演講稿是一種以口頭形式向聽眾傳達信息、表達觀點的文本材料,它是一種重要的溝通工具。以下是一些激勵人心的演講稿范文,它們通過感人的故事和強烈的情感打動了觀眾。
迎春花朗誦演講稿范文(15篇)篇一
奶奶說,去幼兒園接我,是爺爺最愛干的事。坐在爺爺自行車上,他高興,我也開心。
昨天爺爺剛把我從幼兒園里接回家,奶奶就趕緊抱著我問,軒軒,你想想看,今天是星期幾了?我想了一下說,是星期三。奶奶學著我的口氣說,那我告訴你個秘密吧?看著奶奶神秘的表情,我著急地催道,奶奶你快說呀!沒想到,奶奶反而賣關子了:我先看你表現好不好著!
我知道,奶奶最愁我的吃飯和睡覺了,因為我不是挑食就是大鬧天宮。但我太想知道奶奶的秘密了,就說,奶奶你快告訴我吧,以后我一定好好吃飯,好好睡覺。奶奶這才說,爸爸來電話了,讓咱們周末去青島泡溫泉呢!聽了這話,我就高興地跳了起來,大聲嚷著:奧,要去青島嘍!跳著跳著,我又高興地在地上轉了一圈,還在奶奶的臉上狠狠地親了一口。
到了晚上,我又興奮得睡不著了。奶奶就用慣常的方法拍著我,說,軒軒咱們比賽吧?看看誰先睡著!我說好啊!誰先睡著誰就能夢到你兒子和我媽媽了!
見奶奶閉上眼睛不說話了,我也閉上了眼睛??墒?,我的眼睛老是忽閃忽閃地閉不住,我就用手摁住眼皮??墒茄劬貌蝗菀组]住了,卻又總是看見爸爸媽媽。
我使勁閉著眼睛,小手卻忍不住地去摟奶奶的脖子。我說,奶奶,小魚在水里就是睜著眼睛睡覺的,我也要睜著眼睛睡覺。奶奶就說,傻孩子,可我們不是魚,我們是人類呀!我又說,那我不睡覺也能夢到爸爸媽媽!奶奶說,那是因為爸爸媽媽一直住在你心里啊!
看我眼睛仍然征得大大地,奶奶把我摟得更緊了!
迎春花朗誦演講稿范文(15篇)篇二
1、《生命的顏色》。
做護士,不是我的選擇。
然而,命運卻讓護士的職業選擇了我。
多少的不眠夜,淚水浸濕了枕巾。
“我不愿做護士!”
多少次你從心底發出無聲的怒吼!
因為,你深知。
做護士就意味著吃苦耐勞。
做護士就意味著默默無聞。
做護士就會每天面對那些婆婆媽媽。
而永遠不被人重視的瑣碎小事!
為了維護你自己的尊嚴。
你謝絕同任何同學來往。
為了維護你自己的自尊。
你不告訴任何人你在醫院做護士!
然而,曾幾何時。
你又喜歡上了護士。
喜歡上了。
漂亮的燕尾帽。
那整潔素雅的護士服……。
以及那美麗的外表下。
那顆純潔而高尚的心靈。
病房里你忙碌而又不失風度的身影。
圣潔而又不失平易的笑容。
急促而又不失穩健的步伐。
你有著同醫生一樣的事業心。
有著和別人一樣的上進的精神。
你平凡如一片綠葉。
卻是生命的顏色。
2、《白衣天使之歌》。
也喜歡青山綠水花兒艷,。
也喜歡濃妝淡抹時裝扮,。
冬賞雪春踏青雨后把彩虹看,。
多彩的生活是美麗人間,。
你卻最愛這白色工作服,。
穿上它就是天使責任重泰山,。
讓我歌唱你啊,白衣天使,。
你使我們的生活輝煌燦爛。
也知道父母的疼愛最深,。
也知道情侶的肩膀最寬,。
也知道兒女的笑臉最甜,。
溫馨的生活是美麗家園,。
你卻堅毅地沖上第一線,。
救死扶傷又何懼困難與危險,。
讓我歌唱你啊,白衣天使,。
你使我們的生命安寧康健。
森林的幸福是穿一身綠,。
天空的幸福是穿一身藍,。
鳥兒的幸福是自由飛翔,。
我們的幸福是有你在身邊,。
世界上沒有永恒的生命,。
你用有限的生命譜寫永恒的詩篇,。
讓我歌唱你啊,白衣天使,。
歌唱你永恒的精神和誓言。
3、《白衣護士》。
您是天邊那第一縷晨曦。
您是傍晚那最美的晚霞。
您是跳動著的生命。
您是友愛的象征。
踏著辰光看到的是您那嬌小的身影。
披著晚霞看到的是您美麗的白衣。
是您用一雙溫暖的手。
托起生命的黎明。
是您用那瘦弱之軀。
筑起生命的河堤。
您那關切的語言。
您那柔柔的笑容。
都定格在患者的生命里。
成為他們永遠的記憶。
那一聲關切的問候。
那一句疼愛的鼓勵。
那一雙關注的眼神。
那一句關心的話語。
就象一片片靈丹妙藥。
使絕望的靈魂重新燃起。
您就象那一道道陽光。
讓肆虐的病魔無處躲藏。
你就象一道道閃電。
劃破了生命漆黑的夜空。
是您及時發現了病情。
一點微小的變化。
都逃不過您那智慧的眼晴。
多少病人。
得到了您的細心呵護。
使他們從病榻前站起。
多少個病人。
得到了您的精心照料。
重新擁有了健康。
他們。
重新走向工作崗位。
重新走向祖國的四面八方。
在病人面前。
您是朋友,是姐妹。
是阿姨,是母親。
啊,我說您是生命的`守護神。
有了你們病房里有了一道亮麗的風景。
有了你們瀕臨死亡的生命才有了起死回生。
是你們筑起了一道道生與死的隔離墻。
燃燒就燃燒徹底。
奉獻就從沒有奢求回報。
是你們把生命的蠟燭重新點燃。
是你們舍棄了節假日。
填補了生命的長廊。
那頓年夜的團圓飯啊。
永遠成了你們的奢望。
輕輕的腳步,忙碌的身影。
和藹可親,略帶疲憊。
無菌操作,三查七對。
問寒問暖,敏銳的眼睛。
這就是護士的化身,護士的縮影。
啊,平凡的如一棵棵小草。
卻凝聚成了生命的青藤。
在這節日里。
讓我為您唱首贊歌。
護士您是平凡中的偉大。
偉大中的平凡。
向全體護士們敬禮
獻上我一片心的赤誠。
4、《白衣天使》。
你們用對生命的愛。
實踐著南丁格爾的諾言。
你們用溫柔的話語。
激勵我們戰勝病魔的信心。
匆匆的腳步,伴隨你忙碌的身影。
甜甜的微笑,袒露你火熱的心腸。
重重的隔離,驅不散朋友的牽掛。
厚厚的防護,隔不斷親人的期盼。
你無私-----。
獻生命、扶傷痛,含辛茹苦。
你勇敢-----。
抗危機、攻難關,勢如破竹。
你忠誠-----。
遵醫德、守宗旨,不辱使命。
我們自豪。
曾與你們并肩作戰。
我們深信。
定能為你們排憂解難。
我們凝聚。
敬佩的目光注視你。
殷切的希望圍繞你。
深情的勉勵呵護你。
無聲的愛意傳遞你。
祝福你白衣天使。
希望你們平安歸來。
護士之捧起我青春的誓言,前行!
