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    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:紙韻

    合作是一種經(jīng)過(guò)共同努力和協(xié)調(diào)的行為,它能夠使團(tuán)隊(duì)成員互相支持和協(xié)作。讓我們一起來(lái)看看一些合作的經(jīng)典案例,了解其中的精髓和關(guān)鍵點(diǎn)。

    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

    上體育課的時(shí)候,我和我的“鐵哥們”在玩兩人三足跑。

    規(guī)則是這樣的,一共至少四個(gè)人玩,分別兩個(gè)人一隊(duì),然后用繩子綁住兩個(gè)人的腳,接著規(guī)定一個(gè)地方為終點(diǎn),再規(guī)定一個(gè)起點(diǎn),同時(shí)開(kāi)始,哪一個(gè)隊(duì)先到終點(diǎn)哪一隊(duì)就勝利了。

    很快大家都知道了規(guī)則,我們就開(kāi)始玩了。我先和李文杰一對(duì),黃子辰和鄒墨一隊(duì),王晨曦當(dāng)裁判“預(yù)備”?!暗纫幌?,我們先練習(xí)練習(xí)?!崩钗慕苷f(shuō),“我們商量用一二、一二的口令來(lái)試一下效果,一就伸出左腳,二就伸出右腳。”我們?cè)嚵艘幌掳l(fā)現(xiàn)非常好用。

    第一輪馬上開(kāi)始啦!“預(yù)備開(kāi)始”王晨曦大聲地喊道。我和李文杰迅速默契地抬起腳,大步向走向終點(diǎn)?!耙欢⒁欢蔽覀兒芸炀偷搅私K點(diǎn)。

    而他們呢?我們向后面一看,他們卻摔了一個(gè)狗啃泥。我們哈哈大笑,不僅是因?yàn)檫@點(diǎn),而是因?yàn)樗麄円徽酒饋?lái)又摔了一跤。哈哈哈!

    第二輪我和鄒墨一隊(duì),黃子辰和李文杰一隊(duì)。我跟鄒墨講了一下,剛剛我和李文杰的方法??墒亲咧咧退ち艘货樱€好沒(méi)落后,因?yàn)樗麄円菜ち艘货印N覀冇终酒饋?lái)繼續(xù)走,沒(méi)一會(huì)兒我們就一馬當(dāng)先。

    最后我們成功的拿下了第一名。真是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!毖?!

    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

    今天,陳老師對(duì)我們說(shuō):“過(guò)會(huì)兒,我們下去玩一個(gè)有趣的游戲——兩人三足?!薄芭兑『冒簦 苯淌依锉l(fā)出雀躍的歡呼聲,同學(xué)們激動(dòng)得一蹦三尺高。我也十分興奮,可興奮之余還帶著點(diǎn)疑惑。兩個(gè)人應(yīng)該是四條腿啊,為什么是“三足”呢?難道我算錯(cuò)啦?我連忙看了看我和同桌的腿。可是沒(méi)錯(cuò)??!正當(dāng)我疑惑時(shí),陳老師講了游戲規(guī)則:“把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁在一起,變成一只大腳,然后兩組兩組比賽,誰(shuí)先到終點(diǎn),誰(shuí)就獲勝?!薄芭?,原來(lái)是這樣??!”我恍然大悟。

    我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng),排成四列橫隊(duì),我和唐羽果就迫不及待地討作文論戰(zhàn)術(shù):“我們一起喊一二一二,喊一時(shí)邁外面的腳,喊二時(shí)邁綁著的腳。”“好的,好的!”我倆又有點(diǎn)兒不放心,于是又排練了兩遍?,F(xiàn)在,兩顆懸著的心終于放了下來(lái),我們都覺(jué)得必勝無(wú)疑。

    過(guò)了一會(huì)兒,輪到我們了,我懷里像揣了只兔子,心撲通撲通直跳,好像要離開(kāi)我的身體。這時(shí),老師宣布開(kāi)始,我和唐羽果“勾肩搭背”“一二一二”地邁著步伐向前走,不好,我們要輸了!我們也趕緊加快步伐跑起來(lái),嘴里的“一二一二”喊得越來(lái)越快,“??!”我尖叫了起來(lái)。終于我和唐羽果領(lǐng)先一步,到達(dá)終點(diǎn)?!芭兑∥覀冓A了!我們贏了!”我倆歡呼起來(lái)。

    叮鈴鈴,下課鈴聲打斷了這次游戲,可快樂(lè)還在我們心里蔓延,這次的游戲不僅十分有趣,還讓我知道了一個(gè)道理:二人同心,其利斷金。兩個(gè)人只有團(tuán)結(jié)有愛(ài)才會(huì)發(fā)揮出無(wú)窮的力量。

