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    小學(xué)生學(xué)校的事優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)14篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:MJ筆神

    學(xué)校有著豐富多彩的課程和活動,給我們提供了豐富的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會。在下面的部分,我為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。

    小學(xué)生學(xué)校的事優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們、同學(xué)們:

    大家好!我是三年級四班王弈博的家長,在此,我感到非常慶幸。學(xué)校在生活上給了孩子無微不至的照顧,感謝老師為孩子付出的辛勤的汗水、感謝學(xué)校特色的辦學(xué)理念與寓教于樂、教學(xué)相長的教育方式、感謝學(xué)校在學(xué)習(xí)上對孩子的鼓勵與栽培,以及為每一位學(xué)子提供了一個(gè)走向成功的*臺。

    孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,給我最深的體會是將提升孩子的綜合素質(zhì)放在首位。學(xué)校的老師認(rèn)真授課,并關(guān)注孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心愛護(hù)孩子的思想、生活與進(jìn)步,讓孩子感受到母親一般的關(guān)愛。在課余時(shí)間,學(xué)校能組織孩子參加多種多樣的課外活動,全面提高了孩子的綜合能力,為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的個(gè)性舞臺,使孩子能夠充分的發(fā)揮自已的優(yōu)勢、特長、保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    通過參加課外活動,我看到了孩子的成長與進(jìn)步,做為家長我感到非常欣慰,孩子的成長離不開學(xué)校與各位老師的教育,課外活動不只是單純意義上培養(yǎng)孩子們的興趣愛好的樂園,它還應(yīng)該成為孩子們的歷練品格、提升道德、培養(yǎng)品德的搖籃。我相信家長們更會認(rèn)真地對待、認(rèn)真關(guān)注自已孩子的身心發(fā)展、學(xué)習(xí)和生活等方方面面,也會全方位的配合和支持各位老師的。

    在此,感謝學(xué)校、感謝各位老師的辛勤付出!愿我們的課外活動越辦越好!

    學(xué)生:王弈博。

    學(xué)生家長:張靜。

    二0一五年九月二十九日。

    小學(xué)生學(xué)校的事優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

    今天,學(xué)校里舉行了一年一度的校運(yùn)會。同學(xué)們滿臉笑容早早地來到了學(xué)校,只見操場四周圍欄上面插滿了紅旗。我激動不已,巴不得校運(yùn)會馬上就開始。

    7點(diǎn)半,在音樂聲中開始了校運(yùn)會的開幕式。校長在簡短致詞后,又馬上宣布本次校運(yùn)會正式開幕。校運(yùn)會的比賽安排是:大部分都是由初三的學(xué)生先賽,然后是初二的,最后才是初一的上。小部分是由學(xué)校里安排的。我們班的同學(xué)分為4個(gè)組:

    1、運(yùn)動員組;

    2、通訊組;

    3、后勤組;

    4、啦啦隊(duì),又名“蹲守陣地”組。

    我既可以說是通訊員,又可以說是后勤員,還可以說是啦啦隊(duì)員。

    初一年級的第一個(gè)比賽項(xiàng)目定下來了,是扔實(shí)心球。我們班派出了幾個(gè)同學(xué)去扔實(shí)心球,在比賽中僅有的兩個(gè)男同學(xué)都因?yàn)椴染€犯規(guī)而被淘汰了,結(jié)果只有女子組的李清揚(yáng)同學(xué)獲得了第二名。

    吶喊聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏,比賽緊張而又熱烈地進(jìn)行著。終于等到了4×200米的接力賽,接力賽既緊張又刺激,還必須要有團(tuán)隊(duì)精神。裁判員舉著槍對著鐵板開了一槍,運(yùn)動員“解放”了,像一根根離弦的箭飛奔而去,我聽到有人在廣播中說我們班的運(yùn)動員像豹子。但是我們班男子組的最后一棒的李雨欣同學(xué)他本來是排在第一的,就因?yàn)樗吪苓呁罂矗瑢?dǎo)致我們班與其他組的因兩秒之差,屈居第二。

    校運(yùn)會圓滿結(jié)束了,雖然我們班的總分成績只排在全年級第五名,但我覺得同學(xué)們都已經(jīng)盡了力,在以后的日子里要加強(qiáng)鍛煉身體,爭取在下一屆的校運(yùn)會上取得更好的成績。