曾經純真、美麗的花季。
我捧起我的青春,
沐浴莊嚴圣潔的洗禮。
我知道,
我不是純白的天使,
也不是普度眾生的救世主。
從此,
就用我纖弱的雙臂,
書寫生命的傳奇!
多少次命懸一線的緊張,
我捧起橘紅的燭光,
為流浪的靈魂把回家的路照亮!
我知道。
我沒有寬闊的臂膀,
也不是伶牙俐齒的百靈鳥。
守望。
我站在霧迷的津渡,
為每段迷失的生命導航!
聽,多少陰陽相隔的痛哭!
看,多少貧窮無助的背影,
那失去兒女的爹娘;那失去爹娘的兒女。
那失去丈夫的妻子;那失去妻子的丈夫。
我拿什么撫慰你凄冷的心房?
我捧起我暖融融的心語,
默默的祈禱、祝福!
是的,
既然選擇了地平線,留給世界的就只有背影。
既然選擇了這身潔白,就要守住使命的藍天。
既然是沉默的羔羊,就不去唱夜鶯的笙歌。
我愿意。
用我的信念支撐起每一份生命的感動!
我愿意。
捧起我青春的誓言,前行!
5、《最可愛的人》。
你們用對生命的愛。
實踐著南丁格爾的諾言。
你們用溫柔的話語。
激勵我們戰勝病魔的信心。
匆匆的腳步,伴隨你忙碌的身影。
甜甜的微笑,袒露你火熱的心腸。
重重的隔離,驅不散朋友的牽掛。
厚厚的防護,隔不斷親人的期盼。
你無私——。
獻生命、扶傷痛,含辛茹苦。
你勇敢——。
抗危機、攻難關,勢如破竹。
你忠誠——。
遵醫德、守宗旨,不辱使命。
我們自豪。
曾與你們并肩作戰。
我們深信。
定能為你們排憂解難。
我們凝聚。
敬佩的目光注視你。
殷切的希望圍繞你。
深情的勉勵呵護你。
無聲的愛意傳遞你。
祝福你白衣天使。
希望你們平安歸來。
贊美護士的歌。
迎春花朗誦演講稿范文(15篇)篇三
本文目錄。
節,中秋,萬家團聚的節日里。我們忍著痛,揮揮手,留下美麗的背影。
男人丟下家庭的重擔,
母親離開剛剛滿月的孩子,
將滿腔熱忱奉獻在平凡的崗位上。
兩班倒的的工作,
沒有動搖我們堅定的信念。
一張張剛毅的臉龐,
一顆顆勤勞的汗珠。
手握熱誠服務的巨筆,飽蘸濃墨書寫輝煌。
讓快樂的心情在工作中綻放。
我是營業員,爭當服務明星,
是我們每一位員工身體里不息的脈搏。
就像翅膀之于鳥兒,服務是精神。
我是收銀員,每天的差錯都寫滿了零。
唱收唱付的服務溫暖著每一位顧客的心房。
就像翱翔之于雄鷹,服務是靈魂。
我是商場的值班人員,所有的問題到我這是終結。
爭創一流企業,是我們不懈的追求。
就像花香之于花朵,服務是心神。
誠實,是描繪夢想的彩筆,我們有樸實的文化。
自律,是站穩腳步的根基,我們有持久的耐力。
拼搏,是推動發展的動力,我們有獨特的妙計。
創新,是現實跨越的前提,我們有指引的明燈。
已記不清接待過多少位顧客,
多少次面對顧客過度的要求,
我們用最快最好的解決方式。
已記不清手中經過的現金有多少金額,
多少次面對顧客焦急的心情,我們用最暖心的話語一起奉上。
已記不清在現場巡查了多少個來回,
多少次面對顧客的指責和不理解,我們將委屈的淚水埋在心里,
依然露出最甜蜜的笑容。
我們只記得創造“百大”的著名品牌。
我們感到無尚榮光,
我們只記得捍衛民族商業新長城的重任,
我們感到無比自豪。
今天,我們站在這里,
我們將手挽手,肩并肩,永遠不分離。
今天,我們站在這里。
我們將昂首挺胸,邁步向前永遠不后退。
今天,我們站在這里,
我們要在這里創造奇跡,創造輝煌,創造更加美好,燦爛的明天。
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開幕詞。
:五月的清風情深意暖,五月的艾草流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,踏著青春的足跡,我們相聚在這菁菁校園,分享青春的夢想。下面我宣布,八(1)班的朗誦比賽現在開始。
最后,請陳杰為我們帶來歌曲《斷橋殘雪》,在這優美的旋律中結束我們今天精彩而激烈的演講。
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xx年是個充滿光榮、驕傲和喜悅的奧運年。我們等了太久,就是為了給世界一個驚喜,給夢想一次圓滿。
但是啊!一場大地震卻把神州大地狠狠地撼動了!當興旺的縣城頃刻間變成廢墟,當鮮活的生命在地獄般黑暗中苦苦呻吟,當鄉村山脈變成死亡的禁地……我們震撼了,悲痛了,迷惘了……我們的奧運年是怎么了?我們所期待著的歡樂與祥和,都到哪兒去了?當救援部隊第一時間沖到災區現場時,當愛心捐款和救災物資如潮水般源源不斷地涌向災區時,我們就有理由相信,一切的厄運都會被驅散!憑著中華民族的不屈不撓,憑著中國人的團結一心,我們一定可以化解所有殘酷的考驗!
