優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá)，以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性，給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考。寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和獨(dú)到的觀察力，同時(shí)還需要通過(guò)不斷的積累和實(shí)踐提升自己的寫作水平。優(yōu)秀作文是一篇好的作文，展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文，首先要明確寫作的目的和對(duì)象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇一
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們?cè)^(guò)也哭過(guò)，可謂是酸甜苦辣，四味俱全。
酸
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了，同學(xué)們都“各奔東西”，不論學(xué)習(xí)好壞，品德好壞，心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個(gè)好朋友都哭成了“淚人”，雖然我們分開(kāi)了，但我們每個(gè)人都擁有最珍貴的回憶。是呀!只要曾經(jīng)擁有，何必天長(zhǎng)地久。
甜
我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的中學(xué)，雖然這次學(xué)校并沒(méi)分“重點(diǎn)班”和“普通班”，但是我一個(gè)暑假的努力并沒(méi)有白費(fèi)，我考了全校第四十八名。
苦
本以為中學(xué)跟小學(xué)擁有一樣的生活，可是卻截然不同：初中考試多，作業(yè)多，課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛(ài)好，還不允許“跨班”玩耍。現(xiàn)在我有此體會(huì)：其實(shí)初中生活也挺苦的。
辣
成長(zhǎng)的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇二
“……一股苦澀的滋味涌上我的心頭。”我的目光靜靜地停在末尾的句號(hào)上。良久，才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)看完了這本書。輕輕掩卷，封面的少女牽制住我的`目光。她斜倚窗邊，緊抿著唇瓣。她在想什么？我不禁浮想聯(lián)翩。哦！她也許就是剛剛踏上青春列車的凌子，因受到一張陌生校友的紙條，便跌進(jìn)了迷茫的漩渦，不知該何去何從。她也許就是弄丟了友情的寶兒，從小依戀的少年的離開(kāi)，她淡淡地憂傷著。她也許就是剛剛成長(zhǎng)的娜塔莎，那一夜，媽媽沒(méi)有吻她，她徹夜難眠，思考著誰(shuí)才是那個(gè)有劣跡的人。哦！親愛(ài)的朋友，不要迷茫，不要憂傷，成長(zhǎng)的滋味本就是酸甜苦辣，味味俱全。
成長(zhǎng)的滋味，就像加了糖的冰檸檬，酸酸甜甜。在飄蕩著奶茶香味的夏天，那個(gè)搖珍珠奶茶的女孩離開(kāi)了。奶茶在男孩心里，變成了酸酸甜甜的回憶。成長(zhǎng)的滋味，就像一杯原味檸檬汁，酸酸澀澀。十二歲生日前的晚上，一聲沉重的關(guān)門聲成了一道分水嶺dd從那天以后，好好的兩個(gè)人變得客氣而冷漠。而成長(zhǎng)的滋味于我來(lái)說(shuō)，就像一杯濃濃的苦咖啡。還沒(méi)來(lái)得及收起自己的洋娃娃，就被時(shí)光老人推上了青春的列車，塞進(jìn)了畢業(yè)班的車廂。在題海書山中埋頭苦干，在繁重苦澀的生活中品味生活百態(tài)。但每天忙忙碌碌，為自己的目標(biāo)而努力奮斗，卻是充實(shí)而愉快的。就像咖啡，只有用心煮，仔細(xì)品，美妙的心情才會(huì)蕩漾其中。
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇三
前幾天，我右邊的牙齒一陣陣地痛起來(lái)，就好像有人用尖刀來(lái)戳我一樣，痛得我在床上直打滾。媽媽看了一下說(shuō)：“牙齦有點(diǎn)腫，可能是要長(zhǎng)牙了。”我一吃要咬的東西，牙齒就很痛，我只能換左邊的牙齒咬。媽媽為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，就給我燉雞湯喝。有時(shí)喝湯的時(shí)候也有點(diǎn)痛，我就去漱一下口。
