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    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:字海

    作文是一種情感的宣泄,是對自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。

    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

    (《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》)。

    2、屈平疾王聽之不聰,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思,而做《離騷》。“離騷”者,猶離憂也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。……明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見。其文約,其辭微,其志潔,其行廉。其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn)。其志潔,故其稱物芳。其行廉,故死而不容。……推此志也,雖與日月爭光可也。

    (司馬遷《屈原列傳》)。

    3、外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。……但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。……臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。

    (李密《陳情表》)。

    4、云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。魚舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。

    (王勃《滕王閣序》)。

    5、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。……是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。……孔子曰:三人行,則必有我?guī)煛J枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。

    (韓愈《師說》)。

    6、五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄,各抱地勢,鉤心斗角。……長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?……秦人不暇自哀,而后人自哀;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。

    (杜牧《阿房宮賦》)。

    7、六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。……不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰弊在賂秦也。……思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘。以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。……然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。……古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”……向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。……茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。

    (蘇洵《六國論》)。

    8、于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

    (王安石《游褒禪山記》)。

    9、輕風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月處于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天。……客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。……寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。

    (蘇軾《前赤壁賦》)。

    10、氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。……不見復(fù)關(guān),泣涕漣連連。既見復(fù)關(guān),載笑載言。

    (《詩經(jīng)·氓》)。

    11、長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱。……亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。……民生各有所樂兮,余獨(dú)好修以為常。

    (屈原《離騷》)。

    12、迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。……河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。

    (《古詩十九首》)。

    13、繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。

    (曹操《短歌行》)。

    14、少無適俗韻,性本愛丘山。……。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸田園。……。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。

    (陶淵明《歸園田居》)。

    15、空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

    (王維《山居秋暝》)。

    16、噫吁戲,危乎高哉!蜀道難,難于上青天。(側(cè)身西望長咨嗟)……劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。

    (李白《蜀道難》)。

    17、天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。……世間行樂亦如此,古來萬事東流水。……且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!

    (李白《夢游天姥吟留別》)。

    18、君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。

    (李白《將進(jìn)酒》)。

    19、車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。……牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。道旁過者問行人,行人但云點(diǎn)行頻。……信知生男惡,反是生女好。生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。

    (杜甫《兵車行》)。

    20、三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。(杜甫《蜀相》)。

    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

    一、寫出下列各名句的上句或下句:

    1.欲窮千里目,。(王之渙《登鸛雀樓》)。

    2.千里之行,。(《老子》六十四章)。

    3.羌笛何須怨楊柳,。(王之渙《涼州詞》)。

    4.,其意常在沛公也。(司馬遷《史記?項(xiàng)羽本記》)。

    5.禍患常積于忽微,。(歐陽修《伶官傳序》)。

    6.醉翁之意不在酒,。(歐陽修《醉翁亭記》)。

    7.愚人千慮,。(《晏子春秋?內(nèi)篇雜下》)。

    8.老吾老以及人之老,。(《孟子?梁惠王上》)。

    9.誰言寸草心,。(孟郊《游子吟》)。

    10.人生自古誰無死,。(文天祥《過零丁洋》)。

    11.,不指南方不肯休。(文天祥《揚(yáng)子江》)。

    12.但使龍城飛將在,。(王昌齡《出塞》)。

    13.,后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)。

    14.,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)。

    15.政通人知,。(范仲淹《岳陽樓記》)。

    16.,失道寡助。(《孟子?公孫丑下》)。

    17.,然后有千里馬。(韓愈《雜說四》)。

    18.我勸天公重抖擻,。(龔自珍《己亥雜詩》)。

    19.受任于敗兵之際,。(諸葛亮《出師表》)。

    20.民不畏死,。(《老子》七十四章)。

    21.,春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古草原送別》)。

    22.眾口鑠金,。(鄒陽《獄中上書自明》)。

    23.人固有一死,,。(司馬遷《報(bào)任安書》)。

    24.山不在高,;水不在深,。(劉禹錫《陋室銘》)。

    25.,下自成蹊。(司馬遷《史記?李將軍列傳》)。

    26.憂勞可以興國,。(歐陽修《伶官傳序》)。

    27.洛陽親戚如相問,。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)。

    28.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,。(周敦頤《愛蓮說》)。

    29.粉身碎骨渾不怕,。(于謙《石灰吟》)。

    30.富貴不能淫,,。(《孟子?滕文公下》)。

    31.落紅不是無情物,。(龔自珍《己亥雜詩》)。

    32.零落成泥輾作塵,。(陸游《卜算子?詠梅》)。

    33.天時(shí)不如地利,。(《孟子?公孫丑下》)。

    34.青,取之于藍(lán),。(《荀子?勸學(xué)》)。

    35.三人行,。(《論語?述而》)。

    36.弟子不必不如師,。(韓愈《師說》)。

    37.溫故而知新,。(《論語?為政》)。

    38.玉不琢,;人不學(xué),。(《禮記?學(xué)記》)。

    39.吾嘗終日而思矣,。(《荀子?勸學(xué)》)。

    40.學(xué)然后知不足,。(《禮記?學(xué)記》)。

    41.會(huì)當(dāng)凌絕頂,。(杜甫《望岳》)。

    42.盡信書,。(《孟子?盡心下》)。

    43.學(xué)而不思則罔,。(《論語?為政》)。

    44.敏而好學(xué),。(《論語?公治長》)。

    45.鍥而不舍,。(《荀子?勸學(xué)》)。

    46.學(xué)而不厭,。(《論語?述而》)。

    47.一年之計(jì)在于春,。(南朝梁蕭繹《纂要》)。

    48.少壯不努力,。(《樂府詩集?長歌行》)。

    49.我生待明日,。(清錢鶴灘《明日歌》)。

    50.莫等閑,,。(岳飛《滿江紅》)。

    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

    21.句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。(韓愈《師說》)。

    22.孔子曰:三人行,則必有我?guī)煛J枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。((韓愈《師說》)。

    23.五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。(杜牧《阿房宮賦》)。

    24.高低冥迷,不知西東。歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。(杜牧《阿房宮賦》)。

    25.燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營,齊楚之精英,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山;一旦不能有,輸來其間。鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宮賦》)。

    26.使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。(杜牧《阿房宮賦》)。

    27.滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。(杜牧《阿房宮賦》)。

    28.使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也。(杜牧《阿房宮賦》)。

    29.秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。(杜牧《阿房宮賦》)。

    30.六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。(蘇洵《六國論》)。

    31.古人云:”以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。“此言得之。(蘇洵《六國論》)。

    32.以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。(蘇洵《六國論》)。

    33.夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。(蘇洵《六國論》)。

    34.于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。(王安石《游褒禪山記》)。

    35.夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禪山記》)。

    36.然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?(王安石《游褒禪山記》)。

    37.余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。(王安石《游褒禪山記》)。

    38.清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。(蘇軾《前赤壁賦》)。

    39.白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。(蘇軾《前赤壁賦》)。

    40.客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。(蘇軾《前赤壁賦》)。

    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

    1.風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!(《荊軻刺秦王》)。

    2.桑之未落,其葉沃若。(《詩經(jīng)·氓》)。

    3.桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。(《詩經(jīng)·氓》)。

    4.涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。(《古詩十九首·涉江采芙蓉》)。

    5.對酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)。

    6.月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。(曹操《短歌行》)。

    8.此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。(王羲之《蘭亭集序》)。

    9.是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)。

    10.夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。(王羲之《蘭亭集序》)。

    11.固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。(王羲之《蘭亭集序》)。

    12.清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。

    (蘇軾《赤壁賦》)。

    13.客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。(蘇軾《赤壁賦》)。

    14.況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。(蘇軾《赤壁賦》)。

    15.蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。(王安石《游褒禪山記》)。

    16.古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禪山記》)。

    17.上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。(李白《蜀道難》)。

    18.劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇,磨牙吮血,殺人如麻。(李白《蜀道難》)。

    21.風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)。

    22.五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。(孟子《寡人之于國也》)。

    23.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。(荀子《勸學(xué)》)。

    24.積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。(荀子《勸學(xué)》)。

    25.良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。(賈誼《過秦論》)。

    26.斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。(賈誼《過秦論》)。

    27.一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。(賈誼《過秦論》)。

    28.大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人間如夢,一尊還酹江月。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)。

    29.莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。(蘇軾《定風(fēng)波》)。

    30.楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì),登臨意。休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣。可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)。

    31.千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)。

    32.薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)。

    33.尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!(李清照《聲聲慢》)。

    34.于是舍人相與諫曰:"臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎?臣等不肖,請辭去。"藺相如固止之,曰:"公之視廉將軍孰與秦王?"曰:"不若也。"相如曰:"夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。"。

    (司馬遷《廉頗藺相如列傳》)。

    35.歸去來兮,田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?悟已往之不諫,知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。(陶淵明《歸去來兮辭并序》)。

    36.云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。同上。

    37.木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí),感吾生之行休。同上。

    38.登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!同上。

    39.潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》)。

    40.云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。(王勃《滕王閣序》)。

    41.外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。(李密《陳情表》)。

    42.臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。(李密《陳情表》)。

    43.烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。(李密《陳情表》)。

    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

    1、故木受繩則直,,,則知明而行無過矣。(荀子《勸學(xué)》)。

    2、騏驥一躍,;,功在不舍。(荀子《勸學(xué)》)。

    3、故不積跬步,無以至千里;,。(荀子《勸學(xué)》)。

    4、,,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。(荀子《勸學(xué)》)。

    5、蟹六跪而二螯,,用心躁也。(荀子《勸學(xué)》)。

    6、令初下,群臣進(jìn)諫,。(《戰(zhàn)國策?鄒忌諷齊王納諫》)。

    7、其稱文小而其指極大,。其志潔,,其行廉,故死而不容。(《屈原列傳》)。

    8、自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世人之滋垢,。推此志者,。(司馬遷《屈原列傳》)。

    9、落霞與孤鶩齊飛,。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,。(王勃《滕》)。

    10、潦水盡而寒潭清。(王勃《滕王閣序》)。

    11、老當(dāng)益壯,寧移白首之心?,。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。(王勃)12、積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,,。(荀子《勸學(xué)》)。

