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    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)

    時間:2025-05-22 作者:MJ筆神

    在各種場合,例如會議、比賽、慶典等活動中,發(fā)言稿都是非常重要的工具。細心研讀以下優(yōu)秀發(fā)言稿范文,你會發(fā)現(xiàn)演講的力量和魅力。

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇一

    尊敬的各位領(lǐng)導、教師:。

    大家好!

    幼兒園這片凈土,寧靜、美麗。我象一個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉。心中感悟:童心,如金子般的珍貴。

    我是個熱愛生活的人,大自然中一片新綠,朵朵雛紅尚且令我激動不已,更何況這群天真無邪的小寶貝!在我的心目中,孩子們的眼最真,情最美,心最善。

    一屆屆幼兒交替著,我的春夏秋冬也在輪回。每一天的工作是平凡的,甚至是瑣碎的,但我從鄭欣宜的微笑、嚴峻初的善言、沈鎵駱的憨態(tài)、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風景。每一天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候,對著一張張可愛的笑臉。撫摸著孩子們的小腦袋,心中涌起千般感觸。從今日起,我再一次成為了孩子們的教師,我僅僅做個好教師嗎孩子們稚嫩的笑聲感染了我,我很快就融入其中,和孩子們每一次活動每一次交流,我都盡量用心體會,依然為自我能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到自豪。

    每當午睡時,我把目光投向熟睡中的孩子們。紅撲撲的臉蛋,時而努起小嘴,時而囈囈夢語,帶著幾分天真,幾分稚氣。我親昵地摸摸這個、又親親那個,周圍一片靜寂。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲。此時,望著進入甜美夢鄉(xiāng)的孩子們,我總覺得自我跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的情感,我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了。

    十五年來,我從教師姐姐變成了教師阿姨、教師媽媽,等我老了,我將會變成教師奶奶,到那時,我滿頭銀絲,戴著老花鏡,笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事,而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊,聽完了搖著我的手央求我再講一個,那是副多么美麗而溫馨的畫面啊!我作為一名教師,我也許永遠享受不到鮮花簇擁的非凡風光,可是有一種非凡是能夠完全由我自我來創(chuàng)造來把握的,那就是把我的能量發(fā)揮到極致。所以,無論富貴也好,貧賤也好,掌聲雷動也好,孤寂獨處也好,我將永遠堅持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的活力。

    聽!孩子們一句句純真的“教師好”,不正象縷縷春風,讓你感到陶醉嗎。

    看!在碩果累累的秋天,孩子們頻頻傳來的捷報,不正象沁人心脾的果香,讓你感到滿足嗎。

    我躊躇滿志地陶醉在自我的幻想中,盼著這一天的到來。

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇二

    尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師:

    大家好!

    做了一名教師,使我每一天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,甚至一個鼓勵的眼神,就能撥動那一個個美妙的心弦,帶給孩子們無限的歡樂;做了一名教師,使我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關(guān)懷,“教師,我喜歡您,真的……”應對這一陣陣稚嫩的話語,我在心中一遍遍反復詢問自我:“我該怎樣做一名好教師……”

    做一名好教師,就應當擁有一顆永遠不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識的大門,給孩子們的童心抹上了七彩,應對童心,教師更應當有童心一顆,日復一日,年復一年,教師的童心應始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一齊跳動,直到永遠。

    做一名好教師,不能把自我的工作僅僅看成是傳授知識,而忽視對孩子人格的培訓培養(yǎng),不能只關(guān)心孩子的學習結(jié)果,而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個角度來說,培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授,離開了豐富、健康、有用的知識,要構(gòu)成良好的素質(zhì)是根本不可能的,所以,僅有科學地把握好教書育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自我的實際工作中去,才是一個合格、稱職的好教師。

    做一名好教師,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展狀況和特點,有針對性地指導孩子的學習,并在孩子的特長方面給予指導,教師要對孩子品德,勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價,要嚴格的要求孩子,對好的行為進行表揚,對不良行為提出批評,并根據(jù)孩子的個性指導孩子的發(fā)展方向,但嚴格不是越嚴越好,更不是冷冰冰的嚴厲,俗話說:“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露。”僅有甘露才能滋潤禾苗茁壯成長。

    做一名好教師,自我要時時、處處、事事嚴格要求自我,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自我的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,維護他們的自尊心,發(fā)揚他們身上閃光的完美東西,能使他們體驗到教師對他們的愛。

    做一名好教師,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,應對未來的信息社會,教師應首先改變自我的工作方式、生活方式乃至學習方式,由應試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導孩子發(fā)展方向,因材施教促進孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。

    做了一名教師,或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻;或許我會永遠平凡而清貧,可是我卻每一天被孩子們簇擁在中間,遠離世俗的喧囂,享受到了孩子們的歡笑,應對無數(shù)張純真的笑臉,應對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,無論再苦,我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,因為我擁有了孩子們的愛,我是富有的,因為我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘,灑下辛勤的汗水,我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,用自我無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,因為我相信,我的付出不會白費,今日的一株株幼苗,將是明天一棵棵的參天大樹,這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇三

    尊敬的領(lǐng)導、教師們:

    大家好!

