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    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)

    時(shí)間:2025-06-07 作者:字海

    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇一

    螞蟻,一個(gè)又微小又努力團(tuán)結(jié)的生物,它們總是和別的生物不相宜。在別的昆蟲(chóng)悠哉的鳴唱時(shí)候團(tuán)結(jié)互助,努力搬食度過(guò)漫長(zhǎng)又辛苦的兩個(gè)季度。

    夏日的天空,總是那么驕陽(yáng)似火萬(wàn)里無(wú)云。樹(shù)叢旁有一小袋被人丟棄的面包,里面零零碎碎的剩下幾小片面包和一些面包屑。我彎下身子正準(zhǔn)備打探一番的時(shí)候卻被袋子中的景象所吸引住了。幾只小螞蟻費(fèi)力的將面包屑一點(diǎn)一點(diǎn)的抬了出來(lái),邁著不太輕捷卻又整齊一致的步伐走著,而我的視線(xiàn)也緊緊的追著它們。

    我掀開(kāi)袋子的一面,捧起那袋小面包袋,眼睛仔細(xì)的盯著它,里面果然有好多團(tuán)結(jié)的先生們正在專(zhuān)心致志、一絲不茍的搬著面包,似乎感受到了我熾熱的目光和不尋常的氣壓,驚慌失措的四處亂竄,我驚嘆這個(gè)世界的神奇。懷著寶似的小心翼翼地捧著袋子把它放到樹(shù)樁的下面,一步步走開(kāi)遠(yuǎn)望著那些螞蟻們勤奮的工作著。

    原來(lái)螞蟻也可以為自己奮斗不止,也可以生如夏花之絢爛!

    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇二

    螞蟻是種常見(jiàn)的動(dòng)物,個(gè)子矮小,由三個(gè)黑色“小糯米”組成。它們一般成群結(jié)隊(duì),特別團(tuán)結(jié)。而且力量超凡,可舉起比自己重二、三倍的東西,真是個(gè)“大力士”!

    捉了大約十分鐘,我跑回去看看白菜葉怎么樣了,發(fā)現(xiàn)白菜葉旁早已布滿(mǎn)了密密麻麻的工蟻,它們頭碰著頭,好像在討論如何把這個(gè)龐大的白菜葉運(yùn)回家。在它們討論過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一小段路程有源源不斷的工蟻趕過(guò)來(lái),我沿著這段路走,找到了螞蟻的洞穴,頓時(shí)明白,原來(lái)剛才螞蟻在召集同伴呀!回到白菜那,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們跑到白菜葉后面,好像想推回家。可是,白菜葉實(shí)在是太濕太粘了,都把螞蟻粘住了。于是,螞蟻又開(kāi)始絞盡腦汁地想辦法。

    過(guò)了一會(huì)兒,有幾只大螞蟻好像在指揮它們,把隊(duì)伍排好,似乎還在分配任務(wù)。不一會(huì)兒,只見(jiàn)幾只大螞蟻在前方引路,后面一群工蟻排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地前進(jìn),它們圍在一齊,用小鉗子夾著白菜葉,一邊轉(zhuǎn)圈,一邊向前移動(dòng),看起來(lái)很滑稽。有幾只螞蟻累了,其它的螞蟻就立刻補(bǔ)上位置,真團(tuán)結(jié)啊!經(jīng)過(guò)一番努力,它們終于順利把菜葉搬回家。

    回到店鋪,我查了些關(guān)于螞蟻搬運(yùn)食物的資料――原來(lái),螞蟻找到食物不能獨(dú)自搬運(yùn)回去時(shí),就會(huì)很快返回蟻巢,糾集許多同伴來(lái)共同搬運(yùn)。

    今天這一番觀察收獲很大,我明白了――螞蟻真是一種了不起的動(dòng)物呢!

