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    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:夢(mèng)幻泡

    今天的活動(dòng)由我來(lái)主持,我會(huì)盡力給大家?guī)?lái)愉快的體驗(yàn)。那些成功的主持人都有一些共同的特點(diǎn)和技巧,讓我們來(lái)一起了解。

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇一

    艷培:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

    蕊麗:親愛(ài)的同學(xué)們:

    合:大家好!

    艷培:伴著花的芳香

    蕊麗:踏著歌的節(jié)拍

    艷培:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

    蕊麗:我們的心像怒放的.花朵

    艷培:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    蕊麗:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    艷培:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

    蕊麗:六月,是一支歌,一支幸福的歌

    艷培:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

    合:“六一”兒童節(jié)!

    艷培:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

    蕊麗:我們心情澎湃,放聲歌唱

    合:現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

    艷培:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。

    下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。

    蕊麗:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

    艷培:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

    蕊麗:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

    艷培:在這歡樂(lè)的日子里,

    蕊麗:讓我們共同祝愿:

    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》

    艷培:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我

    們的父母,感謝教育我們的老師。

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!

    下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女聲合唱《感恩的心》。

    艷培:還記得不差錢(qián)中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘,五年級(jí)的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那?下面請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)到底誰(shuí)的更好聽(tīng)吧。

    蕊麗;聽(tīng)了李文標(biāo)的歌聲,覺(jué)得他很有天賦,很有潛力,真是小荷才露尖尖角。新荷長(zhǎng)成了大大的荷葉,三年級(jí)的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那,這是為什么那?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

    蕊麗;夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲,讓我們聽(tīng)聽(tīng)由張新,谷姍姍等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牽牛花》。

    蕊麗:聽(tīng)了歌曲,詩(shī)朗誦那么多節(jié)目,讓我們輕松一下,請(qǐng)看英語(yǔ)短劇《a thief and a policeman》表演者:張文奇,李章英,張艷蕊,張艷培。

    艷培:清涼的風(fēng)吹起來(lái)了,讓我們跟隨著二年級(jí)的同學(xué)們一起去郊游吧。

    蕊麗: 學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

    艷培:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇二

    男:親愛(ài)的小伙伴們:

    合:大家好!

    女:伴著花的芳香。

    男:踏著歌的節(jié)拍。

    女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

    男:我們的心像怒放的花朵。

    女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

    男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

    女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――。

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

    男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

    女:在這歡樂(lè)的日子里,

    男:讓我們共同祝愿:

    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

    女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

    男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

    女:禮畢,請(qǐng)坐。

    男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

    女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

    男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

    女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

    男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

    1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

    2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

    3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

    4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

    5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

    6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

    7、宣誓。

    8、退旗,奏樂(lè)。

    9、退場(chǎng)。

    女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

    男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

    合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

    1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

    女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

    男:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

    2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

    女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。

    男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

    3、相聲《大與小》。

    女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

    男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

    4、舞蹈《三只熊》。

    女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。

    男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

    5、舞蹈《化蝶飛》。

    女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài),山伯永戀祝英臺(tái)。

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

    大家好!

    今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此,我代表校委會(huì)向你們表示真誠(chéng)的祝福:

    祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

    向新入隊(duì)的小朋友們表示真誠(chéng)的祝賀!

    向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

    向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持。

    同學(xué)們,你們是幸福的一代。因?yàn)椋銈兛梢栽谇嗦W(xué)這么美麗整潔的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活;你們有默默奉獻(xiàn)的老師帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學(xué)陪伴你一起成長(zhǎng);你們有任勞任怨的家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心你,呵護(hù)你。

    同學(xué)們,你們更是肩負(fù)重任的一代。你們是家庭中的寶貝,能夠懂得感恩,孝敬長(zhǎng)輩,家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ);你們是學(xué)校的花朵,能夠全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們更是祖國(guó)的未來(lái),能夠志存高遠(yuǎn),報(bào)效祖國(guó),祖國(guó)就充滿希望與輝煌。所以,我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)中的好少年,祖國(guó)的好人才。

    同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。今天,我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊(duì)員,你們終于可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。六年級(jí)34名同學(xué)歡聚一起度過(guò)小學(xué)階段中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,再過(guò)兩個(gè)星期,你們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)邁向新的起點(diǎn),我殷切希望你們:在人生漫長(zhǎng)的征程中,要牢記母校老師們的教誨,做一個(gè)自強(qiáng)、自信、自立、誠(chéng)信的人,常懷感恩之心,永立報(bào)國(guó)之志!你們的成材,就是對(duì)母校最大的回報(bào)!就是母校最大的幸福與驕傲!

    親愛(ài)的同學(xué)們,愿你們象一只只小船,在人生的海洋中揚(yáng)帆啟航;愿你們象一棵棵小樹(shù),在愛(ài)心的哺育下茁壯成長(zhǎng);愿你們象一只只小鳥(niǎo)在純潔的天空中自由飛翔,展翅高飛! 親愛(ài)的同學(xué)們,在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里,讓我再一次祝愿你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、安全的節(jié)日,更祝愿我們xx縣第一小學(xué)明天更美好,未來(lái)更輝煌!

    謝謝大家!

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇四

    男:親愛(ài)的小伙伴們:

    合:大家好!

    女:伴著花的芳香。

    男:踏著歌的節(jié)拍。

    女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

    男:我們的心像怒放的花朵。

    女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

    男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

    合:“六一”兒童節(jié)!

    女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

    男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

    女:在這歡樂(lè)的日子里,

    男:讓我們共同祝愿:

    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

    女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

    男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

    女:禮畢,請(qǐng)坐。

    男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

    女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

    男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

    女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

    男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

    【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

    2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

    3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

    4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

    5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

    6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

    7、宣誓。

    8、退旗,奏樂(lè)。

    9、退場(chǎng)】。

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇五

    合:你們好!

    a:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

    b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

    a:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

    b:輕輕地,摒住呼吸,

    a:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

    a:今天,是個(gè)好日子,

    b:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

    a:在這激動(dòng)的時(shí)刻,

    b:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

    合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

    a:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè),愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

    b:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

    a:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬(wàn)事如意。

    b:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。

    a:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖**親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

    b:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽(yáng)光下享受祖**親給予的厚愛(ài),都在為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放!

    a:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥(niǎo),時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

    合:xx鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

    b:請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。表演單位:二年二班xx等。

    a:請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班xx等。

    a:“六一”是孩子們的狂歡節(jié),愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,能滋潤(rùn)焦渴,讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧!接下來(lái)為您表演的是《歡樂(lè)的玩吧》演出單位:六年一班、二班xx、xx等。

    b:古人說(shuō),熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟,我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《三春暉》演出單位:六年二班xx、xx。

    a:太陽(yáng)很奇妙,伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng),就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè),能給人歡樂(lè)和遐想,有一種植物就會(huì)隨著陽(yáng)光的移動(dòng)而變化,接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年二班的xx為您帶來(lái)的《少年與葵花》。

    b:鴨媽媽帶著一群小鴨子來(lái)了,咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請(qǐng)看幾個(gè)快樂(lè)的小女生及學(xué)前大班的xx等為大家?guī)?lái)的《數(shù)鴨子》,掌聲歡迎。

    a:葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一,其聲色獨(dú)特優(yōu)美,深受大家的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。

    a:同學(xué)們,六一是我們的節(jié)日,我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù),那就是讀書(shū),讀書(shū)的生活應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?我們來(lái)看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位:五年二班xx等。

    a:請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位:三年一班王天雨等。

    b:拉丁舞是國(guó)標(biāo)舞,通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)了輔導(dǎo)班,但在我們xx,拉丁舞正在逐步興起。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班xx、一年一班張雨欣等。

    a:家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土,如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。

