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    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。請(qǐng)大家欣賞以下這些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇一

    在我的記憶里,有許多人有無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工、誨人不倦的教師。我最難忘的卻是一位全身骯臟的黑大漢。

    那一天我和媽媽在新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),當(dāng)天中午我們有些餓了,便離開(kāi)新華書(shū)店不遠(yuǎn)的餐館點(diǎn)了兩碗面。剛吃了一會(huì)兒,餐館里走進(jìn)一位黑大漢,他全身黑幽幽的,頭發(fā)上沾滿(mǎn)了灰,臉上還有一塊1元硬幣大小的黑疤,身上穿著的衣服破了許多洞,全身臭烘烘的。、他輕輕的坐到了我們旁邊的位置,點(diǎn)了碗牛肉面。我捏著鼻子。生怕聞到他身上的臭味,又拍了拍媽媽的肩膀,讓他快點(diǎn)吃,吃完趕緊走。媽媽終于吃完了,我連忙拉起媽媽的手,把媽媽從餐館轉(zhuǎn)了出來(lái),又把媽媽推進(jìn)了服裝店。我選了件漂亮的裙子,媽媽要付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了,倒吸了一口涼氣,說(shuō)完了我的錢(qián)包丟了,我也著急的說(shuō),快去餐館看看,到了餐館我發(fā)現(xiàn)包不在,又發(fā)現(xiàn)黑大漢不見(jiàn)了,但他的桌上還擺著那碗吃了一半的牛肉面。包肯定是被黑大漢偷走了。我鄭重的說(shuō)。

    我們失望的離開(kāi)了餐館,剛出餐館,突然看見(jiàn)黑大漢拿著包在門(mén)口不遠(yuǎn)處左顧右盼,她好像看見(jiàn)了我們,朝我們招了招手,我們快步走了過(guò)去,他把包遞給了我們,媽?zhuān)斐鍪窒牒退諅€(gè)手表示感謝,而他卻把手在衣服上使勁的揉搓。我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)黑大漢不再骯臟了。

    人的外表美不代表心靈美,心靈美更重要,我最難忘的人就是那位壞掉骯臟,心靈干凈的黑大漢。

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇二

    我最難忘的一個(gè)人就是歐陽(yáng)老師,因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)、對(duì)工作負(fù)責(zé)任的特覅按,我也很喜歡歐陽(yáng)老師。

    一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),彎彎而有力的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。課堂上,她用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們上課,使我們每一個(gè)人上課都不會(huì)出神。

    記得我二年級(jí)的時(shí)候,對(duì)周記極其討厭,被歐陽(yáng)老師發(fā)現(xiàn)了,歐陽(yáng)老師很有耐心地對(duì)我講解了一番,使我在以后的寫(xiě)作道路上越來(lái)越好了。

    歐陽(yáng)老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧,就像我們是她的孩子一樣。只有我學(xué)習(xí)一退步,歐陽(yáng)老師就會(huì)利用課間休息的時(shí)間,來(lái)為我補(bǔ)課。

    她對(duì)我們的要求特別高。剛開(kāi)始我認(rèn)為歐陽(yáng)老師很挑剔,后來(lái)我就不覺(jué)得會(huì)這樣了,因?yàn)楹髞?lái)我明白了老師是辛勤的園丁,哺育我們這些祖國(guó)的花朵;老師是只是的海洋“媽媽”,供我在她的懷抱里快樂(lè)地遨游。老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的人,老師所做得一切是為了我們好。

    歐陽(yáng)老師,我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的!

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇三

    附小是一所沐浴了百年風(fēng)雨的名校,它為師生撐起了一片燦爛的藍(lán)天。在這里,不知放飛了多少學(xué)子的夢(mèng)想;在這里,不知流下了多少園丁的汗滴,他們澆灌了無(wú)數(shù)美麗的花朵,播下了許多夢(mèng)想的種子。

    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,教過(guò)我的老師可不少,他們都很優(yōu)秀。但在這百年校慶的日子里,我最想感謝的還是語(yǔ)文老師——高陽(yáng)。

    高老師身材勻稱(chēng)。她有著一頭深棕色的卷發(fā),十分漂亮。在她那紅潤(rùn)的臉頰上鑲嵌著兩顆烏黑的“葡萄”,小巧玲瓏的.鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小口。高老師笑起來(lái)特別好看,眼睛彎彎的,閃爍著智慧的光芒,潔白的牙齒像珍珠貝似的,整齊地排列在口中。

    記得有一次,我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然,一道難題橫在了我的面前。我眉頭緊鎖,絞盡腦汁,可怎么也想不出答案來(lái)。我想去問(wèn)高老師,可又不敢,只好用求助的眼神望著高老師,當(dāng)我與她目光交錯(cuò)時(shí),她似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩,笑著問(wèn):“你遇到了什么難題呀?讓我來(lái)教你吧!”她耐心地為我講解了這題的做題方法,我聽(tīng)了,茅塞頓開(kāi),心里由衷地感謝高老師。

    高老師不僅愛(ài)幫助學(xué)生解決難題,有時(shí)也像一位和藹可親的大姐姐。有一次,因?yàn)槠鸫餐砹耍莶莩粤艘恍┰绮停慵泵ο驅(qū)W校趕去。一下車(chē),我一路小跑,想快點(diǎn)到班級(jí)。不料,腳下的一塊小石頭把我絆了一跤,我的手上破了一層皮,鼻子也流血了,疼得哇哇大哭。這時(shí),一雙手把我扶了起來(lái),原來(lái)是高老師,她著急地說(shuō):“你怎么不小心呀?一定很疼吧?別哭了,老師帶你去醫(yī)務(wù)室涂些紅藥水吧!”聽(tīng)著高老師關(guān)切的聲音,我覺(jué)得傷口不那么疼了,心中涌起一股暖流。

    十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!高老師的教誨之恩我終生難忘!

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇四

    烈日當(dāng)空,綠陰陰的大樹(shù)之下,我站在母親身邊,望著干姐遠(yuǎn)去的身影,想起了以前與干姐那些快樂(lè)、美好的日子。

    干姐的跳繩有一段時(shí)間沒(méi)用了,我以為是不用了,就把它剪了打蟻窩,結(jié)果害她體育考試沒(méi)有了成績(jī),干爸爸求了好久才讓她復(fù)考。如果我不把跳繩剪斷,也不會(huì)發(fā)生這種事情。

    干姐出國(guó)也有個(gè)七八年了,伴隨著那摔碎的杯子,流淌著的餃子,沒(méi)用了的跳繩,走上了牛津大學(xué)的遙路,也許不回來(lái)了。

    母親說(shuō)打電話打不通,發(fā)微信不回,我再也不會(huì)和她有聯(lián)系了嗎?我才不信,明年夏我難以忘懷。

    那一天,我和同學(xué)們約好出去玩。誰(shuí)知,他們改變了約定的`地點(diǎn),真是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化呀!那時(shí)的我不認(rèn)識(shí)去舒芙蕾的路,急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。

