優秀作文能夠展示作者的才華和個性，給人以深刻的藝術享受和心靈震撼。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
生命因您而美麗（優秀17篇）篇一
當回家已成為一種奢侈，當嘮叨已成為一種習慣，當努力已成為一種借口，當我們已慢慢長大，當我們已適應高中生活，然而，那個曾經被我們罵過一千遍一萬遍的初中學校終會有大大的不舍和留念。因為那里承載著我們今生今世不可磨滅的記憶，那里有我們不可忘卻的人和事。
也許是你改變了我的命運甚至我的未來——那個曾經的化學老師。
帶著大大的遺憾步入初四，當真正成為一名初中畢業生時，對自己那個看不到的未來已失去信心。
一切仿佛如舊。跟往常一樣，第一節上化學課，課代表早早去找老師，回來后，跟我們說這節課老師要聽寫化學方程式。什么？寫方程式？我的天哪，初三對這點知識根本就沒有些許印象。在初三的時候，一學期換了四個化學老師，可想而知，我的化學能有多差！“怎么辦怎么辦，這可完了……”手心開始冒冷汗，手腳冰冷，心怦怦直跳。
完了，老師來了。接下來按照老師的要求拿出聽寫本，開始了第一個，第二個……就在這時，我努力將自己的頭往下低，能低多低就低多低，可不知是為什么，老師還是發現了我的異常舉動。接著走了過來，小心翼翼地俯下身子，小聲地問我:“怎么不寫吶？別磨嘰，快寫。”我無奈的搖了搖頭，臉也一下子羞紅了。
什么都不會的我我突然覺得的好后悔，我后悔當初為什么沒多學點，別人能學會我為什么什么都不會呢。唉，時間不允許，為了看不清的未來，或許只有努力才可以讓未來更加光明一點。
下課后，老師把我叫到了辦公室，看著他對我那充滿期望略帶嚴厲的眼神，我懊悔的哭了……同時，他似乎也懂得了我對知識的渴望，所以他決定“拯救”我。
從那以后，他利用課余時間一點一點，一個知識，一道題目的教我。終于經過了我們的共同努力，成為了生活中的好朋友，然而我呢，也取得了一些可喜的進步。
他對我說的話，我已深刻在心中，那段刻骨銘心的話是這樣的：
短短幾句話，讓我明白了好多好多，你成為了我生命中重要的引路人，在我心中占據了大量的位置，而我想的說的只有幾個字：
生命因您而美麗（優秀17篇）篇二
因為生命，一棵幼苗展露枝丫，長成參天大樹；因為生命，一粒種子向土壤深處扎根發芽，開出美麗的花朵；因為生命，一個呀呀學語的兒童，成長為花季里陽光帥氣的少年……這一切，都詮釋著一個亙古不變的真理：生命是美好的。
生命是美好的，因為有太多的歡欣與喜悅；生命是美好的，縱使有千般失意與惆悵。也許，生命就是這樣，歡樂與痛苦并行，成功與失敗同在。
冰心曾寫道：“不是每條河流都能入海，不流動的就成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的就成了空殼。”是啊，不是每個人生來就輝煌，也不存在每個人注定一輩子就窮困潦倒。沒有永遠的快樂，也不會存在永遠的痛苦，所以，當我們處于人生的低谷，面對再多的失意與痛苦，也要笑看人生。因為苦痛是暫時的，生命是美麗的。
花季里的少男少女，如早晨新生的太陽，朝氣蓬勃，他們的生命是美麗的。他們褪去了年少的懵懂與無知，也沒有成人后的麻木與無情，他們可以放肆歡笑，也可以放肆流淚，他們有美麗的青春作伴，有無窮的精力為友。傷也好，痛也罷，因為只有傷過痛過他們才明白：轟轟烈烈最瘋狂的青春是最美麗、最刻骨銘心的。
沉穩憨厚的中年人，他們如日中天，承載著整個家庭的幸福與未來，他們的生命是美麗的。他們心中多了份牽掛與責任，是整個家庭堅實的臂膀。他們少了年少的幼稚與天真，多了份沉穩與內斂；他們對生活沒有抱怨與煩惱，取而代之的是寬容與執著；也許生命早已不如青春時代那么光鮮與亮麗，卻如一壇成年老酒，日久彌香。無論離家多遠，父母的叮囑，妻子的等候，都是他們心中最大的牽掛。
夕陽西下，在公園的長椅上，有一對臉上洋溢著幸福與甜蜜的白發蒼蒼的老人，他們的生命也是美麗的。他們時而娓娓而談，時而點頭微笑，時而相依相靠……他們攜彼之手，與彼終老，他們攜手而坐，相視而笑的畫面在那一剎那定格，成為了永恒。落日的余輝灑在他們的臉上，洋溢的是無比的幸福與美好。
