優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié)，能夠讓讀者沉浸其中，產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，能夠?qū)ψ魑牡膶?xiě)作技巧和表達(dá)方式有所啟發(fā)，從而提高自己的寫(xiě)作水平。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇一
今天我早早地就起床了，因?yàn)槲乙S媽媽一起去鄉(xiāng)下參加新農(nóng)醫(yī)體檢，親身體驗(yàn)一次當(dāng)醫(yī)生的感覺(jué)。當(dāng)聽(tīng)到媽媽叫我，我一骨碌就爬起床，急忙洗漱完后就準(zhǔn)備就緒。
快到衛(wèi)生院門(mén)口,我急忙下車(chē)幫叔叔、阿姨拿車(chē)上的東西。我往衛(wèi)生院里一看，哇!來(lái)體檢的人真多呀!有老態(tài)龍鐘的`老人、有懷抱小孩的婦女、有年輕力壯的年輕人體檢房間門(mén)口已排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條巨龍。醫(yī)生們匆忙準(zhǔn)備一下，就開(kāi)始工作了。有的醫(yī)生幫體檢的人們測(cè)身高體重，有的量血壓、有的做b超，而媽媽幫忙打針抽血。看到大家都忙得滿(mǎn)頭大汗，于是我也開(kāi)始東奔西跑，一會(huì)兒幫媽媽把試管編號(hào)，一會(huì)兒幫叔叔、阿姨傳東西、干活。
看我們閑得無(wú)聊，一位醫(yī)生阿姨就教我和一個(gè)比我小一個(gè)月的妹妹一起幫體檢的人們化驗(yàn)小便。我們戴好了手套，一個(gè)來(lái)填表格，一個(gè)來(lái)驗(yàn)小便，我們有模有樣地干著，心里感覺(jué)我就是一名小醫(yī)生一樣。我們先把裝小便的小杯子拆出來(lái)，一個(gè)個(gè)擺放在桌子上，叫來(lái)體檢的人們拿去接小便，然后我們把一根驗(yàn)小便的試紙浸滿(mǎn)小便，再小心翼翼地放入驗(yàn)?zāi)驒C(jī)里。等一兩分鐘，驗(yàn)?zāi)驒C(jī)就會(huì)自動(dòng)打印報(bào)告。不一會(huì)兒我們就學(xué)會(huì)怎樣看結(jié)果是否正常，來(lái)體的人直夸我們了不起，還說(shuō)：“真是老鼠的孩子會(huì)打洞。”聽(tīng)到夸獎(jiǎng)我的心里美滋滋的，甭提有多開(kāi)心了。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇二
假如我是醫(yī)生，我會(huì)治好疑難雜癥，發(fā)明能讓人起死回生的藥，能讓那死了的人復(fù)活，幫助失去了親人的人。我還要發(fā)明藥能讓殘疾人恢復(fù)健康，比如，又?jǐn)嗔送鹊娜耍野治野l(fā)明的藥給他吃，讓他向我們正常人一樣。
假如我是醫(yī)生，我要無(wú)私的幫助窮人，我不要他們的錢(qián)，也不用要他們花錢(qián)，我是幫助他們。窮人要是小毛病，我會(huì)幫助他，窮人要是有大病。我召集醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)，為他治病。搞一個(gè)公益活動(dòng)。
假如我是醫(yī)生，我不會(huì)輕易放棄病人的'生命，就算人病的再重，我也會(huì)盡力而為，爭(zhēng)取治好，失去一條生命，我們就失去一份力量，每個(gè)生命都是寶貴，我把我的醫(yī)學(xué)只是全部都用在他身上。
如果我是醫(yī)生，我一定會(huì)盡自己最大的努力。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇三
理想，是什么？它是燃料，給咱們充足的動(dòng)力;它是中心點(diǎn)，有了它咱們才能自強(qiáng)不息，永不迷失方向;它，是漂流瓶，寄托著咱們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。這就是理想，使咱們的腳步永不停歇。
我的理想是什么？我可以這樣回答：他是一位白衣天使，代表了圣潔與美好;他是“造物者”，見(jiàn)證了千千萬(wàn)萬(wàn)生命從孕育到降生的偉大儀式;他是一位見(jiàn)多識(shí)廣的“老人”，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)，生離死別。他便是可歌可泣的職業(yè)——醫(yī)生。
醫(yī)生，是個(gè)什么樣的職業(yè)？他，表面上風(fēng)光無(wú)限，似乎只要坐在辦公室里動(dòng)動(dòng)筆，三下五除二，便能拿到高額的工資。其實(shí)不然，在光鮮亮麗的背后則是超出常人的辛酸與成倍的努力。
我為什么要當(dāng)醫(yī)生？因?yàn)樵谠蹅兩磉呌兄@樣一個(gè)人：他醫(yī)術(shù)高超，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，如果你不在一星期前預(yù)定好，恐怕連他的影兒都見(jiàn)不著。這位醫(yī)生盡職盡責(zé)，起早貪黑地治療各種疑難雜癥，最后，他卻因過(guò)度操勞而與世長(zhǎng)辭。
雖然他肉體已經(jīng)消逝了，但他一直活在我的心中。如此大公無(wú)私，難道不值得我學(xué)習(xí)？所以我決心將來(lái)也要成為像他那樣為祖國(guó)，為人民全心全意服務(wù)的人。這便是我當(dāng)醫(yī)生的原因。
以后，我愿親手放飛理想，讓他翱翔于天際，讓理想不再是未來(lái)。我愿化壓力為力量，讓這股力量足以讓我放飛理想。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇四
“哥！哥！您怎么了？您快醒醒呀！哥！”我在弟弟的呼喚中逐漸清醒了過(guò)來(lái)，看到只剩下弟弟和另外一個(gè)戰(zhàn)友正在苦戰(zhàn)著，而對(duì)方還有12個(gè)人。原來(lái)在我暈倒的過(guò)程中，敵人運(yùn)用了它們的秘密武器“黑暗炮”，才把我們逼入了困境。又“轟”的一聲，那個(gè)戰(zhàn)友也犧牲了。10多個(gè)戰(zhàn)士只剩下我和弟弟兩個(gè)人了，不行！我不能讓他們我一定要為死去的戰(zhàn)友們報(bào)仇！我英勇的操縱著“虎風(fēng)”，和弟弟一起穿過(guò)敵人的槍林彈雨，把一個(gè)個(gè)敵人全消滅了。
