一篇優(yōu)秀的廣播稿需要對目標受眾有準確的洞察和把握，以及對所傳遞信息的準確把控。在廣播節(jié)目中，幽默、感人、溫馨等元素都能夠吸引聽眾的注意力，以下是一些獨特的廣播稿范文。
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇一
校園廣播稿 學會感恩。
中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。
老師們、同學們，大家好。
我是今天的播音員 ，我是今天的播音員 。
乙:《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
甲:這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。
感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。
乙:是啊，人永遠需要感恩--感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:
感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
乙:同學們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。
我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲:最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。
每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。
但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。
將生日那天當作對父母的感恩之日。
乙:感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。
知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。
甲:感恩同學。
是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日。
試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境。
而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。
乙:感恩老師。
甲:感恩老師，我們就要認真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀律，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為。
乙:同學們，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每個同學都擁有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，我們就會提醒自己把握幸福。
我們就會擁有快樂，擁有幸福。
我們就會明白事理、更快的長大，
甲:同學們，讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。
乙:下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》，從中學習感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。
甲:小小廣播站，心系你我他。
今天的播音到此結束，感謝大家的收聽。
再見!
乙:再見!
播 音 員:甲、乙
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。
今天，我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。
始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。
是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這里，xxxx就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的`美好，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。
我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜:
自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝!
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。
而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校xxxx，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!
卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧!
三十而立，正值健壯，一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們!
是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。
一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能!付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。
而我們 也終于明白了:青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面!
母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。
我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心!母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只愿獻給您!
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇二
大家好，今天我廣播的題目是：《感恩母親》。
有一個人，她永遠占據(jù)在你內心最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你無盡的索取、享用，卻不要你任何的回報??這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親對我們的恩情千千萬萬，回想起成長道路上的種種片段：咿呀學語，讀書識字時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學后的歡樂；春日里的風箏，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下讀書時的陪伴。這一切的一切，都是母親對我的愛所構成的溫情。謝謝你，母親！是你給了我生命，是你教會了我怎么做人，是你引領著我前行。
同學們，讓我們學會感恩吧，別讓媽媽總是為你端飯、為你背包、為你撐傘；同學們，多體諒咱們的媽媽吧，以一句問候、一個微笑、一杯熱茶來回報父母的“悠悠寸草心”！最后，在母親節(jié)即將來臨之際，在這美好的春天里，我祝普天下所有的母親永遠健康、平安！
我的廣播到此結束，謝謝大家！
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇三
李：親愛的同學們，大家好！
弓：很高興快樂陽光十分鐘紅領巾廣播又與大家如期相約了。
安：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎？
李：這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節(jié)。
弓：今天我們播出的話題是——同奏感恩曲，唱起歡樂歌。我是今天的主持弓佳玥。
安：我是安昱宇。
李：我是李梓萌。
弓：今天的話題由我們三位給大家播出。
安：感恩節(jié)最早源于美國，每年的這一天，美國人都要感謝上帝。
李：現(xiàn)在，感恩節(jié)也被越來越多的中國人接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。
弓：我們生在這個世界上，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等。正是因為有了他們的關愛，我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。
安：當接受了別人的幫助和恩惠，我們給予回報是一種美德。
李：感恩讓人們能夠逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
弓：一顆感恩的心。就是一顆和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。
安：同學們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們，幫助過我們的人，而是心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情回報周圍的人，回報生活和社會。
李：感恩是發(fā)自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水，”而是“一片汪洋大海。”
李：感恩是敬重的，需要你去用心體會，去報答。
弓：感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。
安：懷著一顆感恩的心，去看對社會，看待父母，看待老師，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。
李：同學們，讓我們真誠地對曾經(jīng)幫助過我們的人送去一份祝福；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的`事。
弓：同學們，在我們節(jié)目就要結束時，讓我們從現(xiàn)在開始吧，學唱《感恩的心》，用手語來表達我們一顆顆感恩的心！
安：老師們、同學們，讓我們共同唱響《感恩的心》！
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇四
春天，當?shù)谝欢漉r花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風撫佩瑯。
心兒一起跟著柔軟，伸出手來，留一絲馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。
感謝生命因此復蘇。
夏天，百芳競艷，群花吐香，萬物活躍。
綻放出青春的風采。
曼舞夏夜中，摘荷碧波揚。
輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內的激狂。
我們年少，我們朝氣蓬勃，且將風流唱少年。
夏天是奔走的季節(jié)，是努力的季節(jié)，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。
我們的笑黡亮過正午的陽光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。
我們感謝夏季，讓我們擁有一個酣暢淋漓的青春。
秋天，浮華沉淀，喧囂亦被掩于一片落寞之中。
秋寒露凍草逢霜，半掩藤門晚日黃。
舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗。
這是一個需要沉思的季節(jié)。
我們感謝秋天，讓我們知道什么叫做深沉。
褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們，白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
往事如煙，我們無法去改變什么，也無法讓這一個念頭重新來過。
只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過去，思索未來，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天，銀裝素裹，萬物休息。
我感謝冬季，正因為有冬之寒才能體會到春之暖。
因為大地荒茫，我們才會知道鮮艷色彩的可貴。
冬天讓我們學會等待，在等待中思考，在等待中準備。
讓我們充滿希望迎接春季，讓我們思考如何努力才不會辜負春之風采。
我們感謝陽光，因為由它我們才會擁有四季。
我們感謝四季，因為由它，生命的枯寂不在。
我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經(jīng)歷過的所有風風雨雨。
我們感謝在四季中所有留下過背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。
滴水之恩，當以涌泉相報。
因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。
是啊!人人都應有一顆感恩的心。
學會感恩，就學會了生活，學會了回報，就學會了做人。
你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美!