今天早晨，媽媽燒了一碗香噴噴金燦燦的鍋巴，那可是我最愛(ài)吃的東西，它嚼起來(lái)“咯吱咯吱”的脆，光想想我口水都流出來(lái)了。我忍不住拿了一塊，一口咬了下去。“哎呦”，我的牙啊！我的牙齒又是一陣陣的鉆心的痛。我只能放下心愛(ài)的鍋巴。媽媽為了讓我不餓肚子，幫我泡了一杯麥片。糊糊的，粘粘的，我一點(diǎn)也不喜歡，可是有什么辦法呢？不吃，我的肚子受不了啊！
唉，牙齒呀牙齒，你什么時(shí)候才能好呀，讓我這個(gè)小饞貓想吃什么就吃什么呢？
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇四
有一樣?xùn)|西，它酸到讓所有人牙齒發(fā)抖；酸到令人不敢回味；酸到讓所有人抗拒、懼怕。但是有它的存在是多么幸運(yùn)的一件事呀！它就算是被人們遺棄、忘懷，依然是那么“美麗”、那么“可愛(ài)”；它，是曾喚起我“美好”回憶的源泉。
當(dāng)?shù)谝淮纹穱L到它的時(shí)候，想讓人退縮，不再去接受；然而，當(dāng)你細(xì)細(xì)去感受這股酸味的時(shí)候，是不是與生活那種刻骨銘心的經(jīng)歷似曾相識(shí)，只有它的那股酸勁兒才能激起你對(duì)生活的熱愛(ài)；假如這個(gè)世界沒(méi)有驚濤駭浪、生離死別、滔滔不絕的事情，那么，世界的味道真的是甜的嗎？如果沒(méi)有那種想紋章一樣印在身上、永遠(yuǎn)抹不去的身臨其境，那反倒世間的`一切都是那么平淡乏味，永遠(yuǎn)不值得令人回憶；可是，生活上的所有困難會(huì)挫折都是無(wú)處不在的。哪怕你只有一點(diǎn)想前沖去的決心，你都值得贊頌；哪怕最后沒(méi)有成功，那么，你也會(huì)是自己心中的“英雄”。
檸檬很酸。可是，如果沒(méi)有這種味道，那才令人懼怕。在沒(méi)有任何的艱辛經(jīng)歷的人生，又怎能談得上是比“酸”更要美味更要甜的滋味呢？也許是的，但那只是一種假象，檸檬的滋味要比任何看似要更加高貴的東西要“甜”、要“美味”。
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇五
生活多姿多彩，我的學(xué)校生活也是一樣：酸甜苦辣四味合。
第一味：酸。
在學(xué)校的日子里，有過(guò)傷心，有過(guò)難過(guò)……而記憶最深的是：那一次，我不小心把講臺(tái)上的墨水瓶碰倒了，抹黑了老師的教案。當(dāng)時(shí)我嚇蒙了，不敢向老師認(rèn)錯(cuò)。我把這件事告訴了值日班長(zhǎng)張微，張微馬上通知了老師。她對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，墨水瓶是我碰倒的……。”在辦公室門外的我不禁鼻子一酸，心頓時(shí)一沉，是值日班長(zhǎng)替我背了“黑鍋”。這一次，我嘗到了生活的酸味。
第二味：甜。
今年我住校，每天要自己蒸飯。“蒸飯”這種事雖小，可對(duì)于我這個(gè)平日嬌生慣養(yǎng)的女生來(lái)說(shuō)卻是十分困難的。這不，上周一早晨，我急匆匆地從家里帶來(lái)了米，跑到水池邊，小心翼翼地把水龍頭擰開(kāi)，冰涼的自來(lái)水“嘩嘩”直流，我將飯盒輕輕地放到水龍頭旁準(zhǔn)備淘米。沒(méi)想到手一滑，盒飯中的米粒全都“跳”了出來(lái)，被自來(lái)水給沖走了。看到這場(chǎng)面，我失落地嘆息道：“米沒(méi)啦，今天又要空肚子了”。我垂頭喪氣地朝教室走去。
中午，方婕看見(jiàn)我沒(méi)飯吃，就把她自己的飯分給我一半，我感激地說(shuō)：“謝謝你，班長(zhǎng)。”我不再挨餓了，而且覺(jué)得心里甜甜的。
第三味：苦。
轉(zhuǎn)眼間，幾周過(guò)去了，終于工夫不負(fù)有心人，在模擬考試中，我取得了十分優(yōu)異的成績(jī)！這次的經(jīng)歷告訴我：生活盡管是苦的，但苦后卻更甜！
第四味：辣。
一連幾次，我的語(yǔ)文都考了九十多分，并且都是全班第一，還把后面的同學(xué)落下一大截。我很得意地在同學(xué)面前炫耀：“我全班第一，很厲害吧！”
像往常一樣，又迎來(lái)了一次期中考試，我很快地做完了，并且是第一個(gè)交卷。走出教室的一剎那，心想“第一名”肯定非我莫屬。可當(dāng)試卷發(fā)下時(shí)，卻讓我大吃一驚，只有七十一分。老師把我叫出教室，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這一次就考這點(diǎn)兒分，怎么解釋？太驕傲了吧！回去查查字典什么叫‘謙虛’！”聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的！此后，我慢慢變得踏實(shí)多了。