    《一對(duì)好朋友》演出單位:一年二班xx等。

    a:臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,黨和國(guó)家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢(shì)。

    b:作為一名小學(xué)生我們無(wú)法去理解這些國(guó)家大事,但對(duì)于海峽彼岸的小朋友我真想說(shuō)一句:你們好!請(qǐng)聽(tīng)《海峽架到臺(tái)灣島》演出單位:四年一班xx等。

    b:把所有的聲音,變成一支歌;把所有的色彩,變成一支燭;把所有的香味,變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶,飛舞著最誠(chéng)摯的祝福!請(qǐng)欣賞歌曲《菊花臺(tái)》演出單位:三年二班xx。

    a:六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶,讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香,請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》演出單位:四年二班xx、三年二班xx。

    b:你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!

    你想變得聰明嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!

    你想變得美麗嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!

    是呀,生命在于運(yùn)動(dòng)!那還猶豫什么,一起來(lái)感受五年二班的xx幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《看我七十二變》吧!

    a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

    a:小時(shí)候,我最盼望過(guò)“六一”了,頭天晚上,我把媽媽給買(mǎi)冰棍、汽水的錢(qián)掏出來(lái)數(shù)一數(shù)又放好,再掏出來(lái)再放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲,一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下,興奮得一夜都睡不好。

    b:現(xiàn)在的我們可比大人那個(gè)時(shí)候幸福多了,我們的生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)。可據(jù)我了解啊,有一個(gè)小學(xué)生卻非常郁悶。

    a:為什么呢?

    b:欣賞完《看病》這個(gè)小品你就知道了。

    a:六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了好看的節(jié)目,請(qǐng)欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位:六年一班xx、xx等。

    b:哥哥姐姐要畢業(yè)了,我們就更應(yīng)該珍惜今天的學(xué)習(xí)生活,請(qǐng)欣賞舞蹈《加倍》演出單位:五年一班xx等。

    b:黃鸝鳥(niǎo)飛來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位:二年二班xx等。

    a:下面請(qǐng)欣賞一組歌曲聯(lián)唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位:五年二班xx、xx。

    b:在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多有趣的事情,他們常常會(huì)逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。

    b:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位:三年三班xx。

    a:同學(xué)們真是多才多藝,下面請(qǐng)欣賞五年二班為我們帶來(lái)的小合唱《花紙傘》伴奏:xx。

    b:下面請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶來(lái)的舞蹈《哎呀》。

    a:當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠,

    b:我們的心情像陽(yáng)光一般明媚,

    a:因?yàn)榫G色是和平,綠色是生命,

    b:神奇的九寨是人間的天堂,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《九寨之戀》演出單位:六年二班xx。

    a:輕輕的我們?cè)诔砷L(zhǎng),青春的我們有著一股使不完的力氣。請(qǐng)欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。

    b:下面請(qǐng)欣賞二年一班為我們帶來(lái)的精彩的健美操表演。

    b:我們從xx鎮(zhèn)的東南西北匯集到一起,那是我們的緣分。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《緣分》演出單位:四年一班xx、三年二班xx。

    a:最后請(qǐng)欣賞三年一班為我們帶來(lái)的三句半,表演者xx等。

    a:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“xx小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

    b:開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完“xx小學(xué)”人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

    a:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,

    b:明天我們從這里揚(yáng)帆起航。

    a:六月的陽(yáng)光好,六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

    f:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂,去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)!

    a:各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

    b:xx鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

    a:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。

    b:原我們的明天更美好!

    合:朋友們?cè)僖?jiàn)。

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇六

    男:親愛(ài)的同學(xué)們!

    女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

    合:大家節(jié)日好!

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

    女:親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

    男:歡迎你們的到來(lái)。

    合:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

    男:金風(fēng)送喜來(lái),紫金花已開(kāi),

    女:五谷豐登笑開(kāi)眼,歌聲萬(wàn)里連成片,首先為大家送上的是舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。

    男:表演者:四年級(jí)大家掌聲歡迎!請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。

    男:紅紅的太陽(yáng)升起來(lái),紅紅的笑臉樂(lè)起來(lái),

    女;紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來(lái),紅紅的隊(duì)列排出來(lái),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者:xx。

    合:大家掌聲歡迎,請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。

    女:伙伴們,瞧!那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《哆來(lái)咪》做好準(zhǔn)備。

    男:“六一”是小花、小草的節(jié)日,它們張開(kāi)嘴說(shuō),我會(huì)讓塞上花兒紅,大地五彩繽紛,生機(jī)勃勃,三年級(jí)可愛(ài)的舞蹈者們已經(jīng)等不及了,請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來(lái)咪》!請(qǐng)五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。

    女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐,愉快的歌聲響徹全場(chǎng),請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《白狐》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)四年級(jí)《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。

    女:阿里山的姑娘美如水。

    男:阿里山的少年壯如山,

    女:阿里山,一個(gè)多么令人向往的地方呀!

    男:請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者:四年級(jí),大家掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》做好準(zhǔn)備。

    男:今天我們的歌聲格外響亮,今天我們的笑臉格外燦爛,比過(guò)了桃花,比羞了太陽(yáng),請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》表演者:一年級(jí),請(qǐng)六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

    女:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大柱框,清晨光著小腳丫,走遍樹(shù)林和山崗,看!對(duì)面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘,請(qǐng)大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)學(xué)前班《踏浪》做好準(zhǔn)備。

    男:在美麗的大海邊,一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子正在追逐、嬉戲,在他們身后留下了一串串美麗的浪花,請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)五(2)班的舞蹈《中國(guó)龍》做好準(zhǔn)備。

    男:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,

    女:我揮手起雨,我舞動(dòng)生風(fēng),看我東方升騰的中國(guó)龍。

    男:請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)龍》表演者:五(2)班大家掌聲歡迎。

    女:請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。

    女:我有一個(gè)美麗的愿望,希望長(zhǎng)大了能夠播種太陽(yáng),多美好的愿望啊!請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

    男:藍(lán)天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛。

    女:陸海空天亮麗的星,共和國(guó)女兵軍中姐妹,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:一年級(jí)。

    男:請(qǐng)五(2)班的舞蹈,《快樂(lè)自己》做好準(zhǔn)備。

    女:小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)自己》表演者:五(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。

    男:太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光,找的我們心里亮,今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《七色光》請(qǐng)五(1)班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。

    女:讓歡快的舞步跳起來(lái),讓愉快的'歌兒唱起來(lái),跳吧,跳出我們的活力,跳出我們的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》做好準(zhǔn)備。

    男:坐如鐘、站如松、行如風(fēng),這就是中國(guó)武術(shù),

    女:武術(shù)是中華民族的瑰寶,是我們民族的驕傲,看二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù):《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)六(2)班的舞蹈《搖太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。

    女:我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng),不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光,風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔,太陽(yáng)下面是故鄉(xiāng),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者:六(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。

    男:五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

    女:五十六種語(yǔ)言匯成一句話:“愛(ài)我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我中華》表演者:四年級(jí)。

    男:讓我們用心靈的琴弦。

    女:用童年的祝愿。

    男:用稚嫩的小手。

    女:用五彩的畫(huà)筆。

    合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

    男:看,雛鷹正在展翅飛翔。

    女:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

    男:我們是明天的雄鷹。

    女:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

    男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

    合:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽。

    媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>

    合:再見(jiàn)!(主持人向觀眾鞠躬致意)。

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇七

    甲:蘭色方陣的同學(xué)你們好。

    乙:紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

    丙:黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

    丁:綠色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

    合:讓我們同度過(guò)這美好的一天!