世間乃甩物，皆應學會感恩----
花兒應學會感恩，感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它艷花開放…
小草應學會感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長……
……人，也要學會感恩。
當我們呱呱墜地時，我們就應感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。
當我們學到知識時，我們應感恩那默默無聞，無私奉獻的老師，感恩他們把無私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。
當我們獲得成功時，我們就應感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對我們的幫助與支持，讓我們體會到成功的喜悅。
感恩世界，回報社會，還記得xx年那十位感動中國的例子嗎?他們感恩世界，他們回報了社會。
其中就有一位：----是一名人民教師，工資并不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了昔日的課堂……但是，他卻因肺癌推動了年輕的生命，在對他病前采訪時，他說：“中華民族這位母親養(yǎng)育了我!這點回報并不足以，也許微不足道，但是我心中卻深藏著一份愛!”他在用自己的生命感恩著社會，他是我們的驕傲!
人人若都有一顆感恩的心，那么世界會多么美好，雖然我們都沒有回報老師、父母的能力，但成績就是給他們最大的安慰，只要我們長大了，我們就用知識破譯心靈的密碼，我們會用至愛回報我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國。
此時此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落時我一樣珍惜。
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。
中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。
老師們、同學們，大家好。
我是今天的播音員，我是今天的播音員。
乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。
感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。
乙：是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。
擁有一顆感恩的`心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
我們就
會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
乙：同學們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。
我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。
每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。
但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。
將生日那天當作對父母的感恩之日。
乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。
知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩同學。
是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日。
試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境。
而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。
乙：感恩老師。
甲：感恩老師，我們就要認真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀律，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為。
乙：同學們，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每個同學都擁有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，我們就會提醒自己把握幸福。
我們就會擁有快樂，擁有幸福。
我們就會明白事理、更快的長大，
甲：同學們，讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。
乙：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》，從中學習感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。
甲：小小廣播站，心系你我他。
今天的播音到此結束，感謝大家的收聽。
再見!
乙：再見!
播 音 員：甲、乙
播音時間： 20xx年5月18日
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇五
男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。
女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。
男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。
男生：父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；
女生：母愛是質樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；
男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷；
女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；
男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母健康快樂！
乙：同學們，我們在校園在學習的同時，校園安全也應時刻記在心里，下面給大家介紹一下飲食衛(wèi)生安全知識：
甲：在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習慣和行為，但很多人對此尚未重視起來，這對身體健康十分不利。“病從口入”這句話講的就是這個道理，要注意：
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
4、不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛(wèi)生質量不合格，食用、飲用會危害健康。
乙：今天的校園廣播到此結束，謝謝大家！
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。
今天，我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。
始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。
是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。
我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運啊!
相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝!
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。
為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧!
用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。
累的瘦了，累的老了。
而我們 也終于明白了:青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面!
母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。
我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心!母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只愿獻給您!
親愛的同學們：
再過6天，我們將奔赴考場;再過6天，我們將離開生活了1000多個日日夜夜的母校——輝縣一中。
三年前，我們聚集在這所百年名校——輝縣一中;三年的學習，我們滌蕩了身上的幼稚，走向成熟。
在這里，留下了我們人生最美好的歲月，留下了抹不掉的同窗之誼，留下了舍不了的師生之情。
五月的風里彌漫著花草的清香，也飄散著離別的滋味。
當離別無可阻擋地來臨，我們只能收拾好青春的故事，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的征程。
也許，語調有些感傷，然而，聲音卻是那樣堅定：走，要清醒地走!離，要文明地離!
為樹立xx屆畢業(yè)生的良好形象，特向同學們發(fā)出以下倡議：
一、明確校規(guī)，嚴守校紀。
不曠課、不遲到，不跳墻外出;講文明用語，不講粗話，不起哄;不打架斗毆，不吸煙喝酒，不亂拋書籍，不亂砸扔東西。
爭當文明離校楷模，為學弟學妹們做好榜樣，讓學長風范永存校園!
