工作計劃書是我們在工作中不可或缺的一份文件，它能夠指導我們的工作方向和節奏。下面是一份精心準備的工作計劃書范文，希望能為大家在編寫工作計劃書時提供一些借鑒。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇一
2.學校期末績效考核(具體的工作下周再出)。
八、教師培訓。
1.校本培訓，請黃局及王蓓蓓蒞作專項培訓。
2.外出培訓登記(見表格)。
九、資源庫工作。
1.教案、課件收集。
2.論文文檔收集。
3.課題資料。
4.錄像資料。
5.圖片資料。
6.活動資料。
十、讀書工程(具體的工作下周再出)。
十一、學籍管理。
十二、課題管理。
1.課題立項、結題管理。
2.課題過程管理。
本學期將進行各級課題研究，其中，區級小課題進行申報，鎮級小課題進行結題，請有關單位根據要求做好資料收集上送準備，鎮級小課題月5月底完成。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇二
迎來20xx年，學會工作將繼續以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導，堅持服務基層、服務教學、服務教師的宗旨，繼續落實“進一步推動我市群眾性教育科研活動、進一步拓展學會服務平臺、進一步加強學會系統自身建設”的工作目標，根據國家教育改革發展方向和新時期教育改革要求，結合本屆年會“新課程背景下中學化學教研組建設及教學常規機制創新”這一主題開展工作，從而更好地實現“為教育行政決策服務、為學校可持續發展服務、為教師專業化成長服務”的總體目標。根據上述思路，新的一年里，學會將以新課程背景下教研文化創建為抓手、突出教研課題研究和教研機制創新兩個工作重點、進一步推進“名師培養”、“引領幫扶”、“資源建設”三項工程，努力提升會員的教學與教研水平，推進中學化學教學、科研水平上一個新臺階。
學科教研組是基層的教研組織，學科教研組工作效能如何直接決定著學科教學、科研的質量與水平。因此，加強學科教研組建設，創新教研機制、創建符合課程改革需要的教研文化，將成為學校教研工作管理的一項中心工作。但從基礎調研情況來看，教研組工作存在工作效能不高、管理機制落后、教研水平較低等現狀。為此，新一年學會工作將以教研組建設為抓手、以教研機制創新為手段、以創建新型教研文化為目的，切實提高教研組工作效能。
1。認真開展《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》學習，認真領會精神，明確教育改革與發展規劃，并以此為行動指南，做好教研組工作長計劃、短安排，同時對教研組存在的問題開展相關的整改活動。
2。加強教研組長業務研修培訓工作。學會將根據有關相關行政、教研部門的安排，組織教研組長開展相關的研修培訓活動，切實提高教研組長的教學、教研與業務管理水平，從而為教研機制創新提供基礎性的保障。
3。引領教研組長開展教研機制創新的探索與實踐。新的一年里，將根據新一輪課程改革的需求，組織教研組長對學校課堂教學、教育科研、教學評價等相關教學常規制度進行反思與研討，探索新課程背景下的教學、教研管理機制，并在探索的基礎上進行總結、提煉與推廣。
根據教育行政和業務部門的工作要求，本年度將“深入課題研究”、“創新教研機制”作為重點工作來抓，深入學習、積極研究、先行先試，確保取得階段性成果。
（一）深入課題研究
課題研究因其具有規劃性、系統性、長期性等特點，對推動業務學習、提升研究水平、改進教學方式、提高教學質量具有相當重要的作用，而且課題研究將為中學化學教學帶來長期的教學、教研效益。為此，學會本學年度將深入課題研究作為工作重點之一來抓。
1．進一步開展市級重點課題“普通高中提高教學有效性的策略研究”學科子課題“高中化學學習策略的指導與訓練之研究”。該課題從屬于課堂教學常規機制創新研究的一項內容，課題研究的目的旨在引導老師建立起基于學習取向的課程教學。本年度將在上學年制定實施方案的基礎上，組織會員深入學習課題實施方案，領悟課題實施目標及意義。同時，引導我會會員基于高中化學學科特點，積極開展實踐中如何開展學習策略的指導與訓練的探索。本著邊學習、邊實踐、邊提升的課題實施原則，引領參與課題實驗的會員在學習中實踐、實踐中提升，深化對學習策略的認識、把握學習策略指導訓練方法，最終實現專業素養提升、教學質量提升的雙贏目標。
2．繼續開展“九年級化學單元整體教學”之課題研究。“單元整體教學”從屬于教學常規中的教學設計（備課）研究和課堂教學研究兩個范疇，試圖解決如何開展教學設計、如何從整體性的角度開展課堂教學。該課題是基于目前九年級“低效耗時、效率不高”的教學現狀提出的，本課題研究旨在研究、揭示教材單元整體性關系，從而為一線教師優化課堂教學提供支撐。該課題擬用一半左右的時間來完成。為使本課題研究得到較好的落實，本學年將結合相關工作的開展，進行“單元整體教學的認識”、“單元整體教學的初步實踐”、“單元整體教學階段總結”三次專題研究會議，分別進行理論研討、實踐嘗試、階段小結等相關工作。
各縣（市、區）教研室、學校、會員，也應根據各自的計劃，結合“新課程背景下中學化學教研組建設及教學常規機制創新”這一主題，深入開展課題研究相關工作，從而為創建符合課程改革需求、符合教育改革方向的教研常規與教研機制。
（二）創新教研機制
教研機制的創新是提高教研效果、促進教學質量發展的又一重要措施。然而，從目前學校教研來看，存在“手段落后、模式守舊、效益不高”等特點，甚至有些學校的化學教研工作幾乎流于形式。究其根源在于缺乏理論指導、活動效益很低。基于此，學會也將創新教研機制作為本學年的另一項工作重點。
1．積極探索構建“說課——聽課——評課”三位一體的教研新機制。對于三位一體教研機制創建的實踐探索，將以“課堂教學中師生行為”為研究對象、以“課堂觀察”為手段、以發揮“講學評價的傳導作用”為著力點，努力提高學校本教研的效果。由于此項工作處于探索階段，本年度將主要開展如下三項基礎性工作：（1）課堂觀察的理論學習與培訓；（2）基于“說課——聽課——評課”三位一體教研機制的初步探討；（3）基于上述教研活動機制的活動實踐。本年度擬開展四次的教研活動，探索活動機制、收集活動案例，并在此基礎上提升。
2．基于網絡的教學研究。網絡教研的最大優勢在于克服時空限制、人人平等參與的優點。本年度擬繼續通過“龍巖中學化學”網絡平臺，繼續開展基于課堂教學調研、教學技能比賽等方面情況的網絡教研活動，探討如何有效開展教學、如何提高教學技能等方面內容；另一方面，將利用“龍巖中學化學群”、“初中化學名師教研群”等qq群，擬將開展6—8此的專題網絡教研活動。由于網絡教研活動在我市還處于起始階段，許多方面的工作還有待進一步探索，這將要求會員積極參與、獻計獻策，確實發揮網絡教研的貢獻，發揮其在推進區域教研中的應用作用。
對于網絡教研工作，各縣（市、區）教研室、學校、會員，也應根據各自的情況，積極創造條件（如創建專題網站、創建專題博客、創建專題qq群等），從而做到有序組織、人人參與、確保實效等。
建設三個工程是學會在上一屆年會工作計劃中提出來的。根據新一屆學會理事會工作思路，配合國家、省、市工作規劃，將用五年的時間，積極探索三個工程的實施策略，并努力使三個工程的建設取得初步呈現。在過去的一年里，我會在三個工程建設中開展了實踐和探索，并取得初步成效。新的一年里，學會的工作安排有如下幾個方面。
1。對于“名師培養”工程，我會一方面將繼續結合市教育局“紅土書香”品牌，倡導名師進一步開展“讀教育名著、學教學理論”系列活動，積極撰寫心得體會和教研論文；另一方面，結合教育主管部門工作計劃，為名師爭取更多的外出學習、學術交流等機會，進一步拓寬名師的視野；再一方面，積極推薦我市優秀會員參在各級各部門組的專題會議上開展學術專題講座。
2。對于“引領幫扶”工程，學會將結合市教育局、普教室等部門的工作安排，通過名師專業引領、專題講座、教學觀摩、課題研究等系列幫扶活動，促進年輕教師教學、科研能力的提升；進一步和我市高中、初中化學名師工作室合作，通過名師工作室會議，為工作室中的青年老師提供更多的展示、交流的機會；此外，通過組織年輕教師參與更多的教學比賽活動，通過參與過程的指導、培訓和輔導，給予專業上的幫扶。
3．在“資源建設”工程方面，一方面我會將根據相關部門的教研活動（如教學設計和教學課件征集、教學論文與課堂教學評比活動等），鼓勵廣大會員積極參與，共同搞好課程資源的開展與建設；另一方面，鼓勵會員在各教育網站上開設教育博客，刊載教育教學資源，實現資源共享；第三，進一步辦好普教室化學組《龍巖中學化學》網絡平臺，及時刊發調研心得、教研文章、教學素材等。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇三
xxxx年春天已經來了，為了更好地做好教學工作，我首先排定了本學期的教學進度表，滿打滿算本學期從3月1日——7月4日只有17周的時間，除去清明節、五一節、端午節各一天假，期中、期末考試外，大約只有13—14周的教學時間，時間緊。本學期本人還承擔高一、高三的地理教學任務，還有班主任工作，因此可以說任務重。
一、高一教學安排。
1、教學進度安排：
3月14日前完成必修1的第四章、第五章的教學任務；3月14日——7月4日完成必修2的教學任務。
2、備課要求：
（1）書面的教學設計，最好寫詳案，另外做ppt或白板進行電化教學；
（2）必須抓住教學的重難點，語言精練、條理清晰，踐行新課程理念，開展有效教學。
3、上課要求：
（1）適度追求速度，時不我待，同時保證實效；
（2）適當提問、背書或許也是一種針對他們的好方法；
（3）增強個人魅力，與學生的情感，提高學生的興趣和專研精神；
（4）務求實效，突破重難點。
4、堅持學習：
（1）理論類書籍的閱讀，堅持寫讀后感；
（2）導師計劃認真對待，堅持每周至少去安大聽一次課，必須寫反思；
（3）每周上課的文案、課件應加以重新整理、重新備課，并在教學之后撰寫教學反思；
（4）本學期3月份、5月份各進行一次公開教學，努力去做，虛心聽取專家、同仁的表揚與批評，收獲成長。（注：作為教師，教學始終是第一位的）。
二、高三教學安排。
四句話概括：立足基礎，務求實效，研究考綱，加強指導。
（1）立足基礎：一學期的教學實踐證明，看似簡單的問題，貌似也能懂，其實全然不是那么回事，做題更是一塌糊涂。（需要抓背、抓落實）。
（2）務求實效：講授題目不必過多，抓實效。以學生能接受，能吸收消化為準。