    (乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞)。

    一樂(lè)章《綠色暢想》。

    甲:當(dāng)河沿的楊柳抽出一枝新綠,

    乙:我們的心情像陽(yáng)光一般明媚,

    甲:因?yàn)榫G色是和平,

    合:因?yàn)榫G色是生命,讓我們同走進(jìn)一樂(lè)章--綠色暢想。

    1、《快樂(lè)的竹林》。

    甲:呀,小熊貓你在找什么呀。

    小熊貓:我餓了,想吃竹子!

    乙:瞧,哪兒,不是一片竹林嗎?請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。

    2、《綠色旅行團(tuán)》。

    丙:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門(mén)到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞由一、一班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請(qǐng)一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。

    3、《花喜鵲》。

    丁:(唱著歌兒進(jìn)來(lái))"太陽(yáng)光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒忙梳妝,小喜鵲造新房…"。

    乙:帆帆,唱歌真好聽(tīng)。

    丁:謝謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢?

    乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來(lái)欣賞由一、二班帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》請(qǐng)四、一班《綠色祖國(guó)》作準(zhǔn)備。

    4、《綠色祖國(guó)》。

    甲:在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節(jié)日,我們用綠色裝伴祖國(guó),讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上!請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的舞蹈《綠色祖國(guó)》請(qǐng)永洪小學(xué)一級(jí)《我家門(mén)前有小河》作準(zhǔn)備。

    5、《我家門(mén)前有小河》。

    乙:我家門(mén)前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)欣賞永洪小學(xué)一級(jí)舞蹈《我家門(mén)前有小河》,請(qǐng)四、二班《綠色萌動(dòng)》作準(zhǔn)備。

    6、《綠色萌動(dòng)》。

    乙:大地初始,綠色便開(kāi)始了生命的旅程,瞧,那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)欣賞由四、二班帶來(lái)的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請(qǐng)五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。

    7、《晏子使楚》。

    甲:"人不可貌相,水不可斗量"其貌不揚(yáng)堤子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱,維護(hù)自己和齊國(guó)的`尊嚴(yán)的呢?請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請(qǐng)二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。

    二樂(lè)章-歡樂(lè)童。

    9、《童趣》。

    甲:童是一只歌,跳躍著美妙的音符。

    乙:童是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

    合:讓我們同走進(jìn)二樂(lè)章-歡樂(lè)童。

    乙:請(qǐng)欣賞二、一班帶來(lái)的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。

    10、《玩具暢想曲》。

    合:同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

    呂:你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,今天我們的校園特別美。

    陳:今天我們的同學(xué)也特別精神。

    呂:我們來(lái)看看那個(gè)方陣最熱情。

    陳:讓我們帶著這份熱情一起來(lái)欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。

    《小螞蟻》。

    丁:未來(lái)戰(zhàn)士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?

    丙:小菜一碟,(弄斷)。

    丁:(拿一捆來(lái))哈哈,這下你辦不到了吧!

    丙:恩,這可不行。

    丁:這就是團(tuán)結(jié)的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的,

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇八

    (一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、男。

    (一)各位老師,女。

    (二)各位來(lái)賓。

    (二):親愛(ài)的小伙伴們:

    合:大家好!

    (一):伴著花的芳香。

    (一):踏著歌的節(jié)拍。

    (二):我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

    (二):我們的心像怒放的花朵。

    (一):蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    (一):六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    (二):六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

    (二):六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    女(一):同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合:“六一”兒童節(jié)!

    (二):在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    (一):教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,男。

    (一):陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

    女(二):在這歡樂(lè)的日子里,男。

    (二):讓我們共同祝愿:

    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!(女二男二下場(chǎng))。

    一項(xiàng)、女。

    (一):下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

    (一):全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

    (一):禮畢,請(qǐng)坐。

    二項(xiàng)、男。

    (一):第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由(黃校長(zhǎng))致開(kāi)幕詞。

    三項(xiàng)、女。

    (一):有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。今年我們?cè)俅蜗硎艿奖P(pán)龍街道辦事處的愛(ài)心捐贈(zèng)。下面有請(qǐng)盤(pán)龍街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)()講話并組織捐贈(zèng)儀式。

    (二):我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x盤(pán)龍街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)的感懷。在我校開(kāi)展“文明禮儀教育”活動(dòng)中,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀少先隊(duì)員,為我校的少年兒童樹(shù)立身邊可親、可敬、可學(xué)的榜樣。他們是六一中隊(duì)的()同學(xué),由請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黃校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

    (二)、我們?cè)俅斡谜坡暈樗麄冏YR,也希望他們能激勵(lì)我校的少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展。下面進(jìn)行第四項(xiàng),舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!請(qǐng)少先隊(duì)員齊唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,由喬云奇同學(xué)指揮。有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員譚軍老師宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。(譚)。

    (1)宣布新隊(duì)員名單。

    (2)授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

    (3)宣誓。

    (4)(譚老師)接下來(lái)將要進(jìn)行的是各班的團(tuán)體韻律操表演,我們的演出場(chǎng)地是前面的籃球場(chǎng),請(qǐng)全體同學(xué)起立,退出籃球場(chǎng)外。

    四項(xiàng)、女。

    (一):今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

    (一):今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

    (一):今天,我們熱血沸騰,盡情舞蹈。

    合:革嶺小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

    1、團(tuán)體操旗舞《西班牙斗牛士》。

    (一)聽(tīng),雄壯的音樂(lè)響起來(lái),看,火紅的旗幟舞起來(lái),他們昂著頭,驕傲的向我們走來(lái),他們挺著胸,威風(fēng)凜凜的出場(chǎng)。他們就是《西班牙斗牛士》,請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的團(tuán)體操《西班牙斗牛士》。

    2、《紫色暢想》。

    (一):同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。跳起來(lái)吧,和著動(dòng)感的節(jié)奏一起舞動(dòng),共同把幸福的笑臉綻放。請(qǐng)欣賞四二班帶來(lái)的《紫色暢想》。

    3、《活力棒操》。

    (二):追逐五月的和風(fēng),沐浴初夏的陽(yáng)光,踏著青春的節(jié)拍,舞動(dòng)活的彩棒,在這洋溢青春活力的舞臺(tái)上,讓我們?nèi)ジ惺苣遣纳鷻C(jī)和無(wú)限的朝氣。請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的《活力棒操》。

    4、《眉飛色舞》。

    男(二)一群稚氣娃,一群小不點(diǎn),將要為我們帶來(lái)別樣的韻律操,他們要驕傲的告訴我們:別看年紀(jì)小,寶寶的實(shí)力別小瞧!請(qǐng)欣賞幼兒小班的寶貝為大家?guī)?lái)椅子操《眉飛色舞》。

    5、女。

    6、男。

    (一)六月里,陽(yáng)光燦爛,喜氣洋洋,竹棒飛揚(yáng),祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,發(fā)財(cái)興旺。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《竹韻飛揚(yáng)》。

    女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。

    男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

    3、相聲《大與小》。

    女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

    男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

    4、舞蹈《三只熊》。

    女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。

    男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

    5、舞蹈《化蝶飛》。

    女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài),山伯永戀祝英臺(tái)。

    男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

    6、相聲《打電話》。

    男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

    7、舞蹈《踏浪》。

    女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!