二、振作精神，刻苦學習。
繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，全身心投入臨考復習，努力沖刺，以飽滿的激情迎接高考的到來，給自己的`高中學習劃上一個圓滿的句號。
同時，也向周圍的老師、同學展示一個積極向上、勇于進取的自我。
在轉身離去的剎那間，帶著自信從容的微笑，帶著花朵般綻放的絢爛，讓青春在這瞬間定格。
三、愛護公物，講究衛(wèi)生。
離校前一定要確保教室、寢室衛(wèi)生，保證內部設施的完好無損。
高中三年，學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們的青春歲月，我們要珍惜、愛護這一切。
在臨走之前，再好好打掃一遍我們的教室、寢室，撫摸一下與我們共悲喜的桌凳和共冷暖的床鋪，最后輕輕地關上門窗，把一份清潔留下。
四、感謝恩師，珍視摯友。
真誠向老師道別，建議和老師做一次交心之談，并且經(jīng)常保持聯(lián)系;珍惜同學之間的感情，化解同學之間曾經(jīng)有過的誤會和不快，相處好最后一段美好的時光。
“曲終人散情未盡，留得愛心滿校園。”同學們，在畢業(yè)之際，真誠地希望大家能夠獻出一片真誠，把對母校的依戀不舍化為實際行動，樹立xx屆畢業(yè)生的良好形象。
但愿當你再回母校的時候，你能找到屬于xx屆畢業(yè)生的一份獨特的留念!最后，衷心祝愿你們在xx年高考中，馬到成功!祝愿我們的母校，明天會更好!
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇七
(在雨中彈奏旋律)。
王迪:親愛的學生們！
陳璐:親愛的老師們！
丙:下午好！萬盛小學紅領巾電臺再次與您見面。
王迪:我是主持人王迪。
陳璐:我是主持人宋祖兒·c。
王迪:十月金秋之后，我們迎來了十一月，送走了農(nóng)歷的重陽節(jié)。我們將迎來一個新的節(jié)日。
陳璐:你知道什么是“十一月的第四個星期四”嗎？
王迪:我知道，今天是感恩節(jié)。今天，我們的話題圍繞著“感恩”展開。
王迪:我感謝身邊的一切，因為他們給了我一個和諧健康的成長環(huán)境；我感激我的挫折，因為它們給了我永不放棄的精神。
陳璐:我應該感謝我的父母，因為他們給了我寶貴的生命和愛。說到父母的愛，我們來聽聽我們班幾個同學帶來的故事。
邵一清:大家好，我是邵一清。我的故事發(fā)生在1976年的唐山大地震。
(播放《秘密花園的歌》)那天，一位母親正在織毛衣，用腳輕輕地搖著搖籃里5個月大的孩子。突然地震了，母子倆都陷入了廢墟和黑暗之中。幸運的是，他們沒有受傷，母親把孩子緊緊地抱在懷里，等待救援。一天過去了。孩子吸吮著媽媽乳房里最后一滴奶，哭聲漸漸淡了。如果不搶救，孩子會餓死的。絕望的母親揮動雙手，試圖從鋼筋混凝土中獲取食物。突然，她的手碰到了織針，心里欣喜若狂:孩子得救了。(停頓1秒)一個星期后，母子倆終于又見到了曙光，孩子安然無恙，母親卻永遠閉上了眼睛。人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，母親每個手指上方都有一個小洞，孩子靠吸母親的血活了下來。
這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛。怎樣才能不被這種偉大無私的愛所感動？
以下是應佳穎帶來的故事。
(玩吻雨)。
應佳瑩:九歲的肖長玉是個不幸的孩子，母親因為骨癌治療無效而永遠離開了他。然而，在她去世前的15個月里，我母親與死神賽跑，搶走了寶貴的時間，在兒子25歲之前為他編織了所有的褲子。因為身體狀況，每5分鐘就要躺下休息20分鐘。有一次，剛織了兩分鐘，滿頭大汗，手都腫了，全身都疼得厲害。家人勸她不要織，但她說趁著還有口氣，多給兒子織了幾條褲子，以后用。面對如此偉大的母愛，誰又能說蕭長宇不幸福，因為他母親的愛在未來永遠陪伴著他。
王迪:有很多贊美母愛的故事。父愛也讓我們震驚。
陳璐:1948年，在一艘橫跨大西洋的船上，一位父親帶著他的女兒去美國見他的妻子。有一天，父親在船艙里用腰刀削蘋果，船突然劇烈搖晃起來。父親摔倒了，刀子插在他的胸口。6歲的女兒嚇壞了。他笑著說:“沒什么，只是摔了一跤。”然后輕輕拿起刀，慢慢爬起來。接下來的三天，父親像往常一樣每天給女兒唱搖籃曲，早上給她扎蝴蝶結，帶她去看藍海，小女兒卻沒有注意到父親每分鐘都比最后一分鐘更加虛弱蒼白。到達前夕，父親對女兒說:“明天你見到媽媽的時候，請告訴她我愛她。”女兒莫名其妙地問:“可是你明天就能見到她了。你為什么不自己告訴她？”他笑了笑，俯身在她的額頭上深深地吻了一下。當船到達紐約港時，她的女兒一眼就在人群中認出了她的母親。與此同時，父親仰面倒下，胸口像井噴一樣在流血。尸檢結果震驚了所有人:刀子極其精準地刺穿了他的心臟。但是他多活了三天。有人說這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。但我們都知道:“這個奇跡的名字叫父。”