    13、北海雖賒,扶搖可接;,。(王勃《滕王閣序》)。

    14、古之學(xué)者必有師,師者,。(韓愈《師說》)。

    15、吾師道也,?是故無貴無賤,無長無少,,。(韓愈《師說》)。

    16、古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。(韓愈《師》)。

    17、句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,,。(韓愈《師說》)。

    18、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,,,如是而已。(韓愈《師說》)。

    19、六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。,。(杜牧《阿房宮賦》)。

    20、廊腰縵回,檐牙高啄;,。(杜牧《阿房宮賦》)。

    21、長橋臥波,未云何龍?,?(杜牧《阿房宮賦》)。

    22、,;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。(杜牧《阿房宮賦》)。

    23、鼎鐺玉石,,,秦人觀之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宮賦》)。

    24、嗟夫!,;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?(杜牧《阿房宮賦》)。

    25、秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,。(杜牧《阿房宮賦》)。

    26、六國破滅,非兵不利,,。(蘇洵《六國論》)。

    27、六國互喪,率賂秦耶?曰:。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。(蘇洵《六國論》)。

    28、然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭。,。(蘇洵《六國論》)。

    29、茍以天下之大,,是又在六國下矣。(蘇洵《六國論》)。

    30、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,。(王安石《游褒禪山記》)。

    31、而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,。(王安石《游》)。

    32、少焉,月出于東山之上,。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。(赤)。

    33、浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;,羽化而登仙。(蘇軾《赤壁賦》)。

    34、清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,,。(蘇軾《赤壁賦》)。

    35、其聲鳴鳴然,如怨如慕,如泣如訴,,。(蘇軾《赤壁賦》)。

    36、寄蜉蝣于天地,。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》)。

    37、且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,。(蘇軾《赤壁賦》)。

    38、亦余心之所善兮,。(屈原《離騷》)。

    39、制芰荷以為衣兮,。不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。(屈原《離騷》)。

    40、高余冠之岌岌兮,。芳與澤之雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧。(屈原《離騷》)。

    41、民生各有所樂兮,余獨(dú)好修以為常。,豈余心之可懲?(屈原《離騷》)。

    42、河漢清且淺,相去復(fù)幾許?,。(《古詩十九首》)。

    43、青青子衿,悠悠我心。,。(曹操《短歌行》)。

    44、,。周公吐哺,天下歸心。(曹操《短歌行》)。

    45、老驥伏櫪,志在千里,,。(曹操《龜雖壽》)。

    46、天姥連大向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺一萬八千丈,。(李白《夢》)。

    47、腳著謝公屐,身登青云梯。,。(李白《夢游天姥吟留別》)。

    48、且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。,使我不得開心顏!(李白《夢》)。

    49、西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉顛。,然后天梯石棧相鉤連。(李白《蜀》)。

    50、蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏!,枯松倒掛倚絕壁。(李白《蜀》)。

    51、劍閣崢嶸而崔嵬,,。(李白《蜀道難》)。

    52、問君西游何時(shí)還?。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。(李白《蜀道難》)。

    53、君不見黃河之水天上來,。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。,千金散盡還復(fù)來。(李白《將進(jìn)酒》)。

    54、丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,。(杜甫《蜀相》)。

    55、,兩朝開濟(jì)老臣心。,長使英雄淚滿襟。(杜甫《蜀相》)。

    56、去時(shí)里正與裹頭,。邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。(杜甫《兵車行》)。

    57、君不見青海頭,古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭,。(杜甫《兵車行》)。

    58、花徑不曾緣客掃,。(杜甫《客至》)。

    59、昔聞洞庭水,今上岳陽樓。,。(杜甫《登岳陽樓》)。

    60、明月松間照,清泉石上流。,。(王維《山居秋暝》)。

    61、山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時(shí)月,。(劉禹錫《石頭城》)。

    62、,猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。(白居易《琵琶行》)。

    63、大弦嘈嘈如急雨,。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,。(白居易《琵琶行》)。

    64、別有幽愁暗恨生,。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。(白居易《琵琶行》)。

    65、曲罷曾叫善才服,。(白居易《琵琶行》)。

    66、同是天涯淪落人,。(白居易《琵琶行》)。

    67、長安回望繡城堆,。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。(杜牧《過華清宮》)。

    68、莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。,。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。(李商隱《錦瑟》)。

    69、小山重疊金明滅,。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲。(溫庭筠《菩薩蠻》)。

    70、問君能有幾多愁,。(李煜《虞美人》)。

    71、,。今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢馈队炅剽彙罚?/p>

    72、千里澄江似練,翠峰如簇,,。彩舟云淡,星河鷺起。畫圖難足。(王安石《桂枝香?金陵懷古》)。

    73、六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,,。(王安石《桂枝香》)。

    74、亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。,。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)。

    75、羽扇綸巾,談笑間,。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)。

    76、柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。,!(秦觀《鵲橋仙》)。

    77、葉上初陽干宿雨,,。……五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢入芙蓉浦。(周邦彥《蘇幕遮》)。

    78、尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。,。79、梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。,?(李清照《聲聲慢》)。

    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

    1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。,。(白居易《琵琶行》)。

    (2)古人秉燭夜游,良有以也。,。(李白《春夜宴諸從弟桃李園序》)。

    (3),。后之視今,亦猶今之視昔。(王羲之《蘭亭集序》)。

    2.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1),,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宮賦》)。

    (2)越陌度阡,枉用相存。,。(曹操《短歌行》)。

    (3)積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。,。(王維《積雨輞川莊作》)。

    (4),。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)。

    3.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1),。繞樹三匝,何枝可依?(曹操《短歌行》)。

    (2),。盈虛者如彼,而卒莫消長也。(蘇軾《赤壁賦》)。

    (3)戍卒叫,函谷舉,,。(杜牧《阿房宮賦》)。

    4.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)方宅十余畝,草屋八九間。,。(陶淵明《歸園田居》)。

    (2)嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。,?(杜牧《阿房宮賦》)。

    (3),則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少,而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,。(王安石《游褒禪山記》)。

    (4),。信誓旦旦,不思其反。(《詩經(jīng)·氓》)。

    5.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;,。(王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》)。

    (2)白露橫江,水光接天。,。(蘇軾《赤壁賦》)。

    (3)三歲為婦,靡室勞矣。,。(《詩經(jīng)·氓》)。

    (4),何時(shí)可掇?,不可斷絕。(曹操《短歌行》)。

    6.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)歌臺暖響,春光融融;,。一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。(杜牧《阿房宮賦》)。

    (2)子曰:“,。知者動(dòng),仁者靜。知者樂,仁者壽。”(《論語》)。

    (3)寡人之于國也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇,,。河?xùn)|兇亦然。(《孟子·寡人之于國也》)。

    (4)臣少多疾病,九歲不行,,。既無伯叔,終鮮兄弟。(李密《陳情表》)。

    7.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)雖無絲竹管弦之盛,,。(王羲之《蘭亭集序》)。

    (2),;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。(王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》)。

    (3)古之學(xué)者必有師。,。(韓愈《師說》)。

    (4)嗟乎!,。使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?(杜牧《阿房宮賦》)。

    8.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。,。(蘇軾《赤壁賦》)。

    (2),;綠云擾擾,梳曉鬟也。(杜牧《阿房宮賦》)。

    (3),?惑而不從師,其為惑也終不解矣。(韓愈《師說》)。

    (4),;飛閣流丹,下臨無地。(王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》)。

    9.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。,。(杜甫《登高》)。

    (2),對長亭晚,驟雨初歇。,留戀處,蘭舟催發(fā)。(柳永《雨霖鈴》)。

    (3)斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,,。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)。

    (4),,蘇子與客泛舟,游于赤壁之下。(蘇軾《赤壁賦》)。

    10.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)子曰:“夫仁者,,。能近取譬,可謂仁之方也已。”(《論語》)。

    (2)君子曰:。青,,而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。(《荀子·勸學(xué)》)。

    (3),。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)。

    (4),。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。(李白《蜀道難》)。

    11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1),。隨意春芳歇,王孫自可留。(王維《山居秋暝》)。

    (2),開國何茫然。,不與秦塞通人煙。(李白《蜀道難》)。

    (3),。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。(白居易《琵琶行》)。

    (4)莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。,誰怕?。(蘇軾《定**》)。

    12.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)、;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。(王羲之《蘭亭集序》)。

    (2),。臨帝子之長洲,得天人之舊館。(王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》)。

    (3),。女也不爽,士貳其行。(《詩經(jīng)·氓》)。

    (4)青青子衿,悠悠我心。,。(曹操《短歌行》)。

    13.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)孔子曰:“不知命,;不知禮,。不知言,無以知人也。”(《論語》)。

    (2)假輿馬者,非利足也,;假舟楫者,非能水也,。(《荀子·勸學(xué)》)。

    (3)浩浩乎如憑虛御風(fēng),而不知其所止;,。(蘇軾《赤壁賦》)。

    (4),。何以解憂?唯有杜康。(曹操《短歌行》)。

    14.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)臣密言:,,生孩六月,慈父見背。(李密《陳情表》)。

    (2),,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)。

    (3),。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。(陶淵明《歸園田居》)。

    (4)風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。,。(杜甫《登高》)。

    15.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)子曰:“道之以政,齊之以刑,;道之以德,齊之以禮,。”(《論語》)。

    (2)填然鼓之,,。或百步而后止,或五十步而后止。(《孟子·寡人之于國也》)。

    (3)永和九年,歲在癸丑,,,修禊事也。(王羲之《蘭亭集序》)。

    (4)氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。,。(《詩經(jīng)·氓》)。

    16.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。,。(白居易《琵琶行》)。

    (2),。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》)。

    (3)架梁之椽,;釘頭磷磷,。(杜牧《阿房宮賦》)。

    (4)是故、,道之所存,師之所存也。(韓愈《師說》)。

    17.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)空山新雨后,天氣晚來秋。,。(王維《山居秋暝》)。

    (2)夫天地者,;光陰者,。(李白《春夜宴諸從弟桃李園序》)。

    (3)臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,,。(李密《陳情表》)。

    (4)噫吁戯,危乎高哉!,。(李白《蜀道難》)。

    18.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)大江東去,。故壘西邊,人道是,。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)。

    (2)五步一樓,十步一閣。,。(杜牧《阿房宮賦》)。

    (3)句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,,。(韓愈《師說》)。

    (4)時(shí)維九月,序?qū)偃?,。(王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》)。

    19.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)古人之觀于,,以其求思之深而無不在也。(王安石《游褒禪山記》)。

    (2)乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。,。(《詩經(jīng)·氓》)。

    (3),?譬如朝露,去日苦多。(曹操《短歌行》)。

    (4),。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。(張若虛《春江花月夜》)。

    20.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)尋聲暗問彈者誰,。移船相近邀相見,。(白居易《琵琶行》)。

    (2)錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。,。(李商隱《錦瑟》)。

    (3)子曰:“,如禮何?,如樂何?”(《論語》)。

    (4)不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;,。(《孟子·寡人之于國也》)。

    參考答案。

    1.

    【答案】豈無山歌與村笛嘔啞嘲哳難為聽。

    (2)【答案】況陽春召我以煙景大塊假我以文章。

    (3)【答案】固知一死生為虛誕齊彭殤為妄作。

    2.

    (1)【答案】鼎鐺玉石金塊珠礫。

    (2)【答案】契闊談宴心念舊恩。

    (3)【答案】漠漠水田飛白鷺陰陰夏木囀黃鸝。

    (4)【答案】雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改。

    3.

