優秀作文能夠準確把握題目要求，并能夠以獨特的角度去審視和解讀。接下來，我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽的優秀作文范文，相信它們會給大家帶來不一樣的寫作觸動。
小學五年童年的快樂（專業14篇）篇一
剛剛好，在昨天，我剛剛畢業了，即將作為中學生的身份，回首往事，是如此傷感。
往事是很難忘，很開心的，可是，此情此景，對于我來說，卻是傷感的。因為越開心，就越舍不得我的童年，舍不得那些陪伴了我那么久的小伙伴。
這幾年中，我們有過哭聲，有過笑聲，有過吵鬧聲，更有過安安靜靜的時刻。回首往事，大家一起滿頭大汗地裝扮我們的教室，一起為了證實我們班的能力，不停的練習，大家都為自己班付出了許多。
可惜，我沒有留下每一個人的信息，是不是，一段時間之后，我會忘了他們？最后一次相聚，將是我生日之時，我一定會好好珍惜的！
開心果周軍，耶穌周璇，自戀狂李志攸，廢物兵團李杰銘、楊杰、方梓健、陳志權，校園暴力方玉珠、黃曉丹、黃莉珊、藍鑫慧，賴皮小子黎廣興，厚臉皮李宏浩、賴志浩、劉志春，愛哭鬼戴惠蓉、趙宇衡，拽小子曹四海，單純的矮子鐘彥鑫、杜卓南，神經質人物廖毓、李梓輝、梁文鴻，小女生蔣曉蓉、張小青、肖艷芳、黃悅、方施婷，傳說中的睡美人崔雨朦，天才洪亞茹，廢話多多張建雄（傷人于無形中），書呆子黃卓淇，嚴格待人的語文老師楊彩霞，平易近人的數學老師楊潔娣，第一位尊重我們的老師易華平。
（這可是我絞盡腦汁想出來的名單，不過，這將成為我永久的回憶，他們都是我永遠的兄弟姐妹、老師）。
高塘石小學六年級：方玉珠。
小學五年童年的快樂（專業14篇）篇二
五彩繽紛的童年是大家都很向往的，雖然我的童年是五彩繽紛的，但是糗事也不少。
在我四歲那年，這件事我都不記得了，是十歲那年我媽媽給我講的`。當時是中午，媽媽在廚房做飯，我就自己玩兒了，媽媽說讓我在客廳里看電視，但不知咋的我自己跑到了衛生間，我自己拿著“香香”往臉上抹，過了一會兒我媽媽叫我吃飯了，我就出來了。我媽媽說：“你干嘛呢？”我說：“摸香香啊。”媽媽就笑了起來，媽媽給我拿了鏡子讓我看了看，我也笑了。原來我把牙膏涂臉上了。媽媽在給我講的時候我臉紅了，真是太糗了。媽媽又告訴我說，在那次之后我還有一次把洗面奶當成了香香，媽媽說完之后我面紅耳赤的，我心里一直在想：當時我會是啥表情啊？真想不出來。
還有一件是我至今都記得的的事情，是我在上三年級的時候。在那天的前一天晚上，我做夢夢見我同學在我家門口喊我去學校上學，然后我醒了，我就起床了，我去叫我媽媽，還跟媽媽說今天要去學校，讓她起來給我做飯，誰知我待客廳一看，才兩點，這時我聽見媽媽說：“才兩點你咋都起來了，再說今天也不是去學校的時間啊。”這我才明白是我做了個夢。第二天早上媽媽就問我說，“昨天晚上咋回事啊？咋那么早就起來了？”我就跟媽媽說我做了個夢。現在想想，唉~糗死了！
糗事雖然常常會讓大家覺得尷尬，但是每個人都會在生活中遇到一些糗事，也許這些糗事會讓你很長時間難以忘記，也許這些糗事，還能幫助你呢！
自從上兩次我把牙膏、洗面奶當做“香香”抹了以后，我就牢牢地記著哪個是牙膏，哪個是洗面奶，還有哪個是香香了。自那兩次之后我就沒有再吧牙膏和洗面奶當成過香香了。還有就是我現在如果晚上做夢醒來了我會先看看表，看看幾點了。不會再像上一次一樣半夜就起床了。
通過這些糗事的教訓，我記住了很多，學到了很多。
小學五年童年的快樂（專業14篇）篇三
嘴里的零食手里的漫畫，等待游戲的童年聽到這句歌詞，你們就知道我要寫什么了吧。每個人都有小時候的快樂和童年，小時候想長大，長大以后就想回到童年。童年真快樂啊！
