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    小學(xué)三級(jí)植物(通用13篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:飛雪

    在寫作文時(shí),我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    小學(xué)三級(jí)植物(通用13篇)篇一

    朔州的金沙植物園,一年四季都很美麗,每一個(gè)季節(jié)都是一幅美麗的畫卷。

    春色正濃,各種樹木穿著深淺不一的綠裝。迎著悠悠春風(fēng)翩翩起舞,一場霏霏春雨過后,樹木盡情地呼吸著春天的空氣。在明媚的陽光下舒展身姿,一派生機(jī),耳盈鳥語,滿目青枝。紅綠相扶,異馥誘人。草兒聞到春的氣息,迫不及待地從大地母親的懷里掙脫出來。滿樹的桃花喝醉了酒開的粉紅。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)堆在了一起,像霞光又像孩子的笑臉。

    夏天的金沙植物園。魚兒在小池里游來游去。芭蕉用翠綠的扇子給汗流浹背的同學(xué)們扇風(fēng)。蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞,好像在說:“這里風(fēng)景真美呀!”

    冬日里,呼呼的北風(fēng)吹呀吹,帶走了樹上最后一片黃葉。落葉漫天飛舞,好像在向大家報(bào)告著:“冬天來了,冬天來了?!痹跇淞掷锷l(fā)著陣陣的香味,哦,原來是詩人筆下“遙知不是雪,唯有暗香來”的梅花。梅花是冬天開的,在這寒風(fēng)中,當(dāng)樹木只剩下那光禿禿的軀干時(shí),只有梅花寒獨(dú)自開放,讓我想起“梅花香自苦寒來”這一名句。

    啊!美麗的金沙植物園,我喜歡你一年四季誘人的風(fēng)景。

    小學(xué)三級(jí)植物(通用13篇)篇二

    今天一大早,就和媽媽、爸爸、姥姥、姥爺一起去植物園游玩。

    植物園最大的特點(diǎn)就是空氣新鮮,因?yàn)槌藯l條石板小路,就是綠色茂密的大樹,它不僅僅可以制造出清新的空氣,還可以為人們遮風(fēng)擋雨。

    我們這次去植物園,有兩個(gè)讓我特別難忘的地方,一個(gè)就是有趣的草坪。有一種像花又像草的長在小路兩旁,我為什么說他們好玩呢?因?yàn)樗鼈冮L得像綠色的爪子向游客伸去,但仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很可愛,互相擠來擠去。這是冬天,但它們依然保持著翠綠色,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的小草!我去和它們照相時(shí)仿佛進(jìn)入了綠色的海洋。

    第二個(gè)讓我難忘的就是和爸爸、媽媽做游戲。我們選了一個(gè)合適的地方,姥姥和姥爺坐在一旁看我們進(jìn)行扔沙包游戲。規(guī)則是這樣的,兩個(gè)人分別在兩旁咂沙包,一個(gè)在中間躲。中間的人被砸到就輸了。有一次,爸爸一下子砸到媽媽的腿了,疼得直喊疼,拿起沙包砸爸爸,可是沒砸到,爸爸被我砸到了,我嘻嘻哈哈地笑了。這次玩沙包,爸爸大獲全勝,我和媽媽看到爸爸累得滿頭大汗,都笑了。

    這次出去玩,不但讓我增長了知識(shí),還玩得很開心。

    小學(xué)三級(jí)植物(通用13篇)篇三

    奶奶買來炒菜用的大蒜,有兩個(gè)發(fā)了芽。發(fā)了芽的大蒜不知道能不能吃?所以,我和媽媽決定我們一人種一個(gè)大蒜。

    媽媽把大蒜掰成幾瓣,種進(jìn)樓頂?shù)耐晾?。我把大蒜一整個(gè)放進(jìn)盛有水的杯子里。

    過了兩天,我發(fā)現(xiàn)我種的大蒜已經(jīng)長出了蒜苗,一顆蒜瓣長出了三片葉子。而媽媽種的似乎還看不出生長的痕跡。

    我每天早上起床后第一時(shí)間去看我的大蒜,看著它一點(diǎn)點(diǎn)的長大。又過了一個(gè)星期,我的蒜苗已經(jīng)大概有十厘米高了。在三片葉子中又長出了兩片葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似茂密的草地中點(diǎn)綴著幾朵白蘑菇。媽媽種的還只長高了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

