優秀作文不僅僅是語言流暢，更要有獨特的觀點和深入的思考。以下是一些值得一讀的優秀作文，它們展現了作者的才華和創造力。
抒情回憶里的你（優質16篇）篇一
關于回憶，我竟然是在一句近乎讖語中開始的——他變得很低很低，低到塵埃里去，但是她是微笑的，因為她始終相信，塵埃里會開出花來。這是大學老師在課堂上念出來的原話，后來才知道，竟這樣巧，是張愛玲寫給胡蘭成的！但是原文不是那樣。帶著這句話，我去了另一個地方。那是一個軍校，有綠得逼人眼的草坪，后面是將軍山。我在那里任文化課教員。
在兩年前的涼亭里，周圍是入秋的草，和一個年齡比我大幾倍的老教師討論我們的文化，我說宋詞是一個古典婷婷的少女，太柔弱，肩上擔負不起歷史的使命，只能如蘇軾講的十七八少女，執紅牙板，清唱那些落花流水，楊柳岸曉風殘月，做歷史的配角。就如張愛玲，除了不了之情，還是不了之情。他竟啞然。但說起中國文化是三月滿地的落花般凄美、靈動時竟與他不謀而合了。
其實張愛玲是片片落花，散落著歷史的暗香，蒼涼而美麗。
這就是讖語了，因為不光是這位老人說，我那些學生，她們也曾說，她們很低很低，低到塵埃里去，但是是微笑的，因為心里總留有一片“天空”。
抒情回憶里的你（優質16篇）篇二
我的回憶是和他一起拼湊而成的，他不是誰。他只是我曾經深愛過的某個人。
這個人，他沒有多帥，可是他卻陪我度過了我人生中最快樂的時光。
我還記得，和他在一起的時候快樂和幸福。
我的記得是后來，他的記得是曾經。
在一起的.時候。
他記得我們之間的每一個約定。
他記得我的生日，我們的每一個紀念日。
他記得每天對我說晚安早安。
他記得每天臨睡之前對我說我愛你。
他記得每天告訴我明天的天氣是不是加減衣服。
他記得提醒我明天有什么課，記得帶什么書。
可能這份感情里面我沒有太多的付出。
只是這份感情是他一個人在經營。
所以到最后，失去的人是我。
而他卻已經努力地付出了所以對這份感情沒有什么遺憾。
而我。
因為太愛他，不知道該為他做什么。
因為太愛他，到最后我不知道他為什么會離開。
因為太愛他，我覺得我就是他的公主他就是該為我付出。
因為太愛他，所以我到最后只剩下了回憶。
傷心不是因為一個人，而是因為一段回憶。一段有過他出現的回憶。
抒情回憶里的你（優質16篇）篇三
站在窗前，遙望遠方，窗外一片翠綠。一個個小生命力，都爭先恐后地探出個頭來，貪婪地吮吸著春天的甘露。漫長的冬季終于過去了，它們終于戰勝了嚴冬的凜冽，迎來春天的溫暖。
春天終于來了是??！春，是新的開始，是萬物復蘇的征兆，是大自然萬般生靈盼望的季節。
可是我的春天卻充滿著無限的傷感與心痛。
春，是我們相遇的季節；春，又是我們分手的季節；春，是勾起我對你的思念與回憶的季節。
曾經，我是那么的無憂無慮，自由自在，像一只快樂的小蝴蝶在美麗、幽靜的樹林里翩翩起舞，呼吸著春天的氣息。白靜的小臉上也總是堆滿了笑容，對生活充滿著希望，對未來充滿著幻想。
可是如今，快樂與我無緣，笑容也不再常伴，未來更是一片迷茫。
就是在這個動人的春天，你帶走了我的快樂，帶走了我的希望，帶走了我對春的向往，帶走我對大自然的熱愛。讓我的心不再為春所動，讓我的春天里不再有溫暖，更讓我的春天里充滿著憂傷、失望。
可現在呢？發生在我的身上，我無法再用輕飄飄的一句話來掩飾自己了。終于明白，原來愛情真的可以左右一個人的思想。
窗外突然下起了小雨，難道蒼天也在流淚？
你可以做到輕松說一句話，你可以當沒有認識我，但是我卻無法將你從我的記憶里刪除。既然認識了你，叫我如何將你忘掉，既然愛上了你，又叫我如何不愛你，除非我是傻瓜，除非結束生命。忘記你，我做不到真的做不到。
突然手背上一陣冰涼，低頭往下看，一顆晶瑩的雨水落在我的手上，濕濕的，涼涼的，低頭想要拭去它，卻發現原來不是雨水，而是我的一滴淚珠！唉己記不清這是第幾次落淚了，也不知我現在為什么變那么如此喜歡流淚、如此的多愁善感？真的有一點討厭現在的我了，更討厭愛上你的我。
雨，一直不停下，似乎永遠沒有止境。窗外，幼小的生命力盡情的享受著上天恩賜的雨水，在雨水的滋潤下它們顯得更加新綠、有活力。
突然，有一股想要去淋雨的沖動。我跑出了家門，沖進了雨簾，一滴滴雨珠打在了地上，落到了我的身上，也滴到了我的心里，冰冰的，涼涼的我盡情地感受著春雨的滋潤，就讓雨水洗凈心中的一切傷感和思念，讓所有的煩惱都隨著雨水而流走。
抒情回憶里的你（優質16篇）篇四
三下鄉，雖然已過半個月。但是，那里的人，那里的事，卻清晰地浮現在我的腦海里，也永遠的珍藏在我記憶的最深處。
還記得，當我雙腳第一次踩在這片陌生的土地時，村民的熱情，孩子們的笑容，此刻，這片陌生的土地在我的腦中慢慢升華，升華成既熟悉又溫暖的家鄉氣息。
還記得，第一次踏進康港小學時，一群孩子在身邊轉來轉去，看見他們臉上露出天真無邪的笑容時，此刻的我，心情猶如陽光般燦爛。
還記得，上第一節體育課，一些男同學的調皮，無理取鬧，把你的話當成耳邊風時，心中的無奈，痛苦，深深的印在心里。但是，我要感謝這些同學，是他們讓我學會了怎樣去跟學生交流，怎樣才能做一個學生喜歡的老師。
還記得，在金黃色的陽光的照耀下，清晨的校園伴隨著朗朗的瘋狂英語聲和古詩朗誦聲顯得格外的明媚。我相信，在此刻所有的老師都是幸福的，因為我們的付出得到了最好的回報。