    小學(xué)生學(xué)校的事優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

    不同于以往,步入校園,我來到了一個(gè)新中學(xué)——青璜中學(xué)。

    到了這,我仿佛魚兒放生到了新的湖泊里,興奮地游來游去。新的老師,新的同學(xué),一個(gè)個(gè)全新的面貌如春草萌芽般悄無聲息的漸漸深入我的內(nèi)心。給我?guī)砹艘环N新奇的感受——一個(gè)全新我誕生了。

    俗話說:“懂得東西越多,不懂的也會漸漸增多”。應(yīng)接不暇的課程,恰似一股清流刷干凈了人混沌一般的大腦。我感到自己在浩瀚無窮的知識海洋里只是撿到了一粒微乎其微的沙子,還有無窮無盡的知識等著我去探索、去發(fā)現(xiàn)。

    校園里朗朗的讀書聲在“h”型大樓里回蕩著,一波接著一波,恰似水中的漣漪一般的美麗,動人心弦。花壇中的小蜜蜂、小蝴蝶忙忙碌碌,和著這讀書聲,襯著這明媚的陽光照耀帶來的自然秋色,讓人仿佛置身于夢幻的地步。

    “唉,聽說這學(xué)校是建在山上的哩!”不知哪來的一句話,像石頭一樣打破了已經(jīng)平靜的心情。山上?我的眼前仿佛浮現(xiàn)出自己在小山上學(xué)習(xí)的情形,雖然不知道為什么,但總覺得這幅畫面很美麗,很讓人向往。

    陽光依舊明媚,湛藍(lán)的天空只有少許白云。這里少了在小學(xué)里的童稚無知,也少了在小學(xué)里兒童的歡聲笑語。陽光穿過了樹葉被撕成了點(diǎn)點(diǎn)碎金,泛著影兒,像水里魚鱗的閃光,仿佛沖去了我身上的一點(diǎn)稚氣。“我真的準(zhǔn)備好迎接新生活了嗎?”

    “我已不再是小學(xué)生了”,我這么對自己說。舊的總要過去的,留下美好的回憶就夠了。從步入這所中學(xué)起,新的環(huán)境和新的人、事,就在等待著我一個(gè)個(gè)去發(fā)現(xiàn)、去認(rèn)識、去感受。

    青璜山上出狀元,不知怎的又是一個(gè)新奇的想法如沉沒水底的泡泡似的又浮了上來,在陽光下顯得格外多姿多彩。我以此立了個(gè)目標(biāo),我將來要成為青璜令人驕傲的大哥哥來指導(dǎo)以后進(jìn)來的新生。

    當(dāng)然了,這還是很遙遠(yuǎn)的事情。只有不斷的去努力,去適應(yīng)新的課程,新的環(huán)境,新的面孔,才能更好的去塑造一個(gè)新的自己。

    朗朗的讀書聲,又一次淹沒了我腦中新奇的想法。鳥兒滴溜溜地啼鳴著,如火的太陽漸漸暗淡下來,變成了紅光映在蒼白的墻上。滿墻的爬山虎為這棟大樓增添了一絲生機(jī),也平靜了我的思想。

    新,給生命帶來精彩。

    小學(xué)生學(xué)校的事優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

    “我們作文班要搬家了!”聽到這個(gè)消息,同學(xué)們先是一愣,繼而咧開了嘴,揮舞著雙手,表達(dá)著內(nèi)心的狂喜。伴隨著一陣陣激動的“耶!”,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,迫不及待地想要領(lǐng)略一下新校園的風(fēng)采了。

    出門右轉(zhuǎn),不到一百米便來到了新校園。站在圍欄外放眼望去,是一整面深棕色的墻壁,與以前的白色大為不同,給人以莊重嚴(yán)肅的感覺。我們推開小門,走了進(jìn)去,迎面而來的是四面亮堂的落地窗,暖暖的陽光穿過窗,灑在我們身上,溫暖而又舒服。院子外面的花兒種類繁多,各展風(fēng)采,看得我眼花繚亂……有如同穿著金黃色盔甲的士兵的菊花、有披著優(yōu)雅紅袍的玫瑰、還有裙擺隨風(fēng)飄舞的紫丁香……花朵們爭奇斗艷,美麗極了!