生活就像一個(gè)五味瓶，充滿了酸甜苦辣……體會(huì)了才懂得其中的含義。
我們的生活我們做主，只有做生活的主人，才能吟唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。親愛(ài)伙伴們，還等什么呢？不如一起來(lái)體驗(yàn)生活吧！
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇六
地球一刻不停地轉(zhuǎn)著，自轉(zhuǎn)穿梭于公轉(zhuǎn)中，公轉(zhuǎn)夾雜于自轉(zhuǎn)中，春華秋實(shí)，一年一年被轉(zhuǎn)出；白天與黑夜，光明與黑暗也在日出、日落中交替。
我不喜歡白天，太忙，太亂，太鬧。只有黑夜，讓我的心放松下來(lái)，去享受一段平靜、安謐的時(shí)光。
白天帶走了光明，守財(cái)奴般吝嗇，把無(wú)盡的黑暗留給了夜，夜沒(méi)有與之爭(zhēng)執(zhí)，卻安靜地微笑，她是一個(gè)乖巧的娃娃。
夜不是寂寞的，她的朋友也像她一樣靜，默默地守護(hù)著人間。白天的鮮花，小草，白云，小鳥(niǎo)，樹(shù)木，河水依然在，依然陪伴著夜，夜將自己晚禮服的一角黑紗蓋在它們身上，它們靜靜地接受這溫柔的愛(ài)撫，活潑的小蟲(chóng)也有時(shí)會(huì)奈不住性子，輕輕喚兩聲，但馬上又被一片幽靜淹沒(méi)。
月亮是夜的知己，她是黛玉妹妹的香魂，多愁善感。時(shí)而用輕紗蒙住臉龐，伴著夜上演一出絕美的無(wú)聲劇，月從不光顧白天，白天的熱情讓她感到厭倦。她明白，只有夜，才是她真正的歸宿。
星星也常來(lái)做客，有月的時(shí)候，它們便有些羞怯，收起光芒，若是月姑娘缺席，它們便爭(zhēng)先恐后地?fù)砣胍沟膽驯В粋€(gè)個(gè)打扮得流光溢彩，默默地翩翩起舞。
夜依然用她憂郁的雙眼注視著這一切，那目光中，帶著溫柔，帶著不舍，她明白，她要離開(kāi)了，白天似一位驕傲的公主，等著把夜這個(gè)野丫頭趕出她的地盤。夜的淚簌簌流下，她一轉(zhuǎn)身，飄走了。月、星星也知趣地退去，和夜一起，等待著下一個(gè)夜晚。
夜，你可曾知道？人間的我，早已被你感動(dòng)，你的憂傷，你的溫柔，你的安靜，你的一顰一笑早已深深地印在我心中，我學(xué)著你，默默地品著你的滋味，等待你的再次到來(lái)。
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇七
終于放假了，可以痛痛快快的玩了!我在心里吶喊道，當(dāng)然在班主任的眼皮底下當(dāng)然要乖一點(diǎn)(很虛偽吧?)。
當(dāng)我第一步走出校門后我就準(zhǔn)備好了，“班主任走了!”“耶!”我頓時(shí)變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳，就怨那書包太重，還無(wú)法讓我真正感受到假期的快樂(lè)，不過(guò)不要緊過(guò)，一會(huì)兒我就能笑得更開(kāi)心了!
果然，剛到外婆家不久，爸爸就快步如飛的走進(jìn)我的房間，說(shuō)：“快點(diǎn)，叔叔的車在下面等你!”不用老爸解釋我就知道要去玩了，我用可能是一生當(dāng)中最快的速度，準(zhǔn)備好，直接拉著爸爸往下跑，因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了!
在接下來(lái)的幾天里我都沉浸在快樂(lè)的海洋，然而，第5天發(fā)生了一件不愉快的事。
在第5天的下午，我突然覺(jué)得自己頭有點(diǎn)暈，身體又有點(diǎn)發(fā)熱，我趕緊告訴媽媽，媽媽認(rèn)為我是中暑了，于是，拼命的給我灌水，特別是蜜水，我也特別的愿意喝，因?yàn)槲也幌朐诳鞓?lè)的假期里生病，可是身體卻不爭(zhēng)氣，仍是高燒不退，到晚上媽媽決定帶我去一個(gè)朋友的媽媽那里給我治療，頓時(shí)我整個(gè)心都揪了起來(lái)，因?yàn)槲胰ツ瓴蓬I(lǐng)教過(guò)治療過(guò)程的痛苦，可是沒(méi)辦法，媽媽硬拉著我去，我也只好硬著頭皮去了，可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因，那戶人家出去了，我在心里直歡呼我躲過(guò)了這一劫，但又聽(tīng)到媽媽明天還要再帶我來(lái)的消息我的心情又從高峰跌到了低谷。可我的身子這回爭(zhēng)氣了，第2天早上我的'身體竟然一下子從38。9度降到了36。1度，我高興極了，因?yàn)槲也挥迷偈苷勰チ?
這個(gè)假期又快樂(lè)又驚險(xiǎn)啊!