還記得，醫療保健下鄉活動時，由于太陽的猛烈，村民看見了紛紛拿來大傘給我們遮蔭，還有一些村民拿來一些水和飲料給我們解渴；由于我們吃的比較清淡，一些村民看見了還買來肉和菜給我們加料。謝謝你們的關心，謝謝你們的愛，這些，我們都會永遠記在心里的。
還記得，一起做飯的快樂，晚上我們坐在一起開會的歡笑。
還記得，為了晚會的精彩，我們不管多苦多累，就算摔到腿破血流都堅持著，每晚都在刻苦地反復練習，相互鼓勵。最后，當晚會結束的那刻，成千的觀眾的久久鼓掌聲，豎起拇指贊嘆的情形。此刻，我們知道，我們之前所受的苦累，所留的汗水就在此刻都融化成了幸福。
還記得，臨走的那天，學生的眼淚，村民的揮手。
還記得，還有很多很多的還記得，但是這些還記得卻不能全用文字來表達。那就讓這些還記得通通藏在我記憶的最深處吧！就讓它成為我人生中最美好的回憶吧！
抒情回憶里的你（優質16篇）篇五
網絡世界精彩紛呈，各路人馬紛紛亮相，不為別的，只為了在虛擬世界中找到獨屬于自己的一片天地。人，釋放自己的方式有很多種，你找到了一種，你就不會背著越來越重的擔子去趕路。而她也從此愛上了在網上發泄，逃避現實的所有。在緊張的間隙里，在夜深人靜的時候，對著安靜無聲的屏幕，她用心、用指頭，盡可盡情的去訴說喜怒哀樂，隨心所至，可一瀉千里、一瀉而盡，說罵唱哭，盡隨己好，完全不必在乎誰的眼睛、誰的嘴巴。沒人笑話她、沒人漫罵她、沒人譏諷指責她，宣泄夠了，釋放盡了。把一顆支離破碎的心鋪在網上、把一個傷痕累累的靈魂掛在網上，任網絡那一端知道不知道的人，去觀看、去批駁、去敲打、去鞭怠。她想這也許就是為什么當初他會戀上網絡吧！
她開始在網絡中尋找屬于自己的快樂來忘記現實中的苦，在這個網絡平臺上她用心的演繹自己，充實自己。每每看到動人的文章便情不自禁的流下了淚滴，想到自己的痛處。她渴望在網絡中得到快樂，來彌補現實的痛。
終于有一天她和一個網中的男孩子聊上了，男孩比她大四歲，懂得開導人，愿意傾聽她的任何事。沒有譏諷沒有看不起她，她也躺開心扉和男孩聊自己所有的一切，聊她的苦她的痛，她所發生的所有過去。男孩很用心的聽，愿意陪她一起回憶，一起痛，一起苦，一起承擔。男孩說要知道她的任何事，不管開心與痛苦，都愿意和她一起分享。一個人承擔是最痛苦的事，漸漸地他們越聊越開心，她發現自己慢慢依賴上了男孩，明明知道網絡是不現實的，內心卻每天在期待男孩的出現。不知道是習慣了有人傾聽，還是希望有人能夠開導自己，還是戀上了和男孩聊天的這種感覺？她的心又一次變得復雜，變得矛盾。在網上有男孩子的陪伴她忘了現實的痛，可是在每一次期待男孩出現的過程中她卻承受著二種痛。一種是現實命運捉弄的痛，一種是渴望等待煎熬的痛。她快要崩潰了，男孩終于出現了。他們又開始訴說所有的心事，他們傾訴自己身邊所感所想，相互了解，相互依存。從男孩的字句行中她感受到了溫暖，關懷，淡淡的愛意。在她生日的時候收到了好多的禮物，其中也有男孩的一份，她很珍惜這份讓她期待的禮物，把它好好的收藏起來。在她煩惱痛苦的時候就拿出來看看，想著男孩開導她的話語，永遠記著在屏幕的那頭有人在默默為她祝福。在網絡中她是幸福的，可是網絡卻是那么的不切實際，幸福的時光卻總是過得那么快，等待再一次的幸福卻是那么漫長，回到現實更加苦不甚言。
有人告訴她網絡最好不信，那只是一種善意的謊言，生活中片面的他，在網上你戀上的是他的文字，而現實卻要付出更多更多才能讓你戀上，結果往往你不會發現身邊的好。時間的流逝，她發現男孩有時候真的騙她了，只是為了哄她開心，并不是來自于真實。她沒有后悔和男孩子在網絡中交往，她深深明白了朋友勸她的那句話——網絡是片面的，現實生活才是全部，善意的謊言是美麗動人的，可是總有暴光的那天。網絡的男孩永遠只活在她的心里，活在虛擬的網絡中，感謝網絡的男孩子為她帶來的一切。
她明白了他為什么會回心轉意，為什么會蠻得孤獨，為什么希望和她回到從前，為什么會一直苦苦等她?；氐浆F實，想著一年來發生的種種，想著他為她改變的一切。一年了，他變了那么多，為自己付出了那么我，為什么自己從未好好想過？為什么只記得當初的恨與痛？活著為了什么，不就是為了能更好的生活嗎？給別人機會的同時也是給自己機會。
佛說：“世間最珍貴的不是得不到和已失去，而是現在能把握的幸福?！笔廊顺Ｕf不要等到失去的時候才去珍惜，才去后悔。如果佛說的是真的，世人說的是真的。那么她愿意在賭一次，不管未來如何，畢竟爭取過每一次機會。與其都是痛，不如在現實中選擇一種沒有多大把握的幸福，畢竟也有幸福的可能。
抒情回憶里的你（優質16篇）篇六
你也不留我，始終沒有。
只有母親，一個人，在村口。
一場早春的風可以削斷她的背影。
她總巴望著我越來越陌生的回眸和位移。淚花里捧出叮嚀。我走的匆忙，始終沒有時間來聽聽村頭的雞鳴狗叫，甚至風聲。關于村莊，只言片語也是在異鄉偶爾萌生。回到村莊也經?？吹侥切┬湔涫降墓?，板凳狀的，獅子狀的，豺狼狀的，生物基因變異的偉大之處在于一個世紀的短暫瞬間里完成了寵物的袖珍化。村莊有人養著三四只小破狗，狗雖通人性，但并不通靈，見誰都搖頭晃腦，見誰都嚷嚷一陣。見人打招呼，背后亂拉撒。三十多年前是知青下鄉，三十年后是寵物下鄉。
