撰寫一篇優秀的演講稿需要充分準備和深入思考，從而提升自己的演講水平。通過大學生演講稿的撰寫和演講，不僅能磨練思維能力和表達效果，更能培養自信心和溝通能力，這對我們的未來發展都至關重要。
大學生勵志努力演講稿（精選15篇）篇一
親愛的老師，同學們：
大家好！
我們的人生，一直在奮斗。我們在奮斗中度過我們的人生。有人說過，我們生下來就是為了贏。
這句話說得很對，我們生下來就是為了贏，世界上沒有贏哪來的輸這個詞，只有贏，才會輸。但是，我們只要奮斗，我們會有贏的機會，我們會站在世界上的最頂端。
我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學說過：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。
對，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學習的東西，很多。我的奮斗，很小，但對每一個人來說，卻是在校的學生人人都想要的。我現在的奮斗是我要在中考的時候，考上自己理想的高中，貴陽一中。它，是我的目標。
現在，我的目標在我的心中，是最重要的，因為，這是我的目標也是媽媽希望看到的。
我的目標對于在全班前十名的我來說，它，很高。但是，我相信只要我努力過了，我奮斗過了，我就可以放手一搏了，到那個時候，我將把我所學的知識用上。
我奮斗過，我努力過，最后的結果不一樣，有可能會成功，也有可能會失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因為，有人說過：世上無難事只怕有心人。
沒有努力，沒有奮斗，最后的結果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗，不會停止，在我生命結束的那一刻，我的奮斗會隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標為達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。
因為你努力了。
我的奮斗，將要和你們同步。
我的演講完畢。
謝謝大家！
大學生勵志努力演講稿（精選15篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當生活的重擔讓所有人“側身西望長咨嗟”時，你是否還能保留心中的一方凈土，尋求一種屬于自己的心靈力量?當物質追求充盈整個世界時，你是否還有勇氣，去體味真摯的精神之光，讓自己不斷前行?此二者，皆出于“追星”之題。
星光熠熠，給予溫暖正能量。動人心弦的樂聲傳來，你是否還記得那個“只吟心中樂，不聞躁世聲”的陳楚生?“我不是一個有能力把自己折騰得風生水起的人。”他輕聲說?！斑@個項目和公益是掛上鉤的，錢會有一部分捐給山區的孩子，所以我才來參加這個節目”。“不爭不搶，隱忍謙遜”是陳楚生的標簽，他擅于為細節賦予意義，用真實訴說心靈的故事，用平和的心態推卻萬丈狂瀾。自然贏得大眾的欣賞他的粉絲團體表示：陳楚生符合這個時代對偶像的定義，他用自己的故事來講給我們道理，他不焦不躁地靜觀人情事故，勇敢地面對人生磨難，他是我們一生的偶像，我們會努力成為他那樣的人。
追星的意義瞬然體現，不必去靠近那顆星，因為我們可以在遠處感受到他身上的溫暖力量，不必走進他的人生，可我們仍渴望變得如他般真實而善良，由此借星光之余溫，學習處世品質，照亮前行路途。
回望歷史的長河，一身白色青衫，幾點青墨點染，納蘭容若何嘗不是人們的心靈的偶像?山還是一樣的翠綠，水一如往昔般澄澈，只是多了容若風流而略顯單薄的身影?！叭松糁蝗绯跻?，何事秋風悲畫扇”寫給友人顧貞觀的話正道出對友誼的重視，憂傷但深情;“一生一代一雙人，爭教兩處銷魂”對情感的執著在詞中盡顯，些許無奈但卻溫婉。視容若為偶像，我們也許只能懷著一種凡夫俗子的態度去揣度他作詞時的心情，但我們可以在走近他的過程中充實自己，借星光之力，豐富個性學識，點亮前進燈盞。
然而，追星不是瘋狂支持，盡花金錢，而是讓我們理性地尋找心靈的寄托，給予自己動力。為了追星而跟蹤偶像，違法犯罪的行為斷不可取;為給偶像慶生而送百萬大禮的做法也必須拒絕，理性追星方為上計。
夜空中群星閃爍，你依舊能找到心中那最亮的一顆。尋找心靈力量，體味精神之光。讓我們一起學習處世品質、充盈個性學識，借星光之力，努力前進。
大學生勵志努力演講稿（精選15篇）篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學到現在一些淺薄的看法，即使與和諧無關。
一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準備，15分鐘的演講準備一星期，3分鐘的演講要幾個星期。所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。
或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母，而不是自己駕馭內心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達旦，為什么電視劇會令他們難于自拔？可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當人們在談論如何消磨時間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學，不僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好?？墒?，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發出我這個學期可能的唯一的吶喊。
