工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇一
就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心國家的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看電視，喜歡看書，喜歡聽音樂。也喜歡和別人聊天。
認識自己的職業性格
性格的態度特征：
我的性格比較內向，不善于在別人面前表現自己，一個人上臺面對下面一群人時，一句話也說不出，所以我不擅長交際，所以我不會選要交際的'職業，不能在自己不擅長的領域發展。
性格的情緒特征：
我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩定易波動。有時候事后連自己也覺得可笑。
性格的意志特征：
我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀。
性格的理智特征：
在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。有時也經常幻想。
我的職業我自認為自己比較適合工程師這一類的
工程師：
什么是工程師？工程師是指具有從事工程系統操作，設計，管理，評估能力的人員，是職業水平評定（職稱評定）的一種。其下，有技術員，助理工程師等職稱；其上有高級工程師，專家等職稱。當然，這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。
按職稱（資格）高低，分為：研究員級高級工程師（正高級）、教授級高級工程師（正高級）、高級工程師（副高級）、工程師（中級），助理工程師（初級）。
通常所說的工程師，是指中級工程師。工程師職稱是要上級主管部門評定，全國通用。其中，要考中級英語職稱考試和應用計算機考試。
電氣工程師
崗位職責
1、產品電氣設計：包括電氣圖紙繪制、電氣部件選型等；
2、電氣外包部分供應商評估，以及外包部分技術的引進和轉化；
3、解決技術問題并估算成本和時間；
4、樣機試制，參加現場試驗并處理電氣故障，提出產品改進措施；
5、確定最終產品或系統，并準備生產文件、使用手冊等相關文件資料；
6、監控產品使用以提高未來設計。
任職資格
1、電子、電氣或相關專業，本科及以上學歷；英語四級或同等讀寫水平；
2、五年左右配電產品制造行業工作經驗；
3、熟悉電氣布線、電氣控制柜設計、電氣部件選型；
4、有較強的責任心，良好團隊協作能力、溝通能力、謙虛踏實；
5、能夠熟練操作
在20xx-20xx年之間，我的主要目標是順利在職業學校畢業，在學校期間認真學習好所有科目，同時我要了解社會對工程師需求，多看一些關于電氣方面的書。
在20xx-20xx年之間，要達到助理工程師的資格。能參加現場生產試驗并處理電氣故障，提出相關產品維修和改進措施。
在20xx-20xx年，我要能熟練操作公司所有電氣產品，達到電氣工程師的要求。
為了這個目標能力吧
激勵自己的話是：梯子的梯階從來不是擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，也變讓另一只腳往上登。
凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的；
任何幻滅都不能動搖他們的信仰：
因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，
而他們是不能選
選擇的，只有往這條路走，別的都是死路。
這樣的自信不是一朝一夕所能養成的。
你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。
在得到這個信念之之前，
先得受盡悲痛，流盡眼淚。
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇二
追求卓越，渴望成功，是古今中外有識之士的不懈追求，更是21世紀人們熱門話題。你今天站在哪里并不重要，重要的是你下一步將買向何方，職業規劃就是個人發展的一盞指路的燈，讓我們清楚自己未來的路與方向。在競爭激烈的現代社會，一個人如果清楚自身的資源與優勢，明白如果根據自身的核心優勢去制訂未來發展的道路，他必然會更容易實現成功的夢想!
1、個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。
2、個人興趣：喜歡打藍和網球，喜歡看書，喜歡一個人爬山和喜歡寫東西！
3、個人特長：有堅持不懈的精神，有敢于挑戰的勇氣，重要的是我有一顆忠誠的心。
4、個人學識:本科專業生
5、個人志向:我想當一名出色的測繪工程師，雖然這是一個以外業為主的職業，會經常到野外去作業，會很辛苦，但是對于一個年輕人來說，有挑戰事業才對的起自己青春歲月，才會讓我更有激情，我喜歡這個職業！
經濟方面：中國經濟仍然會持續增長不會出現太大波動，原因是國家機制控制市場運行不會出現資本主義式的經濟危機，中國經濟雖然起點低，但發展仍然很快。
文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會改變社會潮流，但是每10年的文化模式都有很大不同，但是會變的很快，因為信息傳遞很快，文化交流廣泛.
政治格局：和平是大的格局，小范圍的戰爭依然不可避免，這是鄧小平曾經說過的，世界的快速發展需要能源，但人們拒絕戰爭，一是反戰情緒很重，二是發展不允許。
交通方面：交通將會極其便利快捷，高鐵、私家車將會成為主流交通工具。
測繪工程是一個快速發展的學科，它與現代各種新技術和新工具相結合后衍生出了許多新興的領域，也提供了更多、更具有挑戰性，也更有發展前途的工作類型。例如：數字攝影測量、地理信息系統、gps全球定位系統及其子系統，經濟地理學和區域、遙感技術等等，不勝枚舉。而且，隨著信息社會的到來，測繪工程的產品——關于地理方面的信息，已經成為一種重要的戰略資源和商品，已經不再像從前一樣可以免費得到，這就又促進了測繪工程的產業化進程，從而為整個測繪工程專業帶來了巨大的發展機遇和商業回報。
測繪工程專業畢業生具有極其廣泛的工作可選范圍，工作也都是比較好的。而且，由于測繪行業形成和走俏，相關專業技術人才持續走俏，畢業生是完全可以從容就業，并找到理想工作的。
目前，測繪工程專業本專科畢業生總體上可以有如下的就業選擇：
可在航天、航空、交通、公安、國防等部門從事導航及通訊工作、海洋測量工作、管理工作及科研工作；從事精密工程測量、形變監測、海洋測量、衛星測控、衛星測量數據處理及城市建設、工礦企業、國防工程、土地管理等行業的測量和管理技術工作；您可以訪問本站查看更多本文《測繪工程專業畢業生職業生涯規劃》相關的文章。可在大地測量、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統、城市建設與規劃、國土資源與環境、國防和軍事科學、航空航天、海洋、交通等領域從事工程、設計、規劃和管理工作；可在各種所有制的公私營企業公司從事測繪產品和設備的研究開發工作。特種工程的多方面從事科研和工程的高級人才——進行規劃設計、施工和運營管理工作。
測繪本科畢業
來自河北省石家莊市，家境普通，父親在市政局工作，母親在附近一所小學當教師，哥哥為當地一名大學生村官。
swot是表示優勢、劣勢、機會和威脅
優勢（s）：樂觀、開放、遇事有主見、身體素質好、語言表達能力強、與人和睦相處、人員群眾基礎好、認真負責。
劣勢 (w)：不能善始善終、缺乏社會經驗、
機會 (o)：高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設立、
威脅 (t)：不喜歡被約束、工作環境要球較高。
運用swot分析法進行職業生涯機會評估時，我要盡可能的對面臨的各種職業發展機會進行評估。然后，確定職業生涯目標，選出優發展機會。
目標：掌握基本的知識，比如數學、外語計算機等，過英語四級鍛煉培養組織能力、各方面協調能力。
措施：上課認真聽講，下課積極反思，多去自習室、圖書館，抓緊時間學習組織同學參加活動、從中不斷學習提高。
目標：掌握較高知識要求，過英語六級、計算機二級；二學歷繼續鍛煉組織培養能力、各方面協調能力。
措施：認真學習，利用好在校時間，利用寒暑假自學等組織同學參加活動、從中不斷學習提高。
目標：學好專業知識，努力提升專業水準，學習好英語、高數培養社交能力。
措施：踏實學習多和人交流。
目標：考研培養社交能力。
措施：學習多和人交流。
人生的輝煌，莫過于程度地發揮自己的潛能，實現人生的價值。因此，我們必須科學的了解自己的潛能和優勢，了解外部環境給予的各種機遇與挑戰，才能實現職業生涯的成功。我們每個人都要有進取心、責任心、自信心，自我認識和自我調節的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長，但人過半百，你又會覺得幾十年僅是轉眼即逝，所以只有現在努力。
只有深入了解自己的興趣、價值觀、職業人格，我們才能更好的定位自己，才知道自己最想要做的是什么，了解自己內心深處的想法。目前，職業測評已經成為人才考量的重要手段，為保證測試的真實有效，我分別通過了霍蘭德職業興趣、職業人格之mbti、職業價值觀、職業能力之創造力和適應能力五個測評，并列舉其中三個具有代表性的測評結果進行分析。在線測評只是一個參考，我會根據自己的人生經歷以及對親朋好友的訪談，得出更為客觀真實的自我認知。
2.3職業興趣
霍蘭德的職業興趣理論，其核心是按照不同的職業特點和個性特征將人分為六類：技能型、研究型、藝術型、社會型、企業型、常規型，這六種類型的人具有不同的典型特征。每種類型的人對相應職業類型感興趣，當我們就業擇業的時候，我們的興趣與職業環境的匹配是形成職業滿意度、成就感的基礎。我的職業興趣如下：
技能型(a型)4
該類型的人往往看重現實事物的價值，安分隨流，做事保守，較為謙虛，踏實穩重，誠實可靠，情緒穩定，不善交際應酬，通常喜歡獨立做事。
研究型(b型)9
該類型的人堅持性強，有韌性，喜歡鉆研，重視科學性和不斷地學習，善于分析思考，為人好奇，獨立性強，做事謹慎。
文藝型(c型)16
該類型的人屬于理想主義者，追求完美，不重實際，想象力豐富，富有創造性，具有獨創的思維方式，直覺強烈、敏感，情緒波動大，較沖動，不服從指揮。
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇三
踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。身處信息世界，作為一名工程造價專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。因此，未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。人的一生，說長不長，說短也不短，但最重要的時期總是在那幾個轉折點。把握好轉折點，我們的人生便會多幾抹彩色。大學三年，是至關重要的一個轉折階段。是成龍?還是成蟲?全看自己的把握。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
1.自己興趣愛好大盤點：
業余愛好：讀書、聽音樂、寫歌詞、旅游、畫畫;。
喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《簡愛》、《飄》、《小婦人》;。
最喜歡的音樂：古琴曲、鋼琴曲、大提琴曲;。
喜歡的歌曲：《蝸牛》、《米蘭的小鐵匠》;。
最崇拜的人：周恩來;。
最喜歡的職業：法醫、室內裝潢設計師、造價師。
2.自己的優勢盤點：學習成績優秀，與同學相處融洽，父母、親人、班主任、任課老師關愛，接受新事物快，動手實踐能力強。
3.自己的劣勢盤點：有點懶惰，太喜歡睡覺，有時候自信不足，不夠果斷，有時候又太過固執。
4.自己的'優點盤點：做事仔細認真、踏實，隨和，易相處，善于傾聽，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，己所不欲勿施于人，己所不樂而勿加于人。
5.自己的缺點盤點：做事愛拖拉，惰性較大;興趣雖廣，但沒有特專長的一面;有點內向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態;不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。。
6.生活中成功經驗的盤點：成功競選成為班委一員，成功組織過學習研討主題班會，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。
7.生活中失敗的教訓：高考后填報志愿失誤。
8.解決自我盤點中的劣勢和缺點：
需要利用的資源：
學校的社團組織、在網上認識的學校的朋友群、同班同學、互聯網等。
應該朝什么方向過渡或改變：
擴大人際交往面，開闊視野，了解本專業更多新的內容;。
具體的解決方法如何：
積極參加學校社團活動，如綠色先鋒環保協會讓我認識了更多的好朋友，學院宣傳部讓我懂得如何合作，如何盡善盡美完成任務;大學城論壇里認識不同專業的朋友，混熟了后一起出來聚餐，交流不同方面的信息;跟班同學處理好關系;在互聯網上可以了解到很多新的觀點，不僅僅局限于課本中。
作為一名工程造價專業的學生，再加上自己非常喜歡造價這個專業，那么造價師這個職業當然是我就業的首選。
隨著我國經濟與科技的不斷發展，建筑業也不斷成長。基礎設施的增多和房產市場的逐步升溫，勢必需要大量的建筑人員，這其中包括各種各樣的建筑工程人員、建筑施工人員、建筑管理人員、建筑預算人員等。特別是隨著建筑材料和建筑藝術的不斷發展以及房產市場的不斷完善，被譽為“城市的美容師”的建筑設計師以及工程預算人員將越來越受到歡迎，成為市場上最緊俏的人才之一。
工程造價是一門工程技術性很強的專業，按照國際慣例，從事工程造價咨詢的專業人員應該是以工程技術為基礎，兼有經濟、法律、管理等方面知識的復合型人才。同時，工程招投標制度、工程合同管理制度等工程管理基本制度的建設，以及工程索賠、工程項目可行性研究等新業務的出現，客觀上需要一批同時具備工程計量與計價、通曉經濟法與工程造價管理的人才在投資等經濟領域進行項目管理。
工程造價咨詢業的主體是工程造價咨詢單位和注冊造價工程師。工程造價咨詢單位是經濟鑒證類社會中介組織，只要取得《工程造價咨詢單位資質證書》，就可以在資質證書核定的范圍內進行執業。
中國目前已建立了造價工程師執業資格和工程造價咨詢單位資質管理制度，全國有近3萬名造價工程師和幾千家工程造價咨詢單位，年工程造價咨詢業務合同超過30億元。
我省工程造價咨詢行業根據國家的要求，按照“獨立、客觀、公正”的市場要求，通過脫鉤改制，形成了“自主經營、自擔風險、自我約束、自我發展、平等競爭”的發展模式。建立了一支擁有200多家工程造價咨詢單位、4000多名工程造價師的咨詢專業隊伍，已逐步成為我省工程造價管理軍，在充分發揮我省固定資產投資的社會效益和經濟效益，維護建設各方的合法權益等方面起到了越來越重要的作用。每年為我省固定資產投資節約200億元以上。
1.x年-x年：
成果目標：通過英語b級能力測試，通過計算機等級考試;。
能力目標：具備在工程造價領域從事具體造價工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗。
2.x年-x年：
學歷目標：獲得畢業證，考取造價員證;。
實習目標：到某正規單位實習，積累造價實踐經驗;能力目標：具備從事工程概預算的能力;工作目標：實習后找到適合自己發展的工作。
3.x年-x年：
職務目標：造價員。
能力目標：熟悉業務，形成自己的工作理念，為考取造價師做準備;經濟目標：年薪三到五萬。
4.x年-x年：
能力目標：在工作中繼續學習，積累實踐經驗，為以后成為高水平造價師打下堅實的基礎。
1.教育培訓方法。
(1)充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
(2)充分利用學校提供的實習培訓機會，爭取獲得更多的實踐經驗。
(3)參加報考造價師的培訓。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
(2)在工作中積極向有經驗的同事學習、加深了解;利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
1、專業知識：工程造價管理相關知識、工程造價的確定與控制、建筑工程技術與計量、工程造價案例、工程造價定額基本理論與實務。
2、操作技能：項目管理能力、工程概預算能力、土木施工與組織能力。
3、綜合素質：英語、計算機操作能力、現場溝通協調能力。
通過三年在校學習，掌握工程造價管理的理論知識和實踐技能，爭取以后在實際工作中能夠在基本建設的全過程(投資決策階段、設計階段、工程承發包階段、施工階段、竣工驗收與交付使用階段)進行工程造價的確定與控制，并做好工程造價管理的基礎工作，從而使建設項目取得最大的投資效益。
就業：
可在大型監理公司、建筑公司、工程咨詢公司與房地產公司、物業管理公司等從事工程監理、咨詢、投資、管理、施工建造等工作。
個人資料：
真實姓名：曹旭。
性別：女。
年齡：２１。
籍貫：河北廊坊。
所就讀學校：河北工業職業技術學院。
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇四
美好愿望：事業有成，家庭幸福。
方向：工程師。
已進行情況：本科在讀。
隨著高校年年“擴招”后大學生就業數量的劇增，每年高校畢業生的就業工作遇到了巨大的挑戰，解決大學業生就業問題，成了社會輿論的熱點和高校及相關部門工作的焦點。許多高校在學生畢業前夕，紛紛組織各種途徑開展了求職，形式可謂“十八般武藝”全上場，意圖提高就業率。政府和社會各界也對高校畢業生的就業問題高度重視，不斷在政策、信息服務、市場拓展等方面做了大量的工作。同時，大學生的就業觀念也逐步發生著深刻的變化，各種在以往觀念中被認為是“非正式”的就業崗位，也已經進入大學生求職的視野。自主創業、合作創業也成為部分大學畢業生的選擇。盡管政府的高度重視和措施，大學畢業生的就業困難，依然是客觀存在的現實，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時間內予以根本解決。