父親從來沒有送過我到村口，村莊是屬于父親的。我的離開是必然的，好像與他全然毫無關系。我的離開，就如胎兒最終要脫離母體，是必然的事情。有時我內心有莫名的惶恐和不安，父親是不是忽視我的離開，是不是忽視我的存在。就象忽視村莊周圍那些野生的蒿草一樣。我走的時候，不得不嘆了口氣，毅然上了去縣城的班車。那時，我還不懂得父親的深沉和沉默。我時?；赝霞?，卻沒有了那份留戀，盡管我在此度過我懵懂而幼稚無所知的生命初年。現在，我可以隨便進去，奶奶老了，眼花，耳背，時常連抹布、火爐釬子、放雞蛋的瓦罐找不到了，常以為是我母親拿取的。是的，很多人老了，都非常的懂得舍得，可奶奶卻很會經營自己的晚年，很吝嗇的守著老家的一草一木，一針一線。但要仍舊感謝她，這么多年活著為我們守護著那個破舊的家園。其實，老家的東邊那堵舊院墻都隨手可以推倒了，但沒有被推倒，兵馬俑一樣站立成一列，參差不齊的墻頭上，深綠色的青苔挨著墻縫里掙扎出來的棗樹，象奶奶一樣頑強的活著。有時，我真想砍掉那些樹，推掉那些墻。我看著驚恐和擔心，裂開的墻縫可以看到鄰家的院子。那墻是危墻，那樹是半空的樹。奶奶老了，無法每年親自摘到那些棗。我打算挖掉它們，父親發現了，沒有讓我去，我手上的镢頭桄榔的掉在地上。可是，村莊里的很多東西在腐朽和埋葬著，腐朽和埋葬意味著消逝，有生命的人，牲畜，莊稼和樹木。父親出去了，一個人到后山坡上的果園去了，頭也不回，秦腔和汗珠一起奔落到黃土的深處，他已經不再豪邁而野性的嘶吼一聲粗獷的王朝馬漢，村莊留給父親的沉默和傷痛比遺憾更多。老家那頹唐的窯洞還睜著驚恐的眼睛，我與之似曾相識，因為我的童年有一半屬于它們。他們的眼神是那樣的令我不安，我看到那老淚縱橫的窯洞上村莊深深的傷口，看到我缺奶斷糧的童年。
年初，那場百年不遇的大雪后，我在白雪覆蓋的窯洞門旁發現了一只凍死的餓貓，枯黃的毛撩撥著我對于生命的某種箴言，小時候就是在這個窯洞理爺爺說貓有九條命，爺爺自己卻只有一條命。記得那時我問爺爺，你也九條嗎？爺爺笑呵呵的說，沒有九條，我咋能活到現在呢？其實爺爺只活到一甲子。爺爺死后的靈位就設在這個窯洞里。后來在門口，父親為奶奶專門蓋起的灶房也塌了，一堆堆的雪堆里沒有了任何童年的蛛絲馬跡了。
小時候，家里養著牛。那是我童年最好和最忠實的伙伴。牛的鼻子被鐵箍的鼻圈給勒斷了，我們從此以后都叫他象鼻子。
我時常出去給牛割草，每次出去，我會很慣性地將鑰匙壓在老家門口的石墩下面。破舊而黑漆褪的發白的門，守護著老家很多年月。石墩就是兩個小門神似的。有一年我打外邊回來，搬開石墩，發現鑰匙鐵銹班駁不堪，已經面目全非了。古語云：商人重利輕別離，我并非商人?？晌业蔫€匙已經沒有用了。打開心靈的鑰匙沒有了。
后來，在省城住的叔叔回來把老家的門翻新了一下，轟隆一聲，老墻伴著摧枯拉朽的勢頭就倒了，我拍打著破舊的院門，大聲地喊我的乳名，那個陌生的名字停留在半空中。那時村里已沒有幾戶人家，到處是桐樹槐樹楊樹園子，到處是無人耕種的荒溝野地，我常掛在院墻外的槐樹上，像只風箏，張望著我們生活多年的舊院子和村莊，淚眼朦朧，不知所措。
我忘記了很多事情，其實人生就是不斷的忘記或者被忘記。說過的話，做過的事，走過的路，吃過的飯，喝過的水，還有愛過的人，恨過的人。這些年，我忘記了具體離家的日子，那是最容易忘記和被忽略的生命瞬間。我從小就在鄰村上學，然后就到了縣城，然后再到南方，求學，工作，命運就被擱在不是自己的遠離村莊的地方。那時，年少輕狂不諳世事的我，是那樣的迷信農業的生殖力量和汗水里的秘密咒語：一輩子和父親一起看著莊稼長高，成熟，收割。在鄉下過活我的余生，可能村子里的老人都知道除了割草，鋤草，種麥，割麥，我什么也不會。青春的悸動和夢想總盤旋著，村子周圍任何一條羊腸小道，隨便一件小事情，蝴蝶的翩躚，青蛇的信子，野菊花的召喚，螞蟻的回家，都可以把我的視線帶到很遠的地方去。很多年了，我卻沒有多少機會實現這個希冀。我上完大學又回到了鄉下，我在離村莊較遠的地方教書，象鄉下農民種莊稼一樣務弄一群半大不小，不諳世事的孩子。我在四堵墻里營造這著卑微而簡單的生活。這些年，村里人就是為一些小事情，為了賺錢，為了生存，一個一個地走得不見了蹤影。記得，我和父親在發白雨的下夜在自留地趕水澆地。旱腰帶的村子，好不容易領受老天的這次垂青。銀色的閃電游龍一樣在西邊天空奔跑，炸雷在我們頭頂開花，我和父親光著腳丫子在雨水和泥水里奔忙。那時我還在上完小。記得，我和父親趕著牛車，陽光打在我們的臉上是那樣的溫暖和親昵，我們去平原上水地人家的包谷地邊去拉別人棄了的包谷桿，被人數落，被人當作賊看。記得，那樣的黃昏，我領著一群孩子騎在一片唐朝留下的石馬上。我們騎上它，隨時都有奔赴月球的可能。晚風把我們吹回家，炊煙在溝坡不遠處氤氳而出。賊亮賊亮的月亮觸摸著我的心事。
平日里，人們總是把割草鋤地看得太平常。出門到地里干活干半天是極其平常的事情。提一把鐮刀或扛一把鐵锨、鋤頭就出去了。在我們看不見的角角落落里，我看不到找不到的那些人，正面對著這樣那樣的生活瑣事，耗著生命的溫暖。我現在回去時，已看不到那些熟悉的背影了，一茬一茬的孩子莊稼一樣冒出地面。三十歲以下的年輕小伙子已經沒有幾個了。只剩下曬太陽的老人和一堆下棋的中年人。最后只剩下一院空落的衰草和瓦房。你最終也一樣，只能剩一院破舊的老屋，一把銹跡斑斑的鋤頭鐮刀什么的。門上掛一把黑乎乎的鐵將軍。
石磨，大口窖，那些本該退出鄉村歷史舞臺的文物，在村子西頭的老屋癡情地等待遙無歸期的我。我曾經回去找過，它們在一片草莽中已經失蹤多年。老屋已老，古舊破裂的窯洞撼著我脆弱而單薄的夢境。