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇八
年初九，在逛廟會(huì)時(shí)爺爺給我買回兩條小金魚。兩個(gè)小家伙在魚缸里追逐嬉戲、你追我趕，玩得可開(kāi)心了！快看，兩人在跳雙人舞呢！它們的動(dòng)作嫻熟輕巧，多像一對(duì)訓(xùn)練有素的舞伴在翩翩起舞啊！
我每天看它們跳舞，每天和它們“談心”，儼然成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，就這樣度過(guò)了寒假的一天又一天。
有一天，我阿姨家的小妹妹到我家來(lái)玩，看到這兩條活潑可愛(ài)的'小金魚，喜愛(ài)得不得了，便蹲在一旁津津有味的看著它們玩耍。我陪她玩了一會(huì)兒，就去做作業(yè)了，留下她一個(gè)人在看金魚暢游。一會(huì)兒，她叫道：“姐姐，金魚餓了，我來(lái)給它們喂食吃吧！”我當(dāng)時(shí)正忙著寫作業(yè)，就答應(yīng)道：“好的，不過(guò)要小心一點(diǎn)，不要把魚食灑在外面。”“我知道了！”她樂(lè)得一蹦三尺高，高興地跑著去找魚食了，不一會(huì)兒，就拿著一袋魚食跑回來(lái)了，我看她拿了一大袋，趕緊叮囑她：“不要喂太多，只要幾粒就好了。”“放心吧，我知道了！”不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)道：“乖乖吃吧，吃得飽飽的，再跳舞給我看！”然后聽(tīng)見(jiàn)了她開(kāi)心的歡笑聲。
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇九
我走在成長(zhǎng)的沙灘上，一路上留下了許多深深淺淺的腳印這些腳印深深的印在我生命的`長(zhǎng)河中，隨波逐流。成長(zhǎng)的滋味，是苦澀、是甘甜、是火辣??????在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有著令我百嘗不厭、百享不倦的滋味。
酸
如今，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。六年級(jí)的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)快畢業(yè)了，我和同學(xué)們將各奔東西，或許不再相見(jiàn)。
每每想起快畢業(yè)了這件事，我不禁潸然淚下，六年來(lái)發(fā)生了許多趣事，我們都銘記在心。即將離別朝夕相處的一切：校園、老師、同學(xué)們，我的眼睛模糊了。
哦!成長(zhǎng)就如淚那樣令人酸楚。
甜
那一學(xué)期，老師為了緩解我們剛經(jīng)歷的期中考的緊張心情，班主任竟破天荒的花一個(gè)下午的時(shí)間帶我們?nèi)ブ参飯@玩。
一路上，大家歡呼雀躍，有些人還拿著零食在吃。大家還編了“一二一，巧克力”、“一二一，小柳昱”等娛樂(lè)口號(hào)。到了植物園，大家東奔西跑，玩“撕名牌”、“單腳跳”和“爬單杠”等游戲。那一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，玩的不亦樂(lè)乎。
哦！成長(zhǎng)便是那快樂(lè)玩耍中的甜。
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十
現(xiàn)在，我們的父母都想讓我們成為有出息的人，因此，充斥我們生活的是a、b、c、d與x、y、z，以及各類特長(zhǎng)。單調(diào)而壓力重重的生活使我們失去了太多的快樂(lè)。有時(shí)使人感到窒息，有時(shí)使人感到渺茫。唉！父母?jìng)兪欠窳私馕覀兂砷L(zhǎng)的滋味.這天，爸爸給我買回了《成長(zhǎng)的滋味》一書，我一見(jiàn)就愛(ài)不釋手，似乎找到了知音。于是，我細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)。在這本書里收錄了中外史上36個(gè)關(guān)于童年、人生、人性、命運(yùn)等故事。讀完這本書，我受益匪淺。我曾經(jīng)所謂的煩惱，所謂的壓力，根本算不了什么，特別是史鐵生的故事讓我明白了如何面對(duì)人生。史鐵生因雙腿癱瘓，性格變得十分狂躁，對(duì)生活徹底失去希望，而他有位母親身子也有著病，甚至比他還嚴(yán)重，可他母親卻很堅(jiān)強(qiáng)，常常鼓勵(lì)他要“好好兒活”，直到快死去時(shí)，母親還掛念著他。讀完史鐵生的《秋天的懷念》后，我在史鐵生的情感世界走了一個(gè)來(lái)回，感受到了其掙扎的痕跡。我想，突如其來(lái)的疾病從肉體上毀了他，在心理上摧殘、折磨他，在此后余年或臥病不起、或置身輪椅，命運(yùn)剪段了他飛翔的翅膀，還要讓他時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)“生與死”的問(wèn)題。可是他母親更是艱難，一個(gè)患肝病的人只有自已知道有多痛，而且還知道即將離去。苦難像一塊無(wú)比巨大的石頭躺在面前，而她只是像西方神話中的西佛斯一樣，咬著牙關(guān)，將它推上山頂，看著它又一下無(wú)情地滑落，又開(kāi)始新一次的拼搏。“咱倆好好兒活”――樸素得不能再樸素，簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的一句話，所體現(xiàn)的母愛(ài)竟是那么的意味深長(zhǎng)。在這里母親以自己的殘缺而悲傷的余生教給孩子如何面對(duì)缺憾的生命。大愛(ài)無(wú)疆啊，母親的“好好兒活”就像家常話一樣真實(shí)，可信、可感、可嘆！那聲音在星光寥寥的夜空里低吟高唱時(shí)而悲愴時(shí)而蒼涼，時(shí)而纏綿而深沉，最后歷盡千難萬(wàn)苦之后的今天，“滿足和感恩”成了史鐵生對(duì)“好好兒活”最終的闡釋。正是母親的這份愛(ài)給予他，讓他對(duì)生活的另外發(fā)現(xiàn)――把命運(yùn)當(dāng)作別開(kāi)生面的游歷，把人生當(dāng)作另外一種享受，用筆寫出自己的“好好兒活”。于是他借著靈魂的苦磨，用文字記住母親有關(guān)的每一細(xì)節(jié)，每一細(xì)節(jié)都是對(duì)母親永遠(yuǎn)的愛(ài)和懷念。讀著他的文章，我的心靈似乎經(jīng)歷了一種劇烈的洗禮。菊花“淡雅”，人可以活得平凡；菊花的“熱烈和深沉”，人可以活得奔放。史鐵生的母親沒(méi)有非要他活得“淡雅”，她只是要推著兒子去看菊花，她只是給兒子提供一些建議，重要的是讓兒子活出屬于自己的個(gè)性。對(duì)于我們，人生的路還很長(zhǎng)，但當(dāng)務(wù)之急，我們應(yīng)該把握現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜自己的生命，不虛度自己美好的人生。不管面對(duì)怎么樣的困難，都要能開(kāi)出屬于自己的花兒，都要能鋪開(kāi)自己的人生道路，活著就要“潑潑灑灑”地笑對(duì)人生。
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十一
那年的冬天，天氣很冷。每個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室開(kāi)始寫后才緩緩地伸出來(lái)，拿筆寫字。
