畢業師范生自我鑒定（實用18篇）

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畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇一

三年的時間如風吹過，雖然一晃而過，但卻給我的心底留下了深深的印記。作為一名專的學生，我曾為自己走到專的道路上而感到后悔，對自己的過去感到慚愧。但經歷了在xx職院的這段生活，我的思想卻得到了進一步的改造。我了解了作為一個人，我們都有改變自己的機會，無論是在什么時候，只要有了自己的方向和動力，我們的改變就不會遲！

為此，在后來三年的專生活中，我開始積極的要求自己，改變自己！以一份改變的心態，去面對自己的學習和未來！如今，匆匆三年過去，我已經經過了三年的努力！在此，我對自己目前的情況做總結如下：

一、思想心態

思想是動力，也是我的目標。這三年來，我一直在追求自己的目標，追求自己的理想！為此，在思想上我培養了自己堅韌的心態，提高了對自身的管理。并且在日常不斷的激勵自己，提高自我的能力。

在性格和品德上，通過學習我良好的塑造了自己積極向上的個人品質，能以挑戰的思想面對生活和學習及工作中的問題，積極的去翻越問題，提高自我的能力、塑造自己的態度。

二、專業學習

在學習上，我一直保持著嚴格的態度和目標。對于老師的教導，我從不敢松懈，總是能認真吸收，并提出自己的疑惑，不將問題留給以后。且在課后，我能及時復習和實踐，提高自己對專業知識的理解。并在部分的空閑時間里，我都在圖書館里提高自己。尤其是通過對專業的擴展理解后，我才發現自己有太多不足的地方。明白了專業有多么的寬廣，而我們又有多么的渺小，這更加激起了我的學習欲望，讓我的提高了自己。

三、工作情況

假期里，我通過兼職工作來提高自己，不僅收獲了工作的經驗，更提高了自己對社會了解，鍛煉了自我的立能力。

而在最后實習中，我更是直面了自己本專業的工作，認識到了自己在工作中的許多問題和不足。但也因此得到了改進和提升，讓我更加適應了自己的專業，提高了工作的能力。

四、自我思

如今，專的生活即將結束了，但我明白，雖然即將要走向社會，但自己如今卻依舊有許多不做和問題存在！尤其是在性格上，雖然我對未來的工作和生活都充滿了熱情，但我還要更加提升自己的耐心和專注力。這對工作而言是不可或缺的。

專結束，真正的工作即將開始！我也會以一名工作者的身份，在社會這個環境中繼續學習，提高自己！我相信，“是金子，總有發光的一天”！

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇二

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護cctv。遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，多次向黨遞交入黨的申請書，結果未遂。原因是，學校政策優先發展學生會干部。

有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對專升本目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些教育專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的師范生而不懈奮斗。

在五育上，基本做到德、智、體、美、勞全面發展。作為師范生，尤其在德育方面不斷給自己提出新目標，新要求。作為師范學校，尤其在勞育方面對我們進行了無微不至的培養與訓練。真真正正做到了，從實踐中來，到實踐中去。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，曾義無反顧地在團委宣傳部委員的位置上堅守了五年。期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了團委的宣傳活動和班內的各項宣傳活動。我結合自身的美術、設計、書法等特長，積極為班、為校增光，曾在各種校手抄報比賽中多次獲獎。并在各種全國、省級書畫比賽中榮獲金、銀獎項。由于工作積極努力，成績突出，被評為校“優秀共青團員”、“優秀干部”，得到老師和同學們的一致好評。

在尋求工作方面，態度積極、誠懇。用“掩耳盜鈴”的英雄氣度，不去關注其中黑幕，不去關注教師崗位競拍價格，勇于掩自己之“耳”，盜教師崗位之“鈴”。越挫越勇，不怕苦不怕累。勇于同邪惡勢力迂回較量，闊步向前，永不退縮。直到餓死!