    我坐在一塊大石頭上,滿(mǎn)臉焦急。不一會(huì)兒,又站起來(lái)打轉(zhuǎn),不知走哪一邊。這時(shí),一位送外賣(mài)的叔叔騎著電瓶車(chē)開(kāi)過(guò),看見(jiàn)我,情不自禁地停了下來(lái),有些猶豫不決。隨后,上前問(wèn)我:“小姑娘,你怎么了?”我被這突如其來(lái)的話語(yǔ)驚嚇到了,然后把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。

    他微微一笑,親切地邀請(qǐng)我上他的車(chē),他打算送我過(guò)去。我不免有些尷尬,臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果,心里像有一只小鹿在亂撞,十分緊張地上了車(chē)。

    用心去記這件事,溫暖充滿(mǎn)了我的心頭。

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇五

    烈日當(dāng)空,綠陰陰的大樹(shù)之下,我站在母親身邊,望著干姐遠(yuǎn)去的身影,想起了以前與干姐那些快樂(lè)、美好的日子。

    干姐的跳繩有一段時(shí)間沒(méi)用了,我以為是不用了,就把它剪了打蟻窩,結(jié)果害她體育考試沒(méi)有了成績(jī),干爸爸求了好久才讓她復(fù)考。如果我不把跳繩剪斷,也不會(huì)發(fā)生這種事情。

    干姐出國(guó)也有個(gè)七八年了,伴隨著那摔碎的杯子,流淌著的餃子,沒(méi)用了的跳繩,走上了牛津大學(xué)的遙路,也許不回來(lái)了。

    母親說(shuō)打電話打不通,發(fā)微信不回,我再也不會(huì)和她有聯(lián)系了嗎?我才不信,明年夏天,干姐畢業(yè),會(huì)回來(lái)看我的。

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇六

    藍(lán)天上,一道白色的飛機(jī)云伸向遠(yuǎn)方,將我的記憶拉長(zhǎng),展卷不盡的想念撲面而來(lái)。我經(jīng)常回憶過(guò)去,那些去過(guò)的地方,干過(guò)的事兒,見(jiàn)到的人,唯令我念念不忘的,是一個(gè)人。

    他不是我真正的親戚,而是我奶奶朋友的兒子,按村里輩分,我叫他“二大爺”。

    我那時(shí)還小,忘了什么時(shí)間,就記得那是在根河的事。我跟著奶奶,坐著大巴進(jìn)了大草原的一個(gè)小角角,去了個(gè)叫根河的河。

    本以為那是個(gè)小鎮(zhèn),去了發(fā)現(xiàn)不是,有些人甚至騎著馬。我非常失望,鬧著要回去,但大巴已經(jīng)走了,把我們放在了村口。

    我心灰意冷地沿著小路走進(jìn)村子,走進(jìn)了屋,小土灶、一個(gè)車(chē)庫(kù)、一個(gè)養(yǎng)羊的地方、一塊兒滿(mǎn)是蒼蠅的玻璃屋里很亂,但好似已經(jīng)努力收拾過(guò)。屋外就是草原和兩三座山,我上過(guò)一座小的,從山上看到一個(gè)小鎮(zhèn),那里的公路好似一只九曲連環(huán)的蟲(chóng)趴在地上,慢慢地爬,慢慢地爬,爬得讓人不耐煩,我只想回到自己原來(lái)的地方。

    很晚,二大爺才來(lái),他去了田里,干活去了。

    家里的男人都去鎮(zhèn)里做生意,不回來(lái)了,家里的活兒自然也就落到二大爺?shù)念^上。二大爺高大,黑黑的臉滿(mǎn)是太陽(yáng)灑下的痕跡,褲管半卷著,一笑露出滿(mǎn)口的白牙,沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候還有點(diǎn)嚇人。不過(guò)二大爺很友善,看到我們后便很熱情地打招呼。

    而真正讓我不再討厭這個(gè)地方,是在二大爺領(lǐng)我下地之后。根河的太陽(yáng)很溫和,雖然是夏天,雖然是光芒四射,但也沒(méi)熱得讓人受不了。我跟二大爺一起到了地里,滿(mǎn)眼的土豆讓我很是吃驚。沒(méi)想到天天吃的土豆也這么壯觀。他從一邊自如地把土豆扔過(guò)來(lái),我在另一邊輕巧地接住,配合得天衣無(wú)縫,動(dòng)作嫻熟得仿佛我本就屬于這里,惹得他嘖嘖稱(chēng)嘆,我也好像從未得到過(guò)這樣的稱(chēng)贊,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。二大爺不很華麗的稱(chēng)贊讓我著實(shí)高興。我好奇地問(wèn):“這么大的地方就種了土豆?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,竭力不讓臉上的汗滴在袋里的土豆上,憨憨地笑著。他很珍惜自己的勞動(dòng)成果,哪怕有些土豆并不是想象的那么好。“根河的冬天很長(zhǎng),還要大雪封山,土豆可以放很久不壞,土豆是我們這里的主糧。不管長(zhǎng)得好壞,都是我這一季的成果。”二大爺說(shuō)這話的時(shí)候,一臉的滿(mǎn)足,太陽(yáng)打在他臉上,熱得汗珠歡蹦。

    有一次去村里,我們買(mǎi)了一桶牛奶,確切地說(shuō)是換了一大桶。牛奶是用二斤八兩土豆換來(lái)的,很難想象現(xiàn)在還可以用交換這樣的方法得到自己想要的東西。可是他們用這種方式享受著簡(jiǎn)單的幸福果實(shí)。

    走之前,二大爺送了我們一大袋的土豆,個(gè)個(gè)大到不行。他陪我們一直等,等到大巴來(lái),我們走出很遠(yuǎn)了他還在那里,一直看著我們的車(chē)消失在山那邊。

    事情過(guò)去很久了,不過(guò)我還時(shí)時(shí)想起,想起二大爺?shù)哪且淮笃炼梗肫鸲鬆斈强粗约旱膭趧?dòng)果實(shí)催開(kāi)的憨憨的笑,還想體驗(yàn)?zāi)呛?jiǎn)單的交換勞動(dòng)果實(shí)的淳樸生活。

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇七

    大家都說(shuō):章曉峰是個(gè)很可惡很摳門(mén)的人。

    記得有一次,他和我玩氣球。我們一人一個(gè),玩的很開(kāi)心。突然,“紅的”一聲,他的氣球破了,我被嚇蒙了,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就一把搶過(guò)我的氣球,莫名其妙的指著我的鼻子罵:“都是你,你這個(gè)害人精,把我的氣球弄破了,你的就歸我啦!”我個(gè)子比他矮,力氣小,面子薄,只好忍氣吞聲,心里很不服氣:“這個(gè)人真是可惡!以后再也不跟他玩了。”

    還有一次,我正在家津津有味的看著電視。“叮咚叮咚”一陣清脆的.門(mén)鈴聲突然響起,我急忙跑過(guò)去,打開(kāi)門(mén)一看是張曉峰。他毫不客氣的推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),見(jiàn)我在看電視,一屁股就坐在沙發(fā)上看電視。我心想:這個(gè)人臉皮還真厚!誰(shuí)答應(yīng)讓他進(jìn)來(lái)看電視啦?嘿!他不但看電視還把我擺在桌子上的零食拿著,狼吞虎咽的吃著,時(shí)不時(shí)還被電視逗得哈哈大笑,好像這是他的家!