陳璐(停頓1秒鐘)確實比山高，比海深。父母對我們的愛不深刻也不偉大，但都在日常生活中，你感受不到。
(放唱版天空之城)。
陳璐:然而，近年來，由于社會環(huán)境的變化和道德教育的缺乏，一些青少年自尊、驕傲、任性，只想索取，不想回報。他們失去了感恩，成為了“moo一代”。
王迪:一個下崗女工知道自己的孩子喜歡吃蝦，有一天她咬著牙買了蝦。看著孩子吃的津津有味，卻舍不得咬一口。看到孩子的飯吃完了，媽媽忍不住想嘗一嘗，把筷子伸向剩下的幾只蝦...“不許動！”13歲的孩子說:“是我的！”當母親講述她的故事時，她熱淚盈眶。
陳璐:因為家庭成員的“極度關心”和“無私”縱容，孩子的自私越來越多。讓孩子覺得自己得到的一切都是理所當然的，自然不會感受到父母的付出和愛，也不知道如何去欣賞和回報。
王迪:孩子小的時候，我希望他能健康快樂的成長；學完了，希望他能考上好學校；畢業(yè)后，他擔心自己的工作；之后我還要擔心他的婚姻！窮的繼承風！
王迪:一位母親痛心疾首地說:“我們兩個下崗工人為了孩子學習，夜以繼日地工作。光吃吃喝喝，穿穿學習是不夠的，也是為了他的虛榮心。”本來我兒子逼著父母給他同學聚會買單，說不熱鬧就沒面子。
王迪:是的，學校的一日三餐沒有家里的好吃，但是它們能保證你身體的營養(yǎng)。想吃東西就讓家里多準備點，把零花錢交給老師保管。另外，多準備課外書，沒事就看書，不會總想著吃零食。
陳璐:是的，一些零食對我們的健康有害。可以慢慢嘗試改掉吃零食的壞習慣，學會體諒爸爸媽媽。他們花了這么多錢送我們去學習，我們不能再讓他們擔心了。
王迪:同學們，我們成長的每一步都牽動著父母的心。從現(xiàn)在開始，讓我們更加努力地學習，更加獨立地生活，更加體諒父母。當他們的父母白發(fā)蒼蒼的時候，他們會為培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子而驕傲，會為我們找到了屬于自己的幸福而慶幸。
(播放歌曲親愛的爸爸)。
我想和你分享一首歌《親愛的爸爸》。歌詞的背景大致如下:一個孩子從小就經(jīng)常被父親打，因為父親一直奉行“打是親，罵是愛”的理念來教育他，讓他感到厭惡，逐漸變得叛逆。他對父親的態(tài)度很momo，從內心深處對父親恨之入骨。他高中的時候，父親死于癌癥。臨死前，父親為自己的行為向他道歉，后悔不該打他這么狠。他沒有求兒子原諒，只希望他好好學習，以后考上大學。他父親死后，沒有人再打他。他開始整日整夜上網(wǎng)，學習成績一落千丈。他意識到，也許他只能在父親的巴掌下長大。從痛苦的經(jīng)歷中吸取教訓后，他開始努力學習，最終考上了一所重點大學。后來，他成家立業(yè)，生了一個兒子。他兒子也很調皮，但從來不打他。當他的兒子做錯事時，他告訴他停止吃東西。他不明白自己的教育方式是否一定比父親的好。他只知道他父親是個壞人。這時，他開始理解和想念父親，但父親早已不在了。
(播放《秘密花園的歌》)。
陳璐:當我找到對父母的愛時，我的父母已經(jīng)不在了。如果你父母教育你的方式有點粗暴，你也可以寫封信給他們表達你的決心，然后付諸行動。我相信你們之間的關系會改善的。畢竟沒有不愛孩子的父母，只是有些父母無法表達。俗話說，愛得深，責任也切，那你就要從現(xiàn)在開始學會愛你的父母。今天回家請用一種方式告訴父母，你已經(jīng)長大了，不會讓他們擔心。你很愛他們。請給陽光小姐寫一封關于你的做法的信，分享給大家，告訴我們你會一直做下去。
王迪:感恩節(jié)不需要驚天動地，只需要一句問候，一個電話，一種感覺和一個微笑。
陳璐:感恩是有意義的。
王迪:懷著一顆感恩的心，看看社會、父母和老師，你會發(fā)現(xiàn)你有多幸福。放下你的思緒，讓細雨洗去你心中的污染。
陳璐:讓我們把愛融入我們的生活，給別人愛，用愛讓世界變得更美好！學會感恩，因為它會讓世界更美好，讓生活更充實。
王迪:同學們，讓我們真誠地祝福那些幫助過你們的人。做一些讓我們的父母和老師安靜快樂的事情；學會唱《感恩的心》，學會用手語表達自己的感激之情。
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我今天給大家演講的題目是《感恩大自然》.
