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    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:書香墨

    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。

    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)篇一

    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。可見,時(shí)間是多么寶貴啊!“時(shí)光一去不復(fù)返”,雖然我也知道這個(gè)道理,但我總是不珍惜時(shí)間。我多次下決心要好好珍惜時(shí)間,每次總落不到實(shí)處,那些決心就又消失得無影無蹤了。最近發(fā)生的一件事情,讓我感觸良多,從中我體會(huì)到了珍惜時(shí)間帶來的好處。

    同學(xué)們知道我動(dòng)作慢,知道我每次考試的題都做不完。這次語文考試前,同桌又取笑我說:“我離開考場時(shí),估計(jì)你還沒有開始寫作文。”他的話深深地刺痛了我,我暗暗下決心:“我要跟時(shí)間賽跑,我要在他還沒有寫完作文之前交卷。”

    考試開始了,我拿起筆唰唰寫了起來。我集中精力邊看邊想邊寫,手、眼、腦齊頭并進(jìn),把我平時(shí)學(xué)會(huì)的`知識又快又準(zhǔn)地填寫在答案欄里。在我做閱讀題的時(shí)候,老師說考試時(shí)間還剩下一個(gè)小時(shí)。我心中暗喜,覺得按照現(xiàn)在的速度,我十分鐘就能完成閱讀題,剩下的時(shí)間足夠我寫作文了。結(jié)果,我寫完作文的第一頁紙時(shí)只用了20分鐘,這更加堅(jiān)定了我的信念——,跑贏對手。

    我寫完作文時(shí),老師說考試時(shí)間還剩下10分鐘。我利用剩下的時(shí)間檢查了一遍試卷之后,結(jié)束了這次考試。我懷著愉悅的心情走出了考場。

    從那以后,我就常常。因?yàn)槲抑懒耍骸叭丝梢栽谧约簱碛械臅r(shí)間里快跑幾步,從而利用最短的時(shí)間,做最多的事情。”

    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)篇二

    回到我們的小天地,我們?nèi)绻肴ネ妫F(xiàn)在能做的,只有拼命地寫了!姐姐無奈地對我說,寫吧!我嘆了口氣。

    要知道,那么多作業(yè),有時(shí)一天也寫不完,而媽媽卻要我們半天寫完,唉,拼命寫吧!

    攤開作業(yè)本,拿起筆唰唰唰地寫起來。

    時(shí)間一分一秒地過去了,屋子里靜悄悄的,只聽見墻上掛鐘滴滴答答的聲音和寫字的沙沙聲。

    終于寫完了!我擦了擦頭上的汗珠,甩了甩累的麻木的`手,伸了個(gè)懶腰,我們終于可以開開心心去玩了。

    那天我們玩得最開心。我忽然覺得:其實(shí)并不難,我還要!

    時(shí)間一去不復(fù)返,我暗暗下定決心:我要珍惜時(shí)間,利用好每一分,每一秒。即要學(xué)好,還要玩好。我嘗到了與時(shí)間賽跑的樂趣。

    遼寧省鞍山市勝利小學(xué)四年級:何思諾。

    文檔為doc格式。

    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)篇三

    四年級上學(xué)期時(shí),我有一個(gè)壞習(xí)慣:寫作業(yè)愛磨蹭。一會(huì)玩兒,一會(huì)畫畫;一會(huì)兒吃筆蓋,一會(huì)兒舔尺子;一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒去廁所……注意力不集中,還總是做錯(cuò)題。別人一個(gè)小時(shí)就做完的作業(yè),我卻要三個(gè)小時(shí)。為此,媽媽總是叫我“磨蹭小公主”。

    回到家,我又是在磨磨蹭蹭,心不在焉地寫著,媽媽終于看不下去了,一手把我拉到沙發(fā)上,意味深長地說:“孩子呀,不是我說你,你每天都磨磨唧唧的,邊玩邊寫,怎么能靜下心呢?你看成績出來了,你自己也不滿意吧!”我立馬反駁道:“不就是一次成績不好嗎,干嘛這么兇呀。”“孩子啊,古人講得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你不珍惜時(shí)間,等于是在慢性自殺呀!”媽媽停了停,繼續(xù)說道:“孩子啊,天鵝之所以能飛得高,飛得遠(yuǎn),靠的是矯健有力的翅膀,你要遠(yuǎn)航,得有知識啊!我無語!心中充滿了懊悔,內(nèi)心的痛像怪獸一樣啃嚼這我的心,久久不能平靜。“我要和時(shí)間賽跑!”我心里一個(gè)聲音在大聲喊道。