    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

    聽(tīng)了這個(gè)作文題目,你一定會(huì)想:兩個(gè)人是四只腳怎么會(huì)是三只腳呢?告訴你吧,“兩人三足”是上次體育課上邱老師讓我們玩的游戲。你們想知道是怎么回事嗎?那我就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

    那是在星期二的體育課上,邱老師剛帶我們來(lái)到操場(chǎng)宣布了要玩“兩人三足”的游戲,我就找好了搭檔,然后兩人并排站好,將靠近的兩只腳綁在一起。剛綁好時(shí),感覺(jué)不舒服、不適應(yīng),好像別人的份量都?jí)涸诹俗约旱纳砩弦粯樱夷_被勒得有點(diǎn)痛。

    試走了,不默契準(zhǔn)會(huì)摔跤,我心里想。聽(tīng),這是什么聲音?哦,原來(lái)不出我所料,有人玩得不默契,摔了個(gè)狗啃泥.可再一瞧,有的人找到了竅門(mén)、方法。他們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人走路一慢一快,沒(méi)得統(tǒng)一,沒(méi)法玩.于是,它們喊數(shù)字,喊“一”時(shí),向外的兩只腳抬起,喊“二”時(shí),綁著的兩只腳抬起,他們就這樣練者,可是有的同學(xué)還是左摔一跤右摔一跤,依然沒(méi)有逃脫摔跤的命運(yùn)。我和邱瑩呢,練著練著,繩子不知怎么回事竟然松開(kāi)了,它好像要給我們自由,可是我們不要這份好禮,把繩子系好,又繼續(xù)練起來(lái)。

    開(kāi)始比賽了,同學(xué)們更來(lái)勁了,個(gè)個(gè)表現(xiàn)得既興奮又緊張。我看著前面的同學(xué),一會(huì)兒為他們鼓掌,一會(huì)兒又在心里偷著樂(lè)。到了我們這組,我心里一蹦一蹦的,很緊張,很想拿第一名,恨不得把繩子解開(kāi),變成一陣風(fēng)嗖過(guò)去,再系上繩子渾水摸魚(yú)。可是,這是不能變成事實(shí)的,最后我和邱瑩還是一步步走向終點(diǎn)。在我后面的是瞿泳一組,我看見(jiàn)瞿泳跑得很快,刁素陽(yáng)跑得很慢,瞿泳就把刁素陽(yáng)夾在手臂中接著跑??吹竭@場(chǎng)景,我忍不住哈哈大笑。

    游戲結(jié)束了,我和邱瑩的繩子打了個(gè)死結(jié),怎么弄都解不開(kāi),只好手腳并用,像小狗一樣爬上樓梯,可這樣上樓梯很不方便,于是,我們解開(kāi)繩子,讓腳從繩子中收回,再向教室走去。

    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

    這天下午,我們玩了“兩人三足”的游戲。

    我和劉家興組了隊(duì),綁好繩子我們就開(kāi)始練習(xí)了。我和劉家興都很有經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒,就能“慢跑”了,但偶爾還會(huì)有一點(diǎn)跌跌絆絆。

    就這樣,我們追逐打鬧了一會(huì)兒,老師忽然叫我們?nèi)w開(kāi)始“兩人三足”比賽。

    下次我還要玩“兩人三足”,還要和劉家興一隊(duì)!

    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

    今天的體育課上,張老師為我們帶來(lái)了有趣的兩人三足游戲。

    游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人先把腳緊緊地靠在一起,再把中間的腳綁在一起,一邊向前邁,一邊用“1,2,1,2”的口號(hào)進(jìn)行指揮。

    接著,我們開(kāi)始了第一次的練習(xí)。我和小秦按老師的要求,異口同聲地用口號(hào)整理著步伐。雖然我和小秦都是兩人三足游戲的新手,但默契十足,再經(jīng)過(guò)努力地練習(xí),我們一步一步可以跑起來(lái)了。

    “兩人三足比賽開(kāi)始!”老師大聲宣布到。只見(jiàn)其他小組的人似乎緊張極了,而我和小秦卻十分輕松!只聽(tīng)見(jiàn)老師的哨子一聲令下,我和小秦一直邁著輕快的步伐,喊著口號(hào)向前沖,像幾支離弦的箭一般向前“飛”去,不知有多得心應(yīng)手呢!再看看別的小組,有的在奮力追趕;有的則青筋暴起,已經(jīng)開(kāi)始?xì)獯跤趿恕?/p>