（3）研究考試說明：考試說明為高考出題之依據，歷年高考題、例題、經典模擬題，務必人人熟知在心，并能夠舉一反三。
（4）加強指導：主要基礎知識學習指導、答題指導，為同學制訂答題指導手冊，教會學生學會答題。加強對學生學習指導，進行個別輔導。
關于教學進度，基本上進行兩輪，一輪是基礎指導，二輪是做題、訓練、主干知識及答題指導。以此，迎接二、三次模考。
文檔為doc格式。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇四
(八)聽課評課常規。
(九)外出學習常規。
(十)資料收集常規。
(十一)電教平臺使用常規。
二、課堂教學。
開展課堂教學改革，第二周開始進行課堂聽課，繼續進行高效課堂教學研究，請王蓓蓓博士繼續指導高效課堂，本學期繼續進行同課異構活動，提高上課實效。
1.“三主導?五自主”課堂教學評價表(見附表)。
2.聽課記錄表(見附表)。
3.多媒體使用記錄表(見附表)。
三、教科研管理。
1.教科研機構(另紙)。
2.科組長職責(另紙)。
3.行政端點安排。
語文：麗儀、捷、妙。
數學：區校、香姑、國。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇五
一、課堂教學的現狀與問題：
（一）教師方面：
1、對學情了解不夠。在備課和教學中教師往往忽視學生的學情，以成人的眼光看待學生，用成人的標準要求學生，造成學生難學、畏學、厭學。
2、重教輕學。主要表現在：教師以 “灌輸”為主，學生以聽為主。教師側重考慮如何教，很少考慮學生如何學；不敢放手或組織指導學生自主學習、探究學習與合作學習。
3、重知識傳授，輕情感態度的培養。受傳統觀念的影響，教師的教學只重知識的傳授和能力的培養，而忽視情感態度的培養。
4、缺乏教學后的再思考，對教學中的得失沒有及時總結，為日后教學制定有效措施。
（二）學生方面：
1、學習的依賴性強。等、靠、拿思想嚴重。
2、畏難、厭學情緒突出。怕動腦，隨意性強。
3、學習習慣差。不會預習、不會自學。
二、指導思想
全面貫徹黨和國家的教育方針，以新課改精神和理念作指導，以課堂教學改革為突破口，結合學校實際，加強研究與管理，加大改革力度，轉變教學方式，切實提高課堂教學效率，全面提高我校教育教學的質量。
三、課堂教學改革目標
1、生生達標。使課堂適應每個學生的發展，教師做到因材施教，生生有所學成，
2、教師的“教”為學生的“學”服務，引導學生開展自主、合作、探究式學習。
3、構建“先學后教，合作探究，當堂達標”的課堂教學模式。
4、授課體現精講精練。最少用一半的時間給學生充分地自讀、自解、練習、糾錯、思考、運用等，提高學生的主動性，參與性。
5、通過課堂教學改革，努力達到以下目標：
（1）20xx年春季學期末，70%以上的課達到要求。
（2）教學質量有所提高，培養出優生，保持優生數量，或優生人數增加，或優生成績有提高；學困生的成績有所提高或人數有所減少。
四、課堂教學改革的措施
1、構建學習小組。引導學生開展自主、合作、探究式學習，開展組間競賽、評比等活動。
2、充分預習原則。對學生的預習做詳細的要求，沒預習不開講，先學后教。
3、當堂達標原則。合理安排教學過程，避免花俏環節，高效完成教學任務，生生過關。
4、評價導向原則。讓學生在中肯的評價中得到鼓勵、改進、反省。各教研組制度相關評價量規。
5、德育滲透原則。教學中利用課程內容、過程對學生進行人生價值的熏陶。
6、信息技術輔助原則。合理使用多媒體教學，提高學習的量與感悟。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇六
以搬入新校為契機，以建設“和美校園”打造“品質教育”，推進“幸福教育”工程為總體要求和主要抓手，以大力推進素質教育，全面提高教育教學質量為中心，以迎接教育示范市驗收和創建xx市規范化學校為載體，以抓實教研活動、打造高效課堂和提升薄弱學科為突破口，細化教學管理，強化質量監督，努力提高教研工作的科學性、規范性，為促進教師專業成長、促進學校內涵發展，為辦好學生喜歡的學校提供強大引擎。
本學年學校將根據實際，堅持“一二三”工作思路，即牢牢抓住質量這一中心，突出安全和發展兩條主線，努力在提升教師的專業素養、提升學校品質、提升教育教學質量三個方面有較大突破。
一、進一步建立健全各項規章制度，明確崗位職責，落實崗位目標責任制，著力提升執行力。
新學期，我校要緊緊抓住新校搬遷這一契機，進一步規范各項工作。以教育示范市驗收和xx市規范化學校的標準為基本要求，各項工作進一步提升檔次，在規范上下功夫，在特色上做文章，力求實效。同時，嚴格落實崗位目標責任制，著力提升執行力。近幾年的辦學實踐中，我校積淀了很多先進的理念與思路，但由于種種原因，有些工作落實得還不夠到位，與先進單位差距較大。新學期，我校將在執行力的提升上狠下功夫，以扎扎實實的工作完成各項目標任務。
量監控的方法策略、有效途徑。
2、根據上級指導文件，結合學校實際，將管理內容與評價標準細化、分解到各部門，明確職責和責任，學校班子成員實行“三責任三承包”：承包教研工作、承包班級教學、承包學科教學質量。
3、進一步夯實過程管理，努力落實包級責任制，構建條塊結合的工作格局。
三、持之以恒地抓好抓實教學常規，努力提升管理的實效性。
根據市教育局的會議精神及相關指導文件，進一步修訂完善教學常規管理細則，探討教學實踐中各常規工作的規范與檔次提升，切實提高教師日常教學活動的實效。
四、牢固樹立質量意識，進一步完善建立質量監控機制，提高教學質量。
進一步加強日常教學過程質量的管理，充分發揮單元檢測的診斷性功能，落實好單元檢測，組織好期中期末考試，做好質量分析。進一步明確教學事故的認定辦法，建立質量問責制，對質量較差者，落實誡免談話制度，著力提高薄弱學科的教學質量。
五、注重特色建設，打造品質教育。
中學的教學工作計劃
根據市教育局特色學校建設工作要求，結合學校實際，大力加強特色建設，努力在“全員育人特色”“管理特色”“文化特色”上實現新的突破。
六、加強校園文化建設，提升辦學層次。
適應新校建設，對校園文化堅持高起點謀劃，高檔次落實，通盤考慮，系統設計，提升檔次，充分發揮環境育人功能。
七、繼續實施名師培養遞進工程，關注青年教師的專業成長，打造學生喜歡的教師隊伍。
八、以課題研究為平臺，以特色發展為途徑，努力提升教師教科研水平，促進教育教學工作向縱深發展。
1、召開學校教學工作會議、教研工作會議。
2、準備參評“學生喜歡的學校”
3、加強電子白板的培訓
4、做好迎接教育示范市驗收的相關工作
1、做好創新課、物理及思品優質課評選的選拔推薦工作
2、組織校本課程評選
3、準備物理、英語教學論文評選
4、新教師匯報課
1、組織期中考試及分析
2、籌備召開家長會
3、組織教學常規期中評估
4、做好優秀教育教學網站、網站通訊員、教師博客評選等工作
5、組織教學設計比賽
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇七
本學期合唱興趣小組的成員以三年級每個班級的聲樂特長生和音色美、音準好的同學為主，他們已經有了一定的音樂基礎知識和發聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓練，但是由于是小學生，音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度，這就要求教師要多與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。
(一)訓練目的：
1、通過不同的發聲練習來規范師生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
(二)訓練方法及過程：
訓練為了提高，提高為了表現;訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練
(1)、呼吸。(2)、聲音位置(3)、直聲訓練
2、音準訓練
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部
合唱的音準訓練較為復雜。
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)、胸音訓練(2)、頭音訓練
4、合唱表現的四種手段。
(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳
5、節奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓練
三月份：選拔隊員。氣息訓練、基本發聲訓練。
四月份：音準練習，節奏練習，歌曲練習。
五月份：各聲部的協調和統一訓練。
六、活動負責人：梁敏 楊妮妮
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇八
一個學期的工作已經結束，下面對該學期的工作做一下總結。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。去年下半年我向學區黨支部遞交了入黨的申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《小學數學教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學期主要擔任二年級兩個班的數學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍，我問他們為什么那么喜歡當輔導老師，他們說：老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。我想全班同學的學習成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業，輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是非常盡責，而學生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組，學生們全班都有進步，有的進步非常快。