    那個(gè)星期五,我訂了一張作業(yè)表:七點(diǎn)起床,半個(gè)小時(shí)寫完語文作業(yè),半個(gè)小時(shí)寫完數(shù)學(xué)作業(yè),20分鐘寫完英語作業(yè)。

    星期六的早上,迷迷糊糊的我想再睡會(huì)兒,忽然耳邊響起:我要和時(shí)間賽跑的聲音,立馬振作起來,一骨碌爬起,快速穿好衣服,接了盆涼水刷地往頭上一甩,啪啪兩下毛巾,好了,作業(yè)本拿出來了,認(rèn)真地抄寫,仔細(xì)地算數(shù)……。“寶貝,吃飯了。”“別急,我在和時(shí)間賽跑呢。”媽媽噗嗤笑了“來,喝口水。”“不喝,沒看見我在做作業(yè)嗎?”寫完了,我一看表,哇!才七點(diǎn)五十分,比原計(jì)劃還快半個(gè)小時(shí)。

    我興奮地跳起來,飛奔去屋里找到媽媽,“媽媽,我跑贏時(shí)間了!成為時(shí)間的小主人了!”我跳來跳去,大喊大叫,好像要讓全世界都知道我跑贏了時(shí)間。

    從此以后,我決心做時(shí)間的小主人,經(jīng)常和時(shí)間賽跑,和鐘表比快……常常得到老師的表揚(yáng)。

    我,要在人生的道路上堅(jiān)持不懈地和時(shí)間賽跑,不斷地越過高山峻嶺,跨過大江大河,在時(shí)間飛過之前多跑幾步,向著目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!!!

    河南南陽臥龍區(qū)十五小四年級:陳梓瑋。

    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)篇四

    爸爸總說我不會(huì)安排時(shí)間,于是在上個(gè)周末,我下定決心,。

    周五放學(xué)回家后,第一件事就是把老師布置的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)輸入“大腦數(shù)據(jù)庫”,然后,再經(jīng)過處理,“打印”出了一張“作業(yè)計(jì)劃表”:周五完成語文預(yù)習(xí)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊;周六完成自檢卷以及作文;周日無。當(dāng)然也“打印”出了一張“娛樂計(jì)劃表”:周五玩游戲、看小說;周六看小說、看電影;周日玩游戲、看電影。

    “萬事俱備,只欠東風(fēng)。”計(jì)劃已經(jīng)制定好了,現(xiàn)在是實(shí)施的時(shí)刻。我說干就干,拿起本子和書就開始照著計(jì)劃表上的做了。

    周六下午,我打算只寫作文草稿,周日再抄到正式本上,這樣就可以多看一會(huì)兒小說,但周日的早讀時(shí)間就要犧牲一些了。“沒關(guān)系,反正抄作文只需要二十分鐘。”我心里有個(gè)聲音說。“二十分鐘也是時(shí)間!你可不要‘以時(shí)間為芻狗’啊!”我心里另一個(gè)聲音說。最后,我還是堅(jiān)持按照計(jì)劃表上寫的把作業(yè)做完了。

    上個(gè)周末的作業(yè)并不算少,但我的休息時(shí)間卻比平時(shí)多了整整一倍!爸爸夸獎(jiǎng)了我一番,我心里也樂滋滋的.。

    英國著名的散文家、哲學(xué)家培根說得好:“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。”是啊!上個(gè)周末我不像原來那樣想到什么就做什么,而是提前制訂好計(jì)劃,合理安排時(shí)間,我就節(jié)約了很多時(shí)間來看自己喜歡的課外書和玩游戲。我決定這個(gè)周末還要!

