通過學習英語，我們可以更好地理解和欣賞英語世界的文學作品和電影音樂等藝術形式。以下是小編為大家收集的英語總結范文，希望能夠激發大家寫作的靈感和動力。
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇一
作文這部分的主觀性比較強，關鍵是要動筆去寫，相信很多人跟我一樣，認為在考試前突擊性地背誦幾篇優秀范文和模版，就可以將這部分應付過去了。但考研歷史上前輩們的慘痛教訓一再證明，這種方法切實不可取。這就猶如，縱然你閱讀了很多的兵書，但沒有一次戰場上的實踐經驗，最終也會敗下陣來一樣。所以，一定要動手卻寫、寫、寫!重要的事情說三篇哈!
在備考這部分時，《考研圣經?最新五年版》這套真題的作文部分真的太讓我意外了!在大作文部分，它分了三個梯度去打造一篇優秀的真題作文，精細程度真的是絕無僅有!我深深地意識到，一篇在謀篇布局和語言表達都堪稱完美的作文才配得上“優秀范文”這個稱號。在復習時，每周除了利用積累的作文核心詞匯和句型完成一篇作文外，我還按照這個思路去反復地檢查(標點、拼寫、語法等)、修改和潤色(語言、內容等)自己所寫的作文，直至覺得perfect為止。另外，這套題真題冊在歷年的4篇傳統閱讀文章后均設置了【佳句模仿】版塊，也可以作為作文復習只用哦!總之，寫作能力的提升不是朝夕之事，親們，記住，一定要做到多背誦、多動筆和反復修改哦!
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇二
考研英語的復習，在不同的階段自當有不同的任務。不知道小伙伴們對在不同月份應該做什么、該有什么計劃是否都清楚？今天，老師將就小伙伴們在英語復習中遇到的常見問題進行解答。
在考研全程中，閱讀和單詞一樣，有著同等重要的地位，因為閱讀是考研英語各題型的基礎，學好了閱讀就等于學好了完型、翻譯和新題型，光是傳統閱讀這一塊就有40分，可以說得閱讀者得天下。那么我們該怎樣做好閱讀呢？眾所周知，考研英語是從1986年開始發展至今的，事物的發展都是有一定的過程，從幼稚開始成長然后走向成熟，所以，可以說早些年的閱讀是比較簡單的。我們現在處在考研英語復習的基礎階段，由于目前基礎薄弱，我們不妨先從一些簡單的早年真題開始做。做的過程中，不能簡單的只對答案和看下錯誤的原因。我們要更加充分的利用真題，因為真題是非常珍貴的。我們在做題，找到錯對的原因的同時，還要將真題中的生詞吃透，不僅知道這個詞的含義，還要知道它的同義詞、反義詞，一方面掃除生詞障礙，一方面擴充詞匯量。還有，我們要分析長難句，長難句在考研英語中是并不少見，有些句子甚至可以達到40-50詞之長。我們要弄清楚每一個部分都做的什么成分，是主語、謂語、賓語？還是定語、狀語、補語？如果不太明白這些基礎語法的，老師建議，我們可以參照王泉老師的《考研英語核心語法通關寶典》進行查漏補缺，彌補自己的不足。最后，最好能將文章翻譯一遍，可能這個對我們現在的水平來說比較困難，但是我們對譯文可以不做過高要求，只要意思大致相符就行。只有你實際做了，明白了自己的缺點和不足，明白了困難所在，暑期在進行專題學習時才能更有針對性，有的放矢。但是具體該做哪些年的真題呢？有的學生是老老實實的做完了86-95的'真題閱讀，有的還沒做完，或者還沒開始做，對此老師建議我們跟著大部隊走，86-95的真題閱讀還沒做或者沒做完的，我們可以先跟著老師一起做96-03的真題，有時間的話再回頭做86-95的。
毫無疑問，單詞學習是英語所有階段學習的基礎。對此，大家覺得苦不堪言，不少小伙伴問，可不可以不背單詞？老師的回答是no,不想背單詞，這是絕對不可能的，不認識單詞就像到了國外不會講英語、無法與人溝通一樣，所以詞匯的學習是必須的。對于實在記不住單詞的同學，老師的建議是從真題著手，把真題閱讀中的生詞都把握住，包括詞匯的詞義、詞根詞綴，同義詞，近義詞，這樣可有事半功倍之功效。
由于考研英語真題閱讀中詞匯復現的幾率很高，把單詞和閱讀的學習融為一體，不僅可以幫助我們掌握大部分單詞，還可以完全吃透閱讀，到時候再加上一些做題技巧，老師相信，小伙伴們一定可以在考研英語的復習中春風得意，如魚得水。趕緊行動吧！
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇三
這幾天正好是學校放假的時間，這個假期為了考研還是不要出去玩的好，好好利用這幾天的時間，總結下前階段的復習效果，和狀態，對后階段的學習計劃做適當的調整。
英語呢，測試倒是沒有什么太大的價值。不過可以利用這幾天好好整理下前階段做的筆記。這可是一個大工程。然后分析綜合下什么類型的題型還掌握的不太好，比如閱讀中的細節題總是把握不住，那么你就可以利用這么多錯題好好總結這些細節題的特點。這樣總結一番，相信英語的水平會有一個很大的進步。
基礎階段2(5月6日――6月9日)。
如果沒有完成前階段的任務，就要繼續把那十年的真題閱讀做完。完了之后，同樣要每天背單詞。
如果你已經完成了前階段的任務，我的建議是再把這十年的真題過一遍。很多人會想，英語做第二遍的有什么意思，一看到答案就知道選什么太沒意思了。其實這是不對的，做第二遍不是為了做出答案來，而是繼續熟悉每一種題型的解題思路。當然還可以熟悉單詞，熟悉語法。可謂一舉多得啊。何樂而不為呢。到了后階段最近十年的真題也是要做好幾遍的，有些牛人甚至是做了三遍以上。
那么第二遍甚至是第三遍第四遍該怎么做閱讀呢。我認為的做法是：(后階段做幾遍真題。
期末考試階段(6月10日――7月7日。
這個階段你們學校的安排可能跟我們不一樣。但是我上午跟你說過，如果你前階段踏踏實實的學了英語。這段時間你就可以緩一緩英語的學習，每天背背單詞。看看以前的筆記。總結下做過的閱讀。全力備考期末考試吧。一定不要掛科了。
