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    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)

    時(shí)間:2025-05-08 作者:念青松

    畢業(yè)論文的寫作過程需要注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,通過調(diào)查、實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析等方法來驗(yàn)證假設(shè)和得出結(jié)論。沒有優(yōu)秀的參考范文,就很難寫出一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文,希望以下范文對(duì)大家有所啟發(fā)。

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇一

    乙方:

    簽定日期:年日交付日期:日

    甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,雙方愿在公平、誠(chéng)實(shí)、信用的基礎(chǔ)上開發(fā)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng),且雙方達(dá)成以下協(xié)議:

    一、雙方的權(quán)利義務(wù)。

    甲方:

    1、甲方所開發(fā)的軟件保證不是違反國(guó)家法律規(guī)定的內(nèi)容,否則乙方將不予開發(fā)。

    2、甲方必須保證對(duì)乙方所開發(fā)的軟件不作任何侵權(quán)行為。

    3、甲方必須保證對(duì)乙方所開發(fā)的軟件進(jìn)行拷貝、復(fù)制、泄露給第三方使用,否則乙方將追究甲方的法律責(zé)任。

    4、甲方開發(fā)軟件時(shí)必須經(jīng)書面形式提供給乙方各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)及功能。

    5、甲方開發(fā)軟件如需改動(dòng),必須以書面形式呈交給乙方。乙方方做改動(dòng)。

    乙方:

    1、乙方所開發(fā)的軟件必須是自行開發(fā)的,保證不是侵權(quán)軟件。

    2、乙方將嚴(yán)格按照甲方提出的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)、要求進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)。

    3、乙方開發(fā)的軟件必須是無毒、潔凈的,如造成損失由乙方負(fù)責(zé)。

    4、乙方所開發(fā)的軟件不得有違反國(guó)家法律規(guī)定的內(nèi)容,如造成損失由乙方負(fù)責(zé)。

    5、乙方所開發(fā)的軟件,所有權(quán)、版權(quán)歸乙方所有,甲方只有使用權(quán)。

    6、乙方只對(duì)甲方提出的書面要求進(jìn)行開發(fā)。

    7、乙方交付時(shí)將對(duì)甲方提供技術(shù)培訓(xùn)及售后服務(wù)。

    二、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

    1、甲方驗(yàn)收時(shí),不得對(duì)乙方所開發(fā)的軟件提出附加條件。

    2、乙方所開發(fā)的軟件符合甲方呈乙方的書面要求及各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)即為合格。

    三、結(jié)算方式。

    1、該軟件甲方付給乙方費(fèi)用總金額(人民幣。

    2、甲乙雙方簽訂協(xié)議的當(dāng)日,甲方將預(yù)付保證金%(人民幣。

    3、乙方交貨當(dāng)日,甲方驗(yàn)收合格后付乙方開發(fā)軟件總造價(jià)的%(人民幣。

    元整)。

    四、其它。

    1、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,甲方提供技術(shù)指標(biāo)必須雙方簽字或加蓋公章。

    2、本協(xié)議書未盡事宜,由雙方協(xié)商解決或另訂協(xié)議。

    3、本協(xié)議書經(jīng)雙方加蓋公章及負(fù)責(zé)人簽字后方能生效,具有法律效力。

    備注:

    甲方:__________________乙方:

    代表:__________________代表:

    地址:__________________地址:

    電話:__________________電話:

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇二

    國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的論文檢測(cè)系統(tǒng)軟件有:知網(wǎng)論文檢測(cè)、paperfree論文查重、萬(wàn)方論文檢測(cè)、維普論文檢測(cè)。能夠進(jìn)行英文論文查重的有知網(wǎng)論文檢測(cè)、paperfree論文查重工具、維普論文查重工具。而且上學(xué)吧論文查重平臺(tái)paperfree論文查重工具推出首單免費(fèi)檢測(cè)優(yōu)惠。

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    對(duì)比庫(kù)范圍:中外期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)術(shù)會(huì)議論文庫(kù)、碩博學(xué)位論文庫(kù)、特色自建論文庫(kù)、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)資源。

    重要提醒:系統(tǒng)支持中文/英文論文(包括簡(jiǎn)體、繁體)的檢測(cè)。

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    對(duì)比庫(kù)范圍:中外期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)術(shù)會(huì)議論文庫(kù)、碩博學(xué)位論文庫(kù)、特色自建論文庫(kù)、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)資源。

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    1.論文的段落與格式。論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳,上傳后,論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分,上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來。因此,我們可以通過劃分多的小段落來降低抄襲率。

    2.數(shù)據(jù)庫(kù)。論文檢測(cè),多半是針對(duì)已發(fā)表的畢業(yè)論文,期刊文章,還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的.,有的數(shù)據(jù)庫(kù)也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。這里給大家透露下,很多書籍是沒有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的。之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字,也沒被查出來。就能看出,這個(gè)方法還是有效果的。

    3.章節(jié)變換。很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序,或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章,對(duì)抄襲檢測(cè)的結(jié)果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測(cè)大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章,或者幾十篇文章就能過關(guān)。

    4.標(biāo)注參考文獻(xiàn)。參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的。其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào),但是在抄襲檢測(cè)軟件中。都是統(tǒng)一看待,軟件的閥值一般設(shè)定為1%,例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字,如果抄襲了多于50,即使加了參考文獻(xiàn),也會(huì)被判定為抄襲。

    5.字?jǐn)?shù)匹配。論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格,只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致,就被認(rèn)定為抄襲,但是前提是滿足第4點(diǎn),參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。

    以上為論文的查重的檢測(cè)方法,也只有在了解如何會(huì)被查重的情況下,我們才能在論文寫作的時(shí)候,學(xué)會(huì)去規(guī)避。

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇三

    經(jīng)過幾個(gè)月的努力,終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)一酒店管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。本設(shè)計(jì)在任務(wù)書下達(dá)后,從開題報(bào)告到最終論文編寫都是在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和周密的安排下才得以完成的。在這里我要感謝碩士論文指導(dǎo)老師,在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)及生活中給子我的支持和幫助。在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,*老師給我指出了很多問題,提出了很多寶貴意見,還給我提供了畢業(yè)設(shè)計(jì)中所用到參考文獻(xiàn)的支持。*老師每次在查看我的進(jìn)度的同時(shí)都是認(rèn)真查看我的設(shè)計(jì),對(duì)于設(shè)計(jì)中存在的問題也是耐心的回答和討論。畢業(yè)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)部分的問題也被他看出。在此對(duì)于*老師一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)的精神表示衷心的敬佩。這讓我銘記于心受益終生。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,我的分析問題、處理問題的能力又得到了新的提高。

    此外,我還要感謝在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)中給子我?guī)椭耐瑢W(xué),正式他們的無私幫助才使我能得以順利完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。正式他們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中給子我的幫助才讓我在設(shè)計(jì)中充滿信心和勇氣,讓我跨越一道道難關(guān),同時(shí)也積累了不少的經(jīng)驗(yàn),感謝我的朋友同學(xué)。

    最后,感謝在百忙之中給我審稿的諸位老師。

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇四

    像所有的學(xué)位論文一樣,職稱論文也是需要進(jìn)行職稱論文查重的。而關(guān)于職稱論文也有一些具體的要求:

    一般本單位都會(huì)有相關(guān)文件,有的對(duì)于職稱論文篇數(shù)會(huì)有。再比如說,對(duì)于評(píng)教授之類的,要求必須是核心期刊,而且都有個(gè)刊物列表,必須在列表內(nèi)的刊物發(fā)表才能管用。通常這種情況下,刊物都是核心期刊,而且發(fā)表難度很大,當(dāng)然含金量也高些。

    而對(duì)于所要發(fā)表的職稱論文的論文字?jǐn)?shù)這個(gè)要是要看你所投期刊單位要求的。有些有明確要求比如必須3000字符以上,5000字符以上。有的要求字符以上。

    注意,2000字符已經(jīng)是最低限度了,很多刊物低于3000字符的文章不收的,核心期刊低于5000字符,有的甚至低于8000字符的文章也是不收的。2000字符,本來就寫不出多少東西,有的作者找到我們,還要發(fā)表1000字的論文,這樣的肯定是不行的,字?jǐn)?shù)太少就不能叫論文了,因?yàn)檫€沒論述文章就已經(jīng)結(jié)束了。

    文章內(nèi)容上來說,最好不要寫泛泛而談的東西,盡量形成自己的見解,最好結(jié)合自己的實(shí)踐再融入一些理論,進(jìn)行論述,這樣才能區(qū)別于他人的論文。

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇五

    古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞,當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的。

    學(xué)術(shù)不端的各種行為中,文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的,目前本檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平,對(duì)于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測(cè),目前正在研發(fā)當(dāng)中,且取得了比較大的進(jìn)展,歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測(cè)系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評(píng)性及建設(shè)性意見和建議。

    百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度,并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說,百分比越大,重合字?jǐn)?shù)越多,存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。

    3.如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺(tái)?

    這也是我們?cè)谡J(rèn)真考慮的事情,目前這套檢測(cè)系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級(jí)用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時(shí),在技術(shù)上,我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為,包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證,日志記錄等。

    4.最小檢測(cè)單位是句子,那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測(cè)不出來了么?

    我們對(duì)句子也有相應(yīng)的處理,有一個(gè)句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級(jí)的相似算法,段落有段落級(jí)的相似算法,計(jì)算一篇文獻(xiàn),一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似,是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。

    檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論,是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān),所以,如果是您描述的這種情況,專家會(huì)有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù),讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息。

    6.知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性?

    學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)并不下結(jié)論,即檢測(cè)系統(tǒng)并不對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)定性,只是將檢測(cè)文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來,列出客觀事實(shí),而這篇檢測(cè)文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端,需專家做最后的審查確認(rèn)。

    一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來?知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注,但是必須滿足3里面的前提條件:即你所引用或抄襲的a文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇六

    職稱論文就是在職業(yè)范圍內(nèi)評(píng)定某種職業(yè)所寫的論文,一般來說根據(jù)不同的職位需要寫的論文都不一樣。

    在寫這方面論文的時(shí)候,要將一些基本信息以及注意事項(xiàng)了解清楚,這樣能夠方便職稱論文查重。

    這個(gè)檢測(cè)只能檢測(cè)出論文的重復(fù)率,但這也是論文是否能夠通過的一個(gè)非常重要的方面。

    由于它是將正文中所有內(nèi)容跟數(shù)據(jù)庫(kù)資源進(jìn)行對(duì)比,所以一些名人名言、文獻(xiàn)或者是在領(lǐng)域中一個(gè)常識(shí)寫進(jìn)去,這樣都是會(huì)算在重復(fù)率當(dāng)中的。

    職稱論文查重非常重要,它在一定程度上影響者你的職位,所以一定要引起重視。

    下面來具體介紹一些論文查重的檢測(cè)步驟:

    尋找一個(gè)專門的職稱論文查重網(wǎng)站或者軟件,注冊(cè)用戶之后將正文欸容復(fù)制粘貼進(jìn)檢測(cè)框內(nèi),點(diǎn)擊檢測(cè)。

    在這之后會(huì)有需要繳費(fèi)的按鈕,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)計(jì)算需要進(jìn)行檢測(cè)內(nèi)容的字?jǐn)?shù)有多少,不同檢測(cè)網(wǎng)站或者軟件所制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣,事先了解一下就可以了。

    繳費(fèi)之后,就會(huì)開始正式的檢測(cè)步驟了,現(xiàn)在只需要耐心等待即可。

    過了一段時(shí)間后,系統(tǒng)會(huì)提示你檢測(cè)完成,這個(gè)時(shí)候會(huì)有整體的重復(fù)率,如果重復(fù)率達(dá)標(biāo)了就代表著論文在這一部分能通過了。

    如果沒有達(dá)標(biāo),就點(diǎn)開詳細(xì)的檢測(cè)結(jié)果,看是哪些地方的文字復(fù)制比較高,然后進(jìn)行修改。

    修改過后再進(jìn)行一次職稱論文查重,直到符合標(biāo)準(zhǔn)為止。

    最后,gocheck論文檢測(cè)系統(tǒng)也提供職稱論文的檢測(cè)服務(wù)喲,gocheck論文檢測(cè)系統(tǒng)是目前文獻(xiàn)資源涵蓋最全面的論文抄襲自查系統(tǒng),可檢測(cè)中文、英文兩種語(yǔ)言的論文文本,準(zhǔn)確、專業(yè)、權(quán)威!可以給你最好的論文檢測(cè)服務(wù)。

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇七

    近幾年來,世界上愈來愈多的國(guó)家認(rèn)識(shí)到發(fā)展高職教育對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要作用。高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的一線編程人員,畢業(yè)生應(yīng)該具有良好的理論基礎(chǔ),經(jīng)過專門的職業(yè)化訓(xùn)練,并且具有良好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以在軟件專業(yè)人才培養(yǎng)上應(yīng)遵從市場(chǎng)需求的導(dǎo)向,從課程體系和實(shí)訓(xùn)體系的設(shè)置上很下工夫,以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)軟件及其相關(guān)人才的廣泛需求,我們青島酒店管理學(xué)院計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院軟件專業(yè)同樣也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。

    軟件產(chǎn)業(yè)是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn),是決定21世紀(jì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略性先導(dǎo)產(chǎn)業(yè),軟件產(chǎn)業(yè)和相關(guān)信息服務(wù)業(yè)已經(jīng)成為全球第一大產(chǎn)業(yè)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,尤其是計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)的飛速發(fā)展,用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)人才的需求也在不斷調(diào)整,掌握最新的計(jì)算機(jī)技術(shù),專業(yè)素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)的人才更受企業(yè)的青睞,尤其是處于程序員“金字塔”底層的“灰領(lǐng)”人才。高職高專教育的特點(diǎn)決定了實(shí)用性人才的層次定位,高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)在進(jìn)行課程改革的時(shí)候,就必須根據(jù)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)的需求,不斷調(diào)整課程設(shè)置,不斷增加新興的課程,追蹤學(xué)科和技術(shù)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),淘汰陳舊過時(shí)的內(nèi)容,把計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新成果適當(dāng)?shù)丶{入教學(xué)內(nèi)容里。突出實(shí)踐性和應(yīng)用性教育的特點(diǎn),以滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)實(shí)用性人才的需求,這樣不僅會(huì)解決我國(guó)軟件業(yè)人才短缺的問題,還會(huì)在很大程度上促進(jìn)中國(guó)軟件業(yè)的整合,提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

    1、培養(yǎng)目標(biāo)寬泛,專業(yè)定位不明確。

    計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),為軟件行業(yè)和it行業(yè)培養(yǎng)具有軟件開發(fā)、測(cè)試能力及項(xiàng)目管理的應(yīng)用型專門人才,并能快速跟蹤計(jì)算機(jī)新技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。從這個(gè)目標(biāo)中我們可以看出培養(yǎng)目標(biāo)過于寬泛,專業(yè)定位不十分明確,很難形成高職高專教育的特色。培養(yǎng)出來的學(xué)生,很難滿足用人單位對(duì)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的要求。

    2、重硬輕軟,教學(xué)內(nèi)容陳舊。

    目前的計(jì)算機(jī)教育存在著重硬輕軟和急功近利的傾向,由于基礎(chǔ)軟件教學(xué)實(shí)施起來相對(duì)容易,許多高職院校配備專門的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,但相應(yīng)的軟資源的建設(shè)應(yīng)比較困難,這導(dǎo)致了計(jì)算機(jī)軟件課程在教學(xué)上的不足。我們計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院目前有“電商多媒體實(shí)驗(yàn)室”和“網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室”,但我們計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)方面的資源建設(shè)很不足。而且由于專業(yè)差異,計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)教師與各專業(yè)教師間缺少溝通,特別是在課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)方面上很少交流,這既浪費(fèi)了資源,同時(shí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量有所影響。

    3、重理論輕實(shí)踐,與社會(huì)需要脫節(jié)。

    由于思想意識(shí)和辦學(xué)理念一時(shí)還很難轉(zhuǎn)變過來,當(dāng)前高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)制定出的教學(xué)計(jì)劃仍然強(qiáng)調(diào)了理論教學(xué),而忽視了學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的訓(xùn)練,實(shí)踐性課程開設(shè)較少。且少數(shù)實(shí)踐性課程也會(huì)變成講技術(shù)的課程,實(shí)踐教學(xué)時(shí)間嚴(yán)重不足,缺乏足夠的實(shí)踐訓(xùn)練。培養(yǎng)的學(xué)生與社會(huì)需求脫節(jié),很少有學(xué)生真正能編寫出可以使用的、稍有規(guī)模的程序。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生有一定的理論功底,但是動(dòng)手實(shí)踐能力、外語(yǔ)水平、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神相對(duì)較弱,難以滿足企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的要求。

    課程體系的構(gòu)建必須建立在對(duì)職業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)狀與發(fā)展的深入調(diào)研上,要充分論證、明確目標(biāo)、合理選擇課程內(nèi)容、科學(xué)設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),并在實(shí)踐過程中不斷加以完善。因此,在課程體系的構(gòu)建上應(yīng)遵循以下原則:

    1、以職業(yè)崗位和就業(yè)為本位的原則。要把教學(xué)模式下的各科分立、自成體系的縱向課程改變?yōu)橐詬徫荒芰榍疤岬摹凑談趧?dòng)過程需要而將各科課程重新組合的橫向課程。要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以社會(huì)需要為依據(jù),提高教學(xué)的針對(duì)性和適應(yīng)性,把工作崗位所需要的知識(shí)點(diǎn)和能力要素落實(shí)到每門專業(yè)課和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中。

    2、內(nèi)涵發(fā)展優(yōu)先原則。在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的選取過程中,堅(jiān)持貫徹理論聯(lián)系實(shí)際,選擇最能反映學(xué)科本質(zhì)特點(diǎn)、基本概念、基本原理、基本方法、基本技術(shù)的內(nèi)容作為核心課程,保證學(xué)生有相當(dāng)大的課余時(shí)間自習(xí),明確課外作業(yè)要求,確保學(xué)生今后具有較強(qiáng)的獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。

    3、先進(jìn)性和靈活性原則。人力資源的開發(fā)需求是多層次、多類型的,這就要求根據(jù)不同應(yīng)用領(lǐng)域?qū)χR(shí)與能力的不同要求,根據(jù)學(xué)科前沿發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢(shì)、特點(diǎn)、規(guī)律以及學(xué)科知識(shí)組織結(jié)構(gòu)層次型的特點(diǎn),結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo),完成課程體系的多樣化設(shè)計(jì)。課程內(nèi)容要隨計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展進(jìn)行靈活調(diào)整,課程內(nèi)容及教材要及時(shí)更新,要有一定的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

    4、學(xué)歷教育與認(rèn)證相結(jié)合的原則。職業(yè)資格認(rèn)證是社會(huì)發(fā)展的需要,也是社會(huì)準(zhǔn)入的基本要求。加強(qiáng)學(xué)歷教育與職業(yè)資格認(rèn)證的結(jié)合,使學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時(shí)獲得相應(yīng)的資格證書,這是提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,提升學(xué)生自我價(jià)值的重要途徑。因此,在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度安排方面都要充分考慮學(xué)生認(rèn)證的需要,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)同步,理論與實(shí)踐相結(jié)合,把該專業(yè)學(xué)生的認(rèn)證率當(dāng)作一個(gè)教學(xué)目標(biāo)來對(duì)待。

    1、課程設(shè)置的靈活性。

    在構(gòu)建課程體系時(shí)必須按照課程體系構(gòu)建原則,對(duì)課程進(jìn)行有機(jī)的整合。要精選必須具備的基礎(chǔ)課程,精簡(jiǎn)課程內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的實(shí)用性,減少若干課程的重復(fù)介紹,突出了綜合知識(shí)和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)。對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生還要開設(shè)一些專業(yè)技能選修課,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,加強(qiáng)學(xué)生操作、動(dòng)手能力提高學(xué)生自學(xué)能力和收集有用信息的能力,增加學(xué)生的適應(yīng)能力。軟件專業(yè)應(yīng)該開設(shè)軟件編程(java,.net等)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等專業(yè)課程,提高學(xué)生的項(xiàng)目開發(fā)能力,適應(yīng)用人單位的需求。

    2、以就業(yè)為導(dǎo)向,制定教學(xué)計(jì)劃。

    在制定計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí),就必須注意一定的靈活性。應(yīng)根據(jù)軟件專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo),以適應(yīng)社會(huì)需求為目的,以就業(yè)為導(dǎo)向,修訂計(jì)?算機(jī)軟件專業(yè)的教學(xué)大綱。精心編寫能夠突出高職特色的教學(xué)大綱及實(shí)踐教學(xué)基本要求、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書等教學(xué)資料,合理安排專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容。以能力培養(yǎng)為主線,精心設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),構(gòu)筑計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)人才的能力、知識(shí)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

    3、以學(xué)生為中心,改革教學(xué)方法與手段。

    樹立“以人為本,以學(xué)生為中心”的教育理念,根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類的專業(yè)必修課和專業(yè)選修課,運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等先進(jìn)的教學(xué)方法和手段組織教學(xué),及時(shí)把先進(jìn)、實(shí)用的科學(xué)技術(shù)引入教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),采用以學(xué)生為主體的項(xiàng)目化教學(xué)方法即能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性又能在項(xiàng)目實(shí)施的過程中提高學(xué)生的寫作、組織、演講、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通等基本能力。

    4、采用多種方式強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)踐。

    計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與應(yīng)用能力的培養(yǎng)在一定程度上依賴于學(xué)生的實(shí)踐。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的上機(jī)動(dòng)手能力、實(shí)際解決問題的能力,以及知識(shí)綜合運(yùn)用能力等。通過加強(qiáng)校企聯(lián)合,產(chǎn)學(xué)合作的途徑,關(guān)注業(yè)界動(dòng)態(tài),加強(qiáng)與兄弟院校、科研機(jī)構(gòu)的交流,拓展技術(shù)與技能培養(yǎng)的教育資源,聘請(qǐng)it企業(yè)內(nèi)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員擔(dān)任課程教學(xué)等多方面的合作,積極推行“雙證制”,實(shí)行學(xué)歷教育與認(rèn)證教育相結(jié)合,提高高職畢業(yè)生的就業(yè)能力。目前,我們學(xué)院與印度aptech合作成立了“北京大學(xué)青鳥集團(tuán)計(jì)算機(jī)示范學(xué)校”,并且組建了相應(yīng)的特色班,采用北大青鳥的授課模式,實(shí)行模塊式教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,目前看來效果還是不錯(cuò)的。

    5、教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)要不斷更新。

    要深入開展計(jì)算機(jī)課程改革,關(guān)鍵也在教師。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師要不斷學(xué)習(xí),跟蹤計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)的最新發(fā)展,大膽實(shí)踐,把教學(xué)改革的新成果和學(xué)科發(fā)展的新成就、新技術(shù)引入到課程中,把先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法應(yīng)用到教學(xué)中去,學(xué)科和專業(yè)才會(huì)不斷得到發(fā)展。一方面,教師有計(jì)劃地外出培訓(xùn)、進(jìn)修,聆聽專家講座,努力使計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。另一方面,教師通過課前反思、課中反思和課后反思,累積和豐富實(shí)踐性知識(shí),逐步掌握科研理論和方法,提高教師的科研能力,進(jìn)一步全面提升教師素質(zhì)。

    6、創(chuàng)造條件,推動(dòng)高職高專畢業(yè)生“多證制”的實(shí)施。

    鼓勵(lì)學(xué)生在校期間能夠努力學(xué)習(xí),拿到多個(gè)職業(yè)資格證書,提高自身的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平,為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前在我們計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生能夠拿到的證書有“電子商務(wù)師”證書、“程序員”證書、“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書以及“軟件工程師”證書等。不同專業(yè)的學(xué)生拿到的證書是不同的。“多證制”的實(shí)施無疑有利于提高高職專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)力。

    7、建立高效有序的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。

    管理是專業(yè)建設(shè)的永恒主題。我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索總結(jié),逐漸形成了符合高職教育。

    總之,在充分考慮軟件業(yè)現(xiàn)狀、人才供需情況不斷更新和發(fā)展的基礎(chǔ)上,教學(xué)改革是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,不可能一勞永逸、一蹴而就,只有努力探索適合我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式,高職計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量才會(huì)穩(wěn)步提高,才會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)更多合格的應(yīng)用型人才。樹立軟件技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)要符合軟件產(chǎn)業(yè)化要求的基本方針,認(rèn)真反思、勇于創(chuàng)新、深化改革當(dāng)前的教學(xué)模式,才是我們的成功之路。

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇八

    隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,企業(yè)為了更多的利益和更好的前景,在體制方面做出了重大的變革,不管是在什么方面,都朝著利益最大化的方向發(fā)展。企業(yè)的主體是經(jīng)濟(jì),一個(gè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)的雄厚程度大大的影響到了企業(yè)的發(fā)展前途,所以,在一個(gè)企業(yè)中,財(cái)政中心便是一個(gè)十分重要的部門,掌管了整個(gè)企業(yè)的血液,不管是在人員的招聘及薪資還是各個(gè)部門的財(cái)務(wù)開支甚至是整個(gè)企業(yè)的資金的流出還是流入都與財(cái)政部門息息相關(guān),因此企業(yè)的財(cái)務(wù)管理制度的先進(jìn)性是十分重要的。

    1.1選題背景和研究意義。

    研究背景。

    隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是在并購(gòu)浪潮的推動(dòng)下,企業(yè)集團(tuán)在我國(guó)得到的迅猛的發(fā)展,日益普遍的經(jīng)濟(jì)組織形式,至今已形成了一大批具有相當(dāng)規(guī)模和實(shí)力、發(fā)展前景好的企業(yè)集團(tuán)。于此同時(shí)企業(yè)集團(tuán)在發(fā)展過程中也出現(xiàn)了大量的問題,其中財(cái)務(wù)管理體系的不健全最為突出,它已導(dǎo)致企業(yè)集團(tuán)小異低下的最主要原因,并由此引發(fā)產(chǎn)權(quán)不清、資本結(jié)構(gòu)不合理、資金管理松散、財(cái)務(wù)信息失真等問題,嚴(yán)重制約了企業(yè)集團(tuán)的健康發(fā)展。基于此,研究企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理體制的構(gòu)成及優(yōu)缺點(diǎn),探索出適應(yīng)我國(guó)企業(yè)集團(tuán)發(fā)展的科學(xué)的財(cái)務(wù)管理體制,具有十分重要的顯示意義。

    1.2國(guó)內(nèi)外研究概況。

    1、從國(guó)外研究狀況而言,企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理體制作為財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)特殊理論,起步于20世紀(jì)80年代,其有關(guān)研究散見于企業(yè)理論、代理理論、產(chǎn)權(quán)理論、財(cái)務(wù)管理理論、企業(yè)并購(gòu)理論、跨國(guó)公司理論等,其中有的從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度研究,有的從管理學(xué)的角度進(jìn)行研究,系統(tǒng)、深入研究企業(yè)財(cái)務(wù)管理體制的專著并不多。

    2、從國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀而言,企業(yè)集團(tuán)是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深化下不斷發(fā)展起來的,由于起步晚,20世紀(jì)90年代中期企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理體制有關(guān)理論才開始陸續(xù)出現(xiàn)。主要研究成果有:(1)對(duì)企業(yè)集團(tuán)及跨國(guó)公司財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容的研究,如張兆國(guó)主編的《高級(jí)財(cái)務(wù)管理》;(2)對(duì)企業(yè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)組織與財(cái)務(wù)體制、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、投資政策與資產(chǎn)管理策略、融資政策與管理政策等內(nèi)容的研究,如王斌、張延波編著的《企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)》、張雷的《企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理體制及管理機(jī)構(gòu)探討》(3)對(duì)企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理體制、預(yù)算控制體系、財(cái)務(wù)委派制、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、會(huì)計(jì)目標(biāo)與政策、內(nèi)部信息披露等內(nèi)容的研究,如王斌主持的中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)課題《企業(yè)集團(tuán)組建于運(yùn)行中的財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)問題研究》、董邦國(guó)的《關(guān)于企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理體制建構(gòu)問題的探討》;(4)對(duì)企業(yè)集團(tuán)組織機(jī)構(gòu)及信息化等內(nèi)容的研究,如徐莉的《論企業(yè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)管理體制》;(5)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理體制目標(biāo),建立等內(nèi)容研究,如張雅君的《論現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理體制》。

    3、綜上所述,對(duì)企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理體制課題,國(guó)內(nèi)外學(xué)者從不同角度,運(yùn)用不同科學(xué)的專業(yè)知識(shí)和方法進(jìn)行了有關(guān)問題的研究,既為本文提供了研究線索,又留下了研究的空間。

    因?yàn)橹袊?guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)開始得比較遲,而企業(yè)集團(tuán)被看做是一個(gè)全新的關(guān)于企業(yè)的一個(gè)雛形,所以我們國(guó)家在概念上對(duì)內(nèi)容和意義還未做出全面的看法。這些不管是從整體上對(duì)企業(yè)集團(tuán)這樣一個(gè)全新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體的分析和管理,還是在細(xì)節(jié)上更好的擺正在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所無法避免的各種各樣的角色和關(guān)系,都是處于一個(gè)劣勢(shì)。現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)企業(yè)集團(tuán)內(nèi)容的概括主要有:

    1、企業(yè)集團(tuán)是許許多多個(gè)用獨(dú)立的法人地位的企業(yè)在相同管理的前提下合并成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合的組織。兩個(gè)或兩個(gè)以上企業(yè)的組合、各個(gè)企業(yè)的獨(dú)立法人的地位和企業(yè)集團(tuán)的相同管理是企業(yè)集團(tuán)的最為基本的特征。

    2、企業(yè)集團(tuán)是幾個(gè)擁有相對(duì)單獨(dú)的法律地位的企業(yè)組合起來的一種組織,組織中的全部企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上都必須服從集團(tuán)的帶領(lǐng)與管理。

    3、企業(yè)集團(tuán)是由擁有一定規(guī)模的由母子公司、投資公司以及其他公司組合而成的,主要以資本作為最重要的銜接形成的,并經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)是相同的章程的企業(yè)法人的聯(lián)合體。

    對(duì)我來說,我自己認(rèn)為,要懂得企業(yè)集團(tuán)的法律意義,必須重點(diǎn)了解以下幾點(diǎn):

    首先,企業(yè)集團(tuán)是相對(duì)來說很穩(wěn)定的一種組合,并不是緊密在一起的。在世界上一半以上的國(guó)家還沒有清楚的規(guī)定企業(yè)集團(tuán)是商業(yè)組織體,在實(shí)際情況中,企業(yè)集團(tuán)經(jīng)常被看做是企業(yè)和企業(yè)中的聯(lián)合。企業(yè)集團(tuán)實(shí)際上自身不是單獨(dú)的民事主體,不可以獨(dú)立擁有民事權(quán)利。再加上在我們國(guó)家的理論界伴隨著企業(yè)集團(tuán)不具備法人資格的這樣一種說法的形成,大體上結(jié)束了集團(tuán)法人資格這樣的觀點(diǎn)的爭(zhēng)論。在財(cái)政上,企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部即使有著各種各樣的聯(lián)系,也有著統(tǒng)一管理的體制,更能夠被看作是一種經(jīng)濟(jì)體,但是即使是這樣也不能被看作是企業(yè)集團(tuán)的特征。

    其次,企業(yè)集團(tuán)是以法人企業(yè)為主要成員的,但是并沒有限制于法人企業(yè)。就像德國(guó)稱企業(yè)集團(tuán)為康采恩,但是并沒有把康采恩成員企業(yè)限制于法人,兩個(gè)或兩個(gè)以上的“企業(yè)”作為他的主要部分,企業(yè)可以是人合公司,還可以是民法上的合伙。在一些特殊的情況下,股東和國(guó)企也可被稱作是企業(yè)。實(shí)際上,德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)幾乎都認(rèn)可普通合伙的法人地位。

    再次,合伙這一做法被排開在外,對(duì)與國(guó)際接軌十分不利,許多國(guó)家對(duì)集團(tuán)的成員企業(yè)沒有十分嚴(yán)格的限制,比如中國(guó)在國(guó)外想要收取德美等國(guó)家的合伙企業(yè)作為自己的成員企業(yè)、亦或是這些國(guó)家的企業(yè)集團(tuán)到中國(guó)對(duì)我國(guó)投資想要吸收我國(guó)的合伙企業(yè)作為他們的成員企業(yè)時(shí),就會(huì)進(jìn)入法律法規(guī)的尷尬的局面。

    再者,在美和日的企業(yè)集團(tuán)形成的方式都是通過控股而來的,而在德、意等國(guó)家的企業(yè)集團(tuán)不僅僅是通過股權(quán)式聯(lián)結(jié)而形成,還有一種方式便是締結(jié)企業(yè)合同。因此形成的企業(yè)集團(tuán)最為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)便是緊密的財(cái)產(chǎn)關(guān)系,以母公司對(duì)成員企業(yè)的掌控為原始的方式,從而使它的管理處于穩(wěn)定、持久并富有成效的狀態(tài)。但沒有相關(guān)法律規(guī)定這種集團(tuán)內(nèi)部母公司對(duì)子公司進(jìn)行控制的,并沒有給與母公司直接干涉子公司的權(quán)利,這種管理方式的形成是把母公司作為大股東行使其股東權(quán)利來控制子公司的方式形成的。在合同的基礎(chǔ)上形成的企業(yè)集團(tuán)雖然和集團(tuán)內(nèi)的財(cái)產(chǎn)控制關(guān)系沒有多大的聯(lián)系,但合同是雙方企業(yè)在利益方面達(dá)成共識(shí)之后自愿簽訂的,“合同就是當(dāng)事人之間的法律”,因此在這個(gè)基礎(chǔ)上形成的控制有者相當(dāng)意義的法律根據(jù)。