任務(wù)完成了，但損失了10多個(gè)戰(zhàn)友，我和弟弟心中不禁反問(wèn)道：“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候才可以結(jié)束？”
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇五
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不同，有些人的理想很奇怪，不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。還有些人呢，想得實(shí)際些。
我的理想就是——當(dāng)個(gè)醫(yī)生。原因就是：每當(dāng)人們生病了，第一個(gè)想到的就是去醫(yī)院，因?yàn)槟抢镉嗅t(yī)生。從此我也就有了一個(gè)想法：像醫(yī)生那樣救死扶傷！有一回在上語(yǔ)文課時(shí)，其他同學(xué)都在專(zhuān)心地聽(tīng)黃老師講課。就只有我，覺(jué)得很沉悶，無(wú)精打采地坐在一邊。忽然間，我心血來(lái)潮，想到了一個(gè)辦法來(lái)解悶：嚇一嚇黃老師！我知道她最怕壁虎，就決定用壁虎嚇?biāo)?/p>
我從小就很崇拜醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)職位十分“神圣”！每個(gè)病人只要到醫(yī)生那里一看，病就能被治愈好。我一直認(rèn)為，醫(yī)生手上的聽(tīng)診器就是一個(gè)魔法棒。只要用它一聽(tīng)，就能知道病人得了什么病，厲害的很。
我之所以相當(dāng)醫(yī)生其實(shí)還有一個(gè)原因：醫(yī)生十分強(qiáng)大。據(jù)我所知，歷史上有位神醫(yī)叫做——華佗。只要讓他診斷你的病，幾乎可以說(shuō)是沒(méi)有什么治不了！
所以，我認(rèn)為。只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一位醫(yī)生，說(shuō)不定將來(lái)還能成為華佗轉(zhuǎn)世什么的，名氣多旺呀！
好了，廢話(huà)不說(shuō)。其實(shí)我想當(dāng)醫(yī)生的主要目的還是——救死扶傷。因?yàn)樯∈且患茈y過(guò)的事，許多人都因病而死。所以，我不喜歡生病，我要當(dāng)醫(yī)生救人！
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇六
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出一種既漂亮，運(yùn)動(dòng)又方便，一年四季都會(huì)出現(xiàn)適當(dāng)?shù)臏囟鹊囊路?lái)。
衣服的外形與運(yùn)動(dòng)服很相似，也很樸素；但衣服里面可精致啦！衣服里有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的按扭，下面，就由我來(lái)介紹每個(gè)按扭的用途吧。
紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個(gè)按扭，它就可以變出你想要的顏色來(lái)，使你的心情舒服放松。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營(yíng)，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會(huì)變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過(guò)一個(gè)香甜的美夢(mèng)。黃色是溫暖按扭。冷的時(shí)候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風(fēng)衣呀，穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候出汗就可以按這個(gè)按扭，就更涼快了，也不會(huì)得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會(huì)很臟，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的污跡，衣服就像新的一樣，可干凈了呢！接下來(lái)是藍(lán)色按扭，它是一個(gè)可以滅火的道具。如果身上著了火，按它一下，身上的火就會(huì)立刻被撲滅，火場(chǎng)的火也會(huì)隨著它漸漸消失了。這可是一個(gè)十分棒的“隨身滅火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就會(huì)變出一個(gè)“隱形防水圈”，把你罩在里面，還可以呼吸呢！它還會(huì)劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。
你也許會(huì)問(wèn)，這件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你還猜不出來(lái)的話(huà)，就由我來(lái)告訴你吧！這件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩萬(wàn)能服”。如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會(huì)變得更加多姿多彩的！
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇七
醫(yī)生，是一項(xiàng)多么崇高的職業(yè)!假如你是一名醫(yī)生，你會(huì)竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。與形形色色的病魔做斗爭(zhēng)，與殘酷無(wú)情的死神拼搏嗎?下面小編給大家?guī)?lái)假如我是一名醫(yī)生五年級(jí)作文5篇，希望大家喜歡!