    所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);風尚,是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,這都是師德。“近朱者赤,近墨者黑。”,師德師風直接關(guān)系到育人的質(zhì)量和素質(zhì)。

    熱愛學生,一個教師僅有熱愛學生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自我,規(guī)范自我的言行,更好地做到為人師表、;廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。”教師應對的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個個有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。

    教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情,時間、精力、乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的。教師必須具有為中華民族崛起而奮斗的堅定信念和為祖國培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的職責感和使命感,要忠誠教育事業(yè),愛崗敬業(yè),盡職盡責;堅守高尚情操,廉潔從教,精于教書,勤于育人;發(fā)揚奉獻精神,不斷探索,勇于進取,為教育事業(yè)的改革和發(fā)展貢獻聰明才智。

    要培養(yǎng)高水平的學生,要求教師學識淵博,學業(yè)精深。正如一位教育家所說:“教師要給學生一杯水,就必須具備一桶水,并且是常流水。一是要有深厚的專業(yè)知識。二是要有廣博的相關(guān)領(lǐng)域知識,具有跨學科、跨專業(yè)的結(jié)合力,滿足學生廣泛的求知欲。三是不斷更新知識體系,及時吸收、存儲學科前沿學科知識與研究成果。師風師德演講稿教師不僅僅是知識的傳授者,還是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學家楊雄說:“師者,人之模范也”。孔子曰:“其身正,不令則從,其身不正,雖令不從”。教師不僅僅要有這種做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),進取地影響和教育學生,使他們健康成長。正如奧地利教育哲學家馬丁.布貝爾所說:“教師只能以他的整個人,以他的全部自發(fā)性才足以對學生的整個人起真實的影響”。教師應把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,行為示范;熱愛學生,關(guān)心學生,建立平等的師生關(guān)系;儀表端莊、舉止文雅,以自我的言行和人格魅力來影響學生,使他們“親其師”,“信其道”

    加強師德師風建設,是一項長期的艱巨任務,也是一項重大的建設工程。我們每個教師進取響應學院黨委的號召,“立師德、正師風、強師能”,使自我成為一名優(yōu)秀的人民教師!

    我的演講完了,多謝大家!

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇四

    尊敬的各位領(lǐng)導、教師:。

    大家好!

    今日很高興,能有這樣的機會,和大家歡聚,向大家學習。

    記得讀初中的時候,放學回家還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一齊跳牛皮筋。就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢想,入讀職專幼師班。

    臨近畢業(yè)了,我在海濱幼兒園實習,有時為了第二天能上好課,帶好一天的活動,前一天晚上要“開夜車”準備教具、備教案,。眼皮打架了,頭也痛了,還要反復檢查教案、教具是否都準備好,天天如此,天天給自我加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當我看到孩子們臉上的微笑,當我的實習成績得到指導教師的充分肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我能夠當教師了!

    記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的小臉,我有點不知所措。所幸的是,我遇上了黃教師——我的搭班教師。正是她,給了我?guī)兔凸膭睿屛覍W到了許多道理,明白了什么是愛,什么是職責心。

    “愛孩子,真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討教師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討教師喜歡。

    從教半年來,讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”

    百年大計教育為本,教育大計教師為本,教師大計則師德為本。幼兒教師不僅僅要具有知識與本事的素質(zhì),更應當具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么可能有人會說:是扎實的基本功,但我覺得更應當具備的是強烈的職責心和對幼兒的“愛”,沒有強烈的職責心和“愛”,一切都無從做起。

    因為我是幼兒教師,我就要對孩子負責。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,對幼兒就像對待自我的孩子,像對待鮮花上的露珠一般呵護他們,像對待自我的杰作一般欣賞他們,像對待自我的錯誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!

    讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛夢想,我愿用自我的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇五

    尊敬的幼兒園領(lǐng)導,各位教師,各位家長:

    大家好!