根據職業興趣測試，是研究，現實和事物型的人，現實中我也差不多是這樣的，但更靠近實際應用能力。在個人品質上，我有適應性冒險精神進取雄心自信鎮靜明智頑強直率堅定坦白理想主義忠誠客觀樂觀自強自立敏感真誠。
我的典型職業為：工程師、實驗員、科研人員、科技作者等。
大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：奮起直追。主動加深專業課程的學習。對于大多數同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向已畢業的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：轉變角色。完成由一學生向一個職業者的轉變，告訴自己我不再是一名學生，而是一名職業者，努力改變自己的形象，盡快將自己的知識轉換，脫離課本，走向崗位；盡可能參加實踐，適應社會。大四就是由學校向社會的轉變、過渡時期。
在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
大學畢業，我可以去的領域很多，只要是和電有關的都可以，但我會選擇和本專業最接近的`公司，不去國企，因為公司的工資高，即使累也是要去的，我來自農村，我在在這幾年里要努力工作，希望職稱會加幾級。當然如果去的國企薪水高的話，也可以，我會努力進南瑞的，那里薪水高福利好。
之后繼續努力工作，希望可以有所突破，薪水有所提高，這5年的任務就是做好本職的同時努力學習別的行業，我想會是計算機。
在接下來的5年里，如果我的薪水不在漲，我會努力進入供電局，因為那而福利好，雖然薪水不高，但這時錢已經不再重要，我要的是健康和家人的安穩。
在下數10年，我會在供電局呆著，我會選著家鄉的供電局，那而里老家近，薪水不要求很高，好好過生活。
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇五
前言：
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為人在爭奪戰中的另一重要利器，對企業而言。如何公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然踏入這個擁擠的社會，怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好設計一下，有了目標，才會有動力。 點燃青春的激情，挺起我們的胸膛，想著明天的太陽闊步前進。
二、自我評價：
同時還有一定的創新意識，在自己的生活與同學以及身邊的同事交往中比較大方，無論是做什么事情，我都盡力做到最完美，在與別人合作中，我比較果斷，同時也聽取別人的意見，由于從小在鄉下成長，因此，我從小學會自立，學會堅強，懂得珍惜，懂得奮斗。
廣泛，愛聽音樂，喜歡打籃球，也喜歡一壺清茶，一本好書，尋一個安靜的空間，獨自品讀圖書。對社會的事有較強的承受力。
3、 缺點：容易受周遭環境影響，適應環境的過渡時間長，不敢發揮自己，低估自己的能力。
需要別人的鼓勵，且過于在乎他人的看法，為人比較低調，在大眾面前表現欲望不高，也不善于表現自己，也因此吃虧比較多。
三、對價值觀的認識：
首先是對人生觀的認識，人生觀是最重要、最基本的一點。雖然我不敢說我已經擁有了成熟的、正確的人生觀，但是，人生觀就如同生命之舟的舵，也對我的職業生涯規劃具有指引作用。我向往自由自在的生活。也喜歡穩定的生活環境，并不是懼怕挑戰，只是希望有更多時間和精力耐心品味生活，我認為人生短暫，我們之于時間不過是一個匆匆的過客，身邊的景色很美，但是很多人的眼里只有前方，忽略了周邊的美景，我只希望能慢慢的品味這些。
四、專業前景：
我是采礦專業的，采礦工程專業因其具有的主要性，國家歷來的出臺政策無不對此極為重視。
采礦業本身是工業的龍頭行業，承擔為工業企業提供能源及動力的重任，在國民經濟發展中地位重要。我國“入世”后，經濟體制改革，教育體制改革深入，該專業的發展趨勢呈現既有困難，又有機遇的趨勢，其促進因素主要有國家對采礦業的重視，國民素質的不斷提高，采礦業本身管理水平相對的進一步理順，而且，由于過去兩年的經濟危機，現如今，經濟高速發展，以及對人才的需求，相對而言，采礦業的前景還比較好。
五、采礦業的缺點：
由于文革時期的影響，我國的采礦業面臨的技術裝備落后，技術含量低，不能夠盡可能的利用礦石，以及部分采礦的非法開采，均對采礦工程專業的發展造成許多不利的影響，而這一切的解決時逐步的、需要一定時間的。總之，機遇與挑戰并存的`趨勢是不容置疑的。 綜合上面的分析來看，現在我們就應該揚長避短，發揮個人優勢，彌補個人劣勢，抓住外部機遇，回避外部的危險，勇于迎接挑戰，以更好的完善自我，發展自我。
六、行動計劃
六、總結
作為一名大學生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們現在怎樣做始終是困擾我們的難題。我們不應該把大學當做避難所，整天渾渾噩噩的生活，面對我們的工作中出現的難題，我們要有這樣的信念：
1、 方法總比困難多
2、 我不是因為失敗才來到這個世界，在我的字典里沒有“失敗”這個詞
3、 任何困難都將成為我成功的臺階
我相信：只要我們心里有信念，成功就在前方。
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。
優點：有責任心、做事有始有終、善于思考、對環境適應能力較強、有禮貌、比較善于交際
缺點：有點自卑、不夠自信、有時做事畏手畏腳、有點懶、缺乏創新思維、優柔寡斷
優點： 懂事、有孝心、有上進心、
缺點：懶、粗心、想東西想的太簡單、不能吃苦耐勞、
優點： 學習認真、尊師重道、好奇心重、與同學關系相處不錯、
缺點： 粗心、不夠耐心、不夠大膽、不夠果斷、
優點： 老實、樂于助人、平易近人
缺點： 說話沒有分寸、不善于說笑、不會拒絕
優點： 真誠、樂于助人、不怕吃虧
缺點： 做事不夠果斷、有點依賴心理
優點：禮貌、認真、負責
缺點： 做事考慮不全面、
我是一個有理想的人，希望能成為對國家有用的人才，自我感覺我是一個喜歡平靜的人。通常都是自己一個人，但是我不喜歡，因為我覺得這樣很孤單空虛。做事優柔寡斷、沒主見，雖然現在的我缺點多多，但我相信態度決定一切，只要我愿意改變，沒有什么是做不了的。
（1）中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化的環境中的重要角色，經濟發展有強勁的勢頭，中國加入wto后會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
（2）礦質能源為不可再生能源，面對世界上能源嚴重短缺，需要更多采礦工程師，更需要開發新能源的寶貴人才，作為采礦專業的一員，我有必要去處理解決這些問題。
2、科技文化環境：當今時代，科學技術發展突飛猛進，給社會生產力和人類經濟社會的發展帶來了極大的推動。未來的科學技術還將產生新的重大的飛躍。各種文化在世界范圍內相互激蕩，有吸納有排斥，有融合有斗爭，有滲透有抵御，對各國經濟、政治和社會發展的作用越來越突出。科技文化競爭將成為綜合國力競爭的焦點。
3、國際環境：當今世界，和平、發展、合作是時代的主流。國際局勢正在發生新的深刻的變化，世界多極化的趨勢繼續在曲折中發展，影響和平與發展的不穩定、不確定因素增多，發達國家在經濟和科技上占優勢的壓力將長期存在，世界經濟發展不平衡狀態加劇，圍繞資源、市場技術、人才的競爭更加激烈，貿易保護主義有新的表現，我國經濟社會發展和安全面臨著新的挑。
4、 職業環境：資源約束突出，能源效率偏低。中國優質能源相對不足，制約了供應能力的提高；能源環境分布不均，也增加了持續穩定供應的難度；能源資源開發難度較大，開采條件較經濟增長方式粗放，能源結構不合理、能源技術裝備水平較低和管理水平相對落后，導致單位國內生產總值能耗和主要耗能產品能耗高于主要能源消費國家平均水平，進一步加劇了能源供求矛盾。這就需要更多的采礦高級工程師去改變現狀。
沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統相統一。如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
采礦專業的相關學科，我都要認真學習，將專業所需的知識都收獲囊中。同時，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關系。我要考取各種與專業有關的證書，英語過級，計算機過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會經驗。
在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。
一、二級。除了英語和計算機外，我還要從大二開始就要積極準備考多種與食品專業有關的證書。
除了英語，我還要學多一門外語，所以我要從大二開始就自學韓語。
寒暑假時，我會到社會上進行短期的工作，在工作期間，我會學習如何與工友相處，怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現自我，而又不受到排斥，積累社會經驗。
畢業后，我會在學校、飯店、食品企業或健身俱樂部工作，積累經驗。下班之后，我會繼續學習專業知識，讓自己的知識更加全面。努力工作，這樣才會讓領導注意到我，博取提升的機積極請教前輩，因為他們的經驗是可貴的，然后結合自己的知識，創出自己的品牌。建立良好的交際網，同事聚餐，公司舉辦的活動，我都盡量參加。能力得到了鍛煉，也積累了經驗，創業資金也攢到了，這時，我會自己開一間營養套餐店，運用自己的知識，將店辦得有聲有色。
考上研究生后，我會將準備考研時的那份韌勁繼續下去，不會讓自己松懈。期間，我會做一些科學研究，在研究探索中獲取知識。積極爭取當研究教授的助理，教授的研究中，仔細觀察思考，從中得到領悟。多寫一些研究性論文，希望專業人士看到后，提出一些我沒有想到的方面知識，讓自己不斷地改善。
職業生涯規劃不可能一次成功。也就是說會有第二次、第三次……根據評估的結果在原計劃上進行調整。但是當原計劃再也不適用時，重新制定一份計劃是更有效的方法。
調整的原則：定期的對自己的計劃進行評估，可根據環境、社會價值觀、職業興趣、個人特長等情況進行調整。使職業與我的性格、興趣、特長等個人因素相匹配，使職業與內外環境適應，使職業發展路徑切實可行。
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇六
人生是一次單程的旅行，夢想便是路上最美的風景。在我的心中一直都很希望能找到一個屬于自己的主戰場，打一場漂亮的戰役。更具體的來說是想當“將”的感覺，但不是高高在上的那種，而是和大家一起努力去做好一些工作，一起享受那種成功的感覺。自從聽了周老師的大學生的公選課后，更加堅定了我的信念。我不斷的自我反思，開始真正的考慮自己的未來。
從小我就是個特別外向的人，在班級里的人緣一直都很好，學習成績也特別的優秀，一直都擔任班級干部，現在也是這樣。我沒什么特殊的特長，什么都愛好一些，但沒有可以拿的出手的東西。媽媽是名老師，可能是因為這個原因，我對老師這個有著獨到的見解和特殊的情感。我的適應能力也挺強的，我可以很好的在一個環境里和我周圍的人相處的很好，而且是日久見人心。我的人品和能力都經得起時間的考驗。我愿意為大家服務，在其中獲得的一份成就感和歸屬感。小的時候我什么都不怕，膽子特別的大。一點都不怕陌生人，骨子里也有著無窮無盡的自信，而長大后，我很怕自己那里做的不夠好，自信心大減。
優點：熱情、樂觀、脾氣好、學習能力強、思想積極、寫作能力業不錯、頗具領導能力、愛好廣泛、善于思考、做事認真、洞察力強。
缺點：沒有什么招牌的特長可以讓大家一下子就記住我、不愿意刻意的去為了交際而交際、公眾表現力差、英語口語差。
在大學這個大舞臺上，我要盡量的發揮自己的長處去刻意的鍛煉各方面的能力。首先我要鍛煉自己的表達能力，也許這是個很困難的事，但我不能回避我得迎刃而解。我的普通話不是很標準，這也是我不自信的因素之一，我們寢室有個人的普通話想當的標準，我要努力向她學習。其次我想去參加演講比賽，鍛煉一下自己的膽量。我還計劃要讀一些有思想內涵的書籍，以免自己外強中干。我更要提高自己的英語口語水平，我的嘴不只是用來吃飯的，更是我更好的展示自我的媒介。
現就讀于北京某高校信息工程學院，還是個大一的新生。在班級里擔任團支書，在院學生會辦公室當干事，上學期學習成績：每門都在85分以上。并積極參加學校的各項活動。現在的自我滿足感還算是可以。基本已經適應目前的環境。
計算機并不是我非常喜歡的專業，但也不是很討厭，現在的狀況是我選擇了它，它也選擇了我。就像周老師說的，職業是要既滿足物質需求又滿足精神需求的。有的時候我們不是僅靠一個人的意愿去決定一些重大的事情，我要考慮到家人，要考慮到自己的能力傾向，要考慮到社會的需要等等。計算機并不是我想要去鉆研到一定深度的領域，在本科期間我會努力學好本專業，在研究生期間我更傾向于教育管理專業。
目標：我的'目標很明確，我想當一名老師，我是一直以來的夢想，從未動搖過。
未來幾年的規劃：有了目標一切都變得有意義，現階段我的工作就是在把學習搞好的大前提下，全面提升自己的綜合能力，通過一些干部工作培養自己的交際能力，爭取每年都拿到獎學金，英語要過四六級，并努力爭取保研的資格。聽周老師講其對金融危機的獨到見解，我深刻地體會到一個人的潛力之大。并使我做出一項重大的決策，在研究生期間我不想再去學理科的知識，我想向文科進軍。一個人若只有理科的思維，不會是一個真正的成功人士，充其量只是個“匠”，想當“將”還有一段距離。當老師不能只具有某一領域方面的知識，更應懂得怎樣去教育學生。
理想的規劃：我既然已只身一人來到了北京，實現我的夢想，我就想在這里扎根。我想一名大學老師，在三尺講臺上展現我的風采，我想那就是我的舞臺。我對老師這個職業的熱情從不曾削減。我想用我的魅力去感染每一位同學，我的課堂一定是要非常的精彩，每個人都有所收獲就是我最大的快樂，老師的待遇雖然不是最好的，但它既能滿足我的物質需求，又能大大的滿足我的精神需求，我為我能找到這樣一個偉大夢想而感到驕傲。
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇七
時光飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業的當代大學生，面對電子技術人才競爭日益激烈的社會現狀，我不由得開始考慮自己的未來。在機遇與挑戰并存的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學僅剩下三年的生活做一個全面的規劃。
（一）氣質
根據不同指標可以把氣質分成不同種類，據我自己測試，我的氣質如下：沉著冷靜，穩重踏實，忍讓堅強，細膩深刻，有耐性，生活有規律，但有時會煩躁、沖動，多愁善感。我是一個在農村里長大的孩子，所以我從小就學會堅強獨立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會要求別人何如做。但也許因為來自農村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學，心里時不時會自卑一下，有時候也會多愁善感了一下，有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進取的。
（二）性格
我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準的，對我來說，“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內向的，與人交往時常常容易表現出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任。可是，正是這種性格，使我很難對別人開口說“不”，不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考，我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個難題，心中就會有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺。自己有自己的主見，不易受到他人的影響，但我又不會把自己的思想強加在別人身上，因此身邊的同學朋友都喜歡我。
（三）興趣愛好
我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學，當身邊的同學朋友遇到困難的是時候，我會認真傾聽他們的訴說，盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作，一起合作完成任務，我會覺得很開心。喜歡關心他們的幸福，看到他們幸福開心，我會打心眼里快樂。喜歡運動，平時較喜歡打兵乓球等各種球類，平時會跟同學去打打球；又喜歡安靜，安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書，看書是我獲取知識的主要途徑。
（四）能力
我覺得，我在自學和洞察方面比較強。我比較喜歡自學，喜歡獨立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達能力方面，我對自己就不怎么滿意了，由于語文不怎么好，總覺得自己比較缺乏詞，有時候跟同學朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法，但很少會表達出來。在思維方面還是不夠創新，應該說思維不夠發散吧，想法比較傳統，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。