    最后,企業(yè)集團(tuán)的基礎(chǔ)應(yīng)該是控制。從世界上各個(gè)國(guó)家的立法來看,無論是以何種方式的企業(yè)集團(tuán),在企業(yè)集團(tuán)中形成的最基本的關(guān)系便是控制的關(guān)系。雖然在企業(yè)集團(tuán)中統(tǒng)一管理十分重要,但這僅僅是一種外在的形式罷了,它實(shí)際上是控制關(guān)系的表面現(xiàn)象。我們國(guó)家中有一種說法說的是強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一管理是企業(yè)集團(tuán)的最基本的元素。但是,企業(yè)集團(tuán)在實(shí)際情況中,統(tǒng)一管理形式是各種各樣的,導(dǎo)致法律也沒有辦法一一羅列。并且康采恩只是企業(yè)集中的典型形式而已,并不是企業(yè)聯(lián)合的唯一一種形式,換句話說,還有著更多以其他形式存在的的關(guān)聯(lián)企業(yè)正面意義上的統(tǒng)一管理并不存在于這些關(guān)聯(lián)企業(yè)中。所以,“統(tǒng)一的管理并不是公司法調(diào)整企業(yè)集團(tuán)最合適的方式,我國(guó)未來的企業(yè)集團(tuán)法應(yīng)以從屬概念作為目標(biāo)。”也就是說控制關(guān)系是企業(yè)集團(tuán)的基礎(chǔ)。

    2.1.2企業(yè)集團(tuán)的基本特征。

    企業(yè)集團(tuán)的全部權(quán)益是通過分清楚的產(chǎn)權(quán)的關(guān)系和集團(tuán)內(nèi)部的契約關(guān)系來維持的;重點(diǎn)是有著強(qiáng)大實(shí)力的大企業(yè)。重點(diǎn)的企業(yè)通過產(chǎn)、銷、資金和管理上等等的長(zhǎng)處,從而掌控其他成員企業(yè)遵照著自己的重要目標(biāo)協(xié)作運(yùn)行;經(jīng)營(yíng)的規(guī)模較為巨大,并且在不斷地?cái)U(kuò)張自己所經(jīng)營(yíng)的范圍,向著多元化的方向發(fā)展前進(jìn),很多的企業(yè)集團(tuán)跨行業(yè)、跨部門甚至跨國(guó)經(jīng)營(yíng);這與金融機(jī)構(gòu)結(jié)合得十分緊密,因此擁有十分巨大的融資功能。

    1有著緊密的聯(lián)系:企業(yè)集團(tuán)的產(chǎn)生和市場(chǎng)的壟斷。

    所謂集團(tuán),集團(tuán)就是很多個(gè)相關(guān)聯(lián)的企業(yè)所聯(lián)合起來的,充分體現(xiàn)出市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的壟斷這一特征。企業(yè)集團(tuán)形成市場(chǎng)壟斷的主要因素主要取決于這些方面:集團(tuán)的有關(guān)于發(fā)展的決策容易形成統(tǒng)一的目標(biāo)。把集團(tuán)內(nèi)部的成員聯(lián)合起來,從而增加市場(chǎng)占有率;規(guī)模生產(chǎn)的方式可以降低生產(chǎn)的成本,容易以較低的成本得到最大的利益;企業(yè)集團(tuán)利于拉攏多個(gè)企業(yè)的財(cái)力、物力、人力和設(shè)備進(jìn)行產(chǎn)品改進(jìn)和創(chuàng)新,各產(chǎn)業(yè)的集中程度和規(guī)模的大小兩者之間是正相關(guān)的關(guān)系,某種程度的市場(chǎng)壟斷也給企業(yè)帶來了相對(duì)程度的利益。擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,產(chǎn)品多元化、品種多元化、跨行業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式是現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)的另一個(gè)特征。企業(yè)集團(tuán)巨大并合理的組織結(jié)構(gòu)可以使集團(tuán)內(nèi)部各個(gè)部門各個(gè)階層分工更加合理。

    2.企業(yè)產(chǎn)權(quán)的連鎖性與獨(dú)立性。

    從這一點(diǎn)可以看出企業(yè)集團(tuán)產(chǎn)權(quán)的連鎖性,核心企業(yè)也會(huì)根據(jù)他原來所有權(quán)的多少對(duì)旗下的相關(guān)企業(yè)產(chǎn)生或多或少的影響,企業(yè)集團(tuán)內(nèi)的各成員企業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)形成一個(gè)產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)網(wǎng),于此同時(shí),其中的的成員企業(yè)都是具有獨(dú)立法人資格的個(gè)體。就算是重點(diǎn)企業(yè)對(duì)旗下的企業(yè)具有經(jīng)營(yíng)管理的特殊權(quán)利。這樣就可以讓企業(yè)在不斷變化的激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中能更好更快地處理各項(xiàng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)部門的各種繁瑣的事務(wù)成為可能。

    3.企業(yè)集團(tuán)中的每個(gè)成員企業(yè)都具有獨(dú)立法人資格。

    最大限度的追求企業(yè)的利益是我們不發(fā)去評(píng)頭論足的的。不然,一味的強(qiáng)調(diào)集中,會(huì)抹殺成員企業(yè)的積極性,其次,會(huì)讓每一個(gè)成員企業(yè)企業(yè)在猛烈的競(jìng)爭(zhēng)中無法展開自己的活動(dòng),打亂產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu);它和企業(yè)集團(tuán)最終目標(biāo)是相同的。成員企業(yè)的一種絕對(duì)的表現(xiàn)便是趨利性,是被看做是一個(gè)整體的組織而存在的,實(shí)際上也需要各成員企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中相互協(xié)作,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的集中利益。其間的聯(lián)系紐帶是企業(yè)相互協(xié)作的關(guān)鍵紐帶。企業(yè)之間有著各種各樣的紐帶形式:發(fā)掘集團(tuán)企業(yè)的潛在能力的重點(diǎn)就在怎樣加強(qiáng)企業(yè)之間的協(xié)作能力。通常來說,產(chǎn)權(quán)勾連。集團(tuán)公司在子公司、關(guān)聯(lián)公司中順理成章地把各個(gè)企業(yè)合并成了一個(gè)利益和風(fēng)險(xiǎn)共同承當(dāng)?shù)穆?lián)合體,遵守由下級(jí)到上級(jí)的操作原則形成最后的決定性的決策,在制定企業(yè)發(fā)展前景的規(guī)劃時(shí)予以落實(shí)與參考;所以,就是互幫互助科研協(xié)作。例如某一個(gè)企業(yè)要建設(shè)全套的科研機(jī)構(gòu)不管是在財(cái)力、物力、人力上都會(huì)有一定的困難,所以科研成果的共同分享也會(huì)對(duì)成員企業(yè)的和睦相處有著促進(jìn)的作用,更有利于資源的配置,用例子來說更方便了解,甲廠生產(chǎn)a產(chǎn)品乙廠生產(chǎn)b產(chǎn)品當(dāng)a產(chǎn)品生產(chǎn)完后,則甲廠就可以把剩下的的原材料經(jīng)過重新配置后給乙廠,成員企業(yè)之間互相協(xié)作性的強(qiáng)弱關(guān)鍵在于組織結(jié)構(gòu)之間的緊密程度。4.企業(yè)集團(tuán)是一種特殊的聯(lián)合體。

    她的控制方式不會(huì)采用直接的上級(jí)對(duì)下級(jí)的管理方式進(jìn)行,得到表決權(quán),行業(yè)狀態(tài)的調(diào)查和對(duì)前景的估量,而下屬公司最終可以選擇對(duì)自身的管理模式、體制和手段。對(duì)企業(yè)形成規(guī)模的經(jīng)營(yíng),增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,加大市場(chǎng)的占有率有著舉足輕重的作用。

    2.2企業(yè)集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)模式。

    企業(yè)集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)模式分為4中類型:(1)直線職能制組織結(jié)構(gòu):

    實(shí)行把權(quán)利高度集中于母公司,根據(jù)需要設(shè)立相關(guān)的部門,母公司則可以通過各個(gè)相關(guān)的部門對(duì)分公司、子公司實(shí)行高度集中管理。所以剛剛創(chuàng)建起來的母公司經(jīng)常采用這樣的方式。

    (2)事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu):

    在相應(yīng)的只能部門實(shí)行較為集中的歸口經(jīng)營(yíng)管理模式,把近似的產(chǎn)品的基層生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)劃分為一個(gè)事業(yè)部,以事業(yè)部為渠道來管理子公司、關(guān)聯(lián)企業(yè)、協(xié)作企業(yè)等等的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

    (3)母子公司制的組織結(jié)構(gòu):

    母公司通過對(duì)子公司的控股的方式,來控制和管理子公司,通過對(duì)子公司的不斷管理來促進(jìn)母公司的業(yè)務(wù)的完成。母公司不需要設(shè)立和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的相對(duì)繁瑣的部門,單單設(shè)立職能部門,讓這些職能部門來幫助他完成對(duì)子公司的管理與控制。

    (4)混合型組織結(jié)構(gòu):

    母公司以各個(gè)部門或者其他的形式直接來經(jīng)營(yíng)一定比例的產(chǎn)業(yè),與此同用子公司的形式經(jīng)營(yíng)另一些業(yè)務(wù),這兩種形式處在同樣的水平線上,因此,這其實(shí)是一種綜合性的組織結(jié)構(gòu)。

    2.3企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式的形式。

    一、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理的模式選擇企業(yè)集團(tuán)公司對(duì)集團(tuán)內(nèi)成員的財(cái)務(wù)管理模式可分為以下三種模式。

    (一)“集權(quán)式”

    采用這種模式的集團(tuán)企業(yè),財(cái)政大權(quán)一大半都集中在母公司的身上,母公司對(duì)子公司的控制和管理師十分嚴(yán)格的。集權(quán)式的特點(diǎn):財(cái)政大權(quán)高度集中在母公司身上,而在子公司身上只享有很少部分的財(cái)政決策權(quán),其中人力、物力、財(cái)力、生產(chǎn)、銷售的權(quán)利統(tǒng)一被母公司所控制,子公司的關(guān)于財(cái)務(wù)的一切事項(xiàng)都由母公司統(tǒng)一管理。

    集權(quán)式企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理也有自己的優(yōu)點(diǎn):

    (1)有利于統(tǒng)一的指揮和管理,大大減少行政管理的成本;(2)對(duì)母公司最大限度的發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的功能有很大的好處。

    (3)有助于全面發(fā)揮母公司財(cái)務(wù)方面的作用,大大減少了公司在財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)上的風(fēng)險(xiǎn);

    (4)有利于統(tǒng)一調(diào)配資金資金,減少資金的成本。集權(quán)式企業(yè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)管理也有自己的不足之處:

    (2)把權(quán)利高度集中在母公司手中雖能夠?yàn)樽庸窘档拖鄳?yīng)的風(fēng)險(xiǎn),但是母公司承受著巨大的決策的壓力,一旦做出錯(cuò)誤的決策,有可能是無法挽回的錯(cuò)誤。

    (二)“分權(quán)式”

    采用這種模式,相對(duì)于集權(quán)式來說子公司就擁有較多的決策權(quán),而母公司則間接的來管理子公司。分權(quán)式的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:在財(cái)政方面,子公司在所有有關(guān)財(cái)政方面的不管是資本融入或投出,財(cái)務(wù)的收支等方面都擁有相應(yīng)的決策權(quán),并且以市場(chǎng)現(xiàn)狀和根據(jù)公司自己的世紀(jì)情況做出更準(zhǔn)確更有利的決策;而在管理方面,母公司不會(huì)以直接的方式來干涉子公的任何動(dòng)向,而是間接的對(duì)子公司進(jìn)行管理;在業(yè)務(wù)方面,十分支持子公司多加投入市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),增加市場(chǎng)的占有率;在利益方面,子公司經(jīng)常是母公司利益的傾倒對(duì)象,為的就是增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)力。

    (2)緩解母公司的決策所帶來的壓力,縮小母公司直接干預(yù)的弊端。分權(quán)式企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理的不足:

    (2)減弱了母公司財(cái)務(wù)控制的能力,無法馬上察覺并解決子公司所承受的巨大風(fēng)險(xiǎn);

    (3)無法科學(xué)的制約經(jīng)營(yíng)者,因此會(huì)出現(xiàn)子公司“內(nèi)部控制人”的嚴(yán)重問題,大大降低員工工作的動(dòng)力。

    (三)集團(tuán)總部指導(dǎo)下的分散管理。

    集權(quán)和分權(quán)都是沒有絕對(duì)的,集團(tuán)總部指導(dǎo)下的分散管理模式重點(diǎn)在于在分權(quán)基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)集權(quán),是一種包含資金的歸集、收支和分配在一起的,投入到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),由下到上的階梯式的的集權(quán)模式。這種模式又能充分發(fā)揮母公司財(cái)政控制的能力,加強(qiáng)子公司的能動(dòng)性和創(chuàng)造力,又可以有效的對(duì)子公司的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行規(guī)避,對(duì)克服過分集權(quán)或分權(quán)的缺陷有著舉足輕重的作用。

    2.4企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式的優(yōu)缺點(diǎn)分析。

    1.集權(quán)型財(cái)務(wù)管理模式。

    太過分的集權(quán),子公司就失去了相應(yīng)的靈活性,集團(tuán)內(nèi)部的財(cái)政體制無法正常的進(jìn)行;反過來,極端的分權(quán),也會(huì)致使子公司單方面追求個(gè)人利益,二不顧甚至損壞集體的利益。集權(quán)和分權(quán)結(jié)合型財(cái)務(wù)管理模式重點(diǎn)在于科學(xué)的分配集權(quán)和分權(quán)的比例,這樣做不但能夠充分發(fā)揮母公司財(cái)務(wù)管理的職能,觸發(fā)子公司的能動(dòng)性和創(chuàng)造力,又可以合理的規(guī)避子公司的風(fēng)險(xiǎn)。這種模式在一定程度上彌補(bǔ)了過分分權(quán)或集權(quán)的缺點(diǎn),綜合了集權(quán)與分權(quán)的優(yōu)點(diǎn)。

    2.5選擇集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式應(yīng)考慮的主要因素。

    三種財(cái)務(wù)模式都有各自的優(yōu)點(diǎn),企業(yè)集團(tuán)應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況來衡量利弊。通常來說,企業(yè)集團(tuán)在選擇財(cái)務(wù)管理模式的時(shí)候應(yīng)該主要考慮股權(quán)集中的程度度、子公司的特性、企業(yè)集團(tuán)的規(guī)模、母公司的經(jīng)營(yíng)者的管理風(fēng)格等因素。

    二、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式選擇的現(xiàn)實(shí)構(gòu)想。

    對(duì)于一個(gè)具體的企業(yè)集團(tuán)不同的管理方式,對(duì)其財(cái)務(wù)管理的集權(quán)分權(quán)的程度應(yīng)認(rèn)真考慮,為解決企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式選擇以及企業(yè)集團(tuán)運(yùn)行過程中存在的風(fēng)險(xiǎn)找到一個(gè)關(guān)鍵的突破口。

    (一)強(qiáng)有力的集權(quán)。

    1、現(xiàn)金管理。資金被看做是一個(gè)企業(yè)的血液,資金都是以現(xiàn)金流轉(zhuǎn)出去最終以現(xiàn)金的形式流轉(zhuǎn)回來。因此,現(xiàn)金管理對(duì)于財(cái)務(wù)管理來說是最基本的,怎樣把母子公司分散的資金回籠,減低現(xiàn)金的持有水平,確保集團(tuán)在重點(diǎn)項(xiàng)目上有足夠活動(dòng)的資金是集團(tuán)財(cái)務(wù)管理所面對(duì)的最基本的問題,為高度集中子公司的權(quán)利提供了有利的條件。

    有些方面對(duì)企業(yè)的管理來說是十分重要的,關(guān)鍵幾點(diǎn)如下:

    (1)對(duì)銀行賬戶的控制與管理。如今不斷出現(xiàn)子公司私自在開戶銀行截取現(xiàn)金的事情,對(duì)母公司來說也是不小的威脅,所以母公司應(yīng)該控制子公司在銀行的開戶,子公司如果要在銀行開戶必須經(jīng)過母公司的準(zhǔn)許,并且所開的賬戶要交到母公司財(cái)務(wù)部門。

    (2)對(duì)流動(dòng)資金的預(yù)測(cè)。為了讓對(duì)現(xiàn)金的管理變得主動(dòng),避免短期的資金流動(dòng),母公司應(yīng)該對(duì)自己全面的進(jìn)行預(yù)測(cè),根據(jù)集團(tuán)內(nèi)部現(xiàn)成有的資金可以匹配怎么樣的經(jīng)營(yíng)規(guī)模,要清楚的認(rèn)知資金來源和規(guī)模的需求。對(duì)財(cái)務(wù)部來說,就要必須在任何時(shí)候了解任何時(shí)間點(diǎn)可以運(yùn)用和不得不支付的現(xiàn)金。