然后呢，主要的任務就是選好暑假要用的輔導書了。
英語二的輔導書市面上還比較少。英語二的真題。宣傳的比較多的就是蔣軍虎的真題解析了。今年新出了一本考研英語二歷年真題書《考研圣經》我覺得還不錯，建議買一本，這本書我看過了，注重基礎，很實用的。
暑假強化階段(7月8日――8月31日)。
英語：
總結幾句話：堅持不懈的背單詞。堅定不移的復習歷年真題。堅持推進作文的復習。攻克語法難題。
關于這個歷年真題的復習，重點在閱讀(parta和partb)，其次是作文，然后是翻譯。至于完型，可以放棄，至少現階段可以不用理它。因為這道題的性價比太低。你要是不信可以找幾篇練練，只會打擊自己，考試的時候拿個全國平均分就足矣。
關于閱讀你可以按照我在基礎階段建議的復習方法。
翻譯呢，你可以按照你以前買的語法書上的方法扎扎實實的準備就是，不過我相信你以前閱讀積累的那些材料熟讀之后也會有感覺的。反正我幾乎沒花時間特意準備翻譯，每次都是做閱讀的時候順便對感興趣的句子翻譯下。
作文也是我復習的不太好的一道題。英語一占30分，英語二占25分，重要性我就不多說了。寫作160篇的那本書其實還是不錯的。到了最后我實在是沒什么好辦法，就狂背了那上面的幾篇范文。好在最后考試的時候有些句子還是慢慢套上去的。
強化階段2(9月1日――10月31日)。
經過了一個暑假的強化訓練，我想英語水平已經有很大的提高了。現在可以開始做英語二的真題了，不過由于實際情況，英語二的真題只有到四套，這四套可要好好珍惜，最少要留一套到最后模擬測試的時候用。
《考研圣經》這本真題中肯定會有到10年的mba/mpa/mpacc聯考的真題。這幾套真題比較簡單，但是也要認真對待，按照以前的方法認真的做，或許真的會存在有人說的英語一和英語二的解題思路會不一樣，這幾年的題目訓練之后肯定會沒問題的。
這之后呢，終于可以做做期待已久的英語二真題了。這個時候你就要開始慢慢訓練你做套題的技巧了。第一天做完套題之后，第二天分析試卷。閱讀呢還是可以參照之前做閱讀的方法，分析。翻譯我自己也不太會，按照語法書上的來吧。作文呢可以背背范文，熟記幾個優美的句子，或者萬能句型也行，如果可以的話最好按照范文套套其他的題目看行不行。
沖刺階段(11月1日――考前)。
經過之前的刻苦學習，到了這個階段應該是很有把握了。這個階段最重要還是總結以前做過的題目。把以前做過的所有題目都找出來，每天再過上一套。特別是真題，英語二的真題你可以看第二遍了。看完第二遍呢。可以適當的做做模擬題。不要做太多。這個時候最后留著的的真題就可以好好用來模擬了。沒做一套題都要打上分數，但是不要太在意分數。
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇四
【紅寶書】考研英語（圖畫+話題）寫作180篇.寫作復習可以針對不同題型分別加以訓練。圖畫作文要描述圖畫并且點破寓意，圖表作文要掌握基本圖表用語應對數據變化，事務信函講究語言正式并且詞匯多變。不管何種方式，語言表達永遠是第一位，對語言要有強烈的包裝意識。練習時就要確定一些精彩的范文作參照物，分別進行精讀、背誦、默寫、互譯和模仿訓練，不僅可以提高自己的語言表達精確性，而且可以從范文中提煉出優美的議論文句型框架。議論文的語言精華在于標準句型的發揮。我們先學會把有限的句型框架學以致用，在多篇文章中設置閃光點。當用熟之后，要在用詞、術語、句型、框架等方面尋找新的替代方式，在眾多的寫作范文中進行語言沖浪，廣泛接觸了解寫作的精彩表達，繼續模仿訓練，持之以恒，終能寫出一樣用詞精彩、表達豐富的考研議論文。
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇五
閱讀占考試的40分，決定了英語的成敗，也是復習中關鍵的`關鍵。最好的復習材料就是歷年全真考題，這些題目最能反應大綱要求和命題思路。反復研習歷年真題，就能發現文章涉及到大量社科尤其是經濟類文章。對于每篇文章的主題思想、篇章結構要有所把握；對于主旨題、態度題、細節題要能進行清楚透徹的分析。除了把解題思路推理清楚以外，復習中要提高要求，最好能試著把文章進行口頭或書面翻譯。這樣以來，既加深了對語言和信息的準確把握，又能同時磨練自己的語法、詞匯和翻譯能力。這個工作艱難而漫長，但確實能給閱讀實力帶來飛躍。當把閱讀篇章已經復習得滾瓜爛熟時，適當讀一些與考研難度相當的西文報刊，如“time”,“businessweek”和“fortune”,進一步拓展詞匯和知識面。閱讀中所謂的3%超綱詞也就不那么可怕了。
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇六
英譯漢需要扎實的雙語功底和高超的語法詞匯能力。面對試題中的5個下劃線長句要采取合理的解題步驟--四步定位法。1)結構分析：運用從句知識識別句子中出現的定語從句、狀語從句、同位語從句、插入語及平行結構等。2)句子切分：把長句拆分成若干個部分，逐個理解體會。3)詞義推敲：對于一詞多義和代詞指代要放到上下文的環境里仔細推敲。4)檢查核對：當把各個部分的語義合并到一起后，認真審核漢語的準確度、流暢度和優美度。
翻譯的補充材料可以選擇《英語世界》雜志，對照專家的譯本，反復揣摩漢英兩種語言的對稱性和翻譯技法。
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇七