    隔了幾天,我到他家去串門(mén)兒。他媽媽給我開(kāi)的門(mén),而他一見(jiàn)是我,連忙把電視關(guān)了,零食抱回了房間里。我心里暗暗罵道:“摳門(mén)成什么樣了?”眼看快到午飯時(shí)間,他媽媽叫我在他家里吃了,誰(shuí)知他嬉皮笑臉的說(shuō):“在家多無(wú)聊,走,我們出去玩一會(huì),玩一會(huì)。”連拉帶拽的把我拉走了!

    你瞧!這樣的人,我還值得和他做朋友嗎?

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇八

    六年的小學(xué)生活多么難忘,許多人和事給我們留下了深刻的印象。其中我印象最深的是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師。

    我們的老師長(zhǎng)著大大的眼睛,烏黑的眉毛,雖然個(gè)子不太高,但她總是辛苦的工作著。

    開(kāi)學(xué)時(shí)期,老師為了我們的健康,不讓我們吃零食,不讓買(mǎi)那些三五食品,如果想吃在家里吃,不準(zhǔn)往教室里帶。有一次活動(dòng)課,有個(gè)同學(xué)在吃零食,正好老師進(jìn)來(lái)了,老師看見(jiàn)后,讓他把十冊(cè)課本一單元要背的內(nèi)容抄寫(xiě)一遍。

    老師對(duì)寫(xiě)字很爛的同學(xué)也毫不留情。有一次,老師讓我們?cè)谝粡埣埳虾炞郑f(shuō):今天我們?cè)谶@張紙上簽字,要求做到以下幾點(diǎn),如果犯了三次錯(cuò)誤就離開(kāi)六三班,如果不簽,立刻離開(kāi)。說(shuō)完就讓我們簽字。晚上作業(yè)字寫(xiě)不好重寫(xiě)一遍,我就被這樣懲罰過(guò)。

    老師雖然那么嚴(yán)厲,但也是為了我們好,有些同學(xué)就不這樣認(rèn)為,以不寫(xiě)作業(yè)與老師對(duì)抗。當(dāng)然老師也有妙計(jì):如果誰(shuí)不寫(xiě)作業(yè),從今天開(kāi)始有關(guān)語(yǔ)文的東西都不要寫(xiě),別人寫(xiě)作業(yè)時(shí)自己坐在那兒別動(dòng),老師講時(shí)聽(tīng)著。

    老師是辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我覺(jué)得:我的老師,是世界上最好的人!

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇九

    我經(jīng)歷過(guò)許多事,有酸、有甜、有苦、有辣……就像天上的繁星,有的光彩奪目,有的黯然無(wú)光,但有一件事最令我難忘。

    今年的元旦,我和媽媽到山西大同去旅游,那里的風(fēng)特別大,老師告訴我們,大同有句方言:“我們大同不刮風(fēng),一年只刮兩次,一次刮半年。”在那里,我們?nèi)チ嗽S多地方,讓我最難忘的就是遇到在大同博物館里做講解員的小姐姐的那件事。

    那個(gè)姐姐才五年級(jí),長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,她瘦瘦小小的,也沒(méi)什么引人注目的。我想:她有什么能力能吸引到老師來(lái)請(qǐng)她做我們的講解員呢?可不要小看她,她一張口,就把我嚇了一跳。她雖然只比我大了一歲,可她通曉許多我不知道的歷史知識(shí),行為舉止落落大方、毫不怯場(chǎng)。休息的時(shí)候,老師還給我們看了姐姐彈琵琶的視頻,她琵琶彈得特別好,聽(tīng)說(shuō)比賽還得了獎(jiǎng)。

    姐姐告訴我們,她的學(xué)校開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)博物館講解員的活動(dòng),同學(xué)們只要有時(shí)間,就隨時(shí)可以到博物館來(lái)當(dāng)小小業(yè)余講解員,他們經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)和考試,還需要利用業(yè)余時(shí)間背許多博物館的知識(shí),她的知識(shí)也是這樣慢慢積累起來(lái)的。當(dāng)然,只有表現(xiàn)好的同學(xué)才能得到當(dāng)講解員的機(jī)會(huì),現(xiàn)在還有幾個(gè)同學(xué)也在博物館其他展區(qū)里講解呢!看著姐姐,我暗暗的想:以后我也要多多學(xué)習(xí),多多積累,參加各種各樣的活動(dòng),增長(zhǎng)我的知識(shí),開(kāi)拓我的視野。

    雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月,可偶遇那個(gè)姐姐的事一直在我的腦海里久久回味。每當(dāng)我想起她時(shí),就覺(jué)得自己的知識(shí)非常貧乏,便激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上、不斷努力!

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇十

    你知道我永遠(yuǎn)忘不了的人是誰(shuí)嗎?我告訴你吧,他叫陳鵬。他長(zhǎng)著高鼻梁、大眼睛。每天都滿(mǎn)面笑容,對(duì)人的態(tài)度和藹可親。不過(guò)我忘不了的不僅僅只是他的外貌,而是他的善良和他的智慧。有一次,我們學(xué)校組織全市數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。我和陳鵬都報(bào)名參加了。到了考試那天,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)殚e著沒(méi)事,又不想看奧賽書(shū),便和同學(xué)們玩了一會(huì)兒游戲。“叮、鈴、鈴”上課了,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)有人在檢查自己的文具,我也打開(kāi)自己的書(shū)包檢查我?guī)У奈木哂袥](méi)有什么東西忘記帶了。咦?尺子呢?我不管怎么樣也找不到。

    死定了,怎么辦呀?我想。我無(wú)奈的把手插進(jìn)口袋,突然我摸到了1元錢(qián),我就象看到救星一樣抓著那1元錢(qián)跑出教室。哎呀,監(jiān)考老師已經(jīng)來(lái)了,我急忙來(lái)了個(gè)剎車(chē),轉(zhuǎn)身回到教室。向座位旁邊的同學(xué)求救,可是他們居然都說(shuō):“我只有一根尺子。”就象提前約好了一樣的。此時(shí)的我急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不由得嘆息道:“唉!我今天怎么這么倒霉呀!”陳鵬好象看出了我的心事,便把他的尺子折成兩半,把其中一半遞給了我。頓時(shí)我熱淚盈眶。

    雖然陳鵬早已轉(zhuǎn)學(xué),但是我永遠(yuǎn)也忘不了他,忘不了他的善良,他的智慧。

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇十一

    今日,小弟給我捎來(lái)了一個(gè)厚厚的小墊兒,是媽媽貪黑為我做的。我不禁熱淚盈眶,我偉大的親娘兒,你拖著病體,還惦記著女兒,您什么時(shí)候能為自己想一點(diǎn)呢?您的勤勞、孝順、無(wú)私時(shí)時(shí)刻刻影響著女兒,教育著女兒,令我銘記終生。

    孝順的晚輩。

    爺爺脾氣暴躁,加之嚴(yán)厲的家長(zhǎng)作風(fēng),他動(dòng)輒就會(huì)責(zé)罵媽媽。記得有一次,媽媽在屋里哄著弟弟,做著鞋。小馬崽兒在院外淘氣,把土墻頭弄倒了。爺爺回來(lái)時(shí)不分青紅皂白地把媽媽大罵了一通,媽媽默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚,我現(xiàn)在都為媽媽鳴不平呢。爸爸有時(shí)也不理解媽媽?zhuān)谷惶鏍敔斈棠陶f(shuō)話,現(xiàn)在有時(shí)說(shuō)起這些,我還勸媽媽不要理爸爸,爸爸只是咧著嘴,嘿嘿的笑著,似有幾分得意的樣子。