    我們有序地走進(jìn)了大廳,大廳可真干凈亮堂啊!兩邊都是一排排的書柜,擺滿了琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的書籍。旁邊有兩間教室,陳列著嶄新的白板和大屏幕。我們心中不由得發(fā)出了一聲驚嘆:我們之前的校園可沒有大屏幕,這里的設(shè)施可真是進(jìn)步了太多!再看看教室里的桌子和椅子,它們都擺得整整齊齊,看上去十分有格調(diào),讓人十分舒服。

    老師說:“我們上二樓去看看吧”“二樓?有二樓嗎?我怎么沒看見樓梯呢?”我雙手叉腰,左右環(huán)顧四周,皺了皺眉,內(nèi)心充滿了疑惑。在老師的指引下,我們看了看左邊,恍然大悟地說道:“原來樓梯在這里!”我們迫不及待地登上了樓梯,四處看了看——一共有四間教室,每間都與樓下的教室一樣寬敞明亮。真大啊!我不停地感嘆,心中的激動如洪水般泛濫,我好想在這里上課!

    新校園里我最喜歡的地方是五號教室的小屋子,這是一間陽光房,既寬敞又溫暖,閑暇之余靜坐在此,倒上一杯茶,捧上一本好書隨手翻閱,可以說是人生之極樂。老師說:“今天我們就在這里寫作文吧!”我們高興極了,開始動筆在紙上行云流水地寫作,小小的臉上藏不住大大的笑容。

    今天,我領(lǐng)略到了新校園的無限魅力,心中期待著以后在這里寫作文的每一堂課!

    小學(xué)生學(xué)校的事優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

    啊~十幾歲的時(shí)候?qū)W會了嘆氣。沒想到,以前一直和同學(xué)打架,幾乎沒有特別深的感情。現(xiàn)在我忍不了了。以前不珍惜,現(xiàn)在會失去。

    嗯~8。過了新學(xué)校,新班級,應(yīng)該又能交到很多好朋友了。再說了,只要我數(shù)學(xué)提高了,我就回去一個(gè)小案子,讓我再跟他們扯。思思~阿q精神又爆發(fā)了,心情一下子好了很多。但是,能堅(jiān)持多久呢?天知道我會多么想念他們。

    部落虎~新學(xué)校,偶爾來一下~。

    我一大早就起來了,跟著我媽到了我借的學(xué)校,而且,呃,雖然來了n次,但是8點(diǎn)以后還是很奇怪。到了班主任辦公室,我跟她匯報(bào)了一下,把我?guī)У浇淌议T口,教室里全是不熟的人。好像有人有點(diǎn)緊張,不敢進(jìn)去。猶豫了3秒,最后被我媽推了進(jìn)去。頓時(shí),全班同學(xué)都集體看著我,感覺很不舒服,很奇怪。班主任沒讓我自我介紹就給我安排了座位。部落虎~上帝對我真好,讓我和plmm做同桌吧。嗯嗯,前面那個(gè)家伙很熟悉的說,大概,可能,基本上,因?yàn)樗麘?yīng)該是我小學(xué)同學(xué),8后怎么會有眼鏡?我記得他以前沒戴眼鏡。老班走后,他給了他一記重錘。“哈哈哈哈哈哈。你。哈哈哈哈……”他看著我,臉上帶著白癡的表情。真想暈過去,他是小學(xué)時(shí)代的超人,想象一下戴眼鏡的超人是什么樣子,然后大笑。不過他也不算太差,至少戴的是最新款的時(shí)尚眼鏡。

    呃~忘了旁邊的女生。如果我沒有聽到書落下的聲音,我想我不會停止我瘋狂的笑聲。回頭一看,汗流浹背。可惜后面桌子上的書都在地上,桌子離我1米多。似乎剛才這里發(fā)生了事故。可惜就是笑得太狠,沒注意后背,浪費(fèi)了一場好戲。可憐的后桌正在撿掉在地上的書,一直說我錯了。真的很慘。美女同桌好像生氣了。估計(jì)是她干的。好兇~超級多汗。可以和比我兇的人做同桌。估計(jì)以后不會太無聊了。

    后桌的外號叫小胖,真的很胖~臉上的肉,真的很擔(dān)心會不會突然掉下來。但還是最小的小胖,重量級在后面,看著會發(fā)抖(西溪~夸張了點(diǎn)),屬于縱橫發(fā)展,不像小胖只橫向發(fā)展。

