優(yōu)秀作文通常具有生動的描寫和精確的語言表達(dá)，令人印象深刻。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇一
送走寒冬爺爺，歡迎熱愛繪畫的春女，美麗的畫作出現(xiàn)！
春天的使者燕子從南方成群結(jié)隊地飛來，嘰嘰喳喳，仿佛在說：“春姑娘來了！言語中有喜悅，也有回家的喜悅。燕子之后，春姑娘悄然而至。
春姑娘來到了廣闊的森林。她點(diǎn)燃了一些綠色顏料，畫筆一揮，顏料就像雨點(diǎn)般落下來。地上的草就像一個醒著的孩子，鉆出地面，又嫩又綠。樹容光煥發(fā)，深綠色的葉子聚在一起。乍一看像是綠波。春姑娘點(diǎn)燃了一些耀眼的色彩，她一揮畫筆，色彩無誤地落在樹葉和草地上，五彩繽紛的花朵像綠色波浪上隨風(fēng)飄揚(yáng)的小船一樣綻放。一幅充滿靈性的畫出現(xiàn)了。
在書本明亮明亮的校園里，春女來了，她點(diǎn)燃了一些綠色顏料，她一揮畫筆，花壇出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的綠色，她點(diǎn)燃了一些五彩繽紛的顏料，花壇開出了“智慧之花”。出現(xiàn)了一幅有智慧的畫面。
在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男∠叄盒〗汩]上眼睛，聽著溪水流動的聲音，很舒服。我猛地睜開眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)黃色的顏料，搖晃著手臂，顏料隨風(fēng)飄在油菜花上。金色的油菜花在微風(fēng)中翩翩起舞。快樂的小溪和跳舞的油菜花看起來如此歡快。一幅充滿幸福的畫面出現(xiàn)了。
春姑娘來到山上，鉆出地面的小草與發(fā)芽的樹葉相映成趣，冬眠的動物出來了，活動了筋骨，開始了新的一年的生活。一幅生機(jī)勃勃的畫面出現(xiàn)了。熱愛繪畫的春女們正在愉快地享受著美麗、快樂、生機(jī)勃勃、靈性、智慧的繪畫，這是多么令人滿足。
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六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇二
“耶，太棒了，可以出去玩兒咯！”我興高采烈地說。原來，今天我和爸爸媽媽要一起去古老而繁華的拱宸橋玩。
我和爸爸媽媽興奮地坐上車到了拱墅區(qū)，我好久沒去那兒了，周圍還是那樣的寧靜，鳥兒還是嘰嘰喳喳的'叫個不停。
我們一下車就往拱宸橋那邊走去，我和爸爸媽媽穿過大橋，走到了那條又古老又熟悉的街上，我們隨便逛著，突然，看見一個店的牌子叫“陶一天”，我很好奇，便走進(jìn)去看看。媽媽問店老板：“這里是做陶泥的嗎？”“是的，不過，做陶泥的老師回家過年了，只能畫素胚了。”老板說。媽媽問我：“你要畫嗎？”“要畫。”我自信地說。
首先，我精心挑選了一個陶杯。再用鉛筆在上面鉤好輪廓，我小心翼翼地畫著，心中充滿了希望，我先勾了一棵參天大樹，再畫了一棟小木房子，雖然畫得沒有栩栩如生，但我沒有灰心，還是繼續(xù)畫著，我還畫了兩朵隨風(fēng)擺動的花兒和一支笛子吹出幾個大大的音符。
鉤完了先，接下來該涂顏料了。選個翠綠的涂大樹吧。不一會兒，我均勻的把樹葉涂好了。用棕色涂樹干，一棵大樹就被我涂好了。接著，我選中黃色涂房梁，用紫色涂房外墻，一棟栩栩如生的房子畫成功了。我又用藍(lán)色涂了笛子，用紅色和黃色涂了幾個音符。最后用淡藍(lán)色涂了底色。“太棒了！我涂成功啦！”我興奮的說。等我全部完工已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。