（一）內部環境分析
我是一個來自農村的孩子，爸媽都是農民，沒有任何社會背景，一切都得靠自己。他們教會我一輩子的財富是：真誠、感恩、腳踏實地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學的學雜費，我能安心學習。但是要是讀研的話，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業后就業。如果考研的話真的一切都靠我自己了。縱觀目前就業難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個原因：
1、部門畢業生自身專業知識與技能不精，但擇業期望值很高，把待遇是否優厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準，不愿承擔艱苦的工作，也不愿到經濟欠發達地區和基層學校去工作。
2、相反地，對自身的素質和就業競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業競爭。
（二）外部環境分析
電子信息工程是電子信息類專業中具有較寬適應領域的專業，是電子信息產業的支撐學科，也是當前需求量大、就業率較高的專業之一。電子信息工程的培養目標是具備電子技術和信息系統的及處理論和知識，能從事信息處理與傳輸相關領域的研究、設計、制造、應用和開發，具備較高的外語和計算機應用能力。具備知識創新能力的高等工程技術人才。它側重于信息處理的工程應用，主要學習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法，包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術，具有較強的實踐性教學環節及工程應用訓練過程，非常重視學生實際應用能力和綜合素質的培養。理論上電子信息工程專業就業前景是很好的，但為什么許多大學生找不到與專業對口的工作？依我調查，外部環境形勢主要有以下幾個方面：
1、現今，我國仍處在計劃經濟向市場經濟轉型的過渡時期，經濟和產業結構的調整，不僅使大學生就業難，全社會都存在就業難的問題。
2、我國就業結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過于求，而中西部地區人才卻供不過于求。
3、大學教育發展比較緩慢，遠遠沒有跟上經濟改革與發展的步伐。
4、雖然市場需求量大，但是很多企業都要求一兩年以上的經驗，這樣把許多剛畢業的大學生拒之門。
5、近年來的金融危機也對我國的就業問題產生極大的影響。但是近年來國家應社會的需求，出臺了培養職業技師的政策。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業也是職師班，這樣給電子信息工程專業的學生更多的就業選擇。同時解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業壓力。
（三）對職業認知的小總結
客觀原因是我們無法改變的，可是，我們卻能針對主觀因素找出自己的不足，使就業問題對我們的影響小之又小。我認為：
1、作為學生，做重要的還是把學業放在第一位，認真學好自己的專業，為以后的就業打好基礎。
2、多參加學校舉行的實踐活動還有暑期實習，鍛煉自己，增加經驗。
3、客觀估量自己，以致在找工作時不會眼高手低。
4、在大學四年里，認真做一份職業生涯規劃書，明確自己的目標，使自己在做任何事情更加有動力。
大學生的畢業后的去向是與其大學學業聯系在一起的。表面上大學生的就業是在大四解決的，其實不然，就業是我們整個大學都要面臨的問題，只不過在時間上是大四時離得比較近而已。
（一）大二
1、學業規劃目標
（1）學著自主學習、獨立思考
（1）認真學習，努力爭取獎學金
（2）對英語不能松懈，爭取過上學期過了英語四級，下學期過了英語六級
（3）爭取通過普通話考核，和計算機二級考試
（4）了解本專業的相關知識，學好專業知識
（5）選修自己感興趣的專業，增加知識的積累
（6）規劃職業生涯，并制定相應的行動計劃
（7）圖書館還是一個必不可少的工具，盡量多去圖書館，充實自己
2、生活成長規劃
（1）養成鍛煉身體的好習慣，并堅持下去
（2）要合理分配自己的財務，做好計劃，增強自制能力
（3）要有良好的思想道德，較高的思想覺悟，爭取早日入黨
（4）懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人
（5）要有雄心，對自己的將來充滿信心
（6）在學習和娛樂之間要合理安排，“勞逸結合
3、社會活動規劃
（1）學著自己去交流，交更多的朋友
（2）多去參加社團，積累社交能力
（3）在組織能力方面要加強鍛煉，可通過競選班干部等
（4）可以做一些自己感興趣的社會調查
（5）可以走出校園鍛煉自己，比如家教、義工等
（6）抓住每一次上講臺的機會，訓練膽量、口才與能力
（二）大三
2、1、學業規劃目標
（1）能寫一些專業文章，熟悉自己的專業領域
（2）學著去寫一些簡歷、求職信
（3）考取與本專業相關的職業資格證書
（4）了解、搜集工作信息的渠道，并且積極去嘗試
2、生活成長規劃
（1）保持良好的生活習慣，合理安排作息時間
（2）能自我調理心理，保持愉快的心情和健康的心理
（3）認知自己的興趣，并去發展自己的興趣
（4）學著并提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流
3、社會活動規劃
（1）可以去企業參加實訓，尤其是有關本專業的工作，為本專業提供目標
（2）了解本準也的知識與技能，積累經驗
（三）大四
1、學業規劃目標
（1）對前三年的學習做一個總結，發現自己的不足并且去改善
（2）完成畢業考試和相關的論文
2、生活成長規劃
（1）了解職業人這個概念，為自己即將而來的就業做好充足準備
（2）要有一個有學生向社會人轉變的過程
（3）了解學校的一些辦公流程
3、社會活動規劃
認真參加企業的見習和實習，還有到學校的實習要嚴肅對待，學會做一個合格甚至是優秀的實習老師，為即將而來的就業積累經驗，也可以學到一些課本上根本無法學到的技能，也可以提出一些相關的改革意見。
由于我是大一的學生，剛踏進大學的校門，不適應大學的生活，大一的第一個學期有所獲也有遺憾，時間匆匆而過，未能及時做好規劃，因此大一的第一個學期不做修正評估。希望從下個學期能力順利往規劃走。
大學時代，是職業規劃正當時。因此，我們大學生應盡早進行職業生涯規劃，最好從我們步入大學校園就開始。要了解自己的長處和短處，知道自己的.興趣，制定好職業目標，規劃好自己的職業生涯，在大學期間不斷評估與修正，朝著自己的目標去奮斗。一個人想獲得人生的成功，沒有規劃是不行的，沒有目標將會荒廢一生。今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規劃。當然，僅僅有規劃是不夠的，日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此后我要根據環境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證目標順利地實現。
業務培養要求：本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；
4．了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干課程：
主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。
主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。
主要實踐性教學環節：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等。一般要求實踐教學環節不少于30周。
修業年限：四年
授予學位：工學學士
就業去向
該專業畢業生具有寬領域工程技術適應性，就業面很廣，就業率高，畢業生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關企業中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作，主要面向電子產品與設備的生產企業和經營單位，從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。
企業需求
由于信息時代的到來，據推測，在相當長的一段時間內，此類人才仍將供不應求。
據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。
電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析，“十五”期間是國電子信息產業發展的關鍵時期，預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展，產業前景十分廣闊。
未來的發展重點是電子信息產品制造業、軟件產業和集成電路等產業；新興通信業務如數據通信、多媒體、互聯網、電話信息服務、手機短信等業務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產業，如網絡游戲等。目前，信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務和互動媒體、數據庫開發和軟件工程方面的需求量也非常大。
未來展望
們的聲音甚至圖像的，們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。
電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發現問題。
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇八
人生是一次單程的旅行，夢想便是路上最美的風景。在我的心中一直都很希望能找到一個屬于自己的主戰場，打一場漂亮的戰役。更具體的來說是想當“將”的感覺，但不是高高在上的那種，而是和大家一起努力去做好一些工作，一起享受那種成功的感覺。自從聽了周老師的大學生的公選課后，更加堅定了我的信念。我不斷的自我反思，開始真正的考慮自己的未來。
從小我就是個特別外向的人，在班級里的人緣一直都很好，學習成績也特別的優秀，一直都擔任班級干部，現在也是這樣。我沒什么特殊的特長，什么都愛好一些，但沒有可以拿的出手的東西。媽媽是名老師，可能是因為這個原因，我對老師這個有著獨到的見解和特殊的情感。我的適應能力也挺強的，我可以很好的在一個環境里和我周圍的人相處的很好，而且是日久見人心。我的人品和能力都經得起時間的考驗。我愿意為大家服務，在其中獲得的一份成就感和歸屬感。小的時候我什么都不怕，膽子特別的大。一點都不怕陌生人，骨子里也有著無窮無盡的自信，而長大后，我很怕自己那里做的不夠好，自信心大減。
優點：熱情、樂觀、脾氣好、學習能力強、思想積極、寫作能力業不錯、頗具領導能力、愛好廣泛、善于思考、做事認真、洞察力強。
缺點：沒有什么招牌的特長可以讓大家一下子就記住我、不愿意刻意的去為了交際而交際、公眾表現力差、英語口語差。
在大學這個大舞臺上，我要盡量的發揮自己的長處去刻意的鍛煉各方面的能力。首先我要鍛煉自己的表達能力，也許這是個很困難的事，但我不能回避我得迎刃而解。我的普通話不是很標準，這也是我不自信的因素之一，我們寢室有個人的普通話想當的標準，我要努力向她學習。其次我想去參加演講比賽，鍛煉一下自己的膽量。我還計劃要讀一些有思想內涵的書籍，以免自己外強中干。我更要提高自己的英語口語水平，我的嘴不只是用來吃飯的，更是我更好的展示自我的媒介。
現就讀于北京某高校信息工程學院，還是個大一的新生。在班級里擔任團支書，在院學生會辦公室當干事，上學期學習成績：每門都在85分以上。并積極參加學校的各項活動。現在的自我滿足感還算是可以。基本已經適應目前的環境。
計算機并不是我非常喜歡的專業，但也不是很討厭，現在的狀況是我選擇了它，它也選擇了我。就像周老師說的，職業是要既滿足物質需求又滿足精神需求的。有的`時候我們不是僅靠一個人的意愿去決定一些重大的事情，我要考慮到家人，要考慮到自己的能力傾向，要考慮到社會的需要等等。計算機并不是我想要去鉆研到一定深度的領域，在本科期間我會努力學好本專業，在研究生期間我更傾向于教育管理專業。
業務培養目標：
業務培養目標：本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高等工程技術人才。
業務培養要求：本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；
4．了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干課程：
主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。
主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。
主要實踐性教學環節：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等。一般要求實踐教學環節不少于30周。
修業年限：四年
授予學位：工學學士
就業去向
該專業畢業生具有寬領域工程技術適應性，就業面很廣，就業率高，畢業生3實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關企業中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作。主要面向電子產品與設備的生產企業和經營單位，從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。
企業需求
由于信息時代的到來，據推測，在相當長的一段時間內，此類人才仍將供不應求。
據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。
電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。
電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析，“十五”期間是國電子信息產業發展的關鍵時期，預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展，產業前景十分廣闊。
未來的發展重點是電子信息產品制造業、軟件產業和集成電路等產業；新興通信業務如數據通信、多媒體、互聯網、電話信息服務、手機短信等業務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產業，如網絡游戲等。目前，信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務和互動媒體、數據庫開發和軟件工程方面的需求量也非常大。
未來展望
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞們的聲音甚至圖像的，們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。
電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發現問題。
隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。
中國it行業起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽的產業總是備受注目。正是這個原因，計算機專業迅速成為高校的熱門專業，不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆，或為興趣，或為謀生掌握一門技能，或為前途更好更快地發展。
相比前幾年的計算機專業的火爆，近年來對這個專業的選擇漸趨于了理性和客觀。學生和家長考慮更多的是一種基于更利于個人長遠自發展的出發點。
職業方向的選擇，想來是更多應屆畢業生就業時所想的事情，常看到論壇上不少臨近畢業的計算機專業學生發出迷茫、困惑的感嘆，不知道是否應該將計算機這條路繼續走下去。
太多太多關于這個行業的言論，媒體頻頻爆出的各類關于it從業者身心受到莫大傷害的大小新聞，it從業者工作很苦很累，繁瑣枯燥的程式、技術心理與現實狀態的脫節、加班很普遍、這一行更新很快，業余時間也是常用來學習新的專業技術，沒有節假日、沒有空余時間，不能陪親人朋友，工作的性質使生活多了一些單調，生活仿佛學生時代一般的兩點一線。遠沒有想象中的那樣絢麗多彩：張揚的個性源自技能的自信，時尚現代的生活方式由于富余的回報，“辦公室政治”的遠離，“自由”的思慮空間….，只是現在看來，現實來的更多一些了吧。
更重要的是，這個行業，似乎有則潛在的規律：職業生涯短暫。所以身未老心先行，思慮著“希望的路”到底應該怎樣轉彎，it管理、it銷售、或者橫下一條心從頭來過去創業、或者干脆轉行….，到底干什么，仍舊在徘徊中、在迷茫，之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計，只留下空落落的一些什么回憶。祝你順利！
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇九
初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念，大一就進行職業規劃，從一開始就不走彎路。
大一階段。
愛揚教育建議從大一開始規劃好自己的職業生涯!