    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)篇五

    時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。我們都應(yīng)該養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣,因?yàn)橹挥姓湎r(shí)間,才能快人一步。

    有一次在課堂上,當(dāng)做完老師布置的《課堂作業(yè)本》上的試題后,我突然想到,明天上完新課,老師肯定會(huì)讓我們完成下一課的《課堂作業(yè)本》上的練習(xí),趁現(xiàn)在有時(shí)間,我先把會(huì)的`題目做一下,明天不就領(lǐng)先于別的同學(xué)了嗎?于是,我說干就干,趕忙拿起筆寫了起來果然,第二天老師布置了《課堂作業(yè)本》上的內(nèi)容,別的同學(xué)剛剛開始做的時(shí)候,我已經(jīng)完成一大部分了。當(dāng)我仔細(xì)檢查完,送給老師批改的時(shí)候,同學(xué)們都發(fā)出驚嘆的聲音,好像不相信我能做那么快似的。那次,我的作業(yè)得了滿分,老師在班級里表揚(yáng)了我,我的心里像吃了蜜糖一樣甜。同時(shí),我也告訴自己,一定要跑贏時(shí)間!

    在以后的日子里,我堅(jiān)持提前把《課堂作業(yè)本》里能做的題目做好;老師要求背一首古詩時(shí),我就提前把后面的幾首也讀熟;預(yù)習(xí)課文時(shí),我會(huì)把后面幾課都看一看、讀一讀過了一段時(shí)間,老師夸我進(jìn)步了,爸爸媽媽也說我更自覺了。原來,,能讓我越來越好,我一定要堅(jiān)持下去!

    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)篇六

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!今天,我演講的題目是《》。太陽落山了,明天還有新的太陽,但是,再也沒有今天的太陽了;鳥兒飛過了,明天還會(huì)有別的鳥兒再從這里飛過,但是,永遠(yuǎn)不是今天的鳥兒了,或許,明天從這里飛過的不是老鳥,而是小鳥。不知不覺中,時(shí)間在飛逝;不知不覺中,生命之花在慢慢枯萎。生活中,珍惜時(shí)間我們做得還是不好:有的人上課聽講不專心,有的人整天玩啊玩啊,有的人效率極低~~~~~~花有重開日,人無再少年。我希望大家都能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。不珍惜時(shí)間是可恥的!都說,不珍惜別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,不珍惜自己的`時(shí)間等于慢性自殺!因此,我們一定要下定決心改掉這個(gè)毛病。就是高效高質(zhì)量地完成任務(wù)。我們必須做到!俄羅斯教育家說的好:習(xí)慣是人生的道德資本。你擁有了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,你就一輩子享受他的利息;你擁有了浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣,你就一輩子都償還不完他的債務(wù)。當(dāng)然,改正錯(cuò)誤是永遠(yuǎn)不嫌遲的。只要我們擁有了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,都是合格的好學(xué)生!我的演講完了,謝謝大家!

    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)篇七

    我學(xué)習(xí)了《》一課,才讓我明白了時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,不會(huì)給任何人多一秒或少一秒,我們要懂得珍惜時(shí)間。

    由此我聯(lián)想到自己,感到十分慚愧。平時(shí),我有一個(gè)很不好的習(xí)慣——干什么事情都不注重時(shí)間的重要性,總是拖拉。平時(shí)在學(xué)校老師布置的作業(yè)自己能拖就拖,心想回家有的是時(shí)間,可到家了,一會(huì)吃點(diǎn)東西,一會(huì)干點(diǎn)別的'事情,寫作業(yè)總是比別人慢三拍。這樣,等做完作業(yè)每天晚上都睡得很晚很晚。為這事,媽媽不知說了我多少次,可我就是改不了。當(dāng)我學(xué)完《》這篇課文,印象最深的是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。雖然以前經(jīng)常聽說,可對這句話卻似懂非懂的,更不知道該如何珍惜時(shí)間。它讓我明白了許多,想到自己拖拉的壞習(xí)慣,以后我要下定決心改正,抓緊時(shí)間,在學(xué)校少玩一點(diǎn),把老師布置的作業(yè)盡量早點(diǎn)完成,騰出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)別的東西。

    荒充時(shí)間等于荒廢生命,說的真是太對了,以后我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,就像珍愛生命一樣。

    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)篇八

    我有一個(gè)很不好的習(xí)慣——早晨拖拉。為這事,媽媽不知說了我多少次。

    每天早晨,從鬧鐘響了開始,我要在床上賴十分鐘才能起床,這中間,不知道媽媽要喊我多少遍,可我就是起不來。接下來是洗臉?biāo)⒀溃菋寢屧绮投紲?zhǔn)備好了,我的牙膏才剛剛擠出來,媽媽急得跳腳:“快點(diǎn)!早晨的時(shí)間很緊張的!”