當家破人亡的痛苦縈繞在每一個人心頭成為揮之不去的陰影時,奧運,似乎就成了一個可有可無的話題,變得不那么重要了。但是,舉全國之力抗震救災,是我們對災區人民的承諾;而舉辦一次成功的奧運會,則是中國對世界的承諾!災難不應使我們渙散,而應使我們更緊密地團結在一起,更堅強地走向前方。而且看奧運圣火所到之處,無不掀起愛的浪潮,抗震救災的呼聲高亢而響亮!奧運,早已成為了無數愛心的載體,將世界的關注和愛灑向四川!
聽,奧林匹克精神正滿懷希望吹響號角;看,奧運圣火正在祖國心中傳遞祝福;來,奧運健兒們正積蓄力量,蓄勢待發。我們堅信,魂系中華,發揚我們中華民族自強不息的精神,堅強的意志可以抵抗一切災難;同時也把xx年北京奧運會的魅力與風采全新的展示給世界!
四川加油!北京加油!奧運加油!中國加油!
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九九重陽節是我國傳統節日,自古眾多詩人吟頌寄懷,其中最著名詩歌。
【唐】王維《九月九日憶山東兄弟》。
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
其他的還有:
奉和圣制重陽旦日百寮曲江宴示懷。
【唐】崔元翰。
偶圣睹昌期,受恩慚弱質。幸逢良宴會,況是清秋日。
遠岫對壺觴,澄瀾映簪紱。炮羔備豐膳,集鳳調鳴律。
薄劣廁英豪,歡娛忘衰疾。平皋行雁下,曲渚雙鳧出。
沙岸菊開花,霜枝果垂實。天文見成象,帝念資勤恤。
探道得玄珠,齋心居特室。豈如橫汾唱,其事徒驕逸。
重陽席上賦白菊。
【唐】白居易。
滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。
還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場。
李都尉重陽日得蘇屬國書。
【唐】白行簡。
降虜意何如,窮荒九月初。三秋異鄉節,一紙故人書。
對酒情無極,開緘思有余。感時空寂寞,懷舊幾躊躇。
雁盡平沙迥,煙銷大漠虛。登臺南望處,掩淚對雙魚。
同徐侍郎五云溪新庭重陽宴集作。
【唐】獨孤及。
萬峰蒼翠色,雙溪清淺流。已符東山趣,況值江南秋。
白露天地肅,黃花門館幽。山公惜美景,肯為芳樽留。
五馬照池塘,繁弦催獻酬。臨風孟嘉帽,乘興李膺舟。
騁望傲千古,當歌遺四愁。豈令永和人,獨擅山陰游。
重陽日有作。
【唐】杜荀鶴。
一為重陽上古臺,亂時誰見菊花開。偷撏白發真堪笑,
牢鎖黃金實可哀。是個少年皆老去,爭知荒冢不榮來。
大家拍手高聲唱,日未沈山且莫回。
重陽。
【唐】高適。
節物驚心兩鬢華,東籬空繞未開花。百年將半仕三已,
五畝就荒天一涯。豈有白衣來剝啄,一從烏帽自欹斜。
真成獨坐空搔首,門柳蕭蕭噪暮鴉。
重陽日酬李觀。
【唐】皇甫冉。
不見白衣來送酒,但令黃菊自開花。
愁看日晚良辰過,步步行尋陶令家。
答泉州薛播使君重陽日贈酒。
【唐】李嘉佑。
欲強登高無力去,籬邊黃菊為誰開。
共知不是潯陽郡,那得王弘送酒來。
重陽日上渚宮楊尚書。
【唐】李群玉。
落帽臺邊菊半黃,行人惆悵對重陽。
荊州一見桓宣武,為趁悲秋入帝鄉。
重陽日賜宴曲江亭,賦六韻詩用清。
【唐】李適。
早衣對庭燎,躬化勤意誠。時此萬機暇,適與佳節并。
曲池潔寒流,芳菊舒金英。乾坤爽氣滿,臺殿秋光清。
朝野慶年豐,高會多歡聲。永懷無荒戒,良士同斯情。
重陽日即事。
【唐】李適。
令節曉澄霽,四郊煙靄空。天清白露潔,菊散黃金叢。
寡德荷天貺,順時休百工。豈懷歌鐘樂,思為君臣同。
至化在亭育,相成資始終。未知康衢詠,所仰惟年豐。
重陽日中外同歡,以詩言志,因示群官。
【唐】李適。
炎節在重九,物華新雨余。清秋黃葉下,菊散金潭初。
萬實行就稔,百工欣所如。歡心暢遐邇,殊俗同車書。
至化自敦睦,佳辰宜宴胥。鏘鏘間絲生,濟濟羅簪裾。
此樂匪足耽,此誠期永孚。
重陽夜集蘭陵居與宣上人聯句。
【唐】李益。
蟋蟀催寒服,茱萸滴露房。
酒巡明燭刻,籬菊暗尋芳。[李益]。
新月和秋露,繁星混夜霜。
登高今夕事,九九是天長。[廣宣]。
奉陪裴相公重陽日游安樂池亭。
【唐】李郢。
絳霄輕靄翊三臺,稽阮襟懷管樂才。蓮沼昔為王儉府,
菊籬今作孟嘉杯。寧知北闕元勛在,卻引東山舊客來。
自笑吐茵還酩酊,日斜空從絳衣回。
重陽日寄浙東諸從事。
【唐】李郢。
野人多病門長掩,荒圃重陽菊自開。愁里又聞清笛怨,
望中難見白衣來。元瑜正及從軍樂,甯戚誰憐叩角哀。
紅旆紛紛碧江暮,知君醉下望鄉臺。
重陽感懷。
【唐】劉兼。
重陽不忍上高樓,寒菊年年照暮秋。萬疊故山云總隔,
兩行鄉淚血和流。黃茅莽莽連邊郡,紅葉紛紛落釣舟。
歸計未成年漸老,茱萸羞戴雪霜頭。
載花乘酒上高山,四望秋空八極寬。蜀國江山存不得,
劉家豚犬取何難。張儀舊壁蒼苔厚,葛亮荒祠古木寒。
獨對斜陽更惆悵,錦江東注似波瀾。
迎春花朗誦演講稿范文(15篇)篇四
老師們同學們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《誦讀經典,充實自我》
古往今來,多少留名于世的古人,優異的作品,又留給后人精神財富。誦讀經典,不僅能豐富我們的課外生活,還能開闊我們的視野,陶制情操讓我們不斷地充實自我,完善自我。
在春天的陽光雨露下,萬物都在正向努力地生長。你是否想起了“少壯不努力,老大徒傷悲”?一句句包含哲理的詩句,不僅讓我們埋頭深思;我們的人生又何嘗不是這樣呢?一個人如果不趁著大好時光努力奮斗,讓青春白白的浪費,等到年老后悔時就來不及了。讀“時光似箭,日月如梭”我們感受到時光荏苒,來去匆匆。讀“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”我們領悟到青春一去不返。讀“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們明白了時間是金錢買不來的,我們要珍惜時間,惜分陽惜寸陰。這一句句詩無不在激勵著我們要珍惜光陰,無不在勸告我們勿浪費時間,虛度光陰。
