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    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:曼珠

    好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。接下來,小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇一

    茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,欣賞是一道絕美的風(fēng)景,一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞,便成為一個(gè)大寫的人!

    欣賞是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無論何時(shí)何地,你學(xué)會(huì)了欣賞,你便收獲快樂,收獲溫馨。懂得欣賞,你的心情便永遠(yuǎn)陽光燦爛。

    欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。欣賞需要知本。

    欣賞是一種幸福,是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界,蕓蕓眾生,自以為是者多,懂得欣賞別人的少;自私自利者多,專門利人者少。欣賞滋生幸福,幸福需要懂得欣賞。

    欣賞是一種學(xué)習(xí),是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里,每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞,就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn),讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之,你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人,自然也懂得欣賞。

    欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩或看到一幅畫,一首清新流麗、情味雋永的小詩,一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫,你不能不激動(dòng),你不能不羨慕,除非你是傻瓜。此時(shí),羨幕無需理由。

    欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界,無奇不有,有山有水,有花有草,有風(fēng)有雨,時(shí)時(shí)刻刻,變幻無窮。懂得欣賞,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松;輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無上的生活,既然知道無上生活的秘訣,為何不學(xué)會(huì)欣賞?利人利己的欣賞,應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無返顧!

    欣賞是一種精神,是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活,大像有大像的情調(diào),仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞,你便懂得生活的真諦;懂得欣賞,你便擁有別人所沒有的情調(diào);懂得欣賞,你也便擁有迷人的風(fēng)姿。

    欣賞是一種力量;是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我奮斗的力量。人生在世,區(qū)區(qū)百年,匆匆一日,忽忽一生,若不見賢思齊,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,爭(zhēng)分奪秒,多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事,年老時(shí),你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得珍惜,你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。

    你會(huì)欣賞嗎?你懂得欣賞嗎?看似簡(jiǎn)單的問題,是不是很多人忽視?是不是深深地思索一下。

    自古至今,懂得欣賞一直都是被人所贊揚(yáng)的。欣賞代表了你能看到他人的優(yōu)點(diǎn),代表了你有一雙能透過事物表象看到本質(zhì)的慧眼;欣賞也是謙虛的表現(xiàn),欣賞別人,多多少少感到自己的不足,于是有容得下世間萬物的寬闊胸襟。

    所以,你該學(xué)會(huì)欣賞,欣賞他人。歷,會(huì)欣賞人的人都是大人物呢,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)人才,為我所用。

    所以“伯樂相馬”的故事深入人心,從伯樂相馬人們發(fā)現(xiàn)人才比千里馬更加重要,于是把發(fā)現(xiàn)人才的人也比喻為伯樂。發(fā)現(xiàn)人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙,劉宣王欣賞管夷吾,劉備欣賞諸葛亮等等。之后這些人才才能為主效力,使建功立業(yè)國(guó)富力強(qiáng)。可以說,若沒有當(dāng)年的欣賞,周武王就得不到姜子牙,可能就打不敗商紂王;管夷吾就會(huì)被當(dāng)作是罪臣處死,無法幫助齊宣王富國(guó)強(qiáng)兵;諸葛亮就只好種一生的田,空有一身才華,無法流芳百世,而劉備可能早就敗在曹操或?qū)O權(quán)的手下了。

    所以,誰都要學(xué)會(huì)欣賞別人,看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)。并且贊美它們,而不是一昧地嫉妒,甚至詆毀,污蔑他們。這樣你才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而也變成別人所欣賞的人。

    光是學(xué)會(huì)欣賞他人還不夠,你還要學(xué)會(huì)欣賞自己。“毛遂自薦”就是典型。這也是賢者的一樣技術(shù)活。首先,你要能透徹地了解自己,清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn),明白自己的性格。其次,你要學(xué)會(huì)自信。自信不是說你長(zhǎng)得好看,或者成績(jī)好,甚至是錢多就有的。這是一種心態(tài),一種積極的心態(tài)。一個(gè)消極的人,哪怕她長(zhǎng)得再好看,成績(jī)?cè)俸茫聵I(yè)再成功,家庭再幸福,她也有可能是自卑的。所以你要自信,要足夠自信,要能達(dá)到毛遂自薦這種程度,那差不多就可以說你跨進(jìn)了欣賞自己的門檻。不過要記住,欣賞自己不能盲目欣賞,包括欣賞別人也一樣,這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據(jù)的,都是建立在事實(shí)之上的。

    由此可見,學(xué)會(huì)欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學(xué)會(huì)欣賞吧!

    欣賞是一種能力,許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它,于是乎,我便憎惡上了她——同學(xué)許瑤。

    許瑤是一個(gè)丑女孩,雙眼小,鼻梁塌得令人感覺不到,似乎只剩下兩個(gè)鼻孔。眉毛濃且粗,嘴唇厚而外凸,總而言之,令人一看就吃不下飯。

    進(jìn)入初中預(yù)備年級(jí)時(shí),我不太愛說話,常常一個(gè)人孤零零地坐在教室里。與我相反,許瑤外向、活潑、開朗,可惜太丑,沒幾個(gè)朋友。

    回到家,我將這件事一五一十告訴了媽媽,媽媽臉一沉,瞪著我說:“許瑤是個(gè)女孩子,最注重顏面!人家好心與你交朋友,你卻因?yàn)樗L(zhǎng)得丑而歧視她!你這樣做,將會(huì)給她帶來多大的心理陰影!你自己反省反省吧!”我坐在那兒,許瑤的容貌又浮現(xiàn)在我眼前,那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做,是太過分了!

    第二天,我來到教室,放下書包,正在想著如何向她道歉,她卻來到我面前。

    “昨天的事,對(duì)不起!”

    我一怔。

    “昨天,我不該打擾你休息的。”我的心頭一暖,隨即一種歉疚的感覺涌上心頭。我連忙說:“不,不,昨天的事錯(cuò)在我,我不該向你發(fā)火的。還說了那么難聽的話。昨天回去我反省了一下,我決定以后要向你學(xué)習(xí),我們……交個(gè)朋友吧!”說著,我伸出了手。

    她頓時(shí)眉開眼笑,“謝謝你!”她握住了我的手。

    我端詳著她,容貌并沒有改變,可她在我眼中卻變得十分可愛,我終于發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn):那顆純凈無瑕的赤子之心!