    男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

    8、舞蹈《山村的小姑娘》。

    女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!

    男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

    9、朗誦《感恩的心》。

    女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

    男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!

    10.舞蹈《聰明的一休》。

    女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?

    男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!

    11、舞蹈《吉祥謠》。

    女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!

    12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。

    女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!

    男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!

    13、朗誦《聰明的烏龜》。

    男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

    14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》。

    女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!

    男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》,供大家欣賞!

    15、舞蹈《健康歌》。

    女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

    16、舞蹈《雪娃娃》。

    女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

    男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!

    17、舞蹈《踏浪》。

    女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

    男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!

    結(jié)束語(yǔ):

    女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

    男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

    合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

    女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

    合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

    合:王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇九

    引導(dǎo)語(yǔ):六一是兒童的節(jié)日,每年快到六一的時(shí)候很多的小朋友并沒(méi)有大家想象的那么年輕快樂(lè),首先是六一要舉辦各種活動(dòng),他們從很早就開(kāi)始參加各種彩排,要應(yīng)付各種活動(dòng),而關(guān)于主持人的主持詞又要怎么寫(xiě)呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞范文,歡迎閱讀與參考!

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓

    男:親愛(ài)的小伙伴們:

    合:大家好!

    女:伴著花的芳香

    男:踏著歌的節(jié)拍

    女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

    男:我們的心像怒放的花朵

    女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

    男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

    女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

    合:“六一”兒童節(jié)!

    女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的.天真,

    男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

    女:在這歡樂(lè)的日子里,

    男:讓我們共同祝愿:

    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

    女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

    男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

    女:禮畢,請(qǐng)坐。

    男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

    女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

    男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

    女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

    男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

    1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

    2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

    3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

    4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

    5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

    6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

    7、宣誓

    8、退旗,奏樂(lè)

    9、退場(chǎng)

    女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

    男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

    合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

    1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》

    女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

    男:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

    2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

    女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇十

    乙:親愛(ài)的同學(xué)。

    合:大家好!

    甲:送去五月的芬芳。

    乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

    甲:我們的心像怒放的花朵。

    乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!

    合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

    甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

    乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

    甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

    乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

    合:五年級(jí)“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    3墻角數(shù)枝梅······請(qǐng)欣賞歌曲梅花。

    5接下來(lái)大家動(dòng)動(dòng)腦猜猜謎語(yǔ)吧。

    8每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,讓我們的夢(mèng)想從。

    腳下啟航,接下來(lái)有請(qǐng)劉琪炎同學(xué)為我們演唱夢(mèng)想啟航。

    9游戲:馬蘭花開(kāi)。

    游戲規(guī)則:

    1、主持人一人,站在場(chǎng)地中央;

    3、游戲開(kāi)始,大家圍著主持人走圓圈隊(duì)列,一起邊走邊念“馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,請(qǐng)問(wèn)要開(kāi)幾朵花?”主持人說(shuō):“5朵”。那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起,出現(xiàn)沒(méi)有辦法抱一起的,就出局。剩下的人,繼續(xù)玩。

    4、最后剩下的2個(gè)人,可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    5、主持人一定要根據(jù)人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字,避免一次性出局太多人。比如,一共17人,比較合適的就是喊出4朵花,這樣就出局一個(gè)人,如果喊出6朵花,那么就一下出局5個(gè)人,那么就很快會(huì)結(jié)束游戲了。

    6、很重要的,主持人要提醒,玩游戲的人,要抱緊哦,小心人被搶?zhuān)?/p>

    10我們都是愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)知識(shí),學(xué)做人,做個(gè)讓快樂(lè)的讀書(shū)娃。

    11中華文化五千年的歷史,同學(xué)們了解多少?聽(tīng)故事學(xué)歷史。

    12世界上有許多好心人,接下來(lái),請(qǐng)欣賞【隱形的翅膀】、【感恩的心】。

    13什么彎彎,什么彎彎,······請(qǐng)欣賞【彎彎謠】。

    結(jié)束語(yǔ)。

    甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

    乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

    甲:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

    乙:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

    甲:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

    乙:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

    甲;我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!乙:我們的明天一定會(huì)更美好!甲:幸福的時(shí)光總是太短暫。乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

    甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束合:最后祝老師們身體健康!工作順利!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇十一

    導(dǎo)語(yǔ):六一兒童節(jié)的匯演一定非常有趣吧?下面小編就為您推薦的小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿,歡迎閱讀!

    開(kāi)場(chǎng)白:

    主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

    主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

    主持人甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

    主持人乙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

    主持人甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!

    主持人乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

    主持人甲:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

    主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

    合:共同擁抱美麗的六月

    主持人甲:兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

    主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

    六一表彰主持詞:

    主持人甲:我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

    主持人乙:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

    主持人甲:因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

    主持人乙:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。

    主持人甲:首先請(qǐng)**主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

    主持人乙:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

    主持人甲:下面請(qǐng)**宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

    主持人乙:請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

    主持人甲:接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

    六一大合唱主持詞:

    主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

    主持人乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

    主持人甲:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

    主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

    主持人甲:下面,請(qǐng)欣賞大合唱:《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)》

    六一詩(shī)歌朗誦主持詞:

    主持人甲:詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

    主持人乙:從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩(shī)講座至今,已經(jīng)有三年的時(shí)間了,可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲!

    主持人甲:我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!

    主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

    主持人甲:首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱:《快樂(lè)的節(jié)日》

    六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ):

    主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

    主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    主持人甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

    主持人乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

    主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。

    合:共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

    主持人乙:兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

    乙:各位來(lái)賓

    丙:親愛(ài)的老師們

    丁:同學(xué)們

    合:大家晚上好!

    甲:童年是初升的太陽(yáng),

    乙:童年是鮮艷的花朵,

    丙:童年是快樂(lè)的兒歌,

    丁:童年是優(yōu)美的畫(huà)卷!

    甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,

    乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來(lái)到了我們的身旁!

    丙:唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!

    丁:付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會(huì),

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    1、甲:愛(ài)是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;

    乙:愛(ài)是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;

    甲:因?yàn)閻?ài),這個(gè)世界才如此精彩!

    乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

    3、 接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》

    4、 甲、 童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;

    乙、 童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩多姿的生活,

    甲、 童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,

    乙、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)

    7、親愛(ài)的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的.力量!加油,可愛(ài)的還孩子們!