這天，天很冷。我在去上學(xué)的路上，總是把手放在衣兜里，不敢拿出來(lái)，生怕把手凍壞了。于是我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，給我買一雙手套好嗎？”爸爸說(shuō)：“今天沒(méi)帶錢，明天再買好不好？”這時(shí)，我有一種想哭的感覺(jué)，但又哭不出來(lái)，眼淚遲遲落不下來(lái)。心想：爸爸真讓人失望啊！·第二天一早，我發(fā)現(xiàn)爸爸一直沒(méi)有在家。我沒(méi)想太多，就背上書包向?qū)W校走去。走到半路，就看到爸爸在我的正前方，他手上拿著一雙漂亮的'手套，還不時(shí)用手弄一下鼻子。一看到爸爸給我買了手套，我高興極了。可是，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸就病倒了。原來(lái)，爸爸是到河里摸魚來(lái)賣，才給我買的手套。這時(shí)候，我才真正知道了愛(ài)的滋味......此時(shí)我的眼淚就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子一樣跑了出來(lái)......·還有一次，我感冒了，爸爸把我送到了醫(yī)院，所有的課都不能上了。我很傷心，就在這時(shí)肖肖來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“你拉下的課我來(lái)幫你補(bǔ)吧！”我高興得真想馬上跳起來(lái)，聽(tīng)著她的講課，我不禁流出了熱淚......
這就是愛(ài)的滋味。
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十二
成長(zhǎng)的滋味是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的?下文是本站小編為你帶來(lái)的小學(xué)生對(duì)于成長(zhǎng)的滋味的感悟，希望對(duì)你有幫助。
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成長(zhǎng)，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴!成長(zhǎng)的滋味，是那流淌著汗水的咸!
盛夏九月，烈日當(dāng)空。操場(chǎng)上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長(zhǎng)為一名初中生了。看，炙熱的陽(yáng)光下，汗水肆意的流淌著，在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的。可是當(dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了，成長(zhǎng)的滋味是咸的。
成長(zhǎng)的滋味，是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣!卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時(shí)辣的痛不欲生，無(wú)法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講：這道題應(yīng)該是這樣做，而這道應(yīng)該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，使我沮喪的心變得明亮起來(lái)。原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是辣的，勁頭十足卻回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味，是那牛奶般溫馨的甜!初三的到來(lái)，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想，和一道道難題對(duì)抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛(ài)融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來(lái)啊，成長(zhǎng)的滋味是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，人世間最美好的滋味，就是成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)讓我知道努力了才有回報(bào)，成長(zhǎng)讓我遇見(jiàn)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，成長(zhǎng)讓我感受到父母那溫馨的愛(ài)。只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的，無(wú)論酸甜苦辣，一定是最美的!
在暑假期間，我讀了一本好書，曰《成長(zhǎng)的滋味》，讓我讀后深深地感動(dòng)。里面最讓我印象深刻的是《冒險(xiǎn)的代價(jià)》這篇文章，是它，讓我讀后有感。
《冒險(xiǎn)的代價(jià)》這篇文章講述了初一的男孩“賈里”以及他的好朋友“魯智勝”想在校園內(nèi)一舉成名，作個(gè)英雄。在一次秋游里，他們一直想制造“機(jī)會(huì)”成為“英雄”。在一次偶然的“機(jī)會(huì)”里，他們卷入“搶包事件”，空英勇了一場(chǎng)，想作“英雄”卻差點(diǎn)做了“狗熊”，正當(dāng)他們準(zhǔn)備暫時(shí)“做英雄”時(shí)，卻遭遇了真正的“搶劫”，在關(guān)鍵時(shí)刻，賈里把做英雄拋到腦后，去與歹徒博斗。結(jié)果，兩人做成了“英雄”，可是，賈里的臀部被歹徒刺了一匕首。這讓我回想起童年的我去“冒險(xiǎn)”，我爸爸有一間小工廠，在工廠的后面，是曾經(jīng)被大火燒掉的房屋。現(xiàn)在只留“尸骨”(籬笆)，在籬笆上長(zhǎng)滿了牽牛花，看起來(lái)像是隨時(shí)隨地都快要掉下來(lái)了。
時(shí)間流逝，歲月磨擦，我已擁有許多美好的品質(zhì)。發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)學(xué)會(huì)將心比心，體諒他人了。十二歲的我已經(jīng)長(zhǎng)大，脫去了幼稚這層皮，思維逐漸清晰，敏捷。不會(huì)為普通的玩具與父母鬧得死去活來(lái)，不會(huì)像往年一樣買鞭炮而浪費(fèi)金錢，因?yàn)槲乙讯妹恳环皱X的來(lái)之不易。不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和同學(xué)大打出手。生活用酸甜苦辣來(lái)磨練我的成長(zhǎng)，但是時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，這也許是成長(zhǎng)的滋味吧。
生活中我逐漸會(huì)關(guān)心朋友，家人，老師，同學(xué)。當(dāng)同學(xué)打架時(shí)，我會(huì)第一個(gè)沖上去勸架，每當(dāng)成功時(shí)，獲得他人的一句感謝的話語(yǔ)，總感覺(jué)酸溜溜的。回想起以前老是起哄，總感覺(jué)怪難為情的。這難道是成長(zhǎng)的滋味嗎?——酸酸的!