    (1)【答案】月明星稀烏鵲南飛。

    (2)【答案】逝者如斯而未嘗往也。

    (3)【答案】楚人一炬可憐焦土。

    (4)【答案】其聞道也固先乎吾其聞道也亦先乎吾。

    4.

    (1)【答案】榆柳蔭后檐桃李羅堂前。

    (2)【答案】奈何取之盡錙銖用之如泥沙。

    (3)【答案】夫夷以近故非有志者不能至也。

    (4)【答案】總角之宴言笑晏晏。

    5.

    (1)【答案】雁陣驚寒聲斷衡陽之浦。

    (2)【答案】縱一葦之所如凌萬頃之茫然。

    (3)【答案】夙興夜寐靡有朝矣。

    (4)【答案】明明如月憂從中來。

    6.

    (1)【答案】舞殿冷袖風(fēng)雨凄凄。

    (2)【答案】知者樂水仁者樂山。

    (3)【答案】則移其民于河?xùn)|移其粟于河內(nèi)。

    (4)【答案】零丁孤苦至于成立。

    7.

    (1)【答案】一觴一詠亦足以暢敘幽情。

    (2)【答案】鶴汀鳧渚窮島嶼之縈回。

    (3)【答案】師者所以傳道受業(yè)解惑也。

    (4)【答案】使六國各愛其人則足以拒秦。

    8.

    (1)【答案】渺渺兮予懷望美人兮天一方。

    (2)【答案】明星熒熒開妝鏡也。

    (3)【答案】人非生而知之者孰能無惑。

    (4)【答案】層臺聳翠上出重霄。

    9.

    (1)【答案】艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯。

    (2)【答案】寒蟬凄切都門帳飲無緒。

    (3)【答案】金戈鐵馬氣吞萬里如虎。

    (4)【答案】壬戌之秋七月既望。

    10.

    (1)【答案】己欲立而立人己欲達(dá)而達(dá)人。

    (2)【答案】學(xué)不可以已取之于藍(lán)。

    (3)【答案】呦呦鹿鳴食野之蘋。

    (4)【答案】西當(dāng)太白有鳥道可以橫絕峨眉巔。

    11.

    (1)【答案】竹喧歸浣女蓮動(dòng)下漁舟。

    (2)【答案】蠶叢及魚鳧爾來四萬八千歲。

    (3)【答案】千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面。

    (4)【答案】竹杖芒鞋輕勝馬一蓑煙雨任平生。

    12.

    (1)【答案】此地有崇山峻嶺茂林修竹。

    (2)【答案】儼驂騑于上路訪風(fēng)景于崇阿。

    (3)【答案】淇水湯湯漸車帷裳。

    (4)【答案】但為君故沉吟至今。

    13.

    (1)【答案】無以為君子也無以立也。

    (2)【答案】而致千里而絕江河。

    (3)【答案】飄飄乎如遺世獨(dú)立羽化而登仙。

    (4)【答案】慨當(dāng)以慷憂思難忘。

    14.

    (1)【答案】臣以險(xiǎn)釁夙遭閔兇。

    (2)【答案】仰觀宇宙之大俯察品類之盛。

    (3)【答案】少無適俗韻性本愛丘山。

    (4)【答案】無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來。

    15.

    (1)【答案】民免而無恥有恥且格。

    (2)【答案】兵刃既接棄甲曳兵而走。

    (3)【答案】暮春之初會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭。

    (4)【答案】匪來貿(mào)絲來即我謀。

    16.

    (1)【答案】同是天涯淪落人相逢何必曾相識。

    (2)【答案】寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟。

    (3)【答案】多于機(jī)上之工女多于在庾之粟粒。

    (4)【答案】無貴無賤無長無少。

    17.

    (1)【答案】明月松間照清泉石上流。

    (2)【答案】萬物之逆旅也百代之過客也。

    (3)【答案】是臣盡節(jié)于陛下之日長報(bào)養(yǎng)劉之日短也。

    (4)【答案】蜀道之難難于上青天。

    18.

    (1)【答案】浪淘盡千古風(fēng)流人物三國周郎赤壁。

    (2)【答案】廊腰縵回檐牙高啄。

    (3)【答案】小學(xué)而大遺吾未見其明也。

    (4)【答案】潦水盡而寒潭清煙光凝而暮山紫。

    19.

    (1)【答案】天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸往往有得。

    (2)【答案】不見復(fù)關(guān)泣涕漣漣。

    (3)【答案】對酒當(dāng)歌人生幾何。

    (4)【答案】春江潮水連海平海上明月共潮生。

    20.

    (1)【答案】琵琶聲停欲語遲添酒回?zé)糁亻_宴。

    (2)【答案】莊生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑。

    (3)【答案】人而不仁人而不仁。

    (4)【答案】數(shù)罟不入洿池魚鱉不可勝食也。

    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

    一、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.領(lǐng)導(dǎo)人訪問墨西哥時(shí),在墨西哥參議院發(fā)表了題為“促進(jìn)共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來”的演講。領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào),莊子說過:“____________,____________。”(《逍遙游》)只有讓中墨兩國人民的友情匯聚成深厚的海水,才能承載起讓中墨兩國友好合作的大船。

    2.王灣的《次北固山下》一詩中,表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是:“____________,____________。”

    3.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》中“____________,”兩句詞,描寫出兵士們歡欣鼓舞,飽餐烤牛肉,奏起邊疆樂曲的場景。

    二、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.《莊子·逍遙游》中以八千年為一季的大椿為例,闡述何為“大年”,隨后指出八百歲的長壽老人實(shí)在不算什么:“____________,____________,____________!”

    2.劉禹錫在《陋室銘》中以“____________,____________”來借指自己的陋室,抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷。

    三、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.《荀子·勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風(fēng)雨、生蛟龍?jiān)O(shè)喻,引出“____________,____________,_____________”的觀點(diǎn)。

    2.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,“____________,____________”兩句寫狂風(fēng)停止之后云層變得墨黑,天色馬上暗下來,引出下文屋破又遭連夜雨的境況。

    四、補(bǔ)寫出下列句子空缺部分。

    1.李賀《雁門太守行》中從聽覺、視覺角度寫出戰(zhàn)爭激烈場面的詩句是:“____________,____________”。

    2.《離騷》詩中,表現(xiàn)屈原為實(shí)現(xiàn)自己的政治理想,至死斗爭的句子是:“____________,____________?”

    3.古詩中常常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句,如白居易《琵琶行》中寫雖有美好景色為伴,卻“____________”,表現(xiàn)出被貶而淪落天涯的孤獨(dú)與無助的苦悶。

    五、補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。

    1.李白《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場面的兩句是“____________,____________”。

    2.杜甫的《登高》中,用“____________”一句表現(xiàn)了詩人悲嘆自己漂泊異鄉(xiāng)的情感。

    3.辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功的兩句是“____________,____________”。

    六、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.“沒有人是天生懂道理的”,這與《師說》中“____________,____________?”一致。

    2.《念奴嬌赤壁懷古》中,描寫周瑜當(dāng)年青春年少的美好形象的詞句是____________,____________。

    3.《永遇樂京口北古亭懷古》中化用典故,寫宋文帝劉義隆在元嘉二十七年,草率出師伐北魏的結(jié)果的詞句是____________。

    七、補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。

    1.李白《蜀道難》中用夸張的手法寫蜀道高與天齊,險(xiǎn)似絕壁的句子是:“____________,____________。”

    2.杜甫《登高》中為我們營造了一幅氣勢磅礴的長江秋日圖的句是“____________,____________。”

    3.《師說》中陳述教師職責(zé)的句子是:“師者_(dá)___________。”

    八、請根據(jù)要求補(bǔ)寫出下列句子中空缺部分。

    1.屈原的《離騷》中“____________”一句表現(xiàn)了詩人因選擇道路時(shí)沒有看清楚的悔恨之情。

    2.《愛蓮說》中與“近朱者赤,近墨者黑”形成鮮明對比,表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是“____________,____________”。

    3.蘇軾的《赤壁賦》中,作者寫劃著一只小船,在船上相互勸酒的句子是“____________,____________”。

    九、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.莊子在《逍遙游》中為了說明任何事物都有所憑借,列舉現(xiàn)實(shí)生活中很小的實(shí)物也需要依憑外物的實(shí)例與大鵬鳥的“海運(yùn)將徙”作對比的句子是“____________,____________,____________。”

    2.岑參在《白雪歌送武判官歸京》中描寫筵席上樂器繁多,將士們開懷暢飲,表現(xiàn)送別的熱烈與隆重的兩句是“____________,____________”。

    十、名句填寫。

    1.在《逍遙游》開篇,莊子在寫出了鵬有不知幾千里長的背之后,又用形象生動(dòng)的筆法寫出了鵬“____________,____________”的壯觀氣勢。

    2.杜牧在《阿房宮賦》中提醒晚唐統(tǒng)治者,對于強(qiáng)秦盛極而亡的歷史,如果后代人只是一味哀嘆而不以史為鑒,那么就會(huì)被后代人哀嘆的兩句是:“____________,____________。”

    3.李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,寫愁緒之多與綿綿不斷的句子是:“____________,____________。”

    十一、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.《勸學(xué)》中以蟹作比,從反面闡述用心專一,不能急躁的道理的句子是“____________,____________”。

    2.在《三峽》中,酈道元從色彩、情態(tài)的角度描寫春冬時(shí)分三峽之景的句子是:“____________,____________”。

    十二、補(bǔ)寫出下列句中空缺部分。

    1.許多名家的名字取自于古代經(jīng)典文學(xué)作品,像京劇藝術(shù)大師周信芳之名出自《離騷》“____________”一句。

    2.面對生命的短促和個(gè)體的渺小蘇軾在《赤壁賦》中發(fā)出了“____________,____________”的感慨。

    3.李白的《行路難》中通過“____________,____________”兩句的動(dòng)作細(xì)節(jié)刻畫,形象地揭示了他內(nèi)心的苦悶抑郁。

    十三、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.《記承天寺夜游》中,描寫月光美景的語句是“庭下如積水空明,____________,蓋竹柏影也。”

    2.《詩經(jīng)·氓》中,用禽鳥作比,勸說女子不要沉溺愛情的詩句是“____________,____________”。

    3.韓愈在《師說》中把士大夫?yàn)樽訐駧熀妥约翰粡膸熥髁藢Ρ?然后指明導(dǎo)致的后果并批評這種做法。指明并批評的兩句是:“____________,____________”。

    十四、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.《師說》中,韓愈認(rèn)為老師的作用是“____________”,而當(dāng)世人卻恥學(xué)于師。他對當(dāng)時(shí)恥于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)出兩句慨嘆:“____________,____________。”寫出了當(dāng)時(shí)恥師現(xiàn)象為時(shí)已久及從師學(xué)習(xí)的重要性。