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    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇三

    昨天,媽媽帶我到二姨家玩。

    吃完飯,我看見(jiàn)阿姨家的墻角有一大群螞蟻在搬我掉在地上的食物。它們?cè)诎嵋粔K大餅干,一只小螞蟻在前面開(kāi)路,好像在喊“一二加油!一二加油!”它們抬不動(dòng)了,又換了一塊小一點(diǎn)的,搬是搬走了,可惜被卡在門(mén)口上了。

    很快第二群螞蟻沖出來(lái)了,把一塊小一點(diǎn)的餅干運(yùn)了進(jìn)去,同時(shí)也幫第一群螞蟻把那餅干推進(jìn)去了。這時(shí)巡邏隊(duì)出來(lái)了,他們來(lái)看看還有沒(méi)有更多吃的東西,果然又發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭。他們想,要是把這快骨頭搬回家,那該多好啊!于是大家齊心協(xié)力把大骨頭搬回了家。

    你說(shuō)有趣不有趣!

    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇四

    星期六,我準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,突然看見(jiàn)門(mén)口有很多的螞蟻,我想:天氣預(yù)報(bào)上明明說(shuō)今天不下雨,可是怎么會(huì)有那么多的螞蟻從一個(gè)地方到另一個(gè)地方去?我的腦海里浮現(xiàn)出了一連串的問(wèn)題。是天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)?還是螞蟻不是搬家,而是做其它的事?于是,我就觀察了起來(lái)。

    過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我還是看不出有什么什么變化。突然,我想到了一個(gè)辦法,就是用放大鏡觀察。就是用放大鏡觀察,找到放大鏡之后,我開(kāi)始觀察了。

    不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻身上還有一些東西,而且,他們都是往一個(gè)地方,再說(shuō),如果螞蟻是搬家的話(huà),不會(huì)都往一個(gè)地方,所以,螞蟻不可能是搬家。

    今天,我明白了如果看見(jiàn)有很多的螞蟻,不一定就代表這下雨。

    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇五

    今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和小伙伴們?cè)跇窍伦鲇螒颉o(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)墻角邊,有兩只螞蟻在搬食物,可是,它們太小了,搬不動(dòng)。我好奇,于是就蹲下,認(rèn)真觀察螞蟻。我好像聽(tīng)見(jiàn)兩只螞蟻在討論道,說(shuō):“你在這里看著,我去叫伙伴們來(lái)搬食物。”螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)頭,一只螞蟻迅速地走回洞穴。不一會(huì)兒,小螞蟻領(lǐng)著一群同伴跑來(lái),它們一起把那塊“大”食物搬回了洞穴。

    這是為什么呢?它是怎樣通知自己的伙伴的?我?guī)еN種問(wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢泊鸩涣耍抑荒苋フ野职?爸爸就像一本豐富多彩的書(shū),種種問(wèn)題都難不倒他,他笑著告訴我,螞蟻是世界里面的大力士,它有一種超能力,就是可以搬起比自己大好幾十倍的東西。它的觸角能告訴伙伴們哪里有食物……它們還會(huì)一起團(tuán)結(jié)合作把一塊比自己大幾倍的東西搬回家。我終于明白了,我心里萬(wàn)分激動(dòng),螞蟻合作的精神真值的我們學(xué)習(xí)!我真佩服這小小的螞蟻!

    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇六

    一天下午,我和好朋友一起在樓下玩耍,。突然我們看到了一大奇觀——螞蟻搬食。

    一只小螞蟻正找到了一塊大餅干屑,只見(jiàn)它一會(huì)兒使出渾身的力氣沖向那一塊餅干屑,一會(huì)兒又繞著餅干屑轉(zhuǎn)圈,像是在尋找最適當(dāng)?shù)陌徇\(yùn)方法。可過(guò)了好一會(huì)兒,它仍然在重復(fù)著一樣的動(dòng)作,不知所措。后來(lái),它還是掉頭離開(kāi)餅干屑走了,我不禁小聲笑道:“哼哼,這小家伙沒(méi)辦法了。”朋友聽(tīng)了卻不以為然,他神秘地說(shuō):“別走,好戲還在后頭呢。”的確,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,只過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻就像是大部隊(duì)一樣,浩浩蕩蕩地“開(kāi)”了回來(lái),我們一下子都被這奇觀給驚呆了。