眾所周知，考研各門課程中復習難度最大的是英語，從語言層次上可以把它定位為四六級難度之上的八級。考試大綱要求考生具備深厚的英語語言實力，能靈活進行聽讀寫譯的高端訓練。復習中需要全方位把握英語知識的高難表達，體會用英語思維表達出的時文、學科語言。復習過程持續半年到一年，需要大幅度拓展自己的英語語言表達應用能力。針對考生普遍關注的英語復習，在此給大家一些復習方面的建議。
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇八
每個人的英語基礎不一樣，所以學習方法肯定也不能一樣，照搬照抄沒有意義。
舉個例子，有位同學，英語底子很好特別是閱讀水平很好，四六級六百多。然后她做考研英語一的卷子做著完，選擇題60分就錯了一道完型。像她這樣的同學，可以說做兩道真題就可以直接上考場了，別說英語二，英語一也是毫無問題的。
我個人英語不算好，四六級過了分不高，但是閱讀能力不錯，四六級的閱讀基本不扣分，于是考研卷子就挺適合我的。沒有報什么班，扎扎實實背了單詞后，做英語一、英語二真題客觀題都有50+。
而有的同學四級低分飄過，閱讀能力比較差一點，在英語上就要投入更久的時間了。
2、背單詞的方法。
有的同學老早買一本厚厚的新東方綠皮書，老早就開始啃吃吭哧背，但是面對這么厚一本單詞，很容易就會喪失耐心、半途而廢了。
對于意志力不十分堅定、基礎尚可的同學，我推薦不要買特別厚的單詞書。可以跟著一些老師來背單詞，聽聽他們的課還是很受啟發，比如韓蘇就不錯。不要試圖一遍就記住，而是盡量多背幾遍。我背了兩遍核心單詞，，又買了一本便攜本的單詞書，一遍一遍地背，最后基本書上的單詞掌握98%以上。
同時，干背單詞是效果很差的。最好的情況是，背到一個單詞，第二天就在閱讀里看到了，這下基本就可以記住了，而且效果很好，因為是聯想式的記憶。所以推薦背一些真題書后面的附帶的原文的詞匯，做一套真題，看一下里面的單詞，然后反過去再看一遍真題。這樣效果真的會更好。
3、做真題不要開始太晚。
真題套數不多，做完了就沒有，所以有些同學很節約，到了考試前兩三個月才開始做真題，我個人不認同這樣的做法。我是從暑假就開始刷真題，一個星期一套這樣做了兩個多月。我做的第一套真題是的英語一，結果分數非常凄慘，當時特別沮喪，后來才發現10年幾乎是最難的。我暑假每天英語看一兩個小時，背單詞加做題，還做了一些練習題，但是并不特別推薦大家去做練習題。結果到了9月份開學，我做真題就很輕松了，客觀題基本上全是50+，我也就把英語學習時間壓縮了，有時候每天可能一個小時都不到。我是根據真題的做題情況來決定學習時間的，事實證明也是對的。真題不僅是練習工具，還是檢測工具，建議把每一次做真題，都當成模擬考，在兩個小時以內完成客觀題。
4、不推薦英語短程班。
考研沒有報班，但是以前學口譯報過班。覺得如果輔導班的老師不吹什么解題技巧，帶著大家一起學單詞、詞組、句型的話，還是不錯的。這樣的效果比自己一個人死背要輕松許多了，比較適合基礎薄弱的同學。而且如果報班，就報那種時間拉的長，每次上課時間短的班，這樣效率更高點。如果輔導班的老師一味講解題技巧的話，就和他說拜拜吧，純粹是浪費時間。ps：上課的地方不要太遠，否則不容易堅持，也浪費很多交通時間。推薦網上的視頻，質量很高，又省下很多時間。
5、對癥下藥――抓好長難句。
可能一篇閱讀理解里，95%的句子都能輕松沒有歧義地理解，但是考點往往是5%的那些句子。有時候模擬題做的再多，反而是浪費時間，因為95%的句子你認識。就像讓一個中國小學生一直看連環漫畫一樣難以提升水平。買本長難句的輔導書是可以的，每次做完真題，把不理解的句子劃出來，反復去讀，慢慢讀，對照翻譯讀，甚至背下來，這樣才是解決問題之道。
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇九
考研英語是在語言實力上的比拼。詞匯和語法上如果漏洞百出必然影響考試得分，而一分之差往往又使成千上萬的考生名落孫山。因此復習中詞匯和語法要進行專門的強化和突破。大綱要求了5300個考研基本詞匯，考生要把它們看作基本常識熟背熟記。除了考試大綱外，所選擇的考研詞匯書最好有單詞的搭配和例句，在記單詞的同時把詞組和用法同時掌握。特別注意單詞的最后兩三種含義，很有可能成為我們閱讀中的最大障礙。記單詞的過程最好分三個階段：1)快速強化階段：粗略把握單詞拼寫、讀音及大意。2)深入了解階段：第二遍要嚴格掌握單詞的多重語義及在例句中的用法。3)鞏固提高階段：在六級考試的難詞辨析和考研歷年真題的閱讀完形題目中重復詞匯、鞏固記憶，通過上下文的提示對詞匯進行適當推理，加強對單詞意義和用法的掌握。
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇十
關于語法，可以尋找一本最薄、最簡單的語法指導材料，用兩周的時間系統精讀一遍。不要放過例句，要把語法現象和例句充分結合在一起加以閱讀領會。考研英語語法的重點不是虛擬語氣，而是復合句中的從句知識。閱讀、完形、翻譯中都會出現較多的長難句需要考生分析解剖。語法中的主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句、定語從句、狀語從句(9類)以及各種插入語經常使得句子紛繁復雜。因此在大量接觸真題前有必要對語法知識進行透徹的復習，掌握了這些語法工具，我們就可以在復雜的真題語言中解剖拆分，處理好每一個長難句。
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇十一
從前四年考查的情況來看，英語(二)翻譯部分在整體上，難度比英語(一)要低很多。但由于可供參考的真題只有四篇，所以復習備考時，建議考生以英語一的真題為主，將近10年英語一真題翻譯中的長難句反復練習反復鞏固，即使不能做到面面俱到，只要將英語一當中出現的考點及譯法融會貫通;而鑒于英語(二)為段落的翻譯，各位考生可以練習翻譯英語(二)真題其它題型部分的段落，在翻譯的過程中把握長難句，以及段落內部的整體連貫性。