    2.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中作者從人到月、接著“____________,____________”一句,從古到今高度概括了萬事難以圓滿的道理。

    十五、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

    1.《登高》一詩中極寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是:____________,____________。

    2.《赤壁賦》中以月亮作比,描寫世間萬物變化的規(guī)律的句子是:____________,____________。

    3.《三峽》中把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺的一句話是:____________。

    十六、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.《勸學(xué)》中連用四個(gè)比喻,并聯(lián)系生活實(shí)際,得出“____________,____________”的結(jié)論,目的在于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的作用在于彌補(bǔ)自身不足。

    2.范仲淹的《漁家傲·秋思》中運(yùn)用典故,表達(dá)自己思鄉(xiāng)又迫切渴望建功立業(yè)、有家不得歸的復(fù)雜矛盾心情的語句是:“____________,____________”。

    3.李白的《蜀道難》中直接寫出劍閣高峻、地勢險(xiǎn)要的詩句是“____________”。

    十七、補(bǔ)寫出下列名篇中的空缺部分。

    1.有一位名人曾說過:“世上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”由此我們可想到《馬說》的一句話:____________,____________。

    2.《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的一句:____________,____________。

    3.《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是:____________,____________。

    十八、補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。

    1.辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中,他認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備,如果像宋文帝那樣劉義隆那樣草率出兵,雖有“封狼居胥”之雄心,也只怕會(huì)是“____________”的結(jié)局。

    2.李商隱《錦瑟》中的“____________,____________”兩句,用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思。

    3.柳永的《雨霖鈴》中既交待秋天的背景又含離別之意的句子是:____________,____________。

    十九、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    1.《離騷》中屈原用制作衣服的材料表示自己品行高潔的句子是____________,____________。

    2.《詩經(jīng)·氓》中“____________”一句,是女子向男子解釋婚期推遲的責(zé)任不在自己,而真正的原因是“子無良媒”。

    3.在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法,感傷我們個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小的語句是:____________,____________。

    二十、補(bǔ)寫下列句子的空缺部分。

    1.白居易《琵琶行》中,“____________,____________”兩句表達(dá)出音樂演奏的一種特殊效果:雖然中間暫時(shí)停頓,但聽眾仍會(huì)沉浸在原來的審美情境中。

    2.柳宗元在《小石潭記》中,用“____________,____________”兩句,表現(xiàn)出他在面對四面竹樹、寂寥無人的環(huán)境時(shí)的感受。

    3.辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中認(rèn)為,北伐應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備,否則就會(huì)像劉義隆那樣,雖有“____________”的雄心,也難逃失敗的結(jié)局。

    二十一、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中,發(fā)出“____________,____________”的慨嘆,將江山之勝和懷古之情融為一體。表現(xiàn)詞人憑吊英雄人物,抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情,只好以一杯清酒祭月的詩句是:“人生如夢____________。”

    2.辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中,寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的名句是:“____________,____________。”

    二十二、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.白居易在《琵琶行》中寫自己貶到潯陽城中,很難聽到琵琶女彈奏的這樣優(yōu)美的音樂,其間早晚只能聽到“____________”。

    2.荀子的《勸學(xué)》中用一系列比喻論述了學(xué)習(xí)重在積累,文中“____________,____________”兩句,闡述了“千里之行,始于足下”這個(gè)道理。

    3.《愛蓮說》中與“近朱者赤、近墨者黑”形成對比,表現(xiàn)作者喜歡蓮的高潔品質(zhì)的句子是:____________,____________。

    二十三、補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。

    1.李白在《蜀道難》一詩中運(yùn)用夸張極言山峰之高、絕壁之險(xiǎn),渲染驚險(xiǎn)氣氛的句子是:____________。這首詩的主旨句是:____________。

    2.杜甫《登高》中用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的句子是____________。

    3.《赤壁賦》中作者哀嘆人生的短暫,羨慕江水的長流不息的句子是____________。

    二十四、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.《氓》中的“____________,____________”兩句,是女子自訴婚后早起晚睡、日日辛勞,這與氓的“兇暴”形成對比,表達(dá)她內(nèi)心的不滿。

    2.諸葛亮《出師表》中,作者直言“益州疲弊”,自身?xiàng)l件很差,地少將寡,民窮地荒;進(jìn)而大聲疾呼“____________”。大有危在旦夕之勢,如不救亡存國,將會(huì)出現(xiàn)國破身亡的慘局。

    3.蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促,人之渺小”的句子是:“____________,____________”。

    二十五、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.杜牧《阿房宮賦》首段中“____________,____________”寫出了阿房宮的龐大高峻,氣勢不凡。

    2.《念奴嬌赤壁懷古》中“____________,____________”的感嘆,江山之勝與懷古之情融為一體。

    3.《夜雨寄北》中“君問歸期未有期,____________”闡發(fā)孤寂情懷和對妻子深深地懷念。

    二十六、補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。

    1.《阿房宮賦》中作者著眼將來,告誡統(tǒng)治者要吸取秦滅亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)否則會(huì)重蹈覆轍的句子是____________,____________。

    2.《岳陽樓記》中,與“進(jìn)亦憂,退亦憂”相照應(yīng)的句子是:____________,____________。

    3.《夜雨寄北》中詩人借眼前之景訴說綿綿思念之情的詩句是:____________。

    二十七、補(bǔ)寫出下列名句的空缺部分。

    1.屈原在《離騷》中表明自己在黑暗混亂社會(huì)中的煩悶失意、走投無路的兩句是:“____________,____________。”

    2.儒家思想一脈相承。《魚我所欲也》中的名句“萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉”與孔子____________,____________相似。

    3.王灣在《次北固山下》中描繪晝夜交替,蘊(yùn)含著生活哲理的詩句是:“____________”。

    二十八、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.屈原在《離騷》中以用荷縫衣來象征自己高潔品質(zhì)的兩句是:“____________,____________。”

    2.李白《蜀道難》中“____________”一句以夸張手法描寫了蜀道水石激蕩、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)壯觀場景。

    3.范仲淹《岳陽樓記》中體現(xiàn)“古仁人”之“憂”具體內(nèi)容的兩句是:“____________,____________。”

    二十九、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.《荀子?勸學(xué)篇》指出“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。”這與韓愈《師說》中“____________,____________”的觀點(diǎn)是相同的。

    3.《離騷》一文中以博大的胸懷,對廣大勞動(dòng)人民寄予深深同情的語句是:“____________,____________”。

    三十、補(bǔ)寫下列句子中的空白部分。

    1.由“四面湖山歸眼底,萬家憂樂在心頭”你一定能想到《岳陽樓記》中兩個(gè)千古名句:____________,____________。

    2.《論語》將學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系表述為“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。在《荀子?勸學(xué)》篇中,也有一句提到了學(xué)與思的關(guān)系,這句是“____________,____________”。

    3.李煜在《虞美人》中用比喻來表現(xiàn)自己愁思無限的詩句是“____________”。

    三十一、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.屈原《離騷》中“____________,____________”兩句表明了寧死也不改變節(jié)操的態(tài)度。

    2.劉禹錫《陋室銘》中“____________,____________”兩句寫出了陋室環(huán)境的清靜和主人的安適。

    3.李煜的《虞美人》中,把無限愁思寫得生動(dòng)形象的一句是“____________”。

    三十二、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.屈原在《離騷》中用“,”兩句,表明了自己對投機(jī)取巧、茍合取悅的世俗和沒有規(guī)則、不守法度的社會(huì)現(xiàn)實(shí)決不妥協(xié)的態(tài)度。

    2.《魚我所欲也》中,孟子認(rèn)為人人都應(yīng)舍生取義,但是在現(xiàn)實(shí)生活中卻有人見利而忘義,“”,這種行為就是失其本心。

    3.韓愈在《師說》中指出,無論年紀(jì)大小,只要是道理存在的地方,就是老師存在的地方,因?yàn)椤?”。

    三十三、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中,從側(cè)面寫出周瑜軍事才干的一句是“____________”。

    2.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,表現(xiàn)詩人關(guān)心民間疾苦,雖身處逆境仍心系天下的句子是“____________,____________。”

    3.《勸學(xué)》中體現(xiàn)君子廣泛學(xué)習(xí)深刻反省行為就會(huì)沒有過錯(cuò)的句子是“____________,____________。”

    三十四、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.《孟子·魚我所欲也》中的“____________,____________,____________,”三句,說明了性善的“本心”不是賢德之人所專有,普通人也能擁有,關(guān)鍵在于能否保持。

    2.杜甫《登高》中的“____________,____________”兩句抒發(fā)了作者漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,同時(shí)也蘊(yùn)含著頑強(qiáng)的抗?fàn)幘瘛?/p>

    三十五、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象,也烘托了詩人凄惻愁慘的心境的句子是“____________,____________”。

    2.《念奴嬌·赤壁懷古》中,表現(xiàn)詞人憑吊英雄人物,抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情,只好以一杯清酒祭月的一句詩句是“____________”。

    3.《永遇樂·京口北固亭懷古》感嘆東吳那個(gè)強(qiáng)盛的局面,孫權(quán)那個(gè)英雄、風(fēng)流余韻,都經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨,一去不返了的句子是“____________,____________”。

    三十六、補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。

    1.屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活并因此流淚嘆息的句子是:“____________,____________。”

    2.人們常用“珠圓玉潤”形容歌聲婉轉(zhuǎn)流暢。白居易《琵琶行》里“____________”一句,也用“珠”“玉”作喻表現(xiàn)琵琶彈奏的效果。

    3.蘇軾《赤壁賦》“____________,____________”極言生命之短暫與渺小。

    三十七、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

    1.逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“____________,____________。”

    2.《阿房宮賦》中“____________,____________”指出了不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)終會(huì)讓人痛惜,同時(shí)也寫出了作此文的目的。

    3.蘇軾的《定**》中,“____________”一句表現(xiàn)了詞人面對各種各樣的風(fēng)吹雨打,仍然泰然自若的生活態(tài)度和無所畏懼勇敢前行的意志品質(zhì)。

    三十八、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.《赤壁賦》中蘇軾以“____________,____________”告訴我們,你我共同擁有大自然。

    2.《登高》中杜甫運(yùn)用夸張的手法表現(xiàn)自己孤獨(dú)之感的句子是“____________”。

    3.《詩經(jīng)·關(guān)雎》中用“____________”和“____________”兩句生動(dòng)刻畫了男子追求窈窕淑女而不得之后朝思夜想、難以入眠的情狀。

    三十九、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.杜甫《登高》中“____________,____________”一聯(lián),俯仰結(jié)合,動(dòng)靜相映,聲色并茂,對仗工整,字字精當(dāng),堪為典例。