也許上帝沒那么公平，賜給你的苦難讓你有些承受不起。原本晴朗的天空突然之間就陰云密布，原本光明的坦途突然之間就荊棘叢生。年輕人，請你記住，生命是美麗的，別讓艱難困苦讓你一蹶不振，失去對未來的希望與信心。想想桑蘭，高位截癱的她，依然用燦爛的.微笑面對生活；想想霍金，患有阿茲海默癥的他依然不忘自己神圣的使命，告訴我們懷抱一顆感恩的心……他們可以，四肢健全的我們為啥不行？他們身殘而志堅，是因為他們明白：生命太美麗，我們沒有理由停滯不前。
生命是美麗的，哪怕只是一縷陽光，一滴雨露，一片綠葉。我要大聲呼吁：我們有幸來到這個美麗的世界，就請珍愛生命，讓生命如花般綻放。
生命因您而美麗（優秀17篇）篇三
戈壁沙漠中一棵孤獨的小樹，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望；巖石下一顆小小的種子，也時刻醞釀著自己的生命力——為了終破巖石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機……生命，就是這般的美麗與生動。
這就是譚千秋老師，在災難來臨時，他本可以逃走，但他卻用自己的身軀，為這四個學生撐起一片生命的天空。將生的希望給了學生，死的危險留給了自己，譚老師以自己寶貴的生命向世人詮釋了“為人師表”的真正含義，體現了老師對學生無私的愛。我被譚老師的行為感動了，人的生命是多么的寶貴啊，但是譚老師卻為了他人而不惜犧牲了自己的生命。譚老師的生命是最美麗的生命。
的確，生命很美，它用它自己告訴我們：人生不是活給別人看的，生命的美麗只屬于強者，只屬于對自己、對未來充滿信心的人，只屬于善良的人，同時也屬于樂觀、積極向上的人。其實，生命從來就不僅僅是一種存在，而是一種延續，是一條永不停息的河，是一朵嬌艷欲滴的花。因為有愛，她就釋散著光芒、散發著清香，使原本死寂荒涼的世界變得五彩繽紛，充滿生機！
有的生命如陽光般耀眼，有的生命如小溪般清淺；有的生命如長河奔流不息，有的生命如流星轉瞬即逝；有的生命如高山令人仰止，有的生命如春雨默默無聞；有的生命如青松孤傲，有的生命如寒梅謙遜。多彩的生命造就了生命的美麗。美麗的生命繁衍于世，生生不息！
生命因您而美麗（優秀17篇）篇四
兩生花：同蒂而生的兩朵花，彼此親密無間，卻始終朝著相反的方向開放，永遠看不到對方的容貌。但花期將盡時，花朵會極力的扭轉花枝，在隕落的那一瞬間終于有了一生唯一的一次相對。
雙生花：雙生的花朵，會一起搖曳一起旋轉。但其中一朵必須不斷汲取另一朵的精魂，否則兩朵都會敗落。命中注定，它們要以一朵的湮滅，來換另一朵的生存。
不得不感嘆：！造化如此神奇！
常常在思考：為何生而為人？而不是一朵花，或是一株草？
俏也不爭春，只把春來報；清水出芙蓉，天然去雕飾；野火燒不盡，春風吹又生；颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來；報春花、紫羅蘭、孟加拉玫瑰躲在雪層下面微笑莫名就覺得花草更有生命的靈性與靈動，更盡情地釋放了生命的熱情與魅力，更能展示生命的內涵與意義。
常常會在心里生了羨慕與景仰：花有花的風姿，草有草的精神。顧盼生輝，搖曳生姿，春夏秋冬，循環交替，各安分隨性，不慌不張，不驚不擾。送一抹芬芳或一簇翠綠，養眼賞心，凈魂空靈。俗利紛擾，人情涼薄，世事滄桑，全于它們無礙。花開花落，草榮草枯，隨四時自然變化，又竭盡全力去趕赴這場生命之約！美哉妙哉！讓人嘆之贊之！
然而，看了兩生花和雙生花的故事，忽然有些頓悟了。也許這世間真的有前塵、今生、來世之說吧。我總疑心，兩生花也好，雙生花也罷，前塵都應該是有故事的人。前緣未了，今生緣又不夠豐厚，便只好化作這樣的花朵，演繹這浪漫而又凄美的來世。
鄭源的歌聲響在耳畔：沒有承諾，卻被你抓得更緊這是怎樣一種堅持，怎樣一種靜默守候？只為了那個無言的結局？這個過程要經歷怎樣的喜怒悲歡，怎樣的繁華落寞？聽不見你的聲音，看不見你的面容，卻有勇氣陪你走過雨，走過雪；陪你迎朝霞，送夕陽咫尺天涯，天涯又咫尺！最矛盾卻又最和諧！