中華民族文化有著千百年的歷史。談起它,情不自禁的就讓我想起了中國的四大名著。它們像一顆明珠,是我國文學是史上的巔峰之作。不知大家是否和我一樣,每當讀起《紅樓夢》時,總要流下淚水,賈寶玉和林黛玉那感人肺腑的戀情讓我們每一個人為之痛心。每當讀起《西游記》時,臉上又不免起了一絲燦爛的笑容,為孫悟空的神通廣大,機智靈敏,嫉惡如仇深感敬佩。又為豬八戒的沙僧的憨厚,忠心耿耿為之動容。《三國演義》更是讓我大開眼界。草船借箭,三顧茅廬,賠了夫人又折兵一個個精彩的故事情節,吸引了多少人的眼球。《水滸傳》中的武松,魯智深,宋江,李逵一個個俠肝義膽,愛恨分明的英雄人物栩栩如生,時常浮現在我的眼前。
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯”。不錯,書是人類精神的糧食,是人類打開知識大門的鑰匙,是人類走向成功的捷徑。讀書可以開拓我們的視野,增長我們的見識,還可以陶制我們的情操。古人曰;“一日無書,百事荒蕪”。是呀,一個不熱愛讀書的人,又怎能完成人生的大事呢?讀書破萬卷,下筆如有神,只有讀的書多了,才能提高我們的寫作能力。作為一個中學生,我們要愛讀書,讀好書。做一個學識淵博的人,做一個滿腹詩書的人,做一個報效祖國的人。周恩來曾發下誓言;“為中華之崛起而讀書”!多么鏗鏘有力的.話,激勵著我們萬千中華兒女要熱愛讀書。同學們,與其說讀書是一項責任,倒不如說讀書是一門樂趣。讀書,何樂而不為呢?愛讀書的人智慧,好讀書的人機靈,勤讀書的人必成為國家棟梁之才!故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。只有讀百遍千遍,我們才能領悟其奧妙。閱讀吧,讓我們一起感受新的體驗,領悟新的情感,分享新的樂趣。同學們,讓我們做一個閱讀的人,讓我們的朗朗讀書傳遍整個大江南北!
我的演講到此結束,謝謝合作!
迎春花朗誦演講稿范文(15篇)篇五
老師們、同學們:
詩歌可以說是一種最高的文學形式,它以最凝練的語言抒發最強烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛,人們用詩歌抒發著自己的喜怒哀樂之情、表達著自己強烈的愛憎。
詩歌,在人類文明史上占有相當重要的地位。從屈原到拜倫;從但丁到雪萊;從《詩三百》到《神曲》;從《離騷》到《荷馬史詩》,可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國,更是一個詩的國度,悠悠五千年譜寫了一首平仄相間,韻律疊生的錚錚民族之詩。
詩歌,也是我們中華民族文化的瑰寶,是文學作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們,必須繼承并發揚中華民族的優秀文化傳統,將詩歌這一文化中的'經典傳承千年。
歷史不會忘記:李白,杜甫的流芳千古;徐志摩,聞一多的拳拳愛國;海子,顧城的時代絕唱——作為中國人,我們幸福在詩歌的海洋里。
寫詩可以悟。,讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會到美,感悟到思想,更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學們,正處于心智等各方面塑造的關鍵時期,同學們在這一段時間里,就應該多讀詩,讀好詩,努力培養自己美好的性情,高尚的情操,做一名有詩人氣質的青年。
同學們,我們生活在一個國泰民安的偉大時代,我們更應該以詩歌點燃青春,以詩歌贊美生活,以詩歌歌頌生命。
老師們,同學們,年華易逝,但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會為契機,共同演繹詩的旋律,唱響詩的贊歌,歌頌我們偉大的時代,歌頌我們詩一般的金色年華!讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園!
預祝河南學校詩歌朗誦比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
迎春花朗誦演講稿范文(15篇)篇六
尊敬的各位領導、各位老師:
秋雨送涼,書聲瑯瑯。本次朗誦比賽能夠得以成功舉行,得力于各位領導的大力支持,得力于各位選手的積極參與,得力于各位評委公正的評價。
本次比賽以“誦讀經典,愛我二中”為主題,以強素質,提能力,樹形象為目的,又適逢建校十周年之際,作為本次活動的組織者,我受益匪淺。作為評委,我深感榮幸。老師們通過字正腔圓、感情飽滿的朗誦,抒發愛國、愛黨、愛家、愛生活、愛二中的深情,不必說“我的未來不是夢”,不必說“生活的禮贊”,也不必說“我愛二中”,單是那一句“祖國啊”就發人深思,最是那一句“我對二中愛得深沉”足以引人共鳴,我的心靈經受了一次洗禮,我感覺這不是朗誦,而是傾訴,這不是傾訴,而是呼喚。
今后,我們還將組織類似的活動,為老師們提供展示才情、互相學習的舞臺,為老師們提供相互交流、共同提高的機會,讓我們的老師用激情點燃激情,用活力創造活力,用書香傳遞書香,以自己優異的工作業績向校慶獻禮,為學校的三五發展增光添彩。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位參賽老師表示感謝,謝謝大家!