    瞧!在準(zhǔn)備區(qū)觀賽的小伙伴們可真是好不熱情呢,不停地歡呼著。就當(dāng)我還在得意洋洋地環(huán)視周?chē)鷷r(shí),卻又忘記了要喊“1,2,1,2”的口號(hào),動(dòng)作一下子變得不協(xié)調(diào)了。別的小組又猛地一提速,一眨眼的功夫就把我們甩在了身后,我見(jiàn)了,急忙加快了速度,誰(shuí)知小秦卻沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我們倆的腳絆在了一起,像兩個(gè)喝醉了酒的人似的,頓時(shí)失去了重心,摔倒在地?!爸x蕊臨,秦思妤快站起來(lái)呀!”我和小秦估計(jì)是被“快站起來(lái)呀!”幾個(gè)字所激勵(lì)了。我用堅(jiān)毅的眼神望著小秦:“勝利近在眼前,為何不放手一搏?”我們又顫顫巍巍地站了起來(lái),一邊喊著口號(hào),邁步向前,霎時(shí),我們兩個(gè)人的力量仿佛合二為一。經(jīng)過(guò)努力地追趕,我們又重獲第一。我和小秦手拉手,高興得一蹦三尺高。

    比賽結(jié)束了,我和小秦更有默契了,這真是一次有趣的兩人三足的游戲呀!

    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

    今天體鍛課,李老師讓我們進(jìn)行兩人三足游戲,同學(xué)們都興奮極了,都躍躍欲試呢!

    老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲規(guī)則:用跳繩的繩子綁在小腿上,和其他三組同學(xué)進(jìn)行pk,并讓我們先進(jìn)行練習(xí)。

    我和張貴豪一組,開(kāi)始練習(xí)起來(lái),“一,一,一二一?!蔽液退爸R的口號(hào),慢慢地向前走去,突然,我們撞到了一個(gè)隊(duì)伍,摔倒了。我們又勇敢地站了起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。

    經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)地練習(xí),我們的步伐慢慢得變快,居然可以小跑了,這使我信心大增,對(duì)張貴豪說(shuō):“咱們?nèi)ケ荣惏?!”“好呀!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。

    跟我們pk的是由應(yīng)葛博磊,肖雅文等為代表的三組同學(xué)。此時(shí),我的心緊張得像一只小兔子一樣怦怦直跳。又激烈又刺激的比賽隨著老師高喊一聲:“開(kāi)始!”我和張貴豪慢跑起來(lái),并喊著口號(hào):“一,一,一二一……”眼看有一組就要追上我們了,我們趕緊加快了速度,快要到終點(diǎn)時(shí),我們倆差點(diǎn)要摔倒了,幸好此時(shí)我把身體向后一仰,還好,有驚無(wú)險(xiǎn)!就這樣,繼續(xù)前進(jìn),我們第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn),“贏了,贏啦,我們勝利了?!蔽覀z高興得又歡呼又擁抱。

    這次的游戲,不僅鍛煉了身體,而且還鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)的精神,我喜歡這個(gè)游戲。

    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

    今天活動(dòng)課上老師帶我們玩了“兩人三足”的游戲。

    一開(kāi)始我很好奇,兩個(gè)人明明是四條腿呀,怎么變成了三條腿哇?后來(lái)聽(tīng)了老師的講解,我恍然大悟。游戲規(guī)則是這樣的:兩兩一組,用繩子把兩人的各一條腿綁在一起,看誰(shuí)走得快。

    老師讓我們找好伙伴,先練習(xí)一下,我迅速找到了我的好朋友張茗妍和她商量起來(lái):“張茗妍,比賽時(shí)我喊1,2,1,2……喊1時(shí)咱們先抬被綁著的腳,喊2時(shí)再抬另外一只腳,這樣比賽時(shí)就不會(huì)亂套了,好嗎?”張茗妍點(diǎn)點(diǎn)頭,表示明白。我們練習(xí)了一遍又一遍,已經(jīng)做到毫無(wú)差錯(cuò)了。

    隨著老師宣布游戲正式開(kāi)始,同學(xué)們?nèi)颊ㄩ_(kāi)了鍋。不出我所料,有的組一個(gè)人走在前面,想往前趕又走不快,差點(diǎn)臉朝地摔下去,一個(gè)人走在后面,快四腳朝天躺在了地上;有的組一人奮力的往前走,一只手還拖著自己的伙伴,而被拖著的人,坐在地上,痛苦地劈著一字馬,還有的組兩人早就倒在了地上,正掙扎著爬起來(lái),各種千奇百怪的動(dòng)作把大家逗得哈哈大笑。當(dāng)然,也有些組走得很好,有的男生勾肩搭背,走得很穩(wěn),有的女生手牽手,悠閑的像散步般,邊走邊聊天。