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶二年級時，我的姐姐王然姐姐回家來了。那個時候是春天，風特別的好，我特別想放風箏。星期天，就叫外婆和我去買風箏，我仔仔細細的看了看那些風箏，突然，在一個角落里看見了一只大大的身上五彩繽紛的鳳凰，它就像一個身穿五彩霞衣的姑娘。回家的路上，我心里沖慢了興奮和高興。心里想：太好了，可以放風箏了，我想一只快樂的小鳥，快樂的飛回家了。
把風箏小心翼翼的放在了一個很大的`箱子里，很怕它哪里會爛。心里想：如果爛了，即不能放風箏了，而且還很難找一個怎么漂亮的風箏啊。整個晚上都沉在快樂的彩云里。時間的列車開的真快。好像剛剛才閉上眼睛睡覺就天亮了。我早早的起床了，心里和昨天一樣，懷著興奮和開心的心情去放風箏。我的姐姐王然姐姐聽見我要去放風箏了，馬上從床上爬起來問我是不是要去放風箏，我對姐姐說：是的，你要去嗎？姐姐說：要去，要去。她馬上穿上衣服，用最快的速度洗臉、刷牙。整完以后，我同學看見我要去放風箏。而我又看見她手里有一只美人魚，藍色的，也很好看，但是還是沒有我的彩鳳凰好看。我跑過去說：我們一起和我姐姐放風箏吧。她說：走吧。
姐姐說：我們到那座小山包上去吧。我們說：恩，上面的風一定很大，一定很適合放風箏的。我們二話不說，就向那座小山包走去了。彎彎曲曲的小路上，鑲嵌了許許多多的小石頭。我們爬呀爬呀，汗水一滴一滴的從我們頭上掉下來，像一顆顆雨滴，從云彩里掉下來。
功夫不負有心人啊我們走了十多分鐘，終于到了。我們便把風箏高高的放起來。我的鳳凰在藍藍的天空飛舞著，像一個會跳舞的姑娘，在天空娥娜多姿的跳著舞呢。而我同學的美人魚像一只會飛的魚，不，應該叫龍。太陽很快的就下山了，天邊的彩霞真美啊！和同學告別以后，我們各自回家了。回到家里，我還在懷念我們放風箏的情景。
現在我慢慢長大了，還忘不了童年和同學放風箏的情景。這件和同學放風箏的一件事，深深的已經印在我的心里。童年真的很快樂啊！
小學五年童年的快樂（專業14篇）篇四
人們在生活，也在享受著快樂。
當在密密麻麻的書架中突然發現了自己正在苦苦尋找的那本書時，那種簡單的快樂便會在我心中蕩漾開來。心中的滿足感一下子填充了我我整顆心。我享受著帶來的'快樂。
初中的三年不能和小學的六年比，在抱怨聲中，在忙碌和又快樂的腳步聲中。在老師不停在講課聲中，我恍恍惚惚已在初中度過了許多時間。以前的我從未想過讀書是一種快樂。也從來沒有打算在讀書中要享受到一點快樂。前輩們的一句句話無疑在提醒著后人們：“要讀書，必須苦”。從小就聽說過“學海無涯苦作舟”。讓我從小就明白了一點讀書的苦。那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。似乎告誡我們說“苦”便是成功的代價。面那句“苦中作樂”似乎也把樂說得有些無奈。
而現在的我卻不這么認為，讀書亦然辛苦，但也不能說就不能說樂，其實，辛苦也是一種無形的快樂。上每一堂課都會一種好奇而又緊張的興奮感。不知道下一節課又會發生什么。而上完一堂課的滿足感也帶了我快樂的享受。
每時每刻都懷著一種好奇的心態，追問自己下一站是什么？
即使是忙忙碌碌地過完了這一天，即使是拖著一身的疲倦回到寢室，即使是口頭抱怨著作業多少，但心里卻在充分地享受著這種種感受，并幫它們慢慢轉化，細細咀嚼，直到成為快樂的味道。
晚上一個人躺在被窩中時閉上了雙眼仔細地回想一天發生的事情，我也會在心底里發出“嘖嘖”的稱贊，我佩服自己竟能在一天中完成這么多的事。
帶著回想，帶著充實感，帶著自我的良好感受，便是享受學習的忙碌帶來快樂的最好時機了。忙忙碌碌不僅僅是一條路，它更是一條可以享受快樂的道路。
小學五年童年的快樂（專業14篇）篇五
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件。