    螞蟻越來(lái)越多。對(duì)于螞蟻們來(lái)說(shuō),餅干尤如一座泰山,可螞蟻們一擁而上,“泰山”也被這一個(gè)個(gè)小小的力量慢慢的地推移前進(jìn)了。幾只螞蟻在“戰(zhàn)場(chǎng)”上負(fù)傷了,另幾個(gè)伙伴立即補(bǔ)了上去,前赴后繼。一會(huì)兒工夫,這個(gè)頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗集體就將餅干屑搬回到了自己的家門(mén)口。這屑兒要比洞口大許多倍,可螞蟻有的是辦法,他們一擁而上,有的咬,有的搬,一會(huì)兒“泰山”就被搬進(jìn)了家。

    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇七

    今天下午,我和小伙伴們一起去草地里玩,我看見(jiàn)了草地旁邊有一粒飯。

    我蹲下來(lái),看見(jiàn)了一只螞蟻從窩里走出來(lái),它好像發(fā)現(xiàn)了那粒飯,螞蟻又回到蟻窩里,我心里想:〞螞蟻到底回蟻窩里干什么呢?〞過(guò)了一會(huì)兒,一群螞蟻從蟻窩里走出來(lái)?yè)岋垺N以谟^察螞蟻搬食物中,發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)有八條腿,它搬東西是用前面四條腿搬的,后面四條腿是用來(lái)走路的。又過(guò)了一會(huì),又來(lái)了一群螞蟻排著隊(duì)趕來(lái),和之前那群螞蟻一起搬飯回蟻窩,它們便浩浩蕩蕩地回蟻窩了。我看了,突然想到,我們也要像螞蟻_樣團(tuán)結(jié)起來(lái),像螞蟻一樣搬動(dòng)那一粒飯,把困難攻克。

    螞蟻,讓我知道人多力量大,它們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!我們應(yīng)該向它們好好學(xué)習(xí)!

    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇八

    今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,吃過(guò)午飯,我閑來(lái)無(wú)事,頭腦靈機(jī)一動(dòng),拿了一塊餅干去村莊里的樹(shù)蔭下找找螞蟻洞,喂喂螞蟻去吧!

    來(lái)到樹(shù)林里,我蹲守在樹(shù)蔭底下的洞口邊上扔下餅干等待螞蟻的出現(xiàn),五分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)去了……也沒(méi)找到一只螞蟻,難道是沒(méi)找對(duì)地方,當(dāng)我在著急納悶時(shí),忽然,一只黑色的小身影從我腳旁經(jīng)過(guò)。我仔細(xì)一看,我期待已久的螞蟻終于來(lái)了。

    它東張西望,看看哪里有食物吃,這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了餅干,伸長(zhǎng)脖子嗅了嗅餅干并沒(méi)有馬上搬動(dòng),心想:這塊餅干這么大,而我這么小的小身板怎么能搬動(dòng)它呢?小螞蟻?zhàn)笥遗腔膊欢ǎ蝗唬⒓捶祷囟粗校瑳](méi)過(guò)一會(huì),剛才那只小螞蟻像首領(lǐng)帶隊(duì)一樣帶來(lái)了很多兄弟們。說(shuō)干就干,它們排得整整齊齊,扭了扭脖子,昂首挺胸地?fù)u動(dòng)著它們那六條細(xì)長(zhǎng)的腿,四個(gè)合力一起搬,一步一步咬著它們得來(lái)不易的食物高高興興地回家去了!

    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇九

    在動(dòng)物世界中,大象最大,獅子最勇猛,猴子最聰明……不過(guò)許多小動(dòng)物也有自己的生存之道,其中螞蟻就是小動(dòng)物中挺有趣的一種。

    螞蟻,身體很小,像谷粒,它有一個(gè)圓圓的腦袋,一對(duì)亮晶晶的眼睛,它的觸角最引人注目了,像音樂(lè)書(shū)上跳躍的十六分音符。對(duì)啦,它的觸角還可以“說(shuō)話(huà)”,伙伴間傳遞信號(hào)可全靠它呢!