八月，我出去翻地，和父親一起。一翻就是一晌，一晌就是一畝地。黃豆大的汗珠在圓頭锨上奔跑，父親樂呵呵地磕著煙斗里的煙灰。父親有一把好锨，锃亮的锨刃上停留著月亮的笑臉。月亮下的父親和月亮一起奔忙。月亮繞著地球轉，我跟著父親干。
我回頭看著村莊，每次都那么匆忙。家里的窯洞在我大學畢業的那年就一塌糊涂，成了一塊空地，連著頹圮的窯背。后來父親就拾掇了一下，和母親用小架子車，一車一車，把土拉到外邊。蓋了間簡易的羊房后，母親那時就開始成為村人眼中的放羊娃的，上溝下崖，風風雨雨，那年母親不到五十歲。已經病逝的哥哥從叔叔那里要了二百塊錢，做了本，買了第一只羊。是和小姨和姨夫去趙鎮買的。母親這一放就是七八年光景。我已經工作了，但母親還是放不下每一茬羊中最后的一只羊。我不止一次勸過母親，母親五十多歲的人，身子一陣風可以吹倒的樣子，但就是撐著，妹妹早已嫁人。我看著他們活的那樣艱辛，卻沒有辦法，別人的苦難我們永遠無法代替他們承受和痛苦。只有在這個村莊生活過的人，都知道母親的辛勞。
故鄉永遠是你生命永不枯萎的夢境和最后的歸宿。
抒情回憶里的你（優質16篇）篇七
我對幼兒園的記憶并不怎么好，去上學的第一天是從欺騙開始的。我媽讓表姐帶我去幼兒園玩，并叮囑她，看我玩得高興了就可以悄悄走開。表姐照辦了。于是，那一天中午，從進入陌生新奇環境的興奮中回過神來的我，四處搜索表姐卻遍尋不到，心情晴轉多云，恐懼和焦慮、無助帶來了強降雨——我委屈得嚎啕大哭，那時老師正在教小朋友們唱一首《小螺號》。在夏日的晴朗天氣里，校園里知了聲聲，孩子們在唱著“小螺號嘀嘀嘀吹”，我感覺整個世界都變得遙遠而虛幻，自己仿佛被拋棄了。
雖然第二天我說什么也不肯再上學，但終究做不了主，過了一段時間就接受了小朋友都要上幼兒園的事實。幼兒園的小玲老師住在我家附近，她父母早逝，和奶奶住在一起。小玲老師梳著長馬尾辮，雙眼皮大眼睛，下巴尖尖的，說起話來很干脆，心血來潮時會給女孩子們梳花樣復雜的小辮子。我那時候覺得她很美，但無法判斷自己是不是被她喜歡而不敢親近。
村里的幼兒園有幾十個孩子，卻只有一個老師，大中小班都在同一間教室。小玲老師文化水平不高，偶爾教教大家唱歌和拼音，別的時間都是孩子們自己玩丟手絹、老鷹捉小雞，或者在院子里亂跑。有人的地方就有江湖，即使是一幫五六歲的孩童，也并不全然是成人眼中純潔與天真的模樣。有人呼朋引伴，有人莫名被孤立，群體中總有強者和弱者，不喜歡一個人完全不需要理由。有個叫珊的靦腆女孩，不知何時起突然成為了男孩們欺負的對象，他們呼嘯著飛奔而過，追逐著她滿院子跑，有時她成功逃脫，有時也會被逼到角落里?！懊摿怂难澴樱 庇幸惶?，有個頑皮的孩子起哄道。于是，真有幾個孩子動起手來拉扯她的衣服，珊紅著臉，在地上打起滾來，露出很白的一截肚皮?！八姘装?。”有人驚呼，其他人就遠遠地看著。那些孩子并沒有預謀，見珊哭著要告訴老師，不知該怎么辦好，就迅速散去了。
這看起來猥瑣的行為并沒有性的意味，只是小孩子們無端地覺得脫別人衣服看不該看的地方，可以達到羞辱他人的目的，而且這種羞辱能奇異地滿足他們的自尊心。珊并沒有跟老師和家長說這件事，依舊沉默寡言。我對幼兒園的同學大都印象模糊，但對那個幾乎未說過話的珊，卻仍記得她的模樣。她面龐白凈，睫毛很長，個子很高，若打起架來并不見得會輸，可她的怯懦讓她成為群體里最弱的一環。我轉學后就沒再見過珊，不曉得她后來是否能夠逆襲，那些無端的惡作劇有沒有給她的成長帶來陰影。長大后的我，為沒有幫過她而遺憾，可小時候的我內向膽小，怕自己也成為她那樣的人，同樣不知所措。
幼兒園沒有寒暑假，每逢這個時候，就會有一些小學生在家閑得無聊，回幼兒園找小玲老師聊天，順便幫她看著這些小朋友。大幾歲的孩子，身體智商比幼兒園的高了一截，被賦予了“管人”的權利，儼然是監獄長的角色，管紀律比小玲老師還要嚴厲。他們創造了很多新奇的懲罰招數來對付不聽話的小朋友，比如朝人頭上揚土，讓一個人坐在地上，其他人從他頭上邁過去……有一個梳兩只麻花辮，辮梢還綁著大紅綢子的小姑娘，想出一個新主意，讓上課說話的小朋友躺在院子的地上，仰頭看明晃晃的太陽。她的理由是，這樣會“炫瞎”眼睛。我受過一次這樣的懲罰，因為她見不得我“由于媽媽是老師而很嘚瑟”。
由于并沒有造成什么后果，這些戲弄與勾心斗角只局限在孩子們的世界里，父母和老師從不會認為那群嬉戲打鬧呼嘯而過的孩子中間存在如此的兇險。成長是很不容易的，人性的美好和惡意并沒有確切的界限，始終并存。我懷念童年的很多人和事，但一想起那種無力感，還是無比慶幸已經長大，有能力做決定，選擇自己想要的生活。
抒情回憶里的你（優質16篇）篇八
溫暖藏在生活的點滴中——題記。
周末早上，我醒來肚子已經叫個不停了。我一想：”好像今天沒人為我做早飯了，媽媽出差了，爸爸每天都一大早去上班了，看來今天必須靠自己才行?！拔易叩搅藦N房，廚房的空氣中彌漫著食物的香味，桌上放著我愛吃的南瓜粥和油條?！笔钦l做的呢“，我注意到旁邊的小紙條：
早餐快吃，別涼了——爸爸。
那張紙條瞬間充滿了一股暖流，慢慢融入我心里。我漸漸明白了那份愛，那份爸爸對我的那份愛。
那天下課時，肚子突然疼起來，大概是早上吃壞了東西吧，好像幾把小刀同時插入我的肚子上，十分難受，我的眼淚止不住的往外涌。