如果說兩生花是磯村由紀子《風居住的街道》里，那對生死相依、又遙遙相望，終身纏綿相戀，卻難終成眷屬的凄美戀人的話，那么，雙生花就是一對愛說愛笑、愛蹦愛跳，陽光又明媚的雙生子。
如果說兩生花凄美又堅韌，那么雙生花就必是專注而勇敢的！悄悄綻成花蕾開始，就沒有膽怯、懦弱，如春天破冰的溪流，生命之聲嘩嘩地，一路歡快流淌。讓人心生愉悅和欽慕，情不自禁地被感染。
破釜沉舟，置之死地而后生。常被這些字眼兒所震撼，也總覺得這是那些偉丈夫才有的壯舉。如今卻讓我有了一種錯覺，似乎心無旁騖的雙生花，更具這種氣魄。
當清晨的第一縷陽光灑下，迎風輕輕閉上眼睛，昂起頭，舒展雙臂，每天用心擁抱陽光，靜靜呼吸陽光的味道，聆聽靈魂深處最真實的聲音。心中浮現的是這樣專注、用心而勇敢的雙生花。
心無旁騖其實不僅僅是一種習慣，更是一種能力。專注的人往往更容易活得快樂而幸福！今天，你沐浴過陽光嗎？曾用這段話感動過自己，如今讀來，依然溫暖熨帖，心潮澎湃。無形中，感覺自己離雙生花的靈魂又近了一步。
大千世界，物盡紛繁，品類奇異者，向來不乏存在。就像雙生花或兩生花，或許只是人類歷史長河里，一次美麗而短暫的邂逅。然而它們綻放的生命奇跡，卻如璀璨奪目煙花一般，瞬間攫住人的眼球，在你心靈中來場超強級地震。完完全全繳械投降，敗給它！
一如既往地鐘情你期待，下一場某個轉角不期然地相遇。
生命因您而美麗（優秀17篇）篇五
維也納的演奏廳里，瞬間安靜了下來，燈光閃耀，慢慢地定格在舞臺一架白色的鋼琴上。忽然，臺下觀眾都站了起來，五次鼓掌歡迎著名演奏家——貝多芬。
當時，貝多芬已是一個失聰的殘疾人。對于貝多芬這個酷愛音樂的人來說，音樂就是他的全部，音樂就是他的生命，而失聰，則是橫亙在他音樂道路上的一道高墻。面對這巨大的打擊，他曾一度失望，甚至絕望。生活在無聲世界里，他將自己深深地封閉起來，不吃不喝，呆呆的把自己鎖在陰暗的房間里，一遍又一遍撫摸著自己的生命之源——一架白色的鋼琴。
眼前一片黑暗，聽不見，看不見。也許，只有這樣，才沒有人會看見他靜靜地流淚。時光在悄然流逝，貝多芬身子再也撐不住了，重重地倒在鋼琴上。他伸出顫抖的手，推開身旁一扇小窗，目光投向陰暗的房間里，許久許久……勉強睜開迷茫的眼晴，艱難地撐起自己的身體，看看外面的世界，一切都沒有改變，街上的行人依舊來來往往，天空依舊這么藍，孩子們依舊快樂地玩耍，鳥兒張開雙嘴歌唱，卻不知在吟唱些什么。世界是充滿生機的！此時此刻的貝多芬——無語了，靜靜地站在窗邊，靜靜地看著窗外嬉戲的孩子們。他們是如此地快樂，臉上洋溢著幸福。快樂的容顏，似乎任何困難或災難也擊倒不了他們。在他們身上，貝多芬看到了堅強，看到了快樂，默默地，他嘴角輕輕上揚，會心地笑了。他從自卑與痛苦的沼澤中爬起。也許是因為孩子們的單純與快樂感染了他……，他拖著沉重的身體，打開了沾滿塵埃的鎖，外面站著他至愛的親朋好友。
自那以后，他嘗試著用嘴咬住筆在鋼琴上跳動，利用振動使自己感到音樂的存在，他就在這樣不幸的背景下，創作了他在音樂生命中的又一高潮戲——《第九交響曲》。這首天籟之音，在維也納的演奏廳里上演了。當這位歷經命運折磨的演奏家再次登上舞臺時，臺下的觀眾五次掌聲歡迎高度失聰的貝多芬，陪伴他的當然少不了那架白色的鋼琴。演奏完畢時，觀眾早已潸然淚下，毅然站起，再次響起了雷鳴般的掌聲，貝多芬感動得暈倒在地。這場演出獲得空前的成功。
貝多芬的命運雖然坎坷，但他的生命是美麗的。在厄運面前，他克服了常人難以想象的困難，憑著音樂天賦，以驚人的毅力，創造了音樂史上的奇跡！
追溯歷史的長河，漫步汨羅江畔，遙想戰國末期楚國杰出的政治家和愛國詩人屈原，面對朝廷實施投降政策，茍且偷安，他不愿同流合污，悲憤中，毅然決然，投江自盡，以死明志。
屈原的生命雖然短暫，但他的生命是美麗的。國難當頭，他忠貞不屈的愛國之心，熠熠生輝，彪炳千秋！