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，非常非常樂于助人，擁有自己的良好處世原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的師范生。

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇三

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。本人從進入樂山師范學院計科系就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的.重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

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不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇四

作為一個師范專業的.學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的鄉村教師。我的媽媽就是一名優秀教師，她對學生的愛心以及對教育事業的熱情深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。

在校期間，我由一個只知道讀書的小女孩，得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能，更加不斷地學習理論知識和參與社會實踐，讓自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的優秀人民教師。

在校期間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生，并參加獻血，為同學打開水，參加義務勞動、打掃公共衛生"寬專業、厚基礎、強能力、高素質"這四個標準去歷練自己。

在校期間，我遵紀守法，遵守學校的規章制度，從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作為一名來自農村的學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的潛能!

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇五

對于師范生來說，實習讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

在實習中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調動他們的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點，在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調動他們的學習積極性，多與學生互動，比如盡量多抽取學生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術含量的。另外，在試教過程中，要主要以學生為主體，否則，教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養成獨立思考，主動獲取知識的能力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是的老師，在培養學生興趣以后，才能讓學生真正意義上愛上物理課，讓學生自愿去學。

在真正課堂教學中，畢竟是第一次站在真正的'講臺上面對那么學生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經常在講課過程中忘記下一步該說什么。

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇六

我自入校始終堅持學以修德這個核心，組工干部的良好形象在函授學習中得到了進一步樹立。十分珍惜在校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會，把立德、修德作為自我評定的第一前提。

作為一個師范專業的學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的鄉村教師。我的媽媽就是一名優秀教師，她對學生的愛心以及對教育事業的熱情深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。

在校期間，我由一個只知道讀書的小女孩，得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能，更加不斷地學習理論知識和參與社會實踐，讓自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的優秀人民教師。

在校期間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生，并參加獻血，為同學打開水，參加義務勞動、打掃公共衛生，寬專業、厚基礎、強能力、高素質＂這四個標準去歷練自己。美術概論、中外美術史、美術教育學、美術心理學、繪畫基礎（素描、色彩）、版畫、三大構成、解剖學、透視學、藝術表現材料學和三維藝術表現學等各科成績大都在80分以上。自量對以后教育工作須掌握的文學語言厚度有相當程度的信心。

在校期間，我遵紀守法，遵守學校的規章制度，從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。曾被被學校黨支部表彰為＂保持共產黨員先進性教育活動先進個人＂。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作為一名來自農村的學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的潛能！成為一名優秀的人民教師，介紹社會的評定。

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇七

在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性。

二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇八

20xx年9月份以xx省外語類36名的成績考入了xx師范大學英語系。時光荏苒，大學生涯即將畫上一個句號。回首往日點滴，或許這個圓圈并非光彩奪目，但是，四年里，每一步腳印都是用心留下的痕跡。

學習上，由于來自西部農村，英語起步較晚，學習基礎與同學的確有一定的差距。于是，唯有努力學習，奮力拼搏，四年里，看到自己與同學的差距一點點縮小，看到自己的付出換來的點點收獲，雖然不算驕人，但它們是我努力的見證。此外，借用學校豐富的教學資源，四年時光里，結合自己的興趣，不論是公選課還是外專業的旁聽，從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自己的畢業去向時，是在這些課上的認識，讓我漸漸清晰了自己未來的方向。當然，在這上取得的一切，都與老師的悉心教導密不可分。不論是知識吸取，還是人生選擇，他們的點撥分析，都是黑暗中的明燈，一直助我前行。

生活上，家庭生活困難，這是在來xx之前已有的認識。我明白，與同學，我不能比；自立，自強，這是家人，更是自己所希望達到的目標。于是，克服自卑、膽怯，一份份家教、兼職，換來的是自己每月的生活費保障。