迎春花朗誦演講稿范文(15篇)篇七
為激發廣大師生對古詩文學習的熱情,提高對祖國文化瑰寶——古詩文的鑒賞能力,陶冶師生情操,營造良好的校園文化,我校今天在這里舉辦了以“誦讀經典詩文,傳承華夏文明”為主題的古詩文誦讀匯報比賽。通過觀看今天的比賽過程,我談這樣幾點:
首先,老師和同學們對古詩文的思想意境了解比較透徹,在朗誦過程中感情充沛,既像山洪暴發、又像涓涓溪流,再一次詮釋了古代經典詩文在朗誦上平仄、押運的美感。同時也展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。
其次,學校組織的這次活動全體師生參與的積極性比較高,全體老師、特別是班主任和語文老師在教導處的領導下積極行動起來,做了大量工作。本次活動組織的很嚴謹、很成功,達到了預期的目的、收到了一定的效果。
第三,本次組織的經典詩文讀誦活動,不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化,激發我們對中華民族產生自豪之情,對中華文化產生景仰之情,而且也是一堂形式生動、內涵豐富的愛國主義課程。傳承文化是學校教育的重要功能,我們有責任通過開展古詩文誦讀,讓燦爛悠久的中華文明世代相傳。
在這里,我向同學們提出幾點希望:
一是通過這次活動,希望同學們逐漸養成長期誦讀積累的習慣,用經典熏陶氣質、培養品德。特別是同學們正是讀書的最好時期,趁心靈最純凈,記憶力最好的時候接觸最具道德價值、文化價值的古詩文,而漸漸開啟其智慧,培養其品德。同學們一定要在老師們的精心指導下,大量閱讀、大量背誦,多讀書、讀好書。
二是希望同學們把古詩文誦讀活動和學會做人結合起來,用古詩文為自己補充生命的元氣,做一個有根的中國人。只要我們從小與經典為伴,以圣賢為友,細心誦讀,用心體會,其豐富的營養就能滲入我們的血液,成為每一個中國人生命必需的養料。
三是希望同學們把古詩文誦讀和課堂學習結合起來。中華古詩文淳厚優美,富于智慧,積極投身于古詩文誦讀活動,既能有效促進課堂學習,又是對課堂學習的有益補充,絕不是額外增加的學習負擔。要在古詩文中感受快樂,在快樂中感悟古詩文,養成健康純正的審美趣味。
各位老師,我校開展誦讀活動,其目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作,而更重要的是讓學生明白一個道理,養成一種品質,學會一種本領。希望各位老師在鼓勵學生背誦的同時,不忘幫助學生理解一些含義深刻的、有一定意義的句子,使學生學到千古美文中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的操守;“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲達而達人”的道德原則,使學生在潛移默化中受到熏陶和影響。
總之,從小讓學生直面古詩文,誦讀古詩文,是弘揚傳統文化,振興中華民族的一大功德無量的事。我們將義無返顧地把播撒傳統文化的種子,促進學生全面發展的鑄人鑄魂的功德事業堅持下去。讓中華優秀傳統文化在關家營滿族小學開花、結果。
迎春花朗誦演講稿范文(15篇)篇八
尊敬的各位老師全體同學:
大家好!
金秋送爽,陽光明媚。我們全體師生共聚一堂舉行“慶國慶、迎中秋”朗誦比賽,并以此來迎接第--個的到來。首先,我要對參與此次活動的組織教師和所有參賽學生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準備和辛勤工作,才使得本次活動能夠順利舉行。
我們舉辦此次活動的目的有兩個:一是,希望通過活動來逐漸培養同學們的愛國熱情和集體榮譽觀念,具體到日常和學習生活當中,要培養大家熱愛我們學校,熱愛我們的班集體,用自己生活中的點滴行動來為我們集體增光,為我們學校添彩。
二是,通過此次活動,要在同學們以后的學習中掀起一股朗讀的學習熱潮。因為經常性的帶有感情的去多讀一些優美的或詩歌,不僅可以陶冶我們的情操,而且可以鍛煉同學們的日??谡Z表達能力,提高同學們的綜合素養。
“書讀百遍,其義自現”,“讀書破萬卷,下筆如有神”等等都強調了“多讀”的重要性。所以我們希望此次活動以后,每一位同學都能充分利用好每天的早讀時間,多朗讀,多背誦一些有意義的文章,以提高自己的綜合素質。聯系我們學生平時學習中的種.種表現,我們就知道了自己和他人的`差距究竟差在什么地方,我們所差的并不是比別人笨,而恰恰正是缺少了這樣的一種精神,所以借此機會,提一點希望,我希望我們每一位同學在今后的學習生活當中,向今天所有參賽的同學學習,學習他們敢于挑戰自我、敢于戰勝困難的精神,我想只要我們每個人都行動起來,就一定會創造出屬于自己的美好明天!最后,我代表全體教師、同學預祝此次此次參賽同學能取得優異的成績。希望他們經過幾天來不懈的努力,最終能贏得了屬于自己的榮譽。
迎春花朗誦演講稿范文(15篇)篇九
詩歌可以說是一種最高的文學形式,它以最凝練的語言抒發最強烈的思想感情。小編整理了朗誦比賽演講稿,與你分享!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
我校第一屆古詩文經典誦讀比賽在師生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕,活動雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。
首先,同學們用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經典詩文的美感,展現了我們學生追求美、展示美的情操,令人感動。
經典古詩文誦讀,你能發現什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫經典之美。
本次活動目的之一就是培養大家發現美、欣賞美、展示美、歌頌美。
我們取得了預期的目的和效果。
其次,目前我校正在開展的“書香校園建設活動”,就是要引導大家喜讀書、多讀書、讀好書。
古經典詩文讀誦活動能讓我們重溫了歷史,追溯了文化,和我們對中華民族產生自豪之情,對中華文化產生景仰之情,這也是一堂形式生動、內涵豐富的愛國主義課程,是書香校園建設的重要形式。
同時,鼓勵大家讀誦古代經典詩文更重要的是希望通過這種形式培養大家長期讀誦積累的習慣,用經典熏陶氣質、培養品德。
同學們正是讀書最好的時期,記憶力最佳時期,一定要在老師們的精心指導下,大量閱讀、大量背誦,記住了你才會獲得,有了這份財富。
踐行了你才能擁有高尚品質。
所以,我校要將這項活動一屆一屆辦下去,并且要越辦越好。
各位老師,特別是語文老師要多費心思,精心選材、悉心指導,讓凡是從我們學校走出去的學生都能滿腹經綸,知書達理,懂得孝親,胸懷感恩。
這也是學校、家長和社會對同學們的期待。
最后,對本次活動辛勤的組織者:教務處,語文組,各年級組及各位老師表示誠摯的感謝,對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學們表示熱烈的祝賀!