    我是xx小朋友的媽媽。首先,我要感激萬嬰幼兒園能給予我這么一次機會,讓我作為家長代表發(fā)言,我感到十分榮幸。

    自從淇淇踏進幼兒園的第一天起,幼兒園就成為了她生活中的另一個家,在這個有許多小朋友的大家庭里,她學會了"自我的事情自我做";"好東西要大家一齊分享";"挑食是不好的習慣";......這不正是我們家長所期望的嗎孩子的提高,離不開教師們辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,淇淇生活上還不能完全自理。作為一個母親,日常生活中,應對淘氣倔強的孩子,有時候也難免覺的厭煩,甚至還會沖孩子發(fā)脾氣。而在幼兒園里,一齊生活著這么多性格迥異的孩子,雖然說,照顧孩子是當教師的職責,可是應對一群生活還不能自理的小不點,教師們也真是挺辛苦的。不是自我的孩子,不能打,不能罵,惹哭了,還要哄。作為家長,我真的不明白用什么樣的言語才能表達我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園教師的工作,及時的完成教師布置的任務,讓孩子在歡樂和諧的氛圍中歡樂成長。

    最終,再次感激幼兒園的全體教職員工,預祝在座的各位在新的一年里,工作順利,家庭幸福,事事如意!

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇六

    尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師:

    大家好!

    經(jīng)過幾年的實踐,我認識到今日教師的職責是教會孩子學習,教會孩子做人,教會孩子生存。這就要求幼兒教師應當是一個人,一個大寫的人,一個愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人,才是一名合格的幼兒教師。

    但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期,教師呢?在21世紀——網(wǎng)絡普及、通訊發(fā)達、信息爆炸的今日,合格的教師不是終身的。以前是“不進則退”,此刻是“慢進則退”,昨日的合格教師,今日不必須合格。僅有與時俱進,努力做一名終身學習型教師,才能成為一名合格的教師。

    所謂終身學習型教師,就是要堅持思考和學習,要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲備知識,摸索教學方法,尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和手段。

    時代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀,教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。所以,在全面實施素質(zhì)教育的今日,必須要與時俱進。經(jīng)過不斷地思考和學習,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,以孩子為中心,以每個孩子為本,從實際出發(fā),因材施教。

    經(jīng)過學習和思考,我發(fā)此刻工作方法上“潤物細無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風驟雨效果更好。我正在嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。因為母親的眼光有關(guān)注,有欣賞,有愛,也有寬容。每一個孩子都需要關(guān)注和欣賞,每一個孩子都需要愛,每一個孩子都需要寬容。有人說:愛自我的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自我的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛,師生就能夠無障礙地溝通;有了愛,在師生和諧的氛圍中,就能夠開展教學互動,提高教育的實效性。

    在信息時代,孩子們接觸的信息來源很多,教師知識老化的周期很短,更新的速度很快。要應對孩子旺盛的求知欲,僅有不斷學習,隨時更新儲備知識,才能成為一名合格的教師。“師者,所謂傳道授業(yè)解惑也。”要做到這幾點,教師應具備廣博的知識作基礎(chǔ)。有道是,“根深才能葉茂”,“水厚方能負大舟”。教師并非人人都博學,但要經(jīng)過不斷地學習朝著博學的目標去努力。所以,作為教師要有“終身學習”的思想,平常要多讀書,常看報,勤上網(wǎng)。總之,要做一只辛勤的蜜蜂,時時處處采摘知識的花粉,釀出合時的蜂蜜。

    在教師不再是惟一的信息源的今日,一個好的教師,絕不應當僅僅滿足于把自我滿腹的學識傳授給孩子,而更應當著眼于教會孩子學習的方法。所謂授之以“魚”,不如授以“漁”是也。學會學習是孩子今后走上社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ),學會學習是孩子學習的最高目標。所以我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習慣、培養(yǎng)孩子動手實踐的習慣、培養(yǎng)孩子確定、評價和批判的習慣,同時我要求自我首先做到這幾點,還應當具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識,給孩子一個自主發(fā)展的空間,使孩子學習的本事得到真正的提高。

    教與學是一個雙向的交流,一個互動的過程。這些年,科技的提高給教育領(lǐng)域也帶來了翻天覆地的巨變,新技術(shù)和新方法的使用使得教與學變得更加生動,更加趣味。作為教師,應當注意加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和手段,在教學時采用孩子喜聞樂見的方式方法,培養(yǎng)孩子的興趣,提高教學的針對性和實效性。

    “桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教師塑造合格的孩子。僅有終身學習,僅有具備櫛風沐雨,探幽發(fā)微的求索精神,才會厚積薄發(fā),得心應手,才會不負歷史的重任。

    究竟怎樣做才是一名合格的教師?——我想我會用一生去思考,用一生去回答。

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇七

    尊敬的各位老師、家長朋友們:

    你們好!

