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兩學一做社會實踐心得體會兩學一實踐心得篇一
開展“兩學一做”學習教育是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是當前全黨上下的一項重大政治任務。作為黨的一個組織細胞,作為一名共產黨員,必須以“兩學一做”學習教育為契機,嚴格按照中央的要求,以貴在認真、務求動真的思想認識、行動自覺和工作要求,始終把“真”字貫穿于“兩學一做”始終,堅持真學、真做、真改,使自己在學習教育的生動實踐中不斷提升政治素養、錘煉堅強黨性、發揮先鋒作用、爭做合格黨員,推動“兩學一做”學習教育扎實有效開展,為實現昭通“十三五”開局之年目標任務提供堅強組織保障。
突出凝魂聚氣真學,切實把堅強黨性挺起來。
“兩學一做”,“學”是基礎,學務必要真學。“思想是行動的指南”,真學必須突出思想政治建設這個根本。所謂真學,就是要以黨章黨規和系列講話為重點,用心來學、用情來學,把中央提出的“帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學”要求貫徹好,緊密結合自身思想、工作、作風實際,真心實意地學、積極主動地學、創新方式地學,達到學懂、學精、學活、會用的目的。
“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做。
學得不深不透、不精不熟,頭腦模糊、思想混沌、立場不堅、方向不明,當然難以真正做一名合格的共產黨員,因此必須始終將學習放在第一位,將思想建黨擺在更加突出的位置,引導黨員通讀熟讀黨章黨規,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務群眾,為黨在思想上、政治上、行動上的團結統一夯實基礎。但是,學習不能滿足于知道了、懂得了,更不能停留在一知半解、似是而非的狀態,必須切實將黨章黨規以及習近平總書記的系列講話精神內化于心、外化于行,落實到每一件具體事情中、體現在每一項具體工作和日常行為上,發揮先鋒模范、帶頭帶領作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,在推進黨和人民事業的偉大實踐中建功立業、實現自身價值。
求真務實,實事求是,是黨的優良傳統和作風,也是每一名共產黨員必須牢牢遵循的基本準則。進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制,促使黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下,都牢記黨員身份,發揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。
兩學一做社會實踐心得體會兩學一實踐心得篇二
為切實引導每位黨員自覺加強思想政治建設,積極投身“兩學一做”教育活動中,深入學習黨章黨規,深入學習習近平總書記系列重要講話,自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行,用黨的理論創新成果武裝頭腦。真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。xx社區黨委以“三個注重”大力開展“兩學一做”學習教育活動。
社區黨委將此次學習教育活動的開展作為2016年黨員干部教育的重要內容,學習教育對象由黨員干部拓展到轄區全體黨員中,對黨員干部這個“關鍵少數”,持續用力的同時,更加注重廣大黨員的接受能力,切實引導轄區廣大黨員積極參與到“兩學一做”學習教育活動中。社區黨委訂購了黨規黨章、習近平重要講話精神讀本,下發到每個黨員手中,并根據廣大黨員的實際情況,采取因才施教的方式對黨規黨章黨紀及系列重要講話精神有針對性地進行傳達和教育,目前xx社區黨委通過“自學、領學、促學、導學”的形式在廣大黨員間開展了“兩學一做”的學習教育活動。
針對黨章黨規系統性強,習近平總書記系列重要講話指導性強,黨員在學習和把握精神實質過程中存在理解不夠深入,踐行不夠徹底的問題,xx社區黨委切實將對黨章黨規、系列講話精神的學習融入到日常組織生活中,抓住每周工作例會、宣傳部長上講堂等契機,由社區黨委領導,各村(居)支部書記帶頭,認真組織社區黨員干部及各村(居)每位黨員進行集中學習,切實將廣大黨員的思想統一到習近平重要講話精神上來,形成日常學、主動學、深入學的學習方式,切實把把兩個內容學好學透。