    我學(xué)會(huì)了欣賞,從此,世界變得更美好了。欣賞的力量無窮無盡,掌握它,便擁有了世界的通行證。

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇二

    欣賞,既是一種認(rèn)知,也是一種本事。多一種本事,學(xué)會(huì)欣賞,讓自我更"完美"。

    每個(gè)人都不會(huì)完美無缺,但總有大部分的人會(huì)指著別人的缺點(diǎn)說三道四。

    不懂欣賞,憂郁常伴;學(xué)會(huì)欣賞歡樂久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開心,在我看來,這就是因?yàn)樗麜?huì)欣賞。一次外出旅游,他看見一個(gè)人爬到很高的樹上摘果子,樹下還有一個(gè)人拿著竹竿在喊他快點(diǎn)下來,看這情形,我推測(cè)那個(gè)人應(yīng)當(dāng)是在偷果子。看到這種情景或許有人就會(huì)說那個(gè)人品質(zhì)惡劣,居然干這些偷雞摸狗的事,但我那個(gè)朋友卻喃喃道:“他是多么勇敢啊!”他的這句話讓我贊嘆不已,他能從一件絕大多數(shù)人認(rèn)為壞的事發(fā)現(xiàn)美,他或許就因?yàn)闀?huì)欣賞才收獲得比別人多,活得比別人更歡樂吧!

    無論什么都有好壞,而學(xué)會(huì)欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美,不僅僅能讓身邊的人歡樂,還能讓自我本身更完實(shí)!更完美!

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇三

    世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——題記。

    同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學(xué)會(huì)欣賞,你的周圍才更加美麗;學(xué)會(huì)欣賞,你的生活才會(huì)更加豐富多彩。

    因?yàn)閾碛行蕾p的眼光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜。學(xué)會(huì)欣賞,便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。

    學(xué)會(huì)欣賞,不僅僅是學(xué)會(huì)欣賞美景,還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待周圍的人和事。

    美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期,林肯總統(tǒng)在危難之時(shí),毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時(shí)輿論大嘩,人們說“昏君”用“庸才”,北軍完了。好多人晉見林肯,說格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任。林肯不為所動(dòng),堅(jiān)持任用格蘭特,而結(jié)果證明,正是由于對(duì)格蘭特的任命,才成了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn),才有了北軍勝利。是呀,我們應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn),而不是因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)就否認(rèn),世界上哪有十全十美的人呢?只有學(xué)會(huì)欣賞別人,才能真正看到他人的價(jià)值。

    我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞,還要學(xué)會(huì)接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的,我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會(huì)接受欣賞的惡果嗎?現(xiàn)在也有許多神童被埋沒的教訓(xùn)。面對(duì)他人的欣賞,我們應(yīng)該要反問自己:我為何被欣賞?這樣你便可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又可以認(rèn)識(shí)到自己的短處。向周圍看去,到處都是可欣賞之人,你就能持久進(jìn)步。

    學(xué)會(huì)欣賞,換個(gè)角度思考問題,學(xué)會(huì)去欣賞事物好的一面。欣賞你的對(duì)手,他便是你努力的動(dòng)力;欣賞你遇到的困難,它就不會(huì)再是你的絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界在對(duì)你微笑。

    學(xué)會(huì)欣賞吧,你才會(huì)不斷進(jìn)步;學(xué)會(huì)欣賞吧,你便可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!

    當(dāng)你置身深山老林之中,耳聽潺潺流水的時(shí)候,你的心中是否只有窮山惡水?當(dāng)你走在秋天的畫卷中,身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候,你的眼里是否只有落葉凋零?當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來的對(duì)手相向而行的時(shí)候,你是否會(huì)高昂你的頭,對(duì)他不屑一顧?——如果是的,那么,我要說,朋友,請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。

    欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人,不會(huì)戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對(duì)曉風(fēng)殘?jiān)隆⑹菟剑么袄溆辍C冽寒風(fēng),他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人,不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤憤然,他們會(huì)更多地看到別人的閃光點(diǎn),認(rèn)為對(duì)方是可敬可愛的;他們不會(huì)因?yàn)閷?duì)手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤否定,他們會(huì)看到對(duì)手在另外一些領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),值得自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人總是心平氣和,面帶微笑的。于是,快樂和美麗會(huì)在他的心里扎下根來。

    懂得欣賞需要有知識(shí)和修養(yǎng)作基礎(chǔ)。比如欣賞舞蹈,你要具備一些舞蹈常識(shí),才能從舞者肢體的變化中讀出美感來。

    懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西游記》中的唐僧吧?因?yàn)樗搜嵉故欠遣环郑舶岩恍臑樗P妖除害的孫大圣趕跑了!現(xiàn)實(shí)生活中有多少這樣的人呢?勸架的被人打,被小偷扒了錢包還請(qǐng)求原諒,救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無動(dòng)于衷……沒天都有這樣的新聞!

    懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊(yùn)涵的美麗、所包含的哲理,不然,你看到的只是山山水水的外形而已,它們的靈魂無法與你溝通。

    朋友,學(xué)會(huì)欣賞能讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系,成就事業(yè),贏得幸福。請(qǐng)開闊你的心胸,睜大你的慧眼,帶著欣賞的目光一路前行吧。

    茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,欣賞是一道絕美的風(fēng)景,一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞,便成為一個(gè)大寫的人!

    欣賞是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無論何時(shí)何地,你學(xué)會(huì)了欣賞,你便收獲快樂,收獲溫馨。懂得欣賞,你的心情便永遠(yuǎn)陽光燦爛。

    欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。欣賞需要知本。

    欣賞是一種幸福,是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界,蕓蕓眾生,自以為是者多,懂得欣賞別人的少;自私自利者多,專門利人者少。欣賞滋生幸福,幸福需要懂得欣賞。

    欣賞是一種學(xué)習(xí),是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里,每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞,就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn),讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之,你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人,自然也懂得欣賞。

    欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩或看到一幅畫,一首清新流麗、情味雋永的小詩,一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫,你不能不激動(dòng),你不能不羨慕,除非你是傻瓜。此時(shí),羨幕無需理由。

    欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界,無奇不有,有山有水,有花有草,有風(fēng)有雨,時(shí)時(shí)刻刻,變幻無窮。懂得欣賞,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松;輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無上的生活,既然知道無上生活的秘訣,為何不學(xué)會(huì)欣賞?利人利己的欣賞,應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無返顧!