    有一天,我出去玩,突然看見(jiàn)一只螞蟻在一只死蒼蠅前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。“它在干嘛呢?”我好奇的蹲下來(lái)看。忽然這只螞蟻轉(zhuǎn)身離去了,在不遠(yuǎn)處,它見(jiàn)到了另一只螞蟻,就高興地向那只螞蟻點(diǎn)觸角,好像在說(shuō):“朋友,快回洞里叫伙伴們一起來(lái)搬食物吧!”這只螞蟻立刻轉(zhuǎn)身走了。不一會(huì)兒,就有不少的螞蟻趕來(lái)了。他們可合作得真好,第一只螞蟻用手推著食物,后面的螞蟻使勁地推著前面的螞蟻的肩膀,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著食物。看它們吃力的樣子,好像在說(shuō):“加油,加油,再加油!”

    看著螞蟻搬食物,我突然想起老師說(shuō)過(guò),螞蟻搬食是為了雨天囤集食物。看來(lái)要下雨了,我趕快往家跑。過(guò)了一會(huì)兒,果然下起了傾盆大雨。原來(lái)螞蟻還可以預(yù)報(bào)天氣呢!

    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇十

    我只知道螞蟻咬人會(huì)很疼,并不知道螞蟻可以搬動(dòng)比自己體重重好幾倍的東西。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

    我從家里帶了一些面包渣出來(lái),把它放在地上,等著螞蟻來(lái)搬食物。過(guò)了一會(huì)兒,爬來(lái)了幾只螞蟻,只見(jiàn)它們嗅了嗅面包渣,就爬走了。我正納悶?zāi)兀∮诌^(guò)了一會(huì)兒,居然來(lái)了一大群螞蟻,它們圍著面包渣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不一會(huì)兒,螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍,這樣子就像訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。螞蟻們碰碰觸角,圍著面包渣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就好像在想辦法一樣。

    這時(shí)候,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:為什么那些小螞蟻看到了面包渣就都爬走了呢?這個(gè)問(wèn)題通過(guò)我的仔細(xì)觀察找到了答案。因?yàn)槲浵佁倭耍α坎粔虼螅运鼈円厝ソ懈嗟男∥浵亖?lái)搬這些面包渣。

    連這群小螞蟻都知道團(tuán)結(jié)就是力量呢!

    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇十一

    今天,我觀察了螞蟻搬食,知道了只要不灰心,總會(huì)辦好事的道理。

    早上,媽媽帶我去外婆家,也順便去觀察一下螞蟻是怎樣搬食的……。

    到了外婆家,我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備的材料:糖、米,還有一只死蜻蜓。就三步并作兩步地跑到螞蟻洞前一米的地方,放下材料,就蹲在那里等。可是等了好長(zhǎng)一段時(shí)間,看不見(jiàn)一只螞蟻出來(lái)。我只好把材料移到離螞蟻洞半米的地方,再靜觀其變。果然,終于有幾只螞蟻出來(lái)探路了。它們東瞧瞧西望望,爬到每樣食物旁邊轉(zhuǎn)幾圈甚至還鉆到蜻蜓的翅膀底下……可是它們的力氣實(shí)在太小了,搬了好幾次也搬不動(dòng)“龐然大物”,只好搬著蜻蜓的一只腳去報(bào)喜訊了。

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    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇十二

    今天我在家門(mén)口看物。

    我拿了幾粒麥粒,放到地上,螞蟻看見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)搬。可是麥粒太重,螞蟻搬不動(dòng),其他螞蟻又都在忙,所以它就放棄搬這個(gè)麥粒了。

    我又把麥粒弄成好小好小的小塊兒,然后再放到地上。螞蟻又來(lái)了,它試搬了幾下,覺(jué)得能搬動(dòng),于是就搬走了。可是還是搬的一會(huì)兒拖,一會(huì)兒推。別的螞蟻知道那邊還有小塊兒麥粒,于是把這里的小塊兒麥粒都搬完了。

    我還看到兩只螞蟻搬一條青蟲(chóng),小青蟲(chóng)扭動(dòng)身體,把他們抖落了好幾次。可是他們不放棄,一直把小青蟲(chóng)搬到了洞旁邊,然后就有螞蟻來(lái)幫它們了。它們一直把小青蟲(chóng)拖回了洞里。

    看完物,我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)持不懈的精神!