二、復習重點。
翻譯是一個考查基本功的題型，也是直接考察詞匯和語法的一個題型。各位考生應當真真正正地將翻譯部分的復習與練習落于筆頭之下。
(一)詞匯。
考生要加強對于考研英語高頻詞匯的復習與鞏固，考研翻譯的單詞基本都出現在高頻詞里，而高頻詞的問題在考研英語二里更為明顯。一旦高頻詞不會，同時又是主題詞的話，就會在文章里出現連帶的錯誤，也會在考場上極大地打擊考生信心。考前一個月突擊時，考生應當反復復習高頻詞，不能出現任何紕漏。
(二)句法。
句法方面，長難句在考研英語二翻譯中的難度低了很多，出現頻率也不高。另外在英語(二)的大綱之中，明確列出了考查的語法知識點：(1)名詞、代詞的數和格的構成及其用法;(2)動詞時態、語態的構成及其用法;(3)形容詞與副詞的比較級和最高級的構成和使用;(4)常用連詞的詞義及其用法;(5)非謂語動詞的構成及其用法;(6)虛擬語氣的構成及其用法;(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及其強調句型的結構及其用法;(8)倒裝句、插入語的結構及其用法。
(三)翻譯的基本方法。
考生在掌握以上語法知識點、準確把握理解句子之后，應當掌握一些基礎考點的翻譯方法，否則很難用通順流暢的漢語進行表達，因此，考生應當掌握和熟悉英漢語言的主要差異，學習基本的翻譯方法，比如定語從句等各種從句的翻譯方法、非謂語動詞的翻譯方法，以及插入語的位置、被動語態的表達、語序的調整等等。這樣才能使表達符合漢語語言習慣，才能使譯文流暢，達到大綱“準確、完整、通順”的要求。
技巧篇。
1、不要總是使用簡單句，句型要富于變幻，多用一些長些的句子，以表示你的英文運用能力不是很差，可以爭取閱卷人的好印象。
2、不要使用生僻的單詞，正是所謂言多必失，對于過于生僻的單詞，也許有時你也不曉得它是哪種詞性，是否有固定搭配，介詞怎么用。另外，閱卷人也不是全能的，也許這個詞他不認識就會當錯字扣分了，千萬別指望他會去查字典。
3、使用連詞。所謂連詞，就是表示遞進，解釋說明、轉折等的詞匯。比如說“however”、“what’smore”、“thatistosay”等等，使用了這類詞匯，就顯得作者有了一定的英文基礎了，而且使文章富有文采。這些都是采分點。
4、記住一些固定句型。一些固定句型有時是通用的。比如說圖表作文中，大多數的開頭都可以這樣寫：“itcanbeseenfromthetable(grath)……”。還有一些比如說“產值從19？？年的？？到19？？年的？？”、“和1930年相比……”、“舉例來說”、“綜上所述……”等等。這類句型的固定結構都是很有用的，可以保證你既少出錯，又多得分，考研英語《打通考研英語作文復習的任督二脈》。
5、注意通篇文章的層次性。通篇文章可能是各段間并列的，轉折的，遞進的，這不同表達方式應該背下來，而各段之內也應該層次分明，比如說可以這樣表達：“foronehand……，foranotherhand”、“firstly……，sencondly……thirdly……finally”。這樣結構分明，層次清晰，使閱卷人很容易就理解了你所表達的內容。又使他覺得你的英文水平較高。
6、字數一定要夠。如果你擔心你的字數會不夠，那么在寫作時你要盡力在你的記憶里搜索，雖然表達中文相同意思的不同英文句型有很多。但是你盡可能的選擇最長的那種表達方式。雖然廢話多了些，但是只要字數夠了，意思也表達清楚了。那就已經達到了你的目的了。
攻略篇。
1、詳細查看圖畫。考生應對圖畫進行全面而細致的研究，尤其注意圖畫中人或物(人與物)的體貌表情特征和背景，確定人物之間，人物與背景之間的主要關系，以便正確掌握圖畫所傳達的信息。
2、如果圖畫以系列形式(既兩幅以上)出現，考生除了掌握每一幅圖畫的信息，還應該對圖畫之間的相應聯系有所理解，從而在整體上把握圖畫所傳達的信息。
3、面對圖畫題型，考生應該展開合理而豐富的聯想，用生動而恰當的言辭抒發自己對圖畫的所思所想所感。
4、注意圖畫題型中的文字提示。文字提示非常重要，文字提示通常十分清楚地提供一些寫作要點。
5、草擬提綱，合理組織材料。根據圖畫內容的不同采用不同的段落發展方式。如果畫面內容是以描述為主，即按空間方位或時間先后順序排列，可采用“開頭――擴展――結尾”的寫作方式。如果畫面內容是以解釋說明為主，寫作時則先給出主題句，再圍繞主題句完成各段落的寫作，這是采用“主題句――擴展句――總結句”的寫作方式。
6、系統且突出地展開段落。展開段落要根據畫面內容進行，同時也要圍繞每一段的主題句進行。
7、檢查與修改。考生應重點檢查圖畫內容是否準確地被表達出來，題目所給提示是否完整地反映在文章之中。如果存在與畫面不相符的內容，或未能完全涵蓋題目所給提示，考生應對文章做出相應修訂。
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇十二
寫作對許多考生來說是令人頭痛的難題。究其原因，造成寫作困難的因素很多，根據我們對考生的了解, 可歸結為以下兩個主要方面。
第一，在外語學習五項能力——聽、說、讀、寫、譯——的訓練方面，學生從中學到大學在聽、說、讀三項能力方面得到的訓練比較多，而在寫的'能力上得到的培養最少， 有時最基本的寫句訓練都是靠做選擇項的形式來完成的，很少有真正動手寫的機會；因而很多學生在做語法題或改錯時有敏銳的辯別力，能夠找出很復雜的語法錯誤，可是一旦自己真正動筆寫，卻錯誤多得不得了，而且很多都是最簡單最基本的語法錯誤。所以，平時寫的少，練的少，是構成寫作困難的主要原因。