人生旅途，要知道美好的東西很難得到。有的美麗像流星劃過天際，但這種美麗盡管只是生命中的插曲，可將人生推向高潮，值得人們珍惜。蘇東坡曾贈予他弟弟的詩中寫道：“人生到處如何似？應似飛鴻踏雪泥，泥上偶爾留指爪，鴻飛哪復計東西”。
因此，只要生命的過程留下美的印跡，那么對于生命的最終去向——將不再是重要的了。
讓我們努力創造生命的美麗，珍惜美麗的生命吧！
生命因您而美麗（優秀17篇）篇六
有一句話是這么說的：“閨蜜是漂亮又完美的天堂。”
有一首歌是這么唱的：“和你手舞足蹈聊夢想，就像從來沒有失過望受過傷，還相信敢飛就有天空那樣。”
在我生命的最美花季中，走進了一個女孩——我的閨蜜。她就像一束光，射進了我枯草叢生、黯淡無色的生活里，這讓我看到了希望和未來，讓我的生活變得生機盎然。
我的生命因你而美麗。從初中到高中，我對自己的未來并沒有過什么的打算，考大學？隨便；找工作？隨便……這一路走來，好像我的生活就是被“隨便”二字給包圍得密不透風了。
陽光不會遺忘任何一個角落，你的出現，為我的生命注入了無數的新鮮詞匯：“旅行，背包客，走遍自己想去的地方……”你和我手舞足蹈地聊著你的夢想，你的臉上充滿著憧憬和向往，那是我照鏡子時在自己臉上看不到的神采飛揚。于是，我開始和你一起規劃，一起努力，想在那個青春畢業季后去擁抱那些個看似遙遠的遠方。
我的生命因你而美麗。你出現在了我的十六歲花季，牽著我一起筑夢，讓我懂得了夢想的意義和力量。你陪伴在我的十七歲雨季，和我一起相信前途是光明的，道路是曲折的，讓我明白，不管前路怎樣，我們都要風雨無阻，永遠向前，永不止步。
我的生命因你而美麗，我的未來因你而滿路芳香，即使不是所有的夢都來得及實現，但只要我們堅持走下去，定能遇見光芒。
不要害怕沒有以后，不要恐懼夢想只是夢，害怕與恐懼不會給我們帶來快樂，彼此牽著手約定好好地活下去，我們就能擁有最好的未來。
我最好的閨蜜，我的生命因你而美麗，我們要努力，自己想要的要我們自己給自己。
人生路上有你在，清風自來；生命旅途有你，生命芬芳自美！
生命因您而美麗（優秀17篇）篇七
一次，有人問大發明家愛迪生：你一生中最值得回憶的是什么。
我們的生命不是天地間的過客，也不是時光的影子，我們的生命是自然的花朵，是歲月的果實，我們是宇宙充滿夢想、力量和智慧的創造者，我們正以自己的奮斗展現著人類。
生命因您而美麗（優秀17篇）篇八
生命如一曲歌，那動人的旋律使你我陶醉；生命像一幅畫，那旖旎的風光讓你我心儀；生命更似一首詩，那雋永的辭藻流露出生命的美麗。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
春的腳步悄然邁近。每日清晨，仍在睡夢中的我們，可能不會察覺到春天的清晨有多么迷人，但是鳥兒們卻早已按捺不住喜悅之情，正在唧唧喳喳談論著：
麻雀說：春天回來了，樹抽芽，草返青，大地復蘇，充滿生機！
燕子說：當我飛過高山的時候，山上的雪融化了，露出星星點點的綠色，遠望去，恰似件白底綠紋的錦裳。
喜鵲說：是啊，城市里街道兩旁的花草都已經被春雨洗掉了污斑，恢復了昔日的翠綠欲滴，可愛極了！
或許鳥兒們不知道，正是它們將春天點綴得更加美麗。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
都努力綻放，欲與蓮花一爭高下。可太陽升起之際，紅彤彤的太陽將那朵朵怒放的蓮花照耀地分外鮮艷，好不美麗！那些岸邊的花兒與不時飛來的只只蜻蜓正襯托出她的風韻。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
晚秋時節，豐收的喜悅中夾雜著葉與花的凄涼。無情的秋雨，一遍遍沖洗著它們，直至它們失去本色，腐朽、凋零。唯有在楓林之中，依然艷如花。駕車來到山下，看多了枯黃的色調，欣賞這楓林的火紅，則別有一番情趣。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