    我是xxx的媽媽,能借此機會認識到各位家長,是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好!在這個隆重的慶新年聯(lián)歡會上,我代表家長朋友們簡單說倆句。

    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個學期即將過去。在我心里,這學期是不平凡的一學期。因為,我真真切切地感受到了孩子的進步。原來我的孩子內(nèi)向自閉,現(xiàn)在,孩子變得熱情開朗;原來,我的孩子拽著衣襟、哭著鬧著,不要上學,現(xiàn)在每天早晨都歡歡喜喜地和我說再見;原來我的孩子“事不關(guān)己、高高掛起”,現(xiàn)在每天都能主動幫助別人;原來孩子寫字是“橫七豎八亂涂鴉”,現(xiàn)在寫得端莊清秀,諸如此類的進步,真是不勝枚舉。

    是大大五班的各位老師用自己的智慧,勾畫了一個教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身,去感受世界的和諧美好,使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。

    這使我想起一個故事:人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:“在你的一生里,您認為最重要的東西是哪所大學?哪所實驗室里學到的呢?”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園。”

    我們的孩子正享受著大大五班這種成功幸福的教育。

    孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的.生活,喜歡幼兒園的一草一木。

    在這個幼兒園,我們的孩子有自己喜愛的“六一”藝術(shù)節(jié),孩子們循著天性追求著自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子運動會,享受著親情的盛宴。

    我們的孩子沐浴在陽光下自由、快樂、茁壯地成長著。

    借此機會我代表家長朋友們謝謝學校和各位老師,再說一聲:“老師,你們辛苦了!”

    為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的明天。

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇八

    各位老師,各位領(lǐng)導,各位家長,親愛的小朋友們:

    大家好!

    我是大三班xxx的爸爸,一年一度的六.一國際兒童節(jié)又來到了,在這個喜慶歡樂的日子里,我受幼兒園的委托,代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂,向關(guān)心支持幼兒教育和成長的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的全體幼教、保育以及從事后勤服務工作的老師們致以最誠摯的感謝。

    孩子是我們希望,是祖國的未來,作為爸爸媽媽,我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶幸,從中班開始,我就為孩子選擇了一個好的幼兒園。兩年來,我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園度過了快樂的每一天,在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造,在生活上,所有孩子都能夠得到老師們悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園生活豐富多彩,孩子們每天都能學到新知識,每天都有新變化,作為家長能看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂地成長,這是我們感到最快樂的事。而孩子們一點一滴的進步都離不開老師辛勤的教導,今天,當我們與孩子分享節(jié)日快樂的時候,我們更加深深感謝為了孩子們茁壯成長而辛勤耕耘的老師們。感謝你們的真誠付出,感謝你們對孩子的諄諄教誨,感謝你們對孩子付出的無私的愛。幼兒園不愧是孩子們幸福的家園、快樂的學園、成長的樂園!

    今天,我們的孩子將在他們自己的舞臺上展示他們的風采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的心血和汗水,凝聚著家長們的辛勞和期望。讓我們一起為我們的孩子喝彩、加油。我們的孩子個個都是最優(yōu)秀的,都是值得家長老師為之驕傲的。

    最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦!

    謝謝大家!

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇九

    尊敬的老師,各位家長們:

    大家好!

    我是xx的父親,非常榮幸能夠有這個機會和大家在這里溝通,相信在做的.家長朋友們都是希望孩子能夠有更多的進步,大家也都是有自己教育孩子的方式,這次能夠讓我對孩子這一個學期來的表現(xiàn)有所了解這也是很合適的,我也希望自己能夠在接下來的工作當中做的更好一點,現(xiàn)在回想起來確實我應該要去做出更多的調(diào)整,今天也是慶祝元旦節(jié),各位家長們都一起到來了,陪伴孩子們度過一個開心的元旦聯(lián)歡會。

    在這方面,我也是希望大家可以做的更好一點,作為一名家長,這也是我們的應該要去調(diào)整好,也希望大家可以在接下來做的更好一點,希望孩子能夠有更多的進步,平時是疏于和孩子溝通的,現(xiàn)在能夠有這個機會當然是可以做的更好一點,作為一名家長這也是應該要去努力的,在這元旦節(jié)之際,和孩子進行一些互動,仔細想想還是有很長的一段時間沒有和孩子溝通了,現(xiàn)在我覺得這對我而言還是非常重要的,我知道在這一點上面我是做好可很多準備,在節(jié)日之際想必大家還是比較開心的,也是覺得大家可以做好這這些,在這個過程當中,希望能夠讓自己和孩子多多的接觸,在這方面我也是覺得很有必要,現(xiàn)在仔細想想確實也是這促進和孩子關(guān)系的一個重要因素。