第二，不少學生缺乏對寫作知識和寫作技巧的了解和學習。他們一寫作文，就感到腦子空空，不知如何下筆，寫起來也是想到哪兒，寫到哪兒，有時還東拼西湊，因而寫作文時，常常是低水平上的重復，提高不快。如果能了解和學習一些英語寫作知識，加上適當的指導和訓練，寫作水平會很快得到提高。
全國碩士生入學英語tingvoa綱對短文寫作做了明確的規定。考生要根據所給題目、素材、寫作提綱、規定情景或圖表等在４０分鐘內寫出不少于１５０詞的短文。要求內容切題，表達清楚，意義連貫，語言比較規范。
根據大綱的要求，考生要想在短文寫作中取得高分，首先要具備兩方面的英語基本功：一是較強的句子表達水平，句子要寫正確、表達準確到位，要有一定的英語修辭知識。二要具備英語語篇寫作知識，這樣才能適應不同類型的命題，主動靈活有條理地運用自己的語言知識和能力寫好短文。此外，考生還應對作文考題有一定的了解，知己知彼才能穩操勝券。
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇十三
考研英語復習，除了完型、閱讀、寫作和翻譯之外，詞匯也是很重要的部分，下面談談這個五個部分的心得，大家可以參考參考。把握好最后的沖刺復習。
一、詞匯。
詞匯的復習流程其實都比較熟悉了，就是反復記憶。考研要求掌握5500的詞匯量，這是一個比較大的工程，市場上流行很多一周詞匯記憶法之類的書，一看就不靠譜。詞匯的記憶要盡量貫穿考研復習的始末，前期是重點，中期是輔助，后期是鞏固。
我建議考研詞匯復習的參考書至少要有兩本，一本是比較流行的按亂序編排的書，另一本是按考試出現頻率編排的書，也就是所謂的分級詞匯或分頻詞匯。
為什么要使用分級詞匯書呢，因為我們掌握詞匯是服務于閱讀的，題做多了就會發現，考研閱讀考來考去大部分也就是那多個詞，到后期一定要發現規律，把握重點。
還有一點就是在做閱讀的過程中要學會歸納形近詞，有些詞出現頻率高而且很容易混淆，必須分清楚。要有自己的詞匯本。
二、閱讀理解。
都說考研最難的是英語，英語最難的是閱讀。那這閱讀究竟難在哪里呢?以四六級作為比較，攻克四六級閱讀的關鍵是詞匯，只要一篇文章傳達的意思你基本清楚，考題對應的細節你能找到，看得懂，基本上就沒太大問題了。
但考研英語還不止于此，它還要求就是我在最開始提到的分析和判斷能力。為什么呢?因為大家都知道，研究生是要查閱很多文獻的，很多甚至是國外文獻，這就要求我們不僅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章，這才能服務于我們的研究工作。至于如何提高這種能力，我只能在宏觀上提供方法：學會總結。必須要在做題的基礎上不斷總結題型和方法，歸納出自己的心得。
從復習流程上來說，當詞匯量掌握到差不多有3000的時候就可以開始接觸閱讀了，前期可以隨便找本閱讀訓練的輔導書，剛開始4篇文章可能只能做對7-10個，當我們的水平提高到11-14個時候就會覺得再要提升很難了，而且很多題目都讓人犯迷糊，即使看了解答也不知道為什么這么選。
恭喜，這就是傳說中的瓶頸期。如果復習順利的話，這段時間你的詞匯應該至少復習了兩遍，那么果斷放棄那本，現在就是攻克長難句的最佳時期。沒必要把長難句每句都分析清楚，我們沒這么多時間，各種類型的長難句接觸15句左右，心里對長難句的分析方法做到心中有數，可以迅速抓住主謂賓表狀。然后就可以接觸真題了。
真題是個好東西，我做了3遍，基本上把包括錯誤選項為什么錯都弄清楚了。我建議大家在對答案時只標注這個題錯了而不寫上正確答案，這樣我們還可以回頭分析：為什么這個題我選的這個選項是錯的，當時我是怎么思考的，那正確的應該是哪個。
做完了這些，我相信每篇閱讀你的錯題不會超過1個甚至是全對。只要啃完閱讀這塊硬骨頭，那么其他的都是浮云了。
三、大小作文。
作文這一塊一共是30分，比重不小，要突擊拿分很容易，要拿高分很難。而考研復習是要講究策略的，4門考試，動輒10幾20幾本復習參考書，哪些內容是重點要心里有數，所以作文這塊放在最后2個月突擊拿分是最合理的。
剛開始接觸作文的時候仍然會遇到詞匯的問題，因為雖然很多單詞已經認識了，但卻不會寫。可以從圖書館借一本針對寫作的詞匯書，或者平時注重積累。
作文真題仍然是最關鍵的資料，大作文在這段時期應當至少背誦15-20篇范文，盡量做到可以默寫出10篇真題的范文，最后歸納出自己的作文模板，再鍛煉5篇左右。小作文我只在最后10天每天背誦了一篇范文，自己寫了3篇，最后上考場也是得心應手。
其實考研作文不需要你有多么深的寫作功底，寫出多么精辟的句子，使用多少多少高級詞匯，關鍵是能清晰的表達你的意思，不出現語法和詞匯拼寫錯誤，特別是體現出你對題目提出這個現象有成熟的思考邏輯，正確的見解，詞能達意即可。
這方面有很多參考書，但參考書不是重點，主要是自己的訓練強度，選一本感覺適合自己的就好了。
四、新題型閱讀、翻譯。
新題型閱讀有2篇，第一篇是排序或者選標題，第二篇是翻譯。第一篇的復習在論壇里有很多這方面的精華帖，方法都很精練，我的心得就是找關鍵詞，既可以抓住解題重點又可以節省時間，可以后再著手復習。
翻譯是比較難的，但如果你的長難句復習比較認真，知道怎么把握句子主干，找主謂賓表狀，再看下比較流行的三步翻譯法或者四步翻譯法，多分析真題，也是可以拿到8分以上的。
五、完形填空。
先做個比較：閱讀理解，20個題40分;完形填空，20個題10分。從分數比重上我們就可以看出來孰輕孰重，而且完形填空是最考察綜合能力的題型，如果我們的詞匯、閱讀和作文能力都有了顯著提升，完形填空的能力自然也水漲船高了。