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀！年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能好的結果；否則，后果往往會適得其反甚至不可收拾的。
小學五年童年的快樂（專業14篇）篇六
童年，充滿著喜怒哀樂。與同齡孩子比起來，我的童年是快樂的。
每逢暑假，我的爸媽總喜歡帶我出去走走。有一年，爸爸媽媽帶我去無錫惠山游玩，那里的風景可美了！一進門，就看到“錫山”二字，我趕緊讓爸爸給我拍照留作紀念。終于到了錫山的頂峰，原本想看看龍光塔的，可里面正在裝修，不容游客觀賞，我們只好去惠山了。
惠山的風景更是美。錫惠公園、寄暢園、梅園……當然最好的風景是天下第二泉、秦伯廟、靈山大佛等。俗話說得好：“登山容易，下山難。”我今天可要改一改了：“登山不易，下山更難”。我和爸爸、媽媽上山都千辛萬苦的，下山豈不更難！惠山上的九龍壁更是讓人驚嘆不已，壁上的龍栩栩如生，仿佛正等待著時機騰空而去。這么好的美景誰不想拍呀！我笑嘻嘻地，媽媽說我特別上照。我繼續前進，來到了錫惠公園，我直奔游樂場。看到那些孩子興高采烈地玩著，我心里也特高興，真有置身其中的感覺。恍惚飄渺之中，我不由自主地拿出小刀，想刻下“趙佳銘到此一游”。爸爸見狀忙攔住我說：“這是公共財物，不能破壞！”我頓時臉就紅了，并立即停止了自己的錯誤舉動。
我的快樂是三天三夜也講不完的。有機會飽覽祖國的山水，欣賞田園美麗的風光，我覺得這是我童年最大的快樂！
小學五年童年的快樂（專業14篇）篇七
我兒時的歡樂和夢想不能說是絕大部分，但是也至少在我整個充滿歡聲笑語的童年時光中有著舉足輕重的分量是建立在泥土之上的。對于當時還年幼的我來說，泥土是我的生活中我很珍視的一部分。
處于整天只知道瘋著玩、瘋著樂的那個年齡段的孩子，沒有成長的壓力，自然地覺得天總是那么的藍，云總是那么的白，彩虹隨處可見。其實現在回想起來，我同樣很回味那段有泥土陪伴的日子：當夕陽西下，柔和的、溫柔的日光灑下來時，我和小伙伴們都喜歡跑出家門，來到樓下的那一塊泥土地，伸出小手，吧嗒吧嗒地玩泥巴。有時用泥巴來做蛋糕；有時用泥巴來造城堡，有時用泥巴來做湯圓……直到雙手沾滿泥漿，衣裳上被濺上“泥花印”，不然是不會盡興的`。當大人們連聲呼喚我們回家吃晚飯時，一個個都是一副舍不得離開泥土堆的表情，已至于我小時候連晚上做夢時都夢著玩泥巴。這些夢讓我記憶猶新。
但是是長大后，沒有太多的時間去玩泥巴，畢竟也是一個初中生了，玩泥巴好像是小孩子的專利，但是我對于泥土的認識則更深了一層，已不僅僅局限于幼時手中把玩的東西了。當我走在茵茵草地上，我低頭看著腳下，我所關注的不是那綠油油的、生命力極強的小草，而是那并不起眼、總會被人踩在腳下的泥土。此時我的眼中，泥土并不是骯臟的，我甚至覺得這泥土如某些高尚的人的心靈一樣圣潔。生長在這塊土地上的小草是很幸福的，因為有這土地孕育著它們，使它們能夠在這大千世界有一塊立足之地。由這一點我不禁聯想到我的父母，是我的父母賜予我生命，讓我來到這個世界上。從那一刻起開始，他們就帶領著我一起開始了一段愛的旅程，他們給予我愛的養分，正如土地給小草的一樣，如此真誠，毫不吝嗇。其實在此之前，我并沒有對泥土有這樣深的認識和感受，我只是享受著泥土給我帶來的歡樂，而此刻我更多的則是貪婪地吸吮著泥土帶給我的感動，那一份感動如同乳汁一樣甘甜，滋潤著我的心田。
請允許我將泥土地對萬物之愛同父母對孩子的愛相提并論，因為在我眼里，這兩者的愛都具有同樣的特性：博大，無私。
泥土的愛，深深的愛。
小學五年童年的快樂（專業14篇）篇八