    我每天都給我的大蒜澆水,媽媽卻不常給她的大蒜澆水。所以,我種的大蒜葉子綠綠的,而媽媽種的大蒜葉子慢慢變黃了。

    一天,我的大蒜上出現(xiàn)了一個(gè)“不明生物”,我湊近一看,原來是只小螞蟻。我急忙用鉗子夾掉它,擔(dān)心它會(huì)傷了我的大蒜。

    昨天,奶奶做紅燒帶魚時(shí),需要蒜苗,就從我種的大蒜里剪了四根蒜苗。我原本以為大苗被剪了以后,再也長不出來了,可是今天,我發(fā)現(xiàn)剪掉的地方又長出了新的蒜苗,太驚喜了,大蒜的生長能力這么強(qiáng)?。?/p>

    我細(xì)心地照看著我的大蒜朋友,相信它一定會(huì)越長越好。

    小學(xué)三級(jí)植物(通用13篇)篇四

    爺爺很喜歡種花。

    爺爺種的紅叁長得可好了,有著小小的果實(shí),有紅色與紫色的小果子,就是小小的紫色和紅色的“寶石”鑲嵌在翠綠色的枝干上,你想想該有多美呀!

    這讓我想起了好吃的葡萄。

    花石榴,是一種只開花不結(jié)果的植物,但它開的花是燦爛瑰麗的,那紅,紅得使你溫暖,紅得那么熱情、可愛…….

    梔枝花,開著那潔白如雪的花朵,那種清香,只要一陣濕潤的風(fēng)迎面撲來,那濃郁的花香沁人心脾,面對梔枝花的芬芳?xì)庀ⅲl都會(huì)深深地呼吸,像痛飲甘露似地感到清爽、陶醉。

    那蔥蘭可美了!

    那花苞像靦腆的小姑娘,不敢向人們露出燦爛的笑容;那開放的蔥蘭向人們露出燦爛的笑容。那笑容是那么甜蜜、可愛。

    荷花養(yǎng)在一口水缸里,在陽光下開的紅艷艷的荷花,還有那碧綠的荷葉,又小又可愛的“小寶石”---水著,在荷葉上滾來滾去,真好玩。

    爺爺種的植物又多又棒!

    小學(xué)三級(jí)植物(通用13篇)篇五

    這個(gè)世界上有很多小花兒:有粉紅粉紅的紫荊花,有清雅脫俗的水仙花,還有粉中帶白的白荷花。但我都不喜歡這些花兒,我只喜歡冰清玉潔的滿天星。

    你知道我為什么喜歡滿天星嗎?它的枝和葉是嫩綠色的,葉子很小也很少,不仔細(xì)觀察根本看不到。它的花瓣雪白雪白的,很小很小,只有我小拇指的指甲片一樣大小。雖然不夠顯眼,我卻覺得很漂亮。

    滿天星特別容易養(yǎng)。你只需要把它插在花瓶里面,幾天換一次水,它就能維持生命。如果你很懶,不給它水,那它變成干花也是極美的!有一次我?guī)退藜舾康臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)滿天星每一小枝都有三朵花,仿佛就是爸爸媽媽帶著自己的小寶寶呢!

    為什么叫“滿天星”呢?我想可能是它的花小而密,像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。

    滿天星,雖然你不那么漂亮也不那么香,但是你冰清玉潔又大方,憑此我很喜歡你!