    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇十三

    昨天上完課回來(lái)我閑著沒(méi)事干,忽然想起上次觀察非常有意思,于是我叫上媽媽和我一起下樓再去找螞蟻。

    我知道螞蟻愛(ài)吃甜的,所以向姥姥要了幾小塊冰糖,先下了樓。在樓下我找了半天,終于在一棵樹(shù)下面發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞。不過(guò)這兒的螞蟻個(gè)子特別小,恐怕也就1毫米長(zhǎng)。我在它附近扔下一小塊冰糖,想看一看螞蟻是怎么搬走冰糖的。

    這時(shí)媽媽也下來(lái)了,她拿了一小把白糖。我問(wèn)她怎么不用冰糖,媽媽說(shuō):“冰糖太大了,螞蟻不一定搬得動(dòng)。”我才不信呢,上次我和幾個(gè)同學(xué)就是用一小塊糖引螞蟻的。媽媽沒(méi)多說(shuō)什么,只是把白糖分幾處撒在螞蟻洞旁。真奇怪,小螞蟻從冰糖旁邊繞了過(guò)去,好像認(rèn)為這不是甜的一樣。它直奔白糖爬過(guò)去,然后把一粒白糖抱在胸前,慢慢地爬回洞里,過(guò)了一會(huì)兒又爬出來(lái),又抱了一粒糖費(fèi)力地爬回洞去。就這樣,它來(lái)來(lái)回回地爬了好幾次,每次都只抱一、兩粒。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次怎么沒(méi)看到螞蟻大軍來(lái)搬食物呢?”媽媽說(shuō):“可能是家里沒(méi)有螞蟻了吧。”媽媽停了一下,又說(shuō):“這塊地太硬,好像有水泥,恐怕不太適合螞蟻生活,大多數(shù)螞蟻可能都搬家了。”

    看了一陣兒,我覺(jué)得沒(méi)意思,就去玩別的了。

    今天早晨下樓,我又到那棵樹(shù)下看了一下,發(fā)現(xiàn)那塊冰糖還在那兒,動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)。媽媽說(shuō)是因?yàn)楸翘罅耍晌矣X(jué)得不是,上次我們用的比它還大呢。一定是冰糖不夠甜,螞蟻認(rèn)為它和石子是一樣的,才不去搬它的。

    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇十四

    今天我看到一個(gè)有趣的畫(huà)面。

    那就是。在吃飯的時(shí)候,我正吃的津津有味,一不小心掉了兩粒黃豆和一塊葫蘆在地上,我也沒(méi)注意,繼續(xù)吃飯。媽媽快吃好了,走到我旁邊說(shuō):“吃快點(diǎn),等一會(huì)我?guī)愠鋈ネ妫薄班拧蔽掖饝?yīng)了。

    啊!!!媽媽大叫,“怎么這么都螞蟻,肯定是你搞的鬼。”我一看哦!原來(lái)是剛才不小心掉的食物,讓螞蟻撿了大便宜。我飛快地把飯吃完,就去看螞蟻。可精彩了,有幾個(gè)螞蟻齊心合力搬一個(gè)毛豆,搬呀搬,它們用了很多的勁才搬回洞中。我發(fā)現(xiàn)在搬的時(shí)候有一只特大的螞蟻,它是普通的螞蟻兩三倍。它不僅大,而且力氣大又機(jī)靈,特別是頭很大,一推食物就動(dòng)。我給它起了一個(gè)名字叫“大頭蟻”。螞蟻可真勤奮,齊心合力。有持有序。同甘共苦真了不起。

    我知道了,我們要像螞蟻學(xué)習(xí)。

    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇十五

    在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有許多的發(fā)現(xiàn),但是,我發(fā)現(xiàn)最有趣。

    今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和小伙伴們?cè)跇窍伦鲇螒颉o(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)墻角邊,有兩只螞蟻在搬食物,可是,它們太小了,搬不動(dòng)。我好奇,于是就蹲下,認(rèn)真觀察螞蟻。我好像聽(tīng)見(jiàn)兩只螞蟻在討論道,說(shuō):“你在這里看著,我去叫伙伴們來(lái)搬食物。”螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)頭,一只螞蟻迅速地走回洞穴。不一會(huì)兒,小螞蟻領(lǐng)著一群同伴跑來(lái),它們一起把那塊“大”食物搬回了洞穴。