她遞給我了一張潔白的紙巾和一杯熱水。我抬頭望著她，她對我笑了笑，似乎她的笑容能讓我肚子變好些，不怎么痛了。她蹲了下來，握住了我的手，她的手無比溫暖?！蹦銢]事了吧，忍耐一會兒就會好的，如果不行的話我可以去叫老師?！啊睕]事的。“我用很低沉的話回答了她?！蹦銢]事就好，我坐在旁邊陪陪你吧。“她坐在我旁邊，給我講了許許多多的笑話，慢慢地，我的疼痛不見了。
星期三下午，黑蒙蒙的云把太陽遮的牢牢的，從天上落下的雨像透明的簾子灑落在地上，在地上開出了一朵朵白色”玫瑰“。因為早上天氣很好，也沒想著帶傘，唉誰知……一把大傘蓋過我的頭頂，她微笑地看了看我，”一起走吧“。
她是我的同桌既是我的同學，我相信我們是永遠的好朋友。作文。
抒情回憶里的你（優質16篇）篇九
現代社會已很少寫信了，回憶往事會使我想起過去了的歲月，不知是何年何月了。
我不知道這世界上還有沒有比跟你寫信更令我神往，溫馨和愜意。
在一個個寧靜的夜晚，只要攤開一方素箋，讓一些情緒和感覺溶在淡淡的燈光下，隨著凝固在墻上的倒映，其時再有那淅淅瀝瀝的雨聲或窗外正月近半園，這真有些詩情畫意不是？而我只是想說這種意境并不重要，最重要的是給你寫信時的那么一種感覺，那種既能感動自己又能傳遞給你的感覺，生活給了我們擁有暫時的距離空間，卻給予了我擁有飛鴻的機會，想你的時候我發現我是世界上最脆弱的男子，一縷慘淡的月光能勾起我一片片懷想，一陣陣細雨能使我思念萬千，一聲聲悠揚的琴聲能使我淚濕衣裳，我把我們在一起的時間一遍又一遍地回想直到那最平淡的也成了一種神奇。在我的心里那是怎樣的一筆豐富的財富??！你不在時我感情的世界里在為著你留下了寬闊的空間，那是唯有你才可介入的呢。那個空間另填滿了發自我內心的一種聲音“我愛你”。
有人說戀人只是渴了的時候的一杯清茶，感覺熱了的時候的一摟風，而我們并不是每天都如此喝，一年四季也不全是綻開的炎熱夏季?。∑鋵嵳俏覀冇辛诉@一段距離才給了我這么一筆財富，那筆財富是我們擁有了默默的思念，一切記憶囑咐都因思念而變得濃郁了，深刻了，圣潔了，珍貴了，無論是朋友，戀人，夫妻，擁有了朝夕相處不離左右的空間。他也就不再擁有思念的那種溫馨，而思念則是我們仔細體味感情的最佳時刻，也是感受感情而不享用感情的唯一方式。
尤如一筆巨大的財富儲存而不去揮霍內心的世界，因此而安逸而富有！有了思念，于是無法不在默默地關注和祝福中構造你，完美你，于是，我處于極樂和深悲的時候，你總是最清晰地展現在我的眼前，我時常背誦那兩句"“我喜歡默默地被你注視著，默默地注視著你，我渴望深深地被你愛戀著，深深地愛戀著你，”你在我的心里永遠是不會衰老的呀！幾年了我從沒有一時忘了你的，一個人能在別人默默的卻是刻骨銘心的深愛中活著，也不啻是享受了一個完美的人生?。〔恢愕母杏X如何？我愿忍受這暫時的距離，讓我們暫時享受擁有給對方寫信的權利吧。
我期待著你的回音。
抒情回憶里的你（優質16篇）篇十
七月，驕陽似火，在這個收獲的季節，我們“滿天星”社會實踐隊開始了為期十天的三下鄉社會實踐活動。2015年7月11日，我們三下鄉活動在吳川市振文鎮孟村小學開展。雖然只有短短的十天，但對我們來說確實受益匪淺。我們隊三十二人來自不同的班級凝聚在一起，嘗盡各種酸甜苦辣，一起吃大鍋飯，一起玩耍，一起流汗。
下鄉的日子雖然艱苦，但我們是苦并快樂著。隊里除了我們隊長其他隊員都不是本地人，使得我們在調研工作上增加了不少難度，主要是因為溝通方面的語言障礙。不少村民是聽不懂普通話的，尤其是村里的老人和婦女們，甚至是白話也聽不懂。而白話又由于各地方言不同而有所差別，所以隊里不少人包括會說白話的也聽不懂村民說什么。還有一個原因就是村民對我們不大信任，可能我們是外來人的原因，所以村民不敢對我們闖開心扉，這就導致我們調研受到了很大的限制。即使是這樣，我們也是盡最大的努力用耐心和細心去完成工作。很多時候，大部分村民都很配合我們的工作，支持我們的工作。由于村民的大力支持，我們很快就完成了三個調研課題。
每天我們都有序的進行支教工作，我們教的是小學，小學生都是比較調皮點的，特別是在農村里的小學生。這就需要我們這些老師們付出更多的耐心和熱情去教導學生。我們只是停留十天，并不能教給他們很多知識，有的只是我們的經歷和學習方法。我們用經歷感化他們，教育他們，提高他們對學習的興趣，對未來的憧憬。有效的學習方法可以提高他們的學習效率，更快更牢的掌握知識。每天吃完晚飯我們都開會總結一天的收獲和糾正出現的問題。每一天我們都總結經驗中進步著，并順利完成支教工作。19號晚，下鄉的最后一天，我們與孟村小學的學生共同舉行了“激情燃七月，真情獻孟村”文藝晚會。這次匯演在各方面的支持下取得圓滿成功。
三下鄉活動歡笑、努力和汗水都歷在目，它給予我人生一片燦爛的回憶?；叵肫鸬谝淮挝覀冏约褐蟠箦侊垼驗椴淮_定要多少量，煮了兩鍋飯，吃飯吃到撐。雖然有時炒的菜不太好吃，但都是勞動成果，我們吃的也是很香的。之后慢慢的，把握好了那個量和火候，再也沒有出現吃不飽或剩余太多，菜也越來越好吃越來越豐富了。第一次十幾個人打地鋪睡覺，剛開始睡得肩膀脖子腰痛，不過習慣也就好很多了，那種滋味那種感覺，至今都難以忘記。三下鄉讓我們大學生活增加了絢麗的色彩，也得到了很大的鍛煉，經受種種挫折，也讓我明白了一個道理“不經風雨，怎見彩虹”。