通過做陶泥，我懂得了：任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇三
古詩詞中，有多少詩人用詩詞寄托了思念家鄉(xiāng)的心情。比如李白的《舉目四望，發(fā)現(xiàn)已是月色，再往下沉，忽然想到了家》王婉的“我終于可以派我的使者了？野鵝，歸巢洛陽。”現(xiàn)在我在學(xué)校，我不禁想家了。
又是一個周六，今天我們又可以回家了，在學(xué)校門口等著“專車”送我們回家，滿滿的慰問。一如既往，我在充滿希望的角落里等著我愛的人。過了一會兒，當(dāng)我看到一輛掛著“余a9968h”車牌的車經(jīng)過紅綠燈時，我知道親戚們要來接我了。
我興高采烈地鉆進(jìn)車?yán)铮又怯H切的交談。然而，就是在這次愉快的交談中，我迎來了我的祖母。路過廚房就跟奶奶打招呼，然后把書包放在書房。我?guī)湍棠套鲆恍┘覄?wù)，給奶奶分擔(dān)一些。奶奶一直夸我。心里暖暖的。我一到家就覺得時間過得飛快。很快，又要上學(xué)了，心里有些失望。但我心里想：“千萬不要白白辜負(fù)奶奶和家人的期望。”
我想大聲說：“回家真好！”
六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇四
今天下午，我上完了英語課，剛走出教室，就看見一堆沙子從眼前掠過。我納悶了，這是什么玩意兒？于是，我順著沙子飛過去的方向走去。
一轉(zhuǎn)彎就看見又有一團(tuán)沙子向我的方向扔來了。我趕緊往東邊跑去。唉，剛才真是嚇?biāo)牢伊恕Ｎ覛鉀_沖的走過去，看見一二年紀(jì)的.小孩在畫室那里你追我趕，沙粒撒的滿地上全都是，我大喊一聲，他們才停了下來。
我忽然看到沙畫老師在教其他幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)沙畫。于是，我就跟老師說：“老師，我可以和你們一起學(xué)沙畫嗎？”老師說：“好啊！”接著，老師給我們講沙畫的來歷。
沙畫據(jù)傳是由北京民間老藝人張玉先老人，從中國一門古老的藝術(shù)“景泰藍(lán)”中汲取其精華，經(jīng)過多年的研究和反復(fù)的試驗，創(chuàng)造出的工藝品，是近年來興起的民間手工藝術(shù)作品。
首先，老師教我們畫一幅非常簡單的沙畫。老師說：“先抓一把沙子在桌子上均勻地撒上，再抓一把沙子在一個地方畫一個實(shí)心小圓點(diǎn)，最后，再點(diǎn)一下，就變成了一個小太陽。最終，沙畫畫完了，要進(jìn)行推沙了。首先，把手掌放在桌子上，再用手往外靠，最后把留下的渣給去掉，就完成了。”
老師讓我們自己試著畫一遍，我們有的把沙子弄到外面，有的把沙子往別人身上撒。就這樣，一場扔沙大戰(zhàn)爆發(fā)了！我也受到沙子的攻擊了，多虧老師及時阻止了他們，不然我真的要變成“沙人”了！
經(jīng)過幾番努力之后，我終于完成了自己的一幅沙畫作品。
六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇五
每個人心中都有一個溫暖的家，它讓你不知疲憊的操勞著。從小到大，我們漸漸明白了家的含義，它不只是一個大大的房子，而是一個能承載一切并給予你溫暖的港灣。
期末考試考完了是，終于迎來了期盼已久的暑假，我像一支被久禁后釋放的野獸，在村子里的大街小巷里和1個月都沒有見面的伙伴們跑來跑去。久別后的重逢讓我們忘記一切，在一起揮灑汗水，盡管天氣像烤爐一樣熱，但卻不能融化我們放蕩不羈的心。晚上，吃完飯后，我自覺的收拾起了碗筷，然后端到廚房去洗，經(jīng)過我的一番修飾之后，那些碗筷又恢復(fù)了原來的華麗。這時，爺爺奶奶的夸獎聲又隨之響起，這讓我心花怒放，無法閉合，感覺高興到了極點(diǎn)。