    14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;

    乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;

    甲、 隱形的翅膀,給我們希望;

    乙、 隱形的翅膀,給我們力量;

    甲、 隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌;

    乙、 隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng);

    甲、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》

    結(jié)束語(yǔ):

    甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

    乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年

    丙:今天,學(xué)校因我們而精彩

    丁:明天,學(xué)校因我們而自豪

    甲:讓我們記住今天,

    乙:讓我們期待明天!

    合:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇十二

    引導(dǎo)語(yǔ):在六一兒童節(jié),這么一個(gè)歡快的日子里,很多小學(xué)都會(huì)舉辦各種活動(dòng),在開(kāi)展各種活動(dòng)中,主持人的主持詞又要怎么寫(xiě)呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于2015年小學(xué)六一主持詞范文,歡迎閱讀與參考!

    主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

    主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

    主持人甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

    主持人乙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

    主持人甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!

    主持人乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

    主持人甲:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

    主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

    合:共同擁抱美麗的六月

    主持人甲:“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

    主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

    六一少先隊(duì)員入隊(duì)主持詞:

    主持人甲:從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

    主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員們一樣快樂(lè)。

    主持人甲:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

    主持人乙:現(xiàn)在就讓我們用掌聲,歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

    主持人甲:(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

    主持人乙:對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

    主持人甲:我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的'祝賀。

    主持人甲:下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

    主持人乙:請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

    主持人甲:下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

    主持人乙:入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

    六一表彰主持詞:

    主持人甲:我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

    主持人乙:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

    主持人甲:因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

    主持人乙:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。

    主持人甲:首先請(qǐng)**主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

    主持人乙:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

    主持人甲:下面請(qǐng)**宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

    主持人乙:請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

    主持人甲:接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

    六一大合唱主持詞:

    主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

    主持人乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

    主持人甲:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

    主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

    主持人甲:下面,請(qǐng)欣賞大合唱:《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)》

    六一詩(shī)歌朗誦主持詞:

    主持人甲:詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

    主持人乙:從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩(shī)講座至今,已經(jīng)有三年的時(shí)間了,可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲!

    主持人甲:我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!

    主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

    主持人甲:首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱:《快樂(lè)的節(jié)日》

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇十三

    1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

    2:各位來(lái)賓!

    1:老師們、同學(xué)們。

    合:大家下午好。

    1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    2:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    1:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    2:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

    1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

    2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō):

    2:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

    1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

    2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

    1:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

    2:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

    合:20xx年xx小快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

    節(jié)目一:《蟲(chóng)兒飛》。

    1:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎。

    2:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光。

    1:螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》,請(qǐng)歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》做好準(zhǔn)備。

    節(jié)目二:歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。

    2:之前電視里熱播的一部電視劇《宮》,我想我們很多人都看過(guò),下面就有請(qǐng)四年級(jí)一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。請(qǐng)舞蹈《星座密碼》做好準(zhǔn)備。

    節(jié)目三:舞蹈《星座密碼》。

    1.只有朋友之間才知道,要永遠(yuǎn)好好守護(hù)一組暗號(hào),讓我們一起跳出快樂(lè)的舞蹈,只要有信心夢(mèng)想就會(huì)達(dá)到。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《星座密碼》,請(qǐng)舞蹈《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備。

    節(jié)目四:舞蹈《小蘋(píng)果》。

    2:“你是我的小呀小蘋(píng)果兒”,這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲辍?/p>

    最火的歌曲,小蘋(píng)果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞,那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》,請(qǐng)雜技《雙神機(jī)器》做好準(zhǔn)備。

    節(jié)目五:雜技《雙神機(jī)器》。

    1:聽(tīng)說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢,他們還賣(mài)關(guān)子,今天老師終于能一睹為快啦,不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢?下面請(qǐng)欣賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請(qǐng)五年級(jí)魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。

    節(jié)目六:魔術(shù)表演。

    2:好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了,我們就在來(lái)點(diǎn)特別的吧,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。

    節(jié)目七:朗誦《常懷一顆感恩的心》。

    1.在這歡快的節(jié)日里,我們盡情地在這里歌唱、舞蹈,我們的生活是多么幸福啊,我們感恩,感恩父母,賜予我們生命,感恩老師同學(xué)教會(huì)我們成長(zhǎng),感恩親愛(ài)的祖國(guó),同學(xué)們,常懷一顆感恩之心,我們將會(huì)收獲更多快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。

    節(jié)目八:歌曲《明天會(huì)更好》。

    1:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

    2:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

    1:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。

    2:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

    1:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

    2:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

    1:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

    2:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

    1:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇十四

    乙:各位來(lái)賓。

    丙:親愛(ài)的老師們。

    丁:同學(xué)們。

    合:大家晚上好!

    甲:童年是初升的太陽(yáng),

    乙:童年是鮮艷的花朵,

    丙:童年是快樂(lè)的兒歌,

    丁:童年是優(yōu)美的畫(huà)卷!

    甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,

    乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來(lái)到了咱們的身旁!

    丙:唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!

    丁:付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會(huì),

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    1、甲:愛(ài)是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;。

    乙:愛(ài)是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;。

    甲:因?yàn)閻?ài),這個(gè)世界才如此精彩!

    乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

    3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》。

    4、甲、童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;。

    乙、童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩多姿的生活,

    甲、童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,

    乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)。

    7、親愛(ài)的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油,可愛(ài)的還孩子們!

    10、吃飽了果子趕快向前沖吧,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎。

    14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;。

    乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;。

    甲、隱形的翅膀,給咱們希望;。

    乙、隱形的翅膀,給咱們力量;。

    甲、隱形的翅膀,讓咱們變得堅(jiān)韌;。

    乙、隱形的翅膀,讓咱們變得剛強(qiáng);。

    甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》。

    結(jié)束語(yǔ):

    甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠。

    乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年。

    丙:今天,學(xué)校因咱們而精彩。

    丁:明天,學(xué)校因咱們而自豪。

    甲:讓咱們記住今天,

    乙:讓咱們期待明天!

    合:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!

    (女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

    (男)各位叔叔、阿姨;

    (男)親愛(ài)的同學(xué)們:

    (合)大家早上好!

    (男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),

    (女)六一是大家最開(kāi)心,最盼望的日子。

    (男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。

    (女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。

    (男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。

    (合)感謝老師的教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做。

    (合)感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)!

    (男)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,

    (女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間。

    (男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上。

    (女)這一切都在提醒著我們。

    (女)我們的心像怒放的花朵。

    (男)蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

    (女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    (男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    (女)六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    (男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

    (女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    (男)在這美麗的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地再次說(shuō)一聲:

    (合)“謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師們!

    (男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

    (女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;

    (男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!(合)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

    (合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

    (女)在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛(ài)的老師,更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話,掌聲有請(qǐng)。

    (男)我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng),而六年級(jí)的哥哥姐姐們,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表()講話。

    (合)正式開(kāi)始!

    (男)四度春風(fēng)化綢繆,

    (女)幾番秋雨洗鴻溝。

    (男)黑發(fā)積霜織日月,

    (女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

    (男)蠶絲吐盡春未老,

    (女)燭淚成灰秋更稠。

    (男)春播桃李三千圃,

    (女)秋來(lái)碩果滿神州。

    (男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)的大合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

    (女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

    (男)幼童學(xué)步蹣跚走,兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生,秀麗為前根基厚。

    (女)有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的:《走秀》,掌聲在哪里?