在某年后的一天，我將成為一名救死扶傷的醫(yī)生，每天都要做好幾臺(tái)復(fù)雜高難度的手術(shù)，這不，又有人來(lái)請(qǐng)我做手術(shù)了。
“劉大夫，求求您了，您能不能親自做我們這臺(tái)手術(shù)啊!”病人家屬央求著，看著病人家屬焦急的心情，我爽快地答應(yīng)了。很快，病人被推進(jìn)了手術(shù)室。看著這位病人的傷勢(shì)，這臺(tái)手術(shù)確實(shí)有點(diǎn)難度，但對(duì)我一個(gè)知名主治醫(yī)師來(lái)說(shuō)還不在話(huà)下。經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)緊張的手術(shù)，手術(shù)進(jìn)行得很順利成功，我剛一從手術(shù)室出來(lái)，就被病人家屬?lài)藗€(gè)水泄不通，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地問(wèn)個(gè)不停。看到病人家屬焦急的心情，我安慰到：“手術(shù)進(jìn)行得很順利，你們不用擔(dān)心，過(guò)幾天病人就可以出院了。不過(guò)剛做完手術(shù)，病人還需要觀(guān)察幾天，需要安靜的環(huán)境休息，希望家屬同志們配合。”病人家屬們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)懸著的心終于放了下來(lái)，臉上緊張的表情也松弛了下來(lái)，漸漸地離去。這時(shí)我雖然感到有點(diǎn)腰酸背痛，混身酸麻，但看到病人得到了拯救，病人家屬滿(mǎn)意的表情，我感到這一切都是值得的。
這次手術(shù)后第十天，我正在辦公室研究著一臺(tái)難度很高的手術(shù)的方案時(shí)，突然有一群人找上門(mén)來(lái)，一個(gè)人手捧一幅錦旗被一群人簇?fù)碇哌M(jìn)了辦公室。原來(lái)這是十天前我做手術(shù)康復(fù)的病人在家屬的陪同下來(lái)向我感謝的，完全康復(fù)的病人一見(jiàn)我就跪了下來(lái)，說(shuō)我是他的再生父母，是我給了他后半生。我趕忙將他扶起，和藹可親地對(duì)他說(shuō)到:“這是我們應(yīng)該做的。”病人一邊起身一邊將錦旗打開(kāi)，只見(jiàn)上面“醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛”幾個(gè)燙金大字露了出來(lái)。我轉(zhuǎn)身走向辦公桌后面的布簾，將布簾拉開(kāi)，頓時(shí)一整面墻上的錦旗都露了出來(lái)。我對(duì)病人及家屬說(shuō)：“希望病人及家屬們不要再送錦旗了，你們能夠完全康復(fù)就是給我送的最好的錦旗。”病人及家屬們聽(tīng)到我的話(huà)，一個(gè)個(gè)都豎起了大姆指，又一遍一遍地道謝著退出了辦公室。
看著病人及家屬們興高采烈地離去，我又轉(zhuǎn)身凝望了下滿(mǎn)墻的錦旗，心里感到無(wú)比的欣慰，默默地念道，不能止步于即有的榮耀，我一定要朝更高的目標(biāo)前進(jìn)。
假如我是一名醫(yī)生，我就要肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我讓老人們身體健康，延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯精力充沛;讓孩子們活潑可愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。
我要徹底改變醫(yī)院的落后面貌：拋棄陳舊設(shè)施冷若冰霜的服務(wù)態(tài)度和臟、亂、差的環(huán)境。我要用電腦、激光、微波等先進(jìn)的技術(shù)來(lái)診斷各種疑難雜癥，通過(guò)電視顯示來(lái)了解每個(gè)病人的情況，進(jìn)行良的護(hù)理;用親切的目光、熱情的關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿?lái)溫暖病人的心，增加病人戰(zhàn)勝疾病的勇氣和力量;用美麗的鮮花、比綠的草地、高大的樹(shù)木、清澈的湖水裝扮醫(yī)院使病人心情舒暢，為病人提供優(yōu)雅的環(huán)境。我要辦一個(gè)“春滿(mǎn)人間醫(yī)療中心”專(zhuān)門(mén)解除那些得了“不治之癥”的病人的痛苦。瞧那位青年臉色蒼白，精神不振，得了白血病已經(jīng)到了危險(xiǎn)階段。我采用先進(jìn)的激光殺菌器為這位剛走上崗位的青年驅(qū)除了病魔，使他能重新投入建設(shè)四化的隊(duì)伍中去。看，張海迪大姐姐來(lái)了先前她千方百計(jì)的為別人解除病痛，如今由我為海迪姐姐治病。我用我國(guó)新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停的進(jìn)行按摩，由于微波作用，她的兩腿血液流動(dòng)加快。通過(guò)幾個(gè)療程，幾十年不能走路的海迪姐姐扔掉了拐杖，走下了輪椅邁出了走向美好未來(lái)的堅(jiān)定步伐。高士其爺爺?shù)臅?shū)我從小就愛(ài)讀，可是他得了肌肉硬化癥，喪失了語(yǔ)言能力。我除了為他老人家做超聲波治療外，還專(zhuān)門(mén)委他研究出一種“語(yǔ)言恢復(fù)丸”讓他服用。現(xiàn)在高爺爺又能把淵博的知識(shí)滔滔不絕地傳授給人們，貢獻(xiàn)給社會(huì)了。