    欣賞是一種精神,是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活,大像有大像的情調(diào),仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞,你便懂得生活的真諦;懂得欣賞,你便擁有別人所沒有的情調(diào);懂得欣賞,你也便擁有迷人的風(fēng)姿。

    欣賞是一種力量;是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我奮斗的力量。人生在世,區(qū)區(qū)百年,匆匆一日,忽忽一生,若不見賢思齊,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,爭(zhēng)分奪秒,多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事,年老時(shí),你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得珍惜,你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇四

    在社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念。因此,學(xué)會(huì)欣賞,應(yīng)該是一種做人的美德,肯定了別人也是肯定了自己,誠(chéng)如愛默生所言:“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)地幫助了別人之后,同時(shí)也幫助了自己。”

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇五

    欣賞是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,當(dāng)它從我們生活中出現(xiàn),會(huì)給生活帶來多姿多彩;風(fēng)平浪靜的大海是美,波濤洶涌的大海也是美,學(xué)會(huì)欣賞,讓他成為我們生活的眼睛吧。

    欣賞古代詩人——李清照。打開《李清照的詞與情》,第一首就是李清照的《如夢(mèng)令》,接下來的第一句話是:與這首詩相遇在語文課本上,一下子,就把我?guī)нM(jìn)了你的回憶,我的回憶:

    一位衣著襦裙的女子泛舟湖上,與一位好友結(jié)伴成群,“誤入藕花深入”后,一群群年方二八的少女不知所措。“荷葉擺,荷花搖,水波蕩,魚兒逃。”只有易安靜靜地坐著,傍晚的日光包裹著她,清風(fēng)習(xí)習(xí),她伸手挽起耳朵旁的碎發(fā),用手感受湖水的清涼,一雙眸子,亮若星辰。

    那畫面,如夢(mèng)。

    我似乎一下子就走進(jìn)了易安的內(nèi)心,我似乎觸碰到了她內(nèi)心的柔軟,我似乎一閉上眼就能看見晚霞、湖亭、藕花和記錄下這一切美好的李清照。

    我開始了解這個(gè)被譽(yù)為“古代第一才女”的李清照。通過這本書,我看見了如泉般柔潤(rùn)的李清照,如竹般高潔的李清照,如菊般淡泊的李清照。

    就像封面上寫的——皎皎兮如繁花,飄飄兮似浮萍,瑟瑟兮如秋風(fēng),與李清照偶遇,在初春淡漫中,在深秋落葉時(shí)。

    我記得最深的,是那首《一剪梅》“花自飄零水自流,一種相思,兩處愁。此情有計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。”這首詞之所以廣為人知,是因?yàn)樗昧耸智逍伦匀坏恼Z言,卻表達(dá)了令人無法忘懷的愁緒。好像一個(gè)美好的早晨,好像一種幸福的可能;清晨是清潔的,她似乎就從這樣的清晨中輾轉(zhuǎn)落下來,像一朵花的盛開。

    欣賞李清照,讓我發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞不僅僅是欣賞他,而真正欣賞的是他的內(nèi)在品質(zhì),欣賞他的勤苦勞動(dòng),學(xué)會(huì)欣賞,是我們每個(gè)人學(xué)會(huì)做人的道理之一。

    玫瑰是多刺的,但它有華麗的外身,陰雨連綿的天氣是讓人煩惱的,但是雨水卻滋潤(rùn)著植物的生長(zhǎng),冬天是寒冷干燥的,但是冬雪卻保護(hù)著地下等待春天萌芽的種子。學(xué)會(huì)欣賞,讓他為我們的生活增加更多的絢爛,用欣賞不同角度去看待事物,用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去學(xué)會(huì)欣賞吧!

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇六

    有人說:“執(zhí)著是不懈的追求。”也有人說:“執(zhí)著是一份期待的向往。”我卻要說:“執(zhí)著是沖動(dòng)的升級(jí),它并非沖動(dòng)。”現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的執(zhí)著作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

    因?yàn)閳?zhí)著,我們進(jìn)步。因?yàn)檫M(jìn)步,我們自信。因?yàn)樽孕牛魈鞎?huì)更好。

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇七

    欣賞在我們生活中是非常重要的,它是對(duì)別人另一種表揚(yáng)的方法,它是的力量是超越千言萬語的,它會(huì)使你的心胸變得無比寬大,它更會(huì)讓你受益無窮。欣賞它是在你失敗無助時(shí)的一只手,它把你從失敗的痛苦之中拉出來,并把你推向成功的道路。

    當(dāng)你站在舞臺(tái)上,臺(tái)下有千萬名的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地看著你,可你從未在那么多的人面前表演過,這時(shí)的你是那么無助,心里就像是有一個(gè)無底洞永遠(yuǎn)摸不到底,腳又像被釘子給釘住了,久久不能跨出人生的這一大步,當(dāng)你看到朋友和親人投來欣賞與鼓勵(lì)的眼光,頓時(shí)會(huì)心潮洶涌激蕩,跨出了被那“釘子”釘住的腳,閃亮地登上了舞臺(tái),用自己的實(shí)力征服了臺(tái)下的所有觀眾和全世界的人們,是那一雙雙的眼光在你無助的時(shí)候給了你力量,也正是這一雙雙欣賞的眼光為你鋪上通向成功的路。

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇八

    風(fēng)平浪靜的大海是美的,它給人寧?kù)o詳和的美,波濤洶涌的大海美的,它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同和同一件事物,它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當(dāng)你以欣賞的眼光看人或事物,你看到的將會(huì)是優(yōu)點(diǎn);但當(dāng)你以指責(zé)的眼光看問題時(shí),你看到的便是無數(shù)的缺點(diǎn)。

    韓紅是一位著名的藏族歌手,她憑著她的歌技成名,我們喜愛的是她那優(yōu)美的嗓音和她所洋溢著的音樂才華。《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他卻感動(dòng)了許多讀者的心。人們不在意他的相貌,欣賞的是他正直和善良,還有他為愛而奉獻(xiàn)的精神。

    也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易,難免會(huì)被的感情所左右,它會(huì)蒙蔽的眼睛。也許會(huì)和朋友的爭(zhēng)執(zhí),而忘記去欣賞他的優(yōu)點(diǎn),而此時(shí)你眼里的朋友是那么的自私,那么的無情;也許會(huì)和親人的矛盾,而忘記對(duì)的關(guān)懷和照料,此刻的親人在你的心里是那么的遙遠(yuǎn)。換心態(tài),換眼光,就會(huì)覺得朋友的那些話是對(duì)自己的忠告,親人與你的意見不同,是出于對(duì)自己的關(guān)心。要學(xué)會(huì)欣賞。

    玫瑰是多剌的,但它卻是象征著美好的愛情。陰雨連綿的天氣是讓人煩燥的,可是雨水卻滋潤(rùn)著植物的生長(zhǎng)。冬天是寒冷干燥的,可是冬雪卻保護(hù)著雪地下那些等待了芽的種子。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)周圍的事物是多么的美好,多么的令人賞心悅目。

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇九

    還有,琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰,雖然不是樣樣精通,但至少略知一二。這就是我,愛好廣泛的我。

