倍努力，最終這次只有3天時間的開業活動銷售額達到了316萬元，定金收了168萬元，平均每人銷售額達到了20萬，這在一個小縣城里堪稱奇跡。

4）銷售細則，包括送貨時間、產品折扣等臨時注意事項；

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇十二

為全面推進素質教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學生創設挖掘潛力、展示特長的平臺，培養學生的創新精神和實踐能力，提高廣大學生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神，推動校園文化建設。

一、活動時間：**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演。

二、活動地點：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院。

三、主題及宗旨。

主題：藝術的盛會，學生的節日。

宗旨：發揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。

四、節目安排。

【迎新狂歡活動安排】。

時間：**年12月29日19：——22:。

地點：游園分會場——籃球廣場。

show場——鼓樓前。

舞場——教學樓天井。

電影分會場——三樓會議室。

花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊。

想要展示自我的同學們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺上華麗綻放。不過要有事前準備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。

舞場【負責人】周秀云徐春霞。

主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平臺。應廣大學生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節目，以唱歌、現代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。

規定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺，街舞和國標愛好者可根據廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

電影分會場：【負責人】劉燁。

吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。

五、注意事項。

1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。

2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執行。

3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。

4、校園是我們生活的環境，衛生要靠大家的維護。

5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關注的焦點。

6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇十三

七、八年級以班級為單位，每班選三張。

可以手工設計也可以電腦設計。

1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。

2、版面紙張尺寸統一為a3紙大小，使用材料和表現形式不限。

獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設設個人獎若不。

指導思想：

激發學生對科技創新的興趣，調動每一位學生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸福”，提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學生自身全面素質的提高。

活動主題：科學創新與生活。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇十四

一、活動主題：

弘揚民族精神繁榮校園文化。

二、活動時間：

20__年5月。

三、活動內容。

（一）縣級活動。

1、城鎮中小學“唱校園歌曲做文明學生”拉歌賽。

時間：5月26日晚6點30分。

地點：縣元和廣場。

參加學校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗小學、江濱實驗小學、城西小學、古坊分校9所學校，每校80人。

（1）開場：中學組齊唱《光榮啊，中國共青團》，小學組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》；

（2）第一輪：選唱歌曲拉唱；

（3）第二輪：自由拉唱；

（4）齊唱歌曲《文明與我同行》；

（5）閉幕頒獎。

要求：

（1）選唱歌曲中，小學、中學各五選一（曲目見附表）；

（2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統一，可以有道具助興。各參賽學校在4月15日之前將具體聯系人名單上報縣教育局教育科。

（3）每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復。比賽將評出一等獎二名，二等獎三名，優勝獎四名。

2、鄉鎮中心小學歌詠比賽。

時間：5月27日下午2點。

地點：縣江濱實驗小學。

形式：各鄉鎮中心小學組織36人以上參加，必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選歌曲一首。

要求：

（1）自選歌曲內容要求健康向上，時間控制在3—5分鐘以內。

（2）服裝統一，表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名，二等獎四名，優勝獎六名。

3、中小學（幼兒園）現場書畫比賽。

時間：5月27日下午2點—5點。

地點：江濱實驗小學。

（1）各校（幼兒園）參加總人數。

分配學校總人數。

學校總人數。

云中10人。

城西小學10人。

職技校10人。

古坊分校10人。

二中15—20人。

鄉鎮中心小學4——6人。

三中10—15人。

實驗幼兒園10人。

梅中5人。

盼盼、星星幼兒園各5—8人。

縣實驗小學30人。

婦聯托幼中心4人。

江濱實驗小學30人。

其他幼兒園2—3人。

（注：繪畫與書法上報人數比約為3：1，各校務必于4月28日前將參加人數及名單上報縣教育局教育科。）。

（2）形式和要求：

繪畫：

a、現場命題作畫，獨立完成作品。

b、紙張規格：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開，或短篇4格，每格為16開）。

c、繪畫顏料、工具、紙張等自備。

書法：分硬筆和毛筆兩項進行。

a、書寫內容現場抽簽，獨立完成作品。

b、毛筆、紙張規格：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統一發放。

c、毛筆書法紙張、工具等自備。

（二）校級活動各校除完成縣級活動外，還要開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等，廣泛發動全體學生參與，要達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