xx社區黨委深入貫徹“學是基礎、做是關鍵”的理念,把準“兩學一做”學習教育活動的精神實質,把“兩個內容”學習的落腳點立足在指導每位黨員自身的實踐上,落實到每位黨員日常工作的開展上,定期、不定期的組織專項工作人員抽查黨員學習筆記、學習心得等,及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況,及時交流經驗做法,積極引導轄區每位黨員在學習上不走過場,在行動上積極作為,真正的樹立起“忠誠、干凈、擔當”的優秀黨員形象。
說一千,道一萬,關鍵在于狠抓落實,關鍵在于埋頭苦干。我們必須以等不起的危機感、慢不得的緊迫感、坐不住的責任感,苦干、實干、創新干,以實實在在的工作成績贏得社會的認可,贏得人民的擁護,不負組織的信任和重托。
兩學一做社會實踐心得體會兩學一實踐心得篇三
中央開展“學黨章黨規,學習系列講話,做合格黨員”學習教育,重點在“關鍵少數”表率作用的發揮,難點在農村學習教育怎么開展。因此,農村“兩學一做”能否取得實效,必須在“求真求實”上下功夫。
一是要送課入村。農村黨員干部不像機關黨員干部那樣自學能力強。要以集中學習為主,以鄉鎮黨員干部送課為主,堅持每月送課到村一次,并形成常態,讓農村黨員干部熟知黨章黨規、了解最新黨的方針政策。
二是要直觀易懂。要錄制一批通俗易懂、直觀生動的小課件、小講稿,通過遠程教育讓群眾接受教育,從而受啟發、有收獲。
三是要明確底線。要以黨章黨規、習近平總書記系列重要講話為藍本,拉出黨員負面清單,讓黨員知道底線、明確紅線,自覺規范言行,并在農村黨務公開欄明顯位置公開,讓廣大群眾監督黨員行為。四是要典型示范。要遴選一批嚴格遵守黨章黨規,模范踐行“三嚴三實”要求的普通黨員,組成宣講團巡回宣講或制作成光盤,組織農村黨員進行學習。
一是要有比頭。對于農村黨組織成員來說,誰比誰合格、誰比誰優秀,要有個比頭。要把對農村黨組織成員的職責要求進行細化并與工資掛鉤,一年一評,動態管理。這樣,農村黨組織成員之間、村與村黨組織成員之間,誰干得好壞一目了然。有了比頭,進而引導農村黨組織成員服務群眾、發揮作用、展示形象。
二是要有說頭。對于農村無職黨員來說,干好干壞要有個說頭。要結合農村無職黨員設崗定責,引導農村黨員根據自己的身體狀況和優勢特長,自行選崗定崗,公開向群眾作出承諾。年終評議黨員時,無職黨員也要向村民代表和黨員公開履諾情況,大家給予客觀公正評價,讓群眾看到“不一樣”的黨員。
三是要有看頭。對于農村流動黨員來說,干了啥要讓群眾有個看頭。年終評議黨員時,流動黨員也要接受本村黨員群眾的評議。這樣不僅能讓群眾看到流動黨員到底干了啥,更讓流動黨員時刻牢記黨員身份,自覺規范自己的行為,爭做一名合格黨員。
兩學一做社會實踐心得體會兩學一實踐心得篇四
中央決定2016年開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,面向全體黨員深化黨內教育。如何主動把自己擺進去,如何對照黨章黨規和習近平總書記系列講話找差距,改進自己,著力解決“不在組織、不守規矩、不起作用、不像黨員”,以及“不敢為、不善為、不會為、不作為”等一系列問題,做一名優秀的共產黨員,做一個優秀的人,是每個共產黨員都應該認真思考的首要問題。
黨員要在學習中“提內秀”,努力增強踐行黨章黨規和習近平總書記系列講話的理論自覺。要以“兩學一做”學習教育為契機,通過學習,切實增強踐行黨章黨規和習近平總書記系列講話的理論自覺。要以“實干”的態度明確學習方向、學習重點,落實學習方法、學習時間,提高學習能力、學習實效。
要以苦學積立德之涵養,擯棄“優越思想”,放下“傲慢偏執”,爭做熟讀歷史典故的求知者、熟諳時代精神的好學者、熟用創新經驗的借鑒者,把自己磨練成學問精湛、德行高尚、涵養深厚的表率,解決各種“不適應”的問題。要以精學蓄立功之本領,講政治、守規矩,對標看齊,嚴守規則,保持定力,解決“不會干”和“不敢干”的問題,積極探索,重點攻業務難點,提高超前謀劃的能力,掌握要領,學會方法,把自己培養成見解高明、行動高效、本領高超的實干家。
要以深學養立言之才氣,識大勢、懂全局,抓重點、破難題,解決“干不好”的問題,把自己打造成認識獨到、看法獨特、思路獨有的理論精英。通過學習,豐富知識,儲備理論,提高素養;通過學習,解放思想,轉變觀念,與時俱進;通過學習,加強黨性修養,堅定政治方向,樹立正確觀點;通過學習,立足高點,使眼界更開闊、思維更敏捷、想問題更深、看問題更遠。