    這是為什么呢?它是怎樣通知自己的伙伴的?我?guī)еN種問(wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢泊鸩涣耍抑荒苋フ野职郑“职志拖褚槐矩S富多彩的書(shū),種種問(wèn)題都難不倒他,他笑著告訴我,螞蟻是世界里面的大力士,它有一種超能力,就是可以搬起比自己大好幾十倍的東西。它的觸角能告訴伙伴們哪里有食物……它們還會(huì)一起團(tuán)結(jié)合作把一塊比自己大幾倍的東西搬回家。我終于明白了,我心里萬(wàn)分激動(dòng),螞蟻合作的精神真值的我們學(xué)習(xí)!我真佩服這小小的螞蟻!

    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇十六

    今天,爸爸帶我去看,讓我注意細(xì)心觀察和認(rèn)真思考。

    我們拿了幾粒饅頭渣,來(lái)到了一個(gè)大樹(shù)下,看到那里有許多找食物的螞蟻。我們把饅頭渣放在地上,蹲在旁邊看螞蟻如何搬食物。

    一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一粒饅頭渣,搬了搬沒(méi)有搬動(dòng),它在周?chē)洲D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了更多的饅頭渣,便趕緊回家報(bào)信去了。

    不一會(huì)兒,許多螞蟻一個(gè)接一個(gè)急急忙忙地來(lái)了,螞蟻的隊(duì)伍就象一條小長(zhǎng)龍,里面還有幾只大個(gè)的螞蟻,我想那一定是螞蟻中的指揮官。它們到了饅頭渣旁就開(kāi)始忙起來(lái)了,小一點(diǎn)的饅頭渣,一只螞蟻搬起就走;大一點(diǎn)的就兩只螞蟻一起上,一個(gè)前邊拉,一個(gè)后面推;更大一些的就三只或更多的螞蟻共同努力,一起把食物抬起來(lái)往前移。整個(gè)搬運(yùn)場(chǎng)面就象是一個(gè)繁忙的工地,每只螞蟻都十分賣(mài)力,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有偷懶的。一會(huì)兒,饅頭渣就被螞蟻搬完了。

    我看到的過(guò)程,感到十分驚奇,也想到了很多。這些饅頭渣要靠一只螞蟻來(lái)搬,根本是不行的,而一群螞蟻卻很快就搬完了,我們現(xiàn)在參加“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),單靠幾個(gè)同學(xué)努力也不行,只有全班的同學(xué)都動(dòng)起來(lái),才能取得好成績(jī)。

    螞蟻搬食觀察記(優(yōu)秀17篇)篇十七

    歡迎聯(lián)系。

    今天早上,我打死了幾只蒼蠅,丟在地上。忽然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它想把它搬走,可是怎么也搬不動(dòng)比它大幾十倍的大蒼蠅。后來(lái),它請(qǐng)來(lái)了成千上萬(wàn)黑乎乎的螞蟻,螞蟻來(lái)來(lái)往往,推的推,拖的拖,不一會(huì)兒就搬到洞口,可是洞口很小,怎么也搬不進(jìn)去。這時(shí),有幾只大頭螞蟻大概是它們的官長(zhǎng),在那里指揮,其它的小螞蟻將蒼蠅解體,然后再一樣一樣的搬進(jìn)洞里,螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)力量很大,而且大公無(wú)私。