李開復的第四封信——大學四年應該這樣度過的開篇寫到：大學是人生中最關鍵的階段。他認為，進入大學的人，都應該掌握七項學習：自修之道，基礎知識，實踐貫通，興趣培養，積極主動，掌握時間，為人處事。當然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字：堅持。世界上沒有什么能與你堅持的力量相比，也沒有什么力量使堅持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅持的價值?；蛟S你們不相信，但事實是，早起，我至少堅持到了現在。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎？所以，我們每個人，都應該有夢想，有追求夢想的堅持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。
最后，我還想再提一點就是修養。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養。有修養的人不一定有教育，有修養的人不一定都是大學畢業。所以，我希望你們，能優雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的演講，能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。謝謝！
大學生勵志努力演講稿（精選15篇）篇四
當生活的重擔讓所有人“側身西望長咨嗟”時，你是否還能保留心中的一方凈土，尋求一種屬于自己的心靈力量?當物質追求充盈整個世界時，你是否還有勇氣，去體味真摯的精神之光，讓自己不斷前行?此二者，皆出于“追星”之題。
星光熠熠，給予溫暖正能量。動人心弦的樂聲傳來，你是否還記得那個“只吟心中樂，不聞躁世聲”的陳楚生?“我不是一個有能力把自己折騰得風生水起的人?！彼p聲說。“這個項目和公益是掛上鉤的，錢會有一部分捐給山區的孩子，所以我才來參加這個節目”?！安粻幉粨專[忍謙遜”是陳楚生的標簽，他擅于為細節賦予意義，用真實訴說心靈的故事，用平和的心態推卻萬丈狂瀾。自然贏得大眾的欣賞他的粉絲團體表示：陳楚生符合這個時代對偶像的定義，他用自己的故事來講給我們道理，他不焦不躁地靜觀人情事故，勇敢地面對人生磨難，他是我們一生的偶像，我們會努力成為他那樣的人。
追星的意義瞬然體現，不必去靠近那顆星，因為我們可以在遠處感受到他身上的溫暖力量，不必走進他的人生，可我們仍渴望變得如他般真實而善良，由此借星光之余溫，學習處世品質，照亮前行路途。
回望歷史的長河，一身白色青衫，幾點青墨點染，納蘭容若何嘗不是人們的心靈的偶像?山還是一樣的翠綠，水一如往昔般澄澈，只是多了容若風流而略顯單薄的身影。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”寫給友人顧貞觀的話正道出對友誼的重視，憂傷但深情;“一生一代一雙人，爭教兩處銷魂”對情感的執著在詞中盡顯，些許無奈但卻溫婉。視容若為偶像，我們也許只能懷著一種凡夫俗子的態度去揣度他作詞時的心情，但我們可以在走近他的過程中充實自己，借星光之力，豐富個性學識，點亮前進燈盞。
然而，追星不是瘋狂支持，盡花金錢，而是讓我們理性地尋找心靈的寄托，給予自己動力。為了追星而跟蹤偶像，違法犯罪的行為斷不可取;為給偶像慶生而送百萬大禮的做法也必須拒絕，理性追星方為上計。
夜空中群星閃爍，你依舊能找到心中那最亮的一顆。尋找心靈力量，體味精神之光。讓我們一起學習處世品質、充盈個性學識，借星光之力，努力前進。
大學生勵志努力演講稿（精選15篇）篇五
親愛的老師，同學們：
您好！
大家好，我今天演講的題目是《越努力，越幸運》。
當我們覺得人生不如意時，我們總會抱怨自己的運氣不好，可你是否靜下心來好好想過?你吃過多少苦，經歷過多少磨難，哪里又覺得不如意了。我們都知道努力未必就能成功，但是努力之后不斷的失敗也是生命的財富，向死而生說的就是這樣的道理。人的好運氣會用光，壞運氣也一樣，總有用完的一天。努力過后積累的那些失敗，也會成為一個久病成醫的路霸，而這正是好運來臨的拐點。
在很累很累的時候，誰也會有懈怠情緒，會不停地追問自己，我為什么要努力?努力了就會有好結果嗎?如果沒有好結果，那我努力的意義又是什么這些問題就像是被貓叼玩的毛線團，它耍了一圈回來，發現纏纏繞繞，到處都是死結。它可以不管不問，賣個萌就跑掉了，但它的主人卻要收拾殘局。可以直接扔進垃圾箱，不過更多的時候，是選擇清理，剪掉無法收拾的，將可以整理的重新纏繞到一起。
無可否認，問題也是這樣。選擇擱置不理，被遺棄或者被遺忘，它終究會變成一堆毫無用處的垃圾。如果選擇思考，找到問題的答案，它就像那重新纏繞起來的毛線團一樣，成為財富。
這種方式，歸結為多盡一份力總是好的。
也許有人會說，他比我聰明那么多，我怎么努力也追趕不上他的腳步，然后索性放棄。其實這只是一個讓人滯留，讓人安于現狀的借口。更何況，你連跟別人拼努力你都達不到，更不用說拼天賦了。其實聰明只是少數人的屬性。如果你沒有這種屬性，你也可以成為一個真誠的人，正直的人，單純的人，勤奮的人，美好的人……因為這個世界，可不是單靠聰明就能支撐起來的。
我曾經聽到過一句話：身邊的人要求你用功讀書，不是因為他要你跟別人比成績，而是因為他希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義有時間的工作，而不是被迫謀生。
努力變成更好的自己，只要你足夠好，你就配得上這世上一切好的，并且可以選擇想要的生活。
所以，從現在開始，你要清楚自己想的是什么，并且為之努力，學會堅持，不要害怕，堅定的向前走，終有一天你會光芒萬丈的到達那屬于你的鮮花盛開的地方。
我相信，我們當中并沒有從小到大就金光閃閃的人，即使有，那也必定只是極少數，但這并不妨礙我們去幻想自己以后變成那樣的人，但是如果只是略帶酸味的去幻想，那么你永遠不可能成為那種人。正是因為我們想要稍微靠近那樣的人一點，想一步一步成為那樣的人，才要更加努力。只要你日復一日的付出，總會有回報。盡管我們前十幾年已經這么灰頭土臉的過來了，但并不妨礙我們以后的幾十年金光閃閃的去生活。
聰明是一種天賦，美麗是一種天賦，會唱歌是一種天賦，會畫畫是一種天賦，可是我覺得，所有天賦中，最耀眼的一種是努力。
所以，不要浪費自己的天賦。
謝謝大家!