黨員要在工作上“樹雄心”,切實提高圍繞自己的黨員身份和所處崗位發揮職能作用的行動能力。實干就是能力,落實就是水平。我們的工作定位一定要“高”。要吃透上級精神,摸清下邊情況,找準結合點,樹立“不鳴則已,一鳴驚人”的工作觀,把自己的職責和使命放到全局的舞臺上去考慮、融入具體的細節中來把握,沉下心、鉆進去,扎下身子、撐起來,立最遠目標,創最佳業績,樹最優形象。要敢于涉足人所未知之領域、嘗試人所未用之方法、登臨人所未至之高度,借新思想的東風推進認識創新,搭新探索的“高鐵”加速工作創新、坐新實踐的滑梯增進環境創新,實現新觀念融入、新方法借入、新動力注入。
我們的工作準備一定要 “足”。要做到材料收集務求細、意見聽取務求全、知識積累務求常。堅持于穩定中利創新、于開拓中促和諧,注意區分創業創新與無知無畏,給自己帶上穩重、穩妥、穩健的緊箍咒,切實做到工作不盲從、調研不盲動、創新不盲目。我們的工作協調一定要“巧”。
要以大統小,動靜相宜,堅持謀人與謀事、務實與務虛、立身與立業的統一,大事講原則,小事講風格,難事講技巧,振奮精神講擔當、恪盡職守善作為,努力促進處事水平與輿論形象同步提升。要敢于亮劍,圍著空白干、奔著第一去、朝著先進追,搞好事前的可行性調查,做好事中的實效性自查,抓好事后的負面性普查,努力破除創新可能連帶出的消極“后遺癥”,追求創優效果的最大化。
時刻面對的都是各種誘惑的考驗、各類陷阱的風險。這就要求我們每一個黨員特別是手握重權的黨員干部,低頭做好分內事、笑臉默對當事人,不說過頭話、不辦出格事、不做忘形人,不染不正之風。謹言慎行常反省、小心翼翼善自律,不該去的地方永遠不去,不該做的事情始終不做,不沾不潔之事;擇善相交正情趣、肝膽相照不謀私,對有“奢求”之友敬而遠之,對有“貪圖”之朋淡而避之,不貪不義之財。
說一千,道一萬,關鍵在于狠抓落實,關鍵在于埋頭苦干。我們必須以等不起的危機感、慢不得的緊迫感、坐不住的責任感,苦干、實干、創新干,以實實在在的工作成績贏得社會的認可,贏得人民的擁護,不負組織的信任和重托。
兩學一做社會實踐心得體會兩學一實踐心得篇五
習近平總書記強調,開展“兩學一做”是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。作為一名合格的黨員干部,要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨,向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義,要以此為契機,倡導每一名黨員干部,對待百姓要真心實意、彎下身子,對待工作要求真務實,放低姿態。
“兩學一做”是對“三嚴三實”專題教育的延伸和拓展,那么在基層黨組織工作中,想要真正創建服務型黨組織建設,就要深入開展“兩學一做”學習教育,并繼續堅持“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己;又謀事要實、創業要實、做人要實”作風,也要克服“四風”之害,因此基層黨組織工作根本來不得半點虛假,須興“求真務實”之風,不搞花架子。
以“兩學一做”為契機,倡導“求真務實”之風,真抓實干是關鍵。
基層黨組織工作,關乎每一個黨員同志的成長和黨組織的發展,我們要必須經常性的做到求真務實,把每一件小事一一落實,認真辦好每天要做的事,按時、按質、按需搞好每一項工作,做到日清月結,善始善終,各項工作才能不斷進步。也只有把一件件瑣碎事、細小事扎實完成,才會有量的積累,促進質的飛躍,保證組織工作有質有量。
以“兩學一做”為契機,倡導“求真務實”之風,實話實說是基礎。
基層工作中存在的問題,應實事求是地講出來,有問題并不可怕,可怕的是明明有問題卻沒有發現或不敢正視。今后組織工作著力點要放在發現、研究問題上,并且解決問題要動真格,杜絕專揀容易事干、躲避苦事難事、借辦事之名謀求一己私利的歪風邪氣發生,對工作上不認真負責、存在不正之風的同志給予相應的警告和處罰,做到查實一起,處置一起,切實實現干部清正,政治清明。
以“兩學一做”為契機,倡導“求真務實”之風,率先垂范是核心。
基層黨員干部要率先垂范,真抓實干,要有一絲不茍、持之以恒的工作態度,把工作做深做細,堅持一切從實際出發,腳踏實地辦實事,扎扎實實創實績。要煉就抓落實的作風,深入農村,埋頭苦干;要培養抓落實的勇氣,遇到困難不退縮,遇到麻煩不推諉,不達目的誓不罷休;要完善抓落實的機制,從健全制度、強化責任入手,自我加壓,跟蹤督辦,創造性完成各項工作任務。
習近平總書記說:“時代變了,條件變了,但是共產黨員為之奮斗的事業和理想并沒有改變。”作為一名合格的共產黨員,要始終秉持求真務實的工作作風,解放思想,實事求是,在實現中華民族偉大復興的康莊大道上行穩致遠。