    在這一點上面我也是思考了很久,我相信大家也是能夠做的更好的,在這元旦節(jié)之際,讓大家做的好一點,雖然在這個過程當中,應該要去認真做好的,現(xiàn)在還是非常有必要的,我們應該花更多的時間關(guān)注孩子的身心健康,這是很有必要的,也應該督促孩子們做好這一點,現(xiàn)在回想起來確實這是應該要去努力調(diào)整好的,關(guān)心孩子就是發(fā)生在生活的方方面面,就像這次的元旦活動,這是我們應該要重視起來的,這對我個人而言也是有足夠多的提高,我是非常清楚這一點的,多給予孩子們一些關(guān)心,不要讓孩子們感受到太多的壓力,給予關(guān)心的同時,也應該加強溝通,所以我也是非常感激這次xx幼兒園能夠讓我和孩子有這么個機會,進行交流,真的感覺是促進了我和孩子的感情,在以后我也一定會認真的去做好這一點,我也希望以后能夠有更多這樣的幾乎,這是非常有必要的,在這元旦之際希望大家開開心心,新的一年里更加順利。

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇十

    尊敬的xx各位老師、家長們:

    大家上午好!

    我是xx,歡迎大家來參加我們xx班的家長會,作為班級的一員,我有很多心里話想對叔叔阿姨們說。

    高三,是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一個時期,也是最辛苦的一個時期。這一年的學習成績,可以說是對我們之前十二年學習的一個檢驗。我知道,父母肯定是想讓我們考一個好的大學,將來畢業(yè)之后更好的找工作,能夠生活的更好。但是也希望您們不要給我們太大的壓力,因為我們平時的學習節(jié)奏已經(jīng)很快了,學習氣氛也非常的緊張,本來已經(jīng)快承受不住了,還要接受來自父母的壓力,這會讓我們不堪重負。

    我們自己也明白這個時候好好學習的重要性,我們需要的是來自父母的鼓勵,而不是壓力。特別是在吃飯的時候,不要說一些喪氣的話。我的媽媽就喜歡在吃飯的時候說我考不上大學,這讓我聽著非常的不舒服,飯都吃不下。因為沒吃飽,還會影響到我之后的學習。我本來學習就已經(jīng)很累了,回家聽到的不是鼓勵而是這種不好的話,會讓我覺得很難受,好像自己怎么努力她都看不到,不知道應該要怎么做媽媽才會滿意。

    我知道,我的媽媽這樣說肯定是想讓我再努力一點,但是我真的接受不了這樣的好意,我覺得是對我的一種打擊。所以我希望,各位家長們,平時多給你們的孩子一些鼓勵,不要說一些讓他們感到沮喪的話。我們在學校已經(jīng)很累了,回家肯定是想放松一下,好好的休息,不想回家還要受到批評。雖然這樣的話好像很沒有營養(yǎng),但對我們來說就是莫大的鼓勵。

    還有一點,我希望各位家長們在你們的孩子一次月考成績退步的時候不要批評他們,而是要跟他們一起找退步的原因。成績退步對我們來說打擊也是比較大的,批評根本沒有什么作用,反而會讓我們產(chǎn)生厭學的心理。與其批評我們,還不如跟我們一起找原因,爭取下一次考試進步。

    在高三的時候,我們的心理都是非常脆弱的,因為學習的壓力非常的大。可能在你們眼中一句不起眼的話,對我們就是莫大的傷害。所以就要求家長們平時說話多思量一下,不要說一些打擊人的話。只要我們一起撐過這一年,一切都會變得更好的。等我們高考結(jié)束之后,到時候想怎么出氣都行。也請家長相信我們,我們也一定不會讓你們失望的,也不會讓你們的辛苦白費。

    謝謝大家!

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇十一

    尊敬的xx各位老師、家長、親愛的小朋友們:

    大家好!

    我是xxx小朋友的媽媽,今天非常開心來參加咱們大二班的新年聯(lián)歡會,也非常感謝大二班的老師給我這個機會讓我榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。

    個辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂,萬事如意!也請允許我代表家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的尚老師、毛老師,何老師和張老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!