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇九

光陰似箭，歲月如梭，在校期間，我刻苦讀書，不斷完善自我，現在，我已經畢業了，我也即將成為一名教師了。

我是xx師范大學大四學生，將于20xx年六月畢業，專業應用化學。我在網站上看到你們的招聘信息，希望能得到面試機會。經過大學三年的鍛煉，我的整體素質有了較大的提高。學習期間，在儀器分析、分析化學、有機化學等專業知識打下了扎實的基礎。通過自我學習和實踐，熟練掌握了氣相色譜儀、液相色譜儀、元素分析儀、紫外分光光度計、紅外光譜儀、原子吸收光譜儀等儀器的使用方法。在校擔任團支書的我，考慮事情細膩周到，有強烈的責任心、創新精神、領導能力、團結和凝聚能力，并組織開展多次班級活動，使自己的工作能力和協調能力得到進一步鍛煉。然而，我并沒有因為工作而影響到學習，而是做到認真協調好工作和時間的關系，使自己在全方面得到發展。善于學習的我鉆研刻苦、勤思好學，因此連續兩年榮獲上海師范大學專業二等獎學金，并被評為“三好學生”光榮稱號，在校學習能力得到一定的建樹。做事腳踏實地、認認真真是我的座右銘;吃苦耐勞、勤儉節約是我的生活習慣;持之以恒、勤勤懇懇是我的處事原則。大學教會了我做人做事的方法。相信以我的知識和能力、誠懇與敬業，定能很快適應貴單位的工作環境，熟悉業務，做好本職工作，并且在工作中不斷學習，不斷完善自己。熱誠期待您的反饋!

在走上社會，走上工作崗位后，我還會繼續學習，活到老學到老，在工作上也要再創輝煌。

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇十

x年的學習讓我收獲了很多。我在提高自己科學化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。

剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝。

作為一個師生，做一個老師是我的夢想，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業，而且我知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業，忠誠于人民的教育事業。

工作上，我會努力做自己的本職工作，反復鉆研、認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務，爭取每一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

在校這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇十一

世界觀，使自身在各方面都有了很大的轉變。以下是我對這四年來在思想政治素質、學習、社會實踐、人際交往、生活等方面的總結。

一、思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想政治素質更是大學階段我們需要去努力做的。在思想政治素質上,我有著良好的道德修養,并有堅定的政治方向.我堅定不移地堅持四項基本原則熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護共產黨的領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以求真務實的精神熱心參與配合學校的公益宣傳和愛國主義活動。此外，在剛剛進入大學的時候，我還積極參加了學校組織的黨校學習，順利結業。

二、在學習方面。我認為作為一名學生，學習還是最重要的，在大學期間，我對學習一直很重視。我學的是小學教育專業，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學習不斷取得進步的動力。在學習上，我態度認真，努力鉆研，具備了扎實的專業基礎知識。努力培養了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識外，我還學習了有關小學教育方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。在常規課程學習之余，還通過相關的選修課程以及課外閱讀學習來完善并擴展自己的知識架構。現在已對小學教育方面的理論知識有了更深入的理解。在平時的學習中還不斷的結合實際鍛煉自己的教學能力，慢慢的，我已牢牢掌握了專業知識。為了跟上當今社會需求，我熟悉了計算機方面的相關操作。

另外，為了成為一名合格的教師，我加強了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學基本功的訓練，并在大二和大三時，順利通過了大學英語四級考試和計算機二級考試，現在已掌握了一定的計算機、英語等多方面的知識。

在學習期間，我多次獲得了學校的獎勵。20xx—20xx學年度，獲得學校丙等獎學金;20xx—20xx學年度，獲得學校乙等獎學金，還被評為優秀學生獎，獲得國家勵志獎學金。

學習期間，我積極參加學校組織的學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我利還常常用課余時間做過服務員、推銷員、家教等兼職;每年暑假，都在一些暑期輔導班當兼職教師，積累了豐富的教學經驗。還參加了小學課堂觀摩、教育見習、教育實習等活動，如：