    (女)我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎?

    (男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說(shuō)得對(duì)呀”嗎?

    (女)呀對(duì)!我還記得。

    (男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來(lái)的小品:《呀對(duì)》。

    (男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景,好日子天天都放在歌里過(guò)。

    (女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。

    (男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《大地飛歌》。

    (男)愛(ài),勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜;

    (女)愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

    (男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的小品:《關(guān)愛(ài)》。

    (女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,

    (男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍(lán)天之上。

    (女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》。

    (男)遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

    (男)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”

    (女)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”

    (男)感恩,充實(shí)著我們的生活。

    (女)感恩,塑造著我們的心靈。

    (男)因?yàn)楦卸鳎梢宰屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)。

    (女)感恩,可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

    (男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱:《感恩的心》。

    女:六月/送來(lái)/五彩的朝霞,六月/送來(lái)/遍地的鮮花。

    男:六月/送來(lái)/滿天的白鴿,六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。

    男:我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。

    男:激動(dòng)的心情/溢于言表。

    女:新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的。

    男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

    女:托起金星,讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。

    男:踏響大地,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

    女:成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里,我們/格外幸福。

    男:成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下,我們/朝氣蓬勃。

    合:我們是/祖國(guó)的春天,我們是/祖國(guó)的希望。

    合:到此結(jié)束。

    男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

    合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利。

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓。

    男:親愛(ài)的小伙伴們:

    合:大家好!

    女:伴著花的芳香。

    男:踏著歌的節(jié)拍。

    女:咱們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

    男:咱們的心像怒放的花朵。

    女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

    男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    女:同學(xué)們,咱們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日。

    女:在這美好的節(jié)日里,讓咱們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是咱們孩童的天真,

    男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是咱們童年的歡笑。

    女:在這歡樂(lè)的日子里,

    男:讓咱們共同祝愿:

    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

    女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

    男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

    女:禮畢,請(qǐng)坐。

    男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致。

    開(kāi)幕詞。

    女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);咱們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

    男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

    女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

    男:讓咱們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

    1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

    2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

    3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

    4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

    5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

    6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

    7、宣誓。

    8、退旗,奏樂(lè)。

    9、退場(chǎng)】。

    女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

    男:今天,咱們心情澎湃,放聲歌唱。

    合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

    1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

    女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓窃蹅兩倌陜和约旱墓?jié)日。

    男:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為咱們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

    2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

    女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。

    男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為咱們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

    3、相聲《大與小》。

    女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

    男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

    4、舞蹈《三只熊》。

    女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),咱們期盼你快快長(zhǎng)大。

    男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為咱們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

    5、舞蹈《化蝶飛》。

    女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài),山伯永戀祝英臺(tái)。

    男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

    6、相聲《打電話》。

    男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

    7、舞蹈《踏浪》。

    女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向咱們走來(lái)啦!

    男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為咱們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

    8、舞蹈《山村的小姑娘》。

    女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!

    男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為咱們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

    9、朗誦《感恩的心》。

    女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),咱們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育咱們的父母,感謝教育咱們的老師。

    男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓咱們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給咱們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!

    10.舞蹈《聰明的一休》。

    女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?

    男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為咱們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!

    11、舞蹈《吉祥謠》。

    女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年,祝大家鼠年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!

    男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為咱們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!

    12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。

    女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!

    男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為咱們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!

    13、朗誦《聰明的烏龜》。

    男:這個(gè)故事告訴咱們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,咱們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

    14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》。

    女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!

    男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為咱們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》,供大家欣賞!

    15、舞蹈《健康歌》。

    女:朋友們,讓咱們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。

    男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為咱們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

    16、舞蹈《雪娃娃》。

    女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

    男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!

    17、舞蹈《踏浪》。

    女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了咱們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完咱們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

    男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!

    結(jié)束語(yǔ):

    女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

    男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

    合:讓咱們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝咱們的童年!

    女:歡快的歌聲,伴咱們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,

    男:精彩的演出,給咱們留下美好的記憶和回味。

    合:讓咱們共同努力,祝愿咱們的學(xué)校明天更加美好!

    合:王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇十五

    甲:各位領(lǐng)導(dǎo)!

    乙:各位來(lái)賓!

    丙:老師和小朋友們!

    齊:大家好!

    丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。

    乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽(yáng);。

    甲:在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

    乙:xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。

    丙:二十多年來(lái),x幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。

    在他們中間,有得到全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們,有獲得市級(jí)各類(lèi)比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里,感受到的是成功和喜悅,還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛(ài)心接力。

    乙:今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè),一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

    甲:我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)。

    甲:開(kāi)心的鑼兒響起來(lái),歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來(lái),讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

    丙:x幼的成長(zhǎng)離不開(kāi)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬(wàn)元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn).下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話.

    乙:近年來(lái),我園在創(chuàng)設(shè)自主開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái).我們每年舉辦的幼兒音樂(lè)節(jié)\體育節(jié)\畫(huà)展\故事會(huì)等,不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.

    甲:聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著x幼的每一顆心靈。

    六一兒童節(jié)主持稿小學(xué)(實(shí)用16篇)篇十六

    開(kāi)場(chǎng)白:。

    男1:敬愛(ài)的老師,

    女1:親愛(ài)的同學(xué):。

    合:大家上午好!

    男1:六月的日子,瓜果飄香,-蕩漾。

    女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

    男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

    女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

    男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

    女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

    男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

    男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

    合:祝福老師們工作順利,身心健康!

    祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

    男1:20--年--中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。

    女1:現(xiàn)在開(kāi)始!

    節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》。

    男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

    節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。

    女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

    節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

    男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

    節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

    女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

    節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

    男2:請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

    節(jié)目06:二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

    女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

    節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

    男1:下面掌聲有請(qǐng),卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

    節(jié)目08:三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

    女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

    節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

    男01:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

    節(jié)目10:三(3)拉丁舞。

    女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

    節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

    男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫(huà)意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