    媽媽婚后沒(méi)幾年,曾祖母便癱瘓了,從老奶家轉(zhuǎn)移到了我家。奶奶很是不滿(mǎn),愛(ài)理不理的。這樣,曾祖母的日常起居、照顧侍奉都落到了媽媽的頭上,由她包攬一切。在我的記憶里,媽媽更多的時(shí)間是蹲在洗衣盆前洗骯臟的衣褲,給老人擦洗身子。晚上媽媽陪著老人睡,老人不能躺著,終日坐著,尤其是晚上,她除了喊就是叫,不讓人睡覺(jué),只有媽媽隨叫隨到,有求必應(yīng),連奶奶都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這樣的場(chǎng)景,持續(xù)了整整八年。媽媽養(yǎng)老送終,送走了曾祖母。四鄰五舍的人都夸媽媽是打著燈籠也難找的好媳婦。

    奶奶年歲已高,媽媽義無(wú)反顧地贍養(yǎng)著老人,悉心照顧著。50多歲的媽媽患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病、腰間盤(pán)突出,自己連端盆水都費(fèi)勁,但是為了讓奶奶睡覺(jué)暖和點(diǎn),舒適一些,我不止一次的看見(jiàn)媽媽坐在灶前,旁邊放著一大堆柴火,一棵棵地往灶膛里填。紅紅的火光映照著媽媽絲絲白發(fā),滿(mǎn)臉的皺紋,長(zhǎng)滿(mǎn)老繭粗腫的手指,看到這一切,我潸然淚下,恨自己無(wú)能為力,不能為媽媽承擔(dān)一切。

    奶奶臨走的上一天,媽媽還拖著病體,佝僂著身子,吃力的一刀一刀地剁著肉餡,一個(gè)一個(gè)的.包著餃子。奶奶在屋檐下悠閑地曬著太陽(yáng),看小雞在啄食。據(jù)媽媽講,奶奶晚飯時(shí)還吃了一大盤(pán)餃子,沒(méi)想到第二天這位可敬的老人就離開(kāi)了我們,奶奶享年85歲,是媽媽——這位孝順的兒媳給了奶奶一個(gè)幸福的晚年。媽媽啊!你就是天上的仙女下凡,給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)盡的幸福,我真是上帝的寵兒。

    無(wú)私的長(zhǎng)輩。

    時(shí)間的車(chē)輪無(wú)情的碾壓了你的青春,如今你已兒孫滿(mǎn)堂,按理來(lái)說(shuō)你也該享享清福了,可你呢,卻終日忙東忙西的,不是為孫女做鞋,就是給孫女縫褲子,惦記著兒女的一切。每每打電話問(wèn)你需要什么,你總是拒絕著一切,自己一無(wú)所求。有好吃的,自己舍不得吃一口,給老大留著,小三留著,還惦記著老二。媽媽的口頭禪是“辛苦我一個(gè)人,幸福全家人”。

    媽媽是一位平凡而普通的鄉(xiāng)村婦女,她的故事在我們中華大地上生動(dòng)地演繹著,它詮釋了勤勞、孝順、無(wú)私的內(nèi)涵,我至今讀懂了你——偉大的母親,愿天下所有的母親都幸福安康,好人一生平安!

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇十二

    “震天一聲吼,驚得九天老仙渾身抖”這樣的奇人哪里有?遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。她就是我的同桌——一個(gè)自以為淑女卻一點(diǎn)也不淑女的女孩。

    她并不美麗,還有些胖,卻總愛(ài)將自己與淑女相提并論。三國(guó)時(shí)期有張飛,一嗓子將曹操身邊大將嚇得肝膽俱裂而死,而我班有個(gè)她,與張飛同姓,但不知是否同祖,卻與張飛有相同的地方,嗓門(mén)大啊,還不是一般的大呀!每次老師批評(píng)大聲喧嘩的同學(xué)中,總會(huì)有她的名字,她也為此十分苦惱。

    我小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)了她,那時(shí)她脖子上帶了個(gè)銀色項(xiàng)圈,手系著紅繩,身穿白紅棉襖。乍一看,我還以為哪吒找我來(lái)玩了呢!她頭發(fā)還是自然卷,直到今日,我還是不信,總是想著哪天我定要拿個(gè)夾子幫他直過(guò)來(lái)。嘴唇微厚,像唇上貼了根小香腸一般,十分有趣。

    雖然她外貌平平,但內(nèi)心卻俠肝義膽,在朋友有難或需要幫忙時(shí)總會(huì)伸出援助之手。猶記得那次周五放學(xué)回家,天已漸漸地黑了下來(lái),街道上燈火通明,而我卻還沒(méi)有找到回家的車(chē),后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法了,想到了她,最后我去她家求助,她的`家人的熱情款待了我。她不僅為我聯(lián)系車(chē)輛,還為我準(zhǔn)備了飯菜。真是讓我感激涕零啊!

    一日中午,閑得無(wú)事,我與她坐在座位上。因我有些困意,便趴在桌子上睡著了。突然,我被一聲大笑所驚醒。原來(lái)是她與劉、邢二人玩猜拳,贏了嘛,就高興的得意忘形。不一會(huì)兒,她又不知從哪弄出了圍脖,便把它掛在脖子上,做出欲飛之狀,嘴里還說(shuō)著:“我是帶著禽流感的飛禽!”在此說(shuō)一下,最近正在流行h7n9流感,另外因她家是賣(mài)燒雞烤鴨的,便有人送她外號(hào)“大鴨子”,但這外號(hào)沒(méi)有絲毫嘲笑、諷刺之意,只是同學(xué)間的一種親密的稱(chēng)謂罷了。她就是這樣的一個(gè)人,從不拘小節(jié),腦子里充滿(mǎn)了各種搞笑攻略,頗有牛人范的幽默大師的魅力。

    她就是小張,一個(gè)天真、豁達(dá)、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、愛(ài)裝大的“貴婦人”。

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇十三

    在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,好象那一顆顆劃破夜空的流星,光彩奪目.。在這些往事中,有一件事令我非常感動(dòng),使我久久不能忘懷。