20xx年5月，我參加了學校組織的為期兩周的教育見習活動，在見習學校觀摩了各科老師的課堂教學，并對當今小學教育的現狀有了更深入的了解。

20xx年9月25日—20xx年12月28日，在荊門市掇刀區團林小學進行了三個月的頂崗實習。實習期間，我擔任了一年級語文老師兼副班主任以及六年級美術老師。經過指導老師的悉心指導，我的教學技能有了很大的提高，特別是在組織教學技能方面，有了很大的進步，以前我在教學組織技能這一方面很薄弱，現在已能很好的組織課堂教學。并掌握了不少有關教學以及班級管理方面的經驗。

班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時，在外工作的過程中，我的交際面也得到了拓寬，讓我機會和具有不同背景的人交往，這些實踐經歷很好的培養了我的交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

當然，在這四年里，我也發現了自身的不足，還有許多方面需要不斷的提高和完善。今后我會繼續努力，使自己的各方面的能力繼續提高，將自己學到的專業知識運用到將來的教育教學工作中去，做到學以致用。

大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。

在這四年里，我學到了豐富的專業知識，培養了良好的學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質;大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生;大學四年，我豐富了自己的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

我熱愛小學教育專業，熱愛教育事業，今后，我將用我所學的小學教育專業知識為我所愛的教育事業做出貢獻。

大學就要畢業了，但這不只是一個階段的結束，更是另一個階段的開始，是我另一個征程的起點，我相信在以后的人生道路上，我能走的更好!

大學生活即將離去，回顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已圓滿地完成了本專業課程,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇十二

我實習所在的學校是京郊的一所鄉村學校，擔任老師。實習的基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下：

1、課堂教學：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節數為五節。

2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

3、教育報告；完成一份教育調查報告。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。

在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。

作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習伙伴、知心朋友。

通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為捐款，范文《師范生畢業實習自我鑒定(老師)》。可是，經過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。

為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創造展示自我的機會，提供展現自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。

論題為：體育是否可以創造友誼。辯論中雙方各執異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎搶答活動”。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。當然，在開展班會活動過程中，我也發現了一些問題。我曾經問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重？盡管我一再“放水”，可是人有為數不少的人回答：“當然是一斤鐵重了！”

此外在一些觀摩課上，還常常呈現表演的風氣。一個學生回答了一個很簡單的問題后。教師說：“講得真好！”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現象很值得我們去深思。

針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：

1、 教師應該堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業道德，從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。

2、 針對學生所犯的常識性的錯誤。教師應該科學地因材施教，使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發展。

3、 為了激發學生的學習積極性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發現愛其實很容易；愛就在身邊；愛就在兒女親情里；愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業——親情作業。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。

總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇十三

通過這幾年來的學習經歷，我看到了自己的變化，也相信能夠在今后的學習當中工作當中得到更多的成長，不一樣的是自己積累了很多的閱歷，承受很多的困難，這幾年的大學生活讓我看到了自己身上的優缺點，讓我知道自己還有哪些做的不足的地方，有著一個客觀的心態，才能夠積極的去糾正，有些東西本來就應該重視起來，給自己足夠多的精力跟信心，我真的很感激大學這幾年來自己身上的變化，造就了現在的我，對于這幾年的經歷，對自己也有了一個清晰的評判。

我是一個比較認真的人，在學習上面自己堅持，努力的學習好，我相信付出的精力跟時間是能夠得到回報，當然不一定，馬上就能夠有效果，總是需要時間的積累，這幾年來驗證了這一點，我在學習當中，一直到現在也得到了很多的回報，得到了收獲自己的專業知識，也是比較過硬的，很感激這幾年來自己的努力，現在有了這樣的收獲，是非常不容易的，雖然要畢業了，但自己此時此刻內心依然無比的強悍。