大學生勵志努力演講稿（精選15篇）篇六
各位領導各位同事：
大家好!
今天給大家講個故事。故事里的主角是美國一個叫麥克的小伙子，小伙子出生的時候和普通人一樣的健康可愛，任何人沒有察覺這個孩子有絲毫的毛病，他自己也沒發現自己有什么毛病，直到上小學五年級的時候，學校開展了手工課，老師帶領大家動手做小板凳，小桌子，還有小柜子。
手工課上的同學們表現很出色，總共30個孩子，除了麥克都出色的完成了各自的任務，從這以后的手工課成了麥克的噩夢，因為，他在手工課上發現了自己有個令自己震驚和恐怖的缺陷，從那以后，麥克經常躲在角落里痛哭流涕。
直到麥克的兒子出生長大，那時候麥克已經是個成年人了，小麥克給他帶來歡樂，他教兒子各種游戲和手工，卻唯獨回避那些木工活計，突然有一天小麥克發出了疑問，問自己的爸爸為什么不教他怎樣做小桌子，小柜子之類的木工活，這是麥克心里一塊堅實的傷疤，他大聲哭泣的對兒子說：“孩子，你沒有發現爸爸的耳朵向外面支棱著，這個耳朵夾不住鉛筆，這樣的耳朵做不了合格的木工，你爸爸是個殘疾”
這是美國的故事，我們中國大概沒有這樣的人，我們公司更不可能有這樣的人。
抱怨是一種畏懼，是自己對目前工作產生的恐懼，是在自身達不到某種目標的情況下，放棄努力的一種方法和手段，故事里的麥克所發現的毛病，就是他逃避手工課的托詞，這種抱怨使自己固步自封，停步不前。如果他能知道中國有句古話叫：勤能補拙，他就會變成另一個麥克，我們熟悉的香港鳳凰衛視著名節目主持人竇文濤，據說小時候是個口吃很厲害的孩子，經過自身不斷的努力，終于成就了現在的`輝煌。這是一個典型的案例，他的成功告訴我們，不要為自己的無能尋找各種托詞和借口，只要我們努力，沒有克服不了的困難，沒有攀不上的高峰。
其實抱怨是人類的一種通病，他無時無刻不存在每個人的心里，關鍵看我們怎樣克制自己的這種不健康心理行為，當我們想明白抱怨對我們事業的那些消極影響，我們就會心明眼亮，拋棄抱怨，做一個積極的，勇于進取的人，ibm在若干年前招聘了一個女清潔工，中專畢業，護理專業，這個清潔工最初的工作應該是她最值得抱怨的工作――又臟又累不說職位還很低賤。她曾經因為無意中扔掉一些上面寫了字的紙張，被那里傲慢的員工一頓訓斥。被這種訓斥的普通人，最容易產生的就是抱怨心理，可是她沒有，她努力尋找自己和那些普通員工的差距，終于ibm給她提供了一個良好的機會，使她放下拖把，走上了推銷ibm產品的道路，銷售工作使她如魚得水，12年后，她成功了，成為了ibm在中國最大的官，她叫吳士宏。
如果我們每個人都有吳士宏的努力，我們老總的事業會更上層樓，我們的收入也會水漲船高。而我們都停留在抱怨的氛圍中，十年后，我們只能看著別人的進步和成長，聽任別人“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的挖苦，那時候，我們會是什么心境?我想，那時候，除了抱怨，或許還是抱怨。
麥克我們可以嘲笑，吳士宏我們可以裝作沒聽過，現在講講我們自己公司的老總。社會上都在抱怨只有高官權貴才能做房地產企業老板，可我們都曉得我們老總和他的管理團隊憑的是自身的實干，才有的今天，可能他的每一個進步都留下了艱辛的代價，每一個項目都遭受過挫折，各種苦衷單純用抱怨能解決嗎?沒有一步步的努力加實干，克服不了任何困難，也成就不了公司今天的規模。
社會沒有純粹的公平，集團公司也沒有，就比如工資，我們不可能要求老板對我們的每一個有價值無價值的勞動和付出，給一個量化的指標，比如我們今天多掃了一次地，昨天多跑了一趟腿，這些工作只是實干過程中的一個小小的環節，最終的成功是要靠這n多的環節鏈接在一起的，我們每天都踏實的工作在自己的崗位上，最終肯定會得到老總們的肯定，我們的付出絕不會逃出老總們的法眼。我堅信，適當的時候，我們一定會得到適當的獎賞。
天道酬勤，只要我們任勞任怨，踏實勤奮的干好自己的本職工作，我們就會收獲自己事業上的成功。