經過冬風的一朝洗禮，樹葉們好像約好了似的，相繼脫落了，剩下一棵棵孤寂的樹木。某一日清晨，樹木上開起了潔白的梨花。帶著滿腹的疑惑，走近一看，原是雪在與你游戲。誰說雪無生命？看，她們在風中飛舞，在空中旋轉，在樹間穿梭。她們晶瑩透亮，她們在陽光上跳著華爾茲，讓人們情不自禁地想去接住著這美麗的精靈。但是這精靈是不屬于凡間的，她們一觸即化，不會稍作停留。
正因為有這些美麗的生命，我們的生活才會豐富，我們的世界才會繽紛，我們的人生才會有更多美好的回憶！
生命因您而美麗（優秀17篇）篇九
真誠，是用自己那顆誠懇的心友好地關懷、別人。陽光灑在自己的身上，我們能感受到一股真誠的溫暖。天上的雨下個不停，你撐著別人贈予的一把傘回家時，我們能感受到那是別人對我們一種真誠的關懷。當媽媽手中提著沉重的物品，我們悄悄地拎起袋子，這就是一種真誠。
陽光下的暖意。
春天來了，萬物復蘇，一切都顯得生機勃勃。最近，班里流行起了感冒，不少同學都變成了“受害者”。班里的“咳嗽聲“真是此起彼伏！班里角落的衛生紙已堆成了一座座小山。”每天請假的人更是絡繹不絕，現在感冒似乎已經成為了跟風。不過，還好我自身免疫力強，沒有讓感冒猖狂。看著同學們那么難受，我自覺地把靠近玻璃窗，擁有著充足的陽光的位置讓給了有重感冒的同學。雖然自己失去了一個舒適的座位，但是看到了同學在柔和的陽光下沐浴，臉上露出了燦爛的笑容，病也痊愈了。我心里十分喜悅。因為我給了他人真誠的溫暖。
雨中的花傘。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨精靈唱著歡快的哥兒，悄悄地搖擺著青色的霓裳降臨人間。可我的.臉陰得比天上的灰云還要黑，心情郁悶至極。“昨天，明明看了天氣預報，早晨出門的時候，竟然忘了帶傘！”我一邊發著牢騷，一邊坐在教學樓的臺階前，望著這無止境的瓢潑大雨，呆呆地發愣，期待著奇跡發生。天越來越黑，可雨卻越下越大。我焦急地就像熱鍋上的螞蟻螞蟻——團團轉，就在這時，李老師從臺階上慢慢地走了下來，輕聲低問：“都這個時候了，怎么還不走？”我吞吞吐吐地說：“我忘記拿傘了……”“這樣啊，你要是不介意的話，給你這把傘。”李老師微笑著遞給了我印有花朵的紫色雨傘。“那您呢……”“我還有一把，趕緊回家吧，不然父母好擔心了。”“嗯，”我笑得像百合花一樣純潔，高興地撐著這把傘走了。當我走出校門時，禁不住回頭望了望李老師，咦！李老師沒有傘，她把僅有的一把傘給了，自己已成了落湯雞。我轉過頭，那把花雨傘在雨中顯得各外耀眼。我想這就是真誠的關懷吧！
“千斤重”的購物袋。
周日，我與媽媽一同去超市購物，我瘋狂地沖向了零食區，東拿一包西拿一袋，購物車自然也就“超載”了。去結賬時可犯愁了，這么多東西怎么拿回家呀！媽媽一手拎一個購物袋。額頭上的汗珠密密麻麻的，大口大口的喘著粗氣，望著媽媽大汗淋漓的樣子，我悄悄地從媽媽手中拽走了一個購物袋。媽媽漸漸感覺不對勁，怎么越拎越輕，低頭一看，原來是我幫媽媽拿了一個購物袋，媽媽輕輕的在我的額頭上吻了一下。這就是我對媽媽真誠的關懷。
蔚藍的天空中因為有了白云的裝飾而美麗；大地因為有了綠色的渲染才勃勃生機；世界，因為有了真誠的存在，才美麗。
河北承德豐寧縣第一小學五年級：張博文。
點評：本文采用小標題的結構，選取生活中的幾個片段，突出“了人世間因為有了真誠的存在，才美麗”這個中心思想。本文構思巧妙，語言通暢，開頭與結尾巧妙呼應。在三個生活場景中，覺得“陽光下的暖意”寫得最好，內容富有新意。而“雨中的花傘”感覺缺少新意，“李老師沒有傘，她把僅有的一把傘給了，自己已成了落湯雞。”這樣的描寫感覺不夠真實。
生命因您而美麗（優秀17篇）篇十
不久前，媽媽從花卉市場買回幾枝剛滋芽的牡丹。細細的枝條上滿是小小的、泛著青的芽苞。那些芽苞的頭尖尖的，難看的要命。也不知道里面裹著些什么東西。
因為急于想看它開花，所以媽媽費盡心思幫牡丹在我家“安居”。
先是找花盆。牡丹的根太大，也太多，亂糟糟的一大團。家里原有的花盆都裝不下，媽媽只好花了5塊錢從樓下的小店里買回了一只印著青花的塑料花盆。