這學期我還承擔了數學優質課比賽的任務。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優質課是數學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質。再者本校的數學優質課連續三年能夠取得鎮的一等獎，并代表鎮到區參賽。面對這樣的壓力，我和數學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網上搜集有關數學開放式教學的資料。數學科組的老師及校長都非常重視這節課，給予我莫大的幫助，一起定內容，一起出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好，領導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現了我校數學優質課連續四年獲鎮一等獎、并代表鎮到區參賽的夢想。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養成，并且有幾個象xxx、xxx等是最調皮的。特別是xxx，這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉化，今個學期打架違紀的現象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，學習成績也優秀。但還是不時出現一些消極的思想。為了把班的常規工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況，對學生進行晨會教育。經過一個的努力，我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。
這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯系溝通工作。這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像xxx同學，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數學，完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結果這個同學在輕松的學習環境下成績進步很大，語文數學都達到了優秀，數學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀雛鷹文藝晚會，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定。
在這一學期里，自己任教的二年級兩個班的及格率分別是二（1）班100％，二（2）隊96.9％。優秀率二（1）班81.8％，二（2）班78.1％。所上的數學優質課獲鎮一等獎、區二等獎。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇九
以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。
(人才。底蘊。大廈、大師、大愛。根本。亮點。)
學校堅持"教師第一"，以教師、學生發展為本，把學校發展建立在教師、學生發展基礎之上。努力建設高素質的學校管理團隊、教師團隊，建設高品位的校園文化，開展高水平的德育工作，實施優質管理，優質教育教學，樹優良校風形象，創優質品牌形象，力爭學校實現跨越式的發展。
2、辦學目標：
保證質量、構建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學校;校園優美、校風優良、師資優質、建創管理優秀的現代化學校;學生有信心，家長們開心，創老百姓放心的知名學校;立足深圳，走向全國，面向世界的國際化學校。
3、學生培養目標：
有愛心，有能力，有自信心，有責任心;會做人，會學習，會做事，會生活;孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，文明守紀，誠實守信;做一個事業成功，擁有幸福人生的人;做一個"因為你的存在而讓他人感到幸福的人"。
4、教師培養目標：
有思想，有愛心，有責任心，有事業心;愛學習，愛思考，愛科研，愛合作，會教學，會管理;做最受學生歡迎、愛戴的老師，做科研型、學者型老師。
5、教育模式：
愛心教育、民主教育、養成教育、成功教育。
6、治校方略("一、二、三、四、五、六")
堅定一個目標：辦一所現代化、國際化、高品位、高質量、有特色的精品學校;
建好兩支隊伍：一支高素質的管理團隊，一支高素質的教師團隊;
實行三大戰略：德育興校，科研興校，特色興校;
抓好四項工作：科學管理，優化教學，后勤保障，校園文化建設;
堅持五個并重：教育教學并重，小教初教并重，素質教育和培養學生應試能力并重，教學常規和教學科研并重，教師發展和學生發展并重。
從六個方面提高教學質量：依靠科學管理提高教學質量，依靠德育工作、校園文化建設提高教學質量，依靠科學、高效的課堂教學提高教學質量，依靠教學科研提高教學質量，依靠師資隊伍建設提高教學質量，依靠教學策略(分層教學、導師制、合作學習競賽)提高教學質量。力爭全面刷新中考上線率、會考優秀率。
7、教育理念
--在素質教育的原野上，每個學生都是一座金礦，充分開發學生的潛能，每個學生都能成為優秀人才。因為，每一粒種子都能破土發芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發芬芳。
8、莊嚴承諾
轉變意識，服務至上;安全重于泰山，責任重于一切;對學生終身發展負責，對學生前途命運負責。
1.健全和完善學校各項管理制度、獎勵制度、考勤考核制度，建立科學的工資制度，構建比較科學的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學模式、后勤管理模式，正規化、規范化辦學。
2.以建設一支優秀班主任隊伍為抓手，建設一支高素質的管理團隊;以學科組建設為龍頭，以學科帶頭人為核心，促進教師專業成長，逐步組建一支結構合理、德藝雙馨、高素質的教師團隊。
3.建設高品位的校園文化，開展高水平德育工作，建設優良校風、學風，培養學生養成各種良好習慣(好習慣終生受益，壞習慣一輩子吃虧)，樹立自信心，創建和諧文明校園，實現管理、教育、教學優質化，促進師生快速成展、健康成長。
4.實施目標管理、全員管理;實行管理責任制，定崗位，定責任，定考核;踐行細化管理，落實細節管理，注重管理過程，促成高效管理。
5.加強音、體、美、藝學科建設，培養音、體、美、藝特長生;高度重視基礎年級，竭力抓好畢業班工作，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部，力創20xx年中考輝煌，實現雙贏。
6.認真貫徹新課改精神，落實新課改的具體方案與內容，聚焦課堂，立足規范，深入教學，深度推進;構建主體性課堂教學模式，教會學生自主學習、合作學習、研究性學習，上好必修課程，建設好校本課程，開設活動課程;實施"分層教學"、"全面提高"、"培優補差"、"后進生導師制";實現各層次學生有信心學習、成功學習。
7.認真落實市、區教育主管部門的會議精神，積極參與推進"教育思想現代化、領導班子現代化、教師隊伍現代化、教育體系現代化、辦學條件現代化、教育管理現代化"的教育現代化的六大行動;努力爭創市、省標準化學校和區域現代化示范學校。
8、加大教師培訓力度，認真抓好新老教師教育教學業務結對子的"青藍"工程，全力抓好骨干教師培訓、評選工作，英語教師口語、聽力培訓，教科研培訓、班主任培訓和教干培訓等重點工作。
9、搞好課題申報、立項、研究、校本資料匯編工作。
10、認真完成黨員登記、支部改選工作;完善和健全工會、團委、學生會組織重點工作任務。
"管理出質量，管理出效益"、"學生成才，三分教七分管"。任何好學校都是靠人辦的，任何好教師、好學生都是靠人培養的。這些都是建立在好的管理基礎上的。好的管理，使懶人變勤，使壞人變好;好的管理，可以使人的才干得到充分發揮，可以使人的思想境界得到升華，可以實現效益最大化。
什么是好的管理?是有思想、有目標的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規范的管理，制度、法規和人文關懷相結合的管理，分工明確、責任落實和獎懲兌現的管理，激勵先進、鞭策落后的管理。好的管理需要一個好的管理團隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇)，人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責任心的看客)。為了追求好的管理，我們需要建設一支優秀的管理團隊并做到：敬業奉獻，敢于攻堅，勇于創新，群策群力，雷厲風行，精益求精。心里想的，嘴上說的，手中做的，深深融化進血液中，完全落實在行動上。要求每一個管理者必須當好教師、職工的表率，每個教師、職工當好學生的表率。
任何組織的成功者是5%決策+95%高效執行。工作有布置無落實、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。因為沒有執行力，就沒有競爭力。管理能否高效，關鍵在于執行力，辦好學校歸根到底就在于執行力。那種不遵章程、不守規則、不重程序、個人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。
"思路決定出路，細節決定成敗"。保證思路正確，必須民主決策，集思廣益;"天下難事，必做于細，天下大事，必做于細"，想成就一番大事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。一心渴望偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認真做好每件小事，每一件平凡的事，認真做好每個細節，偉大卻不期而至。
實踐證明，最好的管理就是從小事做起，把小事做好。將管理行為、管理過程和管理實績透明化，置于組織成員的監督之下，可以保證在執行過程中，不降低高度，不減少力度，不影響速度。
1、抓落實，要誠心誠意。任何工作，心誠則靈，認真就行，有責任心就行，抓落實必須全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉幫接伙、高內耗。就像一首交響樂，我們允許有各種不同音符的和音，我們不希望出現蓄意干擾和影響大局的"噪音"!