家中當(dāng)爺爺奶奶提出要看七十二家房客是，我會(huì)不假思索地將遙控器讓給他們。聽(tīng)到他們美美的一句感謝時(shí)，心中甜甜的。回想起以前為了一部可有可無(wú)的動(dòng)畫片與爺爺奶奶爭(zhēng)個(gè)你死我活，真不應(yīng)該!難道這就是成長(zhǎng)的滋味——甜甜的!
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十三
大家嘗試過(guò)很多滋味吧，有甜蜜的滋味，有快樂(lè)的滋味……可我卻有過(guò)逃課的滋味。
今日體育課上要測(cè)量體重，我心里超不爽。因?yàn)槲也幌氡┞蹲约旱捏w重，免得別的同學(xué)恥笑我。為了避免尷尬一幕發(fā)生，只有一個(gè)選擇——逃課！轉(zhuǎn)念一想，不行，不行！我從小到大從沒(méi)逃過(guò)一次課呀！要是被發(fā)現(xiàn)了可不是什么好事。可是，我更不愿意被同學(xué)恥笑，為了不暴露自己的`體重，豁出去了！
我開(kāi)始制定我的逃課計(jì)劃，計(jì)劃很快制定好了。“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。接著，我又開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃。上課時(shí)，我隨便找了一個(gè)借口說(shuō)肚子痛，誰(shuí)知老師竟然信了。我便腳底抹黃油——溜之大吉。誰(shuí)知在逃課途中，遇到“同伙”——楊雨萱。因?yàn)樗w重偏胖，也怕同學(xué)嘲笑。咦我竟然有同伴了，沾沾自喜的快感，心中還暗暗嘲笑樓下的同學(xué)，他們?nèi)绱说陌洋w重暴露給大家，慶幸自己“道高一尺，魔高一丈”。
過(guò)了大約五六分鐘，我腦海中又冒出來(lái)一種奇妙的沖動(dòng)穿心蓮，竟然轉(zhuǎn)身徑直向樓下走去。可走到二樓的時(shí)候，我那一股沖動(dòng)勁被我的膽怯戰(zhàn)勝了。又過(guò)了十分鐘，倍受煎熬的我心里想：好好的體育課不上，干什么呢？干脆“一不做二不休”，去上課。不行，不行，下去肯定免不了體育老師的一頓臭罵。于是我又一次打了退堂鼓。
幾乎又捱了十多分鐘，我又有些憋不住了：大好時(shí)光，白白浪費(fèi)多可惜呀！不下去白不下去，不能再浪費(fèi)時(shí)光了！我下定決心果敢地走下樓去，結(jié)束我的逃課行動(dòng)了。
可這有什么用？我剛下到一樓，下課鈴聲就響了。這樣一來(lái)，我整整糾結(jié)了一節(jié)課呀！唉，逃課的滋味真不好受，我發(fā)誓再也不逃課了。
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十四
星期六，也就是“三八”婦女節(jié)，我在家代替媽媽的職務(wù)，也感受到了做家長(zhǎng)的辛苦。
上午，我來(lái)沒(méi)等媽媽提醒，就早早的起來(lái)了，起來(lái)為媽媽和爸爸做早飯，我快速拿出冰箱里的4個(gè)雞蛋，一些米飯和些火腿腸，準(zhǔn)備煮蛋炒飯，開(kāi)始炒了，可能是炒飯的聲音太大了，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就起來(lái)了，看了我在做早飯，就問(wèn)：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？趙曉丹怎么早早的就起來(lái)做早飯了？”我故意拖長(zhǎng)音“是因?yàn)椤桓嬖V你。”我快速將做好的早飯和牛奶一起拿上了桌子，“今天我當(dāng)家！所有的家務(wù)我一人承包了！”
正好媽媽上午出去，因?yàn)樾瞧谔炀褪顷帤v2月2日，“要回娘家”，所以我就一人留在了家里。媽媽前腳剛走10分鐘，我后腳就拿錢奔向時(shí)代超市買了個(gè)新的花瓶，又去臨近的花店買了幾束康乃馨又小心的抱回了家，小心的將康乃馨插在了瓶子里，發(fā)放在了桌子的最中央。
接下來(lái)，我又拿著掃帚將屋子里的所有地方都仔仔細(xì)細(xì)的掃了一下，掃不到的角落就用刷子刷過(guò)來(lái)，再用掃帚掃，掃完了再拖，光是客廳的地板我就拖了三次，其他的就更別說(shuō)了再用沙皮將墻上的黑斑擦下來(lái)，屋子就算整理完了。
下午4點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了屋子里干干凈凈，一塵不染，臉上偷笑起了酒窩，我立刻將桌子上的康乃馨拿來(lái)，大聲的說(shuō)了一句：“祝您‘三八’婦女節(jié)快樂(lè)！”頓時(shí)，自豪和快樂(lè)寫滿了臉頰。我從未看到媽媽笑得這么燦爛，我也笑了。
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十五
今天我被罰站了。因?yàn)槲彝祽袥](méi)干值日。
昨天下午輪到我和班長(zhǎng)張?jiān)圃聘芍等眨Y(jié)果我偷懶，放學(xué)就溜走了。劉云云把我的那一份也包了，第二天早晨，也就是今天，劉云云來(lái)了就把昨天我偷懶沒(méi)干值日就自己偷偷溜回家的事兒告訴了殷老師。正好那天我遲到了，一進(jìn)教室老師就把我的桌子、凳子撤到最后面了，我坐不了了。