    節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

    女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

    節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

    男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

    節(jié)目14:四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

    女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

    節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

    男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

    節(jié)目16:五(3)小品《打針》。

    女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

    節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

    男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

    結(jié)束語(yǔ):。

    男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

    女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

    男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

    女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

    合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

    男1:--中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

    女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

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    教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和思考的總結(jié)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考,一起來(lái)分享教學(xué)的智慧吧。20xx年4月21
    優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。我通體雪白,喜歡在環(huán)境優(yōu)美的草坪上飛
    主持詞應(yīng)該根據(jù)不同的場(chǎng)合和活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行靈活調(diào)整,以使其更加貼切。以下是一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能夠幫助大家更好地理解如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的主持詞。甲/乙:尊敬的各
    8.在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找解決方案,并為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的孩子們,大家好!我相信,通過(guò)我們的共同努力,今天的活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿成功
    撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中的運(yùn)用和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)和反思。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下列實(shí)習(xí)總結(jié)范文,相信它們能給你帶來(lái)一些啟示和思考。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:1、距離測(cè)設(shè)2
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
    實(shí)習(xí)總結(jié)是在實(shí)踐中對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和鞏固的重要途徑,對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展具有重要的啟示和指導(dǎo)作用。這里有一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,可以給大家提供參考和借鑒的思路。
    優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟迪。我是一棵大樹(shù),我生長(zhǎng)
    優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和啟示。4月20日,銅陵報(bào)社帶我們銅都小記者
    幼兒園中班是幼兒開(kāi)始接觸更多學(xué)科知識(shí)和技能培養(yǎng)的階段,對(duì)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力發(fā)展至關(guān)重要。下面是一些幼兒園中班的學(xué)習(xí)成果展示和作品展覽,供大家觀賞參觀。
    策劃方案的核心是找到最佳的解決方案,并制定實(shí)施計(jì)劃。學(xué)習(xí)一些成功的策劃方案案例,可以提升我們的思維和創(chuàng)新能力。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓
    在求職市場(chǎng)上,擁有一份出色的申請(qǐng)書(shū)會(huì)讓你從眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。閱讀申請(qǐng)書(shū)范文可以提高我們的審美能力和寫(xiě)作的觸覺(jué),使我們?cè)谏暾?qǐng)書(shū)中更具個(gè)性和魅力。尊敬的系團(tuán)總支
    借款合同是一種以書(shū)面形式記錄借款雙方之間借貸協(xié)議的法律文件,它明確規(guī)定了借款的金額、利率、還款方式等重要條款。最后,我們會(huì)分享一些常見(jiàn)借款糾紛案例,提醒大家在簽
    優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地組織思路,確保演講內(nèi)容的連貫性和條理性。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,我想在今天的會(huì)議上就某個(gè)問(wèn)題向大家匯報(bào)一下我們的研究成果。
    發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)要清晰,內(nèi)容要有重點(diǎn),邏輯要嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)要注意掌握時(shí)間,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。如果你正在準(zhǔn)備發(fā)言,不妨看看以下這些發(fā)言稿范例,或許會(huì)給你帶來(lái)一些啟示。
    一份好的辭職報(bào)告可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示我們離職的原因和思考,并保持我們的職業(yè)形象。撰寫(xiě)辭職報(bào)告是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),以下范文或許能夠幫助您更好地理解辭職報(bào)告的撰寫(xiě)
    銀行的發(fā)展與人們的生活息息相關(guān),不論是存款、取款、理財(cái)還是投資,都離不開(kāi)銀行的支持。總結(jié)是銀行工作的一部分,每年都需要進(jìn)行一次總結(jié)以評(píng)估業(yè)績(jī)和收益。
    月工作總結(jié)是我們了解自己工作狀態(tài)、思考工作動(dòng)力和方向的重要途徑。最后,附上一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。20____年上學(xué)期
    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種自我評(píng)價(jià)和激勵(lì),也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟示的一種方式。這些心得體會(huì)范文涉及到的內(nèi)容廣泛,既有個(gè)人成長(zhǎng)的思考,也有人際交往和情感表
    公司采用一套規(guī)范的管理體制,包括董事會(huì)、高級(jí)管理團(tuán)隊(duì)等。讓我們一起來(lái)了解一些公司的戰(zhàn)略調(diào)整和商業(yè)變革,看看如何在市場(chǎng)逆境中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。第一條依據(jù)《中華人民共和
    感謝大家的到來(lái),我將盡力為大家提供一個(gè)井然有序的會(huì)議環(huán)境。10.一份好的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和寫(xiě)作的技巧。(男)親愛(ài)的同事朋友們!(合)大
    在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我可以系統(tǒng)化地整理和梳理自己的思路和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家找到了一些精彩的心得體會(huì)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。通過(guò)學(xué)習(xí),我有了豐厚的
    讀后感可以是對(duì)書(shū)中人物命運(yùn)的反思,對(duì)于自己的人生道路也能有所啟示。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感范文,相信對(duì)大家寫(xiě)作會(huì)有所幫助。《紅巖》講述的是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,
    優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。4月5日,清明節(jié)。這
    學(xué)校是一個(gè)嚴(yán)肅、活躍和有趣的地方,給予了我們?cè)S多難忘的經(jīng)歷和啟發(fā)。這些學(xué)校總結(jié)范文涵蓋了不同年級(jí)和專(zhuān)業(yè),可以提供多方面的參考和借鑒。會(huì)議通知是日常工作中經(jīng)常遇到
    優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語(yǔ)言流暢。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。。一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已
    自我介紹是向他人展示自己身份和個(gè)人特點(diǎn)的方式,是人際交往中必不可少的一環(huán)。以下是多個(gè)場(chǎng)合適用的自我介紹范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭4蠹液茫医衳x,來(lái)自xx級(jí)
    教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)、全面詳細(xì),并注重實(shí)效性和可操作性。在這里,小編為大家推薦一些教學(xué)工作總結(jié)的寫(xiě)作思路和方法,供大家參考。本學(xué)期,我們?nèi)昙?jí)三位數(shù)學(xué)教師能
    讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考的重要方式,通過(guò)讀后感的撰寫(xiě),我們不僅能夠提高自己的表達(dá)能力,還能夠加深對(duì)書(shū)中故事和人物的理解。請(qǐng)大家閱讀下面這些初中生讀后感,
    學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,合理安排每門(mén)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度。下面是一份學(xué)期計(jì)劃范文,供大家參考。希望對(duì)大家制定學(xué)期計(jì)劃有所幫助。2.推廣我們使用新教材的過(guò)程中
    在這個(gè)特殊的日子里,我感到萬(wàn)分榮幸能夠成為今天的主持人。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的主持詞范例來(lái)提升自己的主持能力,下面是一些值得借鑒的范文。丙:同學(xué)們。合:大家