有一個風(fēng)和日麗的下午到了，我和朋友約好了一起打籃球，球場上“砰砰”的聲音開始作響，球打在籃板上、空心、運(yùn)球的聲音交織在了一起，好像一首美妙動聽的打擊樂。籃球有節(jié)奏的在我手上運(yùn)動，我時不時的觀察一下場上的情形，尋找突破口，準(zhǔn)備出其不意的突破。兩名大個子在籃板下守著，像是兩個門神，我靈機(jī)一動，做了一個假拐的動作，他們真的被我晃開，于是我來了一個華麗的勾手，那空心的聲音就又出現(xiàn)了。
瘋玩了幾天后，我又開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，以前讓人煩悶的學(xué)習(xí)現(xiàn)在也變得舒適輕松。根本不用被時間的問題所困擾，渴了就喝，餓了就吃，學(xué)累了還可以聽聽美妙的歌。有一次我學(xué)累了，想要休息一下，于是就家的院子里練習(xí)運(yùn)球，投球姿勢等，沒想到，在練投球的時候我竟用力過猛，把鄰居家的太陽能砸斷了一根。晚上，爺爺笑著走進(jìn)了我的屋子，笑著對我說了一句讓我很詫異的話：“孫子，不錯啊，力氣不小啊，還投的這么準(zhǔn)，以后你就好好練籃球吧。"第二天，就像沒發(fā)生什么一樣，一切都還那么溫馨，平靜。
家是一個避風(fēng)港，不管你多么狼狽，犯下了什么滔天大錯，家的大門永遠(yuǎn)為你敞開。在家里，學(xué)習(xí)，玩耍，無論干什么都很怡然自得。家是最美好的！回家真好！
六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇六
最后我在老師的幫助下解決了，請保留此標(biāo)記這些問題。現(xiàn)在，我畫得很好。今天，我又要上街去學(xué)畫畫了。對我來說學(xué)畫畫是一件非常有趣的事情。
從今天起，我一定要學(xué)好畫畫，拉好二胡，讓自己成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇七
每次星期三的下午第三節(jié)課，我們都要去參加興趣課。因為我圖畫畫得還不錯，所以是美術(shù)班的一員。
今天是星期三，所以也不例外。我和美術(shù)班的同學(xué)們先準(zhǔn)備好上課要用的各種材料，然后跑到綜合樓四樓美術(shù)室去上課。老師首先講了畫畫的要領(lǐng)，接著開始在黑板上畫了兩副畫。第一幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去感覺在奔跑，像有生命一樣！而另一幅是人物頭像，感覺有點(diǎn)夸張。老師說：“就是要畫得夸張一點(diǎn)，夸張到嚇人，就達(dá)到效果了。”而有些同學(xué)說：“不是嚇?biāo)廊耍恰λ廊耍」?/p>
時間過得飛快，隨著叮鈴鈴下課鈴聲響起，轉(zhuǎn)眼間就下課了。好回憶那上課時有趣的時光。
六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇八
快樂，其實(shí)很容易，干自己喜歡的事就可以得到快樂了。
畫畫，一件充滿藝術(shù)的事，我喜歡繽紛、絢爛的色彩，它們能使人愉快，使人高興。畫畫，是一件要協(xié)調(diào)手的事，畫畫可以使人心曠神怡。
當(dāng)你凝視著充滿水汽的國畫時，那墨色的菊，墨色的竹，墨色的山水，墨色的蟲寫，好似淹沒于墨色的霧中，朦朦朧朧，給人夢幻的感覺。國畫中的物，名具情態(tài)，與眾不同，仿佛走入了起伏連綿的山，清澈見底的溪，國畫使人流連忘返。