最后再講一個漢光武皇帝劉秀的故事，劉秀和哥哥劉演，曾經在一個自稱更始皇帝手下打工，開疆拓土之余，有人向更始皇帝造謠劉演要另立山頭，于是更始皇帝設計殺掉了劉演，然后天天觀察劉秀的反應，如果劉秀敢有絲毫抱怨和不滿，那就連他一起殺掉。這個劉秀，強忍著巨大的悲痛，強顏歡笑，沒有絲毫抱怨，終于成就了后來的帝王大業。
這個故事很恐怖，告訴我們一個道理就是，再抱怨，小心被老板殺掉(砍自己頭的手勢)。
謝謝各位領導，謝謝各位同事。
大學生勵志努力演講稿（精選15篇）篇七
惜時間，努力學習》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地預祝同學們在這次期中考試中取得令人滿意的成績!我的演講完畢，謝謝大家!
面對新初一，面對全新的體驗，同學們往往會感到無所適從。為幫助同學們快速適應初一的學習生活，新東方在線中考網特別整理《中學生開學關于勤奮學習發言稿》，希望對大家有所幫助。
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒?，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學生吧!
大學生勵志努力演講稿（精選15篇）篇八
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
青春這么美好，那在這樣美好的時段里，去奮斗，我覺得那可以讓我們未來的生活變得更好。雖然現在的我們都是學生，但是學習中的奮斗更難為可貴。青春在最初可能是苦的，但是當你奮斗過后，青春它會慢慢的變甜，也是極具風味的。
我們的青春很特別，作為學生的我們，能夠處于美好青春這個階段里，其實也是一個成長歷程必經的。青春就好比一艘小船，開始是順著河流前進，可是等順流了河流后，就進入了大海，大海是那么的的廣闊，一片海，開始分不清方向，只能孤獨的飄著，還要隨時應付海洋對船只的傷害，要在海上經歷了無數的風雨，經歷無數的艱難，才能漸漸的找到方向，駛向終點。這樣的青春它是先苦再甜的，跟我們的學習是一樣的。在學習中，我們努力奮斗，不怕苦的向前，我想我們終有一天是會到達勝利的彼岸的。
青春與我們共進退，帶著青春前進，不管現在我們的學習有多么的枯燥，可是每次完成自己的目標，大家的心中應該是開心的吧。青春有苦有甜，但是要品味到甜，就必須先去努力，為未來的美好而拼搏才好。我們早就不是以前那個輕松肆意的小學生了，我們度過了初中，到了現在的高中，我們只剩下了兩年時間，就能憑著高考進入大學，所以趕緊奮斗起來，不要讓我們的這段青春有遺憾，那樣到畢業時，我們是幸福的。
雖然不知道青春的船只會帶著我們去哪里，但是方向盤是我們掌握的，就算在風雨中飄搖著，只要我們的手不松，我們就一定能夠掌握好方向盤把船開到自己想要到達的地方去。青春總有一天會著落，從現在我們去奮斗，那么著落的點就是自己喜歡的。否則，自己都不知道會飄到哪里去，那時你一定會去后悔自己曾經怎么就沒有奮斗一下呢?說不定稍稍奮斗，人生就是不一樣的了。
青春是我們自己的，那就應該由我們自己去掌握方向，并為此而奮斗努力，拼搏向前，終點就在眼前了，就只差一步，所以要加油，不能在當前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來，把人生過得豐富多彩，要記得奮斗過的青春意義更大。青春與奮斗共存，奮斗的青春更加美麗。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!
非常榮幸能夠參加“致敬大師，放飛青春”的座談會，我演講的題目是《奮斗，成就亮麗的人生》!
生命不息，奮斗不止。已89歲高齡的袁隆平大師在中非農業合作發展研討會上，用全英文致辭，且全程脫稿，發音清晰。除了英語流利，俄語也不差，還會拉小提琴，跳踢踏舞。讓我們對這個雜交水稻之父有了一個全新的認識，他在毫無基礎的情況下，學習竟達到爐火純青的地步，這讓我們又對他多了一份敬佩，也讓我們明白：奮斗讓人生之路越走越寬!