    把自己的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出來,你才會(huì)知道原來自己也是一個(gè)優(yōu)秀的人。學(xué)會(huì)欣賞自己,你會(huì)變得更熱愛生活。

    “那是一個(gè)暖洋洋的春天的中午,希拉里和爸爸在郊區(qū)公園散步。在那兒,她看見一個(gè)很滑稽的老太太。天氣那么暖和,她卻緊裹著一件厚厚的羊絨大衣,脖子上圍著一條毛皮圍巾,仿佛天上正下著鵝毛大雪。她輕輕地拽了一下爸爸的胳膊說:‘爸爸,你看那位老太太的樣子多可笑呀。

    爸爸說:‘和你相反,我很欣賞那位老太太。’我聽了以后驚訝極了。

    這時(shí),她仔細(xì)地看了一下,那位老太太確實(shí)像爸爸說的那樣,眼睛中閃動(dòng)著某種渴望,蕩漾在她臉上的笑容掩飾不住她內(nèi)心的喜悅。

    事后,爸爸對(duì)希拉里說:‘一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人,因?yàn)槊總€(gè)人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做了,你就會(huì)獲得很多的朋友。’”

    這個(gè)小故事推而廣之,還可以這樣看:你喜歡別人,別人也就喜歡你;你欣賞別人,別人也就欣賞你;你幫助別人,也就是幫助自己。與人方便其實(shí)就是給自己方便。古語云:“欲將取之,必先予之”,“汝愛人,人恒愛之。”就是這個(gè)道理。

    有人在一個(gè)生活圈子里做過這樣的游戲,讓每個(gè)人寫出最有好感的人員名單,同時(shí)也寫出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:你產(chǎn)生好感的那些人,往往是對(duì)你有好感的人;而你所討厭的人,往往也是討厭你的人。

    人與人之間的關(guān)系往往是相互的,與人為善,也是與自己為善。當(dāng)你用欣賞的眼光看別人時(shí),別人也會(huì)向你投來欣賞的眼光;當(dāng)你用鄙視的眼光看別人時(shí),別人也會(huì)向你投來鄙視的眼光。盛開的鮮花會(huì)引來蜜蜂和彩蝶,而發(fā)臭的瓜果蔬菜,只能招來蒼蠅和蚊子。

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇十

    欣賞別人的.優(yōu)點(diǎn),來補(bǔ)充自己的缺點(diǎn)。在每次考試前,老師們都會(huì)不厭其煩的說讓我們學(xué)習(xí)好學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)。我知道自己比較馬虎所以我欣賞提茗的準(zhǔn)和穩(wěn),我知道自己字寫的不好所以我欣賞并學(xué)習(xí)薛晟葳把字寫好,我知道自己的閱讀感悟不好所以我欣賞并學(xué)習(xí)祁琪的讀書經(jīng)驗(yàn)。讓自己變的更好。

    “世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。”是的,一雙善于欣賞美的眼睛會(huì)讓生活變得絢麗繽紛,色彩斑斕。孤芳自賞,是一種怎樣的清高?怎樣的自信?怎樣的智慧?怎樣的堅(jiān)定?生活......

    ————第9周國(guó)旗下演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是高三年(5)班林麗勤今天我國(guó)旗下講話的題目是《》有人說過,并不是每個(gè)人都能擁有優(yōu)秀的......

    魚兒選擇了池塘,因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了欣賞池水的清澈;雄鷹選擇了長(zhǎng)空,因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了欣賞天空的寥廓;白楊選擇了沙漠,因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了欣賞沙漠的頑強(qiáng);我們選擇了社會(huì),就應(yīng)該社會(huì)......

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇十一

    “我只想一個(gè)人,來一次小小的旅行,去享受這個(gè)世界帶給我的美好……”的確,這個(gè)世界是美好的,但我們只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。《就這樣安靜的看世界》讓我明白了這個(gè)道理。

    《就這樣安靜的看世界》這本書講的是一個(gè)女孩——馬曉韻一個(gè)人用兩萬元周游中國(guó)三十個(gè)城市的事。途中,讓她的心靈得到了一次解放——重新認(rèn)識(shí)了在童年印象中糟糕的上海,讓她感受到:溫暖無處不在。

    給我印象最深的,是這樣一句話:“旅行的意義不在于拍攝;有時(shí),心的行走更加重要。游走不在于形式,而在于情緒的放松、靈魂的自在。”是的.,心的放松更加重要,只有你全身心都放松下來了,你白才能感受到世界的美好。成吉思汗在城留下了極為簡(jiǎn)單的、質(zhì)樸的道理;張學(xué)良大起大落的人生背后有支持他72年的趙一荻;一位沙俄設(shè)計(jì)師懷揣著法國(guó)街道設(shè)計(jì)圖創(chuàng)造出了“達(dá)尼爾”(大連)……每座城市,每個(gè)地方都有不同的故事。

    現(xiàn)在,讓自己放輕松,放下約束自己的“方框”,讓自己返璞歸真,做回原來的自己;,去感受這個(gè)世界的美好吧。讓我們就這樣安靜的看世界,!

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇十二

    有一種溫暖叫作感動(dòng),這只是一種平凡的感覺,卻讓我們倍感溫暖。

    其實(shí),只要我們細(xì)心觀察便會(huì)發(fā)現(xiàn)的許多小事都會(huì)令你感到溫暖,一支樸實(shí)的曲子,一首悲壯的歌,一個(gè)無意間的問候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一次無言的揮手,一個(gè)溫暖的擁抱……這里面都包停駛了許許多多的感情,正是因?yàn)檫@些感情,使我們的心得到了溫暖。

    一個(gè)生活樸素的人,臨終捐出了自己一生的積蓄;一個(gè)身居高位的人,親臨一處寒舍和一位衣衫襤褸的老人促膝而談;一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人,突然站在你的面前向你誠(chéng)懇的道歉;一個(gè)天真的小朋友,送上來你遺失的一塊錢,雖然說這一切都只是一些小事,但它們足以讓我們感到溫暖。

    在2008年5月汶川發(fā)生了大地震,在地震面前,發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的鏡頭,有一個(gè)人,當(dāng)救援的人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,她已經(jīng)死了,雙膝跪著,整個(gè)上身匍匐著,雙手執(zhí)著地支援著身體,塌下來的房子,沉重地壓在她的身上,把他的身體壓變了形,她呈現(xiàn)跪伏姿勢(shì),雕塑一樣,她的身下躺著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子,孩子被包在一條小花被里,安靜的熟睡,一旁的手機(jī)里有這樣一條信息:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你。”