這次三下鄉活動比我想象中還要完美，還要值得回憶。活動時間隨短，但在隊長的帶領下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每一項任務中都能體現出我們大學生的做事風格。每一個支教組成員都做到了什么是為人師表，出發之前都認真地準備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準備，有目的進行。不可避免，我們會遇到突發情況，但我們也能處理得當。
這次“三下鄉“活動我們每位隊員都能相互關心著對方，當我們遇到困難的時候總有人鼓勵著我們去戰勝它，我們是一個團隊。新聞組的人數很少，但工作量很大，每天都要審批和發表新聞稿。隊長提出來后，我們雖然不能幫他們審批新聞稿，但我們可以幫新聞組的成員分擔其他工作，例如上課之類的，這樣他們就有更多時間處理新聞稿了，也能得到多點時間休息。有問題我們提出一起解決，相互幫助，團結一心，什么困難都難不倒我們。
這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每個人都很珍惜這短短的十天時間。每一天我都覺得自己過得非常充實，非常愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這是最有意義，最值得回憶的一次集體活動，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
抒情回憶里的你（優質16篇）篇十一
貧瘠的荒涼土地，幾棵枯竭的朽樹無力的搖墜。偶爾有一只哀鳴的烏鴉，呆立在樹梢：看夕陽西下的殘缺;觸著亂風無意的吹拂;聽循環滴答的流逝。無數行走的鐘，漫無目的地走著，都是孤獨的有個性地走著。自身也像流水一樣的奔走，樹上的、地上的都終流入低谷，在低谷中，無數的鐘無休的號叫。只是仍然無休止的滴答行走。最終被歲月的流逝所吞噬。
歲月周而復始。樹上的鐘，多了一個。這不為所知。這多的鐘，生命依舊重演。但她徘徊，以至挽留時間珍惜、爰護，以至停留自身的行走。呆癡的烏鴉，不知何時滴下渾濁。無味的淚，但終是被亂風吹散，漂浮，流浪。最后蒸發，化為烏有，不留一絲印跡?？萁叩男鄻洌鼥V地萌發了嫩芽。淺綠。深綠。淺黃?？蔹S，最終逝成了搖曳，無風的深秋，葉。緩緩降落，荒涼的世界，有了一點黃色，無聲地與大地觸摸。朽樹看著死寂的土地?？蔹S的落葉，無語。無思流逝是歲月的本質，只是無情的歲月流逝。
有沒有這樣一支筆，能畫出不流淚的眼，有沒有這樣一首詩，能韻出不凄傷的情;有沒有這樣一句話，能道出不落寞的心沒有力挽狂瀾的力拔山河之勢，沒有一手遮天的驚天蓋世之功，沒有肖藐華美的超凡脫俗之氣。只有步履蹣跚的艱難掙扎。只有無助彷徨的迷茫生涯。只有呻吟嘆息的'哀號。
似水流年，悄無聲息，匆匆掠過，不留一絲印跡。終究只能踏著社會的大潮流，在無形的束縛中度過短暫而又凄慘的人生。蹣跚的艱難掙扎。只有無助彷徨的迷茫生涯。只有呻吟嘆息的哀號。似水流年，悄無聲息，匆匆掠過，不留一絲印跡。終究只能踏著社會的大潮流，在無形的束縛中度過短暫而又凄慘的人生。
流浪，尋不到葉的身影，回首，嗅不到風的氣息。迷醉了方向，哪兒都是遠方。縹緲的靈性感化。搖墜的紅葉，傷愁的是感化的風;旋舞的紅葉，陶醉的是靈性的風。飄蕩在莫奈的風中，回蕩著孤郁的氣息。情意的人沉思，縹緲的風無意識地氣血，葉，驚癡，光艷的色彩是情意的風賦予?驚慌失措，哪兒都是遠方，迷失了方向?風，落寞，理解葉飄落的理由，失意的挽留，無法實現的承諾。
無風的記憶，葉單調的降落，無葉的歲月，風無味的飄浮。
時間過著過著就這么過去了，記憶存著存著就這么沒有了!
--題記。
一路風塵仆仆，踏歌且徐而行。筆端的故事在輕舞飛揚的思緒低沉中輕盈，塵封的記憶潛入了往昔的悄然，遣散在如水的光陰中，當那一箋失色感傷的詩行爬滿了濃郁的心房，我在心海中央，種下了一顆回憶之樹，枝繁葉茂，土地濕潤，常年花開，四季不倒。每當夏風吹起時，回憶的樹枝總是落下凋零的殘葉，也不知道是季節的變遷還是要去追尋什么?頓然覺悟，美好的時光總會消失于歲月里;幸福的相依不會長久，四季輪回的風塵，都有未知的風景，人生的旅途苦苦前行，山一程水一路，記錄了所有的瞬間，即便有再多的幸福與難以忘懷，一切變遷隧頌的時間，都成往事里的歌，而每一首歌，只為懷念一段時光的過去，美好的韶華，也將告一段落!
且休言止勞飛燕，醉花殘曲難賦堅;歲月的風聲在失意中撕裂著落幕的心疼，疏別下青春的歡顏也已漸漸離去。在遠去的韶華中，聆古韻宮商錦瑟之弦，抒留香墨韻一紙飛花，然那一闋新詞酒曲卻再也唱不出那般豁然之音。
青春遠逝羽翼，劃破了傷痛的記憶;。
傻傻的笑，偽裝自己是快樂的;。
打打鬧鬧，偽裝自己是堅強的;。
戴上耳機，偽裝自己忘掉了;。
無謂的笑，偽裝自己是不在乎的;。
學會了沉默，學會了安靜，
也學會了偽裝，戴著面具強顏歡笑著，已然忘卻了面具下苦苦的掙扎…。
滄笙踏歌，歲月蹉跎，花開夢里，且行且歌，搖曳著歲月的旗幟，望著沉迷在憂傷陰影里的曾經，發現是自己太過憂傷，戀上了文字，習慣用文字記錄那些遠走的時光!
驚悟，當歲月掠過時間的長河，蒼白了記憶，揮霍了青春，那些美好的記憶，也便成了一道永痕的風景，淡出你的視線，模糊你的背影!仰望星空，靜耳傾聽，一個聲音在耳邊回響，深邃的夜空是對往事無盡的眷戀，雖然青春折翼了夢里的渴望，往事成歌，但卻是唱在過去，飄向未來!