努力適應大學生活與學習，學好高數與英語，為將來打下良好的基礎。參加學生組織并擔任班級干部，鍛煉自己的能力。廣交朋友，擴大自己的人際圈。與學長多多交流，學習他們的先進經驗。對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。定時參加體育活動，增強自己的體質。
大二階段。
在這一年里，既要抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過度的準備。還要繼續學習英語，爭取通過英語六級并取得高分，計算機達到更高的水平達到六級。同時，考慮未來是否深造或就業，了解與自己專業相關的工作。我會減少學生工作增加社會工作，嘗試做兼職賺一點錢，參加社會實踐活動，提高自己的社會經驗。
大三階段。
學好專業課程，堅持自己的選擇，繼續參加社會實踐活動，找一份工作，在這階段的'暑假，我會去偏遠鄉村支教，體驗一次不一樣的生活。戰勝自己心中的自卑，學會自信。學習之余，多多看書，豐富自己的內涵。
大四階段。
這是我人生學習階段的句號。通過前三年的學習，我掌握了許多，但不是的，所以我還會繼續學習。三年的努力下來，我一定可以找到一個令自己稱心如意的工作。
每個人年輕的時候，都想離開自己的父母，不知不覺就走出很遠，與他們相隔千山萬水，有一天一回頭會發現，無論多遠，總有一根線連著你們，那時父母已經變老，腿腳不再利索，于是你回到他們身邊，但你變成大人，他們變成孩子，人都是這軌跡，離開再回來，分離再相聚，這就是家。
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇十
我對自己的特點作如下概括：
1、待人真誠，注重友情，通情達理
2、個性隨和，觀念開明，行事低調
3、崇尚健康簡單的生活方式，對未來充滿期待
4、相信自己的能力，人際交往能力稍顯不足
5、做事認真，責任感強，具備團隊協作能力，注重自己的思想不盲從
6、我確認我還是很喜歡汽車工程這個專業的，但我很不喜歡習理論知識，所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強，所以在大學期間我會著重培養自己的動手能力，為未來的職業奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力，對待事情也十分認真，追求能夠把事情做到更好，對待事情有自己的見解，也能借鑒別人的好方法，聽取別人的建議。
車輛工程是研究汽車、拖拉機、機車車輛、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械的理論、設計和技術等問題的重要工程技術領域。車輛在現代社會中使用廣泛，它關系著我國經濟建設支柱產業之一的汽車工業及交通運輸事業的振興和發展，并對農業現代化和國防裝備現代化具有重大的影響。車輛工程從初期涉及到力學、機械設計、材料、流體力學、化工到今天拓展至與機械電子工程、機械設計及理論、計算機、電子技術、測試計量技術、控制技術等學科相互滲透、相互聯系，并進一步觸及醫學、生理學及心理學等廣泛的領域，形成了一門涵蓋多種高新技術的綜合性學科和工程技術領域。研修的主要課程有：政治理論課、外語課、工程數學、振動分析基礎、計算機應用技術，車輛系統動力學、車輛振動噪聲分析及控制、車輛電子技術、車輛電液控制系統、車體結構設計與計算、車輛自動變速理論、車輛動力傳遞系統控制與優化、車輛可靠性與安全性、車輛測試分析與故障診斷、汽車總體設計及優化、履帶車輛總體設計及優化、機車車輛總體設計與優化、車輛的排放檢測與控制等。
可從事汽車整車及零部件的設計開發、車身及造型設計、車輛電子技術應用、車輛的性能測試與試驗研究、汽車制造工藝、工裝以及生產管理等技術工作；可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作；也可從事相關的教學及科研工作。
近年來，隨著汽車工業的迅速發展，汽車的需求量也是越來越大，與汽車相關的專業也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場，急需一批具備汽車工程設計、制造、實驗、運用、研究與汽車營銷等汽車專業知識的人才，特別是高級汽車、新型汽車設計開發人才的需求。同時，圍繞安全、節能、環保三大主題的汽車新技術的興起，使汽車行業與當今的尖端科技緊聯系在一起，車輛工程專業研究的范圍也更加廣泛，涉及汽車、機車車輛、拖拉機、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械新的理論、技術和方法等。甚至還觸及到醫學、生理學及心理學等更為廣泛的領域，為本專業的學子提供了廣闊的發展空間。
作為在大學校園里的我認為，為了適應以后的汽車行業，在大學本科階段的學習我應該明確自己的目標和發展方向，睿意創新，敢于懷疑與發問.首先對于專業知識，我要認真學習，把那些有用的知識學精學透，并結合實踐作到學以致用，其次，我要把課本中的知識吸取精化剔除糟粕，使之變成自己的東西，靈活運用。遇到不懂或不會的地方要及時的向老師或同請教，在學習過程中，我要腳踏實地，一絲不茍。我的思維不能局限在一個很小的知識圈內。我也不能為了某一次的成功而忘乎所以。我認為要想學好一門專業不能只學習本專業的知識我認為要想學好一門專業不能只學習本專業的知識，而應該多多益善，使自己的身心得到提生人不能把自己局限在一個小圈子里，否則就只能被社會淘汰.由于我國關于車輛方面的著作及技術相對較少，所以要想有更大的發展，學習國外的先進知識和技術不可或缺，然而經翻譯過來的文字或多或少的失去了原來的作者的本意，因此學好英語至關重要，如果可能的話，日語及德語也要有所了解，畢竟日本和德國的汽車技術在世界前列，在對國外知識及技術的學習過程中要善于總結和創新。
另外，我還要繼續研究世界汽車發展史，因為了解汽車的發展史也可以讓我們預測以后汽車行業的發展動向，就我目前的觀念和發現，我對汽車的設計與制造，以及汽車發動機兩個發面特別感興趣，我希望在這兩個方面有所發展，我會努力學習，爭取在以后能在這兩個方面做出一些成就，當然如果能夠減少甚至消除汽車尾氣是我一直以來的夢想，我會為了這個夢想而不懈努力。
結束語
在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇十一
實現夢想的步就是要有夢想，夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎，美好的未來需要有個規劃藍圖來指導。職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。
隨著改革開放的大潮洶涌而至，建設規模急劇擴大，與此相伴相生的是建筑從業人員數量猛增，素質下降，管理脫節，導致原有的工程建設質量管理體制越來越不適應發展的要求，無法保證基本建設新高潮的質量控制需要。在建設規模迅速擴大的形勢下，建筑市場總體技術素質下降，管理脫節，工程建設單位缺乏強有力的監督機制，工程質量隱患嚴重，社會上急需大量的建筑工程師專業人才。我根據社會發展的需要，對自己以后的職業選擇為建筑工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，我們對自己的職業生涯進行規劃，就是放飛自己的夢想，去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，人生易逝。可未來卻是掌握在我們自己手中，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去書寫心中的夢想。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業規劃，為將自己的未來好好的設計一下。漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸。，為了實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃。
1.我的性格類型。
沉靜、友善、敏感和仁慈，欣賞目前和他們周圍所發生的事情，喜歡有自己的空間，做事情能把我自己的時間。
2.優劣勢分析。
優勢。
綜合素質。
較強的學習、創新、領導、組織、協調、表達能力。
積能看到事情積極的一面。
沉著冷靜的氣質。
大氣、踏實、認真的特質。
較高的思想素養。
實際操作。
極強的責任感。
速度與效果并重。
做事認真，很有耐心。
劣勢。
做事情想得太多，不果斷。
原則太多。
有計劃，但實施情況不好，常常打亂實際操作。
有時缺乏自信。
有時優柔寡斷。
對其他人要求太苛刻。
職業理想：稱為中國鐵路工程總公司的建造師。
長期職業目標：國家注冊一級建造師。
10年短期目標：國家注冊二級建造師。
7年短期目標：考取建造師證書。
5年短期目標：考取構造師證書。
3年短期目標：考入黑龍江工程學院、英語六級證書1年內目標：
半年內目標：
加入真正的建筑公司實習、考取造價員證書專業課在班級前三名。
1、職業描述。
建造師執業資格制度起源于英國，迄今已有150余年歷史。目前，世界上許多發達國家均建立起該項制度。建立建造師執業資格制度，將為我國開拓國際建筑市場、增強對外工程承包能力有所幫助。因此，建立建造師執業資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。
我國建造師制度的法律依據《中華人民共和國建筑法》第14條規定：“從事建筑活動的專業技術人員，應當依法取得相應的執業資格證書，并在執業證書許可的范圍內從事建筑活動。”2003年2月27日《國務院關于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方式的決定》(國發〔2003〕5號)規定：“取消建筑施工企業項目經理資質核準，由注冊建造師代替，并設立過渡期”。人事部、建設部依據國務院上述要求決定對建設工程項目總承包及施工管理的專業技術人員實行建造師執業資格制度，出臺了《建造師執業資格制度暫行規定》(人發[2002]111號)。
建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為：constructor和associateconstructor。建造師的分級管理既可以使整個建造師隊伍中有一批具有較高素質和管理水平的人員，便于國際互認，也可以使整個建造師隊伍適應我國建設工程項目量大面廣，規模差異懸殊，各地經濟、文化和社會發展水平差異較大，不同工程項目對管理人員要求不同的特點和實際需求。一級注冊建造師可以擔任《建筑業企業資質等級標準》中規定的必須由特級、一級建筑業企業承建的建設工程項目施工的項目經理；二級注冊建造師只可以擔任二級及以下建筑業企業承建的建設工程項目施工的項目經理。
不同類型、不同性質的建設工程項目，有著各自的專業性和技術特點，對項目經理的專業要求有很大不同。建造師實行分專業管理，就是為了適應各類工程項目對建造師專業技術的不同要求，也與現行建設工程管理體制相銜接，充分發揮各有關專業部門的作用。建造師分為兩個級別，一級建造師的專業分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業工程、機電工程等10個。二級建造師的專業分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業工程和機電工程等6個。
2、職業前景。
一般來說，只要取得了資格證，收入都是較為客觀的，有的公司的年薪甚至會達到五六十萬元。羅國志透露說，正因為建造師職業高收入的光環，讓很多小的建筑公司望而卻步，紛紛聘請大公司的建造師兼職。隨著國家建設的進一步繁榮，建造師將會成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業。
3、建造師的資質。
建造師是以專業技術為依托、以工程項目管理為主業的執業注冊人員，近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規，綜合素質較高的復合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后，可以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規或國務院建設行政主管部門規定的其他業務。在行使項目經理職責時，一級注冊建造師可以擔任《建筑業企業資質等級標準》中規定的特級、一級建筑業企業資質的建設工程項目施工的項目經理；二級注冊建造師可以擔任二級建筑業企業資質的建設工程項目施工的項目經理。大中型工程項目的項目經理必須逐步由取得建造師執業資格的人員擔任；但取得建造師執業資格的人員能否擔任大中型工程項目的項目經理，應由建筑業企業自主決定。
4、建造師的地位和作用。
建造師是受企業法定代表人委托對工程項目施工過程全面負責的項目管理者，是建筑施工企業法定代表人在工程項目上的代表人。工程項目施工是以建造師為首的生產經營管理系統，實行建造師負責制，建造師在工程項目施工中處于中心地位，對工程項目施工負全面管理的責任。只有通過以建造師為首的項目管理，才能實現施工項目的成本、進度、質量目標，終給企業創造效益。
建造師是項目有關各方協調配合的橋梁和紐帶，處在下面各方的核心地位。
項目管理說到底是人的管理與協調，負責溝通、協商；
5、建造師的責、權、利；
(1)貫徹執行國家和工程所在地政府的有關法律、法；項管理制度；
(3)嚴格財務制度，加強財經管理，正確處理國家；
(4)履行合同義務，監督合同執行，處理合同變更；用合同項目管理說到底是人的管理與協調，負責溝通、協商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關鍵人物是建造師。他對項目行使管理權，也對項目目標的實現承擔全部責任。建造師是項目信息溝通的發源地和控制者，在項目實施過程中，來自項目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉，對項目內部，建造師是各種重要指標、決策、計劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。
5、建造師的責、權、利。
1)建造師的職責。
(1)貫徹執行國家和工程所在地政府的有關法律、法規和政策，執行企業的各項管理制度。
(2)項目總體控制計劃及總目標確定后，建造師的職責之一就是將總目標分解，制定項目階段性目標，劃分出主要工作內容和工作量，確保項目階段性目標的實現。
(3)嚴格財務制度，加強財經管理，正確處理國家、企業與個人的利益關系。
(4)履行合同義務，監督合同執行，處理合同變更，以合同當事人的身份，運用合同的法律約束手段，把項目各方統一到項目目標和合同條款上來。
(5)及時決策建造師需親自決策的問題，包括實施方案、人事任免獎懲、重大技術措施、設備采購方案、資源調配、進度計劃安排、合同及設計變更、索賠等。
(6)對工程項目施工進行有效控制，執行有關技術規范和標準，積極推廣應用新技術。
2)建造師的權力。
(1)人事權：項目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘，對班子成員的任職、獎懲、調配、指揮、辭退，在有關政策和規定的范圍內選用和辭退勞務隊伍等是建造師的權力。
(2)生產指揮權：建造師有權按工程承包合同的規定，根據項目隨時出現的人、財、物等資源變化情況進行指揮調度，對于施工組織設計和網絡計劃，也有權在保證總目標不變的前提下進行優化和調整，以保證能對施工現場臨時出現的各種變化應付自如。
(3)財權：建造師必須擁有承包范圍內的財務決策權，在財務制度允許的范圍內，建造師有權安排承包費用的開支，有權在工資基金范圍內決定項目班子內部的計酬方式、分配方法、分配原則和方案，推行計件工資、定額工資、崗位工資和確定獎金分配。對風險應變費用、趕工措施費用等都有使用支配權。
(4)技術決策權：主要是審查和批準重大技術措施和技術方案，以防止決策失誤造成重大損失，必要時召集技術方案論證會或外請咨詢專家，以防止決策失誤。
(5)設備、物資、材料控制權：在公司有關規定的范圍內，決定機械設備的型號、數量、進場時間，對工程材料、周轉工具、大中型機具的進場，有權按質量標準檢驗后決定是否用于本項目。建造師可自行采購零星物資，但對于主要材料的采購權不宜授予建造師，否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應的.材料未能按時、按質、按量保證供應，建造師有權拒收或采取其他措施。
3)建造師的利益。
目前，在國有建筑企業中，因建造師的權限較小，管理的面較大，付出的多，得到的`少，久而久之，工作積極性下降，建造師變相斂財，影響企業效益，因此，要明確建造師的利益，改隱性收入為顯性收入。
建造師部應進行獨立核算，改變過去那種只干不算，幾個項目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費、機械費、材料費節約等作為考核指標，提取一定比例利潤作為獎勵基金，由建造師按規定分配。
建造師的終利益是建造師行使權力和承擔責任的結果，也是市場經濟條件下責、權、利相互統一的具體表現。建造師按規定標準享受崗位效益工資和獎金，年終各項指標和整個工程項目都達到承包合同指標要求的，按合同獎罰一次兌現其年度獎勵。
如果承包指標未按合同要求完成，可根據年度工程項目承包合同獎罰條款扣除風險抵押金，直至所有獎金全部扣除。如屬個人責任，致使工程項目質量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大安全事故的，除全部沒收抵押金和扣發獎金外，可處以一次性罰款并下浮工資，性質嚴重者要按有關規定追究責任。
綜上所述，施工建造師是對施工項目管理全面負責的管理者，也是施工項目的管理中心，明確建造師的責、權、利，并在項目管理中落到實處，也是建筑企業挖掘內部潛力和獲取利潤的根本途徑。
畢業后再進行3年的學習。
1、總體規劃：
通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，進一步將理論運用到實際工作中去。
工作3年考上二級建造師。
工作5年考上一級建造師。
2、計劃實施。
20xx—20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，為專升本或就業做好準備(具體規劃見后)。
20xx—20xx年熟悉適應期：利用3左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的崗位和工作環境。
此階段完成的主要內容及途徑：
婚姻家庭：暫不考慮，有緣分可順其自然，不強求；生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，形成較有規律的良好個人習慣，并參加體育活動，如跑步、打球等。途徑：制定生活時間表，約束自己更好執行。
20xx—2025年穩步發展期：在此10年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業務精湛，并小有成就。
此階段完成的主要內容及途徑：
生活習慣、興趣愛好：此階段形成個人良好習慣尤為重要，生活工作壓力，必須調整好自身狀態，以保證能更好地投入到事業發展中去，定時參加體育活動，以增強體質。途徑：制定生活時間表，家庭成員督促執行。2025—2045年事業有成期：此為職業生涯發展的黃金時期，應抓好這一階段，使本人發展到個人事業的頂峰。
此階段完成的主要內容及途徑：
生活習慣、興趣愛好：前些年養成的良好生活習慣將成為現階段寶貴的一筆財富，注意繼續保持。
2045—2055年發揮余熱期：此時已退休，若體力、精力還不錯，可繼續參加業余工作，為社會盡自己的一份力量，同時也為充實自己的老年生活，注意勞逸結合，千萬不得過分勞累，時間視具體情況而定，但若有不適就提前停止工作，進入下一時期。
2055年以后頤養天年期：忙碌了一輩子，該多多休息了。在家可養花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國大好河山，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂。這時候，我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路，有可能的話還可以寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何，我總可以很自豪地在回憶錄的后一頁寫上兩個字：成功!
有了目標，才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。是的，腳比路長，遠方無論多遠，只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此，我們不怕目標的高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著……只要頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前地進行下去，就會驚訝地發現——很多所謂的遠方，其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆，用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了方向；我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來!