今天我們，畢業了！當教室里的同學一個個都走了，我一個人卻靜靜的坐在教室里回憶，曾經，我們那些歡樂和永遠也做不完的作業還有那些解不開的數學題，如今全部結束了，而現在的教室里卻鴉雀無聲。給我的感覺很凄涼，很心酸，而我卻孤獨的坐在里面看著曾經我們用過的黑板，看著那些我們曾經用過的桌子，桌子上有許多我們曾經留下的痕跡。我希望，如果十年以后有機會的話，我們一定要回來看一看曾經的母校和我們親愛的，“老班”曾經的，老班看似強悍，心手卻溫暖柔軟。今天我想說老班，您還記得嗎/曾經，我們給你帶來不少的麻煩，可是您每次都寬容在寬容的處理我們。呵呵，老班，我們永遠都記住你的口頭禪“三番五次，五次三番”。其實我們想說的，老班。您辛苦啦！我們永遠都記住你！親愛的“老班”謝謝你！
小學五年童年的快樂（專業14篇）篇九
每一個人都有一個屬于自己的快樂的童年，我也是一樣的。對于我自己來說，我的童年的里面，最快樂的一件事情就是和一些小伙伴們一起在家里面玩“捉迷藏”。
有一次，我和程諾姐姐、劉敬怡三個人一起到程諾姐姐的家里去玩“捉迷藏”這一個游戲。我們三個人先去“剪刀、石頭、布”，劉敬怡輸了，她去抓我們兩個人。我和程諾姐姐躲進了她家的衣柜的里面，她在屋子里轉了一大圈，也還是沒有找到我們兩個人，而且衣柜又太高。十五分鐘過去了，她還是沒有找到我和程諾姐姐兩個人。按照規矩，如果找的人一直都沒有找到藏的人的話，那么藏得人就要主動地走出來，重新地去進行一次“石頭、剪子、布”。第二次劉敬怡又輸了。這一回，我藏到門的后面，程諾姐姐藏到了洗衣機的后面，劉敬怡走進了我們所在的那一個屋子里面，可是她一直都沒有發現我們，視力未免也太差了吧！過了好長的一段時間，劉敬怡也還是沒有發現我和程諾姐姐偷偷地回到我的家里去看電視了！不過，這一回，害得劉敬怡找得十分地辛苦。
我們的童年生活真的是太有趣兒了！我們一定要好好地珍惜時間，不要讓時間白白地流失掉！
小學五年童年的快樂（專業14篇）篇十
暑假里，爸爸帶我去了上海的歡樂谷。
到了歡樂谷，之見那里人山人海，有7大塊游戲項目。我們玩的是第一大版塊“歡樂時光”里的游戲：古木游龍。這是世界上最古老的過山車游戲，以被譽為超級結構用材的美國南方松木為主材，沿湖堤搭建，帶給游客超過十次的太空零重力感受，挑戰生命不能承受之輕！帶來1200米的呼嘯之旅。我們剛上去時，車開得很慢，差不多到60米時，過山車垂直地從高空沖下來，引得車里的人都大聲尖叫起來，坐在我前面的阿姨說：“嗓子都喊啞了，叫不出來了。”那感覺就像億萬條蟲子在咬你的心一樣，腳下什么都沒有，像騰空的，那感覺“爽呆”了！從60米高空沖下來以后，就一直是上升下降，上升下降，很“坎坷”，感覺頭腦發脹都“昏掉”了。
我玩的第二個游戲是香格里拉的“搖擺傘”，這個游戲應該有很多人玩過的，就是上面有一個大轉盤，下面有很多位置，人坐好后，它就越轉越快，越轉越快，身子都“騰空而起”。
第三個項目是上海灘的“峽谷漂流”。這是歡樂谷經典水上項目，帶你穿越峽谷、假山、山洞、林場、花海、迷霧……進行一場浪漫的漂流奇遇記！在漂流的過程中，河水把我的衣服都打濕了。剛好，那天天氣非常炎熱，正好洗個“冷水澡”！
小學五年童年的快樂（專業14篇）篇十一
在我們班上，有一個同學，和我家住的特別的近，于是我們兩個每天都一起放學回家。
在回家的'路上，有一個小小的公園，在公園里面有一個不大不小的假山，看起來就像是動物園里的猴山一樣。我和我的好朋友，每天放學以后，路過這里，就回去假山那里玩一會。
我們會把書包放在地上，然后像兩只小猴子一樣，在假山上爬來爬去，然后在高處看著四周的風景，晚風吹拂著我們的臉，別提有多么的愜意了。雖然我知道我們這樣玩，在石頭上不是很安全，但是我們倆人的安全意識還是很高的，我們不會做一些冒失的動作和行為的。
我很享受這段時光，在這個時候，我們會在玩耍中暫時拋卻一天的疲憊和辛苦，放松自己的心靈和身體，感受大自然的美好。我很享受這段美好的時光。