    在地震發(fā)生后,很多人都在盡自己一份微薄之力去幫助那些需要幫助的人。有的人捐款,有的人捐物,有的人去汶川當(dāng)志愿者……雖然這些都是我們能夠力所能及的一些小事,但卻給他人帶來莫大的幫助。

    其實(shí),在生活中,當(dāng)你幫助他人的同時(shí),也在享受著他人的幫助,當(dāng)你考試失利時(shí),父母給你安慰,當(dāng)你無聊的時(shí)候,同學(xué)與你聊天。

    這一切都會(huì)讓我們感到溫暖,感到互相取暖后,即使是在寒冬,也會(huì)讓我們感受到來自春天的溫暖。

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇十三

    我一開始并不喜歡剪紙,我認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間的玩意兒。做一張剪紙,要先設(shè)計(jì)圖樣或按紙樣臨摹,在一張薄薄的宣紙上畫好輪廓線,再用刻刀或剪刀慢慢地將除輪廓線以外的空白部分剪去。這是極浪費(fèi)時(shí)間的!有時(shí)幾天也剪不完一張!

    后來我對(duì)剪紙有了新的認(rèn)識(shí),那是因?yàn)橐粋€(gè)暑假。那年暑假,我被媽媽要求去學(xué)習(xí)剪紙。我因?yàn)橛憛捈艏垼砸婚_始是不愿去的。但媽媽卻不依不饒,我耐不住她百般勸說,也只好去了。教剪紙的是個(gè)胖胖的女老師,她對(duì)我們很和藹。她姓侯,我們都叫她侯老師。

    第一節(jié)課,她為我們大致地介紹了剪紙。她說,剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一,常用于宗教儀式,裝飾和造型藝術(shù)等方面,剪紙藝術(shù)一般都有象征意義,此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物,因?yàn)榧艏埐牧弦椎谩⒊杀镜土⑿Ч⒁姟⑦m應(yīng)面廣而普遍受歡迎,它既可作實(shí)用物,又可美化生活,現(xiàn)在的剪紙更多的是用于裝飾……我一下子就被深深地吸引住了。我原來并沒有了解過剪紙,以為那不過是鄉(xiāng)下逢年過節(jié),迎親嫁娶,所貼的窗花罷了。現(xiàn)在才知道原來剪紙并不是我所想象的那樣。

    第二節(jié)課,侯老師為我們表演了剪紙,她取過一張宣紙,折疊了幾下,拿起剪刀剪了幾下,再展開,便是一幅極美的剪紙作品了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,都十分吃驚。老師真是厲害,一張普通的宣紙?jiān)谒氖种袔紫卤阕兂闪四菢用利惖淖髌贰N乙蚕胂窈罾蠋熌菢訁柡Γ晕液苷J(rèn)真地練習(xí)剪紙。

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇十四

    欣賞同一場(chǎng)雨,有的人看到了死氣沉沉的天,而有的人卻看到了雨后的彩虹;欣賞同一束花,有的人看到了襯托紅花的綠葉上的'污點(diǎn),而有的人卻看見了花的嬌艷。從不同的角度去欣賞,會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。就像我眼中獨(dú)一無二的秋。

    小時(shí)候,我很喜歡“柳絮滿天飛”以及“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天。隨著年齡的增長(zhǎng),我更欣賞秋天的美,因?yàn)樗塥?dú)特和含蓄。我喜歡秋天那秋高氣爽的氣候,喜歡秋天那“數(shù)樹深紅出淺黃”的景致,也喜歡秋天那種悲愴的感覺。

    楓葉——無疑是秋天的象征之一。既然我那么喜愛秋天,自然也愛屋及烏地愛上了楓葉。楓葉那小手掌般的玲瓏的外形,總給人一種奇特的感覺;還有它那火一般的顏色,紅得熱情耀眼,仿佛孩子那熾熱的心。

    “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”用劉禹錫的這句千古名言來形容我認(rèn)為在合適不過了。當(dāng)學(xué)者們都在為春天的景象贊美時(shí),當(dāng)詩人將春暖花開和百鳥爭(zhēng)鳴的景致寫成一首首優(yōu)美的詩篇時(shí),我寧愿坐在窗前,默默欣賞著這獨(dú)特和含蓄的秋,將他盡收眼底,刻在我的腦海中。

    秋天在我心中是最美麗的,奇妙的。它不像春天那樣顯然易見,你要用心去感受秋天的美,才能夠欣賞到它的獨(dú)特之處。

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇十五

    雨后彩虹的絢麗,可知生命的豐富多彩。

    人類技術(shù)的不斷進(jìn)步,可知人類思想在前進(jìn)。名人的光環(huán)與耀眼,可知他們背后付出的艱辛與努力。而我們要做的,就是去學(xué)會(huì)欣賞它們,學(xué)會(huì)欣賞一些你不為知的事情,學(xué)會(huì)欣賞你認(rèn)為的事情,學(xué)會(huì)欣賞一些挫折的故事。這是讓你成功的必要步驟之一。

    現(xiàn)如今,它是哪一片地區(qū)最耀眼的地方。清晨,那虛無縹緲的霧籠罩著整個(gè)山頭,山林之間,沒有一絲雜亂的聲音擾亂我的雙耳。正如那小水潭般的安謐,到了夕陽西下時(shí)。烈火像是一環(huán)環(huán)圓狀般由內(nèi)而外地“燒“起來,但這烈火的威力始終動(dòng)搖不了那山的“立場(chǎng)”。太陽不甘心的落下去以后。只剩它的“殘兵敗將“飄浮在天空的上方,這時(shí),天沉寂下來了,給我們留下來的只有李清照《一剪梅》詞中的詞:紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來,雁字回時(shí)月滿西樓。學(xué)會(huì)欣賞夏夏像是畫中的邊框部分,它將所有的文字畫幅排版的更整潔。夏日荷塘里的荷花,正是夏季一道絕美的風(fēng)景線,但人們只欣賞它外表的美麗。

    沒當(dāng)它枯萎之際,那些贊揚(yáng)荷花的人就會(huì)消失得無影無蹤。而那時(shí),正是最美之處,誰曾想,那時(shí)它已經(jīng)“哺育“出蓮藕來,而荷花的生命為較其它植物而言,生命算頑強(qiáng)的。正如楊萬里那一句:“接天連葉天窮碧,映日荷花別樣紅。”學(xué)會(huì)欣賞秋。秋像是畫中的字幕部分,因?yàn)樗撬募局惺斋@最多的季節(jié),在這季里天空的澄藍(lán)和地面金黃的麥田顏色相當(dāng),看起來甚讓人喜愛,果實(shí)的豐碩讓人喜悅,而其恰如孟浩然《過故人莊》中的:“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。”學(xué)會(huì)欣賞冬。冬像是畫中的圖畫部分,也是精髓的一處,“浪漫“二字,無不充滿著冬季,連天空中也有那么一股味道,恬淡迷人,使人心醉。冬季的好處甚多,對(duì)于我,最大的好處就是能夠滿足我睡懶覺的欲望,與冬日有一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。

    這四季的美妙循環(huán)使我更加地學(xué)會(huì)去欣賞美,正是如此,才有可能讓我成為未來被人欣賞的那一份子。

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇十六

    那何為欣賞?我認(rèn)為:努力地尋找別人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),從中學(xué)習(xí)一點(diǎn)值得自己學(xué)習(xí)的,同時(shí),真心實(shí)意地使用恰當(dāng)?shù)恼Z言表揚(yáng)別人,這就是欣賞別人!