然后是給牡丹培土。我轉了好大一圈都找不到合適的土，所以只好從小區的花池中用小鏟頭一點兒一點兒找著好土挖了一些。
幾天下來，那未開花的牡丹算是成功地遷徙到了我家來。因為買得匆忙，所以只問了一些簡單的問題便把牡丹提回了家。這更使我對牡丹開花的幾率抱有不屑的想法。
于是，每天我還是像平常一樣，做著自己分內的事兒。
這天放學，我早早地就回到了家，看見媽媽又在拾掇那牡丹，我笑了笑，不禁覺得媽媽的行為有些可笑，便對母親說：“它又開不了花，看你這幾天為了收拾它累的。還不如把它扔了清閑。”
誰知，媽媽剛剛還笑容滿面的臉立刻就來了個180°大轉彎。她嚴肅地對我說：“誰說它開不了花？只要精心照顧它，給它適當的生長環境，它一樣能開出美麗的花！”
我一驚。不屑地撇撇嘴。我真是服您了媽媽！
經媽媽這么一說，我對這牡丹還真有了點兒祈盼。天天一有空閑就跑去看它。只是，這樣幾天下來，見它的改變并不大，我便又沒了興趣。
天亮的越來越早了。這天清晨，我睜著惺忪的睡眼去陽臺上拿東西，眼睛瞟過一旁的牡丹，竟驚訝地愣在了原地。原來，牡丹居然長出了枝葉！
無數根細長細長的深紅色枝條從裂開的芽苞中鉆出來，似乎在每枝深紅色的枝條上還岔開著許多小而短的淡紅色枝條。碧綠碧綠的恐龍腳爪型的小葉子無聲地微笑著……枝葉舒展，清雅素樸，一派生機勃勃的繁榮景象！
我趕緊叫醒了媽媽。媽媽倒是一副“牡丹長枝葉，很正常”的樣子，對我說：“看。我說了吧？！盡管在你看來，它不長枝葉才正常。但是，植物也是生靈，它也知道自己來到這世間的使命。它也有感情，有了感情，它就是美麗的，完美的。”
我再一次愣住了。
不要被一時的挫折蒙蔽你那欣賞生命美麗花朵的雙眼。
生命因您而美麗（優秀17篇）篇十一
在于她是如此柔弱又是如此堅韌。
在那陽光明媚的日子里，充滿著期待。
雨后的田野，綠的眩目。一個小女孩爬上小山頭，奔向灌木叢中。露珠從葉尖滑落，女孩看著葉子上的那只小繭子，期待著里面那個新的生命的跳出。
你快點兒出來吧！
幾天后----。
女孩佇立在山頭，在暮色中凝望著天際，微風輕拂她披肩的`長發。她的目光黯淡了許多---那顆繭子還沒有變化。最后一縷陽光也漸漸消散，天空中的紫色似乎凝固了，偶爾有鳥飛過。
它大概不會出來了吧！
日子像流水般淌過，七天了。
空中濃云密布，云層間傳來沉悶的轟鳴，雨點砸在山坡上的塵土，砸向灌木叢，砸到草葉上，風狠吹草葉。繭子顯得不堪摧殘，搖搖欲墜了。女孩打著傘，焦急地跑過來。當她正準備把繭子收進小盒子里時，她呆住了。繭子上裂出一道小縫兒，一對灰褐色的觸角從里面伸出來！女孩仔細地注視著，只見那道裂縫越來越大，最后從里面鉆出一個小小的顫抖的軀體。它拖著巨大的累贅的翅膀，艱難的爬動著。雨點無情地砸在它的身上。女孩把傘撐了過來。奇跡出現了，那對翅膀竟緩緩地張開，灰色的身軀蠕動了幾下，竟一躍而起，飛出了傘的遮蔽，飛進了連綿的雨幕中。它不停地上下飛騰著，在女孩身邊轉來轉去。雨漸漸小了，太陽也露出了依稀的笑臉。那撲扇的雙翅在陽光的映照下，閃爍著耀眼的光芒。
小女孩被徹底的震撼了，如此瘦弱的生命竟演繹出這樣動人心魄的飛翔的夢想。
永遠展現在她的進取中展現在她對命運的挑戰中。有了挑戰柔弱也會變得堅韌。
生命因您而美麗（優秀17篇）篇十二
“2019年5月12日14時28分，四川汶川縣發生了八級強烈地震。造成了汶川縣的七年學校倒塌，包括了兩間幼兒園。”當我從電視上聽到了這個消息以后，心久久不能靜。“救災的人眾志成城，救援人員們更是不懼艱辛，把受傷的人們從災區里救出來。”新聞主持人接著說。聽到這里，我的淚水已忍不住流下了。
從新聞上我還看到了這樣一件事：當地震發生的時候，學校里的學生紛紛向外逃散可還是被瓦礫壓在了身上。某學校里的一名女生就是因為這樣而死的。這位女生在班上擔任班長，還代表了學校參加全市跑步比賽，獲得了第5名的好成績，她在學校里又獲過許多獎。當她的爸爸媽媽來到變成廢墟的學校里找她時，他們還抱著一絲希望：女兒跑步那么快，應該應該不會有事的。可找到的，卻是自己心愛的女兒的尸體，一只手還捉住另一個同學的衣服，另一只手圍成了一個圓形，目的是讓其他同學圍攏過來。是的，這位女生跑得那么快，要是她自己一個人逃跑，準能避過這場災難。可是她沒有逃，她為了救其他同學，犧牲了自己的生命。她的這種精神值得我們學習。