    2.屈原在《離騷》中以“____________,____________”二句,嚴(yán)厲指責(zé)世俗之人投機(jī)取巧、違反規(guī)矩。

    3.宋濂在《送東陽馬生序》中,寫到自己刻苦求學(xué)并自得其樂,所以無視物質(zhì)生活的貧乏,“____________”。

    四十、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    1.《逍遙游》中莊子說明“逍遙”的最高境界是“____________,____________,____________”,即能夠順應(yīng)自然的規(guī)律,把握六氣的變化,才能夠“無所待”。

    2.《陋室銘》中“____________,____________”描寫居于陋室不受打擾的安靜生活,從反面虛寫陋室主人不受世俗羈絆的高雅情趣。

    參考答案。

    解析:注意重點(diǎn)字的寫法,如“負(fù)”“麾”要理解字義去記憶,記憶時(shí)應(yīng)結(jié)合詩句的意思。

    二、1.而彭祖乃今以久特聞;眾人匹之;不亦悲乎2.南陽諸葛廬;西蜀子云亭。

    解析:諸子散文與唐代銘文,一散一韻。注意語境提示和不寫錯(cuò)字,“匹”“廬”。

    三、1.積善成德;而神明自得;圣心備焉;2.俄頃風(fēng)定云墨色;秋天漠漠向昏黑。

    解析:理解型默寫題,難度比直接型默寫稍大,靈活性更強(qiáng),需要學(xué)生不僅要準(zhǔn)確、熟練掌握名句名篇內(nèi)容,還要對課文內(nèi)容有一定的理解。

    解析:名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如“燕脂”“凝”“體解”“懲”“傾”要理解字義去記憶。要求學(xué)生養(yǎng)成回頭望的習(xí)慣,避免筆誤。本題屬于“理解默寫型”,必須根據(jù)題干的提示或要求來填寫句子。

    解析:理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字,此題注意提示語中的“《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場面的兩句”“表現(xiàn)了詩人悲嘆自己漂泊異鄉(xiāng)的情感”“贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功”。

    六、1.人非生而知之者;孰能無惑;2.小喬初嫁了;雄姿英發(fā);3.贏得倉皇北顧。

    解析:高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形,如“知之”“孰”“初”“贏”“倉皇”等要理解字義去記憶。

    解析:情景默寫關(guān)鍵是抓住審題的關(guān)鍵詞句。比如本題1句中注意“蜀道高與天齊,險(xiǎn)似絕壁”。2句注意“氣勢磅礴的長江秋日圖”。3句注意“教師職責(zé)”。默寫題要想不失分,關(guān)鍵在于平時(shí)加強(qiáng)記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。本題中易錯(cuò)字詞有:1中的“盈”“倚”;2中的“蕭”“盡”;3中的“授”。

    解析:要注意重點(diǎn)字的寫法,尤其是注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。如“樽”不要誤寫為“尊”等等。

    九、1.野馬也;塵埃也;生物之以息相吹也;2.中軍置酒飲歸客;胡琴琵琶與羌笛。

    解析:注意重點(diǎn)字的寫法,如“息”“置”“羌笛”等。

    解析:注意提示語中的“壯觀氣勢”“被后代人哀嘆”“愁緒之多與綿綿不斷”,注意“鑒”的寫法。

    十一、1.蟹六跪而二鰲;非蛇鱔之穴無可寄托者;用心躁也2.則素湍綠潭;回清澈倒影。

    解析:注意提示語中的“以蟹作比,從反面闡述用心專一,不能急躁的道理”“酈道元從色彩、情態(tài)的角度描寫春冬時(shí)分三峽之景”。

    解析:注意提示語中的“信芳”“生命的短促和個(gè)體的渺小”“內(nèi)心的苦悶抑郁”,這樣就能準(zhǔn)確的答出題目,注意“蜉蝣”“渺”“箸”的寫法。

    十三、1.水中藻、荇交橫;2.于嗟鳩兮;無食桑葚;3.小學(xué)而大遺;吾未見其明也。

    解析:注意提示語中的“月光美景”“女子不要沉溺愛情”“指明并批評”,注意“藻”

    “鳩”“荇”的寫法。

    十四、1.所以傳道受業(yè)解惑也;師道之不傳也久矣;欲人之無惑也難矣2.月有陰晴圓缺。

    解析:注意結(jié)合詩句的意思,要求學(xué)生養(yǎng)成回頭望的習(xí)慣,避免筆誤。

    解析:注意提示語中的“羈旅之愁和孤獨(dú)之感”“描寫世間萬物變化的規(guī)律”“把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺”。要注意字形相近的字和字形復(fù)雜字的書寫,特別要注意同音異形字的書寫不要錯(cuò)誤。

    解析:注意提示語中的“學(xué)習(xí)的作用在于彌補(bǔ)自身不足”“思鄉(xiāng)又迫切渴望建功立業(yè)”“劍閣高峻、地勢險(xiǎn)要”,注意“生”“崢嶸”“崔嵬”的寫法。

    解析:借助字義、結(jié)合詩句的意思來識記字形,注意重點(diǎn)字的寫法。如“譽(yù)”“沮”要理解字義去記憶。

    解析:注意重點(diǎn)字的寫法。如“倉”“滄”要理解字義去記憶。

    解析:要注意重點(diǎn)字的寫法,尤其是注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。如“匪”“滄”不要誤寫為“非”“蒼”。默寫時(shí),要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫。

    二十、1.別有幽愁暗恨生;此時(shí)無聲勝有聲;2.凄神寒骨;悄愴幽邃;3.封狼居胥。

    解析:注意提示語中的“音樂演奏的一種特殊效果”“面對四面竹樹、寂寥無人的環(huán)境時(shí)的感受”“像劉義隆那樣”,注意“幽愁”“悄愴幽邃”“胥”的寫法。

    二十一、1.江山如畫;一時(shí)多少豪杰;一尊還酹江月2.金戈鐵馬;氣吞萬里如虎。

    解析:注意提示語中的“江山之勝和懷古之情”“叱咤風(fēng)云、馳騁疆場”,注意“尊”“酹”

    “胥”“倉皇”的寫法。

    解析:注意提示語中的“很難聽到琵琶女彈奏的這樣優(yōu)美的音樂”“學(xué)習(xí)重在積累”“喜歡蓮的高潔品質(zhì)”,注意“跬”“濯”“漣”的寫法。

    解析:注意提示語中的“山峰之高、絕壁之險(xiǎn)”“落葉和江水”“哀嘆人生的短暫,羨慕江水的長流不息”,注意“盈”“須臾”“羨”的寫法。

    解析:注意提示語中的“早起晚睡、日日辛勞”“危在旦夕之勢”“人生短促,人之渺小”,注意“夙”“蜉蝣”“渺”的寫法。

    解析:注意如下詞語:“鑒”“亦”“則”“漲”等。

    解析:注意提示語中的“黑暗混亂社會(huì)中的煩悶失意”“萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉”“晝夜交替”。

    解析:注意重點(diǎn)字的寫法。如“芰”“砯”。

    解析:注意重點(diǎn)字的寫法,如“涂”“莩”“太息”“涕”“艱”等。

    解析:注意提示語中的“四面湖山歸眼底,萬家憂樂在心頭”“學(xué)與思”“愁思無限”,注意“須臾”的寫法。

    解析:應(yīng)重點(diǎn)把握如下詞語:“溘”“兮”“案牘”“形”等。

    解析:注意提示語中的“投機(jī)取巧、茍合取悅的世俗和沒有規(guī)則、不守法度的社會(huì)現(xiàn)實(shí)決不妥協(xié)”“舍生取義,但是在現(xiàn)實(shí)生活中卻有人見利而忘義”“無論年紀(jì)大小,只要是道理存在的地方,就是老師存在的地方的原因”,注意“溘”的寫法。

    解析:注意提示語中的“側(cè)面寫出周瑜軍事才干”“雖身處逆境仍心系天下”“廣泛學(xué)習(xí)深刻反省”,注意“檣櫓”“知”的寫法。

    解析:注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。如“勿”“作”不要誤寫為“匆”“做”。

    解析:課內(nèi)的句子當(dāng)抓牢,倒背如流,理解內(nèi)容記憶,這樣不會(huì)背錯(cuò)填錯(cuò)句子,同時(shí)關(guān)注其中易錯(cuò)的字。這些字主要是形聲字,考生很容易寫成同音異形字,如俄頃、尊、酹、榭等。

    3.一蓑煙雨任平生。

    解析:注意重點(diǎn)字的寫法,如“晦朔”“蟪蛄”“鑒”“蓑”等。

    解析:注意重點(diǎn)字的寫法。如“藏”“適”“寐”要理解字義去記憶。

    解析:注意一些重點(diǎn)字的寫法,如“嘯”“渚”“固”“偭”“奉”等。

    四十、1.若夫乘天地之正;而御六氣之辯;以游無窮者2.無絲竹之亂耳;無案牘之勞形。

    點(diǎn)睛:高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時(shí)對名句記憶時(shí)要立足于對詩句的理解,現(xiàn)在課標(biāo)卷已經(jīng)考核“理解性默寫”,在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯(cuò)字,然后要立足于“寫”,不要背下來但得不到分?jǐn)?shù)。

    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

    格言。

    諺語。

    成語。

    詩詞。

    等警句,能激發(fā)學(xué)生情感,陶冶情操,活躍課堂氣氛,提高學(xué)習(xí)效率。下面是本站小編為您整理的關(guān)于名人名句的高考語文。

    作文。

    素材,希望對您有所幫助!

    1.筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。——唐·;杜甫《寄李十二白二十韻》。

    2.落紙?bào)@風(fēng)起,搖空見露濃。丹青與文事,舍此復(fù)何從。——唐·;耿湋《詠宣州筆》。

    3.平生懶著書,書成亦快余。驚風(fēng)日夜吼,隨處足安居。——明·;李贄《續(xù)焚書》。

    5.有心為善,雖善不賞。無心為惡,雖惡不罰。——(清)蒲松齡《聊齋志異》。

    6.一毫之惡,勸人莫作;一毫之善,與人方便。——(清)《增廣賢文》。

    7.眉頭無一事,筆下有千年。——宋·;邵定《山中》。

    8.人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。

    9.你們的理想與熱情,是你航行的靈魂的舵和帆。

    10.人惡人怕天不怕,人善人欺天不欺。——(清)《增廣賢文》。

    11.人有善愿,天必佑之。——(清)《增廣賢文》。

    12.為善最樂,為惡難逃。——(清)《增廣賢文》。

    13.理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。

    14.青年人的特點(diǎn)在于他們抱有作理想事業(yè)的宏大志愿。

    15.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。

    16.人不勸不善,鐘不打不鳴。——(清)《增廣賢文》。

    17.善欲人見,不是真善,惡恐人知,便是大惡。——(清)朱柏廬《朱子家訓(xùn)》。

    18.存為善之心,不必邀為善之名。——(清)王永彬《圍爐夜話》。

    19.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。

    20.沉沉的黑夜都是白天的前奏。

    1.大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。

    2.壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。

    3.為善之端無盡,只講一讓字,便人人可行。——(清)王永彬《圍爐夜話》。

    4.百善孝為先。——(清)王永彬《圍爐夜話》。

    7.青年人啊,熱愛理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的語言。高于一切國家和全人類的,是精神的王國,是靈魂的故鄉(xiāng)。

    8.常求有利別人,不求有利自己。

    9.如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。

    10.呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,無論是生還是死,呵!莫回首,莫泄氣。

    11.座右遍陳善書格言,其志趣可想。——(清)金蘭生《格言聯(lián)璧》。

    12.見人不是,諸惡之根;見己不是,萬善之門。——(清)金蘭生《格言聯(lián)璧》。

    13.常思身命易傾,自不得不存善念。——(清)金蘭生《格言聯(lián)璧》。

    14.理想是事業(yè)之母。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

    15.貧不足羞,可羞是貧而無志。

    1.但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚。

    2.最理想的朋友,是氣質(zhì)上互相傾慕,心靈上互相溝通,世界觀上互相合拍,事業(yè)上目標(biāo)一致的人。

    3.遷善改過,其象為益,得力在一悔字。——(清)金蘭生《格言聯(lián)璧》。

    4.儉則約,約則百善俱興;侈則肆,肆則百惡俱縱。——(清)金蘭生《格言聯(lián)璧》。

    7.生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!