    小學(xué)三級(jí)植物(通用13篇)篇六

    有人喜歡迷人的桂hua,有人喜歡高雅的菊hua,有人喜歡頑強(qiáng)的仙人掌,可我喜歡美麗的桃樹。

    桃樹的根又細(xì)又長,深深扎在泥土里,給樹提供養(yǎng)分。用手一摸,像老奶奶臉上的皺紋一樣。桃樹的樹干像一個(gè)圓柱似的,外面穿上了一件灰色的衣服。

    桃樹的hua朵不是很香,但有很多顏色,有粉紅的,有白色的,有紅色的……有的像一顆五角星,有的半開著,仿佛害羞的小姑娘,中間露出細(xì)長的hua蕊。

    桃hua的果實(shí)是桃子,桃子像愛心似的,白里透著粉紅的格外誘人,我看見了忍不住想咬一口,汁水四溢,吃起來有點(diǎn)酸,還有點(diǎn)甜。

    我喜愛我家的桃樹!

    老師點(diǎn)評(píng):按照從下到上的順序,介紹了桃樹,還寫出了桃子的口感,特點(diǎn)準(zhǔn)確鮮明。

    小學(xué)三級(jí)植物(通用13篇)篇七

    我家陽臺(tái)上有一盆綠蘿,它綠的非??蓯?。

    綠蘿的根又細(xì)又長,生命力非常頑強(qiáng),可以種在水里,也可以種在土里,莖像一條條毛線粗細(xì)向下垂,長短不一,有的二三十厘米長,也有的一米長。綠蘿的葉子是愛心形狀,像雞蛋那樣大,翠綠翠綠的`,用手一摸,軟軟的像毛毯一樣軟。

    在同一根莖上,生長著形態(tài)各異的葉子,有的挺拔的站著,好像士兵在站崗,有的藏在葉子后面,像調(diào)皮的孩子在捉迷藏,還有些羞羞答答的卷起葉子,像個(gè)害羞的小姑娘。

    綠蘿不能開花,但是它可以凈化空氣,凈化環(huán)境,聽說大樹吸進(jìn)去的是二氧化碳,呼出的是氧氣,綠蘿應(yīng)該也是和大樹一樣吧!綠蘿還能吸收空氣中的甲醛,所以有好多裝修房子的人都把綠蘿請回家凈化空氣。

    我喜歡綠蘿,更喜歡綠蘿頑強(qiáng)的生命力。

    小學(xué)三級(jí)植物(通用13篇)篇八

    我家有許多花:蘆薈、曇花、君子蘭……但是,我最喜歡的要數(shù)那盆曇花了。

    曇花,大家也許都聽說過,但真正看到它開花的可能不多。它一身上下都是綠的,就象一個(gè)綠色的仙子,又長又扁的葉子就象是仙子的飄帶;它偶爾還開出幾朵潔白的曇花,就成了仙子的白頭花。

    這盆曇花是從姥爺辦公室搬來的,聽媽媽說花剛搬來時(shí)還沒拖把高,現(xiàn)在經(jīng)過媽媽的的精心照顧,這盆曇花都快長到房頂高了,近幾年,年年都開很多花。

    上次曇花開時(shí),我著實(shí)觀察了一番,五分鐘前它的花苞還閉得緊緊的,而在一霎那間,淡淡的香氣頓時(shí)充滿了整個(gè)陽臺(tái)。曇花的花瓣真美?。⊙┌籽┌椎?,只有靠近花蕊的地方有一點(diǎn)點(diǎn)淡黃;花的氣味真好聞啊!雖然只是一點(diǎn)淡淡的清香,但是讓人聞過卻很難忘掉。畢竟是“曇花一現(xiàn)”,沒過多長時(shí)間花就謝了。

    今年,花不知怎么了,好多的葉子都黃了。媽媽看見了非常擔(dān)心,那畢竟是她的最愛。她經(jīng)過分析可能是缺少陽光的緣故,并且還給它埋了好多的豆渣,可是這個(gè)方法不太奏效。后來,媽媽又聽姥爺說買大骨頭比較好,媽媽就把每一次吃剩下的骨頭全放進(jìn)去,沒過多久,曇花果然又恢復(fù)了生機(jī),還一下長了九個(gè)花苞。

    雖然曇花的花沒有玫瑰艷麗,氣味沒有牡丹濃郁,但我還是最喜歡曇花!