    一天下午,我在集市上走來(lái)走去,想給辛勞了一天的爸媽賣(mài)點(diǎn)水果。當(dāng)我像沒(méi)頭蒼蠅一樣瞎逛的時(shí)候,一陣叫賣(mài)聲闖進(jìn)了我的耳際。我走過(guò)去一看,原來(lái)是一位七十歲左右的老奶奶,她提著筐桔子在叫賣(mài)。只見(jiàn)她穿著一件褐色的外衣,黑色的褲管上沾滿(mǎn)了泥水,飽經(jīng)風(fēng)霜的古銅色臉上顯露出幾分誠(chéng)實(shí)和憨厚。我叫住了她,說(shuō)出了我的想法,我正要挑選,老奶奶剝開(kāi)一個(gè)桔子說(shuō):“小朋友,你先嘗嘗,好吃你再買(mǎi)。”我拿了一瓣放進(jìn)嘴里,啊!真甜啊!桔子汁猶如一股清涼的泉水,滋潤(rùn)著喉嚨。于是我挑選了幾個(gè)又大又圓的桔子。“小朋友,一共5元錢(qián)。”老奶奶微笑著遞過(guò)桔子。我趕忙接過(guò)桔子,并把錢(qián)遞給她。心想等爸媽回家就可以吃到這甜甜的桔子了,他們一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。想到這,心里美滋滋的。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情轉(zhuǎn)頭向家的方向走去。走著走著,聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一陣急促地喊叫聲,我回頭一看——是那位賣(mài)桔子的老奶奶。她已跑得上氣不接下氣,看到我停了下來(lái),踉踉蹌蹌地緊跑幾步,站在我面前,這時(shí)她已經(jīng)累得說(shuō)不出話來(lái)。緩了一會(huì)她顫巍巍地從兜里掏出五元錢(qián),說(shuō):“小朋友,對(duì)不起,我忘了找你錢(qián)。”我說(shuō):“哎呀!您不說(shuō)我倒忘了,我給您的是十元錢(qián)。謝謝您!”她蹲下身子歇了一會(huì),又說(shuō)道:“該要的一分不能少,這不該要的一分也不能多。對(duì)不起了小朋友。”說(shuō)完,她笑了笑,費(fèi)力地提起水果籃,緩慢地向集市走去。望著老奶奶的背影,我的眼睛潮濕了。

    直到今天,我想起這件事,仍感到一股熱流溫暖著我的全身,她使我懂得一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)是做人的基本。

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    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇十四

    我就是歐陽(yáng)老師,因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)、對(duì)工作負(fù)責(zé)任的特覅按,我也很喜歡歐陽(yáng)老師。

    一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),彎彎而有力的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。課堂上,她用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們上課,使我們每一個(gè)人上課都不會(huì)出神。

    記得我二年級(jí)的時(shí)候,對(duì)周記極其討厭,被歐陽(yáng)老師發(fā)現(xiàn)了,歐陽(yáng)老師很有耐心地對(duì)我講解了一番,使我在以后的寫(xiě)作道路上越來(lái)越好了。

    歐陽(yáng)老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧,就像我們是她的孩子一樣。只有我學(xué)習(xí)一退步,歐陽(yáng)老師就會(huì)利用課間休息的時(shí)間,來(lái)為我補(bǔ)課。

    她對(duì)我們的要求特別高。剛開(kāi)始我認(rèn)為歐陽(yáng)老師很挑剔,后來(lái)我就不覺(jué)得會(huì)這樣了,因?yàn)楹髞?lái)我明白了老師是辛勤的園丁,哺育我們這些祖國(guó)的花朵;老師是只是的海洋“媽媽”,供我在她的懷抱里快樂(lè)地遨游。老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的人,老師所做得一切是為了我們好。

    歐陽(yáng)老師,我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的!

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇十五

    老師,是我們前進(jìn)道路上的啟迪人。他們就像一位位辛勤的園丁,精心地培育著祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng);他們就像一盞盞海上的明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,使我們最終到達(dá)彼岸……在這六年里,我們換過(guò)的老師是一個(gè)又一個(gè),教過(guò)我的老師也已經(jīng)不在少數(shù),而在這其中,令我最難忘的一位老師是——楊梅老師。

    聽(tīng)到楊梅這個(gè)名字,你一定會(huì)想到的那酸甜可口的楊梅吧!可我說(shuō)的這個(gè)楊梅,不是我們平常吃的那個(gè)楊梅,而是教過(guò)我二年級(jí)的語(yǔ)文老師——楊梅老師。

    楊老師個(gè)子并不是很高,但也不算太矮,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的眼睛,挺挺的鼻梁上駕著一副眼鏡。雖然她帶著這副眼鏡,但是她的眼睛里依然發(fā)出對(duì)我們充滿(mǎn)著愛(ài)的目光,總是給我們鼓勵(lì),所以我們總是有一種親切的感覺(jué),使得我們總是感覺(jué)到她很平易近人。

    就在那次二年級(jí)的期末考試中,就在楊老師的不懈努力中,我們班的語(yǔ)文終于達(dá)到了第二名,也就只在那一次,我們的語(yǔ)文才有了很大的變化,連我的媽媽都說(shuō)楊老師負(fù)責(zé)呢!

    我最難忘的語(yǔ)文老師——楊梅老師,她是一個(gè)對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,一個(gè)對(duì)我們又充滿(mǎn)愛(ài)的好老師!我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)老師——楊梅老師!

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇十六

    他,似乎好多人連他的名字都不曉得的吧,即使是在他的家鄉(xiāng)也是如此的。然而他的名字在他的事跡面前表現(xiàn)的是那么的渺小。或許是時(shí)間太久的緣故吧,所以名字被人遺忘了,但是事跡卻一直沒(méi)有跟隨著他的名字一起隨著時(shí)光的流逝而褪色!

    這不僅僅是因?yàn)樗强勾蟮膶W(xué)子,更多的是他在抗戰(zhàn)結(jié)束后的體現(xiàn)出來(lái)的思想素養(yǎng)吧!(或許你會(huì)覺(jué)得他的認(rèn)可也只是他家鄉(xiāng)的一些老百姓給予的,沒(méi)有很高的有關(guān)部門(mén)給出正式的名譽(yù),但是我覺(jué)得他能做到讓這么多的老百姓愿意不圖任何一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)的去這么一代接一代的流傳著他的故事,是多么的了不起啊,這里面或許正是那最簡(jiǎn)單、最純真、最樸實(shí)的黨性在影響著大家,因?yàn)槔习傩詹粫?huì)很復(fù)雜的去看待一個(gè)黨員,他們之間沒(méi)有任何利益關(guān)系,他們會(huì)很公正的去評(píng)價(jià)一個(gè)真真正正的黨員的的價(jià)值。)。

    據(jù)說(shuō)他畢業(yè)于抗大,后來(lái)參加了抗戰(zhàn)的。在那個(gè)艱苦奮戰(zhàn)的日子里,他和千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄一樣的勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的為了我們民族和國(guó)家的崛起而浴血奮戰(zhàn),抱著“要打鬼子,救中國(guó),有股窮人的志氣”的信念誓死保衛(wèi)我們的家園!在那段艱苦而又充滿(mǎn)感動(dòng)的日子里,他的英勇善戰(zhàn)得到了他領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,他從一名普通的士兵成長(zhǎng)為團(tuán)長(zhǎng),(在任命團(tuán)長(zhǎng)的那段日子里他曾今有過(guò)一個(gè)勤務(wù)兵,是他的老鄉(xiāng))也正是在部隊(duì)的那段戰(zhàn)爭(zhēng)的日子,他和很多很多的優(yōu)秀黨員在一起生活、學(xué)習(xí),使他也成長(zhǎng)成了一名合格的軍人、合格的黨員。無(wú)論是黨性還是黨風(fēng)他都時(shí)刻的堅(jiān)守著。哪怕是在抗戰(zhàn)結(jié)束以后,他退伍回家繼續(xù)做回一名普通的老百姓,他一樣的處處做好一名優(yōu)秀黨員的應(yīng)該擁有的模范作用。用當(dāng)?shù)氐睦习傩兆顦銓?shí)的一句話就是“他,真是個(gè)共產(chǎn)黨!”,足見(jiàn)他在那些人的眼里的形象是有多么的美好!雖然有這么多樸實(shí)的人贊美著他,但是畢竟沒(méi)有一些高權(quán)利的人為他說(shuō)話啊,或者給他做點(diǎn)什么。