    欣賞別人是一種做人的修養(yǎng)。人,從生命來說是平等的,你尊重別人的人格,別人也會(huì)尊重你的人格,你欣賞別人,別人也會(huì)欣賞你。欣賞別人是檢驗(yàn)?zāi)闶欠褡鹬厣òㄗ约旱模欠裼猩线M(jìn)心,是否能放開自己的胸懷和思維的試金石。

    欣賞別人是一種敢于虛心學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處,勇于克服自己的短處,具有虛若懷谷的較高思想境界。不僅僅是為了溝通,為了交朋友,為了要?jiǎng)e人承認(rèn),為了表現(xiàn)自己。而是真正希望從朋友、他人那里吸取點(diǎn)自己沒有的先進(jìn)思想、文化、技術(shù)等精神營(yíng)養(yǎng)。

    或許你是個(gè)極端完美人士,整天抱怨身邊的.一切:時(shí)明時(shí)暗的陽光,或陰或雨的天氣,忽高忽低的溫度,一切的一切,你看在眼里,恨在心里,甚至?xí)r常咬牙切齒。但這實(shí)在是很累,不是嗎?那么,何不從現(xiàn)在開始,換一種眼光,換一種心情去看待周圍的事物呢?承認(rèn)維納斯的缺陷美,不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過緊抓她那對(duì)殘缺的雙臂來得更好嗎?欣賞別人,你會(huì)很滿足,別人更會(huì)從你流露出的贊美的神情中體會(huì)到快樂、自信與堅(jiān)強(qiáng)。欣賞源于寬容,源于大度,源于一顆包羅萬象的真誠(chéng)的心。

    在日常生活中,你是否常常能得到別人認(rèn)真的對(duì)待和賞識(shí)?你是否經(jīng)常殷切地期待他人的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)呢?那么,你也能夠把對(duì)別人的贊賞和表揚(yáng)全都講出來嗎?可能對(duì)我們來說,往往指出別人的缺點(diǎn)或批評(píng)別人容易做到,相反,欣賞和贊美別人卻難以開口。贊美他人其實(shí)并不難做到,只要我們?nèi)グl(fā)掘生活和工作周圍的人,想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn),并毫不吝嗇地稱贊他們,這將會(huì)在人與人之間形成良性互動(dòng),使我們的社會(huì)和工作環(huán)境更溫馨可愛,作為個(gè)人的人際關(guān)系也能大大改善。法國(guó)雨果說:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”讓我們像大海那樣笑納百川,像高山那樣巍巍矗立,摒棄自卑、自負(fù)和自滿,去正確地欣賞別人吧!

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇十七

    阿爾卑斯山脈有一處豎著一塊木牌,上面寫著:“慢慢走,欣賞啊!”

    高山巍峨,人總會(huì)產(chǎn)生出一種征服的愿望,沿途的風(fēng)景化為陪襯,所追求的不過是成功一瞬間的喜悅。

    可是,我們留下了什么?在生命的長(zhǎng)河里,別人看到的也許是你立下的豐碑,屹立不倒,只有自己才知道那閃光點(diǎn)是有多么蒼白。

    漫長(zhǎng)的人生就是一個(gè)過程。我們所有的遭遇,所有的經(jīng)歷和經(jīng)歷中的喜怒哀樂、愛恨情仇都是人生之樹上的枝枝葉葉,使人生飽滿、豐富、蒼翠。所以,人生形形色色的遭際都是必然。可是,有時(shí)候,人們也難免把握不好分寸,為了追求某些結(jié)果,痛苦著,煩惱著,甚至沉淪著。因此,他的人生便省略了許多最精彩的片段。

    過程是一種苦澀的歷練。歷史上的著名作品,大多經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的創(chuàng)作過程。西漢司馬遷寫《史記》,花了18年;西晉左思寫《三都賦》,寫了10年;明代的李時(shí)珍寫《本草綱目》,共花了30年,清代的孔尚任寫《桃花扇》,前后花了15年,易稿5次;清代的曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》,花了10年,前后增刪5次。他們的成功凝聚著多年的心血,有的甚至付出了極為慘痛的代價(jià)。不用去刻意夸大他們的成果有多么豐富,那日積月累走來的過程就是最好的證明。反觀當(dāng)今,快餐式的小說嘩眾取寵,人們爭(zhēng)相追逐卻又隨之棄之于地。不要抱怨人們的喜新厭舊,沒有一份長(zhǎng)久的積淀,只會(huì)湮沒于歷史的長(zhǎng)河。

    在《西游記》中,唐僧前往西天取經(jīng),在經(jīng)歷八十難就已然取得了真經(jīng)。但因缺少一難,故而在回途中仍讓他們經(jīng)歷了一次磨難。在整個(gè)取經(jīng)的事件中,所被關(guān)注的恰恰是取經(jīng)的過程,并不是取得真經(jīng)的結(jié)果。而他們?nèi)〉谜娼?jīng)必須經(jīng)過八十一難這個(gè)過程,如果沒有這個(gè)過程,那么唐僧取經(jīng)的故事也就不會(huì)流芳百世了!