    小學(xué)三級(jí)植物(通用13篇)篇九

    我奶奶家養(yǎng)了一池荷花,我非常喜歡它。

    它的根成須狀,像老爺爺?shù)暮右粯樱o綠綠的,又細(xì)又長,非常直,真像一根加長的筷子。遠(yuǎn)看,它的葉子就像一頂帽子,近看,就好似魚兒的傘。看,它的花瓣就像一朵粉色的小船,花朵倒過來很像小姑娘的裙子,上邊粉如霞,下邊白似雪,還帶一點(diǎn)綠色呢!可真美!過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)它開始長蓮蓬了,慢慢的,蓮蓬又長了一半,有一次,我摘了一個(gè)吃,苦中帶甜的,發(fā)現(xiàn)味道還不錯(cuò),一口氣全部都吃了。當(dāng)一陣清風(fēng)吹來,荷花搖搖晃晃地跳起了美麗的舞蹈,還散發(fā)出了一種清香,非常好聞。我忍不住跑近去聞了聞,覺得香氣更濃了,都著了迷。

    我愛荷花,它給我?guī)硐奶斓臍庀?,讓我的每一天都?huì)很開心。

    小學(xué)三級(jí)植物(通用13篇)篇十

    今天,老師帶我們?nèi)ブ参飯@,我們可高興了。

    跟老師和同學(xué)一起吃飯后,老師說我們可以買些零食,去植物園吃。來到超市,我和小伙伴做了個(gè)約定,說每人買一些零食,可以換著吃,要懂得分享,小伙伴們紛紛說好。

    買好零食,我們一起去坐公交車,我們坐上了一輛老舊的公交車,雖然一路顛簸,但是我們還是在高興的自拍,一路上我一直在想植物園是什么樣的,一定是有很多樹很多花,一進(jìn)大門,人寥寥無幾,我們不怕被人擠丟了,可以自由的奔跑了,雖然是秋天,花開的很少,但是只有菊花的顏色讓我眼前一亮,紅的、黃的、白的,等等。風(fēng)在呼呼地刮著,樹上幾片枯少的葉子在風(fēng)中跳舞,仿佛還不想凋謝,風(fēng)刮的讓我們睜不開眼睛。

    我們參觀了各個(gè)園,我們還拍了一些花的照片,天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,可是我們還是在往前走,看見了一池小荷葉,有幾條鯉魚在里面有。又下起了傾盆大雨,老師領(lǐng)我們來到一個(gè)古香古色的竹廊躲雨,老師說我們可以下課了,我們?nèi)ネ刈?,可是同學(xué)把腳扭了我們便休息一下,我看見了一口井,看見一些樹在旁邊,就感覺到了深山老林里面有妖怪就要吃掉你,我鼓起勇氣看井里,我便不害怕了,當(dāng)我一抬頭看樹林,就有點(diǎn)害怕了,就向老師奔過去。

    這次,植物園實(shí)訓(xùn)太有趣了。

    小學(xué)三級(jí)植物(通用13篇)篇十一

    我家養(yǎng)了一盆多肉,它很可愛。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那盆多肉像一個(gè)字母s。它的根細(xì)細(xì)的,長長的,像一條條繩子,在土壤中努力汲取養(yǎng)分。它的莖被我養(yǎng)得長長的,大約有20厘米長。下面粗,上面細(xì),最上面,就像頂了一頂小帽子,那帽子還是蓮花形的呢!它的.葉子大多數(shù)像花瓣,和一把小藥勺一樣大。顏色多為綠色,有的軟,有的硬。仔細(xì)觀察,葉子上方有一個(gè)小紅點(diǎn)。

    它的葉子很神奇,有一次,一片完整的葉子掉了下來,我沒管它。過了幾天,它竟然自己長出了小芽!原來掉下來的葉子還能長出另一個(gè)一模一樣多肉來!我趕緊把它移到另一個(gè)盆里,在我的精心照料下,第二盆多肉也長得旺盛極了。

    多肉是一種很頑強(qiáng)的植物,對水、肥的要求不高,兩周不澆水也不會(huì)影響它的生長,只要有陽光的地方,它就能生長。這種頑強(qiáng)的生命力,讓我驚嘆!