我十分尷尬地站在門口，背著沉甸甸的書包，我很后悔書包里裝那么多老師不讓帶的玩具、吃的喝的。肩上書包時(shí)間久了就像有千金重，壓得我肩膀酸，站的久了腳也麻了，腿也痛了。終于熬到了下課，我已經(jīng)站了一個(gè)小時(shí)了。
我被老師叫到了跟前，老師劈頭蓋臉地訓(xùn)斥起我來(lái)：“懶是吧，應(yīng)學(xué)，干個(gè)值日都不干，懶死你拉到。我告訴你，今天星期二，昨天你沒(méi)干，你把今天的，明天的，后天的，這個(gè)星期你每天都干！而且，這個(gè)星期沒(méi)有你的位子！你就給我背著書包蹲垃圾桶旁邊那個(gè)墻角里，和掃把垃圾桶和拖把、矬子呆一塊兒！面向墻角，面壁思過(guò)一星期，蹲著！腳再麻也不能起來(lái)，下課后不許上廁所，憋尿！讓你也常常難受的滋味。”
過(guò)了一天，星期三了，我受罰的第一天。早上我一大早來(lái)到教室，老師已經(jīng)來(lái)了，我只好乖乖到后面面對(duì)墻角蹲著，一動(dòng)不動(dòng)。晨讀課沒(méi)下腿就麻得受不了了。只好站起來(lái)又迅速蹲下。沒(méi)想到，我這一動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了，他要求我扶著凳子做100個(gè)蹲起，偷懶一個(gè)加五個(gè)，停一秒加10個(gè)。最后，我氣喘吁吁地做了185個(gè)，腿都挪不動(dòng)了，老師拽著我耳朵把我拽到墻角，要求我繼續(xù)。
這只是第一天，一個(gè)星期吶，我該怎么活啊！唉！
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十六
成長(zhǎng)的滋味是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的?下文是小編為你帶來(lái)的小學(xué)生對(duì)于成長(zhǎng)的滋味的感悟，希望對(duì)你有幫助。
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成長(zhǎng)，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴!成長(zhǎng)的滋味，是那流淌著汗水的咸!
盛夏九月，烈日當(dāng)空。操場(chǎng)上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長(zhǎng)為一名初中生了。看，炙熱的陽(yáng)光下，汗水肆意的流淌著，在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的。可是當(dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了，成長(zhǎng)的滋味是咸的。
成長(zhǎng)的滋味，是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣!卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時(shí)辣的痛不欲生，無(wú)法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講：這道題應(yīng)該是這樣做，而這道應(yīng)該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，使我沮喪的心變得明亮起來(lái)。原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是辣的，勁頭十足卻回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味，是那牛奶般溫馨的甜!初三的到來(lái)，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想，和一道道難題對(duì)抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛(ài)融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來(lái)啊，成長(zhǎng)的滋味是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，人世間最美好的滋味，就是成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)讓我知道努力了才有回報(bào)，成長(zhǎng)讓我遇見(jiàn)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，成長(zhǎng)讓我感受到父母那溫馨的愛(ài)。只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的，無(wú)論酸甜苦辣，一定是最美的!