    (3)籌資管理。母公司要在對(duì)現(xiàn)金真確的預(yù)測(cè)以后,還要研究集團(tuán)內(nèi)部資金來源是由哪些方式構(gòu)成的,從而確定一個(gè)最好的籌資途徑。子公司所需要的資金不可以向外部來籌集,必須以集團(tuán)內(nèi)部籌集的方式,并且負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的部門一定要是母公司的財(cái)務(wù)部門,還可以通過價(jià)值規(guī)律來提高資金的使用效率,可以規(guī)定子公司借用母公司資金的時(shí)候要給與一定的利息達(dá)到資金的有效使用。

    2、預(yù)算管理。母公司在財(cái)務(wù)方面高度集權(quán)還表現(xiàn)在,母公司對(duì)規(guī)定用于指導(dǎo)各子公司的預(yù)算有最后的決策權(quán)。母公司從自身的實(shí)際情況出發(fā),規(guī)劃出合理的總目標(biāo),并且把每一個(gè)小的目標(biāo)分配給每一個(gè)子公司。子公司根據(jù)母公司所給的任務(wù)和自己的實(shí)際情況編制預(yù)算,再上交到母公司審核。母公司為此專門成立一個(gè)部門叫做管理委員會(huì),為的就是審核和協(xié)調(diào)子公司的預(yù)算,并且把它綜合起來編制集團(tuán)總預(yù)算。在預(yù)算經(jīng)母公司審批之后會(huì)下達(dá)到每一個(gè)分公司,來知道子公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。并且在這個(gè)過程中,母公司務(wù)必從實(shí)際出發(fā),不斷為預(yù)算護(hù)航。

    (二)集權(quán)與分權(quán)的適當(dāng)結(jié)合。

    1、投資管理。集團(tuán)公司的發(fā)展方向在很大程度上收到投資規(guī)模的影響,因此企業(yè)的投資管理傾向予采用集中的管理模式。在高度集中的基礎(chǔ)上,投資管理可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)分權(quán),也就是給子公司的投資的金額規(guī)定固定的數(shù)額,但是比例也不會(huì)很大。母公司應(yīng)該建立并完善子公司對(duì)外投資審批、監(jiān)督制度,并注重對(duì)投資的監(jiān)督管理,著實(shí)規(guī)范子公司投資行為。

    2、利潤(rùn)分配。母公司被看做是一個(gè)企業(yè)的核心成員,其利潤(rùn)分配是最重要的部分。分配的方式可以使以控股的方式來決定,則對(duì)應(yīng)的方式是以股份來。就母公司來說,子公分到的利益要留一定比例在母公司,目的在于保證企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,也可以保持子公司的員工的利益不斷變多,充分體現(xiàn)了集團(tuán)的團(tuán)結(jié)。對(duì)子公司員工的的工資或者是資金的分配應(yīng)該實(shí)行總量控制的原則,完善對(duì)子公司工資、獎(jiǎng)金發(fā)放的審核程序。而子公司必須按照母公司所規(guī)定的原則來進(jìn)行利潤(rùn)分配。

    3.中國(guó)企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式現(xiàn)狀分析與主要問題和解決方案3.1我國(guó)企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式現(xiàn)狀分析和主要的問題企業(yè)集團(tuán)采用的財(cái)務(wù)管理模式不同,對(duì)企業(yè)對(duì)整體財(cái)務(wù)管理或者是其他的資源的配置以及有效的運(yùn)作有著直接的影響。通常條件下來看,我國(guó)大部分的企業(yè)集團(tuán)的核心是母公司,兩者之間相互協(xié)作相互生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。當(dāng)集團(tuán)企業(yè)的發(fā)展被經(jīng)濟(jì)狀況嚴(yán)重影響時(shí),企業(yè)集團(tuán)就要將重心傾向于集中式的財(cái)務(wù)管理模式,這種模式更有利于企業(yè)的管理與運(yùn)作。但是如果企業(yè)集團(tuán)的規(guī)模比較大的時(shí)候,而子公司的運(yùn)營(yíng)方式各種各樣,企業(yè)與企業(yè)之間獨(dú)立性比較強(qiáng),這時(shí)企業(yè)集團(tuán)就比較適合運(yùn)用分散的財(cái)務(wù)管理模式。我們只有根據(jù)自身企業(yè)的實(shí)際情況選擇和自己相匹配的財(cái)務(wù)管理模式,才能更好地對(duì)下級(jí)、對(duì)子公司進(jìn)行控制,才能合理的健全財(cái)務(wù)管理制度。具體內(nèi)容如下:

    1.我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)。自從建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制以后,財(cái)政的主動(dòng)權(quán)歸于企業(yè),企業(yè)不但和投資者有著緊密的關(guān)系,而且還與債權(quán)人。政府、國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織等等有著利益上的關(guān)聯(lián)。“國(guó)家既是主要投資者,又是社會(huì)財(cái)富管理者,必然對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理有著很大的影響”。所以,企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)不但要表現(xiàn)出企業(yè)所有者的利益,同時(shí)還要顧及到其他主體的利益和服從國(guó)家當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)調(diào)控。所以,我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)應(yīng)該是企業(yè)價(jià)值最大化而不是股東財(cái)富的最大化。

    2.我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理觀念。隨著改革開放我國(guó)的財(cái)務(wù)管理觀念也在不斷的變革。但是觀念的先進(jìn)化才是最重要的。假如自身的觀念不改變,就算是在再現(xiàn)金的管理技術(shù)上也很難看到自己想要的效果。雖然如此,觀念的更新比想象中的藥困難許多,甚至比模式上的改變要難的多,如今現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體制越來越完善起來,企業(yè)管理的核心越來越偏向于財(cái)務(wù)管理。伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,企業(yè)的將來會(huì)遇到更多的困難。因此,如何科學(xué)的更新財(cái)務(wù)管理觀念是刻不容緩的事情。

    3.我國(guó)企業(yè)的外部籌資模式。隨著改革開放以來的格局在不斷變化,人們的生活水平也在不斷提高。但是債券市場(chǎng)被政府債券所霸占了大部分,不利于居民投資的多樣化的選擇。企業(yè)以銀行貸款為主要的融資渠道了。這一切導(dǎo)致我國(guó)融資方式以間接融資為主干,直接融資為輔的模式。

    3.2針對(duì)我國(guó)財(cái)務(wù)管理體制的不足的解決方案。

    1使財(cái)務(wù)管理理論與內(nèi)容更加先進(jìn)和合理化,把企業(yè)的投資放在無形資產(chǎn)上面,調(diào)整財(cái)務(wù)管理過程中不注重的無形資產(chǎn)投資和評(píng)價(jià)的內(nèi)容,確立從實(shí)際上反映無形資產(chǎn)狀況和結(jié)果的決定性的指標(biāo)。把企業(yè)投資的重點(diǎn)放在五星資產(chǎn)上面,并給與相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),比如說:是否會(huì)給企業(yè)帶來人才儲(chǔ)備、給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)上的效益或是人力資源上的效益及是否可持續(xù)發(fā)展。.2.建立反映知識(shí)資本價(jià)值的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)。

    這種指標(biāo)有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):首先是能夠表現(xiàn)出企業(yè)今后的從今往后的發(fā)展前途;再次是能夠表現(xiàn)企業(yè)昌盛的背后所潛在的問題。企業(yè)的所有者、經(jīng)營(yíng)者、持股人或者是員工等所有和企業(yè)利益相關(guān)的人不想做出錯(cuò)誤的決策,一定會(huì)重點(diǎn)著重能夠反映反映企業(yè)知識(shí)資本價(jià)值的財(cái)務(wù)指標(biāo)。至于具體建立哪些財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)來表示則需要進(jìn)一步的探討。

    3.重新樹立財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)。首先,有多樣化的財(cái)務(wù)目標(biāo)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加大了企業(yè)資本的覆蓋范疇,企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)被改變,知識(shí)資本的地位不斷上升逐漸取代了物質(zhì)資本的地位。人才上的資本將作為企業(yè)重要角色——決定整個(gè)企業(yè)以至于整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,決定著社會(huì)上的財(cái)富是怎樣分配的。所以,財(cái)政方面的目標(biāo)不但需要“考慮財(cái)務(wù)資本所有者的資本增值最大化、債權(quán)者的償債能力最大化、政府的社會(huì)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)最大化、社會(huì)公眾的社會(huì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任和績(jī)效最大化,更要考慮人力資本所有者(經(jīng)營(yíng)者與員工)的薪金收入最大化和參與企業(yè)稅后利潤(rùn)分配的財(cái)務(wù)要求”。可以讓企業(yè)的經(jīng)理和企業(yè)的員工的薪資和企業(yè)的贏利,他們自己的累計(jì)財(cái)產(chǎn)和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展緊緊的合并在一起。其次,將財(cái)務(wù)責(zé)任社會(huì)化。從與企業(yè)利益有關(guān)系的人的角度出發(fā),企業(yè)不但要考慮投資方的財(cái)務(wù)上的需求,同時(shí)要全部顧及到企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的財(cái)務(wù)要求。“把企業(yè)的社會(huì)責(zé)任納入財(cái)務(wù)目標(biāo)體系是“利益相關(guān)者合作”邏輯下的必然選擇”。因而企業(yè)不得不履行社會(huì)責(zé)任,為企業(yè)樹立優(yōu)良的形象,為企業(yè)做好積極的宣傳。

    4.案例分析。

    4.1湖北化工的財(cái)務(wù)管理體制。

    根據(jù)對(duì)湖北化工的考察情況得知,湖北化工擁有三十個(gè)以上的子公司,而且在每一個(gè)子公司內(nèi)部有設(shè)立了財(cái)務(wù)部門包括財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)。財(cái)務(wù)部是擁有財(cái)權(quán)的,都相對(duì)來說是獨(dú)立的賬戶。正是因?yàn)槊恳粋€(gè)子公司都有相對(duì)獨(dú)立的財(cái)權(quán),再加上公司的管理機(jī)制十分混亂,導(dǎo)致公司整體的費(fèi)用開支長(zhǎng)期處于很大的程度,就算公司有再大的利益,也會(huì)被龐大的內(nèi)部分支機(jī)構(gòu)給稀釋掉,從而導(dǎo)致公司在利益方面不具備任何優(yōu)勢(shì)。面對(duì)這種局面,老板一氣之下,免去了三十幾個(gè)子公司的財(cái)權(quán),企業(yè)中所有的財(cái)務(wù)工作由母公司統(tǒng)一來控制與管理。所有的會(huì)計(jì)都被母公司收回去了。把任何簽單的權(quán)利都高度集中于自己手中,他認(rèn)為三十多個(gè)子公司都在同一個(gè)城市里,全部由自己簽單當(dāng)然可以。所以,導(dǎo)致的結(jié)果就是要花費(fèi)很多個(gè)小時(shí)來簽單,占用了他大部分的上班時(shí)間。再加上各部門還要審核,會(huì)計(jì)還要進(jìn)行現(xiàn)金支取還要費(fèi)用申請(qǐng)等等,這些時(shí)間加起來都要耗費(fèi)很長(zhǎng)一段時(shí)間。同時(shí)還存在一個(gè)十分普遍的問題,因?yàn)槔习宀豢赡軐?duì)公司內(nèi)部任何事情都親力親為,導(dǎo)致了他對(duì)一些費(fèi)用開支的必要性始終保持者懷疑的態(tài)度甚至是持有一種否定的態(tài)度。這當(dāng)然是老板的功能之一,由于老板對(duì)公司前沿的環(huán)境現(xiàn)狀和臨時(shí)經(jīng)驗(yàn)的不足導(dǎo)致他個(gè)人的判斷無法避免有失偏頗,從而造成了一些很好的生意機(jī)會(huì)失去了,而且每一個(gè)費(fèi)用申請(qǐng)的時(shí)間都在幾天甚至一個(gè)星期以后才得以安排,無疑會(huì)阻礙業(yè)務(wù)發(fā)展的進(jìn)度,更何況現(xiàn)在在一個(gè)高度集權(quán)的情況下,致使老板要用萬(wàn)分的精力甚至是過分的精力來管理財(cái)務(wù)。個(gè)人繁多的公司財(cái)務(wù)管理事務(wù)影響了自身和公司的發(fā)展?fàn)顩r,阻礙了自身的素質(zhì)提高,影響了對(duì)公司的管理。因此,想要通過這種高度集權(quán)的形式來實(shí)現(xiàn)企業(yè)分散管理所帶來的對(duì)企業(yè)整體效益的發(fā)展是十分有限制性的。

    4.2聯(lián)想集團(tuán)的財(cái)務(wù)管理體制。

    對(duì)上面一個(gè)例子來看,對(duì)此剛好相反的案例便是聯(lián)想集團(tuán),聯(lián)想集團(tuán)長(zhǎng)久以來所有的資金都是由總部來管理的,集權(quán)最明顯的結(jié)果就是所有的資金的協(xié)同狀況都了如指掌,所有的資金怎么運(yùn)作,怎么用途,領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)此十分了解。但是聯(lián)想的子公司的發(fā)展到總資產(chǎn)四個(gè)億,如此大的一筆交易的進(jìn)行就意味著會(huì)動(dòng)用上幾千萬(wàn)的資金需求量。向總部提出資金的要求,如果資金不夠就明顯會(huì)影響交易的進(jìn)度。

    所以問題就產(chǎn)生了—這種情況所導(dǎo)致的利益的減少,這樣的責(zé)任應(yīng)該由誰(shuí)來承擔(dān)呢。因此如此的高度集權(quán)就象征著對(duì)職權(quán)和職責(zé)界限的抹殺。又說道湖北的化工,在高度集權(quán)的情況下,全部的開支都是由老板審核,下面的人覺得必須要去做這樣一個(gè)項(xiàng)目,但是老板又不給于一定的資金支持,導(dǎo)致相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。因此高度集權(quán)的結(jié)果就是象征著不同層次的權(quán)利責(zé)任意義的界限的明確。

    集權(quán)制和分權(quán)制本來就是矛盾的,是企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理體制的一個(gè)十分根本所存在的問題。

    所以要解決該問題的最好的一個(gè)概念就是有效的分權(quán)才是最好的集權(quán),分權(quán)職責(zé)明確,同事互相有效地協(xié)調(diào)合作就能實(shí)現(xiàn)集權(quán)的要求。

    這樣的思想需要一個(gè)很好的轉(zhuǎn)換,合理的分權(quán)就是表現(xiàn)在分權(quán)的每個(gè)部門、每一個(gè)職位所對(duì)權(quán)限的界定十分到位,從他是干什么的,承擔(dān)什么的出發(fā),做到這些就達(dá)到了真正意義上的集權(quán)了。不單單是這樣,還需要每一個(gè)部門,每一個(gè)職位相互協(xié)作。這不就做到集權(quán)了嗎。

    這句話我們可以從政治意義上來聯(lián)想,我們可以了解到這樣一個(gè)情況。美國(guó)作為一個(gè)聯(lián)邦共和國(guó),有許多個(gè)州,而每一個(gè)州都有獨(dú)立的財(cái)務(wù)管理權(quán)利,但是就算財(cái)權(quán)獨(dú)立,各個(gè)州也沒有因此產(chǎn)生分裂矛盾。而在我國(guó)高度集中地財(cái)權(quán)所致使的結(jié)果就是地方上利用各種各樣的方式來取得中央的利益。這兩種國(guó)情的對(duì)比雖然比較敏感但是也可以反映有效地分權(quán)式最好的集權(quán)這就是事實(shí)。所以說在我們的企業(yè)中,并不是分權(quán)不夠,分權(quán)太多,也不是集權(quán)太多,集權(quán)不夠.現(xiàn)在最重要的是對(duì)每一個(gè)子公司、每一個(gè)崗位的職責(zé)權(quán)限的界定太過于模糊。集權(quán)和分權(quán)本身就有一個(gè)很大的模糊帶,你可以集,也可以分。因?yàn)闆]有搞清楚大家的職責(zé)權(quán)限,形成盲目的集權(quán)或者分權(quán),集權(quán)與分權(quán)的結(jié)果都無法與其應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任連接,最終使集權(quán)和分權(quán)都陷入了制度本身的弊端里。

    企業(yè)的財(cái)務(wù)管理絕不是單純的選擇集權(quán)或者分權(quán)這兩者之間尤其要調(diào)劑有度、協(xié)同使用.而有效控制此“度”的根源就在于明確財(cái)務(wù)審批者的權(quán)、責(zé)、利、這個(gè)無形的尺度使集權(quán)與分權(quán)并存而不產(chǎn)生矛盾誰(shuí)的權(quán)責(zé)所在誰(shuí)來控制財(cái)權(quán).清晰界定各自的權(quán)、責(zé)、利。形成企業(yè)各層次各部門各分支機(jī)構(gòu)有效的分權(quán)由此各分支權(quán)、責(zé)、利就會(huì)集中統(tǒng)一到總公司的整體目標(biāo)上也就形成了有效的集權(quán)。

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇九

    認(rèn)知學(xué)徒制實(shí)際自提出以來,便在教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)中失掉普遍推行和使用。認(rèn)知學(xué)徒制承繼傳統(tǒng)學(xué)徒制的中心要素,融入古代學(xué)校教育中注重認(rèn)知才能培育的理念,已成爲(wèi)初等職業(yè)教育中進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和先生素質(zhì)的無效方式。