幼蛹在破繭而出時，必須經過一番痛苦的掙扎，翅膀才能充實有力。有人湊巧看到一只蛹剛開始活動，他準備見識一下破繭而出的過程，但隨著時間的流逝，他不耐煩了，蛹奮力掙扎，卻擺脫不了束縛，最后他用剪刀在繭上剪了一個小洞，蛾很輕易就出來了，卻怎么也飛不起來，沒一會兒就死了。不經歷風雨，怎能見彩虹?妄想減少奮斗而達到目的的做法都是見識短淺的行為。
背著苦惱的命運和自然奮斗是幸福的。
英國著名小說家克里西年輕時致力于文學創作，但他沒有大學文憑，也沒有得力的親戚可攀。他向英國所有出版社投稿，得到的卻是退稿條。盡管如此，他仍堅持不懈地創作。后來他的作品終于出版了，他一生寫的書堆積起來有兩米之長。成功從來都不是輕而易舉的事，要不斷奮斗，不可半途而廢。
一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就!
nba球員中，艾弗森是身高最矮的，但他努力拼搏，用行動來證明自己，獲得了無數的榮譽，贏得了眾多球迷的瘋狂追逐。雖然人與人之間有差距，但成功不是屬于個別人的。展望未來，相信自己離成功不再遙遠，努力拼搏吧，未來是屬于你的。
這是最好的時代，也是更好的時代，肩負著實現中華民族偉大復興的我們，更要努力奮斗，為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。故今日之責任不在他人，而全在我少年。
同學們，人生是一段沒有盡頭的路程，更是一場沒有終點的旅行。奮斗拼搏的人生才是有意義的，有價值的。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!我相信只要努力奮斗，一定會擁有亮麗的人生!
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
陽光透過窗戶的縫隙留下斑斑點點，光陰穿過蔥蔥的森林留下時間的年輪，青春的夢想編織在每一個江南學子的身上。
校園里，讀書聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出現在每一個角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。
操場上，我們的青春隨跑道一起飛行，我們的夢想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢想——終點沖去。終點線上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個個純真的精靈揮灑汗水，在經歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢幻的天堂，只因——心中的那個夢。
圖書館里，我們的青春隨文字一起激蕩，我們的夢想隨文字一起飄灑。每個人的神情都是那樣的專注，那樣的沉醉。圖書館里安靜極了，只有“沙沙”的翻書聲，在此時，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節，自由紛飛?？蠢哿耍烷]上眼休息一下，午后的陽光，透過窗戶灑在身上，暖暖的，你能感受發自內心的舒服與滿意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂觀面對，因為我們有——夢想。
在尋找夢想的道路上，我們用青春譜寫！我們張開夢想的翅膀，接受暴風雨的洗禮，飛向無悔的青春！
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
很榮幸能代表全班同學在國旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠，奮力拼搏》。
同學們，新學期開學已兩月有余，就在上周，我們剛剛經歷了期中考試，無論是取得了理想的成績，還是沒有達到預期的目標，在未來的學習生活中，我們都不應該有絲毫的懈怠，應該始終堅持。就像作家杰克倫敦，他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。最終他成功了，創作出了不朽的作品，我想這就是堅持的力量。
不僅是堅持，我們還應該做出其他的努力。對于今后的學習，我想與大家分享三句話：
第一句話：態度決定一切。
“當你冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當你熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿意在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂。
第二句話：目標是前進的燈塔。
一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。無論是生活還是學習中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就會離成功越來越近。在這個歷程中，需要我們不斷地反思，并制定出切合實際的、通過努力能夠達到的目標。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。
第三句話：勤奮加思考是成功的鑰匙。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。要學到真本領需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說的：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的不足，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，所以學_高耗和低效中進行。因此，同學們在學習的過程中，既要不斷努力，又要時時刻刻反思自己，最終才能取得成功！
同學們，也許這三句話你已經聽過多遍，但它們卻依然能在關鍵的時候激勵我們，啟發我們，成為我們不斷前進的動力。
請相信，青春會因我們的不懈努力而絢爛多彩，老師和家長會因我們的成長而感到欣慰和自豪！偉大的祖國也期待著我們成為未來的棟梁！讓我們共同攜手，永不懈怠，奮力拼搏！
謝謝大家！
尊敬的各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《青春激揚，傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春?！惫沤裰型獾娜藗兛偸怯米蠲篮玫恼Z言來形容和贊美青春，當我看到我的同學們，每天忙碌而充實地學習和生活，我明白了：青春不僅僅是花一樣的年紀，火一樣的熱情，它更是永不言敗的責任，我們有責任有義務去傳遞正能量。讓正能量在我們每個人心中流淌。什么是正能量？在我看來，積極向上的能給人帶來快樂，能讓人感受到關愛的行為就叫正能量。