    馬上要輪到我們了,我不禁緊張了起來(lái)。我的心怦怦直跳,左手抓緊了衣角,心里想著:好多人都鬧出笑話(huà)了,我真的能走好嗎?正想著,老師就一聲令下:“預(yù)備,開(kāi)始!”大家都走了起來(lái),都說(shuō)關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子,現(xiàn)在我竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),我們一下子亂了套,別的組都已經(jīng)走出去一半了,我們還停留在原地。

    我與張茗妍重新調(diào)整好心態(tài),又走了起來(lái),我的嘴中喊著:“1,2……”張茗妍很默契地配合著我。緊張的心情一掃而空,我們走得越來(lái)越熟練,眼看著別的組就快結(jié)束了,張茗妍小聲對(duì)我說(shuō):“張?zhí)扈の覀兗涌炷_步,趕上他們!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,加快了語(yǔ)速,腳步也快了不少,在我們快趕上宋尚雋他們時(shí),繩子忽然松了。張茗妍整個(gè)人向前栽去,幸好我眼疾手快抓住了她,把她扶住。我們趕緊手忙腳亂地打了個(gè)牢固的結(jié),然后手牽手繼續(xù)走了起來(lái)。

    終于,我們到達(dá)了終點(diǎn)。越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),我和張茗妍一下子栽到了地上??粗鴮?duì)方衣服皺巴巴,頭發(fā)亂蓬蓬的狼狽模樣,我們笑得合不攏嘴。

    游戲還在繼續(xù),操場(chǎng)上回蕩著笑聲。通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了要團(tuán)結(jié)友愛(ài),友誼第一,比賽第二。

    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

    今天活動(dòng)課上我們的班主任陳老師帶領(lǐng)我們玩“兩人三足”的游戲。

    我們的活動(dòng)場(chǎng)地是在足球場(chǎng)上。我先找到我的好朋友張?zhí)煊?,用繩子將我的右腳和張?zhí)煊鞯淖竽_綁在一起,綁好后一看,呀!這還真是成了兩人三足,行動(dòng)真不方便。我站在原地不動(dòng),張?zhí)煊鲄s要往前走;我要往前走,張?zhí)煊鲄s不動(dòng)。最后,我們決定喊口號(hào),“一”先出綁在一起的腳,“二”再出另一個(gè)腳。

    開(kāi)始比賽了,我們和翁文樂(lè)一組比賽。我們喊著:“一二一二一二……”的口號(hào),邁著大快步走著。突然,張?zhí)煊鞒鲥e(cuò)了腳,眼看就要倒下來(lái),幸好我眼疾手快,一把拽住了她。我心想:真的好險(xiǎn),差點(diǎn)兒就要輸了!翁文樂(lè)和宋尚雋這時(shí)眼看就要追上來(lái)了。我趕緊給了張?zhí)煊饕粋€(gè)眼神和她說(shuō):“我們加快點(diǎn)速度!”我們調(diào)整好情緒,加快步伐,揮開(kāi)手臂,勾肩搭背地像離弦的劍一般,直奔終點(diǎn)。離終點(diǎn)只差一步之遙了,我和我的隊(duì)友同時(shí)大邁一步,正好踩上終點(diǎn)線(xiàn)。我們贏了!

    再看看別的組,有的像小兔子一蹦一跳地跳向終點(diǎn);有的腳步完全凌亂,到了終點(diǎn)一下子就摔跤了;還有的走著走著,腳上的繩子就松了……總之,各式各樣搞笑的動(dòng)作都出現(xiàn)在我的眼前,真是太好玩啦。

    這次游戲給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我懂得;在團(tuán)隊(duì)合作中,只有配合默契,才能有獲勝的希望。

    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

    在加油聲中,在歡呼聲中,在口哨聲中,一年一度的體育節(jié)開(kāi)幕啦!

    一聽(tīng)到體育節(jié)開(kāi)幕了,大家個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,歡呼雀躍,一蹦三尺高,就像是一群出籠的鳥(niǎo)兒。因?yàn)轶w育節(jié)可是大家大顯身手的時(shí)機(jī)??!為此大家在各位老師的指導(dǎo)下都練習(xí)了起來(lái)。跳繩的跳繩,兩人三足的練兩人三足,可謂人人都不閑著。一個(gè)星期過(guò)去了,大家的技術(shù)突飛猛進(jìn)。