春天的記憶。
人生是風雨中的小草，歷經坎坎坷坷，磨煉著個性。在虛偽的紅塵世界里奔走，人們遠離了情的真諦，囚困在生活的泥濘中。
時光，走過人生的春秋冬夏，解讀著我心靈的真諦。站在頭一場春風飄渺的科爾沁草原，大沁塔拉黑土地的紋路，輝耀著夕陽的余輝。記憶的風沙再次卷起，迷濕了回眸的雙眼。
春天的雨雪，第一次降落在千里大沁塔拉，大地盡抒黑白無極之柔，靜靜地聽西北風的講述，述說出古城的寧靜與蕭瑟，站在高高的天宇之巔，看洮兒河古河床上裸露出關東的脊梁，靜靜地品味不毛之地的靜寂。
回眸間城市黑與白寫盡人間善惡虛偽，轉換著時空與星空輪回，春雨、春雪盡情地揮舞著“白色狼毫”在市賈街道上，只見風清人淡，寂靜的街道，不時有風兒輕輕的吻，吻傷了街路上鋪蓋的冰冷大理石地面，偶爾一、兩個行人匆匆閃過，臉上帶著虛偽的面具，眼睛里流露出忙碌的哀傷與無奈。現代文明的清新空氣卻在春天里遠游到了遠古，留給現代文明的人們只有貪婪與無盡的嚎叫，貪婪的不能再貪婪了，人的本性中變成了披著人皮的畜牲，人迷失了本源，人是什么?現代化的城市里找不到答案?唯有春天的雨雪不停地洗涮著人們的欲望。
站在高高的樓宇之間，遠眺蒼穹。心在徘徊?往事如霧如煙。幾曾何時，春天的風沙，幾渡京津古道，多情的洮兒河水，思念著遠游的步履。我，一個孤旅天涯的紅塵過客，多少次踏塵赴江南水鄉尋夢。輕盈的詩風，也曾聚首中原山川古風，小鎮品茶香茗。揮手間，幾渡福州八閩大地古韻，暢游湘淮川江號子。看吳越大地桂花香綻，傾聽箏、琴古曲，談笑間踏云黃山，觀龍虎山云淡江西秀水。
江南，一種意境，一曲心歌唱晚，一種情絲，纏纏綿綿縈繞著不眠的千里草原，輝映出心的記憶。江南，一絲絲往事，如鴻如夢，牽系出點點心火，照亮回憶的月色。
或許，江南水鄉，我人生孤旅中一個永遠不解的緣，千里長江盡收歡笑中。揮手間，往憶回眸，黃河古渡也讓我豪情萬丈。
眼眸月夜瀾珊，仰頭迎月，春雨絲絲，構思出心的記憶，川陜古風，落葉紛飛，峨眉秀水醉倒了東北漢子，踏波武夷山十八灣水路洗腳駐足。
思江南，夢江南，江南在夢中，二十五年一回眸，春秋冬夏，轉換星辰，也曾黃浦江畔夜色徘徊，詩行如江水滾滾，湘江、準河，岳陽樓頭學賦詩，詩韻“文人筆會”情義纏綿五岳盡收過往云煙。
想江南，憶江南，江南過往，幾十春秋，也曾大漠嘉峪關前留影，雄關漫道，情濃人生詩行。
記憶，啊!記憶，只不過是人生足跡的音符樂譜。
看著窗外，輕輕盈盈舞動的銀光，思緒的酒，沉溺于夕陽殘云中，靜靜的，悄悄的，走過銀河隧道，靜靜地思考，寂寂的傾聽，心房的顫聲，記憶江南，抒情于天地陰陽之中。
抒情回憶里的你（優質16篇）篇十二
當光陰易逝、韶華不再時，又有多少人能記得那個曾讓自己在青春歲月飛揚豪情、壯志雄心的夢想呢。
我曾經的夢想是當一名可以游山玩水的作家，現在一想倒是頗為滑稽。為自己當時的無畏感到一絲的心酸，那個所謂的夢想終是離我而遠去了。我伸出手想留住它，卻發現自己有多么力不從心。
又有多少馨夢柔腸、是是非非，在時光的夢境里漸漸遠去了，但是真的很懷念那些沒有任何擔憂的時光，不論是什么都可以說的那么理直氣壯，想法也出奇的新鮮。
如今我早已放下了那些癡癡傻傻的理想追夢，藏起了那鋒芒外露的莽撞個性。不過這樣也好，爭奪必然會受傷。倒不如自己安安靜靜地享受屬于自己的時光，不必太勞累，也無需太計較。
其實，所有一切追逐的都將會是過眼煙云。人生只有看遠，才能覽物于胸。很多時候，過于執著和拼搏，反而會失去更多，所以平常面對一切，才是幸福生活的真諦。
我想，夢想之所以成為夢想，就是它代表了我們人生的至高追求，不是不去實現，而是它太過于美好，觸碰不得。
不過，我現在又有了一個新的夢想，就是開一家能喝咖啡的精致書店，我會盡全力去實現它，或許這是一個新的起點也不一定。
我想，它或許可以實現呢。
抒情回憶里的你（優質16篇）篇十三
記得在十月中旬的一節科學課上，我從桌子的桌肚里拿鉛筆盒和科學書時，不小心左手刮到了桌肚邊上。因為科學教室桌子的桌肚是用鐵皮做的，所以我手上破了一塊皮，隱約在作痛。
下了課，我急急忙忙先到了教室，找出班級醫藥箱，準備自治傷口。這時徐柯雨也到達了教室，她見我準備自己療傷，就大步地走過來幫我。
她輕輕地打開醫藥箱，眼睛上上下下打量里面琳瑯滿目的藥品，找出了清理傷口的酒精球。她一手拿著放酒精球的瓶子，一手用一個小夾子夾住酒精球，開始幫我清理傷口。徐柯雨用夾子上的酒精球輕輕地擦向我左手的傷口上。我忍著疼痛，對她說：”沒關系啦！我自己可以弄啊。“徐柯雨沒說話，但還用酒精球清理我的傷口，到沒血為止。酒精味嗆得我連連咳嗽，只好屏住呼吸。她又給我涂上紅藥水。徐柯雨拿起棉簽，放進紅藥水里。確定棉花上已經有紅藥水了，再拿出來，緊握棉簽在我的傷口上小心地涂紅藥水。
徐柯雨已經是大隊長了，我依然是一個普通的同學。我們的地位差很多。但不管是學校還是在外面，她依然對我十分友善，這點我不會忘。
謝謝你，讓我感到來自同學的溫暖。
抒情回憶里的你（優質16篇）篇十四
年華流轉，歲月如梭，掬一捧時光的清泉，我依稀看見從前的影子，它在我的心頭微微蕩漾，久久不曾遺忘。
不去玩雪，呆呆地在操場上走著，看著低年級的小朋友玩著，不知是老師的約束還是我們長大了，想想以前多么歡樂，如果這樣我寧愿永遠呆在那個地方，不要長大，活在回憶里。
抒情回憶里的你（優質16篇）篇十五
十六歲的懵憧已被埋藏到過去，童年那絲零落到現在的回憶，也隨著十六歲走過幼稚的海岸線。十七歲，是寂寞的。
十七歲是一個人的世界，已不想再聽繁蕪世界的甜言蜜語，只覺得心田靜靜地，如同被遺忘的角落，這份靜謐略帶安逸，沉睡在青春的邊緣。十七歲，我們開始真正明白自己，不再是幼稚的孩童，天真的嘗試每個夏天。
一個人，并不是孤單，卻是寂寞。渴望俞伯牙與鐘子期的高山流水，尋覓千千萬萬中屬于自己的知音。一個人的路，肩負在一個人身上，試著學會堅強。試著對悲傷淡然一笑，搖身變為對世界沒有怨恨的人，只把情緒緊緊屏蔽在自己的世界。七月的木棉是寂寞的，如同寂寞的十七歲一樣，懷揣著對過去和未來的憧憬。
十七歲是一種心境，不是華麗的辭藻堆砌的宮殿。十七歲，喜歡身處在極致的喧囂中，懷著一份孤寂的自我；十七歲，開始明白我們對世界的意義，開始懂得命運是不可推測的怪物。不再責備天氣是晴是雨；十七歲，學會了放棄一些東西，學會坦然接受屬于自己的幸福。
安靜的聽雨，輕易地宣泄連日累積的浮躁。捧一把新鮮的雨水，聞它的氣味，洗滌我們的味蕾?；蛟S，趴在草叢里尋找露珠最美的模樣。十七歲，是嵌入生命的神秘，找不到答案。
十七歲，是愛幻想的季節，永永不停息追求至純至簡的空間。有時，會留戀一朵梔子的香味，也偶爾向一株海棠微笑。望著黃昏恍惚的街燈發呆，思考著這樣努力到底為了什莫？然后，忽然就有了童年的螢光點點。
青春的書頁每天都在更迭，移換的背景時刻都在變化。早已失去青春的老人遠遠的留戀，我們卻在混唱著一去押著韻的嘆息。十七歲，是寂寞的，眼前點綴著彌足珍貴的青春，站在十字路口，最后一次聽雨滑落梧桐葉的聲音，頓覺留戀，花開的腳步向我們告別，之只彌留下淡淡的憂傷。十七歲，注定是個回憶的季節，是個遺忘的沙漏。
流年把時光浸在月白里，吟詠著默然與恬靜。一剎那，一瞬間，浮水洗去故去的傷痕。那些漸行漸遠的腳步，攪拌著花香，低吟淺唱，同過去一起消失在某個旋轉的空間里。
十七歲，是花與淚一同釋放的歲月，滄桑向外撥弄著年輪，輕浮的自夸歷練的歲月。它就是這樣，賦予我們稚嫩的眼光巡視這個世界，然后然現實的無情和殘酷踐踏我們天真的心靈，留下的傷痕呢？是用來換取成熟和理性的眼光。
十七歲，我懂了許多。懂得在寂寞中變得堅強；懂得獨自創造快樂；懂得安慰自己受傷的心；懂得眼淚只能流一滴；懂得不讓悲傷滲入青春的褶皺。一個人，也要清醒決絕地走下去。
就是這樣，昨天還在迷惘，今天就清醒了。一切在執著中漸行漸遠，那份純真仍鋪墊在心底。十七歲那年，我悄悄向遠去的流年說再見，推開孤單，找到屬于自己的世界。
抒情回憶里的你（優質16篇）篇十六
六月份的到來，意味著分離的腳步越來越近，我們在母校的時間已經逝去，只?；貞浽诜瓉砀踩?。
母校是可愛的，學生從有無知到有知，能夠健康的成長，長大成材了，都離不開母校的培育，我作為一個學生，對母校的熱愛也可想而知。
回憶母校，感覺母校的親切，那是多么暖心窩的事啊!