我也堅信自己能夠在接下來的工作當中做得更好，作為一名師范生，我時時刻刻都清楚自己未來的職業是什么，自己需要去加強哪方面，這些早已經做好了一些規劃，所以過去幾年來學習上面我非常努力，自己從來都不會打馬虎眼，知道來到學校是做什么的，為自己在步入社會之后做好了足夠的準備，很感激這幾年付出的努力，才有了現在的收獲，當然，不僅僅限于在此時此刻，我也在未來的一段時間當中看到了自己的變化，讓的變化是不可多得的，也是需要去好好把握的，很高興能夠擁有這樣的成長，你選擇感受到了自身的變化，非常珍貴。

生活當中作風比較優良，我是一個對生活執著的人，有時候甚至也會鉆牛角尖，我認為這不是什么缺點，自己能夠在這樣的狀態下面承受這些是非常不容易的，堅信能夠得到收獲，付出多少得到多少成正比，生活當中我也是比較樂觀的，開朗的結痂的朋友都比較正派，積極樂觀，可以說是我的代名詞。

我堅信環境影響一個人是非常容易的，所以周圍所有的人都差不多，是比較樂觀，派自己在生活上面保持著好的心態，沒有什么太大的波瀾，有問題就及時的解決，不要留給后面，因為一旦小小的問題發展成大問題了，就會困擾自己很久，所以我從來都不會去拖延。

這樣的性格特點讓我這幾年來過得非常舒適，我也非常享受，很感激大學幾年的成長，現在雖然畢業，但依然內心無比強悍，很感激，我依然會繼續自己的方向，堅持不懈。

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇十四

師范生。

是對自己做一次深刻檢查讓你在畢業之際更加完善自己!那么你要怎么去寫師范生畢業生自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的師范生畢業生自我鑒定希望可以幫到你哦!

時間一晃而過，轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xxx大學是xxx師范大學的畢業生，所學的專業是環境保護與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。

大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我選修了中國革命史、公共關系、領導科學、寫作等課程;自學了網頁制作、計算機編程等，掌握了制作網頁的技能，通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上，我扎扎實實地學好了有關水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關知識，并多次獲得獎學金。

實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環保協會理事等職位。暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐，受到當地居民的一致好評。曾被評為優秀學生干部、優秀團干和入黨積極分子。在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協調能力，培養了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。作為一名社會人，我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長，組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力，也參加了多項校外活動。

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發揮能力的機會。

珍貴的五年師范生活接近尾聲，回首著校園的生活和社會實踐，有歡笑、有悲傷、有成功，當然也有偶爾失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀，但更多地是在這期間我學到了許多書上學不到的知識、修養和能力。

從踏進校門起，我就立志做一名優秀的人民教師和中國共產黨員。學高為師，身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。在校期間我積極進取，夯實基礎，努力學習專業知識，并積極參與學校組織的各項活動，團結集體。

在思想品德上我有良好的道德修養，熱愛祖國人民，認真學習了毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想，學習并牢記了胡提倡的“八榮八恥”和黨的xx大會議精神。在學校期間，我思想上要求進步，早就向黨組織遞交了。

入黨申請書。

并經常上交。

思想匯報。

希望能加入這光榮而神圣的組織為其獻出自己的青春和未來。雖然我沒有如愿加入其中但我已考取共產黨校學習結業證書并時刻以黨員的標準來要求、鼓勵自己在以后的學習工作中我會不斷朝這方向努力爭取早日加入中國共產黨這個光榮的組織。

在學習上，我圓滿地完成了專業課程，學習態度端正，力保每門功課成績基本達到良好以上。我對英語口語特感興趣，經常主動與外教和學生們交流，不斷提高自身口語水平，也因此我在校廣播站擔任了三年的英語播音員，無論傷風感冒從未間斷過。

通過五年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立了友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改變自己。社會實踐能力也有了很大提高，為將來走向社會奠定了基礎。

在生活上我崇尚質樸的生活，從不追求奢侈的生活消遣，養成了良好的生活習慣和生活作風。與人相處融洽，敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨著我走向社會迎接新的挑戰。