一個陽光般溫暖的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情；一個善意的舉手之勞，就能給人帶來春天般的溫暖。一番真誠的問候，一句輕聲的鼓勵，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來快樂，讓人感受到愛。正能量其實很簡單，正能量無處不在?，F實生活中，一段時間冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹，冷漠麻木一度侵蝕著國人的靈魂。負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。曾幾何時，我們學會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫，但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭，用工作的堅守與責任保衛了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事跡的時候，我們看到了社會的正能量。是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量！如何傳遞能量呢？我的答案是用青春點燃激情，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量！也許你的同桌今天因為考試發揮不佳整天垂頭喪氣，那么請給他一個陽光般的笑臉，一句真誠的安慰和鼓勵；也許在我們的學校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上，請走過去輕輕拾起放入垃圾箱里；也許只是周末回家隨手帶來的幾朵漂亮的花，點綴了一方窗臺，芳香了整個教室；甚至也許只是清早起床對鏡子里的自己默默說道，新的一天，你要自信、努力、加油??？？事實上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就在和同桌的一句關心的話里，也許就隱于一行優雅的詩中，也許就是在操場快樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創造出無止境的正能量，可以傳遞出無數的正能量。
培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂?！彼?，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。
所以從今天起，給你的同學一個微笑，給你的老師一份感謝，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像雨露一般滋潤著萬物。也許下一次我們再看到路邊摔倒的老人，再一次面對渴望幫助的雙眼，我們都會伸出一只手。這不就是我們一直追求的中國夢嗎？好一個充滿正能量的世界！陽光溫暖，大愛無疆，激揚青春，傳遞正能量！
大學生勵志努力演講稿（精選15篇）篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自x班的xx，很高興我現在能夠站在這里跟大家來講話，不知道什么時候開始，我就對努力這兩個字產生了非常多的執念，收到了，周圍一些朋友的.影響，我看到了他們的努力之后，真的有非常大的感觸，我現在真的深深的相信了一個人，通過努力是能換來很多很多東西的，比如說幸運，我以前一直都不相信這些，我認為努力之后不一定能到底自己想要的東西，但是努力一定會讓你有所收獲，通過這件事情，我真的認識到了很多，我也留意到了周圍的一些事情，對我影響很深，對我幫助也很大，周圍的朋友，有些事非常努力的，他們在自己做著自己的事情，從來都不會去影響別人，也不會去模仿別人，他們只去做自己的事情，只對自己感興趣的事情才去做，在這些事情面前，他們產生了非常大的興趣，我現在真的想對大家說，越努力，可能真的會越幸運。
通過自己的努力，能夠換來很多東西，但是不一定得到我們最想要的那一種，可是在努力過程當中，你才能知道自己有多么厲害，才能夠知道自己到底能夠做好哪些事情，一個人的潛力是無限大的，無論是做什么事情多也應該保持一個好的心態，堅持下去，你會發現自己真的能夠做到你意想不到的成績，我有時候也對這一點產生了質疑，但是周圍一個個鮮活的例子，讓我不再有了那種想法，我也知道自己應該更加努力，應該知道有什么事情要做好，保持好心態才是我接下來要去發展的一些事情，有一個好的態度，我們往往都能夠把這些東西都長期發展下去，對于自己的心態也應該保持好，無時無刻都在落實好相關的工作制度，說到努力這兩個字，就像我們的學習一樣，我們通過了努力，才能夠更加的優秀，提高自己成績的同時，也能夠得到一份心安理得，也能夠自己的學習一個交代給周圍老師或者家長一個交代。
努力不是說一兩句話的事情，更多的是讓我們自己付出行動，讓我們從這個過程當中去體會，更加深層次的東西，保持隨時隨刻的一個清醒，頭腦清醒，知道自己應該做什么？直到自己在這個過程當中要去完成好自己的事情，我一直都相信在未來的學習當中，如果我們更加努力的話，一定會得到自己所期待的那些收獲，同學們，讓我們共同努力吧，無論你相信還是不相信，但或許幸運它就在前面，等著我們去追尋。
大學生勵志努力演講稿（精選15篇）篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的主題是“理想，信念，追求”。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來，因為有遠大理想并為理想_的人數不勝數，他們取得了輝煌的業績。例如我們偉大的_，他從小就有理想，有鴻圖大志。“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩，表達了他的遠大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領袖。他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人，是因為他們從小有理想、有抱負，并付出所有的努力來實現它。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。
想。但并不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的沃土。
有了遠大的理想和堅定的信念后，我們還要付出所有的努力來實現我們的理想，執著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！我們都知道努力了不一定會成功，但是不努力一定會失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔！
最后，我想說的是：只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
大學生勵志努力演講稿（精選15篇）篇十一
有哪些?以下是本站小編為你整理的努力學習的。
演講稿。
希望你喜歡。
老師們、同學們:上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時間努力學習。
年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。
孔子。
說:博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠?；A年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統考即將臨近，作為一名高三學子，我們更應學習。
魯迅。
先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得市統考的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為明年的高考建立我們應有的自信。
同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:。
大家好!