    家長代表,我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實而難忘的兩年半的時間。這兩年多來,看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,作為家長,我感到由衷的驕傲與自豪,而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育,正是在你們的悉心教導與呵護下,小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂。所以,請允許我代表全體家長向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們,真誠的說一聲,你們辛苦了!感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們一直以來的默默奉獻,感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。

    作為孩子媽媽,我祝福小朋友們。可愛的小朋友們,你們升入大班也已經(jīng)有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子,你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛你們的親人的好孩子,也是老師們的好孩子,你們吸吮著老師們的甘泉,不斷的成長和進步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容,也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂,又帶領(lǐng)你們在知識的海洋里翱翔,你們的成長,凝聚了老師太多的心血和汗水。很快,你們在幼兒園的生活即將結(jié)束,半年后將進入新的人生路途。在此,我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛你們的人祝你們身體健康,快樂成長。

    語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝,我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。

    最后,我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會圓滿成功。

    謝謝大家!

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇十二

    尊敬的各位老師,家長朋友,可愛的孩子們:

    上午好!

    我是小三班的小朋友xxx的媽媽,今天有幸做為家長代表在此發(fā)言。首先,請允許我代表全體家長對各位老師表示誠摯的謝意。謝謝你們給孩子們提供了一個健康成長的良好環(huán)境。謝謝你們對孩子們的細致關(guān)懷!

    俗話說,三歲看老,這句話點出了幼兒教育對孩子成長的重要性。我很欣慰當初做出了正確的選擇。把孩子送到這里,我看到孩子在這里收獲了快樂,收獲了自信,收獲了開朗。這些正是我希望孩子們能夠終生擁有的。

    作為孩子媽媽,我也要感謝可愛的小朋友們,是你們讓我們的世界充滿了希望,媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容,也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。

    最后,我再一次祝愿各位老師工作順利,事業(yè)有成;祝愿所有家庭萬事如意,和睦幸福;祝愿小朋友們快樂健康,平安幸福。祝福小三班的聯(lián)歡會圓滿成功。

    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇十三

    尊敬的各位來賓、家長朋友們,親愛的小朋友們:

    大家午時好!

    新的一年,新的祝福,新的期待!在這辭舊迎新之際,我代表歡樂幼兒園全體教職員工提前給大家拜年了!祝大家新年歡樂、合家幸福!

    日月穿梭、寒暑交替,悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中,又多劃了一個圈,在我們共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了:春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。20xx年我們收獲最多的是“成長”是“歡樂”,此時此刻讓我們以期盼的心境滿懷喜悅地迎來充滿期望的20xx年!真誠地感激家長朋友們對我園的支持和信任!同時也十分感激大家在百忙之中不顧嚴寒依然來參加我們的這次活動。我再次表示由衷的謝意!

    回顧過去,倍感欣慰和自豪,過去的一年在家長們的大力支持下,在全體教職員工的共同努力下,孩子們健康、歡樂地成長著,在孩子歡樂的笑聲中,我們捷報頻傳,碩果累累。

    今春四月和金秋十月我園兩位保教園長分別被送去xx參加全國幼兒教師的省級培訓和國家級培訓,暑假部分教師和保育員進行了市級培訓。她們給幼兒園帶回了新的理念和創(chuàng)新方法,孩子們獲益匪淺:可愛的孩子們在教師的精心培育下越來越聰明、健康、歡樂、自信和全面發(fā)展,幼兒園的特色教育活動開展得有聲有色,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,贏得了家長的滿意、信任和社會各界的認可。

    今年我園被評為嬰幼兒早期發(fā)展省級示范基地。我園xx教師和xx教師是xx區(qū)唯一擁有高級育嬰師資格證的教師。六一兒童節(jié),我園的舞蹈好中國在全區(qū)幼兒舞蹈大賽中榮獲一等獎。就在前幾天年底目標驗收中,各項指標全部達標。我園被教育局驗收評審為區(qū)示范性民辦幼兒園,我園的園本教科書,拼玩識字和兒歌大全被評為全區(qū)學習的典范。這在xx區(qū)是為數(shù)不多的殊榮,借此我們表示熱烈的祝賀!