    比賽開(kāi)始了,我的心情象炸藥快要爆炸時(shí)一般緊張。最讓我們引以為豪的就是兩人三足跑比賽了。

    在一陣口哨聲中,激烈的比賽開(kāi)始了,第一棒是劉銘和闞鵬,只見(jiàn)他們一人搭著對(duì)方的肩,另外一人攬著對(duì)方的腰,手攥得緊緊的,奮力向終點(diǎn)跑去,就像一支離弦的箭。要轉(zhuǎn)彎啦,他們的手攥得更緊了,兩只綁住的腳支撐著,緊緊踮住地把握著方向,沒(méi)綁住的腳小心翼翼地移動(dòng)著,正在這時(shí)五(4)班的選手由于轉(zhuǎn)彎時(shí)速度太快,摔了個(gè)大跟頭,劉銘和闞鵬把握機(jī)會(huì),率先和第二棒的選手擊掌交接,可別小看,這一掌,它仿佛把勇氣和力量傳遞下去。

    我和黃代芬是最后一棒,我們兩人緊緊摟住對(duì)方,兩顆心緊緊連在一起,使出全力為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。在最后的關(guān)頭,穩(wěn)中求勝,奮力前進(jìn)。近了!近了!沖線(xiàn)了,終于我們以1分30秒的好成績(jī)結(jié)束了賽程,為我們班的這次兩人三足跑畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。!

    激動(dòng)的淚花在我的眼眶里打轉(zhuǎn),在心里大喊:“我們贏了!”

    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

    星期天,我和妹妹一起在公園玩了一個(gè)很有趣的游戲,這個(gè)游戲呀—是“兩人三足跑”。

    我和妹妹開(kāi)始做起了準(zhǔn)備,先用繩子把我倆的左右腳綁在了一起。

    我們倆肩并肩站著,各自呼了一口氣,就等當(dāng)裁判的爸爸發(fā)令了。

    爸爸一吹哨,比賽開(kāi)始了,我和妹妹就沿著路繞了一圈。

    我們慢慢走著,可不一會(huì)兒,我和妹妹的步伐就各不相同,一個(gè)走得慢,一個(gè)走得很快,不一會(huì)兒,“啪!”的一聲,我和妹妹一起摔在地上,我們倆都有些生氣,互相指責(zé),都說(shuō)是對(duì)方的錯(cuò)。聽(tīng)了爸爸的勸解,我們又從地上站了起來(lái),繼續(xù)往前走。這一次,我放慢了速度,作文吧而妹妹則加快了腳步。

    經(jīng)過(guò)了多次訓(xùn)練,我和妹妹終于能走得非常整齊,不會(huì)摔倒了。

    我們繼續(xù)練,繼續(xù)走,最后竟然跑起來(lái)了。爸爸笑了,說(shuō):“你們看,齊心協(xié)力多重要!”

    我們成功后去向爸爸報(bào)告,爸爸就過(guò)來(lái)說(shuō):“好!那你們?cè)賮?lái)一次吧!”我和妹妹聽(tīng)了,都很開(kāi)心,就又來(lái)了一次。

    “哦!成功了!成功了!”我吶喊著。到現(xiàn)在,這聲音還在我心里回蕩。

    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

    暑假的一次興趣課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩兩人三足游戲。

    首先,同學(xué)們兩兩分組。我和劉妍幟一組,我們是第一組參賽的選手。

    然后,開(kāi)始綁腿。我倆并排站好,一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下腳踝以上的部分用繩子綁上。我們倆的腿剛剛被綁在一起的時(shí)候,一直在笑,覺(jué)得站也站不穩(wěn),走也走不好,仿佛像剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩,隨時(shí)隨刻都會(huì)摔倒。不過(guò),我們倆人通過(guò)短暫的練習(xí),很快就掌握了一定的要領(lǐng)。我們發(fā)現(xiàn)只要在喊xxx一xxx的時(shí)候,同時(shí)邁被綁著的那條腿,就不會(huì)被絆倒,而且速度還不慢。

    接著,比賽正式開(kāi)始。老師一聲令下,我和劉妍幟手挽著手,非常協(xié)調(diào)地向終點(diǎn)迅速走去。隨后其他組的選手也都陸續(xù)進(jìn)行了比賽,可是每組選手到達(dá)終點(diǎn)的方式卻各不相同,有的選手大步流星、有的選手不慌不忙、還有的選手跌跌撞撞,惹得同學(xué)哈哈大笑。

    最后,我們組用時(shí)四秒二二,取得了第四名的成績(jī)。

    游戲很快就結(jié)束了,雖然我們組沒(méi)有獲得第一名,但是我們每一個(gè)人都玩的非常開(kāi)心,游戲中還讓我們感受到了組員之間的相互配合很重要。