當(dāng)你端詳著有層次的素描時，眼睛就被它緊緊的吸住了。一筆一劃的線條，隱隱約約的黑影，都勾勒的一清二楚，使人更想去了解的它，去觀察他。
素描是一種立體的畫，但是顏色太過陰暗了，我們不如來說說油畫。
你拿起一副油畫，它的色彩形狀會立刻吸引你的眼球。畫上的蘋果使人垂涎欲滴，布條的皺褶也描繪的淋淋盡致。罐子更不用說了，它擺在那里，就像真正的物具擺放在那里。
油畫以色彩為主，它那明亮的色調(diào)，使人的心一下子就漲到了高潮，特別是水果的形狀與色彩，更讓人賞心悅目。
再來看看風(fēng)景畫吧！
我最喜歡的畫莫過于風(fēng)景畫了。它的色調(diào)緩和，可以調(diào)節(jié)人的情緒，心情。那優(yōu)美的的風(fēng)景才是最主要的，生活中如果沒有好風(fēng)景，那我們的生活將多么沒色彩，沒有樂趣！
我愛畫畫，因為畫畫不僅帶給我快樂，還帶給我多姿多彩的生活！
六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇九
小時候，我很喜歡畫畫。每次在家里沒事干，我都會拿出彩筆畫花、畫草……畫完后，彩筆都扔得到處都是。連手上臉上都有彩筆的腳印。
到了五年級，我漸漸忘了我的習(xí)慣，對畫畫沒了興趣。就在這一天，美術(shù)老師要辦一個美術(shù)班，我們班沒有人參加，只覺得學(xué)美術(shù)沒意思，還不如在家里玩一天。我倒不覺得這樣。就勉勉強(qiáng)強(qiáng)報了美術(shù)班。剛開始，我拿起筆要碰到紙上時，卻有一股強(qiáng)烈的吸引力讓我把筆收回來。那時，我感到有些后悔報名。覺得自己不會畫就不要硬著頭皮撐下去了。我就想要放棄美術(shù)，我沒有告訴任何人，只是自己默默地想。想想和我一起學(xué)美術(shù)的唯一的一個同學(xué)，想想這幾天，老師對我的照顧和指導(dǎo)。我不忍心。最后，我并沒有放棄。是因為爸爸媽媽知道我的想法，鼓勵著我，讓我勇往直前，知難而進(jìn)。
經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)，我對美術(shù)漸漸產(chǎn)生了感情，我的水平也在一天一天得提高。就這樣，我又學(xué)又練，難度越來越高，我越有自信，克服了種種困難。就是有了這些困難，我才自信、堅強(qiáng)。
到了六年級，我還在學(xué)習(xí)，并且又增加了一個伙伴，她和我們一樣，也在美術(shù)班里學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，快到期末考試了，我也不能耽誤學(xué)習(xí)。不能學(xué)美術(shù)讓學(xué)習(xí)受到影響。我要加把勁，好好學(xué)習(xí)，也要好好學(xué)美術(shù)。
快一年了，在畫畫的過程中，有歡笑也有痛苦。但我愿意走下去。
六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇十
我有許多愛好，仿佛是金色沙灘上五光十色的貝殼，我拿起一個紅彤彤的貝殼，放入口袋，因為那里面裝的是我學(xué)畫畫的過程。
星期六，媽媽神秘的對我說：“我在你的成長盒中發(fā)現(xiàn)了許許多多的畫，你很喜歡畫畫嗎？”我重重的、鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽會心的笑了，說：“我就知道你喜歡畫畫，我在少年宮已經(jīng)給你報了一個美術(shù)班，你每個周末就在少年宮學(xué)畫畫，好不好？”我興奮極了，差點(diǎn)就沒有一蹦三尺高，我一個勁兒的表示我非常興奮，媽媽笑了笑，說：“我知道你很興奮。”我對媽媽說：“謝謝媽媽！”