    正是我們關(guān)注每一位孩子的健康成長,開發(fā)孩子的每一份潛能,努力讓每一位孩子不但學會一些文化知識并且成為講衛(wèi)生、懂禮貌、知感恩的全面發(fā)展的孩子,我園成為xx區(qū)第一所學習傳統(tǒng)文化的幼兒園。

    為了讓孩子更健康歡樂成長,我園成為xx區(qū)第一家引進開辦體適能課的幼兒園,打響了我們歡樂幼兒園良好的社會品牌。一切為了孩子,為了孩子的一切的服務精神,已成為歡樂幼兒園寶貴的精神財富,成為推動幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

    為了更好地滿足廣大家長的要求,下學期我園將擴大招生規(guī)模,努力完善辦學條件,提高保教質(zhì)量,為了體現(xiàn)我園的辦園特色,從下學期起,我們將給每位幼兒建立成長檔案,記錄孩子的點滴提高。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下,必須會更健康!更歡樂。

    家長朋友們,新年的鐘聲越來越近了,愿新年的歡樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康,合家歡樂,萬事如意!多謝大家!

    文檔為doc格式。

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇十四

    尊敬的xx各位家長,各位老師,同學們:

    大家上午好!

    我是xx,是班級的xx課代表,成績排在班級的xx位置,雖然不是很好,也不是很差。今天我也不是來跟家長們分享我的學習心得的,而是代表我們班的所有同學,對家長們說一些心里話。

    今天在這里召開我們高三x班的家長會,也是我們高考之前的最后一次家長會,這一次家長會可以說是至關(guān)重要。首先感謝各位家長的到來!召開此次家長會的目的,也是希望在最后這一個階段,家長能夠給予我們最大的幫助。

    時間就這樣一天天的流逝了,距離高考只有xx天。這一個階段,需要老師、學生和家長共同努力,順利的度過這一個階段。這個階段,需要學生調(diào)節(jié)好心態(tài),以一個平常的心態(tài)去面對考試。歷年有很多的考生因為太過緊張而發(fā)揮失常,所以調(diào)節(jié)心態(tài)在這個階段是最重要的事。

    在高三這個階段,緊張的情緒確實能夠起到一個激勵學習的作用,只有情緒緊張,才能夠勤奮的進行學習。但是現(xiàn)在已經(jīng)到了最后的階段,這個階段已經(jīng)沒有時間掌握更多的知識了,我們只能夠把自己學到的知識盡量鞏固好。如果情緒太過緊張,也會影響到我們高考的發(fā)揮。所以這個階段最重要的事情就是調(diào)節(jié)心態(tài),以一個平常心去面對人生中最重要的考試。都說高考六分看基礎(chǔ),四分看心態(tài),所以也希望家長們能夠調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),不要把緊張的情緒帶給孩子,也不要給孩子太多的壓力。

    高三的學習確實很緊張,時間有時候也確實不夠,但是并不是一整天都學習就會有很大的效果的,偶爾放松一下,也是很好的調(diào)節(jié)心情的機會。所以家長們,就不要太過阻攔你們的孩子休息,看書的時間并不是最重要的,效率才是最重要的。所以我們也能夠做一些其他的事,以免上大學之后什么都不會,沒辦法獨立。

    我想跟家長們說的就這么多,希望家長不要給我們太大的壓力,也希望家長調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。最后,祝愿所有家長的付出都能夠得到回報,所有的同學都能夠在高考中取得一個滿意的成績,考上理想的大學!

    謝謝大家!

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇十五

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家晚上好!

    新年的鐘聲不久即將敲響,在這辭舊迎新的美好時刻,我們滿懷喜悅和領(lǐng)導班子,向全校師生員工及其家屬,向所有關(guān)心和支持學校發(fā)展的各級領(lǐng)導和社會各界人士,致以最崇高的敬意和新年的祝福!

    回首即將過去的20xx年,我們感慨萬千,豪情勃發(fā)。在這一年里,我們大家共同親歷了中學蓬勃發(fā)展的風雨歷程。現(xiàn)在,中學辦學規(guī)模的日漸擴大離不開各位教師不辭勞苦的奔波宣傳,中學教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升更離不開各位同仁嘔心瀝血的操勞付出。每每天未明為人師者的您已在教室躬親范讀,常常夜已深被譽為紅燭的您還不愿抬起邁向家園的腳步。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,如果沒有對每位學生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,如果沒有對教育事業(yè)的滿腔熱忱,又有誰能夠做到像你們這樣的“鞠躬盡瘁”呢。

    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。老師們、同學們,20xx年的風帆已經(jīng)揚起,一個美好的`年輪即將呈現(xiàn)在我們面前,站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿偉大的祖國更加繁榮富強,祝愿我們初中的明天更加美好,祝愿大家在新的一年里快心想事成,萬事如意,闔家歡樂,康健吉祥。那就讓祝福串成一首詩,讓我們在嶄新的畫卷上去書寫燦爛的詩行;讓祝福譜成一曲歌,讓我們共同唱響這氣勢磅礴的學校騰飛之歌吧!