2、抓落實，要理出思路。思路決定出路，必須分析工作現狀，對照工作目標，理清工作要點，明確工作步驟，確定工作重點，只為成功想辦法，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化。
3、抓落實，要下狠功夫。要真正能夠抓落實，必須舍得花時間，用精力，吃苦頭，鍥而不舍;必須深入教室、深入課堂、深入學生，多聽課、多研究教學、多接觸師生，必須有恒心、有信心、有毅力，勇于挑戰困難，決不輕言放棄。
4、抓落實，必須爭分奪秒，注重高效、優質。
5、抓落實，一定要有團隊合作精神。實踐證明：單打獨斗、孤膽英雄的時代已經過去了。要確保有成效和確保實現目標就必須擁有一支精誠團結的好的團隊。目標不實現，要求達不到，抓落實就等于一句空話。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們要時刻記住，不管自己有多大本領，我們是一個團隊，是一個同甘共苦的集體，只有把大家的智慧和力量凝聚起來，擰成一股繩，我們才能戰勝一切困難，取得最大成績。我們提倡競爭，但我們更強調合作，因為小合作小成果，大合作大成果，不合作就沒成果。
1、本學期繼續實行每周五天為一單元工作制。每個工作單元開一次行政會、教師會，其內容有三項：
1總結前一工作單元工作任務完成情況,肯定成績,找出存在問題;
2分析學校當前教育、教學、后勤等方面工作運行情況，確定下一工作單元工作任務;
3主要問題研究與討論。
2、政教處、教務處、年級部等部門每兩周開好一次部門例會，總結工作開展情況，表揚成績，找出不足，適時反思，提出改進意見，拿出補救措施，限期整改到位。
3、有計劃定期開展教育科研、教學研討、業務學習與培訓等活動，注重實效，寧精勿濫，不搞形式、不走過場。
4、政教處、教務處、年級部、學科組等部門每月舉行一次老師教育教學論壇，交流教育、教學、科研、讀書、班級管理等心得體會。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇十
上半年，縣民宗局按照全年工作部署要求，堅持以黨的民族宗教工作方針政策為依據，以學習貫徹全國宗教工作會議精神和中央民族工作會議精神為抓手，始終圍繞民族團結和宗教穩定兩大中心任務，真抓實干，銳意進取，主要做了以下幾個方面的工作：
一是認真組織全省宗教工作會議精神學習傳達。全省宗教工作會議召開后，立即組織全縣xx個宗教活動場所掀起學習領會會議精神和東明書記重要講話熱潮，各宗教團體相繼組織學習討論，場所負責人分別作了發言。結合我縣宗教工作實際，研究制定了全縣學習宣傳貫徹落實全國宗教工作會議精神工作方案，對深入學習貫徹全國、全省會議精神作出具體部署。二是積極籌備我縣民宗工作聯席會議。組織召開了全縣宗教活動場所負責人座談會，聽取收集了關于加強新形勢下宗教工作的意見建議。深入宗教活動場所廣泛了解和收集意見，為召開民宗工作聯席會做好前期準備工作。以問題為導向，深入開展調研，切實掌握各宗教活動場所現實情況。三是著力加強宗教活動場所創新建設工作。結合“生態寺觀”建設和新津全域旅游工作要求，深入研究全縣xx個宗教活動場所特色創新工作。經過反復溝通和研究，形成了老君山創辦“稠粳書畫院”、x寺創建“禪茶悟修”、高祖寺創建“康養靜修”和各宗教活動場所創新“特色齋菜”等特色創建工作，目前正有序推進之中。四是深入推進法律進場所活動。深入開展學習《宗教事務條例》、《安全生產法》、《宗教活動場所消防安全管理規定》等相關法律法規，組織開展消防演練，做好節前寺廟安全工作。深入推進xxxx年“規范年”創建活動，制定“規范年”創建活動實施方案，指導各宗教活動場所落實提升自我規范管理能力和水平。
一是持續推進少數民族干部和代表人士隊伍建設工作。動態掌握和完善黨外少數民族干部和代表人士數據庫，遴選推薦優秀人員上報縣委_部。切實抓好黨外少數民族干部和代表人士培訓，組織黨外少數民族干部和代表人士，參加市、縣組織的少數民族干部和代表人士培訓班x期。二是深入開展有關調研，掌握底數。在全縣范圍內開展少數民族干部、少數民族代表人士工作相關情況調研統計工作，做到心中有數，為進一步做好少數民族干部和代表人士培養工作提供參考。三是開展民族團結進步示范點創建活動。有專職或兼職人員負責推進花源鎮、文井鄉民族團結進步示范點創建工作，同時結合新津實際，在“兩新”組織中開展少數民族服務點創建工作，創建活動有計劃、有部署、有檢查、有落實、有保障。
一是繼續抓好“法律進場所”活動。深入推進“法律七進”，做好六五普法總結迎檢工作。二是開展夏季消防大檢查活動。做好夏季消防演練工作和防汛減災工作。三是開展“宗教慈善周”等活動。組織開展好x月份的“宗教慈善周”活動，引導宗教開展公益活動，服務社會和諧建設。四是召開處理涉及佛道教寺觀管理問題專項治理聯席會議。專題研究我縣佛道教有關問題，進一步依法加強宗教事務管理。五是宗教教職人員培訓工作。法制培訓及對標學習工作，提高教職人員素質。六是組織_條例的學習。開展“雙擁”活動，組織“掃黃打非”查處工作。七是持續抓好特色創建活動。結合“生態寺觀”建設和全域旅游發展思路，積極指導老君山、x寺創新工作。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇十一
安全檢查小組：
組長：楊藝。
成員：朱淑俠孫艷鄭靜。
將安全檢查列為每月重點工作，定期對營業場所、保險柜、柜員營業區、消防、計算機、電器線路等進行安全檢查，支行負責人負責各項安全檢查情況的工作匯報。
一、營業場所：
（一）物防設施。
1.營業室后窗已安裝金屬防護欄或相應防護措施。
4.營業場所外電動卷閘門能正常使用。
5.支行的防尾隨緩沖式電控聯動門，雖然正常使用，但是老式門需要更換。
6.現金柜臺已采用鋼筋混凝土結構，柜臺高度=800mm、寬度=500mm。
7.現金出納柜臺上方安裝了透明防彈玻璃。
8.現金出納柜臺上方安裝的透明防彈玻璃有檢測合格報告，安裝形式符號標準，且長、寬、高、面積及其上部封頂符合標準。
9.現金業務柜臺的臺面設置和收銀槽長寬高符合要求。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇十二
2019年快結束了，回首2019年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。時間過得飛快，不知不覺中，充滿夢想和激情的20xx年隨著新年伊始即將臨近，本人自加入到xxx，做了一名銷售，融為這個集體的一份之以來，本著對工作的熱愛，抱以積極，認真學習的態度，用心做好每件事，干好這個工作，充分利用這一*臺提升自身的各方面能力，回顧歷程，收獲和感觸頗多，主要有一下幾方面：
1、要么不做，做就做好。每個人的經歷和知識水*都不相同，這決定了每個人在做事情的能力上也會存在差別，但很多時候，工作能否做好，起決定作用的并不是能力。在實際工作中，有相當大的一部份工作不是靠能力來完成來做好的，而是靠對公司對部門對自己的一種強烈的責任心來完成來做好的。奉獻源自責任，一個沒有責任心的人，就不可能是一個有奉獻精神的人。可以說，強烈的責任感和責任心是做好工作的第一要求，也是銷售應該具備的最基本的素質。
2、勤快，團結互助。工作是一件很瑣碎和繁瑣的工作，輔件多，工序煩，稍微偷懶就可能給錯誤的出現留下隱患。一個訂單往往是由很多部門來共同完成，一個人的力量在整個工作中顯得非常渺小，只有大家團結互助精心合作才能保證訂單的順利完成。
3、認真細心，做事用心。這樣才能避免自己犯錯誤，才能發現客戶可能存在的錯誤，把一些錯誤杜絕在源頭上，減少人工和財物的浪費。如果這些錯誤能及時發現并處理的話，就不會造成什么樣的嚴重后果。可想而知。我覺得作為我們只有從內心深處清醒的認識到：任何人都可能犯錯誤，但只要你認真工作，對每個細節都特別注意就會避免這些錯誤的發生。
4、吃苦精神。
做銷售一定要有吃苦精神，銷售是一件容易的事更是一件困難的事，想做好它就是一件不容易的事。所以我們要做的不僅是接待客戶學好產品知識這么簡單。要根據客戶的要求和自己的經驗為客戶做出完美的計劃和完美的產品，如果有可能的話，我們應該去廠里參觀學習，了解生產過程，便于自己工作更好的開展。
學會做人，處理好關系，做好事情。就像國家跟國家之間的關系一樣：沒有永久的朋友和敵人，只有永久的利益。從本質上來講，跟客戶和外部協作單位的關系也是如此。正是由于合作能夠跟雙方帶來各自需要的利益，才會產生雙方的合作關系。作為商人，追求的最直接的東西就是利益，沒有錢可以賺的話，你對他再好也沒有用。如果有錢賺的話，其他方面要求可以適當降低。認清了這一點，在處理與相關主體的時候，就可以以拿捏好分寸，嬉笑怒罵，收放自如。
回首過去，自我認為還算取得了一些微不足道的成績——當然，這些成績的取得無不包含著領導的不懈關懷和同事的鼎力協助——但同時我也深刻地認識到自己在工作中也還有很多不足之處，需要在下一階段的工作中進一步的學習和改進。
第一、進一步加強向領導、向同事、向客戶學習的力度，不斷完善自己。學無止境，特別是對于我們年輕人，要時刻保持著一顆虛心上前的心。
第二、加強訂單資料的整理，理順文件夾中的訂單資料。這點在過去的一直都做得不好，主要是沒有從心底上徹底認識到其重要性和沒有養成良好的習慣。
第三、加強生產工藝、加工過程知識上的學習。這是目前我們普遍欠缺的一塊兒，也是非常重要的一塊兒知識。作為一名銷售，如果缺乏這方面的知識，那么其知識結構是不完整的，操作起訂單來心里也不夠踏實。公司如果能夠組織和加強這方面知識的培訓，那是再好不過。
第四、進一步規范自己的工作流程，加強工作的計劃性。規范的工作流程可以大大減少出錯的幾率。在新的一年里要嚴格按照規范的流程操作訂單，避免一些低級性的錯誤出現，減少混亂，養成良好的工作習慣。增強自己工作的計劃性，這樣可以避免遺忘該做的事情，減少丟三落四現象的出現，并改變自己急性子的性格。