很高興有這個機會和大家一起分享我的學習心得，希望能對大家有所幫助。從上學到現在，學習方法我們聽了很多，自己也總結了很多。就我自己而言，我認為無論什么樣的方法都可以歸結到一條:“努力而用心的學習?！睈鄣仙浾f過一句話，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這句話說出了努力對學習的重要性，如果你認為靠先天和后天的才能，可以無需任何努力而得到好成績，那是不可能的。因為學習永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!而用心則是努力的翅膀，如果我們只是一味的低頭趕路，卻不去思考前進的方向，那我們可能會無法找到出路。掌握基本知識需要我們努力，將知識融會貫通則需要我們用心。而一旦我們將基礎知識融會貫通起來，那我們的學習就會事半功倍。
如果說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時，還有十幾天，高三的同學就要走進高考的考場了，一年之后就是我們，一年的時間可以很短，也可以很長，關鍵看我們如何利用。實現高考目標，最重要的資源莫過于時間。但惜時絕不是無限度的開夜車、加班加點。真正的“惜時”是有效率地完成每一件事，真正的“惜時”是節約時間而不是延長時間。高考復習就像長跑一樣是有氧運動，因此，我們不能采取短跑的沖刺戰略。復習時間安排應該遵循“持久和高效學習”的原則。也就是說在時間安排方面要立足長遠，保證高考復習過程中大腦機能和身體活動能力處于良好水平，至少不能有明顯下降。在此基礎上，再來考慮提高效率，做到高效率的學習和生活。要保證自己的學習生活高效，可以遵循著兩條基本原則:。
第一、勞逸結合，科學用腦。
它要求我們一張一馳地安排生活，換言之，我們要把學習活動和其他活動有機地結合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成，也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。
第二、交叉安排，高效學習。
不要長時間復習同一門課程，也不要長時間采取同一種學習活動方式。具體說，交叉安排表現在:a不同學科復習時間的交叉安排，比如語文、數學、外語、生物、物理、化學等課程按照文理交叉的形式安排，不要長時間進行一門課程的復習;b不同學習形式之間交叉安排，比如記憶、解題、閱讀和知識整理等活動交替安排，不要長時間采取同一種學習形式。這樣既使大腦得到放松，又提高了學習效率。
如果說努力是學習的基礎，惜時是學習的保障，那更為重要的就是學習的結果，它是由考試反映出來的，有許多同學在平時學習非常努力，卻總是無法在考試中發揮出最佳水平，這就不能不考慮到考前狀態的調整，考前是最為關鍵的時刻，這時不要因為學習任務繁多，就陣腳大亂，有這樣一道智力競賽題，如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫?！蔽覀儗W習時也一樣，如果在自習課前不知該從何人手，不要煩躁，把所有的事情都列出來，找出最迫切需要解決的，一件一件的來，你會發現事情遠不像你想的那么多。如果是因為前幾次考試都沒有考好而信心不足，那么把上次的考卷拿出來，將不該丟掉的分數加上去，看著考卷告訴自己，這才是我真正的實力。多給自己一些積極的暗示，少給自己一些不必要的壓力，踏踏實實地走進考場，將曾經的錯誤一一改正，就一定會取得最棒的成績。
同學們!年輕是我們的資本，學習是我們的動力。也許我們不小心輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。孔子說:博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們也應記住這句話，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，用心的進行思考，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想，相信夢有多遠，我們就能走多遠。
我的講話完了，謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛的同學們:。
大家上午好!有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。人的一生只是由無數個今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。
高爾基。
曾經說過:“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?！睍r間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經流逝的時間。“盛年不重來，一日難再晨，用時宜自勉，歲月不待人?！比绻悴磺斑M，時間就永遠不會等你。如果你不努力學習，在時間的洪流中，你就會離別人的差距越來越遠。正所謂“逆水行舟，不進則退?！?/p>
下面，我給大家幾條建議:。
1、以學為先。
在學生心中，學習是正事，正事理應先于娛樂。我們可以將自己面對的事情分為四類:重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要?！耙詫W為先”要求我們更多的時候將學習放在“重要緊急”這個象限中。成績優異的同學往往真正樹立了“以學為先”的意識，而成績較差的同學則普遍缺乏這種意識。
2、隨處學習。
無論何時，無論何處，我們都可以學習。隨處學習要求的是一種見縫插針的精神和本領。
3、講究條理。
講究條理就是要把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準備，不至于上課的時候手忙腳亂，影響效率。
4、學會閱讀。
讀書是一種重要的學習活動，是我們自主獲取知識的主要方式。學會讀書要求我們學會選書，學會精讀與泛讀結合，學會從書中汲取營養。
5、合理安排。
學會記筆記要求我們學會在適合的時機，以適當的速度，記下恰當的內容。
7、書寫整潔。
俗話說:“卷面就是你的一張臉”。我們應規范、端正、整潔地寫字。
8、及時提問。
好問，你會得到意想不到的收獲，它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問，都要及時找同學或者老師討論、請教。在解決問題的過程中獲得知識，提升自己。
9、學習互助。
在學習中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學習方法。同學們之間取長補短，互相提升。
同學們，你們是想收獲串串果實，還是想空留一頭白發呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無成，那就要珍惜時間、努力學習。你們看:新的學期我們迎來了新的校長，我們搬進了新的教室，校園的面貌也煥然一新，我們更應該抓住這大好時光，勤奮學習。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天!