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來(lái)都是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的楷模和指南。各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老
    優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。我玩過(guò)的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、
    優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫(xiě)作思路和參考。關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是天空的太陽(yáng),給人
    讀后感是一種個(gè)人的思考和感受,每個(gè)人對(duì)同一本書(shū)的讀后感可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和理解。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。這個(gè)星期我讀了一本讓人無(wú)法
    規(guī)章制度的出現(xiàn),為組織內(nèi)部的各項(xiàng)工作和活動(dòng)提供了明確的指導(dǎo)和規(guī)范。以下是一些規(guī)章制度執(zhí)行中出現(xiàn)問(wèn)題的分析和解決方案,供大家參考和借鑒。早上接的時(shí)間很準(zhǔn)時(shí),玩的項(xiàng)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),對(duì)于個(gè)人提高和進(jìn)步非常重要。以下是一些關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)你有所啟發(fā)。聆聽(tīng)了盧曉榮等各位老師對(duì)教材的
    在自我介紹中,我們可以利用肢體語(yǔ)言和聲音的變化來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┳晕医榻B的例句,供大家參考和借鑒。大家好!我是來(lái)自__系的__。我的
    培訓(xùn)心得可以幫助自己更好地記憶和理解培訓(xùn)內(nèi)容,以便將來(lái)應(yīng)用于實(shí)際工作中。接下來(lái)是一些學(xué)員們整理的一些培訓(xùn)心得,希望能給大家提供一些建議和指導(dǎo)。當(dāng)前企業(yè)之間在產(chǎn)品
    請(qǐng)示是在工作和生活中常見(jiàn)的一種溝通方式,它可以幫助我們獲取必要的信息和反饋。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的請(qǐng)示報(bào)告案例,希望能對(duì)你有所啟發(fā)。機(jī)關(guān)黨總支:本支部所屬部
    閱讀范文可以拓寬我們的文學(xué)視野,提高我們的文學(xué)鑒賞能力。范文范本3:以下是一篇優(yōu)秀范文范本,展示了優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感。
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以增進(jìn)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通和交流,促進(jìn)工作效率的提升。現(xiàn)在就來(lái)看看一些成功的述職報(bào)告范文,讓我們一起學(xué)習(xí)、借鑒、提升自己的寫(xiě)作能力吧。
    運(yùn)輸合同的簽訂可以有效避免運(yùn)輸過(guò)程中可能發(fā)生的糾紛和不必要的損失。針對(duì)不同運(yùn)輸方式和貨物類(lèi)型,以下是小編為大家整理的運(yùn)輸合同樣本,供大家參考。隨著工業(yè)化建筑和大
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我約束和自我激勵(lì)的過(guò)程,它能夠讓我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一個(gè)月的工作計(jì)劃。考慮到不同工作背景和情境,小編整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參
    學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)估學(xué)習(xí)壓力和時(shí)間安排,從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。最后,希望以下的學(xué)期計(jì)劃范文能給大家提供一些參考和借鑒,祝大家取得好成績(jī)!1、保持對(duì)體育活動(dòng)
    合作需要每個(gè)人犧牲一些個(gè)人利益,以實(shí)現(xiàn)整體的目標(biāo)和利益最大化。合作是團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵要素之一,下面是一些成功的合作案例供大家分享。干股是指未出資而獲得的股份,
    在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),我們可以總結(jié)自己在工作中的成績(jī)和不足,以便更好地發(fā)展自己。正在寫(xiě)述職報(bào)告的你,可以借鑒以下范文來(lái)提高你的寫(xiě)作水平。提高自身職業(yè)道德素質(zhì)和醫(yī)療水平
    寫(xiě)述職報(bào)告可以讓我們更好地了解自己的工作成果和工作動(dòng)力。接下來(lái),讓我們一同欣賞一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。我自**年7月份到公司上班,7
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)可以促使我們思考和反思自身的財(cái)務(wù)管理水平。最后,為了更好地理解和掌握財(cái)務(wù)工作總結(jié)的要點(diǎn),以下是一些建議的總結(jié)模板,供大家參考使用。我在20xx年的一
    司法工作總結(jié)的目的是提高司法工作者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力,為司法改革和提高司法公信力貢獻(xiàn)力量。小編為大家搜集整理了一些司法工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力和思維
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語(yǔ)言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。
    自我評(píng)價(jià)不僅可以為他人提供一個(gè)了解自己的機(jī)會(huì),也可以為自己提供一個(gè)成長(zhǎng)和發(fā)展的契機(jī)。最后,小編還整理了一些自我評(píng)價(jià)的常見(jiàn)誤區(qū)和解決方法,希望能夠?yàn)槟愕淖晕以u(píng)價(jià)提
    合同協(xié)議是法律關(guān)系的載體,它具有法律約束力,雙方必須履行合同中所規(guī)定的義務(wù)。下面是近期熱門(mén)的合同協(xié)議案例,供大家了解和參考,希望對(duì)您有所幫助。住址:______
    教案的編寫(xiě)可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)閱讀這些教案,可以了解到一些教學(xué)的好方法和策略,為教師提供一定的教學(xué)思路。1.認(rèn)識(shí)多種職業(yè),學(xué)習(xí)在生活中
    小班是幼兒園中的一個(gè)重要階段,它為孩子們的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。小編為大家收集了一些幼兒園小班的美術(shù)作品和手工制作作品,歡迎觀賞。目標(biāo):了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些
    撰寫(xiě)合同協(xié)議需要準(zhǔn)確表達(dá)各項(xiàng)條款,以便明確各方責(zé)任和義務(wù)。隨著合同協(xié)議的重要性愈發(fā)凸顯,小編整理了一些經(jīng)典的合同協(xié)議樣本,供大家查閱。車(chē)主根據(jù)《舊機(jī)動(dòng)車(chē)輛交易管
    優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫(xiě)作者的情感和態(tài)度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和借鑒。星期四,我們?nèi)嗯c
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)很重要的文件,它能夠展示出你轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)和決心。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的經(jīng)理:您好!首先,特
    致辭的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)活潑,避免使用難懂的詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精彩致辭范文,旨在幫助大家更好地理解和掌握致辭的要領(lǐng)。通過(guò)閱讀這些范文
    學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)可以讓我們更加深入地思考學(xué)習(xí)的重要性和方法,從而提高學(xué)習(xí)效能。以下范文中的學(xué)習(xí)心得涵蓋了學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、知識(shí)應(yīng)用等方面。本次課程改革不再將學(xué)生
    公司往往由董事會(huì)、高管團(tuán)隊(duì)以及各個(gè)部門(mén)組成,形成一個(gè)相互依賴(lài)、合作共贏的組織體系。這些公司總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和規(guī)模的企業(yè),可以從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)可以讓我們有條不紊地完成任務(wù),事半功倍。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些計(jì)劃書(shū)樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。如何教育學(xué)生防溺水1.不要私自在海邊、河邊、湖邊
    在編寫(xiě)幼兒園工作計(jì)劃時(shí),要緊密結(jié)合社會(huì)的需求和家長(zhǎng)的期望,注重教育與社會(huì)的銜接。感謝下面的范文提供了一種新的思路和方法,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    今天的主持工作交給了我,我會(huì)用心準(zhǔn)備,確保整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。如果大家對(duì)這個(gè)話題有濃厚的興趣,可以多了解一些相關(guān)的書(shū)籍和文章。業(yè)務(wù)培訓(xùn)是員工業(yè)務(wù)能力進(jìn)步的一個(gè)重要
    通過(guò)工作計(jì)劃范文的撰寫(xiě),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問(wèn)題,并提出改進(jìn)和優(yōu)化的方案。如果你還不太清楚如何編寫(xiě)工作計(jì)劃,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。
    在這個(gè)特殊的日子里,我感到萬(wàn)分榮幸能夠成為今天的主持人。我們將邀請(qǐng)一些行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家學(xué)者為我們做精彩的報(bào)告和演講。甲:回首過(guò)去的一年,我們告成人緊密團(tuán)結(jié)在鎮(zhèn)黨委政
    讀后感可以幫助我們建立起對(duì)文學(xué)作品的情感共鳴和心靈共鳴。以下是一些膾炙人口的讀后感范文,通過(guò)閱讀可以了解到不同作品的不同解讀和思考角度。作為一本“新世紀(jì)和諧文學(xué)
    在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)仔細(xì)閱讀并確保自己理解其中的各項(xiàng)規(guī)定。小編在整理合同協(xié)議范文時(shí),考慮了常見(jiàn)的條款和注意事項(xiàng)。甲方建__________一幢,施工場(chǎng)地地
    寫(xiě)述職報(bào)告可以幫助自己更加清晰地認(rèn)識(shí)和總結(jié)自己在工作中的所得,為今后的發(fā)展鋪平道路。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
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