    沒多久就開始上課了。看看時(shí)間。現(xiàn)在才7點(diǎn)。你不早讀嗎?數(shù)學(xué)老師,也就是老班,兜里揣著書進(jìn)來了。站起來立正坐下。剛喊完,馬上就進(jìn)入了上課狀態(tài)。老班是發(fā)光的,但我越聽越?jīng)]意思。太無聊了~不過你看看其他認(rèn)真說的人。那是第一天。讓我們留下好印象。上了半節(jié)課,我再也受不了了。時(shí)間怎么過的這么慢?m介意聽聽課,好像是m個(gè)人在跟我說話,然后我就打發(fā)時(shí)間了。首先,我讓我的頭旋轉(zhuǎn),然后我顛倒了地球。漂亮!當(dāng)我陶醉在自己的時(shí)候。

    “看黑板!舉起手來!不要放在下面!”

    我被老班級的酗酒震驚了。怪不得別人都不敢沙漠。哦,差點(diǎn)忘了。這個(gè)老師很厲害,很有名。他教的一個(gè)學(xué)生不怕她。她就是傳說中的老師。我媽提醒我。天啊,你得仔細(xì)聽著,不然我就死定了。

    小學(xué)生學(xué)校的事優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

    新學(xué)校,新生活大家都明白一個(gè)重大新聞:沈二小、一小、五小要合并了。這既讓我開心,又讓我悲痛,開心的是,我們換了個(gè)教室更大環(huán)境更好的學(xué)校,悲痛的是,我立刻要離開已經(jīng)讀了四年的學(xué)校,可是我還是默默地為新學(xué)校祝福。

    我在焦急中期待著。

    我期待已久的新學(xué)校,今日最終見面了。我懷著激動的心境來到了我的教室,雖說課桌不咋的,但整體來說還是蠻好的,寬大的窗戶,整潔的窗簾。還有一臺電視,我興奮的合不攏嘴。

    雖然學(xué)校的陳設(shè)出乎了我們的意料,可是既然來到了新學(xué)校就要習(xí)慣新環(huán)境。

    那天,我一路蹦蹦跳跳,按捺不住我心中的喜悅之情,來到學(xué)校之后,我欣賞著,左顧右盼,恨不得能把整個(gè)學(xué)校都看個(gè)遍。早晨,朗朗的讀書聲充滿整個(gè)學(xué)校。該做廣播操了,排在哪呢?沒關(guān)系,教師正在排呢!郭教師、王教師把我們帶到做操的地方——田徑場上的草地。好擠啊,再擠我就成hogdog了沒辦法,教師只好找來校長幫我們安排。

    哎!好累呀,新學(xué)校雖然好,可還是老學(xué)校方便呀!沒關(guān)系,慢慢會習(xí)慣的。

    小學(xué)生學(xué)校的事優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

    我的校園十分美麗,不信我就來介紹介紹!

    我的學(xué)校在永明路上。一進(jìn)學(xué)校的大門,前面就是一個(gè)大花壇。花壇里有很多的花,有的羞愧的低下了頭,有的像亭亭玉立的少女,有的打著朵,還有的不敢露出自己的面貌,用葉子當(dāng)著自己、各種各樣的花非常鮮艷,它們紅的像火,黃的塞金,白的像雪、這時(shí),一陣風(fēng)吹來,縷縷香氣撲鼻而來。花壇周圍有許多的四季青,四季青就像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著美麗的花壇。

    花壇兩邊各有兩排柳樹,它們抽葉返青、精神抖擻。有幾棵山楂樹也開花了,小小的花兒真漂亮!一到秋天,山楂樹就結(jié)出了許多許多紅彤彤的大山楂。

    往前走就有兩排兩層教學(xué)樓,教室里常常傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。

    我們的操場上幾件體育用品。操場上有的在跑步,有的在跳皮筋,有的在跳遠(yuǎn)。

    我們開學(xué)就要回到老學(xué)校了,還有點(diǎn)舍不得這里。我會記住你的——東明小學(xué)。

    小學(xué)生學(xué)校的事優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

    在9月份的時(shí)候,老師在某一天里說:“可以在學(xué)校吃飯,但是要自己帶餐布。”同學(xué)們都非常高興,都想跟同學(xué)一起吃飯,我也很想在學(xué)校吃飯。