    就在他即將走完人生的旅途的時(shí)候,當(dāng)?shù)卣疁?zhǔn)備修建一個(gè)烈士墓,但是只有一個(gè)名額。此時(shí)好多老百姓都以為會(huì)是這位好共產(chǎn)黨被選中的,可是他們沒(méi)有想到,那個(gè)曾今是他的勤務(wù)兵的那個(gè)老鄉(xiāng)也成為了這次的候選人,而且結(jié)果也正是那個(gè)勤務(wù)兵獲選的。這個(gè)結(jié)果很讓當(dāng)?shù)氐睦习傩詹唤狻R舱诖藭r(shí)有些人勸他出來(lái)和當(dāng)?shù)卣碚撘环瑸樽约籂?zhēng)得這個(gè)名額,不過(guò)這個(gè)建議直接被他給否決了,而且很?chē)?yán)厲的批評(píng)了那些勸告他的那些人,他告訴那些人說(shuō),既然是政府、是黨決定的事情,咱們共產(chǎn)黨員就應(yīng)該死死的遵守這個(gè)命令!(或許以你現(xiàn)在的目光來(lái)看,你會(huì)覺(jué)得他的這些話說(shuō)到太死板,太沒(méi)有主見(jiàn),太官僚主義等等,但是你想想在那個(gè)場(chǎng)合之下他還能說(shuō)出這么真誠(chéng)的話語(yǔ)來(lái)是有多么的不容易,就在這個(gè)可以讓自己流傳千古的機(jī)遇面前他仍然沒(méi)有忘記自己作為一個(gè)黨員的職責(zé)與義務(wù),這是需要多大的愛(ài)黨之心的沉淀啊!是一個(gè)普通的人能夠作出來(lái)的事情嗎?我想你的回答應(yīng)該是不吧!)。

    從目前的現(xiàn)狀來(lái)看的話,自私點(diǎn)來(lái)想,他當(dāng)時(shí)如果把那個(gè)名額爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的話,現(xiàn)在當(dāng)?shù)氐拿恳粚玫念I(lǐng)導(dǎo)人要求學(xué)生和機(jī)關(guān)部門(mén)每年清明節(jié)去祭拜的那個(gè)人就是他的了,他在戰(zhàn)場(chǎng)上那些英勇的事跡也就會(huì)被更多更多的一代又一代的子子孫孫瞻慕了。可他沒(méi)有,他以最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)回絕了唯一可能回轉(zhuǎn)機(jī)會(huì)的勸告。

    這個(gè)故事是我很小的時(shí)候就從爸媽那兒聽(tīng)過(guò)的,而且是聽(tīng)過(guò)好多次的。現(xiàn)在只知道他姓杜,至于具體的名字似乎已經(jīng)失傳了。不過(guò)我今天還是堅(jiān)持模糊的把他的故事講出來(lái),目的很簡(jiǎn)單,只是想讓更多的人記住他,因?yàn)樗娴氖莻€(gè)英雄,是眾多共產(chǎn)黨員應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。他把中國(guó)共產(chǎn)黨做到了極點(diǎn),他如果被人遺忘的話,我覺(jué)得這真的是件很讓人失落的事啊!

    也正是他的這個(gè)故事,讓我從小就知道要做共產(chǎn)黨,要想杜老一樣做個(gè)好共產(chǎn)黨!他也正是讓我在黨旗下沐浴的第一人。我崇拜他,學(xué)習(xí)他,只是希望有一天自己可以像他一樣能夠有幸在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下做點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

    ——10信管一班。

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇十七

    每當(dāng)我走進(jìn)菜市場(chǎng)時(shí),我就會(huì)不由自主的想著起一個(gè)人,雖然我不知道她的姓名,但她依然令我難忘。

    我清晰記得,春節(jié)后的一天,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。因?yàn)椴耸袌?chǎng)道路上的人很多,路上人來(lái)人往,我們買(mǎi)完菜后,又去買(mǎi)魚(yú)了。但是人太多了,我們要排很長(zhǎng)的隊(duì)。正在排隊(duì)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)阿姨在旁邊的菜攤買(mǎi)菜。結(jié)果,她還沒(méi)有給錢(qián)就匆匆忙忙地走了。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“現(xiàn)在有很多人貪占小便宜,這樣是不好的行為,你不要向他們學(xué)習(xí)!”我心里想:我才不會(huì)向那些人學(xué)習(xí)呢!但是,有可能那個(gè)阿姨太著急了,忘給錢(qián)了。

    不一會(huì)兒,我看到那個(gè)阿姨又匆匆忙忙的來(lái)了。她說(shuō):“老板,對(duì)不起!我剛才著急回家給孩子做飯,忘了給錢(qián)了,實(shí)在對(duì)不起!”老板聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)的那些話很驚訝,她自己竟然忘了讓她付錢(qián),又連忙感謝了那個(gè)阿姨。旁邊的人都向那個(gè)阿姨豎起了大拇指,那個(gè)阿姨給完錢(qián)后,就急匆匆的回家了。

    這個(gè)買(mǎi)菜阿姨的高尚品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí),雖然我不認(rèn)識(shí)她,但是她是我。

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇十八

    生活中有酸有辣;生活中有晴有雨;生活中有酸楚,有歡樂(lè);但在我的生活中卻有一個(gè)難忘的回憶。

    那是一個(gè)星期天,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,迫使我出去想曬曬太陽(yáng),我急忙吃完啦早飯,來(lái)到了我家門(mén)前的小胡同,我在胡同里又蹦又跳,沐浴著這溫暖的陽(yáng)光,正在我陶醉的時(shí)候,一輛手推車(chē)把我的右手狠狠的擠了一下,我頓時(shí)感到劇烈的疼痛,再看時(shí),右手的中指鮮血直流,哇地一聲哭了出來(lái),這時(shí)從小路上過(guò)來(lái)一個(gè)騎自行車(chē)的叔叔,他聽(tīng)到我的哭聲后,急忙下了自行車(chē),三步兩步的跑了出來(lái),看了看我的傷口之后,抱起我直奔醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我疼得厲害,只能看到他瘦瘦的面頰。

    到了醫(yī)院,叔叔以驚人的速度上樓,下樓,取藥,付款。因此我很快接受了治療,醫(yī)生替我擦了點(diǎn)藥,包扎了傷口,說(shuō):“現(xiàn)在好了,幸虧沒(méi)有傷到骨頭,要是傷到骨頭就難辦了。”叔叔這才舒了一口氣,他背起我走出了醫(yī)院,問(wèn)清楚我家的地址之后,便向我家走去,路上,他像爸爸關(guān)心我一樣,問(wèn)我還疼不疼,到了家門(mén)口,此刻爸爸正因?yàn)槲疫t遲不歸而著急,我想爸爸說(shuō)明了原因之后爸爸連忙向叔叔道謝,而叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,你以后一定要做一個(gè)向叔叔一樣,品德高尚,不圖回報(bào)的人呀!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是叔叔高尚的品質(zhì),不圖回報(bào)的精神,卻給我上了人生中寶貴的一課。