假如我是一名醫(yī)師，那真實(shí)太好了!當(dāng)然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在這欣欣向容、突飛猛進(jìn)的中國(guó)，我一定能成為一名醫(yī)師……到那時(shí)，“假如”就不在是假如了。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，胸海里時(shí)常出現(xiàn)一些神奇的畫(huà)面，一些不可思議的幻想。有時(shí)，看到小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，此時(shí)的我對(duì)天空充滿(mǎn)了好奇，對(duì)小鳥(niǎo)充滿(mǎn)了羨慕;有時(shí)，看到魚(yú)兒在水中嬉戲，便又想像魚(yú)兒一樣的快樂(lè)、悠閑;有時(shí)，看到小草勃勃生機(jī)，心里便充滿(mǎn)了對(duì)小草的敬佩與向往。一天，無(wú)意中，我一股激情涌入了胸懷，便想成為一名醫(yī)生，一名拯救地球的醫(yī)生。
現(xiàn)在的地球，已經(jīng)不像以前那么健康，全身千瘡百孔，她的“肺”——森林、濕地，由于人們的亂砍濫伐而受了傷;她的“血液”——河流、湖泊，由于人們的污染而生病了;她的“肌膚”由于人們的忽視而干裂了……人類(lèi)的莊稼地沙化了;人類(lèi)的生存環(huán)境也在變化;人們呼吸的空氣渾濁了;飲用的談水稀缺了。我如果是一位醫(yī)生，就可以輕松自如的為地球媽媽治病了，我會(huì)用自己的全部醫(yī)術(shù)去救治地球媽媽?zhuān)フ热祟?lèi)。我要在祖國(guó)的每一寸土地上都種植大量的花草樹(shù)木，讓大地上不在發(fā)生洪水，只有這樣，才能治好地球“肺”部的傷;然后，我要發(fā)動(dòng)所有人類(lèi)一起來(lái)清理地球上的垃圾，讓地球變得更加美麗，更加年輕，讓地球的血液順利流淌;作為拯救地球醫(yī)生的我，任務(wù)還沒(méi)有完成，我還要保證地球的肌膚變得白而細(xì)嫩，我要讓地球血液流到各個(gè)部位，讓祖國(guó)，讓地球永遠(yuǎn)不會(huì)干裂，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生水災(zāi)，永遠(yuǎn)不會(huì)停止流動(dòng)。
啊!面對(duì)藍(lán)天，我幻想著，我如果真的是一位拯救地球的醫(yī)生該三多好呀!多么幸福呀!那樣，我就會(huì)讓地球變得更加“美麗、年輕、健康”，空氣也更加清新，讓碧水藍(lán)天重新重返我們的生活，讓人類(lèi)更加快樂(lè)，更加幸福。
同時(shí)，也呼喚人們能夠快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，為了生存，一起保護(hù)家園，一起保護(hù)地球吧!只有這樣，人類(lèi)才能永遠(yuǎn)的生存下去。
我從小就對(duì)醫(yī)生這個(gè)崇高的職業(yè)有著無(wú)限的憧憬，一直以來(lái)我就立志成為一名品德高尚的醫(yī)生。如果我是一名醫(yī)生，我就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。與形形色色的病魔做斗爭(zhēng)，與殘酷無(wú)情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛(ài)、茁壯成長(zhǎng)。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，找到攻克癌癥和各種絕癥最新方法，我不會(huì)因?yàn)椴∪藳](méi)錢(qián)就眼看著他們深受病痛的折磨，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，力盡所能的把自己所學(xué)的東西用在我們的病人身上，更為重要的是我如果真是一名醫(yī)生，那么我絕對(duì)會(huì)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任心和使命任感，我不允許自己有誤診和細(xì)小的差錯(cuò)，因?yàn)椴∪说纳】稻驼莆赵谖覀兪种校覀兙褪撬麄兊纳系郏脼樗麄兊纳徒】当ｑ{護(hù)航，在某種程度上他們的生命甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一切，這就是我們的天職，我希望正是因?yàn)橛辛宋覀冞@些醫(yī)生的存在，地球上天天都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，人們不在為疾病而煩惱，每人都健健康康，開(kāi)開(kāi)心心，這就是我作為一個(gè)醫(yī)生的最好回報(bào)。
每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，醫(yī)生總是上帝的代表和使者，是和魔鬼抗?fàn)幍亩肥浚抢Ь持械娜祟?lèi)的希望、溫暖和可靠的護(hù)衛(wèi)者。2003年震驚世界的sars大疫，白衣戰(zhàn)士就是唯一的突擊隊(duì)和敢死隊(duì)了。他們義無(wú)反顧，勇敢地面對(duì)死神的挑戰(zhàn)，鎮(zhèn)定地微笑著走進(jìn)危險(xiǎn)，抗擊病魔，拯救生靈。2008年5.12汶川大地震那天來(lái)臨之時(shí)，天空灰暗，下起了毛毛雨，風(fēng)刮著樹(shù)葉傳來(lái)一陣悲傷的追悼曲，把人們帶入哀傷中。如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡自己所有的能力救助需要救助的人。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)到各個(gè)災(zāi)區(qū)，用自己的一生救助貧困人民。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)激勵(lì)病人，讓他自信心增強(qiáng)，讓他有活下去的勇氣。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)做好每一次服務(wù)，讓病人遠(yuǎn)離疾病的困擾，遠(yuǎn)離傷痛的侵襲;讓家庭融樂(lè)，小區(qū)祥和，社會(huì)安定;要讓每一次服務(wù)變成一縷縷陽(yáng)光，凝成一滴滴雨露，匯成一絲絲清泉，溫暖著千萬(wàn)人的心，創(chuàng)造著安定祥和的明天。