    所謂認(rèn)知學(xué)徒制(cognitiveapprenticesship),是一種將傳統(tǒng)學(xué)徒制的中心技術(shù)與學(xué)校教育相結(jié)合的新型教學(xué)形式。這種形式將重點(diǎn)轉(zhuǎn)向培育先生的高階思想才能,即專家在理論活動(dòng)中獲取知識(shí)的進(jìn)程以及處置成績(jī)所需的思想、成績(jī)求解和處置復(fù)雜義務(wù)的才能。以軟件技術(shù)專業(yè)爲(wèi)例,可以將“認(rèn)知學(xué)徒制”運(yùn)用到日常教學(xué)中,尤其像辦公使用、軟件編程、軟件設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)效勞等技藝要求高、操作性較強(qiáng)的課程,有必要依據(jù)培育方案需求,結(jié)合社會(huì)產(chǎn)業(yè)開展現(xiàn)狀,設(shè)立與實(shí)踐操作環(huán)境相分歧的教學(xué)環(huán)境,補(bǔ)償傳統(tǒng)教學(xué)形式的缺乏,使先生在日常學(xué)習(xí)中便無機(jī)會(huì)接觸到實(shí)訓(xùn)操作,最大限制的與實(shí)踐行業(yè)需求接軌,從而在畢業(yè)之后可以盡快順應(yīng)任務(wù)環(huán)境。

    (1)真實(shí)性準(zhǔn)繩。

    認(rèn)知學(xué)徒制注重實(shí)際知識(shí)與現(xiàn)實(shí)知識(shí)在成績(jī)處理和義務(wù)完成進(jìn)程中的使用。因而,這就要求在學(xué)校教學(xué)中,要把根本實(shí)際知識(shí)與復(fù)雜多變的真實(shí)情境相結(jié)合。這時(shí),我們就要強(qiáng)調(diào)情境環(huán)境的真實(shí)性。所謂真實(shí)性,就是要求學(xué)校爲(wèi)先生發(fā)明的義務(wù)環(huán)境與先生將來實(shí)踐接觸到的,并將所學(xué)的概念知識(shí)與技藝使用到其中的實(shí)踐環(huán)境的相結(jié)合水平。學(xué)校要在課堂教學(xué)中爲(wèi)先生設(shè)計(jì)一個(gè)與實(shí)踐操作環(huán)境盡能夠類似的情境,從而使先生在將來停止實(shí)踐操作時(shí)可以盡快順應(yīng)。

    (2)互動(dòng)性準(zhǔn)繩。

    學(xué)習(xí)是一個(gè)互動(dòng)的進(jìn)程。在教學(xué)進(jìn)程中,教員可采取一般化的學(xué)習(xí)使先生獲取知識(shí),同時(shí)結(jié)合協(xié)作式學(xué)習(xí)指點(diǎn)先生停止知識(shí)的運(yùn)用。認(rèn)知學(xué)徒制強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是有目的的模擬活動(dòng),注重培育學(xué)習(xí)主體自動(dòng)學(xué)習(xí)的才能以及正確的考慮方式。

    (3)以人爲(wèi)本準(zhǔn)繩。

    職業(yè)教育是一種專門教育,是針對(duì)某種職業(yè)開展需求而停止的實(shí)際知識(shí)和理論才能的培育,職業(yè)教育與職業(yè)要求相反相成。初等職業(yè)教育不同于普通初等教育,它的最終目的是使先生取得一定的專門知識(shí)并掌握相應(yīng)的休息技藝。認(rèn)知學(xué)徒制正是樹立以人爲(wèi)本的教育理念,把先生的團(tuán)體開展放在第一位,理解先生的特性,明白社會(huì)開展需求,以先生特性開展、社會(huì)需求以及教學(xué)環(huán)境提升三者協(xié)調(diào)開展?fàn)?wèi)教育思想。

    (4)自動(dòng)性準(zhǔn)繩。

    認(rèn)知學(xué)徒制下的教學(xué)情境中,反思處于中心的地位。這是先生將本人的思想和成績(jī)求解進(jìn)程與專家、同伴或某專業(yè)的內(nèi)在認(rèn)知形式停止比擬,以修正、完善本人的成績(jī)求解和義務(wù)完成的進(jìn)程。先生要對(duì)察看到的專家活動(dòng)停止反思,考慮他們?cè)谧鍪颤N,爲(wèi)什麼這樣做,然后將總結(jié)到的經(jīng)歷和知識(shí)運(yùn)用到本人的理論中,與本人完成的義務(wù)效果做比擬,之后持續(xù)反思本人的操作進(jìn)程存在怎樣的成績(jī),爲(wèi)什麼會(huì)呈現(xiàn)這樣的成績(jī),并加以修正和完善。

    (1)建模。這一進(jìn)程的目的在于專家將完成某個(gè)義務(wù)的進(jìn)程展示給先生,將其運(yùn)用根本概念、現(xiàn)實(shí)知識(shí)以及控制進(jìn)程顯現(xiàn)化。

    (2)搭建腳手架。先生在完成義務(wù)時(shí),教員提供一些建議和協(xié)助,但是隨著先生理論才能的進(jìn)步,教員應(yīng)逐步增加對(duì)先生的支撐,將學(xué)習(xí)的自動(dòng)權(quán)和操作權(quán)還給先生,逐步撤除腳手架。

    (3)情境模仿。經(jīng)過前兩個(gè)階段,先生學(xué)習(xí)的熱情曾經(jīng)被調(diào)動(dòng)起來,這時(shí)分,教員需求將概念知識(shí)轉(zhuǎn)入到情境化學(xué)習(xí)中,以進(jìn)一步激起先生對(duì)知識(shí)的探究欲。

    (4)獨(dú)立探究。在這一進(jìn)程中,先生需求脫離教員的支撐作用,獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和制造任務(wù)。在整個(gè)進(jìn)程中,教員必需掌握好內(nèi)容的難易水平,突出重點(diǎn),變化方式,使先生經(jīng)過獨(dú)立探究之后,對(duì)整個(gè)項(xiàng)目義務(wù)有一個(gè)更深的理解。

    (5)反思探求。這一階段的學(xué)習(xí)已根本接近序幕,是展現(xiàn)義務(wù)完成狀況的階段。教員要對(duì)先生完成的項(xiàng)目義務(wù)停止總體客觀的評(píng)價(jià),將先生本身的才能程度與項(xiàng)目義務(wù)的難易水平和復(fù)雜性作爲(wèi)綜合思索義務(wù)后果的規(guī)范。

    (1)案例背景。

    軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)進(jìn)程是一項(xiàng)高度復(fù)雜的任務(wù),需求設(shè)計(jì)人員具有剖析成績(jī)和處理成績(jī)的認(rèn)知技藝和經(jīng)歷,而這樣的隱性知識(shí)與技藝需求使先生在一定的社會(huì)文明背景中,經(jīng)過察看、模擬專家的操作進(jìn)程,并在專家的指點(diǎn)下取得。因而,本專業(yè)在界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、軟件編程、軟件測(cè)試等環(huán)節(jié)中有必要運(yùn)用認(rèn)知學(xué)徒制,將專家在軟件設(shè)計(jì)中剖析成績(jī)、處理成績(jī)的思想進(jìn)程顯現(xiàn)化,經(jīng)過先生的小組協(xié)作將知識(shí)社會(huì)化,最初內(nèi)化爲(wèi)每個(gè)先生的隱性知識(shí)從而完成教學(xué)目的。

    (2)教學(xué)設(shè)計(jì)施行步驟。

    1.案例觀摩,引入項(xiàng)目。經(jīng)過多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的義務(wù)情境和客戶需求,將專家案例,即專家對(duì)項(xiàng)目停止的需求剖析、軟件概要、順序編碼等系列文檔直觀的出現(xiàn)給先生。這其中包括少量的專家隱性知識(shí),之后教員經(jīng)過虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)提供的文檔正文工具,對(duì)軟件設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)的關(guān)鍵技術(shù)和思想進(jìn)程停止標(biāo)注和解釋,提供學(xué)習(xí)資源,分發(fā)義務(wù)書以及評(píng)價(jià)表,爲(wèi)學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)支架和特性化學(xué)習(xí)效勞。

    2.義務(wù)施行,技術(shù)打破。先生案例分析之后的設(shè)計(jì)方案,由教員檢查指點(diǎn),評(píng)審之后,先生可經(jīng)過小組方式施行方案。教員持續(xù)依據(jù)義務(wù)的難易水平提供成績(jī)情境,引導(dǎo)先生進(jìn)一步明白軟件設(shè)計(jì)的詳細(xì)義務(wù),同時(shí)采用按部就班的方式,針對(duì)不同的設(shè)計(jì)文檔給予適當(dāng)?shù)摹澳_手架”支撐。之后,教員組織先生對(duì)本人設(shè)計(jì)的方案和義務(wù)效果停止剖析和比擬,使顯性化的知識(shí)社會(huì)化,結(jié)合學(xué)習(xí)義務(wù),促進(jìn)先生的知識(shí)內(nèi)化。依據(jù)先生的義務(wù)完成狀況,教員持續(xù)不時(shí)提供新的義務(wù)情境,并加大復(fù)雜水平,引導(dǎo)先生借助學(xué)習(xí)支架不時(shí)提升自我。在這一進(jìn)程中,先生經(jīng)過教員提供的學(xué)習(xí)義務(wù)和學(xué)習(xí)支架,逐漸將隱性知識(shí)顯性化,結(jié)合“做”與“學(xué)”一致的方式,培育本身的反思才能,在不時(shí)的修正、完善進(jìn)程中開展成績(jī)求解戰(zhàn)略,進(jìn)步技藝,逐步托付學(xué)習(xí)“腳手架”。

    3.深化探求,反思評(píng)價(jià)。經(jīng)過前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)和探究,先生曾經(jīng)根本掌握軟件設(shè)計(jì)的知識(shí)與關(guān)鍵技術(shù),這個(gè)時(shí)分,教員可以鼓舞先生選擇本人感興味的項(xiàng)目義務(wù)停止研討和開發(fā),讓每個(gè)學(xué)習(xí)者都能經(jīng)過小組協(xié)作學(xué)習(xí)完成義務(wù)。教員要鼓舞先生對(duì)詳細(xì)成績(jī)與指點(diǎn)教師或小組同伴停止深化討論,并引導(dǎo)先生逐漸托付學(xué)習(xí)支架,獨(dú)立完成。義務(wù)完成之后,教員組織先生展現(xiàn)各小組的設(shè)計(jì)效果,展開組與組之間的互評(píng),經(jīng)過教員教員的逐一點(diǎn)評(píng),學(xué)習(xí)者可以將之前學(xué)習(xí)到的概念知識(shí)與實(shí)踐操作進(jìn)程停止整理提煉,促進(jìn)隱性知識(shí)顯性化,從而指點(diǎn)先生將來的理論活動(dòng)。

    認(rèn)知學(xué)徒制的提出爲(wèi)職業(yè)教育帶來新的開展空間,并注入新的生機(jī),同時(shí)也帶來了新的應(yīng)戰(zhàn)。將認(rèn)知學(xué)徒制與職業(yè)教育無效的結(jié)合起來,不只需求教員隊(duì)伍具有一定的學(xué)術(shù)程度,更需求具有豐厚的理論經(jīng)歷。認(rèn)知學(xué)徒制注重對(duì)先生認(rèn)知才能的培育,結(jié)合先進(jìn)的教育技術(shù)和教育理念,大大進(jìn)步了高職院校的人才培育質(zhì)量。如何將認(rèn)知學(xué)徒制教學(xué)設(shè)計(jì)理念的精華更好的貫串于職業(yè)教育中,這仍然是今后職業(yè)教育開展的重中之重。

    [4]滕亞薇.認(rèn)知學(xué)徒制實(shí)際在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)和使用研討[d]:[碩士學(xué)位論文].河北:河北大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè),2010.

    [5]白書強(qiáng).基于認(rèn)知學(xué)徒制的虛擬學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)與開發(fā)[d]:[碩士學(xué)位論文].山東:山東師范大學(xué)古代教育技術(shù)專業(yè),2011.

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇十

    摘要:

    隨著我國(guó)信息技術(shù)和軟件行業(yè)的蓬勃發(fā)展,軟件工程在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中的使用也已經(jīng)越來越廣泛。在軟件工程的開發(fā)應(yīng)用中,如何獲得令人滿意的效果,而且只投入比較低的成本和比較低的時(shí)間,這是所有軟件開發(fā)研究者一直研究的課題。本文通過介紹軟件工程的相關(guān)知識(shí)和針對(duì)項(xiàng)目的特殊性對(duì)軟件工程理論的具體實(shí)施辦法,展示了如何將軟件工程理論應(yīng)用在實(shí)際工作中,從而快速、高效地開發(fā)出高質(zhì)量的軟件。

    關(guān)鍵詞:

    信息技術(shù)發(fā)展軟件工程開發(fā)應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)管理質(zhì)量。

    軟件工程的基本思路是在面對(duì)相對(duì)復(fù)雜的問題的時(shí)候,由軟件工程師有計(jì)劃地按照工程的概念和原理,技術(shù)等模式來進(jìn)行,并分多個(gè)階段來實(shí)現(xiàn)。另外,軟件生命周期在整個(gè)軟件工程中是一個(gè)重要的概念。這個(gè)周期是按照事物的出現(xiàn)到滅亡的規(guī)律來將軟件周期分為了計(jì)劃、分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試及運(yùn)行維護(hù)等階段。本文主要分析了軟件工程的應(yīng)用問題。

    1.1目標(biāo)明確性。滿足人們各種各樣的具體需求,這使軟件工程設(shè)計(jì)一開始具有明解的目標(biāo)。軟件工程的任務(wù)就是在產(chǎn)品或者工程在生產(chǎn)或者實(shí)施之前,提供出相應(yīng)的產(chǎn)品以及工程的全面的需求的標(biāo)準(zhǔn)。在軟件工程中這一特點(diǎn)則表現(xiàn)為“需求分析”的過程。在這一階段,通過開發(fā)人員與用戶之間的廣泛交流,不斷澄清一些模糊的概念,最終形成一個(gè)完整的、清晰的、一致的需求說明。因此,開發(fā)的軟件的成敗將由需求分析的好壞來決定。

    1.2完整性。在客戶/服務(wù)器系統(tǒng)應(yīng)用中,數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理完整性是保證信息準(zhǔn)確無誤的重要環(huán)節(jié)。所以在軟件開發(fā)中對(duì)這一點(diǎn)的邏輯要求是最嚴(yán)密的。例如,在一個(gè)事務(wù)處理過程中,可能對(duì)多個(gè)表進(jìn)行修改。如果在中間發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)該放棄整個(gè)處理而不是其中的一個(gè)過程,返回到開始的狀態(tài)以保證操作的完整性,從而使得數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理的完整性得到保證。

    1.3應(yīng)用軟件的開發(fā)應(yīng)該是規(guī)范的,使得應(yīng)用軟件開發(fā)工作能夠很容易地被別人接手和修改。由于開發(fā)出的軟件是依照一定規(guī)則的對(duì)象組合,所以相當(dāng)于符合標(biāo)準(zhǔn),而只要是群體開發(fā)軟件,標(biāo)準(zhǔn)又是非常重要的,標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)在應(yīng)用軟件開發(fā)的程序員之間起到了相互溝通的橋梁作用。

    1.4易維護(hù)性。因?yàn)槭褂昧藢?duì)象的繼承性,對(duì)祖先對(duì)象的.修改直接影響到其繼承對(duì)象,使得軟件程序的維護(hù)性得到一定程序的提高,但相同的語(yǔ)法和邏輯規(guī)定又使得多人合作開發(fā)的軟件和維護(hù)性得到保證,不會(huì)因?yàn)楦髯蕴赜械乃枷牒妥黠L(fēng)而受到限制,也為相互的提高彌補(bǔ)提供了可能性。

    1.5創(chuàng)新性。創(chuàng)新是技術(shù)進(jìn)步的靈魂。隨科技和工程技術(shù)實(shí)踐不斷創(chuàng)新。開發(fā)出的產(chǎn)品在不斷滿足人類日益進(jìn)步的需求中,在系統(tǒng)分析階段,系統(tǒng)分析員就應(yīng)該對(duì)用戶的需求進(jìn)行全面的了解,提出一個(gè)可行的方案和客戶交流,在得到用戶的反饋后,再改進(jìn)方案,如此反復(fù)直到比較全面地了解了客戶的需求為止,這樣才能得到用戶的信賴和支持。

    軟件工程作為計(jì)算機(jī)科學(xué)中的一個(gè)新興的研究領(lǐng)域,在整個(gè)計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展的過程中,軟件工程的發(fā)展并不是孤立的存在的,首先需要分析計(jì)算模型和軟件開發(fā)本身的變化和趨勢(shì),由此才能推斷出軟件工程的發(fā)展趨勢(shì)。