    小學(xué)三級(jí)植物(通用13篇)篇十二

    我的校園里有一個(gè)植物園,那里風(fēng)景十分美麗迷人。

    植物園的大門是木頭做的,你一進(jìn),就會(huì)感到回到大自然了。

    小拱橋!看,橋下有幾條小魚在水里游來游去,還有白蓮,小雨在白蓮旁跳來跳去,就像一群可愛的精靈在快樂地玩。荷葉間,還蹲著一只只青蛙,是青蛙樂隊(duì)吧?在歡樂的歌唱。

    我們來到小森林,小森林不大,但有許多數(shù)???,松樹,看柳樹,不過已經(jīng)不茂盛了。松樹上有一只只松鼠,路上有一只只青蛙,四腳蛇和螞蟻。小森林路兩旁開滿可美麗的蔥白花。

    植物園的底滿是爬山虎,那兒偶爾有四腳蛇爬過。

    學(xué)校的植物園真美啊!

    小學(xué)三級(jí)植物(通用13篇)篇十三

    植物園色彩斑斕,令人贊嘆。

    彩色的花朵,可謂是植物園的一大絕。茶花像紅色的花燈似的傲然綻放,神氣十足。粉紅色的桃花在植物園里成群成片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看,似花海,如彩霞。一個(gè)個(gè)白色的小天使點(diǎn)綴在粗壯的樹干上。欣然怒放的花兒,更叫人愛不釋手,如同一位位亭亭玉立的少女,又仿佛是一條條白色的蕾絲邊。金黃色的油菜花也擠入了人們的眼簾,她像一位身著金黃色禮服的少女正在向人們頻頻點(diǎn)頭。還有白中帶黑的蠶豆花,雪白無瑕的梨花。

    欣賞完美麗的花朵,讓我們再來見識(shí)見識(shí)彩色的鳥兒。植物園上空,到處都是鳥兒的門飛翔的痕跡。瞧,那有一只,這有五只,看得人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。赤紅色的鳥兒總會(huì)在天空留下火紅的痕跡。五彩鳥的羽毛不斷交織著,滲透著,恍若一副五顏六色的圖畫。麻雀更是常見,褐色的羽毛上帶有黑色的斑點(diǎn)。走過小徑,也有許多鳥兒美麗的羽毛。紫的、黃的、紅的、綠的,簡直妙不可言。

    植物園不僅鳥兒是彩色的,連昆蟲也是彩色的。有黑紅相間的甲蟲,全身透明的蚜蟲,白色的蠶。還有許多我叫不出名字的昆蟲。

    啊,植物園,好一個(gè)多姿多彩的世界!

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    期末考試是一個(gè)階段的結(jié)束,寫一篇期末總結(jié)可以幫助我們對這段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。這里有一些經(jīng)典的總結(jié)樣本,不妨參考一下,看看自己的總結(jié)還有哪些可以改進(jìn)的地方。
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    只有通過反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人
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    心得體會(huì)是一種整理思緒和回顧過去的方式,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己的不足和潛力。小編搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和靈感。
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。今天是軍訓(xùn)的第二天,我很早就醒了,我醒來后就看見有
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    通過寫讀后感,我們可以更好地理解和吸收所讀的書籍,從中獲取啟示和提升自己的思考能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考與借鑒。當(dāng)我和上書時(shí),眼前仿佛飄
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