    慢慢走,欣賞啊!我們急匆匆的,顧不了看看四周,顧不了展開一個(gè)欣慰的笑顏,顧不了許許多多發(fā)生在身邊的有趣的事。

    慢慢走,欣賞啊!我們多需要舒展眉頭,放慢腳步,放松心情,慢慢地走,看看蔚藍(lán)的天空,舒卷的云,看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青草綠樹,花開花落。

    欣賞啊!這才是人生的真正內(nèi)涵。

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇十八

    經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)長(zhǎng)途的顛簸,坐在車上我已睡眼朦朧,只覺得身子向左微傾,微傾……忽然,班車一個(gè)急剎,我的身體不由自主的前傾,重重的撞在了前面的椅子上。

    “怎么不說聲呢?會(huì)不會(huì)開車呀!”我剛小聲的抱怨著,一個(gè)長(zhǎng)著胡子拎著蛇皮袋的人擠上了車,他一只手向上攀著車門摸索著。

    “不能再上人了,站的地方都沒有啦!”車廂內(nèi)有人大聲的抱怨,可是車主照舊眉開眼笑的用手指了指我,示意讓他坐在我的身旁。

    他抬起頭露出參差不齊的牙齒,沖我憨厚的笑了笑,一屁股坐在我的身旁。突然一股汗酸味直涌向我的鼻孔,我眉頭皺了皺,不滿地抬起頭。沒想到的是他也正不好意思的望著我,也許他看出我的不滿。

    哼!農(nóng)民到底是農(nóng)民,明知道不好意思卻還賴坐在這兒!我白了他一眼,將車窗打開。他依然微微一笑抱歉的說:“不好意思呀,我剛下班,正趕著回家,所以……”

    車子繼續(xù)前進(jìn),我忍不住多瞧了他一眼,令我驚訝的是,在他那破臟的上衣上,竟扣著一枚銀色的胸針,雖然已過時(shí)了。一件左一個(gè)洞右一個(gè)洞的襯衣,有些皺了,胸針與這件破舊的衣服搭配很是不協(xié)調(diào),讓人看著了很是不爽。

    哼!這件破衣服配這胸針,肯定是為了顯示他有個(gè)胸針。

    見我不時(shí)地盯著他的衣服看,他就用笨拙的的手摸著胸針,笑哈哈的說道:“嘿嘿,給我閨女買的,我怕擠壞了,就別在這里啦!”

    聽了他這番話,我雖然對(duì)他衣服不反感了,但是我依然對(duì)他的'到來感到十分不滿。“你家就在前面?”那個(gè)“黑子”又開口了。“嗯!”出于禮貌我應(yīng)答了一聲。“你一個(gè)人坐車不怕嗎?還是有一個(gè)大人陪比較安全。”我不爽的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你……”有完沒完,我抬頭望望他。

    我的眼皮又漸漸要“打架”了,他卻又說了起來:“你家還沒到嗎?”我突然一驚,完了!完了!車都開過了,我連忙向車門竄去,跳下了車,蹬蹬的往回跑去。在路上,我正暗暗感激那個(gè)“傻大貓”,但是我卻發(fā)現(xiàn)我的書包掉在車上。

    頓時(shí),他的形象在我的心中猛然高大了許多,雖然他的汗臭讓人一時(shí)的惡心,可他的美好的心靈,教會(huì)我從另一個(gè)角度學(xué)會(huì)欣賞人。

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇十九

    大千世界充滿魅力,植物的美麗,動(dòng)物的可愛,自然界的神秘······這一切的一切都值得我們?nèi)バ蕾p,欣賞能讓我們得到美的享受。

    欣賞是一種美麗的心情,懂得欣賞的人,不會(huì)戚戚于景物的凄清。即使面對(duì)凜冽的寒風(fēng),敲窗的冷雨,他們也一樣露出欣賞的眼光。懂得欣賞的人,不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤然,他們看到的更多是別人的亮點(diǎn)。懂得欣賞的人總是心平氣和的,面帶著微笑的。于是快樂與美的享受就在他們的心中扎根。

    那么,應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)欣賞呢?

    學(xué)會(huì)欣賞就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,要有寬廣的胸懷,這樣你才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)。名著《三國(guó)演義》當(dāng)中,曹操因?yàn)樽约憾始刹拍埽荒芤孕蕾p的眼光來看人,以至殺掉了楊修等人,從而失去了一幫謀士。試想,如果曹操有寬廣的胸懷,用欣賞的眼光來看待楊修,不就能避免楊修被殺的悲劇嗎?當(dāng)然,這是小說,歷史上的曹操并非如此,但既然是文學(xué)典型,則現(xiàn)實(shí)生活中并不乏這樣嫉賢妒能的人。

    懂得欣賞也需要知識(shí)和修養(yǎng),比如說欣賞舞蹈藝術(shù),要具備一些舞蹈常識(shí),才能欣賞到舞蹈的魅力。同樣,欣賞一個(gè)人,要有正確的人生觀、是非觀,才能欣賞到這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞美景時(shí),需要悟性以及閱歷,思考景物蘊(yùn)含的美麗,包含的哲理,不然看到的也只是山水的外形罷了,只看見了表面,而看不見內(nèi)在。

    在社會(huì)生活中,人人都渴望得到其他人的欣賞。同樣的,每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何欣賞別人。

    欣賞與被欣賞其實(shí)是一種很緊密的關(guān)系,欣賞者必具備仁愛之心,被欣賞者必產(chǎn)生奮進(jìn)之力。

    因此,學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。

    培根曾經(jīng)說過:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪。”這句話讓我感悟頗深,讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p吧。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。

    學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情;學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過花季后,還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜;學(xué)會(huì)欣賞,就要對(duì)待事物不偏不倚,拋棄絕對(duì),把握尺度;學(xué)會(huì)欣賞就要遇事不慌,頭腦清醒,不感情用事。學(xué)會(huì)欣賞能夠融洽關(guān)系,成就事業(yè),獲得幸福。請(qǐng)開闊你的心胸,睜大你的慧眼,帶著欣賞的目光一路前行。

    高中學(xué)會(huì)欣賞(匯總20篇)篇二十

    我時(shí)常想,在那個(gè)人類還不會(huì)生火,還不會(huì)用獸皮做衣服的遠(yuǎn)古時(shí)代,人類是如何取暖,來挨過那一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天的呢?在現(xiàn)代,人類用高科技制造出了各種產(chǎn)品來讓人類即使在冬天也能得到溫暖。

    人的身體需要溫暖,人的心靈當(dāng)然也需要溫暖。人生不可能總是溫暖的春季,或是熱情似火的夏季。寒冷總會(huì)來臨,讓你的心被冰封,讓你感受到失意的痛苦。這是平時(shí)用于取暖的器具已無法到達(dá)內(nèi)心深處,我想為由另一顆熱情似火的心臟,才能化解這冰凍,讓冰封的心得以取暖。

    那一顆熱情似火的心臟,可以是好友的,也可以是老師或者父母的。著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳先生出于京劇世家,但他從小長(zhǎng)得瘦小,又一副沒精打采的樣子,他的京劇老師都認(rèn)為他以后不會(huì)有出息,就連他本人也對(duì)自己的前途失去信心。這是他碰上了自己一生的恩師。那位恩師不斷給予他鼓勵(lì),使他對(duì)自己建立了信心,最終成為一代大師。