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇十二
人們常說:“人無遠慮，必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價值，體現生命的意義?我想擬定一份職業生涯規劃書是我們不可或缺的基礎石料。未來，掌握在自己手中。
花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走過19歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?于是，經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
我是一名學生。為了給自己做好這份大學生職業生涯規劃書，我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用吉訊大學生職業規劃系統認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規劃書就是依據測評報告結果并結合自己個人分析的做出的。
一、自我分析：
（一）性格特征：
主人型——熱情主動地幫別人把事情做好。
1.非常重視與別人的關系，容易覺察出他人的需要，并善于給他人實際關懷，待人友好、有很強的責任心。喜愛自己的全部，對自己愛護有加。看到周圍的人舒適和快樂，也會感到快樂和滿足，由于很健談，所以非常受歡迎。
2.熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機敏圓滑。希望得到別人的贊同和鼓勵，冷淡和不友善會傷害你。需要和睦的人際關系，對于批評和漠視非常敏感，競爭和沖突會感到不愉快，因此總是盡力避免發生這樣的事情。
3.很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細節和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此。總是著眼于目前，在經驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當。能很好地適應日常的常規工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。
4.喜歡組織眾人和控制形勢，愿意與他人合力按時圓滿地完成任務。喜歡安全和穩定的環境，支持現存制度，注重并很好地遵守社會約定規范。忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍，做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。
生活中的你：
1.崇尚“責任至上”；
2.穿衣風格：總是彬彬有禮，外表顯得干凈利落，喜歡剪裁合身、傾向于古典風格的衣服。
3.在團隊中，好動又多話，總是那么引人注意。喜歡人際交往，很關注別人的反應，對于別人是否舒服十分敏感，友好和開朗很受大家的喜歡。
4.對身邊的各種事情，總是第一個站出來，提出自己的看法，并努力推動它的實施。
（二）職業興趣：
擅長：
1.你對動手操作和經營管理都很感興趣。你有雄心抱負，精力旺盛，對經濟、管理、商業之類的活動躍躍欲試，喜歡領導和指揮大家的合作，但又主要側重技術表現，將來適合在生產、制造或專業產品的工作環境中從事管理的工作，你一定會依原訂規范全力以赴，追求預定的成果。
2.也許你的夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術事務，一邊以自己的理念去經營和管理它。
3.你的動手能力強，生活中也以實用為重，實事求是，著眼當下的事物，對未來較少去想象。
使你如魚得水的環境：商業、管理中的技術支持性環節，以技術為主導的推廣活動。
你樂衷的活動或課程：工商管理、技術、工程等。
你特別鐘愛的專業有：系統科學與工程、信息管理、工程管理、公共衛生、工業工程等。
你可能喜歡的職業有：建筑經理、科技項目主管、科技業務代表等。
較不擅長的：
你一般不會太喜歡條條框框的限制，做事時也無法做到按部就班、井然有序。因此，一些體制過于完善和規范的發展領域或一些要求人特別精細、耐心的領域可能是你要避免的，比如會計、財務、審計、文秘、公務員等，這些領域可能會束縛你的靈感和發展。
（三）職業價值觀：
把“注重關系”視為自己重要的職業價值觀的你，希望的工作是：
1.能夠擁有與同事和諧的關系，并且與上下級也能夠融洽相處；
2.具有團隊協作性質的，能夠以團體共同努力的方式進行工作；
3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人；
4.是服務他人取向的，能夠在工作是給予他人服務；
5.合乎社會道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。
把“追求成就”視為自己重要的職業價值觀的你，希望在工作中：
1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處；
2.能夠充分感受自己完成任務后的成就體驗；
3.能夠提供自我提升與發展的空間與機會；
4.通過自己的努力付出，得到應有的成果。
崇尚獨立：
支持滿足：
贊譽賞識：
工作條件：
（四）綜合優劣勢。
優勢:。
2.你善于記住并利用各種事實來處理細節問題，看問題的角度總是基于現實。
3.你的組織能力很強，組織活動靈活高效。
4.你果斷堅決，穩重可靠，忠于自己所在的集體，用行動來維護集體的價值觀念和原則，絕不會拋棄應有的操守。不論是工作、學習還是生活中，你都愿意為團體奉獻自己的力量。
5.認真、勤奮、高效，你有非常強的責任意識，言出必行。
6.信賴傳統、穩定的環境，對各種既定的規章和程序，你會嚴格遵守，依例操作。
崗位特質:。
2.你看重的是工作制度要完善，工作內容也得明確和易于理解，評價標準要清晰。
3.這份工作得能夠運用你的細致和計劃性，工作成果能夠給人們帶來實際的幫助。
5.你需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠的關系，通過有形或無形的方式幫助他人提高。
6.適合做常規的項目或工作，并且有一定的控制權，太強的壓力和應變要求會讓你不適應。
不足和改進：
1.你是一個樂于助人的人，但有時過于熱情或強勢，以至于給予別人額外的關心和幫助，或侵占了別人的空間。有時候你要學會控制過于強烈的表達愿望。
2.有時因為過于關注別人的需要而忽視自己內心的需求，難以說“不”。當遇到沖突時，為了維護人際關系的和睦，通常采取回避或是妥協的方式，而非積極的、正面的處理。你需要學會客觀面對和處理沖突。
3.相當敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，擔心被忽視，不愿接受批評，很容易引發沮喪和郁悶等。有人是萬能的，不要試圖令所有人都滿意，不同意見也并不意味著你的失敗。
4.通常很難變通，拒絕嘗試新方法，同時過分依賴自己的經驗，有時因為信息不足造成決策的草率，而顯得比較武斷。你需要開放地對待新的觀念和事物，注意接納新的觀點；可以多搜集信息，考慮多種可能性，虛心接納他人的合理建議，再三思考后再行動，使決策更完善要。
5.傾向于只關注具體細節和眼前需要，而對事物的整體情況和長遠利益重視不夠，需要考慮決策制定的邏輯性以及對全局的影響，注意分析事件之間的關聯，更加關注整體。
6.難于適應新情況，在不同的工作任務之間來回切換有時會感到困難。你不喜歡在緊張的氣氛下做事，獨自工作過長時間可能會焦躁不安，你可以通過適當的社交活動來緩解這種煩躁。
成功秘訣：
1.就事論事，不要隨便地把批評和不同意見視為對自己的人身攻擊。
2.經常考慮事情發展的可能性和潛在的變化因素。
3.不緊不慢地辦事情，要學會等待最佳時機。
一、家庭環境分析。
我的家庭是一個普通家庭，我沒有什么家庭背景，唯有靠自己的努力奮斗，那么一個好的職業規劃顯得很重要，它關系到我是否能順利地實現理想，讓我的家人和朋友為我驕傲。
二、學校環境分析：
土木工程本是學校的重點建設專業。有五個部分：土木工程系，建筑學，城鄉規劃，給排水，工程管理。
三、社會環境分析：
（一）行業分析。
政治:土木工程技術涉及到各種建筑，現在我國處于飛速發展階段，同時為了加大與其他國家的溝通合作，需要大批量技術性人才。建筑行業也關乎百姓，是一個國家不能輕視的行業。
經濟:自改革開放以來，我國的經濟正在逐步發展，為了現代化建設，城市里的高樓大廈越來越多，尤其是各種高新建筑成為一個城市的地標性建筑，奠定了建筑行業的地位，同時也提高了我國的國民生產總值。
文化:隨著人民生活的提高，對建筑的要求也在增加。我們不僅要建造出安全的建筑物，還要有一定的舒適性和美觀性，體現出建筑物獨有的文化特色。
就業:由于現代化建設的要求目標，建筑行業處于輝煌期，其就業率很高，需要各種方面的工程師和施工人員。
目標行業分析:目前我國的經濟與社會都在發展，但仍屬于發展中國家，各項基礎的建設工作還需要不斷完善，城市化進程也仍需推進。所以土木工程的建設前景依舊廣闊，國家還需要重點發展其行業。
（二）目標職業分析:。
我的目標是成為一名工程師，目前工程師的就業前景非常好，薪酬也很高。工程師對于知識水平的要求非常嚴格，我首先要在學校內好好學習理論知識，當一名合格的工程師還要有責任心并嚴于律己。
目標崗位是我最想當一名總工程師，這是一個非常遠大的目標崗位。這個崗位不僅需要有強大的知識水平和實踐經驗，還需要具備一定的組織策劃能力，帶領團隊走向輝煌。我需要為了這個目標崗位而奮斗，讓自己更加成熟穩重。
（三）目標企業分析:。
我想進入民營地產企業，民營企業對于員工非常嚴格，但可以鍛煉我們的能力，提高我們的工作經驗。另外，民營企業的發展也非常好，我希望進入企業之后，充分發揮自己的才能。同時大企業也是我的目標。大企業更能鍛煉人。
（四）目標地域分析:。
我希望將來我可以去二線城市工作，二線城市相對來講生活壓力小，并且隨著經濟的發展，生活水平一定會越來越好。二線城市經濟不太發達，但物價比較低，生活環境比較舒適。
一、我的人生目標。
（一）我的人生目標：
我的人生目標是成為一個對家庭，對社會，對國家有用的人，哪怕工作辛苦，只要有一份讓自己人生有價值有意義的工作就特別美好！
（二）我的職業目標：
成為一個卓越的工程師，能有自己的公司，能自己管理一個工程項目。取得一級建筑工程師證，二級建造師證。
（三）我的學業目標：
在學習上，我要更加努力刻苦，大學考試都不掛科，考過英語四級，拿到在我專業內需要的證書和資格證，不斷擴展自己的非專業知識。
（四）做swot職業定位分析：
優勢（strengths）：大學生在校有更多的資源和便利，而且現在大多數企業和單位對大學生有很多福利和政策。
劣勢（weakness）：喜歡把自己的標準強加于他人，很難去要求他人自己一樣。
機會（opportunity）：大學生在校還有更多的時間和機會去為今后的職業做打算。
威脅（threats）：大學生本來就是一個龐大的群體，同專業的學生也是數量巨大，就業壓力大。
計劃實施。
（一）短期計劃：
在大一的時候所有考試獲得高的績點，爭取獎學金。
（二）中期計劃：
大學四年努力學習，接著考研，能夠獲得博士學位，為以后的工作打好基礎，同時多積極參與學校的工程實踐活動。
（三）長期計劃：
逐步考到二級建造師證，一級建造師證，擁有自己的工程項目，做一個卓越的工程師。
每個人的求職之路并不是順風順水、一馬平川的，在以后的職業生涯中還存在著諸多變數，所以說需要我們定期反思與修正。在職業規劃過程中，我們要善于總結經驗教訓，把它記錄下來，進行匯總。
我想，只有在工作和實踐中，才能不斷地自我歸納和總結，將自己的職業規劃逐步修正，保證職業生涯規劃行之有效，讓自己理想得以實現！
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇十三
剛入門擁有計算機科學學位的個人或具有一些手工測試經驗的個人。開發測試腳本并開始熟悉測試生存周期和測試技術。
具有1～2年經驗的測試工程師或程序員。編寫自動測試腳本程序并擔任測試編程初期領導工作。拓展編程語言、操作系統、網絡與數據庫技能。
具有3～4年經驗的測試工程師或程序員。幫助開發或維護測試或編程標準與過程，負責同級的評審，并為其他初級的測試工程師或程序員充當顧問。
具有4～6年經驗的.測試工程師或程序員。負責管理1至3名測試工程師或程序員軟件工程師個人職業規劃軟件工程師個人職業規劃。擔負一些進度安排和工作規模/成本估算職責。
具有6～10年經驗的測試工程師或程序員。負責管理8至10名技術人員。負責進度安排、工作規模/成本估算、按進度表和預算目標交付產品。
具有10多年的工作經驗。管理8名或更多的人員參加的1個或多個項目。負責這一領域(測試/質量保證/開發)內的整個開發生存周期業務。
具有15年以上開發與支持(測試/質量保證)活動方面的經驗。管理從事若干項目的人員以及整個開發生存周期。負責把握項目方向與盈虧責任。
軟件測試人員的三大發展方向：
“軟件測試人員一般有三大發展方向。”微軟公司的陳宏剛博士介紹說，一是走軟件測試的技術路線，成長為高級軟件測試工程師。二是向管理方向發展，從測試工程師到組長，再到測試經理，以至更高的職位。三是可以換職業，做項目管理或做開發人員軟件工程師個人職業規劃職業規劃。
經過軟件測試崗位洗禮的人才往往是行業中的多面手，在技術、管理、市場甚至其他非it領域都能得到良好的發展。當然這首先要取決于從業者是否具備長遠眼光，對自己的職業生涯進行合理規劃。
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇十四
我的職業價值觀是注重自己實現，施工員、預算員、監理員這些與專業有關的知識可能比較適合我。我覺得自己做事情缺乏毅力，恒心，希望以后的工作可以鍛煉我這方面的性格。我是一個辦事認真負責，并且能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率真爽，樂于助人，善于溝通。我有較強的上進心，心理素質好，喜歡面對挑戰，善于總結自己，不斷創新。
我的最終目標是當上一名項目經理，但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發展自己。所以，現在我要做的就是盡自己最大的努力去參加注冊建造師考試，爭取5年之內考取資格證。即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，至少目標引導我如何走好人生的.每一步，目標的確立對于我們每一個人的人生來說有著至關重要的作用。
根據自己所學的土木工程專業知識，我的當選職業是進入公司做一名施工員，在公司增進自己的專業技能的同時，同時學習注冊建造師方面知識。為了自己以后的發展，為了自己的事業努力。
第一步，千里之行始于足下，還有半年就要畢業了，現在最重要的是扎實專業知識，嚴格完成每科考試，并不斷鍛煉提高自己的專業知識。
第二步，離校以后找到一家企業實習，爭取盡早適應社會，進入社會，成為社會的一員。
第三步，通過實踐學習，不斷完善自己，在社會的大舞臺上充分展示自已。
第四步，我的人生目標就是要實現自己的人生價值，個人事務，職業生涯，家庭生活，協調發展。
1、參加一些比較大型的招聘會，增加與人溝通的機會和能力，多和人說話聊天，注重說話思維邏輯，談話主題。
2、鍛煉自己的專業技能，專業技能是進入企業的先決條件，技能的成功是事業成功的基礎，增強自己專業能力是目標前進的第一步。
3、完善自己的品質和素養，是事業成功的必須條件。
1、提高心理素質，作為大學生，缺少的就是這一點。這種缺陷需要在實踐中逐漸消退。
2、提高自己的職業素養，認真做好自己的本職工作，不做假帳，不能欺上瞞下，要對自己所做的工作負責。
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇十五
一、 前言 實現夢想的第一步就是要有夢想， 夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎，美好的未來需要有個規劃藍圖來指導。職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。
二、自我評定：
四、職業分析
1、職業描述 建造師執業資格制度起源于英國，迄今已有150余年歷史。目前，世界上許多發達國家均建立起該項制度。建立建造師執業資格制度，將為我國開拓國際建筑市場、增強對外工程承包能力有所幫助。因此，建立建造師執業資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。
我國建造師制度的法律依據《中華人民共和國建筑法》第14條規定：“從事建筑活動的專業技術人員，應當依法取得相應的執業資格證書，并在執業證書許可的范圍內從事建筑活動。” xx年2月27日《國務院關于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方式的決定》(國發〔xx〕5號)規定：“取消建筑施工企業項目經理資質核準，由注冊建造師代替，并設立過渡期”。人事部、建設部依據國務院上述要求決定對建設工程項目總承包及施工管理的專業技術人員實行建造師執業資格制度，出臺了《建造師執業資格制度暫行規定》(人發[xx]111號)。
建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為：constructor和associate constructor。建造師的分級管理既可以使整個建造師隊伍中有一批具有較高素質和管理水平的人員，便于國際互認，也可以使整個建造師隊伍適應我國建設工程項目量大面廣，規模差異懸殊，各地經濟、文化和社會發展水平差異較大，不同工程項目對管理人員要求不同的特點和實際需求。一級注冊建造師可以擔任《建筑業企業資質等級標準》中規定的必須由特級、一級建筑業企業承建的建設工程項目施工的項目經理;二級注冊建造師只可以擔任二級及以下建筑業企業承建的建設工程項目施工的項目經理。