    計(jì)算能力變化趨勢(shì):cpu的運(yùn)算能力按摩爾定律兩年出三代的速度快速提升;但提升單顆cpu晶片的計(jì)算能力已經(jīng)越來越困難(受到物理性質(zhì)的限制);網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸能力的提升,傳輸技術(shù),編碼技術(shù),差分傳輸。以及分布式并行計(jì)算技術(shù)的成熟使得云計(jì)算成為可能,通過互聯(lián)網(wǎng)相連的服務(wù)器集群在服務(wù)器端,提供了更強(qiáng)大的計(jì)算能力;基于上述計(jì)算能力的變化,從軟件開發(fā)模式而言,我們注意到以下六個(gè)相關(guān)的趨勢(shì):

    大量中間件技術(shù)被采用;開源軟件成為發(fā)展趨勢(shì);為了使分布在互聯(lián)網(wǎng)上系統(tǒng)能夠互相協(xié)作,異構(gòu)的分布的軟件系統(tǒng)將需要用統(tǒng)一的、標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)議互相通信,形成邏輯上更大的系統(tǒng)。那么基于xml數(shù)據(jù)交換語(yǔ)言的soa成為一個(gè)熱點(diǎn);b/s結(jié)構(gòu)的軟件系統(tǒng)主要在服務(wù)器端,系統(tǒng)非常容易升級(jí),這使得軟件交付和升級(jí)的速度大大加快了(從以年月為單位,到以周天為單位);b/s結(jié)構(gòu)的軟件系統(tǒng)主要在服務(wù)器端,系統(tǒng)非常容易升級(jí),這使得軟件交付和升級(jí)的速度大大加快了(從以年月為單位,到以周天為單位);需求工程,漸成熱點(diǎn);迭代/敏捷,漸成標(biāo)準(zhǔn);持續(xù)集成,蓄勢(shì)待發(fā)。

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇十一

    軟件工程專業(yè)是國(guó)家教育部新增專業(yè),隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大及中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,軟件工程專業(yè)將成為一個(gè)新的熱門專業(yè)。軟件工程專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)軟件開發(fā)的工程性,使學(xué)生在掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能,突出對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng),培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測(cè)試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的高級(jí)專門人才。

    主干課程。

    該專業(yè)除了學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外,還將系統(tǒng)學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、現(xiàn)代操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與實(shí)現(xiàn)技術(shù)、編譯原理、軟件工程、軟件項(xiàng)目管理、計(jì)算機(jī)安全等課程,根據(jù)學(xué)生的興趣還可以選修一些其它選修課。

    實(shí)踐環(huán)節(jié):畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

    培養(yǎng)方案。

    培養(yǎng)要求。

    本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展,特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,具備計(jì)算機(jī)軟件的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)來分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的能力,畢業(yè)后能在it行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)中從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)和研制的高級(jí)軟件工程技術(shù)人才。

    掌握和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的基本理論知識(shí),具有一般計(jì)算機(jī)相關(guān)工程的分析設(shè)計(jì)和解決實(shí)際問題的能力。了解文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。能夠運(yùn)用學(xué)習(xí)知識(shí)和外文閱讀能力查閱外文資料。養(yǎng)成積極參加體育鍛煉和健康的文化活動(dòng)的良好習(xí)慣,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn),身心健康。

    就業(yè)崗位。

    java方向:java初級(jí)程序員、java計(jì)算程序員、java工程師、j2ee系統(tǒng)工程師等。

    net方向:net程序員網(wǎng)站開發(fā)工程師net工程師等。

    發(fā)展前景。

    就業(yè)方向。

    本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級(jí)各類企事業(yè)單位的辦公自動(dòng)化處理、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作、動(dòng)態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測(cè)試與開發(fā)及計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。

    除考取國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)研究生外,主要畢業(yè)去向是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)公司p信息咨詢公司p以及金融等其它獨(dú)資、合資企業(yè)。

    就業(yè)前景。

    中國(guó)的軟件行業(yè)規(guī)模不是很大,有些軟件企業(yè)在軟件制作上,也只是采用了。

    關(guān)鍵設(shè)計(jì)原則。

    一些軟件工程的思想,距離大規(guī)模的工業(yè)化大生產(chǎn)比較還是有一定的差距;原因有管理體制的問題,市場(chǎng)問題,政策問題,也有軟件工程理論不全面和不完善的問題。所以軟件工程的研究和應(yīng)用,以及中國(guó)軟件行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,都需要一定的既有軟件工程的理論基礎(chǔ)和研究能力,又有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的軟件工程科學(xué)技術(shù)人員來推動(dòng)。軟件工程的前途是光明的。

    軟件服務(wù)外包屬于智力人才密集型現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。大量著名外包企業(yè)落戶寧波。主要就業(yè)去向包括軟件外包與服務(wù)企業(yè)、信息產(chǎn)品與服務(wù)企業(yè),擔(dān)任程序員、軟件測(cè)試員、項(xiàng)目經(jīng)理等工作崗位。

    開設(shè)院校。

    北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院。

    北京工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院。

    東北大學(xué)軟件學(xué)院。

    北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院。

    哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院。

    北京交通大學(xué)軟件學(xué)院。

    東南大學(xué)軟件學(xué)院。

    電子科技大學(xué)軟件學(xué)院。

    華中科技大學(xué)軟件學(xué)院。

    北京理工大學(xué)軟件學(xué)院。

    復(fù)旦大學(xué)軟件學(xué)院。

    華東師范大學(xué)軟件學(xué)院。

    西安電子科技大學(xué)軟件學(xué)院。

    北京郵電大學(xué)軟件學(xué)院。

    湖南大學(xué)軟件學(xué)院。

    華南理工大學(xué)軟件學(xué)院。

    西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院。

    重慶大學(xué)軟件學(xué)院。

    吉林大學(xué)軟件學(xué)院。

    上海交通大學(xué)軟件學(xué)院。

    西安交通大學(xué)軟件學(xué)院。

    大連理工大學(xué)軟件學(xué)院。

    南京大學(xué)軟件學(xué)院。

    天津大學(xué)軟件學(xué)院。

    中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)軟件學(xué)院。

    國(guó)防科技大學(xué)軟件學(xué)院。

    南開大學(xué)軟件學(xué)院。

    同濟(jì)大學(xué)軟件學(xué)院。

    云南大學(xué)軟件學(xué)院。

    武漢大學(xué)軟件學(xué)院。

    清華大學(xué)軟件學(xué)院。

    四川大學(xué)軟件學(xué)院。

    浙江大學(xué)軟件學(xué)院。

    南昌大學(xué)軟件學(xué)院。

    山東大學(xué)軟件學(xué)院。

    中南大學(xué)軟件學(xué)院。

    中山大學(xué)軟件學(xué)院。

    廈門大學(xué)軟件學(xué)院。

    哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院。

    河南大學(xué)軟件學(xué)院。

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇十二

    從鐵路鋼軌的實(shí)際使用情況來看,通過對(duì)鋼軌進(jìn)行有效打磨,能夠達(dá)到提高鋼軌使用壽命的目的,同時(shí)也能提高鐵路的運(yùn)行安全性及穩(wěn)定性。

    基于這一認(rèn)識(shí),我們應(yīng)認(rèn)真分析鋼軌打磨的目的和具體措施,結(jié)合鐵路運(yùn)行實(shí)際,合理選擇鋼軌打磨的方法,實(shí)現(xiàn)的對(duì)鋼軌的有效打磨,保證鋼軌的整體質(zhì)量,有效延長(zhǎng)鋼軌的使用壽命,為鐵路安全穩(wěn)定運(yùn)行提供有力的支持。

    一、前言。

    鐵路運(yùn)行中,鋼軌作為重要的基礎(chǔ)部件,是保證鐵路正常運(yùn)行的關(guān)鍵。

    考慮到列車運(yùn)行實(shí)際以及對(duì)鋼軌的磨損,要想提高鐵路運(yùn)行的安全性和穩(wěn)定性,就要對(duì)鋼軌實(shí)現(xiàn)有效打磨,并通過有效打磨鋼軌,達(dá)到提升鋼軌使用壽命的目的。

    基于這一認(rèn)識(shí),在鋼軌打磨過程中,我們要明確鋼軌打磨的目的,并重點(diǎn)分析鋼軌打磨的方式和策略,認(rèn)真分析國(guó)外鋼軌打磨技術(shù)的發(fā)展歷程,對(duì)我國(guó)鋼軌打磨形成有力的啟發(fā),保證鋼軌打磨的整體效果。

    所以,我們應(yīng)從多角度對(duì)鋼軌打磨進(jìn)行分析,達(dá)到提高鋼軌打磨效果的目的。

    二、鋼軌打磨的主要目的分析。

    鋼軌打磨技術(shù)的最初應(yīng)用是為了控制波磨的發(fā)展,以及改善鋼軌頭部斷面形狀,滿足輪/軌接觸特性(即所謂的最佳斷面),從而減少鋼軌及車輪的磨耗率。

    隨著鋼軌打磨技術(shù)的發(fā)展和推廣,越來越多的高速鐵路、重載鐵路和城市軌道交通都采用該項(xiàng)技術(shù)來延長(zhǎng)鋼軌壽命。

    總的來說,鋼軌打磨的目的如下:

    1、對(duì)鋼軌進(jìn)行打磨,其主要目的是改變鋼軌與列車輪子的接觸面,使接觸面能夠達(dá)到列車實(shí)際運(yùn)行要求。

    2、對(duì)鋼軌打磨,主要是為了處理好鋼軌接觸頭之間的磨損和噪音問題,減少鋼軌接頭的磨損,提高列車運(yùn)行的安全性,滿足列車運(yùn)行需要。

    3、對(duì)鋼軌進(jìn)行打磨,目的在于減少鋼軌的凹坑缺陷,提高列車運(yùn)行的安全性,減少鋼軌的損傷風(fēng)險(xiǎn)。

    4、對(duì)鋼軌的打磨,除了上述目的之外,還能夠有效杜絕鐵軌裂縫滾傷等產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

    5、考慮到鐵軌的使用壽命和磨損程度,對(duì)鋼軌打磨可以有效消除磨損面,達(dá)到延長(zhǎng)鋼軌使用壽命的目的。

    6、鋼軌在使用一段時(shí)間以后,會(huì)產(chǎn)生較大的噪音和震動(dòng),為了減少不必要的噪音和震動(dòng),對(duì)鋼軌進(jìn)行及時(shí)的打磨是十分必要的。

    7、在鋼軌使用過程中,重型列車會(huì)對(duì)鋼軌產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,極易產(chǎn)生裂紋或凹陷,對(duì)鋼軌進(jìn)行及時(shí)打磨能夠達(dá)到消除鋼軌缺陷的目的。

    8、為了提高列車運(yùn)行的穩(wěn)定性和安全性,減少列車運(yùn)行時(shí)的橫向擺動(dòng),應(yīng)及時(shí)對(duì)鋼軌進(jìn)行打磨,保證鋼軌的安全使用。

    三、鋼軌打磨的主要方式分析。

    1)矯正性打磨(缺陷打磨)。

    該打磨策略的主要目的是消除或減少在線鋼軌的缺陷,一般采用積極打磨的工序,預(yù)先設(shè)計(jì)好打磨量(0.5mm到4-6mm之間),并且,作業(yè)間隔相對(duì)較長(zhǎng),通常由缺陷的嚴(yán)重程度來決定。

    2)過渡性打磨。

    該打磨策略是鋼軌長(zhǎng)期使用策略(3~6年),目的是將矯正性打磨制度轉(zhuǎn)變成預(yù)防性或者周期性的打磨制度。

    這種策略需要經(jīng)歷數(shù)次打磨周期,特別是鋼軌不是很規(guī)范地養(yǎng)護(hù)的時(shí)候。

    然而,從預(yù)防性打磨或周期性打磨策略的成本效果來看,過渡性打磨是一個(gè)較好的選擇,可以保證有限資源的合理利用。

    3)預(yù)防性打磨或周期性打磨。

    由于主要的鋼軌表面缺陷已經(jīng)被矯正性打磨或過渡性打磨所消除,接下來,就可以執(zhí)行預(yù)防性打磨。

    這種打磨策略的目的是消除或控制鋼軌表面缺陷、保證鋼軌表面狀態(tài)和良好的外形。

    通常需要移除少量金屬(0.2~0.3mm),且打磨時(shí)期更為頻繁或可控。

    4)特殊性打磨。

    這種打磨策略是為實(shí)現(xiàn)上述三種目的之外的某種特殊目的而進(jìn)行的打磨。

    例如:

    實(shí)現(xiàn)特殊的鋼軌斷面形狀,通過打磨量超過鋼軌頭部允許磨耗限度,從而延長(zhǎng)鋼軌短期使用壽命。

    例如,當(dāng)輪/軌接觸區(qū)接近20~30mm寬時(shí),接觸區(qū)過于集中,可以采用這種打磨策略移除車輪和鋼軌的相應(yīng)金屬量,并打磨鋼軌軌距內(nèi)側(cè)面。

    鋼軌打磨量必須與通過線路的主要列車車輪斷面相配合。

    四、國(guó)外鋼軌打磨技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r。

    考慮到鋼軌打磨的必要性和重要意義,在鐵路運(yùn)行過程中對(duì)鋼軌打磨已經(jīng)成為了提高鐵路安全穩(wěn)定運(yùn)行的主要手段。

    基于這一了解,世界各國(guó)都在鋼軌打磨技術(shù)方面有所發(fā)展,目前來看,在鋼軌打磨技術(shù)方面最具代表性的主要有三個(gè)國(guó)家,分別為日本、印度和澳大利亞,其鋼軌打磨技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r主要表現(xiàn)為以下特點(diǎn):

    1、日本的鋼軌打磨技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r分析。

    在日本國(guó)內(nèi),鐵路是主要的交通出行方式,鐵路技術(shù)的發(fā)展也相對(duì)發(fā)達(dá)。

    由于日本國(guó)內(nèi)的鐵路路況環(huán)境相對(duì)復(fù)雜,鋼軌打磨成為了提高鋼軌使用壽命的主要手段。

    基于這一現(xiàn)實(shí)需求,日本的鐵路公司在鋼軌打磨技術(shù)方面投入了大量精力,重點(diǎn)發(fā)展了鐵路鋼軌打磨技術(shù),鋼軌打磨技術(shù)相比其他國(guó)家更加成熟。

    2、印度的鋼軌打磨技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r分析。

    和日本一樣,印度也是鐵路使用大國(guó),其鋼軌受到多重因素的影響,其使用壽命和安全狀況成為了關(guān)系到鐵路發(fā)展的重要指標(biāo)。

    基于這一現(xiàn)實(shí)需求,印度鐵路在鋼軌打磨方面傾注了大量心血,研發(fā)出了適合本國(guó)鐵路需要的鋼軌打磨車,實(shí)現(xiàn)對(duì)特殊路段鋼軌的有效打磨,滿足了鐵路運(yùn)行的實(shí)際需要。

    3、澳大利亞的鋼軌打磨技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r分析。

    在澳大利亞境內(nèi),鐵路線的長(zhǎng)度要占到其國(guó)內(nèi)交通里程的一半以上,為了提高鐵路的運(yùn)行效率和安全性,鋼軌打磨成為了保證鐵路安全穩(wěn)定運(yùn)行的主要方式之一。

    基于這一現(xiàn)實(shí)需要,澳大利亞的鋼軌打磨技術(shù)發(fā)展時(shí)間較長(zhǎng),也取得了積極的效果,實(shí)效了對(duì)鋼軌的有效打磨,提高了鋼軌打磨的整體效果。

    五、結(jié)論。

    通過本文的分析可知,在鐵路運(yùn)行過程中,對(duì)鋼軌打磨是十分必要的。

    對(duì)鋼軌打磨不但是提高鐵路安全性穩(wěn)定性的重要手段,同時(shí)也是促進(jìn)鐵路發(fā)展的重要方式。

    為此,我們應(yīng)對(duì)矯正性打磨、過渡性打磨、預(yù)防性打磨或周期性打磨及特殊性打磨有足夠的了解,并從這幾個(gè)方面積極做好鋼軌打磨,保證鐵路的有效運(yùn)行。

    參考文獻(xiàn)。

    [2]朱建華.高鐵鋼軌預(yù)打磨工藝的探討[j].企業(yè)技術(shù)開發(fā),2034期。

    [3]王璐穎.鋼軌打磨車抗脫軌穩(wěn)定性研究[d];西南交通大學(xué),2012年。

    [6]郭戰(zhàn)偉.基于輪軌蠕滑最小化的鋼軌打磨研究[j].中國(guó)鐵道科學(xué),2006期。

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇十三

    畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

    題目學(xué)院學(xué)院專業(yè)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)年級(jí)級(jí)指導(dǎo)教師

    畢業(yè)教務(wù)處制表 畢業(yè)

    軟件工程系畢業(yè)論文

    一、論文說明

    二、論文參考題目與思路

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    基于so

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇十四

    摘要:在當(dāng)前高校教育中,無論學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、專業(yè)方向,都在入學(xué)支持在學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)性文化課程的同時(shí)接受了馬克思主義教育,在大學(xué)乃至研究生階段最為明顯,馬克思主義理論課程成為了我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的必修課.接受馬克思主義教育,對(duì)于引導(dǎo)青年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀具有重要的意義,同時(shí)也是構(gòu)建和諧社會(huì)不可缺少的一環(huán).