第五、如果有機會，要多出去開發客戶，在銷售上增強自己的能力，進一步的發展和完善各方面的能力。
第六、爭取更多的機會，發揮更大的作用，為公司各方面的發展做出自己應有的貢獻。總之，我要從自身的實際情況出發，發揮自身優勢，有針對性的采取各種措施彌補自身存在的不足，不斷完善自己各方面的能力，抓住我們部門闊步大發展的大好機遇，努力工作，積極進取，與部門同事團隊作戰，通力合作，盡我自己的努力做好本職工作，為我們公司業務目標的完成和飛速發展作出自己應有的貢獻。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇十三
自段安全大檢查、大反思活動開展以來，本人按照段和車間的安排部署，認真學習了^v^、路局安全會議上的重要領導講話，對當前形勢有了一定的認識，但還是對自己要求不嚴格，做了和活動背道而馳的事情。對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析，使自己深感自身的行為離“安全第一”的要求還有很大差距。現將自查結果報告如下：
日常工作中，大的方面是沒有問題的。主要是一些小的地方有些似是而非的問題，比如很多時候不能嚴格要求自己按規定著裝，久而久之變成習慣了，總是想著湊乎一下就可以了，別人不知道就行了，其實這和規章、標準化作業是相違背的。很多事故都是因為平時的不注意、積少成多而形成習慣性違章的。
對變電值班的安全注意事項理解的還不是很透徹，安全危機意識不強。
一、是加強理論學習，提高安全意識。安全穩定事關供電段改革發展的大局，事關每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給我段的安全生產造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強安全規章、法律法規的學習，進一步提高安全第一的責任意識，確保本班組的安全穩定，保證供電段改革與發展的長治久安。
二、是加強業務學習，提高安全水平。今后工作中要加強業務知識和各類規章制度的學習，進一步提高自己的安全防范水平。
三、是落實安全責任，做好本部門安全工作。今后的工作，要時刻牢記“安全第一”的責任意識，加強自己在本班組工作中的安全防范工作，來切實保證班組整體安全工作穩定。
總之，我要通過這次安全大檢查，大反思活動，進一步明確當前安全生產面臨的嚴峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認真加以改正，以實際行動為供電段的安全生產做出新的貢獻。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇十四
20____年，在縣委、縣政府的重視下，在省、市文物部門的指導下，我局堅持以“保護為主、搶救第一、有效保護、合理利用”工作方針為指導，以創新爭優、重點突破為抓手，以強化服務、文化惠民為要求，努力推進我縣文化遺產保護事業科學發展。
一、一著不讓，扎實推進文物普查工作。
按照我縣第三次全國文物普查方案要求，20____年，在省市文物部門的指導下，在縣委縣政府的重視下，我局緊緊圍繞縣委“創先爭優，趕超發展”這一中心，我們按照省市部署，在鞏固第二階段普查成果的基礎上，全面開展普查的第三階段工作。一是繼續把提高普查質量作為重中之重。在普查第三階段工作之初，我們認真抓好文物點調查資料的完善補充，包括各種數據的核查和數據誤差率的檢測工作，進一步提高了文物普查的準確率和公信力。上半年，我們在市局有關專家的幫助與支持下，結合寶應作為全國文物普查的抽樣檢測點，組織力量對全縣175處實際有文物點所形成的調查資料進行逐一地、反復地檢測，發現問題現場復核，及時修正，基本上做到了資料收集齊全，內容描述貼切，數據采集標準、時代和分類準確。二是著力推動普查成果的利用與轉化。下半年，我們按照普查第三階段的任務要求編制了本縣行政區域內的不可移動文物名錄和文物普查檔案，建立了不可移動文物編碼系統、地理信息數據庫和電子地圖系統，已完成在省_成功登錄。為了鞏固普查成果并推動其利用與轉化，我們將普查中復查和新發現的有重要價值的7處文物點，形成材料申報了國家級(2處)和省級(5處)文物保護單位，為體現寶應豐厚的歷史文化積淀增加了一份重要籌碼。三是進一步加大對普查成果保護的宣傳力度。在這次普查中，我縣新發現的文物點達124處，占整個文物普查點70%，數量眾多，類型豐富，特別是古建筑、古遺址和20世紀遺產等所占比重較大，均具重要的歷史藝術價值和科學價值。為了增強全體民眾的文物保護意識。對具有重要價值，品種稀缺的特別是新發現的歷史文化遺產，以圖文并茂的形式制成了24塊流動展牌在城鄉巡展，讓公眾更加關注和愛護文化遺產，推進精神文明建設。
二、優質服務，使博物館免費開放效益顯著。
寶應博物館、_少年讀書處自實行免費開放以來受到了廣大人民群眾的歡迎。去年，為進一步做好免費開放工作，我們采取了以下幾項措施。一是切實加強管理。健全了各項規章制度、調整了作息時間，中午不閉館，嚴格工作人員的考勤考績，改善服務態度，提升服務水平，同時注意了解觀眾對免費開放的滿意度，發現問題，及時糾正。二是改造設施、設備。今年我們利用有限資金，改造了博物館的廁所和陽臺，對讀書處的全面改造工程也已上馬，為觀眾創造了良好的參觀條件。三是豐富展覽內容。去年，博物館在原有文物陳展的基礎上，利用臨時展廳舉辦了古生物標本展，海洋生物展，國家書法家協會會員專題書法展等多種展覽，平安寶應，警民同心——縣公安局警營文化書畫展，吸引了廣大群眾。四是加強了對外聯系。年初，我們主動與有關工廠、學校、旅行社聯系，簽訂合約，安排參觀，爭取了觀眾來源。通過采取以上一系列有效措施，20____年博物館、讀書處觀眾人數有了較大幅度的上升，分別為6萬人次和3萬人次，比20____年增加10%，取得了良好的社會效益。
三、合理定位，做好_少年讀書處提升工作。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇十五
2021年全縣民族宗教工作總的思路是：以_新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實__關于民族宗教工作的系列重要論述，__對貴州對銅仁重要指示批示精神和視察貴州重要講話精神,深入貫徹落實黨的民族理論政策和宗教工作基本方針,認真貫徹落實省委十屆歷次全會、市委二屆歷次全會精神及縣委十三屆十一次全會精神，堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以推進我國宗教工作中國化方向為重點，統籌好發展和安全兩件大事，緊扣“一地三區”奮斗目標，加強防范和化解民族宗教領域重大風險,不斷鞏固和提升民族團結進步創建示范縣成果，不斷挖掘、傳承和弘揚優秀民族傳統文化，持續提升管理宗教事務治治化水平，鞏固拓展脫貧攻堅、疫情防控和民族宗教工作成果，加強自身建設，高質量做好民族宗教工作，為“十四五”開好局、起好步作出新貢獻，以優異成績慶祝建黨100周年。
1.深入學習新時期黨的民族政策和宗教工作基本方針。全面深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,__關于民族宗教工作的系列重要論述和重要指示批示精神、省委十屆歷次全會、市委二屆歷次全會精神及縣委十三屆歷次全會精神,重溫__對貴州對銅仁重要指示和視察貴州重要講話精神，做到反復學、跟進學，學深悟透，通過學習切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在思想和行動上同_保持高度一致。重點圍繞鑄牢中華民族共同體意識和堅持我國宗教中國化方向這兩個重大原創性論斷，創新開展學習、討論、調研和培訓活動，夯實做好民族宗教工作的思想基礎，確保民族宗教工作始終沿著正確的方向前進。（責任股室：局各股室）。
2.積極融入大_工作格局。主動適應大_工作格局，自覺接受黨的領導，更好履職盡責。用好黨委_工作領導小組和宗教工作領導小組等制度優勢,把堅持和加強黨的領導貫穿到民族宗教工作的各方面和全過程，要抓好《中國_統一戰線工作條例》的學習宣傳貫徹，把學習《條例》和學習貫徹__關于民族宗教工作的重要論述結合起來,與黨史教育結合起來，納入民族宗教工作領域干部教育和培訓的重要內容，結合民族宗教工作實際做好學習宣傳、細化實化、督促檢查等工作，切實把《條例》關于民族宗教工作的各項規定落到實處、見到實效。（責任股室：局各股室）。
（二）以鑄牢中華民族共同體意識為主線，高質量推動民族工作進一步發展。
4.抓細鑄牢中華民族共同體意識的宣傳教育。堅持把鑄牢中華民族共同體意識作為出發點和落腳點，在增強共同性、減少差異性上下功夫。加強陣地建設，將鑄牢中華民族共同體意識納入學校教育、國民教育、社會教育，至少打造一所鑄牢中華民族共同體意識試點學校，積極探索依托各類學校、陳列館等建立一批主題教育基地，以縣委黨校為依托建立培訓基地，深入推進鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育、干部培訓和理論實踐研究工作;加強民族團結進步宣傳教育，以民族團結進步宣傳月、民族傳統節慶等活動為載體,開展好以鑄牢中華民族共同體意識為核心內容的各種宣傳教育，推動樹立正確民族觀、文化觀、歷史觀、宗教觀，讓鑄牢中華民族共同體意識入腦入心，不斷增強“五個認同”。（責任股室：辦公室、政策法規股、語言文字研究中心）。