生命因您而美麗（優秀17篇）篇十三
我就像一個鐘擺一般一直在生命美麗與否之間徘徊不定，因為命運的女神似乎從來不曾眷顧過我，不曾給過我一絲愛撫，只給了我生命，讓我體味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。
兒時的記憶里，父母親總是忙碌的，早晨醒時，他們早已下地，桌上放著一塊干干的黑面饃饃，陪我的是看門的大黃狗。晚上睡時，他們還沒回來，沒有輕柔的眠歌，伴我入林的是昏黃的燈影，父母親如此早出晚歸的忙碌，并沒有讓我們的生活變的寬裕和富足，相反卻更加捉襟見肘。常見的是他們為油鹽而皺縮眉頭的表情，常聽到的是他們為困窘的日子而發出的嘆息。
雖然生活如此艱難，但父母還是咬著牙將我們兄妹三人相繼送進了學校，生活的艱苦讓我比同齡人更加懂得珍惜來之不易的求學機會。在不懈的努力下，我終于贏得了優異的成績，同學們的肯定和老師的寵愛，雖然每年開學時父親都會為學費而發愁奔走，每天放學后我都要早早趕回家幫忙干活，但就是這樣微微苦澀的日子，卻也透著平靜充實與快樂。
然而平靜與快樂的日子并沒有持續銀久。我讀初三時，哥哥突然生病了，父親四處借錢為哥哥看病，但一年過去了，哥哥的病卻沒有絲毫轉機，我們最終無奈地接受了現實——由于遺傳，20歲的哥哥雙眼失明。生活一下子陷入了黑暗，母親整日以淚洗面，父親也仿佛一夕之間老去。現實告訴我：我面臨著輟學，父母親也無能為力。
我在幾乎放棄求學時，社會向我們伸出了援的。在愛心活動的幫助下，哥哥重新拾取了對生活的信心，走進了盲人培訓中心，成了一名盲人按摩師。姐姐也在周圍人的幫助下順利完成高中學業，走進大學。而我也幸運地得到了“藍天春蕾女童”的資助名額，在愛心人士的資助下讀完高中課程即將畢業。
生活留給我苦難的同時也贈予了我溫暖。
生活的苦難和悲愴讓我變的堅韌，使我迅速成長；社會的溫暖和關懷讓我重新燃起生活的希望，讓我的夢想重新起航。
回首審視一路走來的痕跡，我由衷的感謝那些苦難與關懷，是它們造就了現在堅強樂觀的我，是它們讓我確定：。
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生命因您而美麗（優秀17篇）篇十四
很多時候，都會覺得生活變得乏味，生命變得失去意義，盡管我一直都不能明白生命的意義到底是什么。一次，我躺在床上為一些小事而犯愁，越想心里就越覺得煩躁，于是，走到窗前，雙眼漫無目的地向外望。雖然窗戶緊關著，但是仍能聽到寒風“呼呼”地作響。過了一會兒，風居然停了，換作了從天而降的雪花。我穿好衣服走到門外，看著細細小小的雪花，心里不由得升起一種欣喜的感覺。潔白的雪花落在頭上，涼涼的。看著可愛的它們，雙手不由自主地伸出去，想要接住它們，只是當雪花完美的飄落到手掌中時，卻被手的溫度融化了。看著融在手中的`一小攤雪水，一絲傷感浮上心頭。一片雪花落在了我抬起的胳膊上，它緊緊地貼在我的衣服上，我終于有了近距離觀察它的機會。它是那么的玲瓏可愛，那么的晶瑩透徹，我憐愛地看著它，不敢太大呼吸，生怕它融化掉。但是，最終它也難逃“厄運”。
看著地上的雪水，心里不由得感嘆：雪花的生命雖然只有幾秒鐘，但是它卻以在空中翩翩的舞蹈征服了無數人。想到這里，我突然間明白了，生命不也是如此，只要努力，樂觀的生活下去，不也可以很完美地走完這短暫的人生嗎？頓時，心中開朗，自己終于明白了生命的意義：無論發生什么事情，只要樂觀堅強，生命就可以美麗的結束，不留任何遺憾。在這之后，我不再為小事而煩惱，而是用笑容面對生活。雪花的美麗，展現在在天空飛舞的那幾秒鐘，而則展現在堅強、努力、笑對生活。
生命因您而美麗（優秀17篇）篇十五
許久，我趴在窗子邊，看路上的車水馬龍，路人行色匆匆。步履間都散發出一種活力，這是。看到了車輛穿梭，看到了陽光四射，才知道生命射發的美麗。