星期日下午，我背上書包，帶著滿懷的好心情出發(fā)了，剛到美術(shù)教室，美術(shù)老師就甜甜地說了一聲：“新同學(xué)早上好，你叫什么名字啊？”我也甜甜地回答：“我叫閆玉鳳，老師你好！”
接下來，就是艱苦的學(xué)畫過程，老師先叫我們畫圓，我心想：“畫圓這么簡單，誰不會呀？”于是，我就胡亂畫了一個，老師看了，有一些無奈的說：“你畫圓不能這樣畫，得認(rèn)真，你聽過達(dá)芬奇的故事嗎？他是一位美術(shù)家，他從小學(xué)畫時，先是每天都畫雞蛋，他畫的很認(rèn)真，終于，基礎(chǔ)打好后，他隨著一步步的深造，終于，成了一代名家，你們也要如此。”我聽了，羞愧地低下了頭，從那以后，我認(rèn)真對待每一幅畫，終于，我的畫也可以很優(yōu)秀了。
六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇十一
你們參加過比賽嗎？那激動人心的時刻讓人終生難忘，我的繪畫比賽就是這樣。
記得在2019年的暑假，老師對我們說：“這次咱們要參賽，你們?nèi)ヌ粢环嬇R摹。”我挑啊挑，實(shí)在找不到，就跟老師講：“老師，我選不出來啊！”老師告訴我：“挑一幅你覺得好看的。”“哦！”我選了一副有許多魚的畫。那幅畫很簡單，其中有一條魚的顏色是黃的，也是最大的一個，臉上帶著詭異的笑容。我覺得把這條魚臉上的笑容畫得不詭異一點(diǎn)，效果會更好一點(diǎn)，可是我不會畫。我問了問老師，老師卻反駁：“這個魚的特點(diǎn)就是這個詭異的笑容，不能去掉！”“好的。”我聽懂了老師的意思，就是要突出這個魚的特性，其他的魚都是五顏六色的。了解完這些魚的特點(diǎn)，我就開畫了。在畫畫的時候，我覺得可以讓心情舒暢。在畫那條帶詭異笑容的魚時，總覺得它就在身后看著我畫。“用彩筆再把陰影部分畫一下。”老師看著畫告訴我，“記得涂出漸變色。”那天我沒有畫完，因為時間不夠了。
第二天我接著畫，參考了別人的畫，又覺得我畫得太簡單了，想改也來不及了。畫完后，老師把畫郵寄到參賽組。
過了一段時間，成績出來了，我沒有得獎。后來，老師又讓我們畫一幅畫參加比賽，我選了一幅有難度的畫。這幅畫很好看，獲得了佳作獎，被老師貼在展覽板上，很多家長陪同孩子去看。
這兩次比賽都是我最難忘的，特別是第一次，記憶尤其深刻。
六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇十二
終于盼來了暑假。沒過幾天，媽媽就給我報了繪畫班。因為在學(xué)校每次舉行繪畫比賽老師都沒有選到我，心里總有一絲失落。我真羨慕那些參加比賽的同學(xué)。
第一天，我懷著緊張激動的心情來到美術(shù)班。看見墻壁上掛著各種各樣的作品，那些畫畫那么那么活靈活現(xiàn)。
我找了一個位子坐下來，開始學(xué)畫畫了。老師很溫柔地叫我們在紙上畫一個大橢圓，接著在頭上畫幾片三角形的葉子，再在圓里畫上有規(guī)律的條紋，一個歪歪扭扭的菠蘿就畫好了。我抬頭看見其他同學(xué)都開始描線了，于是我加快速度畫。過了一會兒，開始涂顏色了。我用小畫筆仔細(xì)地涂。我覺得小畫筆涂的太慢了，于是我改成了大畫筆，天哪！菠蘿的黃黃的顏料流到葉子那里去了。我急得滿頭大汗，把顏料給擦了。手忙腳亂的完成了作品。我準(zhǔn)備把顏料拿回去時，意外發(fā)生了，一滴顏料掉在畫上，似乎在嘲笑我的粗枝大葉。唉，真是一波三折呀。