5.抓實民族團結進步示范創建工作。認真貫徹落實《_中央辦公廳、_辦公廳印發的通知》(〔2018〕65號)和省、市實施方案，把民族團結進步創建作為鑄牢中華民族共同體意識的主要載體和抓手,把鑄牢中華民族共同體意識作為創建工作的出發點和落腳點，把鑄牢中華民族共同體意識作為創建工作的指導思想、主要任務、評價標準，貫穿到創建工作的全過程。在“人文化、大眾化、實體化”上下功夫，深入持久推進民族團結進步創建。進一步加大對民族團結進步創建示范典型的推薦、申報和培育，鼓勵支持各鄉鎮（街道）、各單位申報全國民族團結全民族團結進步示范單位,力爭爭取申報1個國家級民族團結進步示范單位。（責任股室：政策法規股）。
6.抓好城市民族工作。以易地扶貧搬遷集中安置社區為重點，圍繞易地扶貧搬遷后續扶持“五個體系”建設，強化“四幫”服務，建設“五共”社區，抓好易地扶貧搬遷社區民族工作,讓少數民族搬遷群眾“搬得出、留得住、有就業、能致富”。抓好易地扶貧搬遷社區民族文化傳承、保護和發展。以社區為依托，切實做好少數民族流動人口的服務管理，引導流動經商少數民族人員遵紀守法、服從管理、文明經商，保障少數民族流動人口合法權益。（責任股室：政策法規股）。
7.不斷提升民族事務法治化水平。加強民族法治宣傳教育，協調推動《貴州省促進民族團結進步條例》《貴州省民族鄉保護與發展條例》等法律法規貫徹落實，積極配合縣_會開展“一法兩規定”貫徹落實情況的監督檢查。積極推進“放管服”改革，提升政務服務水平，強化行政執法監督。提高民族成份規范化、信息化管理水平，產格辦理程序及規定。配合做好民族相關政策法規修訂完善和清理準備工作，助力構建有利于鑄牢中華民族共同體意識的政策法規體系,妥善處理涉及民族因素矛盾糾紛，確保民族事務治理在法治軌道上運行。（責任股室：辦公室、政策法規股）。
（三）以建設少數民族特色村寨保護為依托，高起點促進民族地區經濟社會發展。
8.高起點做好“十四五”規劃編制和實施。立足項目化、可視化,圍繞主線科學編制好我縣民族發展規劃，加大向上爭取和協調力度，用好用活政策，積極爭取一批重大工程、重大項目納入省級、市級和本地區規劃總盤子，實施一批農文旅結合、生態環保等特色產業項目,助力民族地區新型工業化、新型城鎮化、農業現代化、旅游產業化，不斷縮小民族地區與發達地區的經濟社會發展差距，讓各族群眾在發展中不斷增強獲得感、幸福感、安全感，夯實鑄牢中華民族共同體意識的經濟基礎。（責任股室：經濟建設股、政策法規股）。
9.持續深入推進少數民族特色村鎮保護與發展。配合市民宗委做好少數民族特色村鎮數字化保護大數據中心建設,加強少數民族特色村鎮數字化保護平臺深化研究,從獲得命名掛牌的少數民族特色村寨中優選歷史悠久、特色鮮明、亟待保護的村寨，開展數字化保護工作,為我縣少數民族特色村鎮的保護與傳承提供可借鑒的思路，提級改造一批民族鄉村旅游示范點，助推民族地區鞏固脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接。（責任股室：經濟建設股）。
10.持續抓好民族特色產業發展。實施特色產業示范行動，結合實際發展特色產業示范項目，助推民族地區農業發展。積極配合推動做大做強“黔系列”民族文化產業品牌,推出更多品牌產品,拓寬線上銷售渠道，助推黔貨出山;扶持一批民族傳統手工藝傳承人和企業，指導民族貧困地區將特色農產品、特色手工藝產品等入駐電商平臺;推動中醫藥、民族醫藥傳承創新發展。（責任股室：經濟建設股）。
11.加大資金爭取和管理力度。加大向_及省、市民宗委匯報力度，爭取_及省、市民宗委在分配民族宗教工作資金時向我縣傾斜，確保全年爭取民族宗教工作資金不少于300萬元。加大對民族宗教工作資金的管理力度，規范使用民族宗教資金，強化績效考核，嚴格管理使用，確保資金發揮最大效益。（責任股室：經濟建設股）。
12.抓好鞏固拓展脫貧攻堅成果、助力民族地區鄉村振興工作。嚴格落實“四個不摘”要求，繼續加大對定點幫扶村支持力度，鞏固提升定點幫扶村脫貧成果，實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接。（責任股室：經濟建設股）。
（四）以促進各民族交往交流交融為目標，高層次助推民族文化、民族教育繁榮發展。
13.配合做好第七屆全省少數民族文藝匯演相關工作。配合省、市民宗委抓好全省少數民族文藝匯演籌備工作，積極爭取多方支持，精心打造具有我縣地方民族特色的優秀文藝精品，形成具有影響力的民族文化品牌，充分展示我縣各族群眾“聽黨話、感黨恩、跟黨走”的信心和決心，進一步提升我縣民族文藝生命力和影響力。注重從脫貧攻堅、鄉村振興和抗疫救災等先進事跡中挖掘素材充分展示我縣在黨史的領導下奪取脫貧攻堅全面勝利的偉大成就，充分展示我縣各族群眾共同團結奮斗、共同繁榮發展的良好精神面貌，同時通過組隊參賽帶動民族服飾、民族歌舞、民族傳統手工藝等民族優秀傳統文化創新融合、傳承發展。（責任股室：辦公室、政策法規股、語言文字研究中心）。
14.進一步挖掘、傳承和弘揚優秀民族傳統文化。持續推進優秀民族傳統文化傳承和保護工作,深入開展民族民間文化進校園工作，鼓勵支持已被命名的市級示范學校開展民族民間文化活動，抓好現有縣民族中學、第四中學等學校民族文化進校園;規范民族傳統節慶活動，積極推動少數民族傳統節慶與旅游發展相結合，指導開展好漆樹坪羌族“過羌年”等民族節慶活動;協調抓好民族地區公共文化服務建設，特別是現有民族陳列室(館)等館藏文物收集及保護。（責任股室：辦公室、政策法規股、語言文字研究中心）。
15.抓好民族教育事業發展。貫徹落實《_關于加快民族教育發展的決定》，協調推動《貴州省加快民族教育發展實施方案》的實施，緊扣鑄牢中華民族共同體意識教育，助推民族教育事業穩步發展;開展愛國主義教育和民族團結教育，引導各民族學生樹立“三個離不開”，增強“五個認同”思想。（責任股室：政策法規股、語言文字研究中心）。
（五）以平安建設為抓手，進一步鞏固民族團結宗教和睦社會和諧局。
16.持續加強宗教活動場所疫情防控和安全生產工作。按照管行業必須管安全的要求，認真落實中央、省、市及縣關于做好疫情防控和安全生產工作的決策部署，落細落實工作責任，確保宗教領域和諧穩定。抓好宗教活動場所疫情防控和防止非法宗教活動引發疫情傳播，推進疫情防控常態化。抓好安全生產工作,認真落實省、市、縣對安全生產和消防工作專項整治行動要求，建立問題隱患和整改落實“兩個清單”，加強督促檢查，積極開展問題排查化解工作，確保取得實效。（責任股室：宗教股、宗教事務綜合行政執法大隊）。
17.切實抓好政策法規宣傳教育。深入開展民族宗教法律法規、黨的民族理論政策和宗教工作基本方針的宣傳教育;協調推動把黨的民族宗教政策列入各級黨委(黨組)理論中心組學習內容，納入黨校干部培訓教學課程，聯合縣委_部辦好民族宗教知識專題培訓班,充分利用教政策法規學習月、民族團結進步宣傳月等活動，持續強化黨的民族宗教政策法規學習宣傳教育。（責任股室：政策法規股、宗教股、宗教事務綜合行政執法大隊）。
18.積極開展黨史學習教育和“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨百年”專題教育，持續鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。堅持集中學習與自主學習相結合，規定動作與自選相結合，全身心投入，把學習教育同解決實際問題結合起來，同推動工作結合起來，把學習成效轉化為工作動力和成效。推動民族團結進步事業高質量發展和依法管理民族宗教事務的現代化和法治化水平。（責任股室：局各股室）。
19.強化局機關黨的政治建設。貫徹落實_中央《關于加強黨的政治建設的意見》《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任貴定》等，堅持以黨的政治建設為統領，堅定政治方向;深入學習_新時代中國特色社會主義思想，強化思想武裝，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;嚴守政治紀律和政治規矩，堅守政治底線，堅持同以_同志為核心的_保持高度一致;嚴格執行《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》，凈化黨內政治生態、正風肅紀、反腐懲惡，保持黨的先進性和純潔性，嚴格執行民主集中制，提高決策科學化、民主化水平;增強“守初心、擔使命”的思想自覺和行動自覺，持續營造民宗系統風清氣正的良好政治生態。（責任股室：局各股室）。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇十六
2、推進依法行政。加大_《宗教事務條例》、《湖南省宗教事務條例》、《湖南省散居少數民族工作條例》的宣傳和推進落實力度，舉辦2期全鎮民族宗教干部依法行政專題培訓班，全面推進全鎮民族宗教干部備案工作，切實加強部門聯合執法工作。依據新修訂的《公民民族成份管理辦法》，做好我鎮民族成份變更管理工作，進一步落實好少數民族高考優惠政策。鞏固和深化宗教教職人員認定備案、宗教活動場所財務監督管理，強化對宗教活動場所的財務監管。各單位要建立健全轄區內教職人員和宗教活動場所(含民間信仰、非法宗教活動場所)基本信息數據庫和安全維穩工作動態臺賬。
3、加強普法工作。組織開展民族宗教政策法規學習月活動，引導民族宗教界自覺維護憲法和法律權威，正確認識和處理國法與民族、宗教之間的關系。利用專題講座、展板宣傳、流動宣傳車等多種形式，大力推進政策法規學習進社區、進宗教活動場所，引導宗教活動場所負責人、宗教教職人員和信教群眾尊法、學法、知法、懂法、守法。組織開展好憲法宣傳日活動。
二、努力推動民族團結進步事業創新發展。
1、深化民族團結進步創建活動。深入學習貫徹中央民族工作會議精神，廣泛開展學習宣傳活動。牢固樹立“手足相親、守望相助”新理念，結合典型事跡宣傳，在全鎮廣泛開展民族團結宣傳教育。