不同類型、不同性質的建設工程項目，有著各自的專業性和技術特點，對項目經理的專業要求有很大不同。建造師實行分專業管理，就是為了適應各類工程項目對建造師專業技術的不同要求，也與現行建設工程管理體制相銜接，充分發揮各有關專業部門的作用。建造師分為兩個級別，一級建造師的專業分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業工程、機電工程等10個。二級建造師的專業分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業工程和機電工程等6個。
2、職業前景 一般來說，只要取得了資格證，收入都是較為客觀的，有的公司的年薪甚至會達到五六十萬元。羅國志透露說，正因為建造師職業高收入的光環，讓很多小的建筑公司望而卻步，紛紛聘請大公司的建造師兼職。隨著國家建設的進一步繁榮，建造師將會成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業。
3. 建造師的資質 建造師是以專業技術為依托、以工程項目管理為主業的執業注冊人員，近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規，綜合素質較高的復合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后，可以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規或國務院建設行政主管部門規定的其他業務。在行使項目經理職責時，一級注冊建造師可以擔任《建筑業企業資質等級標準》中規定的特級、一級建筑業企業資質的建設工程項目施工的項目經理;二級注冊建造師可以擔任二級建筑業企業資質的建設工程項目施工的項目經理。大中型工程項目的項目經理必須逐步由取得建造師執業資格的人員擔任;但取得建造師執業資格的人員能否擔任大中型工程項目的項目經理，應由建筑業企業自主決定。
4、建造師的地位和作用 建造師是受企業法定代表人委托對工程項目施工過程全面負責的項目管理者，是建筑施工企業法定代表人在工程項目上的代表人。工程項目施工是以建造師為首的生產經營管理系統，實行建造師負責制，建造師在工程項目施工中處于中心地位，對工程項目施工負全面管理的責任。只有通過以建造師為首的項目管理，才能實現施工項目的成本、進度、質量目標，最終給企業創造效益。
建造師是項目有關各方協調配合的橋梁和紐帶，處在下面各方的核心地位。項目管理說到底是人的管理與協調，負責溝通、協商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關鍵人物是建造師。他對項目行使管理權，也對項目目標的實現承擔全部責任。建造師是項目信息溝通的發源地和控制者，在項目實施過程中，來自項目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉，對項目內部，建造師是各種重要指標、決策、計劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。
5、建造師的責、權、利 1)建造師的職責 (1) 貫徹執行國家和工程所在地政府的有關法律、法規和政策，執行企業的各項管理制度。
(2) 項目總體控制計劃及總目標確定后，建造師的職責之一就是將總目標分解，制定項目階段性目標，劃分出主要工作內容和工作量，確保項目階段性目標的實現。
(3) 嚴格財務制度，加強財經管理，正確處理國家、企業與個人的利益關系。
(4) 履行合同義務，監督合同執行，處理合同變更，以合同當事人的身份，運用合同的法律約束手段，把項目各方統一到項目目標和合同條款上來。
(5) 及時決策建造師需親自決策的問題，包括實施方案、人事任免獎懲、重大技術措施、設備采購方案、資源調配、進度計劃安排、合同及設計變更、索賠等。
(6) 對工程項目施工進行有效控制，執行有關技術規范和標準，積極推廣應用新技術。
2)建造師的權力 (1) 人事權：項目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘，對班子成員的任職、獎懲、調配、指揮、辭退，在有關政策和規定的范圍內選用和辭退勞務隊伍等是建造師的權力。
(2) 生產指揮權：建造師有權按工程承包合同的規定，根據項目隨時出現的人、財、物等資源變化情況進行指揮調度，對于施工組織設計和網絡計劃，也有權在保證總目標不變的前提下進行優化和調整，以保證能對施工現場臨時出現的各種變化應付自如。
(3) 財權：建造師必須擁有承包范圍內的財務決策權，在財務制度允許的范圍內，建造師有權安排承包費用的開支，有權在工資基金范圍內決定項目班子內部的計酬方式、分配方法、分配原則和方案，推行計件工資、定額工資、崗位工資和確定獎金分配。對風險應變費用、趕工措施費用等都有使用支配權。
(4) 技術決策權：主要是審查和批準重大技術措施和技術方案，以防止決策失誤造成重大損失，必要時召集技術方案論證會或外請咨詢專家，以防止決策失誤。
(5) 設備、物資、材料控制權：在公司有關規定的范圍內，決定機械設備的型號、數量、進場時間，對工程材料、周轉工具、大中型機具的進場，有權按質量標準檢驗后決定是否用于本項目。建造師可自行采購零星物資，但對于主要材料的采購權不宜授予建造師，否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應的材料未能按時、按質、按量保證供應，建造師有權拒收或采取其他措施。
3)建造師的利益 目前，在國有建筑企業中，因建造師的權限較小，管理的面較大，付出的多，得到的少，久而久之，工作積極性下降，建造師變相斂財，影響企業效益，因此，要明確建造師的利益，改隱性收入為顯性收入。
建造師部應進行獨立核算，改變過去那種只干不算，幾個項目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費、機械費、材料費節約等作為考核指標，提取一定比例利潤作為獎勵基金，由建造師按規定分配。
建造師的最終利益是建造師行使權力和承擔責任的結果，也是市場經濟條件下責、權、利相互統一的具體表現。建造師按規定標準享受崗位效益工資和獎金，年終各項指標和整個工程項目都達到承包合同指標要求的，按合同獎罰一次兌現其年度獎勵。
如果承包指標未按合同要求完成，可根據年度工程項目承包合同獎罰條款扣除風險抵押金，直至所有獎金全部扣除。如屬個人責任，致使工程項目質量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大安全事故的，除全部沒收抵押金和扣發獎金外，可處以一次性罰款并下浮工資，性質嚴重者要按有關規定追究責任。
綜上所述，施工建造師是對施工項目管理全面負責的管理者，也是施工項目的管理中心，明確建造師的責、權、利，并在項目管理中落到實處，也是建筑企業挖掘內部潛力和獲取最大利潤的根本途徑。
五、人生規劃： 畢業后再進行3年的學習 1、總體規劃： 通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，進一步將理論運用到實際工作中去。
工作3年 考上二級建造師 工作5年 考上一級建造師 2、計劃實施 203—xx年 學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，為專升本或就業做好準備(具體規劃見后)。
xx—202018年 熟悉適應期：利用3左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的崗位和工作環境。
此階段完成的主要內容及途徑： 學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科。途徑：參加進修、自學或函授、夜大或脫產等; 專業技能：較熟練，達到助理工程師技術水平，途徑：專業學習、培訓，熟悉工作環境; 個人發展、人際關系：在這一時期，主要做好職業生涯的基礎工作，與同事友好相處，獲得領導認同，打好基礎，職位升遷暫不考慮。途徑：加強溝通，虛心求教; 婚姻家庭：暫不考慮，有緣分可順其自然，不強求; 生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，形成較有規律的良好個人習慣，并參加體育活動，如跑步、打球等。途徑：制定生活時間表，約束自己更好執行。
20xx—20xx年 穩步發展期：在此xx年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業務精湛，并小有成就。
此階段完成的主要內容及途徑： 學歷、知識結構：在原基礎上進一步提升自身學歷層次，達到本科或研究生水平。途徑：參加進修、自學或函授、夜大或脫產等; 專業技能：較熟練掌握本專業領域內的技術技能，達到工程師或高級工程師技術水平，并具有一定的生產技術管理經驗。途徑：參加專業培訓，加強學術交流; 個人發展、人際關系：在做好與同事友好相處的基礎上，使自己逐步成為單位的技術骨干，并充分發揮自身技術優勢，能在技術管理崗位上有所小成。途徑：大膽工作，敢于創新，充分利用網絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法; 婚姻家庭：尋找另一半，注意品行、學歷、家庭背景等因素，并結婚生子，購買住房，承擔家庭責任，教育好下一代; 生活習慣、興趣愛好：此階段形成個人良好習慣尤為重要，生活工作壓力最大，必須調整好自身狀態，以保證能更好地投入到事業發展中去，定時參加體育活動，以增強體質。途徑：制定生活時間表，家庭成員督促執行。
20xx—20xx年 事業有成期：此為職業生涯發展的黃金時期，應抓好這一階段，使本人發展到個人事業的頂峰。
此階段完成的主要內容及途徑： 學歷、知識結構：重點加強知識的更新，熟練掌握本專業領域技術技能，并成為技術權威，并具有較強的生產技術管理經驗。途徑：加強學術交流，虛心向年青人學習新技術; 個人發展、人際關系：成為單位的中流砥柱或中層領導，注意管理方法的學習總結，加強對年青人的指導幫助，帶動新一代快速成長; 婚姻家庭：在工作時注意處理好家庭與工作關系，保證家庭和睦; 生活習慣、興趣愛好：前些年養成的良好生活習慣將成為現階段寶貴的一筆財富，注意繼續保持。
20xx—20xx年 發揮余熱期：此時已退休，若體力、精力還不錯，可繼續參加業余工作，為社會盡自己的一份力量，同時也為充實自己的老年生活，注意勞逸結合，千萬不得過分勞累，時間視具體情況而定，但若有不適就提前停止工作，進入下一時期。
20xx年以后 頤養天年期：忙碌了一輩子，該多多休息了。在家可養花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國大好河山，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂。這時候，我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路，有可能的話還可以寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何，我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字：成功! 六、結束語 有了目標，才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
是的，腳比路長，遠方無論多遠，只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此，我們不怕目標的高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著......只要頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前地進行下去，就會驚訝地發現——很多所謂的遠方，其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆，用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了方向;我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來!
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇十六
記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。
今天，如果你不生活在未來，那么明天你將生活過去。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退。海納百川，有容乃大!沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足在地上爬!
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
對自己當前特征的清楚把握，是定位自己職業方向最重要的第一步。在制定職業生涯規劃之前，應該認識自己、了解自己，才能知道自己想做什么，進而才能明確自己的.奮斗目標!
(一)職業興趣
曾經有一名海外ceo這樣說過：“為理想而工作，可御風寒，為興趣而工作，可抵百病!”這句話從一定程度上說明興趣對一個人的工作影響之大!專家發現在不同領域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作，對工作安排，籌劃很有興趣，同時對人際活動也很熱衷，喜歡在事務活動中與人交往，辦事認真，待人熱忱。在工作中，喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當充沛，樂于助人，特別喜歡通過自己不懈的行動來影響他人。
(二)學習風格
我是一個反省型學習者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養。我善于理解性記憶知識。并根據實際情況，及時調整學習方法。
(三)性格
1、我是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好3.我對細節非常敏感，有很實際的判斷力。4.我忽視他人的情感，并對與我風格不同的人不能理解，很挑剔我要學會欣賞他人的優點并及時表達出來。
(四)勝任能力
我認為自己最擅長的5項技能：
判斷和決策思考多種可選行動或操作的相對得失，從中選擇出最適當的一個。
資金管理確定如何分配資金來完成工作，并對這些花費進行核算。學習策略在學習或者教授新知識時，根據具體情況選擇并使用合適的學習方式。
研發分析分析需求和產品要求，從而進行設計。
時間管理管理自己和他人的時間。
(五)職業價值觀
我是一個期望在職業中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇的人。我對職業的追求，是能夠使自己獲得充分展示自己的機會，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導。
經過自我評價后，我與電氣工程師有一定的匹配度。首先，我對電氣工程感興趣，俗話說“興趣是最好的老師”，正是有了這樣的興趣，推動著我一步一步走下去。在經過對個人特質、職業價值觀等分析之后，并結合職業測評結果，我已具備了基礎的職業能力。當然，我也看到了自身存在的不足，認識到自己與電氣工程師還存在著差距，但我不會放棄，我會努力克服缺點，完善自我，為從事喜歡的職業而奮斗!因而長期的目標：成為一名國家注冊電氣工程師!短期目標：在大學期間好好學習本專業的知識，爭取相關的重要課程能學的比較深!
1、家庭環境分析
1、家庭經濟狀況：家中有兩人同時上學，經濟比較困難，通過學校頒發的助學金，父母能基本提供生活費。2.家庭文化：父母均為農民，有著淳樸厚實、吃苦耐勞的特性。家人希望希望在校期間打好基礎，不要浪費青春。畢業后能有所作為，為家庭分下擔子、爭得光榮。
填報志愿前我詳細想了一下自己的特長與愛好，而它們很統一都是物理，特別是電學。查看各個專業的介紹后最終選定自動化，然后根據自己的分數選擇了武漢科技大學。進入大學后環境發生了很大變化，經過努力適應現已經習慣了新的大學生活，現已從迷茫中走出去尋找未來的路。從我的成長經歷可以看出，我有上進心、不甘平庸，想象力豐富，喜歡自己制作，遇到自己喜歡的事很有激情、很執著。我以后的職業生涯之路基本由自己決定，自己規劃，不會受家里人太大影響。
2、學校環境分析
我的大學遼寧工業大學是一所以工為主，理、工、經、管、文協調發展的省屬全日制多科性大學。
學校前身為錦州工學院，始建于1951年，1992年6月更名為遼寧工學院，20xx年3月更名為遼寧工業大學。
學校以本科教育為主，兼有研究生教育、留學生教育、高等職業教育和繼續教育。目前學校擁有21個碩士學位授權點、46個本科專業和13個專科專業。各類在校學生18000多人。
學校設有機械工程與自動化學院、汽車與交通工程學院、材料科學與工程學院、化學與環境工程學院、電氣工程學院、電子與信息工程學院、管理學院、經濟學院、藝術設計與建筑學院、土木建筑工程學院、外國語學院、理學院、文化傳媒學院、計算中心、社會科學部、體育部等16個本科教學院、部和研究生學院、國際教育學院、軟件學院、光伏學院、繼續教育學院。形成了以本科教育為主，研究生教育、留學生教育、高等職業教育、繼續教育等多層次的辦學格局。
學校相當于一個小社會，為我們提供展示自我風采的舞臺。進入大學的第一年，我有些迷茫，現實中的大學生活與理想中的有些偏差，于是我強迫自己冷靜下來，對自己的人生進行了初步的規劃。有了目標之后，我開始了行動：積極參加學生會工作、并于第二學年擔任班級班長，盡一切可能鍛煉自己，提高自己的能力。經過不懈的努力，我有了很大改善，收益頗多，各方面的能力都有所提高，已逐漸從懵懂走向了成熟。
3、社會環境分析
就業形勢：據勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調查，對高校畢業生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業生人數為413萬人，比20xx年增加75萬人，增幅達22%。20xx年全國普通高校畢業生人數將達495萬，比20xx年增加82萬，同比增幅達19.9%。而20xx年這些地區對高校畢業生的需求與20xx年實際接收安排的畢業生人數相比，降幅達到22%。三個22%，一個19.9%不但充分顯示出20xx年高校畢業生十分嚴峻的就業寒流，而這股寒流，還將持續影響20xx屆畢業生的就業，并可能再度“降溫”!