通過學(xué)習(xí)畫畫，我明白做任何事情都要有耐心，不可馬虎，才能做好。
六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇十三
當(dāng)我看到我床頭墻壁上那琳瑯滿目的圖畫我就不由地想起了六歲那年的第一次畫畫。
記得那天是星期天，媽媽剛給我買了幾本連環(huán)畫，我也想像作者那樣能畫一手好畫。于是我把布娃娃哪了出來，我發(fā)現(xiàn)每一個的表情都千篇一律。忽然，一條妙計浮現(xiàn)在我的腦海中：不如請一個活模特兒。經(jīng)過我的千挑萬選，終于選出了爸爸。我讓爸爸坐在椅子上，我細(xì)細(xì)地打量了一番，從頭到腳，無一遺漏。我開始動工了，首先我畫爸爸的頭發(fā)。因為爸爸那時還年輕所以我把爸爸的頭發(fā)畫烏黑發(fā)亮。爸爸的眉毛是彎彎的香蕉，眼睛不大不小，配他的臉形正合適。不過有時生起氣來，眼睛一瞪，令人望而生畏。爸爸的鼻子和耳朵都是普通型，我就隨便的畫了幾筆。爸爸的嘴巴特別厲害，教育我時經(jīng)常滔滔不絕。
終于完成了我平生的第一幅“大作”了。我細(xì)細(xì)地欣賞幾次，就滿懷著美滋滋的心情給爸爸看。爸爸一看，緊皺著眉頭，說：“畫是畫得挺像的，不過鼻子和眼睛畫得太不認(rèn)真了。孩子，做什么事都要認(rèn)真，哪怕是一件多么小的事。”于是我立刻把鼻子和眼睛重新畫了一次。當(dāng)我拿給爸爸看時，爸爸終于露出了會心的微笑。
以后的每一次作畫中，我都認(rèn)真畫好每一個部分。“功夫不付有心人”，終于我在一次“江門市山水畫評獎大賽”中獲得三等獎。
我永遠(yuǎn)會記住六歲那年的第一次畫畫，因為它使我明白了：做什么事都要認(rèn)真，哪怕是一件多么小的事的道理。
六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇十四
嗨！大家好，我是李潤哲，每個人都有自己的愛好，你知道我的愛好是什么嗎？哈哈，我的愛好就是畫畫，你們可不要小看畫畫呦！像我們中國的一些大師齊白石、張大千、徐悲鴻等人的繪畫都被人們視為無價之寶呢！
我已經(jīng)有3年繪畫的歷史了，在這3年里，我學(xué)到了很多繪畫技術(shù)。印象最深的就是剛剛開始畫畫的時侯，我總無法控制景致比例，大的大，小的小，后來通過我細(xì)心觀察和老師的講解，我才知道是因為我在畫的時候沒有做畫面比例定位。認(rèn)識到這個問題后，我就改變了自己的比例搭配，這樣一試，嗨，畫出來的畫面比例適中，不大不小很有美感。
在緊張的學(xué)習(xí)以后，我每天都要拿起畫筆，在紙上畫出一幅幅美麗的圖畫。一天晚上，我畫了一幅題名為祖國的畫。畫面上有一望無際的海洋，紅彤彤的太陽，一群群嘰嘰喳喳的小鳥和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境，享受大自然的美，憧憬祖國更美好的明天，我手捧著這張畫畫，不由心潮澎湃……第二天我把畫畫拿給老師看，老師說我畫得可棒了，我當(dāng)時的心情那是一個“樂”呀！從這件事之后，我更愛畫畫了。
在畫畫的同時，我還知道了許許多多的風(fēng)土人情，有北京四合院、貴州的吊腳樓、江南的水鄉(xiāng)民居、陜西窯洞、客家的土樓，還有許多風(fēng)土人情，風(fēng)景名勝等等。
畫畫給我?guī)砹撕芏嗍斋@，我愛畫畫，我愿意做一名快樂的小畫家。也許我就是未來的齊白石，張大千喲。大家拭目以待吧！
六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇十五
我畫的還不算好所以我就求著媽媽讓我上個畫畫班媽媽爽快的答應(yīng)了，我開心地蹦了起來!