    最艱難的要數(shù)吃早餐了,別看我胃口好,可在美味的早餐我都如同嚼蠟,面包——不愛,雞蛋——也不愛,反正媽媽是那我沒辦法,只規(guī)定一樣,牛奶必須喝下。媽媽總說:“文蝶什么都好,就是吃早飯那段時(shí)間,實(shí)在令我頭疼!”說來也許你不信,我都有好幾次因?yàn)樘侠虼巳堑膵寢尠l(fā)火了。

    這學(xué)期,我新學(xué)了一篇課文,名叫《與時(shí)間賽跑》,是臺灣作家林清玄的作品,文中優(yōu)美的文字給我留下了很深的印象。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話以前我知道,但似懂非懂,更不知道該如何去珍惜時(shí)間,學(xué)了這篇課文,再想想自己拖拉的.壞習(xí)慣,真是慚愧極了!

    因此,我下決心要改正拖拉的壞習(xí)慣,從每件小事做起,也像文中作者那樣,現(xiàn)在,我早晨只要十幾分鐘就能出發(fā)了,媽媽別提有多高興了!“”,在今后的路程中,我要時(shí)刻記住它!

    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)篇九

    人生的真諦就是。

    ——題記。

    我和同學(xué)們并排站到跑道上,面前是體育老師那張殘酷的臉和那個(gè)可怕的計(jì)時(shí)器。唉,又是一千米測驗(yàn)——所有人最恐懼的項(xiàng)目。

    哨聲一響,我便沒命地沖了出去,我兩條腿飛快地交替著,一些同學(xué)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。

    記得剛上初中,我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績名列前茅的好學(xué)生,我學(xué)習(xí)刻苦努力,積極向上,受老師和家長的喜愛,可漸漸地我累了,于是電視和電腦成了我的最愛,可就當(dāng)我玩得不亦累乎的時(shí)候,時(shí)間卻悄悄地從電腦和電視屏幕上流過。可憐的分?jǐn)?shù)告訴我,我已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。面對著同學(xué)陸續(xù)地超過了我,我無可奈何……這時(shí),身旁響起了同學(xué)的加油聲,我才反應(yīng)過來,我再不快跑,就要不及格了。我突然意識到,要想取得勝利,就要和時(shí)間賽跑,就要超躍時(shí)間。我又恢復(fù)了活力,箭一般地向終點(diǎn)沖去,我超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),最終第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。“x分x秒”,啊,滿分!

    后記。

    當(dāng)天晚上,我就安靜地坐在寫字臺前飛快地做著題。

    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)篇十

    回到我們的小天地,我們?nèi)绻肴ネ妫F(xiàn)在能做的,只有拼命地寫了!姐姐無奈地對我說,寫吧!我嘆了口氣。

    要知道,那么多作業(yè),有時(shí)一天也寫不完,而媽媽卻要我們半天寫完,唉,拼命寫吧!

    攤開作業(yè)本,拿起筆唰唰唰地寫起來。

    時(shí)間一分一秒地過去了,屋子里靜悄悄的,只聽見墻上掛鐘滴滴答答的聲音和寫字的沙沙聲。

    終于寫完了!我擦了擦頭上的汗珠,甩了甩累的麻木的手,伸了個(gè)懶腰,我們終于可以開開心心去玩了。

    那天我們玩得最開心。我忽然覺得:其實(shí)和時(shí)間賽跑并不難,我還要和時(shí)間賽跑!