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,今天我演講的題目是《我愛朗讀》。
首先,我想問在座的各位一個問題:你愛朗讀嗎?也許有同學會說:朗讀,那有什么意思,讀書,只要看懂就可以了。
真的是這樣嗎?現在我給大家講一個小故事:
在歐洲,有一位叫希泊來的德國人,據說他能在三到六個月的時間內,學會一門外語,因此人們稱他為語言天才。
他的語言天賦是從哪里來的呢?難道真的是上帝賞賜給他的嗎?不,其實,希泊來學習語言的方法非常簡單,那就是朗讀。
他即使閱讀相同的文章,也一遍一遍大聲地朗讀,一直念到深夜。
就是這樣,他成了世界著名的語言天才。
這就是朗讀的魅力。
當然,朗讀的魅力遠不只是如此。
試想一想,當你在一個寧靜的黃昏,一個人獨自坐在家中,一面是如火的夕陽,一面是朗朗的讀書聲,伴著悠揚的樂曲,那會是一種怎樣的感覺呢?你是不是會產生一種油然的愜意,發出一聲由衷的感嘆:生活真的很美好。
美國前總統布什的夫人芭芭拉·布什,有一套祖傳的教育秘訣:這就是家庭朗讀活動,她小的時候,她的父親經常給她朗讀,她也經常給自己的子女、孫兒孫女們朗讀。
我不能說,布什的總統寶座源于他的.家庭早期給他的朗讀,但有足夠的材料證明,朗讀在你不經意的時候,會悄悄地陶冶你的情操,改變你的生活。
學習朗讀的日子是幸福的日子。
小時候,我最大的樂趣,便是每天睡覺前聽媽媽朗讀一個優美的故事,伴隨著媽媽的朗讀聲,我悄悄地進入了夢鄉。
長大后,我學會了認字,我開始了自己的朗讀,唐詩宋詞的優美旋律,散文小說的深情細膩,深深地打動了我。
更感受到了魯迅“我以我血薦軒轅”的壯志;當然還有冰心奶奶那放在大海上,留在紙船上的牽掛。
朗讀,它陪伴我不斷長大。
在朗讀里,我讀懂了媽媽的關心;在朗讀里,我讀懂了老師的愛護;在朗讀里,我讀懂了同學的友誼。
今天我能站在這里,參加廣播站站長的競聘,也應該感謝朗讀,是朗讀,增長了我的知識,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。
我國宋代大理學家朱熹說過:凡讀書,需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強暗記。
親愛的同學們,讓我們放開喉嚨,一起來大聲地朗讀吧:我愛朗讀。
尊敬的各位領導、各位老師:
秋雨送涼,書聲瑯瑯。
本次朗誦比賽能夠得以成功舉行,得力于各位領導的大力支持,得力于各位選手的積極參與,得力于各位評委公正的評價。
本次比賽以“誦讀經典,愛我二中”為主題,以強素質,提能力,樹形象為目的,又適逢建校十周年之際,作為本次活動的組織者,我受益匪淺。
作為評委,我深感榮幸。
單是那一句“祖國啊”就發人深思,最是那一句“我對二中愛得深沉”足以引人共鳴,我的心靈經受了一次洗禮,我感覺這不是朗誦,而是傾訴,這不是傾訴,而是呼喚。
用活力創造活力,用書香傳遞書香,以自己優異的工作業績向校慶獻禮,為學校的三五發展增光添彩。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位參賽老師表示感謝,謝謝大家!
迎春花朗誦演講稿范文(15篇)篇十
老:在我們偉大的中國地理版圖上,有一個“一山一水一圣人”的地方,那是我們的家鄉,中國-山東。
中:在我們上下五千年的歷史長河中,有一個薪火相傳芳澤世界的文化,那是我們的儒家思想,齊魯文化。
合:是的,是我們的!因為我們是山東人。
(掌聲????????????????????????????????)。
老:古語云:父母在,不遠游。
中:游,必有方。
青:因為不同的原因我們離開了家鄉,卻相聚在了同一個地方,江門。
老:1949年,我跟隨南下的父母來廣東,我在這里已經生活了63年。
中:1978年,我是勇闖潮頭的第一批下海商人,我在這里已經打拼了34年。
青:2010年,我大學畢業生,我在這里剛剛工作了3年。
老:這里是我的父輩建功立業的地方。
中:這里是我們商海奮戰的地方。
青:這里是我們實現自我的地方。
青:看到前輩們今天的榮耀,我感受到了莫大的鼓舞!
老:看到后生們今天的銳氣,我感受到了年輕的朝氣!
中:無論前輩和晚輩,我感覺我們都是一家人!
合:對!我們就是一家人!
(掌聲????????????????????????????????)。
老:離開山東多少年,我依然喜歡咱們北方的面。
中:離開山東多少年,我依然喜歡咱們家鄉的酒。
青:不管我們離開山東多少年,我們都保持著一樣的飲食習慣。
老:一樣的家鄉口音。
中:一樣的豪爽性格。
青:一樣的奮發向上。
合:因為我們是山東人。
(掌聲????????????????????????????????)。
青:有你們在這里,真好!我不那么想家,不那么孤單了。
中:有你們在這里,真好!我感覺到工作和生活上左右逢源。
老:有你們在這里,真好!我感覺到自己的鄉情越來越濃。
合:老鄉,有你們,真好!