我們身邊的許多人值得我們感恩,然而呵護我們的大自然也同樣值得我們感恩.
大自然是人類美麗的家園.春天,那百花齊放、爭奇斗艷、蜂飛蝶舞的場面,難道不令人心動,不令人贊嘆嗎?夏天,那充滿詩情畫意的綠色世界,那熱烈壯觀的疾風驟雨,怎能不令人心曠神怡?秋天,一個色彩繽紛的季節(jié),可以欣賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯美,可以感受“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的蒼茫!到了安靜的冬天,仙人在某個冬夜漫不經(jīng)心地灑落了幾片細碎的雪白花瓣,大自然便給了我們一個潔白干凈的神奇世界,給我們無邊無際的美好遐想.
大自然不僅給我們展現(xiàn)了她的無限美景,而且還可以給我們深刻的啟示.
小草,熬過了漫長的冬天,頑強的從土里鉆出來,它啟示人們,活著,不管多么平凡,多么卑微,都要不拋棄,不放棄,頑強不屈.
一棵樹,往往不能抵御狂風的打擊,而一大片森林卻能抗拒.為什么呢?因為它們緊緊地團結在一起啊.
大自然又是一個和諧的鏈條,不能隨意破壞,要好好保護.春天開花,夏天生長,秋天結果,這是自然的規(guī)律.人如果違背了自然的規(guī)律做事,就會受到懲罰.
讓我們感恩自然吧!自然給予了我們美的感化,給予了我們無數(shù)的啟迪.聽一位名人說過：尊重自然,熱愛自然,這是人類最高的道德!
我的演講到此結束,。
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇九
男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。
男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。
他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。
女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。
她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。
男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。
那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。
女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。
女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。
那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。
男生：父愛是一座高高的山。
男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。
那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛是一泓深深的潭。
女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。
男生：父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色;
女生：母愛是質樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;
男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷;
女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;
男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。
當你學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶;當你離家遠行時，父愛是無聲的牽掛; 女生：母愛深明大義、她柔中有剛。
男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。
愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。
讓我們真誠地祝愿天下父母健康快樂!
乙：同學們，我們在校園在學習的同時，校園安全也應時刻記在心里，下面給大家介紹一下飲食衛(wèi)生安全知識：
甲：在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習慣和行為，但很多人對此尚未重視起來，這對身體健康十分不利。
“病從口入”這句話講的就是這個道理，要注意：
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。
人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。
會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。
吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。
瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3、不隨便吃野菜、野果。
野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清
楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
4、不吃腐爛變質的食物。
食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。
這些劣質食品、飲料往往衛(wèi)生質量不合格，食用、飲用會危害健康。
6、不喝生水。
乙：今天的校園廣播到此結束，謝謝大家
合：時間過得真快一轉眼本期的紅領巾廣播就要和大家說再見了在優(yōu)美的三德歌聲中期盼下一次的重逢。
再見!
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們：
合：早上好!
甲：伴著這歡快的音樂，“紅領巾”廣播又和您見面了。
我是主持人***
乙：我是主持人*** 今天，和大家聊的話題是：《孝敬父母》。
甲：人間最美是真情。
乙：人間最真是父母的愛!
甲：母親的皺紋是愛的河流，交織于日日夜夜。
乙：父親的微笑是愛的花朵，盛開于歲歲年年。
甲：是父母為我們締造美好的家園，編織幸福的花環(huán)，直到永遠。
乙：意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
”“母親”多么熟悉的字眼。
提起母親，我想你們一定有說不完的話語。
從嬰兒呱呱墜地，到哺育我們長大成人，什么時候能離開我們的母親呢?父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。
面對這種比天高、比地厚的恩情，我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?