另外為了方便大家學習，提高復習的效率。小編為廣大學子整理了考研技巧和考試大綱，更有歷年真題提供測試等等。針對每一個科目進行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學進行了解和資訊。考研的痛苦是難免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來。預祝各位學子取得成功！
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇十四
閱讀是我們的制勝中最大的法寶——40分，有多少同學每年總分才得了40多分啊，所以，請把閱讀放在重要的位置。閱讀是一個集詞匯、語法于一體的段落，需要的不單單是背誦，更多的是理解和我們做題時的感覺。其實感覺從哪來呢，就是我們經常習題中造就而來。所以，請把真題利用到位，解析到位，感受到位。
另一個成敗關鍵即為作文——英語一30分，英語二25分。這個階段是英文作文和政治提分最快的時候，切記不要手下留情，而我們要的就是拿下。作文這一部分，小作文還好，切記背仿造模型，掌握小作文的`精髓就好。小作文不需要過高文采，只需要三五從句或三五短語即可。寫作中一定要寫到要點，如寫作寫作目的、寫作緣由、再次強調主題。其中層次要清晰、切不可相互含義包含。否則，會以扣分論處。
另外，大作文這一部分，大家一定要練習寫作。大作文包括描圖、論述、總結三過程。描圖部分甚為重要，因為其可以彰顯一個人的寫作功力，詞匯基礎。大家要多背、多寫、多多模仿。
除了以上兩部分，還有一部分關系到考研成敗，即為信心。目前，離考試越來越近，好多學生已經開始出現心煩之狀。我想說人生總過經歷些事情，必須要看開些，擺好心態。否則，一是身體上出現問題；二是精神上出現問題。考研是一個類似長征的進程，總有退出者，也總有進入者。難的就是一直從開始堅持到最終的人。有些事情，既然選擇，請風雨兼程到最后。
這一年我們一起走過，有過快樂，有過憂愁，但是，我們一直一直堅持著，堅持著邁向明天，從未放棄。離考研還有幾十天。希望在這幾十天中我們可以風雨同舟，堅持到最終的勝利!
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇十五
當來到一個新環境時，進行自我介紹是必不可少的，通過自我介紹可以得到他人的認可。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編整理的考研英語自我介紹，歡迎大家分享。
這一年，也就是碩士二年級，我們結束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式，開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式，需要很多的主觀能動性的創新。這種轉變是一個痛苦的過程，唯有經歷過這種痛苦，才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業了。說實話，很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經驗迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學問，學業亦或科研，上升到哲學的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從，到現在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路，然后當機立斷的執行，并對自己的'創意、自己的執行力負責。這種獨立性的培養，這種責任心的培養，對整個人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養了我的獨立性以外，大大提升了我的執行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執行早得出結果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯合培養生。在一個熟悉的環境呆得太久，對新環境的適應能力都有些忘卻了。
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇十六
凱程考研集訓營，為學生引路，為學員服務！
考研復試中的英語介紹部分，很多考生在復試準備中尤為重視，準備好的英語自我介紹只是照抄他人不能完全的展現個人魅力，在準備英文自我介紹的同時應該先準備一個中文的自我介紹作為范本，保證語句通順的情況下再自己進行翻譯，保證無錯后才可以算是合格的自我介紹。下面就為大家準備了一段漢語的自我介紹范文，僅供大家參考：
敬愛的各位評委老師，大家上午好(鞠躬)，首先今天非常高興地能夠站在這里，參加我校的研究生復試面試。
下面請允許我做一下簡短的自我介紹。我叫，今年歲，來自，現就讀于大學學院專業。在大學四年的學習生活中，我努力提升自我素質，全面鍛煉自己，在扎實完成自己學習任務的同時，積極參與校內外學生社團活動，并于08-09年擔任一職，負責工作。經過自己的不懈努力連續三年獲得校“二等”學習獎學金，“優秀學生干部”，“優秀大學生”等榮譽，同時也與年6月光榮加入中國共產黨，成為一名學生黨員。選擇考研，是對大學生活的一份眷戀，是自我要求進步的體現，更是人生價值實現的一條途徑;選擇(自己所報考的專業)，是對自己本科學習的一種延續，也是對自己興趣的一種堅持，雖然冒了點風險。我們每個闖進復試的同學都有自己的一份堅持才會走到這里，我深知這份機會的不易，所以倍感珍惜!