    關(guān)鍵詞:高校、馬克思主義、教育。

    馬克思主義一經(jīng)問世,就以其與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)顯示出強(qiáng)大的生命力.馬克思主義強(qiáng)大生命力來源于它的科學(xué)性、正義性和實(shí)踐性,而這些特性歸根到底只能建立在馬克思主義與人民群眾及其社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)之上.也就是說,馬克思主義與人民群眾相結(jié)合、與人民群眾的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,是馬克思主義具有強(qiáng)大生命力、吸引力和凝聚力的根源,這是馬克思主義的根本屬性.有了這個(gè)結(jié)合,馬克思主義被賦予了科學(xué)性、正義性和實(shí)踐性,也才具有了與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)和自覺發(fā)展的不竭動(dòng)力.離開了這個(gè)結(jié)合,馬克思主義就是無源之水、無本之木.那么,如何實(shí)現(xiàn)兩者的結(jié)合呢?這關(guān)鍵在于能否找到將兩者聯(lián)系和對(duì)接起來的“中介”.筆者認(rèn)為,馬克思主義不可能自發(fā)地走進(jìn)人民群眾內(nèi)心,成為人民群眾的思想武器,因而,要使馬克思主義與人民群眾及其社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,只能依靠“馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育”――即以馬克思主義本身為內(nèi)容向人民群眾進(jìn)行系統(tǒng)的“灌輸”,這就是我們所找的“中介”.所以,從這個(gè)意義上說,高校開展馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育,是馬克思主義與大學(xué)生群眾及其社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)在要求.我們要長(zhǎng)期不懈地開展馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育,用先進(jìn)的理論灌輸給大學(xué)生群眾,用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝廣大學(xué)生,這不僅是馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)理論品質(zhì)的內(nèi)在要求,也是大學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用這一思想武器加速成長(zhǎng)成才的有效途徑.

    馬克思主義思想作為一門較為高深的學(xué)問,涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化等方方面面的知識(shí),同時(shí)具有認(rèn)識(shí)和改造世界的方法論意義.高校學(xué)生正處在人格趨于完善,思想接近成熟的重要時(shí)期,能夠有正確的思想來指導(dǎo)自己會(huì)使得學(xué)生的人格塑造更為完善,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面的發(fā)展都有重要的影響.

    隨著社會(huì)的開放,大學(xué)早已不再是傳統(tǒng)意義中的象牙塔,經(jīng)濟(jì)水平的迅速提高使得很多學(xué)生容易在經(jīng)濟(jì)大潮中迷失自己,馬克思主義思想作為久經(jīng)檢驗(yàn)的真理,尤其在思想指導(dǎo)領(lǐng)域具有重要的意義,學(xué)好馬克思主義不僅僅是在學(xué)習(xí)一門學(xué)問,更重要的是學(xué)會(huì)如何吸取其思想精髓來提升改變自己,讓自己的眼界更加開闊,社會(huì)思維更加敏銳,以便學(xué)號(hào)知識(shí)、技能的同時(shí)更好的服務(wù)社會(huì),服務(wù)國(guó)家,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?

    一、高校開展馬克思主義教育的必要性。

    首先,當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展受到經(jīng)濟(jì)全球化的影響,在思想領(lǐng)域也有了多元化發(fā)展的趨勢(shì),然而結(jié)合中國(guó)的基本國(guó)情與更方面的實(shí)績(jī)來看,中國(guó)在指導(dǎo)思想領(lǐng)域并不適合多元化發(fā)展,舶來品的合適與否需要經(jīng)過歷史的檢驗(yàn).馬克思主義在中國(guó)之所以能夠被廣泛的接受源于其科學(xué)性與真理性,并且都是經(jīng)歷過實(shí)踐與時(shí)間檢驗(yàn)的,引導(dǎo)中國(guó)人民走上了富強(qiáng)自主的道路,從宏觀上來看中國(guó)適合馬克思主義這條道路,利用馬克思主義來指導(dǎo)中國(guó)人民的實(shí)踐取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利.指導(dǎo)思想的多元化必然導(dǎo)致人們實(shí)踐方式的多元化,然而中國(guó)的今天和平穩(wěn)定,多則生亂,堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖是保證國(guó)家長(zhǎng)治久安的前提.

    其次,高校學(xué)生處于理解力與辨別能力突飛猛進(jìn)的階段,也是走向工作崗位前的最后一個(gè)階段,什么樣的思想指導(dǎo)能被其接受,對(duì)于其在今后的社會(huì)發(fā)展中的實(shí)踐行為有著重要的影響,不單單是貢獻(xiàn)大小的問題,更重要的是方向路線的正確.堅(jiān)持在高校開展馬克思主義教育可以有效的培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,懂得正確的索取與奉獻(xiàn),明晰自己肩膀上的責(zé)任,學(xué)會(huì)向著更崇高的理想而邁進(jìn),緩解當(dāng)今實(shí)用主義、拜金主義對(duì)學(xué)生們思想的不良影響.

    最后,高校作為大部分學(xué)生的學(xué)業(yè)終端,是其學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,也是社會(huì)角色的開始,不少學(xué)生在走向社會(huì)前就已經(jīng)有了形形色色的實(shí)踐經(jīng)歷,在初次接觸這些時(shí)很多人會(huì)感到迷茫與彷徨,如果沒有正確的思想來對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo),一旦受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響很有可能使其行為方式產(chǎn)生錯(cuò)誤,從而影響自身的發(fā)展與社會(huì)的和諧穩(wěn)定.而接受馬克思主義思想教育后,一旦在其頭腦中形成正確的意識(shí),以此科學(xué)的方式來指導(dǎo)自己的行為就能更好的保證其健康的發(fā)展,社會(huì)的良性循環(huán).

    二、當(dāng)前高校馬克思主義教育的現(xiàn)狀。

    在高校開展馬克思主義教育已有多年歷史,取得了豐碩的成果,學(xué)生們把馬克思主義的科學(xué)性與指導(dǎo)性同學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)相結(jié)合,形成了一種學(xué)與實(shí)踐的良性循環(huán),使得教育成果不斷,教育教學(xué)質(zhì)量不斷邁向更高的臺(tái)階,能夠取得如此輝煌的成就來自于國(guó)內(nèi)教育水平的提高,教學(xué)環(huán)境的不斷優(yōu)化,指導(dǎo)思想在其中的貢獻(xiàn)尤為突出,正是有了馬克思主義的指導(dǎo)教育才有了當(dāng)前高校和諧穩(wěn)定的現(xiàn)狀,當(dāng)然在取得豐碩成果的同時(shí)還有一些不足也需要引起我們的重視,大的形式是好的,小的方面仍然需要我們不斷的進(jìn)行微調(diào)整.

    (一)一定程度的形式化。

    高校所進(jìn)行馬克思主義教育,相當(dāng)大的部分是卓有成效的,但仍然存在一定的形式主義,存在只灌輸知識(shí),不解釋原理,只照本宣科,不深挖精髓等等現(xiàn)象,這在一定程度上影響了學(xué)生們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性.有很多學(xué)生從思想上想要學(xué)好馬克思主義,但由于自身理解力,社會(huì)閱歷的有限對(duì)其深層次的理解難以到位,這就需要我們的高校授課老師予以深層次的講解,使馬克思主義能夠?yàn)槠鋵W(xué)、任其用.

    (二)理論與實(shí)踐的相分離。

    究,同時(shí)重要的還是為了作為指導(dǎo)思想來指導(dǎo)自己的行為.因此,高校在開展馬克思教育時(shí)要重視理論與時(shí)間的同步發(fā)展,使得馬克思主義能真正為學(xué)生們所用.

    三、如何更好的在高校開展馬克思主義教育。

    高校開展馬克思主義的具體狀況,直接反應(yīng)到學(xué)生對(duì)馬克思主義的認(rèn)識(shí)上,有效而深入的教學(xué)與實(shí)踐,能夠促進(jìn)馬克思主義在高校的開花結(jié)果,反之則是一種教育資源的浪費(fèi),也是對(duì)學(xué)生思想進(jìn)步教育的忽視,認(rèn)真研究怎樣更好的開展馬克思主義教育,是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé).

    (一)避免形式化教育,重新認(rèn)識(shí)馬克思主義教育的目的,不是知識(shí)的灌輸而是思想的交流,不以機(jī)械化考試為目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢驗(yàn),考試的目的是夯實(shí)學(xué)生的理論基礎(chǔ)以便其進(jìn)行自學(xué)研究,提升自己的思想,完善個(gè)人人格.能夠避免形式化教育對(duì)于馬克思主義教育的深入開展具有重要的意義.

    (二)注重理論教育與實(shí)踐行為相結(jié)合,避免空洞的理論引起學(xué)生的迷茫已經(jīng)學(xué)習(xí)興趣的缺失,有效的開展實(shí)踐活動(dòng),哪怕范圍小形式簡(jiǎn)單,只要達(dá)到讓學(xué)生懂得如何利用理論武器來開展實(shí)踐活動(dòng),就已經(jīng)取得了事半功倍的效果,更好的發(fā)揮馬克思主義教育的實(shí)際作用.

    參考文獻(xiàn):

    [1]胡海波.馬克思主義哲學(xué)課教學(xué)存在的問題、深層歸因及可能的出路〔j〕.黑龍江高校研究,2007,(02).

    [2]汪信硯.關(guān)于我國(guó)馬克思主義哲學(xué)教學(xué)改革的思考〔j〕哲學(xué)動(dòng)態(tài),2003,(05)。

    [3]賈松青.馬克思主義永具生命力[m].北京:中央文獻(xiàn)出版社,2006.

    [4]馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯選集:第二卷[m].北京:人民出版社,1972。

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇十五

    摘要:隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,信息技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣,并且逐漸開始應(yīng)用在會(huì)計(jì)行業(yè)當(dāng)中,這就是會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)。在公司管理信息系統(tǒng)當(dāng)中,會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)是十分重要的一個(gè)系統(tǒng),對(duì)于公司財(cái)務(wù)工作的開展來說是十分重要的,所以,為了能夠更好地發(fā)揮會(huì)計(jì)電算化的作用,就需要重視保障會(huì)計(jì)電算化軟件的安全性,從而能夠更好地服務(wù)于公司的財(cái)務(wù)工作。

    關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)電算化;軟件;安全性。

    引言。

    現(xiàn)階段,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,會(huì)計(jì)發(fā)揮的作用越來越明顯。近年來,信息技術(shù)得到了快速的發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣,在此前提下,產(chǎn)生了會(huì)計(jì)電算化。會(huì)計(jì)電算化是現(xiàn)代電子和信息技術(shù)在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)工作中應(yīng)用的簡(jiǎn)稱,是會(huì)計(jì)進(jìn)入信息化的基礎(chǔ)。它是用電子計(jì)算機(jī)代替人工記賬、算賬和報(bào)賬,以及部分代替人腦完成對(duì)會(huì)計(jì)信息的分析、預(yù)測(cè)、決策的過程。它改變了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的手工記賬方式,使會(huì)計(jì)人員將時(shí)間和精力用于資金數(shù)據(jù)的分析和綜合上,保證了會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理與資金監(jiān)控,提高資金使用效率,降低資金風(fēng)險(xiǎn),從而推動(dòng)了企業(yè)各項(xiàng)管理,會(huì)計(jì)電算化已成為時(shí)代的發(fā)展的要求。但是與此同時(shí),在應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件的時(shí)候,也會(huì)存在著一些風(fēng)險(xiǎn),甚至還有可能造成財(cái)務(wù)信息的泄露。所以,為了降低風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生,就需要重視會(huì)計(jì)電算化軟件的安全性。

    一、會(huì)計(jì)電算化軟件安全性影響因素。

    1.軟件自身安全性有待提升現(xiàn)階段,企業(yè)在應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件的過程中,還存在著一些問題,那就是公司財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)的保密性、安全性相對(duì)較差。但是對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說,財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是十分重要的,如果財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)出現(xiàn)泄露的情況,那么就會(huì)對(duì)一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展產(chǎn)生極大的消極影響。在應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件的過程中,會(huì)計(jì)信息是通過各種數(shù)據(jù)文件的方式記錄在磁性存儲(chǔ)介質(zhì)上的,在這種情況下,這些信息比較容易被復(fù)制、更改。再加上數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是比較集中的,雖然一些人員并沒有經(jīng)過授權(quán),但是也能夠使用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)來對(duì)文件進(jìn)行瀏覽,加大軟件的`危險(xiǎn)。

    2.人員因素增加軟件安全風(fēng)險(xiǎn)人員因素是增加會(huì)計(jì)電算化軟件安全性風(fēng)險(xiǎn)的一項(xiàng)重要因素,這是因?yàn)樵诓僮鲿?huì)計(jì)電算化軟件的時(shí)候,如果使用者沒有進(jìn)行正確的操作,就會(huì)容易出現(xiàn)硬件故障、電源中斷等問題,這就容易加大軟件安全方面的風(fēng)險(xiǎn)。此外,因?yàn)闆]有建立較為完善的管理制度,同時(shí)也沒有成立完善的操作管理機(jī)制,這就造成會(huì)計(jì)電算化人員操作軟件隨意性較大,沒有可參考的管理機(jī)制,在這種情況下,就會(huì)對(duì)電算化軟件的安全性造成影響,并且容易出現(xiàn)存款賬戶的資金被轉(zhuǎn)移等問題。

    3.軟件應(yīng)用不當(dāng)引發(fā)軟件安全問題在應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件的過程中,如果軟件應(yīng)用的不合理,那么也容易導(dǎo)致出現(xiàn)軟件安全方面的問題。現(xiàn)階段,很多公司的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)在購(gòu)買電算化軟件的時(shí)候,都是購(gòu)買一些先進(jìn)的軟件產(chǎn)品,并沒有結(jié)合當(dāng)前公司的實(shí)際情況,在這種情況下,就不利于會(huì)計(jì)電算化軟件作用的發(fā)揮,并且也容易出現(xiàn)資源浪費(fèi)的情況。此外,會(huì)計(jì)電算化軟件一般都需要有較高的運(yùn)行環(huán)境,這時(shí)候,如果出現(xiàn)軟件應(yīng)用不當(dāng)?shù)那闆r,就容易誘發(fā)軟件安全問題。

    二、完善會(huì)計(jì)電算化安全問題的措施。

    1.提升軟件自身安全性企業(yè)在應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件的過程中,如果軟件本身存在問題,那么也會(huì)對(duì)公司的財(cái)務(wù)活動(dòng)產(chǎn)生影響。所以,這就需要提高會(huì)計(jì)電算化軟件自身的安全性。對(duì)于公司來說,需要使用正版的系統(tǒng)軟件,這是因?yàn)榕c一般的系統(tǒng)軟件相比,正版軟件對(duì)病毒有著較大的防御能力,同時(shí)還對(duì)外來數(shù)據(jù)具備較高的分析能力。而對(duì)于盜版的系統(tǒng)軟件來說,有可能會(huì)存在重要文件缺少、解密不安全等問題,在這種情況下,就容易導(dǎo)致會(huì)計(jì)電算化軟件出現(xiàn)崩潰,而且就會(huì)影響會(huì)計(jì)電算化軟件的安全性。

    2.提高會(huì)計(jì)電算化的人員素質(zhì)水平會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)是一個(gè)人機(jī)系統(tǒng),人員是十分重要的影響因素,只有人員具備較高的綜合素質(zhì),才能夠保障會(huì)計(jì)電算化軟件的正常運(yùn)行。所以,這就需要提高會(huì)計(jì)電算化人員的素質(zhì),應(yīng)當(dāng)樹立多形式、多層次、多渠道的思想,積極的去學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想。對(duì)于相關(guān)機(jī)構(gòu)來說,可以加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)電算化人才的培訓(xùn),邀請(qǐng)一些名人、專家來進(jìn)行講座,從而培養(yǎng)會(huì)計(jì)電算化人員了解最新的知識(shí)與思想。對(duì)于企業(yè)來說,還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)從業(yè)人員學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化軟件的學(xué)習(xí)能力,從而能夠維護(hù)會(huì)計(jì)電算化軟件的正常運(yùn)行,并且能夠更好的保障軟件的安全性。

    3.建立完善的會(huì)計(jì)電算化管理制度為了能夠保障會(huì)計(jì)電算化軟件的安全性,就需要建立完善的會(huì)計(jì)電算化管理制度,從而能夠?yàn)闀?huì)計(jì)核算、重要會(huì)計(jì)信息的傳輸提供良好的環(huán)境。首先,應(yīng)當(dāng)建立較為完善的上機(jī)操作制度,對(duì)功能授權(quán)、操作流程、類別授權(quán)等等進(jìn)行明確。其次,應(yīng)當(dāng)建立較為明確的崗位劃分制度,對(duì)各個(gè)崗位人員的責(zé)任、分工等進(jìn)行明確。再次,應(yīng)當(dāng)建立檔案管理制度,對(duì)存檔數(shù)量、存檔地點(diǎn)、存檔時(shí)間等內(nèi)容進(jìn)行規(guī)定、最后,應(yīng)當(dāng)建立完善的保密制度,明確相關(guān)人員的責(zé)任,從而能夠更好的保護(hù)信息的安全性。只有從這四個(gè)方面來進(jìn)行完善,才能夠在一定程度上保障軟件的安全性。