在暑假期間，我讀了一本好書，曰《成長(zhǎng)的滋味》，讓我讀后深深地感動(dòng)。里面最讓我印象深刻的是《冒險(xiǎn)的代價(jià)》這篇文章，是它，讓我讀后有感。
《冒險(xiǎn)的代價(jià)》這篇文章講述了初一的男孩“賈里”以及他的好朋友“魯智勝”想在校園內(nèi)一舉成名，作個(gè)英雄。在一次秋游里，他們一直想制造“機(jī)會(huì)”成為“英雄”。在一次偶然的“機(jī)會(huì)”里，他們卷入“搶包事件”，空英勇了一場(chǎng)，想作“英雄”卻差點(diǎn)做了“狗熊”，正當(dāng)他們準(zhǔn)備暫時(shí)“做英雄”時(shí)，卻遭遇了真正的“搶劫”，在關(guān)鍵時(shí)刻，賈里把做英雄拋到腦后，去與歹徒博斗。結(jié)果，兩人做成了“英雄”，可是，賈里的臀部被歹徒刺了一匕首。這讓我回想起童年的我去“冒險(xiǎn)”，我爸爸有一間小工廠，在工廠的后面，是曾經(jīng)被大火燒掉的房屋。現(xiàn)在只留“尸骨”(籬笆)，在籬笆上長(zhǎng)滿了牽牛花，看起來(lái)像是隨時(shí)隨地都快要掉下來(lái)了。
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十七
生活像是一盤菜，酸甜苦辣樣樣俱全。最近的一些事，就說(shuō)明了這一點(diǎn)。
星期二，我早早地來(lái)到學(xué)校，就奔到操場(chǎng)打掃。正好這天風(fēng)不大，落葉很少，只有幾片。看到這，我心里感到一陣輕松，就像是微風(fēng)吹過(guò)湖面，陣陣?yán)嘶ㄝp松地跳起了歡騰的舞蹈；又像是駿馬脫離了韁繩的拘束，自由地在大草原上馳騁。我勤快地拿起掃把，來(lái)回迅速地掃著，像是忙碌的小松鼠，快樂(lè)又辛勤地與同伴一起收集過(guò)冬的糧食。我很快便掃好了，我收起掃把，望著一塵不染的地面，微微笑了，內(nèi)心就像小蜜蜂勞作了一天，坐下來(lái)靜靜品嘗花蜜一樣甘甜。
回到教室，我便趕緊把老師早自習(xí)布置的作業(yè)快速做完，但時(shí)間自然少了。我賣力地奮筆疾書，一邊抬頭抄黑板上的題目，一邊埋頭迅速思考，細(xì)心解答。此時(shí)的我已經(jīng)顧不上想別的了，只是心想：快點(diǎn)把早自習(xí)的作業(yè)做完，上課也就能早點(diǎn)完成作業(yè)，不用補(bǔ)做了。終于，我在做操前完成了作業(yè)，也交完并收好了作業(yè)。我擦了擦頭上的汗珠，心想：為了學(xué)習(xí)，吃點(diǎn)苦也是值得的。
做完操，每課練就發(fā)下來(lái)了。我突然發(fā)現(xiàn)，由于疏忽，單引號(hào)加成雙引號(hào)了。這樣，雖然別的全對(duì)，也加不到分了。這個(gè)錯(cuò)誤猶如晴天霹靂，使我恍如一下子跌入了冰窖中，我的心一下子冰冷了，又似掉入了后悔的深潭而無(wú)法自拔。我的心悔恨極了，有說(shuō)不出的酸；這個(gè)錯(cuò)誤也似一個(gè)辣椒，在讓我感到辣味的同時(shí)也為我敲響了警鐘。
生活的五味瓶，使我能品嘗到成功的甘甜，明白人間的道理。細(xì)細(xì)品味，它將會(huì)讓我終身受益。
滋味的小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十八
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的咸咸的滋味小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
人生的滋味是多種多樣的：香醇的咖啡是苦的，被稱贊的滋味是甜的，受委屈的滋味是酸的……那次我體會(huì)到了一種咸咸的滋味。
傍晚，我如往常一樣回到家，家里卻好像沒(méi)有人注意到我回來(lái)一樣，習(xí)慣了這種生活的我上樓寫作業(yè)去了。
晚飯后，就我一個(gè)人，一個(gè)人看書，畫畫，練舞……我在家總認(rèn)為不會(huì)有誰(shuí)管我，“就算我突然消失不見(jiàn)，也不會(huì)有誰(shuí)察覺(jué)到吧……”我望著窗外的月亮，自言自語(yǔ)道。
誰(shuí)都不愿沒(méi)有存在感的生活著，我推開(kāi)房間的門對(duì)媽媽說(shuō)：“你上來(lái)教我做道題吧，我……””對(duì)不起啊丫丫，我今天晚上要開(kāi)會(huì)，還有晚自習(xí)，沒(méi)時(shí)間陪你了，你明天自己去問(wèn)老師或同學(xué)吧……”
后面的話我已經(jīng)自動(dòng)屏蔽了，其實(shí)哪有什么不會(huì)做的題目，無(wú)非不是想讓她多陪陪我，我也就不孤單了。
“為什么總是這樣！我不理解，你們的事怎么那么多，已經(jīng)多到教我做題的時(shí)間都沒(méi)有了嗎。爸爸經(jīng)常不在家，我連最基本的存在感都沒(méi)有，你們不是為我好，是在害我！”我發(fā)出了突如其來(lái)的暴怒，媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“砰！”的一聲，我甩門進(jìn)房間了。
我還是聽(tīng)到了媽媽推門而去的.聲音，和那高跟鞋踩擊底面有規(guī)律的腳步聲……
我抱起一本書，卻無(wú)心看書中的內(nèi)容，只覺(jué)得什么東西模糊了我的視線，然后順著我的臉頰滑落，落進(jìn)我的嘴里，咸咸的。
我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)淚水也如此的咸，我止不住的回憶小時(shí)候媽媽帶我玩的時(shí)候，曾經(jīng)的一切一切。
我不知道怎么睡著了，但一定有人在我睡著的時(shí)候?yàn)槲疑w好被子，關(guān)上窗戶。
我早上起來(lái)才發(fā)現(xiàn)。床頭多了張白紙，上面滿是我熟悉的字——媽媽的字。
“啪嗒”一滴滴豆大的淚珠又一次抑制不住的滾落在白紙上，還有的順著臉頰流進(jìn)嘴里，我又嘗到了咸咸的滋味。