    8.生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。

    9.生活的理想,就是為了理想的生活。

    10.愛情既是友誼的代名詞,又是我們?yōu)楣餐氖聵I(yè)而奮斗的可靠保證,愛情是人生的良伴,你和心愛的女子同床共眠是因?yàn)楣餐睦硐氚褍深w心緊緊系在一起。

    11.取人之善,當(dāng)據(jù)其跡,不必深究其心。——(清)金蘭生《格言聯(lián)璧》。

    14.先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。

    15.無論哪個(gè)時(shí)代,青年的特點(diǎn)總是懷抱著名種理想和幻想。這并不是什么毛病,而是一種寶貴品質(zhì)。

    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

    3.最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲。

    4.讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。——高爾基。

    5.只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。——羅曼·羅蘭。

    7.業(yè)余生活要有意義,不要越軌。——華盛頓。

    8.學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基。

    9.既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。——康德。

    10.我們的飯量我們知道。——蘇聯(lián)。

    12.推崇真理的能力是點(diǎn)燃信仰的火花。——蘇霍姆林斯基。

    13.共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基。

    15.節(jié)制使快樂增加并使享受加強(qiáng)。——德謨克利特。

    16.書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難。——陸游。

    17.在每個(gè)國家,知識都是公共幸福的最可靠的基礎(chǔ)[]。——華盛頓(閃點(diǎn)情話網(wǎng))。

    18.勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。——塞內(nèi)加。

    19.閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作使人精確。——培根。

    21.堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰。

    22.要知道對好事的稱頌過于夸大,也會(huì)招來人們的反感輕蔑和嫉妒。——培根。

    23.與肝膽人共事,無字句處讀書。——周恩來。

    24.自己活著,就是為了使別人過得更美好。——雷鋒。

    25.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘。

    26.書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識各個(gè)時(shí)代的偉大智者。——史美爾斯。

    27.勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應(yīng)該做的事吧。——美華納。

    28.閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。——笛卡兒。

    29.只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會(huì)再掉進(jìn)坑里。——黑格爾。

    30.奢侈是舒適的,否則就不是奢侈。——cocochanel。

    32.我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。——戴維。

    33.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫。

    34.學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。——洛克。

    36.決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運(yùn)的,只是一瞬之間。——歌德。

    37.最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。——斯賓諾莎。

    38.希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗。——普列姆昌德。

    40.只有在人群中間,才能認(rèn)識自己。——德國。

    豐子愷。

    不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往,如此,安好!

    你若愛,生活里都可愛。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,處處可感恩。你若成長,事事可成長。不是世界選擇了你,是你選擇了這個(gè)世界。既然無處可躲,不如傻樂。既然無處可逃,不如喜悅。既然沒有凈土,不如靜心。既然沒有如愿,不如釋然。

    心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了;看淡世事滄桑,內(nèi)心安然無恙。

    你住幾層樓?——“人生有三層樓:第一層是物質(zhì)生活,第二層是精神生活,第三層是靈魂生活。”

    希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

    胡適。

    醉過才知酒濃,愛過才知情重。你不能做我的詩,正如我不能做你的夢。

    無目的讀書是散步,而不是學(xué)習(xí)。

    你要看一個(gè)國家的文明,只需考察三件事:第一看他們怎樣待小孩子;第二看他們怎樣待女人,第三看他們怎樣利用閑瑕的時(shí)間。

    我們要深信:今日的失敗,都由于過去的不努力。我們要深信:今日的努力,必定有將來的大收。

    一個(gè)骯臟的國家,如果人人講規(guī)則而不是談道德,最終會(huì)變成一個(gè)有人味兒的正常國家,

    道德自然會(huì)逐漸回歸;一個(gè)干凈的國家,如果人人都不講規(guī)則卻大談道德,談高尚,天天沒事兒就談道德規(guī)范,人人大公無私,最終這個(gè)國家會(huì)墮落成為一個(gè)偽君子遍布的骯臟國家。

    老舍。

    這世上真話本就不多,一位女子的臉紅勝過一大段對白。

    雨下給富人,也下給窮人;下給義人,也下給不義的人。其實(shí),雨并不公道,因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒有公道的世界上。

    生活是種律動(dòng),須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里。

    人,即使活到八九十歲,有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣;失了慈母,便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的。

    我想寫一出最悲的悲劇,里面充滿了無恥的笑聲。

    朱自清。

    這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。

    踮著腳,伸著頸,只知道“等待”的人,他們事事都等待“明天”去做,“今天”卻專作為等待之用;自然的,到了明天,又須等待明天的明天了。

    沉默是一種處世哲學(xué),用得好時(shí),又是一種藝術(shù)。

    去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?

    巴金。

    往事依稀渾似夢,都隨風(fēng)雨到心頭。

    我之所以寫作,不是我有才華,而是我有感情。

    只有愚昧無知的人才會(huì)隨便讀到一部作品就全盤接受,因?yàn)樗^腦空空,裝得下許多東西。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于索取。

    真正酷愛自由的人,并不奔赴已有自由的地方,他們要在沒有自由或失去自由的地方,創(chuàng)造自由,奪回自由。

    蕭紅。

    生前何必久睡,死后自會(huì)長眠。

    滿天星光,滿屋月亮,人生何如,為什么這么悲涼。

    我就像他劃過的一根火柴,轉(zhuǎn)眼就成為灰燼,然后他當(dāng)看我的面劃另一根火柴。

    逆來順受,你說我的生命可惜,我自己卻不在乎。你看著很危險(xiǎn),我卻自以為得意。不得意怎樣?人生是苦多樂少。

    我不能決定怎么生,怎么死。但我可以決定怎樣愛,怎樣活。

    梁啟超。

    十年飲冰,難涼熱血。

    人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂趣。

    自信與驕傲有異:自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。

    唐虞三代,若何之郅治;秦皇漢武,若何之雄杰;漢唐來之文學(xué),若何之隆盛;康乾間之武功若何之煊赫。

    教育不是別的什么,教育就是教人學(xué)做人。

    李叔同。

    物忌全勝,事忌全美,人忌全盛。

    人之謗我也,與其能辯,不如能容。人之侮我也,與其能防,不如能化。

    以“淡”字交友,以“聾”字止謗,以“刻”字責(zé)己,我不知何為小人,但每件事好占便宜的便是。

    識不足則多慮,威不足則多怒,信不足則多言。

    木心。

    歲月不饒人,我亦未曾饒過歲月。

    所謂無底深淵,下去,也是前程萬里。

    萬頭攢動(dòng)火樹銀花之處不必找我。如欲相見,我在各種悲喜交集處,能做的只是長途跋涉的歸真返璞。

    你再不來,我要下雪了。

    我追索人心的深度,卻看見了人心的淺薄。

    從前的人,多認(rèn)真,認(rèn)真勾引,認(rèn)真失身。

    從前的那個(gè)我,如果來找現(xiàn)在的我,會(huì)得到很好的款待。

    從前的鎖也好看,鑰匙精美有樣子。你鎖了,人家就懂了。

    往過去看,一代比一代多情,往未來看,一代比一代無情。多情可以多到?jīng)]際涯,無情則有限,無情而已。

    1難得有一位渺小的偉人,在骯臟的世界上,干凈的活了幾十年。

    親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!我演講的題目是《人生在勤,不索何獲》。

    《管子》有言:“一農(nóng)不耕,民有饑者;一女不織,民有寒者。”百姓不勤,遂有饑寒。管仲又說:“倉廩實(shí),知禮節(jié);衣食足,知榮辱。”耕織不僅是衣食之源,也是禮儀文明的基礎(chǔ)。由此可知,勤以修身,勞可安邦。

    回首歷史,但凡偉人都有一雙勤勞的雙手。黃帝建造屋宇,縫制衣冠,制造舟車,創(chuàng)制樂律;虞舜種田補(bǔ)魚,燒制陶器,天下大和,百姓無事;蘇秦熟讀兵法,不舍晝夜,終有所成,名垂青史。無論是囊螢映雪、懸梁刺股的歷史佳話,還是愚公移山、大禹治水的神話傳說,無不展現(xiàn)著勤勞使人杰出的真理。

    不僅如此,勤勞也是中華民族綿延至今的原因之一。中華民族何以屹立不倒,綿延至今?有人說是外儒內(nèi)法的治國之道,有人說是農(nóng)耕文明的穩(wěn)固保守,有人說是大海、大漠、大山對于外來文明的阻隔,也有人說是中華文化的包容和共生能力。諸如此類的回答,不勝枚舉。我想,中華民族的延續(xù)性與長期扎根于農(nóng)耕的中國人自然形成的勤勞淳樸、任勞任怨的精神特質(zhì)也不無關(guān)系。因?yàn)榍趧冢覀冊邳S河岸邊的黃土地上留下了民族的足跡;因?yàn)榍趧冢覀冏哌^了坎坷屈辱的抵御列強(qiáng)的近代重生之路;因?yàn)榍趧冢覀儓?jiān)定不移、從容自信地追逐著我們的復(fù)興之夢。

    同學(xué)們,因?yàn)榍趧冢覀円膊庞辛寺劽谑赖膰颐I厦嬗≈n茫山脊上的萬里長城,恢弘壯麗的兵馬俑,莊重神圣的莫高窟,橫跨世界屋脊的西藏鐵路,深入海底的鉆井平臺,靜默不言的跨海大橋,呼嘯而過的中國高鐵。當(dāng)然,仔細(xì)看去,上面還寫著一排無形的大字——勤勞的中國人。

    反觀當(dāng)下,作為新時(shí)代的我們卻存在著回家葛優(yōu)躺,洗衣靠父母,吃飯等人送,掃地不積極,學(xué)習(xí)變懶散等不正之風(fēng)。英國有句諺語:“懶惰沒有牙齒,但卻可以吞噬人的智慧。”我想,長此以往,我們失去的不僅是生活的自理能力,更是求知的動(dòng)力。有人說勞動(dòng)的事可以交給人工智能,誠然,這是一個(gè)偉大的時(shí)代,科技給予了我們越來越多的便利。但是,科技也不可能完全解決我們?nèi)祟惖娜啃枰喾矗祟愋枰呒壍膭趧?dòng)和更高的智慧來管控科技。否則,被奴役的只會(huì)是我們自己。

    在未來人工智能流行的年代里,我希望我們?nèi)匀荒軌驎r(shí)刻想起《平凡的世界》里那些在黃土地上面朝黃土背朝天的老農(nóng)們,想起那句:“只有勞動(dòng)才能使人尊嚴(yán)的活著,勞動(dòng)對每個(gè)人來說不僅是一般意義上的生存需要,而是體現(xiàn)一個(gè)人生命的價(jià)值,任何勞動(dòng)都會(huì)受人尊重。”

    同學(xué)們,人生在勤,不索何獲?