在母校中，老師是最神圣的了，老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心，所以老師是最偉大無私的了，我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次，我由于把練習本丟在學校中，就在傍晚中自己去拿練習本，在經過老師辦公室的時候，看到老師正在燭光下批改我們的作業，這是老師在無私的奉獻啊!她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學生，而在不知不覺中她的兩鬢已經花白了，已有許多白絲。
母校的風景也非常優美，我們教室門外有一花壇，花壇里有許多顏色的花朵，紅的像一團正在燃燒的火，白的像潔白的六角型的雪花，藍的像無邊際的天空，綠的像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放，那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣，現在回憶起來，香味還是那么的芬芳。
六月的暖陽帶來飄香的碩果，六月的校園涌動著青春的熱潮。我們懷著金一樣的純真，用鮮花編制詩篇：我們懷著火一樣的熱情，用彩霞譜寫頌歌。我們躊躇滿志，我們意氣風發。我們是莘莘學子，今日我以笑容。
踏出三年朝夕相處的母校，我們即將開啟新的征程。畢業了，我們成熟了、長大了、懂事了，心中卻有著難以割舍的回憶與留戀。
在此我們向關心教導、辛苦培養我們的老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導。傳道、授業、解惑，你們與我們迎難而上：快樂、傷心、奮進，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視給了我們最堅定的信念，是你們熱情的內心讓我們的疑惑得到解答，是你們關愛的目光使我們從容的走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。
有人說，初中生活是一本太過倉促的書。是啊!三年時光，無數張扉頁一已被我們閱盡，留下的是那么多生動的細節、感人至深的畫面。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿。一個個飛馳而過的日子里，我們互相傳遞著關愛和友誼，擰成一股繩，博盡一份力。
集體的每一分榮譽都源自每位同學的努力，我們去敲響命運的晨鐘，在合作與競爭中創造雙贏。我們渴望撕裂歲月的封痕，讓腦中的輪軸告訴飛轉。我們不會驕傲更不會氣餒，會在這有限的時間里做出明智的安排?？v然我們有弱勢，但我們會共同探究，讓強科更強、弱科不弱。在心中我們早已播下自信的種子，它已破土而出，我們相信一定會結出碩果。那時，我們將帶著輕松的微笑和滿灌的信心走向等待已久的考場。
八天光陰，是短暫的相守還是漫長的別離?不管如何，我們已經附著一份平和的心靜靜地等待。多少難分難舍我們總想抱緊些。抱緊回憶，抱緊那些帶給我們真知和快樂的同學老師。
假如重來一次選擇，母校啊，我們將毫不猶豫，您就是我們的搖籃，我們你投入您博大的胸懷，深情的呼吸您的芳香。假如還有千百次選擇，我們將義無反顧，拉住您的雙手，幸福地靠在您的肩頭。
放飛夢想，播種希望，搏擊風雨，頂風破浪。我們有理由堅信，我們有理由堅信，風華正茂的冶中學子定能雄姿英發，引領風騷。
讓我深情的道一聲：“老師，您辛苦了!”
請等待我們努力的結果，定是竭盡全力的拼湊。我們將把那些溫暖的回憶都可在內心深處，細細珍藏。我們有望考取好的高中，因為我們堅信回憶與夢想同在!
我喜歡仔細地剝開一個柑橘，哪怕汁液濺入眼也要撥開脈絡，看看那晶瑩的果肉。然后再品嘗那酸酸甜甜的滋味。
高中伊始，閑來得空?；叵肫鸪踔腥甑幕?，那四十八張笑臉和老師的音容笑貌浮現在眼前，回響在耳畔。剝開記憶的柑橘，哪怕友情的汁液濺入眼也要剝開這記憶看看那晶瑩的果實—三年的友情，三年的努力已在豐收的季節開出燦爛的花，接出純潔的果。細細品嘗雖然還有一絲澀澀的味道，但含在嘴里卻依舊很甜，依舊無法忘記。
不要說我傷感，不要說我們年幼。我們都已長大的我們沒有變。
就讓這三年的努力的果實--記憶的柑橘永遠留在象牙塔里，留在我們永恒的共同的十八班吧!
期待，期待長大也期待永駐青春，期待下一次的相遇!
暫且擱筆，擦干淚水，把它留在記憶的漂流瓶中。寄給每一個角落的我們。
十八班，永恒!
十八班人，無悔!
時光如梭,歲月如流,小學的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情?；厥祝感５囊徊菀荒臼悄鞘煜?母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現:二年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點發燒，同學們看我難受的樣子，都關心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室，同學們告訴老師我的情況，老師給我的家長打電話，并讓同學們送我到傳達室，等待家長來接，我看到同學和老師這樣關心我，忽然覺得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。
有一次，學校舉行“感恩母?！钡幕顒樱独蠋熃o每個同學都分配了任務，我的任務是：寫一幅上聯和一幅剪紙，上聯是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點壞了，我慢慢地把它粘了起來，終于可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價啊!青絲變白發。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了!”
我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好!今天，我已學校為榮，明天，學校以我為榮。