我又要上街去學(xué)畫畫了。
對我來說學(xué)畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易，可是我把它跟學(xué)英語比覺得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺到線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩……就是那些簡單的線條，都能組成一些人、動物。
一到畫畫班，我就看到老師走了過來，老師給我把畫板拿出來，又把我今天要畫得素描臨摹拿出來，我觀察了半天，感覺很簡單，我大筆一揮。可是左看右看四不像，我都不好意思讓老師看，又偷偷的擦掉重畫。直到畫了很長時間，我都沒畫出大體樣子來，于是我就請教老師，老師告訴我，要先畫一個大大的斜豎，再畫一個直豎，接著再畫一個橫豎。完了以后再畫兩個斜一點(diǎn)的橫就行了。
于是，我就照著老師的那種方法畫了一遍，果然很成功。雖然不是很神似，但大體輪廓很相似，于是我又乘勝追擊，畫了好幾遍，我終于畫成了和臨摹幾乎一樣的畫了，我非常高興，我拿給老師看，老師說我學(xué)的真快，很聰明，我得到老師的表揚(yáng)，心里很有成就感！
畫畫陶治了我的情操，畫畫使我的生活變的充實(shí)起來，畫畫使我童年變的絢麗多彩。我愛畫畫。
六年級畫畫班和班哪個好（匯總16篇）篇十六
我小時候非常頑皮，爸爸媽媽就商量怎樣讓我靜下來。最終他們選擇了學(xué)習(xí)中國畫，理由是：我有畫畫的天賦(一歲時抓周，我抓的是筆，并且當(dāng)時我就大畫特畫起來)，另外我還曾經(jīng)學(xué)過簡筆畫，有一定的功底。
我上了國畫班，但一點(diǎn)也不能收斂自己狂放的性格，課堂上經(jīng)常引起哄堂大笑。不知是因為自己散漫的`性格還是別的什么原因，我換了幾個老師。歲月如梭，我又換班了。幾經(jīng)周折，調(diào)到了彭老師旗下，而在此時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，秦境谷和賴雨禾也在這里!而他們畫技也遠(yuǎn)不如我。面對新的競爭對手，當(dāng)然不能被老師點(diǎn)名丟面子!何況他們的嘴巴比刀子還快!所以，也就是因為他們，我才開始真正地認(rèn)真聽講，不讓別人超過我。
我終于開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)畫，每次學(xué)習(xí)時也完全沉浸其中。我漸漸地開始懂得什么是國畫。中國畫在古代沒有確定的名字，一般稱為丹青，主要是指在紙上作畫并加以裝裱的卷軸畫。到了近代，西洋畫傳入中國，又因為中國傳統(tǒng)的畫法沒有固定的名字，才將它正式命名為中國畫。中國畫簡稱國畫，它是用毛筆、墨和中國畫顏料在特制的宣紙上作畫，題材主要是人物、山水、花鳥，技法可大致分為寫意畫和工筆畫兩種。中國畫強(qiáng)調(diào)外師造化，中心得源。要求意存筆先，畫盡意在。強(qiáng)調(diào)融化物我，創(chuàng)制意境，達(dá)到以形寫神、身形兼?zhèn)洹忭嵣鷦拥木辰纭Ｍ瑫r我也漸漸地開始懂得如何享受國畫，把頭腦里想象的優(yōu)美風(fēng)景、名山大川用自己的筆讓它們浮現(xiàn)于紙上，這難道不是一種享受嗎?讓一種又一種或柔和或絢麗的顏色融合交錯，這難道不是一種享受嗎?在庭院里、在山川中、在瀑布前、在星光下，臨摹描繪，這不是一種享受嗎?我享受國畫，也完全沉浸其中。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的畫藝飛速提升。漸漸地，彭老師開辦的興趣培養(yǎng)訓(xùn)練班已不再為我所滿足了，我名正言順地?fù)Q班了，我的老師也換了，他是一代花鳥寫意大家――郭祿生。他性情溫和，從不高聲訓(xùn)斥我們。但是這種溫和又讓人覺得凜然不可侵犯，給人一種威嚴(yán)的感覺。我每次去學(xué)習(xí)，課堂上都鴉雀無聲，大家可能也意識到了，生怕郭老師因為發(fā)火而扭曲了那張溫和的臉吧!
國畫，它陶冶了我的情操。我靜下心來學(xué)習(xí)它，也深深地著迷于它。有了名師地的指導(dǎo)和自己對這門藝術(shù)的喜愛，我相信在不久的將來，我也會像老師們一樣有所作為。