2、加強少數民族流動人口服務管理。進一步完善城市少數民族流動人口服務與管理體系，建立完善少數民族流動人口信息管理系統和服務管理平臺，為少數民族流動人口提供信息咨詢、政策解答、法律援助等常態化窗口式服務。充分發揮部門聯動效應，協調解決好外來少數民族群眾的教育、醫療等問題。
3、不斷提升民族工作整體水平。各單位要摸清散居少數民族情況，繼續協助縣民宗局做好回、維族等少數民族牛羊肉補貼發放工作;建立健全少數民族群眾合法權益保護、矛盾糾紛調解和處置，堅決防止出現歧視少數民族群眾、傷害民族感情、破壞民族團結的事件，切實維護少數民族群眾的合法權益。
三、不斷夯實民族宗教工作基層基礎。
1、指導宗教團體自身建設。繼續指導宗教團體規范和加強自身建設，幫助宗教團體建立高素質領導班子，做到“政治傷可信”、“作風上民主”、“工作上高效”;指導宗教團體抓好教職人員管理培訓工作，幫助宗教團體選拔、培養“政治上靠得住”、“宗教上有造詣”、“品德上能服眾”、“關鍵時起作用”的宗教界代表人士和后備人才。
2、提高宗教活動場所建設管理水平。開展以規范為主題的和諧寺觀教堂創建活動，規范宗教場所建設與管理、規范宗教活動、規范教職人員信仰與言行;進一步推動文明敬香、合理放生、禁鞭禁炮、環境衛生整治等工作，防止發生宗教活動影響社會生產生活秩序事情。
3、繼續保持高壓態勢整治非法宗教活動。年內開展1-2次集中執法，重點整治亂建廟宇、基督教私設聚會點、佛教道教商業化、濫建亂塑露天宗教造像等行為。
4、開展民間信仰活動場所調研摸底工作。各單位要對轄區內民間信仰活動場所摸清底數、建檔立卡、明確場所屬性，采集場所組織人員信息，掌握場所開展活動及內部管理的情況。
5、進一步探索宗教界社會公益慈善新途徑。積極引導宗教與社會主義社會相適應，結合“四教同心、三助同行”活動、五月“助殘日”、八月“金秋助學周”和十月“同心關愛月”等“三個一”的社會公益慈善活動，推動宗教界服務社會、服務人群、服務發展。
四、全力維護民族宗教領域的安全穩定。
1、依法維護民族宗教界合法權益。繼續加大協調推進力度，積極協調解決宗教活動場所建設、拆遷補償、債務糾紛等遺留問題。認真回復處理群眾反映的民族宗教問題，主動幫助解決少數民族群眾和信教群眾的正當訴求，做好來信、來訪的接待回復工作。繼續做好符合條件的宗教教職人員的社會保障工作。做好重大節日、重要時期對民族宗教界代表人士、特困宗教教職人員的走訪慰問。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇十七
按照銀安辦發〔xx〕71號《關于做好迎接^v^安委會辦公室安全生產大檢查督導有關工作的通知》的文件精神，管理處組織開展內部安全生產大檢查工作，現將安全生產大檢查自查工作開展情況匯報如下：
一、領導重視、認真部署。
管理處組織召開了主任辦公會議對景區安全生產大檢查工作作了專項安排部署，特別對旅游旺季和節假日期間的安全生產工作提出了具體要求。由人事保衛科牽頭各部門負責人配合對景區重點部門和區域進行逐項排查。
二、全面排查、加強防范。
1、落實消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確各崗位的消防安全職責，確定消防責任人。
2、檢查各項安全生產規章制度及景區各項應急預案。
3、檢查配電房通風良好，安全標識設立明顯，配備符合要求的滅火器材。
4、檢查博物館消防通道無堵塞，安全出口和緊急疏散通道暢通無阻，標識標牌齊全。
5、檢查博物館室內消防栓供水保障情況及每個展廳滅火器齊備和時效性。
6、檢查職工食堂各項操作是否符合相關標準，食堂配備消毒器具，定期對廚具、餐具清潔消毒，配備消防器材。
三、加強培訓、完善制度。
1、制定安全疏散預案，定期進行消防演練，提高員工消防安全意識和應急救援能力。
2、制定車輛管理辦法，觀光車司機持證上崗，做到一車一檔，定期保養出車有記錄，強化安全管理。
3、保衛人員24小時在崗值班，能熟練掌握各系統操作流程，值班記錄真實完整。
4、安排專人每天對遺址區進行巡視，遏制抓蝎子、挖野菜等閑雜人員進入，確保遺址區文物的安全。
5、定期培訓員工安全自救知識。
通過此次安全檢查，管理處針對存在的隱患點逐一排查，堵漏洞、查死角，做到消防安全工作具體化、有形化、經常化，各項防范措施完善，較好地實現多年無安全責任事故發生。今后工作中，我處將以安全生產工作為抓手，將此項工作持之以恒的貫徹下去，為管理處的各項工作開展夯實基礎，著力塑造平安景區。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇十八
縣防汛辦：
由于近幾年來的洪災，給我鎮造成了較大的經濟損失。因此，我們樹立了以人為本，構建和諧社會，確保一方平安的思想，扎實做好今年的防汛工作。
我鎮根據文件要求，建立了防汛抗旱工作領導小組，由鎮長任組長，副鎮長、聯系農業的副書記為副組長，農辦、農業服務中心相關人員為成員，負責對轄區內的重要水庫、山平塘、石河堰、河道險工險段的防汛度汛、負責督促落實有關單位制定水利工程度汛方案、建立防汛值班制度、組建防洪搶險隊伍和搞好防汛物資儲備，負責轄區內搶險救災等工作。
在汛期5月1日至9月30日，我鎮落實了防汛抗旱值班人員，并明確了值班人員的責任，堅持24小時值班，負責收集信息，上報洪、旱災情況。
經檢查，一是大路鎮反修水庫上有梨樹；二是燕窩凼水庫因修渝遂高速公路造成涵洞堵塞；三是石道馬腦嘴石河堰因修渝遂高速公路造成河道堵塞。其他未發現有安全隱患。
對反修水庫上的梨樹，我們正在積極處理中，對燕窩凼水庫、石道馬腦嘴石河堰因修高速公路造成的涵洞堵塞、河道堵塞，建議由上級部門協調解決。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇十九
四、制定強硬措施，加大文化市場監管力度，確保文化市場健康發展。
五、強化防范措施，做好文物各項工作。
1、大力開展文物法規宣傳教育，不斷提高全民文物法制意識。在文物法宣傳中，我們采取舉辦電視專題講座、召開群眾座談會、散發傳單、張貼標語，集中開展文物法規宣傳、咨詢活動。
2、充分發揮館藏文物的資源優勢，參加寶雞市青銅器館舉辦的專題陳列展和市_組織的“三峽展”等文物外展活動，展出文物1xxxx。
3、對橫渠蘇家坡村、姜眉路等文物遺址進行重點考古調查，完成了我縣楊家村遺址待批國保文物單位的檔案資料整理工作。
六、堅持正確的輿論導向，廣播電視節目豐富多彩，宣傳形式靈活多樣。
1、狠抓職工崗位教育，全面提高業務素質。通過聘請專業人員舉行業務知識培訓、選派骨干外出學習、以及召開評稿(節目)會、考試、技術比武等活動，收到了外塑形象，內強素質的效果。據統計，今年共舉辦培訓班16期，培訓人員50xxxx人次，xxxx同志在北廣續讀研究生。為廣播電視節目質量不斷提升奠定了基礎。
2、轉播節目質量不斷提高。今年以來，按照優質、安全、完整的原則，共轉播上級臺節目1960小時。設備完好率10xxxx，停播率在2分鐘/百小時以內。
3、狠抓自辦節目質量提高，規范采編播程序。為確保節目質量，重新修訂了編播、獎懲等制度，堅持“三級審片”和“好稿(節目)評選”制度不間斷，明確采編人員，部室主任，主管領導的職責范圍。在強化管理的基礎上，還在節目形式上大做文章，增加新聞節目主持人上鏡，改變了節目播出時段。全年編播《眉縣新聞》94期1037條，《社會萬象》38期210條，《生活與健康》38期230條。
4、爭創名牌欄目，加大上送稿件力度。在抓好《眉縣新聞》、《社會萬象》、《生活與健康》等現有欄目的同時，我們還狠抓了名牌欄目創辦和向上級新聞單位投送稿件的力度。《記者觀察》欄目在強化輿論監督，弘揚社會正氣，貶斥不良現象方面，已成為深受廣大觀眾喜愛的電視欄目之一。據統計，截止目前共播出專題40期。向市級以上新聞媒體選送優秀節目稿件156篇(件)，被采用103篇(件)。
5、作好重大活動的宣傳報道。今年，我們圍繞縣委、縣政府的中心工作和重大活動，認真策劃，精心組織，周密安排，抓好中心工作的宣傳報道。首先制定宣傳報道方案;其次是成立以主管領導親自負責的宣傳報道班子，保證報道質量。第三是內容豐富，節目形式多樣。今年，我們成功的宣傳報道了保持_員先進性教育活動，中央一號文件，縣人代會、政協會，經濟工作會議，重點建設項目，優秀拔尖人才等內容。同時舉辦了1臺綜合文藝晚會和“瀛海杯”群眾秦腔大賽，全程錄制了全縣職工演講、城西村招商引資文藝演唱會及眉縣公務員綜合素質大賽等。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇二十
為進一步增強全體教職工反對_活動和非法宗教活動的能力，提高教職工的思想認識，根據上級有關文件要求，結合學校實際，制定本學校開展抵御宗教滲透宣傳教育工作實施方案。
以馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，高舉維護祖國統一、維護民族大團結、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾利益的偉大旗幟。全面貫徹黨的民族宗教政策，堅決反對“三股勢力”、宗教勢力向學校的滲透，嚴厲打擊各種利用宗教干預教育秩序的活動，鞏固社會主義辦學陣地，培養社會主義合格建設者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作，認真開展集中教育，建立健全學校規章制度和校園周邊環境整治協調工作機制，構建學校反對非法宗教活動、抵御和防范宗教向校園滲透的體系，不斷提高學校維護穩定工作管理水平，筑牢維護團結穩定和抵御滲透的銅墻鐵壁。
為確保工作順利開展，我校特成立禁止宗教活動宣傳教育工作領導小組，成員如下：