    時(shí)間一去不復(fù)返,我暗暗下定決心:我要珍惜時(shí)間,利用好每一分,每一秒。即要學(xué)好,還要玩好。我嘗到了的樂趣。

    遼寧省鞍山市勝利小學(xué)四年級:何思諾。

    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)篇十一

    時(shí)間一去不復(fù)返,過去就過去了,無法倒流。我們要用時(shí)間去做一些有益的事。不能白白浪費(fèi)時(shí)間。

    有一次,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,沒有認(rèn)真去對待它,作業(yè)上的字跡雜亂無章,涂涂抹抹。只要誰看了都會(huì)發(fā)火。我爸打電話回來,說:“韜杰,今晚的作業(yè)自己完成,我回去簽名就好了!”“好。”我敷衍地回答道。我隨意的在作業(yè)本上寫,這塊涂抹那塊涂抹。卷面黑不溜秋,一點(diǎn)兒也不整潔。我心想:寫了就行,老師不會(huì)太在意字體的。

    我爸閉上眼睛,再次深呼吸一口氣,搖搖頭,冷笑一聲:“哼!”隨后又是一陣嘆息:“哎——!”我的冷汗一大片一大片冒出來,我有一種不好的預(yù)感,我不敢說話。

    “真不知道你在想什么!”我爸的一句話打破了寂靜,你學(xué)習(xí)的'時(shí)候在干什么,字寫得太潦草了!你怎么學(xué)習(xí)的?時(shí)間花下去有效果嗎?”

    “我……”我不知道說什么。

    “沒事,重新再做一遍,全涂掉!”爸爸憤怒地吼著。我低著頭,默默地重新做起來,那天我用了很多時(shí)間補(bǔ)做和訂正,甚至快十二點(diǎn)才做完。

    回想起來,無盡的后悔啊!時(shí)間花下去,沒有效果,那就是浪費(fèi)時(shí)間。我現(xiàn)在明白了“事半功倍”這個(gè)詞,就是用少量時(shí)間,卻將事情的效果成倍地增加。而我正相反,“事倍功半”——用雙倍的時(shí)間去完成了任務(wù)。做錯(cuò)了又要返工,那以前的時(shí)間就都浪費(fèi)掉了。

    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是金錢無法衡量的!這件事情發(fā)生后,我懂得了時(shí)間的重要性,也懂得了一次性認(rèn)真把事情做好,就等于節(jié)省了不少時(shí)間。

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    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)篇十二

    今天,我參觀了平江區(qū)市民科技文化活動(dòng)中心的時(shí)間館,隨著熙熙攘攘的人群,我仔仔細(xì)細(xì)地觀看了每一個(gè)展品和介紹。結(jié)束參觀后我驚訝萬分,在我看來時(shí)間只是一個(gè)很平常的詞匯,里面居然蘊(yùn)育了這么多前所未聞,神奇萬千的科學(xué)知識,天文、地理、科學(xué)、歷史各個(gè)方面都和時(shí)間息息相關(guān)。

    在時(shí)間館里,我了解了時(shí)間是永無開頭和終結(jié)的,也和大家一起追溯了消逝的時(shí)光,掌握了宇宙大爆炸及大爆炸之前的知識,觀看了考古學(xué)的時(shí)鐘,知道了英語里十二個(gè)月份和星期的來歷,甚至看見了中國古代的很多計(jì)算時(shí)間的渾天儀、星圖天文鐘。其中給我印象最深的就是古代的二十四節(jié)氣歌謠,原來古代勤勞的人們很早就懂得根據(jù)自然界的規(guī)律來生活了,他們把自然現(xiàn)象劃分成二十四個(gè)節(jié)氣。比如立春這個(gè)節(jié)氣,在人們心目中,春就是溫暖的開始,鳥語花香;春是希望的`開始,耕耘播種。在春寒料峭的早春,勤勞的人們就開始牽牛耕耘,為一年的生計(jì)忙碌起來。人們已經(jīng)知道了如何去掌握時(shí)間,控制時(shí)間,已經(jīng)能用準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)方法看天吃飯。人們在摸索探求的過程中學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。看到這么多的資料,仔細(xì)想想平時(shí)的所作所為,我感到臉上隱隱地發(fā)燙。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,讓時(shí)間偷偷地溜走了,比如休息天睡大懶覺到中午;有時(shí)候想想還有明天,周五做功課還要拖一拖到周六。現(xiàn)在我明白了,我要做時(shí)間的主人,要向先人們學(xué)習(xí),充分學(xué)會(huì)利用時(shí)間。不要讓時(shí)間從身邊溜走,要,把主動(dòng)權(quán)交給自己。

    通過這次參觀,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,在腦海里樹立了時(shí)間的概念。伙伴們,讓我們奔跑的腳步踏著時(shí)間的滴答聲越來越有力吧,讓我們一起手拉手,吧!