    三、結(jié)語(yǔ)。

    在信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下,逐漸產(chǎn)生了會(huì)計(jì)電算化,這是計(jì)算機(jī)科學(xué)和管理科學(xué)的重要分支。一般來看,會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)包括的內(nèi)容十分全面,不但涉及到法律、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)科學(xué)知識(shí),而且還包括安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等自然科學(xué)。所以,對(duì)于會(huì)計(jì)工作者來說,應(yīng)當(dāng)跟隨時(shí)代的發(fā)展的潮流,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí),以此來不斷的豐富與完善自己的綜合素質(zhì),并且還應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)安全技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù),從而能夠更好的保障會(huì)計(jì)電算化軟件的安全性,并且更好地服務(wù)于財(cái)務(wù)工作。

    參考文獻(xiàn):

    畢業(yè)論文查重軟件(通用16篇)篇十六

    導(dǎo) 師:

    學(xué)校代碼: 教育學(xué)院

    電力監(jiān)控軟件開發(fā)

    摘要

    隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)對(duì)電力的需求也越來越緊迫.尤其是在近幾年里,我國(guó)每年的電力缺口逐年擴(kuò)大,已經(jīng)嚴(yán)重制約了各個(gè)行業(yè)的發(fā)展甚至影響到了居民的正常用電.正是由于這樣,全國(guó)大量興建各類發(fā)電站,變電站以及加快電網(wǎng)設(shè)施的建設(shè)改造.在這些興建改造項(xiàng)目中,伴隨著電力行業(yè)各類新技術(shù),新產(chǎn)品的出現(xiàn)和推廣,尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,使電力設(shè)備在高效,安全,可靠運(yùn)行的同時(shí),大量減少了運(yùn)行人員的工作強(qiáng)度,縮短了設(shè)備的維護(hù)周期,延長(zhǎng)了使用壽命等等.從我國(guó)目前的情形看,電力繼保行業(yè)是計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用最直接,最明顯的體現(xiàn).在上個(gè)世紀(jì)70年代末期,由abb公司推出了第一臺(tái)基于微處理器的繼電器,隨著時(shí)間的推移,到了90年代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟與普及以及計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備成本的迅速降低和運(yùn)算能力的快速提高,軟件技術(shù)的不斷更新升級(jí),使計(jì)算機(jī)對(duì)底層設(shè)備的監(jiān)測(cè)控制變?yōu)榭赡?由于國(guó)內(nèi)外同類軟件的價(jià)格不菲,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,由此使我萌發(fā)了借助于所學(xué)知識(shí)制作電力監(jiān)控軟件的想法.

    本文正是圍繞著電力系統(tǒng)的開發(fā),針對(duì)目前我國(guó)電力電網(wǎng)的現(xiàn)狀,依據(jù)自己在電力繼電保護(hù)行業(yè)中七年的開發(fā),設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試經(jīng)驗(yàn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行論述:首先是對(duì)系統(tǒng)的出現(xiàn)和發(fā)展作一介紹;其次對(duì)各種終端設(shè)備通訊協(xié)議(規(guī)約)的應(yīng)用現(xiàn)狀以及發(fā)展前景進(jìn)行介紹說明;然后是對(duì)windows下基于mfc的編程環(huán)境和vc++6.0編程軟件的說明;再次對(duì)程序結(jié)構(gòu)框架及源代碼的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行較詳細(xì)的論述;最后是應(yīng)用案例舉例.

    論文的主要?jiǎng)?chuàng)新性工作在于:由于本人前一本科專業(yè)所學(xué)是工業(yè)自動(dòng)化,畢業(yè)后又長(zhǎng)期從事于繼電保護(hù)行業(yè),參與了多種型號(hào)下位機(jī)及上位機(jī)產(chǎn)品的開發(fā),測(cè)試;長(zhǎng)期接觸使用abb,siemens,ge,sel,ace,ms等國(guó)外知名企業(yè)生產(chǎn)的電力自動(dòng)化產(chǎn)品,因此對(duì)電力系統(tǒng)能較好的理論聯(lián)系實(shí)際,并且根據(jù)所學(xué)知識(shí)開發(fā)出適合不同通訊協(xié)議的電力監(jiān)控軟件;達(dá)到安全,可靠,經(jīng)濟(jì)的目的,解決了國(guó)外軟件價(jià)格高,界面不友好,兼容性不好等問題.

    關(guān)鍵詞:vc++6.0,通訊協(xié)議,繼電保護(hù)

    目錄

    第一章 緒論 ……………….…………………………1

    1.1 引言 ………………………………………………1

    1.2 本文簡(jiǎn)述 .……………………………………….1

    第二章 系統(tǒng) ………………………………………..2

    2.1 系統(tǒng)概述 …………………………………….2

    2.2 系統(tǒng)的發(fā)展 .…………………………………….2

    2.3 本章小節(jié) …………………………………………….2

    第三章 電力系統(tǒng)的通訊網(wǎng)絡(luò)及規(guī)約 …………………..3

    3.1 電力系統(tǒng)通訊網(wǎng)絡(luò)概述 ………………………….3

    3.2 電力系統(tǒng)通訊規(guī)約概述 ………………………….3

    3.3 本章小節(jié) ……………………………………….…4

    第四章 編程軟件及環(huán)境 ...………………………..5

    4.1 基于mfc的vc++6.0編程軟件的特點(diǎn) ……………5

    4.2 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想 ………………………5

    4.3 mfc類(主要幾個(gè))的衍生關(guān)系簡(jiǎn)述 ………………6

    4.4 本章小節(jié) ………………………………………7

    第五章 需求及可行性分析 ...………………….....8

    5.1 需求分析 …………………………………8

    5.2 可行性分析 ……………………………8

    5.3 本章小節(jié) ………………………………9

    第六章 系統(tǒng)規(guī)劃 ...………….……………....10

    6.1 項(xiàng)目規(guī)劃 …………………………….…10

    6.1.1 公共模塊(public)……………………..10

    6.1.2 具體通訊單元模塊(ckunit)……………...11

    6.1.3 主界面模塊(main)………………..11

    6.1.4 單元組態(tài)界面模塊(units)………………...11

    6.1.5 圖元組態(tài)界面模塊(picset)…………..…11

    6.2 功能框圖 ……………………………………11

    6.3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 ………………………….12

    6.4 本章小節(jié) …………………………….12

    第七章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ...…………....13

    7.1 典型模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ………….13

    7.1.1 系統(tǒng)主界面(main)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) …………….13

    7.1.2 單元組態(tài)界面(units)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ……………………...16

    7.1.3 圖元組態(tài)界面(picset)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ……………….19

    7.1.4 程序公共單元(public)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ………………22

    7.1.5 具體通訊單元(ckunit)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ……………22

    7.2 系統(tǒng)完成 ………………………………23

    7.2.1 系統(tǒng)編譯及調(diào)試 ………………….…..23

    7.2.2 運(yùn)行及案例 ………………………......23

    7.3 本章小節(jié) ……………………….23

    第八章 結(jié)束語(yǔ) ...……………..…...24

    參考文獻(xiàn) ……………….25

    致謝 …………………...26

    附錄 ……………………......27

    緒論

    1.1 引言

    過去所學(xué)專業(yè)的局限性,始終無法全面了解國(guó)外后臺(tái)系統(tǒng)(即上位機(jī)系統(tǒng))的具體實(shí)現(xiàn)原理;通過這兩年的學(xué)習(xí),不但使自己對(duì)國(guó)外系統(tǒng)的產(chǎn)品有了深入的了解而且使自己編寫電力系統(tǒng)成為可能,借助這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì),我將自己長(zhǎng)久以來的一些想法,結(jié)合自己的工作,對(duì)不久前自己開發(fā)的這套軟件進(jìn)行了升級(jí),在導(dǎo)師的鼓勵(lì)和幫助下,完成了這篇畢業(yè)論文.

    由于電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的專業(yè)性很強(qiáng),本人所學(xué)知識(shí)的有限,只能通過這篇文章,在保證一定的廣度的基礎(chǔ)上突出深度,闡述自己對(duì)電力系統(tǒng)的理解,錯(cuò)誤難免;但是我將力求使自己在電力系統(tǒng)各個(gè)方面的知識(shí)得到比較好的展現(xiàn),對(duì)我所編寫的此軟件進(jìn)行盡可能詳細(xì)的說明.

    1.2 本文簡(jiǎn)述

    本論文主要從以下幾個(gè)章節(jié)進(jìn)行論述:

    第一章對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的說明,從系統(tǒng)的產(chǎn)生和發(fā)展兩方面進(jìn)行描述.

    第二章對(duì)電力系統(tǒng)的通訊網(wǎng)絡(luò)和規(guī)約做了簡(jiǎn)單的描述,由于電力系統(tǒng)的特殊要求,因此本章對(duì)電力系統(tǒng)通訊的特殊性進(jìn)行了說明.

    第三章對(duì)編程軟件及環(huán)境的特點(diǎn)給出了自己的一些體會(huì).

    第四章進(jìn)行了電力軟件設(shè)計(jì)的需求分析和可行性分析.

    第五章的內(nèi)容比較豐富,同時(shí)它也是本論文的一個(gè)重點(diǎn),包含了系統(tǒng)的各個(gè)主要模塊的規(guī)劃設(shè)計(jì),對(duì)各個(gè)模塊的功能進(jìn)行了劃分,最后給出了軟件結(jié)構(gòu)功能框圖和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖.

    第六章是本論文的另一個(gè)重點(diǎn),它對(duì)上一章規(guī)劃的各個(gè)典型模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)論述.(此章中包含的部分關(guān)鍵類的程序源代碼放于附錄)

    第七章是結(jié)束語(yǔ)和程序改進(jìn)的展望.

    然后是致謝和參考文獻(xiàn).

    最后是附錄,附錄中主要包括了部分典型模塊的程序源代碼及其說明.

    省略...

    結(jié)束語(yǔ)

    經(jīng)過了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和工作,在導(dǎo)師的鼓勵(lì)和幫助下,在同事們的共同參與下,我終于完成了《電力監(jiān)控scada軟件開發(fā)》的論文.

    全文從緒論開始,并由此在第二章介紹了scada系統(tǒng)的概念和發(fā)展,第三章中闡述了電力scada系統(tǒng)的通訊網(wǎng)絡(luò)和規(guī)約,第四章中又簡(jiǎn)單說明了編程軟件和環(huán)境,在第五章又進(jìn)行了需求和可行性分析,第六章和第七章詳細(xì)論述了系統(tǒng)規(guī)劃,設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),最后是結(jié)束語(yǔ),參考文獻(xiàn),致謝和附錄.

    代碼,都有我的勞動(dòng).當(dāng)看著自己的程序,自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行,真是莫大的幸福和欣慰.我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉. 這次做論文的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會(huì)有所突破,那也就不叫論文了.希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步.

    隨著技術(shù)的不斷更新,在以后的工作中,我將努力將opc技術(shù)融入到本軟件中,使不同規(guī)約的設(shè)備能夠更方便的接入系統(tǒng),將加入tcp/ip協(xié)議規(guī)約,使軟件具有更好的生命力,提高系統(tǒng)的安全性和可靠性.

    致謝

    在論文的最后,首先,感謝我的導(dǎo)師,本文正在在他的悉心指導(dǎo)下才順利完成的.在我做論文期間,導(dǎo)師淵博的學(xué)識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神,一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和高尚的學(xué)者品格,深深的感染著我和每一個(gè)同學(xué).論文的每次改動(dòng)都離不開老師的辛勤工作,從各個(gè)方面來說,審查的工作往往比編寫任務(wù)更復(fù)雜.正是導(dǎo)師百忙中不辭勞苦的幫助,才使我能夠順利完成這篇論文,在這里,對(duì)您衷心的表示感謝. 在做論文期間,我的同事們的幫助同樣讓我感謝,他們的一個(gè)好的意見和想法,有時(shí)讓我茅塞頓開;陪我加班到很晚更是常事,這套系統(tǒng)的完成,沒有他們的幫助,我可能至今仍然還在腦海中,無法變成實(shí)實(shí)在在的代碼.

    最后,感謝我的同學(xué)和這兩年中教授我知識(shí)的各位老師,還有教務(wù)戴騮老師,我的班主任等等,正是他們孜孜不倦的工作才能使我在知識(shí)的殿堂中前行.

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    在寫作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。12月8日下午,期盼了一周的“我
    優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1.了解牛郎星織女星
    我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。以下是一些經(jīng)過老師評(píng)選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。每個(gè)人剛出生時(shí)都一樣誠(chéng)實(shí)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫,使文章更具感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。8月10日,我和爸爸、媽
    教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師不斷進(jìn)行教學(xué)反思和調(diào)整,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。選用適合自己教育教學(xué)實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,可以為教師的教學(xué)工作提供指導(dǎo)和支持。列舉新政的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)
    自我評(píng)價(jià)要坦誠(chéng)、客觀,不回避問題,而是積極尋找改進(jìn)的方向。在過去一段時(shí)間里,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行了全面的評(píng)估和梳理,發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)突出優(yōu)點(diǎn)和提升的方向。
    教學(xué)計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)生的年級(jí)、學(xué)習(xí)能力和偏好等因素,以便更好地滿足學(xué)生的需求。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例,通過學(xué)習(xí)和借鑒,相信能夠更好地指導(dǎo)教師的教學(xué)工作
    優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。(一)。人生旅途漫漫,我把人生比喻成
    優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。是尊重、是禮貌、是
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的一次全面檢驗(yàn),它涉及到學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和批判性思維。畢業(yè)論文雖然艱巨,但只要我們有恒心和耐心,一定能夠?qū)懗隽钊藵M意的作品。
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    不知怎的,我感到魂離開了軀體,被吸進(jìn)了一個(gè)藍(lán)色的軌道里,我順著軌道走到了軌道的出口。我迷迷糊糊的看到另一個(gè)我竟然在練拳擊。我一直想練拳擊,可能是日有所思,夜有所
    學(xué)校作為一個(gè)社會(huì)化教育機(jī)構(gòu),有著應(yīng)有的教育功能和使命。以下是一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。新學(xué)期開始之際,為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書館工
    通過寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。接下來,我們一起來讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會(huì)其中的思想和表達(dá)方式。受不了別人說什么為你
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。我們班今天上了一堂非常有趣的課
    工作心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ髦谐砷L(zhǎng)的一個(gè)重要標(biāo)志,也是對(duì)自己工作的一種肯定和評(píng)價(jià)。下面是一些工作心得體會(huì)的范文,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。時(shí)光荏苒,歲月
    社會(huì)實(shí)踐可以促使我們拓展人際關(guān)系,結(jié)交更多的朋友,為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加企業(yè)文化節(jié),我對(duì)企業(yè)的發(fā)展和管理有了更深刻的理解。20xx年~20xx年的寒假
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。到了學(xué)校,同學(xué)們都
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以促使個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身在實(shí)際工作中的不足之處,進(jìn)而加以改進(jìn)和提高。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    范文范本可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們更好地掌握寫作技巧和規(guī)范。接下來,我們一起來看看一些范文范本,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。封面頁(yè)一定要寫清楚,根據(jù)
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。1.天上的星星都在眨著眼睛,月亮在跳躍著
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)
    優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。陸機(jī)在《短歌行》曰:“人壽幾何?逝如朝霞
    讀后感是一種對(duì)閱讀材料進(jìn)行反思和審視的過程,可以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和思想進(jìn)步。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。這本書主要圍繞著哈利
    一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們反思過去的工作過程,改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量。在下面的總結(jié)范文中,你可以看到不同人在總結(jié)工作上的思路和風(fēng)格,希望能給你帶來一些啟示。
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    優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。接下來是一些來自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。今天我去醫(yī)院看眼
    在實(shí)習(xí)期間,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),需要寫一份實(shí)習(xí)心得體會(huì)來對(duì)這些經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。以下是一些別人的實(shí)習(xí)心得體會(huì),或許能夠?qū)ξ覀冏约旱膶懽髌鸬揭恍﹩l(fā)。
    優(yōu)秀學(xué)生尊重師長(zhǎng)和同學(xué),具備良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力,能夠和不同的人群和文化背景進(jìn)行有效的溝通和合作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的演講稿和口頭表達(dá),可以讓
    實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫能促使實(shí)習(xí)生更深入地思考實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)和困惑,從而提高問題解決能力。在下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,可以看出作者對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的深入思考和全面總結(jié)。
    報(bào)告范文是一種重要的文獻(xiàn)形式,它可以幫助我們記錄并分享我們的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。閱讀這些報(bào)告范文不僅可以提高我們的專業(yè)素養(yǎng),還能夠拓寬我們的知識(shí)視野和思維方式。
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    春節(jié)是中國(guó)人全年度最長(zhǎng)的假期,人們可以休息放松,享受家庭和友情的溫馨。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于春節(jié)的總結(jié)經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。日子過得很快,到了大
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