    河南商丘寧陵縣寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):喬姿夢(mèng)。

    令我最難忘的一個(gè)人(實(shí)用19篇)篇十九

    說(shuō)到我難忘的一個(gè)人,哪那個(gè)人的來(lái)頭就大了,那個(gè)人就是,一小,無(wú)人不知,無(wú)人不曉的——————李老師。

    李老師個(gè)子不高,有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),一雙彎彎的眉毛,和蒙娜麗莎一樣的眼睛,還有一個(gè)櫻桃似的小嘴,苗條的身材,還配上了一雙秀美的腿,李老師雖然嚴(yán)厲,不過(guò)相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師,也很可愛(ài)。

    我記得,上五年級(jí)時(shí),有一天,上語(yǔ)文課時(shí),外面下起來(lái)雪了,同學(xué)們都一起望向了窗外,有的還竊竊私語(yǔ),但由于是李老師的課,我們也沒(méi)敢多看,可是我有時(shí)還往窗外望,這時(shí),李老師走了過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,我馬上知道了自己的錯(cuò)誤,臉紅的低下了頭。

    我還記得,有一天,我在抄詞語(yǔ),字寫(xiě)得很爛,您走了過(guò)來(lái),說(shuō):“字沒(méi)寫(xiě)好啊,來(lái)看老師寫(xiě)。”您一筆一畫(huà)的寫(xiě)著,我看到您的字,感覺(jué)我的和您的字有天差之別,我也一筆一畫(huà)的寫(xiě)了起來(lái),耳邊不時(shí)傳來(lái):“加油,寫(xiě)的很好。”我就跟有信心了。