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇十七
很多考生問我考研英語到底應該怎么復習？說實話，這個問題真是把我難住了，因為不同學習基礎的考生他們的復習計劃和方案應該是不同，所以我不能對一個我根本不了解學習狀況的人提供一個所謂的“學習計劃”。這個就像一個醫生在沒有給病人望聞問切是不能給一個病人開出治病處方的。因為學生太多了，我不能一一回答大家所有人的問題（而且是同一個我根本可能無法客觀準確回答的問題），我只好在這里小寫一文來簡單的談談考研英語的復習。實際上，無論你的基礎怎樣？無論你是誰？只要你參加考研，你就必須要做如下幾件事，并且是缺一不可。如果這幾件事到現在你還沒有做或沒有計劃做的話，希望你能立刻把這幾件事納入你的復習計劃：
4、在考前一個月的時候，最后每間隔3天做一套模擬題。去年有個考生一個月做了43套模擬試卷，最后在考前就精神崩潰了，模擬題要做，但是要把握度。模擬題的主要功能不是用來提高你的英語水平的，而是用來保持你的英語水平和提升你的考試狀態的，所以要理性的面對你在做模擬題時候的成績，那里成績的好壞與你最后的成績是不成正比的，畢竟那是模擬題，和真題在命題風格上相差很大。
5、必須要歷年真題按照專題的方式反復研究至少5遍以上。這一點是最為重要的，也是我為什么放在最后一點的原因。很多考生對真題缺乏研究，至于具體的研究方法請考生參考我曾經寫過的“考研英語歷年真題是歷史文獻”一文。在考研的路上，你可以選擇去拼命的搏殺，你可以選擇去安逸的等待失敗的宣判，但是如果你想考研成功你就必須要做小印老師建議你做的5件事，否則你就等于選擇了“自殺”，嘿嘿（是不是有點言重了？）。祝福所有的考生心想事成，用激情和毅力去造就輝煌。
4.如何復習考研英語。
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇十八
二、對比篩選，搶占先機。
在2016考研大綱未發布之前，很多網站就做了預告和準備。等到大綱出來之后，相信整個網絡的信息會非常的多也非常的雜亂。如果大家提前不篩選，日后的阻力會很大，容易混淆視聽，浪費時間。所以，考生最好能夠對于比較權威實用的幾個網站進行一些分析對比和信息的篩選。
三、養精蓄銳，嚴陣以待。
2016考研大綱的發布是關鍵的一個節點，因此建議考生要把自己的身心都調整好，養精蓄銳，只有這樣，到時候才能夠最有效率的融入新大綱的學習和應用之中。身體是革命的本錢，精神是革命的動力，這兩者缺一不可。大家一定要注意休息，避免過度勞累和浮躁。保持好的心態和健康的體魄等待2016考研大綱發布。
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇十九
考研英語主要包括詞匯、閱讀、翻譯和作文幾個方面，雖然20考研的同學們都是學了多年的外語，甚至也通過了四六級考試，但是對于考研英語來說，考生們還是要做足準備才能考得好成績。因為英語沒上線而落榜的考生也不在少數，所以希望大家引起足夠的重視。那么，為了指引大家的復習，老師們總結出了以下這些各個部分的方法，希望考生們加以借鑒使用。
英語作為一種語言學科，反復記憶與朗讀是至關重要的。單詞作為一個基石，不必多說。當然，單詞的把握要有一個火候，如果考生自己能夠比較順暢理解真題思路的話，可以不再開拓疆土，把已經背過的掌握就好。因為單詞大家是永遠記不完的，而且即使你認識某個新單詞，對拿分可能也是沒有幫助的。所以，單詞可以根據自己的情況積累，但無論如何都是一個基本。
二、閱讀。
閱讀理解題目可以說對考生是個比較大的挑戰，復習好了考試的時候可以取得不錯的高分，可是復習不好很有可能就是一個十分很大的部分。所以，對于年的考研同學來說，一定要提早下手，多多積累，培養語感，不能在考試之前突擊復習。在復習的過程中，還要注意要配合習題的訓練。
在做題的時候大家可以先看題干，劃出題目中的關鍵詞，在看文章。比如說同位語對個人的介紹完全可以不看，至于重點處莫過于首尾段，各段首尾句。先看題目再看文章的話，出題的`語句更應該著重把握。注意對出題句本身對全文的意義要認真分析領悟。題目是為文章整體而生的。劃出全文主題句。一般文章都有主題句，即使沒有，也必須在腦子里形成主題句，把握主題是做題的關鍵與前提。分析選項，找答案。
三、翻譯。
翻譯也很難，但是翻譯平均分大家是差不多的。如果考生有充足的時間可從翻譯開始逐步學起考研英語。如果分配給英語的時間較少，只好把翻譯以省時高效的方法打到平均分。一般而言，翻譯先是要寫下各個英語句子成分的漢語意思，進而串成漢語句子。提醒一點，我們翻譯的結果是漢語，絕不是英語，務必符合漢語的語言習慣。很多同學到那個時候腦袋麻木了，所以分不清英漢了。可是如果你分清，這就是差距了。