    我的演講完畢,謝謝大家!

    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

    2.時(shí)間能緩解極度的悲痛。

    3.現(xiàn)在優(yōu)于其他一切時(shí)間它是我們自己的。——阿根廷。

    4.盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。—陶淵明。

    5.光陰潮汐不等人。

    6.年難留,時(shí)易損。——謝惠連。

    7.時(shí)間無和私,歷史無情。

    8.皇皇三十載,書劍兩無成。——孟浩然。

    12.落日無邊江不盡,此身此日更須忙。——陳師道。

    13.你熱愛生命嗎?那幺別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。——富蘭克林。

    15.榮譽(yù)不能尋找,任何追求榮譽(yù)的做法都是徒勞的。——歌德。

    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

    41.《永遇樂?京口北固亭懷古》中詞人借歷史影射現(xiàn)實(shí),說南宋的失敗,金人的南侵,國家的恥辱隨著時(shí)光的流逝,而漸漸地被人們淡忘了的句子是:可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。

    43.《行路難》中通過“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”兩句的動(dòng)作細(xì)節(jié)刻畫,形象地揭示了他內(nèi)心的苦悶抑郁。

    44.《行路難》中形象生動(dòng)地描寫“行路難”的詩句是:欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。

    45.《行路難》中體現(xiàn)李白積極進(jìn)取精神,抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩句是:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

    46.《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪(或以春景寫冬景)的兩句詩是:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

    47.《白雪歌送武判官歸京》中表達(dá)對朋友依依不舍之情的詩句是:山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

    48.《白雪歌送武判官歸京》中從視覺角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩是:紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。

    49.《白雪歌送武判官歸京》中借自然景物寫凄涼寒冷景象(或描寫塞外風(fēng)狂雪早的句子是:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。

    50.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象的詩句是:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

    51.“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下,戰(zhàn)云籠罩,使人透不過氣來,而戰(zhàn)士整裝待發(fā),士氣還很旺盛(或極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢)的詩句是:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

    52.李賀在《雁門太守行》中抒發(fā)誓死報(bào)國忠心的詩句是:報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

    53.李賀在《雁門太守行》中描寫官軍出其不意襲擊敵人的詩句是:半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

    54.李賀在《雁門太守行》中從聲和色兩個(gè)方面勾畫了一幅激烈的戰(zhàn)斗場面,渲染了沉重,緊張,肅殺的氛圍的詩句是:角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    55.《夜雨寄北》中思念之情,亙古不變,千百年來為人們所傳唱,瀟瀟夜雨中,李商隱客居寂寞,倚窗佇立,將相思之情轉(zhuǎn)化為了重逢的希冀:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

    56.《夜雨寄北》中暗示詩人仕途失意,羈旅他鄉(xiāng)思?xì)w不得的抑郁愁苦之情:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

    57.《無題》中贊美獻(xiàn)身事業(yè),奉獻(xiàn)不止的精神的詩句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

    58.《無題》中寄托作者仕途苦悶的心情,以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是:相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

    59.《無題》中寫女子離別后的擔(dān)心,含有兩人要各自珍重的意思的句子是:曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

    60.《無題》中通過祖籍找到慰藉自己的途徑,表達(dá)了自己情感的詩句是:蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

    61.范仲淹在《漁家傲?秋思》中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是:濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。

    62.《漁家傲?秋思》中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情且表達(dá)了主旨的詩句是:人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

    63.王維以“大漠孤煙直,長河落日圓”突出體現(xiàn)了邊塞的壯美,范仲淹在《漁家傲?秋思》中運(yùn)用相似的景物渲染了邊塞的悲涼,這句詞是:千嶂里,長煙落日孤城閉。

    64.《漁家傲?秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩句是:塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。

    65.《江城子?密州出獵》一詞中,表明自己渴望為國御敵立功的`詞句是:會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

    67.在《江城子?密州出獵》中以孫權(quán)自喻,表明建功立業(yè)心志的詩句是:為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

    68.《江城子?密州出獵》中抒寫人到中年的主人公,壯志未酬的感嘆的詩句是:酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!

    69.《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中通過寫明月來表達(dá)對天下人美好祝愿,抒發(fā)離人心愿的語句是:但愿人長久,千里共嬋娟。

    70.《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中“此事古難全”里“此事”是指:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

    71.著名詞人蘇軾在《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》的下闋開頭描寫月光流轉(zhuǎn)的名句是:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。

    72.《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫戰(zhàn)斗場面激烈,表現(xiàn)義軍所向披靡(或從視角和聽角著筆,描寫激烈的操練演習(xí)場面)的句子是:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

    73《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,表明作者對陳同甫寄予希望且直接表達(dá)他的報(bào)國情懷和人生追求的句子是:了卻君王天下事,贏得生前身后名。

    74.《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內(nèi)心世界,刻畫了一位落魄英雄的典型形象:醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。

    75.在《山坡羊?潼關(guān)懷古》這首曲中,對在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點(diǎn)明該曲主旨的句子是:興,百姓苦。亡,百姓苦。

    76.《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是:傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。

    77.《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中寫潼關(guān)的雄偉氣勢,暗示它是兵家必爭之地的詩句是:峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。

    78.《山坡羊?潼關(guān)懷古》中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關(guān)地勢險(xiǎn)要的句子是:峰巒如聚,波濤如怒。

    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

    塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千手(易誤寫為“障”)里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

    41.晏殊《浣溪沙》。

    無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。……小園香徑獨(dú)徘徊。

    42.王安石《登飛來峰》。

    不畏浮云遮望眼,自緣(易誤寫為“只怨”;)身在最高層。

    43.蘇軾《江城子?密州出獵》。

    老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。

    持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

    44.蘇軾《水調(diào)歌頭》。

    明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。

    人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟,(易誤寫為“蟬”)娟。

    45.陸游《游山西村》。

    山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。

    46.辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》。

    醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾(易誤寫為“揮”)下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。

    47.文天祥《過零丁洋》。

    辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥(易誤寫為“廖”)落四周星。

    山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

    人生自古誰無死?留取丹心照?f(易誤寫為“漢”)青。

    48.馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》。

    枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

    49.張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》。

    峰巒如聚.波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闋,易誤寫為“闋”)萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。

    50.龔自珍《己亥雜詩》。

    浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

    落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

    51.《荀子?勸學(xué)》。

    故木受繩則直,金就礪(易誤寫為“厲”或“利”)則利,君子博學(xué)而日參省乎己(易誤寫為“已”),則知(易誤寫為“智”)明而行無過矣。

    君子生(易誤寫為“性”)非異也,善假于物也。

    故不積跬步,無以早(易誤寫為“致”)千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑(易誤寫為“弩”)馬十駕(易誤寫為“架”),功在不舍。鍥(難寫字)而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

    蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。

    52.莊周《逍遙游》。

    鵬之徙于南冥(易誤寫為“溟”)也,水擊三千里,摶(難寫字)扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。

    天之蒼蒼(易誤寫為“倉倉”),其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?

    覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟,置杯焉則膠,水淺而舟大也。

    故曰:至人無己(易誤寫為“已”),神人無功,圣人無名。

    53.韓愈《師說》。

    古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道學(xué)(易誤寫為“授”)業(yè)解惑也。

    是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

    彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。

    句讀(易誤寫為“逗”)之不知,惑之不解,或師焉,或不(易誤寫為“否”)焉,小學(xué)而大遺,荇未見其明也。

    是故(易誤漏“是故”)弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻(易誤寫為“功”或“工”),如是而已。

    54.杜牧《阿房宮賦》。

    五步一樓,十步一閣;廊腰縵(易誤寫為“慢”)回,檐牙高琢;各抱地勢,鉤(易誤寫為“勾”)心斗角。

    長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽(易誤寫為“濟(jì)”)何虹?

    奈何取之盡錙(易誤寫為“淄”或“輜”)銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。

    戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!

    滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。

    秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。

    55.蘇軾《赤壁賦》。

    白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌(易誤寫為“陵”)萬頃(易誤寫為“傾”)之茫然。

    浩浩乎如馮(通“憑”)虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄(易誤寫為“漂漂”)乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。

    其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。

    舞幽壑(難寫字)之潛蛟,泣孤舟之嫠(難寫字)婦。

    寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。”

    蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!

    56.《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》。

    匪(易誤寫為“非”)來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。

    不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣(易誤寫為“連連”)。既見復(fù)關(guān),載笑載言。

    總角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反(易誤寫為“返”)。

    57.屈原《離騷》。

    長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。

    亦余心之所善兮,雖九死其猶(易誤寫為“尤”)未悔。

    眾女嫉余之蛾(易誤寫為)娥眉兮,謠琢謂余以善淫。

    伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

    58.李白《蜀道難》。

    西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉(易誤寫為“嵋”)巔(易誤寫為“顛”)。地崩山摧(易誤寫為“催”)壯士死,然后天梯石棧相鉤(易誤寫為“勾”)連。

    上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱(易誤寫為“揉”)欲度愁攀援。

    但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。

    連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。

    飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。

    59.杜甫《登高》。

    無邊落木蕭蕭(易誤寫為“瀟瀟”)下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作(易誤寫為“做”)客,百年多病獨(dú)登臺。

    60.白居易《琵琶行》。

    千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。

    大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。

    間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。

    別有幽(易誤寫為“憂”)愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍(易誤寫為“炸”)破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。

    去來江口守空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌(易誤寫為“欄”或“瀾”)干。

    同是天涯淪(易誤寫為“侖”)落人,相逢何必曾相識!