小學五年童年的快樂（專業14篇）篇十二
童年有許多的回憶，童年如此美好！童年讓我如此快樂！
童年的快樂是什么？是和苗準哥哥一起去王奶奶家偷杏子。盼星星盼月亮，好不容易熬到杏子成熟的時候了。我撩起褲管，扛著一把小梯子就往苗準哥哥家奔去。“苗準哥哥！走啦！”“等等！籃子都沒拿你想跑哪兒去？”全副武裝后，我們朝著王奶奶家一路狂奔。還好，還好，那只“忠誠”的看門狗并不在，要不被它發現，肯定吃不了兜著走。先苗準哥哥摘，我在下面扶梯子。“汪汪！汪汪！”聽到這聲音，我腦子一片空白。只想著：快跑！被發現就完蛋了！結果……苗準哥哥重心不穩，摔了個狗啃泥！差點被看門狗抓住！
沒吃到杏子的我和苗準哥哥還是不死心，決定再去冒個險，去碰碰運氣。
這次，那看門狗看得可緊了，就趴在樹下。于是，我們想到了一個辦法：調狗離樹，摘杏子，放狗歸樹，趕緊走。計劃立馬執行，苗準哥哥把它引開了，而我摘起了飽滿的大杏子。糟糕！看門狗回來了！而我只摘了十幾個杏子呢！它還把王奶奶也叫來了！別看王奶奶平時動不動就翻臉。今天，卻破天荒地對我們說“兩個小調皮想吃杏子就跟奶奶說，什么偷不偷的，奶奶每天都給你們摘！”說完，就給我們摘了一籃子的杏子，讓我和苗準哥哥飽餐了一頓！
你瞧！這就是我的童年，一個快樂，美好的童年！
小學五年童年的快樂（專業14篇）篇十三
“太好了！”我被選中去參加學校合唱團了。得知這個消息，我興奮無比，高興得合不攏嘴。
一節課過去了，第二節課也過去了，我和合唱團的同學手牽手，哼著小曲，又蹦又跳地來到三樓音樂室。許教師正在那里等我們哩！老師先編排隊伍，然后再教我們練聲和唱歌。經過四個星期的刻苦訓練，原來不懂閩南語的我們如今能唱《天黑黑》這首閩南童謠了。
一天，許老師笑容滿面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動作了。許老師的示范動作太優美了，可是要我們有一定的難度。
經過一個月的'“磨練”，我們不但歌唱得動聽，而且舞姿也優美了，笑起來也很自然、可愛。學校的領導看了我們的表演也贊不絕口，還說我們個個就是小歌星呢！
一天又一天，我終于要登臺演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會演”還邀請了著名笑星――潘長江和著名歌唱家――殷秀梅。我們和他們倆個巨星同臺演出實在太棒了！和團員們一起走上舞臺的我，一點也不緊張，帶著笑容，看著觀眾，跳著優美的舞蹈，搏得了觀眾們的陣陣掌聲。
童年是最美好的時光了，登臺演出也是我最最快樂的時刻了。今天，我將永生難忘。
指導教師：張素瓊。
投稿:2005-6-1615:55:57。
小學五年童年的快樂（專業14篇）篇十四
對小林子你肯定不陌生，那是由一顆顆樹占領的地方。平常的小林子只有落葉，昆蟲什么常見的東西，而這片小林子卻有許多可以變廢為寶的塑料瓶啦、小盒子啦等，各種物品，還有許多鮮為人知的地方呢。林子中間有一堵高墻我們把它叫作龍之門，因為高墻中間還有一個門一樣的方洞，足夠讓；一個人鉆進去。鉆過龍之門你們又會看見一條小溪，它叫作鳳之溪呦，因為在陽光下溪水會呈現出鳳凰身上深紅的顏色，特別美！
溪的上方還有一座不知什么來頭的小橋，我們通常把它叫作鳳橋，意思是鳳凰建的小橋。
我早上吃完飯各自從家出發，到龍之門集合，探索龍之門中鮮為人知的各種秘密。偷偷告訴你們，我們還發現幾只小動物呢，那時我們正想往林子深處走走，忽然出現一只小鹿，隨后又出來一只小兔子，小猴子、還有一只小豬仔呢！它們向我們跑來，圍著我們轉圈圈，從此它們就成了我的朋友，我和它們每天在一起玩耍，成了形影不離的知己。
這片小林子里充滿了我的.歡聲笑語，給我的童年記憶里增加了不可缺少的一部分。