    指導(dǎo)老師:劉文英。

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    事跡材料可以記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在學(xué)術(shù)、運(yùn)動(dòng)、公益等不同領(lǐng)域的成就和貢獻(xiàn)。以下是一些感動(dòng)人心的事跡材料,它們能夠喚起人內(nèi)心的情感共鳴,讓我們更加堅(jiān)定地追求夢(mèng)想。
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)驗(yàn)、所學(xué)技能和個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件。希望這些實(shí)習(xí)總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā),以便更好地撰寫(xiě)自己的實(shí)習(xí)總結(jié)。
    實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們整理和歸納實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我們的學(xué)習(xí)和工作更加有條理和系統(tǒng)化。小編為大家提供了一些實(shí)踐報(bào)告的案例分析,供大家參考和學(xué)習(xí)使用。總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解和欣賞英語(yǔ)國(guó)家的文化和藝術(shù),豐富我們的精神生活。接下來(lái)小編為大家推薦一些提高英語(yǔ)水平的電影和音樂(lè)作品,供大家欣賞。如果說(shuō)激情人生
    通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),可以幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)展和成果。如果你正在為寫(xiě)月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能給你一些啟發(fā)。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間
    教案是教師在備課過(guò)程中制定的課堂教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行系統(tǒng)安排和總結(jié)。以下是一些教研課題中涉及的三年級(jí)教案,供教師們參考和借鑒
    高中教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以及教學(xué)環(huán)境和資源等方面的條件。以下是小編為大家收集的高中教案范例,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):結(jié)合已學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)
    述職報(bào)告最重要的目的是向領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果和能力,以爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和資源。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到作者的思路清晰,論述邏輯嚴(yán)密,對(duì)問(wèn)題的分析透徹。
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    黨員心得體會(huì)是黨員共同積累的寶貴財(cái)富,也是黨的建設(shè)中的重要資源。借鑒不同黨員的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)他們?cè)诠ぷ髦械闹腔酆蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第一段:引言(150字)。發(fā)展
    教學(xué)工作總結(jié)是教育教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),也是教師個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。作為高中音樂(lè)老師,教學(xué)工
    在教學(xué)過(guò)程中,教師的教案起到了指導(dǎo)作用,我們需要一份詳實(shí)的一年級(jí)教案幫助我們備課。下面是一些基于一年級(jí)教學(xué)大綱編寫(xiě)的教案范文,希望能幫助大家更好地掌握教學(xué)內(nèi)容。
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作情況進(jìn)行概括和評(píng)估的一份報(bào)告。這是一份月工作總結(jié)的精選范文匯編,其中包含了豐富多樣的寫(xiě)作風(fēng)格和內(nèi)容,供大家參考。中小學(xué)黨建是學(xué)校工
    裝修合同包含了裝修工程的具體內(nèi)容、工期、價(jià)格等重要信息。裝修合同示范如下,大家可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行相應(yīng)的修改。合同簽字生效后,甲方按下列表中的約定向乙方支付工
    報(bào)告范文的每一個(gè)部分都需要經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和組織,以使整篇文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容緊密銜接,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。接下來(lái)是一些關(guān)于創(chuàng)新和科技的報(bào)告范文,歡迎大家學(xué)習(xí)借鑒。專(zhuān)業(yè)編寫(xiě):包裝
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    感恩是一種積極向上的情感,它能夠讓我們更加珍惜所擁有的一切。以下是小編為大家搜集的感恩成長(zhǎng)經(jīng)歷,希望能夠啟發(fā)大家從感恩中成長(zhǎng)。自從閱讀了女兒給我的《父母課堂》以
    銀行業(yè)投資方面有很多門(mén)道,客戶(hù)可以選擇適合自己的理財(cái)方式,增加個(gè)人財(cái)富。這里有一些銀行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的觀點(diǎn)和思考,值得我們深入思考。(一)移植法:1、直接移植:把先進(jìn)
    感恩是一種心靈深處的感受,讓我們對(duì)生活中的美好事物心存感激。感恩是一種美德,它能夠讓我們擁有感恩的心態(tài),更好地與他人和諧相處。怎樣表達(dá)對(duì)他人的感恩之情?我們可以
    編寫(xiě)完善的二年級(jí)教案有助于提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教學(xué)設(shè)計(jì)中的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):靈活運(yùn)用有余數(shù)除法的有
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。一朝化為天使珠淚,隨風(fēng)入夜?jié)櫸餆o(wú)
    合同協(xié)議的簽訂不僅可以保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益,還可以促進(jìn)商業(yè)合作的順利進(jìn)行。最后,希望大家能夠根據(jù)自己的具體情況,編寫(xiě)一份完善的合同協(xié)議,以確保雙方權(quán)益的合理保護(hù)。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們需要客觀公正地評(píng)價(jià)活動(dòng)效果,不回避問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。“文明之美,在舉
    一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠提前預(yù)判到潛在的風(fēng)險(xiǎn),合理安排資源,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用的活動(dòng)方案模板。
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