    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)篇十三

    一位古希臘人曾經(jīng)說過:“人活著,便是在賽跑,只有速度和方向。”

    記得林清玄曾經(jīng)有篇文章叫《與時(shí)間賽跑》,小時(shí)候,她的外祖母過世了,她很傷心。她的爸爸說:“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。”她問:“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來呢?”“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天。”爸爸的話讓林清玄大受啟發(fā)。從此,她都會(huì)與不同的事物賽跑,然后用多出來的時(shí)間來做更多的事情。她說:“如果將來我有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他:假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。”

    縱觀古今,又何嘗沒有人與時(shí)間賽跑?自秦始皇起,有楚國的屈原有西楚霸王項(xiàng)羽,有東漢的光武帝劉秀,有隋朝的楊堅(jiān)唐朝的李世民,有元朝的成吉思汗,民國時(shí)期的孫中山,新中國成立時(shí)的毛澤東,改革開放后的鄧小平。中華文明就是因?yàn)橛兴麄儯麄兊呐c時(shí)間賽跑,只有速度只有方向的賽跑,才得以延續(xù)至今。就是因?yàn)樗麄冇信c時(shí)間賽跑的觀念,所以他們才永遠(yuǎn)的活在了人們心中,他們的生命也得以延續(xù)。

    六十年一輩子,21900天,525600小時(shí),31536000分鐘,1892160000秒鐘。每天浪費(fèi)一秒鐘,六十年就是21900秒鐘,15天。可是誰能保證一天一秒鐘也不浪費(fèi)呢?誰又能保證一天只浪費(fèi)一秒鐘呢?怪不得有人感慨:時(shí)間是組成生命的材料。在我們有限的生命里,我們要有速度有方向的朝著自己既定的目標(biāo)去完成,與時(shí)間賽跑。同時(shí)不斷地認(rèn)識自己,超越自我。

    三國時(shí)期的呂蒙是個(gè)大老粗,孫權(quán)勸說他學(xué)習(xí)后便開始專心苦讀,最后使孫權(quán)魯肅感嘆道:“士別三日,即更刮目相待。”這正是呂蒙與時(shí)間賽跑的結(jié)果,他不斷豐富自身修養(yǎng)使別人對自己評價(jià)改變。

    生活就是賽跑,要有速度,沒有速度就超越不過別人,要有方向,方向錯(cuò)了多快的速度也不能追上別人。追不上別人最終將會(huì)成為失敗者,成為被社會(huì)所淘汰的人。

    即使是這樣通俗易懂的道理,在學(xué)校里的我們?nèi)圆荒軌蚴煊浻谛模趯W(xué)校里肆意揮霍時(shí)間,把老師家長的話當(dāng)成耳旁風(fēng),虛度光陰,糟蹋青春。這樣不。

    珍惜時(shí)間。

    人,遲早會(huì)被社會(huì)淘汰。

    勤奮的人說:“時(shí)間過得太倉促了。”懶惰的人說:“我每天都是在度日如年。”時(shí)間如流水,不知不覺就過去了,我們能做的,就是與時(shí)間賽跑。

    人活著,便是在賽跑。與時(shí)間賽跑,只有速度和方向的,賽跑。

    與心亂自獨(dú)徘徊。

    時(shí)過境遷早過往。

    間途路過荒涼煙。

    賽過艱辛累雨花。

    跑至天明云風(fēng)輕。

    ——后記。

    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)篇十四

    從古至今,有兩件東西是無價(jià)之寶,時(shí)間和生命。它們是每個(gè)人最珍貴的東西。與時(shí)間相比,才華根本就不算什么;與生命相比,金錢根本不算什么。所以,要想時(shí)間停留下來、生命更長一些是根本不可能。如果我們想要在有限的生命里做更多有意義的事情,那就請。這是可以讓你的生活及生命更充實(shí)更有趣的唯一辦法。