雖然我還是一名小學(xué)生，但我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，讓如果變成現(xiàn)實(shí)。
在我心中有非常多的職業(yè)非常好可是其中最讓我心動(dòng)的職業(yè)就是醫(yī)生，醫(yī)生能把一個(gè)人治好，甚至能從一個(gè)人在死亡的邊緣上挽救回來(lái)，使每一個(gè)家庭得到幸福，人人快樂(lè)，國(guó)家安定。
假如我是一名醫(yī)生，我要和一名非常偉大的科學(xué)家發(fā)明一種治百病的神奇藥丸，這是因?yàn)槭澜缟嫌蟹浅６嗟娜嘶剂朔浅Ｆ婀值牟』蛘呤欠浅?可惡?的疾病和病毒所以我才要發(fā)明這種藥讓這些患有疾病的人早日的得到自由的身體。
假如我是一名醫(yī)生，我要去建一所診所買(mǎi)一些實(shí)用又便宜的機(jī)器幫人們免費(fèi)治療，這是因?yàn)槭澜缟弦灿泻芏嗳藳](méi)有錢(qián)只能眼睜睜的看著自己的家人在你的眼前痛苦的哀號(hào)，所以我才要這樣免費(fèi)幫人治療。
假如我是一名醫(yī)生，我要去某一個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)那國(guó)最好的醫(yī)術(shù)，是因?yàn)榕紶柲茉诖蠼稚蠒?huì)看見(jiàn)有人病倒了或者干嘛了我就可以走過(guò)去幫他診斷一下看一下他怎么了。
在這次的幻想里我越來(lái)越想當(dāng)醫(yī)生，我相信我長(zhǎng)大以后一定能成為白衣天使，為人們解除痛苦，帶來(lái)快樂(lè)。。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇八
在每個(gè)人的心中，都藏著一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的小，有的大。我的夢(mèng)卻是由一個(gè)事情決定的。
終于，醫(yī)生走了出來(lái)，大家一上去就詢(xún)問(wèn)情況，但醫(yī)生卻說(shuō)，對(duì)不起，我們盡力了，病人已經(jīng)去世了。
“不可能，不可能，絕對(duì)不可能！”周伯伯的妻子不知所措地喊著，差點(diǎn)兒倒過(guò)去。我的心中頓時(shí)十分的空洞，似乎掉入了無(wú)盡的漩渦，那么喜歡我的周伯伯就這么走了，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)臉上早已多了兩條淚痕。
回到家，我們每人都沉默不語(yǔ)，仿佛還未從傷痛中走出來(lái)，有許多人都去安慰周伯伯的妻子，而她也早已哭不出神來(lái)。
到了晚上，大家都來(lái)參加周伯伯的葬禮，每個(gè)人都留下了純潔的眼淚，為周伯伯送行。
我心中的萌芽頓時(shí)萌發(fā)，我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，一定要救活周伯伯！
我的醫(yī)生夢(mèng)就這么開(kāi)始了，我向著這個(gè)夢(mèng)想努力，在以后救死扶傷！
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇九
人類(lèi)與“外星人”的戰(zhàn)爭(zhēng)已持續(xù)數(shù)年。在這些年里，雙方都損失慘重，而我和弟弟也順利的考進(jìn)了“聯(lián)合國(guó)宇宙作戰(zhàn)部”。在這里，每一個(gè)戰(zhàn)士都有自己的作戰(zhàn)伙伴——“高達(dá)”。這是一種高科技的'巨大型機(jī)器人，每一臺(tái)都有獨(dú)立思考、作戰(zhàn)的能力。“高達(dá)”們一般高40余米，重650噸，時(shí)速994公里，有獨(dú)自的戰(zhàn)斗武器。我的“高達(dá)”名叫“虎風(fēng)”，武器是一把重50噸，長(zhǎng)25米的光能劍。你可別小看這把劍哦，它可以把敵人一劍劈成兩半呢！呵呵！厲害吧！
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十
人人都有自己的假想，我的假想是，假如我是一名醫(yī)生。
其實(shí)，我這個(gè)理想是從一件事啟發(fā)的，在我們以前時(shí)。一個(gè)農(nóng)村的婦女抱著自己的.孩子，跪在地下求一位醫(yī)生，在那個(gè)醫(yī)生絕情的搖手時(shí)。這個(gè)醫(yī)生站了出來(lái)，他救了那個(gè)孩子，我很感動(dòng)所以有了這個(gè)假想。
我當(dāng)醫(yī)生后，肯定免費(fèi)為貧窮人家免費(fèi)治療。
為了人民的利益著想，是我的責(zé)任也是我的義務(wù)。
醫(yī)生是一個(gè)為人民服務(wù)的職業(yè)，它也是我的理想，我要做一個(gè)為人民利益而存在的人！
如果我是醫(yī)生，我一定會(huì)用盡全力為人治病的！我不會(huì)像一些醫(yī)生似的，訛人的錢(qián)。
我會(huì)真心真意，全心全意的為病人療傷！
做一個(gè)公正廉明、不貪污、不犯法，不危害他人利益的人！
啊！醫(yī)生，我的理想，也是一個(gè)為他人利益的人！
這就是我的理想！
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十一