    是李老師,在我分心時(shí)提醒我,在我字沒(méi)寫(xiě)好時(shí)鼓勵(lì)我?guī)椭遥罾蠋熌褪俏摇?/p>

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    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考
    策劃方案的目標(biāo)應(yīng)該明確,能夠指導(dǎo)行動(dòng)和達(dá)到預(yù)期的效果。以下是一些經(jīng)典的策劃方案實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹦?chuàng)意和思路。美食美刻,感恩一路有你!xx年x月x日1.
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的問(wèn)題,使自己不斷進(jìn)步。接下來(lái)是幾篇個(gè)人總結(jié)的選段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。---的認(rèn)識(shí)。
    通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵之一。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。有人喜歡鶯歌燕舞,美麗動(dòng)人的暖春;有人喜歡生
    實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)可以促使我們思考并提升自身的分析和表達(dá)能力。接下來(lái),為大家展示一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能給大家以啟發(fā)和幫助。在為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我象一個(gè)真正的員
    實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)不僅需要對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作進(jìn)行描述,還需要進(jìn)行深入分析和評(píng)價(jià),以提升自身的發(fā)展和成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所從事的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,有助于反思和
    范文是寫(xiě)作的一種重要參考,在我們寫(xiě)作時(shí)可以作為模板和借鑒。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和創(chuàng)作靈感。素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)才能,才能辦出
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)結(jié)束后必須提交的一份重要文件,它能夠展現(xiàn)我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中所取得的成果和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。大家想必都知道
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)應(yīng)該遵循明確的結(jié)構(gòu)和邏輯,有針對(duì)性地調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的興趣,并通過(guò)論據(jù)和證據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。我家養(yǎng)了兩條很可愛(ài)的小金魚(yú),它們的眼睛
    在月工作總結(jié)中,我們還可以對(duì)自己取得的成績(jī)進(jìn)行回顧和總結(jié),以此激勵(lì)自己繼續(xù)前行。接下來(lái)是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,它們來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能給大家?guī)?lái)新的思
    社區(qū)工作總結(jié)是指對(duì)一段時(shí)間內(nèi)在社區(qū)工作中所做的種種努力和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。請(qǐng)大家參考下面的社區(qū)工作總結(jié)范文,并據(jù)此寫(xiě)出自己的總結(jié),希望能有所裨益
    教師工作計(jì)劃可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高教育改革和創(chuàng)新能力。以下是小編為大家搜集的教師工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。根據(jù)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)劉
    銷(xiāo)售工作計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行銷(xiāo)售工作,確保完成銷(xiāo)售目標(biāo)。總結(jié)這些范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),可以幫助我們?cè)趯?shí)際工作中避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤。初步設(shè)想20x
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地掌握工作進(jìn)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,確保工作的順利進(jìn)行。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份精心編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū),看看它是如何合理安排工作的。
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。xx年度因甲流的肆意給本年度
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語(yǔ)言素材和良好的邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。
    優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。優(yōu)秀作文范文的積累對(duì)我們的寫(xiě)作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。童年是快樂(lè)的,它讓無(wú)知的我們成
    講話稿是一種用于演講或公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表的正式演講文本,具有明確的目的和針對(duì)性。請(qǐng)欣賞下面幾個(gè)與各類(lèi)場(chǎng)合相適應(yīng)的講話稿樣本,并從中獲得靈感。金秋送爽,佳果飄香,在這喜
    個(gè)人總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)地反映自己的情況,不謙虛也不夸大,準(zhǔn)確地記錄下所取得的成績(jī)和遇到的問(wèn)題。小編為大家整理了一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。且聽(tīng)風(fēng)鈴,碎碎聲聲,幽夢(mèng)落花間,杉杉馨香,
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練中所遇到問(wèn)題和戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷進(jìn)行思考和總結(jié),并提出對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。接下來(lái)是一些同學(xué)的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望可以給正在進(jìn)行軍訓(xùn)的同學(xué)提供一些
    學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們創(chuàng)造美好回憶的地方。小編整理了一些不同類(lèi)型的學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路。一、學(xué)校教職工進(jìn)出校門(mén)一律憑工
    中班教案涵蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,全面促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。這是一份精心準(zhǔn)備的中班教案范文,可以幫助教師更好地整合教學(xué)資源和設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。為了推行生態(tài)環(huán)
    范本的價(jià)值在于給我們提供了一個(gè)標(biāo)桿,讓我們知道如何才能達(dá)到一個(gè)較高的水平。小編為大家搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
    在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。在很久很久以前,有一個(gè)妹妹,有一個(gè)
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感。說(shuō)起自己的家鄉(xiāng),您一定會(huì)感到很親切吧?其實(shí)
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。這篇優(yōu)秀作文范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)鮮明,引人入勝,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的
    學(xué)習(xí)心得是一種對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的思考和總結(jié),有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。如果你對(duì)學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作感到迷茫,不妨來(lái)看看下面這些范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。真想流淚。因?yàn)楦?/div>
    優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以對(duì)自己的工作進(jìn)行客觀評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。通過(guò)對(duì)范文進(jìn)行分析和比較,我們可以更好地理解如何運(yùn)用語(yǔ)言和論述方式來(lái)撰寫(xiě)述職報(bào)告。
    策劃書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程需要充分調(diào)研和收集信息,確保提供可行和有價(jià)值的方案。通過(guò)查閱策劃書(shū)范例,我們可以了解到不同行業(yè)和不同項(xiàng)目的策劃方式。活動(dòng)背景:當(dāng)代大學(xué)生安全防范
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表達(dá)能力和溝通能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感和思路。
    作文是一種表達(dá)自我的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。“耶!成功啦!”研究室里,我捧著
    施工合同中應(yīng)規(guī)定雙方的報(bào)價(jià)、工程范圍等詳細(xì)內(nèi)容,確保合作的順利進(jìn)行。為了幫助大家更好地理解施工合同的要點(diǎn),我們整理了一些典型案例。委托方(甲方):承包方(乙方)
    感恩是一種力量,能夠驅(qū)散心靈的陰霾,讓我們積極向上,勇往直前。以下是小編為大家整理的感恩的故事,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。這個(gè)星期六,我讀了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這
    優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。作文是一個(gè)有兩種含義的
    在實(shí)施任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,都需要先進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟邉潱源_保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的策劃方案,希望對(duì)大家有所幫助。南瓜頭在空中漂,把他打下來(lái),笑臉
    比賽是一種競(jìng)技活動(dòng),通過(guò)對(duì)各項(xiàng)能力的比拼來(lái)評(píng)判參與者的優(yōu)劣。以下是一些優(yōu)秀的比賽總結(jié)樣本,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。那天上午的大課間,我們來(lái)到了操場(chǎng)上,真是
    勞務(wù)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間就勞動(dòng)服務(wù)內(nèi)容、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)時(shí)間等事項(xiàng)達(dá)成的一種書(shū)面協(xié)議。小編為大家整理了一些勞務(wù)派遣企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能為大家提供一些建議。
    教研是教育教學(xué)的重要組成部分,對(duì)于教師個(gè)人發(fā)展和學(xué)校整體發(fā)展具有重要意義。接下來(lái)是一些教師們總結(jié)的教研心得,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。為了鞏固我校近幾年語(yǔ)文教學(xué)所取得的
    策劃方案中還需要制定相應(yīng)的評(píng)估指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn),以便及時(shí)監(jiān)測(cè)工作的進(jìn)展和效果。閱讀下面的策劃方案范文,對(duì)比自己的制定,發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站
    通過(guò)編寫(xiě)策劃書(shū),我們可以清晰地了解項(xiàng)目的核心內(nèi)容和實(shí)施步驟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的策劃書(shū)樣本,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目的:為豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我可以更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)發(fā)展軌跡,并且為將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供參考。下面是一些精選的述職報(bào)告案例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。大家好!我叫x
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。理解是什么?理解是一個(gè)永溫
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。對(duì)于寫(xiě)作有困惑的同學(xué),不妨閱讀以下優(yōu)秀作文范文,或許能夠帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)進(jìn)行回顧和梳理的重要手段。月工作總結(jié)是每個(gè)職場(chǎng)人士都需要寫(xiě)的一份重要材料,以下是一些范文供大家參考。信訪工作是維系我們?nèi)嗣袢罕姷囊豁?xiàng)重
    學(xué)習(xí)英文可以開(kāi)拓我們的視野,讓我們更深入地了解不同國(guó)家和文化。英文學(xué)習(xí)需要有“讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)”全方位的訓(xùn)練。以下是一些優(yōu)秀的英文學(xué)習(xí)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作特點(diǎn),從而提升我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,這些范本涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和多個(gè)主題,可以給我們提供
    申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面呈現(xiàn)自己實(shí)力和能力的方式,它可以為我們爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和資源。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):首先,我要
    "教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工具,它可以幫助教師提前準(zhǔn)備好各項(xiàng)教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。"教學(xué)工作計(jì)劃是教師們不可或缺的工具,希
    實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和概括的一種書(shū)面報(bào)告,它對(duì)實(shí)習(xí)結(jié)果的總結(jié)能夠讓學(xué)生獲得反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì),我想我們需要進(jìn)行一次實(shí)習(xí)鑒定了吧。以下是小編為
    作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。聽(tīng)爸媽說(shuō),這次春節(jié)出游
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。暑假里的一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)
    優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。商店來(lái)辦拿錯(cuò)了,我去找他!——現(xiàn)在應(yīng)該
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以從自己的得失中找到成長(zhǎng)的動(dòng)力,從而更好地適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人總結(jié),他們總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),為其他同學(xué)提供了
    教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等要素。以下是一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考。一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):使學(xué)生掌握數(shù)數(shù)的方法
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑?/div>
    畢業(yè)生是人才的培養(yǎng)結(jié)果,學(xué)校為他們提供了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)。以下是一些成功就業(yè)企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的招聘要求和期望,希望對(duì)求職者有所啟示。回首大四這一年來(lái)的大學(xué)生活,
    編寫(xiě)教案時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行合理安排。我們有幸邀請(qǐng)到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大班教師為我們分享了他的一份優(yōu)秀教案,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
    幼兒園中班是孩子進(jìn)入學(xué)前教育的重要階段,是培養(yǎng)孩子基本能力和習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。以下是一份幼兒園中班的學(xué)生評(píng)價(jià)報(bào)告,希望能給您了解孩子們的學(xué)習(xí)情況提供參考。
    優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。星期五放學(xué)后,我回到
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面材料。教學(xué)工作計(jì)劃范文10:通過(guò)豐富的課外拓展活動(dòng)和實(shí)踐探究,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和
    實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)生與企業(yè)溝通和交流的重要方式,可以及時(shí)了解實(shí)習(xí)生的需求和困惑。下面是一些實(shí)習(xí)鑒定的案例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。我畢業(yè)于xx師范學(xué)院奎屯校區(qū)
    范文范本是為幫助人們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧而提供的一種參考文本。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的參考和指導(dǎo)。1、該生認(rèn)真遵守學(xué)
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。號(hào)稱(chēng)“天下第1秀水
    發(fā)言稿是一種具有針對(duì)性和目的性的書(shū)面材料,用于在特定場(chǎng)合向大眾傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。最后,愿以下發(fā)言稿范文能夠幫助到你,讓你寫(xiě)出一篇引人注目的、有說(shuō)服力的發(fā)言稿。
    優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫(xiě),能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的書(shū)面稿件,它可以幫助我們更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我很高興能夠在這里向
    優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過(guò)文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫(xiě)作的視野,提升自己的寫(xiě)作水平
    優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿(mǎn)的世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些有益的參考。
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    教學(xué)計(jì)劃的編制是教師教學(xué)工作的重要組成部分,對(duì)于教學(xué)的有效進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考。希望能夠幫助到您,確
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    述廉報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人廉政及工作作風(fēng)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要文件,它有助于加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。閱讀這些范文后,希望能夠?qū)?xiě)述廉報(bào)告有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)一步提高寫(xiě)作水平。
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    一個(gè)好的策劃方案不應(yīng)該只停留在理論層面,更需要我們能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)和成果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些策劃方案范文,具體內(nèi)容請(qǐng)參考下文。為響應(yīng)公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)
    撰寫(xiě)辭職報(bào)告是一個(gè)對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行總結(jié)和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。針對(duì)不同情況和行業(yè),我們收集了一些辭職報(bào)告的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有
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    思想?yún)R報(bào)是一種反思和總結(jié)自己思想和行為的重要方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在這里,我們可以看到一些思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家提供一些幫助。
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