(掌聲????????????????????????????????)。
青:每當我想起自己初來乍到舉目無親的情景,那種孤獨依然歷歷在目。今天,我能夠站在這里說出我的心聲,我是多么的幸福!
中:每當我想起這些年結識的山東老鄉,想起他們給予我的幫助和關懷我都會銘記于心。今天,我心中除了感激,更多的是責任,我愿意做一個幫助后來人的山東老鄉。
老:每當我看到新加入到“山東人在江門”這個大家庭的年輕后輩,我心中的喜悅難以言表,好男兒志在四方,讓我們共同開創美好的生活!
老:今天,是個高興的日子!
中:今天,是個高興的日子!
青:今天是個高興的日子!
合:讓我們,為相逢干杯!
2012年4月20日。
迎春花朗誦演講稿范文(15篇)篇十一
尊敬的各位領導、各位同事、同志們:
大家好,我是來自??,今天我演講的題目是《學會感恩》。
麥穗在藍天下灌滿麥漿,謙遜地俯瞰大地那是麥穗對陽光寸心的報償。
放眼自然,感恩無處不在。
感恩我的父母,您給予我寶貴的生命,哺育我健康的成長。
有人說——善良的本質就是擁有一顆感恩的心。
學會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰。
學會感恩,帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航曾今無數個夜晚。
帶著幸福的感覺進入夢鄉。
曾今無數個瞬間滿含著感動的淚花把未來暢想曾今無數次回想。
上蒼給予我們太多的坎坷與滄桑命運中也有太多的曲折和跌宕然而我始終堅信。
去譜寫我人生中新的篇章。
愛國詩朗誦演講稿-翻開五月的日歷翻開五月的日歷我們仿佛看見那怒形于色的人群。
翻開五月的日歷。
我的思緒飄飛的得很遠很遠翻開五月的日歷。
我的心里又添了幾許憂患。
女;披著濃濃的寒意,輕輕的,輕輕的,2013年正離我們悄悄遠去。男;踩著冬日的暖陽,包含著激情與希望,2014年款款的來到。女;在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。男;在這一刻,昨天的歡笑還回蕩在耳旁。
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,放飛你的希望;男;今天,我們相聚在這里,打開你的心靈,放飛你的夢想。女;我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男;我們相聚在這里,用智慧來鑄就事業,用忠誠來譜寫輝煌女;臺歷即將翻去最后一頁,剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,還橫亙在未及塵封的歷史上。
男;再度回首,讓我們雀躍歡呼的成績,早已留在記憶深處。此刻,春已歸來,就讓我們乘著歌聲的翅膀,再次起航。
女;新年的鐘聲即將悠悠敲響,在這辭舊迎新的日子,在這喜慶祥和的時刻,男;在詩與畫流動的音符里,在激情沸騰、繼往開來的時刻。男女合,展望春風萬里路,憶往昔崢嶸歲月稠,女;回顧過去,是為更好的開辟未來,男;不同的感想,有著共同的向望。
女;長遠的眼光是一種思想,一種管理理念,男;長效的機制則是要把長效管理理念轉變為實實在在具體的行動上。女;在其位不謀其政,是嚴重缺乏責任心的表現,男;“走一線、轉作風、促發展”活動實施的核心是,聽真話、察實情,找出自身存在弊端,杜絕表面假象。
女;管理流程非常繁瑣,造成了管理復雜化,男;流程在走向嚴謹的同時要更加簡單,達到集團“輕資產,重效益”的最佳思想。
女;低附加值、沒有科技含量的流程管理占用了大量的人力物力,造成了生產效能、人力成本的浪費,男;針對管理中出現的失誤,多反思,領導干部從自身找問題定責任,指方向。女;出了問題,要敢于承擔責任,敢于暴露問題,解決問題,提高管理能力。男;切不可怕擔責,怕處罰,欺上瞞下,延誤問題,造成管理上的無效迷罔。
男;要把董事長寄語留存心間,落實工作上。
女;秉承忠誠、創新、奉獻、服務的環球文化,我們不敢懈怠男;踐行“學習、創新、爭先峰”的核心價值理念。融化行動上女;時刻為心靈充電,男;處處讓靈魂發光。
女;把我們環球家園打造的更加絢麗,男;把我們環球集團建設的更大更強。
女;過去的一年啊,心中有一絲眷戀,流汗也瀟灑,男;過去的一年啊,恰似妙筆生花,長卷揮灑勾畫。女;“打造中國電腦粗紗機第一品牌”成為現實,男;“打造鋁合金汽、油箱第一品牌”也不是我們在空想。女;鞋業的著眼點爭創馳名商標。先聲奪人,男;“發展就是硬道理”激勵著我們環球人走向今天的成功、明天的輝煌。女;過去一年我們找到了一條順通的路:生產需要安全護航,男;“7s”管理需繼續推進,其核心就是提高員工素養。女;“用現場感動客戶”提升管理內涵。男;精益生產,節能降耗使我們應對市場風險能力更大更強。女;“打造新黃島機械制造龍頭地位”是我們環球集團的既定目標男;清潔生產不僅要有清潔的原料、清潔的能源、清潔的產品,清潔的生產過程。重要的是員工要有清潔的操守、清潔的思想。女;“讓節約成為一種習慣”凝聚了我們環球一支所向披靡的團隊,男;“中國智,環球心、”感召、激勵我們環球人向著太陽、向著希望、向著環球既定的方向。女;環球是環球人理想放飛的最佳起始點,男;這里是年輕人施展才華的平臺,讓你大顯身手、放飛夢想。女;手挽手,我們同行,“百二秦關終屬楚,”
男;肩并肩,我們出發,“三千越甲可吞吳。”女;“雄關漫道從頭越”用智慧和勤勞再奏環球雄壯進行曲,男;“待到山花爛漫時”用熱血和汗水再譜環球華麗新篇章。女;駐足凝望,歲月長河又駛來一個色彩斑斕的春天。男女合;在此時刻,讓我們深情的道一聲;2014—您好!2014—環球吉祥!