    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

    下午一場(chǎng)課間,我們進(jìn)行了“兩人三足”的游戲。

    我和周子涵一組,而陶文清和李沐言一組,號(hào)稱(chēng)“依依姐”的趙依一大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)裁判。我給周子涵的左腳和我的右腳綁在一起,打上了一個(gè)死死的結(jié),當(dāng)裁判說(shuō)完:“三、二、一”,比賽正式開(kāi)始了。我和周子涵拼了命的向終點(diǎn)跑去,因?yàn)橹茏雍叩锰?,我被她拖得連滾帶爬,嘴里還不時(shí)嚷:“哎呀呀,周…………周…………周子涵,你,你,你跑慢一點(diǎn)啊,我都要被你拖成拖把啦…………”

    “快點(diǎn)呀!哇,爭(zhēng)第一名啊!快起來(lái)!快起來(lái)…………”周子涵說(shuō)著,罵著,將我連滾帶爬地拖到了終點(diǎn)。

    我不知道,還要再返回到起點(diǎn)才算完成比賽,就以為到終點(diǎn)了,于是就做出勝利的姿勢(shì)——?dú)W耶!剪刀手剛伸出來(lái),就聽(tīng)到周子涵焦急地說(shuō):“韓云珊,趕緊跑啊,還要回到起點(diǎn)呢,快點(diǎn)啊你?!?/p>

    最后,就在她們一組即將到達(dá)起點(diǎn)線(xiàn)贏得比賽時(shí),我們一個(gè)狗爬式的動(dòng)作反而超越了她們。大伙兒看我們那么狼狽都大笑起來(lái)。就在我們準(zhǔn)備為贏得比賽慶祝時(shí),突然上課鈴聲響了,于是大家又奮不顧身地向教室跑去。當(dāng)我和周子涵跑到教室時(shí),發(fā)現(xiàn)我倆腳上的帶子還在腳上呢,結(jié)果我和周子涵變成了班里的大笑話(huà)。

    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

    研學(xué)活動(dòng)中的游戲“兩人三足跑”。

    在游戲開(kāi)始之前,老師讓我們組隊(duì),我和同桌小悠一起參賽。我們商量著:“先邁沒(méi)系繩子的腳喊一,再邁系著繩子的腳喊二?!?/p>

    于是我們開(kāi)始練習(xí),決定先邁右腳再邁左腳,我們一邊喊一邊走,沒(méi)有絆倒的現(xiàn)象。練習(xí)結(jié)束后我雙手插著腰,又仰起臉驕傲自滿(mǎn)的說(shuō):“哈哈!第一肯定是我們的!”

    游戲開(kāi)始!我來(lái)不及多想就輕聲說(shuō):“一二,一二,一二!”我們一邊喊一邊奮力向前走,我們走的快極了!我看著其它組的同學(xué)已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩下了,這時(shí)主持游戲的老師也目瞪口呆驚訝的說(shuō):“第一組好快呀!”一二,一二!”我一邊說(shuō)一邊心里想:第一,我們來(lái)了!

    快到終點(diǎn)時(shí),我輕聲對(duì)小悠說(shuō):“我們?cè)偌影褎艃?,”我握緊拳頭邁開(kāi)大步奮力向終點(diǎn)走去。

    就在那一秒之間,我們終于沖過(guò)了終點(diǎn)拿了第一名,頓時(shí)我兩眼發(fā)出喜悅的光彩,嘴角上揚(yáng)開(kāi)心的說(shuō)道::“耶!我們得了第一名,”小悠更是笑的牙齒也露出來(lái)了。

    雖然游戲結(jié)束了,可我的心還在游戲之中,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)才是最重要的力量。

    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

    大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),一場(chǎng)秋雨洗凈了天空,洗綠了大地,也洗艷了花朵。在這美好的時(shí)光里,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的二人三足比賽!

    我們的班主任葉老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇的說(shuō):“同學(xué)們今天我們要玩一個(gè)游戲。”一聽(tīng)“游戲”二字,我們班的同學(xué)高興的歡呼了起來(lái)。葉老師做了一個(gè)安靜的手勢(shì),繼續(xù)說(shuō):“這個(gè)游戲叫二人三足,現(xiàn)在我們?nèi)ゲ賵?chǎng)?!贝蠹荫R上行動(dòng)起來(lái),走出教室排好隊(duì)走向操場(chǎng)。

    到了操場(chǎng),葉老師拿出幾根紅繩說(shuō):“我先說(shuō)一下游戲規(guī)則,第一不能過(guò)操場(chǎng)上的線(xiàn),第二腳不能離地跳,第三繞樁走一個(gè)來(lái)回?!比~老師問(wèn)我們明白規(guī)則了嗎?我們連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,并齊聲說(shuō):“明白了!”