    一個(gè)星期下來了,沈迎奧說:”星期五的飯最好吃,因?yàn)樾瞧谖迨请u腿……“

    但是,10月份快過完的時(shí)候,有一些同學(xué)開始表現(xiàn)不好了,被老師批評了,我心里有點(diǎn)害怕,不敢在學(xué)校吃飯了,不過,我又想了想:我不會像他們這樣不聽話,大張老師讓我做什么,我就做什么。

    10月份終于過完了!可以在11月份的時(shí)候在學(xué)校吃飯啦,可是媽媽說了一句話,把我潑了一盆冷水,原來是11月的報(bào)名日期已經(jīng)結(jié)束了。哎!我怎么就這么倒霉。

    我下次一定要在學(xué)校吃飯。

    小學(xué)生學(xué)校的事優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

    傍晚,我們?nèi)页赃^晚飯,一同去散步。散步回來路過南湖廣場,看到有一小一大兩個(gè)小朋友玩扔沙包,誰知,其中一個(gè)大一點(diǎn)的小朋友不小心把沙包砸在了比他還小的小朋友身上,可能是用力有點(diǎn)大,砸到了旁邊小女孩兒的臉上,把她給砸哭了。那個(gè)大的小朋友不知到怎么辦好,站在一旁干搓手。看到這一幕,我就想起了四年級剛開學(xué)時(shí)的一件事。

    開學(xué)了,我們班的班主任要去鄭州培訓(xùn)三個(gè)月,學(xué)校就派了一位劉老師擔(dān)任我們的班主任。可是不知怎么了,劉老師盡管是盡職盡責(zé),可是同學(xué)們卻不怎么聽她的話。只要聽到下課鈴聲一響,也不管老師離沒離開,同學(xué)們就像脫韁的野馬,橫沖直撞,扔沙包,大聲喧嘩。

    那天下課,我在整理書包,剛站起來,不知誰扔的沙包“噌”地一聲照我的臉就飛了過來,只聽“啪”地一聲,沙包不偏不離重重地砸到我的右臉上,可能是扔的太用力,我疼的哭了起來。這時(shí),女同學(xué)劉怡麟、齊家樂和馮佳訊一邊批評男生,一邊安撫我,把我領(lǐng)到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)為我檢察了檢察,對我說:“沒什么大礙,放心吧!”

    上課了,劉老師看到我的臉上有一片紅腫,便關(guān)心地問:“李思穎,你怎么了?”經(jīng)老師這么一問,那幾個(gè)扔沙包的男同學(xué)目光齊刷刷的投向了我,好像在說:“李思穎,求求你,別告訴老師,”我也看透了他們的心思,“劉老師,沒事,是我不小心碰的。”這時(shí),再看那幾位男生懸的心這才放了下來,松了一口氣。

    “叮鈴鈴”,下課鈴響了,幾位扔沙包的男同學(xué)向我走來,齊聲對我說:“李思穎,對不起,我們錯了,謝謝你沒向老師告我們的狀。”聽到他們一聲真誠地道歉,猛然感到我的臉不那么痛了。

    班級是一個(gè)大家庭,同學(xué)們應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,互相團(tuán)結(jié)。我們要有一顆寬容的心去對待別人。(俄羅斯)屠格涅夫曾經(jīng)說過:“不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。”

    小學(xué)生學(xué)校的事優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

    莊子很羨慕地說,我要有那么大一棵樹,所有過往的人都可以在下面游樂、玩耍、睡覺、乘涼,那不成神樹了嗎?你干嗎老想著拿它做家具啊!

    我們今天都還在受著標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,每個(gè)人從小含辛茹苦地讀書,就希望自己成為一個(gè)細(xì)細(xì)的木頭樁子,被人貼上“牲口柱子”、“房梁”甚至“棺材”的標(biāo)簽而沾沾自喜嗎?誰的生命不渴望自我超越啊!