    春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與(易誤寫為“竹笛”),嘔啞嘲哳(易誤寫為“朝折”)難為聽。

    61.李商隱《錦瑟》。

    錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

    莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。

    滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。

    此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘(易誤寫為“罔”)然。

    62.李煜《虞美人》。

    春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。

    雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

    63.蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》。

    亂石穿空,驚易誤寫為“淘”)拍岸,卷起千堆雪。

    羽扇綸巾,談笑間,檣櫓(難寫字)灰飛煙滅。

    故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊(易誤寫為“樽”)還酹(讀作難寫字)江月。

    64.辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》。

    舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。

    想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。

    元嘉草草,封狼居胥,贏(易誤寫為“贏”)得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。

    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

    《離騷》、《蜀道難》、《春望》。

    《莊子?逍遙游》、《行路難(金樽清酒斗十千)》、《赤壁賦》。

    白居易《觀刈麥》、杜牧《阿房宮賦》、蘇軾《赤壁賦》。

    《荀子?勸學(xué)》、酈道元《三峽》、白居易《琵琶行》。

    《孟子?告子上》、韓愈《師說》、辛棄疾《永遇樂》。

    《論語?述而》、李白《蜀道難》、歐陽修《醉翁亭記》。

    《荀子?勸學(xué)》、韓愈《馬說》、陸游《游山西村》。

    諸葛亮《出師表》、劉禹錫《陋室銘》、李煜《虞美人》。

    《詩經(jīng)?氓》、李商隱《錦瑟》、杜牧《泊秦淮》、歐陽修《醉翁亭記》。

    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

    (1)小明想對媽媽說她天生就美麗,沒法掩飾自己的漂亮。這時(shí)小明可以引用《長恨歌》中的“______”來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。

    (2)《長恨歌》中用來形容楊貴妃(原名:楊玉環(huán))的端莊美麗,沉魚落雁閉月羞花的句子是:“________________,______________”。

    (3)鐵是經(jīng)過千錘萬打才成鋼。人生在面對挫折時(shí)也應(yīng)該有著鋼鐵一般的`堅(jiān)韌。這句話和《竹石·鄭燮》中的“__________,______________”有著異曲同工之處。

    (4)王籍踏訪若耶溪時(shí),感受山中噪與靜、鳴與幽的對立統(tǒng)一之神出妙語。其《入若耶溪》詩中有名句“蟬噪林逾靜,__________”被后世傳為絕唱。

    答案:

    (1)天生麗質(zhì)難自棄。

    (2)回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。

    (3)千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

    (4)鳥鳴山更幽。

    二、

    (1)《沁園春.長沙》中,表達(dá)詩人視反動(dòng)統(tǒng)治者為糞土的句子是:。

    (2)《再別康橋》中,用“一船星輝”來比喻對往昔生活的回憶、留戀詩句是:。

    (3)《荊軻刺秦王》中通過眾賓客的神態(tài)表現(xiàn)出送行氣氛的語句是:。

    (4)《論語》中強(qiáng)調(diào)讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子,學(xué)習(xí)好的,摒棄不好的句子是:。

    (5)《魚我所欲也》文中作者說人人都有向善之心而賢者能做到堅(jiān)持不懈的句子是:。

    答案:

    (1)糞土當(dāng)年萬戶侯。

    (2)滿載一船星輝,在星輝斑斕里唱歌。

    (3)士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。

    (4)見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

    (5)非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

    三、

    (1)潭中魚可百許頭,。(柳宗元《小石潭記》)。

    (2)《莊子·逍遙游》中對大鵬鳥徙于南溟廣擊水、高飛升進(jìn)行描寫的句子是“,”。

    (3)蘇軾的《赤壁賦》中,寫物各有主,只有江上清風(fēng)、山間明月,聽到了成為音樂,看到了成為美景,而且“,”,是大自然無窮盡的寶藏,現(xiàn)在為自己與朋友所共同享受。

    答案:

    (1)皆若:空游無所依。

    (2)水擊三千里摶扶搖而上者九萬里。

    (3)取之無禁用之不竭。

    高考語文名句名篇(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

    16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)。

    (1)《莊子·逍遙游》中的斥鷃無法理解大鵬,稱自己騰躍起飛,“______,_______”,也就是飛行的極致了。

    (2)李白《蜀道難》中“______,_______”兩句,回顧了“五丁開山”的傳說。

    (3)范仲淹《漁家傲(塞下秋來風(fēng)景異)》中“______,_______”兩句,寫戍邊將士滿懷思鄉(xiāng)的愁苦,但未獲勝利仍然不得還鄉(xiāng)。

    答案:

    (1)不過數(shù)仞而下翱翔蓬蒿之間。

    (2)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連。

    (3)濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)。

    2019新課標(biāo)2卷。

    16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)。

    (1)《鄒忌諷齊王納諫》中“____________,____________”,表現(xiàn)了主人公的形象之美。

    (2)杜牧《阿房宮賦》中“____________,____________”兩句,寫阿房宮占地極廣且極為高大,以表現(xiàn)其雄壯之美。

    (3)蘇軾在《赤壁賦》中以“____________,____________”兩句,寫出了婉轉(zhuǎn)悠長、延綿不盡的樂聲之美。

    答案:

    (1)鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。

    (2)覆壓三百余里,隔離天日。

    (3)余音裊裊,不絕如縷。

    2019新課標(biāo)3卷。

    16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)。

    (1)《論語·子罕》中,孔子用“,”兩句話闡明,一個(gè)普通人,也是有堅(jiān)定志向的;要改變一個(gè)人的志向,是很困難的。

    (2)《師說》中,對于為子擇詩自己卻恥于學(xué)習(xí)這種現(xiàn)象,韓愈最后的評價(jià)是:“,”。

    (3)蘇軾在《念奴嬌(大江東去)》中,用“,”兩句,表達(dá)了歲月虛度、只能借酒澆愁的無奈之感。

    答案:

    (1)三軍可奪帥也匹夫不可奪志也。

    (2)小學(xué)而大遺吾未見其明也。

    (3)人生如夢一尊還酹江月。

    2019浙江卷。

    23.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(6分)。

    (1)其身正,___________;其身不正,___________。(《論語》)。

    (2)覆杯水于坳堂之上,___________;___________,水淺而舟大也。(《莊子·逍遙游》)。

    (3)___________,渚清沙白鳥飛回。___________,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)。

    (4)青山隔送行,疏林不做美,___________。夕陽古道無人語___________。(王實(shí)甫《長享送別》)。

    (5)___________,___________。矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳分茶。(陸游《臨安春雨初霽》)。

    答案。

    (1)不令而行雖令不從。

    (2)則芥為之舟置杯焉則膠。

    (3)風(fēng)急天高猿嘯哀無邊落木蕭蕭下。

    (4)淡煙暮靄相遮蔽禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。

    (5)小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花。

    2019江蘇卷。

    11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)名余曰正則兮,__________________。(屈原《離騷》)。

    (2)__________________,善假于物也。(荀子《勸學(xué)》)。

    (3)艱難苦恨繁霜鬢,__________________。(杜甫《登高》)。

    (4)樹林陰翳,__________________,游人去而禽鳥樂也。(歐陽修《醉翁亭記》)。

    (5)__________________,抱明月而長終。(蘇軾《赤壁賦》)。

    (6)浩蕩離愁白日斜,__________________。(龔自珍《己亥雜詩》)。

    (7)道之以德,__________________,有恥且格。(《論語·為政》)。

    (8)蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),__________________。(曹丕《典論·論文》)。

    答案。

    (1)字余曰靈均。

    (2)君子生非異也。

    (3)潦倒新停濁酒杯。

    (4)鳴聲上下。

    (5)挾飛仙以邀游。

    (6)吟鞭東指即天涯。

    (7)齊之以禮。

    (8)不朽之盛事。

    2019北京卷。

    16.在橫線處填寫作品原句。

    (1)陸游看見沈園的桃花,思緒萬千:“桃花落,閑池閣。________,__________。”

    (2)唐人多愛牡丹,宋人多愛梅,周敦頤卻獨(dú)愛蓮:“________,________,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。”

    (3)有一位學(xué)者,化用陶淵明詩文中的“________,__________”,將自己狹小的書齋命名為“容安齋”。

    (4)有些同學(xué)在閱讀經(jīng)典時(shí),只摘抄妙語警句,而不注重領(lǐng)會(huì)思想、汲取智慧。用俗話來說,這叫“撿了芝麻丟了西瓜”。用古詩文名句來說,可謂“________,__________”。

    答案。

    (1)山盟雖在錦書難托。

    (2)中通外直不蔓不枝。

    (3)倚南窗以寄傲審容膝之易安。

    (4)小學(xué)而大遺吾未見其明也。

    2019天津卷。

    15.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)。

    (1)卒相與歡,_________________。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)。

    (2)涉江采芙蓉,______________。(《古詩十九首·涉江采芙蓉》)。

    (3)層巒聳翠,__________________。(王勃《滕王閣序》)。

    (4)_______________________,枯松倒掛倚絕壁。(李白《蜀道難》)。

    (5)__________________,畫船聽雨眠。(韋莊《著薩蠻》)。

    (6)攜來百侶曾游,__________________。(毛澤東《沁園春·長沙》)。

    答案。

    (1)為刎頸之交。

    (2)蘭澤多芳草。

    (3)上出重霄。

    (4)連峰去天不盈尺。

    (5)春水碧于天。

    (6)憶往昔崢嶸歲月稠。

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    通過自我評價(jià),我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對性地改進(jìn)和提升。以下是一些自我評價(jià)的范文,希望能夠給大家一些寫作上的靈感。時(shí)光匆匆,兩個(gè)月的的時(shí)間轉(zhuǎn)
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    畢業(yè)典禮是學(xué)生們結(jié)束高中或大學(xué)階段的里程碑,標(biāo)志著他們即將踏入社會(huì)和迎接新挑戰(zhàn)。以下是一些感人而真摯的畢業(yè)典禮演講稿,與大家共同分享。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
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    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,為教學(xué)活動(dòng)提供有序的指導(dǎo)。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的編寫技巧和注意事項(xiàng),希望對教師們的
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。掌握一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范例,對教師的教學(xué)工作具有很大的借鑒意義。本班共有幼兒35名,其中女
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    讀后感是一種思維與情感的交織,它可以使我們更好地與書籍產(chǎn)生共鳴和對話。請看以下是我為大家準(zhǔn)備的一些精彩讀后感范文,與大家共勉。《邊城》有著一種深邃的品格和魅力。
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    發(fā)言稿是在重要會(huì)議或慶典活動(dòng)中為了傳遞重要信息或表達(dá)特定目的而準(zhǔn)備的一種書面材料,它能夠幫助我們更好地組織思路和提升演講效果。不同的場合需要不同的發(fā)言稿,下面是
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