就業政策：教育部人事部五項舉措：鑒于以上嚴峻的就業形勢，教育部人事部等5部委共同宣布了5項措施，促進大學生就業。措施一是鼓勵畢業生面向基層就業，通過助學貸款代償、考研究生、考公務員加分，生活費補貼等手段鼓勵畢業生去基層工作。措施二是完善對高校畢業生的社會保障體系。對高校畢業生以靈活方式就業，到基層就業的，要在戶籍管理、勞動關系形式，社會保險繳納和保險關系接續等方面提供保障，認真做好未就業畢業生的失業登記工作，為他們提供職業介紹，培訓等系列服務。措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業指導服務機構，同時要將就業指導課列入必選課。措施四是完善就業工作評估體系，從明年起，在教學評估中突出對就業狀況的考察。措施五是完善實踐教學體系，高職院校80%的學生畢業時要獲得雙證書，也就是畢業證書和職業資格證書。
4、職業環境分析
自動化專業一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域。自動化又可分為很多方向，如機械自動化，電氣自動化，計算機自動化，熱工自動化(電廠，冶金)，工業電氣自動化，化工自動化等，各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。
自動化的熱門話題，主要集中在，自動化控制系統的開發及應用上，從過去的單回路控制系統，多回路控制系統，到現在的集散控制系統，計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。
5、職業分析小結
自動化是當前熱門學科之一，畢業生有著廣闊的就業渠道，因為自動化技術的應用廣泛，其就業領域也五花八門。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。如果向電氣工程及其自動化方向發展，很多企業在招聘時都是需要有一定工作經驗的。因此，作為一名自動化專業的學生，我會利用課余時間多熟悉企業在自動化方面的實際運作，做到“學以致用”。另外，我作為一名應屆畢業生，具備的實際運作能力并不是很強，所以我選擇從“零”開始，從電氣工程師助理做起，逐步地提高自己。
根據自我分析和職業分析，結合職業測評，將我的職業定位swot分析總結如下：
內部環境因素：
優勢因素(s)：
較強表達能力，思維活躍、邏輯性強；有創新精神，想像力豐富；對小事情充滿了好奇心，處理事情有彈性、變通性強；不拘于條條框框或繁文縟節；在日常事務中，通常很靈活，有包容心，但對內心忠誠的事業義無反顧；行動力強、有較強的組織、溝通、協調能力；弱勢因素(w)：
做事缺乏耐心，容易急噪；時間觀念不是很強；有時候會比較敏感，往往容易受到傷害；對細節關注不夠；過于追求完美，給自己的壓力比較大；有時候考慮問題不夠全面；容易情緒化；不懂得隱藏自己的感覺；外部環境因素：
機會因素(o)：
隨著國際潮流的發展，企業競爭的焦點在人才的競爭上，而電氣工程師作為很要的資源存在，更受企業的青睞；國內對人力資源專業人才的需求量較大；企業一般青睞于有工作經驗的電氣工程師人才；威脅因素(t)：
職業目標：國家注冊電氣工程師
職業發展策略：
先在武漢找份對口的工作，選擇從事電氣工程師助理，積累工作經驗之后，從事電氣工程師，然后按照計劃一步一步走下去。
職業發展路徑：
從助理開始，腳踏實地，勇往直前，最終實現人事經理的夢想!
計劃進入有一定檔次的企業工作，如果未能如愿，會打算先從進中小型企業工作，這樣晉升會相對容易些，等積累了一定的“資本”之后，進入大型企業從事電氣工程師工作。具體路徑：
電氣工程師助理國家注冊電氣工程師
時間跨度：20xx年4月20xx年6月
20xx年7月-8月，考取英語口語證書
20xx年畢業前，實習，多參加社會實踐，準備畢業論文計劃內容
1.學習方面：
認真學習專業知識，利用課余時間多看一些與專業相關的實務內容，多學多問，不斷充實自己。另外，認真復習電氣工程師的內容，爭取在畢業時候能考過基礎部分的考試。同時，抽取一部分時間來學習英語，不光提高書本英語的能力，而且要提高英語的口語水平，考取口語證書。
2.社會實踐方面：
將現在正在做的家教繼續做下去，同時，多走出去跑跑人才市場，為自己就業增添一份經歷。如果時間允許，會提前進入實習。
策略和措施：
大三下學期和大四上學期主要是做好學習，爭取順利達到自己的目標。有時間和充足的精力，會選擇提前實習。大四下學期將主要精力集中在實習和畢業論文的準備上，爭取在畢業時找到一份理想的工作。
計劃實施小結：
以上是我根據職業興趣以及職業定位分析之后擬訂的計劃，對我而言，有較大挑戰性，盡管如此，我的個性決定了我會挑戰一下自我，嘗試一下，只要勇敢地踏出了第一步，就會有動力一直走下去。腳踏實地，勇往直前!計劃調整：
計劃固然很重要，但是更重要的是根據當時的實際環境來實施計劃。我立足于現在，將自己的理想藍圖描繪出來，但未來就一定會按照我的思維來發展嗎?很明顯答案是個未知數!當今世界唯一不變的就是變，面對變幻莫測的環境，我應該如何來實現自己的夢想呢?這就需要不時地對我的上述計劃進行評估，作出適當地調整!
首先，每一段時間(1各月左右)對自己所學所做的努力進行小結，根據小結每一個階段再對自己進行階段性評估。根據評估狀況適時調整狀態及計劃其次，始終不違背掌握專業、高端研究技術，可適當放慢計劃速度，根據實際情況做出最佳選擇。俗話說：“實踐是檢驗真理的標準”。職業生涯規劃也可以付諸于了實踐才能作出評估，才能實現它的價值，才能推動我向成功邁進!相信只要我真誠地付出，終會得到上帝的垂青!
我始終追求完美，但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺，但我會盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚，不如退而結網，與其羨慕別人事業的成功、人生的完美，不如靜下心來專心制定自己的職業生涯規劃。然而有了想法，制定了計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。
任何目標計劃無論多接近完美，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
一個人，若要獲得事業成功、人生完美，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!這份規劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往，無論它是否擁有完美的語言，都將是我對于自己未來的美好的計劃，并且它終將載負著我的理想到達一個更高的境界!每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業生涯規劃書開始。
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇十七
軟件工程師方向時，經常聽到一些這樣的回答：當你在開發語言和工具方面不知道怎么選擇的時候，那么你只要跟著微軟走就行了。軟件工程師職業。
當經歷過數年之后，軟件工程師的某方面成為了專家，有些人精通數據庫方面，有些人精通web界面設計，有些人精通系統架構。還有一些人是什么都會，但不管哪一方面都算不上精通。當然還有另一些人，軟件工程師，他們選擇了java，在若干年之后，他們說：系統更穩定之類。
1.選擇研究方向后不要動搖。
好還是java好的問題，我一向的觀點是：它們都好，它們都是軟件開發領域的杰出工具，它們都能夠做出非常出色的系統。評價一個系統好與不好的標準不在于開發語言，而在于系統本身，更多地在于這個系統的開發者-程序員本身。只要你是一個出色的程序員，你完全可以用你擅長的開發語言開發出高質量的系統，還是java。而如果你過度地徘徊在研究它們到底誰更好的時候，甚至不斷地在二者之間輾轉的時候，你損失的將是寶貴的時間。
2.盡量縮小研究范圍。
net只是一個大方向，你應盡量將自己的研究范圍縮小，比如專注于數據庫，專注于xml方面，專注于ajax，只要你專注任何一個區域深入研究，當你成為專家之后，都不會愁飯吃。反之如果你什么都會，而沒有一樣真正精通，那么你可能永遠只能做一個普通程序員。
3.找到正確的入門方法。
不管做什么事，方法很重要。特別是入門時的方法。正確的入門方法將大大加快你學習的進度。了解語言本身和前提技術是最先要做的事情，比如你選擇c#，那么你必須先學習c#基礎語法，基礎知識，并實際寫小程序測試你學習的成果。的官方入門指導。微軟做得很好的一個地方就是他的幫助系統做得很好。新人容易入門，建議首先從入門教程開始，這個東西就在你的機子上，在frameworksdk的菜單里面。強烈建議把這個教程全部學會。
4.多看別人的成果(源代碼)。
這個很重要，如果你是一個團隊的新成員，那么看他們寫好的代碼將是非常好的學習途徑，因為那些都是成功的代碼經驗。如果你還沒有加入團隊，是自學，那么找一個好的學習網站，多看上面的源代碼也是很好的方式。另外一個強烈推薦的途徑：rterkit，入門學習途中最大的收獲。
5.敢于接受新項目挑戰，敢于嘗試。
主動承擔公司的.開發任務，敢于在項目中嘗試你最新的研究成果將對你自身技術水平提高帶來非常大的幫助。記得當初我在做一個建站平臺項目時有過這樣的經歷，之前公司開發的項目大都在原有技術積累下面用成型的框架做開發，，不過那個項目我是主程序員，因此在開發上有很大自主性。于是1.0時我嘗試將所有用戶文章保存在web服務器的xml文件里，而不是像傳統項目那樣保存在數據庫里，以希望減少web服務器和db服務器之間的數據傳輸。結果1.0系統實際運行時確實達到了我的目的，雖然隨著數據量的大量增加，最終導致了io瓶頸。但通過后來對io瓶頸的優化解決，我在文件系統、服務器進程、xml應用、代碼規范和性能優化等方面學到了很多東西，倘若當初按原來的模式寫程序，將錯過學習這些知識的很好機會。
6.不斷推翻自己，敢于重構。
這是對程序質量的要求，我認為只有不斷地優化和改造自己的程序代碼，才能最終寫出高質量的程序，做出高質量的系統，最終使自己的技術水平提高。通常我會把實現一個功能的代碼量作為衡量代碼質量的標準，代碼越少，越精簡，同時又具有良好的可讀性，就越理想。重構需要幾個前提：首先是項目時間允許，然后是確實找到更好的代碼組織邏輯，如一種很好的結構模式，更合理的面向對象調用方式等等。只要找到更好的解決辦法，那么勇敢地推翻原來的程序框架，重構它，經過不斷地重構后，有一天你回過頭去看之前自己寫的程序時會有一個感嘆：哇，怎么以前我的程序寫的這么爛阿。
7.跟上技術更新的腳步。
軟件技術更新速度有時真的讓人很郁悶，經常聽人說，1.0，馬上就出了1.1，1.1剛完成一兩個項目，又出了2.0，用2.0不到一年已經出了3.5，但現實就是這樣，你必須得跟上腳步，的時候，你就不能再像以前用asp那樣去寫程序，2.0的時候，你要敢于使用masterpage，skin去代替原來的usercontrol模式，原來的網站皮膚實現模式。而現在出3.5了，你必須馬上學習vs20xx，學習silverlight。只有跟得上技術更新的步伐，你才永遠保持自己的技術領先地位。
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇十八
人們常說:“人無遠慮，必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價值，體現生命的意義?我想擬定一份職業生涯規劃書是我們不可或缺的基礎石料。未來，掌握在自己手中。
花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走過19歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?于是，經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
我是一名學生。為了給自己做好這份大學生職業生涯規劃書，我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用吉訊大學生職業規劃系統認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規劃書就是依據測評報告結果并結合自己個人分析的做出的。
一、自己分析：
（一）性格特征：
主人型——熱情主動地幫別人把事情做好
1.非常重視與別人的關系，容易覺察出他人的需要，并善于給他人實際關懷，待人友好、有很強的責任心。喜愛自己的全部，對自己愛護有加。看到周圍的人舒適和快樂，也會感到快樂和滿足，由于很健談，所以非常受歡迎。
2.熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機敏圓滑。希望得到別人的贊同和鼓勵，冷淡和不友善會傷害你。需要和睦的人際關系，對于批評和漠視非常敏感，競爭和沖突會感到不愉快，因此總是盡力避免發生這樣的事情。
3.很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細節和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此。總是著眼于目前，在經驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當。能很好地適應日常的常規工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。
4.喜歡組織眾人和控制形勢，愿意與他人合力按時圓滿地完成任務。喜歡安全和穩定的環境，支持現存制度，注重并很好地遵守社會約定規范。忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍，做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。
生活中的你：
1.崇尚“責任至上”；
2.穿衣風格：總是彬彬有禮，外表顯得干凈利落，喜歡剪裁合身、傾向于古典風格的衣服。
3.在團隊中，好動又多話，總是那么引人注意。喜歡人際交往，很關注別人的反應，對于別人是否舒服十分敏感，友好和開朗很受大家的喜歡。
4.對身邊的各種事情，總是第一個站出來，提出自己的看法，并努力推動它的實施。
（二）職業興趣：
擅長：
1.你對動手操作和經營管理都很感興趣。你有雄心抱負，精力旺盛，對經濟、管理、商業之類的活動躍躍欲試，喜歡領導和指揮大家的合作，但又主要側重技術表現，將來適合在生產、制造或專業產品的工作環境中從事管理的工作，你一定會依原訂規范全力以赴，追求預定的成果。
2.也許你的夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術事務，一邊以自己的理念去經營和管理它。
3.你的動手能力強，生活中也以實用為重，實事求是，著眼當下的事物，對未來較少去想象。
使你如魚得水的環境：商業、管理中的技術支持性環節，以技術為主導的推廣活動。
你樂衷的活動或課程：工商管理、技術、工程等。
你特別鐘愛的專業有：系統科學與工程、信息管理、工程管理、公共衛生、工業工程等。
你可能喜歡的職業有：建筑經理、科技項目主管、科技業務代表等。
較不擅長的：
你一般不會太喜歡條條框框的限制，做事時也無法做到按部就班、井然有序。因此，一些體制過于完善和規范的發展領域或一些要求人特別精細、耐心的領域可能是你要避免的，比如會計、財務、審計、文秘、公務員等，這些領域可能會束縛你的靈感和發展。
（三）職業價值觀：
把“注重關系”視為自己重要的職業價值觀的你，希望的工作是：
1.能夠擁有與同事和諧的關系，并且與上下級也能夠融洽相處；
2.具有團隊協作性質的，能夠以團體共同努力的方式進行工作；
3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人；
4.是服務他人取向的，能夠在工作是給予他人服務；
5.合乎社會道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。
把“追求成就”視為自己重要的職業價值觀的你，希望在工作中：
1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處；
2.能夠充分感受自己完成任務后的成就體驗；
3.能夠提供自己提升與發展的空間與機會；
4.通過自己的努力付出，得到應有的成果。
崇尚獨立：
支持滿足：
贊譽賞識：
工作條件：
（四）綜合優劣勢
優勢:
2.你善于記住并利用各種事實來處理細節問題，看問題的角度總是基于現實。
3.你的組織能力很強，組織活動靈活高效。
4.你果斷堅決，穩重可靠，忠于自己所在的集體，用行動來維護集體的價值觀念和原則，絕不會拋棄應有的操守。不論是工作、學習還是生活中，你都愿意為團體奉獻自己的力量。
5.認真、勤奮、高效，你有非常強的責任意識，言出必行。
6.信賴傳統、穩定的環境，對各種既定的規章和程序，你會嚴格遵守，依例操作。
崗位特質:
2.你看重的是工作制度要完善，工作內容也得明確和易于理解，評價標準要清晰
3.這份工作得能夠運用你的細致和計劃性，工作成果能夠給人們帶來實際的幫助
5.你需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠的關系，通過有形或無形的方式幫助他人提高
不足和改進：
1.你是一個樂于助人的人，但有時過于熱情或強勢，以至于給予別人額外的關心和幫助，或侵占了別人的空間。有時候你要學會控制過于強烈的表達愿望。
2.有時因為過于關注別人的需要而忽視自己內心的需求，難以說“不”。當遇到沖突時，為了維護人際關系的和睦，通常采取回避或是妥協的方式，而非積極的、正面的處理。你需要學會客觀面對和處理沖突。
3.相當敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，擔心被忽視，不愿接受批評，很容易引發沮喪和郁悶等。有人是萬能的，不要試圖令所有人都滿意，不同意見也并不意味著你的失敗。