    游戲開(kāi)始了,第一輪只見(jiàn)第一排的同學(xué)在腳上系上繩子,一聲令下,他們馬上走了出去,速度很快,他們配合的很好,走得很整齊。我們都在說(shuō):哇!第一排的人也太厲害了吧。

    第二輪,終于輪到我了,我特別的緊張,手心直冒汗,心里一直在想:命運(yùn)女神你一定要讓我成功??!想著,我馬上和隊(duì)友走了出去,一開(kāi)始我們配合的并不是很好,速度有點(diǎn)慢,還差點(diǎn)兒摔倒,后來(lái)我們兩個(gè)一齊說(shuō):“一二,一二……”越來(lái)越有默契了,終于我們拿了第二名。

    經(jīng)過(guò)這次比賽,我們沒(méi)有得第一名,但是我明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié),一定會(huì)發(fā)揮出巨大的力量,一定會(huì)離成功更近!

    合作兩人三足優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

    童年往事實(shí)在太多了,我就給你們講一講其中讓我印象深刻的那一件吧!

    那天,胡夢(mèng)辰請(qǐng)我、汪晨希、凌涵一起去她家玩。她家里實(shí)在太無(wú)聊了,我提議去她家院子里玩“二人三足”。

    首先,我們先分組:胡夢(mèng)辰和我一組,凌涵和汪晨希一組。接著,我用二條紅領(lǐng)巾把靠攏的腳扎起來(lái),就可以開(kāi)始了。

    “預(yù)備,開(kāi)始?!币婚_(kāi)始我和胡夢(mèng)辰配合的很好?!耙欢?,一二……?!蔽覀兟龡l斯理地走著?!肮?,勝利屬于我們的了?!蔽矣行湴亮???墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒她們就追了上來(lái),我一心想著勝過(guò)她們,所以步子就變快了,結(jié)果被一塊石頭絆倒了。我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,連忙向胡夢(mèng)辰說(shuō):“對(duì)不起,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)的。”

    我們很快調(diào)整好姿勢(shì),又重新邁進(jìn)了。在我們的配合下,我們險(xiǎn)勝她們。

    我永遠(yuǎn)忘不了那一次快樂(lè)的記憶,它也讓我知道一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