四、活動要求。

1、各校要成立相應的組織領導機構，制定相應的活動方案或實施細則。

2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強對藝術節活動的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術氛圍。要廣泛發動，精心組織，充分調動廣大師生的參與熱情，并將活動和校園文化建設有機的結合在一起，推進學校內涵建設。

3、各校要認真組織，收集整理藝術節活動的相關資料，并認真做好活動總結及時將活動情況、圖片上傳到云和教育網。

五、組織機構。

由云和縣教育局教育科、教育發展中心組織實施。

附：歌曲曲目。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇十五

一、活動活動主題：

展現大學生精神風貌，營造科技文化藝術節氛圍。

二、內容：

板塊一：科技月。

板塊二：文化月。

板塊三：藝術月。

四、活動時間：_年11月至6月。

五、活動地點：四川商務職業學院(和盛校區)。

六、主辦單位：四川商務職業學院;。

七、承辦單位：院系學生會、社團聯合會。

八、活動負責人：第五屆科技文化藝術節組織委員會(附錄一)。

九、策劃：組委會特別策劃小組。

十、活動形式。

〖活動前〗(負責人:郎松亭)。

十一、時間安排。

11月1日組建第五屆科技文化藝術節組織委員會。

11月2日組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;。

11月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。

十二、活動前期準備：

(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書。

(3)外聯部：負責活動的贊助工作。

(4)文娛部：負責征集節目，并組織排練。

(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等。

(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作。

(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協助活動部對活動做好采購準備。

〖活動中〗(負責人：張家林)。

十三、活動流程：

〔科技文化藝術節啟動儀式〕。

本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節氛圍，起到宣傳和動員作用。

時間：_年11月6日。

地點：振華廣場。

承辦單位：院團委。

出席領導：學院主要領導。

活動對象：全院學生。

『11月科技月系列活動』。

(一)科普電影。

本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。

時間：_年11月11日11月14日19：3。

地點：521教室524教室。

承辦單位：國商系學生會、新睿設計協會、博維協會。

活動對象：全院學生。

(二)科普宣傳。

本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現代科技的發展。

時間：_年11月18日_年11月2日。

地點：振華廣場。

承辦單位：商管系學生會、心理健康協會、藍鳥文學社、圖書館。

活動對象：全院學生。

(三)學術講座。

本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯系的了解，增長知識，增強大家的科學意識，激發大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇十六

一、活動宗旨：

加強我校學生的文明修養和內涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學生情操和豐富學生的業余文化生活，增強學生愛校如家的意識，營造學生宿舍“團結、文明、和諧”的文化氛圍，創造整潔美觀、安全舒適的住宿環境。

二、活動宣傳語：

人人參與班班爭先。

三、時間：

20_年10月13日——20_年10月30日。

四、主辦單位：

德育處、團委、學生會。

五、組委會名單：

組長：

副組長：

成員：年級組長、各班主任、學生會有關成員、各班團支書。

六、活動內容及方式：

(一)征文比賽。

1、比賽要求：

(1)作品要反映我校的宿舍生活，內容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。

(2)體裁不限，字數不限，用a4紙打印(標題為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字)。

2、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

(二)“我愛我家”演講比賽。

1、活動時間:10月28日下午。

2、活動地點：學術報告廳。

3、比賽要求：

(1)演講要圍繞宿舍文化建設、宿舍生活、宿舍管理等方面展開，內容積極，健康向上。

(2)各班于10月25日前組織預賽，并推薦1名選手到學校參加復賽。

(4)所有選手脫稿演講,演講時間不超過5分鐘。

4、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

(三)宿舍文化設計大賽。

1、比賽要求：

(1)寢室要張貼衛生值日表和宿舍常規檢查評分細則。

(2)文化布置要美觀大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。

(3)設計要有獨到之處，能展示專業特色。

(4)張貼物要用膠帶紙粘貼。

(5)各宿舍均要參加設計，否則不予評選文明宿舍。

2、評選時間：10月30日。

3、獎項設置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。(分男女生)。

(四)宿舍風采展。

對本次活動中出現的“文明宿舍”進行攝影，制成圖片，于11月初展出。

家具藝術節活動策劃方案（模板17篇）篇十七

為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，圍繞立德樹人的根本任務，進一步提升素質教育水平，促進學生德智體美全面發展，展示我縣藝術教育成果，落實《學校藝術教育工作規程》，經縣人民政府研究，決定舉辦x縣x年校園文化藝術節活動，為抓好活動相關工作，特制定本方案。