在工作上，我擔任過預科部籃球協會社團社長，并多次組織過比賽。擔任班級團支部書記，經常帶領同學們進行班會、團課，包括班級板報、墻報的宣傳工作等等，從這些方面鍛煉了我的組織能力和領導能力，在將來我相信會一定派上大的用場，另外，我還作為節目主持人主持過外語系口語比賽;在校廣播站工作中表現突出，曾被評為優秀播音員;在校擔任過校學生會衛生部、文藝部干事，并能積極完成學校交給的各項工作。

還有幾個月就要畢業離開可親的、滿載我青春的校園，在這里我要對我的學校說感謝你對我的栽培和疼愛，我作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，進一步去實現當一名淵博教師的夢想，我相信用心一定能換得我今生的精彩，為我的師范學校錦上添花而加油!

記得我剛踏進大學校門時，音樂素養可以說是一窮二白，因為我很晚的時候才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，現在也是非常的喜歡。從沒受過專業訓練，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂，鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝。多次參加活動演出，取得很好的成績。

作為一個師范生，做一個老師是我的夢想，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業，而且我知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業，忠誠于人民的教育事業。工作上，我會努力做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務，爭取每一天，也都是學生快快樂樂，高高興興成長的一天。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

通過四年大學生活的學習和錘煉，使我掌握了豐富的專業文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條，養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，所以，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以，我深信，通過自身的不斷學習和提高，一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。沒有做到最好，只有做得更好。

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇十五

四年求學時光匆匆如白駒過隙，現在回首，對過去地審視和總結。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練,充滿對未來的憧憬和希望。大學四年的時間里,我對自己的生活的自我鑒定是比較滿意的.

在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀教師使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，作到了理論聯系實際還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷.

在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產,團結同學,樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，爭取做一名既有思想修養、有科學文化知識的的教師，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號!

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇十六

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對專升本目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些教育專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的師范生而不懈奮斗。

在五育上，基本做到德、智、體、美、勞全面發展。作為師范生，尤其在德育方面不斷給自己提出新目標，新要求。作為師范學校，尤其在勞育方面對我們進行了無微不至的培養與訓練。真真正正做到了，從實踐中來，到實踐中去。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，曾義無反顧地在團委宣傳部委員的位置上堅守了五年。期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了團委的宣傳活動和班內的各項宣傳活動。我結合自身的美術、設計、書法等特長，積極為班、為校增光，曾在各種校手抄報比賽中多次獲獎。并在各種全國、省級書畫比賽中榮獲金、銀獎項。由于工作積極努力，成績突出，被評為校“優秀共青團員”、“優秀干部”，得到老師和同學們的一致好評。

在尋求工作方面，態度積極、誠懇。用“掩耳盜鈴”的英雄氣度，不去關注其中黑幕，不去關注教師崗位競拍價格，勇于掩自己之“耳”，盜教師崗位之“鈴”。越挫越勇，不怕苦不怕累。勇于同邪惡勢力迂回較量，闊步向前，永不退縮。直到餓死！

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，非常非常樂于助人，擁有自己的良好處世原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的師范生。

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇十七

畢業師范生自我鑒定（實用18篇）篇十八

時間一晃而過，轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的.回憶。我是xx師范大學的畢業生，所學的專業是環境保護與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。

大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我選修了中國革命史、領導科學、寫作等課程；自學了網頁制作、計算機編程等，掌握了制作網頁的技能，通過了全國計算機二級；并閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上，我扎扎實實地學好了有關水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關知識，并多次獲得獎學金。

實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環保協會理事等職位。暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐，受到當地居民的一致好評。曾被評為優秀學生干部、優秀團干和入黨積極分子。在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協調能力，培養了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。作為一名社會人，我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長，組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力，也參加了多項校外活動。

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩定的工作；不只是為了追求幸福的人生；更重要的是實現人生的價值、活著的意義！希望貴單位給我一個發揮能力的機會。