我是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，我的夢(mèng)想就是將來(lái)當(dāng)一名老師，向我們的老師一樣站在講臺(tái)上教同學(xué)們學(xué)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，我想，從現(xiàn)在開(kāi)始就要發(fā)奮讀書(shū)，天天與書(shū)為友。在讀書(shū)中，在成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
今年放暑假時(shí)，校長(zhǎng)號(hào)召全體同學(xué)除自己購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)以外，再走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室，每人至少借四本書(shū)供假期讀。班主任老師事先給我們選好，我們幾個(gè)就跟著老師來(lái)到圖書(shū)室把選好的書(shū)抱進(jìn)教室，并根據(jù)我們所住的村命令我們五個(gè)為假期圖書(shū)管理員，我很興奮，當(dāng)上管理員了！老師拿來(lái)信紙、復(fù)印紙，讓我們一式兩份的把本組的書(shū)目謄寫(xiě)下來(lái)，交給老師一份，自己留有一份。放假時(shí)我和我同村的七名同學(xué)把我們“分到”的書(shū)抱回了媽媽給我們?cè)O(shè)置的“農(nóng)家書(shū)屋閱覽室”里。咦，學(xué)著老師的辦法，我們幾個(gè)又制定了自己的讀書(shū)計(jì)劃、借閱計(jì)劃，讀書(shū)時(shí)間，借閱時(shí)間。就這樣農(nóng)家書(shū)屋成立了。
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三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十二
醫(yī)生這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么可怕，因?yàn)槲倚r(shí)候被打針的次數(shù)可不少，所以我討厭醫(yī)生。
如果我是醫(yī)生，面對(duì)種種責(zé)怪，我會(huì)怎么辦？
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)威風(fēng)地穿上制服（白大褂），讓打過(guò)針的小孩聞風(fēng)喪膽。哈！有一位小病人來(lái)了，雖然他很可愛(ài)，可我決不會(huì)心慈手軟。馬上打針了，我推推那為了趕潮流而戴上的沒(méi)有鏡片只有鏡框的眼鏡，用雪亮的大眼睛盯準(zhǔn)小朋友的手，咚的一聲扎了進(jìn)去，隨著醫(yī)院里響起了尖叫聲，人人都在疑惑：小男孩怎么有那么大的噪門(mén)？后來(lái)才知道，是我把針扎進(jìn)了我自己手上。哎，重來(lái)吧！于是我又重新小心翼翼地扎進(jìn)小朋友的手，終于，我扎上去了。后來(lái)我慢慢把藥水推進(jìn)去，大功告成了。而小朋友地說(shuō)：“壞人，壞人！”我壓抑住自己的脾氣，并朝他笑了笑，小孩子卻仍在說(shuō)：“壞人，壞人！”可我仍沒(méi)說(shuō)什么，但我開(kāi)始的威風(fēng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
唉！誰(shuí)叫他是我的第一個(gè)病人，并且是個(gè)小孩子呢！想做個(gè)好白衣天使真不容易。如果我是病人，真有醫(yī)生這樣對(duì)待我，那可怎么得了！我以后一定要對(duì)白衣天使好一些。作為醫(yī)生，態(tài)度好，技術(shù)好，醫(yī)術(shù)也高才行啊。
如果有一天我真的當(dāng)上了醫(yī)生，我相信我會(huì)累得半死半活，因?yàn)榄h(huán)境污染，各種各樣的病人越來(lái)越多，很多病情從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，有時(shí)候甚至被傳染而死。我們?yōu)榱藥筒∪藪昝撏纯啵瑓s把痛苦的包袱獨(dú)自背負(fù)。醫(yī)生的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感受到了平凡之中的偉大。
我一定要做一名醫(yī)生，不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十三
醫(yī)生是白衣天使，他們肩負(fù)著救死扶傷的使命。今天，老師送給我們了一個(gè)天大的驚喜，那就是帶我們?nèi)⒓印段沂切⌒♂t(yī)生》的戶(hù)外活動(dòng)。我們戴上了小紅帽，排好了隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
這時(shí)，天空突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，但這些小小的困難，根本阻擋不了我們激動(dòng)的心。遠(yuǎn)看我們隊(duì)伍像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火龍一樣。大概步行了20分鐘就到達(dá)了目的地——愛(ài)爾眼科醫(yī)院。
走進(jìn)大廳，我們無(wú)比興奮。醫(yī)生帶我們來(lái)到了五樓進(jìn)了會(huì)議室，給我們穿上了白大褂。這時(shí)，我感覺(jué)自己立刻變成了一位白衣天使。
在這里，老師讓我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——盲人摸象。游戲規(guī)則是：“同時(shí)派出兩個(gè)人，來(lái)比石頭剪刀布，輸?shù)哪莻€(gè)人，蒙上眼睛去抓另一個(gè)人，直到抓到為止。”游戲開(kāi)始了，醫(yī)生拿了一個(gè)手帕，蒙上我的眼睛，此時(shí)我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，只能單憑感覺(jué)去抓人。我慢慢摸索，終于抓住了他。游戲結(jié)束了，大家都明白了眼睛是多么重要啊！沒(méi)有眼睛就連這么簡(jiǎn)單的事情都做不好。