甲：翻開歷史的畫卷，孝親敬長的故事一一浮現(xiàn)在眼前。
請聽一則關于孔子的故事 春秋時期，孔子的大弟子子路不僅以勇敢聞名，還以“孝”為后世稱頌。
子路小的時候，家里很窮，長年靠吃粗糧野菜度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，可米缸中沒有一粒米。
為了滿足父母這點小小的要求，他翻山越嶺走了十幾里路，才從親戚家背回一小袋米。
乙：當他看到父母吃上香噴噴的米飯時，竟然忘記了疲勞。
雖然辛苦，但子路甘之如飴，孝敬之心，始終沒有停止過。
甲：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。
敬爸爸、愛媽媽，應該是孩子們真誠的奉獻。
而今，一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。
請聽鄒尊喜的故事
鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。
從那以后，小尊喜每天都攬下所有的家務活。
為了全年人的生計，小尊喜的父親在村子里開了小賣部，用殘疾的腿蹬著自行車到20公里以外的縣城去進貨，在父親外出進貨時，尊喜便當起了售貨員。
乙：為了不讓父親為自己的學習操心，聰明的小尊喜每次領回獎狀來總要讓父親看看，讓他知道自己是好樣的。
他家是村里最窮的人家，可是他從來沒有向困難低頭，而是堅持在清貧的生活中奮發(fā)讀書，最后，他終于考上了大學。
但為了報答父親的恩情，為了照顧一日三餐都要人喂的`父親，他選擇了背著父親上大學，用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。
甲：鄒尊喜攜父求學的故事如一股清泉，流進了每個人的心田。
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊;父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石。
可就是這樣的父母，在你跌倒時，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
乙：同學們，予人玫瑰，手留余香。
我們中國歷來就是一個文明古國。
一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。
下面請欣賞歌曲《感恩的心》
甲：禾苗的生長需要陽光雨露，孩子的成長離不開爸爸、媽媽的哺育。
女：我們一天天長大，而他們卻一日日衰老。
感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。
乙：今天讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流;讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育;讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德;讓他們老有所養(yǎng)、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!讓孝親敬長與你我永遠同行!
甲：隨著歌聲的結束，今天的廣播又要跟大家說再見了
乙：我們下周五同一時間再見
甲：再見
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇十
尊敬各位老師、親愛的同學們：
大家中午好！今天“心情的風鈴欄目”為大家?guī)淼淖魑氖恰陡卸髂赣H》。請欣賞??
一個女人，無論她是美麗的還是丑陋的，無論是受過高等教育的知識女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦，只要她是一位母親，她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號！任何一個人的生命都來自母親，母親是我們生命的載體，是我們永久的無邊無際的港灣。一個新的生命從十月懷胎到一朝分娩，母親承受了懷孕的艱難，分娩的陣痛，只因她是母親，無怨無悔。這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔著繁衍后代的巨大重任，推動著整個人類歷史的發(fā)展。
一個母親不但要承受生育的苦痛，還要擔負養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個人，從科學家、名人到凡夫俗子，那一個不是在母愛深深下成長。我們的每一個起步，每一此奔跑，每一點進步都滲透著母親的淚和血汗。
所謂“兒行千里母擔憂！母行千里兒不愁”“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”，這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長夜苦讀，伴隨我們人生的漫漫征途。無論我們取得了多大的成就，創(chuàng)造了多少的業(yè)績，在母親的面前都是微不足道的，無論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。
母親是山麓、是源泉，我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長河！母親是深海，我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花！母親是大地，我們兒女則是賴以生存的小樹和草芽！母親是高遠深隧的天幕，我們兒女則是天幕呵護下的星星和五彩的霞！母親是不朽的太陽，給了我們所有溫暖的陽光！母親是長鞭，教會我們識別是非丑惡！母親是一切，是母親給了我們一切！沒有母親就沒有我們，就沒有我們的一切。因此，我們都應感恩母親，感恩母愛。