    從大學(xué)校園出發(fā)禪宗有一個(gè)問答。弟子問:“世間稀奇事?”師傅答:獨(dú)坐大雄風(fēng)。意思是說世界上最稀奇的事情,就是一個(gè)獨(dú)立的生命獨(dú)坐于天地間浩蕩雄風(fēng)中。這才是大學(xué)里該學(xué)的東西。

    在大學(xué)里面,一個(gè)年輕人,有點(diǎn)青澀,有點(diǎn)莽撞,口出狂言,這些都不是毛病,唯一的毛病是過于世故,玩世不恭,喪失夢想和激情。一個(gè)人如果18歲時(shí)就因?yàn)槭炀氄莆樟藰?biāo)準(zhǔn)答案而沾沾自喜的話,到80歲時(shí)你會欲哭無淚。倘若你偏離標(biāo)準(zhǔn)答案而得出錯誤的答案,大可不必傷感懊惱,因?yàn)榇髮W(xué)是你犯了一切錯誤都還來得及改的地方,倘若你80歲才后悔說我18歲沒有荒唐過,到80歲再來荒唐一把,那可就真叫荒唐了。

    人的一生可以分為三個(gè)層面:生命,生存和生活。生命是自我的認(rèn)知,了解了自己再在大學(xué)里完善生存技能,然后帶著獨(dú)一無二的意識和能力投入生活,這樣你才能做一個(gè)好公民。所以我想說,讓我們從大學(xué)校園出發(fā),帶著你的大氣磅礴,還有你的大眼界、大夢想,堅(jiān)定不移、不計(jì)成敗地往外走,坦然走。

    小學(xué)生學(xué)校的事優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

    在這時(shí)我走到了校園門口,看到那個(gè)以前帶給我酸、甜、苦、辣、澀的那個(gè)校園,看了這個(gè),我的五一會變得快樂,因?yàn)檫@是個(gè)令我久立四望的,也想讓我坐下來低吟一首奇麗的小詩的地方。看到它,我相信,駿馬和大牛都有時(shí)靜立不動,好像回味著校園的無限風(fēng)光。就算站在校門口兩小時(shí),我的腿也不會酸。

    從校門口看,第一個(gè)看到的就是帶給我們無限歡樂的操場,那嶄新的操場,當(dāng)時(shí)僅有些陌生。

    我又想起我們在那兒玩的時(shí)候,誰的臉上沒微笑?誰的臉上沒大笑?誰沒有笑得倒在地上?這個(gè)給我們帶來如此多歡笑的操場,這時(shí)卻要暫告別,心里不由得一陣酸,不過,我還是表示出了會心的微笑。可以說,操場,是我們每節(jié)課后一定要去的一個(gè)美妙的天堂!因?yàn)槲覀兿矚g它,因?yàn)樗o我們帶來足夠多的歡笑。

    可是這時(shí),突然又聞到那花香,頓時(shí)使我微笑的嘴張得更大了。

    能走在學(xué)校的操場上,是我五一最快樂的一件事之一。

    小學(xué)生學(xué)校的事優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

    說起校園的事簡直是太多了,就像是一幅連綿不斷的畫卷。

    在我上三年級的時(shí)候,校園里有片茂密的樹林,每天成群的鳥兒在枝頭上快樂地唱歌,啾啾啾,歌聲清脆悅耳,優(yōu)美動聽。下課的時(shí)候,我們經(jīng)常拿零食喂它們,漸漸的它們的膽子也越來越大,我們可以近距離接觸了,可以去撫摸它們。我們成了好朋友。

    我們很高興近距離接觸這些可愛的鳥兒,下課的時(shí)候我們都喜歡去逗它們玩。上課的時(shí)候,它們還是像以前一樣,自由地在天空飛翔,快樂的唱歌。一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一只小鳥卷縮在我們教學(xué)樓三樓的墻角上,一動不動,無精打采。我趕緊跑過去把小鳥捧在手中,仔細(xì)一看,原來是一只翅膀受傷了。它是一只美麗的小鳥,我撫摸著它那軟軟的羽毛,它那黑色的羽毛中插著幾只純白的羽毛,是那樣的好看。一對烏黑的眼睛充滿了對生命的渴望。于是我想自己當(dāng)一位醫(yī)生來給小鳥治病。

    我和同學(xué)們?nèi)バat(yī)院拿來了一些藥品,先用棉簽蘸了一些雙氧水給小鳥的傷口清洗,然后再往傷口處涂了一些紅藥水。一切工作都做好了,我又去拿來了水給小鳥喝。它喝了一點(diǎn)水,叫了一聲,好像在向我表示感謝。隨后的幾天我和我班同學(xué)每天給它帶吃的給它水喝,幾天后它堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,會飛了。我們決定還小鳥一個(gè)自由。我想小鳥回到大自然,一定會更加快活,對于它的傷口來說一定會有好處的。我打開窗戶把小鳥放在窗臺上。小鳥飛起來了。它雖然飛得不穩(wěn),但還是飛了起來,它在學(xué)校上空低低的低速盤旋,有時(shí)還長空鳴叫幾聲,慢慢的飛走了……我們把他的傷口醫(yī)好了可高興了。

    第二年春暖花開的時(shí)候,它竟然領(lǐng)著一群精神可愛的小鳥飛了過來,在學(xué)校上空盤旋了兩天,他們唧唧喳喳的叫著,仿佛在說:你救了我們的媽媽,我要謝謝你!