一、指導思想。

校園文化藝術節活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體師生，創作出一批具有豐富文化內涵、啟迪教育意義和藝術價值較高的作品，激發以普及促提高、以提高帶普及的原則，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。

二、活動主題。

藝術人生·夢想啟航。

三、組織領導。

為確保x縣x年校園文化藝術節活動的順利進行，特成立x縣x年校園文化藝術節活動組委會：

組委會具體統籌本次藝術節活動的各項工作，下設辦公室，張德剛同志兼任辦公室主任，余檳岐同志兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關單位抽派人員組成。為確保各項工作的落實，組委會下設以下七個工作組開展相關工作:。

(一)統籌協調組。

組長：王凱。

副組長：張德剛蔣文祥姚泰昌余檳岐陳洪林。

成員:明超劉偉林王燕王啟貴文雯。

職責：對文藝表演暨師生作品評選展覽的籌劃、安排與組織;活動籌備、擬定方案;負責領導小組日常事務工作和會務安排，做好對口協調工作。

(二)宣傳報道組。

組長：劉寬亮。

副組長：姚泰昌余檳岐。

成員：明超劉偉林鄭金達王啟貴文雯。

新聞中心1人。

職責：協調做好藝術節期間特邀領導、來賓的邀請和接待、講話稿撰寫等工作;組織協調州、縣級等新聞媒體對運動會進行宣傳報道;提前安裝調試好廣播、音響等設備，開閉幕式會場布置;藝術節活動的主持;會場內、外宣傳，成績播報、信息傳遞、網站報道、頒獎禮儀工作;宣傳廣告等的設計與制作。

(三)醫療保障組。

組長：保健。

副組長：王興富。

成員：縣人民醫院等醫療機構抽派醫護人員組成。

職責：藝術節活動期間的師生安全教育與宣傳、安全保衛與安全預案，突發事件的處置;醫護治療及相關藥品的準備工作。

(四)食品安全組。

組長：邱錦林。

副組長：王春林。

成員：由縣市場監督局抽派人員組成。

職責：負責各參賽隊員集中就餐點的飲食衛生監督檢查及相關突發事件處置。

(五)安全保衛組。

組長：馬興菊。

副組長：王治澤姚泰昌。

成員：縣公安局抽派人員組成。

職責：負責各參賽隊往返交通安全保障、集中住宿的安全檢查及賽事過程中安全保衛與安全預案、突發事件的處置等。

(六)活動評審組。

組長：曾馨。

副組長：馬學書姚泰昌余檳岐。

成員：由組委會確定。

職責：按照相關要求及評選細則對各參賽表演節目及作品進行評選。

(七)后勤保障組。

組長：姚泰昌。

副組長：明超劉偉林王燕敬森。

成員：楊守波王啟貴文雯。

職責：做好藝術節活動期間各項后勤保障工作及會場布置、材料準備等。

四、參加對象。

文藝表演參賽對象為全縣中小學(含職校、特校)、幼兒園學生;師生藝術作品評選展覽的參賽對象為全縣教師、中小學生(含職校)。

五、活動原則。

(一)以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多師生在感受美、表現美、鑒賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。

(二)面向全體師生，讓每位師生能根據自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養一兩項藝術愛好，成為藝術教育的受益者。

(三)完善工作機制，以評選展覽活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內涵，推進美育教學改革。

六、活動內容及要求。

(一)文藝表演。

1.聲樂類。

合唱組：人數在30—40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(應為本校教師)，每支合唱隊演唱兩首歌曲(其中一首應為中國作品)，不得伴舞，演出時間不超過8分鐘。