4.通常很難變通，拒絕嘗試新方法，同時過分依賴自己的經驗，有時因為信息不足造成決策的草率，而顯得比較武斷。你需要開放地對待新的觀念和事物，注意接納新的觀點；可以多搜集信息，考慮多種可能性，虛心接納他人的合理建議，再三思考后再行動，使決策更完善要。
5.傾向于只關注具體細節和眼前需要，而對事物的整體情況和長遠利益重視不夠，需要考慮決策制定的邏輯性以及對全局的'影響，注意分析事件之間的關聯，更加關注整體。
6.難于適應新情況，在不同的工作任務之間來回切換有時會感到困難。你不喜歡在緊張的氣氛下做事，獨自工作過長時間可能會焦躁不安，你可以通過適當的社交活動來緩解這種煩躁。
成功秘訣：
1.就事論事，不要隨便地把批評和不同意見視為對自己的人身攻擊
2.經常考慮事情發展的可能性和潛在的變化因素
3.不緊不慢地辦事情，要學會等待最佳時機
一、家庭環境分析
我的家庭是一個普通家庭，我沒有什么家庭背景，唯有靠自己的努力奮斗，那么一個好的職業規劃顯得很重要，它關系到我是否能順利地實現理想，讓我的家人和朋友為我驕傲。
二、學校環境分析：
土木工程本是學校的重點建設專業。有五個部分：土木工程系，建筑學，城鄉規劃，給排水，工程管理。
三、社會環境分析：
（一）行業分析
政治:土木工程技術涉及到各種建筑，現在我國處于飛速發展階段，同時為了加大與其他國家的溝通合作，需要大批量技術性人才。建筑行業也關乎百姓，是一個國家不能輕視的行業。
經濟:自改革開放以來，我國的經濟正在逐步發展，為了現代化建設，城市里的高樓大廈越來越多，尤其是各種高新建筑成為一個城市的地標性建筑，奠定了建筑行業的地位，同時也提高了我國的國民生產總值。
文化:隨著人民生活的提高，對建筑的要求也在增加。我們不僅要建造出安全的建筑物，還要有一定的舒適性和美觀性，體現出建筑物獨有的文化特色。
就業:由于現代化建設的要求目標，建筑行業處于輝煌期，其就業率很高，需要各種方面的工程師和施工人員。
目標行業分析:目前我國的經濟與社會都在發展，但仍屬于發展中國家，各項基礎的建設工作還需要不斷完善，城市化進程也仍需推進。所以土木工程的建設前景依舊廣闊，國家還需要重點發展其行業。
（二）目標職業分析:
我的目標是成為一名工程師，目前工程師的就業前景非常好，薪酬也很高。工程師對于知識水平的要求非常嚴格，我首先要在學校內好好學習理論知識，當一名合格的工程師還要有責任心并嚴于律己。
目標崗位是我最想當一名總工程師，這是一個非常遠大的目標崗位。這個崗位不僅需要有強大的知識水平和實踐經驗，還需要具備一定的組織策劃能力，帶領團隊走向輝煌。我需要為了這個目標崗位而奮斗，讓自己更加成熟穩重。
（三）目標企業分析:
我想進入民營地產企業，民營企業對于員工非常嚴格，但可以鍛煉我們的能力，提高我們的工作經驗。另外，民營企業的發展也非常好，我希望進入企業之后，充分發揮自己的才能。同時大企業也是我的目標。大企業更能鍛煉人。
（四）目標地域分析:
我希望將來我可以去二線城市工作，二線城市相對來講生活壓力小，并且隨著經濟的發展，生活水平一定會越來越好。二線城市經濟不太發達，但物價比較低，生活環境比較舒適。
一、我的人生目標
（一）我的人生目標：
我的人生目標是成為一個對家庭，對社會，對國家有用的人，哪怕工作辛苦，只要有一份讓自己人生有價值有意義的工作就特別美好！
（二）我的職業目標：
成為一個卓越的工程師，能有自己的公司，能自己管理一個工程項目。取得一級建筑工程師證，二級建造師證。
（三）我的學業目標：
在學習上，我要更加努力刻苦，大學考試都不掛科，考過英語四級，拿到在我專業內需要的證書和資格證，不斷擴展自己的非專業知識。
（四）做swot職業定位分析：
優勢（strengths）：大學生在校有更多的資源和便利，而且現在大多數企業和單位對大學生有很多福利和政策。
劣勢（weakness）：喜歡把自己的標準強加于他人，很難去要求他人自己一樣。
機會（opportunity）：大學生在校還有更多的時間和機會去為今后的職業做打算。
威脅（threats）：大學生本來就是一個龐大的群體，同專業的學生也是數量巨大，就業壓力大。
計劃實施
（一）短期計劃：
在大一的時候所有考試獲得高的績點，爭取獎學金。
（二）中期計劃：
大學四年努力學習，接著考研，能夠獲得博士學位，為以后的工作打好基礎，同時多積極參與學校的工程實踐活動。
（三）長期計劃：
逐步考到二級建造師證，一級建造師證，擁有自己的工程項目，做一個卓越的工程師。
每個人的求職之路并不是順風順水、一馬平川的，在以后的職業生涯中還存在著諸多變數，所以說需要我們定期反思與修正。在職業規劃過程中，我們要善于總結經驗教訓，把它記錄下來，進行匯總。
我想，只有在工作和實踐中，才能不斷地自己歸納和總結，將自己的職業規劃逐步修正，保證職業生涯規劃行之有效，讓自己理想得以實現！
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇十九
誰都想活的精彩，都希望有一個新奇而又美好的明天，所以一直都在為心中的夢想而努力、而奮斗拼搏。大學生職業規劃的另一個解釋，就是用我們手中的畫筆，描繪出我們心中的藍圖。我們對自己的職業生涯進行規劃，就是放飛自己的夢想，去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，人生易逝。可未來卻是掌握在我們自己手中，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去書寫心中的夢想。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業規劃，為將自己的未來好好的設計一下。漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸。大學期間，正是我奮力拼搏的大好時期，因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。人無遠慮，必有近憂。成大事者，須立長志。
說說我們現在的就業環境吧，二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一。目前，中國軟件產業還處于成長期，其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。年左右，中國軟件產業將步入成熟期。it產業作為知識密集、技術密集的產業，其迅猛發展的關鍵是有一大批從事it技術創新的人才。一定數量、結構和質量的it人才隊伍是it產業發展的支撐，一個國家的it人力資源儲備、it人才培養及使用狀況決定著該國it產業發展的水平和潛力。也可以說，it產業的競爭就是人才的競爭，高水平的it人才培養和隊伍建設是走向it產業大國和強國的前提條件。所以，無論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養和儲備高素質的it人才都顯得非常重要。
市場需要的是計算機專業人才，而很多計算機專業畢業的學生都不能滿足市場的需求，所以才會有抱怨計算機專業就業難的說法。解決辦法還是靠自己吧，大學四年，不要像上面說的無所事事，對自己的專業有所熟悉并且精通一個方向，相信前途會是美好的。
1、優勢盤點：
小時候的生活條件雖然有些艱苦，卻讓我養成了不怕吃苦，刻苦奮斗，愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫，難免去經歷風吹雨打，面對紛繁復雜、競爭激烈的社會。這些品格將永遠伴隨我，是我取得成功的重要保證，同時也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財富。
2、劣勢盤點：
有時候不愛接受批評，推卸責任，明明是我的不對，卻想法推卸到別人身上。現在雖然不那么嚴重了，但有時還是會有的。還有因為來自農村，沒有經濟基礎，這決定了我的事業的起點相對而言要低，要做相對較長時間的物質積累，才能去實現心中的種種夢想。而且，到目前為止，還沒有任何的工作經驗，各類的榮譽證書也太少。而且目前我的專業課也不是很突出，這無疑為今后的求職之路帶來一定的阻力。
3、優點盤點：
本人活潑開朗，樂觀;善于坦誠待人，結交朋友，喜歡助人為樂，善于學習，時刻積累知識;善于組織活動，有一定的領導能力;容易與人相處，合作和適應能力強，喜歡與人共同工作;而且，我口齒伶俐，膽大，動手能力較強做事認真、投入，有毅力、有恒心，能堅持目標，另外有一股不服輸的屈脾氣。
4、缺點盤點：
做事不夠細心，精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。有時候也比較懷疑自己的能力，面對重大事情總是猶豫不決，于是很多情況下會坐失良機，另外還愛幻想，惰性較大，行動更不上思想。有時候說話過于直率，有時候還會有點霸道，總不能三思而后行，對此我深感悔恨。
四、解決自我盤點中的劣勢和缺點。
就此我一定要改進自己，使自己向著更好的方向發展。人生最大的敵人不是自己的對手，而是自己。當劣勢和缺點成為你前進道路上的巨大阻力的時候，就應該想法去解決劣勢、改正缺點。所謂江山易改，本性難移，要想解決我的劣勢和缺點雖說不是不可能，但難度系數較大。真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。但憑借將強的毅力與不服輸的韌性，一定要解決我盤點中的劣勢和缺點。
1、近期目標。
(1)、努力學習，突破英語六級。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場，怎樣快速進入物流行業，獲得你想要的那個職業、職位呢?考取職業資格證書是最現實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機會。雖說六級只是一個證，但也是找到工作的一個很重要的憑證，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的英語水平，為自己以后能有更大的發展空間，同時也能更好的適應這個發展迅速的社會。在求職中，考官更青睞英語好的員工，尤其在計算機這個行業中，有時在筆試時他們會讓你用英語答題，因此，從現在起好好學習英語，學習英語，百利而無一害。
(2)學好專業課。
畢竟專業課的水平如何才是我們今后能否找到工作最重要的標準。就算你能夸夸奇談，天上地下無所不知，宇宙之間世界之上無所不能;憑你再能滔滔不絕、口若懸河的說天侃地、論古今中外，也不如拿出真實的本事，用能力去征服你的考管，去打動你的上司。有才華、有能力，能做好某方面的工作，獨當一面，能為公司創造更多的收益，才是公司想要的。因此我們必須得提高自己的能力，學好我們的專業課。關于專業課，我的學習計劃是這樣的：
i、學習網頁制作。今天的世界，是信息大爆炸的世界，到處都充滿了媒體與信息的氣息，尤其是伴隨著電子技術的發展，計算機已經成為人們生活中不可或缺的一部分，計算機已經走近人們的日常生活中。與此同時，網絡的技術的發展也有了突飛猛進的發展，我們每天獲得的最新消息，查閱的各種資料，與親朋好友聯系，大部分都是在網絡上進行的，而網頁就成為其中至關重要的載體。因此學好網頁制作，不僅能跟上時代的步伐，更重要的是它可以為我們利用，成為我們向外宣傳自己，展示自己的平臺，同時還能學到技術，豐富自己的頭腦，很好的保護自己的信息不被外人知曉。另外如果你做出一個很好的網站(當然不一定非得想新浪、網易那樣的大網站)，那么或許你可能今后會有一筆不菲的收入哦!學習網頁制作利己利人，豈不美哉!
ii、學習c++語言：作為計算機專業的學生，如果不掌握一門(如果你有能力可以掌握幾門)計算機語言，很難說的過去，也很難在今后的職場生涯中找到對口的工作，因此，熟練的掌握并運用一門語言迫在眉睫。雖說現在市面上的語言種類很多，目的，功能各不相同，但是c++以其強大的功能，簡潔的代碼，較快的執行速度，已成為各種開發工具的龍頭老大，學好c++，只有你想不到的，沒有你做不到的。它可以開發各種圖像窗口界面，各式各樣的軟件，甚至包括我們的操作系統。因此學好c++無疑是為自己今后的工作之旅有了一個好的定位。雖然這門語言以其紛繁的語法，繁雜的功能及較多的限制，學起來比較難，尤其對于新手更是如此。但奮勇向前，愈挫愈勇，不畏艱險正是我的特長。我看好c++語言，學好c++，沒的商量!
iii、學習數據結構和數據庫：我今后想個做軟件開發員，但要想做軟件開發人員，必須得懂得數據庫和數據結構，學好數據結構、數據庫可以使自己的頭腦更清晰，算法更合理，執行速度更快。有一好的算法至關重要，尤其是這種思想更有價值。(自己加點東西，對此我知道的不多)。
(3)、個人發展、建立良好的人際關系網：建立良好的人際關系，是一個人事業成功的基礎。良好的人際關系可以使你左右逢源，游刃有余。對此我們需要有一顆寬容的心，需要真誠，需要積極交往的主動性，塑造很好的個人形象，善用各種交際手段，克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智，自知者明。能否正確地認識和了解他人，同樣關系到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區，卻能客觀地悅納自己和他人，正視現實，并努力去改變自己能改變的事物，善于發現自己、別人和外部世界的光明面，從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進取的、和諧的精神狀態。塑造良好的個人形象，增進個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內在的人際魅力，他是一個人綜合素質在社交生活中的體現。這就要求我們豐富自己的內心世界，從儀表到談吐，從形象到學識，多方位提高自己。只有建立良好的人際關系網，將來在社會中才能充分發揮自己的能力，使其左右逢源、得心應手。
2、遠期目標。
遠期目標的意義正如白龍馬和它兄弟毛驢的故事，大家都清楚它們走過的路差不多，但唯一差別就是：白龍馬一直以去西天取經為目標，明確地向前走，最后得到成仙;而毛驢卻是圍繞著磨盤轉了一生，勞累而死。因此，確立遠期目標就是你能否取得真經的標準，是你能否攀登高峰的度量。
職業目標：高級軟件開發人員。
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?付出才應該是這段時間的主題曲，學習才是本階段的最重要的任務。同時還有鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練，以適應各種環境，能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。
2、虛心向老師同學學習，和同學們和睦相處，互相鼓勵、互相幫助，成為相親相愛的一家人，努力構建好的人際關系網。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為了更好的加強自己的專業知識水平，通過各種途徑向高手請教、學習，比如qq、信箱、聊天室、論壇等，緊緊跟著時代的步伐，這樣才能有生機、動力、永不落伍。
3、積極的鍛煉身體。強健的體魄猶如樹木之根本，大廈之基石。問渠哪得清如洗，唯有源頭活水來。鍛煉身體關系到一生的健康，因此鍛煉身體責無旁貸。我爭取每周鍛煉3次身體，包括跑步、打羽毛球等各種方式。只有強健的體魄，將來才能以飽滿的激情與斗志投入到無限的工作中去。另外還要養成良好的飲食、生活、衛生習慣。要有充足的睡眠時間，保證每天睡眠6-8小時。
常立志者不如立長志，立志固然很重要，但一個人，若要獲得成功，必須勤勤懇懇的努力，無怨無悔的付出。沒有付出哪來的收獲，如果沒有行動而只是空想，結局只能是黃粱一夢，一切都是鏡中之花，水中之月，可望而不可及的，花開花謝終是空，人生如煙又似夢。所以我必須努力磨練自己，我知道天道酬勤，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程。古人云，一遇風雨變成龍。人不自信，誰人信之。我深信我的未來不是夢!
工程類職業生涯規劃書（通用20篇）篇二十
我的職業價值觀是注重自我實現，施工員、預算員、監理員這些與專業有關的知識可能比較適合我。我覺得自己做事情缺乏毅力，恒心，希望以后的工作可以鍛煉我這方面的性格。我是一個辦事認真負責，并且能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率真爽，樂于助人，善于溝通。我有較強的上進心，心理素質好，喜歡面對挑戰，善于總結自我，不斷創新。
我的最終目標是當上一名項目經理，但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發展自我。所以，現在我要做的就是盡自己最大的努力去參加注冊建造師考試，爭取5年之內考取資格證。即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步，目標的確立對于我們每一個人的人生來說有著至關重要的作用。
根據自己所學的土木工程專業知識，我的當選職業是進入公司做一名施工員，在公司增進自己的專業技能的同時，同時學習注冊建造師方面知識。為了自己以后的發展，為了自己的事業努力。
第一步，千里之行始于足下，還有半年就要畢業了，現在最重要的是扎實專業知識，嚴格完成每科考試，并不斷鍛煉提高自己的專業知識。
第二步，離校以后找到一家企業實習，爭取盡早適應社會，進入社會，成為社會的一員。
第三步，通過實踐學習，不斷完善自己，在社會的大舞臺上充分展示自已。
第四步，我的人生目標就是要實現自己的人生價值，個人事務，職業生涯，家庭生活，協調發展。
1、參加一些比較大型的招聘會，增加與人溝通的機會和能力，多和人說話聊天，注重說話思維邏輯，談話主題。
2、鍛煉自己的專業技能，專業技能是進入企業的先決條件，技能的成功是事業成功的基礎，增強自己專業能力是目標前進的第一步。
3、完善自己的品質和素養，是事業成功的必須條件。
1、提高心理素質，作為大學生，缺少的就是這一點。這種缺陷需要在實踐中逐漸消退。
2、提高自己的職業素養，認真做好自己的本職工作，不做假帳，不能欺上瞞下，要對自己所做的工作負責。