副組長：
員：全體教師。
領導小組下設辦公室為黨支部，成員為全體黨員。
1、以與我爭奪陣地，影響學校正常教育教學工作的問題為重點，認真開展集中宣傳教育活動，主要包括利用宗教言行，攻擊黨的教育政策、干預教育正常開展、干擾教育教學秩序；借宣揚宗教進行拉攏老黨員、在校師生參與宗教活動、鼓吹與現行的教育、婚姻、計劃生育相違背的言論；在校園內穿戴反映宗教信仰的服飾、標志等行為。從根本上消除宗教對社會主義教育陣地的滲透和侵蝕。
2、通過教育、排查、整治，使宗教對校園的滲透得到有效抵制，利用宗教進行的違法犯罪活動受到嚴厲打擊，使廣大師生清醒認識到參與宗教活動的危害性、做到自覺主動遠離宗教活動，堅決抵御宗教極端勢力向校園滲透的意識進一步提升，實現學校基層黨組織工作明顯增強，廣大師生自覺抵御各種反動思想滲透的能力顯著提升，社會主義辦學陣地進一步鞏固，使宗教勢力和宗教活動在學校無立足之地，維護學校穩定的工作機制進一步完善，學校長治久安的良好局面得以鞏固。
3、加強廣大師生的思想政治教育。抵御和防范宗教滲透，學校要積極引導全體師生樹立正確的社會主義世界觀、人生觀和價值觀，加大愛國主義教育力度，通過深入開展愛國主義教育和民族團結教育、馬克思主義“五觀”教育、無神論教育、反對_和黨的民族政策理論等主題教育，以集中學習、聽講座、演講比賽、主題班會等多種形式，增強廣大師生的愛國意識和民族責任心，自覺維護國家統一和民族團結。
4、加大宗教政策的宣傳力度。為使廣大師生認識宗教、了解宗教，就必須讓他們加強對黨的宗教政策及有關法律法規的學習，通過學習，以破除他們對宗教的盲目或神秘感，讓廣大師生明白，校園是傳播社會主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個人利用任何方式，在校園從事任何宗教活動，以此增強廣大師生自覺抵御宗教滲透的能力。
1、提高認識、加強領導。開展在校園內禁止宗教活動工作的重要性和緊迫性，黨支部領導班子要把抓好宣傳教育工作作為一項政治任務和第一責任，認真貫徹執行宣傳教育工作方案，抓好督促落實，深入調查研究，掌握實情和詳情，研究整改措施，及時解決存在的問題。
2、明確分工，責任到人。把宣傳教育工作與學校教育教學工作有機結合起來，要明確分工、制定具體方案，強化基層隊伍建設，明確任務，責任到人，齊心協力，推動宣傳教育工作深入開展。
3、廣泛宣傳，抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過程，加強對黨員干部和廣大師生的宣傳教育，切實提高廣大師生對校園宗教活動危害性的認識，提高對黨的民族政策的理解和落實力度。積極動員師生檢舉、揭發和指證校園宗教活動。
4、強化督查，落實責任。加強宣傳教育工作落實的督導檢查，加大督導力度，確保工作落實到位。要對排查工作深入、細致、徹底，不弄虛作假、敷衍塞責。
5、加強信息宣傳工作。針對宗教向校園滲透的問題，要進一步完善情報信息工作機制和信息報送機制，壯大信息隊伍，拓寬情報信息獲取渠道，提高信息質量，及時發現和準確報告信息。要加強宣傳教育工作信息的報送，對工作開展情況、做法、存在的問題、取得的經驗、成效及時總結報送縣教工委。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇二十一
xxxx年，是黨的十八屆三中全會審議通過的《_中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》實施的開局之年，也是在基層開展黨的群眾路線教育實踐活動之年。為此，我局xxxx年工作，將緊緊圍繞黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，努力為廣大民族宗教界做實事，解決民族宗教界群眾最關心、最迫切的問題，促進民族團結、宗教和諧。
xxxx年我縣民族宗教工作以黨的十八大精神為動力，以中國特色社會主義理論為指導，全面貫徹落實黨的民族宗教工作方針政策，堅持依法行政，切實搞好服務，維護社會和諧穩定。
（一）深入開展學習實踐活動。認真組織學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面貫徹落實教育實踐活動的指導思想、基本原則，準確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查找“四風”方面存在的主要問題。切實加強領導，堅持高標準嚴要求，以《桃江縣十個一律免職和十八個一律問責暫行規定》為底線，切實抓好班子建設，改進機關作風，認真履行職責，全面推行政務公開，為民族宗教工作健康有序發展提供組織保障。
（二）認真貫徹落實黨的民族政策，維護民族團結、促進民族團結進步繁榮。
1、認真落實黨的民族優惠政策。一是依法依規開展普通高校招生和事業單位招工享受民族優惠政策考生資格審核工作。二是積極幫助或協調解決民族企業在生產經營環境中遇到的問題。三是積極扶持清真食府正常發展。
2、積極協助鲊埠回族鄉做好建鄉三十年慶典和爭創全國民族團結進步示范鄉工作。在項目資金爭取、部門協調、資料收集等方面給予全力支持。
3、加強來桃少數民族人員服務管理工作。既要督促各成員單位認真履行職責，又要加強與各成員單位協調配合，妥善處理來桃少數民族務工經商人員遇到的問題，維護民族團結。
（三）貫徹黨的宗教方針，積極引導宗教與社會主義社會相適應。
1、繼續開展“和諧寺觀教堂”創建活動。xxxx年以“教風”為主題的和諧寺觀教堂創建活動取得一定成績，但離創建活動的要求還有一定差距，要真正使我縣宗教回歸宗教本真，還有很多工作需要我們去做，需要我們深入調研，破解難題。
2、繼續抓好宗教活動場所依法管理。在xxxx年已深入的宗教活動場所基礎上，繼續深入調研，在xxxx年底實現走遍全縣xxx個場所目標，編錄電子文檔。進一步規范宗教活動場所各項制度建設，做到有法可依、依章管理。
3、繼續依法制止非法宗教活動。繼續取締非法宗教聚會點，限制地下神甫人員活動空間，阻止未經備案的神職人員在我縣非法傳道。
4、積極引導宗教參與社會公益事業。引導宗教界積極修橋筑路，扶貧助困，捐資助學。
5、積極協助有關部門做好浮邱山旅游開發工作。重點支持浮邱寺搞好寺廟維修、文物保護。
（四）開展好宗教政策法規學習月和民族宣傳月活動。繼續加大法規宣傳力度。把民族與宗教法律法規政策宣傳到位，不斷增強法律意識和管理服務水平。
（五）以“三訪三化”為契機，解民憂、保穩定、促和諧。維護民族團結、宗教和睦、社會穩定的根本在于把民族宗教界群眾最需要、最迫切的問題放在心上，解決在實際工作之中。為他們辦實事、解難題、化糾紛、了心愿，真正實踐全心全意為人民服務宗旨。
寺廟學教工作計劃（專業22篇）篇二十二
一、學校領導班子立即召開安全專題會，逐項逐條學習貫徹教育局關于安全大檢查的緊急通知精神，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環境。會議作出決定：
1、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學文件促落實，明確安全責任，按照學校“日查、周查、月查、安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化常規安全教育。班隊會要求做到內容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
二、加強學生上下樓梯管理。
學生上下樓事故時有發生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施：
1、對樓梯及扶手等設施進行了一次全面檢修，做到完好率100%，在教學樓上下樓梯設立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現象的發生。
2、學校每天安排教師、少先隊中隊長以上干部課間和放學在各樓梯口值班，護導疏散學生，值日人員要求到位及時,責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態。
三、管好放學路隊，加強交通安全。
1、班級校外活動，必須書面報告學校，未經允許嚴禁外出。
2、設立了安全警示牌，放學路隊一、二年級學生由班主任護送到校門外。
3、學校每天安排教師早、中、晚。上學、放學在校門口值班制度。維持秩序，疏散學生。保證學生的安全。
四、加強用電和消防管理。
1、加強了用電管理，對用電線路作了規范化檢修，特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設備。對教學樓內的滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關后門，做到安全通道暢通無阻。
五、進一步檢查了校內設施以保證安全。
(一)、檢查了校內的花草樹木，發現不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。
(二)、進一步檢查了校內的單杠及籃球架等。
（三）、進一步檢查了學校食堂和小賣部，未發現出售違反規定的食品和違規操作，但中學食堂部分資料未完善，清潔衛生工作有待提高。
六、加強我校的藝體活動向著健康、有序的發展，促進學生的身心健康對體育器械進行了檢查，未發現不安全因素在體育教學與訓練中，積極落實幫助與保護措施，以確保學生人身安全。
七、我校利用班會時間和國旗下講話對學生進行交通安全教育，讓學生了解交通標識牌和有關的交通法規。
經過自查，基本消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。