    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間和金錢一樣珍貴,但是金錢卻買不來時(shí)間。沒有任何一個(gè)人可以掌控時(shí)間、買來時(shí)間,所以我們必須要好好珍惜它,珍惜生活中的`每一分每一秒,用所有的時(shí)間做些有意義的事情,爭取在生活中跑贏時(shí)間。

    普希金曾說過:“假如生活欺騙了你,不要心焦也不要煩惱。陰郁的生活要心平氣和,相信吧!那快樂的日子就會(huì)來到。”在生活中,當(dāng)你遇到困難時(shí),是心平氣和想辦法解決還是心情煩悶、自暴自棄和自己發(fā)脾氣呢?如果你是用第一種方法去做,那么你的做法完全正確。但如果你是心情郁悶和自己發(fā)脾氣的話,那不但浪費(fèi)了時(shí)間,還解決不了實(shí)際問題,更會(huì)讓自己的心情變得煩悶暴躁。在此刻,我們要做的不是這樣自暴自棄,而是平靜一下自己的心情,思考解決問題的辦法、迎接快樂的日子。所以,當(dāng)我們在遇到困難時(shí),不要自暴自棄、浪費(fèi)時(shí)間,而是要去想盡一切辦法面對它、解決它。因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。

    時(shí)間就像流水,生活就像海綿,使勁捏一捏,其實(shí)里面還可以擠出水。人生也是一樣,看似安排滿滿的一天,其實(shí)還有時(shí)間去做別的事情,擠一擠總有時(shí)間的,只不過看你愿意不愿意擠。只有這樣擠出時(shí)間,最后才能跑贏時(shí)間,讓我們一起,創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。

    我想和時(shí)間來賽跑大全(15篇)篇十五

    學(xué)習(xí)了《》這篇課文讓我知道了:時(shí)間很珍貴,不能浪費(fèi)時(shí)間,必須珍惜每一分每一秒,才能夠跑贏時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間。

    課文講述了:外祖母過世,“我”痛苦不能自拔,爸爸開導(dǎo)“我”,使我明白了時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來。于是“我”產(chǎn)生了的想法,使“我”受益不淺。

    告訴我們同樣要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間,如果節(jié)約了時(shí)間,早點(diǎn)完成作業(yè),那么你就多了幾分鐘玩的時(shí)間,如果每一天節(jié)約二分鐘,那么積少成多,十天就是二十分鐘。這些時(shí)間可以讀好多好多的書,幫爸爸媽媽做些家務(wù)事。

    同學(xué)們讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

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    通過自我評價(jià),我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對性地改進(jìn)和提升。以下是一些自我評價(jià)的范文,希望能夠給大家一些寫作上的靈感。時(shí)光匆匆,兩個(gè)月的的時(shí)間轉(zhuǎn)
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    畢業(yè)典禮是學(xué)生們結(jié)束高中或大學(xué)階段的里程碑,標(biāo)志著他們即將踏入社會(huì)和迎接新挑戰(zhàn)。以下是一些感人而真摯的畢業(yè)典禮演講稿,與大家共同分享。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
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    通過自我評價(jià),我們可以及時(shí)反思自己的不足,找到改進(jìn)的方向。以下是一些經(jīng)典的自我評價(jià)案例,希望能給大家提供一些創(chuàng)造性的思路。1、這篇文章運(yùn)用了反語的手法,十分幽默
    通過自我評價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力,激發(fā)自己的動(dòng)力和努力。通過閱讀下面的范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀的自我評價(jià)的寫作技巧和表達(dá)方式。年近歲末,民主評議黨
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    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,為教學(xué)活動(dòng)提供有序的指導(dǎo)。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的編寫技巧和注意事項(xiàng),希望對教師們的
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。掌握一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范例,對教師的教學(xué)工作具有很大的借鑒意義。本班共有幼兒35名,其中女
    寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。接下來是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退妓鳌S芯湓捳f的好:世上不
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