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    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫(xiě)作水平和獨(dú)特的思考方式。
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮到活動(dòng)的整體布局和細(xì)節(jié)安排,合理分工和協(xié)作,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行和協(xié)調(diào)配合。對(duì)于活動(dòng)策劃者來(lái)說(shuō),編寫(xiě)一個(gè)完整的活動(dòng)方案是必不可少的,
    優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。暑假的一天,我和媽媽一起去新疆旅
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過(guò)文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。世上有一種愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的,它不會(huì)
    民主生活會(huì)是黨員干部開(kāi)展思想自我解放、實(shí)現(xiàn)人格自我完善的重要途徑。以下是一些關(guān)于民主生活會(huì)評(píng)估和改進(jìn)的方法和步驟,希望對(duì)大家的會(huì)議效果提供參考和建議。
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià),幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。經(jīng)過(guò)自我評(píng)價(jià),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)新技術(shù)的了解和應(yīng)用還不夠深入,我會(huì)主動(dòng)學(xué)
    教學(xué)計(jì)劃的編制也是教師思考教學(xué)策略和方法的過(guò)程,能夠提升教師的教學(xué)能力。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)可以為教師提供一些靈感和創(chuàng)意。。為了更好的完成新學(xué)期的
    優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確、流暢的語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。光陰似箭,日月如梭
    優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)
    優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫(xiě)作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
    在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)客觀、真實(shí)地對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以達(dá)到更好的改進(jìn)自我的目的。自我評(píng)價(jià)幫助我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步和成就,我會(huì)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,
    辭職申請(qǐng)書(shū)可以體現(xiàn)一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人價(jià)值觀,也是個(gè)人工作和發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)。請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,你將看到一些辭職申請(qǐng)書(shū)的優(yōu)秀寫(xiě)作范例。尊敬的xxxx人事負(fù)責(zé)人:您
    優(yōu)秀作文富有語(yǔ)言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示?,F(xiàn)在正是期末,復(fù)習(xí)緊張而又繁忙,
    檢討書(shū)是一種對(duì)自己過(guò)去的行為和做事方法進(jìn)行反思的一種書(shū)面形式。小編精心為大家搜集了一些檢討書(shū)的典型范例,希望能夠讓大家對(duì)寫(xiě)作有更多的思考和啟示。尊敬的老師:此時(shí)
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的短板和不足,進(jìn)一步優(yōu)化工作流程和提高工作效率,使自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果你還不知道如何寫(xiě)一份出色的月工作總結(jié),不妨參考一下以
    自我評(píng)價(jià)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和敬業(yè)的態(tài)度,它能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)成果。下面是一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。《習(xí)近平談治國(guó)理
    通過(guò)工作體會(huì)的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而尋找到解決的方法和策略。以下是小編為大家收集的工作體會(huì)范文,供大家參考一下。文員是公司的基層職員,一般從
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要步驟。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家有所幫助。xx年9月我被調(diào)至江西xx
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)全面了解自己的過(guò)程,通過(guò)評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的能力和價(jià)值。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┳晕以u(píng)價(jià)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能為大家
    北京舉辦了許多國(guó)際盛會(huì),如奧運(yùn)會(huì)和世界園藝博覽會(huì),展示了中國(guó)的魅力和實(shí)力。以下是小編為大家整理的北京旅游攻略,希望能給大家提供一些參考。1.13.北京天安門(mén)鮮艷
    優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫(xiě)作者的情感和態(tài)度。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感和創(chuàng)作的啟示。自從媽媽為我報(bào)了足球班,我就喜
    優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。前不久的那時(shí)候,我很開(kāi)心。因?yàn)槲以?/div>
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    人們常說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”,北京是中國(guó)長(zhǎng)城最重要的起點(diǎn)。這些總結(jié)范文展示了不同人對(duì)北京的感受和理解,每篇都獨(dú)具特色。以“安”為題寫(xiě)篇議論文。“安”字含有“安定”
    寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題的認(rèn)識(shí),有助于我們更好地改進(jìn)和優(yōu)化。在這里,我為大家精選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)非常重要。接下來(lái),小編將為大家分享一些入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路和靈感。在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。今天我在商店里買(mǎi)了幾只
    優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。
    生產(chǎn)過(guò)程中涉及到資源的利用、技術(shù)的運(yùn)用以及勞動(dòng)力的發(fā)揮。生產(chǎn)過(guò)程中的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售策略是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品附加值的重要手段,以下是一些成功企業(yè)的案例分析。同志們:為確保2
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)評(píng)估自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己在工作中的不足之處,提升自己的能力。月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它能
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    優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。下文是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美。“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年
    自我評(píng)價(jià)應(yīng)該包括對(duì)自己的態(tài)度、工作方法、與他人合作等方面的評(píng)估。以下是一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)的實(shí)例,希望能給大家提供一些思路。本人這三年以來(lái),,遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共
    自我評(píng)價(jià)時(shí)可以借鑒他人的意見(jiàn)和建議,但要保持獨(dú)立思考和判斷能力。自我評(píng)價(jià)范文:我主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),擴(kuò)展了自己的知識(shí)面和技能,這對(duì)提升自己的職業(yè)發(fā)展起到了積極的影響
    就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對(duì)電腦、以及音樂(lè)方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心國(guó)家的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩
    家長(zhǎng)會(huì)是家校溝通的重要形式,能夠促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校的決策和管理,共同關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。下面是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望能夠幫助大家更好地理解和參與家
    在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下,購(gòu)銷(xiāo)策略的制定和執(zhí)行顯得尤為關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的一些購(gòu)銷(xiāo)范文,希望對(duì)大家了解購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)的重要性和操作技巧有所幫助。這些范文
    銷(xiāo)售合同的目的是明確買(mǎi)賣(mài)雙方的權(quán)益和義務(wù),確保交易的安全和順利進(jìn)行。如果您需要參考銷(xiāo)售合同的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),請(qǐng)閱讀以下范文,希望對(duì)您有所幫助。依據(jù)《合同法》及相
    入黨是為了更好地學(xué)習(xí)和踐行馬克思主義,不斷提高自己的政治水平和思想覺(jué)悟。以下是小編為大家整理的黨建學(xué)習(xí)資料和參考書(shū)目,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:從我成為預(yù)備
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。以下是一些通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)能夠提高學(xué)習(xí)和工作效果的案例分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。(一)。20xx年06
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的得失和收獲的總結(jié)和思考,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。1.以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。他們向彼此傾訴愛(ài)意,
    自我評(píng)價(jià)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛力和局限性。接下來(lái)是一些自我評(píng)價(jià)模板,希望對(duì)大家寫(xiě)作自我評(píng)價(jià)有所幫助。大一的這個(gè)暑假,我過(guò)得挺充實(shí)的,同樣它也是
    演講稿范文是一種重要的寫(xiě)作形式,需要結(jié)合主題和受眾特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。工商聯(lián)是黨領(lǐng)導(dǎo)
    自我評(píng)價(jià)需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)要求,注重客觀真實(shí),避免過(guò)分自信或過(guò)分自責(zé)。在自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中,可以多與他人分享和交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法,從多角度來(lái)思考和認(rèn)識(shí)
    優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫(xiě)作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn),要確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到有效的落實(shí)。每個(gè)活動(dòng)方案都有其獨(dú)特的特點(diǎn),選擇適合自己的才是關(guān)鍵。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,是青少
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