孔子言：“天不生仲尼，萬古如長夜。”孔子的故事，留給后人更多的是孔子對母親顏氏的感激。孔子母親顏氏，30歲出頭就白了鬢發(fā)，為了孔子上學日夜操勞。盡管家境貧寒，孔母非常重視對孔子的教育。母親顏氏教孔子識字，7歲時將他送到晏平仲的私塾學習，后來又將他送到外祖父顏襄那里，隨外祖父學習多年。在母恩浩蕩的關懷下，造就了一代圣人。孔子24歲時，母親與世長辭。孔子十分傷感，將母親與父親合葬后，服喪三年，時時感念母恩，不勝悲哀。假如沒有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞，就不會有歷史上偉大的思想家、文學家，也就不會給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn)。
如果我們能有所成就，那是因為有深深的母愛相攜，如果我們能平安幸福的生活，那就是母親的期望。一個母親為兒女付出所有，不圖任何回報。也許，我們將來會在商場廝殺；也許，我們將來會在職場上拼搏；無論在那，母親纖長的絲始終牽掛著我們。無論我們走了多遠，永遠也走不出母親愛的心房，母愛的眼簾。
我們的母親，為我們操勞一生，有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，有的病痛纏身，有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時都是一直在為自己的事情忙碌，老說沒有時間，母親節(jié)是屬于每位母親的節(jié)日。
我們不能做很多的事情，但我們可以對母親說：“媽媽，我愛您！媽媽，謝謝您！媽媽，祝您節(jié)日快樂，福壽安康！”
在此，祝天下所有的母親幸福健康而快樂！今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽！
甲乙：老師好，同學們好！（行少先隊禮）今天是5月24日，星期四。紅領巾廣播站又和您見面啦！我們五月少先隊活動主題是：我是媽媽小幫手。五月，勞動者的季節(jié)。五月，感恩母親的季節(jié)！
甲:母親節(jié)前后，我們的同學仿佛一下子長大了，懂事了，為母親做了很多事，讓我們敬愛的母親享受到做母親的幸福。下面請聽三（4）班肖騰飛同學的《我為媽媽做家務》。
小時候，我以為爸爸媽媽為我做的一切都是應該的。今天，我通過紅領巾廣播站，我才懂得了回報母親的道理。
下午，媽媽和爸爸上班回來，就各做各的事。媽媽準備晚飯，爸爸輔導我做數(shù)學。吃完飯，媽媽正要準備洗碗時，我對媽媽說：“媽媽，讓我來洗吧，您坐下來歇歇。”媽媽笑了笑說：“孩子，你還小，這些活你做不了。”說完，就走向廚房打開水龍頭洗了起來。
等媽媽把碗洗完走出來，我對媽媽說：“明天是星期天，所有的家務都由我來做。”第二天早上，爸爸和媽媽都上班了，家里只剩下我一人，我拿起掃把把地掃了一遍，然后用拖把拖了一遍地。地面變得一塵不染。歇一歇后，我又把屋里整理了一遍，屋里一下子變得整整齊齊。
看著自己的勞動成果，我心里高興極了。從今以后，我要天天幫媽媽做家務，做一個孝敬父母的好孩子。
乙：接下來請聽三（3班呂照鑫同學的《我是媽媽小幫手》。
今天是星期天，媽媽下班回來很累，手和腿都無法動彈。我想：媽媽天天為我洗衣服，做飯，我應該幫媽媽做一點家務才對。
我發(fā)現(xiàn)開水瓶沒有水了，就馬上提起瓶去沖水。我看到垃圾桶滿了，就把垃圾倒掉。媽媽說：“孩子快來，那垃圾太重了，你提不動。”我說：“媽媽，你不用擔心，這種小活我可以做；以后我就天天幫你做家務吧。吃好飯后，我說：“媽媽，碗就由我來洗。”
我，媽媽把菜切好燒來吃。”
今天，我特別開心。因為我為養(yǎng)育我的媽媽做了幾件家務事。同學們，趕快行動起來，每天為媽媽做件家務事吧。
我為媽媽洗衣服。
甲、乙：同學們，讓我們記住這個月的活動主題：我是媽媽小幫手，在家做個好孩子，為母親做一些力所能及的家務勞動，聽媽媽的話，按時完成家庭作業(yè)，讓媽媽少操心，能多睡一個安穩(wěn)覺；同學們，讓我們繼續(xù)為班級增光添彩，愛勞動，愛學習，講衛(wèi)生，講文明，尊敬師長，團結同學，在校做個人人夸贊的好學生！
甲、乙：各位同學，紅領巾廣播站又要和你說下周四再見了。播音員劉萬鋒，播音員田詩宇，祝你做個懂事、孝順的好孩子！讓我們一起對母親說一聲：媽媽，謝謝您！祝您母親節(jié)愉快！請同學們跟我一起說一遍：媽媽，謝謝您！祝您母親節(jié)愉快！謝謝你的收聽，再見！
b:親愛的老師們，同學們，大家中午好!
a:伴隨著燦爛的陽光，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人()。
b:我是主持人()。
a:有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié);。
b:有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;。
a:有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。
b：同學們大家猜到了吧，我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
a：大家知道母親節(jié)在什么時候嗎?
b：是的，每年五月的第二個星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月13日。本周星期天。
a：首先讓我們來了解一下母親節(jié)的由來吧!