小合唱組：人數不得超過15人(含伴奏)，不設指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

獨唱組：不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

2.器樂類。

小合奏組：人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。

獨奏組：演出時間不超過5分鐘。

3.舞蹈類。

群舞組：幼兒人數不超過30人，小學人數不超過20人，中學人數不超過16人，演出時間不超過7分鐘。

雙人舞或三人舞組：演出時間不超過6分鐘。

獨舞組：演出時間不超過5分鐘。

4.戲劇小品類。

含校園短劇、小品、課堂劇、歌舞劇、音樂劇等，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

5.具體要求。

城區中學和城區小學在報送的藝術表演節目中每個項目(聲樂、器樂、舞蹈、戲劇)都必須參加(注：民辦學校自愿報名);每個單位報送的個人項目限定1個，城區中學和城區小學報送的節目總數不能超過5個，鄉鎮報送的節目總數量不能超過6個。

(二)師生藝術作品評選、展覽。

1.繪畫作品。

國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對開，其他畫種均不超過四開(40cm×60cm)。

2.書法作品。

書法分硬筆、軟筆，硬筆作品尺寸為四開(40cm×60cm)，軟筆作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm)。

3.攝影作品(小學不參加)。

單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的數碼照片要求：jpg格式，大小不低于10m，分辨率達到300dpi。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術改變影像原貌。

4.具體要求。

(1)評選展覽作品需提交作品主題簡介和創作過程介紹電子文檔，不超過400字。

(2)每個項目(繪畫、書法、攝影)每個組別由各鄉鎮(街道)中心學校、縣直學校組織評選后報送1至3幅作品，每幅作品不超過1名指導教師。按規定尺寸報送，無需裝裱。

(3)學校名稱、作者姓名、就讀年級、指導教師姓名等信息一律用鉛筆寫在作品背面。數碼照片(光盤)和原件兩種方式報送。

(4)所有推薦的評選展覽作品原則上不予退還，所有參賽作品無論是否獲獎，大賽主委會均有權根據需要進行編輯和發表。

七、分組說明。

(一)文藝表演分為幼兒組、城區中學組、小學組和鄉鎮中學組、小學組。城區中學組指一中、民中、二中、三中、六中、職校;城區小學組指一小、二小、三小、五小、七小、特校。

(二)師生藝術作品評選展覽按項目分中學組、小學組、教師組。

(三)民辦學校中的樹德學校、x學校、黔龍學校、德龍中學、澤文學校、致遠中學、英才職校劃分為城區中、小學組;其余民辦學校含在轄區鄉鎮中、小學組、幼兒組上報;九年制學校或民辦學校報送的節目要注明是中學組或者小學組。

八、獎項設置。

各類別獎勵以精神獎勵為主，學生獲獎證書由縣教育局頒發，指導教師和教師作品獲獎證書由縣人民政府頒發。教師獲多項指導獎的只頒發獎項(個人項目不超過1名指導教師，集體項目不超過2名指導教師)。每個參賽項目數量為1-3個的只參與(演)不參評;4-6個的評一等獎1個，二等獎1個;7-9個的評一等獎1個，二等獎2個;10個及以上的評一等獎1個，二等獎4個。

九、活動經費。

學校活動經費由學校自行解決，縣組織舉辦的藝術表演和縣級優秀作品展演活動經費(舞臺布置、展板制作、宣傳、評審、主持、獎牌獎證、后勤保障等)由縣政府批準從教育經費中列支。

十、展覽安排。

縣級文藝表演及優秀作品展覽擬定于20__年5月中、下旬在x縣第一中學逸夫樓舉行，具體時間結合實際確定后另行通知。

十一、相關要求。

(一)各學校要切實加強領導，制定相應的工作方案和安全預案，落實評選展演活動經費，為活動提供有力的后勤保障。認真做好組織、評選工作，形成良好工作機制。堅持勤儉節約的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時尚化、成人化的現象。

(二)各有關單位、各學校要利用多種媒體，廣泛宣傳報道評選、展覽活動的特點和亮點，提高學校藝術教育的社會影響力。

(三)x縣20__年校園文化文藝表演暨師生藝術作品評選展覽報名表(詳見附件)，于20__年5月6日前上交到縣教育局青少年活動中心辦公室，聯系電話：。

(四)各單位要建立和完善長效管理機制，對校園文化文藝表演暨師生藝術作品評選展覽活動的組織、實施、成效、特點、經驗等進行總結，促進評選展覽活動和學校藝術教育工作同步健康發展。