最后，我送給大家一句話:。
讓我們一起珍惜時間，努力學習吧!
我信奉的。
格言。
是:機會只垂青那些有準備的人。謝謝大家!
大學生勵志努力演講稿（精選15篇）篇十二
親愛的老師，同學們：
大家好！
人生如戲，高潮便是青春。
青春令人留戀，也令人困惱。它向征著奮斗，拼搏，不敗。
青春給予我們快樂、與同學相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對我們的無限期望。
這奮斗，在天空，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追趕，不愿落后，累了，便在樹梢枝頭停歇，望著遠處，片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草頑強地生長著，俗話說：野火燒不盡，春風吹又生。即使是在冬天，即使有冬風無情地吹拂它們怒力生長著，不畏艱難與惡劣的環境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這頑強，是生機，在亂倒之后，僅一時，便又生長了起來。
唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰。這磨練了自身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石?？朔怂麄?，也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的，同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的青春，沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生勵志努力演講稿（精選15篇）篇十三
今天國旗下演講的題目是《拼搏，成功的節奏》！
音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的點。
法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創其始者，我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。
古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。
有句話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”
為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！
大學生勵志努力演講稿（精選15篇）篇十四
各位老師，同學們：
大家好！
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書！”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才！記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮！
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎；德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》；我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道；很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
大學生勵志努力演講稿（精選15篇）篇十五
大家好！
政治課本上那一句句：“青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化，它更多的體現在一個人的心態氣質和想象力……”一個詞語浮現在我的腦海里，熱情，讓青春有了拼搏，熱情，讓青春有了前進的動力，熱情，讓青春燦爛。
或許我們會對未來充滿迷惑，我們也會在人生道路上一個個的轉折點處彷徨，或許我們會遭遇各種各樣的不幸，但是我們在任何時候都不要失去熱情，熱情仿佛就是一個調味品，用微笑加料，讓青春像是一個美味的菜。熱情，讓青春燦爛。
我們常常抱怨上天的不公，抱怨自己沒有顯赫的家世，沒有異稟的天賦。在青春的戰場上，我們全副武裝，卻又不知該去向何方。漸漸地，我們失去了自己的方向，沿著父母布下的藍圖一路逃亡。我們一手撐著深不可測的夜，一手握筆度量知識的長寬。
如果青春是夜空，那么熱情便是繁星，它的點綴讓整片黑幕熠熠生輝；如果青春是畫板，那么熱情便是畫筆，它的涂抹讓畫板精美絕倫。熱情能夠幫助你在較少的時間里完成更多的事，幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動下，你會覺得你的日子飛一般流逝，你的'成就也來得尤為迅速。
熱情，讓我對生活充滿渴望。每天早晨睜開眼睛，我都會感謝上蒼又給我了我一個明媚的日子。我大口的呼吸著純凈的空氣，我盡情的觀覽著美麗的景色，我自由的憧憬著美好的未來。在萬物的眼里，我就是一條充滿活力的小魚兒，再清流快樂的游動。熱情，讓我無限熱愛我現在擁有的一切。雖然外貌不漂亮，但我卻從不討厭自己的長相，雖然沒有顯赫的家庭，但我卻愛我家如愛珍寶，雖然學習成績不理想，但我相信有努力就有回報，雖然每天的生活平平淡淡，但誰不知，平平淡淡才是真。熱情，讓我對生活充滿渴望，而渴望則讓我全身所有的細胞都有了青春的光彩。
人與人之間只有很小的差異，那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。對于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發動起來。他們目標明確，總是對生活充滿渴望又精力充沛，能夠始終堅守自己的使命。如此的熱情來自于對工作的熱愛和自己目標追求的執著。毫無疑問，這樣的人肯定是生活中的強者。
對事業的熱情造就了一位又一位成功的企業家；對真理的熱情催生了無數偉大的學者。聞名遐邇的物理學家伽利略，誰能想到他最初走上的是一條學醫的道路。年輕的伽利略對醫學沒有多大興趣，在醫學院的日子里，他孜孜不倦地學習科學、物理學等自然科學，對世人眼中的眾多“真理”提出質疑。如著名的“鐵球落地”實驗，伽利略憑借他對真理的熱情追求為世人上了生動的一課，熱情創造了一位偉大的物理學家！
熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩，因為熱情讓青春燦爛。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。