b：母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。
a：1905年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定節(jié)日。
b：安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
a：1913年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來。
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇十一
b：同學們，大家中午好！
a：伴隨著燦爛的陽光，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人。
b：我是主持人。
a：有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié);。
b：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;。
a：有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。
b：同學們大家猜到了吧，我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
a：大家知道母親節(jié)在什么時候嗎？
b：是的，每年五月的第二個星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月13日。本周星期天。
a：首先讓我們來了解一下母親節(jié)的由來吧！
b：母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。
a：1905年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定節(jié)日。
b：安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
a：1913年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來。
b：母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。
a：這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇十二
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲，學會感恩。中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員，我是今天的播音員。
乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？
甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。
乙：是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓；感恩挫折讓我們領悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
乙：同學們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。
乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛；樹立責任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病；懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境？是誰把我們教室變得一塵不染？這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。
甲：感恩老師，我們就要認真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀律，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為。
甲：同學們，讓我們一起來學會感恩吧！我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。
乙：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》，從中學習感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。
甲：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結束，感謝大家的收聽。再見！
乙：再見！
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇十三
姜：在一曲《愛的紀念》中，校園之聲廣播臺又和大家見面了。 姜：我是初中的###。
周：我是初中的###。
姜：想必大家都知道一位品學兼優(yōu)卻不能行走的學生——八（1）班的###吧！
周：是啊！下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來分享這段慈母的愛吧！
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇十四
傾聽和美之音，感受和美音韻。大家好，紅領巾廣播站開播了，我是這次紅領巾廣播站的廣播員陳冠宇，很高興和大家見面。這次，我們的主題是“感恩身邊的一切”。
雨露，滋潤了它深愛著的大地；陽光，滋潤了它珍愛著的綠葉；感恩，滋潤了我的人生情懷。感恩這個詞，顧名思義，感恩是對社會和諧的一種貢獻，他使被感恩的人感受到自己的價值，進而以人為本，與人為善，共同營造出一個完美的現(xiàn)實。俗語說，知足常樂。老子說，知足者富。知恩，感恩，謝恩，才會懂得知足。感恩是美好的，感恩是幸福的，感恩是深情的。感恩是你對爸爸媽媽深情地說一聲：“爸爸，媽媽，您辛苦了！”感恩是給爺爺奶奶的一張賀卡。感恩是給姥姥姥爺遞過的一杯濃茶。
親情是無私的。雖然同學們幾乎都在日記里寫過：“媽媽，您辛苦了，”“爸爸，您休息一下吧！”之類的話，但是你是發(fā)自內心的嗎？你是充滿著真情實感對你的父母表達心聲的嗎？隨著時光的推消逝，看著記憶的蛻變，父母的皺紋深了，使我想到了一首歌中的話：有愛就要立刻說出來。是呀，愛不可等待，愛不可隱瞞，終有一天父母會離我們而去，我們要珍惜時間，報答父母的養(yǎng)育之恩。
我們還要感謝我們的老師，因為是老師教我們知識，教我們成長。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。所以，讓我們大聲、堅定、滿懷敬意的對我們敬愛的老師說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦啦！！！”
讓我們用一首歌做結束語：感恩的心感謝有你 伴我一生，讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運， 花開花落我一樣會珍惜。
今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見。
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇十五
你們好!我是xxx，又和大家見面啦!
今天，我們廣播的主題是——《愛國主義教育》，拜倫說過：“一個連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。”國家的興衰安危與每一個公民都息息相關，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里，這是每個中華兒女必須牢記的教訓。愛國高于一切，每一個有赤子之心的人都應該隨時準備為祖國奉獻出自己的青春，甚至是生命。
1931年，“九?一八”事變后，我國東北淪陷，許多當?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關內，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。讓我們時刻記住痛的歷史，血的烙印。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格好學生吧!
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇十六
《感恩的心》這首歌相信大家都聽過吧，歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應該感恩我們的父母和親朋好友；還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的`品質。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；我們才懂得去尊敬師長；我們才懂得去關心，幫助他人……同學們，讓我們一起來學會感恩吧！
感恩母校的廣播稿（專業(yè)17篇）篇十七
甲：親愛的同學們!
乙：敬愛的老師們!
合：中午好!芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲廣播站又和大家見面了。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié)，我們將要迎來一個新的節(jié)日。
乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?
甲：這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節(jié)。
乙：感恩節(jié)最早源于美國，每年的那時，美國人都要感謝上帝。
甲：現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。
乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近我讀到了一則故事，很感動，下面講給大家聽。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
乙：同學們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
甲：在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑郑瑤椭鷦e人一把呢!
乙：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!
甲：感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
乙：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
甲：當我們整天沉浸在被愛的角色里是否體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋。
乙：你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業(yè)，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。
甲：感恩需要你用心去體會，去報答。
乙：感恩是敬重的。居里夫人是著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說過：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
甲：偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人都有著一顆感恩的心。
乙：生命，因為感恩而精彩;心靈，因為感恩而美麗。老師們：
感謝你們授予的各種知識和技能，
感謝你們教會的善良，寬容，勤勞和堅韌，
感謝你們飽含信任鼓勵的眼神話語，讓我們的生活更加真實、自信和從容，
感謝有你們陪同走過的歲月，一同走過的路，讓我們更清楚地認識和了解了自己。
甲：感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。
乙：感恩是有意義的。
甲：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
乙：讓我們把愛融入生活，把愛奉獻他人，用愛讓這個世界變得更美好!學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
甲：同學們，讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學唱《感恩的心》，學學用手語表達你們感恩的心情吧。
乙：一首《感恩的心》送給所有的老師和同學：
(音樂《感恩的心》響起)。
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!再見!