迎春花朗誦演講稿范文(15篇)篇十二
你是無私的蠟燭,照亮通往知識的路程。
你是慈祥的長者,給于我母親般的關愛,
你是一縷金色的陽光,溫曖的讓我們快樂健康。
你關心我們的學習,你關心我們的成長,
你是我們心中的一座燈塔,你是同學間友誼的橋梁。
你嘔心瀝血、辛苦耕耘,使我們投入到知識的海洋,
你的循循善誘,諄諄教導,我們將永遠記在心上。
我要把世上最美麗的花兒獻給您,。
我要把世上最動聽的歌曲唱給您。
我要用最動人的詞語描繪您,。
我要用最美好的詩歌頌揚您。
我要衷心祝福敬愛的老師您、
幸福、快樂身體健康.......
我的祖國。
長江、黃河橫越的山川。
神洲處處呈現出燦爛。
輝煌的征程。
如金色的燈盞。
光芒照亮了遠航的船帆。
我的祖國。
您用睿智的靈魂。
帶領普天大眾。
開拓了廣闊的道路。
使祖國鮮花般嬌艷。
描繪出東方的璀璨。
我的祖國。
鮮花般美麗的祖國。
從你的精神里。
從你的藍圖中。
讀懂了燃燒的靈魂。
開拓輝煌明天的艱辛。
我的祖國。
從邊疆到海岸。
有你的嬌嬈美麗。
我懷揣質樸的情感。
將滿腔的深情遙寄。
愿祖國更加繁榮璀璨。
我的祖國。
黃河、長江、長城。
鑄就了亙古的河山。
改革、開放、發展。
點亮世界的眼光。
我自豪于祖國的輝煌。
我的祖國。
黎明般的太陽。
懷抱著堅定的信念。
將澎湃的斗志。
化作永恒的執著。
創造更加美好的明天。
偉大的祖國。
東方文明的搖籃。
猶如奔馳的列車。
迎著世紀的曙光。
擎起燃燒的信念。
奔向更加輝煌的未來。
迎春花朗誦演講稿范文(15篇)篇十三
老師們、同學們:
上午好!
開展古詩文誦讀活動一直是啟星小學的辦學特色,是啟星小學加強校園文化建設,彰顯辦學特色的又一重大舉措。
盡管前半學期,老師和同學們付出了辛勤的勞動,但各班仍然存在一些不足,各班齊背時都很熟練,個人背誦不夠熟練,個別學生不會,中高年級后面熟練,一二年級背過的回生。
為了保證同學們每天誦讀古詩文的時間有保障,請各科老師不得占用早飯前的時間,這段時間專用來輔導學生誦讀古詩文。
同學們,經典的古詩文,是人類優秀的文化遺產。小學階段,正是記憶的`黃金時間。在小學階段背誦的經典詩文,將永遠留在你們的記憶里。等你們長大的時候,記憶里的古詩文,一定會變成精神的養分,滋養著你們的生命!
希望同學們把古詩文誦讀和愉悅身心結合起來,在古詩文中感受快樂,在快樂中感悟古詩文,養成健康純正的審美趣味。同學們平時學習緊張,娛樂方式單一,心浮氣躁,心情郁悶,誦讀古詩文就是愉悅身心的一劑良藥。緊張的學習之余,一首小詩,就是一杯香茗,淺吟低唱,神交古人。身心就會為之愉悅,內心就會得以平靜,又是一個全新的自我。久而久之,就能養成健康純正的審美趣味,從而受益終生。
同學們,你們的心靈就像一塊土地,你給它種上草籽,它就長出野草;你種上花籽,它就長出鮮花;你種上人類至高無上的智慧,它就長出睿智。經典詩文里閃爍著我們祖先的靈性與智慧,請同學們按教務處的要求,在班主任的指導下每天早上都要與經典詩文同伴,與圣人同行!
迎春花朗誦演講稿范文(15篇)篇十四
繁華,嬌艷而執著。
天藍的時候,我是白色的。
我想以純潔的色彩。
映襯一個晴朗的夢。
天灰色的時候。
我仍是白色的。
我想以簡單的姿態。
去陪伴你內心的失落。
當虛無的風拂過花瓣兒。
請勿責怪夢中的凋零。
腳下的黃土厚重。
可以承載漫無邊際的零碎。
包括我精心為你編織的花環。
終有一天,它會枯萎。
變得暗無光澤。
我只想在暴雨蒞臨之前。
給你一個優雅的離去。
而你也不必夜夜想起。
劃過你窗前的'那一抹白色。
月光靜寂,自會歷數圓缺。
孤單的陪伴,早已忘記陰晴。
又怎去抱怨一滴晨露。
無所適從的落腳。
只那晶瑩剔透的淚痕。
已讓心中的愛戀,一生無悔。
迎春花朗誦演講稿范文(15篇)篇十五
別人——聽到你的“大名”就感到恐懼。
因為你是一個致命的病毒,
人們都討厭你,恨你。
當別人生活好的時候,
你嫉妒了!
因為你不能像別人一樣健康的生活。
于是你就不分時期的,
想盡了一切辦法進入了別人的生活中。
你高興了,
你高興是因為你的目的已達到。
你可以按你預先的計劃,
實行你那可怕的旅程。
你混進別人的血液中,
血液流到哪里就跟隨到哪。
你是一個不速之客,
人們想把你趕出去,
但憑人們再怎么努力,
你就不肯邁出一步。
人們慢慢絕望了,
他們每天生活在恐懼擔憂之中。
他們恨你,
即使把你碎尸萬段,
但也不能解決他們對你的恨。
你最終還是勝利了,
人們敗的一塌糊涂。
你露出猙獰的微笑,
但你的微笑卻建在別人痛苦之上。
人們恨你,討厭你,畏懼你,
但他們還會告訴你:
在不久的將來人們一定能夠戰勝你,
光明永遠屬于人們的。
關于艾滋病的詩歌朗誦,艾滋病是一種危害性極大的傳染病,由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。我們不必視病人為洪水猛獸而退避三舍,因為hiv不能通過空氣、一般的社交接觸或公共設施傳播。一起來看看關于艾滋病的詩歌朗誦,有關于艾滋病的演講稿吧!