玩兒完有趣的游戲，老師又帶著我們?nèi)y(cè)視力，測(cè)完以后醫(yī)生問(wèn)：“有沒(méi)有人想當(dāng)小醫(yī)生呢？”我們都沖了過(guò)去。排了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，我站在那里，焦急地等著。終于輪到我了，我拉了拉衣領(lǐng)，端正的坐了下來(lái)，認(rèn)真的給同學(xué)測(cè)著視力。從上往下有序的指著那大大小小的“e”，仿佛自己真的成為了一名專(zhuān)業(yè)的白衣天使，心中無(wú)比自豪。活動(dòng)最后，醫(yī)院的主任給我們每個(gè)人頒發(fā)了一張“我是小小醫(yī)生”的證書(shū)。此時(shí)此刻，我無(wú)比激動(dòng)，迫不及待想要回到家里跟爸爸媽媽一起分享這份喜悅。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了眼睛的重要性，小朋友們一定要保護(hù)好自己的眼睛，不要在床上看書(shū)，看手機(jī)，不要在光線(xiàn)微弱的環(huán)境下學(xué)習(xí)，這樣對(duì)眼睛的危害很大。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，同學(xué)們一定要好好愛(ài)護(hù)它！
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十四
假如我是老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著，看十萬(wàn)個(gè)為什么……了解世界各國(guó)的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富，上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣，領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。
假如我是老師，我要當(dāng)一名多才多藝的老師。首先我自己要會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)畫(huà)，還要精通電腦。然后將我所學(xué)到的本領(lǐng)傳授于學(xué)生們，把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
假如我是老師，我要當(dāng)一名非常有愛(ài)心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來(lái)的憂(yōu)愁。
假如我是老師，我會(huì)教育同學(xué)們像一家人似的團(tuán)結(jié)，對(duì)那些聰明好問(wèn)的學(xué)生有求必應(yīng)，對(duì)那些成績(jī)差的學(xué)生呢，我也不會(huì)偏心，我會(huì)竭盡全力去幫助他們……噢！對(duì)了，我一定不會(huì)布置很多作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)氣，我會(huì)讓他們?nèi)⒓拥诙n堂活動(dòng)，那兒有屬于他們自己的天地。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十五
假如我是一名教師，我要把老套的方法改一改，引導(dǎo)我的學(xué)生在課堂上各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
假如我是一名教師，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生積極投入自然的懷抱，領(lǐng)略山河的壯美。春天，我?guī)麄兊桨倩▍仓新健⒂螒颍幌奶欤規(guī)麄兊叫∠呁嫠⒆紧~(yú)蝦；秋天，我?guī)麄兊揭巴獠杉瘶?shù)葉；冬天，我?guī)麄兊窖┑厝鰵g兒。我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹荆跉g笑中受到教育。
假如我是一名教師，我要在校園里種滿(mǎn)花草樹(shù)木，使學(xué)生在清新美麗的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我是一名教師，我會(huì)無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生，不管哪個(gè)孩子有困難，我都會(huì)耐心地幫助他；不管哪個(gè)孩子的心靈受到傷害，我都會(huì)努力幫助他撫平創(chuàng)傷。
假如我今天的理想能實(shí)現(xiàn)，我將培養(yǎng)出教師、大學(xué)生、演員，我會(huì)感到非常滿(mǎn)足。現(xiàn)在，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)，我愿竭盡全力去奮斗。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十六
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，并且治病救人是他們的職責(zé)，醫(yī)生救人小到門(mén)診大道手術(shù)都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤就能釀成大禍，因此他們總是那么專(zhuān)心致志不敢有一絲一毫的疏忽大意，在我小的時(shí)候每當(dāng)我知道醫(yī)生救治了一個(gè)垂危病人，我的心里便會(huì)羨慕，又佩服不由得暗暗下定決心長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名醫(yī)生。