花兒，總會有綻放的絢麗，散發南方芬芳的時刻。生命就在這樣的一個瞬間爆發出美麗。不是喧鬧的生活就是種折磨，喧鬧是種活力的迸發，是生命怒放的美麗。不是寧靜的生活就是中落寞，寧靜是生命靜態美的凝聚。
天空，烏云密布，陰晦無色不是它本來的面目。那它的美麗呢？去了哪里？當太陽的光芒從灰暗中射向大地，當白云重新露出白皙的臉角，當天空的藍撥開灰色的那一刻。生命就在這一剎那泛出金光。一瞬間海闊天空，風輕云淡。
大海，深邃的藍迷醉了我的雙眼，粼粼的水波在天際蕩漾，船只來來往往。演繹生命的最恒久的美麗。風吼雨嘯，水浪翻起，猶如藍波筑起的墻。風平浪靜不復存在，波濤萬起打破了恒久的平靜。生命在這一時間折射拼搏的'絢爛。
夕陽，不是年衰的逝去，不是殘缺的年輪。抹紅的半邊天宣示著生命的強大。生命的色彩濃烈而又莊重。這不是生命的離去，而是生命美麗的輪回。夕陽西下，換得明日初生的朝陽，又是一日新的光陰。夕陽為另一光輝的生命鋪起大道。生命的奉獻在夕陽的余光中無悔。
黑夜，似乎吞噬了一切喧囂。在頃刻間，一片蒼穹，怎么也望不到盡頭。黑夜的生命在此刻變得成熟與深遠。路燈在黑夜里發出微暗的光芒，霓虹燈在霧氣里閃爍，忽明忽暗。不是說黑暗沒有美麗。那彌漫在生命中的美麗讓生命變得嚴肅與莊重。這樣的美麗讓人深思。
秋至，綠色的樹葉展示出生命頑強的美。小草枯萎顯示出生命不息的美。江流會日夜奔騰，永往直前，揭示生命流動的美。鳶尾花開，四月芳香不盡，體現生命執著的美。
我呢？站在窗前思考。以往的日子，同伴都在學習中奮斗，緊緊抓住過往的幸福。可我呢？幸福從我身旁擦肩而過的時候，我還在低頭細數著悲傷。
現在才知道，我們的生命不只是四季的輪回，不只是黑夜白晝的往復，不只是歡笑與痛苦的重疊，不只是孤獨與喧鬧的交替，不只是失敗與成功的穿梭。生命更應是一種堅韌不拔，持之以恒的美麗。
生命如花，花開，美麗，花落，依舊美麗！
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生命因您而美麗（優秀17篇）篇十六
盡管來這個地方之前，我有充分的心理準備，可眼前的景象還是讓我大吃一驚。最難的是給鄉村孩子們上課，書上有好多外面世界的精彩，他們聞所未聞。一些新鮮的詞匯，我往往旁征博引設喻舉例講得口干舌燥，他們卻是一臉陌生。
有一天上自然課講到魚，我問同學們鯽魚和鯉魚的區別，他們一個個都搖頭。他們壓根兒就沒走出過大山見到過魚呀！我和學校領導商量，買幾條回來做活體解剖，校領導露出一臉難色。我只好借了輛自行車利用星期天騎了三十多里路到一個小鎮上，自掏腰包買了幾條回來。
那節課，同學們高興得過節一樣，我卻流下了熱淚。
生命因您而美麗（優秀17篇）篇十七
美麗包含了許多意義：頑強不屈、不怕艱難……美麗的植物，不只是富貴的牡丹、素雅的水仙、艷紅的玫瑰，頑強的爬山虎其實也能算是一種。
我站在那堵墻前，仔細地打量著爬山虎，這種植物，從來不怕艱難，積極向上，不論是生長在石頭、瓦礫間，還是長在圍墻的下面，都會頑強地向上長。
我輕輕地拔開爬山虎的藤，我驚訝了。它生長的根在一堵用火磚砌成的圍墻下，它居然能沿著那堵墻往上長。只見它用無數的腳，緊緊地抓住墻壁，哪有縫隙就往哪鉆，它是多么的頑強，多么的積極向上。如果有狂風暴雨將他們吹落打下，它們依然不灰心，堅定信念往上爬，就像它的名字“爬山虎”一樣，像虎一樣勇猛。它們互相攀扶，團結一致，一起向上，一起忍受掉下來的痛苦，絕對不會自顧自己，它們是一支團結的隊伍。
你看它的葉子，嫩綠的，摸起來像一塊晶瑩的碧玉，在燦爛的陽光下，散發著耀眼的光芒。它們看起來很脆弱，仿佛一位弱不禁風的少女。在春風的陪伴下，在墻上跳起了歡快的舞蹈，張揚著開心的笑臉，把孤單的圍墻點綴得更加美麗。
看著頑強的爬山虎，我想到了現在有一些人，他們一遇到困難就低頭，碰到難題就退縮，停止前進，連爬山虎都不如。
我要做一個像爬山虎一樣的人，積極向上，不畏困難，團結一致，一定實現心中美麗的夢想。
有人問我，什么是?我說，即使夢想都毀滅成一地零碎的瓦礫，也能永不放棄，那就是!