    取暖,有時(shí)也是兩個(gè)共同不行的人“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的互相安慰惺惺相惜。在寒冷的冬天,兩個(gè)單獨(dú)的人會(huì)感到寒冷,但當(dāng)他們互相靠在一起時(shí),依靠彼此的溫暖取暖,或許就會(huì)感到不那么寒冷了。我想我們整個(gè)民族,整個(gè)國(guó)家也是這樣。“一方有難,八方支援”。明祖的冬天,要靠我們共同團(tuán)結(jié)才能互相取暖,共同渡過。

    去年那場(chǎng)震驚全國(guó),也震驚全世界的“5·12”汶川大地震,全國(guó)人民親眼目睹了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。成千上萬的人失去了生命,幸存下來的人或是妻離子散,或是一無所有……四川人民正在經(jīng)歷一個(gè)無比艱難的時(shí)刻。但全國(guó)人民豈會(huì)袖手旁觀?于是我們看到了總理親臨現(xiàn)場(chǎng),看到了各地自發(fā)的捐款匯給災(zāi)區(qū)人民,看到了志愿者們忙碌的身影……這一切就連外國(guó)媒體也贊嘆不絕。

    所以我一直堅(jiān)信,無論是個(gè)人心靈的冬天,還是拼足共同的冬天,哪怕那冬天有多么寒冷,我們都能堅(jiān)持著度過。因?yàn)槲覀冃牡椎膱F(tuán)結(jié),友善,無私,能讓我們?cè)诤涞募竟?jié)里互相依靠著,互相取暖。

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    廣播稿應(yīng)該力求準(zhǔn)確、客觀,避免主觀色彩和夸大其詞的表達(dá),以保持信息的真實(shí)性和可信度。請(qǐng)大家參考以下廣播稿,從中學(xué)習(xí)和吸取優(yōu)秀的表達(dá)方式和節(jié)目形式。甲:社會(huì)的每一
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    活動(dòng)策劃需要考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,并制定相應(yīng)的對(duì)策和預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題。下面是小編為大家整理的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。xx市總工會(huì)大廈門前。(一)紀(jì)念活
    工作計(jì)劃書的編寫過程也是一次對(duì)工作任務(wù)的梳理和整理,有助于我們更好地理解和掌握工作內(nèi)容。以下范文中展示的工作計(jì)劃書都是在實(shí)際工作中取得了較好效果的,希望能對(duì)大家
    情況報(bào)告需要客觀、準(zhǔn)確地記錄事實(shí),避免個(gè)人主觀意見的干擾。小編特別為大家整理了一份關(guān)于情況報(bào)告撰寫的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。近期,市政協(xié)副主席楊
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    軍訓(xùn)心得體會(huì)是通過文字將自己在軍事訓(xùn)練中的體驗(yàn)和感受表達(dá)出來,讓他人更好地了解軍訓(xùn)的一種記錄和反思。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì),供你參考和借鑒。
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    奮斗是我們不斷前行的動(dòng)力,只有通過奮斗,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值和意義。以下是一些成功人士的奮斗經(jīng)歷和故事,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞凸膭?lì)。身為青少年的我們,肩負(fù)
    通過寫發(fā)言稿,我們可以更好地組織自己的思維,提高表達(dá)的清晰度和邏輯性。最后,祝愿大家在演講中取得好的效果,與觀眾產(chǎn)生良好的互動(dòng)和交流。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大
    活動(dòng)方案的編制需要綜合考慮各種資源和環(huán)境因素,以確保活動(dòng)的成功和可持續(xù)發(fā)展。此外,還有一些常見的活動(dòng)方案模板可以幫助您更好地制定活動(dòng)方案。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中
    優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,從中學(xué)習(xí)寫作技巧。跟著十年前最好的朋友一起去看
    教學(xué)工作計(jì)劃是指為達(dá)到教學(xué)目標(biāo),制定并安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程及評(píng)價(jià)活動(dòng)等的一種規(guī)劃。它是教師在教學(xué)活動(dòng)中的指導(dǎo)性文件,對(duì)教師的日常教學(xué)工作起到了重要的
    撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿需要充分準(zhǔn)備和深入思考,從而提升自己的演講水平。通過大學(xué)生演講稿的撰寫和演講,不僅能磨練思維能力和表達(dá)效果,更能培養(yǎng)自信心和溝通能力,這對(duì)我
    廣播稿要注重節(jié)奏感,通過運(yùn)用音樂、聲效等元素來增加廣播節(jié)目的吸引力和趣味性。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的廣播稿范文,體驗(yàn)其中的感人故事和動(dòng)人情懷。
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    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹個(gè)人的基本信息、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人特長(zhǎng)與技能。注意,這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行修改和適應(yīng)。近兩個(gè)月來,由于工
    新聞報(bào)道是一種記錄、傳播和塑造社會(huì)現(xiàn)象的工具,通過新聞媒體的渠道,人們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展。對(duì)于科技迷們而言,以下是小編為您收集的新聞報(bào)道范文,與您分享
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    借款合同在發(fā)生糾紛時(shí)可以作為證據(jù)向法院申請(qǐng)解決相關(guān)爭(zhēng)議。請(qǐng)注意,范文中的金額、時(shí)間等細(xì)節(jié)僅供參考,具體需根據(jù)實(shí)際數(shù)值確定。身份證號(hào)碼:___。乙方(出借人):_
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該注重課堂的互動(dòng)和學(xué)生的參與,通過合作學(xué)習(xí)等方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范本,供大家研究學(xué)習(xí)。1、聯(lián)系課文、聯(lián)系
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    在日常的工作學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該有所思考和總結(jié),尤其是對(duì)于一段時(shí)間的經(jīng)歷和體驗(yàn)。在下文中,我們將分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例,一起來看看吧。最近,讀了《培根隨筆錄》
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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作對(duì)于學(xué)生來說是一種很好的綜合能力培養(yǎng)方式。下面是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通信一班。報(bào)告人:劉波。作為我第三個(gè)大學(xué)的假期生
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師對(duì)我們的培養(yǎng)和指導(dǎo)的一種回饋方式,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和反思。實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和概括的一
    通過教學(xué)反思,我們可以深入思考自己的教學(xué)方法是否合理有效,以及學(xué)生是否真正受益于教學(xué)過程。閱讀以下教學(xué)反思的范文,可以給我們提供一些思路和啟示。本文是一篇以游記
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    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。在這里,小編向大家分享一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望可以給大家一些啟示。
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    學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對(duì)于我們提高寫作水平和語文素養(yǎng)都有很大的幫助。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。在我十一歲生日的那一天,奶奶帶我
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