    這是發(fā)生在我們學(xué)校的一件有趣的事情,告訴我們小鳥是人類的好朋友,我們要和諧相處。其實(shí),人生中的一些小事,能幫助的就幫助,幫助別人快樂自己。

    小學(xué)生學(xué)校的事優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

    我愛校園,因?yàn)樗苊利悺?/p>

    走進(jìn)一看就有一個(gè)水池,水池是用水泥和石磚筑成的,它是一個(gè)圓形的。水池里有清澈見底的水,你看里面還有許多小動物呢。小蝌蚪在水里游來游去好像在找媽媽。小蝦巴在墻壁上,好像在吃東西。小魚在水里蹦來蹦去,好像在嬉戲。水池上有一座假山,上面好像有小樓梯呢。假山上的石頭奇形怪狀,有的像一只正要起飛的雄鷹,有的像一只正要起跳的青蛙,還有的像一只飛來飛去的蝴蝶等等,水池上還有噴泉,噴出來的水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

    水池旁邊有一個(gè)花壇,遠(yuǎn)看像一朵七色花,近看像一只五顏六色的蝴蝶。花壇里的花可多了,有黃的,有紅的,有藍(lán)的,有紫的,花壇上還有許多小動物了蜜蜂在上面采密,蜻蜓在上面玩耍,蝴蝶在上面嬉戲。真是美麗極了。

    水池右邊還有幾棵大樹,它們高大堅(jiān)固,像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著我們的校園,它們不怕嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)吹雨打,守護(hù)著我們校園。

    我愛我們的校園。

    小學(xué)生學(xué)校的事優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

    其實(shí)就是自從小臭一年級開學(xué)以來,班里的孩子漸漸的熟悉了,以后,隔三差五的,總有家長在群里面向別的家長告狀,你家孩子拿了我家孩子的橡皮了,你家孩子扔了,我家孩子的鉛筆了,你家孩子打了,我家孩子了,總之就是在自己看來,都是一些機(jī)靈狗碎的小事吧!

    其實(shí)作為一年級的小學(xué)生,剛剛從幼兒園升上來,管理自己的本子,鉛筆,橡皮之類的,就是丟呀什么的特別正常,然后孩子們之間也總有一些比較調(diào)皮的,也總有一些比較膽小的,就是你拿拿我的,我拿拿你的也特別的正常。

    雖然也有一些孩子,就是在學(xué)校里面比較膽小,但是回到家里的時(shí)候還是能和爸爸媽媽說清楚,學(xué)校里究竟是誰拿了她的東西?可能說的次數(shù)多了之后,家長也就忍不住想在群里找拿了,她家孩子?xùn)|西的孩子,家長說事。

    一開始的時(shí)候可能對于被告狀的家長來說,也只能就是說,我回家說一說自己孩子!可是如果次數(shù)多了,不管用之后,一直被拿東西的孩子,可能家長就心里有點(diǎn)惱火吧!

    所以就在今天中午的時(shí)候,一個(gè)家長和另一個(gè)家長就在群里,因?yàn)檫@些事情就吵了起來,之前的時(shí)候班主任老師一直都是在群里沉默不語,可是可能今天中午吵得有點(diǎn)嚴(yán)重了,所以班主任老師就在群里也出聲了,就說孩子們還沒有什么事情,家長們先吵起來了。

    最后的結(jié)果就是說的今天下午去了的時(shí)候,老師會認(rèn)真地處理這件事。

    就是關(guān)于學(xué)校里的一些事情,畢竟就是都是孩子們在處理,作為家長,有的時(shí)候真的是說不清楚誰有理,作為自己來說,就是說只要孩子不被過多的欺負(fù),可能自己也不愿意在群里告狀吧!

    畢竟可能骨子里自己也并不是那種厲害的人!

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