    最后預祝20xx年慶元旦教師聯(lián)歡晚會取得圓滿成功!謝謝大家!

    元旦幼兒家長代表發(fā)言稿(專業(yè)16篇)篇十六

    各位領(lǐng)導、老師,家長們你們好。我先做一下自我介紹,我是中二班順順小朋友的媽媽非常感謝領(lǐng)導和老師給我這次與家長交流的機會我想從三方面講一點自己的感受,不當之處請大家批評指正。

    一、幼兒園的學習生活,對孩子的成長起決定性的作用

    我是一名中學教師,帶了多界畢業(yè)班。我們的學生在初一的時候差距就非常大,有些孩子比較優(yōu)秀,有一些表現(xiàn)比較差。我曾經(jīng)和這兩類的家長交流過。談起他們的教育經(jīng)驗。優(yōu)秀學生的家長往往會說,他們好像也沒做什么,孩子不大用管。而差生的家長則會拉著我的手說個沒完,他們是如何付出的,甚至自學了全部初中的數(shù)學,然后再教自己的孩子。比較這兩類學生,他們在智力上幾乎沒有差異,最大的差距就是非智力方面的因素。如:學習習慣、學習態(tài)度、自制力、毅力與堅持精神等。優(yōu)秀生的家長多數(shù)還會說,就是孩子上幼兒園的時候下了些功夫,大了就管的少了。而差生的家長告訴我,孩子上幼兒園的時候沒大當回事,總以為大了再管,可是付出了很多卻收益甚微。

    通過這些交流,我認為把功夫下在孩子小時候的家長才是聰明的家長,因為所有習慣的養(yǎng)成基本上是在6歲之前,孩子在幼兒園的這一段時間非常非常關(guān)鍵的,基本上就決定了他的一生。

    二、蒙氏教育讓孩子受益匪淺

    孩子入園時選擇了蒙氏班,詳細看了蒙特梭利全集,她的教育理念太吸引我了。

    蒙特梭利倡導的肌肉訓練:不僅有助于幼兒的身體發(fā)育和健康,而且有助于動作的'靈活、協(xié)調(diào)和正確,還有助于鍛煉幼兒的意志和發(fā)展,幼兒之間的合作關(guān)系。

    她倡導的實際生活練習:是重視幼兒的實際生活練習,通過實際生活練習,幼兒可以培養(yǎng)獨立生活和適應環(huán)境的能力。

    她倡導的初步知識教育:是充分相信3-6歲幼兒天生具有學習初步知識的能力,完全可以教育他們學習、閱讀、書寫和計算,初步知識教育與感官訓練是相互聯(lián)系的,正確的感官訓練有助于初步知識的教育。

    孩子入學后,我們經(jīng)常有機會去班里參加開放活動,老師讓家長觀摩孩子工作的情景。我們發(fā)現(xiàn),整個課堂完全以孩子為中心,孩子的工作都是自發(fā)的主動地去完成,教師扮演著協(xié)助的角色,完全尊重孩子的成長,而讓老師很會把握孩子自的敏感期,孩子們自由選擇自己的工作。那么專注,那么陶醉。這種情景深深地感染著家長。

    孩子的變化也越來越明顯,過去見了人就往我身后躲,現(xiàn)在特別大方見人非常禮貌,東西的擺放特別有秩序,對數(shù)字很敏感,4歲兩個月的孩子幾何圖形都認識了,簡單的加法運算會做了,識字量很大,而且可以自己閱讀了。《三字經(jīng)》《百家姓》《弟-子規(guī)》都會背了,唐詩背了近百首。不僅如此,孩子在輪滑、舞蹈、畫畫、圍棋等方面都表現(xiàn)得非常突出,我很慶幸孩子上了蒙氏班。可能有的家長覺得費用高一些,其實孩子在六歲之前的投入都能取得事半功倍的效果,孩子大了再投入效果可就差多了。

    三、和諧的環(huán)境氛圍對孩子的成長至關(guān)重要

    和諧的氛圍對孩子的成長非常有益。這樣的環(huán)境需要家長和老師共同創(chuàng)造,現(xiàn)在我們中二班的老師,孩子和家長就組成了一個這樣的大家庭。這個家庭和諧、向上、充滿了活力。我們和孩子一同成長。在這里,老師與家長之間互相信任、互相理解,彼此不抱怨。這是一個可以敞開心扉的環(huán)境,家長對老師有什么意見可以坦誠的表達。老師對家長做的不好的地方也是直接指出來。大家就是這樣共同度過每一天,在這個和諧的氛圍里,我們的孩子健康快樂的成長。

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