啊！醫(yī)生。是他們奏響了時(shí)代的最高音;是他們不顧自己的寶貴生命去維護(hù)他人的健康;是他們用高尚的品質(zhì)感動(dòng)了生命之神;是他們用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說(shuō)服了生命，用自己的生命換取了他人的心聲，是……他們的精神早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，將來(lái)還會(huì)開(kāi)花結(jié)果。當(dāng)你降臨到這個(gè)世界里，第一眼看到的是誰(shuí)？你一定會(huì)說(shuō)：是媽媽。其實(shí)不是媽媽?zhuān)轻t(yī)生。是他們把你的靈魂換到人間，讓你這個(gè)新生命也來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)世界美麗的景色，每當(dāng)你看到她們溫和的笑臉時(shí)你便會(huì)感到無(wú)比的親切與舒服。因?yàn)獒t(yī)生把他們無(wú)限的愛(ài)灑在我們的'身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛(ài)，醫(yī)生他的每一個(gè)角落都散發(fā)著迷人的芳香，他的一切都充滿(mǎn)了生機(jī)與魅力。
我要為我的理想努力著，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年富則國(guó)富，少年志則國(guó)志少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步，愿每一位少年都懷抱著自己的理想在人生的航程上，不斷奮勇前進(jìn)！
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十七
活動(dòng)開(kāi)始了，一位阿姨走上臺(tái)，給我們每個(gè)人都發(fā)了“小小圖書(shū)管理員”的牌子和一張要填寫(xiě)的記分卡，還給我們簡(jiǎn)單介紹了活動(dòng)的流程。第一個(gè)活動(dòng)是按抽到的編號(hào)整理書(shū)架，我一本一本用心地整理，爸爸在旁邊指導(dǎo)我。20分鐘過(guò)去了，阿姨來(lái)檢查我整理的書(shū)架，說(shuō)很好給我打了滿(mǎn)分5分，真高興。第二個(gè)活動(dòng)是按抽到的.紙條上的書(shū)名找書(shū)。我拿到紙條后立即跑到各個(gè)書(shū)架上去找書(shū)，我第一個(gè)把書(shū)找齊交給阿姨，可是阿姨指出我找錯(cuò)了一本，原來(lái)是我看得不仔細(xì)，把一個(gè)系列中的第4本錯(cuò)拿為第7本了，我馬上跑回去換了一本，回來(lái)后還是第一，又得了5分。第三個(gè)活動(dòng)是上臺(tái)推薦自己喜歡的一本書(shū)并說(shuō)明理由，我推薦了《馬小跳之丁克舅舅》，并開(kāi)心地講了推薦理由，得到了大家熱烈的掌聲，我又得到了5分，太開(kāi)心了！
活動(dòng)結(jié)束后，大家開(kāi)心地照了合影后就各自回家了。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了要愛(ài)護(hù)書(shū)籍和一些管理圖書(shū)的基本知識(shí)，并且能夠勇敢地上臺(tái)展示自己，以后有機(jī)會(huì)還要參加類(lèi)似的活動(dòng)，使自己得到更多的鍛煉。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十八
他這一系列的動(dòng)作干得干脆利落，一點(diǎn)沒(méi)有拖泥帶水的跡象。她的浩瀚深邃，拓展了人們的心胸，放飛了人們的理想。
這棵樹(shù)太小了，幾乎禁不住猴子的重量，絕對(duì)是砍伐者的疏忽，他根本沒(méi)把它看成一棵!一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)了頭發(fā)已花白的爸爸媽媽?zhuān)覀兌技?dòng)極了，媽媽告訴我：她和爸爸一直都在盼著我回來(lái)。最后是黃色，黃色代表太陽(yáng)。我一邊掏鑰匙，一邊與王道別！“好久不見(jiàn)了，老哥。
只要你把紅色按鈕打開(kāi)，再把一個(gè)物體放在鏡子前面，按下黃色按鈕，這個(gè)物體就會(huì)在10秒鐘內(nèi)變成兩個(gè)相同的、一模一樣的物體。尖利陰冷的獠牙逼向跋涉者的胸膛;就是說(shuō)：做什么事情要有恒心，失敗了，就從頭再來(lái)。爸爸吹熄了香蕉蠟燭，大家又看起了電視。
相應(yīng)地也得到了為底層人民的吶喊的權(quán)利！在它當(dāng)中，有一部分開(kāi)始慢慢用強(qiáng)有力的后肢行走，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴用來(lái)保持身體平衡。土匪走進(jìn)了公寓大門(mén)，我趁他們走了，也進(jìn)去了，又回到了船上。”媽媽慈祥地說(shuō)：“一個(gè)人沒(méi)有進(jìn)取心怎么行呢！
不一會(huì)，有位哥哥來(lái)買(mǎi)東西，我問(wèn)他：“買(mǎi)什么。他可以買(mǎi)到窮人的“志氣”嗎。
我沒(méi)有對(duì)父母說(shuō)我?guī)Р】荚嚕驗(yàn)槲遗滤麄儞?dān)心!這個(gè)詞到底是什么呀。可是就在后來(lái)有一件事使我明白了媽媽的心思。