四、作文。
小作文相對簡單，核心要求是簡潔，完整。簡潔。字數并不要求多少，而且在答題卡上和時間分配上更沒有任你發揮的時間，簡潔即可。完整。完整務必體現出來。就是各個格式的應用文應該有什么樣子，你必須勾勒出來。稱呼，禮貌用語，落款等等。小作文考察的不是文采，而是你是不是理解并掌握了這個應用文，能不能用。甚至可以說，重形式而不重內容。
大作文，說難很難，說簡單很簡單。分水嶺在于，有沒有自己的作文模板。最理想的模板是放之四海而皆準，各個題材都可以用。但是這是不可能的。考生應該形成一個相對內涵寬廣的模板，但是要以體現出話題的主旨為底限。一些基本用語或常用用語，可以適當運用。
五、真題。
當然，在復習考研英語的時候不能不重視的就是歷年的考研真題，這個大家一定要研究透徹，而且一定要盡量熟悉歷年真題的出題情況和難易程度，做到熟練掌握。可以說，如果能夠把歷年的考研英語真題熟練掌握，那么2012年的考生再根據以上建議把詞匯、閱讀、翻譯和作文對應的熟練掌握，那么相信大家的考研英語回去的不錯的成績的！
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇二十
英語新大綱稍有變化：
1、新大綱刪減許多詞匯的同時新增60個詞匯。
2、新大綱應用文寫作部分刪除了摘要的寫作要求。
3、英語二刪除了閱讀新題型中的判斷正誤題型。
針對2013新大綱，大家復習中要注意：
一、閱讀復習建議。
閱讀中，考生仍應該具備八項技能：
第一，理解主旨要義。
第二，理解文中的具體信息。
第三，理解文中的概念性含義。
第四，進行有關的判斷、推理和引申。
第五，根據上下文推介含義。
第六，理解文章的關系。
第七，理解作者的意圖、觀點和態度。
第八，區分論點和論據。
二、翻譯復習建議。
翻譯部分考生仍要做到以下幾點：
第一、堅持每天模考，要動手自己真正做題。
第二、堅持修改。要堅持自己改自己的譯文，改譯文的過程就是真正提高翻譯的過程。
第三、堅持每天做精讀，或者是精譯。做翻譯的最佳練習方式就是把考研閱讀的文章拿過來做翻譯練習，每天做一個長難句，加大閱讀的量，用考研閱讀的文章做精讀，做精譯，逐字逐句的翻譯，這才是一種最佳的復習方式。
三、寫作復習建議。
寫作學習仍要遵循三個步驟，背誦、默寫、仿寫。關鍵是扎扎實實的提高自己的實力。
考研英語介紹家鄉（熱門21篇）篇二十一
很多同學在寫作當中常常忽略了自己的字數問題。有的是想了半天不知道寫些啥，甚至于把字故意寫大一點，殊不知這樣完全于事無補，因為閱卷人在你字數明顯偏少的時候大致數數你的字數，那么扣分就在所難免了。而有些同學會問，如果說字數不夠要扣分，那么字數寫超了，就算沒功勞也有苦勞嘛，為何也要扣分呢?首先我們要看到的是，題目中對字數的上限本來就是有要求的，如果字數寫超了，則意味著你并未在我們規定的字數內去表達我們規定你要表達得準確而全面的內容，說白了就是，你的語言表達能力還是有欠缺的，因此，字數寫超了，分數照扣不誤。另外要提醒一下的是，雖然大綱對于英語一和英語二的字數規定不同，即英語一160到200詞，英語二150詞左右，但是在實際的閱卷操作中，兩種試卷只要都不寫超200字就可以了。不過其中值得注意的是，英語一如果剛剛寫到160詞的時候，給閱卷人的直觀感受是你的字數有可能不夠，所以盡量寫到180詞是最保險的方案了。
很多同學在背考研大綱詞匯的時候，似乎有一種沒有說出的想法，就是背誦的詞匯在考研復習后期對寫作也有好處。但是各位有沒有仔細去統計過我們的大小作文的范文的詞匯類別，如果你統計過就會發現，考研中所使用在寫作中的詞匯幾乎不太會有考研大綱的詞匯尤其是高頻或者核心詞匯。因為我們背誦的詞匯里絕大多數都是為了直接對付閱讀、完形填空、新題型甚至于翻譯等題型的，可以說個個都是高級詞匯，如果你確定你不是英語大文豪，那么你的寫作中恐怕不太可能出現這樣的詞匯，畢竟90%以上的writing vocabulary都直接來自大家初高中所積累的`內容。
考研答題屬于所謂“一錘子買賣”，一寫上去就不太方便去改，一旦更改，勢必會影響到卷面的整潔，而這一點多多少少會和閱卷人的判分掛鉤。那么，我們對于筆誤的處理是很有講究的。考研答題中出現筆誤概率最大的當屬寫作，很多時候當我們寫完一句話才發現那句話放在那里不合適或者明顯是寫錯了。用涂改液么?no!在卷面上使用涂改液是有作弊嫌疑的，因為這個會被看做是一種疑似的作弊標記。同時還有好多同學在我平時布置的寫作練習里把寫錯的地方反復畫橫杠，直至幾乎看不見為止，這一點也很沒有必要，因為這樣的卷面直觀上給人一種很不舒服的感覺，會影響到閱卷人的心情。所以正確的方法是，很平直地在寫錯的地方畫上一個橫杠，不要很粗，你可以放心，人家閱卷人一看就知道這句話你是要刪除掉的。這樣一來，整個卷面的清潔還是可以保證的。